最熱組織建設方案（通用12篇）

制定方案時，我們需要先了解問題的本質和目標，然后選擇合適的方法來解決。方案的制定過程需要有合理的時間安排和任務分解。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。

組織建設方案篇一

工會組織凝聚力是指工會與職工雙方客觀存在的利益關系得到實現，從而使職工產生對工會組織的信任感。下面是有20xx企業(yè)工會組織建設方案，歡迎參閱。

為了貫徹落實黨的和對工人階級和工會工作的重要講話和黨中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神，全面落實市總工會的工作部署，努力把各級工會建成職工信賴的“職工之家”，讓各級工會干部成為職工信賴的“娘家人”，緊扣實現中華民族偉大復興中國夢的時代主題，以深化創(chuàng)建“職工之家”為載體，在全縣各級工會中廣泛開展“建會、建制、建家”行動?？h總工會決定圍繞20xx年工會組織建設年活動主題，制訂如下實施方案：

一、指導思想

以系列重要講話精神尤其是對工人階級和工會工作的重要講話精神為根本遵循，以落實全總《關于新形勢下加強基層工會建設的意見》、省總“實施意見”和市總《關于圍繞實踐“兩個信賴”深入開展建設職工之家活動的通知》為基本任務，以新修訂的“一條例五規(guī)范”為標準，圍繞活動主題，強化建家載體作用，推進三大任務，努力把我縣各級工會組織全面建成組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的職工之家。

二、主要目標

我縣工會組織建設年的活動主題是加強基層工會建設。活動的總體目標是最大范圍地建設合格基層工會。全縣各級工會組織要圍繞實踐“兩個信賴”，以建設職工之家活動為基本載體，把工作重心放到著力夯實已建工會組織的規(guī)范化建設上來，以健全組織、提高質量、增強活力、發(fā)揮作用為重點，努力把各級各類基層工會全面建成有開展工作的場所設施、有依法選舉的工會主席、有獨立健全的組織機構、有服務職工的活動載體、有效能完善的制度機制、有會員滿意的工作績效(簡稱“六有”)的合格基層工會。各基層工會實現率要力爭達到60%以上，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會和社區(qū)工會合格率力爭達到70%以上。

三、主要任務

全縣工會“組織建設年”活動要緊緊圍繞加強基層工會組織建設，創(chuàng)建模范“職工之家”這個主題，最大范圍地建設合格基層工會，充分發(fā)揮職工之家建設的載體作用，進一步突出工作重點、完善工作機制、提高工作績效，深入推進“建會、建制、建家”三大行動。具體分三個階段實施。

(一)5—6月：建會行動

1、建立實名制登記檔案，夯實組織數據。今年省、市總工會把夯實組織數據和會員實名制登記作為今年的一項重點工作，并統一制定了“基層工會組織實名制登記表”、“工會會員實名制登記表”、“工會干部實名制登記表”、“工會會員組織關系接轉登記表”，要求各級工會全面核查，摸清底數擠掉水分，夯實基礎數據。希望各級工會要建立實名制登記檔案，認真填報，務于在5月10日前，把以上四種登記表的電子版和紙質版分別報縣總組宣部。

2、以“組建月”為抓手，有效擴大覆蓋面。20xx年市總工會給我縣下達的建會任務是新增工會組織50個，發(fā)展新會員380名。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)是組建工會的前沿陣地，為了使建會任務的順利完成，要集中時間、集中精力、突出重點，堅持依法建會，依法入會，不斷擴大基層組建覆蓋面。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建會任務分解是:每個鎮(zhèn)工會組建任務4個，每個工會新增會員50名;每個鄉(xiāng)工會組建任務3個，每個工會新增會員30名;城鎮(zhèn)辦事處組建任務3個，每個工會新增會員30名。城鎮(zhèn)辦事處組建的對象是步行一條街、西關菜市場和凱通時尚廣場。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建的重點是專業(yè)合作社、現代農業(yè)企業(yè)、新建企業(yè)等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會要把勞務派遣工、青年職工特別是農民工作為入會重點對象。在5月底前，完成組建和入會任務。

3、加強網格化建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)要緊密結合區(qū)域實際，重點完善與社會化管理網格相匹配的工會網格，切實做到“定格、定人、定責”。健全“工會網格化”管理機制，建立網格長、網格員、職責、制度。健全工作臺賬制度、工會例會制度、信息報送制度等內容的網格工作檔案。

4、推進“雙措并舉，二次覆蓋”，提升建會質量。加強25人以下單位建會。創(chuàng)新工會組建模式，通過一條街、一座樓、一個市場，建立聯合工會，推動小微企業(yè)建會。通過建立區(qū)域性、行業(yè)性工會聯合會，對小微企業(yè)工會進行“二次覆蓋”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會要培養(yǎng)1-2個“聯合基層工會”和“工會聯合會”的示范典型。

為貫徹落實全國總工會關于基層工會組織建設“鞏固、發(fā)展、提高”的總要求，根據省、市總工會下達的目標任務，推進普遍建立工會組織，提高建會質量、增強基層工會活力，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神及全市工會工作會議精神，堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，立足增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎，突出組建工作的重點領域和重點對象，不斷創(chuàng)新組建方式，著力提高工會組織建設質量，依法推動普遍建會，夯實工會組織基礎;深入開展會員優(yōu)惠基地創(chuàng)建活動，推廣普惠制服務，增強工會組織吸引力，最大限度地把廣大職工組織到工會中來。

二、目標任務

全面完成凈增新涵蓋法人單位目標任務，實現法人單位建會率動態(tài)保持在20xx企業(yè)工會組織建設方案以上，企業(yè)法人單位建會率動態(tài)保持在95%以上，基層工會基本達到“六有”標準。

三、工作舉措

(一)繼續(xù)搞好清查摸底，澄清工會組織底數。在上年清查摸底的基礎上，繼續(xù)就現有工會組織信息及法人單位信息進行清查，建立健全法人單位和工會基本信息臺賬，搞好臺賬信息的更新維護，全面掌握本系統、本地區(qū)實有法人單位及基層工會基本信息。法人單位基本信息清查要結合實際，與統計、企業(yè)辦、工商、稅務等部門資料比對，實事求是地登記摸底。各基層工會要按照統一格式搞好會員信息登記，建立完善工會會員登記信息臺賬(花名冊)。6月底前完成清查摸底和臺賬更新維護工作。

(二)落實選舉制度，抓好空缺工會主席的補選。根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》及相關的文件規(guī)定，依法落實工會選舉制度，認真制定實施辦法，明確時間進度，嚴格民主程序，切實抓好基層工會空缺主席、工會領導班子的補選工作。建立完善工會組織機構。該項工作要在6月底前完成，并與信息臺賬一起上報到縣總工會。

(三)突出重點，明確責任，完成工會組織建設任務。以縣鄉(xiāng)經濟中心、工業(yè)園區(qū)為重點地域，突出房地產開發(fā)、物業(yè)管理、餐飲、批發(fā)、零售、交通運輸、娛樂服務等行業(yè)重點，著力抓好本地區(qū)、本系統實有獨立核算的法人單位(含機關法人、事業(yè)法人、企業(yè)法人、社團法人等)的建會工作，實現25人以上的法人單位全部單獨組建工會，25人以下不宜單獨建會的單位通過聯合基層工會或者社區(qū)工會的形式實現組織覆蓋。

