最優(yōu)學(xué)生手冊心得體會總結(jié)范文(17篇)

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最優(yōu)學(xué)生手冊心得體會總結(jié)范文(17篇)
時間:2023-10-27 22:13:17     小編:GZ才子

心得體會是通過對自身經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地認(rèn)識和提升自己。寫心得體會時,要突出重點,表達(dá)個人獨特的觀點和思考。%20心得體會是我們對自己成長歷程的記錄和反思,通過總結(jié),我們能夠不斷完善和提高自己。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇一

大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。

xx年版的《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件,是學(xué)校對我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面,詳細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)。

翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行,明德覆物,讓我們對大學(xué)三年生活有所思考跟規(guī)劃。

篤行、厚德、勵學(xué)、拓新,這里集結(jié)著青春的力量,鑄就那求知敬業(yè)的品格,迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn),奮進(jìn),為漳大之崛起,奮進(jìn),奮進(jìn),為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),這就是每個漳大人的志向。從漳廣中,我們可以感受到青春的激情,可以感受到新興生命的脈動,可以感受到為中華之輝煌的無限動力。

俗話說,無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇,“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。

第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生,仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為,我們都認(rèn)識到是一種愚蠢跟可恥的行為?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,沒有平時的積累,想混過考試,不僅是對知識的不尊重,也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則,這是很人性,很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情,同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。

有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定,從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進(jìn)取之心,人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞跟認(rèn)可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志,提防犯錯誤,最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法,真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等,聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視,民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。

從一般到特殊,從學(xué)校到社會,從學(xué)習(xí)到生活,手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細(xì)的規(guī)定,讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念跟決心。

我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠,而是促使我們健康發(fā)展的動力。《學(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷跟包容。我想,從某種意義上說,也是一個愛的鼓勵吧!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。跟著青春的旋律,我們將展翅高飛。今日,我們以漳大為驕傲;明日,漳大以我們?yōu)樽院?

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇二

“不成規(guī)矩難成方圓”,什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要咱們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,而《學(xué)生手冊》就是這樣一部“法律”,它指引咱們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓咱們明白了作為一名大學(xué)生,咱們該做什么,要做什么,要怎么做等,從中也看出了學(xué)校對加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

首先,我從《學(xué)生手冊》里總結(jié)出:咱們應(yīng)該樹立愛國主義思想,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤奮勇敢,自強不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律‘法規(guī),尊艘公民道德規(guī)范,遵守學(xué)校管理制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),用于探索,積極實踐,具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實踐,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做 的事,明白了以作為理工學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先”中,我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生,作為一個學(xué)生干部應(yīng)該做些什么,應(yīng)該往哪個方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正確的走向成功。

過一番反思,或許是咱們以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣的不一樣,以前時間是用來學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在是用來自我約束的,進(jìn)入學(xué)生會也充實了自己,減少了約束自己的時間??记谥贫?,是為了督促,嚴(yán)格的要求自我,才能成就一個完美的自我。

然后,“獎、罰制度”這一部分的學(xué)習(xí),也讓咱們深刻體會到:社會(學(xué)校)是公正的,你做的好,就會得到獎勵,而犯了錯誤就會收到相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得到相應(yīng)的獎勵,以資鼓勵,而違反校紀(jì)校規(guī),不同程度的處罰照處不誤,以教訓(xùn)咱們做事不能馬虎,為所欲為,以前對相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),全部懂得,更時刻提醒自己時刻銘記,做一個合格的大學(xué)生。

最后,教會了我怎樣做個有用的人。我已試著計劃人生,在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量,提高自己的辦事能力和處事方法,在學(xué)校的環(huán)境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望畢業(yè)那天,再回想起來,我的努力沒有白費,得到自己想要的成功,那將是多么高興與自豪的事。

《學(xué)生手冊》不僅僅是一些規(guī)則,從另一方面它的啟示是如何過這大學(xué)生活,如何在這三年里規(guī)劃自己的人生。

《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學(xué)生活,讓我懂得了只爭朝夕,莫等閑,敗類少年頭,空悲切。曾今是咱們知道了青春的史冊不能留下遺憾,咱們便在今朝學(xué)會成長,一身披荊斬棘的豪情,滿腹的俠骨柔腸,乘著和煦的春風(fēng),踏著淋淋的細(xì)雨,咱們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃,大學(xué)需要展現(xiàn)自我,超越自我!

生命的寬度。咱們不能預(yù)測生命的挫折,但咱們能準(zhǔn)備去面對挫折的勇氣。生活的花環(huán)需要自己編織,人生的路咱們習(xí)慣前行,大學(xué)的三年咱們共同創(chuàng)造。通過《學(xué)生手冊》的教育,讓我知道:人應(yīng)有志,有愛,有心,方能永遠(yuǎn)活在希望中。大學(xué)是人生獲取知識的最高殿堂,珍惜學(xué)習(xí)時光,如同中莊家一樣,一塊土地,只有通過辛勤耕耘,方能獲得莊稼的豐收,而我,不會莊稼長滿雜草!

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇三

大學(xué)生手冊是大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時接觸到的一本手冊,它包含了許多關(guān)于大學(xué)生活、學(xué)業(yè)、社交等方面的指導(dǎo)和建議。作為一位大學(xué)生,我在這本手冊中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,下面將結(jié)合手冊的內(nèi)容,總結(jié)出一些個人的心得體會。

第二段:學(xué)業(yè)篇

在大學(xué)生手冊中,有關(guān)學(xué)業(yè)的內(nèi)容占據(jù)了很大的篇幅。手冊中強調(diào)了學(xué)業(yè)的重要性,提醒我們要嚴(yán)肅對待每門課程,不可懈怠。同時,手冊還提供了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,如如何高效地記筆記和復(fù)習(xí),如何利用圖書館和學(xué)術(shù)資源等。通過學(xué)習(xí)手冊中的建議,我逐漸意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講,更重要的是要自覺自律、培養(yǎng)良好的時間管理,以及與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)交流。這些經(jīng)驗對我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的成績提高起到了積極的促進(jìn)作用。

第三段:生活篇

大學(xué)生手冊中,生活篇的內(nèi)容主要包括了大學(xué)生活的方方面面,如住宿、飲食、健康、安全等。手冊中提到了帶電腦鎖、注意飲食衛(wèi)生、定期參加健身活動以保持身體健康等建議。這些指導(dǎo)都是為了讓大學(xué)生健康、快樂地度過大學(xué)時光。在實際生活中,我也深切感受到這些經(jīng)驗的重要性。保持健康的生活習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅可以提高生活質(zhì)量,還可以提高自身免疫力,預(yù)防疾病的發(fā)生。同時,與室友們的相處也是大學(xué)生活中不可忽視的一部分。通過手冊的指導(dǎo),我學(xué)會了如何與室友和睦相處,尊重彼此的空間和習(xí)慣,建立了良好的人際關(guān)系。

第四段:社交篇

在大學(xué)校園中,社交是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。大學(xué)生手冊中的社交篇提供了許多關(guān)于社交的建議和技巧。手冊中提到了主動參加社團(tuán)活動,和同學(xué)們多交流,參加一些志愿者活動等建議。通過手冊的指導(dǎo),我學(xué)會了主動和同學(xué)們交流,展示自己的特長和長處,并且通過參加社團(tuán)活動結(jié)識了一幫志同道合的朋友。這些社交經(jīng)驗不僅豐富了我的大學(xué)生活,還讓我拓展了自己的社交圈子。

第五段:成長篇

大學(xué)生手冊中所提供的種種建議和指導(dǎo),無疑是幫助大學(xué)生實現(xiàn)自身成長和進(jìn)步的重要工具。通過閱讀手冊,我深刻認(rèn)識到大學(xué)是一個全新的起點,一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。在大學(xué)的日子里,我能夠更加自由地探索自己的興趣和愛好,精進(jìn)自己的技能。而這份成長,也讓我有信心面對未來的挑戰(zhàn)和競爭。大學(xué)生手冊給予了我一些思考人生、思考未來的啟示,讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和方向。

