總結(jié)是一種對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的寫作形式。在總結(jié)中，可以使用一些具體的案例或?qū)嵗齺?lái)說(shuō)明和佐證自己的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例吧。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇一
短暫而又緊張的十周修復(fù)前期實(shí)習(xí)暫時(shí)告一段落，在這充實(shí)而辛苦的十周時(shí)間里，我們學(xué)到了很多臨床知識(shí)，掌握了一定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多，希望在今后的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷汲取新的知識(shí)，鞏固已學(xué)的知識(shí)，能夠盡快成長(zhǎng)為一名合格的口腔科醫(yī)生。
對(duì)于我們第三組的同學(xué)來(lái)說(shuō)，前期實(shí)習(xí)首先進(jìn)入的就是修復(fù)科，從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過(guò)渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開始大家都有些興奮，又有些忐忑不安，幸好我們有一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)格要求又*易近人的好老師張?zhí)O老師始終在我們身邊，不斷鼓勵(lì)我們，不斷幫助我們，從接診病人到操作的每一步都給予細(xì)致的指導(dǎo)，我們的每一分進(jìn)步都包涵著老師的心血。
還記得第一次接診病人時(shí)的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺，還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我人生的寶貴財(cái)富。在進(jìn)入修復(fù)科的第一周，老師們就對(duì)我們灌輸“服務(wù)患者，將患者視為自己親人”的服務(wù)理念，同時(shí)也教導(dǎo)我們作為一名醫(yī)生，同樣也要有自我保護(hù)的意識(shí)與技巧。總的來(lái)說(shuō)，大多數(shù)患者對(duì)于醫(yī)生仍然抱著尊敬或者說(shuō)敬畏的態(tài)度，醫(yī)生將患者從疾苦中解救出來(lái)，改善患者的.生活質(zhì)量，滿足患者的生存需求，而患者因此也對(duì)醫(yī)生心懷感激。在我接診病人的十周時(shí)間里，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對(duì)他們認(rèn)真服務(wù)，態(tài)度熱情而誠(chéng)懇。當(dāng)看到患者戴上我制作的義齒露出滿意的笑容時(shí)；當(dāng)患者對(duì)我的服務(wù)給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí)，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。由于時(shí)間和椅位的限制，我們接診病人的數(shù)量有限，所接觸到的病種類型也是各有偏重，有的同學(xué)總是接到活動(dòng)的活兒，有的同學(xué)總是接到固定的活兒，于是同學(xué)們之間戲稱是“固定組”或是“活動(dòng)組”。由于修復(fù)工作本身的一些特點(diǎn)，很多病人首先需要牙周或者牙體的治療，所以很多病人只是檢查一下就轉(zhuǎn)走了，這對(duì)只有9周時(shí)間的我們來(lái)說(shuō)，的確是不利條件。如果在今后的實(shí)習(xí)中能夠增加門診時(shí)間和椅位是再好不過(guò)的了。在三小組的輪轉(zhuǎn)中，我們每一天半就有一天的時(shí)間在技工室，為病人制作義齒。由于以前實(shí)習(xí)時(shí)時(shí)間有限，基本都是點(diǎn)到為止，掌握基本制作程序，但要做的好還得要付出更多得努力，每當(dāng)我們遇到問題時(shí)梁征老師總是不厭其煩地為我們講解，經(jīng)常加班，只是為了讓我們的義齒做的更出色，讓我們進(jìn)步地更快。即使生病發(fā)燒也堅(jiān)持工作，我們非常感謝他。在技工室的時(shí)間里，大家互相幫助，共同進(jìn)步。在第一周和第二周時(shí)，同學(xué)們基本沒有接到活兒，相對(duì)時(shí)間比較寬裕，如果能利用這段時(shí)間安排同學(xué)去門診參觀，看示教，相信會(huì)有更大的收獲。從進(jìn)入修復(fù)的第一天開始，我們就開始面對(duì)挑戰(zhàn)，每天都有新的收獲，每天也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題，于是我們積極總結(jié)，同學(xué)之間互相交流，讓經(jīng)驗(yàn)共有，彼此共勉。在總結(jié)性小講課上同學(xué)就已出現(xiàn)的問題和老師共同探討；在病例討論的課堂上，同學(xué)們對(duì)于復(fù)雜病情查資料，談?dòng)^點(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)。如果能夠增加小講課的次數(shù)，每次不用很長(zhǎng)的時(shí)間，十到十五分鐘就好，對(duì)每天出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)，同學(xué)們的進(jìn)步會(huì)更迅速。
我在這十周的修復(fù)實(shí)習(xí)期間，感觸最深的就是，臨床操作與書本上的知識(shí)還是有很大距離的，如何將書本知識(shí)與臨床操作融會(huì)貫通起來(lái)，做到活學(xué)活用，還需要很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，老師就是我們的引路人，老師們的操作經(jīng)驗(yàn)是我們的寶貴財(cái)富，在臨床上善于向老師學(xué)習(xí)是我們迅速成長(zhǎng)的不二法門。
十周的修復(fù)前期實(shí)習(xí)只是我們實(shí)習(xí)的開始。我們還很不成熟，我們需要老師的提點(diǎn)與引導(dǎo)，但我們有一顆堅(jiān)定的心，不管遇到什么樣的困難，我們都會(huì)沿著前人的腳印，一步一步走下去。
——口腔醫(yī)院廣告語(yǔ)
口腔醫(yī)院廣告語(yǔ)
1、“快治”人口。
2、牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。
3、愛口腔，愛健康。
4、百年吉大，金牌口腔。
5、成長(zhǎng)從齒，健康開始。
6、誠(chéng)信順達(dá)，品質(zhì)口腔。
7、唇齒留香，帶給你和家人美好的笑臉。
8、從齒有健康，微笑常綻放。
9、對(duì)口腔的愛，用健康表白。
10、關(guān)注口腔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒健康。
11、好牙齒，好日子，一輩子。
12、呵護(hù)口腔健康，微笑在這里綻放。
13、匯口腔百科，醫(yī)天下百姓。
14、健康成長(zhǎng)，從齒開始。
15、健康從齒開始，美麗從此起步。
16、健康從口腔開始，選擇到順達(dá)結(jié)束。
17、健康的生活，需要健康的口腔。
18、健康的微笑帶給你，牙齒的煩惱交給我。
19、健康第一關(guān)“口”，美麗從“齒”擁有。
20、健康口腔，生命樂享。
21、健康口腔，順達(dá)人生。
22、健康口腔，笑納陽(yáng)光。
23、健康源于“齒”，微笑會(huì)于心。
24、健康之路，從口腔起步。
25、健立天下，有口皆康。
26、解碼生命把握健康，修復(fù)缺牙品味生活。
27、精益求精治療口腔，桃李芬芳贏得口碑。
28、精治口腔，誠(chéng)樹口碑。
29、精專口腔，博納仁德。
30、咀嚼百年歲月，精湛口腔醫(yī)技。
31、看牙到順達(dá)，健康你我他。
32、看牙到順達(dá)，滿意樂萬(wàn)家。
33、科技創(chuàng)造完美微笑。
34、口感幸福歲月，“齒”享順達(dá)人生。
35、口口相傳，“齒”名中外。
36、口腔健康，光彩綻放。
37、口腔健康，樂活人生。
38、口腔健康，專家有方。
39、口腔健康一小步，人生健康一大步。
40、口腔有順達(dá)護(hù)航、健康與快樂同行。
41、口腔與健康相伴，人生與快樂同行。
42、快樂成長(zhǎng)，齒生齒長(zhǎng)。
43、美“麗”人生，從“齒”開始。
44、美容你的牙齒，改變你的人生。
45、美在醫(yī)院，笑在口腔。
46、品質(zhì)醫(yī)院，健康口腔。
47、牽手順達(dá)口腔，從“齒”擁有健康。
48、食海無(wú)牙，哭做粥。
49、食海無(wú)牙苦做粥。
50、樹百年品牌，做專業(yè)口腔。
51、順達(dá)口腔與您的牙齒一起伴您順達(dá)人生。
52、順達(dá)真情關(guān)愛，口腔健康永在。
53、完美口腔，誠(chéng)信順達(dá)。
54、微笑，健康。
55、微笑健美生命。
56、唯你至上，美你笑容。
57、我的健康我做主、看口腔就要到順達(dá)。
58、武大口腔，牙的向往。
59、舞動(dòng)在牙齒上的智慧。
60、相伴順達(dá)，一生好牙。
61、心心相印，口口相傳。
62、新技術(shù)、馨服務(wù)、心唯美。
63、修復(fù)老人缺牙，品味健康生活。
64、牙齒健康倡導(dǎo)者。
65、牙科，顆顆關(guān)愛。
66、一口好牙，一生順達(dá)。
67、一流口腔，萬(wàn)事順達(dá)。
68、一流牙科，十年品牌，千秋基業(yè)，萬(wàn)家順達(dá)。