對于建會困難的私營企業(yè)員工、非穩(wěn)定就業(yè)人員、下崗職工，按照《工會法》中規(guī)定的自愿原則，由本人申請，逐步將其納入社區(qū)工會組織，建立會籍檔案，參與相應的工會活動，享受會員權力。

1、盧陽鎮(zhèn)要結合城區(qū)社區(qū)規(guī)劃建設工作，在規(guī)范原四個社區(qū)工會的基礎上，將那些不能單獨建會、尚未建會的25人以下法人單位按照就近的原則納入社區(qū)工會組織，作為新增涵蓋單位，建好單位與會員信息臺賬?？h城內，那些25人以上、沒有明確主管部門的單位也由盧陽鎮(zhèn)負責指導、督促建會。

2、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須以居委會為單位新組建一個基層工會，將那些事實存在的、分散的、不能單獨建會、尚未建會的法人單位全部涵蓋進來，實現法人單位100%建會。

3、開發(fā)區(qū)要繼續(xù)按照“六有”標準規(guī)范已建工會組織，將符合建會條件的新增單位，全部建會。

4、建設口工會聯合會要與房產局工會銜接，負責指導、督促房地產開發(fā)、物業(yè)管理企業(yè)組建基層工會，全面完成該行業(yè)的建會任務。

5、交通口工會聯合會負責指導督促交通運輸企業(yè)(含私營交運企業(yè))組建基層工會組織。

6、商務口工會聯合會要負責指導、督促縣城內25人以上大型酒店、賓館、超市組建基層工會組織。

7、教育口工會聯合會要進一步規(guī)范已有的基層工會組織，按程序選舉配備工會領導干部，指導督促已注冊的、符合條件的民辦幼兒園組建基層工會。

8、各機關口工會聯合會要進一步規(guī)范已建基層工會組織，按程序選舉配備缺額的工會主席及其他工會干部。新增單位要及時組建基層工會，機構改革后要及時搞好基層工會組織的并轉工作。

為進一步豐富員工業(yè)余生活，讓青年人在公司占據一席之地，把青年員工最廣泛地組織到工會中來，形成后續(xù)力量，推動公司發(fā)展發(fā)揮重要作用，特建立公司青年工會體系，制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照全總關于“組織起來，切實維權”的工會工作方針和“哪里有職工，哪里就要建立工會組織”的原則，最大限度地把職工組織到工會中來，充分發(fā)揮工會組織的重要作用，切實維護職工群眾合法權益，不斷鞏固和擴大黨的階級基礎和群眾基礎，努力促進我社區(qū)各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領導

三、實施步驟

我社區(qū)工會組織規(guī)范化建設工作具體分三個階段組織實施。

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日-8月11日)社區(qū)召開工會組建工作和規(guī)范化建設會議，大力宣傳《工會法》、《中國工會章程》和《甘肅省實施工會法辦法》等法律和法規(guī)，從戰(zhàn)略和全局的高度，加深對做好工會規(guī)范化建設的重要性和緊迫性的認識，力爭年底前確保80%的基層工會規(guī)范化建設達標。社區(qū)充分利用小喇叭、宣傳欄、

黑板報

(二)調查摸底階段(5月12日-5月19日)組織各社區(qū)工會工作人員對轄區(qū)民營企業(yè)進行調查摸底。通過拉網式普查、地毯式摸底，摸清底數，進行實名登記，存入微機，建立臺帳，并加強動態(tài)管理，及時更新臺帳內容。要真正做到“三個清楚”：社區(qū)工會對轄區(qū)所有民營企業(yè)單位總數、單位名稱、職工名單清楚;對已成立工會組織的民營企業(yè)單位情況及會員情況清楚;對本地未建工會的單位名稱和職工數清楚。

(三)組織實施階段(5月20日——6月31日)

員女職工10人以上的應建立工會女職工委員會。組建工會審批：職工50人以上的由縣總工會審批，8—50人的由城關鎮(zhèn)工會審批，7人以下(含7人)的由社區(qū)工會審批。

(2)工會組建程序。各民營要在本單位進行工會組建宣傳發(fā)動，營造聲勢，向廣大職工宣傳工會的性質、地位、作用、任務及會員的權利、義務，組建工會目的意義，廣泛吸納工會會員，并按照既定的合法程序組建工會。街道工會要提供必要的業(yè)務指導。主要做好以下幾項工作：

二是向上級工會提出建會報告;

八是選舉結果經上級工會批準后，宣布工會組織正式成立。

(3)工會建立要求。建章立制，開展工作。堅持一手抓建會，一手抓作用發(fā)揮，做到“八有”：有牌子、有批復、有印章、有經費、有場所、有制度、有活動、有檔案。

(4)工會干部條件。認真選好配好私營企業(yè)工會干部，特別是工會主席人選。要堅持民主選舉制度，真正把熱愛工會工作，熱心為職工群眾服務，敢于為職工說話辦事，又善于與業(yè)主合作共事的會員選到工會領導班子中來。民營企業(yè)主及其近親屬不能擔任工會主席和經審委員會主任及經審委員，社區(qū)工會主席可由社區(qū)黨組織的書記或副書記兼任。

(四)自查整改階段(10月1日-15日)

(五)社區(qū)工會要對轄區(qū)新成立的各民營企業(yè)工會組建及工會規(guī)范化建設情況進行認真自查，對未按規(guī)定要求成立的基層工會組織要及時通知其進行整改。

四、有關要求

1、加強組織領導。各社區(qū)要把工會工作列入重要議事日程，關心和支持工會工作，充分認識在新形勢下工會工作的重要作用，發(fā)揮工會在黨和政府與廣大職工群眾之間重要的橋梁和紐帶作用。工會組建小組成員、各級工會工作人員要齊抓共管，分片包干，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。

2、加強自身建設。社區(qū)工會要以本次基層工會組建和工會規(guī)范化建設為契機，完善規(guī)范本級工會建設要求和標準，不斷加強自身建設，努力把工會工作提高到一個新水平。

3、落實目標任務。各社區(qū)工會要充分發(fā)揮牽頭協調作用，積極主動地與本轄區(qū)民營企業(yè)取得聯系，深入宣傳，掌握信息，協助相關單位完成工會組建及規(guī)范化建設任務，確?？h總工會考核驗收合格。

組織建設方案篇二

為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，切實提高全市教育系統黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力將教育系統各級黨組織建設成為學習型黨組織，根據《中共宜都市委關于印發(fā)推進學習型黨組織建設的實施方案的通知》(都文[20xx]13號)文件精神，制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，堅持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭”活動為載體，緊密聯系教育系統黨員隊伍建設現狀，進一步明確各級黨組織的工作目標定位，切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能，不斷提高黨的建設科學化水平，全面提升黨員干部及教師的政治素質，為宜都實現“兩個率先”作出積極貢獻。

二、主要原則

(一)堅持解放思想，推動科學發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，準確把握世情、國情、省情、市情，深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題，全面推進我市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設，積累新經驗，創(chuàng)造新成果，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，推動我市經濟社會又好又快發(fā)展。

(二)堅持學用結合，促進成果轉化。以運用為學習的目的，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性。

(三)堅持示范帶動，激發(fā)學習熱情。領導班子示范帶頭，把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本單位黨組織和黨員的學習。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員教師的學習熱情。

(四)堅持改革創(chuàng)新，健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統一，營造寬松環(huán)境，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新組織學習的思路、辦法，建立健全規(guī)范嚴明、運轉科學、管用有效的體制機制。

