報告一般包括引言、正文和結論三個部分,每一部分都有其特定的內容和格式要求。檢查報告的邏輯和流暢性,確保信息的連貫性。在閱讀優(yōu)秀的報告范文時,我們可以學習其中的表達方式、論證邏輯和實例運用,以此提升自己的寫作能力。
萃取實驗報告篇一
在分子生物學實驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺,我不僅僅學習到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫忙他人。初來匝道,不管是不是自己的份內之事,都就應用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。
2.多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經驗的收獲能夠說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另辟蹊徑更為重要。
5.獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是十分重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。
6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。
萃取實驗報告篇二
萃取從5月29日更換有機相開機后,發(fā)現(xiàn)錫總是不能萃取充分。針對這一現(xiàn)象初步懷疑是p204出現(xiàn)問題。因此針對不同產地的p204做了實驗,來驗證我們的想法是否真確。
6月2日
實驗名稱:不同產地p204萃取實驗。
實驗目的:探討不同產地p204對錫的萃取效果。
實驗過程和條件:我們用的p204一共有兩種,一種是奉興(東川使用p204)生產,一種的上高(我們分廠使用p204)生產。我們實驗時用40%的p204和60%的'煤油(煤油都是用東川拉過來的)配比。以相比1:1,搖動時間3分鐘進行萃取。萃前液統(tǒng)一使用生產上的萃前液。
實驗參數如下:
結果討論:從上面實驗結果來看上高的p204對錫的萃取效果好一些,但是一組實驗不能說明問題,因此還需多做幾組。
6月3日
為了進一步的確定是否是不同產地p204對錫萃取的影響我們又進行了幾組實驗,這次我們不僅做了不同產地,還考慮了攪拌時間,相比對萃取錫的影響。實驗名稱:不同產地、不同攪拌時間、不同相比萃取實驗。實驗目的:尋找錫難以萃取的原因。
實驗過程和條件:我們分別使用上高和奉興p204(40%)和同一種煤油(60%)配比,然后用同一種配比的有機相分別做了相比1:1搖動3分鐘萃??;相比1:1,3分鐘半萃??;以及相比2:1搖動3分鐘萃取。所用的萃前液是同一個。實驗參數如下:
相比1:1,搖動時間3分鐘實驗數據:
相比1:1,搖動時間3分鐘半實驗數據:
相比2:1,搖動時間3分鐘實驗數據:
結果討論:從以上數據可以看出,不同產地的p204對錫的萃取基本是一樣的,因此排除錫難萃是由產地不同的p204引起的。后面改變萃取的時間,發(fā)現(xiàn)萃取效果基本一樣,所以萃取時間也排除。增大有機相,可以看出對銦的萃取效果變的更好,但是對錫的萃取仍然沒有效果,因此也排除是相比的原因。
6月4日
通過以上的實驗我們仍然沒能找出原因,對此我們有考慮到是否是不同濃度p204引起的,因此我們用不同產地、不同濃度的p204和煤油配比進行實驗。
實驗名稱:不同濃度p204萃取實驗實驗目的:探索最佳濃度對錫的萃取效果
實驗過程和條件:分別用上高和奉興兩個不同產地的p204和不同濃度的p204配比進行實驗。分別以45%、50%的p204進行配比實驗。煤油、萃前液是同一種,萃取時間都為3分鐘。
實驗參數如下:
結果討論:通過實驗數據我們可以看出改變了p204的濃度,錫的萃取仍然沒有好轉,這就排除了不同濃度對錫萃取的影響。
6月5日
實驗過程和條件:用不同濃度奉興的p204和同一種煤油進行配比,然后融相比1:1,萃取時間3分鐘進行萃取實驗。萃前液用的是同一個。
實驗參數如下:
實驗過程和條件:用洛陽、奉興、上高的p20440%與同一種煤油60%配比,相比為1:1,萃取時間3分鐘進行萃取。試驗參數如下:
實驗目的:探討錫的難萃取是否因為萃前液雜質過高
實驗過程和條件:在400ml萃前液中加入3g鐵粉,攪拌還原30分鐘后過濾進行萃取。相比1:1,萃取時間3分鐘。為了更接近生產,因此這次實驗用的是我們生產上使用的p204。試驗參數如下:
