最熱小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)范文（22篇）

不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。較為完美的總結(jié)需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思路。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，我校少先隊(duì)的工作獲得了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定，取得了一定的成績(jī)。建校以來(lái)多次評(píng)為福州市3紅旗大隊(duì)，2021年評(píng)為福建省紅旗大隊(duì)。

現(xiàn)將近年來(lái)我校少先隊(duì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)匯報(bào)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。

1、堅(jiān)持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。每周一的升旗儀式上，以愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、法制、安全以及重大節(jié)日契機(jī)，精心準(zhǔn)備的國(guó)旗下講話，讓同學(xué)們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比，提高中隊(duì)管理水平。開(kāi)展每周文明與衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，涉及到常規(guī)管理的方方面面，使中隊(duì)管理更有針對(duì)性，校園的環(huán)境面貌和校風(fēng)建設(shè)得到顯著提高。

3、鞏固隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)、隊(duì)角等宣傳教育陣地，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時(shí)事情況，合理布置隊(duì)會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展黑板報(bào)、小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，營(yíng)造了良好的育人氛圍。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用拗九節(jié)、三八婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多形式的感恩教育，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。

5、定期組織大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)、少代會(huì)和新生入隊(duì)儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)的知識(shí)、隊(duì)的禮儀規(guī)范教育，對(duì)少先隊(duì)干部展開(kāi)培訓(xùn)，發(fā)揮他們的小助手作用。

6、建立班隊(duì)開(kāi)放日機(jī)制。以年級(jí)為單位推選出優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課面向全體輔導(dǎo)員開(kāi)放，取長(zhǎng)補(bǔ)短，給中隊(duì)輔導(dǎo)員們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。

7、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。動(dòng)員全體輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，目前為止，大多數(shù)輔導(dǎo)員已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)拿到了輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書(shū)。同時(shí)，我們還不定期聯(lián)合德育處，邀請(qǐng)工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀輔導(dǎo)員為全體輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)講座，與大家分享寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。以此促進(jìn)我校輔導(dǎo)員工作和管理水平的整體提升。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動(dòng)之中。多年來(lái)，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的工作安排，少先隊(duì)組織和協(xié)助組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心、“船政文化之我行”、“雛鷹假日小隊(duì)”等教育活動(dòng)，隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊(duì)員的.個(gè)性得到了充分發(fā)展。

　中獲金獎(jiǎng)；德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也得到了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的一致好評(píng)。整場(chǎng)活動(dòng)在福州市少兒頻道、馬尾區(qū)新聞?lì)l道做了全程報(bào)道。去年12月22日開(kāi)展“愛(ài)在我心，放飛感恩”福州市題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)。得到了團(tuán)省委、團(tuán)市委和福州市、馬尾區(qū)輔導(dǎo)員的一致好評(píng)。

2、做好馬尾區(qū)“牢記八榮八恥當(dāng)好馬江后人”船政解說(shuō)員工作，每周三下午利用校本課程活動(dòng)課時(shí)間帶領(lǐng)我校小小解說(shuō)員們到昭忠祠、羅星塔、馬限山等地進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，其中黃敏行同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，任禾英、許芳妍同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，張晨等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)稱號(hào)。

3、為了深入開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)”我校大隊(duì)部圍繞“五小”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為載體，在校園和社區(qū)里開(kāi)展“我是環(huán)保小志愿者”、“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”等活動(dòng)。

4、在汶川發(fā)生大地震后，少先隊(duì)馬上號(hào)召全體隊(duì)員開(kāi)展“伸出我的手，溫暖你的心”向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)那個(gè)。書(shū)包、筆盒、書(shū)本堆成了山，愛(ài)心在每一件物品中無(wú)聲地匯集。

5、結(jié)合日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和破壞問(wèn)題，少先隊(duì)倡議開(kāi)展了“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)包干一塊區(qū)域，對(duì)所承包的區(qū)域進(jìn)行綠化、改善和保護(hù)，共同創(chuàng)建綠色校園。

6、做好校園文化藝術(shù)節(jié)的組織安排工作。迄今為止，我校已經(jīng)舉辦了12屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了廣大師生的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)也展示了我校師生豐富多彩的藝術(shù)成果，2021年我校少兒合唱團(tuán)參加市合唱比賽馬尾賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2021年學(xué)校評(píng)為福州市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。

7、結(jié)合語(yǔ)言文字宣傳周，組織五、六年段少先隊(duì)員開(kāi)展推廣普通話活動(dòng)——“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。他們走出校園，查找錯(cuò)別字，到社會(huì)進(jìn)行推普活動(dòng)，從而增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

8、以福州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以“爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題活動(dòng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《福州市迎奧運(yùn)講禮儀創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)讀本》。

9、開(kāi)展“文明交通伴我行”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)“文明行車、文明乘車、文明行走”系列宣傳教育。請(qǐng)馬尾交警大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)我校組織學(xué)生進(jìn)行交通安全手勢(shì)演練。

10、結(jié)合法制宣傳月活動(dòng)抓好法制教育。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕在校生違法犯罪事件的發(fā)生。

11、結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，開(kāi)展“奧運(yùn)會(huì)精神伴我成長(zhǎng)”、“我的祖國(guó)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。在原有讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，去年我校圖書(shū)館對(duì)全校師生全面開(kāi)放，讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園。同時(shí)，各班設(shè)立了圖書(shū)角和圖書(shū)袋，為鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

12、豐富多彩的雛鷹假日活動(dòng)。雛鷹假日小隊(duì)是少先隊(duì)組織參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有效載體。長(zhǎng)期以來(lái)，每逢寒暑假，我校大隊(duì)部都會(huì)組織隊(duì)員開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的雛鷹假日小隊(duì)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。隊(duì)員們以假日小隊(duì)為單位紛紛活躍在隊(duì)員所在的街道、社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所。將這些作為長(zhǎng)期的服務(wù)崗位，堅(jiān)持開(kāi)展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛(ài)花護(hù)綠活動(dòng)，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送溫暖活動(dòng)，在社會(huì)上引起了較好的反響。

今年，從青少年思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞“紀(jì)念建國(guó)60周年”“澳門(mén)回歸10周年”“喜迎建黨88周年”等重大活動(dòng)，以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展“銘記好傳統(tǒng)、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”“我與紅領(lǐng)巾”“尋訪新變化，暢想新生活”“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”等系列教育活動(dòng)。

13、以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，加強(qiáng)師生心理健康教育。開(kāi)展好師生心理健康教育。在綜合樓專門(mén)開(kāi)辟了“心語(yǔ)室”，為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長(zhǎng)溝通方面的各種心理困惑，隨時(shí)接受學(xué)生來(lái)訪。利用周一國(guó)旗下的講話和宣傳欄開(kāi)展面向全校學(xué)生的心理健康知識(shí)的宣傳。

組織一年級(jí)新生入隊(duì)儀式；

各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的主題教育系列活動(dòng)，如“鮮艷的紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)，“祖國(guó)頌”系列班隊(duì)會(huì)開(kāi)放日，“光榮的少先隊(duì)”電子小報(bào)制作比賽等等。使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心。

15、進(jìn)一步加強(qiáng)我校與共建單位的聯(lián)系，我校長(zhǎng)期與福建公安邊防總隊(duì)海警第一支隊(duì)和73888部隊(duì)結(jié)為共建單位，聘請(qǐng)了海警支隊(duì)和部隊(duì)的部分官兵為我校的校外輔導(dǎo)員，并多次邀請(qǐng)他們來(lái)我校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，愛(ài)國(guó)主義教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在開(kāi)展各項(xiàng)工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。但工作上還有許多不足的地方，還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。繼續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇二

潛江市澤口小學(xué)地處省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)——潛江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心，是一所區(qū)中心小學(xué)，現(xiàn)有有9個(gè)教學(xué)班，41名專任教師，405名學(xué)生。

其中有少先隊(duì)員260名，1個(gè)少先大隊(duì)，3個(gè)少先中隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員6名，校外輔導(dǎo)員4名。

近年來(lái)，在上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用?？梢哉f(shuō)我校少先隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令人滿意的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念?，F(xiàn)就我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

在少先隊(duì)工作中，我校堅(jiān)持以德育為首，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，少先隊(duì)不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等。

學(xué)校的樓道間“上下樓梯靠右行”；

走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；

一些文明警示語(yǔ)鞭策著學(xué)生做一個(gè)文明懂禮的人。為了杜絕校園內(nèi)不文明行為，督促學(xué)生養(yǎng)成使養(yǎng)用文明禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣，開(kāi)展了“文明禮儀，我先行”的情景表演和演講等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了學(xué)生使用文名禮貌用語(yǔ)的良好氛圍。

言等圖文牌匾，時(shí)刻提醒著學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)。這樣獨(dú)特的1校園景觀，使我們的校園時(shí)時(shí)處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學(xué)生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的人文素養(yǎng)。

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是我校少先隊(duì)本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。文明班隊(duì)流動(dòng)紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過(guò)程中，將統(tǒng)計(jì)情況通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站和值周總結(jié)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來(lái)，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊(duì)員也自覺(jué)地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我校還在班級(jí)管理上深抓嚴(yán)抓。今年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究并制定了《班級(jí)量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律等等，此項(xiàng)活動(dòng)也受到各級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可，通過(guò)量化管理，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。我校少先隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)常化、制度化，為活動(dòng)育人、過(guò)程育人提供了保證。今年我們重點(diǎn)開(kāi)展了“慶元旦淘書(shū)樂(lè)”、“感恩媽媽”三八節(jié)主題隊(duì)會(huì)、“擁抱大自然”踏青、“放飛理想，體驗(yàn)快樂(lè)——我們的六一節(jié)”、“保護(hù)漢江河生態(tài)平衡”漢江人工放養(yǎng)魚(yú)苗等活動(dòng)。

