3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
申論建議書格式及篇一
案例：
范文：
關(guān)于促進(jìn)我市環(huán)保工作改善的建議
市環(huán)保部門：
作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習(xí)，如垃圾分類不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導(dǎo)市民自覺養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，共建美好家園特建議如下：
一、加大投入。加強(qiáng)科技投入，鼓勵(lì)循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道；提高專項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，提高垃圾分類和秸稈回收價(jià)格。
二、強(qiáng)化宣傳。利用廣播、電視等，加大對(duì)垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護(hù)自覺性，進(jìn)一步提高垃圾分類準(zhǔn)確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的培訓(xùn)，督促其規(guī)范進(jìn)行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對(duì)于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營(yíng)造氛圍。積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營(yíng)造環(huán)保工作“全民參與、全民負(fù)責(zé)”的社會(huì)氛圍。
以上建議望采納！
建議人：小黃
xxxx年xx月xx日
一、建議書的格式
結(jié)合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括：標(biāo)題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個(gè)部分。
二、正文部分
三、常出現(xiàn)的問(wèn)題
根據(jù)小伙伴們的作答情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時(shí)候都是先將問(wèn)題總結(jié)一段，然后，再提出措施，而且問(wèn)題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒(méi)有明確地要求概括問(wèn)題，這是不恰當(dāng)?shù)?。因此，建議書屬于處理問(wèn)題類應(yīng)用文，其重點(diǎn)就應(yīng)該在解決問(wèn)題上，而不應(yīng)將寫作的重點(diǎn)放在問(wèn)題的闡述上或者是將問(wèn)題與措施相提并論。
總結(jié)：
掌握了以上這些內(nèi)容，對(duì)于建議書的寫作就沒(méi)有很大的問(wèn)題了，希望小伙伴們認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取下次遇到建議書的時(shí)候知道怎么寫，能規(guī)避的問(wèn)題要規(guī)避掉。
申論建議書格式及篇二
××縣人民政府：
農(nóng)民工干著這個(gè)社會(huì)上最繁重的工作，拿著最微薄的工錢，他們?yōu)樯鐣?huì)做著重大貢獻(xiàn)時(shí)卻默默活在社會(huì)背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個(gè)社會(huì)調(diào)查中我被深深震撼了。沒(méi)有專門的勞動(dòng)力市場(chǎng)，大量農(nóng)民工自發(fā)聚集在縣城西邊的'公路上。車流滾滾、烈日炎炎，可他們卻或蹲或站在路邊，等候著來(lái)找他們干活的雇主。有時(shí)一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動(dòng)力，生活的擔(dān)子，可想而知有多重。如果說(shuō)生活上的苦還容易忍受，那么社會(huì)上的不公平，拖欠工資、遭受毆打、農(nóng)田被占等等，才是對(duì)他們最大的傷害。對(duì)此，我提出如下幾條建議：第一，完善就業(yè)機(jī)制。政府可以建立一個(gè)專門的勞動(dòng)力市場(chǎng)，積極引導(dǎo)，將農(nóng)民工的相關(guān)信息，例如年齡、工種等全部收錄起來(lái)，并建立相關(guān)網(wǎng)站，既方便了雇主們的需要，也使農(nóng)民工的就業(yè)得到保障。
第二，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)部門的監(jiān)督，保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)益。農(nóng)民工群體在維權(quán)方面處于絕對(duì)劣勢(shì)的地位，因此，需要政府出面，利用法律的強(qiáng)制手段幫助農(nóng)民工討薪，并且對(duì)拖欠農(nóng)民工工資的行為嚴(yán)懲不貸，杜絕此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
第三，對(duì)農(nóng)民工實(shí)行再教育的幫助。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民工就業(yè)難的一大原因就是其技術(shù)水平低、無(wú)一技之長(zhǎng)。因此，政府應(yīng)該組織相應(yīng)的免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民工掌握一技之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)就業(yè)實(shí)力，使他們緊跟時(shí)代的潮流。這樣，不僅有利于農(nóng)民工的就業(yè)，同時(shí)也增強(qiáng)了整個(gè)社會(huì)的實(shí)力和生產(chǎn)力。
望采納!
一名在校大學(xué)生
××年××月××日
申論建議書格式及篇三
自從我校師生在校園的第一天起，就在您的關(guān)心下我們?nèi)熒餐χ?。我校的每一位師生在您辛勤的哺育下，都有了一個(gè)良好的發(fā)展。同學(xué)們，您可知道這是多么的重要，多么的寶貴，在這里，我鄭重地向您提出以下幾點(diǎn)建議。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
我們的學(xué)習(xí)就是學(xué)生最重要的任務(wù)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的事情，也應(yīng)該是終生受益的事情。為此，我們必須要加倍的珍惜，學(xué)習(xí)并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去。
2、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)也是最基礎(chǔ)的任務(wù)。所以，我們必須要加倍的把學(xué)習(xí)放在工作中去，把學(xué)習(xí)搞上去。
3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
我們的每一位教師每一名學(xué)生都要學(xué)習(xí)知識(shí)，把知識(shí)掌握的扎實(shí)和準(zhǔn)確，才能更好地服務(wù)于教學(xué)工作。所以，我們必須加倍的努力，學(xué)習(xí)好有關(guān)知識(shí)，并不斷的充實(shí)自己，不斷的創(chuàng)新，提高自己。
在此，我們向您提出以下幾點(diǎn)建議：
4)加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的力度，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和積極性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂(lè)。
5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功的喜悅和樂(lè)趣。
6)加大對(duì)學(xué)習(xí)的督促，加大對(duì)學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。
7、加大對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)力度，爭(zhēng)取做到一幫一。讓我校每位教師的工作都有一個(gè)好的開始。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，要做到三點(diǎn)：一是要了解學(xué)生，二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教學(xué)，培養(yǎng)好習(xí)慣，做到三個(gè)一：一方面：一是要了解學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷學(xué)生，要與不同層次的學(xué)生采取不同的方式教育。二是要了解學(xué)生，了解個(gè)體的學(xué)習(xí)情況，要了解不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，要有針對(duì)性的進(jìn)行分析和研究。三是要了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思維過(guò)程，了解他們心理特征與學(xué)習(xí)方法、興趣愛好、愛好、習(xí)慣等，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與興趣愛好以及對(duì)他們的影響。四是要了解學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)方法，了解他們所學(xué)習(xí)的科目，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解。
總之，我們?cè)谛@文化建設(shè)方面發(fā)展的更好，也更加的有利!但是，我們也不能忘記，我們也不能忘記，是我們的學(xué)校，是我們的學(xué)校!因此，我們必須要加倍的努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好!
