工作中的種種經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和交流溝通的必要性。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使文章結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容連貫。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇一
每個(gè)人心中都有自己的偶像,我們都希望與偶像零距離接觸，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于參觀蠟像館
作文
200字的文章，希望能夠很好的幫助到大家。我的寒假生活真精彩。前幾天我去上海參觀了杜莎夫人蠟像館。
蠟像館里五光十色，美麗極了。一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，簡(jiǎn)直分辨不出是真的，還是假的。有一個(gè)小朋友王欣怡嚇得躲在了爸爸媽媽的后面。那里有以前的偉大人物，像大科學(xué)家愛因斯坦;也有現(xiàn)在的偉人和明星，像諾貝爾獎(jiǎng)獲得者美籍華裔物理學(xué)家楊振寧，世界首富比爾·蓋茨，著名導(dǎo)演張藝謀，著名歌星陳慧琳、劉德華、張柏芝，還有籃球明星、高爾夫球明星、跳水明星……各種各樣的人物，真是應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂。我最喜歡“小燕子”趙微，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著黑白相間的裙子，脖子里掛著一串精致的項(xiàng)鏈，漂亮極了。我拉著她的手，就好像在跟她一起散步。爸爸?jǐn)?shù)碼相機(jī)一閃，把我們拍了下來。啊，真是有趣極了。
那里還有許多好玩的游戲。有跟乒乓世界冠軍對(duì)打乒乓的，有跟姚明一起投籃的，還有吊環(huán)、智力大比拼等。我坐在蕩秋千上，晃來晃去，舒服極了。
在蠟像館里，我度過了一個(gè)快樂的下午。在回家的路上我想，下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來蠟像館。
今天我興高采烈地來到名人蠟像館剛進(jìn)門我看見憨豆先生他弓著鼻子神氣急了好像在說：“歡迎到這里來?！边M(jìn)了里面我看見了許多“人”把我看得大吃一驚。
突然我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有個(gè)工作人員正拿著一張報(bào)紙?jiān)诤艉舸笏覄傁氚阉寻l(fā)現(xiàn)他是蠟像做的。我小心翼翼地繼續(xù)朝前走著看見穿長(zhǎng)裙的范冰冰，還有功夫明星成龍今年最流行的熊出沒，西游記的人物也來這里了，真是太神奇了。這里居然出現(xiàn)了我最喜歡的迷宮，居然還是個(gè)鏡子迷宮里面七拐八彎的，可好玩了。如果不小心就會(huì)撞到自己的頭，害得我差點(diǎn)出不來了。
我還做了蠟像手，做蠟像手的阿姨先給我擦好護(hù)手霜在放進(jìn)冷水里。我激動(dòng)地說：“這就可以了嗎?是不是就成型了啊?”阿姨笑著說：“小朋友哪有這么快啊!要是這樣的話我們的錢不是太好賺了嗎，還有好幾步呢!”下一步是放進(jìn)攪成泥的蠟里面。之后我們又重復(fù)做了一遍做完后一個(gè)蠟像手真的就成型了。我照著自己的手在上面比劃比劃果然一模一樣太出乎我的意料了。
名人蠟像館里面的“人”真是栩栩如生啊!今天地游玩可真有趣啊!
今天我興高采烈地來到名人蠟像館剛進(jìn)門我看見憨豆先生他弓著鼻子神氣急了好像在說：“歡迎到這里來?！边M(jìn)了里面我看見了許多“人”把我看得大吃一驚。
突然我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有個(gè)工作人員正拿著一張報(bào)紙?jiān)诤艉舸笏覄傁氚阉寻l(fā)現(xiàn)他是蠟像做的。我小心翼翼地繼續(xù)朝前走著看見穿長(zhǎng)裙的范冰冰，還有功夫明星成龍今年最流行的熊出沒，西游記的人物也來這里了，真是太神奇了。這里居然出現(xiàn)了我最喜歡的迷宮，居然還是個(gè)鏡子迷宮里面七拐八彎的，可好玩了。如果不小心就會(huì)撞到自己的頭，害得我差點(diǎn)出不來了。
我還做了蠟像手，做蠟像手的阿姨先給我擦好護(hù)手霜在放進(jìn)冷水里。我激動(dòng)地說：“這就可以了嗎?是不是就成型了啊?”阿姨笑著說：“小朋友哪有這么快啊!要是這樣的話我們的錢不是太好賺了嗎，還有好幾步呢!”下一步是放進(jìn)攪成泥的蠟里面。之后我們又重復(fù)做了一遍做完后一個(gè)蠟像手真的就成型了。我照著自己的手在上面比劃比劃果然一模一樣太出乎我的意料了。
名人蠟像館里面的“人”真是栩栩如生啊!今天地游玩可真有趣啊!