69、一生相伴順達(dá)，萬(wàn)家笑口常開。
70、用心締造完美。
71、用心在牙，關(guān)懷到人。
72、優(yōu)“牙”生活，從“齒”開始。
73、優(yōu)牙一生，眾口皆碑。
74、有“口”皆碑，健康共享。
75、眾“口”一致的選擇。
——疫情防控工作醫(yī)院總結(jié)
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇二
近期，我參加了塞恩口腔培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享我在培訓(xùn)期間的心得體會(huì)。首先，我將介紹我參加培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)和期望，然后我會(huì)描述我在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的新技能和知識(shí)。接著，我會(huì)討論培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展的影響，以及我對(duì)未來(lái)的展望。最后，我會(huì)總結(jié)整個(gè)培訓(xùn)的收獲和感悟。
首先，我參加塞恩口腔培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)是為了提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展。作為一名口腔醫(yī)生，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能跟上行業(yè)的發(fā)展。我希望通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)到一些新的技能和知識(shí)，提升自己在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也希望通過(guò)培訓(xùn)結(jié)識(shí)一些同行，并與他們交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和技能。培訓(xùn)涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容，包括牙科診斷、治療技術(shù)、口腔護(hù)理等等。我學(xué)到了如何正確使用各種牙科設(shè)備，如何進(jìn)行全口種植手術(shù)，如何進(jìn)行牙齒矯正等等。這些新的技能和知識(shí)不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了我在臨床實(shí)踐中的技術(shù)水平。
此外，培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)參加塞恩口腔培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還拓寬了自己的職業(yè)視野。培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的優(yōu)秀口腔醫(yī)生，他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和成功故事，給了我很多啟發(fā)和幫助。我也與他們建立了深厚的友誼和合作關(guān)系，這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
對(duì)于未來(lái)，我有著更高的期望和追求。首先，我希望能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。其次，我計(jì)劃繼續(xù)參加各種口腔醫(yī)學(xué)的培訓(xùn)和會(huì)議，不斷更新自己的知識(shí)和技能。我還希望能夠開展研究工作，推動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，并做出一些實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的任務(wù)。無(wú)論在什么行業(yè)，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。其次，我認(rèn)識(shí)到交流和合作的重要性。通過(guò)與其他口腔醫(yī)生的交流和合作，我才能不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。最后，我認(rèn)識(shí)到只有保持熱情和積極的態(tài)度，才能在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域獲得更大的成就和進(jìn)步。
總之，塞恩口腔培訓(xùn)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，使我受益匪淺。通過(guò)參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的技能和知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為我的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期望，我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇三
第一段：介紹背景和目的（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)，口腔健康越來(lái)越受到人們的重視。為了提高口腔醫(yī)生的專業(yè)水平和技能，口腔培訓(xùn)成為一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次口腔培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)我更加深入地了解了口腔醫(yī)學(xué)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。現(xiàn)在，我將對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：課程內(nèi)容和收獲（250字）
這次的口腔培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣，包括理論知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和案例研究等，涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面。通過(guò)與專業(yè)的口腔醫(yī)師交流和互動(dòng)，我了解到了最新的研究成果和技術(shù)應(yīng)用，加深了對(duì)口腔疾病的認(rèn)識(shí)。此外，實(shí)踐操作環(huán)節(jié)讓我不僅可以親手操作口腔器械，還可以模擬真實(shí)的臨床環(huán)境，提高自己的技術(shù)水平。最重要的是，通過(guò)與其他學(xué)員一起研究和解決實(shí)際案例，我學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度思考和分析問題，并找到最佳的解決方案。這些知識(shí)和技能的掌握對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（250字）
在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是課程安排十分緊湊，學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多，有時(shí)候感到壓力很大，需要付出更多的時(shí)間和努力來(lái)適應(yīng)。其次，由于是集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間有限，很多知識(shí)無(wú)法深入學(xué)習(xí)和探討，需要在之后的實(shí)踐中進(jìn)一步積累和應(yīng)用。最后，與其他學(xué)員合作時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)。每個(gè)人的思維方式和工作習(xí)慣不同，需要相互理解、尊重和協(xié)作。
第四段：學(xué)習(xí)成果和啟示（250字）
盡管面臨了各種困難和挑戰(zhàn)，但我仍然從這次培訓(xùn)中獲得了很多學(xué)習(xí)成果和啟示。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程，需要持之以恒的努力和堅(jiān)定的信念。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。其次，培訓(xùn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有與其他人相互合作和支持，才能更好地完成任務(wù)并提高效率。最后，這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到了專業(yè)發(fā)展的重要性。口腔醫(yī)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要不斷學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：未來(lái)規(guī)劃（300字）
