總結(jié)是一種積累和提煉經(jīng)驗的過程，為個人和團隊的進步提供基礎。寫總結(jié)時要注重語言簡潔明了，避免使用過于復雜和晦澀的詞匯和句式。小編為大家準備了一些精選的總結(jié)范文，希望對您有所幫助。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇一
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。
年初，我們學習了《學校實驗室工作規(guī)程》，規(guī)范實驗室建設，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃，使工作有的放矢。
同時,也不斷加強業(yè)務學習,在本學期內(nèi),繼續(xù)學習《中學生物實驗教學》對照自己的的不足之處，加強補習，對能夠利用實驗室完成的實驗內(nèi)容盡量做到熟練掌握。
在本學期四月份間，參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓，歷時四天，聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學的發(fā)展方向及新要求的指導意見，對下一步實驗教學在教學中如何開展有了較為充分的認識，同時也對實驗器材的發(fā)展與應用有了較為嶄新的認識。
實踐教學任務量很大，在人員少，設備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設備和人才資源，保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略，增加學生的動手機會，鍛煉學生的操作能力，使學生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學手段的輔助作用，使一些抽象的實驗形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強了學生的各種能力。
在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
20xx年度，我們在設備管理方面做了大量工作，更新了一部分設備，設備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護維修設備，為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進行科學管理。自本年度實行微機管理，建立了儀器管理平臺，各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準備和設計實驗。
按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝了紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監(jiān)控，以保證安全。
在實驗教學中，雖然鼓勵學生多動手、動腦，但不可否認的是沒有充分發(fā)揮學生的自主性，學生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的進步?；臼怯衫蠋煱凑n本及大綱要求進行了實驗的設計。而且在實驗中往往沒有顧及到大多數(shù)學生，顧及了多數(shù)學生，就使尖子生浪費，顧及了尖子生，則使部分學生跟不上，在處理先進生與后進生關(guān)系中沒有很好處理，這在以后教學中應注意對這種現(xiàn)象進行研究。第三，現(xiàn)代要求開放性實驗教學，這在工作中沒有很好地貫徹，學生也沒有更好地配合，我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐，爭取使實驗管理與教學上一個新的臺階。
時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學年，在這一學年里，我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在教師修養(yǎng)上有提高，爭取做一名合格的實驗員。
在思想上，提高認識，增強緊迫感、時代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng)新意識；第六，強化服務意識。
在工作上，踏實、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節(jié)中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行，開展好實驗教學。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，現(xiàn)將本學期生物實驗工作做如下總結(jié)：
一、隨著學期工作的結(jié)束，實驗室的維護與管理工作又將開始，為新學期理論教學工作的順利開展做好準備，實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié)，個性是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多，繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。
二、本學期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結(jié)束前，必須要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。
四、輔助一線教師提高生物教學效果，優(yōu)質(zhì)服務是二線工作人員的職責，也是學校發(fā)展的基礎。因此在實驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作。
五、生物實驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學成果，工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是，隨著社會的發(fā)展，學校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學期完成任務的前提下，應充分利用余業(yè)時間學習專業(yè)知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
六、按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學生學習更有激情。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇二
