完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括，要有自己的見解。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
支部書記六查六看篇一
鄒平縣黛溪中學(xué)開展“六查六看”活動(dòng)
在第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的分析檢查階段，黛溪中學(xué)黨支部圍繞?踐行科學(xué)發(fā)展觀，以‘三靜’思想引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展?這一主題，扎實(shí)開展?六查六看?活動(dòng)，查找制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。
一查學(xué)校辦學(xué)行為，看是否規(guī)范。一是看學(xué)校是否成立了規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。二是看學(xué)校是否確定學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為的組織落實(shí)和貫徹實(shí)施。三是看學(xué)校是否設(shè)立了咨詢投訴電話、電子信箱等，自覺接受社會(huì)和輿論的監(jiān)督。四是看學(xué)校是否對(duì)全校教師進(jìn)行師德師風(fēng)和法制教育，提高教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和法制意識(shí)。五是看黨員教師是否站在講政治、講正氣、講黨性、講紀(jì)律的高度，從我做起，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。六是看學(xué)校規(guī)章制度是否健全，是否依法、依章治校，實(shí)施陽光行政。七是看各校是否按照中省市縣的要求，認(rèn)真開展自查自糾，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，是否制定切實(shí)可行的措施，及時(shí)整改違規(guī)辦學(xué)行為。
二查教師師德師風(fēng)，看是否良好。一是從教師思想出發(fā)，看有無法制觀念淡薄，執(zhí)教行為不規(guī)范，違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論，只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是從教師工作出發(fā)，看有沒有敷衍塞責(zé)，馬虎從教，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，備課、作業(yè)批改等?六認(rèn)真?不到位，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不鉆研業(yè)務(wù)，體罰或變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生等問題。三是從教師行為出發(fā)，看有沒有遲到、早退，向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷教輔資料，向家長(zhǎng)索要錢物，酒后進(jìn)課堂，課上接打手機(jī)，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲，衣著不規(guī)范，舉止不文明等行為。四是從教師合作能力出發(fā)，看有無不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動(dòng)合作等問題。五是從教師尊重家長(zhǎng)出發(fā)，看有無與家長(zhǎng)溝通不主動(dòng)、不及時(shí)，無故指責(zé)、埋怨家長(zhǎng)等問題。
三查學(xué)校教學(xué)管理，看是否科學(xué)。一是建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度的約束力來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，看是否把過程管理做細(xì)。二是實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究常態(tài)化，以常規(guī)教研為主線，普教科研為契機(jī)，大力提高教師的教育教學(xué)水平，看是否把教學(xué)研究做實(shí)。三是堅(jiān)持備考選題的精準(zhǔn)性，訓(xùn)練過程的形成性，批改輔導(dǎo)的針對(duì)性，能力水平的實(shí)戰(zhàn)性，看是否把教學(xué)效益做高。四是堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)，讓?實(shí)情在一線掌握、問題在一線解決、辦法在一線產(chǎn)生、實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造?，看是否把管理環(huán)節(jié)做精。
四查教師課堂教學(xué)，看是否?三效?。學(xué)校堅(jiān)決整治?三類課堂?：亂課堂、死課堂、水課堂，努力打造學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的有效課堂、以學(xué)生掌握應(yīng)用為目的的實(shí)效課堂、以學(xué)生能力素質(zhì)得到提升為歸宿的高效課堂。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否得到激發(fā)，使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。二看學(xué)生的主體地位是否得以體現(xiàn)，讓學(xué)生多說、多讀、多想、多寫、多做。三看學(xué)生的參與程度是否全面，要讓全班學(xué)生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所議、有所辨。四看課堂教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，要有組織、有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)進(jìn)行有序的教學(xué)，最終使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。五看課堂教學(xué)氣氛是否和諧，讓學(xué)生敢于想、敢于說、敢于思、敢于動(dòng)。六看課堂教學(xué)的效果是否良好，達(dá)到情緒、交往、思維、目標(biāo)四大狀態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；知識(shí)與能力、過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的相互滲透。