通過(guò)這次口腔培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握口腔醫(yī)學(xué)的最新知識(shí)和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)水平。其次，我希望通過(guò)持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累更豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，提高自己的診療水平和技術(shù)能力。最后，我還計(jì)劃參加更多的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，與更多的專業(yè)人士進(jìn)行交流和互動(dòng)，擴(kuò)大自己的專業(yè)圈子，不斷提高自己的知名度和影響力?？傊?，我將不斷努力提高自己，為口腔健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次口腔培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，還收獲了珍貴的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。我相信這些學(xué)習(xí)成果和啟示將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為促進(jìn)口腔健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇四
1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度：
3、實(shí)行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、承擔(dān)xx市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評(píng)比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì)，口腔臨床科室分工也日漸?？苹?，口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫稿件，對(duì)我科新開展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié)，在及上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì)診，我總是及時(shí)到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí)，開闊了視野。
我科承擔(dān)有全?？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染；為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度；多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí)；參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在20xx年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作，承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)來(lái)自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中，獲得“第一名”的好成績(jī)。
從20xx年7月份起，我開始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn)，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議，承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作；協(xié)助主管科主任每月檢查病例；通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫；每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在20xx年度的質(zhì)控員評(píng)比中，經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì)參與以及科室測(cè)評(píng)等情況的綜合考核，本人被評(píng)為20xx年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。
在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響；將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合，探討治療前后腫瘤的生長(zhǎng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請(qǐng)相關(guān)課題及基金，撰寫相關(guān)科研文章，本年度發(fā)表科研論著7篇，其中sci收錄2篇，口腔核心期刊5篇。
一年的住院總工作結(jié)束了，我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁，同時(shí)更是一種榮譽(yù)，各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個(gè)醫(yī)生最大的榮譽(yù)。另外，住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力：科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系；相關(guān)科室關(guān)系；科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系；床位醫(yī)生與教授的關(guān)系；醫(yī)生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會(huì)我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜，敢于承擔(dān)，綜合分析，及時(shí)匯報(bào)。
能力這些都是在書本中學(xué)不到的，在讀書中難以得到的，感謝這個(gè)職位，兩年住院總，我無(wú)怨無(wú)悔。一年來(lái)，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請(qǐng)過(guò)一天假，全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施；協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù)；及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診，每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
成績(jī)的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇五
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，隨著健康意識(shí)的增強(qiáng)和人們對(duì)美麗的追求，口腔健康問題備受關(guān)注。為了提高口腔專業(yè)人員的技能，許多醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開展了口腔培訓(xùn)課程。在我參加的一次1200字的口腔培訓(xùn)中，我深深感受到了培訓(xùn)的重要性和實(shí)際效果。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還對(duì)口腔健康有了更深入的了解。
第二段：學(xué)習(xí)收獲（300字）
在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多與口腔健康相關(guān)的知識(shí)和技能。從基礎(chǔ)的口腔解剖學(xué)到牙齒矯正和種植手術(shù)等高級(jí)技術(shù)，我逐漸完善了自己的專業(yè)知識(shí)體系。課堂上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我對(duì)各種口腔問題的診斷和治療有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，提高患者的治療滿意度。這些學(xué)習(xí)收獲將在我的日常工作中得到更好的應(yīng)用。
第三段：技能提高（300字）
通過(guò)實(shí)操課程的學(xué)習(xí)，我的臨床技能得到了明顯的提高。在針對(duì)不同病例的臨床操作中，我掌握了更多的技巧和策略。培訓(xùn)中，我進(jìn)行了大量的模擬實(shí)驗(yàn)和真人患者診療操作，這既增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，又提高了我的專業(yè)判斷能力。與此同時(shí)，培訓(xùn)的導(dǎo)師們組織了一些思維導(dǎo)圖和案例分析的討論課，使我對(duì)一些疑難病例的處理策略有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)極大地提升了我在口腔醫(yī)學(xué)方面的技術(shù)水平，讓我有更多信心來(lái)應(yīng)對(duì)臨床挑戰(zhàn)。
第四段：交流與分享（250字）
