感悟是一種沉淀，讓我們能夠更好地理解自己和他人。在進(jìn)行感悟總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但也要保持自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。第一篇感悟《人生的堅(jiān)持與奮斗》告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得成功；第二篇感悟《友情的真諦》講述了朋友之間的相互支持和鼓勵(lì)的重要性；第三篇感悟《愛(ài)情的魅力》描繪了愛(ài)情中的甜蜜和溫暖；第四篇感悟《歲月的印記》表達(dá)了對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨和珍惜；第五篇感悟《夢(mèng)想的追尋》鼓勵(lì)人們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力實(shí)現(xiàn)；第六篇感悟《生活的態(tài)度》告訴我們積極樂(lè)觀地看待生活才能夠獲得幸福；第七篇感悟《面對(duì)困難》講述了面對(duì)困難時(shí)的勇氣與智慧；第八篇感悟《快樂(lè)的源泉》讓我們明白快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心的體驗(yàn)和感受；第九篇感悟《痛苦的成長(zhǎng)》表達(dá)了通過(guò)痛苦和挫折而得到的成長(zhǎng)與進(jìn)步；第十篇感悟《人生的意義》給我們帶來(lái)了對(duì)于人生意義的思考和思索。這些感悟范文可以給我們提供一種思路和引導(dǎo)，讓我們更加深入地感悟生活的真諦，從而更好地生活和成長(zhǎng)。
河南思政課感悟篇一
觀看開(kāi)學(xué)第一課，讓我看到了祖國(guó)美麗的大好河山圖景，見(jiàn)識(shí)到祖國(guó)繁華發(fā)展的偉大歷程，同時(shí)也漸漸明白愛(ài)國(guó)是個(gè)永恒教育話題。如今的繁華盛世是許許多多的愛(ài)國(guó)烈士和名族英雄用生命換回來(lái)的，他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一切的獻(xiàn)身精神是值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的，這也是中華民族的愛(ài)國(guó)主義美德之一。因此身為祖國(guó)接班人的我們要銘記這些愛(ài)國(guó)事跡，時(shí)刻緬懷這些先烈們，這樣才能不斷的警示著我們，現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要繼承老一輩的革命事業(yè)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我明白身為祖國(guó)未來(lái)接班人和建設(shè)者的我們，身上肩負(fù)著祖國(guó)給予我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，因此我們科學(xué)的發(fā)展自身，刻苦努力的學(xué)習(xí)，結(jié)合德智體美勞的全面發(fā)展，成為一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。
河南思政課感悟篇二
9月18日下午17時(shí)，我們河南省2021年思政專題直播課活動(dòng)如期進(jìn)行。此次活動(dòng)采用線上播出的形式。我作為我們學(xué)校一名的思政課教師，也很有幸能聽(tīng)到這樣震撼心靈的大課。直播期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)，對(duì)重點(diǎn)要點(diǎn)，仔細(xì)記錄，直播結(jié)束，我的收獲很多。
通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)孜焕蠋煹摹斗姥淳葹?zāi)專題思政課》，讓我更深刻地理解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)人民至上、生命至上的價(jià)值追求，更加深刻地體會(huì)到了上下同心者勝。同舟共濟(jì)著者贏的精神力量，讓我更加堅(jiān)信，我們一定能夠看到災(zāi)情之后重建的美麗與精彩。
應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的洪災(zāi)，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到河南，幫忙全省人民一齊度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不一樣的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自我的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
這些感人肺腑的英雄和事跡為思政課教學(xué)提供了鮮活的案例和豐富的素材。課堂中于逸飛、李睿等感人事跡的再現(xiàn)，深深震撼我們內(nèi)心深處，也讓作為思政課教師的我深刻認(rèn)識(shí)到天下興亡、匹夫有責(zé)，在日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我要用行動(dòng)，以執(zhí)筆之手譜寫初心使命之主旋律。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我作為學(xué)校的思政課教師，但我一定會(huì)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，寓情于課，寓德于課，寓教于課，讓學(xué)生喜歡思政教育，扣好人生的第一粒扣子，教育學(xué)生做有骨氣、有志氣、有底氣的新時(shí)代中國(guó)少年，立志為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
河南思政課感悟篇三
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了九月的新學(xué)期，在九月份開(kāi)學(xué)之前，我們將一起觀看一個(gè)特別有意義的節(jié)目，那就是思政第一課，這是自2008年以來(lái)，它已成為我們開(kāi)學(xué)前必須學(xué)習(xí)的課程。我每次都能在這節(jié)課上學(xué)到很多知識(shí)，今年也不例外。
說(shuō)起《思政第一課》，它深受師生的關(guān)注，節(jié)目也逐漸變得像春節(jié)晚會(huì)一樣盛大。每年的主題都不盡相同，許多嘉賓將應(yīng)邀為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和演講。整個(gè)節(jié)目給觀眾帶來(lái)的效果非常有意義。無(wú)論主題是哪一期，許多朋友和同學(xué)都深受感動(dòng)。不知不覺(jué)，今年就是這樣，所以這期《思政第一課》讓我們深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和祖國(guó)的繁榮昌盛，同時(shí)也讓我們作為中國(guó)人感到無(wú)比自豪和自豪。而今年第一堂課的主題是__，這對(duì)我們剛剛度過(guò)一個(gè)愉快的暑假有著深刻的教育指導(dǎo)作用。
觀看《思政第一課》之后，作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該為夢(mèng)想而努力，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。夢(mèng)想就像微風(fēng)，當(dāng)我們心中迷茫的時(shí)候，它會(huì)提醒我們?cè)诿月返臅r(shí)候要找到揚(yáng)帆的方向，把成功之舟駛向遠(yuǎn)方。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想，我們將之努力奮斗，探索那些奇跡，追求光明的未來(lái)，創(chuàng)造我們自己的世界。我們必須改變自己，我們必須時(shí)刻保持一顆溫暖的心，這樣我們才能在追求道路上勇往直前。