三、主要學習內容

(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學習研討黨章、黨規(guī)黨紀，認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，特別是中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等一系列重大戰(zhàn)略部署，認真學習中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署，引導廣大黨員教師進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來，匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。

(二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結教育系統深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，引導廣大黨員教師進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，鞏固學習實踐活動既有成果，促進全市教育健康、協調、可持續(xù)發(fā)展。

(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀教育。通過學習教育，使廣大黨員教師進一步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學習過程中，要找準載體，創(chuàng)新形式，努力使社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，在黨員教師心靈中產生共鳴、思想上形成共識，并轉化為黨員教師的精神信仰和基本價值取向。引導黨員教師以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強職業(yè)道德建設，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感染學生及家長，引領社會風尚。

(四)深入開展世情、國情、黨情、市情的學習教育。開展世情教育，使廣大黨員教師深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力;開展國情教育，使廣大黨員教師深入了解中國近現代發(fā)展歷史、經濟政治社會現狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員教師清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識，深刻理解對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展市情教育，使廣大黨員教師了解宜都發(fā)展成就、目標定位、戰(zhàn)略部署，從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉變發(fā)展方式、實現發(fā)展目標。

(五)學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結合黨員教師的思想和工作實際，組織黨員教師認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優(yōu)化知識結構，拓寬知識領域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，使黨員教師成為教育系統的排頭兵。局機關黨員干部重點學習先進的行政管理理念和知識，學習政策法規(guī)、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面的知識，不斷適應政府職能轉變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要。各學校要引導全體黨員教師樹立“全員學習、終身學習”的理念，增強黨員教師示范意識，注重學以致用，注重調查研究，不斷提高將理論學習轉化為實踐成果的水平及能力，形成學校黨建工作良好態(tài)勢。

(六)學習總結實踐中的成功經驗。引導黨員教師既向書本學習，又向實踐學習、向群眾學習?！般@進去”，從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力?！俺料氯ァ?，深入實踐到群眾中，調查研究，虛心請教，問政問計，總結創(chuàng)新?！白叱鋈ァ?，學習借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經驗，豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法?！罢归_去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

(七)學習師德規(guī)范及實現教育現代化所需要的知識和技能。深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德師風建設，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統一思想認識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。組織黨員教師學習本職崗位所需的業(yè)務和技能，使黨員教師成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務骨干，把黨員教師學習教育與“教師素質提升工程”結合起來，重點學習教育教學理論和學科知識，提高教書育人本領，提高黨員教師的綜合素質及業(yè)務能力，適應新時期教育教學改革發(fā)展的需要，增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。

四、實施步驟

(一)宣傳啟動階段(20xx年4月)：部署、啟動教育系統學習型黨組織創(chuàng)建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學習文件，明確目標，理清思路。《宜都教育網》及各學校網站開設專欄，加強輿論引導，努力形成齊抓共建的良好氛圍。

(二)深入實施階段(20xx年5月至11月)：在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，結合教育工作實際，積極創(chuàng)設載體，優(yōu)化方式方法，認真實施創(chuàng)建學習型黨組織活動方案，全面開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。根據全市學習型黨組織建設考評評比辦法，“三爭”活動方案等，緊密結合干部及黨員教師思想和工作實際，深入開展“三個一”和“三爭”主題創(chuàng)建活動，通過內容豐富、形式多樣的活動，切實把學習型黨組織建設落到實處。

1、組織開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動。深入開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建學習型領導班子，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶動作用，推動學習型黨組織創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。班子成員要把學習作為提高能力素質的第一途徑，不但要愛學、好學，而且要善學、會學，要結合宜都當前經濟社會發(fā)展實際，不斷提高研究問題、解決問題的能力。做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。

2、組織開展“一個黨組織一個營地”主題實踐活動。要把學校黨組織建設成為全體黨員教師開展組織生活的重要營地，不斷增強黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以學習型黨組織的示范帶動引領學習型社會建設。要把學習放在思想建設的首位，使學習成為黨組織其他方面建設的重要推力，使黨組織真正成為黨員教師增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，學習新知識、增長新本領的大學校。

3、組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。以“一個黨員一面旗幟”為主題，組織和引導廣大黨員教師外樹形象、內強素質，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極投入到教育事業(yè)改革與發(fā)展中去。要開展好“五比五看”活動，即：比黨性意識，看理想信念是否堅定;比奉獻精神，看服務意識是否增強;比業(yè)務水平，看工作效率是否提高;比工作業(yè)績，看育人質量是否出色;比社會評價，看學生及家長是否滿意。通過“五比五看”，要求每位黨員教師在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務奉獻等方面作模范表率。

4、組織開展以“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動。“三爭”即：爭建學習型黨組織，爭創(chuàng)學習型領導班子、爭當學習型黨員教師。培養(yǎng)典型，樹立標桿，著力營造“學習高尚、學習必需、學習光榮”的濃厚氛圍，形成每級黨組織、每個領導班子、每名黨員教師都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。

(三)考核階段(20xx年12月)：對學習型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核，在考核評比基礎上評選產生“學習型黨組織建設先進單位”、“學習型黨員(干部)標兵”，召開表彰總結會議，并擇擾推薦報送全市“學習型黨組織建設示范點”。

五、工作措施

(一)加強組織領導，落實工作責任。各基層黨組織要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入議事日程，作出專門部署，建立責任制度，精心組織，狠抓落實。局黨委成立創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組，定期研究、部署、指導、督促和協調全市教育系統創(chuàng)建學習型黨組織工作。各學校黨組織要相應成立領導小組，認真制定活動方案，積極開展創(chuàng)建活動，并指導黨員教師制定個人學習計劃。要建立健全黨組織負責人親自抓、行政班子共同抓，黨員全員參與，一級抓一級，層層抓落實的責任體系，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動有效開展，創(chuàng)新開展。

(二)注重營造氛圍，抓好制度建設。充分發(fā)揮《宜都教育網》及各學校網站作用，開辟專題專欄，搭建學習交流平臺，宣傳各單位學習型黨組織建設的主要做法和經驗，登載黨員干部、教師理論學習成果和體會，激發(fā)黨員參學熱情，形成良好輿論宣傳氛圍。各單位要總結黨員教師學習教育經驗，進一步明確學習教育的時間、內容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，推進黨員教師學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。建立健全民主生活會、黨員讀書會、學習交流會等制度。保證集體學習每月不少于1次，建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職晉級培訓、理論培訓、黨員輪訓等。建立健全黨員個人自學制度，深化“周學一文、月讀一書、季撰一稿、年習一技”的“四個一”學習活動，激發(fā)個人自學的內在動力。建立健全學習考核制度，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子的重要內容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為年度考核和晉職晉級的依據，形成注重學習的用人導向。建立健全學習成果轉化制度，通過集體交流、媒體宣傳等多種形式，促進學習教育成果及時運用于日常工作之中。

(三)切實優(yōu)化載體，注重學習實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網站學習的平臺，為廣大黨員開展讀書學習活動提供信息服務。充分發(fā)揮黨員活動室、現代遠程教育網等基層黨教陣地作用，切實抓好培訓工作。圍繞黨和國家重大會議召開，組織學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署，把思想及時統一到中央精神上來。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨史國情教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習其先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統節(jié)日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。學習過程中，要始終堅持“四個結合”，即：將學習與思想、運用、創(chuàng)新相結合、與推動本部門本單位工作相結合、與推動本部門本單位黨的建設相結合、與提高黨員干部思想政治素質相結合，提高學習效果，堅決避免形式主義、搞一陣風。積極推動黨內學習生活化、黨內生活學習化，工作學習化、學習工作化，使學習和工作相互交融、相互促進。堅持學用結合、學以致用，以學習推進解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題、推進教育事業(yè)改革與發(fā)展，推進黨的建設。