實驗教學是落實素質(zhì)教育的一條重要途徑，它可使教育者和受教育者更具備.發(fā)展自身的科學素質(zhì).勞動技能素質(zhì).必備的團結(jié)協(xié)作素質(zhì)。特別有利于培養(yǎng)學生敏銳 .細致的觀察能力；主動.大膽的探索能力；概括.抽象的邏輯能力；豐富的想象力和解決實際問題的能力。它 是培養(yǎng)和發(fā)展學生個性特長，體驗科學創(chuàng)新創(chuàng)造，鞏固所學知識必須的手段?，F(xiàn)將半年來生物實驗室工作總結(jié)如下：
1.編制實驗儀器的添置維修計劃。
2.制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議。
3.認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關(guān)部門核對備案 。
4.及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5.做好實驗材料使用計劃安排.過程管理.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作。
6.科學管理.規(guī)范擺放.井井有條。
7.發(fā)揮特長.力所能及的自制一些簡單適用的教具。
8.定期檢查.維護.保養(yǎng).及時維修。
9.保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用。
10.搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
1.按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程 。
2.積極和任課老師溝通交流 ，認真研究，確保實驗教學的場地 . 器材和實驗過程 中學生人身安全.儀器安全。
3.根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器，確保教學需要。
4.協(xié)助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。
5.及時補充實驗材料，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ，禁止浪費。
6.不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7.編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。
8.及時回收.清洗 .擺放教學儀器 。
9.積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學質(zhì)量。
半年來本人努力工作，言行統(tǒng)一。關(guān)心愛護集體，模范遵守學校規(guī)章制度。服從領(lǐng)導安排，只要需要，不管什么部門領(lǐng)導安排的一切臨時性的工作， 都力所能及地干好，以實際行動贏得了領(lǐng)導和老師們的好評。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇三
本學期在學校各級領(lǐng)導及科學教師的關(guān)心、配合下，學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗管理員說，也在從思想到行動，從理論到實踐，較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合，不斷提高了學生動手、動腦能力和綜合實踐素質(zhì)。現(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下：
1、本學期學校領(lǐng)導經(jīng)過反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。本學期共開展教研活動8次，學校領(lǐng)導若無特殊情況都親臨參加，并耐心的指導科學實驗工作。每月按時進行檢查，嚴格兌現(xiàn)獎懲，與績效工作掛鉤。充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。
3、領(lǐng)導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導親自參與科學室的規(guī)劃和建設。
4、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗教學做好服務工作。
用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達90%，分組實驗開出率達85％，有力地促進了實驗教學的順利開展。沒有開展的部分均為缺少器材所致。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，及物品的收放。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結(jié)果，為此，小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級我校在學期末結(jié)合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核，結(jié)果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。
1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分別歸類裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展的一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，積極開展車模、航模的組裝與投擲實驗活動，進一步調(diào)動了學生的科學興趣，培養(yǎng)了學生的科學精神。為學生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：
1、科學教師對科學的認識不到位，積極性不夠高，對科學實驗與制作不愿意探究，不愿意花費太多的時間。同時，也不主動提高自身的科學素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高。
2、添置部分使用儀器。
3、加大科學教研力度，特別是聯(lián)片教研力度，為科學教師提供學習和交流的機會，積極選派科學教師外出學習與培訓，提高科學教師的綜合素質(zhì)。
總之，本學期實驗工作為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，學生創(chuàng)新的搖籃，我將努力的工作，讓它發(fā)揮更大的效應。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇四