結果討論:從數據來看,加鐵粉還原后錫的萃取上升了一些,但還需進一步的實驗驗證。
實驗(4)名稱:生產萃余液再萃取實驗
實驗目的:用p204再一次萃取萃余液中的錫,看能否將錫萃取充分,以便回收實驗過程和條件:用生產p204對我們的一號機萃余液進行再次萃取。分別將萃余液稀釋一倍(則銦錫含量減半)、調ph到1。5和直接萃取。相比都為1:1,萃取時間3分鐘。實驗參數如下:
結果討論:從實驗結果來看,萃余液里面的錫仍然不可以被p204萃取。但是銦在重新將ph調解到1。5時仍然還可以萃取。
6月6日
實驗過程和條件:用生產上p204來萃取不同條件下的萃前液,
(1)將萃前液調ph到2。0;
(2)在100ml萃前液中加入1mlhf酸,以相比1:1,萃取時間3分鐘進行萃取。
萃取實驗報告篇三
材料:同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作:
1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡
2、將水倒入另一個瓶子中,將沙子倒入瓶子中
3、把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點
講解:
沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造:將瓶子里的物質換一換,再讓它們比比賽吧!
萃取實驗報告篇四
1、查閱測試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測試方面開展的工作,掌握測試行業(yè)發(fā)展趨勢。
2、實際注冊參與眾包測試,實際了解眾包測試等新型測試模式與技術。 3、調研移動應用測試的發(fā)展現(xiàn)狀,了解常用測試工具使用。
4、調研當前企業(yè)招聘軟件測試人員的招聘需求,了解企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
設計型。
1、測試行業(yè)發(fā)展:網上搜索訪問至少3家以上國內外知名公司建設的測試平臺,列出這些測試平臺的網址、功能介紹等信息,了解國內外知名it企業(yè)在軟件測試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別,并結果這些匯總。
2、眾包測試:選擇至少一個知名眾包測試平臺,注冊賬號完成一個眾測任務,通過截圖列出你從賬號注冊、登錄、領取任務、完成任務以及獲得積分或獎勵的系列過程。了解眾測的基本概念和模式。
3、移動應用測試:如了解移動應用測試中的monkey測試、monkey runner、阿里易測以及appium測試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用,并匯總這些結果。并最好至少安裝其中一個測試工具來使用。
4、查找匯總2個以上軟件測試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓網站,通過這些網站或者其它信息來源,匯總出當前企業(yè)對于軟件測試人員招聘時的具有共性的崗位需求(至少4條及以上)
題目一部分結果截圖:
題目三部分結果截圖:
題目四部分結果截圖:
基本掌握了測試行業(yè)發(fā)展的趨勢,實際了解了眾包測試等新型測試模式與技術,基本了解了常用測試工具的使用,了解了企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
萃取實驗報告篇五
班級姓名同組人指導教師日期:
實驗題目:碘水中碘的萃取
實驗目的
1、體驗從碘水中提取碘單質,樹立實驗環(huán)保意識
2、認識各種儀器,熟悉和掌握分液漏斗的操作
3、驗證萃取的原理
實驗器材及試劑
實驗裝置圖
實驗步驟
1、檢漏
關閉分液漏斗的活塞,打開上口的玻璃塞,往分液漏斗中注入,蓋緊上口玻璃塞。把分液漏斗,觀察活塞周圍。再用右手壓住分液漏斗上口,左手握住,把分液漏斗倒轉,觀察上口,用左手轉動活塞,看是否靈活。
2、裝液
用量取10ml碘的飽和水溶液,倒入,然后再注入4ml四氯化碳(ccl4),蓋好玻璃塞。
3、振蕩
用右手壓住,左手握住,把分液漏斗倒轉過來振蕩,使;振蕩后打開活塞,使。
4、靜置分層
將分液漏斗放在鐵架臺上,待液體分層。
5、分液(取下層溶液)
將分液漏斗頸上的玻璃塞打開(或使塞上的),再將分液漏斗下面的活塞擰開,使下層液體。
6、分液(取上層溶液)
待下層液體時,迅速關閉。燒杯中的回收到指定容器中,分液漏斗內上層液體由倒出。
7、回收
將倒入到指定的容器中。