五查學(xué)生品質(zhì)習(xí)慣，看是否?三靜?。學(xué)校以培養(yǎng)?三靜?學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣。即潔靜人格重品行，清靜學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)，平靜心態(tài)勵(lì)發(fā)展。一是看是否培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；二是看是否培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，健全的人格，積極的思維；三是看是否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校先后開展了以歌頌?改革開放三十年?偉大成就為主題的讀書、征文和演講比賽，開展了?頌輝煌、展宏圖? 大型團(tuán)體操、校園集體舞比賽，開展了?加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成，做‘三靜’學(xué)生?的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等。
六查校園環(huán)境治理，看是否落實(shí)。學(xué)校圍繞 ?干凈校園講衛(wèi)生、清靜校園講秩序、平靜校園講安全?的工作要求，做到了?六抓?。一抓校園清潔衛(wèi)生，構(gòu)建干凈校園。二抓學(xué)生良好習(xí)慣，構(gòu)建清靜校園。三抓校園綠化美化，構(gòu)建幽雅校園。四抓校園文化建設(shè)，構(gòu)建書香校園。五抓校園周邊環(huán)境整治，構(gòu)建平靜校園。六抓法制宣傳教育，構(gòu)建和諧校園。
黛溪中學(xué)通過?六查六看?活動(dòng)，切實(shí)找準(zhǔn)了影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。如：教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)生的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)；吃苦耐勞、沖鋒陷陣的奉獻(xiàn)精神還不夠。
支部書記六查六看篇二
根據(jù)市整風(fēng)肅紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合六查六看具體內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)自身存在的問題進(jìn)行深入的剖析原因，找出問題產(chǎn)生原因所在，進(jìn)一步明確努力的方向，現(xiàn)將自己的具體情況分析如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
一、政治紀(jì)律方面
1、在看齊意識(shí)。主要是思想政治理論學(xué)習(xí)還欠缺，主要表現(xiàn)在缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，單位組織集體學(xué)習(xí)時(shí)候才會(huì)學(xué)習(xí)，理論功底欠缺，再今后的工作中還需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2對(duì)于個(gè)人的事情積極主動(dòng)地向組織匯報(bào)，及時(shí)反映自身存在的問題，征求組織的意見和建議。當(dāng)自身有事情的時(shí)候及時(shí)向組織匯報(bào)并且向組織書面請(qǐng)假。
3組織觀念淡薄，主要體現(xiàn)在組織要求完成的任務(wù)會(huì)有一不能很好的表述清新，對(duì)組織的要求中得出理論學(xué)習(xí)的知識(shí)理解不夠深刻，不能很好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，在重大問題上考慮的深度還不夠，不能深刻總結(jié)和分析問題產(chǎn)生的原因以及處理方法。
二、擔(dān)當(dāng)作為方面。
1工作方面一直盡職完成自己的本職工作，但是大局意識(shí)不夠強(qiáng)，僅僅停留在本職工作上，有時(shí)存在形式主義，不能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮問題，會(huì)因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新精神。
2是在工作中缺乏刻苦鉆研的問題，有的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生對(duì)工作 要求不嚴(yán)，措施不實(shí)，落實(shí)不細(xì)，后期會(huì)產(chǎn)生各種問題，影響工作效率，措施產(chǎn)生的原因主要是自己認(rèn)為將自己的事情處理好就完事了，不能從全局的角度去考慮問題。自己在做業(yè)務(wù)時(shí)候，只把自己的那一部分工作做好，而不去考慮如果這樣做會(huì)導(dǎo)致別人做業(yè)務(wù)時(shí)工作效率會(huì)下降，會(huì)影響到整個(gè)集體的工作效率，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)有些欠缺。
三、服務(wù)群眾方面。
1是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有些淡薄，由于自身的工作業(yè)務(wù)比較瑣碎，有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距工作責(zé)任心還需要加強(qiáng)。
2是為群眾服務(wù)水平不高，工作中有時(shí)有急躁的情緒，遇到事情時(shí)，處理的辦法不夠合理，考慮問題不真周全。辦理業(yè)務(wù)時(shí)候會(huì)和辦理業(yè)務(wù)人員產(chǎn)生口舌糾紛。
3是與群眾聯(lián)系不夠，有的時(shí)候表現(xiàn)在與單位人員缺少溝通，無法進(jìn)行換位思考去考慮問題，只是把自己放在第一位，不能很好的與他人進(jìn)行溝通。從而會(huì)長(zhǎng)生更多的問題。自己對(duì)待處理的問題沒有創(chuàng)新意識(shí)，仍然運(yùn)用老的辦法解決問題。在今后工作中多聽聽群眾的意見。
四、政令執(zhí)行方面。
1有時(shí)候表現(xiàn)在看問題不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼界不夠開闊，在大局意識(shí)和全局觀念上有些缺失。2對(duì)于上級(jí)給出的會(huì)議精神能夠積極主動(dòng)地以文件精神作為工作的決策依據(jù)，及時(shí)準(zhǔn)確的將文件的相關(guān)要求及規(guī)定向前來辦業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行答復(fù)。
3在對(duì)待上級(jí)的決策部署以積極主動(dòng)地領(lǐng)會(huì)，同時(shí)及時(shí)的將相應(yīng)的決策和部署運(yùn)用到實(shí)際工作中去，將理論和實(shí)際聯(lián)系在一起，最終達(dá)讓來辦業(yè)務(wù)的群眾滿意而歸。