(四)加大督查力度，狠抓任務落實。教育局創(chuàng)建工作領導小組成員要經常深入到各基層學校具體指導學習型黨組織建設，督辦各單位創(chuàng)建工作開展情況，分季度考核匯總，全面掌握情況，發(fā)現推薦典型。各學校創(chuàng)建工作領導小組具體負責對本單位黨員教師開展學習情況進行考核檢查評比，并向局黨委推薦報送先進典型。各單位要積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑，及時總結經驗并推廣交流，要善于引導全體黨員緊扣實際，堅持學用結合，學以致用，把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，把學習成果轉化為工作實效。要借助各類學習教育平臺，優(yōu)化學習方式方法，提升學習實效，推動教育系統學習型黨組織建設深入開展。

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5.黨課學習計劃

組織建設方案篇三

為進一步豐富員工業(yè)余生活，讓青年人在公司占據一席之地，把青年員工最廣泛地組織到工會中來，形成后續(xù)力量，推動公司發(fā)展發(fā)揮重要作用，特建立公司青年工會體系，制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照全總關于“組織起來，切實維權”的工會工作方針和“哪里有職工，哪里就要建立工會組織”的原則，最大限度地把職工組織到工會中來，充分發(fā)揮工會組織的重要作用，切實維護職工群眾合法權益，不斷鞏固和擴大黨的階級基礎和群眾基礎，努力促進我社區(qū)各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領導

三、實施步驟

我社區(qū)工會組織規(guī)范化建設工作具體分三個階段組織實施。

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日-8月11日)社區(qū)召開工會組建工作和規(guī)范化建設會議，大力宣傳《工會法》、《中國工會章程》和《甘肅省實施工會法辦法》等法律和法規(guī)，從戰(zhàn)略和全局的高度，加深對做好工會規(guī)范化建設的重要性和緊迫性的認識，力爭年底前確保80%的基層工會規(guī)范化建設達標。社區(qū)充分利用小喇叭、宣傳欄、黑板報等宣傳工具在轄區(qū)進行廣泛的宣傳發(fā)動，營圍造勢。

(二)調查摸底階段(5月12日-5月19日)組織各社區(qū)工會工作人員對轄區(qū)民營企業(yè)進行調查摸底。通過拉網式普查、地毯式摸底，摸清底數，進行實名登記，存入微機，建立臺帳，并加強動態(tài)管理，及時更新臺帳內容。要真正做到“三個清楚”：社區(qū)工會對轄區(qū)所有民營企業(yè)單位總數、單位名稱、職工名單清楚;對已成立工會組織的民營企業(yè)單位情況及會員情況清楚;對本地未建工會的單位名稱和職工數清楚。

(三)組織實施階段(5月20日——6月31日)

員女職工10人以上的應建立工會女職工委員會。組建工會審批：職工50人以上的由縣總工會審批，8—50人的由城關鎮(zhèn)工會審批，7人以下(含7人)的由社區(qū)工會審批。

(2)工會組建程序。各民營要在本單位進行工會組建宣傳發(fā)動，營造聲勢，向廣大職工宣傳工會的性質、地位、作用、任務及會員的權利、義務，組建工會目的意義，廣泛吸納工會會員，并按照既定的合法程序組建工會。街道工會要提供必要的業(yè)務指導。主要做好以下幾項工作：

二是向上級工會提出建會報告;

八是選舉結果經上級工會批準后，宣布工會組織正式成立。

(3)工會建立要求。建章立制，開展工作。堅持一手抓建會，一手抓作用發(fā)揮，做到“八有”：有牌子、有批復、有印章、有經費、有場所、有制度、有活動、有檔案。

(4)工會干部條件。認真選好配好私營企業(yè)工會干部，特別是工會主席人選。要堅持民主選舉制度，真正把熱愛工會工作，熱心為職工群眾服務，敢于為職工說話辦事，又善于與業(yè)主合作共事的會員選到工會領導班子中來。民營企業(yè)主及其近親屬不能擔任工會主席和經審委員會主任及經審委員，社區(qū)工會主席可由社區(qū)黨組織的書記或副書記兼任。

(四)自查整改階段(10月1日-15日)

(五)社區(qū)工會要對轄區(qū)新成立的各民營企業(yè)工會組建及工會規(guī)范化建設情況進行認真自查，對未按規(guī)定要求成立的基層工會組織要及時通知其進行整改。

四、有關要求

1、加強組織領導。各社區(qū)要把工會工作列入重要議事日程，關心和支持工會工作，充分認識在新形勢下工會工作的重要作用，發(fā)揮工會在黨和政府與廣大職工群眾之間重要的橋梁和紐帶作用。工會組建小組成員、各級工會工作人員要齊抓共管，分片包干，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。

2、加強自身建設。社區(qū)工會要以本次基層工會組建和工會規(guī)范化建設為契機，完善規(guī)范本級工會建設要求和標準，不斷加強自身建設，努力把工會工作提高到一個新水平。

3、落實目標任務。各社區(qū)工會要充分發(fā)揮牽頭協調作用，積極主動地與本轄區(qū)民營企業(yè)取得聯系，深入宣傳，掌握信息，協助相關單位完成工會組建及規(guī)范化建設任務，確?？h總工會考核驗收合格。

組織建設方案篇四

在國有建筑施工企業(yè)中，項目基層黨組織在黨的建設中發(fā)揮著至關重要作用。在新時代新形勢下黨的建設中，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用越來越明顯。在基層黨支部建設中，如何深入貫徹黨的各項方針政策，實現黨建工作與生產經營工作緊密融合是面臨的一個問題，本人從以改革創(chuàng)新作為黨支部建設的根本動力出發(fā)，積極探究支部建設和黨員管理新模式，充分發(fā)揮黨員引領作用，為項目安全運行和各項經營指標的完成提供組織保障和政治保障。

黨支部創(chuàng)新理念的建設要有效融合學習型理念和服務型理念，首先要建設一支學習作風硬朗、實干能力強的學習型黨組織，其次要樹立為黨員服務、為群眾服務服務型黨建工作理念。

黨支部要不斷強化學習意識，推動學習型黨組織建設，不能僅僅依靠制度，要在思想觀念上引導全體黨員干部培養(yǎng)主動學習的習慣，將學習作為政治責任和精神追求，每名黨員在日常工作中體現出戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過多種多樣學習方式和途徑使每位黨員黨性得到提高，業(yè)務能力不斷加強，促進黨支部的改革創(chuàng)新創(chuàng)建動力，打牢全體黨員的思想基礎。

在服務型黨組織建設中，要充分凸顯出服務的重要性，支部開展工作起到引領作用，把功能作用定位在服務理念基礎之上。在2020年抗擊新冠肺炎的關鍵時期，基層黨支部展現出了創(chuàng)新服務的風采，以黨支部為單位的基層組織黨員面對險峻的疫情形勢，主動請纓積極投入到一線開展工作，在各個崗位開展志愿服務，在面對生命考驗的危機關頭用實際行動踐行了基層黨支部黨員的初心和使命，發(fā)揮了模范帶頭作用，引領黨建工作由管理向服務轉型的新路線。