近年來(lái)，許多農(nóng)村剩余勞力長(zhǎng)期在外打工，無(wú)法及時(shí)與子女溝通。久而久之，他們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄，沒(méi)有親情，沒(méi)有愛(ài)意。同時(shí)他們的學(xué)習(xí)得不到保障，他們身心健康受到一定影響。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部針對(duì)如何關(guān)愛(ài)、如何教育留守兒童開(kāi)展了一系列活動(dòng)。比如，我們開(kāi)展了“手拉手”關(guān)愛(ài)留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)，以保持與留守兒童的'長(zhǎng)期聯(lián)系，對(duì)他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。

少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)我們克服了地方小資金少的實(shí)際問(wèn)題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊(duì)專用品，建設(shè)了一個(gè)寬敞、實(shí)用、富有隊(duì)味的少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化2的方向發(fā)展。

我校宣傳欄與時(shí)俱進(jìn)，定期更換；

隊(duì)員自辦手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)、書(shū)寫(xiě)精美；

黑板報(bào)每月一主題，月月更換；

紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準(zhǔn)時(shí)播音；

設(shè)立了悄悄話信箱，聽(tīng)取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)。制定了班級(jí)量化考核方案，把各種常規(guī)的檢查把結(jié)果進(jìn)行公示，表現(xiàn)突出的班級(jí)本周獲流動(dòng)紅旗，公開(kāi)透明、各中隊(duì)自我約束、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動(dòng)基地。讓隊(duì)員們走出教室，走向社會(huì)，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊知識(shí)面，提高各種綜合能力。

席》的作品，他還在學(xué)校還舉辦了個(gè)人作品展。在市首屆科技創(chuàng)新教育政府獎(jiǎng)在市人民會(huì)堂頒獎(jiǎng)，我校汪艷萍老師（輔導(dǎo)何李傲同學(xué)參加無(wú)線電制作競(jìng)賽的項(xiàng)目）榮獲市三等獎(jiǎng)，并獲得1000元政府獎(jiǎng)金。我校王子棠被評(píng)為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學(xué)被評(píng)為市少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生。李林娟老師被評(píng)為市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇三

在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。

“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀念。“五育德為首”，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。

“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。

一、組織有保障

一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。

二、隊(duì)伍有建設(shè)

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇四

20xx年10月9日至10月13日，我校開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)六十八周年慶祝活動(dòng)。為了慶祝本次活動(dòng)，我校組織了豐富多彩的活動(dòng)。

10月9日上午全校師生、教師集合在升旗臺(tái)前?；顒?dòng)的第一項(xiàng)的升國(guó)旗，在莊嚴(yán)的國(guó)歌中，學(xué)生全體肅立，仰視了冉冉上升的國(guó)旗，受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)第二項(xiàng)是唱隊(duì)歌，學(xué)生們用自豪嘹亮的歌聲表達(dá)了自己的感情后。

10月13日下午第三節(jié)舉行主題班隊(duì)會(huì)。高年級(jí)班主任老師利用班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練，進(jìn)一步了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的禮儀。低年級(jí)舉行《大手拉小手、共學(xué)隊(duì)知識(shí)》活動(dòng)：由高年級(jí)大隊(duì)干部給一年級(jí)學(xué)生上一節(jié)隊(duì)課，了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的基本禮儀。并且由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀隊(duì)室，高年級(jí)學(xué)生作講解員。

總之，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)員有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟也有了提高，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了他們的視野，同學(xué)們也知道只有具備良好的素質(zhì)，長(zhǎng)大才能向無(wú)數(shù)為新中國(guó)的更加美麗富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)的黨員們一樣，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答家鄉(xiāng)，明確了要實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在必須勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，接好革命的班、帶好頭，把人民的期望和自己的理想實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇五

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)，每月召開(kāi)一次勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》為基本形式，廣泛深入的開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段，通過(guò)讀、背、寫(xiě)、行、評(píng)等活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風(fēng)。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、小記者站等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動(dòng)為載體，依托現(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量，挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動(dòng)。積極準(zhǔn)備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。

4.優(yōu)化“爭(zhēng)章”機(jī)制，引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，理清“雛鷹爭(zhēng)章”的基本操作，將“雛鷹爭(zhēng)章”與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

月份安排

九月份：

1.開(kāi)展校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè);

2.開(kāi)展“老師，您好”感念師恩活動(dòng);

3.開(kāi)展第二十屆推普周活動(dòng);(9月11日至17日;第三周)

4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育;

(貫穿整學(xué)期：201x年9月至201x年1月)

5.開(kāi)展“踐行《*規(guī)》、爭(zhēng)做文明人”活動(dòng);

(貫穿整學(xué)期：201x年9月至201x年1月)

6.加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)，進(jìn)行大隊(duì)委員競(jìng)選;(第五周)

7.開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題系列活動(dòng);

十月份：

1.開(kāi)展“行紅色革命路，頌愛(ài)國(guó)情懷心”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)月;

2.開(kāi)展建隊(duì)xx周年“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng);

(10月13日)

3.開(kāi)展“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng);(10月28日)

4.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)(第9周)

十一月份：

1.開(kāi)展“走進(jìn)光影世界，放飛純真童心”*節(jié)活動(dòng)月;

2.開(kāi)展“春雨驚春清谷天，二十四節(jié)氣記心間”主題教育活動(dòng)

十二月份：

鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員競(jìng)選”活動(dòng);

2.開(kāi)展“讀《二十四孝》，行中華孝道”主題教育活動(dòng)

3.第四屆校園小歌手比賽

一月份：

1.開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng);

2.少先隊(duì)工作總結(jié)。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇六

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，我們就準(zhǔn)備并開(kāi)展了歌唱比賽，書(shū)法比賽等活動(dòng)。

2、拒絕零食活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生品德教育

學(xué)校結(jié)合學(xué)生吃零食的風(fēng)氣較盛，開(kāi)展了“拒絕零食”的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛簽名，承諾不吃零食，后期效果良好。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)活力

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們以“快樂(lè)的節(jié)日”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展第四屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童書(shū)畫(huà)比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫(huà)筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫(huà)卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛(ài)國(guó)情感的小合唱《少年、少年，祖國(guó)的春天》，忘不了充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)伴舞《飲湖上初晴后雨》，也忘不了俏皮可愛(ài)的舞蹈《黃鼠狼拜年》等。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了我們每一個(gè)人的心中。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，要求教師積極做好少先隊(duì)的工作，班主任在實(shí)踐中的進(jìn)行思想交流，這一次次的交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇七

在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----xx小學(xué)。自19xx年建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。

“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是xx市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為xx小學(xué)的'教師，更是深知其中份量。

“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。

一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇八

xx縣xx小學(xué)坐落在府城鼓樓廣場(chǎng)東南角。她始建于50年代，是xx縣唯一一所“xx省現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！薄W(xué)校占地面積3085平方米。建筑面積2400平方米。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生1057人，教職工46人。

建立了一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；

建成了一所質(zhì)量較高彰顯特色的實(shí)驗(yàn)校；

配備了一套先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施；

打造了一個(gè)文明衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。

在學(xué)生的常規(guī)教育上，以博學(xué)愛(ài)崗為主要形式，讓“人人有崗位，個(gè)個(gè)是主人”；

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，全靠獻(xiàn)愛(ài)心；

“一心”喚“四心”，頑石變成金。

1、隊(duì)部室建設(shè)。

少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場(chǎng)所，做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊(duì)部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，每學(xué)期都組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn)，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。

2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)。

我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備按班隊(duì)結(jié)合式配置，即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員配置定好后，便著手開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等，為每學(xué)期能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，定期培訓(xùn)，交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等，有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。

3、隊(duì)干培訓(xùn)。

培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍，是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。為了讓隊(duì)干集中精力工作，同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練，本學(xué)期，定好隊(duì)干人選后，大隊(duì)部便開(kāi)始組織培訓(xùn)，主要方式是以舊帶新，通過(guò)老隊(duì)干扶助新隊(duì)干，每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流，另外，輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)，不出一個(gè)月，所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù)，并且部分隊(duì)干完成得十分出色。

4、隊(duì)組織發(fā)展。

送走了一批老隊(duì)員，每年我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員。在“六一”前夕，我校大隊(duì)部舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員給新成立的三個(gè)中隊(duì)還授予了中隊(duì)旗。每次共發(fā)展200百多名新隊(duì)員，在隊(duì)前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊(duì)員均認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過(guò)培訓(xùn)。每位新隊(duì)員都能愛(ài)護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊(duì)組織多做貢獻(xiàn)。

5、完善宣傳工作。

隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還在校園網(wǎng)站中開(kāi)辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、國(guó)旗下講話等內(nèi)容。有了網(wǎng)站這個(gè)載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，激勵(lì)作用更進(jìn)了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。

6、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站。

在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，及時(shí)將學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)外宣傳。另外，輔導(dǎo)員老師們要加入廣播站活動(dòng)的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽(tīng)，聽(tīng)而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。