謝謝大家!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很早就知道了“愛心大使”這個(gè)稱呼，我也很早就知道
申論建議書格式及篇四
我們的學(xué)校是一所小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是一所xx年級(jí)的小學(xué)了。
走近校園，首先映眼的就是校門兩邊的花圃，花圃里種了許多樹，樹上的葉子都變紅了，像一把把火炬正在燃燒，樹枝也變黃了，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，花兒也開了，像一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴我們春天快來(lái)到了，春天快要來(lái)了。
花圃里的小草從地里探出頭來(lái)，在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“同學(xué)們好，歡迎來(lái)到這里?！?/p>
花圃后面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有兩層，一層有一個(gè)教室，二層有一個(gè)黑板，三層有一個(gè)講臺(tái)，四層有一個(gè)黑板。
教學(xué)樓里的黑板都有，有黑板上有字體，有字跡，上面的字寫的都很好看，有“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
我們的學(xué)校真美，我愛我們的學(xué)校!我希望我的學(xué)校能夠越來(lái)越好。
建議書的格式及范文【4】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx年級(jí)的一名xx年級(jí)學(xué)生。
我們學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的地方。
我們的校園很干凈，整天有著清新的空氣，我們的操場(chǎng)是用綠油油的草坪，花朵是五顏六色的，同學(xué)們可以在上面玩耍嬉戲。
我們的校園還很美麗，一到春天，校園里的花草樹木長(zhǎng)出了芽，像是一顆顆美麗的綠寶石。
我們的學(xué)校還很美麗，教學(xué)樓是用玻璃和木板做出來(lái)的，上面寫了幾個(gè)大字：教學(xué)樓是用木頭做的，下面的窗子是玻璃做的，下面還有玻璃。
我們的校園還很清潔，每天我們都會(huì)看到很多人把垃圾扔在地面上，有的同學(xué)還把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
我們學(xué)校還很美麗。
我們學(xué)校很大很美麗，我們的老師也很美麗。
我們的學(xué)校是很美麗的，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很優(yōu)美，我們的老師是最美麗的，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很清潔。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很優(yōu)美，我們都很喜歡它，我們一定要做好我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)美。
建議書的格式及范文【5】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我在這里發(fā)表我的建議，希望同學(xué)們能夠采納。
一、在課上要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課后要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。
二、要尊敬老師，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，在課堂學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真聽課，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成各科作業(yè)，作業(yè)要認(rèn)真完成，做到一絲不茍。
申論建議書格式及篇五
1，結(jié)構(gòu)與條理每本輔導(dǎo)書都這么強(qiáng)調(diào)，但是能正真意識(shí)到這個(gè)重要性的考生并不多，這就是傳說(shuō)中的“熟視無(wú)睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強(qiáng)，每段開始和最后要承上啟下，每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說(shuō)了，一定要保證。條例上，要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi)，也就是都被“就國(guó)內(nèi)形勢(shì)而言…就國(guó)際形勢(shì)來(lái)看…”“一方面…另一方面…總之”“短期來(lái)看…長(zhǎng)期來(lái)看…”所包括，不是某些部分，而是全部都在條理之中。永遠(yuǎn)不要以為自己對(duì)這一點(diǎn)已經(jīng)理解透徹做得很好了。
2，知識(shí)累積千萬(wàn)不要背資料，要多看，要理解，要了解問(wèn)題的核心實(shí)質(zhì)所在。很多人推薦看半月談或者人民網(wǎng)的評(píng)論文章，我覺得初學(xué)的時(shí)候可以這樣，但是要想得高分，就要多看一些報(bào)道性的文章，直接獲取信息自己加工，比看別人咀嚼過(guò)的東西更有深度，而且用起來(lái)也會(huì)更靈活。自從我知道這個(gè)道理之后，閑來(lái)無(wú)事就看報(bào)，看新聞，看網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，閱讀的時(shí)候同時(shí)想想以前自己看到過(guò)類似的東西沒(méi)有，這些東西的內(nèi)在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久，一個(gè)月半個(gè)月的持續(xù)高強(qiáng)度信息輸入，我個(gè)人覺得也很有效。
3，選一個(gè)好的寫作套路，了解，學(xué)習(xí)，操練，并且操練到爛熟于胸的地步！學(xué)申論的人應(yīng)該相當(dāng)一部分人都接觸過(guò)“花木體”，但是有沒(méi)有十分之一的人深入了解了這個(gè)寫作套路的細(xì)節(jié)，有沒(méi)有百分之一的人應(yīng)用這個(gè)討論反復(fù)寫作操練到爐火純青？我估計(jì)沒(méi)有！要做就要做實(shí)，建議有條件的直接去聽花木君親授的課，網(wǎng)絡(luò)上流傳的部分還是有很多誤解。當(dāng)然，如果你發(fā)現(xiàn)有其他更適合自己的寫作套路也可以去學(xué)習(xí)和操練，有的時(shí)候并不是哪個(gè)套路更好，就像葉問(wèn)講的，功夫哪有高下之分，人才有高下之分。
4，持之以恒像我這么愚鈍的人堅(jiān)持半年都能考下一個(gè)難度不小的職位，大家就更沒(méi)有問(wèn)題了，不要懷疑，只要堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持總結(jié)。
申論建議書格式及篇六
【摘要】本文從建議書開始到最后一段寫法，以提高申論的寫作能力為核心。
【關(guān)鍵詞】文體；論述、議論；
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】a
【正文】：