建設創(chuàng)新型基層黨支部，要重視公司文化的引領作用，讓黨建創(chuàng)新融入到企業(yè)“實”文化中。企業(yè)文化能夠提高黨員干部和職工得凝聚力和干事創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造力，也能體現出公司的綜合實力和競爭力，更能推動企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進隊伍的穩(wěn)定和保持活力。

在支部開展各項活動過程中，努力營造文化創(chuàng)新氛圍，通過各種形式的活動提升黨員的自身素養(yǎng)和黨支部建設的內涵。在穩(wěn)步開展黨支部活動中，搭建具有創(chuàng)新性質的黨建平臺，將企業(yè)文化融入到黨建工作中，加強黨員干部和群眾的工作能力和創(chuàng)新能力，積極主動為項目創(chuàng)造效益，黨建引領員工價值與公司發(fā)展的共贏。

黨建文化創(chuàng)新要滲透到實際工作中去，轉變黨員和職工思想觀念，培養(yǎng)過硬的業(yè)務本領，為項目施工生產開拓創(chuàng)新奠定理論基礎?；鶎狱h支部抓好文化創(chuàng)新工作，奮力開創(chuàng)出基層黨支部黨建工作創(chuàng)新局面，確保項目全體干部職工為企業(yè)做出積極貢獻，使黨支部建設與生產經營工作互相促進，融合發(fā)展。

在信息技術和互聯網快速發(fā)展的時代，要充分利用科技創(chuàng)新推動黨建工作的“智能化”建設，創(chuàng)新優(yōu)化黨建平臺，大力推進“智能黨建”創(chuàng)新，探究信息化建設推動黨支部建設和黨員管理的嶄新模式，實現資源共享，促進支部建設與生產經營深度融合。

智能黨建充分利用互聯網技術，建設移動互聯黨建系統，在大數據管理下黨支部在系統上發(fā)布學習指南、黨建數據，開展教育培訓，實現黨支部黨建平臺工作的規(guī)范化和標準化。利用app和手機微信等程序實現黨組織和各級黨員的互聯互通，增強黨建工作的實效性和自主性，將平臺信息量大、更新速度快捷等優(yōu)勢應用到黨建發(fā)展引領新路徑中去。尤其在新冠疫情期間，利用智能化黨建管理平臺可以實現線上黨建工作的開展，做到黨建引領“不停歇”，黨員學習“不掉線”。

在大數據和人工智能的基礎上，黨支部建設還可以實現精準化管理，規(guī)范組織生活秩序和實現流程監(jiān)督，形成標準化的黨內組織生活管理體制，有效提升創(chuàng)新型黨建管理水平。

黨的十八大以來，各級基層黨支部充分認識到建設創(chuàng)新型黨組織的重要性和必要性，探究創(chuàng)新型黨支部建設對于黨組織發(fā)展有著深遠的意義。黨支部要積極投入到管理創(chuàng)新的任務中去，在理念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等方面下功夫，在新形勢下努力打造創(chuàng)新型黨組織，促進生產經營工作的穩(wěn)定發(fā)展和黨建工作水平新提升。

組織建設方案篇五

為認真貫徹黨的十七大報告提出的建設“全民學習、終身學習的學習型社會”、“學習型政黨”的重要精神，推動我院基層黨組織和廣大黨員干部的學習，提高基層黨組織和領導干部的領導水平、執(zhí)政能力，建立和完善黨員學習的長效機制，現根據中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》，結合我院實際，制定本實施方案。

創(chuàng)建學習型黨組織活動要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞新時期黨中央關于“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的整體目標，通過開展創(chuàng)建活動，進一步強化終身學習的理念，形成樂學、勤學、善學、比學的良好風尚和在工作中學習、在學習中提高的濃厚氛圍，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部緊密聯系工作實際進行學習、實踐、創(chuàng)新的能力，使我院各級黨組織和廣大黨員真正成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。

（一）政治理論。

學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和““三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十七大精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和中央、省委一系列重要會議精神。政治學習要根據省委、水利廳機關黨委和省高校工委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯系實際，在學習的系統性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

（二）法律法規(guī)。

學習社會主義法制理論、水利和高等職業(yè)教育工作重要法律法規(guī)和條例以及中央、省委關于黨風和廉政建設的一系列規(guī)定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。

（三）科技知識。

及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。根據不同的對象、不同要求，對黨員干部進行現代辦公知識和技能的教育培訓。

（四）文化知識。

學習優(yōu)秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。

（五）業(yè)務知識。

根據本部門、本崗位的工作要求和特點，認真學習高職教育理論、行政管理知識、專業(yè)知識和技術，開展專業(yè)技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

在學習上要做到“四個結合”：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合；學習統一規(guī)定的必學內容與學習高職教育專業(yè)知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、中心組學習活動。中心組學習每月一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據學院黨委下發(fā)的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習時間。

3、總支組織生活會。各黨總支（支部）每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發(fā)的黨總支（支部）組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用黨總支（支部）組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領導、部門和水利行業(yè)領導以及專家學者深入學院，做形勢報告、學術報告、法律知識講座等。

5、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時間”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務培訓和進修學習。

7、研討交流、知識競賽活動。各黨總支（支部）根據所學內容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

8、建立網絡學習園地。建立校園網絡學習園地，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到校園網學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各黨總支（支部）開展學習活動、學習經驗和學習心得交流情況，建立網絡學習交流平臺。

9、定期召開學習討論會、學習心得交流會。每年定期召開學習討論會2次，開展學習調研論文評比一次，開展學習心得體會交流一次。

10、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各黨總支（支部）要統籌兼顧，合理安排，通過開展各種體育活動和組織欣賞音樂、文藝匯演、演講、詩歌朗誦、板報、書畫攝影等各種文化活動，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期水利黨員干部的新風采。

創(chuàng)建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，預計用三年左右時間達到總體目標。

（一）實施啟動階段

1、成立學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組，制定下發(fā)《湖南水利水電職業(yè)技術學院創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》，全面啟動創(chuàng)建學習型黨組織活動。廣泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的局面。

2、各黨總支（支部）要根據學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結合實際，制定黨總支（支部）年度創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體實施方案。

3、建立健全創(chuàng)建學習型黨組織考評機制和激勵機制。學院黨委要結合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、學習獎懲激勵制度等規(guī)章制度。

（二）全面推進階段

1、健全和完善多層次的學習網絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加高校、黨校等學習和在職培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、法律法規(guī)、現代科技知識、文化知識等各種學習統籌安排、齊頭并進的學習機制。

2、深入了解創(chuàng)建學習型黨組織所面臨的新情況、新任務，及時解決創(chuàng)建學習型黨組織時出現的困難和問題，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動正常有序、穩(wěn)步推進。

3、適時召開學習研討會、經驗交流會、現場觀摩會，大力宣傳、推廣先進經驗和典型。

（三）鞏固深化階段

1、總結、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學習型黨組織活動走向規(guī)范化、制度化、系統化。

2、樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結和鞏固學習成果，促進學習成果的轉化、利用和提高。

3、鞏固和完善以素質教育為核心，以知識更新為重點，以在職培訓為主渠道，以年度考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為學院及黨總支（支部）目標管理責任制的重要考核指標。

制定《湖南水利水電職業(yè)技術學院創(chuàng)建學習型黨組織考評細則》，每年年終對黨總支（支部）進行學習型黨組織考評，并結合目標管理責任制確定支部考評等級。學院黨委將把各黨總支（支部）學習考核情況和獲獎表彰獎勵情況作為培養(yǎng)提拔任用干部的重要參考依據。學院創(chuàng)建學習型黨組織的考核、評比、推優(yōu)工作由學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組統一部署實施。學院黨委將適時對開展創(chuàng)建學習型黨組織的先進集體和個人進行表彰和獎勵。評選先進黨總支（支部）、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員等都將把創(chuàng)建學習型黨組織評比考核情況作為重要內容。

