讀后感是對讀書過程中的感悟和領(lǐng)悟進行總結(jié)和歸納,以傳達個人對書籍內(nèi)容的理解。在寫讀后感時,我們可以從不同角度和層次去解讀書中的內(nèi)容和意義。以下是一些經(jīng)典小說的讀后感分享,希望能給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇一
今天,我又把小豬唏哩呼嚕看了一遍。
讀了《小豬唏哩呼?!?,我很愉快。我喜歡上了這本書。因為小豬吃東西的時候,總是頭也不抬“唏哩呼?!币黄懀跃徒小斑窳ê魢!绷?。
唏哩呼嚕,就是唏哩呼嚕,它的生活平凡而愉快,它走過的路驚險又驚喜,因為它是一只聰明的小豬呀!
我要向小豬學習,愉快地生活,快樂地學習,愛動腦子,善于幫助人,做個快樂成長的好孩子。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇二
今天,爸爸給我買了一本書叫《小公主》,我深有感觸。
《小公主》薩拉的故事,薩拉的爸爸是一位研究鉆石礦的專家,從小爸爸就對她非常的疼愛,就像小公主一樣,有一天,爸爸因為要去一個鉆石礦勘察,不得不吧薩拉送到名匙女士家里照顧,但是,沒想到的事,薩拉的爸爸因為病毒感染而病了,沒過多久就去世了,而銘匙女士知道這個消息后,知道薩拉沒有錢給生活費,就叫薩拉做家務(wù)來補償,而失去爸爸的薩拉就從小公主變成了小女仆。
當初薩拉的爸爸吧她送到銘鑰女士那里時,她爸爸就已經(jīng)做了一件害自己心愛的女兒傷心一輩子的事。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇三
凈化了我的心靈,折射了我的智慧。它就是著名小說家曹文軒的著作——《草房子》。
串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
珍貴、格外感人。
我覺得這本書充分的表現(xiàn)了孩子們童年的大事、小事。比其它的書更有韻味,它是那么真實,那么有趣、感人。
最讓我感動的是書中人物教師溫幼菊給桑桑熬藥時與桑桑對話的片段。溫幼菊的那一句句“別怕”,讓我頓時感到了她的堅強和自信。
她就像是一顆白楊樹,那么堅強,不軟弱,也不動搖!她給了我自信,給了我陽光。
次放出了它獨特的,獨一無二的魅力。讓我又一次的沉浸與它的“芳香”之中……
我愛《草房子》這本書,書中金色的草房子、寬大的河……一一印在我的腦海之中……
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇四
2022年的第一本書,已經(jīng)是第三遍讀了。一是覺得需要重復閱讀家里的書籍,二十本年度下目標讀完二十本。選擇目送事因為這本書容易上手,卻還是一個月才結(jié)束。
第三遍閱讀,發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)略微生硬。就是很明顯的每篇用個什么由頭引入再來抒發(fā)自己的感覺。比起汪曾祺的散文,我會覺得龍大師的文章有點工匠風不自在??赡苌⑽谋炔坏糜行┰姼鑱淼撵`動。這本書吸引我以后還想讀的兩個點是真摯的情感,家國皆是和許多精確描述的詞語和段落。這些是我無法企及的高度。
書中涉及到的情感有對歷史的回顧,國家熱愛,人民的關(guān)懷,對兒子的護犢之情,對父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌,對人生的探索中的迷茫等等。每一個都是我淺淺思索不知如何是好的議題。
佩服龍先生拼命苦讀至博士,寫書,教人,全世界轉(zhuǎn)。帶完孩子了還要去努力學習的這股勁頭。再想想自己每天都要沉迷一會工業(yè)大麻短視頻,睡十幾個小時就好羞愧。
我最終也要目送我的父母,雖然不確定白發(fā)人送黑發(fā)人的意外是否會有。如果命夠長,要看著現(xiàn)在可可愛愛的小朋友轉(zhuǎn)身探索自己的世界。
所有不能丟是堅定自我,努力生活面對世界的心。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇五
讀了《雷鋒的故事》讓我感受十分深刻。
雷鋒這個響砌神州天地的名字。他的事跡家家戶戶都知道。一提起雷鋒,人們就會想到他助人為樂的高尚品質(zhì)和默默無聞的奉獻精神。
這篇文章主要講了雷鋒把自己的一生獻給了祖國,獻給了祖國,獻給了大地,雷鋒是一個普通戰(zhàn)士,他全心全意為人民服務(wù)的高尚品德,閃爍著共產(chǎn)黨主義理想的光輝。他把自己比做一顆最小的螺絲釘,時刻提醒自己堅守在生活的崗位上。他勤儉樸素,從不浪費一粒米,一件衣服,一雙襪子......