在這次口腔培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的行業(yè)同行，與他們進(jìn)行了廣泛的交流和合作。在他們身上，我看到了更多不同地區(qū)和機(jī)構(gòu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常有幫助。同時(shí)，我也向他們分享了自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。在這種相互交流與合作的氛圍中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和互助精神的重要性。通過(guò)與他人的分享，我拓寬了自己的思路，提高了自己在職業(yè)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次口腔培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知學(xué)無(wú)止境，今后我會(huì)繼續(xù)參加相關(guān)培訓(xùn)課程，不斷提高自己的職業(yè)技能。同時(shí)，我也會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提供更好的口腔健康服務(wù)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的口腔專業(yè)人員，為更多的人帶去健康與美麗。
總結(jié)：通過(guò)這次1200字的口腔培訓(xùn)，讓我深刻感受到了培訓(xùn)的重要性，并提高了自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)收獲、技能提高、交流與分享等方面都得到了積極的體驗(yàn)。這次培訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用，還將為我提供更好的機(jī)會(huì)來(lái)為他人的口腔健康服務(wù)。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇六
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
共15周,包括修復(fù)門診及技工室實(shí)習(xí).
二、實(shí)習(xí)目的:
在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下,進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐,直接為患者服務(wù).通過(guò)臨床實(shí)踐,培養(yǎng)良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德;學(xué)習(xí)為患者服務(wù)的本領(lǐng);將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生掌握口腔修復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能.基本掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術(shù);培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問題的實(shí)際工作能力,并為以后自學(xué)、從事臨床和科學(xué)研究、更新知識(shí)、提高獨(dú)立工作和自學(xué)能力打下良好的基礎(chǔ).
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容要求:
1.掌握口腔修復(fù)的頜面部及口腔內(nèi)部的檢查及病歷書寫.
2.掌握可摘局部義齒的診斷、設(shè)計(jì)、處理和技工操作的全過(guò)程.
3.掌握牙列缺失修復(fù)的適應(yīng)證、術(shù)前處理及修復(fù)的全過(guò)程.
4.熟悉鑄造支架式義齒的適應(yīng)癥、設(shè)計(jì)及技工操作的全過(guò)程.
5.掌握烤瓷冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程.
6.掌握樁冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程.
7.掌握鑄造全冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程.
8.基本掌握牙列缺損的固定義齒修復(fù)的診斷,處理及修復(fù)的全過(guò)程.
9.熟悉口腔修復(fù)臨床常用材料的性能及使用方法.
10.了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應(yīng)證、治療原則及方法.
11.了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關(guān)節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法.
四、實(shí)習(xí)方法
由教研室主任和護(hù)士長(zhǎng)介紹科室管理、診療方法及工作制度.
由四名教師(醫(yī)師、技工各兩名)專職負(fù)責(zé)指導(dǎo).
在帶教老師指導(dǎo)下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項(xiàng)檢查等,經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行.
口腔畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告口腔畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告
在門診及技工室操作中,每個(gè)步驟之后須經(jīng)帶教老師檢查同意后方可進(jìn)行下一個(gè)步驟操作.
參加病案討論、專題講課等,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高臨床工作能力.
五、實(shí)習(xí)醫(yī)師要求
實(shí)習(xí)醫(yī)師必須樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范,實(shí)行"五講"、"四美",要正確處理服務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,養(yǎng)成社會(huì)主義醫(yī)療道德,關(guān)心和愛護(hù)傷病員.
實(shí)習(xí)醫(yī)師必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家法紀(jì),遵守醫(yī)院、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié),互相幫助,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬科室工作人員,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)中的合理意見可按級(jí)向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報(bào),以利改進(jìn)和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在修復(fù)門診實(shí)習(xí)時(shí),必須醫(yī)帽整齊、干凈,所有的醫(yī)療技術(shù)操作都必須在帶教教師的同意和指導(dǎo)下,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才可獨(dú)立操作.實(shí)習(xí)醫(yī)師須努力完成實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析問題和解決問題的能力.
實(shí)習(xí)醫(yī)師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經(jīng)指導(dǎo)醫(yī)師審核簽字后方為有效.
醫(yī)師根據(jù)病人病情需要,經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫化驗(yàn)、x光等必要的檢查申請(qǐng),及時(shí)按規(guī)定貼好各種檢查報(bào)告單,并了解其臨床意義,根據(jù)實(shí)際情況和需要做進(jìn)一步的化驗(yàn)檢查.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時(shí)應(yīng)兼學(xué)護(hù)理,協(xié)同護(hù)士做一些護(hù)理、治療工作.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在檢查病人時(shí),態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格遵守醫(yī)療制度.病人及家屬詢問有關(guān)診斷、治療或預(yù)后不良的病人或自己不太清楚的問題,未經(jīng)帶教醫(yī)師的許可,不得對(duì)病人及其家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和預(yù)后意見.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細(xì)心慎重,注意提高醫(yī)療質(zhì)量.如發(fā)生差錯(cuò)事故.不得弄虛作假.要及時(shí)向上級(jí)反映.