8、清洗儀器,整理實驗桌。
現(xiàn)象及結論
現(xiàn)象:
1、碘的飽和水溶液倒入分液漏斗中再注入四氯化碳可以觀察到:
2、振蕩時有少量氣泡靜置觀察到:
結論:
萃取實驗報告篇六
所以不論是白天還是晚上,維生素c都很適合用來保養(yǎng)肌膚。至于“左旋c”這個名詞,可能很多人還是不太了解,事實上,就像血型有所謂的rh陽性與陰性,左旋與右旋就像一陰一陽,或是鏡子反映出來的一模一樣、左右相反的形象,許多成分其實都有所謂的左旋與右旋的構造,而左旋維生素c才能真正被肌膚及人體所利用。你可以在化工原料商店買到這一款精華液的主要成分左旋c--醫(yī)藥級的維生素c,這是一種干燥結晶的維生素c粉末,直接加水,就可以制成這一款簡單又有效的精華液了。
維生素c酸性很強
【材料】:醫(yī)藥級維生素c粉1g(約1/4茶匙;維生素c酸性很強,敏感性肌膚建議劑量減半)純凈水10ml(2茶匙)
【功效】:美白淡斑、緊實除皺、預防肌膚老化曬傷、收縮毛孔
【適用膚質】:各種肌膚,推薦暗沉、有斑點及成熟的膚質使用,不建議敏感性肌膚使用
【使用器材】:計量匙或量杯、1個玻璃空瓶、秤
【制作方法】:將維生素c粉末及水加入空瓶中,搖晃均勻、充分溶解之后,即可使用。
【使用方法】:早晚取適量(約0.5ml)左旋c美白精華液抹于臉部及頸部肌膚,可特別加強于斑點處。
【保存期限】:由于維生素c遇水很容易氧化,請在兩周之內用完。精華液顏色會漸漸變黃,表示維生素c漸漸氧化,必要時請置于冰箱冷藏。
【材料購買地】:醫(yī)藥級維生素c粉
【小秘訣】你也可以將維生素c粉分裝于小精油瓶中,每次使用時倒出約綠豆般大小,直接調和水或化妝水使用,這樣更能確保維生素c的新鮮度。
【注意事項】:這一款精華液的純維生素c濃度大約是10%,酸性非常強(維生素c屬于強酸性),雖然效果優(yōu)于市面上號稱10%甚至是20%的左旋c產品,但是肌膚用后可能會有刺痛感,不建議敏感性肌膚使用。若是使用后肌膚刺痛持續(xù)1分鐘以上,建議馬上用清水將精華液洗掉,以避免灼傷肌膚。
萃取實驗報告篇七
1、通過實驗使學生掌握擬進行的會計模擬實驗的基本情況,在接下來的會計模擬實驗中,有明確的前提條件。知道所應遵循的規(guī)則和方法以及在會計模擬操作過程中所應注意的問題,使整個操作過程不至于中斷和與制度不一致。
2、通過實驗使學生能進行從開設賬戶、處理一般經濟業(yè)務到計算成本、進行期末結轉和最后出會計報表等會計的一整套流程。要求學生自己動手,將所學的會計知識進行運用、提高,以勝任今后的實際會計工作。
3、通過實驗使學生對企業(yè)財務管理實踐的主要方面的財務決策深入了解,通過對財務案例的研討、剖析,培養(yǎng)學生自己收集相關信息、剖析案例、創(chuàng)造性思考的能力,加上教師適當指點、講授,并組織集體討論,使其能充分適應以后實際的財務管理工作要求。實驗中要注意的是案例討論不是去尋找正確答案的教學,而是重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力,重視的是得出結論的思考過程及解決問題的方法。
二、實驗內容
1、手工會計實務
2、電腦模擬會計實務
3、財務案例研究與討論
三、實驗環(huán)境與實驗軟件
四、實驗過程與步驟簡述
五、實驗總結與建議
萃取實驗報告篇八
學 號:
姓 名:
教 師:
年6月28日
實驗一 去塑膠芯片的封裝
同組人員:
一、實驗目的
1.了解集成電路封裝知識,集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學去封裝的方法。
二、實驗儀器設備
1:燒杯,鑷子,電爐。
2:發(fā)煙硝酸,弄硫酸,芯片。
3:超純水等其他設備。
三、實驗原理和內容
1..傳統(tǒng)封裝:塑料封裝、陶瓷封裝
(1)塑料封裝(環(huán)氧樹脂聚合物)
(2)陶瓷封裝
具有氣密性好,高可靠性或者大功率
a.耐熔陶瓷(三氧化二鋁和適當玻璃漿料):針柵陣列 pga、陶瓷扁平封裝 fpg
b.薄層陶瓷:無引線陶瓷封裝 lccc
2..集成電路工藝
(1)標準雙極性工藝
(2)cmos工藝
(3)bicmos工藝
3.去封裝
1.陶瓷封裝
一般用刀片劃開。
2. 塑料封裝
化學方法腐蝕,沸煮。
(1)發(fā)煙硝酸 煮(小火) 20~30分鐘
(2)濃硫酸 沸煮 30~50分鐘
四、實驗步驟
1.打開抽風柜電源,打開抽風柜。
2.將要去封裝的芯片(去掉引腳)放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套,在藥品臺上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。(操作時一定注意安全)