從而想到,我正走在放學的路上忽然看見了一位叔叔他是盲人,路邊的一位小女孩把他送到了對面的馬路。
這一幕幕的場面難道不是我們值得學習的嗎?我們要向雷鋒那樣學習他高尚的品質(zhì)。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇六
當我再次將這本《魯濱孫漂流記》合上,放入書架的時候,我已又一次伴隨魯濱孫翻江倒海,迎風破浪的完成了他的航程。
雖然這一次沒有了對下文的渴望,沒有了津津有味的神色,也沒有了對細節(jié)的關(guān)注??蛇@一次,我仿佛是身臨其境了,當魯濱孫第一次看到腳印而驚恐的時候,我的心也隨之亂跳;當魯濱孫救護星期五并教會星期五說話時,我的心情好像也是空前的愉悅;當魯濱孫奮不顧身,勇救船長時;我也氣沖霄漢,義憤填膺……不錯的,沒讀完一本書,也就完成了一次生命的感悟。
《魯濱孫漂流記》雖然沒有《水滸傳》那樣酣暢淋漓,也沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣透徹逼真,沒有《三國演義》那樣可歌可泣,也沒有《繁星 春水》那樣豐富多彩?!遏敒I孫漂流記》采用風靡一時的紀實性航海回憶錄的'文學體裁,主人公則以當時一名因過失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可謂是大起大落,忽而發(fā)財,忽而破產(chǎn),一時受國王器重,一時被捕入獄,年近60歲時,他開始動筆寫虛構(gòu)小說《魯濱孫漂流記》,卻出乎意料的有一次大獲成功。
在我的眼中,魯濱孫原本是一個口是心非,見利忘義的小人,可從他荒島求生,智救船長中可以看出,它是一個臨危不懼,有勇有謀的英雄;在我的眼中,魯濱孫原本是一個大逆不道,不分老小的浪子,可從荒島被救后還不忘曾經(jīng)有恩于他的船長,可以看出,他是一個懂得感恩,懂得付出的人。
讀《水滸傳》,使我懂得了義薄云天的豪邁;讀《魯濱孫漂流記》,讓我懂得了耕耘才有收獲的精神?。?/p>
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇七
有一位著名的教育家曾經(jīng)這樣說過:“愛看書的孩子永遠都不會變壞?!蔽蚁矚g看書,五彩繽紛的童話,生動有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有這樣一本書,它像磁鐵一樣深深地吸引了我,一拿起它,我就會陶醉其中、樂而忘返,它就是神話小說《西游記》。
《西游記》是吳承恩所著的一篇古典文學中最輝煌的神話作品。它主要講述了唐僧帶領(lǐng)徒弟三人孫悟空、八戒、沙僧,自告奮勇,千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。在書中,有慈善但不善辨別是非的唐僧、有機靈勇敢的孫悟空、有好吃懶惰的豬八戒和老實本分的沙僧。把師徒三人描寫地栩栩如生、躍然紙上。
其中《三打白骨精》這個片段最讓我難忘。白骨精聽說吃了唐僧肉可以長生不老,便千方百計騙取唐僧的信任,它先變成美麗的少婦,又變成年過六旬的老媽媽,再變成白發(fā)蒼蒼的老公公,企圖迷惑唐僧師徒三人,擄走唐僧,結(jié)果都被孫悟空的慧眼識穿。最后,白骨精被孫悟空一棒打死了。
通過閱讀了這篇《西游記》,我覺得在學習中,遇到困難時,我們要學習他們樂觀向上、不畏艱難、勇敢向前的精神,做一個熱愛學習的好學生。
《西游記》是一部值得我讀的好書!
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇八
前段時間,讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書,這個故事有一段這樣的描寫:這可真的把我惹火了。我趕緊想,我會那些罵人的話,馬上就想出了“你這笨母?!薄_@下好了,我可以讓她知道,我真的會罵人的話?!澳氵@笨母牛!”我沖著她大喊,“你這笨母牛!”