六、帶教老師要求
帶教醫(yī)師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的執(zhí)行和完成.按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求為實(shí)習(xí)醫(yī)師做出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ).負(fù)責(zé)安排業(yè)務(wù)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定,作好實(shí)習(xí)總結(jié).
帶教醫(yī)師應(yīng)向?qū)W生介紹設(shè)備、器械的正確使用方法,安全操作.定時(shí)向?qū)W生進(jìn)行講座及論文綜述的修改,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研工作.
帶教醫(yī)師應(yīng)教書育人,為人師表,教學(xué)態(tài)度端正,嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān),有教學(xué)情況記錄及小結(jié).
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體指標(biāo):
1、完成規(guī)范的口腔檢查及修復(fù)病例10份.
2、牙列缺損的修復(fù)
全口或半口義齒 1―2 件4、牙體缺損的修復(fù)樁冠 1―3件
全冠(鑄冠、烤瓷冠)3―5 件5、義齒修理 1―2件
八、實(shí)習(xí)的考核辦法
出科考試由出科考核小組進(jìn)行,包括平時(shí)成績(jī)、理論和臨床技能、德育成績(jī).
1、平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):占60%
(1)表達(dá)能力10%
(2)實(shí)踐能力90%,其中:
1)件數(shù)、種類(60%)
2)質(zhì)量(20%)
口腔畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)
3)內(nèi)容掌握(10%)
2、理論考試:筆試(占20%)
3、操作考試:操作(占10%)
4、德育成績(jī):(占10%)
九、實(shí)習(xí)的其他要求
1、完成讀書筆記一本.
2、科研訓(xùn)練:完成一篇文獻(xiàn)綜述.
3、休假累計(jì)超過(guò)2周,按不及格對(duì)待.
4、課外輔導(dǎo)課程:講座10學(xué)時(shí),主要包括新進(jìn)展、新技術(shù)等.
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇七
20xx飛逝而過(guò)，在這一年中，我們xx醫(yī)院共接待顧客x人次，下面是我對(duì)于20xx年度工作的總結(jié)：
1.轉(zhuǎn)接電話，準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)接來(lái)訪者電話，委婉對(duì)待騷擾電話，提高工作效率;
2.來(lái)訪人員接待及指引，配合人事部門做好應(yīng)聘者信息登記;
4.考勤記錄，為新來(lái)員工登記錄入指紋，做好考勤補(bǔ)充記錄;
5.記錄每天的值日情況，并做好前臺(tái)以及貴賓室的清潔;
6.每天定時(shí)開啟led大屏，并檢查其使用，若出現(xiàn)故障，立刻聯(lián)系相關(guān)人員維修;
7.做好總經(jīng)理、董事長(zhǎng)辦公室的清潔;
8.領(lǐng)取每天的報(bào)紙及郵件，并將信件及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員;
11.每天登記溫度，按規(guī)定開啟空調(diào)并做好記錄;
12.下班時(shí)檢查前臺(tái)燈光、貴賓室以及庫(kù)房門鎖，確定空調(diào)、電腦的電源關(guān)閉。
做事情不夠細(xì)心，考慮問題不全面，有時(shí)候會(huì)丟三落四。目前公司人員流動(dòng)較大，進(jìn)出門人員多且頻繁，出現(xiàn)了一些疏漏。
1.按規(guī)定做事的前提下還應(yīng)該注意方式方法，態(tài)度堅(jiān)定、講話委婉，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量。
3.工作進(jìn)度及工作過(guò)程中遇到的問題因不能及時(shí)處理的應(yīng)向上級(jí)反饋。
4.加強(qiáng)禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)。光工作中學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在業(yè)余時(shí)間還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)。
以上這些正是我在工作中缺少的。通過(guò)思考，我認(rèn)為，不管哪一個(gè)崗位，不管從事哪一項(xiàng)工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對(duì)前臺(tái)工作，應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷?duì)客戶來(lái)說(shuō)，前臺(tái)是他們接觸公司的第一步，是對(duì)公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí)，公司對(duì)客戶的服務(wù)，從前臺(tái)迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會(huì)更加努力的工作，為我們醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇八
20xx年我的工作是在前臺(tái)做導(dǎo)診護(hù)士，前臺(tái)導(dǎo)診是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的工作，因?yàn)楦魃鳂拥牟∪硕加?，咨詢的各種問題也千姿百態(tài)，有時(shí)令人啼笑皆非，我都能認(rèn)真耐心地向他們解答，病人滿意的笑容是我們工作的動(dòng)力。
我們的工作有咨詢、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費(fèi)提供輪椅、平車、發(fā)放各類報(bào)紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介;這些事都很不起眼，但做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進(jìn)而增多對(duì)醫(yī)院的好感和信任，做不好就會(huì)影響到患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)，進(jìn)而破壞醫(yī)院的的整體服務(wù)形象。
工作時(shí)間長(zhǎng)了，有人會(huì)對(duì)我們的工作不屑一顧，認(rèn)為這個(gè)工作既沒有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復(fù)一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈魂。
1.要為患者服好務(wù)就意味著要對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來(lái)就診，我們是接待員;患者來(lái)咨詢，我們是咨詢員;患者行動(dòng)不便，我們是陪診員;患者對(duì)其他科室服務(wù)不滿，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標(biāo)就是千方百計(jì)滿足患者的需求。用真心付出和真誠(chéng)服務(wù)開啟患者心門，贏得患者信任。
2.要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái)，滿意而歸，是對(duì)我們工作人員知識(shí)智慧，溝通交流能力的考驗(yàn)，不但要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術(shù)及設(shè)備力量，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點(diǎn)。通過(guò)自己得體的言談，廣博的知識(shí)，滿足患者的需求，贏得患者信任和認(rèn)可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。