五、在公正用權(quán)方面 時(shí)刻提醒自己，組織賦予 的權(quán)利是為了更好的為人民服務(wù)，而不是給予個(gè)人的獲取利益的工具，辦業(yè)務(wù)時(shí)候嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，讓群眾辦理業(yè)務(wù)高興而來，滿意而歸，對(duì)于不符合規(guī)定的事情及時(shí)對(duì)其進(jìn)行解釋，并對(duì)其的疑惑解釋清楚。
對(duì)于個(gè)人利益和單位利益而言，個(gè)人利益服從組織利益，不以個(gè)人和部門利益利益為重。
六 廉潔自律方面。
1對(duì)于中央八項(xiàng)規(guī)定，省委省政府九項(xiàng)規(guī)定和市委市政府八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的公務(wù)人員。
2在工作中認(rèn)真工作，不參與商業(yè)行為，不搞利益輸送，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己，工作中時(shí)時(shí)刻刻要以為人民服務(wù)為宗旨。
支部書記六查六看篇三
淮南一中第一教工支部
魏清卓
2012年9月23日
自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、“六查六看”，查什么，看什么？ 通俗地說，“六查六看”是：
一、查理想信念，看是否牢固樹立了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；
二、查思想觀念，看是否解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)；
六、查工作作風(fēng)，看是否做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
二、查找到存在的主要問題：
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.在具體的工作學(xué)習(xí)中，總覺得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。
3、教學(xué)工作不夠主動(dòng)、不夠鉆研，缺乏較高的熱情。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)工作和教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)去解決教學(xué)中的一個(gè)個(gè)實(shí)際問題。
4、堅(jiān)持每天對(duì)自己的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行反思，剖析自己，加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
6、隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
支部書記六查六看篇四
韓海燕
按照中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過“六查六看”，我對(duì)照內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。深刻地認(rèn)識(shí)到本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、提升自我的活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施： 結(jié)合自己多年來的工作，我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
一、“六查六看” 查擺問題的指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大的有關(guān)精神為主題，正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措。
二、存在的主要問題：
1、思想認(rèn)識(shí)不足。存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任。
3、在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，集中聽一聽，方法簡(jiǎn)單，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識(shí)。
4、對(duì)待服務(wù)對(duì)象不能始終保持熱情的態(tài)度，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待就診或辦事群眾。有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng)。
5、在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神。
6、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
7、業(yè)余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、改進(jìn)計(jì)劃
針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。
要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計(jì)劃工作的能力，增強(qiáng)執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實(shí)、高效”的工作氛圍。針對(duì)工作中存在的重點(diǎn)問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅(jiān)持解決突出問題與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合、思想教育與獎(jiǎng)勵(lì)懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實(shí)、促發(fā)展、爭(zhēng)一流”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施。貫徹落實(shí)上級(jí)制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點(diǎn)，以扎實(shí)的檢驗(yàn)技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實(shí)力度。
5、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強(qiáng)發(fā)展創(chuàng)新的意識(shí)，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)；準(zhǔn)確把握面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)；增強(qiáng)開拓意識(shí)，銳意進(jìn)取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進(jìn)取中創(chuàng)新的意識(shí)。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進(jìn)一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，牢記