1、爭(zhēng)做四好少年。

組織少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《致中國(guó)少先隊(duì)建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)及具體做法。宣傳、演講胡書(shū)記的講話并將“四好少年”的內(nèi)容懸掛于墻。在學(xué)校的文化墻上、教學(xué)樓樓道醒目的位置上。組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)了解中國(guó)少先隊(duì)員搜集學(xué)習(xí)少先隊(duì)各個(gè)時(shí)期的代表人物的典型事件。利用3月5號(hào)學(xué)“雷鋒日”，各中隊(duì)舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班會(huì)，充分利用“三八”婦女節(jié)，讓每一位隊(duì)員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養(yǎng)隊(duì)員們感恩的思想，并以敘事的方式寫(xiě)出作文或日記。各中隊(duì)召開(kāi)以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主題的主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀中隊(duì)。以中隊(duì)為單位舉行一次歌詠大賽，豐富隊(duì)員的生活。利用大課間、體育課、活動(dòng)課的時(shí)間，認(rèn)真組織隊(duì)員積極參加體育鍛煉。

2、繼往開(kāi)來(lái)，精心訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。

鼓號(hào)隊(duì)以前是我校少先隊(duì)的一個(gè)常抓項(xiàng)目，不管是否需要參加比賽，我們都對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練常抓不懈。我校鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，便開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。無(wú)論條件怎樣艱苦，隊(duì)員們始終堅(jiān)持訓(xùn)練，每次訓(xùn)練下來(lái)，在全體隊(duì)員的努力下，終于讓新隊(duì)員掌握了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

3、每年開(kāi)展“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。

六一前夕舉行廣播操比賽、文藝匯演、拔河比賽、踢毽子比賽等活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的素質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合水平。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。

2、開(kāi)展好示范性工作項(xiàng)目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的力度。

利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育等等。這些與“少先隊(duì)建隊(duì)日”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。讓學(xué)生愛(ài)少先隊(duì)，愛(ài)生活，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、緊扣節(jié)日特點(diǎn)，開(kāi)展主題活動(dòng)。三月份，大隊(duì)部開(kāi)展“學(xué)雷鋒日”主題活動(dòng)；

四月份開(kāi)展“清明節(jié)掃墓”活動(dòng)；

六月份開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)；

九月份開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”、“尊老愛(ài)老”活動(dòng)；

十月份開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”相關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育……一個(gè)節(jié)日，一次活動(dòng)，一次教育，抓住每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)，開(kāi)展諸多教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中得到教育，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

3、與生活相接，開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

（1）在家庭中體驗(yàn)責(zé)任和艱辛。“當(dāng)一日家庭小主人”、“誰(shuí)是最有禮貌的孩子”等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員給予表?yè)P(yáng)，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動(dòng)手能力。

（2）在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。為了使學(xué)生們更好的成長(zhǎng)，大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做?！崩贸繒?huì)時(shí)間和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。做值日時(shí)，要求值日生佩帶好標(biāo)志，各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。在值日中，值日生要去管理別人，那就先要以身作則，起帶頭作用。實(shí)踐證明，那看起來(lái)不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立。

（3）開(kāi)展豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。

假日，大隊(duì)部組織開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)，以“改革開(kāi)放三十年”“家鄉(xiāng)大巨變”“輝煌六十年”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。還開(kāi)展了以“珍惜水資源”“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”和“我愛(ài)地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查，植樹(shù)綠化活動(dòng)。

1、建立留守兒童檔案和幫扶跟蹤記載制度。

2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、召開(kāi)監(jiān)護(hù)人會(huì)議等形式，加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；

加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作；

經(jīng)常請(qǐng)來(lái)專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作指導(dǎo)，不斷提高留守兒童教育管理水平。

3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對(duì)，每位教師結(jié)對(duì)2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的'成長(zhǎng)日記，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛(ài)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

4、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對(duì)他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，除了在學(xué)費(fèi)方面進(jìn)行減免，還在16日?；顒?dòng)中格外照顧留守兒童：班隊(duì)會(huì)上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì)，課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識(shí)，這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。給父母的一封信。各班級(jí)還安排所有的留守學(xué)生給父母寫(xiě)了一封信，目前此活動(dòng)正在進(jìn)行中，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報(bào)。

第一、用“愛(ài)”彌補(bǔ)情感的缺失。

留守生，特別是女生，感情細(xì)膩，需要老師更多的關(guān)愛(ài)，一個(gè)善意的眼神，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，就是消除她心靈陰郁的“靈丹妙藥”。首先給她營(yíng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，既要教她成才，更要教她做人。其次多開(kāi)展活動(dòng)，讓她融入集體，在活動(dòng)中培養(yǎng)她尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。

第二、“促膝談心”健全她的性格。

小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期，在這一過(guò)程中產(chǎn)生的煩惱與沖突需要傾訴的對(duì)象，需要有人能夠告訴他們?cè)鯓诱_對(duì)待這些問(wèn)題。作為班主任代表家長(zhǎng)與其談話彌補(bǔ)了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。

“同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步”，留守兒童的家庭教育嚴(yán)重缺失，隨著年齡的增長(zhǎng)，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成為未成年案件中的“主力”。校關(guān)工委在留守學(xué)生教育工作中，堅(jiān)決貫徹縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)的有關(guān)要求，將留守學(xué)生教育工作做實(shí)，做到位，做到學(xué)生家長(zhǎng)的心中，做到學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)。校關(guān)工委針對(duì)“留守兒童”一系列的關(guān)愛(ài)舉措受到了多方面認(rèn)可，特別是得到留守學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，多名家長(zhǎng)打電話到學(xué)校表示感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，有力的推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)，使得學(xué)校在老百姓心目中的形象、口碑越來(lái)越好。

集體幫助，樹(shù)立學(xué)困生的自信心。學(xué)困生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里，他們必須融進(jìn)班集體之中，同班集體一起前進(jìn)。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體，既是學(xué)困生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是學(xué)困生實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。于是，我們向全體學(xué)生提出“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是全體教師的共同責(zé)任”，并在全校開(kāi)展各種活動(dòng)：(1)互幫互學(xué)的“一幫一”活動(dòng)。安排成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生同桌，提醒、督促后進(jìn)生遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)課，課余當(dāng)“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫17助改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。(2)豐富多采的課外活動(dòng)。如學(xué)雷鋒做好事，朗讀、講故事比賽等，使后進(jìn)生融進(jìn)歡樂(lè)愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我、表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

五（1）班汪婷婷同學(xué)家境貧寒，不幸家中失火，房屋及家中物品全被燒成廢墟。班主任及老師得知她們的情況后，在經(jīng)濟(jì)上資助她們，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們。校關(guān)工委向全校師生發(fā)起倡議，向聞娜、汪婷婷同學(xué)捐款捐物，使這兩位同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖。全體師生向四川汶川災(zāi)區(qū)捐款10000余元，向武店中心小學(xué)、府城中心小學(xué)兩名患白血病的學(xué)生、職教中心鄧青松老師捐款達(dá)10000余元。愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌在xx小學(xué)奏響一曲又一曲。

澆樹(shù)要澆根，育人須育心；

轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全靠獻(xiàn)愛(ài)心；

“一心”喚“四心”，頑石變成金。

面對(duì)取得可喜的成績(jī)，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。在今后的少先隊(duì)工作中，我們一定努力成為無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇九

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)，每月召開(kāi)一次勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》為基本形式，廣泛深入的開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段，通過(guò)讀、背、寫(xiě)、行、評(píng)等活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風(fēng)。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、小記者站等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動(dòng)為載體，依托現(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量，挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動(dòng)。積極準(zhǔn)備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。

4.優(yōu)化“爭(zhēng)章”機(jī)制，引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，理清“雛鷹爭(zhēng)章”的基本操作，將“雛鷹爭(zhēng)章”與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

月份安排

九月份：

1.開(kāi)展校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè);

2.開(kāi)展“老師，您好”感念師恩活動(dòng);

3.開(kāi)展第二十屆推普周活動(dòng);(9月11日至17日;第三周)

4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育;

(貫穿整學(xué)期：201x年9月至201x年1月)

5.開(kāi)展“踐行《*規(guī)》、爭(zhēng)做文明人”活動(dòng);

(貫穿整學(xué)期：201x年9月至201x年1月)

6.加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)，進(jìn)行大隊(duì)委員競(jìng)選;(第五周)

7.開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題系列活動(dòng);

十月份：

1.開(kāi)展“行紅色革命路，頌愛(ài)國(guó)情懷心”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)月;

2.開(kāi)展建隊(duì)xx周年“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng);

(10月13日)

3.開(kāi)展“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng);(10月28日)

4.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)(第9周)

十一月份：

1.開(kāi)展“走進(jìn)光影世界，放飛純真童心”*節(jié)活動(dòng)月;

2.開(kāi)展“春雨驚春清谷天，二十四節(jié)氣記心間”主題教育活動(dòng)

十二月份：

鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員競(jìng)選”活動(dòng);

2.開(kāi)展“讀《二十四孝》，行中華孝道”主題教育活動(dòng)

3.第四屆校園小歌手比賽

一月份：

1.開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng);

2.少先隊(duì)

工作總結(jié)

。

指導(dǎo)思想：

本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊(duì)員，生動(dòng)活潑地開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊(duì)員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

工作目標(biāo)：

1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)效。

2、班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的自主性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班

集體的建設(shè)和管理，在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，人人爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。

3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項(xiàng)工作，爭(zhēng)做規(guī)范生，爭(zhēng)得雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”，本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。

工作內(nèi)容：

一、愛(ài)國(guó)主義思想教育

1、規(guī)范每周升國(guó)旗儀式，做到出操時(shí)快、靜、齊，出旗、升旗、

唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時(shí)上交國(guó)旗下講話

演講稿

，以備存檔。

2、講新聞活動(dòng)

3、革命傳統(tǒng)教育

結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊(duì)員看革命人物書(shū)籍，講革命故事，寫(xiě)人生理想。