看完《開(kāi)學(xué)第一節(jié)》，我清楚地知道，我們的祖國(guó)正在發(fā)生翻天覆地的變化，我們所生活的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。作為中國(guó)的新時(shí)代，我們必須跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，使自己更加優(yōu)秀，從而肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)接班人的重任。
河南思政課感悟篇四
“如何走好成長(zhǎng)成才之路”是每位年輕干部都需思考的問(wèn)題。在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，給出了答案：筑牢理想信念根基，樹(shù)立踐行正確政績(jī)觀，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。年輕干部要以此為“方向標(biāo)”，深入思考學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正內(nèi)化于心、外化于行，在“思”與“行”之間成長(zhǎng)。
在“小”與“大”之間找準(zhǔn)定位，把向穩(wěn)舵。
“一滴水融于大海才不會(huì)干涸”，只有將個(gè)人理想融于時(shí)代發(fā)展、人民需要，才能真正不負(fù)青春韶華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。工作中我們要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，時(shí)刻考慮好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，堅(jiān)持從群眾利益、群眾需求出發(fā)，少打個(gè)人“小算盤”，多顧群眾“大利益”。增強(qiáng)進(jìn)取心與責(zé)任意識(shí)，謀劃時(shí)緊跟大勢(shì)統(tǒng)攬大局，操作中細(xì)致精當(dāng)以小見(jiàn)大，擦亮個(gè)人的“小窗口”服務(wù)好發(fā)展的“大格局”，在“小我”之中成就“大我”。
在“虛”與“實(shí)”之間深化情誼，內(nèi)外兼修。
虛與實(shí)是相比較而言的，虛與實(shí)的工作缺一不可。有些干部在工作中喜歡抓實(shí)的，不喜歡抓虛的，無(wú)法做到“虛”“實(shí)”結(jié)合。做群眾工作要注意形式與內(nèi)容相結(jié)合，只有先走進(jìn)群眾心里，才能贏得群眾的支持和理解，使工作有效開(kāi)展。年輕干部注重思想武裝、理論學(xué)習(xí)是必要的，但要明確“表態(tài)發(fā)言”的“說(shuō)了”不等于實(shí)實(shí)在在的“做了”，精雕細(xì)琢地“寫了”不等于勤勤懇懇地“干了”，要注重“虛”“實(shí)”結(jié)合，用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決問(wèn)題，防止出現(xiàn)“兩張皮”。
在“快”與“慢”之間穩(wěn)中求進(jìn)，提質(zhì)增效。
成長(zhǎng)的道路需要腳踏實(shí)地，緊抓快干，也需要偶爾駐足反思，仰望星空。年輕干部意氣風(fēng)發(fā)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先是好事，但也要摒棄“上午栽樹(shù)下午乘涼”的急功近利心態(tài)，既要關(guān)注近績(jī)顯績(jī)，也要關(guān)注遠(yuǎn)績(jī)潛績(jī)，多做惠民生打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)之事，以“慢工細(xì)活”的姿態(tài)成就“萬(wàn)馬奔騰”的聲態(tài)。“披荊斬棘”的“快刀利刃”需要時(shí)時(shí)精工打磨，年輕干部要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在時(shí)間的“小火慢燉”中深耕精造，磨礪心性、沉淀自我，以“厚積”之“慢”成就“噴薄”之“速”。
古人曾云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，觀之年輕干部的成長(zhǎng)亦是如此，且思且行，協(xié)同好“小”與“大”、“虛”與“實(shí)”、“快”與“慢”的關(guān)系，方能謀定而動(dòng)，且悟且進(jìn)。
河南思政課感悟篇五
共青團(tuán)中央微博發(fā)表了一組以“每一代青年都無(wú)悔于時(shí)代”為主題，反映漫漫長(zhǎng)征、抗美援朝、開(kāi)鑿紅旗渠、98抗洪救災(zāi)、汶川救援和疫情防控重大事件的圖片，并配文：一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。年輕干部作為青年群體中的先進(jìn)代表和中堅(jiān)力量，欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，勇做新時(shí)代“主力軍”，行遠(yuǎn)自邇，踔厲奮發(fā)，創(chuàng)造屬于自己的光輝業(yè)績(jī)，以青春之“為”澆灌“時(shí)代之花”。
高擎理想信念“明燈”，久燃不息照亮奮進(jìn)“趕考路”。理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。從“砍頭不要緊，只要主義真”，到“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟著黨走”，再到“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守崇高的理想信念，為實(shí)現(xiàn)黨的初心使命不懈奮斗?！袄硐胄拍钪鹨唤?jīng)點(diǎn)燃，就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?！痹谛碌内s考之路上，年輕干部要傳遞理想信念的“薪火棒”，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，用科學(xué)理論武裝頭腦，常修常煉、常悟常進(jìn)，把人生理想融入黨和人民事業(yè)之中，以求真務(wù)實(shí)的精神、奮發(fā)有為的姿態(tài)，在為崇高理想奮斗的實(shí)踐中奮力前行，不斷取得新的勝利、書(shū)寫新的奇跡，讓鮮紅的黨旗始終凝聚起磅礴力量。
激蕩廉潔“清風(fēng)”，風(fēng)清氣正敲響防腐“警示鐘”?！傲撸疽??！绷疂嵶月上騺?lái)是干事創(chuàng)業(yè)的基石，清正廉潔是共產(chǎn)黨人基本底線?！鞍着埸c(diǎn)墨，終不可湔”，邁出半步就可能成為全線失守的開(kāi)端。年輕干部生逢偉大時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不可或缺的資源，能否守住拒腐防變的防線，不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn)，更是關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的未來(lái)?！叭居谏n則蒼，染于黃則黃。”作為新時(shí)代的年輕干部，要在年輕時(shí)打好廉潔自律的底子，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)妄動(dòng)。清正廉潔是永恒的“護(hù)身符”，年輕干部須牢記“堤潰蟻孔，氣泄針芒”的古訓(xùn)，慎獨(dú)慎初慎微，自重自省自勵(lì)，扣好廉潔從政的“第一?？圩印?，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨和人民的諾言。