4.將石英燒杯放到電爐上加熱,記錄加熱時間。(注意:火不要太大)
5.觀察燒杯中的變化,并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片,在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后,對廢液進行處理。
五、實驗數據
1:開始放入芯片,煮大約2分鐘,發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉起反應,
此時溶液顏色開始變黑。
2:繼續(xù)煮芯片,發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解,溶液顏色變渾濁。
3:大約二十五分鐘,芯片塑膠部分已經基本去除。
4:取下燒杯,看到閃亮的芯片伴有反光,此時芯片塑膠已經基本去除。
六、結果及分析
1:加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除,因為此時如果不去除,它會與酸反應,消耗酸液。
2:在芯片去塑膠封裝的時候,加熱一定要小火加熱,因為發(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質,如果采用大火加熱,其中的酸累物質變會分解揮發(fā),引起容易濃度變低,進而可能照成芯片去封裝不完全,或者去封裝速度較慢的情況。
3:通過實驗,了解了去塑膠封裝的基本方法,和去封裝的一般步驟。
實驗二 金屬層芯片拍照
實驗時間: 同組人員:
一、實驗目的
1.學習芯片拍照的方法。
2.掌握拍照主要操作。
3. 能夠正確使用顯微鏡和電動平臺
二、實驗儀器設備
1:去封裝后的芯片
2:芯片圖像采集電子顯微鏡和電動平臺
3:實驗用pc,和圖像采集軟件。
三、實驗原理和內容
1:實驗原理
采集去封裝后金屬層照片。
四、實驗步驟
1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動平臺。
2.將載物臺粗調焦旋鈕逆時針旋轉到底(即載物臺最低),小心取下載物臺四英寸硅片平方在桌上,用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上,將硅片放到載物臺。
3.小心移動硅片盡量將芯片平整。
4.打開拍照軟件,建立新拍照任務,選擇適當倍數,并調整到顯示圖像。(此處選擇20倍物鏡,即拍200倍照片)
5.將顯微鏡物鏡旋轉到最低倍5x,慢慢載物臺粗調整旋鈕使載物臺慢慢上升,直到有模糊圖像,這時需要小心調整載物臺位置,直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像,將芯片調平(方法認真聽取指導老師講解)。
10.觀測整體效果,觀察是否有嚴重錯位現(xiàn)象。如果有嚴重錯位,要進行重拍。
11.保存圖像,關閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時針跳到最低倍(即: 5x)。
13.逆時針旋轉粗調焦旋鈕,使載物臺下降到最低。
14.用手柄調節(jié)載物臺,到居中位置。
15.關閉顯微鏡、電動平臺和pc機。
五、實驗數據
采集后的芯片金屬層圖片如下:
六、結果及分析
1:實驗掌握了芯片金屬層拍照的方法,電動平臺和電子顯微鏡的使用,熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2:在拍攝金屬層圖像時,每拍完一行照片要進行檢查,因為芯片有余曝光和聚焦的差異,可能會使某些照片不清晰,對后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對其進行檢查,對不符合標準的照片進行重新拍照。
3:拍照是要保證芯片全部在采集視野里,根據四點確定一個四邊形平面,要確定芯片的四個角在采集視野里,就可以保證整個芯片都在采集視野里。
4:拍照時的倍數選擇要與工程分辨率保持一致,過大或過小會引起芯片在整個視野里的分辨率,不能達到合適的效果,所以采用相同的倍數,保證芯片的在視野圖像大小合適。
萃取實驗報告篇九
(在所做過的實驗內容里挑選一個自己最有收獲,最有感想的實驗內容)
綜合實驗報告標題(可與實驗名稱不同)
(一)實驗內容。
(二)實驗電路:畫出與實驗內容有關的簡單實驗電路。
(三)實驗設計及調試步驟:
(1)對實驗內容和實驗電路進行分析,理出完成實驗的設計思路。(2)列出程序設計所需的特殊標志位、堆棧sp、內部ram、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。
(3)畫出程序設計流程圖,包括主程序和各子程序流程圖。
(4)根據(2)、(3)的內容寫出實驗程序。
(5)調試程序(可以使用模擬仿真器)。
a、根據程序確定調試目的,即調試時所需觀察的內容結果。
b、根據各調試目的分別選擇調試所需的方法,如單步、斷點等命令,分別列出各調試方法中所需要關注記錄的內容。
c、調試程序,按各種調試方法記錄相應的內容。
d、分析調試記錄的內容和結果,找出程序中可能出錯的地方,然后修改程序,繼續(xù)調試、記錄、分析,直到調試成功。
(四)實驗調試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
萃取實驗報告篇十
一個椰樹派對飲料罐內的塑料勺子、自來水。
先打開自來水龍頭把水流調節(jié)到最細小,再把一個椰樹派對飲料罐內的塑料勺子放在衣服上反復摩擦幾下,把摩擦后的塑料勺子放在水流旁邊靠近水流。
水流似乎被塑料勺子拉了過來,拐了一下彎。
是因為塑料勺子在衣服上摩擦時帶上了電,所以水流被勺子吸引了過來,看起來就像拐了一下彎。
一次,我吃完椰樹派對飲料罐內的.飲料和果肉,沒事就拿著罐子和勺子在水龍頭下玩水,一不小心勺子掉在地上粘滿了灰塵,我撿起來在衣服上把灰塵擦掉,準備拿勺子接水,當勺子靠近自來水時奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,勺子上好像有一股力把水流拉了過來。于是我反復試驗了幾次都產生了同樣和現(xiàn)象,我就設計了這個實驗。
:勺子接近是水流,不是接觸水流。
萃取實驗報告篇十一
學號:09122118
班級:09營y
學院:延陵學院
專業(yè):市場營銷
指導老師:徐德力
學期:20xx/20xx年度第1學期
完成時間:20xx年1月12日
電子商務模擬實驗總結報告
孫蓉0912211809營y
一、對電子商務模擬實驗意義、重要性、性質的理解
電子商務模擬實驗是市場營銷專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)。通過該實驗的學習,我基本子商務中網店的搭建、安裝、運營和維護等各個方面的具體操作。這使我能夠將平時各種電子商務理論通過實踐操作得到鞏固,加深對所學理論認識和理解,增強自己的動手操作能力,從而將書本的理論和實際操作達到有機的結合。為我后從事電子商務相關工作打下良好的操作基礎,能夠順利地從事電子商務相關的操作工作。
二、模擬實驗所做的主要內容
本次實驗主要內容包括,糖果的市場調查,調查分析報告,網上模擬商店的建設,以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務操作,在實驗指導老師的指導和同學之間的大力合作之下,我主要完成了以下的實驗內容:
第一步:設計市場調查問卷
我是在問道網上注冊且設計的調查問卷,一共設計了16道題目,分三個部分,第一部分關于大學生個人對糖果的喜愛問題以及糖果在大學生中的銷售情況;第二個部分是關于糖果的安全問題的調查,了解大學生對糖果安全及品牌的關注程度;第三部分是關于大學生對網購糖果意見的調查,判斷網店賣糖的可能性。
第二步:撰寫市場調查分析報告
實際收到問卷數為75份,有效數63份,對收到的報告做了系統(tǒng)的總結。我了解到,大學生對糖果的需求還是比較高的,尤其是贈送女朋友上。所以就導致了,大學生對糖果口味的關注不是特別高,但是對于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關注。根據這些分析,我確定了構建網上商店,銷售喔喔奶糖的想法。
第三步:建立網上商店
這部分是我最糾結的,通過篩選我決定在淘寶網上開設網店。
首先我注冊了淘寶賬號,然后是激活支付寶,再完成了支付寶的實名制認證,之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認證,這個過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過,當時我急得啊!完成認證后接下來的是就很簡單了,我順利的通過了淘寶規(guī)則考試,完成了店鋪信息的填寫。
我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”,主要銷售喔喔奶糖的經典系列。希望勾起大學生對童年的回憶,然后增加店鋪的銷量。我對店鋪的也進行了裝飾,主要以橙色調為主,顯得更加童真。