黨的紀(jì)律，堅(jiān)持依法辦事。
6、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。，堅(jiān)持以政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，狠抓工作落實(shí)，努力改進(jìn)思想作風(fēng)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，認(rèn)真解決作風(fēng)不實(shí)等問題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實(shí)中出成績(jī)。
在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)，按照中心黨支部的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起衛(wèi)生服務(wù)工作者的良好形象，使我社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，通過積極地努力為合作市的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
2012年3月23日
支部書記六查六看篇五
細(xì)化“六查 六看”活動(dòng)方案的通知
公司所屬各單位、機(jī)關(guān)各部門：
近期，各單位按照公司“六查 六看”活動(dòng)總體部署，扎實(shí)開展安全大檢查大整頓活動(dòng)，借助安全檢查和隱患排查，逐步加大安全管控力度，并取得了一定的成效。但就公司聯(lián)合大檢查及專業(yè)大檢查情況來看，“六查六看”活動(dòng)開展還不夠深入。表現(xiàn)在：沒有組織全員傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)，個(gè)別區(qū)隊(duì)、部分員工還不了解詳情；部分單位在落實(shí)公司“六查 六看”活動(dòng)部署中，沒有具體的安排和明確的分工；個(gè)別單位對(duì)“六查六看”內(nèi)容還沒有組織詳細(xì)的排查等等。為確保“六查 六看”活動(dòng)取得實(shí)效，防止停留在口頭行動(dòng)，杜絕走過場(chǎng)、流于形式。經(jīng)公司安委會(huì)研究，決定進(jìn)一步細(xì)化“六查 六看”活動(dòng)方案，現(xiàn)將具體內(nèi)容通知如下，望各單位對(duì)照內(nèi)容要求，抓緊執(zhí)行。
一、查思想，看安全第一的思想是否牢固 具體做到：
1.安全工作部署必須優(yōu)先其它工作考慮； 2.安全會(huì)議要優(yōu)先其他會(huì)議召開； 3.安全機(jī)構(gòu)人員配備到位并保證隊(duì)伍整體素質(zhì)； 4.知識(shí)培訓(xùn)上安全培訓(xùn)要優(yōu)先安排； 5.資金安排上要優(yōu)先保證安全投入； 6.考核考評(píng)上要優(yōu)先考慮安全因素。
二、查隱患，看隱患排查分析是否整改到位 具體做到：
4.對(duì)于查出的重大隱患，要從管理上進(jìn)行反思，查找彌補(bǔ)管理上存在的漏洞。
三、查規(guī)程措施，看規(guī)程措施是否全面落實(shí)到位 具體做到：
5.規(guī)程措施要保證貫徹到每名現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員工，要有貫徹記錄及考試檔案；
6.要確保規(guī)程措施在現(xiàn)場(chǎng)得到全面落實(shí)，確保不發(fā)生違章指揮和違章作業(yè)。
四、查帶班盯崗，看領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度執(zhí)行落實(shí)情況是否到位
具體做到：
1.要保證帶班盯崗質(zhì)量，要從帶班數(shù)量及人員上必須符合要求；
4.興源礦、南留莊礦、西細(xì)莊礦、鄭溝灣礦區(qū)科也要安排帶班盯崗，人員確實(shí)不夠的，必須保證重點(diǎn)工程有人帶班盯崗。
五、查持證上崗，看培訓(xùn)工作是否到位 具體做到：
6.在新工管理方面，必須做實(shí)新工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行師徒合同有關(guān)規(guī)定。
六、查安全確認(rèn)，看現(xiàn)場(chǎng)操作對(duì)號(hào)落實(shí)是否到位 具體做到：
1.以環(huán)境達(dá)標(biāo)整治和人的行為控制為重點(diǎn)，做實(shí)兩級(jí)安全確認(rèn)；
4.現(xiàn)場(chǎng)盯班管技及帶班領(lǐng)導(dǎo)必須加大動(dòng)態(tài)巡查力度，嚴(yán)厲查處違章違規(guī)人員。
當(dāng)前，各級(jí)政府對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)工作正在不斷加大執(zhí)法檢查力度，國(guó)務(wù)院安委會(huì)已明確提：對(duì)查出的問題實(shí)行“零容忍，鐵腕打擊非法違法和違規(guī)違章行為。對(duì)此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有清醒的認(rèn)識(shí)，務(wù)必全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任?！傲榱础被顒?dòng)是提升企業(yè)安全基礎(chǔ)工作，構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制，確保公司安全穩(wěn)定形勢(shì)的強(qiáng)有力手段，各單位必須強(qiáng)化執(zhí)行力，做到不折不扣的全面落實(shí)。
為檢驗(yàn)各單位活動(dòng)效果，在公司組織的聯(lián)合大檢查及暗訪檢查過程中，將逐條逐項(xiàng)組織對(duì)號(hào)檢查，對(duì)于凡不落實(shí)和落實(shí)不到位的，一律從嚴(yán)從重從快處理，并在公司安全辦公會(huì)議上予以通報(bào)。
蔚州公司安委會(huì)
二〇一三年八月六日
支部書記六查六看篇六
二是查隱患，看隱患排查分析整改是否到位；
三是查規(guī)程措施，看規(guī)程措施是否全面落實(shí)到位；
六是查安全確認(rèn)，看現(xiàn)場(chǎng)操作對(duì)號(hào)落實(shí)是否到位。
七大攻堅(jiān)舉措：一要深化煤礦整頓關(guān)閉工作。
二要嚴(yán)格新建（整合）煤礦安全準(zhǔn)入。
三要深入開展隱蔽致災(zāi)因素普查和瓦斯抽采利用。
四是大力推進(jìn)采掘機(jī)械化、自動(dòng)化和管理信息化。
五要強(qiáng)化煤礦安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”建設(shè)。
六要大力提升煤礦應(yīng)急救援能力。