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇二
石家莊蠟像館是一個(gè)集文化、藝術(shù)和科技于一體的綜合性博物館，它展示了許多具有歷史和文化意義的人物蠟像，是國(guó)內(nèi)蠟像館之一。最近，我參觀了石家莊蠟像館，對(duì)展覽和所見所聞留下了深刻的印象。本文將分享我的參觀體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：展覽概述
石家莊蠟像館有三層展覽廳，其中底層展廳展示了古代中國(guó)的帝王、名將、文學(xué)家、科學(xué)家等歷史名人，印象最深刻的是至今仍然令人敬畏的秦始皇、漢武帝和唐朝的李世民等人的蠟像。中層和頂層展廳展示了現(xiàn)代中國(guó)和世界各個(gè)領(lǐng)域的名人蠟像，包括電影、音樂、體育等領(lǐng)域的名人和國(guó)際政治家。整個(gè)展館被設(shè)計(jì)成一個(gè)栩栩如生的歷史畫卷，給人留下了非常深刻的印象。
第三段：蠟像的制作
蠟像展的制作非常精細(xì)，耗費(fèi)了制作師多年的時(shí)間和精力。制作師首先采取手工雕刻的方式，然后運(yùn)用新技術(shù)對(duì)外形進(jìn)行微調(diào)，同時(shí)使蠟像更加栩栩如生。蠟像上的每一個(gè)部分都非常逼真，從頭發(fā)到皮膚，再到衣服、配飾，都經(jīng)過一番選擇和考量。制作師們用不同材料和顏料，帶給每一個(gè)蠟像以真實(shí)的色彩展現(xiàn)。蠟像的制作精良，讓人感覺像是置身于歷史人物的世界，感受到了他們所經(jīng)歷的生活、挫折和勝利。
第四段：個(gè)人體會(huì)
在參觀蠟像館的過程中，我對(duì)歷史名人的了解更加深入和詳盡，也更加貼近人性方面的表現(xiàn)。我很喜歡蠟像館中的電影明星蠟像，與她們的真人一樣美麗、動(dòng)人，讓我感覺到他們的存在是如此真實(shí)。蠟像藝術(shù)的精湛制作與現(xiàn)代科技的結(jié)合，構(gòu)成了這一場(chǎng)精美絕倫的展覽。通過這次參觀，我對(duì)蠟像藝術(shù)有了更多深刻的理解與欣賞，對(duì)現(xiàn)代技術(shù)與文化的相互支撐與協(xié)調(diào)有了更多的感受。
第五段：總結(jié)
參觀石家莊蠟像館，讓我獲得了很多收獲和深刻的體驗(yàn)。它不僅僅是一個(gè)展覽館，更是一座匯聚文化和藝術(shù)的藝術(shù)殿堂。記錄著歷史的腳步，展現(xiàn)了歷史人物的真實(shí)面目，傳承了文化和科技的結(jié)晶，它是一座值得深入體驗(yàn)和探索的博物館。我相信，這次參觀將會(huì)成為我記憶中不可磨滅的一筆。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇三
蠟像館是一個(gè)展示著許多名人、歷史人物、電影角色等蠟像的場(chǎng)所，它將三維人物形象完美地呈現(xiàn)在觀眾面前，展示出了人類的文化、藝術(shù)和歷史。今天我參觀了一家著名的蠟像館，確實(shí)讓我感受到了它所展現(xiàn)的多樣性和魅力。
第二段：展示感受，描繪場(chǎng)景
當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)蠟像館時(shí)，我被精美迷人的蠟像所吸引，它們生動(dòng)地表現(xiàn)了歷史上一些偉大的人物，并展示了國(guó)際和本土上的知名電影人物。每個(gè)蠟像的細(xì)節(jié)都被準(zhǔn)確地表達(dá)，仿佛這些名人旁邊的真的是他們的“閃亮著的復(fù)制品”。我甚至感覺到他們正在向我微笑。
第三段：分析個(gè)別蠟像，展現(xiàn)歷史
展館的歷史人物區(qū)域向我展示了過去的眾多偉大和有影響的人物。我看到了邁克爾·喬丹、毛澤東、貝多芬、蘭博等著名人物，每個(gè)人物的歷史背景都通過配有簡(jiǎn)短的介紹文字和特別的展示方式呈現(xiàn)。巴拉克·奧巴馬優(yōu)雅地站著，麥當(dāng)娜挑戰(zhàn)著人們的審美感，就像這些蠟像從來不曾離開過現(xiàn)實(shí)世界一樣。
第四段：分析電影人物，展現(xiàn)文化
當(dāng)我來到電影角色區(qū)域時(shí)，我看到了一位身穿迷彩服的、嚴(yán)肅的約翰·拉姆波、一些華麗的超級(jí)英雄如蝙蝠俠、蜘蛛俠和鋼鐵俠。我看到了《泰坦尼克號(hào)》中杰克和羅斯的蠟像，以及搖滾樂巨星謝爾蓋·拉夫羅夫和吉米·亨德里克斯。這些蠟像整齊排列，向我展示了電影和音樂領(lǐng)域的文化魅力。
第五段：總結(jié)全文，對(duì)蠟像館所呈現(xiàn)的多樣性魅力進(jìn)行總結(jié)
蠟像館提供了一次銘刻歷史、展示文化和品嘗藝術(shù)的機(jī)會(huì)。這些蠟像將人類歷史的片段與電影、音樂等文化進(jìn)行了完美結(jié)合，以精湛的技藝展示在觀眾面前。我將永遠(yuǎn)珍惜這次參觀的經(jīng)歷，并強(qiáng)烈推薦更多人一同來參觀這個(gè)令人印象深刻的地方。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我是自動(dòng)化工程學(xué)院…，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次參觀…..有限公司的寶貴機(jī)會(huì)。
這是我生平第一次進(jìn)入電廠，這么近距離的接觸電廠，接觸辛勤工作的工人。我看到了很多，學(xué)到了很多，感觸也很多。
首先無論是….變電站還是…調(diào)度中心跟我以前想象的不太一樣，我之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦，有時(shí)可能很乏味，所以員工們每天很疲憊。但是今天一見，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)自己的工作非常熟悉，雖然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我親眼看見如此多大型自動(dòng)化設(shè)備和各種儀器儀表同時(shí)運(yùn)作，給我的感覺非常震撼。