二、行為規(guī)范教育

行為規(guī)范教育分以下幾方面：

1、加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實(shí)

2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合

3、每周四項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)定與反饋

4、隊(duì)員個(gè)人的規(guī)范評(píng)定

5、每月規(guī)范之星的評(píng)定及期末的五規(guī)范生的評(píng)定

三、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

爭(zhēng)章項(xiàng)目如下安排：

3—4月份：1—2年級(jí)禮儀章

3—6年級(jí)禮儀章、新聞?wù)?/p>

5—6月份：1—2年級(jí)守紀(jì)章

3—6年級(jí)守紀(jì)章、新聞?wù)?/p>

四、少先隊(duì)陣地建設(shè)

少先隊(duì)陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點(diǎn)建設(shè)鼓號(hào)隊(duì)，通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練，使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精，成為出色的鼓號(hào)隊(duì)。

一、指導(dǎo)思想

“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的

寄語(yǔ)

要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

2、建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛(ài)好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛(ài)好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3、抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1、開(kāi)展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2、開(kāi)展隊(duì)

活動(dòng)方案

評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

(五)、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十

一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了，現(xiàn)我就半年來(lái),我的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會(huì)。如有不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。

1.溝通思想，相互理解。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好，可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對(duì)立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長(zhǎng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展工作。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力。

2.尊重、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。

學(xué)生是班級(jí)的主人，班級(jí)建設(shè)人人有義務(wù)，班級(jí)榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。平時(shí)，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識(shí)。

改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競(jìng)選的方法產(chǎn)生，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機(jī)會(huì)，只要誰(shuí)的管理能力強(qiáng)辦法多，能贏得同學(xué)們的信任，誰(shuí)就能當(dāng)選為班干部。經(jīng)同學(xué)報(bào)名自薦、班級(jí)選舉產(chǎn)生出來(lái)的班干部任期為一個(gè)學(xué)年，對(duì)于積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色的班干部可以連任，對(duì)于表現(xiàn)不好，工作不積極的隨時(shí)撤換。通過(guò)這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)如何提高自我管理能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作，通過(guò)引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來(lái)，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。

學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺(jué)得教育形式應(yīng)多樣化，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)展一些有益的課余活動(dòng)。我們班先后開(kāi)展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)都有了較大提高。

主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長(zhǎng)進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己的孩子在校的.學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)通過(guò)信件向家長(zhǎng)了解學(xué)生過(guò)去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn)，使教育更有針對(duì)性。

半年來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十一

大家好！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們雙溪中心小學(xué)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)！我校共有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生802人，教職工39人。近年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大好形勢(shì)下，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，抓住機(jī)遇，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)主義教育為主線，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將近幾年來(lái)少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊(duì)工作，始終把少先隊(duì)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，將其納入學(xué)校整體規(guī)劃，列入學(xué)校行政例會(huì)的議事日程，由校長(zhǎng)主管、負(fù)責(zé)德育工作的副書(shū)記直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，從管理入手，以輔導(dǎo)員為龍頭，以制度為保證，以活動(dòng)為生命，并在財(cái)力上給予大力支持，通過(guò)少先隊(duì)這個(gè)大家庭培養(yǎng)合格人才。

高素質(zhì)的輔導(dǎo)員是做好少先隊(duì)工作的重要前提。學(xué)校特別注重輔導(dǎo)員的選拔任用，堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用的原則，嚴(yán)格執(zhí)行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例》，大隊(duì)輔導(dǎo)員屬校務(wù)會(huì)成員，參加學(xué)校行政會(huì)議，參與學(xué)校管理，享受學(xué)校中層干部待遇。定期舉辦少先隊(duì)工作研討會(huì)、主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作能力。

建立健全的規(guī)章制度，使工作得以有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校制定有《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少先隊(duì)工作制度》、《少先隊(duì)工作量化考核細(xì)則》、《崗位目標(biāo)考核》《班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）考核細(xì)則》、《班級(jí)德育常規(guī)工作考核》，學(xué)校還與大隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。這些措施使少先隊(duì)工作做到了有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲，保證了工作的實(shí)效性。

學(xué)校現(xiàn)有中隊(duì)15個(gè)，小隊(duì)22個(gè)，共有隊(duì)員658名。少先隊(duì)的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊(duì)員民主思想的有效途徑，因此隊(duì)干部實(shí)行民主選舉。每年九月份，在學(xué)生自薦和推薦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生候選人名單，通過(guò)候選人競(jìng)選演講，學(xué)生代表投票選舉產(chǎn)生新一屆隊(duì)干。少先隊(duì)大隊(duì)委由10人組成，下設(shè)中小隊(duì)委、值日生、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、環(huán)保小衛(wèi)士、小記者、通訊員等組織機(jī)構(gòu)。定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，使他們適應(yīng)工作的需要，實(shí)現(xiàn)自主管理。隊(duì)干們出色的工作，使我校少先隊(duì)顯得生機(jī)勃勃。為了讓更多的同學(xué)加入到組織中來(lái)，每年“六一”節(jié)均要發(fā)展一大批新隊(duì)員，并注重了隊(duì)前、隊(duì)后教育。

加強(qiáng)陣地宣傳。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、榮譽(yù)室、圖書(shū)室；有升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，每周講話人及主題在期初安排進(jìn)工作計(jì)劃，做到了每日升降國(guó)旗；成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅(jiān)持每周定時(shí)播音，設(shè)置了8個(gè)欄目：“校園新聞”、“信息發(fā)布”、“知識(shí)天地”、“校星風(fēng)采”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“才藝展示”、“曝光臺(tái)”、“學(xué)習(xí)身邊的好榜樣”，選擇內(nèi)容緊密圍繞各階段工作重點(diǎn)，采取班班輪流播音和大隊(duì)部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)稿、投稿，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長(zhǎng)。各大中隊(duì)板報(bào)每月一期，全年共八期，大隊(duì)部統(tǒng)一確定主題，堅(jiān)持檢查評(píng)比，提高了辦報(bào)質(zhì)量，鍛煉了學(xué)生能力；堅(jiān)持《班級(jí)德育常規(guī)工作考核》制度，每周對(duì)各班午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、升旗、廣播稿、板報(bào)、活動(dòng)、上繳資料等方面進(jìn)行考核，并以50%的比例納入期末班主任工作考核；少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴隊(duì)員標(biāo)志，激發(fā)少先隊(duì)的光榮感和使命感；各班認(rèn)真開(kāi)展每日午會(huì)、每周班隊(duì)會(huì)，次次有檢查，有記錄，有獎(jiǎng)懲；堅(jiān)持做好了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，每期評(píng)選“素質(zhì)教育示范班”、“校風(fēng)建設(shè)示范班”、“校園之星”、“班級(jí)之星”、各類優(yōu)秀學(xué)生，每月評(píng)選“平安班級(jí)”、“平安寢室”，每周實(shí)行班級(jí)“流動(dòng)紅旗”、“紅旗路隊(duì)”，所有稱謂均有評(píng)選細(xì)則，評(píng)比結(jié)果納入班主任工作考核；設(shè)計(jì)并使用了學(xué)生“素質(zhì)評(píng)價(jià)表”，對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的評(píng)定方法。

注重校園文化建設(shè)。有符合《國(guó)旗法》規(guī)定的國(guó)旗、旗臺(tái)、旗桿，有時(shí)事宣傳欄，有醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)和校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有催人奮進(jìn)的校歌，有日常行為宣傳組畫(huà)，有少先隊(duì)?？?、安全衛(wèi)生?？?，樓梯和走廊有學(xué)生作品和藝術(shù)性強(qiáng)的宣傳畫(huà)、小標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)、禮儀鏡，教室內(nèi)有富有教育意義的黑板報(bào)，有“雛鷹爭(zhēng)章榜”、“操行評(píng)分榜”、“制度欄”、“衛(wèi)生角”，有激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的名人名言、班訓(xùn)及字畫(huà)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，教室門(mén)口有“班級(jí)基本情況展示牌”，有的班還設(shè)有“悄悄話信箱”，“我的風(fēng)采”欄目。教室內(nèi)布置美觀大方、形式多樣，課桌椅規(guī)范整齊，空氣流通。整個(gè)校園布局合理，做到了綠化、美化、凈化、亮化，文化氛圍濃郁，富有教育性，真正做到了讓每棵樹(shù)說(shuō)話，每堵墻育人。

常規(guī)工作以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，制定了《小學(xué)生每日常規(guī)》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《五項(xiàng)評(píng)比細(xì)則》、《操行實(shí)施方案》、《操行評(píng)分細(xì)則》。認(rèn)真做好“五項(xiàng)評(píng)比”工作，即“出勤、文明、紀(jì)律、標(biāo)志佩戴、課前準(zhǔn)備”等五項(xiàng)，成立了“值周行政。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十二

又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束。回顧這一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦，有樂(lè)，有努力，有收獲。少先隊(duì)員這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

第一，堅(jiān)持養(yǎng)成教育

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容、以學(xué)生品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的“五愛(ài)”教育，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)，以及各級(jí)德育基地和少先隊(duì)的各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

第二，明確中隊(duì)干部的工作職能。

本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每個(gè)學(xué)生干部提出了相應(yīng)的組織要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)和監(jiān)督，確保每個(gè)學(xué)生都能在崗位上有所行動(dòng)和提高。其次，要求學(xué)生干部不僅要參加各項(xiàng)活動(dòng)，而且要積極協(xié)調(diào)分工，帶領(lǐng)同學(xué)參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬少先隊(duì)的工作面，達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