七是規(guī)范煤礦用工制度，強(qiáng)化礦工安全培訓(xùn)。
七條規(guī)定：
一、必須證照齊全，嚴(yán)禁無證照或者證照失效非法生產(chǎn)。
二、必須在批準(zhǔn)區(qū)域正規(guī)開采，嚴(yán)禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業(yè)。
三、必須確保通風(fēng)系統(tǒng)可靠，嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)冒險(xiǎn)作業(yè)。
四、必須做到瓦斯抽采達(dá)標(biāo)，防突措施到位，監(jiān)控系統(tǒng)有效，瓦斯超限立即撤人，嚴(yán)禁違規(guī)作業(yè)。
五、必須落實(shí)井下探放水規(guī)定，嚴(yán)禁開采防隔水煤柱。
六、必須保證井下機(jī)電和所有提升設(shè)備完好，嚴(yán)禁非阻燃、非防爆設(shè)備違規(guī)入井。
七、必須堅(jiān)持礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班，確保員工培訓(xùn)合格、持證上崗，嚴(yán)禁違章指揮。
支部書記六查六看篇七
楊通州
按照我校黨員教師 “六看六比”的總體要求，我對(duì)照“六看六比”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。
思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。
3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)
對(duì)“為學(xué)校服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會(huì)得不深不透，還沒有自覺地把學(xué)校對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時(shí)沒有主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、整改措施
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,更好的服務(wù)群眾。
支部書記六查六看篇八
為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的支持與配合，形成教育合力。
我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺地改正。
支部書記六查六看篇九
射洪縣中小學(xué)校開展“六查六看”活動(dòng)
在第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的分析檢查階段，射洪縣各中小學(xué)校黨支部圍繞?踐行科學(xué)發(fā)展觀，以‘三靜’思想引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展?這一主題，扎實(shí)開展?六查六看?活動(dòng)，查找制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。
一查學(xué)校辦學(xué)行為，看是否規(guī)范。一是看學(xué)校是否成立了規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。二是看學(xué)校是否確定學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為的組織落實(shí)和貫徹實(shí)施。三是看學(xué)校是否設(shè)立了咨詢投訴電話、電子信箱等，自覺接受社會(huì)和輿論的監(jiān)督。四是看學(xué)校是否對(duì)全校教師進(jìn)行師德師風(fēng)和法制教育，提高教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和法制意識(shí)。五是看黨員教師是否站在講政治、講正氣、講黨性、講紀(jì)律的高度，從我做起，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。六是看學(xué)校規(guī)章制度是否健全，是否依法、依章治校，實(shí)施陽光行政。七是看各校是否按照中省市縣的要求，認(rèn)真開展自查自糾，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，是否制定切實(shí)可行的措施，及時(shí)整改違規(guī)辦學(xué)行為。
間上網(wǎng)聊天、玩游戲，衣著不規(guī)范，舉止不文明等行為。四是從教師合作能力出發(fā)，看有無不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動(dòng)合作等問題。五是從教師尊重家長(zhǎng)出發(fā)，看有無與家長(zhǎng)溝通不主動(dòng)、不及時(shí)，無故指責(zé)、埋怨家長(zhǎng)等問題。
三查學(xué)校教學(xué)管理，看是否科學(xué)。一是建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度的約束力來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，看是否把過程管理做細(xì)。二是實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究常態(tài)化，以常規(guī)教研為主線，普教科研為契機(jī)，大力提高教師的教育教學(xué)水平，看是否把教學(xué)研究做實(shí)。三是堅(jiān)持備考選題的精準(zhǔn)性，訓(xùn)練過程的形成性，批改輔導(dǎo)的針對(duì)性，能力水平的實(shí)戰(zhàn)性，看是否把教學(xué)效益做高。四是堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)，讓?實(shí)情在一線掌握、問題在一線解決、辦法在一線產(chǎn)生、實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造?，看是否把管理環(huán)節(jié)做精。
四查教師課堂教學(xué)，看是否?三效?。全縣各校堅(jiān)決整治?三類課堂?：亂課堂、死課堂、水課堂，努力打造學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的有效課堂、以學(xué)生掌握應(yīng)用為目的的實(shí)效課堂、以學(xué)生能力素質(zhì)得到提升為歸宿的高效課堂。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否得到激發(fā)，使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。二看學(xué)生的主體地位是否得以體現(xiàn)，讓學(xué)生多說、多讀、多想、多寫、多做。三看學(xué)生的參與程度是否全面，要讓全班學(xué)生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所議、有所辨。四看課堂教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，要有組織、有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)進(jìn)行有序的教學(xué)，最終使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。五看課堂教學(xué)氣氛是否和諧，讓學(xué)生敢于想、敢于說、敢于思、敢于動(dòng)。六看課堂教學(xué)的效果是否良好，達(dá)到情緒、交往、思維、目標(biāo)四大狀態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；知識(shí)與能力、過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的相互滲透。