看到這里,我從這個故事里學習到了不能罵別人,不能說不尊重別人的話。
我現(xiàn)在都不說那些不文明的話,有時候我也會想罵人,但是我都極力克制,因為罵人是不對的,是不文明的行為。
今后我應該繼續(xù)保持不罵人的行為,還要多說尊重別人的話。比如:有一次,我生氣了,我就很想罵那個讓我生氣的人,但是,我忍了又忍,最終忍住了。因為我知道那樣是不對的。還有一次,我被別人打了幾下,我非常的想罵他,我一想到罵人是不對的,所以我沒有去罵這個打我的人。又有一次,我和我的朋友爭吵了起來,我本來想罵他幾句的,但我又一想:既然是好朋友,那就不應該這樣,所以我就沒有罵他。
不罵人,做一個文明的人。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇九
前段時間,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!
在書中我認識了許多個性不同的人物,有活潑可愛的兔子,有頑皮搗蛋的惜城,聰明淘氣的馬小跳和乖巧懂事的路曼曼。
路曼曼與馬小跳是同班同學。路曼曼是班里最聽話的學生,而馬小跳是班里最調(diào)皮的學生,老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭,就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課,路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
其中我最喜歡的人是馬小跳,書中的馬小跳雖然非常淘氣,身上有許多缺點,但是他有一顆善良的`心,我喜歡馬小跳那誠實勇敢、敢作敢當?shù)纳屏计焚|(zhì),也喜歡他那活潑幽默、自信上進、樂于助人的爽朗性格。我認為淘氣不是一種錯,只要有好的品質(zhì),那你就是一個好孩子。
我們現(xiàn)實生活中許多同桌一樣,往往為了一點小事,就能吵吵鬧鬧,可沒過多久又能和好如初,都好像是一對同桌冤家。看完這本書,我覺得同桌之間應該和睦相處,團結(jié)友愛。如果同桌說得對,就應該聽。
以后,我要學會寬容,不要小心眼,學會理解別人,不能亂發(fā)脾氣,要和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十
《海底兩萬里》讀后感 在這個寒假,我讀了《海底兩萬里》這本書,它使我記憶深刻。
這本書是由法國的儒勒凡爾納所寫,一共有30個章節(jié),其中我覺得最有意思的是第一個章節(jié),也就是飛逝的“巨型怪礁”,因為本章節(jié)講述了一個海里巨型怪物的事情,怪物的存在極大地引起了我的興趣,并吸引我繼續(xù)往下讀這本書。
另外,這一章開門見山,起到了總領(lǐng)下文的作用。
本書主要講述了阿羅納克斯教授從參與抓捕海中巨型怪物到遇險,并登上怪物“鸚鵡螺”號,從而發(fā)現(xiàn)海中巨型怪物其實是艘潛水艇,到和伙伴內(nèi)德蘭德一起跟隨尼摩船長探險海底世界,并走過兩萬多里,最后,在“鸚鵡螺”號被攻擊的時候,阿羅納克斯教授和內(nèi)德蘭德成功逃出“鸚鵡螺”號的故事。
讀完這本書,我認識到了海底世界的奇妙與美好,不僅有巨型珍珠,煤礦還有巨型章魚等等。并體會到了海底探險的樂趣和艱辛,從而使我深刻地明白世界的美妙。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十一
我喜歡讀書,讀了各種各樣的書,比如說:《今天我是升旗手》、《細米》,《窗邊的小豆豆》,《青銅葵花》等,但是,我印象最深刻的還是《三國演義》。
《三國演義》是明朝的羅貫中所著的真實的歷史故事,《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說。小說描寫了魏蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和爭斗。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時期尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略上面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
諸葛亮,字孔明,乃一國之相,專門輔佐劉備,天資聰明,面目清秀,號稱為伏龍。他用的計謀有草船借箭、空城計、三氣周瑜、八卦陣、長蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服,無人能抵。當然,他也是我最喜歡的文將。
而趙云,是我最喜歡的武將。因為他英勇善戰(zhàn),武藝超群,很講義氣。在長坂坡殺兵斬將,救出劉禪,戰(zhàn)功屢屢,依言而行,從不起反心,也從不叫苦。死時,和宮里的一棵巨松一起倒下。
這本書讓我懂得了許多謀略,我也要做一個有勇有謀的人。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十二
最近我讀了一本書,名叫《轟隆隆老師》。
轟隆隆老師是馬小跳那個班代替胖老師上課的新科學老師。
他穿著一雙很大很大的皮鞋,褲子加上上衣至少有十幾個口袋,每個口袋都裝著雞蛋。
他很會變魔術(shù),他給同學們上的第一節(jié)課,一個雞蛋,同學們誰也豎不起來,轟隆隆老師將雞蛋打碎豎了起來。這時,馬小跳有點崇拜轟隆隆老師了。
一次睡午覺,馬小跳用高倍望遠鏡看到實驗室的轟隆隆老師,他把四個雞蛋放在四個塑料管上用木板蓋住四個裝著紅色液體的杯子用球桿一打四個雞蛋全進了,馬小跳也想學,但最后還是失敗了。