申論建議書，是申論的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是申論提出的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)的文件資料規(guī)定文件，是評(píng)論的重要組成部分，對(duì)申論的文獻(xiàn)評(píng)論作用進(jìn)行評(píng)論的最好的綜合證明，是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。
一、申論寫作方法
【正文】：
1、開頭：論述申論要點(diǎn)的文章，可以從以下三個(gè)方面分析論述申論寫作的方法和范圍：
2）開頭：論述申論要點(diǎn)的文章，可以從“論據(jù)”入手進(jìn)行論述。
3）過(guò)渡：在論據(jù)上，可以從“論證”和“論證”兩個(gè)方面分析論證，可以從這三個(gè)方面進(jìn)行論述。
4）過(guò)渡：在論證過(guò)程中，可以從“論證”和“論證”兩個(gè)方面分析論證。
5）過(guò)渡：過(guò)渡要簡(jiǎn)明扼要，有條不紊，可以從中間和最后一個(gè)方面分析論證，可以從最后一個(gè)方面分析。
6、正文與開頭的文章的結(jié)尾，要根據(jù)論證的寫法，分別從論證的主要部分或部分，論證的內(nèi)容、寫作的結(jié)論等方面進(jìn)行論述，可以從這三個(gè)方面分析論證方法中的問(wèn)題。
7、中間：論述申論的主要內(nèi)容，可根據(jù)提出的論證方法分析論證方法。
8、正文：論述申論方法的寫法，可根據(jù)提出的論證方法分析提出論證方法。
9、結(jié)果：論述申論的主要內(nèi)容，可根據(jù)提出的論證方法，論證的結(jié)論，論證的結(jié)果，論證的結(jié)果。
論證過(guò)程
10、正文：論點(diǎn)開頭。
11、中間：結(jié)果和論據(jù)
12、結(jié)尾：
13、結(jié)尾和論證
14、結(jié)尾：論證。
正文與結(jié)尾的文章結(jié)尾的文章結(jié)尾的文章結(jié)尾的文章結(jié)尾的文章結(jié)構(gòu)
15、結(jié)尾：開頭：論證方法的寫法，就是開頭結(jié)尾，也叫結(jié)尾。它是開頭的工具性內(nèi)容，也是結(jié)尾的基本工具。
16、結(jié)尾：論證方法的寫法，可根據(jù)提出的論證方法來(lái)寫。
17、中間：結(jié)尾的文章結(jié)構(gòu)和結(jié)尾，可根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的內(nèi)容來(lái)寫。
18、結(jié)尾：論證方法的寫作，可根據(jù)需要寫一篇論點(diǎn)方法或段落。
19、中間：結(jié)尾。結(jié)尾。
20、正文：論證方法的寫法，可根據(jù)提出的論證方法，來(lái)寫一篇論點(diǎn)方法或段落。
21、結(jié)尾：論證方法的寫法，可根據(jù)文章結(jié)構(gòu)的需要來(lái)寫一篇論文（結(jié)尾）。
22、結(jié)尾：正文和結(jié)尾，都可根據(jù)文章結(jié)構(gòu)的需要來(lái)寫。
23、結(jié)尾和結(jié)尾：結(jié)尾一般都是寫作中的常見
申論建議書格式及篇七
結(jié)合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括：標(biāo)題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個(gè)部分。
二、正文部分
三、常出現(xiàn)的問(wèn)題
根據(jù)小伙伴們的作答情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時(shí)候都是先將問(wèn)題總結(jié)一段，然后，再提出措施，而且問(wèn)題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒(méi)有明確地要求概括問(wèn)題，這是不恰當(dāng)?shù)?。因此，建議書屬于處理問(wèn)題類應(yīng)用文，其重點(diǎn)就應(yīng)該在解決問(wèn)題上，而不應(yīng)將寫作的重點(diǎn)放在問(wèn)題的闡述上或者是將問(wèn)題與措施相提并論。
總結(jié)：
掌握了以上這些內(nèi)容，對(duì)于建議書的寫作就沒(méi)有很大的問(wèn)題了，希望小伙伴們認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取下次遇到建議書的時(shí)候知道怎么寫，能規(guī)避的問(wèn)題要規(guī)避掉。
申論建議書格式及篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是一名初一x班x同學(xué)，申論是一門綜合性研究文書。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)黨的基本知識(shí)、基本理論、基本方法，并參與了“”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我覺得有必要對(duì)這門課進(jìn)行一個(gè)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到：中國(guó)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)黨以、思想、理論、“”重要思想、、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南、指南。它們的最終目的，就是實(shí)現(xiàn)主義。這是我在初中時(shí)學(xué)習(xí)的理論，并且是我在初中時(shí)就開始接觸的，所以我對(duì)中國(guó)黨的認(rèn)識(shí)也是比較深刻的。
我知道中國(guó)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的，是實(shí)現(xiàn)主義社會(huì)制度。我們黨是以主義、思想、理論和“”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族為中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事。第一件是完成了反帝反封建的新主義任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削制度;第三件是開辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)。
中國(guó)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的先鋒隊(duì)，是中華民族的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)最廣大利益的代表，中國(guó)必須全心全意為服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)主義奮斗終身。
在這一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)黨的理論知識(shí)和最近幾年中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題，并且有一定的感受和感受，我覺得自己還是不夠理想，在新的學(xué)期中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，堅(jiān)定正確的信念，自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，也是終身的事，學(xué)習(xí)是不可能停留在以前了，我們必須要有一個(gè)過(guò)硬的技能。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)自己的問(wèn)題：“為什么我們現(xiàn)在能夠擁有一個(gè)幸福的時(shí)代呢?我們現(xiàn)在的任務(wù)又是什么呢?”