在學(xué)校里每天都在學(xué)的一些課程，像是電力系統(tǒng)運(yùn)行、變壓器、電機(jī)學(xué)等等，雖然老師講的很精彩，我們學(xué)生對(duì)它們的工作原理也很清楚，但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運(yùn)行的情況，比較抽象，今天看見了，讓我對(duì)它們有了深一層次的認(rèn)識(shí)，而且在電網(wǎng)調(diào)度中心看見了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進(jìn)行調(diào)度的，切身的感受到了電力公司的高科技技術(shù)以及飛快的發(fā)展。
感謝….公司給予我們大學(xué)生的幫助，在學(xué)校設(shè)立助學(xué)金并捐贈(zèng)圖書資助貧困大學(xué)生，這既是對(duì)我們的一種肯定也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，使我們有更多的精力、更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在這之前我對(duì)自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊，很多時(shí)候?qū)ψ约阂院蟮墓ぷ鞯缆飞踔寥松缆范几械接行┟Ｈ?，不知道自己到電廠后到底干什么。通過今天的參觀，讓我對(duì)自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫，并且充滿了斗志。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化，擁有如此強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公司，更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會(huì)為進(jìn)入像這樣的公司努力學(xué)習(xí)奮斗。
最后我覺得我們大學(xué)生需要跟多的像這樣走進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)的機(jī)會(huì)，更早的了解自己將來所要從事的工作以及工作環(huán)境，這樣才能避免對(duì)以后工作的迷茫，從而也對(duì)大學(xué)中的學(xué)習(xí)充滿了斗志。再一次感謝…電力有限公司給我們大學(xué)生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機(jī)會(huì)，謝謝大家。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇五
蠟像館是一個(gè)展示歷史、文化和名人形象的場(chǎng)所。一直以來，蠟像館一直吸引大量游客前來觀賞。我也有幸參觀了一次蠟像館，深受啟發(fā)。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)和收獲。
第二段：進(jìn)入蠟像館的第一印象
蠟像館展示的蠟像非常逼真，具有逼真的表情和姿態(tài)，讓我感到非常震驚。當(dāng)我進(jìn)入蠟像館時(shí)，我第一次看到的是一個(gè)穿著禮服的喬治·華盛頓，看起來就像真的人一樣站在那里。我不能幫助但越過繩子，觸摸他的衣袖，只為了更好地了解他的杰出事跡。接著，我看到了安妮·弗蘭克和她的家人的蠟像，這喚起了我對(duì)《安妮的日記》中的那段歷史的記憶。蠟像展示的場(chǎng)景是如此逼真，仿佛我身臨其境。
第三段：歷史的呈現(xiàn)
蠟像館的一個(gè)主要的特點(diǎn)是其能夠展示歷史。在蠟像館中，有許多蠟像是為了展示歷史人物的形象和貢獻(xiàn)而制作的。譬如，本·富蘭克林和艾伯特·愛因斯坦的蠟像，他們是人類歷史上最杰出的科學(xué)家之一，他們的貢獻(xiàn)在世界各地引起了廣泛的贊譽(yù)。在蠟像館中，我們可以通過逼真的蠟像來更好地理解人類歷史上的一些大事和名人。
第四段：文化的呈現(xiàn)
蠟像館通常也為游客提供一種了解世界各地不同文化的方式。在蠟像館中，我們不僅可以看到知名人物，還可以看到芭蕾舞演員、原住民、西班牙斗牛士等不同文化的代表性人物。這使我們更加了解世界，拓寬我們的眼界。
第五段：總結(jié)
參觀蠟像館是一個(gè)學(xué)習(xí)文化和歷史知識(shí)的好方式，也是一個(gè)了解世界的好方式。逼真的蠟像再現(xiàn)了歷史中的偉大人物和事件，幫助我們更好地了解這些方面的歷史知識(shí)。同時(shí)，它們也允許我們了解世界各地不同文化和文化代表性人物，從而讓我們更加了解和尊重他人。我很慶幸我參觀了蠟像館并準(zhǔn)備再去一次。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇六
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開始空調(diào)招標(biāo)，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇七
萬科的服務(wù)宗旨是"全心全意全為你",萬科物業(yè)確實(shí)把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細(xì)微的事也都能隨時(shí)隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實(shí)感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀,從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時(shí),能及時(shí)采取措施保護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能及時(shí)保護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得非常細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)單的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線上,清晰標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)節(jié)工作的認(rèn)真。
在東莞運(yùn)河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場(chǎng)地圍起來,其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見慣,也拉過無數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽(yáng)的光芒",這一細(xì)節(jié)足可反映萬科物業(yè)的管理水平。