掌穩(wěn)政績(jī)觀“航舵”，初心如磐駛向?yàn)槊瘛靶腋０丁??！罢撸??！睘檎?，以順民心為本，以厚民生為本。人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評(píng)判者，共產(chǎn)黨人必須牢記，為民造福是最大政績(jī)，讓人民生活幸福就是“國(guó)之大者”。年輕干部是干部隊(duì)伍的未來(lái)力量和活力源泉，要以造福人民為最大政績(jī)，追求“奮斗有我，事業(yè)有我”“功成不必在我”的“大我”境界，當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”，擦亮政績(jī)觀“鏡子”。年輕干部要主動(dòng)到人民身邊去，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，把心思花在“想事”上、能力用在“干事”上，善于“十個(gè)指頭彈鋼琴”，以自身“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”，創(chuàng)造出經(jīng)得起人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。
河南思政課感悟篇六
年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望，必須筑牢理想信念根基，樹(shù)立踐行正確政績(jī)觀，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。青年干部當(dāng)牢記殷殷囑托，以青春之“火”點(diǎn)亮前行之路，書(shū)寫時(shí)代榮光。
“踮起腳尖”勤作為、破難題，以“驕陽(yáng)似火”的干勁爭(zhēng)當(dāng)奮勇直前“排頭兵”。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蹦贻p干部就像是初升的太陽(yáng)，充滿希望與能量，擁有無(wú)限的機(jī)會(huì)和可能，作為干部隊(duì)伍中的活水之源，要始終保持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激昂斗志，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)定不移扣好職場(chǎng)中“第一顆扣子”，克服自甘落后的自卑心理，樹(shù)立勇?tīng)?zhēng)上游的雄心壯志，勤動(dòng)腦多思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，擺脫工作中的“躁氣”，始終端正心態(tài)，以昂揚(yáng)斗志走好“十四五”新征程。尤其是面臨問(wèn)題抉擇時(shí)，要把困難當(dāng)作成長(zhǎng)路上的“墊腳石”，經(jīng)受得住挫折的“考驗(yàn)”和“打磨”，拿出舍我其誰(shuí)的氣魄，真抓實(shí)干，做到不為失敗找借口，只為成功找方法，讓自己在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，為建功新時(shí)代不斷奮發(fā)作為。
“踮起腳尖”提本領(lǐng)、勇?lián)?dāng)，以“爐火純青”的志向走好實(shí)干篤行“奮進(jìn)路”。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)業(yè)因勤奮而精進(jìn)，因嬉戲散漫而荒廢。青年干部更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，只有提升本領(lǐng)，精于業(yè)務(wù)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力，才能應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展變革。當(dāng)前我們處在前所未有的變革時(shí)代，干著前無(wú)古人的偉大事業(yè)，如果知識(shí)不夠、眼界不寬、能力不強(qiáng)，就會(huì)耽誤事。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。青年干部只有始終高揚(yáng)學(xué)習(xí)之帆，當(dāng)好小學(xué)生，向先鋒模范學(xué)習(xí)，向能人巧匠學(xué)習(xí)，時(shí)刻為自己充電，不斷培養(yǎng)思考能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，努力讓自己成長(zhǎng)為“開(kāi)口會(huì)講、提筆能寫、遇事會(huì)辦的四能型綜合干部，才能走好青春奮斗路。
“踮起腳尖”解民憂、暖民心，以“熱情似火”的服務(wù)涵養(yǎng)民本至上“魚(yú)水情”?！懊裰鶓n，我必念之;民之所盼，我必行之”，彰顯著濃濃的為民情懷尤其是基層青年干部，作為密切黨群關(guān)系的“神經(jīng)末梢”，更要在一言一行中樹(shù)好人民至上的理念，拉近與群眾的距離，用十分的“熱氣勁”常下基層多走動(dòng)，堅(jiān)持“廣闊天地大有作為”的發(fā)展方向，深入群眾家中和田間地頭，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民;堅(jiān)持把群眾生產(chǎn)生活中的小事當(dāng)大事辦，把每件小事辦好辦實(shí)，這樣才能厚植與人民群眾的深切情感，在面對(duì)面、心貼心中引更好地踐行為民服務(wù)的初衷，讓工作更有效度和溫度。
河南思政課感悟篇七
從東京到北京，從盛夏到冰雪;不同的賽場(chǎng)，同樣的追夢(mèng)。第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年2月4日在北京啟幕，已經(jīng)入倒計(jì)時(shí)。
你知道嗎?冬奧會(huì)的吉祥物是“冰墩墩”，一只非?？蓯?ài)的酷似航天員的冰晶外殼熊貓。再告訴你一的秘密，殘奧會(huì)的吉祥物是“雪容融”，它很喜歡滑冰和滑雪，也特別喜歡我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。2022年北京奧運(yùn)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，我為我的祖國(guó)感到自豪。
不同于2008年北京奧運(yùn)會(huì)，這屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)間會(huì)相對(duì)縮短，把藝術(shù)表演自然地融入到流程和儀式中，呈現(xiàn)出簡(jiǎn)約而精彩的特點(diǎn)。
2008年開(kāi)幕式4個(gè)多小時(shí)，而這次不會(huì)超過(guò)100分鐘。既是節(jié)儉辦賽，也是考慮到冬天天氣寒冷，觀眾和嘉賓都在露天，此外還有疫情防控的要求。
另外2008年開(kāi)幕式有15000名演員，而這一次將會(huì)大幅度減少，演員約3000人，意味著不再依賴“人海戰(zhàn)術(shù)”。
這是鳥(niǎo)巢首次在冬季舉辦大型文化活動(dòng)，既要考慮寒冷天氣，同時(shí)要嚴(yán)格做好疫情防控，這對(duì)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)不小。
開(kāi)幕式結(jié)束后，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員將展開(kāi)激烈的比賽，此次冬奧共設(shè)七個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)，一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，這是一件多么了不起的事!各運(yùn)動(dòng)員都在為這次為國(guó)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)做著準(zhǔn)備。奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度?；踊q如冰上盛開(kāi)的花朵,美得令人驚心動(dòng)魄冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們?cè)谖枧_(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來(lái)，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世間所有金銀財(cái)寶。