第三，積極觀察和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

以兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，緊密聯(lián)系社會(huì)和家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中自我發(fā)展”的理念，這是一項(xiàng)培養(yǎng)當(dāng)代兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。

第四，加強(qiáng)行為修養(yǎng)。

團(tuán)隊(duì)成員是自己的主人。充分發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在管理學(xué)校和教師的同時(shí)，讓更多的隊(duì)員參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中來(lái)，達(dá)到教育自己的目的。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力和水平，提高少先隊(duì)的成績(jī)，把我們班的少先隊(duì)工作做得更好、更豐富、更完美。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十三

在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。

“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。

“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。

一、組織有保障

一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。

二、隊(duì)伍有建設(shè)

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。

三、活動(dòng)有成效

1、強(qiáng)化師生意識(shí)，保障學(xué)生校園安全

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來(lái)，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅(jiān)持了《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。

在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書(shū)，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)多次教學(xué)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。

在活動(dòng)開(kāi)展中，學(xué)校堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)、消防支隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題知識(shí)講座。學(xué)?！?*”電視臺(tái)定期制作并播放安全知識(shí)影片。“紅領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識(shí)的有效窗口。此外，學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實(shí)踐中，我校開(kāi)展了全校師生“消防演習(xí)活動(dòng)”、“防震演習(xí)活動(dòng)”?；顒?dòng)的開(kāi)展，既讓學(xué)生從中得到鍛煉，又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外，在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，為盡量避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校大隊(duì)部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”，對(duì)學(xué)生課間安全和文明行為進(jìn)行監(jiān)督。

多年來(lái)，通過(guò)以上措施的制定和活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生意外安全事故得到了有效控制，贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校安全工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

2、堅(jiān)持環(huán)境育人，強(qiáng)化德育工作實(shí)效

校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)物理空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即：“綠化”、“凈化”、“美化”。

為了讓學(xué)?！熬G”起來(lái)，我們?cè)谛@四周栽植了樹(shù)木和一些草本花木。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，栽樹(shù)不易，?；罡灰?。在“愛(ài)綠護(hù)綠”環(huán)境教育中，我校通過(guò)“乒乓球臺(tái)旁邊的小樹(shù)為何長(zhǎng)不大?”主題隊(duì)會(huì)、“愛(ài)綠護(hù)綠”主題征文、國(guó)旗下講話以及舉辦黑板報(bào)比賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

為了讓校園“凈”起來(lái)，我們加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過(guò)落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，及時(shí)組織學(xué)生定點(diǎn)專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，教師們更是手把手教會(huì)清掃。清掃衛(wèi)生難，保持衛(wèi)生更難，學(xué)校通過(guò)“紅旗班級(jí)”檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保持意識(shí)，并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊(duì)”，對(duì)全校師生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督?，F(xiàn)在，無(wú)論是教師辦公室還是學(xué)生教室，學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，整個(gè)校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。

為了讓校園“美”起來(lái)，學(xué)校每學(xué)期投入資金，油漆門(mén)窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹(shù)木、平整操場(chǎng)甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，又投入資金2萬(wàn)余元,對(duì)學(xué)校進(jìn)門(mén)處兩邊花壇進(jìn)行了升級(jí)改造。通過(guò)這一系列舉措，使得這所古樸典雅的校園更具美感。

總之，在校園環(huán)境建設(shè)中，通過(guò)師生的共同努力，精心管理，學(xué)生們既形成了自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自覺(jué)做學(xué)校主人的習(xí)慣，又從中受到勞動(dòng)、環(huán)保、審美、人格等方面的教育，促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

感謝你們來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，下面我就近年來(lái)學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、大力加強(qiáng)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有中隊(duì)13個(gè)，小隊(duì)52個(gè)，共有隊(duì)員620名。每年九月份開(kāi)

學(xué)初，進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“大隊(duì)委”競(jìng)選制度，選出大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)以及大隊(duì)委員、旗手等，各中隊(duì)也成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。少隊(duì)部對(duì)中隊(duì)以上干部進(jìn)行教育和培訓(xùn)，明確各自的崗位職責(zé)。每月定期開(kāi)展輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究。促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)管理工作的提高，使少先隊(duì)工作逐步制度化、規(guī)范化。

二、大力加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，少隊(duì)部每學(xué)

期初制定了《少隊(duì)部行事周歷表》、《少隊(duì)部活動(dòng)安排表》，就每月的活動(dòng)主題，每周的演講主題進(jìn)行詳細(xì)的安排。每學(xué)期的演講都在十八次左右，演講時(shí)部分學(xué)生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學(xué)期都會(huì)評(píng)選一部分演講之星。

學(xué)校還成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅(jiān)持每周定時(shí)播音。播音采取班班輪

流播音和大隊(duì)部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)稿、投稿，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長(zhǎng)。

利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。每學(xué)期評(píng)選“班級(jí)之星”及各類優(yōu)秀學(xué)生，每

周實(shí)行班級(jí)“流動(dòng)紅旗”，評(píng)比結(jié)果納入班主任工作考核。

三、努力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)1、倡導(dǎo)愛(ài)心奉獻(xiàn)。

我校一（1）班學(xué)生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和

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中僅有的一點(diǎn)糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實(shí)巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)全校師生為這位同學(xué)捐款、捐物，現(xiàn)場(chǎng)捐款6800余元。學(xué)校全體師生用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮了一顆顆火熱而閃耀的愛(ài)心，也用他們的愛(ài)心向社會(huì)傳遞著最溫暖的愛(ài)！

2、開(kāi)展特色活動(dòng)。

開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，努力開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)，是我們的

重要工作。今年3月份，我們積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。號(hào)召全體隊(duì)員觀看《雷鋒》電影、學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育，開(kāi)展“我給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)實(shí)在在的事，為媽媽畫(huà)一幅畫(huà)。

今年五月十三至十五日高壩鎮(zhèn)中心校舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

我校積極參與，同學(xué)們自編自導(dǎo)，為全鎮(zhèn)師生奉獻(xiàn)了十幾個(gè)精彩的節(jié)目。其中《我們的學(xué)校變化多》、《中國(guó)范兒》等五個(gè)節(jié)目獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。

另外，我們?cè)趯W(xué)校組建了音樂(lè)、體育、美術(shù)等多個(gè)興趣小組，同學(xué)

們積極參與，充分展示自我。

這些豐富多彩的活動(dòng)，讓師生體會(huì)到成功的喜悅，也讓師生陶冶了

品質(zhì)，開(kāi)拓了視野，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了才干。

3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

在教師節(jié)到來(lái)之際，各中隊(duì)通過(guò)“真情“9.10，祝福大家送”、“奇

思妙想巧制作，一顆愛(ài)心獻(xiàn)園丁”等主題活動(dòng)，通過(guò)對(duì)老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)，增進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。十月份，舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“手抄報(bào)”活動(dòng)，共收集手抄報(bào)498份。十一月份，我們組織召開(kāi)了養(yǎng)成教育大會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。

四、加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識(shí)。

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1、安全教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，少先隊(duì)配合學(xué)校各有關(guān)部門(mén)，

積極做好集體活動(dòng)的安全防范措施，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。在去年11月份，配合學(xué)校，舉辦安全知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)。收集手抄報(bào)200余份。

2、利用去年12月4日“法制教育日”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)，

各中隊(duì)召開(kāi)主題班會(huì)，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。

扎實(shí)有效的少先隊(duì)工作也推動(dòng)了學(xué)校工作的全面發(fā)展，我們學(xué)校先

遵循務(wù)實(shí)創(chuàng)新、力爭(zhēng)特色的工作思路，爭(zhēng)取把工作做的更好、更有成效。

謝謝大家！

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！歡迎大家光臨我校指導(dǎo)工作。我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校少先隊(duì)工作分別以“環(huán)保教育”和“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊(duì)員，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、完善機(jī)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)。

我?，F(xiàn)有7個(gè)中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員7人，大隊(duì)輔導(dǎo)員1人，少先隊(duì)員283人。學(xué)校堅(jiān)持以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊(duì)部室、少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、圖書(shū)室、閱覽室、乒乓球室、書(shū)法室、棋藝室等。我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出，成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。我校自開(kāi)辦以來(lái)，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，以“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體為主線，以活動(dòng)為主要形式，深入開(kāi)展環(huán)境教育。使全體少先隊(duì)員掌握了基本的環(huán)境知識(shí)，形成了基本的技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為素養(yǎng)。同時(shí)以“多難興邦”、“祖國(guó)六十二華誕”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，少先隊(duì)活動(dòng)如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。

【一】、主題活動(dòng)系列化

1、每年一度的“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。

2、每學(xué)期的感恩教育活動(dòng)結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開(kāi)，讓學(xué)生明白感恩是一種美德。“我們一起手拉手，支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。

3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時(shí)明白了人人應(yīng)知法守法。

4、各種文體藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)了每一位隊(duì)員的藝術(shù)潛能，強(qiáng)健了隊(duì)員的體魄，陶冶了隊(duì)員的情操。如一年一度的文藝演出、每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展、每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)。

5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動(dòng)，無(wú)論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗(yàn)中了解了社會(huì)、感受了生活，拓展了視野。

【二】、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。

抓住教師節(jié)活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情。

2、母親節(jié)：學(xué)校開(kāi)展“溫馨五月情”活動(dòng)。讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。在母親節(jié)學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

3、重陽(yáng)節(jié)：“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽(yáng)節(jié)去敬老院活動(dòng)，已經(jīng)延續(xù)了十個(gè)年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂(lè)的場(chǎng)景令人難忘。