我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握一定的理論與知識(shí)，為將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
申論建議書格式及篇九
最近經(jīng)常有小伙伴來(lái)問(wèn)：建議書的格式包括哪些，正文部分應(yīng)該怎么寫……不一而足。因此，申論答題技巧，小編就結(jié)合具體的案例來(lái)和大家一起分享如何寫建議書。
關(guān)于促進(jìn)我市環(huán)保工作改善的建議
市環(huán)保部門：
作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習(xí)，如垃圾分類不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導(dǎo)市民自覺養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，共建美好家園特建議如下：
一、加大投入。加強(qiáng)科技投入，鼓勵(lì)循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道；提高專項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，提高垃圾分類和秸稈回收價(jià)格。
? ? ?二、強(qiáng)化宣傳。利用廣播、電視等，加大對(duì)垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護(hù)自覺性，進(jìn)一步提高垃圾分類準(zhǔn)確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的培訓(xùn)，督促其規(guī)范進(jìn)行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對(duì)于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營(yíng)造氛圍。積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營(yíng)造環(huán)保工作“全民參與、全民負(fù)責(zé)”的社會(huì)氛圍。
以上建議望采納！
建議人：小黃
xxxx年xx月xx日
結(jié)合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括：標(biāo)題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個(gè)部分。
根據(jù)小伙伴們的作答情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時(shí)候都是先將問(wèn)題總結(jié)一段，然后，再提出措施，而且問(wèn)題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的`。如果題目沒(méi)有明確地要求概括問(wèn)題，這是不恰當(dāng)?shù)?。因此，建議書屬于處理問(wèn)題類應(yīng)用文，其重點(diǎn)就應(yīng)該在解決問(wèn)題上，而不應(yīng)將寫作的重點(diǎn)放在問(wèn)題的闡述上或者是將問(wèn)題與措施相提并論。
掌握了以上這些內(nèi)容，對(duì)于建議書的寫作就沒(méi)有很大的問(wèn)題了，希望小伙伴們認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取下次遇到建議書的時(shí)候知道怎么寫，能規(guī)避的問(wèn)題要規(guī)避掉。
申論建議書格式及篇十
市環(huán)保部門：
作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習(xí)，如垃圾分類不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導(dǎo)市民自覺養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，共建美好家園特建議如下：
一、加大投入。加強(qiáng)科技投入，鼓勵(lì)循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道;提高專項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，提高垃圾分類和秸稈回收價(jià)格。二、強(qiáng)化宣傳。利用廣播、電視等，加大對(duì)垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護(hù)自覺性，進(jìn)一步提高垃圾分類準(zhǔn)確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的培訓(xùn)，督促其規(guī)范進(jìn)行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對(duì)于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營(yíng)造氛圍。積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營(yíng)造環(huán)保工作“全民參與、全民負(fù)責(zé)”的社會(huì)氛圍。
以上建議望采納!
建議人：xx
xxxx年xx月xx日
xxx建議書
××縣人民政府：
農(nóng)民工干著這個(gè)社會(huì)上最繁重的工作，拿著最微薄的工錢，他們?yōu)樯鐣?huì)做著重大貢獻(xiàn)時(shí)卻默默活在社會(huì)背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個(gè)社會(huì)調(diào)查中我被深深震撼了。沒(méi)有專門的勞動(dòng)力市場(chǎng)，大量農(nóng)民工自發(fā)聚集在縣城西邊的公路上。車流滾滾、烈日炎炎，可他們卻或蹲或站在路邊，等候著來(lái)找他們干活的雇主。有時(shí)一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動(dòng)力，生活的擔(dān)子，可想而知有多重。如果說(shuō)生活上的苦還容易忍受，那么社會(huì)上的不公平，拖欠工資、遭受毆打、農(nóng)田被占等等，才是對(duì)他們最大的傷害。對(duì)此，我提出如下幾條建議：
第一，完善就業(yè)機(jī)制。政府可以建立一個(gè)專門的`勞動(dòng)力市場(chǎng)，積極引導(dǎo)，將農(nóng)民工的相關(guān)信息，例如年齡、工種等全部收錄起來(lái)，并建立相關(guān)網(wǎng)站，既方便了雇主們的需要，也使農(nóng)民工的就業(yè)得到保障。
第二，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)部門的監(jiān)督，保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)益。農(nóng)民工群體在維權(quán)方面處于絕對(duì)劣勢(shì)的地位，因此，需要政府出面，利用法律的強(qiáng)制手段幫助農(nóng)民工討薪，并且對(duì)拖欠農(nóng)民工工資的行為嚴(yán)懲不貸，杜絕此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
第三，對(duì)農(nóng)民工實(shí)行再教育的幫助。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民工就業(yè)難的一大原因就是其技術(shù)水平低、無(wú)一技之長(zhǎng)。因此，政府應(yīng)該組織相應(yīng)的免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民工掌握一技之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)就業(yè)實(shí)力，使他們緊跟時(shí)代的潮流。這樣，不僅有利于農(nóng)民工的就業(yè)，同時(shí)也增強(qiáng)了整個(gè)社會(huì)的實(shí)力和生產(chǎn)力。
望采納!
建議人：xxx
××年××月××日
申論建議書格式及篇十一
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫建議書。
建議書是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼 提出的'建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號(hào)。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。
5、日期 寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)。
說(shuō)話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
小試鋒芒
閱讀下面的例文，結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
建議人：xxx
日期：xxxx
尊敬的環(huán)境負(fù)責(zé)人：
你們好!由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：
1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó)，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹，將會(huì)種出一片小樹林。
3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人，買完吃的，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料，煙頭也是如此，還對(duì)身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們，希望你們能趕快實(shí)施，減少資源的浪費(fèi)!
祝：
你們工作順利!