提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于服務(wù)人員素質(zhì)的提升，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識(shí)和專業(yè)技能，通過(guò)制定相關(guān)職責(zé)、制度、行為規(guī)范和專業(yè)培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等，提升導(dǎo)診人員的素質(zhì)，使我們工作人員具備高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護(hù)理工作一樣不可輕視的，是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，只有從這一高度去認(rèn)識(shí)，才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。
門診病人就醫(yī)心切，常造成不必要的擁擠和爭(zhēng)吵，若處理不當(dāng)，可導(dǎo)致秩序混亂。我們護(hù)士要富有同情心，把病人當(dāng)成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱，及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問題，同時(shí)還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導(dǎo)工作，按序就醫(yī)，維護(hù)門診秩序。另外，導(dǎo)診護(hù)士兼職著保持門診環(huán)境清潔的職責(zé)，例如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí)，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺遵守醫(yī)院的.有關(guān)規(guī)章制度，共同創(chuàng)造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫(yī)環(huán)境。
總之“導(dǎo)診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)診員并不容易，不但要重視要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)所有導(dǎo)診人員進(jìn)行培訓(xùn)，好的表?yè)P(yáng)，錯(cuò)的批評(píng)，針對(duì)工作的不足持續(xù)改善，力求把導(dǎo)診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難，同時(shí)也能對(duì)醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益起到積極的推動(dòng)作用。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇九
近日，我參加了一期關(guān)于口腔健康的培訓(xùn)班，該經(jīng)歷不僅使我對(duì)口腔健康有了更深入的了解，而且也給予了我許多實(shí)用的技巧和心得。通過(guò)這次培訓(xùn)，我從口腔保健的角度重新審視了自己的口腔健康問題，并且得出了很多有益的體會(huì)。
首先，我意識(shí)到正確的牙齒刷洗技巧對(duì)于口腔健康至關(guān)重要。在培訓(xùn)過(guò)程中，專業(yè)的口腔醫(yī)生詳細(xì)介紹了正確的刷牙姿勢(shì)和刷牙時(shí)間。我之前一直以為只要刷牙就好，然而通過(guò)培訓(xùn)我才明白原來(lái)牙齒的刷洗也需要一定的技巧。例如，應(yīng)該采用小圓圈式的刷洗動(dòng)作，以達(dá)到更好的清潔效果。此外，我還了解到每次刷牙應(yīng)該持續(xù)2到3分鐘，才能徹底清潔牙齒和牙縫。這些微小但重要的技巧改變了我的刷牙習(xí)慣，并使我能夠更有效地保護(hù)口腔健康。
其次，培訓(xùn)還教授了正確的牙線使用方法，這對(duì)于保持口腔健康同樣不可或缺。在培訓(xùn)中，我得知使用牙線可以清理牙齒間的食物殘?jiān)脱乐懿【?，從而防止齲齒和牙周疾病的發(fā)生。雖然我之前知道牙線的作用，但不知道如何正確使用它。通過(guò)培訓(xùn)，我掌握了正確使用牙線的方法。例如，將牙線置于牙齒間隙內(nèi)，以水平方向掃動(dòng)，細(xì)心清除異物。這項(xiàng)技能的熟練掌握，使我能夠更全面地清潔牙齒，并有效預(yù)防口腔疾病。
另外，培訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)了飲食對(duì)口腔健康的影響。在過(guò)去，我很少關(guān)注食物與口腔健康的關(guān)系，通過(guò)培訓(xùn)，我了解到某些食物會(huì)對(duì)牙齒產(chǎn)生不良影響，如過(guò)多的糖分或酸性食物。這些食物容易導(dǎo)致齲齒和牙釉質(zhì)腐蝕。因此，我學(xué)到了平衡飲食和選擇對(duì)口腔健康有益的食物的重要性。現(xiàn)在，我盡量避免食用高糖和酸性食物，增加水果和蔬菜的攝入，以保持口腔的健康狀態(tài)。
此外，我還意識(shí)到定期口腔檢查的重要性。在培訓(xùn)中，口腔醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行牙齒清潔和檢查的頻率。他們建議每六個(gè)月到一年進(jìn)行一次口腔檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決口腔問題。以前，我很少去口腔診所做檢查，也沒有意識(shí)到口腔檢查的重要性。然而，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻理解了定期檢查的必要性，并已經(jīng)在培訓(xùn)后主動(dòng)預(yù)約了口腔檢查。定期的口腔檢查可以讓我更加了解自己的口腔情況，并及時(shí)采取措施解決潛在問題。
最后，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到口腔健康不僅僅關(guān)乎口腔本身，更關(guān)乎整個(gè)身體的健康?？谇皇巧眢w的第一道屏障，它的健康與身體的其他部位息息相關(guān)。保持良好的口腔健康不僅可以預(yù)防口腔疾病，還可以降低患上心腦血管疾病和糖尿病等整體健康風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我決心將口腔健康視為生活的重要組成部分，并提升自己的口腔保健意識(shí)。
總之，通過(guò)參加口腔健康培訓(xùn)，我收獲了許多實(shí)用的技巧和寶貴的心得體會(huì)。我了解到正確的刷牙技巧、牙線使用、飲食與口腔健康的關(guān)系以及定期檢查的重要性。最重要的是，我意識(shí)到口腔健康不僅僅關(guān)系到口腔本身，而是關(guān)系到整個(gè)身體的健康。通過(guò)這次培訓(xùn)，我決心將口腔健康作為生活重要的一部分，并將口腔保健貫徹于日常生活中，以獲得更好的口腔健康和整體健康。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇十
一年來(lái)，我機(jī)構(gòu)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做到依法執(zhí)業(yè)，為群眾提供優(yōu)良的`醫(yī)療服務(wù)。現(xiàn)將本機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)如下：
一、我單位《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》核準(zhǔn)的執(zhí)業(yè)科目是內(nèi)科、外科、口腔科、中醫(yī)科，在開展診療活動(dòng)中，能夠嚴(yán)格按照核準(zhǔn)的診療科目執(zhí)業(yè)，沒有超范圍行醫(yī)，沒有違法開展靜脈用藥。
二、機(jī)構(gòu)現(xiàn)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師4人，執(zhí)業(yè)護(hù)士1人，已經(jīng)辦理執(zhí)業(yè)注冊(cè)手續(xù)，取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)證書。
三、機(jī)構(gòu)各項(xiàng)管理規(guī)章制度完善，并按照要求上墻公布。制定有醫(yī)師和護(hù)士崗位職責(zé)，制定有診療、護(hù)理技術(shù)規(guī)范。
四、熱情周到為病人服務(wù)，關(guān)心病人疾苦，耐心細(xì)致詢問病情，認(rèn)真進(jìn)行檢查、診斷和治療。沒有發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