4、三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：我校通過(guò)校園廣播大力宣傳、發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹(shù)立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準(zhǔn)，立足求實(shí)學(xué)雷鋒。

要“善小為之”，不要“小善不為”

要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”

要“善待他人”，不要“作踐自己”

要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”

要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”

3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，首先營(yíng)造出愿意“奉獻(xiàn)”的氛圍，其次號(hào)召?gòu)V大的隊(duì)員們幫助老師家長(zhǎng)做一些力所能及的事。通過(guò)參與學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員們從中感受奉獻(xiàn)自我、關(guān)愛(ài)他人的滿足感。

在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進(jìn)行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動(dòng)，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動(dòng)，向母親和老師用自己的方式表達(dá)祝福。

除此之外，在植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點(diǎn)利用校園廣播、校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育。

【三】、常規(guī)活動(dòng)制度化。

我校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)做到了制度化。每周一精心組織升國(guó)旗儀式，成立了國(guó)旗班。升旗儀式上除了奏國(guó)歌、唱國(guó)歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國(guó)旗下講話、表彰先進(jìn)等項(xiàng)目。國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對(duì)各種活動(dòng)或評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。

同時(shí)，根據(jù)每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、學(xué)雷鋒護(hù)綠、掃墓、愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦、愛(ài)心捐助、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)展示等活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

【四】、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

現(xiàn)在孩子平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，活動(dòng)很少，沒(méi)有放松的機(jī)會(huì)。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生再也開(kāi)心不過(guò)的事情。過(guò)去的一年，我們先后組織了多次的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、組織進(jìn)行“行為習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的紅領(lǐng)巾演講比賽。

2、邀請(qǐng)縣青年志愿者來(lái)學(xué)校進(jìn)行心理、法制宣傳。

3、開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動(dòng)。

4、開(kāi)展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長(zhǎng)”的紅領(lǐng)巾科普實(shí)踐活動(dòng)。

5、開(kāi)展“防震減災(zāi)意識(shí)教育”活動(dòng)，觀看“防震救災(zāi)”知識(shí)講座。

6、少先隊(duì)首次開(kāi)展“我陶書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)，學(xué)校三四五六年級(jí)共6個(gè)中隊(duì)的師生參加了這次活動(dòng)。各中隊(duì)設(shè)一個(gè)攤位，隊(duì)員們自己安排工作人員，有當(dāng)售貨員的，有當(dāng)收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂(lè)乎……叫賣聲、吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕，笑容寫(xiě)在了每一個(gè)人的臉上。

7、以音樂(lè)為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開(kāi)展“放飛童心——校園歡歌”百靈鳥(niǎo)”校園歌手大賽，給每一位少先隊(duì)員提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，推動(dòng)我校少先隊(duì)員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過(guò)比賽，引導(dǎo)少先隊(duì)員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

【五】、環(huán)境育人潛移默化。

學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境?！靶@是人才的搖籃，是人類文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動(dòng)、特色、品位”為設(shè)計(jì)路線，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，大師和名人的召喚。

三、存在的不足以及今后努力的方向：

當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這兩年，在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報(bào)校刊的出版和心理咨詢工作的開(kāi)展，本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行等等。

總之，我們是一所年輕的學(xué)校，通過(guò)一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長(zhǎng)了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢(mèng)想代替不了經(jīng)驗(yàn)。所以我們會(huì)積極的查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，從百忙中抽出時(shí)間，為我校的少先隊(duì)工作出謀劃策!

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十六

拜城-許昌團(tuán)結(jié)小學(xué)

熱米來(lái).麥合木提

本學(xué)年，我校大隊(duì)部以少先隊(duì)(德育)工作計(jì)劃為藍(lán)本，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：

一、主要工作完成情況

(一)著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

有了規(guī)范，就要落實(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由各年級(jí)選派出的24名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，紀(jì)律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗各有6人，安全文明監(jiān)督崗有12人，都由大隊(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)督促崗員的檢查工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統(tǒng)計(jì)評(píng)比、下周一在升國(guó)旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)放流動(dòng)紅旗。一至五年級(jí)各設(shè)一面流動(dòng)紅旗，六年級(jí)是六個(gè)班設(shè)臵了兩面流動(dòng)紅旗。

為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部制訂了評(píng)分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加扣班級(jí)管理分，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”，并且在每周一集會(huì)上公布這些破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)大有提高，很少再有亂仍臟東西的現(xiàn)象。

有了紅領(lǐng)巾督察隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過(guò)孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。

(二)重視少先隊(duì)宣傳工作，凈化少先隊(duì)員的心靈。

1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，每月更換櫥窗和中隊(duì)黑板報(bào)，并進(jìn)行考核打分。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)

每學(xué)期開(kāi)始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)，讓全體隊(duì)員時(shí)時(shí)牢記隊(duì)禮、隊(duì)旗的實(shí)際意義。在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

(三)豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。

進(jìn)行到底;五月份開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)，長(zhǎng)卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”演講比賽、孝敬卡、家長(zhǎng)反饋信等等“九個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。三年級(jí)二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動(dòng)暨“一年級(jí)新生入隊(duì)”和“畢業(yè)班匯報(bào)演出”活動(dòng);開(kāi)展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國(guó)慶”手抄報(bào)、演講比賽;11月感恩節(jié)開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。

1、堅(jiān)持學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓愛(ài)注入每個(gè)人的心田

第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號(hào)召隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：樂(lè)于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號(hào)召隊(duì)員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話。

第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊(duì)都在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)出了小結(jié)。

2、深入開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”

同學(xué)讀書(shū)手拉手，共建愛(ài)心小書(shū)屋。本學(xué)期，我校開(kāi)展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級(jí)與班級(jí)學(xué)校結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長(zhǎng)率先垂范，每周都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和她拉手的幾個(gè)頑皮學(xué)生進(jìn)行思想交流和教育，并及時(shí)的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助。在吳校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，“手拉手活動(dòng)”取得了良好的效果。同學(xué)們通過(guò)相互贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)與交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的想法，擊發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書(shū)和交流中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚品格，同時(shí)也營(yíng)造“書(shū)香校園”的濃厚氛圍。

3、努力做好鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)。及時(shí)做好新老鼓號(hào)手更換和訓(xùn)練，保持鼓號(hào)隊(duì)的完整和昂揚(yáng)斗志。

4、積極開(kāi)展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊(duì)部專門(mén)開(kāi)辟了“小雨點(diǎn)開(kāi)心屋”，接受學(xué)生隨時(shí)來(lái)訪。三名兼職的心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長(zhǎng)溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來(lái)訪的記錄均被妥善保存，加以保密。同時(shí)注意收集學(xué)生咨詢后的反饋信息，加強(qiáng)和班主任的溝通。對(duì)于學(xué)生的來(lái)信也由三名兼職心理咨詢老師進(jìn)行回復(fù)，妥善保管信件。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十七

本學(xué)期，我校深化少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面。

1.結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在教師節(jié)開(kāi)展了各種活動(dòng):“秋風(fēng)融友情，把老師的恩情感激在心里”大型活動(dòng)啟動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)在教師節(jié)推出特別節(jié)目，送上祝福和歌曲，向老師們傳遞感恩。各中隊(duì)開(kāi)展“難忘老師的恩情，老師，您辛苦了”等中隊(duì)活動(dòng)，并出版相應(yīng)的黑板報(bào)，形成了尊師重教的良好氛圍。10月，以“慶祝^v^成立60周年”為主題，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，推出^v^成立60周年特刊《慶祝國(guó)慶》，圍繞“我們?yōu)槟愀吲d”“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等中隊(duì)活動(dòng)，從孩子們自身的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行詩(shī)歌朗誦比賽慶祝國(guó)慶。

10月13日建隊(duì)日，旅部進(jìn)行了隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到了“光榮感”的教育，并舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月，以“安全”為主題舉辦了一系列活動(dòng)。全校舉行了以“安全”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。此外，還結(jié)合甲型h1n1流感對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列教育活動(dòng)。邀請(qǐng)晉江醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)我校做“預(yù)防甲型h1n1”的講座。11月，結(jié)合鎮(zhèn)教委工作安排，舉辦校級(jí)中隊(duì)聽(tīng)課活動(dòng)。兩個(gè)節(jié)日以“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題，向我們展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)周日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感謝信、感恩畫(huà)、感恩卡等形式送給感恩的人，盡自己所能。12月開(kāi)展“交通安全迎新春”系列活動(dòng)。一月份將進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

3.提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)。

利用每周一的國(guó)旗下講話對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的實(shí)施，做好日常的“三評(píng)”工作，做好考評(píng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，并將考評(píng)結(jié)果公平地納入中隊(duì)考評(píng)，使隊(duì)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的日常管理和訓(xùn)練。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作有了新的進(jìn)展。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員可以大膽地讓隊(duì)員鍛煉，但存在指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是比較流于形式。希望在新的學(xué)期里，中隊(duì)輔導(dǎo)員能更加熱愛(ài)自己的少先隊(duì)，把自己的童心和愛(ài)心奉獻(xiàn)給少先隊(duì)，為工作注入更多新鮮血液。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十八

1、有場(chǎng)所：學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡(jiǎn)潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門(mén)外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。

2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服，成立校鼓號(hào)隊(duì)；備有資料柜、展覽臺(tái)（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程（中國(guó)少年先鋒隊(duì)第五次全國(guó)代表大會(huì)20xx年6月3日通過(guò)）、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料：備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、心得體會(huì)隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)（登記表）等。

5、有特色活動(dòng)展示：備有反映本校少先隊(duì)組織開(kāi)展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色的.教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。