知識(shí)引進(jìn),共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。
在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括認(rèn)識(shí)客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動(dòng)客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發(fā)點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無處不在,時(shí)刻提醒、要求、規(guī)范著萬科物業(yè)人。
萬科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬科學(xué)習(xí)",我相信通過這次參觀學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇八
蠟像館是一種將歷史、文化、名人、明星等形象化表現(xiàn)的博物館，因?yàn)槠洫?dú)特的展示方式，深受人們的歡迎。有不少人自己到過蠟像館，這次我也來到了一家著名的蠟像館。在這次參觀的過程中，我不僅開闊了眼界，還對(duì)生活的方方面面有了更多的思考。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一感受：視覺震撼
第一次走進(jìn)蠟像館，就感受到強(qiáng)烈的視覺沖擊。整個(gè)展廳的氛圍非常熱烈，人們?cè)谀赜^看、欣賞。每一位蠟像都栩栩如生，十分逼真。所以，當(dāng)我看到宋美齡夫人、劉德華、邁克爾·杰克遜等人的蠟像時(shí)，都感到非常震撼。有些蠟像看上去就像真人一樣，甚至還可以近距離與蠟像互動(dòng)。這種視覺震撼對(duì)于人們來說，是一種全新的體驗(yàn)。
第二感受：歷史文化魅力
在蠟像館看到不少歷史人物及其場(chǎng)景，我感覺非常貼近歷史文化。有一位保安告訴我，蠟像是人們創(chuàng)造出來，以銘記一段時(shí)代、一種精神。此外，在蠟像館還可以看到不少屬于民間傳說、神話故事的人物，也是我平時(shí)沒有機(jī)會(huì)接觸到的。這些歷史文化都會(huì)給我們帶來一些思考，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任。
第三感受：花費(fèi)不低
蠟像館的門票價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通博物館的價(jià)格，同時(shí)里面還有很多的紀(jì)念品，許多人會(huì)在里面購(gòu)買一些文化大禮物帶回家。這樣一來，蠟像館的花費(fèi)就不低了。但是，當(dāng)你真正的進(jìn)入這里，體驗(yàn)了這些逼真的蠟像，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些金錢都是值得的。
第四感受：人際交往體驗(yàn)
蠟像館的每個(gè)人物都是逼真的，因此你會(huì)感受到不少人們互相的交流。比如，我就在蠟像邁克爾·杰克遜旁邊合了張影，當(dāng)我走過時(shí)，突然聽到一群人對(duì)著我拍手叫好，我感覺自己像明星一樣，很開心。這個(gè)體驗(yàn)讓我明白了人際交往的魅力，同時(shí)也更加意識(shí)到了交往的重要性。尤其對(duì)于孩子們來說，這個(gè)交往過程更是寶貴的經(jīng)歷。
第五感受：歷史重現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)
在蠟像館看到的每一座蠟像，都仿佛在講述一個(gè)故事，這樣的歷史重現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，深深吸引了我對(duì)于歷史文化的熱愛。我深刻地感受到了歷史的厚重和神秘，因?yàn)槊恳蛔炏裾箾]有僅僅是視覺的激動(dòng)，更是一段歷史的重現(xiàn)。在這里，我可以深入的感受到生活的魅力和奧妙，讓我開始體驗(yàn)到了歷史社會(huì)的展示。
總的來說，參觀蠟像館是一種非常有意思的體驗(yàn)，大家可以順便通過這個(gè)方式，了解不少名人、歷史文化，更可以體驗(yàn)到視覺的沖擊和思考的啟示，值得一去。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇九
為期一周的第x屆房車文化節(jié)展覽會(huì)在寧夏國(guó)際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上，xxx汽車在這次車展中大放異彩，成了整個(gè)車展場(chǎng)外最火爆的展廳?；鸨谋澈笫俏覀兯衳x同事們共同努力的結(jié)果。
本次車展廣告宣傳面廣，宣傳量大，期間參與車輛眾多。最強(qiáng)陣容，參展品牌多達(dá)40余個(gè)，10余款暢銷車型齊上陣。最全服務(wù)，二手車免費(fèi)評(píng)估、優(yōu)惠置換、公平收購(gòu)；到場(chǎng)的車輛即可享受售后免費(fèi)檢測(cè)，以及各項(xiàng)咨詢服務(wù)。購(gòu)車即可參加抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)百分百。最精彩，精彩文藝演出不間斷，香車美女近距離接觸。這些無一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個(gè)亮點(diǎn)：r4政策120xx元精品和3個(gè)之最：銷售臺(tái)次最多、顧客來店量最多、訪的目標(biāo)。
對(duì)于這次車展活動(dòng)的成功舉辦，我感觸良多。整個(gè)車展過程井然有序，各項(xiàng)工作開展得完滿得體。毋庸置疑，在國(guó)際會(huì)展中心這一得天獨(dú)厚的地方舉行展銷活動(dòng)，必將為我們xx汽車xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國(guó)、邁向世界開拓出廣闊的市場(chǎng)注入新的生機(jī)。