建議人：xxx
日期：xxxxx
申論建議書格式及篇十二
建議書格式
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的'名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。
二、建議書
建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
申論建議書格式及篇十三
尊敬的xx杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員：
嚴(yán)重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。
針對(duì)以上問(wèn)題，我提出如下推薦：
一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址，選用更加結(jié)實(shí)的材料重建亭子，并保證施工質(zhì)量。
三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)，以方便雨天出行。
二、就應(yīng)把積雪運(yùn)出去，或堆在不影響出行與活動(dòng)的地方。
三、就應(yīng)對(duì)電梯進(jìn)行定期維護(hù)，預(yù)防電梯發(fā)生故障。
期望我的推薦能被采納。
推薦人：xx
11月6日
申論建議書格式及篇十四
老師們、同學(xué)們：
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此，我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起。
五、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護(hù)，多一份溫馨。讓我們一起：愛我校園，保護(hù)環(huán)境!
建議人：
20__年__月__日
申論建議書格式及篇十五
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，送來(lái)了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!
孩子們、家長(zhǎng)們，"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書，就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書，就會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動(dòng)"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書，持之以恒的習(xí)慣，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來(lái)交給老師，和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛的童話裝回來(lái)送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長(zhǎng)們，點(diǎn)燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
申論建議書格式及篇十六
大家知道xxx怎么寫嗎?規(guī)范的格式怎樣?小編為大家整理的建議書范文格式，供大家閱讀參考。
一、工程項(xiàng)目建議書范文的總論
1、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況，項(xiàng)目建議書撰寫單位情況)
2、擬建地點(diǎn):
3、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模:
4、建設(shè)年限:
5、效益分析:
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件
1、建設(shè)的必要性分析也屬于工程項(xiàng)目建議書范文的一部分。
3、資源條件評(píng)價(jià)(指資源開發(fā)項(xiàng)目):包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等)、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)
三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案
1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)
2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)
四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線) 2、工藝流程
(二)主要設(shè)備方案
1、主要設(shè)備選型(列出清單表) 2、主要設(shè)備來(lái)源
(三)工程方案
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(平面圖、規(guī)劃圖在工程項(xiàng)目建議書范文都是需要有一定的體現(xiàn)的)
2、建筑安裝工程量及"三材"用量估算
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表
1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等)
2、流動(dòng)資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表) 項(xiàng)目建議書的格式范文
1、自籌資金 2、其它來(lái)源
六、效益分析
(一)經(jīng)濟(jì)效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)
3、利潤(rùn)與稅收分析
(二)社會(huì)效益
七、項(xiàng)目建議書結(jié)論
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。
有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。
這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。
一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。
建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。
同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。
二、建議書范文
建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
每周星期一上午8:00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。
隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。
然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。
我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)的發(fā)展建議:投資廣場(chǎng)這個(gè)項(xiàng)目本身現(xiàn)在就已經(jīng)是處于難以實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)的情況下,除非進(jìn)行二期投資,否則要養(yǎng)活做為物業(yè)管理的x物業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,x物業(yè)也需要尋求投資廣場(chǎng)物業(yè)管理以外的發(fā)展來(lái)更好的為投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理服務(wù)。
x物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)與發(fā)展建議書
x物業(yè)公司自成立以來(lái),在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體員工的共同努力下,雖然經(jīng)歷了一些坎坷,到目前為止,公司團(tuán)隊(duì)整齊,員工精神面貌良好,負(fù)責(zé)管理的投資廣場(chǎng)大廈從當(dāng)初無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在租出率達(dá)到85%,x知名公司基本都被我們招商到此,去年獲得了湖北省地級(jí)市中唯一的省優(yōu)物業(yè)管理獎(jiǎng),成為x市物業(yè)管理協(xié)會(huì)的發(fā)起人和常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)單位;臥龍公寓常年達(dá)到客房出租率75%的良好勢(shì)頭,是x外來(lái)客商的理想下榻之地;投資廣場(chǎng)在我們的管理之下,成為x唯一的商務(wù)寫字樓、x的形象窗口,被譽(yù)為"商務(wù)之都、文化之都、藝術(shù)之都,金融之都",為集團(tuán)爭(zhēng)得了榮譽(yù), 成績(jī)是有目共睹的。