奧運(yùn)會(huì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的體育競(jìng)技比賽，而是一種永遠(yuǎn)不變的信念。雖然我們不能向體育健將那樣為國(guó)拿金牌，也沒(méi)有機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，參與奧運(yùn)會(huì)的服務(wù)與接待接待工作，但只要我們從現(xiàn)在做起，一樣可以為奧運(yùn)出一份力。冬奧會(huì)來(lái)臨之時(shí)，我們用文明點(diǎn)綴城市的每個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接八方來(lái)客，弘揚(yáng)民族精神，彰顯我們的民族文化。
河南思政課感悟篇八
2月4號(hào)，中國(guó)二十四節(jié)氣之首——立春，晚上8點(diǎn)，冬奧會(huì)開(kāi)幕式在北京主體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢開(kāi)幕。
冬奧會(huì)開(kāi)幕式從24節(jié)氣雨水開(kāi)始展示，一直展示到二十四節(jié)氣之首立春。每一個(gè)節(jié)氣都配著一個(gè)畫面和相應(yīng)的古詩(shī)詞，以唯美的畫面新穎的形式拉開(kāi)了開(kāi)幕式的儀式。12位小朋友抬著國(guó)旗走入體育場(chǎng)，然后就是56個(gè)民族的代表抬著國(guó)旗傳送到升旗臺(tái)前，升旗手叔叔莊重的接過(guò)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中國(guó)旗緩緩升起。這時(shí)候全體起立大家跟著音樂(lè)唱起了我們雄壯的國(guó)歌。我在家里面對(duì)著電視面對(duì)國(guó)旗也舉起我的右手向國(guó)旗敬禮，跟著雄壯的音樂(lè)唱起了國(guó)歌，心中無(wú)比自豪。大大的六瓣雪花承載著全世界參賽國(guó)家的名字。冬奧會(huì)組委會(huì)主席蔡琦和國(guó)際奧委會(huì)主席巴 赫講話。在升起國(guó)際奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗的時(shí)候，我感觸特別深：44個(gè)大山里的小朋友唱起希臘語(yǔ)的《奧林匹克圣歌》。本屆北京冬奧會(huì)火炬是用的微火，體現(xiàn)了中國(guó)的環(huán)保理念，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)精神。全世界人民一起向未來(lái)，踏上團(tuán)結(jié)友愛(ài)的征程。
北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式給了我震撼!我為我的祖國(guó)感到驕傲感到自豪，期待著體育健兒們有更精彩的表現(xiàn)，拿更多的金牌。
河南思政課感悟篇九
假期已經(jīng)結(jié)束了，又到了新學(xué)期的開(kāi)始，2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》教育傳片也隨著我們的開(kāi)學(xué)到來(lái)了。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是老師組織同學(xué)們一起看的，同學(xué)們都坐在自己位子上，認(rèn)真的，目不轉(zhuǎn)睛的看著課室里播放著的大屏幕?！堕_(kāi)學(xué)第一課》是一堂課外知識(shí)課，是給中小學(xué)生們看的節(jié)目，節(jié)目里開(kāi)始從確立祖國(guó)與五星紅旗的概念開(kāi)始，然后再通過(guò)觀看一代代中國(guó)人民的偉大英雄壯舉，這樣可以讓我們深深的感受到了我們新中國(guó)的崛起和那一代代中國(guó)人的艱苦奮斗的成果。節(jié)目里還邀請(qǐng)了“七一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、奧運(yùn)健兒、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物等名人來(lái)給我們講課，讓我從中受益匪淺。他們都是我們這些作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的先進(jìn)事跡時(shí)刻的提醒著我，要像他們一樣，長(zhǎng)大后能為祖國(guó)“添磚加瓦”。
看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，收獲真的很多，在中華民族的歷史發(fā)展中，有許許多多的中華兒女為祖國(guó)的振興而犧牲的英雄，他們都是祖國(guó)偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們青少年們的學(xué)習(xí)榜樣。站在國(guó)旗下的我們，要昂首挺胸，唱起國(guó)歌，要向全世界展示出我們中國(guó)的風(fēng)采。
河南思政課感悟篇十
隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，央視播出的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目也在這天如約而至。
跟隨主持人撒貝寧的娓娓道來(lái)，讓我們看到了祖國(guó)繁榮發(fā)展歷史進(jìn)程，也認(rèn)識(shí)到了許多許多的愛(ài)國(guó)前輩和愛(ài)國(guó)英烈們。接觸到這些新鮮的內(nèi)容，使我感覺(jué)作為一名中國(guó)人是一件十分驕傲，十分自豪的事情。同時(shí)，也明白祖國(guó)如今的繁華盛世是離不開(kāi)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)的，離不開(kāi)每一位愛(ài)國(guó)先輩的無(wú)私奉獻(xiàn)。在他們的身上讓我學(xué)到去了那種英勇無(wú)畏的精神和時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，使我明白愛(ài)國(guó)不是單單的喊口號(hào)，而是要做出實(shí)質(zhì)的行動(dòng)。所以我們應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí)，提高自身知識(shí)能力，提升自我的社會(huì)價(jià)值，我祖國(guó)美好建設(shè)做出貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要豐富自身的精神世界，要堅(jiān)定不移的支持、擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大先進(jìn)精神。
觀看開(kāi)學(xué)第一課之后，讓我明白身為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命。為了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們共同努力吧。
河南思政課感悟篇十一
年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望，必須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。年輕干部怎么樣才能做到無(wú)悔奮斗?在我看來(lái)，是要不斷增強(qiáng)學(xué)識(shí)才干、實(shí)踐本領(lǐng)、為民情懷、定力人品、應(yīng)變智慧，繪寫原創(chuàng)的“五線譜”，于旋律的起止間，從稚嫩走向成熟。