2.根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件，制定了危險化學品安全管理制度、危險化學品應急預案、安全隱患日報表。
星期一集中學習實驗室有關(guān)安全方面的知識。
安排專人每天下班時檢查實驗室的水、電、氣、窗戶等有無異常，易揮發(fā)液體是否泄露。
20xx實驗室安全計劃如下：
1.完善有關(guān)安全方面的制度，針對不符合實際情況的條款進行修改。
2.繼續(xù)加強實驗室安全方面的知識學習，并定期考核。
3.實驗室定期開展四防（防火、防盜、防爆、防破壞）安全學習，確保實驗室安全。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇五
生物學是以實驗為基礎的學科。開展良好的實驗教學是學好生物學的前提。生物實驗具有培養(yǎng)學生觀察和實踐技能、培養(yǎng)學生大腦、啟發(fā)思維、開發(fā)潛能的功能。本學期生物實驗堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目標。圍繞學校工作大局，解放思想，更新觀念，銳意，不斷推動實驗室工作的發(fā)展。本學期，在學校領(lǐng)導和生物教師的配合下，實驗室工作有序開展。
我在開學之初制定了生物實驗計劃，促進了這一時期實驗教學的有序、有計劃地實施。
1.嚴格執(zhí)行實驗準備制度。演示實驗前三天，在小組實驗前一周向?qū)嶒炇姨峤粚嶒炌ㄖ?。實驗準備好后，老師會先做實驗，以保證實驗的順利進行。對實驗中損壞的儀器，應嚴格按照《教學儀器賠償制度》進行處罰。
2.確保購物登記，賬目清晰，賬目、商品和卡片相互對應。教學儀器的借用應嚴格按照《教學儀器借用制度》進行登記，并按期歸還。
3.實現(xiàn)了顯微鏡等精密教學儀器的定期檢修、除塵、防銹和維護。對標本進行定期檢查和防蛀，并妥善管理。有害和有毒藥品存放在專門的柜臺里。
4.充分了解新型實驗儀器的性能、用途和操作方法，能熟練操作和使用。積極參與學生實驗操作指導，進一步鍛煉動手能力，更好地配合實驗教師的教學工作。
5.本期實驗任務按時完成，實驗室清潔衛(wèi)生。在新的一年里，我們要進一步加強學習，把自我管理工作提高到一個新的水平。
1儀器、藥品的采購應提前申請，經(jīng)主管領(lǐng)導審核，報院長辦公室批準后方可采購。入庫驗收，同時填寫入庫單。本儀器原則上不對外借出。借出時，由主管教授或經(jīng)校長批準，并及時收回。
2.加強安全體系建設。藥品、儀器柜上鎖，沙桶定期檢查補充。實驗室應定期通風，設備應定期運行。
3.儀器和藥物儲存系統(tǒng)。按類別存儲并定位機柜。分組實驗中使用的儀器、藥品由實驗人員發(fā)放。實驗結(jié)束后，應及時清理、分類、擺放。
4.認真執(zhí)行儀器維護保養(yǎng)制度，制作一些教具。儀器應定期清潔、維護和維修，以確保隨時抽查和使用的準確性。
5.實驗室衛(wèi)生。定期清潔實驗室，平時做好實驗室清潔工作，使之與實驗室優(yōu)美的環(huán)境相結(jié)合。
每位教師應根據(jù)教材提前1-2天發(fā)出實驗通知，或在特殊情況下提前通知實驗人員（但實驗結(jié)束后應及時填寫實驗通知）。實驗人員應按照通知單的要求準備好儀器和藥品，做到準確、干凈、整潔、及時，確保實驗一次成功。對于某些實驗，實驗者應提前親自進行測試。如果使用自制教具改進實驗或教學，應向教師說明使用方法和注意事項，確保沒有錯誤。
對于學生的小組實驗，教師必須在實驗前將實驗報告書發(fā)給學生進行預習準備，并明確實驗的目的、要求和注意事項。實驗過程中，實驗者應配合教師在教室內(nèi)巡視，及時解決問題。
實驗結(jié)束時，要求學生填寫“學生實驗現(xiàn)場登記表”，對報告損壞的儀器填寫“儀器損壞登記表”。教師還應簽署姓名和處理意見，然后由實驗人員簽署處理意見并報上級領(lǐng)導批準。
當然，我的工作還存在一些不足，因此我必須不斷改進工作作風，深入書本和課堂，了解實驗需要哪些材料以及如何解決。努力更好地開展我校生物實驗教學。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇六
自20年2月25號到6月9號在省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標;后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術(shù)人員或領(lǐng)導深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學習的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在與當?shù)厝私涣鲿r有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ?，所以要加強溝通和協(xié)調(diào)能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的'還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇七
且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新本事的基地，更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了必須的效果：
認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學資料對現(xiàn)有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和本事。
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：
1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單供給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情景，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導批準簽字，我根據(jù)實驗通知單供給危險品，并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)職責大小，嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后堅持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素研究周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調(diào)，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作儀器設備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