（一）統一思想，提高認識。

創(chuàng)建學習型黨組織加強黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求，要充分認識開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，是推進黨組織更好地實現立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑，是增強黨組織生機活力的迫切需要，是全面提高黨員隊伍素質的重要舉措，要充分發(fā)揮學院黨委和黨總支（支部）的主導作用，廣大黨員的主體作用和黨員領導干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強圍繞中心、服務大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領，始終保持共產黨員先進性，積極投身到湖南水利教育事業(yè)的實踐中。

（二）強化領導，精心組織。

領導干部要充分認識學習對干部隊伍建設和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強對開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的組織領導，增強組織推動力。學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組要抓好統籌規(guī)劃和宏觀指導，做到黨委書記負總責、分管領導具體抓，形成推動合力。領導班子和領導干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮理論學習中心組在創(chuàng)建學習型黨組織活動中的示范作用。

（三）周密部署，穩(wěn)步實施。

學院黨委按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，結合學院的實際情況，制訂長期規(guī)劃和階段性計劃，統籌安排、分段實施、循序漸進、典型引路、整體推進。要加大對學習資源投入力度，有計劃地加大人力、物力、財力等方面的投入，優(yōu)化學習設施，加快實現辦公自動化，為更好地開展創(chuàng)建學習型黨組織提供良好的物質條件。要妥善處理好工作與學習的關系，務求取得實效，切忌形式主義。

（四）完善制度，健全機制。

學院黨委將進一步健全和完善各項學習制度，加強對學習檔案管理，實行黨員干部學習考評情況通報制度。根據創(chuàng)建學習型黨組織的具體要求和學習實踐中出現的新情況、新問題，不斷完善考核細則。建立健全規(guī)范有效的激勵機制，堅持精神獎勵與物質獎勵相結合，堅持獎勵與懲戒相結合，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動真正取得實效。

組織建設方案篇六

為了貫徹落實黨的和對工人階級和工會工作的重要講話和黨中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神，全面落實市總工會的工作部署，努力把各級工會建成職工信賴的“職工之家”，讓各級工會干部成為職工信賴的“娘家人”，緊扣實現中華民族偉大復興中國夢的時代主題，以深化創(chuàng)建“職工之家”為載體，在全縣各級工會中廣泛開展“建會、建制、建家”行動。縣總工會決定圍繞20xx年工會組織建設年活動主題，制訂如下實施方案：

一、指導思想

以系列重要講話精神尤其是對工人階級和工會工作的重要講話精神為根本遵循，以落實全總《關于新形勢下加強基層工會建設的意見》、省總“實施意見”和市總《關于圍繞實踐“兩個信賴”深入開展建設職工之家活動的通知》為基本任務，以新修訂的“一條例五規(guī)范”為標準，圍繞活動主題，強化建家載體作用，推進三大任務，努力把我縣各級工會組織全面建成組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的職工之家。

二、主要目標

我縣工會組織建設年的活動主題是加強基層工會建設。活動的總體目標是最大范圍地建設合格基層工會。全縣各級工會組織要圍繞實踐“兩個信賴”，以建設職工之家活動為基本載體，把工作重心放到著力夯實已建工會組織的規(guī)范化建設上來，以健全組織、提高質量、增強活力、發(fā)揮作用為重點，努力把各級各類基層工會全面建成有開展工作的場所設施、有依法選舉的工會主席、有獨立健全的組織機構、有服務職工的活動載體、有效能完善的制度機制、有會員滿意的工作績效(簡稱“六有”)的合格基層工會。各基層工會實現率要力爭達到60%以上，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會和社區(qū)工會合格率力爭達到70%以上。

三、主要任務

全縣工會“組織建設年”活動要緊緊圍繞加強基層工會組織建設，創(chuàng)建模范“職工之家”這個主題，最大范圍地建設合格基層工會，充分發(fā)揮職工之家建設的載體作用，進一步突出工作重點、完善工作機制、提高工作績效，深入推進“建會、建制、建家”三大行動。具體分三個階段實施。

(一)5—6月：建會行動

1、建立實名制登記檔案，夯實組織數據。今年省、市總工會把夯實組織數據和會員實名制登記作為今年的一項重點工作，并統一制定了“基層工會組織實名制登記表”、“工會會員實名制登記表”、“工會干部實名制登記表”、“工會會員組織關系接轉登記表”，要求各級工會全面核查，摸清底數擠掉水分，夯實基礎數據。希望各級工會要建立實名制登記檔案，認真填報，務于在5月10日前，把以上四種登記表的電子版和紙質版分別報縣總組宣部。

2、以“組建月”為抓手，有效擴大覆蓋面。20xx年市總工會給我縣下達的建會任務是新增工會組織50個，發(fā)展新會員380名。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)是組建工會的前沿陣地，為了使建會任務的順利完成，要集中時間、集中精力、突出重點，堅持依法建會，依法入會，不斷擴大基層組建覆蓋面。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建會任務分解是:每個鎮(zhèn)工會組建任務4個，每個工會新增會員50名;每個鄉(xiāng)工會組建任務3個，每個工會新增會員30名;城鎮(zhèn)辦事處組建任務3個，每個工會新增會員30名。城鎮(zhèn)辦事處組建的對象是步行一條街、西關菜市場和凱通時尚廣場。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建的重點是專業(yè)合作社、現代農業(yè)企業(yè)、新建企業(yè)等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會要把勞務派遣工、青年職工特別是農民工作為入會重點對象。在5月底前，完成組建和入會任務。

3、加強網格化建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)要緊密結合區(qū)域實際，重點完善與社會化管理網格相匹配的工會網格，切實做到“定格、定人、定責”。健全“工會網格化”管理機制，建立網格長、網格員、職責、制度。健全工作臺賬制度、工會例會制度、信息報送制度等內容的網格工作檔案。

4、推進“雙措并舉，二次覆蓋”，提升建會質量。加強25人以下單位建會。創(chuàng)新工會組建模式，通過一條街、一座樓、一個市場，建立聯合工會，推動小微企業(yè)建會。通過建立區(qū)域性、行業(yè)性工會聯合會，對小微企業(yè)工會進行“二次覆蓋”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會要培養(yǎng)1-2個“聯合基層工會”和“工會聯合會”的示范典型。

組織建設方案篇七

為進一步加強單位學習型黨組織建設,促進我市史志工作科學發(fā)展,根據市委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》精神,結合工作實際,修改完善實施方案。,以下是小編整理的關于學習型黨組織建設實施方案，歡迎大家參閱。

推進學習型黨組織建設，與鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀的成果結合起來，不斷用發(fā)展著的馬克思主義指導公司發(fā)展;與公司經營發(fā)展結合起來，切實推動實際問題的解決;與開展爭創(chuàng)“四好”班子、“四強”黨組織、“四優(yōu)”共產黨員等活動結合起來，以學習型黨組織建設帶動和促進學習型企業(yè)建設。