6、有書(shū)籍：備有一定數(shù)量的愛(ài)國(guó)主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書(shū)。

此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開(kāi)展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì)，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇十九

子路中心學(xué)校少先大隊(duì)在縣團(tuán)委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)注重文化熏陶

1.我校共972名學(xué)生，其中少先隊(duì)員965名，校長(zhǎng)何子斌對(duì)少先隊(duì)的工作非常重視，每期開(kāi)學(xué)都親自指導(dǎo)少先隊(duì)的工作、詢問(wèn)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情況，并在百忙之際參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)就少先隊(duì)工作的意義、工作的方法等作出重要指示，目前的大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員16名都受到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。

2、為了提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，通過(guò)競(jìng)選，選出有威信、有特長(zhǎng)、有能力、有代表性、能為少先隊(duì)服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊(duì)干部，通過(guò)班級(jí)推薦和校內(nèi)選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊(duì)委員10名：大隊(duì)長(zhǎng)1名，副大隊(duì)長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)委員1名，宣傳委員1名，文體委員1名，衛(wèi)生委員1名，棋手3名，協(xié)助少隊(duì)部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。

3、紅領(lǐng)巾校園廣播的開(kāi)播

廣播的開(kāi)播，起到了良好的宣傳作用。

4、少年宮發(fā)揮主陣地作用

我?？朔磺欣щy，多方籌措資金二十余萬(wàn)元建立的少年宮成為少先隊(duì)活動(dòng)的主陣地，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)室添置了電腦、電視、vcd等設(shè)施及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，留守兒童之家每周二、四對(duì)留守兒童和學(xué)困生開(kāi)放，輔導(dǎo)員和他們進(jìn)行零距離的接觸，了解他們的心理和生活情況，力求克服它們的心理障礙，解決他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，同時(shí)微機(jī)室、舞蹈室、琴室、書(shū)法繪畫(huà)室、手工制作室等也都為隊(duì)員們的活動(dòng)提供了良好的去所。

二、抓好常規(guī)教育重視習(xí)慣養(yǎng)成

為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表?yè)P(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了‘養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做四好少年’為主題的活動(dòng)，激勵(lì)隊(duì)員們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)提高活動(dòng)實(shí)效

我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中受到熏陶。

1、“雷鋒精神伴我行”

好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，利用班會(huì)課開(kāi)展了“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)組織隊(duì)員了解雷鋒的生平事跡，閱讀雷鋒的故事、雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，并寫(xiě)出心得體會(huì)。學(xué)校大隊(duì)委組織了學(xué)雷鋒講故事比賽、到子路像打掃衛(wèi)生；3月8日下午五二中隊(duì)的60余名隊(duì)員自發(fā)的到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人梳頭洗臉、掃地疊被，鋤草挖地。一系列的主題活動(dòng)無(wú)不顯示著“雷鋒永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹薄?/p>

2、深化感恩教育活動(dòng)

以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，我校開(kāi)展了“我讓媽媽露笑臉”活動(dòng)，要求每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳等活動(dòng)力爭(zhēng)讓媽媽露出甜美的笑臉，以感謝母親的養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)后，不少家長(zhǎng)反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。

3、祭奠先烈，學(xué)習(xí)先烈

在清明節(jié)，我們組織少先隊(duì)員到位于我鎮(zhèn)張寨的無(wú)名烈士墓掃墓，并請(qǐng)當(dāng)?shù)乩先酥v述那段歷史，讓隊(duì)員們受到革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

4、5月下旬組織開(kāi)展了《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比賽。

四、存在的不足以及今后努力的方向

學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇二十

讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開(kāi)展工作?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、建立、健全少先隊(duì)組織?！渡傧汝?duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開(kāi)村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。

2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)組織，增強(qiáng)組織觀念的過(guò)程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺(jué)是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過(guò)程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。

動(dòng)，聽(tīng)到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。

1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國(guó)事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽(tīng)到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長(zhǎng)才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛(ài)的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書(shū)角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。

4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂(lè)水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。

三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。

1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過(guò)各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、“我活動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。為汶川、玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬(wàn)余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢(qián)物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。每年我校充分利用愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，并開(kāi)展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書(shū)、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！

評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛(ài)造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開(kāi)設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。

4、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！薄Ｎ倚２粌H認(rèn)真組織開(kāi)展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師親自上門(mén)家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交談，使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長(zhǎng)同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期目的。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書(shū)，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場(chǎng)所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，使人自覺(jué)不自覺(jué)地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以“文化育人、習(xí)慣育人、活動(dòng)育人、藝術(shù)育人”為宗旨，以“爭(zhēng)文明班級(jí)、做文明少年”為目標(biāo)。自大隊(duì)部成立以來(lái)，現(xiàn)有26個(gè)中隊(duì)，1600多名少先隊(duì)員，在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)員常規(guī)管理、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展、少先隊(duì)品牌打造等方面均取得較好的業(yè)績(jī)，形成了自己的特色。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展情況：

一、突出四個(gè)重視，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)的建設(shè)。

1、重視對(duì)少先隊(duì)制度的完善。

我校以教育學(xué)生講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生為突破口，制定了《上饒市第五小學(xué)在校一日常規(guī)》和《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，在學(xué)生中推行在校一日常規(guī)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、言行等方面建立了明確的行為準(zhǔn)則，為各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)提出了明確的要求。

2、重視對(duì)少先隊(duì)陣地的建設(shè)。

校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站，利用身邊的素材，對(duì)全校少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

3、重視對(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。

一是抓好輔導(dǎo)員的配備工作。及時(shí)將一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛(ài)少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來(lái)，同時(shí)聘請(qǐng)電視臺(tái)著名主持人、公安干警、武警戰(zhàn)士等為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都利用校本培訓(xùn)對(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，平時(shí)我們還經(jīng)常組織輔導(dǎo)員老師開(kāi)展座談會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，討論工作中的存在問(wèn)題，全面提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

4、重視對(duì)隊(duì)干部能力的培養(yǎng)。

作為少先隊(duì)員中的佼佼者，少先隊(duì)小干部發(fā)揮著不可估量的作用，怎樣使隊(duì)干們更好地為廣大隊(duì)員服務(wù)？一直以來(lái)，我們學(xué)校都堅(jiān)持大隊(duì)干部競(jìng)聘上崗，每一學(xué)期都舉行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)，及時(shí)通過(guò)他們了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，共商工作策略，從而提高工作能力。

二、開(kāi)展特色活動(dòng)，全面構(gòu)建四維育人空間。

1、清風(fēng)沐桃李，廉潔浴校園。

育的內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、主題隊(duì)活動(dòng)等，開(kāi)展“敬廉崇潔”的啟蒙教育；組織少先隊(duì)員們閱讀《廉潔文化》讀本，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，提高隊(duì)員們明辨是非的能力，樹(shù)立榮辱觀；每月開(kāi)設(shè)一次“廉潔從我做起”的紅領(lǐng)巾廣播，向少先隊(duì)員們介紹廉潔文化，講歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔的故事；在隊(duì)員們當(dāng)中開(kāi)展“知榮明恥”童謠競(jìng)賽，幫助隊(duì)員在心靈中埋下了一顆潔凈的種子。舉辦“節(jié)約型校園”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在這場(chǎng)五小紅領(lǐng)巾大賣場(chǎng)的活動(dòng)中，同學(xué)們把自己的玩具、學(xué)具以及用廢舊物品制作的工藝品進(jìn)行義賣，所得的錢(qián)，存入學(xué)校“愛(ài)心”基金，把廉潔教育與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓隊(duì)員們參加“慈善一日捐”，向?yàn)樽约荷磉呌欣щy的同學(xué)進(jìn)行捐款活動(dòng)。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，全體少先隊(duì)員在幫助別人的同時(shí)，體驗(yàn)到助人的快樂(lè)。為此，我校還榮獲“江西省廉政文化教育示范點(diǎn)”的稱號(hào)。

的隊(duì)禮儀教育和精彩紛呈的少先隊(duì)游戲，給農(nóng)名工的孩子們送去了一份別開(kāi)生面的禮物。讓共建學(xué)校的隊(duì)員們共同參與，通過(guò)唱一首隊(duì)歌，呼一次銘言，學(xué)一個(gè)習(xí)慣，跳一個(gè)舞蹈，做一個(gè)游戲等“五個(gè)一”活動(dòng)，真切感受少先隊(duì)組織的關(guān)懷和溫暖。在會(huì)后他們相互結(jié)成對(duì)子，留下姓名、電話號(hào)碼及地址，相互通信、相互增進(jìn)友誼。我校先后榮獲“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”稱號(hào)、評(píng)為“江西省陣地化建設(shè)先進(jìn)單位”、“江西省手拉手活動(dòng)先進(jìn)集體”，有3名隊(duì)員分別獲得“全國(guó)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“全?guó)手拉手雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“江西好少年”稱號(hào)。

3、促學(xué)生全面發(fā)展，打造高品位藝術(shù)。

《上饒市第五小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

參賽的節(jié)目。為此，我校先后成為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“江西省藝術(shù)示范?！?。

我們深信，在團(tuán)市、區(qū)委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我校全體輔導(dǎo)員老師的共同努力，我校少先隊(duì)工作一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片燦爛的晴空。

謝謝大家！

上饒市第五小學(xué) 李麗?