第四步:系統(tǒng)模擬及業(yè)務操作
店地址分享到了人人、qq上,讓我的同學來購買。
購買完之后,我在確認發(fā)貨,等待他確認收貨,再互相評價。其中遇到了些小問題,比如貨品不足,發(fā)貨地址不明確等,但是整個過程還是比較順利的,我非常喜歡這個過程,收錢的過程很快樂。
三、電子商務模擬實驗收獲/感受與經驗總結與建議
1、收獲/感受
本次實驗通過在實驗指導老師的指導和同學之間的大力合作之下,我順利的完成了老師布置的整個實驗過程,并且完成了我開自己店鋪的夢想,我感到非常的快樂。
每個女人心中都有一個夢想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店,什么都好,甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個夢想——開一家書店,以茶會友、煮酒論詩。這個夢想不再只是想想了,只要我們想,隨時都可以在網上開一家小店。我們也不用擔心賠本了怎么辦,因為開始時幾乎是零成本,網上商店是一個讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。
我很喜歡擁有自己店鋪的感覺,我想如果可能,我會繼續(xù)把我的店鋪開展下去,當然不是現(xiàn)在,等我畢業(yè)以后吧。
2、經驗總結與建議
通過本次實驗,我總結幾點電子商務模擬實驗的經驗。
首先是市場調查部分,調查方法的選擇比較重要,用的最多的就是調查問卷。問卷的設計必須有條理,問題要簡潔明了且不涉及敏感話題。調查人群也必須具有代表性,樣本數據也必須真實有效。
第二就是網店的建設和管理。對于這部分,我的感慨頗多,我總結了以后真正要開網店的三點經驗。希望對我以后有用。一、準備要充分。要熟悉網店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則,找好貨源、拍好圖片和必要的資料準備。個人建議,在開店之前,先花點時間去學習,比如到“淘寶大學”學習,到社區(qū)去看看別人傳授經驗的帖子。
二、好的服務決定店鋪信譽。對待消費者一定要有充足的耐心,要善于和買家溝通,增加與買家間的信任,有利于爭取回頭客和產生良好的口碑。三、一定要有積極主動的精神。天上不會掉餡餅的,天道酬勤。
最后一點也是我最總要的一點。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實驗,我是有很大意見的,怎么這么多報告啊,而且不僅僅是報告還有實際操作,這怎么可能完成。網店的建設又耗費了我很長的時間,那時我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的,可是通過我的一步步完成,我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂趣,也能學到很多東西。最明顯的是,以前我從來不知道網上原來有專門設計問卷的網站,現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂觀了,尤其是第一筆錢到賬的時候,那種快樂是無法用語言描述的。
感謝老師能給我這次試驗的機會。
萃取實驗報告篇十二
1.材料工具
(1)常見的種子(如:綠豆 黃豆)40粒。
(2)有蓋的罐頭4個,小勺1個,餐巾紙8張,4張分別標有1、2、3、4的標簽,膠水,清水。
2.方法步驟
(1)在第一個罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(2)在第二個罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,灑上少量水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(3)在第三個罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(4)在第四個罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,灑入少量清水,使餐巾紙潤濕,擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)1、3、4號罐中種子未發(fā)芽,而2號罐中種子發(fā)芽了。
1.為什么同樣優(yōu)質,同樣品種的種子有的發(fā)芽,有的沒有呢?