轟隆隆老師很會變魔術(shù),馬小跳也想學,但轟隆隆老師不帶他去辦公室,馬小跳不善罷甘休。正所謂有志必成,我們要學習馬小跳。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十三
“唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休?!边@本上下五千年,用短短兩百三十八頁的記載,引領(lǐng)我在中華五千年的歷史之中遨游,從盤古開天到新中國的成立,從刀耕火種到載人飛船。中國的歷史源遠流長,中國的文化博大精深。
通過這短短的兩百三十八頁,我知道了國家興盛的原因,一是君主圣明,二是取得民心,正所謂“得民心者得天下”。先說唐太宗,他一生從善如流,聞過即改,曾經(jīng)重用過魏征、杜如晦、房玄齡等人,“以銅為鏡可以正衣冠;以古為鏡可以知興替;以人為鏡可以明得失。”便是唐太宗的名言。但相反水能載舟,亦能覆舟。百姓既能擁護圣明的皇帝,也能推翻皇帝的暴政。隋煬帝他暴虐無常,建東都,造運河,打高麗,耗盡了無數(shù)的民脂民膏。百姓紛紛揭竿而起,把他推下了帝位。
在中華上下五千年的悠悠長河中,涌現(xiàn)出許多精忠報國的人物。他們或驍勇善戰(zhàn);或深謀遠慮;或金戈鐵馬,氣吞殘?zhí)?。有銳意改革的王安石;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。他們都以國事為己事,以國權(quán)為己權(quán),以國恥為己恥,以國榮為己榮。
但也有像秦檜一樣的奸佞小人,當他們的奸計得逞時,歷史告訴我們,壞人終將被釘在歷史的恥辱柱上。當岳飛含冤入獄,死于**亭時,歷史同樣告訴我們,中國人向來不以最終成敗論英雄,而是重視他們“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的精神。
縱觀五千年的歷史,“生于憂患死于安樂”,我們要以史為鑒,興利除弊,讓我們的國家欣欣向榮,蒸蒸日上。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十四
《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上,盡刊登人的消息,人的事情??墒?,我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少,森林里也有自己愉快的節(jié)日,森林里也有森林的`英雄和強盜,但這些事,只有很少的一部分人知道。
所有這些新聞,在《森林報》上都可以看到。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十五
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆,在偶然的機會下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號的帆船,和李鋪西醫(yī)生一起,帶著吉母到一無際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無比的海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70磅的寶藏,尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方,醫(yī)生冷靜沉著,果斷地和海盜周旋。
我從這個故事令中令悟到人所具有的高尚品質(zhì)諸如人性的純撲誠實與正直,彼此的關(guān)愛與友善等品質(zhì),遠比金銀財寶更可貴,當然我們遭遇時,只要互相團結(jié),同舟共濟,就能化險為夷。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十六
我讀了《魯班學藝》后,有一種這樣的想法:同樣的.學藝機會,大兒子,二兒子豪不珍惜,混了三年,一無所成,結(jié)果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學,終有大成,后被人們尊為木匠祖師。
這一失一得,一敗一成兩種截然而不同的結(jié)果告訴我們:只有勤奮刻苦地努力鉆研,才能學有所成。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十七
小學三年級讀后感,關(guān)于
小學生寫讀后感范文
,下面小編為你帶來小學生學寫讀后感
,歡迎閱讀參考,謝謝!前幾天里,我讀了外語教學與研究出版社出版的《快樂星球之難解的賬單》。
這個故事里主要講了:毛悅的爸爸是個經(jīng)濟學家,有一天,毛悅聽他爸爸講:就應該得到勞動報酬。結(jié)果他一到班上宣傳后,班上很多同學回家后都天天開始做家務(wù),目的是想得到報酬。于是,每做完一件家務(wù)事還要定下一個賬單,準備隨時把帳單給家長看,讓家長給報酬。
通過這件事,我感覺同學們愛做家務(wù)事是一件好事,但是,同學們卻私自定下了賬單,準備隨時讓爸爸、媽媽付錢,我覺得這樣做是不對的,他們應該想一想,我們的爸爸、媽媽是不是幫我們做了那么多的事情?他們幫我們洗衣服、燒飯,還辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,可是他們卻沒向我們要一分錢。
如果爸爸、媽媽要我們付報酬的話,我們能付的清嗎?