學(xué)以立身，劃出思想認(rèn)識(shí)的“基準(zhǔn)線”。
“年輕干部要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作，需要掌握的本領(lǐng)是很多的?！爆F(xiàn)實(shí)工作中，一些年輕干部每天忙得日出而作、日落才歸，就像“最刻苦的孩子”，可是幾年下來(lái)，工作成果微小，欠缺的東西不減反增。究其原因，往往是忽略了通盤的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，僅僅把目光盯著腳前的“一畝三分地”，滿足于“短效充電”，甚至是工作中碰到釘子才去“臨陣磨槍”，久而久之，效率不高，跟不上復(fù)雜多變的工作節(jié)奏。年輕干部想要施展拳腳、“玩轉(zhuǎn)”工作，前提是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、工作趣味，“忙里偷閑”學(xué)理論知識(shí)體系，找補(bǔ)知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、專業(yè)盲區(qū)，在學(xué)習(xí)中打開(kāi)視野、接上地氣，用先進(jìn)的政治理論知識(shí)武裝頭腦，在篤學(xué)善思中堅(jiān)定理想信念、激發(fā)干事動(dòng)力。
鍛志增干，繪好能力素質(zhì)的“提升線”。
年輕干部要想健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)習(xí)固然不夠，還要下沉到火熱的一線去鍛煉。在高新區(qū)工作，從事項(xiàng)目投資服務(wù)工作，如果僅僅坐在園區(qū)辦公室，便無(wú)從得知項(xiàng)目建設(shè)的癥結(jié)到底在哪;“兩新”黨組織工作者不踏進(jìn)企業(yè)大門，永遠(yuǎn)挖掘不到可塑的亮點(diǎn)黨建品牌……因此，年輕干部一定要時(shí)常走出辦公室，俯下身子，邁開(kāi)步子，多到生產(chǎn)線上走一走、多到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)量一量、多在防疫一線搭把手，豐富基層閱歷、培養(yǎng)基層感情，在扎穩(wěn)基層馬步中練就上成功夫。要在反復(fù)實(shí)踐中豐富“掛圖作戰(zhàn)”的認(rèn)知腳注，經(jīng)常性研究各要素之間的聯(lián)系，找出有效的發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化實(shí)踐路徑，提高業(yè)務(wù)水平，以繡花功夫把工作做扎實(shí)、做到位。
恪守初心，標(biāo)定體現(xiàn)價(jià)值的“事業(yè)線”。
“黨的__以來(lái)，我們黨先后開(kāi)展一系列集中學(xué)習(xí)教育，一個(gè)重要目的就是教育引導(dǎo)全黨牢記中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，必須始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系?！蹦贻p干部扎根基層，有著大好機(jī)會(huì)去密切與人民群眾、與企業(yè)的聯(lián)系。尤其在高新區(qū)工作，不論是項(xiàng)目資金申報(bào)、黨建示范點(diǎn)建設(shè)復(fù)盤還是防疫黨員先鋒隊(duì)進(jìn)企業(yè)都是服務(wù)企業(yè)的實(shí)事，年輕干部只有把這些實(shí)事記掛心間，以“娘家人”的身份走到企業(yè)中去，與企業(yè)“打成一片”，才能聽(tīng)得到真心話，才能在一次次服務(wù)發(fā)展中獲得信任。再者，必要的時(shí)候，可以拜企業(yè)優(yōu)秀人才為師“補(bǔ)補(bǔ)課”，虛心地向他們學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)基金、行業(yè)發(fā)展等方面的知識(shí)，在平淡的交往中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得智慧，從而進(jìn)一步提高為群眾辦事、為企業(yè)服務(wù)的能力與水平。
克己修身，繃緊拒腐防變的“兜底線”。
子路問(wèn)政。子曰：“先之”。這里的“先”，不是指?jìng)€(gè)人利益上搶先，而是凡事都應(yīng)身先士卒、以身作則。同樣，作風(fēng)建設(shè)也得抓小趁早。年輕干部處在系第一粒扣子的要緊階段，一旦扣不好，將形成慣性思維影響終身。因此，年輕干部要經(jīng)常對(duì)著黨的理論和路線方針政策、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命照照鏡子，管好自己的手、管緊自己的腳，管服自己的心，不主動(dòng)犯錯(cuò)且不被外界誘惑。要保持“吃得苦中苦，方為人上人”的良好心態(tài)，把艱苦、勤儉的中華美德烙在心上，耐得住寂寞、熬得住清苦，做到慎獨(dú)、慎小、慎微。在任何時(shí)候、任何環(huán)境條件下始終把工作排在頭一位，形成早起晚歸、勤政為民的“大我”情懷，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
樂(lè)于試錯(cuò)，編織螺旋上升的“創(chuàng)新線”。
年輕干部成長(zhǎng)除了要做好上述幾點(diǎn)，最關(guān)鍵的還要做到敢“闖”敢“創(chuàng)”。要敢于在條件不足之時(shí)創(chuàng)造條件，思路受限時(shí)拓寬思路，敢于“試錯(cuò)”，敢于“跳起來(lái)摘桃子”，去突破舒適圈、去嘗試新辦法。對(duì)工作大有裨益的創(chuàng)新絕非虛頭巴腦的喊口號(hào)，而是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在巨人的肩膀上展開(kāi)奇思妙想，兼收并蓄，小心求證，解決工作中的實(shí)際難題。年輕干部要有不怕失敗的精神，在有“試錯(cuò)”資本的年紀(jì)大膽“試錯(cuò)”，以求真、求實(shí)、求新的工作態(tài)度和勇往直前、所向披靡的奮進(jìn)姿態(tài)，反復(fù)分析研究，直到找到解決難題的最佳結(jié)合點(diǎn)，取得屬于自己原創(chuàng)的、經(jīng)得起實(shí)踐論證的創(chuàng)新工作成效。
河南思政課感悟篇十二
期待已久的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)了，這可是我第一次跟爸爸起看開(kāi)學(xué)第一課，所以別提心里到底有多高興了。每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)有不一樣的主題，但是這次給我的收獲有很大。
第一個(gè)畫面我最喜歡的主持人來(lái)主持開(kāi)場(chǎng)白，隨后向觀眾問(wèn)好!隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面，隨著主持人步步深入解釋，我的眼睛不知不覺(jué)流出眼淚，雖然每年開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊(duì)的理由了，之前我是在同學(xué)的鼓勵(lì)下加入的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我是為了祖國(guó)的未來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而加入的。
在往后的時(shí)間里，我的愛(ài)國(guó)之心變得更加堅(jiān)定，我是中國(guó)的花朵，身上肩負(fù)著中國(guó)偉大復(fù)興的責(zé)任。同時(shí)在黨成立年，我的心里對(duì)祖國(guó)充滿期待，對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國(guó)出份力!