但是,做為帶領(lǐng)廣大員工開創(chuàng)和實(shí)現(xiàn)這些良好業(yè)績(jī)的公司負(fù)責(zé)人,對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中隱存的的一些問(wèn)題深感擔(dān)憂。
有些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了公司發(fā)展甚至生存。
投資廣場(chǎng)大廈是按照高標(biāo)準(zhǔn)寫字樓進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造的,但是,由于x目前經(jīng)濟(jì)不盡景氣,寫字樓出租市場(chǎng)價(jià)位過(guò)低,經(jīng)營(yíng)成本過(guò)高,難以實(shí)現(xiàn)較好的投資回報(bào),招商難度已經(jīng)很大,繼續(xù)按現(xiàn)在的物業(yè)管理水平進(jìn)行物業(yè)管理成本很好難以為繼,而不維持物業(yè)服務(wù)水平則勢(shì)必造成惡性循環(huán),服務(wù)品質(zhì)降低會(huì)影響招商,甚至影響物業(yè)品質(zhì);臥龍公寓畢竟是由舊學(xué)校改造的,也存在配套設(shè)施不完善,外觀陳舊等不利于經(jīng)營(yíng)的因素,現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)已趨飽和。
作為物業(yè)管理方,固守于這兩個(gè)物業(yè)項(xiàng)目中,如果完全按照市場(chǎng)規(guī)律,其前景無(wú)疑是黯淡的。
而不按照市場(chǎng)規(guī)律,物業(yè)管理成本需要從物業(yè)租金中來(lái),甚至需要靠集團(tuán)的直接補(bǔ)貼,則集團(tuán)的利益勢(shì)必受到損害,否則x物業(yè)難以生存。
公司需要向外拓展和擴(kuò)張,才能生存下來(lái)。
目前,x房地產(chǎn)市場(chǎng)正處于上升階段,真正有水平和實(shí)力的物業(yè)管理企業(yè)有很大的市場(chǎng),由于x物業(yè)在物業(yè)管理領(lǐng)域已經(jīng)處于x最好的水平,前來(lái)與我們接洽進(jìn)行物業(yè)項(xiàng)目委托管理的絡(luò)繹不絕。
2年來(lái)的發(fā)展中,我們也在物業(yè)管理之外的活動(dòng)策劃、營(yíng)銷代理等領(lǐng)域摸索出了一些非常好非常適應(yīng)本地情況的路子。
今年以來(lái),通過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)查,我們提出了積極在大廈管理、小區(qū)物業(yè)和政府機(jī)關(guān)、學(xué)校醫(yī)院、超大型商業(yè)物業(yè)、園林物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、酒店物業(yè)管理以及營(yíng)銷策劃整合、企業(yè)管理咨詢與顧問(wèn)、文化傳播發(fā)展、it網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)等領(lǐng)域進(jìn)行拓展和擴(kuò)張、研究和實(shí)踐物業(yè)管理企業(yè)多種經(jīng)營(yíng)新思路,業(yè)務(wù)發(fā)展勢(shì)頭良好,前景廣闊。
在業(yè)務(wù)能力上,x物業(yè)已經(jīng)完全可以走出去、自己養(yǎng)活自己、做大做強(qiáng)。
投資廣場(chǎng)這個(gè)項(xiàng)目本身現(xiàn)在就已經(jīng)是處于難以實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)的情況下,除非進(jìn)行二期投資,否則要養(yǎng)活做為物業(yè)管理的x物業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,x物業(yè)也需要尋求投資廣場(chǎng)物業(yè)管理以外的'發(fā)展來(lái)更好的為投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理服務(wù)。
但是,由于一直以來(lái)x物業(yè)在行政上隸屬于軍沙公司,體制束縛了我們向外發(fā)展、自力更生的手腳。
另外,由于x物業(yè)與軍沙公司在管理上存在責(zé)權(quán)利不明確的問(wèn)題,一直以來(lái)無(wú)法按照物業(yè)管理的原則與市場(chǎng)規(guī)律來(lái)運(yùn)做,對(duì)投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理也造成很多的不利。
現(xiàn)在,在投資廣場(chǎng)的物業(yè)經(jīng)營(yíng)與維護(hù)上,很多方面我們與業(yè)主公司無(wú)法達(dá)到一致意見,集團(tuán)對(duì)軍沙公司方面的管理架構(gòu)也一直不是很明確,本身已極大的影響了投資廣場(chǎng)的管理工作。
按目前的經(jīng)營(yíng)狀況,投資廣場(chǎng)作為一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)收回投資并盈利幾乎是遙遙無(wú)期的,而由于該項(xiàng)目原本是爛尾樓、改造裝修過(guò)程中又因工期過(guò)緊等原因遺留了大量問(wèn)題,物業(yè)管理的維護(hù)和保養(yǎng)任務(wù)艱巨,現(xiàn)在固資折舊與損壞程度相當(dāng)嚴(yán)重,物業(yè)品質(zhì)逐日下降,如不重視存在的問(wèn)題,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,勢(shì)必造成投資受損。
個(gè)人認(rèn)為,目前首要的問(wèn)題應(yīng)該是集團(tuán)在這個(gè)項(xiàng)目上的管理體制模糊,管理力度薄弱。
軍沙公司作為業(yè)主連起碼的職能機(jī)構(gòu)都不健全,何談對(duì)資產(chǎn)的有效經(jīng)營(yíng)管理呢。
而承擔(dān)物業(yè)管理的x物業(yè)公司在這個(gè)項(xiàng)目中的責(zé)權(quán)利也久未見明確,反而愈趨模糊,加上其他因素,造成目前投資廣場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理混亂無(wú)序,看似多頭共管,實(shí)則無(wú)法真正站在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的角度進(jìn)行管理,無(wú)人真正負(fù)起管理責(zé)任來(lái)。
建議集團(tuán)盡快考慮理順x物業(yè)公司與軍沙公司的關(guān)系,讓x物業(yè)公司完全獨(dú)立,直接屬于集團(tuán)直接管理,與軍沙公司簽定物業(yè)管理委托合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,建議完全按照市場(chǎng)規(guī)律的關(guān)系來(lái)界定雙方的責(zé)權(quán)利。
做為資產(chǎn)的業(yè)主,軍沙公司是投資廣場(chǎng)的業(yè)主,應(yīng)該有負(fù)責(zé)人來(lái)全盤負(fù)責(zé)對(duì)資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理,而x物業(yè)公司只能是業(yè)主委聘的物業(yè)管理方,按照物業(yè)管理委托合同約定的內(nèi)容提供物業(yè)管理服務(wù),接受業(yè)主的監(jiān)督,這才是我們的本位本職。
雙方完全按照市場(chǎng)規(guī)律來(lái)洽定物業(yè)管理的服務(wù)范圍、需要承擔(dān)的責(zé)任、應(yīng)該獲取的報(bào)酬,這些也是國(guó)家強(qiáng)調(diào)和提倡的提高物業(yè)管理水平、理順物業(yè)管理秩序的基本原則,亦是《物業(yè)管理?xiàng)l例》主要規(guī)范的范圍。
這樣把兩個(gè)公司都完全放在市場(chǎng)規(guī)律下,無(wú)論是對(duì)于軍沙公司還是x物業(yè)都是有好處的,對(duì)降低軍沙公司的經(jīng)營(yíng)管理成本、理順投資廣場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制大有好處,也把x物業(yè)推向市場(chǎng),迫使我們提高自身管理水平,增強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和生存能力,是一件非常有意義的事情。
申論建議書格式及篇十七
今天準(zhǔn)備了建議書格式模板范文三篇，歡迎閱讀本篇文章!