總結(jié):

大學(xué)生手冊是一本寶貴的參考指南,它不僅提供了關(guān)于學(xué)業(yè)、生活、社交等方面的指導(dǎo)和建議,更是幫助大學(xué)生實現(xiàn)成長和進(jìn)步的工具。通過閱讀手冊,我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,讓我們更加自覺自律,更加懂得如何安排自己的學(xué)業(yè)、生活和社交。同時,手冊也幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來,明確自己的人生目標(biāo)和方向。因此,作為一位大學(xué)生,要善于利用手冊,將其中的指導(dǎo)和建議融入到自己的大學(xué)生活中,讓自己能夠在大學(xué)中全面發(fā)展,實現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇四

我經(jīng)歷了高考的競爭,越過高考這道關(guān)卡,懷著對大學(xué)生活的憧憬來到了xxxx大學(xué),一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我對大學(xué)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)院發(fā)下了《學(xué)生手冊》,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,我感受到了學(xué)院對加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷?!秾W(xué)生手冊》是我們大學(xué)生行為應(yīng)遵循的基本原則,是對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求,著眼點是學(xué)生的自主和自律;《手冊》是對學(xué)生行為和引導(dǎo)和規(guī)范,著眼點是自律和他律。

“不成規(guī)矩難成方圓”,大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《學(xué)生手冊》就是一部這樣的“法律”,它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,作一名跨時代的大學(xué)生,為家,為校,為國爭光?!秾W(xué)生手冊》是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件,是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈,也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。

《學(xué)生手冊》是花,它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊》是草,沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊》是山,我們仰視,驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊》是水,它不偏不倚,不虧不溢,是正義與公平的所在。但《學(xué)生手冊》是本書,是本可以讀懂的書,可以駕御的書。我們御書而行,遨游萬里,達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。而《學(xué)生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。

當(dāng)我第一時間拿到《學(xué)生手冊》,我很激動,而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊》讀完后,更是心情久久不能平靜。是對知識的渴望讓我們走到了一起,是對知識的認(rèn)同讓我們攜手相連,更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。

以下是我的感想:

一對學(xué)習(xí)

2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話,我們就等于自己浪費了一大筆財富,所以,常去那里,隨意翻翻都有收獲。

3.如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了,那么,我們很強,而且記住,其實我們應(yīng)該是這樣的,老師再差,也比學(xué)生強,因為他們是老師。

4.大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生,所以,我們絕對不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào),因為有一天當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語一定要學(xué)好,但英語絕對不會是我們生活的全部保障,所以多學(xué)點東西可能有時會救命的。

5.只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能,因為處世能力過分出眾而成功的人是有,但是我們必須牢記實力的價值。

6.很多事情當(dāng)我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以,不管我們當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,我們會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。面對不公平的東西,不要抱怨,我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,我們不如去努力的奮斗,爭取我們自己最合適的公平。

7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話,我們?nèi)プ?,做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。

8.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。

9.經(jīng)常給家里打個電話,即使他們說不想我們。

10.永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。

二對自身修養(yǎng)

1.多笑笑,會慢慢讓自己真的快樂起來。

2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。

3.在大學(xué)里堅持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們。

4.好好利用在公共場合說話的機(jī)會,展示或者鍛煉,都可以。如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠(yuǎn)之,那么我們的個性是失敗的,個性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

5在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力。有大事時,能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害。

6.后悔是一種耗費精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。

7.大了,成熟了,穩(wěn)重了,但是這和激情不矛盾,一種對工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會讓我們有特殊的魅力和個人實力。

8.大學(xué)是亞社會。所以,當(dāng)我們上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到我們,我們要能讓他們感覺到我們是他們的學(xué)長,我們很成熟。

10.大學(xué)可能有真實的愛情,但是不要因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。

11.喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她,大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,但是我理解愛情的力量。追求我們真正愛的人,只要自己認(rèn)為值得,那就是值得的。

12.愛我們的人,不管我們接不接受,我們都應(yīng)該感謝對方,這是對我們和他們的尊重

三對朋友

1.朋友,我們大學(xué)的朋友很可能就是我們將來事業(yè)的一部分。他們會幫助我們。但是我們也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力,所以,我們要努力,我們和我們的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住,我們們都要努力。

2.別為我們自己和別人下定論,無比重要。我們所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值。

3.對陌生人,或者把對方當(dāng)做一張白紙,或者把對方當(dāng)我們的朋友,總之別當(dāng)做敵人,即使我們聽到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。

4.進(jìn)入大學(xué),就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,我們的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是我們最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進(jìn)入一個新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

5.雖然班級的概念在大學(xué)并不明顯,但是也別忘記,我們的同學(xué)也是我們的朋友。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)該有當(dāng)代的思想與理論。為了以后成為我們國家的棟梁,我們就必須做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

志存高遠(yuǎn),堅定信念!

勤奮學(xué)習(xí),自強不息!

誠實守信,嚴(yán)以律己!

明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛!

另外,《學(xué)生手冊》不僅講解了一點學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,還規(guī)定了一系列不應(yīng)存在的有違校規(guī)校紀(jì)和社會道德風(fēng)尚的狀況和現(xiàn)象。校規(guī)“十不準(zhǔn)”中的各種現(xiàn)象都是不應(yīng)出現(xiàn)的,因為這些現(xiàn)象不僅抵觸了共創(chuàng)文明社會,也破壞了學(xué)校的紀(jì)律,所以我們應(yīng)該遵守校規(guī),不僅是為了學(xué)校的紀(jì)律不被破壞,更是為了我們自身的道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能得以更好地發(fā)展。

對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法的細(xì)則,是為了警示我們能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和社會秩序,讓我們自身有一個警鐘,始終提醒著我們:不要讓自己有犯錯的機(jī)會。

清錢是我們當(dāng)今社會上還存在的不好的風(fēng)氣,《學(xué)生手冊》清晰地為我們講解了當(dāng)遇到如此情況時,我們應(yīng)當(dāng)有的正確的態(tài)度和做法,所以為了我們自身的安全和給違法者依次清醒教育的機(jī)會,我們應(yīng)堅強地面對不法分子,勇敢地與不法分子作斗爭。

要想做好一名合格的學(xué)生,我想:在生活中,不僅應(yīng)實事求是,在學(xué)習(xí)中更應(yīng)認(rèn)真、虛心。遵守《學(xué)生手冊》的各項條規(guī),是我們的責(zé)任和義務(wù),也是我們提高自身素質(zhì)而應(yīng)做到的事項。在我們不斷的學(xué)習(xí)中,保留良好的品質(zhì),去棄不良的習(xí)慣,堅持爭議的行為,吸取經(jīng)驗,嚴(yán)于律己,那么,我們將進(jìn)步得更快、更好!