總之，進取投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作本事，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領(lǐng)會知識的內(nèi)涵，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇八
我叫xxx，是實驗室的一名新人，在新的工作中，我會認真學習并做好實驗室工作，嚴格要求自己做好每一項事，不辜負領(lǐng)導對我的期望，完成自身本職工作。
“要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的學習?！蔽易鳛橐幻麑嶒炇倚氯耍钪@個道理，為了提高自身實驗知識，我主要加強了以下幾點:一是加強練習：熟悉各種儀器的使用方法，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率；二是學習各種試劑的分類、酸堿性等理化性質(zhì)，保證實驗安全有序的進行；三是端正學習態(tài)度：遵守實驗室管理規(guī)定，服從領(lǐng)導安排，對待工作認真負責，不會的地方要及時向領(lǐng)導和同事請教，不僅要認真的工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，掌握正確的操作方法。
注意實驗室安全管理操作事項：在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要，實驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我會嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意實驗室的衛(wèi)生的整潔和各種實驗器具擺放整齊。
對本科室的工作，要盡職盡責，領(lǐng)導在不在一個樣，自我堅守崗位，認真做好實驗工作，順利解決各類問題。認真完成領(lǐng)導交代的各項工作。
實驗工作精細瑣碎，經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現(xiàn)象，向領(lǐng)導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關(guān)知識，不斷提高自我的理論和綜合素質(zhì)。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇九
在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務，本學期具體工作如下：
1、樹立為教學服務意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗；
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈；
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好；
6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備；
7、協(xié)助任課教師搞好化學競賽實驗的輔導；
8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生；
9、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平
實驗室助理員的工作總結(jié)篇十
暑去寒來，20xx年-------20xx年度就要過去了，回顧一年來化學實驗室的工作，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里，認真做好實驗室的各項工作，現(xiàn)將化學實驗室的工作總結(jié)如下：
1、學校重視：這一年一開學，校長黃中華就召集理化生相關(guān)老師，召開座談會，傳達縣電教中心“關(guān)于做好理化生實驗考試的操作訓練”的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購量，并要求后勤方面根據(jù)化學實驗室提出的購置清單，立即購買，本地買不到的就上報縣電教中心，在開學第二周，理化生實驗操作訓練就有條不紊地開始了。
化學是一門以實驗為基礎的學科，許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學實驗來觀察、思考、得出。做與不做化學實驗，對學生的化學學科的學習影響很大。化學教師吳峰特別重視化學實驗操作，不管是課堂上的演示實驗還是學生動手的分組實驗，他總是認真組織學生，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項，使學生從一開始就能按規(guī)范來操作;課本安排幾個實驗，就做幾個實驗，演示實驗平時的訓練也為化學實驗操作考試打下了堅實的基礎。
我們學校近幾年來，添置過一些藥品，也添置過很多的儀器和實驗臺、實驗柜，在學校經(jīng)濟緊張的情況下，學校也能保障化學實驗室的配置，這樣保證了化學課中的演示實驗和分組實驗的進行。實驗室各項規(guī)定齊全，帳、標、卡一一對應，有時個別試劑的標簽腐蝕爛了，實驗員就及時更換，從沒影響過化學實驗的正常進行。
一年來化學實驗室順利完成了化學實驗操作考試中的訓練任務，圓滿完成了平時的演示實驗和分組實驗，盡管化學實驗室的條件不是很好，但我們從不灰心，從不怕費事，有時儀器藥品不湊手，我們就積極想辦法解決，克服困難完成試驗。在新的一年了，我們決心發(fā)揚成績，糾正錯誤，努力做好有關(guān)化學實驗的各項工作。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇十一
本實驗室在教導處的堅強領(lǐng)導下，本著為化學組全體老師服務的宗旨，認真積極地做好各項工作。取得了一些成績，得到了同組老師的認可?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1．本學期初，根據(jù)教學大綱和各年級教材中的要求，認真制定實驗室工作計劃。
2．按照學期初制定的實驗計劃，認真準備各年級的分組實驗和演示實驗，在工作中做到不怕苦，不怕累，不怕臟，努力協(xié)助各任課老師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和能力，努力為中、高考服務。得到了同組老師的一致認可和贊譽。
本學期各年級完成分組實驗和演示實驗情況如下：
分組實驗數(shù)
演示實驗數(shù)
初三年級
16
16
高三年級
3
0
合計
19
16