五、能夠按照規(guī)定使用醫(yī)療文書，配備有門診日志、處方、門診病歷、轉(zhuǎn)診登記本、傳染病登記本、消毒登記本、一次性使用醫(yī)療器械毀形登記本和收費(fèi)票據(jù)等，對(duì)就診病人進(jìn)行登記，書寫門診病歷，用藥開具有處方。
六、加強(qiáng)自身藥品采購(gòu)和保管工作，使用的藥品全部從具有藥品經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的企業(yè)購(gòu)進(jìn)，購(gòu)進(jìn)藥品有票據(jù)。不向非法企業(yè)和個(gè)人購(gòu)買藥品，不使用假冒偽劣藥品和過(guò)期、變質(zhì)藥品，確保臨床醫(yī)療用藥安全。
七、機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物交由××公司集中回收處理，如醫(yī)療廢物實(shí)行集中回收處理，雙方簽訂有《醫(yī)療廢物回收處理協(xié)議》，每月交接一次醫(yī)療廢物，有醫(yī)療廢物處理登記本，對(duì)醫(yī)療廢物處理情況進(jìn)行登記。
八、嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展重點(diǎn)傳染病疫情防控工作，在疫情防控期間對(duì)重點(diǎn)發(fā)熱病人能夠及時(shí)轉(zhuǎn)診上級(jí)醫(yī)院；在診療工作中，沒有發(fā)現(xiàn)傳染病病人。
九、能夠按照上級(jí)要求開展衛(wèi)生知識(shí)宣教活動(dòng)，結(jié)合日常診療工作，向患者宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)；上級(jí)下發(fā)的衛(wèi)生知識(shí)宣傳資料，能夠張貼在診所進(jìn)行宣傳。積極參與社區(qū)組織的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持機(jī)構(gòu)環(huán)境整潔。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇十一
伴隨著醫(yī)院的茁壯成長(zhǎng)，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于醫(yī)療工作的全過(guò)程。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
一、打造科室文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神
積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的醫(yī)療服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，為科室增光添彩。
二、以病人為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在日常工作中，醫(yī)務(wù)人員時(shí)刻牢記“患者至上，誠(chéng)信服務(wù)”的宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來(lái)?yè)Q位思考“假如我是病人”。接待好每一個(gè)就診病人，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當(dāng)病人就診時(shí)，護(hù)士在門口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)口腔治療的信心?？浦魅谓?jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的`要求，對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視，及時(shí)上報(bào)主管院長(zhǎng)并解決。
三、規(guī)范整體醫(yī)療，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理
有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任醫(yī)師的主觀能動(dòng)性，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、醫(yī)療措施的落實(shí)、對(duì)科室醫(yī)師的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了醫(yī)師的工作責(zé)任心。我科為了使整體醫(yī)療做得更加完善，多次組織全體醫(yī)師學(xué)習(xí)有關(guān)整體醫(yī)療的相關(guān)知識(shí)及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及醫(yī)療操作規(guī)程，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了醫(yī)務(wù)人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，做到無(wú)菌操作。
四、提高醫(yī)師素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才
社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會(huì)到全面提高醫(yī)療人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行操作考核和理論考試，不僅如此，醫(yī)務(wù)人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階，在百忙之中積極報(bào)名參加各種培訓(xùn)，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高。我們相信，只有不斷提高全體醫(yī)師的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在人性化醫(yī)療方面，治療病人的訪視和健康教育還流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠；尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇十二
近年來(lái)，口腔行業(yè)迅速發(fā)展，各類口腔培訓(xùn)課程也層出不窮。作為一名從業(yè)多年的口腔醫(yī)生，我參加了一期口腔培訓(xùn)課，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：課程內(nèi)容的專業(yè)性
這次口腔培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常專業(yè)。課程涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括口腔病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔種植學(xué)等。每個(gè)領(lǐng)域都有專門的老師進(jìn)行講解，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行討論，深入淺出地將專業(yè)知識(shí)傳授給我們。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的了解更加系統(tǒng)和全面，對(duì)一些前沿領(lǐng)域也有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：師資力量的優(yōu)勢(shì)
這期培訓(xùn)課程的師資力量非常強(qiáng)大。來(lái)自全國(guó)各地的知名口腔醫(yī)生擔(dān)任講師，他們?cè)诳谇恍袠I(yè)有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣。他們將自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)毫無(wú)保留地分享給我們，讓我們從中受益匪淺。同時(shí)，他們也非常注重與學(xué)員的互動(dòng)，鼓勵(lì)我們提問和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)，還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同行朋友。
第三段：實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)