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,應該主動幫爸爸、媽媽多做一點家務(wù)事,減少爸爸、媽媽的`負擔。而不是每做一件家務(wù)事都要定賬單,然后讓爸爸、媽媽付錢,這樣不僅沒減少家長的負擔,而且還讓家長增加了負擔。
我以后也要多作家務(wù)事,還要勸告身邊的同學多主動做家務(wù)事,不要讓家長的負擔太重。
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。
如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。
光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。
這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十八
寒假期間,我看了《大林和小林》這本書,感觸頗深。
《大林和小林》這本書主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來維持自己的生命,不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開兩跑路,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。
先說小林吧,小林過得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車司機。大林呢,他和自稱“天使”的狐貍在一起,想出一個詭計,成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢財,留在富翁島上活活餓死。
其實,這個世界上有很多像大林這樣貪圖錢財?shù)娜?,他們?yōu)榱隋X可以放棄一切,甚至不能滿足。其實我們每一個人都會有欲望,但不可以讓欲望沒有限制地增長。我們也要想想災區(qū)的.孩子,和他們比起來,我們的生活已經(jīng)很好了。
雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品,但買不到時間、健康、生命、真情。就像我們讀過的一篇課文,《幸福是什么》中的“幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情?!?/p>
所以我們不能依靠別人來滿足生活,我們要通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福,還要努力學習來創(chuàng)造屬于自己的那片天空!
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二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇十九
寒假里,我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。
我最喜歡里面的一個故事叫《小抄寫員》,故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過著貧困的生活,他的爸爸利用晚上的.時間幫人抄寫簽條,補貼家用。朱里奧心疼爸爸,就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條,他的成績因此落后。他的爸爸就責罵他,對他感到失望。朱里奧心里很難過,但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子,他又堅持了下來。直到有一天,他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫簽條時,激動的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。他的爸爸既高興又難過,高興的是朱里奧是個懂事的孩子,難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習,關(guān)心、體貼爸媽,自已的事自已做,做一個懂事的孩子。
在《愛的教育》中,我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關(guān)愛爸媽、待人禮貌的孩子。我很喜歡他,我要與他做好朋友。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇二十
今天我讀了《丑小鴨》這個故事,對我的感觸很深。
丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦之后終于變成了白天鵝,那是因為丑小鴨的心里有美好的愿望。
逃避挫折、困難不是辦法,我們要學會戰(zhàn)勝它。我們每個人都有自己的夢想,經(jīng)過努力,我們也可以變成“白天鵝”,也可以實現(xiàn)愿望。
我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽??丑小鴨雖然外表丑陋,但是它的內(nèi)心卻很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的內(nèi)在作用。所以,我們以后一定要像丑小鴨一樣,堅持追求自己的夢想。這時候,你一定會覺得離自己的夢想越來越接近了。
我深深地被丑小鴨堅持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢想和希望。
最后,我要告訴大家:困難并不是獨立的,它是你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只有你有決心對待它,你就會成功。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇二十一
讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起,而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學,因父母看病需要很多的`錢,他只有去當洗碗工,才能勉強補貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。
后來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學習,也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習,總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習慣,端正好學習態(tài)度。不讓父母和老師失望。
二十四節(jié)氣讀后感小學三年級篇二十二
這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得我們學習。就像孔丘,從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁,在風雨交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學習。范仲吞沒錢上學,白天幫人干活,夜里讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個規(guī)定,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。
我們還要跟張居正學習。張居正從中小學習很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正仿佛在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學習詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。
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我是一年級學生了,最近學校開展課外讀書活動,我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動?。 爸灰巳硕极I出一點愛,世間將變成美妙的明天?!?/p>
當河馬教師告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候,小狐貍同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學充滿了期待。但當新同學只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時,小動物個個都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。
假期的時候我看了許多課外書,其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐
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姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級的小朵朵》、《一年級的小豆豆》還有《二年級的小朵朵》、《二年級的小豆豆》。這套書特別有意思。怎么個有意思法呢?因為書中寫的故事和我們的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一對和我們一樣大的中小學生,小朵朵是個天真心愛的女生,而小豆豆則是一個淘氣的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事,也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情,非常好玩。
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