車展中各色名車玲瑯滿目，與藍(lán)天白云相得益彰，形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實(shí)用價(jià)值與觀賞價(jià)值深深將觀眾打動(dòng)，鮮艷的紅與神秘的黑，純凈的白與優(yōu)雅的灰，風(fēng)姿靈巧中透著靚麗光澤，別致的風(fēng)韻對(duì)顧客的吸引更是不容置疑。不用說我們滿足了顧客的各種需求，更不用說我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場(chǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，車展參觀者們對(duì)我們xxxx周到細(xì)致的服務(wù)和深得顧客信賴的信譽(yù)，贊不絕口。車展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花，上了一層更高的臺(tái)階。xxxx過去已經(jīng)名揚(yáng)四方，而今更將享譽(yù)海外。
這次的市場(chǎng)宣傳也達(dá)到了比預(yù)期更好的效果，尤其是活動(dòng)中專門請(qǐng)的三位靚麗的車模，為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶；同時(shí)，精彩的車展的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也給交易市場(chǎng)贏得了大量的客戶，來店洽談的客戶更是絡(luò)繹不絕?？偟膩碚f，這次的車展我們做的的確很成功?；厥淄?，xx的成績(jī)凝聚著諸位同事的心血與汗水；展望未來，xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
總的來說，本次車展活動(dòng)已完成前期制定的目標(biāo)，而且超出預(yù)期計(jì)劃訂單數(shù)?；顒?dòng)期間，上前詢價(jià)顧客數(shù)量較多，與工作人員的互動(dòng)非常完美。誠(chéng)然，消費(fèi)者欣喜的反應(yīng)便是對(duì)我們大家最好的饋贈(zèng)。最后，我謹(jǐn)代表我部門全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達(dá)，再創(chuàng)佳績(jī)！
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十
杜莎夫人蠟像館端莊氣派的大門口
前幾天，與朋友去了倫敦的著名景點(diǎn)——杜莎夫人蠟像館。
蠟像館坐落在著名的貝克街（bakerstreet）上，離美麗的攝政公園（regent’spark）很近，若是春暖花開的時(shí)候，就可以兩處景點(diǎn)一起玩?？上г谶@寒風(fēng)颼颼、萬物凋零的冬日里，逛公園的樂趣就少了許多。不過也正因?yàn)槭フQ節(jié)臨近的緣故，蠟像館中添設(shè)了許多華麗的圣誕裝飾，閃閃發(fā)光的圣誕樹和精致的禮物盒子，為蠟像館增色不少。
杜莎夫人蠟像館在節(jié)假日時(shí)常常人滿為患。為了玩得盡興，尤其是為了能夠和名人蠟像單獨(dú)合影，防止相片背景里充滿路人甲乙丙，我和朋友挑了一個(gè)非周末的日子，還提前在網(wǎng)上買了票，并在早上十點(diǎn)早早入場(chǎng)。即便如此，館里也已經(jīng)有了不少游客。
第一站，也是最吸引人的一站，就是各種“影星名人”在奢華派對(duì)的場(chǎng)景中。老牌明星湯姆克魯斯、萊昂納多擺著帥氣的招牌姿勢(shì)，新生代紅星“哈利波特”丹尼爾、“吸血鬼”羅伯特也不遑多讓，年輕無敵、英氣逼人。美麗的'女明星妮可基德曼、凱特溫絲萊特等人身著禮服、腳踏高跟鞋，搖搖曳曳地走在紅地毯上。溫黃色的燈光下，名人蠟像們栩栩如生，當(dāng)真是群星璀璨，引得游客們贊嘆不已，駐足不前。
接著看下去，還有更多的影視明星，范圍也更加跨越時(shí)空。寶萊塢影帝影后載歌載舞，風(fēng)頭絲毫不輸好萊塢明星；加勒比海盜風(fēng)流瀟灑，乘風(fēng)破浪一往直前。奧黛麗赫本恬靜地坐在小桌邊，黑色禮服襯著白白的皮膚，完全還原了《蒂凡尼早餐》里的經(jīng)典場(chǎng)景；瑪麗蓮夢(mèng)露手撫被風(fēng)吹起的白裙，臉上浮現(xiàn)出忘情的笑容，金色卷發(fā)和烈焰紅唇展現(xiàn)出美國(guó)六十年代的風(fēng)情。
第三站依然是蠟像，但是人物類型卻截然不同起來。血腥瑪麗和伊麗莎白一世兩姐妹身著英國(guó)十六世紀(jì)的冗麗華服立在最前面，毫無表情的臉上透出女王特有的高貴。她們之后是各代的皇室成員，一直到現(xiàn)今的女王、王子們，將英倫皇室的風(fēng)華延展。同堂而立的還有科學(xué)巨人們，牛頓爵士、愛因斯坦、輪椅上的霍金，神情專注，在王室成員之中或許顯得衣著樸素，卻絲毫不缺乏游人的關(guān)注。
英首相卡梅倫蠟像
政治家展廳里，有極權(quán)主義的希特勒、斯大林，也有自由戰(zhàn)士曼德拉、馬丁路德金。有當(dāng)年叱咤政壇的鐵娘子撒切爾夫人、首相布萊爾，也有現(xiàn)今的歐盟領(lǐng)袖卡梅倫、薩科齊。古今政壇風(fēng)云人物匯聚一堂，執(zhí)政手段正邪相對(duì)，執(zhí)政理念百花齊放。不論世人評(píng)價(jià)是褒是貶，只要對(duì)歷史產(chǎn)生過重大影響的人，都塑有蠟像，讓人銘記。
接下來的恐怖魔屋，重現(xiàn)了歐洲歷史上的黑暗時(shí)期及各式各樣的酷刑，亦展出杜莎夫人在法國(guó)大革命期間搜集的物品。斷頭臺(tái)、折磨輪、絞刑架、死亡籠，讓人明白每段文明的光輝背后，都曾有過血腥和黑暗。一個(gè)駭人的鬼屋，更是將這里的恐怖氣氛推到了極致。
之后，我們乘著倫敦小黑車鉆進(jìn)“山洞”，觀看了倫敦城的崛起。這座古老的城市，經(jīng)歷了古典時(shí)代貴族的富麗、工業(yè)革命工人的汗水、現(xiàn)代社會(huì)的普遍的先進(jìn)，一直都是世界的中心之一。
最后的4d影院，播放了一部短片，描繪了各種影視作品中的英雄：蜘蛛俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、綠巨人等等。各個(gè)英雄的特點(diǎn)不同，但是擁有同樣的正義感，因此面對(duì)可怕的敵人時(shí)配合完美，最終合力拯救了世界。