五查學(xué)生品質(zhì)習(xí)慣，看是否?三靜?。全縣各校以培養(yǎng)?三靜?學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣。即潔靜人格重品行，清靜學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)，平靜心態(tài)勵(lì)發(fā)展。一是看是否培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；二是看是否培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，健全的人格，積極的思維；三是看是否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。全縣各校先后開展了以歌頌?改革開放三十年?偉大成就為主題的讀書、征文和演講比賽，開展了?頌輝煌、展宏圖? 大型團(tuán)體操、校園集體舞比賽，開展了?加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成，做‘三靜’學(xué)生?的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等。
六查校園環(huán)境治理，看是否落實(shí)。全縣各校圍繞 ?干凈校園講衛(wèi)生、清靜校園講秩序、平靜校園講安全?的工作要求，做到了?六抓?。一抓校園清潔衛(wèi)生，構(gòu)建干凈校園。二抓學(xué)生良好習(xí)慣，構(gòu)建清靜校園。三抓校園綠化美化，構(gòu)建幽雅校園。四抓校園文化建設(shè)，構(gòu)建書香校園。五抓校園周邊環(huán)境整治，構(gòu)建平靜校園。六抓法制宣傳教育，構(gòu)建和諧校園。
射洪縣各中小學(xué)校通過?六查六看?活動(dòng)，切實(shí)找準(zhǔn)了影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。如：東岳小學(xué)查找出制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)生的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校查找出領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題是全體成員吃苦耐勞、沖鋒陷陣的奉獻(xiàn)精神還不夠。柳樹二小查找出民生方面突出問題是要求住校的學(xué)生多，但學(xué)校未能提供充足的床位，滿足所有家長(zhǎng)的需要。城區(qū)學(xué)校查找出規(guī)范辦學(xué)行為方面存在的主要問題是個(gè)別教師給學(xué)生或家長(zhǎng)介紹輔導(dǎo)資料，增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等等。
(射洪縣教育局謝鵬)
支部書記六查六看篇十
六查六促進(jìn)活動(dòng)”開展以來，我對(duì)照“六查六促進(jìn)”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己多年來的工作，我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
支部書記六查六看篇十一
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
然而，教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹只停留在表象上沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
2、業(yè)務(wù)有待提高對(duì)蘇教版初中語文新教材自己總因沒從初一任教而不去研讀它，以至對(duì)這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。
3、教研力度不夠我連續(xù)三年任教初三語文只是在本校聽聽課評(píng)評(píng)課特別是迎接中考的這段時(shí)間里，總以教學(xué)任務(wù)重為借口，沒能真正進(jìn)入狀態(tài)，致使個(gè)人的教改教研沒有起色。
4、工作中容易犯冷熱病。
針對(duì)性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，改進(jìn)教學(xué)方法，豐厚教學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力與水平。
3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。
總之在今后的工作中，我會(huì)以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的教師。
支部書記六查六看篇十二
持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料
在開展學(xué)習(xí)持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)定。透過學(xué)習(xí)提高了開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。我聯(lián)系自己的工作實(shí)際，認(rèn)真“捫心自問”進(jìn)行自我反思，自我檢查，身為黨員的我如何發(fā)揮作用，如何解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、提升自我。為了高質(zhì)量地完成持續(xù)黨的純潔性活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)整改問題“六查六看”，制定自己的整改措施，結(jié)合此次”加強(qiáng)政德修養(yǎng)、持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性”主題活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
從作風(fēng)方面看：主要看聯(lián)系群眾密切不密切。工作作風(fēng)、生活作風(fēng)基本做到了求真務(wù)實(shí)、用心向上。但在工作作風(fēng)上，經(jīng)常虛心聽取基層員工意見，掌握基層現(xiàn)場(chǎng)施工動(dòng)態(tài)，以用心的工作態(tài)度做好本職工作；在生活作風(fēng)上，能夠堅(jiān)持端正的生活態(tài)度，嚴(yán)于律已。