當一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
然而,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣和水分。
1號種子未發(fā)芽是因為它雖有充足的空氣和適宜的溫度,但無水分,所以它不可能發(fā)芽。
2號種子既擁有適宜的溫度和充足的水分,還有水分,所以它發(fā)芽了。
3號種子未發(fā)芽是因為它被完全浸泡在水中,而水中沒有氧氣,所以它也不可能發(fā)芽。
4號種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。
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通過此次實驗,我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細地觀察,我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細細的,白白的根毛,其實他們能提高吸水率。
實驗給我?guī)砹嗽S多樂趣,也讓我從中學到了許多知識。生物學實在是太奇妙了。
萃取實驗報告篇十三
1.示波器的功能是什么? 2.掃描同步如何理解? 3.什么是李薩如圖?
1.電子示波器是用來直接顯示,觀察和測量電壓波形機器參數的電子儀器。
2.用每一個觸發(fā)脈沖產生于同觸發(fā)電壓所對應的觸發(fā)信號的同相位點,故每次掃描起點會準確地落在同相位點于是每次掃描的起始點會準確地落在同相位點,于是每次掃描出的波形完全重復而穩(wěn)定地顯示被測波的波形。就是觸發(fā)掃描實現(xiàn)同步的原理。
3.當示波器在y軸與x軸同時輸入正弦信號電壓且他們的頻率式簡單的整數比時熒光屏上出現(xiàn)各式各樣的圖形這類圖形稱作“李薩如圖”
實驗儀器:
yb4320f雙追蹤示波器,sg1642函數信號發(fā)生器 實驗步驟:
1.用示波器觀察信號波形
(1)調節(jié)掃描旋鈕,使示波器的掃描線至長短適當的穩(wěn)定水平亮線
(2)將信號發(fā)生器接到ch1或ch2 輸入上,頻率選用數百或數千赫茲方式開關及觸發(fā)源開關的位置與信號輸入通道一致的出穩(wěn)定的波形。
(1)當示波器在y軸與x軸同時輸入正弦信號電壓,且他們的頻率式簡單的整數比的的熒光屏上出現(xiàn)各種形式的圖形,這類圖形稱作“李薩如圖”
數據處理如上
1.示波器為接通前,有那些注意事項?
2.波形不穩(wěn)定時,應調節(jié)那個旋鈕?
3.為了觀察李薩如圖,應該怎樣設置按鈕?
4.欲關閉示波器,首先應把那個旋鈕扭到最小?