蠟像館給人的整體感覺非常好，最開始用名人效應(yīng)把游客們吸引住，讓人在明星們面前欣喜若狂，然后由淺入深，漸漸地由當(dāng)代影視明星轉(zhuǎn)向歷史上的科學(xué)家、政治家，大大增加了蠟像群的深度和廣度。這些重要人物看多了，總有些沉重的感覺，于是“恐怖魔屋”又將人的腎上腺素激發(fā)出來，使游客們重新進(jìn)入亢奮狀態(tài)，熱情高漲地品味古老倫敦城的歷史。品味完悠長(zhǎng)的歷史，又立刻引入現(xiàn)代化高科技的4d影院技術(shù)，讓人回到現(xiàn)實(shí)中來，影片塑造的英雄又與最開始的影視明星的完美相呼應(yīng)?？傮w而言，寓教于樂，古今合一，節(jié)奏把握得非常好，能讓游客一路走下來，絲毫不覺得疲憊。
當(dāng)然，給很多人留下最深刻印象的，還是第一站里的明星們。畢竟蠟像館塑造當(dāng)代明星的名聲最響，不知多少游客為此慕名而來。塑造蠟像，是對(duì)演技最好的演員們致以敬意。對(duì)于游客們而言，則是有了難得的機(jī)會(huì)，與高不可攀的名人們近距離接觸。看著這些栩栩如生的名人蠟像，和在電視上看起來的感覺是很不一樣的。他們離得那么近、他們身邊沒有團(tuán)簇著各種攝像機(jī)、話筒和保鏢，他們微笑地沉默著不說事先編排好的臺(tái)詞。在游客的身邊，他們是身高近似、可以觸碰到的人。假的蠟像，反映出的說不定是這些名人最真實(shí)的一面。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十一
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。
第三段：博物館帶來的啟示
參觀這個(gè)博物館，我對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對(duì)于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國(guó)的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識(shí)。通過這次參觀，我也對(duì)于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間。總之，這次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十二
6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董[校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個(gè)性是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐潛力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有職責(zé)心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我是自動(dòng)化工程學(xué)院xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次參觀xx有限公司的寶貴機(jī)會(huì)。
這是我生平第一次進(jìn)入電廠，這么近距離的接觸電廠，接觸辛勤工作的工人。我看到了很多，學(xué)到了很多，感觸也很多。
首先無論是xx變電站還是xx調(diào)度中心跟我以前想象的不太一樣，我之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦，有時(shí)可能很乏味，所以員工們每天很疲憊。但是今天一見，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)自己的工作非常熟悉，雖然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我親眼看見如此多大型自動(dòng)化設(shè)備和各種儀器儀表同時(shí)運(yùn)作，給我的感覺非常震撼。
在學(xué)校里每天都在學(xué)的一些課程，像是電力系統(tǒng)運(yùn)行、變壓器、電機(jī)學(xué)等等，雖然老師講的很精彩，我們學(xué)生對(duì)它們的工作原理也很清楚，但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運(yùn)行的情況，比較抽象，今天看見了，讓我對(duì)它們有了深一層次的認(rèn)識(shí)，而且在電網(wǎng)調(diào)度中心看見了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進(jìn)行調(diào)度的，切身的感受到了電力公司的高科技技術(shù)以及飛快的`發(fā)展。
感謝xx公司給予我們大學(xué)生的幫助，在學(xué)校設(shè)立助學(xué)金并捐贈(zèng)圖書資助貧困大學(xué)生，這既是對(duì)我們的一種肯定也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，使我們有更多的精力、更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在這之前我對(duì)自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊，很多時(shí)候?qū)ψ约阂院蟮墓ぷ鞯缆飞踔寥松缆范几械接行┟Ｈ?，不知道自己到電廠后到底干什么。通過今天的參觀，讓我對(duì)自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫，并且充滿了斗志。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化，擁有如此強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公司，更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會(huì)為進(jìn)入像這樣的公司努力學(xué)習(xí)奮斗。
最后我覺得我們大學(xué)生需要跟多的像這樣走進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)的機(jī)會(huì)，，更早的了解自己將來所要從事的工作以及工作環(huán)境，這樣才能避免對(duì)以后工作的迷茫，從而也對(duì)大學(xué)中的學(xué)習(xí)充滿了斗志。再一次感謝xx電力有限公司給我們大學(xué)生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機(jī)會(huì)，謝謝大家。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十四