就申請(qǐng)國(guó)際金融公司融資而言，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的格式。
希望開辦新企業(yè)或擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)的公司或企業(yè)家(國(guó)內(nèi)或國(guó)外)均可直接與國(guó)際金融公司取得聯(lián)系。
最佳的辦法是閱讀如何申請(qǐng)融資，并提交投資建議書。
可向國(guó)際金融公司部門及行業(yè)局、位于華盛頓總部的國(guó)際金融公司地區(qū)局，或離擬議項(xiàng)目所在地最近的國(guó)際金融公司駐當(dāng)?shù)剞k事處提交投資建議書。
為了解向哪個(gè)部門提交投資建議書，請(qǐng)閱讀國(guó)際金融公司的組織結(jié)構(gòu)和投資業(yè)務(wù)。
投資建議書應(yīng)包括以下初步信息:
1.項(xiàng)目簡(jiǎn)介
2.項(xiàng)目發(fā)起單位、項(xiàng)目管理和技術(shù)援助:
項(xiàng)目發(fā)起單位的歷史和所從事的行業(yè)，包括財(cái)務(wù)信息。
擬議的管理安排以及管理人員的姓名和履歷
描述技術(shù)性安排和其他外部援助(管理、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)等)
3.市場(chǎng)與銷售:
基本市場(chǎng)定位:當(dāng)?shù)?、全?guó)、地區(qū)或出口。
預(yù)計(jì)的生產(chǎn)規(guī)模、單價(jià)、銷售目標(biāo)以及擬議企業(yè)所占的市場(chǎng)份額
產(chǎn)品的潛在用戶和使用哪些銷售渠道
目前產(chǎn)品的材料供給來(lái)源
今后的競(jìng)爭(zhēng)和是否存在可替代產(chǎn)品滿足市場(chǎng)需求的可能性
關(guān)稅保護(hù)或影響到產(chǎn)品的進(jìn)口管制
決定市場(chǎng)潛力的關(guān)鍵因素
4.技術(shù)可行性、人力、原材料和環(huán)境:
簡(jiǎn)要介紹生產(chǎn)過(guò)程
評(píng)述特殊的技術(shù)復(fù)雜程序和對(duì)技巧和特殊技能的需求
潛在的設(shè)備供應(yīng)商
是否具備人力和基礎(chǔ)設(shè)施(交通、通訊、電力、水等)
根據(jù)幾大支出類別細(xì)分預(yù)計(jì)的運(yùn)營(yíng)成本
原材料的來(lái)源、成本和質(zhì)量以及與輔助行業(yè)的關(guān)系
對(duì)所需原材料進(jìn)口的管制
考慮供應(yīng)商、市嘗基礎(chǔ)設(shè)施和人力因素后所擬議的廠址
與其他所知的工廠相比，擬議工廠的規(guī)模
潛在的環(huán)保問(wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題
5.投資規(guī)定、項(xiàng)目融資和收益:
估算項(xiàng)目總成本、細(xì)分為土地、建筑、安裝設(shè)備和流動(dòng)資金，列明外匯占多少比重
擬議的企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，列明股本和債務(wù)融資的預(yù)計(jì)來(lái)源和融資條件
國(guó)際金融公司融資種類(貸款、股本、準(zhǔn)股本、幾種金融產(chǎn)品的結(jié)合等)及數(shù)額
預(yù)期財(cái)務(wù)報(bào)表、利潤(rùn)率和投資收益
影響利潤(rùn)率的關(guān)鍵因素
6.政府的支持和規(guī)章條例:
從政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展和投資規(guī)劃角度介紹項(xiàng)目.
政府為項(xiàng)目提供的具體優(yōu)惠和支持措施
預(yù)計(jì)項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)
簡(jiǎn)述政府關(guān)于匯總控制和資金匯入與匯出的管理?xiàng)l例
7.預(yù)計(jì)項(xiàng)目從準(zhǔn)備到完成所需的時(shí)間
廣大市民們:
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的'身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。
或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。
我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
人民路小學(xué) 六(4) 班 劉小東
20xx年10月28日
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。
以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
申論建議書格式及篇十八
同學(xué)們：大家好!
家都很懷念美好的高中生活，永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的.記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了!
關(guān)于這次聚會(huì)：
一、時(shí)間：初步定為20xx年2月7號(hào)(初五)
二、地點(diǎn)：上午11:30之前到八里心連心超市前集合
三、聚餐地點(diǎn)：見面再議(街上一家小餐館)
四、聚會(huì)目的：見見面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情，珍惜彼此共處的時(shí)光。
五、聚會(huì)待解決的問(wèn)題：
1、聚會(huì)資金：根據(jù)聚餐情況，每人意思點(diǎn)。
2、聚會(huì)聯(lián)絡(luò)：傳達(dá)聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)迫在眉睫，希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系，傳達(dá)通知到位。
致辭
敬禮
申論建議書格式及篇十九
一、項(xiàng)目名稱
二、投資方情況
(三)主要投資方相關(guān)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)分析，在國(guó)內(nèi)外投資類似項(xiàng)目簡(jiǎn)要情況;
(四)其他投資方簡(jiǎn)要情況：包括注冊(cè)地、注冊(cè)資本、企業(yè)性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)狀況、資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤(rùn)等方面情況。
三、必要性分析
(二)社會(huì)意義：包括與我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，與我國(guó)境外投資戰(zhàn)略和境外投資產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系等。
四、項(xiàng)目背景及投資環(huán)境情況
(三)項(xiàng)目的外部意見及影響：包括所在國(guó)中央和地方政府的意見，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的意見，項(xiàng)目對(duì)所在國(guó)家和地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響等。
五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
(二)主要產(chǎn)品及目標(biāo)市場(chǎng)：包括項(xiàng)目主要產(chǎn)品及規(guī)模，產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)及銷售方案;
(四)財(cái)務(wù)效益指標(biāo)：包括項(xiàng)目總銷售收入、利潤(rùn)、投資回收期、內(nèi)部收益率等財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)指標(biāo)，以及中方投資回收期及回報(bào)率等預(yù)測(cè)指標(biāo)。