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇五

隨著高考成功的到來,大學(xué)生活也距離我們越來越近。作為即將進(jìn)入大學(xué)的新生,我們必須對大學(xué)生活有所了解,掌握一些必備的技巧和方法。而大學(xué)生手冊就是我們了解大學(xué)生活的重要工具之一。在這本手冊中,蘊含著豐富的信息和實用的經(jīng)驗,讓我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。通過閱讀這本手冊,我深感到大學(xué)生活需要我們做好準(zhǔn)備,同時也收獲了一些關(guān)于大學(xué)生活的重要體會和心得。

首先,大學(xué)生手冊為我們提供了大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。在高中階段,我們主要通過老師的講解和指導(dǎo)來學(xué)習(xí)知識。而在大學(xué),我們需要更多地依靠自己去掌握和消化知識。大學(xué)生手冊中提到了一些學(xué)習(xí)方法,如合理規(guī)劃時間、善于利用圖書館和資料資源、多與同學(xué)進(jìn)行討論等等。我深感到,只有通過不斷地嘗試和實踐,我們才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

其次,大學(xué)生手冊也給我們提供了一些建議,幫助我們在大學(xué)中順利度過社交難關(guān)。大學(xué)生活是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。在這里,我們將遇到各種各樣的人,與他們相處,并建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。大學(xué)生手冊中提到了一些社交技巧,如主動與他人交流、多參加社團(tuán)活動、積極參與課堂討論等。通過遵循這些建議,我相信我們能夠更好地融入大學(xué)生活,結(jié)交到志同道合的好友,拓寬自己的社交圈子。

此外,大學(xué)生手冊還讓我們了解到了一些關(guān)于大學(xué)生活的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在大學(xué)中,可能會發(fā)生許多我們從未經(jīng)歷過的事情,如課程選擇、學(xué)業(yè)壓力、宿舍生活等等。大學(xué)生手冊中的一些經(jīng)驗和教訓(xùn),警示我們要明確自己的目標(biāo),合理規(guī)劃自己的時間,處理好學(xué)習(xí)與社交的關(guān)系,并及時尋求幫助。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我們具有重要的啟發(fā)作用,讓我們能夠從他人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),在大學(xué)生活中更加從容地面對各種挑戰(zhàn)和困難。

最后,大學(xué)生手冊還提供了一些關(guān)于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的建議。在大學(xué)中,我們將開始面對更多的選擇和挑戰(zhàn)。而這些選擇和挑戰(zhàn),將直接影響我們未來的職業(yè)發(fā)展和生活道路。大學(xué)生手冊中的建議,如培養(yǎng)專業(yè)技能、參加實習(xí)、關(guān)注社會動態(tài)等,都能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)未來。通過閱讀大學(xué)生手冊,我意識到,個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃需要從大一開始就著手準(zhǔn)備,持續(xù)不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)。

總之,大學(xué)生手冊是我們步入大學(xué)的重要指南。通過仔細(xì)閱讀并實踐其中的建議和方法,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。通過這本手冊,我收獲了許多關(guān)于大學(xué)生活的重要體會和心得。我明白了大學(xué)學(xué)習(xí)需要自己主動探索和實踐,社交需要積極參與和交流,經(jīng)驗和教訓(xùn)需要及時總結(jié)和應(yīng)用,個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃需要從一開始就有所準(zhǔn)備。我相信,這些體會和心得將會引領(lǐng)我度過精彩且充實的大學(xué)生活,實現(xiàn)自己的人生價值。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇六

不知不覺咱們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期的生活中,和以往一樣開學(xué)第一周是咱們的《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)周,讓咱們再一次領(lǐng)會到學(xué)校正咱們的關(guān)心,為給咱們創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境所做的致力。

翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到咱們中華人民共和國國旗,它時辰提示著咱們是中華民族的一分子,咱們要好好學(xué)習(xí),未來為祖國貢獻(xiàn)力量。學(xué)校的校訓(xùn)——勤儉、樸實、自力、更生,讓咱們對大學(xué)三年生活有所考慮和布局。

俗話說,無規(guī)矩不成方圓?!秾W(xué)生手冊》上的“一般高等學(xué)校先生治理規(guī)定”就表現(xiàn)了學(xué)院治理的法制化。

“先生問題治理規(guī)定”和“考場規(guī)則”通知咱們雖然已經(jīng)成為一名大先生,依然需求經(jīng)過考試來評估素日的學(xué)習(xí)。對于考試舞弊行為,咱們都意識到是一種愚昧和可恥的行為?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,沒有平時的積攢,想混過考試,不只是對知識的不尊重,也是對自我不擔(dān)任的體現(xiàn)。

有懲有罰,賞罰分明。“先生獎勵與處分辦法”則明確的通知咱們賞罰的條件和尺度。進(jìn)取之心,人皆有之。咱們都渴望失去他人的贊嘆和認(rèn)可。獎處治理條例可以激發(fā)咱們的斗志,提防犯錯誤,最終構(gòu)成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。順便值得一提的是先生申述解決辦法,真正使學(xué)校與先生實現(xiàn)平等,傾聽先生的聲音。很感謝學(xué)校正咱們的注重,專制、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。

方面都有詳細(xì)的規(guī)定,讓咱們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使咱們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)余知識的信心和信念。

我覺得成功學(xué)院《學(xué)生手冊》不是約束咱們發(fā)展的牢籠,而是促使咱們瘦弱發(fā)展的動力?!秾W(xué)生手冊》處處體現(xiàn)學(xué)校正先生的關(guān)心和包容。我想,從某種意義上說,也是一個愛的鼓勵吧!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律,咱們將展翅高飛。今日,咱們以成功為自豪;明日,成功以咱們?yōu)轵湴粒?/p>

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇七

大學(xué)生手冊是一本為大學(xué)生而編寫的指導(dǎo)手冊,其中包含了大量的信息、指導(dǎo)和建議,可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,提高學(xué)習(xí)能力和社交能力。大學(xué)生手冊如同一顆明燈,指引著大學(xué)生在大學(xué)的求學(xué)道路上前行,是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的得力助手。

第二段:總結(jié)學(xué)習(xí)篇

大學(xué)生手冊中的學(xué)習(xí)篇非常重要,它提供了一些建議和方法,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。大學(xué)生手冊告訴我們要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間,充分利用課余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,手冊還強調(diào)了良好的學(xué)習(xí)方法和技巧,如合理的記筆記方法、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法等。通過閱讀學(xué)習(xí)篇,我深感學(xué)習(xí)的重要性和方法的重要性,開始更加有目的地學(xué)習(xí),也取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

第三段:總結(jié)生活篇

生活篇是大學(xué)生手冊中另一個重要的部分,它涵蓋了大學(xué)生活的方方面面,如宿舍生活、飲食、鍛煉、交友等。大學(xué)生手冊教會了我如何與室友相處,如何保持衛(wèi)生,如何合理地安排飲食。特別是關(guān)于鍛煉身體的建議,讓我深有體會。通過遵循手冊上的建議,我開始每天堅持鍛煉身體,不僅提高了身體素質(zhì),也增強了自信心。此外,手冊還強調(diào)了要與優(yōu)秀的人為伍,主動結(jié)交朋友,這讓我意識到交友的重要性,也讓我拓寬了社交圈子。

第四段:總結(jié)心理篇

大學(xué)生手冊中的心理篇更讓我受益匪淺。大學(xué)是一個轉(zhuǎn)變階段,面對各種困擾和壓力,保持良好的心理狀態(tài)尤為重要。手冊教會了我如何正確處理情緒,如何調(diào)整心態(tài),如何面對挫折。這些經(jīng)驗和建議,幫助我在心理上更加堅強,更加平和地面對一切困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)生手冊如同一位智者,從心理上為我們提供了保駕護(hù)航的支持。

第五段:總結(jié)發(fā)展篇

大學(xué)生手冊中的發(fā)展篇是關(guān)于大學(xué)生個人發(fā)展的全面指導(dǎo)。手冊中提到要積極參加各種社團(tuán)活動、實習(xí)、志愿者等,通過這些活動提升自己的綜合素質(zhì)。同時還有關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的建議,幫助大學(xué)生明確未來的目標(biāo)和方向,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。通過認(rèn)真閱讀發(fā)展篇,我明確了自己的興趣和發(fā)展方向,并積極參加了各種社團(tuán)活動,提升了自己的綜合能力。

在大學(xué)的求學(xué)之路上,大學(xué)生手冊如同一本指南針,指引著我們前進(jìn)。通過閱讀和實踐,我深感手冊對我的幫助和啟發(fā)。在將來的日子里,我將繼續(xù)遵循手冊的指導(dǎo),堅持學(xué)習(xí),積極參加各種活動,不斷完善自己,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信,只要按照手冊的指導(dǎo),始終保持積極向上的心態(tài),我們一定能在大學(xué)的道路上取得優(yōu)異的成績和豐碩的收獲。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇八