2012年5月

學(xué)校少先隊(duì)在縣團(tuán)委及教育局的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu) 注重文化熏陶

1.學(xué)?，F(xiàn)有中隊(duì)17個(gè)，共有隊(duì)員760名。少先隊(duì)的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊(duì)員民主思想的有效途徑，因此隊(duì)干部實(shí)行民主選舉。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播的開(kāi)播

學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校靳紅玉老師負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持定時(shí)播音，設(shè)置了五個(gè)欄目：周一新聞大點(diǎn)播、周二知識(shí)百寶箱、周三快樂(lè)英語(yǔ)、周四成長(zhǎng)天地、周五校園點(diǎn)歌臺(tái)，每天大課間休息時(shí)間播放。紅領(lǐng)巾校園廣播的開(kāi)播，起到了良好的宣傳作用。

3、堅(jiān)持每天升降國(guó)旗儀式

有升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，每周講話人及主題在學(xué)期初安排進(jìn)工作計(jì)劃，做到了每日升降國(guó)旗；每周一早晨在室外舉行升旗儀式，周二至周五9:30（早讀前）在室內(nèi)舉行升旗儀式。

4.學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成

對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表?yè)P(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。

二、創(chuàng)新少先隊(duì)工作

1、成立國(guó)旗班。

我校是新建校，各項(xiàng)設(shè)施及配備都不齊全，在什么都沒(méi)有的情況下，我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員**老師將國(guó)旗班組建起來(lái)，并邀請(qǐng)**中隊(duì)**中隊(duì)長(zhǎng)每天對(duì)國(guó)旗班堅(jiān)持訓(xùn)練，此舉感動(dòng)了在我校支教的哈爾濱工程大學(xué)的研究生們，通過(guò)**老師積極與哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，他們決定向我校捐贈(zèng)高標(biāo)準(zhǔn)的服裝配置。

2、成立龍獅隊(duì)。

經(jīng)由在我校的5名哈爾濱工程大學(xué)研究生支教團(tuán)的老師聯(lián)系，哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)向我校捐贈(zèng)了四條中國(guó)舞龍、四只北獅道具、兩只南獅道具、以及舞龍隊(duì)服裝、配樂(lè)樂(lè)器等近2萬(wàn)元的物資，為我校傳承中國(guó)文化、組建龍獅隊(duì)提供了巨大的幫助。

3、成立“**信合愛(ài)心鼓號(hào)隊(duì)”。

**農(nóng)村信用合作聯(lián)社向我校捐贈(zèng)中型標(biāo)準(zhǔn)編制配備為66人的鼓號(hào)隊(duì)配置，總金額達(dá)32000元。

4、成立“愛(ài)心超市”

將所有款項(xiàng)捐給我校的貧困生。

5、聘請(qǐng)名譽(yù)副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員。

開(kāi)學(xué)初，我校經(jīng)教育局批準(zhǔn)，聘請(qǐng)中國(guó)教科院高級(jí)講師**為我校名譽(yù)副校長(zhǎng)；聘請(qǐng)研究生支教團(tuán)的**為我校校外輔導(dǎo)員；在每次大型活動(dòng)時(shí)特邀“五老”人員參加活動(dòng)，及為學(xué)生們進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)講座。

6、值周生改革。

將以往的值周班制度改革成為值周生，這樣精減了人員，讓每位值周生都能充分發(fā)揮他們的職能。

三、增加少先隊(duì)工作亮點(diǎn)

1、注入新鮮血液。

語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，周君琪老師開(kāi)設(shè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班。

2、**小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化，我校開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展系列活動(dòng)：（1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角；（2）1--6年級(jí)經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)故事比賽；（3）3--6年級(jí)“快樂(lè)手拉手”成語(yǔ)大賽活動(dòng)；（4）教師讀書(shū)心得。

3、“十歲成長(zhǎng)禮 絢爛童年夢(mèng)”

通過(guò)為四年級(jí)孩子過(guò)生日的儀式，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子自主、自立、自強(qiáng)的意識(shí)，使成長(zhǎng)禮成為我校德育教育的特色。

4、在祖國(guó)的懷抱中--紅色旗幟 代代相傳主題隊(duì)日

為教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從小熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、我校開(kāi)展紅色旗幟代代相傳主題隊(duì)日活動(dòng)。

5、“在祖國(guó)的懷抱中-----快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”慶六一活動(dòng) 為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)，學(xué)校特開(kāi)展“在祖國(guó)的懷抱中-----快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”慶六一活動(dòng)，活動(dòng)由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈秧歌《紅紅的日子》開(kāi)頭，由三年級(jí)的大合唱：《騰飛吧，二小》結(jié)束活動(dòng)。

6、校本課程。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校開(kāi)發(fā)了一系列校本教材：

（1）《民族團(tuán)結(jié)校本教材》，分為少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，中華民族

傳統(tǒng)節(jié)日，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日、身邊的典型事例和民族團(tuán)結(jié)小故事幾部分。

（2）《創(chuàng)新思維與實(shí)踐》，通過(guò)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)游戲、趣味分析游戲、邏輯思維游戲、團(tuán)隊(duì)合作能力、演繹智商游戲編排而成。

（3）《果樹(shù)栽培》，旨在充分利用孩子們身邊的課程資源，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビH近自然，讓孩子在親歷、體驗(yàn)和感悟的過(guò)程中，去發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題。

（4）《觀賞魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)》，讓孩子們通過(guò)認(rèn)識(shí)各種魚(yú)，從而去觀察每種魚(yú)的習(xí)性，來(lái)培養(yǎng)孩子們實(shí)踐操作技能。

（5）《校園文化建設(shè)》，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、運(yùn)用美的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，將自己喜歡的班牌，房間通過(guò)色調(diào)搭配設(shè)計(jì)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手，動(dòng)腦能力。

小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)工作匯報(bào)篇二十二

蓼南中心小學(xué)陳敏

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁在一起研討學(xué)校少先隊(duì)工作，我倍感榮幸。因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)與引導(dǎo)的機(jī)會(huì)能讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈蟹较蚋?、?zé)任感。借此機(jī)會(huì)，我就本校少先隊(duì)工作開(kāi)展情況、現(xiàn)實(shí)困惑與發(fā)展思路三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。

一、我校少先隊(duì)工作開(kāi)展現(xiàn)狀

一健全組織，完善制度，力求規(guī)范化。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的副校長(zhǎng)具體分管，大隊(duì)輔導(dǎo)員具先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的副校長(zhǎng)具體分管，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施本校少先隊(duì)的各項(xiàng)工作開(kāi)展，直接與各班中隊(duì)輔導(dǎo)員一起密切配合，達(dá)到學(xué)期工作目標(biāo)。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。

口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。

3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開(kāi)展三面紅旗競(jìng)賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。

4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入適量的資金，建設(shè)獨(dú)立的大隊(duì)室，隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗均張貼與墻。大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊(cè)，有專門(mén)的大隊(duì)會(huì)議記錄等。成立了校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，并進(jìn)行定期訓(xùn)練指導(dǎo)。另外，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌鹊取?/p>

二、創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)技能，立足多元化

四、所取得的經(jīng)驗(yàn)

究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊(duì)探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的.人，我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應(yīng)努力“樹(shù)立教育的民主思想”，“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員，關(guān)愛(ài)每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺(jué)提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力?？傊鳛殛?duì)員成長(zhǎng)的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來(lái)指導(dǎo)自己從教的這門(mén)“綜合課程”的教學(xué)。

2、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分做好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。

3、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以

充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

五、主要活動(dòng)開(kāi)展深入

1、每個(gè)學(xué)期，指定中隊(duì)舉辦一次校性的主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開(kāi)的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。每個(gè)學(xué)期，少先隊(duì)都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國(guó)內(nèi)大事，制定工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，并在活動(dòng)過(guò)程中將之落到實(shí)處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書(shū)法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評(píng)比活動(dòng)等等。

2、重視雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們按照年級(jí)定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)拢屚瑢W(xué)們?nèi)?zhēng)取，中隊(duì)建立爭(zhēng)章園地，各中隊(duì)自行進(jìn)行考章，放手讓隊(duì)員自行操作、評(píng)估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。

3、開(kāi)展在校期間的“五個(gè)一”活動(dòng)。每位隊(duì)員都參加一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)或訪問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展感恩活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)始對(duì)他們寫(xiě)的征文進(jìn)行評(píng)比和交流。

4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與文明同行，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”為主題的教育活動(dòng)，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂(lè)同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項(xiàng)活動(dòng)。

5、以“312”為起點(diǎn)開(kāi)展了“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，提高了隊(duì)員愛(ài)校、護(hù)校的主人翁意識(shí)。此項(xiàng)活動(dòng)，始于3月12日植樹(shù)節(jié)，直至5月底結(jié)束?；顒?dòng)中要求輔導(dǎo)員教育隊(duì)員樹(shù)立“金珠是我家，美化靠大家”，“愛(ài)護(hù)我校一草一木，都是為自己服務(wù)”的思想，并以各種形式開(kāi)展教育活動(dòng)，如：我為學(xué)校種樹(shù)苗，我為花盆洗洗澡，我為花兒當(dāng)衛(wèi)士，我為綠草值個(gè)班等，讓隊(duì)員意識(shí)到校園是他們共同的家園，人人有責(zé)護(hù)衛(wèi)自己的家。

6、舉辦了“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款?；顒?dòng)前，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議，先讓隊(duì)員走進(jìn)貧困伴侶，傾聽(tīng)同年心聲，讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈(zèng)會(huì)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)慷慨解囊，甚至部分隊(duì)員捐款數(shù)千元元，大隊(duì)部也捐贈(zèng)了老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)拾金不昧的人民幣1809.3元?；顒?dòng)中，隊(duì)員們也深刻地受到了熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間的教育。

7、在大隊(duì)部的倡議下，各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫(huà)展、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等等，全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心。

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