挑戰(zhàn)，科學分析公司在發(fā)展中的基礎和條件、優(yōu)勢和劣勢、機遇和挑戰(zhàn)，破解體制機制、管理、技術、市場等難題，遵循公司發(fā)展規(guī)律，形成寬眼界、高定位、長規(guī)劃的發(fā)展思路和發(fā)展舉措，提高公司自主創(chuàng)新能力，提高公司發(fā)展的質量和效益。將黨組織的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢，增強公司的核心競爭力，確保年度各項經營目標任務的完成。

學習機制(從實施激勵考評機制、資源共享機制等方面著手)

一是實施激勵考評機制。建立健全科學規(guī)范的學習考核制度和激勵機制是抓好學習型黨組織建設的有效保障。將學習任務與黨的工作、行政工作一同安排部署、一起考核落實。各支部由支部書記擔任第一責任人，認真按照《學習型黨組織建設考評細則》、《學習型個人考評細則》的要求開展工作，每季度定期上報支部學習情況，同時公司黨總支對各支部的學習開展情況進行不定期的檢查。黨總支對黨支部、黨員個人的學習開展情況進行考核打分，考核結果作為黨員評優(yōu)、選拔任用領導干部的重要依據。對于黨員、職工群眾通過自主學習獲取更高一級職稱或技能等級的;或參加在職教育，取得更高一級學歷的;或在集團公司級刊物、市級以上報刊及雜志發(fā)表文章或

調研報告

二是實施資源共享機制。充分利用公司網絡平臺、閱覽室等資源，創(chuàng)新學習形式，共享學習資源。堅持組織開展職工系統教育活動;堅持組織開展新入職員工培訓活動;堅持組織開展黨員集中訓練活動;堅持組織開展覆蓋面廣、針對性強的專業(yè)系統培訓。建立網絡學習資源平臺，不定期上傳黨總支學習資料和學習安排;充分利用公司閱覽室，制定專人負責學習刊物的管理;建立學習型黨組織宣傳櫥窗，呈現公司各黨支部學習動態(tài)。黨總支將不斷創(chuàng)新學習方式，將學習任務分解到支部、黨員、班組和職工，形成全員學習的氛圍;堅持集中學習、自主學習、專題學習、“走出去”與“請進來”的學習等形式。 學習載體(從覆蓋干部、黨員、職工三個層面著手)

打造一個網絡學習平臺。充分利用公司oa黨建平臺，指定專人管理，定期從人民網、黨建紅網等重要黨建網站收集重要領導人講話、重大事件評論以及重要文件上傳，切實提升公司職工把握當前重點熱點問題和工作導向的能力。同時，還要上傳業(yè)務知識、學習體會以及生活常識等，不斷延伸網絡學習和互相交流的觸角。

深化黨員內部“雙培工程”，開展“素質提升一幫一”活動。努力把黨員培養(yǎng)成生產經營中骨干、把生產經營中的骨干培養(yǎng)成黨員。各黨支部組織本支部黨員制定個人

學習計劃

開展“三講”活動。一是領導干部講黨課;二是聘請專家講理論;三是黨員集中講體會。

在黨員干部中開展“四個一”活動。堅持中心組學習制和領導干部學習考核評分制，要求領導干部每個月集中學習一次，每半年至少熟讀一本書，每年至少撰寫一篇論文或調研報告，每年記一本學習筆記。引導好黨員干部加強對業(yè)務知識和新知識的學習，提高干部的綜合素質和解決實際問題的能力，努力創(chuàng)建學習型領導班子，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

開展有特色的各類學習文化活動。一是結合公司實際，在全體職工中廣泛開展職業(yè)系統教育;二是根據職工個人需求和崗位實際進行學習培訓，公司要進行調查分析，制定全年培訓計劃;三是通過經驗交流、知識競賽、勞動競賽、技能比武、挖潛創(chuàng)效、降本增效等各具特色的各類主題活動，或開展積極健康的文體活動，把學習教育寓于豐富多彩的載體活動和生產經營中。 特色工作(從本單位實際情況著手)

一是繼續(xù)建立“黨員個性化學習臺賬”，對黨員的教育培訓和自主學習進行集中管理，進一步建立完善學習機制。

二是開展特色化qc小組、成本控制、質量、安全等班組創(chuàng)建活動;計劃每半年在班組開展現場6s改善成果發(fā)布會;開展班組管理培訓，班組與班組評比活動。

為進一步貫徹落實黨的xx屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的精神，把本單位黨組織建設成為學習型黨組織，成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者，結合我處黨支部實際，現就推進建設學習型黨組織工作制定如下實施方案。

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標，組織和引導黨員努力學習、掌握和運用現代化建設所需要的新思想、新知識、新經驗，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。牢固樹立全員學習、終身學習的理念，逐漸形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，建立健全有效的學習制度，為推進本單位三個文明建設提供組織保證、思想動力和智力支持。

二、學習重點

(一)深入學習中國特色社會主義理論

堅持以思想理論建設為根本，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果解決實際問題的能力。

(二)深入學習社會主義核心價值體系

廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員干部進一步堅定理想信念和發(fā)展信心，搞清楚 “六個為什么”，劃清“四個重大界限”，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定和頭腦清醒。弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力弘揚 “艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、開拓進取、團結協作、科學求實”的攀枝花精神。自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

(三)深入學習現代化建設所必需知識技能

認真學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技等方面的知識，優(yōu)化知識結構，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理、現代信息技術知識，特別是加快經濟發(fā)展方式轉變、調整產業(yè)結構、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)等方面的知識。

(四)深入學習專業(yè)技術知識

按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，結合崗位特點和技能要求，加強知識和技能更新培訓，加強野生動植物保護相關政策、法律法規(guī)學習，努力成為保護事業(yè)的行家里手。要立足于解決當前我區(qū)生態(tài)建設和林下資源管理中遇到的突出問題，立足于提高黨員干部職工的創(chuàng)新精神，學習和掌握完成本單位各項目標任務所需要的知識和本領，開闊思路，把握規(guī)律，著力推進保護事業(yè)又好又快發(fā)展。學習借鑒其他地區(qū)、部門的好做法好經驗，緊密聯系本單位實際，不斷研究新情況、解決新問題，提高分析問題、解決問題的能力。

三、措施要求

(一)加強組織領導

成立以黨支部書記為組長、班子成員及各科室負責同志參加的推進學習型黨組織建設工作領導小組，負責對推進此工作的組織領導。領導小組辦公室設在綜合科，負責做好日常工作。明確工作職責：支部書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，領導小組辦公室處理日常事務。形成一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

(二)健全學習制度

抓好學習型領導班子建設，深入推進和完善理論中心組學習“五個一”(圍繞一個主題、確定一人主講、開展一次研討、形成一批成果、解決一個實際問題)的學習模式，完善個人自學、集體研討、專題調研、檢查考核、學習通報以及學習檔案管理等制度。支部書記要切實擔負領導責任，班子成員要堅持自學，認真做好學習筆記。

黨支部要結合工作實際，制定學習計劃，推薦學習書目，落實學習措施，不斷創(chuàng)新學習載體和學習方式。采取“三會一課”、“讀書會”、“讀書日”、“讀書周”、“讀書月”等學習活動，激發(fā)學習潛能，提高學習效果，推動黨員全員性學習。每月集中學習時間不少于1天，每季度要開展至少1次讀書交流或討論，每年要對黨員干部進行1次理論測試和學習情況檢查。

堅持集中學習與個人自學相結合，引導黨員干部養(yǎng)成良好的學習習慣。黨支部根據年度學習計劃確定干部自學內容、規(guī)定學習時間、做好督促檢查。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育，養(yǎng)成持續(xù)學習、終身學習的良好習慣。黨員參加黨組織學習每年不少于12天。