河南思政課感悟篇十三
首段：引入思政課的重要性及河南衛(wèi)視思政課的背景介紹（200字）
在當(dāng)代社會(huì)，思政課作為大學(xué)生必修的重要課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和道德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。河南衛(wèi)視作為一家擔(dān)負(fù)著社會(huì)責(zé)任的電視臺(tái)，深知思政課的重要性，因此推出了一檔以思政課為主題的節(jié)目，旨在通過(guò)電視媒體的渠道向廣大觀眾傳遞正能量，提高大眾的思想境界。
二段：介紹節(jié)目形式及內(nèi)容的特點(diǎn)（250字）
河南衛(wèi)視思政課的節(jié)目形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富。每期節(jié)目都邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的專家學(xué)者和行業(yè)精英來(lái)為觀眾們講授思政課。這些嘉賓們不僅有著豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)和研究經(jīng)驗(yàn)，還具有深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們用自己獨(dú)特的視角和經(jīng)歷，生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)了各種思政課的主題和內(nèi)容。同時(shí)，節(jié)目的錄制也不拘泥于傳統(tǒng)的講座形式，采用了大量的真實(shí)案例、綜藝節(jié)目、小品以及互動(dòng)環(huán)節(jié)等手段，使思政課內(nèi)容更加貼近生活，貼近觀眾。
三段：分析思政課對(duì)觀眾的影響（250字）
河南衛(wèi)視思政課節(jié)目聚焦熱點(diǎn)、關(guān)注問(wèn)題，努力引導(dǎo)和塑造廣大觀眾的正確價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)這檔節(jié)目，觀眾們可以了解到社會(huì)熱點(diǎn)事件背后的思想內(nèi)涵，深入思考當(dāng)代人應(yīng)該如何面對(duì)問(wèn)題、如何處理社會(huì)沖突和矛盾。同時(shí)，這檔節(jié)目還通過(guò)宣傳先進(jìn)典型和優(yōu)秀人物事跡，向觀眾們傳遞正能量，激發(fā)起他們對(duì)于愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱愛(ài)和追求。
四段：總結(jié)思政課的意義及感受（250字）
河南衛(wèi)視思政課的推出，不僅為廣大觀眾提供了一扇了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和當(dāng)代思想潮流的窗口，更重要的是，在這個(gè)節(jié)目的引導(dǎo)下，觀眾們的思想境界和道德修養(yǎng)得到了提升和加強(qiáng)。通過(guò)思政課，觀眾們可以從各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者那里獲得精神上的滿足，交流思想，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，這也為廣大觀眾樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)他們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)和人民的責(zé)任感。
結(jié)尾：總結(jié)河南衛(wèi)視思政課對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)及展望（150字）
河南衛(wèi)視思政課通過(guò)電視媒體的力量，成功地將思政課送進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓更多的人受益。同時(shí)，這也為其他電視媒體提供了一個(gè)探索思政課傳播形式的先例。相信在未來(lái)，隨著更多電視媒體的參與，思政課的傳播將會(huì)更加多樣化和精彩紛呈，進(jìn)一步提高社會(huì)的思辨能力和思想意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。不僅如此，思政課的推廣和普及還需要全社會(huì)的共同努力，包括政府、教育機(jī)構(gòu)、家庭和個(gè)人，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出努力。
河南思政課感悟篇十四
近年來(lái)，中國(guó)高校思政課教育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不斷深化思政課教學(xué)改革。作為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的重要舉措，思政課不僅僅是一門課程，更是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑。日前，筆者有幸觀看了河南思政課教學(xué)視頻，并深受啟發(fā)和感慨。下面，筆者將從思政課教育的重要性、思政課口碑的好壞、思政課的現(xiàn)狀、思政課教學(xué)改革的方向等方面，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
首先，思政課教育的重要性是不容忽視的。思政課作為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，起到了重要的作用。在觀看視頻的過(guò)程中，我深深地感受到了思政課教育的重要性。在思政課上，學(xué)生可以接受到全面、系統(tǒng)的思想教育，能夠從中感受到黨的好政策、好政策的偉大力量，對(duì)黨和國(guó)家的事業(yè)有更加深刻的理解和認(rèn)同。同時(shí)，思政課還能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和信仰，增強(qiáng)學(xué)生的人生意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。因此，思政課教育的重要性不言而喻。
其次，思政課的口碑是影響思政課教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。觀看河南思政課教學(xué)視頻，我深感思政課教育已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)對(duì)思政課的改革和創(chuàng)新，思政課的教學(xué)形式更加多樣化，教師的教學(xué)態(tài)度和方法更加人性化，使得思政課變得更加生動(dòng)有趣，深受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中，教師們善于運(yùn)用各種教學(xué)手段，通過(guò)一些真實(shí)的案例和生動(dòng)的事例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考，使學(xué)生更容易接受和理解思政課的內(nèi)容。這些改革和創(chuàng)新，使得思政課的口碑逐漸好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步提高了思政課教育的質(zhì)量和水平。
再次，思政課面臨的現(xiàn)狀需要引起我們的重視。在觀看河南思政課教學(xué)視頻中，我發(fā)現(xiàn)思政課面臨著一些問(wèn)題，如教學(xué)內(nèi)容單一化，教學(xué)方法過(guò)于死板等。這些問(wèn)題一方面影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也制約了思政課教育效果的提高。此外，思政課的教學(xué)資源有限，很難滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求。因此，在推進(jìn)思政課教育發(fā)展過(guò)程中，我們需要深入研究思政課遇到的問(wèn)題，并積極探索解決辦法，以改善思政課教育現(xiàn)狀。
最后，思政課教學(xué)改革的方向尤為重要。觀看河南思政課教學(xué)視頻，我認(rèn)為思政課教學(xué)改革的方向是多樣化、個(gè)性化。在思政課教學(xué)中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作等方式，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和拓寬眼界的能力。同時(shí)，思政課教學(xué)要注重與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，使思政課教育與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生的需求相結(jié)合，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述，觀看河南思政課教學(xué)視頻，讓我深受啟發(fā)和感慨，對(duì)思政課教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思政課的口碑好壞直接影響到思政課教育的質(zhì)量和水平。當(dāng)前，思政課面臨著一些問(wèn)題與挑戰(zhàn)，我們要深入研究并積極探索解決辦法。在思政課教學(xué)改革過(guò)程中，我們需要注重多樣化、個(gè)性化，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