主要看業(yè)績(jī)明顯不明顯。能夠勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意的對(duì)待工作，一切以公司發(fā)展為主線，以充分的用心性、主動(dòng)性投入到工作中，改變工作面貌，帶動(dòng)周圍群眾。但在工作中缺少創(chuàng)新意識(shí)，缺乏突破條框的勇氣，工作繁忙時(shí)容易急躁。
六查自身形象，看是否嚴(yán)于律己，清正廉潔，持續(xù)健康的生活情趣和高尚的精神追求。從廉潔方面看：主要看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格。在事關(guān)廉潔從政的問題上從來不敢有絲毫馬虎，時(shí)刻告誡自己要廉潔自律，虛心理解群眾的監(jiān)督，傾聽群眾意見，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)章辦事，時(shí)刻強(qiáng)化自我防范意識(shí)，維護(hù)黨員干部的個(gè)人形象，牢固樹立廉政意識(shí)。
1、從思想方面看：主要看信念堅(jiān)定不堅(jiān)定。能夠堅(jiān)持全心全意為民服務(wù)的思想，堅(jiān)持一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，以用心的心態(tài)完成公司布署的各項(xiàng)任務(wù)，把科學(xué)發(fā)展觀和為公司、為員工服務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來。
2、從政治方面看：主要看立場(chǎng)堅(jiān)定不堅(jiān)定。能夠堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。但理論學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)一些方針政策學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的不夠全面、深刻，在以后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免在工作中存在一些片面性問題。
3、從道德方面看：主要看本色持續(xù)沒持續(xù)?！暗隆笔橇⑸碇?，所以能時(shí)刻以中華民族的傳統(tǒng)美德鞭策自己，做到艱苦樸素、以誠(chéng)待人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，但在自身工作中不斷找差距等方面，還需加強(qiáng)。
6、從工作方面看：透過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好公司發(fā)繼續(xù)發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)電建新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，用心嘗試新的工作方法，以全新的理念服務(wù)于公司總體工作。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位用心和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。和同事們共同研究探索目前公司遇到的困難和問題。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論，同時(shí)深入基層，扎根現(xiàn)場(chǎng)，腳踏實(shí)地努力改變工作方法，改善工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，用業(yè)績(jī)說話。
開展持續(xù)黨的純潔性活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步夯實(shí)我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，持續(xù)黨的純潔性起著重要的作用。要讓員工信任我們，我們就要樹立起自己應(yīng)有的形象。
總之，在今后工作中我將在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，恪盡
職守、奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和用心的的工作熱情投入到工作中，圓滿完成公司各項(xiàng)工作。
支部書記六查六看篇十三
按照我礦《主題教育實(shí)施方案》的安排，生產(chǎn)技術(shù)科副科長(zhǎng)***透過“六查六擺”活動(dòng)，對(duì)自己進(jìn)行查擺剖析，現(xiàn)將主要查擺的問題和整改意見敘述如下：
一、存在問題
1、制度執(zhí)行方面。因?yàn)轭櫦山o基層隊(duì)長(zhǎng)的個(gè)人感情和面子，故在隱患排查上執(zhí)行力度不力，監(jiān)管不到位，給生產(chǎn)管理上造成嚴(yán)重的棚架現(xiàn)象，給戰(zhàn)線生產(chǎn)效益帶來很大影響。例如，二月十八號(hào)八點(diǎn)班，井下采面礦壓監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集中，曾對(duì)四-12100采面多數(shù)礦壓讀數(shù)到達(dá)18mpa的支架，進(jìn)行合格登記為24mpa，隱瞞、弱化、淡化事故隱患，造成隱患排查不嚴(yán)不細(xì)，管理制度棚架，制度落實(shí)不力的不良影響。
2、精神狀態(tài)方面。近期思想消極，沒有用心向上，銳意進(jìn)取的精神面貌，在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，用心性和主動(dòng)性還不夠，缺少用心進(jìn)取和主動(dòng)創(chuàng)新潛力。例如，在四-12014采面的新型支架、新型采煤機(jī)的使用和應(yīng)用性能上，沒主動(dòng)學(xué)習(xí)，不主動(dòng)了解主要參數(shù)指標(biāo)；對(duì)它們的實(shí)際應(yīng)用上沒有革新、創(chuàng)新方面的想法和意識(shí)，從而放任自己，懶惰自己。
來至今一向沒翻閱專業(yè)書籍進(jìn)行溫故知新，最嚴(yán)重的是在去年十月份專門到“安培中心”學(xué)習(xí)期間，也沒摁下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)更新，充實(shí)充“電”。真切反省，自己懶惰了，輕浮了，真的到了懸崖勒馬的時(shí)刻。
二、整改方案
1、努力提高自身的管理水平、修養(yǎng)，堅(jiān)持制度約束、制度面前人人平等，嚴(yán)格制度落實(shí)執(zhí)行力，端正態(tài)度，去除疑慮，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為采煤線的生產(chǎn)任務(wù)完成盡力，給戰(zhàn)線發(fā)展做貢獻(xiàn)。