我隨教育同仁來到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學(xué)、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校，認(rèn)真聆聽了夏國(guó)良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報(bào)告，五天的時(shí)間雖短，但收獲頗豐。無論是學(xué)校的文化氛圍布局、課程設(shè)計(jì)理念，還是校長(zhǎng)辦學(xué)理念思維、治校方略道術(shù)都讓人有種耳目一新感覺。
夏局長(zhǎng)的課，《教育現(xiàn)代化背景下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過夏局長(zhǎng)的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學(xué)理念，凝聚共同愿景，謀劃發(fā)展方向，從“喊出來”到“干出來”。偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。
鐘校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：辦理想的學(xué)校，做溫暖的教育，通過她講解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到德育教育在學(xué)校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺得她在德育工作方面的獨(dú)到之處。
華校長(zhǎng)的課，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到文化對(duì)于管理的獨(dú)到作用與重要性。二流的學(xué)?？抗芾?，一流的學(xué)校靠文化。
學(xué)校里應(yīng)該是教師第一，所以教師培養(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校中最要的任務(wù)，正所謂師魂即?；?，師風(fēng)即校風(fēng)。一位校長(zhǎng)也應(yīng)在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學(xué)校，一支團(tuán)隊(duì)發(fā)展向上的基礎(chǔ)是努力向上的精神，是充滿正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。
作為一名校長(zhǎng)，我深切地領(lǐng)會(huì)到：要管理好一所學(xué)校，必須要有時(shí)代的格局、高遠(yuǎn)的追求、先進(jìn)的理念、卓越的見解、堅(jiān)韌的品格、濟(jì)世的.良知、豐富的知識(shí)、廣闊的胸懷……作為校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，為辦好教育而盡心努力。
學(xué)習(xí)無止境，作為學(xué)校第一責(zé)任人，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)教師的成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)生的成才……責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓(xùn)雖短，思索卻長(zhǎng)，我將帶著學(xué)到的新知識(shí)，感受到的新文化，結(jié)合我校實(shí)際，讓這次的學(xué)習(xí)收獲在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十五
一年前,我在網(wǎng)上知道了剛落位于上海新世界商廈10樓的杜莎夫人蠟像館。初六，媽媽與小姨去逛“新世界”，我借此良機(jī)也去那兒痛痛快快地游覽了一番。
蠟像館的售票處正前方有一尊高大的姚明蠟像，他身披印有“r”字的nba火箭隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，右手抓著一只籃球，樣子威風(fēng)凜凜，眾多游人都圍著拍照。來到坐落在10樓的蠟像館，一出電梯，步入眼簾的是一尊身披國(guó)旗，高舉雙手，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高處的劉翔。
走到蠟像館正門口，一個(gè)“成龍”閃入我的視線，嚇得我后退了一步，定睛一看，原來是蠟像。用手摸摸“成龍”的“手”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那手涼涼的、軟軟的，活像真人的手。踏進(jìn)通道，一片鮮紅色包圍了我，兩墻鮮紅的，地板由紫色、黑色、藍(lán)色交替著，似乎要把人帶入夢(mèng)幻世界。
墻上凸起著一個(gè)個(gè)國(guó)內(nèi)外城市名：倫敦、阿姆斯特丹、紐約、拉斯維加斯、香港、上?！哌^長(zhǎng)廊，來到一個(gè)紅與白的屋子，我第一眼就看到了原世界首富，剛從劍橋大學(xué)博士學(xué)位畢業(yè)的，微軟公司總裁——“比爾蓋茨”及和藹可親微笑著的香港富翁“李嘉誠(chéng)”。我還與他們拍照留念了呢!穿過張藝謀和杜莎夫人的蠟像，來到娛樂明星的陳列室。那彎著腰，手持吉他的“謝霆鋒”，似乎正把演唱會(huì)推入高潮。那手持煙斗的“劉歡”像在接受采訪。還有正在歡歌的“李紋”、“陳慧琳”、“蔡依琳”……室內(nèi)游人的照相機(jī)一閃一閃，把房間照得分外明亮。
最后，我們來到最大的殿堂，首先見到的是科學(xué)大師“愛因斯坦”，他那雙藍(lán)色深邃的眼睛似乎透著智慧的光芒。還有華人諾貝爾獎(jiǎng)獲得者——“楊振寧”與“李政道”。走向前見正在投籃的“姚明”與“喬丹”，車王“大皮蓋”與“舒馬赫”，單杠上的“李小雙”，正主罰任意球的“貝克漢姆”與“羅納爾多”等體壇巨星。走出陳列室，我還與正擺著無間道造型的“劉德華”拍了照呢!那么多蠟像說也說不盡，看也看不夠，真可謂“名人殿堂，環(huán)球巨星”呀!