河南思政課感悟篇十五
近年來(lái)，河南省高校思政課程不斷創(chuàng)新發(fā)展，特色鮮明的一線思政課深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。在這堂別開(kāi)生面的課堂中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了感悟，形成了自己的思考，下面我將從多個(gè)角度闡述自己的心得體會(huì)。
首先從教師的角度來(lái)看，河南一線思政課以其獨(dú)特的魅力吸引了眾多優(yōu)秀教師的加入。這些教師不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還具備較高的思想修養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，他們通過(guò)生動(dòng)的案例、精彩的演講和互動(dòng)的方式，幫助學(xué)生理解和掌握思政課的核心內(nèi)容。他們引經(jīng)據(jù)典地闡述政治哲學(xué)、國(guó)情民俗等常識(shí)性問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐案例幫助學(xué)生更好地學(xué)以致用。這些教師以自己的知識(shí)、智慧和熱情，不僅點(diǎn)燃了學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的情感火焰，也激發(fā)了學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力。
其次，從學(xué)生角度來(lái)看，河南一線思政課大大增強(qiáng)了學(xué)生的興趣和參與度。這是因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，思政課往往是一門枯燥乏味的課程，因?yàn)檎卫碚撔暂^高，內(nèi)容較為抽象，容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)厭倦和無(wú)所適從的感覺(jué)。然而，河南一線思政課不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，采用了全新的教學(xué)模式和教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和探索精神。通過(guò)小組討論、演講比賽等方式，學(xué)生的主動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的各種實(shí)踐案例也幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這樣的教學(xué)方式讓學(xué)生們能夠更好地融入到思政課中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
再者，從家長(zhǎng)角度來(lái)看，河南一線思政課能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，塑造積極向上的人生觀。家長(zhǎng)們認(rèn)為，思政課是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，了解國(guó)家、了解社會(huì)的重要途徑。家長(zhǎng)們也積極參與進(jìn)來(lái)，關(guān)注思政課的課程安排和教學(xué)進(jìn)展。同時(shí)，他們對(duì)思政課的評(píng)價(jià)也很高，認(rèn)為思政課能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供正確的指引和引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。
最后，從社會(huì)角度來(lái)看，河南一線思政課既關(guān)注學(xué)生的思想教育，也關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。一線思政課通過(guò)豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)觀察力和憂患意識(shí)，激活學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。這種以學(xué)生為中心的思政教育模式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也滿足了社會(huì)對(duì)于高校畢業(yè)生的人才需求。
綜上所述，河南一線思政課具有很多優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，不僅使教師和學(xué)生更好地融入其中，也使家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可和支持。河南一線思政課不僅為學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)，也為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。相信在以后的日子里，河南一線思政課會(huì)更加完善和發(fā)展，發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
河南思政課感悟篇十六
河南思想政治理論課教師是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要力量。多年來(lái)，他們辛勤耕耘，扎根在廣闊的農(nóng)村和城市基層。他們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富的知識(shí)和智慧，致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和思想覺(jué)悟。本文將通過(guò)詳細(xì)介紹我在教授思政課過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，探討河南思政課教師的角色和責(zé)任。
第二段：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
作為河南思政課教師，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們的基本要求。只有經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，并結(jié)合思政課的具體教材，不斷提高自己的教學(xué)水平，才能更好地完成思政課教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我們要不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，做學(xué)生的表率。通過(guò)在教學(xué)中宣傳黨的理論和精神，我們努力讓學(xué)生樹(shù)立正確的思想，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路是我們的唯一選擇。
第三段：立足教學(xué)實(shí)踐
河南思政課教師要立足于教學(xué)實(shí)踐，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際操作能力。我們不僅要傳授理論知識(shí)，還要鍛煉學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中，我們注重與學(xué)生互動(dòng)，開(kāi)展討論和辯論，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和提問(wèn)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)造力，我們希望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪心軌蛉〉酶玫某煽?jī)。
第四段：倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義精神
作為思政課教師，我們要充分發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義精神。我們通過(guò)講述革命先烈的事跡，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、烈士陵園等地，讓他們親身感受革命的艱辛和犧牲精神。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這些教育和引導(dǎo)，我們希望能夠培養(yǎng)出一批有愛(ài)國(guó)精神的新一代。
第五段：加強(qiáng)思政課研究
思政課的教學(xué)工作需要與時(shí)俱進(jìn)，因此，河南思政課教師要加強(qiáng)對(duì)思政課教材的研究。我們要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外社會(huì)主義發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，并結(jié)合教學(xué)需要進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。我們要利用各種資源和平臺(tái)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們積極參與各種教研活動(dòng)，與其他思政課教師交流心得體會(huì)，共同進(jìn)步。
結(jié)尾：