2、振作精神，自我加壓，自我鼓舞，改善工作作風(fēng)，精神煥發(fā)，以熱忱的工作激情投入到工作中去，用一流的干勁、一流的作風(fēng)報(bào)答企業(yè)，感恩企業(yè)，感恩社會(huì)。
3、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)，努力改正錯(cuò)誤，迷途知返，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技能。將學(xué)到的理論知識(shí)用于工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，解決生產(chǎn)中的難題；掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，用心創(chuàng)新、更新新技術(shù)、新裝備。
總之，透過“六查六擺”活動(dòng)，我以后要注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與“六查六擺”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，對(duì)個(gè)人要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，讓職工滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，做一名合格的黨員干部。
生產(chǎn)技術(shù)科：***
2014年4月9日
支部書記六查六看篇十四
對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠深，對(duì)其理解運(yùn)用，主要是從工作和實(shí)踐的層面來認(rèn)識(shí)消化的，對(duì)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)抓得緊一些，而對(duì)科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對(duì)不夠。科學(xué)發(fā)展觀具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，隨著形勢(shì)的發(fā)展和實(shí)踐的深入，我在認(rèn)識(shí)上沒有達(dá)到、實(shí)踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決?？茖W(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對(duì)質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護(hù)主義、部門本位主義思想等等。這些問題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問題。
（二）開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
近年來，在體制機(jī)制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對(duì)一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的膽識(shí)，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制還沒有完全建立起來，土地、資金等制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。
（三）以人為本理念不到位
深入基層不多，與基層干部群眾面對(duì)面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對(duì)干群所思、所想、所盼了解不夠；有時(shí)候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意，沒有充分反映基層實(shí)際和群眾意愿。少數(shù)干部沒有樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，為人民服務(wù)的意識(shí)有所淡化，往往存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重個(gè)人政績(jī)輕群眾利益的錯(cuò)誤傾向，搞一些不切實(shí)際的“政績(jī)工程”、“面子工程”。
（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。
面對(duì)新形勢(shì)、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強(qiáng)，沒有真正做到“十個(gè)手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會(huì)建設(shè)的問題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的觀念和方法沒有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動(dòng)的辦法來管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，運(yùn)用市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)和法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場(chǎng)、政府與企業(yè)、政府與社會(huì)的關(guān)系還沒有完全理順，經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管存在越位、錯(cuò)位的問題，社會(huì)管理、公共服務(wù)存在缺位的問題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。
支部書記六查六看篇十五
六查六促進(jìn)活動(dòng)”開展以來，我對(duì)照“六查六促進(jìn)”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己多年來的工作，我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
1、思想認(rèn)識(shí)不足。存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個(gè)不少。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時(shí)間不夠充分未能做到對(duì)學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。同時(shí)，為上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的'心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
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