3． 9~12月，為迎接區(qū)、市、省三級教育技術(shù)裝備的督導評估工作，本人積極做好實驗室各櫥柜的防潮、防塵、防霉等工作，讓內(nèi)部的儀器藥品變得更有序整潔，同時認真整理實驗室的各種臺帳資料，做到高效、及時、有序、齊全，為學校工作作出自己的貢獻。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇十二
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，所以，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，經(jīng)過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。
教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領(lǐng)導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。
學校領(lǐng)導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我校現(xiàn)有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
由于學校重視實驗管理工作，所以每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發(fā)，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學管理，現(xiàn)代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應當注重結(jié)果。
1、充分利用資源，進取容納、吸收先進的教學理念，經(jīng)過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自我的教學觀念，進取承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能，進取發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學?？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。
1、利用實驗室進取組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。
2、進取作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。
同時，我們學校還充分發(fā)揮科學教師的聰明才智，進取拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇十三
一．本機不宜在沒有負載的情況下啟動運轉(zhuǎn)振動器。
二．振動臺在振實過程中，混凝土制品應須牢固地緊固在振動臺面上，所需振實的制品放置要與臺面相對稱，使負荷平衡。
三．接通電源，啟動振動開關(guān)。
四．試驗結(jié)束后，關(guān)閉電源開關(guān)。
五．清潔振動臺，臺面清潔干凈后涂油。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇十四
1.易制毒試劑、?；噭┕芾聿煌晟疲；分糜陂_放試架。
2.廢棄物處置記錄不全，廢液處置容器上沒有分類標識。
3.通風櫥里擺放易燃物品或化學試劑。
4.部分實驗人員未穿實驗服，未佩戴手套、眼罩、口罩。
5.實驗垃圾和生活垃圾沒有分類處置。
6.有私拉亂接現(xiàn)象。
1.加強危化品管理?；瘜W試劑分類保存、專人負責，易制毒、易制爆等管制類?；反娣旁趯ｉT的雙人雙鎖防爆柜中，制定使用臺賬。
2.要求及時填寫廢棄物處置記錄，并將轉(zhuǎn)運單及時粘貼在記錄本的后面；領(lǐng)用新廢液桶時，及時向發(fā)放人員索要標簽；補全廢棄物處置記錄；廢棄物收集容器加貼分類標識。
3.將所有有機溶劑瓶撤出試劑架，試劑架僅擺放不屬于易燃易爆的無機試劑。
4.強調(diào)實驗人員必須穿實驗服，佩戴手套、眼罩、口罩，注意個體防護。
5.實驗垃圾和生活垃圾分類收集，使用不同的垃圾袋包裝。
6.聯(lián)系物業(yè)及時修理。
所有整改措施已及時落實到位，確保消除安全隱患。
實驗室安全管理是一項細致、長期和艱巨的'工作，我們將時刻保持警惕，確保實驗室能夠安全的為師生服務。
實驗室助理員的工作總結(jié)篇十五
在這個學期中實驗教學取得了必須的效果，在寫一個工作總結(jié)：
認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學資料對現(xiàn)有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和潛力。
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：
1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單帶給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明狀況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導批準簽字，我根據(jù)實驗通知單帶給危險品，并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
實驗室的管理與使用務必嚴格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生務必戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)職責大小，嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后持續(xù)干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素思考周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調(diào)，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作儀器設備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
總之，用心投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作潛力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領(lǐng)會知識的，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務。
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