河南思政課教師是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要力量。我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，立足于教學(xué)實(shí)踐，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)思政課研究。通過(guò)我們的努力，我們相信我們能夠培養(yǎng)出一批有高尚道德品質(zhì)和遠(yuǎn)大理想的新一代，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
河南思政課感悟篇十七
近年來(lái)，河南省在思想政治理論課教育中加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化了教師培訓(xùn)工作。作為一名思政課教師，深感到教師素質(zhì)的提升對(duì)教育教學(xué)的影響巨大。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)。
首先，教師要堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)方法。傳統(tǒng)的思政課教學(xué)模式僅僅是向?qū)W生講述知識(shí)和原理，使學(xué)生被動(dòng)接受。然而，這樣的教學(xué)方法缺乏互動(dòng)和思考，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。因此，我們教師應(yīng)積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，如案例教學(xué)、討論課等，這些方法能夠更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們參與到教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力。
其次，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。思政課的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，而這種素養(yǎng)不能僅僅通過(guò)灌輸式的教學(xué)實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和理性思維能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科的思維和深度思考，幫助他們認(rèn)識(shí)到思政課知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系和綜合應(yīng)用。
再次，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。思政課教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，而這些能力并不能通過(guò)紙上談兵來(lái)培養(yǎng)。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、調(diào)研、志愿服務(wù)等，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增加學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)。同時(shí)，教師也要及時(shí)總結(jié)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思考，讓他們從實(shí)踐中獲得真知灼見(jiàn)。
最后，教師要注重學(xué)生成長(zhǎng)路徑的扶持和引導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)路徑都不相同，教師要有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。在課堂上，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，發(fā)現(xiàn)他們的困惑和問(wèn)題，并及時(shí)給予解答和輔導(dǎo)。此外，教師還要與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流，了解他們的學(xué)業(yè)和生活情況，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
綜上所述，作為一名思政課教師，我深感到教師自身素質(zhì)的提升對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要性。創(chuàng)新教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)路徑，這些都是我在實(shí)踐中總結(jié)出的心得和體會(huì)。我相信，在河南省不斷加強(qiáng)思政課教師培養(yǎng)的背景下，思政課教學(xué)水平將不斷提高，學(xué)生的思想政治素養(yǎng)也會(huì)得到有效的提升。
河南思政課感悟篇十八
河南省遭受了嚴(yán)重的洪災(zāi)，造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這場(chǎng)災(zāi)難中，思政課發(fā)揮了重要作用。思政課是大學(xué)生的一門必修課程，它不僅涵蓋了豐富的人文知識(shí)和社會(huì)學(xué)科知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。本文將通過(guò)我的思政課學(xué)習(xí)和參與洪災(zāi)救援的經(jīng)歷，介紹我對(duì)于思政課的心得體會(huì)。
第二段：思政課對(duì)于我參與救援的啟示
在本次洪災(zāi)中，我自愿參加了社區(qū)救援工作。這次經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我意識(shí)到了作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我的思政課老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作為一名公民，我們要有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)于社會(huì)和他人負(fù)起責(zé)任。這番話在我參加救援工作時(shí)反復(fù)在我的腦海中回蕩，讓我更加積極地投入到了救援行動(dòng)中。思政課啟示了我，作為一名大學(xué)生，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)該以身作則，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
第三段：思政課讓我更深入了解社會(huì)
思政課不僅向我們灌輸知識(shí)，更重要的是讓我們了解社會(huì)。在災(zāi)難中，我親身感受到了社會(huì)的脆弱和復(fù)雜。在救援行動(dòng)中，我看到了許多志愿者和救援隊(duì)伍，他們的身影給了我們希望，讓我們相信充滿善意和正義的社會(huì)力量是強(qiáng)大的。同時(shí)，我也看到了一些不良的現(xiàn)象，諸如社會(huì)輿論的混亂，物資的污損和浪費(fèi)等。這些現(xiàn)象令我心痛，也讓我更加深入地思考我們應(yīng)該如何面對(duì)和改善社會(huì)。
第四段：思政課錘煉我堅(jiān)毅的品格
在救援行動(dòng)中，我遭遇了各種困難和挑戰(zhàn)。沉浸在災(zāi)難之中，人們的情緒易于波動(dòng)，而唯一能夠支撐我們堅(jiān)持下來(lái)的，就是我們的品格和信念。思政課教導(dǎo)我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和正義的人，即使遭受挫折和打擊，我們也應(yīng)該保持永不放棄的信念。我深深體會(huì)到，正是思政課錘煉了我堅(jiān)毅的品格，才讓我在這場(chǎng)災(zāi)難中勇敢地站在了救援的一線。
第五段：思政課賦予我成為一名真正的公民
“成為一名真正的公民”，這是思政課一直想要培養(yǎng)我們成為的人。而在面臨河南洪災(zāi)時(shí)，我第一次覺(jué)得自己對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)是真正有價(jià)值的。思政課教育我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí)也要關(guān)注社會(huì)和他人的需要，從而成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這次洪災(zāi)過(guò)后，我意識(shí)到了這個(gè)理念的重要性，也更加深信惟有成為一名真正的公民，才能在未來(lái)的日子中，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多美好的事物。
總之，在這次坎坷的洪災(zāi)過(guò)后，我對(duì)于思政課的認(rèn)知有了進(jìn)一步的提高和深化。我明白了思政課作為大學(xué)生必修課程的重要性，它不僅是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)于我們品格的錘煉和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。我相信，在思政課的指引下，我們的未來(lái)將更加光明。
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