“不成規(guī)矩難成方圓”,什么都得講規(guī)矩 。大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,而《研究生手冊》就是這樣一部法律,它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我明白了作為一名研究生,我們該做什么,要做什么,要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進(jìn)研究生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

首先從總則中,我深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事,明白了以作為上海理工大學(xué)學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“信義 勤愛 思學(xué) 志遠(yuǎn)”中,我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么,應(yīng)該要往哪個方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正確的走向成功。

其次,在“學(xué)生管理規(guī)定”中,我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序、課外活動等方面的制度,一切本著嚴(yán)謹(jǐn),有法可依的原則,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。作為一個學(xué)生,時間就是用來學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,通過對這一部分的學(xué)習(xí),我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度,是為了督促,嚴(yán)格的要求自我,才能成就一個完美的自我。

然后“獎,罰制度”這一部分的學(xué)習(xí),也讓我深刻體會到:社會是公正的,你做得好,就會得到獎勵,而犯錯了就會受相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得相應(yīng)的獎,以資鼓勵,而違反校規(guī),不同程度的處罰照處不誤,以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,為所欲為。以前對于相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對《研究生手冊》的學(xué)習(xí),全部懂得,更時刻銘記,做一個合格的研究生。

最后,教會了我怎樣做一個有用的人。我已試著計劃人生,在研究生期間鍛煉自己的膽量,提高自己的辦事能力和處事方法,在學(xué)校的環(huán)境和教育中,慢慢的改善自我,提升自我。希望畢業(yè)那天,再回想起來,我的努力沒有白費,得到自己想要的成功,那將是多么高興與自豪的事。

《研究生手冊》講的不緊緊是一些規(guī)則,從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學(xué)生活,如何在這2。5年里規(guī)劃自己的人生。考慮到不斷加強學(xué)校的大學(xué)生實踐能力,創(chuàng)造能力,就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),推動和促進(jìn)我校學(xué)生科技工作的順利開展,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神,我覺得我之前學(xué)的東西如此之少,而這也指引我要去怎么學(xué)習(xí),讓我知道了實踐的重要性。通過此,我不斷的反思,如果能更好的把握時間和機(jī)會,畢業(yè)那時,我相信也是碩果累累的!

《研究生手冊》的學(xué)習(xí),讓我更加懂得如何去珍惜這2。5年的大學(xué)生活,讓我懂得只爭朝夕,莫得閑,白了少年頭,空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾,我們便在今朝學(xué)會成長,一身披荊斬棘的豪情,滿腹的俠骨柔腸,乘著和煦的春風(fēng),踏著淋淋的細(xì)雨,我們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃,研究生需要展現(xiàn)自我,提高自我,超越自我!

如今的社會不需要沉默的人,如今的工作不會等待遲來的垂愛,如今的我們不能只做時間的奴隸,而我們只能珍惜這造就社會人才的大學(xué)生活。我們不能改變環(huán)境,但我們能適應(yīng)環(huán)境,我們不能延展生命的長度,但我們能增加生命的寬度。我們不能預(yù)測生命的挫折,但我能準(zhǔn)備去面多挫折的勇氣。生活的花環(huán)需要自己編織,人生的路我們習(xí)慣前行,大學(xué)的2。5年讓我們共同創(chuàng)造。通過《研究生手冊》的教育,讓我知道:人應(yīng)有志,有愛,有心,方能永遠(yuǎn)活在希望中。大學(xué)是人生獲取知識的最高殿堂,珍惜學(xué)習(xí)時光,如同種莊稼一樣,一塊土地,只有通過辛勤耕耘,方能獲得莊稼的豐收,而我,不會讓我的莊稼長滿雜草!

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇九

當(dāng)我第一天踏進(jìn)川大的校園的時候,就被她深厚的文化底蘊所震撼。在那一刻,我突然明白了,作為一個川大的學(xué)子,應(yīng)當(dāng)時時刻刻遵循母校的各項規(guī)章制度,只有在母校的庇護(hù)下,我們才能在不久的將來展開自己絢麗的生命藍(lán)圖。而要達(dá)成在母校里提升自己、充實自己的目標(biāo),首先應(yīng)當(dāng)管理好自己,做一個循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀的學(xué)生,所以,對于《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)是很有必要的。

在《學(xué)生手冊》中,我們能夠感受到國家和學(xué)校對我們這些想繼續(xù)深造、提升自己、充實自己的學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。從“高等教育法”到“高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則”,體現(xiàn)了國家對我這些接受繼續(xù)教育的學(xué)生的關(guān)心,從“四川大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴處理管理暫行規(guī)定”到“處分辦法”則處處體現(xiàn)了母校對我們的愛護(hù)。

《學(xué)生手冊》從第35頁開始就是針對我們接受繼續(xù)教育的學(xué)生的實際情況,展開的各種規(guī)章制度,具體有以下幾個方面:

第一,是專門為維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,保障學(xué)生的合法權(quán)益,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才而制定的《四川大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。在這個部分,首先詳細(xì)介紹了我們應(yīng)當(dāng)怎樣入學(xué)、注冊的流程;其次介紹了各種不同的學(xué)制、學(xué)習(xí)年限以及成績考核的方式等;再次,介紹了升級與留級的條件和方式;然后,講到了關(guān)于轉(zhuǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)與開除學(xué)籍、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等相關(guān)規(guī)定,最后則是作為我們學(xué)生來講最為關(guān)心的學(xué)位問題。

從這個部分,我們可以看到川大作為百年名校,各種學(xué)籍制度的完整,以及對于我們成教學(xué)生切身利益的關(guān)心,通過對這個部分的學(xué)習(xí),作為一個接受繼續(xù)教育的學(xué)生,我解除了自己之前對于成人教育的學(xué)籍、教學(xué)是否規(guī)范的后顧之憂,感受到了學(xué)校對于成人高等教育的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度,更加堅定了自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心!

第二,是專門為維護(hù)學(xué)校成人教育各項考試的考風(fēng)、考紀(jì)的規(guī)定,還包括成人教育學(xué)院的考場規(guī)則。其中包括總則、考試違紀(jì)處分、考試作弊處分、考試違紀(jì)作弊處理程序等幾個部分。

在這個部分,我們能夠感受到學(xué)校為了純潔校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)作出的巨大努力。目前,在我國的高等院校,考試作弊成風(fēng),在各項考試中總有那些投機(jī)行為出現(xiàn),這是敗壞學(xué)風(fēng)的不良現(xiàn)象,四川大學(xué)作為百年名校,能在考風(fēng)考紀(jì)這方面制定出如此細(xì)致的規(guī)定和考試考核標(biāo)準(zhǔn)是自身文化底蘊的凸現(xiàn),是對每一個川大學(xué)子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們作為川大學(xué)子,作為今后要為國家和社會做出自己貢獻(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠信為本,努力學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考核,絕不做出令自己后悔終身的事情,以自己的實際行動嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),純潔自己母校的學(xué)習(xí)氛圍。

第三,是專門為鼓勵那些在學(xué)習(xí)和各項文體活動表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)所制定的各項表彰鼓勵辦法。包括表彰的標(biāo)準(zhǔn)和比例、表彰的條件和類型、評獎的程序和辦法、表彰獎勵的辦法等內(nèi)容。

這些林林總總的表彰辦法,是鼓勵我們抓緊時間好好學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項文體活動的最大的動力。當(dāng)然,我們不是為了獎學(xué)金或者那些榮譽稱號而努力學(xué)習(xí)、參加集體活動的,而是為了讓自己更加充實,在有限的時間里,達(dá)到最大程度地鍛煉自己的目的。畢竟豐富自己的學(xué)識和提升自己的身心健康才是我們加入這個集體共同學(xué)習(xí)的最終目的。