(注：并購(gòu)類項(xiàng)目同時(shí)包括投資建設(shè)方面內(nèi)容的，還應(yīng)說(shuō)明建設(shè)類項(xiàng)目所要求的各項(xiàng)內(nèi)容，并說(shuō)明項(xiàng)目綜合財(cái)務(wù)效益指標(biāo)。)
六、項(xiàng)目合作及資金情況
(三)項(xiàng)目資金籌措：包括項(xiàng)目資本金及各方出資，銀行貸款及其他社會(huì)中小企業(yè)融資的構(gòu)成與來(lái)源，項(xiàng)目用匯金額及來(lái)源等。
七、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
分析項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及不確定性，并提出防范風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)措施：國(guó)別風(fēng)險(xiǎn)，法律及政策風(fēng)險(xiǎn)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)，外匯風(fēng)險(xiǎn)，環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)，礦權(quán)及資源量風(fēng)險(xiǎn)，勞工風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目可能面臨的其他風(fēng)險(xiǎn);股權(quán)收購(gòu)類項(xiàng)目還應(yīng)分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
八、其他事項(xiàng)
(一)項(xiàng)目是否存在需要解決的問(wèn)題;
(二)實(shí)施項(xiàng)目的下一步工作計(jì)劃。
水利部辦公廳：
貴廳辦調(diào)水〔*〕101號(hào)文和《南水北調(diào)中線一期工程項(xiàng)目建議書》及附件收悉。經(jīng)省政府研究，現(xiàn)將我省的意見和建議函復(fù)如下：
同意《南水北調(diào)中線一期工程項(xiàng)目建議書》(以下簡(jiǎn)稱《項(xiàng)目建議書》)中總干渠建設(shè)規(guī)模、調(diào)水量的配置原則和*省供水范圍、總干渠等別和級(jí)別的劃分;同意對(duì)*的分水量;同意總干渠豫冀界設(shè)計(jì)流量235立方米每秒，冀京界設(shè)計(jì)流量50立方米每秒。
同意總干渠*省段總體布置、線路走向、輸水方式、分配水頭、分水口門的數(shù)量和位置。
交叉建筑物、控制工程的數(shù)量和防洪標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)根據(jù)水利水電規(guī)劃設(shè)計(jì)總院的審查意見進(jìn)一步修訂;分水口門采用的設(shè)計(jì)水位可能偏高，為提高引水保障程度，下階段設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)留有余地。
《項(xiàng)目建議書》明確了南水北調(diào)工程以城市供水為主，兼顧農(nóng)業(yè)和生態(tài)用水的建設(shè)目標(biāo)，希望在制定工程調(diào)度運(yùn)用方案時(shí)具體落實(shí)，尤其在南豐北枯的年份，應(yīng)適當(dāng)加大調(diào)水量，以改善京津華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和嚴(yán)重惡化的生態(tài)環(huán)境。
瀑河水庫(kù)是南水北調(diào)中線總干渠的在線調(diào)節(jié)水庫(kù)，其調(diào)豐補(bǔ)枯和檢修、事故備用作用十分顯著，建議將該項(xiàng)目列入水源工程，與中線一期工程同期建成并發(fā)揮效益。
同意丹江口水庫(kù)大壩加高調(diào)水方案。但丹江口水庫(kù)大壩加高，作為長(zhǎng)江流域的防洪工程已經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)，該工程投資不應(yīng)計(jì)入調(diào)水工程投資。丹江口水庫(kù)的移民費(fèi)用不應(yīng)另計(jì)折舊費(fèi)用。
原則同意項(xiàng)目編制單位提出的根據(jù)分水量與輸水距離確定各省的投資分?jǐn)傆?jì)算方法，但總干渠投資分?jǐn)傆?jì)算劃段偏粗，下階段應(yīng)根據(jù)各省市在總干渠上的分水情況，進(jìn)一步細(xì)化總干渠投資分?jǐn)偂?/p>
我省分?jǐn)傊黧w工程投資最多，配套工程建設(shè)任務(wù)又很重，而經(jīng)濟(jì)承受能力又較低，按《項(xiàng)目建議書》推薦的籌資方案，我省難以承受。
考慮到我省長(zhǎng)期無(wú)償向北京和天津兩市提供水資源，為確保首都北京和天津市用水作出了很大貢獻(xiàn)與犧牲，希望中央在中線工程投資上給我省以政策傾斜，加大支持力度，制定水價(jià)基金方案時(shí)統(tǒng)籌考慮地方主體工程與配套工程籌資需要。
我省建議*段籌資方案：主體工程中央資本金不低于*分?jǐn)偼顿Y的2/3以上，*省配套工程投資中央給予適當(dāng)補(bǔ)助。
原則同意兩部制水價(jià)辦法，但制定容量水價(jià)時(shí)要充分考慮用戶的承受能力，容量水價(jià)不應(yīng)計(jì)入折舊費(fèi)用。
原則同意“按照政企分開、政事分開的原則，按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建南水北調(diào)工程項(xiàng)目法人”，同意按照“政府宏觀調(diào)控、準(zhǔn)市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作、現(xiàn)代企業(yè)管理、用水戶參與”的原則進(jìn)行工程建設(shè)與運(yùn)行管理體制設(shè)計(jì)。工程建設(shè)管理應(yīng)充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，建議以行政地域組建主體工程項(xiàng)目法人分支機(jī)構(gòu)。
申論建議書格式及篇二十
敬愛的xx市長(zhǎng)伯伯：
您好！
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng)；微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞！
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒(méi)有了樹木，人類會(huì)怎樣？如果所有的樹木都沒(méi)有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)榻蹬R在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ欢?，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)！因此，我們要珍惜水源為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想！我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎？期待您的回信！
祝您：
身體健康，工作順利！
申論建議書格式及篇二十一
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。
一、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)。
二、說(shuō)話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
四、語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
中隊(duì)全體隊(duì)員
20xx年4月10日
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