與課堂理論相結(jié)合的實(shí)踐操作是這次口腔培訓(xùn)課程的一大亮點(diǎn)。課程設(shè)置了豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括模擬手術(shù)、種植體放置等。這些實(shí)踐操作讓我們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作，提升了我們的技術(shù)水平。在實(shí)踐中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到一些操作技巧，還能夠感受到真實(shí)場(chǎng)景下的操作難度和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些實(shí)踐操作，我不斷調(diào)整自己的方法和思路，提高了自己的臨床技能。
第四段：培訓(xùn)課的氛圍
這期口腔培訓(xùn)課程的氛圍非常好。學(xué)員們都是來(lái)自不同地區(qū)的口腔醫(yī)生，大家都懷揣著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)。每天在課堂上交流討論、分享經(jīng)驗(yàn)，都能感受到大家的熱情和積極性。在培訓(xùn)班期間，我們也組織了一些社交活動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。整個(gè)培訓(xùn)氛圍十分融洽，讓我倍感榮幸能有機(jī)會(huì)與這么一群優(yōu)秀的同行共同學(xué)習(xí)。
第五段：未來(lái)的應(yīng)用和展望
這次口腔培訓(xùn)課程不僅讓我拓寬了眼界，受益匪淺，也為我未來(lái)的發(fā)展指明了方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的前沿發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些領(lǐng)域的不足之處，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的口腔健康服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)這次的口腔培訓(xùn)課程，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，也結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀的同行朋友。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了在口腔行業(yè)發(fā)展的決心和信心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上，口腔醫(yī)生們會(huì)為患者帶來(lái)更多的健康和美麗。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇十三
第一段：引言（100字）
我參加了一次口腔培訓(xùn)課程，在課程中學(xué)到了許多有關(guān)口腔保健和治療的知識(shí)。這次課程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā)和幫助，讓我更加了解了口腔的重要性，并明白了正確的口腔保健方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了一些具體的問題和解決方案，對(duì)我的實(shí)踐有很大的幫助。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)（200字）
在課程中，我學(xué)到了許多有關(guān)口腔保健的知識(shí)。首先，老師向我們介紹了口腔的基本結(jié)構(gòu)和功能，讓我們了解了口腔在消化、語(yǔ)言和美觀方面的重要性。之后，老師詳細(xì)介紹了口腔常見的疾病和問題，如蛀牙、牙周病等，并講解了預(yù)防和治療的方法。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)口腔保健有了全新的認(rèn)識(shí)，知道了如何正確地刷牙、漱口以及選擇合適的牙刷和牙膏。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行了刷牙和牙線使用的實(shí)踐。老師教給我們正確的刷牙姿勢(shì)和方法，讓我們一起動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)觀察和指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)以前自己刷牙時(shí)往往忽略了一些細(xì)節(jié)，比如刷牙時(shí)間和力度。這對(duì)于預(yù)防蛀牙和牙周病非常重要。此外，老師還教給我們?nèi)绾握_使用牙線清潔牙縫。這對(duì)于預(yù)防食物殘?jiān)谘揽p中滯留，導(dǎo)致口腔問題的發(fā)生也非常重要。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己以前的不足并進(jìn)行了改正。
第四段：心得收獲（300字）
通過(guò)這次培訓(xùn)課程，我對(duì)口腔保健有了更深入的理解。我明白了口腔健康是我們整體健康的關(guān)鍵。一個(gè)健康的口腔不僅可以預(yù)防牙齒疾病，還可以減少其他健康問題的發(fā)生。此外，我也意識(shí)到了日常生活中的一些壞習(xí)慣對(duì)口腔健康的影響，比如吃甜食、吸煙等。通過(guò)這次課程，我下定決心改掉這些不良習(xí)慣，保持口腔的健康。
第五段：總結(jié)（200字）
在這次口腔培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)口腔保健的知識(shí)并進(jìn)行了實(shí)踐。我明白了口腔健康的重要性，也體會(huì)到了正確口腔保健對(duì)個(gè)人健康的重要性。同時(shí)，這次培訓(xùn)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并產(chǎn)生了改正的決心。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠保持一個(gè)健康的口腔，并更好地關(guān)注自己的整體健康。
口腔培訓(xùn)總結(jié)篇十四
在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)療質(zhì)量管理小組的指導(dǎo)支持下，忠實(shí)履行工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床各方面取得了一定成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、建立相關(guān)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障口腔科醫(yī)療及病人安全病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的.最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實(shí)行醫(yī)療的前提。保障病人安全歸根結(jié)底要靠相應(yīng)制度建設(shè)。我院口腔許多制度需要完善。在本人工作期間，協(xié)助科室及領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)先后做了很多工作，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔科未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。
協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力：及機(jī)關(guān)的關(guān)系；相關(guān)科室關(guān)系；科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系；醫(yī)生與病人的關(guān)系。工作還教會(huì)我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。
“醫(yī)療安全無(wú)小事，病人利益無(wú)小事”的理念，堅(jiān)持“以人為本”，積極打造和詣的醫(yī)患關(guān)系。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒隔離技術(shù)規(guī)范》，合理使用抗生素；進(jìn)一步加強(qiáng)一次性醫(yī)療用品的使用管理，按要求消毒、回收處理；規(guī)范門診病歷，加強(qiáng)門診病歷、住院病案及各類處方的書寫管理。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4020446.html】