第四,是針對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象而制定的《四川大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分暫行條例》。其中包括總則、各項細(xì)則共計29條規(guī)章制度,其中涉及了包括學(xué)術(shù)規(guī)范、考試規(guī)則、思想政治、行為規(guī)范、寢室安全、公共安全等關(guān)系到我們切身利益的內(nèi)容。

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這些大大小小的條例和制度,讓我們感覺到學(xué)校對我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的關(guān)心,細(xì)致的規(guī)定,讓我們明確了那些是不可觸碰的禁區(qū),哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的,哪些是我們要堅決杜絕的。學(xué)校的處罰措施里面的那些明確的規(guī)定,對我們所起的應(yīng)當(dāng)是一種警示的作用,而不是當(dāng)我們犯了錯誤之后發(fā)生在我們自己身上的悲劇。所以,從我們進(jìn)校的這天起,我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格照章執(zhí)行,遠(yuǎn)離那些不良現(xiàn)象,做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、本本分分的好學(xué)生。

第五和第六點,是學(xué)校針對寢室和消防安全做出的規(guī)定。這里面包括了防火、防盜、治安等規(guī)定。這些規(guī)定,都是學(xué)校對我們學(xué)生生活起居的細(xì)致入微的關(guān)心,都是學(xué)校對我們每一個學(xué)生的人生安全的關(guān)心。目前,在全國各大高校中,火災(zāi)、賭博、斗毆等不和諧的事件在學(xué)生寢室時有發(fā)生,危及到學(xué)生個人的生命和財產(chǎn)安全。學(xué)校做出這些規(guī)定都是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),為了自己和他人的生命財產(chǎn)安全,作為學(xué)生的我們將嚴(yán)格遵守這些規(guī)定,對自己和他人負(fù)責(zé)任。

閱讀完整本《學(xué)生手冊》,面對著窗外的秋色,一縷陽光透過窗簾映照在我的臉龐??學(xué)校對我們的關(guān)心,不就像這一抹溫暖的秋陽嗎?“海納百川,有容乃大”,在母校的老師與同學(xué)的共同扶持下,我相信自己能在這有限的學(xué)習(xí)時間里取得優(yōu)異的成績、獲得學(xué)識與人格的提升,回報學(xué)校對我們的栽培!

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十

“不成規(guī)矩難成方圓”,什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律,它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我明白了作為一名大學(xué)生,我們該做什么,要做什么,要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。在大學(xué)的這個大課堂中,我們深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事,明白了以作為北大學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“致知于行”中,我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么,應(yīng)該要往哪個方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正確的走向成功。

十月八號上午我們進(jìn)行了學(xué)前教育課程,用一上午的時間我們學(xué)習(xí)了中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則。為全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們進(jìn)行了學(xué)籍與學(xué)分的學(xué)習(xí)。中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制實施辦法可以深化教育改革,培養(yǎng)有創(chuàng)造精神和有實踐能力的高素質(zhì)人才。

這個部分共有十章,第一章是入學(xué)與注冊,這個是我們每年進(jìn)入校園所做的第一件事,也是我們必須做的一件事,在每學(xué)期的第一周由班干部收集大家的學(xué)生證交給院級和校級工作人員進(jìn)行檔案復(fù)查。第二,三章是課程考核與成績記載,考核分為考試與考查兩種??己朔绞桨凑战逃虒W(xué)計劃規(guī)定執(zhí)行??荚囌n程以期末考試成績?yōu)橹鳌?疾檎n程的成績評定按五級制計分(優(yōu)秀,良,中,幾個,不及格)。我們應(yīng)該注意的是不得抄襲他人作業(yè),不得無故曠課。如果因病不能上課,那么應(yīng)該請假,請假手續(xù)要參照學(xué)生手則其他相關(guān)條例。第四章有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)專業(yè)在大一每科不得低于80分,大二每科不得低于75分。第五章是有關(guān)休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù)學(xué),應(yīng)該注意在休學(xué)期間的有關(guān)問題。

第六章是降級。第七章是退學(xué)。第八章有關(guān)獎勵與處分。第九章是重點有關(guān)畢業(yè)‘結(jié)業(yè)’肄業(yè)與學(xué)位,我們應(yīng)該重點注意這部分的相關(guān)條例。

通過學(xué)習(xí)這些是我們對大學(xué)更加了解,是的我們知道大學(xué)應(yīng)該干什么部應(yīng)該干什么,讓我們更加遵守大學(xué)的法則。我們對自己所做的努力更有信心,知道我們會得到什么通過自己的努力。

俗話說得好無規(guī)矩不成方圓,有了這些,給剛剛上大學(xué)還在迷茫的我們一條清晰的道路,一條通向成功的陽光大道。我們都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)分制度很人性化,通過多年的應(yīng)試教育及考試,好多學(xué)生對學(xué)習(xí)都沒有太大的興趣,而這么人性化的學(xué)分實施制度,能過更加增加我們的學(xué)習(xí)積極性,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣,是我們不荒廢大學(xué)四年的時間,用知識好好的武裝我們自己。是的畢業(yè)之后我們能夠得到自己想要的生活。讓我們能夠把校訓(xùn)牢記于心:致知于行,是的我們意識到自己身上所扛著的重任,更加提高我們的自律意識,在四年時間里更加積極的投身于學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)中。秉承著致知于行的校訓(xùn),更好的完善自己個人素質(zhì)的修養(yǎng)。根據(jù)這些條例我們能夠志存高遠(yuǎn),堅定信念,我們能夠制定更加合適的學(xué)習(xí)計劃,更好的掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,更加充實我們四年的大學(xué)生活,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的共同理想與堅定信念,努力成為有理想、有道德、有文化、喲喲紀(jì)律的社會主義新人,培養(yǎng)我們同學(xué)之間的深厚感情,正確處理學(xué)習(xí)、生活二者之間的關(guān)系,增強學(xué)習(xí)興趣,自覺的`努力學(xué)習(xí)。是我們做到自強不息,追求真理,崇尚科學(xué),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實,勇于創(chuàng)新,珍惜時間,學(xué)業(yè)有成。

作為任命兵工第一校的一名大學(xué)生,我們將謹(jǐn)記學(xué)生手冊學(xué)籍于學(xué)分管理實施細(xì)則的每一條紀(jì)律,堅定自己的毅志力及自律能力,積極參加各院組織的演講活動、教授講座與辯論會,提高自己的人際交往能力、組織能力、個人素質(zhì)。

10月9日下午2點到4點,我班進(jìn)行了有關(guān)“創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的專題講座,重在教育新一代的大學(xué)生在學(xué)校和社會的協(xié)助下培養(yǎng)自己適應(yīng)新時代和新社會的創(chuàng)新精神。

21世紀(jì)對未來人才的要求,不只是具有寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,更應(yīng)該具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我們只有具備一定的創(chuàng)新精神,才能使我們能力和潛力不斷保持和放大。作為技術(shù)創(chuàng)新的知識源頭,高校理應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新人才的歷史責(zé)任,培養(yǎng)出高能力,高素質(zhì),高知識的新時代創(chuàng)新型人才,必須樹立一人為本,檢查與創(chuàng)新人才的標(biāo)準(zhǔn),價值取向及所賦予的時代要求相適應(yīng),構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神,創(chuàng)新能力是提高本科質(zhì)量的一項重要內(nèi)容,根據(jù)“以學(xué)生為本”的原則,處理好培養(yǎng)目標(biāo)、培育觀念、師資力量和團(tuán)隊組織等之間的互相關(guān)系,共同直接和堅決滲透作用于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各各環(huán)節(jié)和過程。在培養(yǎng)創(chuàng)新能力的過程中,可以采取多樣的形式培養(yǎng)方案:

1.將創(chuàng)新教育納入本科生培養(yǎng)計劃,設(shè)立創(chuàng)新教育學(xué)分。2.發(fā)揮課堂教學(xué)在因材施教和創(chuàng)新一時中的主戰(zhàn)場作用。

3.充分發(fā)揮第二課堂在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力方面的作用。

創(chuàng)新能力是以創(chuàng)新學(xué)分的方式反映出來的,在獲得學(xué)分的過程中,我們可以通過一下的獲取途徑:

1.參加各種的學(xué)術(shù)講座,包括人文素質(zhì)報告和科技學(xué)術(shù)講座。參加學(xué)院組織的學(xué)術(shù)講座每參加一次記學(xué)分,參加學(xué)校坐直的,一次分。

2.參加學(xué)生主講的學(xué)術(shù)講座。在學(xué)院方位內(nèi)主講的學(xué)術(shù)講座,主講者及1學(xué)分/次,在學(xué)校范圍內(nèi)的,記2學(xué)分/次。學(xué)生主講講座必須經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn),公開張貼海報公布講座主題、時間及地點。

3.參加教育部、團(tuán)中央、全國科協(xié)等權(quán)威部門組織的大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、英語、力學(xué)、程序設(shè)計、機(jī)器人、關(guān)高設(shè)計等科技競賽活動及校內(nèi)選拔賽和升級選拔賽,以學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證為準(zhǔn)。同一項目在不同級別的競賽中,以最高參賽級別獲獎情況學(xué)分,不重復(fù)記學(xué)分。獲得學(xué)分規(guī)則為:獲得校級一等獎以及以上,記1學(xué)分,獲二等獎記分,獲三等獎記分,獲成功參賽獎記學(xué)分。獲省級一等獎及以上,記3分,二等獎2分,三等獎分,由學(xué)校推報但未獲獎1分。獲國家級一等獎及以上,記6分,二等獎4分,三等獎3分,由學(xué)校推報但未獲獎記2分。4.參加教師科研課題的研究,(限4分)

學(xué)分設(shè)置如下:參與教師在立項的科研課題研究,最多2學(xué)分。參與教師在市級立項的課題研究,最多3學(xué)分。參與教師在省級和國家級立項的課題研究,最多4分。5.主持研究并完成的各類科研課題。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十一

以前我總覺得讀學(xué)生手冊是很荒唐的事,來來去去還不是都是那幾句話嗎?根本就是沒有必要,浪費時間嘛!我相信有很多像我這樣認(rèn)為的人,后來我是為了要寫這篇讀后感才去讀這本《學(xué)生手冊》,讀了之后我才更加了解學(xué)校的管理制度、了解什么是我們該做的,什么是我們不該做的,甚至讓我感覺受益匪淺。 學(xué)校別出心裁地分別以校訓(xùn)中的“博學(xué)、厚德、自強、求真”作為學(xué)部的名稱,為了更好的讓學(xué)生們記住學(xué)校的校訓(xùn)。

作為學(xué)生的我們,能夠堅持四項基本原則、關(guān)心時事政治、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度;積極參加校內(nèi)外各項活動,積極要求進(jìn)步;遵守社會公德,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教職員工;愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,講究文明禮貌,講求儀容儀表。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦鉆研,熱愛本專業(yè),熱心幫助同學(xué),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。堅持每天都到課是我們首要的任務(wù),做到無曠課遲到無早退現(xiàn)象,無違反紀(jì)律行為。積極參加體育鍛煉,踴躍參加力所能及的體育競賽與文娛活動,體育成績良好,積極參加集體勞動,積極參加集體勞動,積極打掃宿舍、教室衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 有了《學(xué)生手冊》才讓我記得,原來我還是一名學(xué)生,我必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。原來它對我們每一個學(xué)生都很重要!

當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點的話,就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十二

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時,莊嚴(yán)宣誓:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。

《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊》是我校全面貫徹黨的教育方針的產(chǎn)物,目的是加強我校學(xué)生思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,形成良好道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),強健體魄,成為社會主義合格建設(shè)者。

學(xué)生手冊要求我們遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則:

一、志存高遠(yuǎn),堅定信念。

二、熱愛祖國,服務(wù)人民。

三、勤奮學(xué)習(xí),自強不息。

四、遵紀(jì)守法,弘揚正氣。

五、誠實守信,嚴(yán)于律己。

六、明理修身,團(tuán)結(jié)友愛。

七、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。

八、強健體魄,熱愛生活。

班會中,我們重點學(xué)習(xí)了重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定,尤其是學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、學(xué)分制度等有關(guān)學(xué)生切身利益的制度,以確保學(xué)生自身的權(quán)利。如入學(xué)與注冊、請假與考勤、課程考核與成績記載、升級與留降級、轉(zhuǎn)系與轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分、修課與免聽免修、重修、重考與緩考、學(xué)業(yè)警示與退學(xué)及其它相關(guān)制度。

還有校園秩序、課外活動等。由于我校主張自主管理,因而學(xué)生自我管理非常重要,尤其是應(yīng)該加強自我保護(hù)意識,防止上當(dāng)受騙,在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會如何保護(hù)自己。針對最近發(fā)生的校園行騙事件,我班加強了安全教育,力圖增強學(xué)生安全意識。另外我校社團(tuán)眾多,學(xué)生應(yīng)該正確把握社團(tuán)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不參加非法活動,安全健康地參與社團(tuán)活動,豐富課余生活。

我們還向大家介紹了重慶醫(yī)科大學(xué)普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則,濱醫(yī)學(xué)生獎勵及助學(xué)條例(試行),濱州醫(yī)學(xué)院關(guān)于學(xué)生違反考試規(guī)則的處理辦法。還有最重要的是號召同學(xué)們遵守濱州醫(yī)學(xué)院煙臺校區(qū)生態(tài)文明公約,教育同學(xué)們愛護(hù)校園生態(tài)環(huán)境,保護(hù)學(xué)校生態(tài)平衡,構(gòu)建和諧生態(tài)校園,真正做到“濱醫(yī)是我家,環(huán)境靠大家”。

最后,本著我?!叭市摹っ钚g(shù)”的校訓(xùn),本次濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊的宣傳學(xué)習(xí)主題班會結(jié)束。我收獲了作為一名濱醫(yī)學(xué)生的的一課,我們將自覺遵守學(xué)生手冊,努力學(xué)習(xí),為班級爭光,為濱醫(yī)添彩!

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十三

“不成規(guī)矩難成方圓”,什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律,它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我明白了作為一名大學(xué)生,我們該做什么,要做什么,要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。在大學(xué)的這個大課堂中,我們深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事,明白了以作為北大學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“致知于行”中,我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么,應(yīng)該要往哪個方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正確的走向成功。

《學(xué)生手冊》講的不緊緊是一些規(guī)則,從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學(xué)生活,如何在這四年里規(guī)劃自己的人生。從課本“為不斷加強學(xué)校的大學(xué)生實踐能力,創(chuàng)造能力,就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),推動和促進(jìn)我校學(xué)生科技工作的順利開展,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神”來看,我覺得我之前學(xué)的東西如此之少,而這也指引我要去怎么學(xué)習(xí),讓我知道了實踐的重要性。通過此,我不斷的反思,雖然我現(xiàn)在已是大二的學(xué)生,但如果能更好的把握時間和機(jī)會,畢業(yè)那時,我相信也是碩果累累的!