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十六
一排排擺放有序的大鍋菜，一盤盤色香味俱全的菜品，一列列面帶微笑的服務(wù)員，一陣陣聞之誘人的香味，這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針，新的雅園食堂給我們帶來的第一感覺，參觀食堂心得。
在講解人員的陪同下，我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化：
原來的食堂的經(jīng)營(yíng)都存在著或多或少的浪費(fèi)，現(xiàn)在的食堂實(shí)行成本獨(dú)立核算制，每個(gè)人都成了食堂的管理者，經(jīng)濟(jì)效益也有了更大的提高。
還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等，這一系列的變化無不顯示著雅園食堂通過改革，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理后所帶來的成果。
敬業(yè)報(bào)校，誠(chéng)信服務(wù)，保障有力，追求卓越是我們總公司的宗旨，質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針，只有通過一系列的改革，促進(jìn)發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問題，并通過進(jìn)一步的深化改革來促進(jìn)發(fā)展，如此循環(huán)不已，我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì)一步步的提高，才能讓全校師生員工滿意。
在今后的工作中，我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)他們的精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù)，從細(xì)節(jié)入手，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)水平。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十七
你想跟明星拍照嗎?你想與姚明比高低嗎?你想與名人近距離地接觸嗎?那就跟我一起去上海杜莎夫人蠟像館吧!那里真是神秘莫測(cè)呀!
一進(jìn)入館內(nèi)，成龍正笑瞇瞇地迎接我們呢，他穿著一件白襯衫，披著西裝，多威風(fēng)啊!我開心地跟他打招呼。我們沿著窄窄的通道，走進(jìn)了第一個(gè)展廳。
在這里，我見到了很多我們所熟悉的影視明星，如：陳慧玲、張柏芝、梁家輝、姚晨……還有范冰冰和趙薇呢，見到她們我感覺非常親切，因?yàn)槲医?jīng)?？此齻冄莸碾娨晞?、電影，一看見她們，我就連忙跑過去，跟她們握握手，拍拍她們的肩膀，還跟她們一起合影，留下了美好的回憶!
咋一看，一個(gè)個(gè)都像真人，走近細(xì)細(xì)打量一下，才能分辨出真假，原來這些都是用蠟做得蠟像。
走進(jìn)運(yùn)動(dòng)展廳，我看見了郭晶晶、孫楊和許多運(yùn)動(dòng)健將。站在姚明身旁，完全是個(gè)小矮人，真是小巫見大巫，真是差遠(yuǎn)了，抬頭看看他，感覺很累。在他的身邊有幾個(gè)年輕人在投籃，似乎要與他一比高低。接下來是體驗(yàn)區(qū)，在那可以做蠟手，我也做了一個(gè)。開始時(shí)我不敢做，是因?yàn)榘⒁谈嬖V我，第一次浸入蠟水里的時(shí)候有點(diǎn)燙，所以我就退縮了。
后來，在爸爸媽媽和阿姨的鼓勵(lì)、安慰下，我克服了自己。阿姨讓我把手放入冷水中，然后擦干涂上護(hù)手霜，這是為了等會(huì)兒能更快地把蠟滑出來。然后把手放入溫?zé)岬南炈?，迅速拿出來，放入冷水中浸一下，這樣的動(dòng)作做了三次，阿姨一邊告訴我應(yīng)該怎么配合，一邊用麻利的動(dòng)作快速做好了蠟手，最后我選了自己喜歡的顏色染在蠟手上，從阿姨那里小心翼翼地接過制作好的蠟手，心里美滋滋的。
在中外名人展廳里，我看見了聞名中外的科學(xué)家愛因斯坦先生，他穿著淡黃色的格子背心，兩手交叉，銀白色的頭發(fā)一直垂到了肩膀上，好象在思考問題。
今天，我與這些名人親密接觸，真實(shí)太開心了!還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十八
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會(huì)
通過本次參觀，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來前景有了一個(gè)比較全面的了解。
第四段：體會(huì)和思考
通過本次參觀，作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況，并對(duì)于這個(gè)地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機(jī)遇。
參觀蠟像館的心得體會(huì)篇十九
10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)。”我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級(jí)教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀，對(duì)我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說大話、空話、假話，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
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