2.應調節(jié)水平微調使之穩(wěn)定,再調節(jié)ch通道
3.首先示波器應該在xy軸輸入正弦電壓,且加上fg與fx上的頻率成整數比
4.將示波器探頭脫開測量電路,將輸入選擇開關,達到接地位置,關機,如果是模擬示波器的話,需要將聚集旋鈕和亮度旋鈕調低,然后在關閉電源。
萃取實驗報告篇十四
萃取實驗是化學實驗中常用的一種分離與提純物質的方法。通過在不同溶劑之間選擇親和性差異,將混合物的不同組分分配到各個溶劑層中,從而實現(xiàn)物質的分離。在進行這一實驗的過程中,我深刻領略到了萃取實驗的重要性,同時也體悟到了其中存在的挑戰(zhàn)與困難。以下是我對萃取實驗的心得體會。
首先,萃取實驗需要認真做好前期準備工作。在進行實驗前,我們需要了解所要萃取的物質的特性以及其與溶劑的親和性。只有在充分了解物質性質的基礎上,我們才能選擇適合的溶劑進行提取。此外,合理規(guī)劃實驗流程和準備好實驗所需的器材和試劑也是不可忽視的。錯誤的操作和準備不周可能使得實驗結果與預期相差甚遠,甚至導致實驗失敗。
其次,萃取實驗中要嚴格控制實驗條件。實驗過程中,溫度和壓力的控制是非常關鍵的。溫度過高或壓力過大會導致?lián)]發(fā)性物質損失或溶劑的蒸發(fā),影響了實驗的結果。另外,光照、震動、攪拌等因素也會對萃取實驗產生一定的影響。在操作過程中,我們要盡量避免這些因素的干擾,確保實驗的穩(wěn)定性和可靠性。
再次,萃取實驗需要注重細節(jié)和精確性。在萃取的過程中,我們需要掌握合適的提取時間和速度,避免溶劑過渡的提取或不充分的提取。另外,萃取過程中,我們還需進行層分,即將混合物溶液分為不同的相。在進行層分時,我們需要緩慢傾斜容器,并使用滴管或分液器將上下相分離。這個過程需要我們十分細致和耐心,以保證實驗結果的準確性。
最后,萃取實驗需要不斷總結和改進。通過實驗,我們可以總結經驗教訓,并不斷完善工作方式和操作流程。在實驗中,我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)化萃取實驗的方法,如在萃取過程中適度調整溶劑的用量和濃度,可以加快萃取速度,提高提取率。此外,我還通過與同學們的合作交流,了解到了不同的萃取實驗技巧和經驗,收獲頗豐。
通過萃取實驗,我不僅提高了實驗技能和操作能力,也深刻認識到了科學實驗的重要性和嚴謹性。只有在科學嚴謹的前提下,我們才能獲得準確的實驗結果,并為科學研究提供有力的支持。同時,實驗中的成功與失敗也給我提出了不少思考。正如生活中常常遇到的挑戰(zhàn)一樣,我們需要勇于面對困難和挫折,通過分析和總結經驗,找到問題的解決辦法,不斷進步。
綜上所述,萃取實驗是一種常用的分離與提純物質的方法。在進行這一實驗的過程中,我們需要做好前期準備工作,嚴格控制實驗條件,注重細節(jié)和精確性,并不斷總結和改進。通過這次實驗,我不僅提高了實驗能力,也鍛煉了動手實踐和科學探究的能力。我相信這些經驗和體會將對我今后的學習和科研有所幫助。
萃取實驗報告篇十五
:一個空易拉罐、一個氣球、一把剪刀、橡皮筋、繩子、膠水、手電筒、一個比指甲蓋稍大些的鏡片。
1、剪去易拉罐的底和面,使它成為兩頭透亮的空筒。剪去氣球的'頸部,并蒙在罐的一端。抓住氣球的邊,再用橡皮圈把它緊緊繃住(像鼓面一樣)。
2、把小鏡片用膠水貼在緊繃的氣球鼓面上,使鏡面向外。
3、打開手電筒,照在鏡子上,你會看到一個光點從鏡面反射到墻上。如果墻上的光點不夠清晰,可以用一張硬白紙當屏幕。
4、把鐵罐放在桌上,用書本等作支撐固定住,調整好手電、鏡面與光點的合適角度。你在鐵罐的另一端大喊或唱歌,同時觀看墻上的光點。嗬,光點晃動起來,“跳上舞”了。
:聲音是由空氣振動而產生的。當你唱歌時,從你的肺里壓出來的空氣,使聲帶振動,產生壓力波(也叫聲波)。這個聲波就像水中的漣漪一樣撞擊到氣球膜上,氣球膜便隨之振動,所以小鏡子反射出來的光也跟著動。
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