十月八號上午我們進(jìn)行了學(xué)前教育課程,用一上午的時間我們學(xué)習(xí)了中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則。

為全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們進(jìn)行了學(xué)籍與學(xué)分的學(xué)習(xí)。中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制實施辦法可以深化教育改革,培養(yǎng)有創(chuàng)造精神和有實踐能力的高素質(zhì)人才。

這個部分共有十章,第一章是入學(xué)與注冊,這個是我們每年進(jìn)入校園所做的第一件事,也是我們必須做的一件事,在每學(xué)期的第一周由班干部收集大家的學(xué)生證交給院級和校級工作人員進(jìn)行檔案復(fù)查。第二,三章是課程考核與成績記載,考核分為考試與考查兩種??己朔绞桨凑战逃虒W(xué)計劃規(guī)定執(zhí)行??荚囌n程以期末考試成績?yōu)橹鳌?疾檎n程的成績評定按五級制計分(優(yōu)秀,良,中,幾個,不及格)。我們應(yīng)該注意的是不得抄襲他人作業(yè),不得無故曠課。如果因病不能上課,那么應(yīng)該請假,請假手續(xù)要參照學(xué)生手則其他相關(guān)條例。第四章有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)專業(yè)在大一每科不得低于80分,大二每科不得低于75分。第五章是有關(guān)休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù)學(xué),應(yīng)該注意在休學(xué)期間的有關(guān)問題。

第六章是降級。第七章是退學(xué)。第八章有關(guān)獎勵與處分。第九章是重點有關(guān)畢業(yè)‘結(jié)業(yè)’肄業(yè)與學(xué)位,我們應(yīng)該重點注意這部分的相關(guān)條例。

通過學(xué)習(xí)這些是我們對大學(xué)更加了解,是的我們知道大學(xué)應(yīng)該干什么部應(yīng)該干什么,讓我們更加遵守大學(xué)的法則。我們對自己所做的努力更有信心,知道我們會得到什么通過自己的努力。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十四

《學(xué)生手冊》從它誕生的那時起,就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量,顯示出強大的生命力和戰(zhàn)斗力。其實《學(xué)生手冊》和我們有莫大的關(guān)系,從前為了考試匆匆的看了一遍。這次的學(xué)習(xí),我知道認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是必須的。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,我們才能了解學(xué)校的各項制度,一遍以后更好的生活學(xué)習(xí),以及工作。通過此次《學(xué)生手冊》系列教育活動的學(xué)習(xí),使同學(xué)們對學(xué)校的規(guī)章制度有了全面的了解和深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)生活中一定增強法制觀念,講道德、講文明、講團(tuán)結(jié),自覺維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和自身安全,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

在我們未認(rèn)真研讀之前,許多學(xué)生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)。在學(xué)生中有同學(xué)因為酗酒,而差點引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首,因此可以說大力學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是必然的。

在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們經(jīng)過對各種主義與學(xué)說進(jìn)行審慎、嚴(yán)肅的推求、比較和鑒別,甚至進(jìn)行某些方面的實驗(比如許多曾經(jīng)以身試法的反面教材),經(jīng)過同一些錯誤思潮的較量和論戰(zhàn),我們終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性,摒棄了原來的錯誤思想,本著“懲前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了許多同學(xué),使他們擺脫了原來的錯誤想法。

凡是《學(xué)生手冊》的話,我們都要堅信不移地遵守;凡是《學(xué)生手冊》做出的決定,我們都堅決維護(hù);凡是《學(xué)生手冊》的指示,我們都始終不渝地遵循。

《學(xué)生手冊》是花,它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊》是草,沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊》是山,我們仰視,驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊》是水,它不偏不倚,不虧不溢,是正義與公平的所在。但,《學(xué)生手冊》是本書,是本可以讀懂的書,可以駕御的書。我們御書而行,遨游萬里,達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。

希望學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的同學(xué),都能有一定的收獲。不論在學(xué)習(xí)時,了解了多少,學(xué)到了多少,那都是在督促我們學(xué)習(xí)。不管是什么規(guī)則,我們只有了解了,才能更好的去維護(hù)它,遵守它。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十五

告別高中,我們踏上了人生的另一段旅程——大學(xué)!

步入大學(xué),我們來到陌生的城市,陌生的校園,一切將變得不同,我們開始了人生最重要,最值得奮斗。最需要把握的時光!

大學(xué)所開的第一門課程就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們一邊進(jìn)行軍訓(xùn)體能鍛煉,學(xué)習(xí)軍隊那種團(tuán)隊精神和學(xué)習(xí)作為一名軍人該做到的,應(yīng)俱備的行為和品質(zhì);另一邊我們迎來了我們的大學(xué)生活,開始真正了解大學(xué),熟悉新的校園,結(jié)識新的同學(xué)和老師,熟悉這個新校園的一切。去適應(yīng)這個新環(huán)境,把自己容入這個新的氛圍中。

軍訓(xùn),讓我們開始了解大學(xué)!剛開始步入大學(xué),一切感覺似乎如高中一般:換了一個新的校園,有了大多數(shù),再一次的去接觸新的同學(xué)和老師,不同的是會結(jié)識到來自五湖四海的。可軍訓(xùn)一開始后,我便感知,事實并非如此你,所想的那么簡單。從軍訓(xùn)中,我們就可以體會出大學(xué)的不同。首先,大家都成熟了,各自的不同,從言語中并能察覺。就如我們所接觸的助教,看著他們的成熟、穩(wěn)重和氣質(zhì),就可以覺察出一種人生成長中的距離??上啾戎拢麄冎徊贿^是大我們一屆的學(xué)長學(xué)姐!而這種距離正是大學(xué)一年的煉就,這是高中所不明顯的,它體現(xiàn)出了大學(xué)的不同和大學(xué)獨特的魅力!

為什么僅相差一年卻有“跨年齡段”的距離呢?從軍訓(xùn)中我們就可以以看出。如果拿高中的軍訓(xùn)和大學(xué)的軍訓(xùn)相比,我們會發(fā)現(xiàn),大學(xué)軍訓(xùn)的時間更長了,要求更嚴(yán)了。而之所以會這樣,是因為大學(xué)的要求更高了。都說大學(xué)時個濃縮的小社會,大學(xué)的要求,正是社會對我們的要求。如果說高中是為了考上一所好的大學(xué),那么大學(xué)就是為了有一個好的未來。大學(xué),正是我們真正開始自己人生,為人生奮斗,也是我們真正步入社會的開始!

軍訓(xùn),讓我們考上了大學(xué)生活!軍訓(xùn)的生活,為我們的人生畫上了一道美麗的色彩。在這期間,我們汗水與淚水交織,艱辛與磨練同在,淚水、烈日和酷暑,讓我們感悟艱辛與磨煉。每一次訓(xùn)練,每一個動作,每一處細(xì)節(jié),我們都認(rèn)真對待。它不僅磨煉了我們的意志,鍛煉了我們的體魄,而且無形中,一種強烈的責(zé)任和使命感油然而生。

軍訓(xùn),讓我們蛻去稚氣與嬌氣。它使我們學(xué)會了承受艱辛與磨練,使我們的意志更堅強;讓我們懂得團(tuán)結(jié)與協(xié)作,去實現(xiàn)好一個團(tuán)隊的精神,同時,也讓我們更深刻的懂得一個團(tuán)隊精神的重要性。軍訓(xùn)的生活,盡管很累、很苦,卻也歡笑不斷,讓我們受益匪淺。軍訓(xùn)生活可以說是我們邁向認(rèn)人生,走近成熟的一筆寶貴財富!

軍訓(xùn)剛一結(jié)束,我們又開始學(xué)習(xí)大學(xué)另一個必不可少的課程——學(xué)生手冊。它會讓我們進(jìn)一步了解大學(xué),明白做一個大學(xué)生所應(yīng)具備和應(yīng)做到的行為準(zhǔn)則。

學(xué)生手冊使我們大學(xué)生行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則,使對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求。學(xué)生手冊,就像一“法律”,一部大學(xué)生特有的“法律”。它賦予大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,同時也要求大學(xué)生應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù),如遵守憲法、法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度等。

學(xué)生手冊是我們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)行為規(guī)范的指導(dǎo)性文件,是我們大學(xué)生的指明燈,也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。遵守學(xué)生手冊的各項規(guī)定,是我們的責(zé)任與義務(wù),也是我們在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中必須掌握的。只有清楚學(xué)生手冊中對我們大學(xué)生們的各項規(guī)定,我們才能再我們的大學(xué)生活中生活得更美好!

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十六

大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中匆匆流逝,在這兩年中,《學(xué)生手冊》指引著我們時刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我們明白作為一名大學(xué)生,什么該做,什么不該做,從中也體現(xiàn)出學(xué)校對大學(xué)生思想政治教育的高度重視以及對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心。

《學(xué)生手冊》是我們學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件,是學(xué)校對我們進(jìn)行管理的依據(jù)。

通過學(xué)習(xí)“學(xué)分制管理規(guī)定”,我了解了學(xué)分是學(xué)習(xí)量的計算單位也是課程難易程度和學(xué)習(xí)時間的一種量化指標(biāo)。盡管我們已經(jīng)成為大學(xué)生,但仍然需要通過考核來評估平日的學(xué)習(xí),且考核成績包括平時與課程結(jié)束的考核成績,這就不僅要求我們掌握好理論知識,也要有一定的實踐技能。對于考核不及格的要重考,這是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。關(guān)于選修課程的規(guī)定是很人性,很靈活的,激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情,也便于我們靈活掌握時間??记谥贫仁菫榱四苁刮覀兌酱僮约?、嚴(yán)格的要求自己。

考試是檢驗教學(xué)效果,保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段。其目的在于指導(dǎo)和督促學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識和技能,調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性。這就要求我們保持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的態(tài)度,提倡誠實守信和自我管理的意識,這不僅是對自己的檢驗,也是發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的機(jī)會。同時也是對老師教學(xué)質(zhì)量的反應(yīng),可以使老師改進(jìn)教學(xué)方法,使我們受到更好的教育。

關(guān)于“宿舍管理規(guī)定”是為了維護(hù)我們正常的生活秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也有利于同學(xué)之間的和睦相處。這就要求我們愛護(hù)宿舍的各項公共設(shè)施。按時值日,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不大聲喧鬧以免影響別人休息。禁止一些電器的使用來保障我們的安全??傊挥性谝粋€良好的環(huán)境中我們才會生活的愉快。

“違紀(jì)處分規(guī)定”的制定是為了更好地加強學(xué)校的規(guī)范化管理,建立和維護(hù)正常的教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)生活秩序,犯了錯就要受到相應(yīng)的處罰,使我們提防犯錯,最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

首先,無故曠課和考試作弊行為是一種愚蠢的行為,沒有平時的積累,想混過考試,不僅是對知識的不尊重,也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),在這一方面做出處分是督促我們端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到誠實守信。

其次,對于違反宿舍管理規(guī)定的行為做出處分,一方面是為了提高我們的安全意識,保障自身和她人的安全,也是為了更好的維護(hù)我們的生活環(huán)境,有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí),我意識到自己在一些方面做得還不夠。比如學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正,學(xué)習(xí)的積極性也明顯下降,自己不能很好的認(rèn)識自己。有時上課遲到早退,對一些專業(yè)課以外的課程不夠重視。請假的意識也不是太強,有時就隨便寫一張請假條,另外在宿舍里有時熄燈后還跟別人說話,影響到了別人的休息。

總之,規(guī)章制度的建立不是限制自由、約束個性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為安全提供保障,提高我們遵紀(jì)守法的自覺性,建立一個更加美好、和諧的校園。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會用學(xué)生手冊中的相關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的積極性。努力改掉自己的壞習(xí)慣,改正自己的錯誤。嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,在學(xué)校的環(huán)境和教育中,慢慢的改善自我、提升自我,盡自己的最大努力成為一名合格的大學(xué)生。

學(xué)生手冊心得體會總結(jié)篇十七

隨著新版《學(xué)生手冊》的出爐,學(xué)院各班紛紛開展了學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的系列活動。作為班的一份子,我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。并且通過學(xué)習(xí),我也對新的《學(xué)生手冊》有了自己的看法。

《學(xué)生手冊》是為了維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)制定的。

“無規(guī)矩不成方圓”,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如打飯要排隊;上課要遵守課堂紀(jì)律;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向社會邁進(jìn)的過度時期,更應(yīng)該有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。而這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛辛苦苦編輯《學(xué)生手冊》的初衷。

盡管學(xué)校在管理學(xué)生上下足了工夫,可是仍然有一部分學(xué)生對手冊里的規(guī)定視而不見,校園不文明現(xiàn)象屢禁不止,夜不歸宿,酗酒打架??這些都嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生在公眾心目中的形象。所以我認(rèn)為這次的《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動十分有必要。

我認(rèn)為新版的學(xué)生手冊中有些規(guī)定對于廣大學(xué)生,特別是我們的學(xué)生有非常重要的價值,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中反復(fù)學(xué)習(xí)、思考以及實踐。

要求。我認(rèn)為,目前學(xué)校應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面對學(xué)生們進(jìn)行重點的教育。因為在我看來,的學(xué)風(fēng)在最近的一年時間里已經(jīng)大不如前了。遲到、早退、曠課似乎成為了一部分學(xué)生的家常便飯。而課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律的情況也讓人不容樂觀。作為一個學(xué)生,我對這些現(xiàn)象的體會是很深刻的,而作為一名的學(xué)生,我又不愿意看到自己身邊的同學(xué)這樣繼續(xù)下去。

關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)的測評辦法我想是很多同學(xué)都很關(guān)注的,因為這關(guān)系到獎學(xué)金和各種先進(jìn)榮譽的的評定。每次做綜合素質(zhì)測評的時候,班上的同學(xué)幾乎都要對這一部分進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和理解。我想,正是因為這一部分的內(nèi)容涉及到了學(xué)生自身的利益,同學(xué)們才有興趣去認(rèn)真的學(xué)習(xí)它吧。如果手冊的其他部分也能夠插進(jìn)一些學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓這些死的規(guī)定變得不再生硬,也許同學(xué)們會更愿意學(xué)習(xí)和理解學(xué)校的一些規(guī)定吧。

另外,手冊中“學(xué)生寢室自備計算機(jī)管理規(guī)定”我認(rèn)為對同學(xué)們也很重要,特別是我們這些大二的學(xué)生。畢竟大二的學(xué)生基本都符合了自備電腦的要求,隨著課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,各種社團(tuán)組織工作的需要以及平時休息娛樂的需求,電腦在同學(xué)們中間已經(jīng)變得很普及了。而我們都知道,互聯(lián)網(wǎng)是一個復(fù)雜的世界,作為涉世未深的大學(xué)生,學(xué)校的確很有必要在互聯(lián)網(wǎng)使用方面對大學(xué)生進(jìn)行一定程度的管理,避免學(xué)生在與互聯(lián)網(wǎng)接觸的過程中受到傷害或者傷害到他人。真的希望同學(xué)們能夠正確利用互聯(lián)網(wǎng)這個先進(jìn)的工具,為自己,也為他人提供更多的好處和便利。也希望學(xué)校能繼續(xù)按照“規(guī)定”中的內(nèi)容對同學(xué)們的行為進(jìn)行管理和規(guī)范。

說了這么多體會,其實自己在一些方面做得還是不夠好。比如對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,明顯不如大一的時候那么積極了,這與整個校園的風(fēng)氣有關(guān),不過主要還是在自己不能夠很好的把握自己,不能夠真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性。另外,在宿舍紀(jì)律上我也有不足的地方,有時會在晚上熄燈后還跟宿舍里的人說話,影響他人正常的休息。當(dāng)然還存在其他一些需要改進(jìn)的小毛病或者壞習(xí)慣。

通過這次學(xué)習(xí),我更加堅定了自己改掉自身壞習(xí)慣,重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的決心。我會用《學(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為,盡自己的努力成為一個對學(xué)校來說滿意,對社會來說合格的大學(xué)生。

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