(三)豐富學習載體

要運用學習研討會、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等豐富學習活動形式;結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展、重要會議召開和重大節(jié)慶日紀念日等完善學習途徑;要通過報告會、專題講座、觀看影視片等建立健全學習載體。要充分利用好現有學習資源，積極參加機關工委組織的學習活動。

(四)領導干部帶頭

要進一步加強和改進黨支部學習，把領導班子建設成為學習型領導班子，推動全處的學習?？h級以上黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，帶頭倡導勤于學習、善于學習、堅持學習，把更多的時間和精力放在學習上，力爭學得更多一些、學得更深一些，在全面系統掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面，在學習掌握現代科學知識上走在前面，在弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風上走在前面，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，以自身的示范作用推動學習型黨組織建設，帶動學習型機關建設。

(五)突出學習實效

黨支部要堅持從實際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新建設學習型黨組織的途徑和辦法，根據本單位黨員領導干部與普通黨員的不同情況，針對不同崗位黨員干部的特點，分別提出具體的任務和要求，確定相應的內容和形式，明確各自重點解決的問題，切實增強學習型黨組織建設的針對性和實效性。要把學習型黨組織建設與推動當前各項工作結合起來，與完成年度目標任務結合起來，同當前大力開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結合起來，創(chuàng)造性地推動學習型黨組織建設深入開展。

(六)加強督促考核

黨支部把建設學習型黨組織工作列入年度黨建工作目標，把學習情況納入黨員干部的年度考核內容，考核結果作為黨組織評先、個人評優(yōu)、干部提拔的重要依據。把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。

為深入貫徹落實黨的xx屆四中、五中和六中全會精神，進一步加強黨員干部理論學習，全面推進我校學習型黨組織建設，根據中央、區(qū)州黨委、教育工委有關推進學習型黨組織建設的部署要求，結合我校實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神，貫徹落實中央新疆工作座談會、全國教育工作會議和自治區(qū)八次黨代會會議以及州十次黨代會會議精神，堅持以現代文化為引領，圍繞自治州“科學跨越、富民強州”的主題和“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，辦人民滿意教育”的這一主線，立足我校教職工的思想實際，深入學習馬克思主義理論和黨的路線方針政策，學習國家法律法規(guī)、教育管理和現代教育理論知識，努力用中國特色社會主義理論和社會主義核心價值體系武裝頭腦、謀劃發(fā)展、推進工作，切實增強黨性觀念、堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、養(yǎng)成優(yōu)良作風、提升工作能力、發(fā)揮模范作用，積極推進我校黨組織規(guī)范化、科學化建設，為創(chuàng)建科學發(fā)展好班子奠定堅實的思想和組織基礎。

二、創(chuàng)建目標

力爭201x年我校黨組織達到學習型黨組織的要求。緊緊圍繞“強素質、提能力、爭先鋒、創(chuàng)一流”的主題，通過推進學習型黨組織建設，我校干部師生整體素質明顯提升，黨支部在服務師生、促進發(fā)展、凝聚人心、維護穩(wěn)定上有新突破、新成效。

——培養(yǎng)先進學習理念，學習常態(tài)化形成?！叭珕T學習、終身學習”等理念牢固確立，黨組織和黨員教職工的學習行為趨于組織化、規(guī)范化、經?；?，學習習慣養(yǎng)成、學習氛圍明顯增強。

——弘揚知行合一學風，學習實效性增強。堅持理論聯系實際的學風，注重調查研究，解決實際問題，理論學習本土化為實踐成果的水平有所提高，在指導教育事業(yè)科學發(fā)上有新突破。

——加強思想道德修養(yǎng)，工作作風明顯轉變。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，理想信念堅定，黨性修養(yǎng)加強，解放思想、敢為人先、只爭朝夕、后發(fā)趕超的優(yōu)良作風更加發(fā)揚。

——把握科學跨越主題，工作能力明顯提升。準確研判形勢，用馬克思主義最新理論成果指導實踐，遵循教育規(guī)律、推進科學發(fā)展，用創(chuàng)新精神指導教育改革發(fā)展，干部職工整體素質提高。

三、學習內容

(一)基本理論。重點學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系，科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想和黨的各項路線方針政策，學習黨的民族理論和民族政策，深刻領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的理論精髓，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，進一步提高教職工的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

(二)政策法規(guī)。圍繞科教興昌、教育強州的戰(zhàn)略，重點學習國家法律法規(guī)及教育方面的法規(guī)和政策，包括有關教育發(fā)展策略、教育管理理論、教育前沿改革、教育教學科研和教育督導工作以及師風師德、素質教育等方面的內容，增強依法行政意識，努力用先進的理念指導教育工作實踐，提高依法治教、依法執(zhí)教的能力和水平。

(三)業(yè)務知識。圍繞全面貫徹黨的教育方針，推進教育科學跨越發(fā)展的目標任務，重點學習本職工作崗位必須的業(yè)務知識，包括各學科最新理論、教研教法、德育理論、現代教育技術等專業(yè)知識，倡導潛心鉆研、博學篤志的學風，結合繼續(xù)教育、校本培訓、崗位鍛煉等多種途徑，進一步增強干部的行政效能、提高教師的專業(yè)水準，打造專業(yè)過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍。

(四)必備知識。圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會和區(qū)、州黨委全委會議精神，重點學習現代文化、“三化”建設、“兩個可持續(xù)”以及社會管理、安全穩(wěn)定、統籌城鄉(xiāng)一體化和政治、科技、社會、國際、禮儀、健康等方面的知識，優(yōu)化知識結構，開闊思想眼界，不斷提高干部教職工圍繞經濟社會發(fā)展推動人才培養(yǎng)、應對復雜局面、解決實際問題，創(chuàng)新工作的能力和水平。

四、方法途徑

(一)抓住關鍵，加強領導班子理論學習。切實加強班子理論學習，發(fā)揮領導班子學習在創(chuàng)建學習型黨組織建設中的表率作用。結合學校實際，積極采取論壇、宣講、網絡互動等新手段，突出實效性原則，改進中心組學習形式。認真落實黨員領導干部“四帶頭(帶頭學習、帶頭宣講、帶頭調研、帶頭撰文)”學習要求，提出具體學習量化指標，評選班子學習先進典型。

(二)突出重點，抓好黨員教職工學習。結合學校，分層次、有區(qū)別的開展好黨員學習內容、創(chuàng)新學習形式，取得學習實效。要以“三會一課”為載體，抓好黨員干部的理論學習;以“三學三做”為載體，抓好全體教職工的學習活動;以“讓讀書成為一種習慣”活動為載體，抓好年級組、處室的業(yè)務學習。

(三)豐富載體，組織學習教育活動。要以重點教育月、重大節(jié)慶日為契機，組織開展黨性教育、理想教育、“六史”教育、形勢教育和感恩教育等“五項”教育活動。按照領導干部帶頭講黨課、中層干部講政策、普通干部(教師)講業(yè)務的“三講”要求，依托黨員活動室、遠程教育網絡、校本培訓、名師講壇等，開展宣傳活動，舉辦講堂論壇，進一步普及理論知識、提高素質。

(四)結合實際，開展主題實踐活動。要圍繞“以現代文化為引領”和“科學跨越、富民強州”的主題，緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，組織開展“五個一”活動，即每周參加一次集中學習、每月讀一本好書、每月聽一場黨課或專題報告、每季度撰寫一篇學習心得或理論文章、每年接受一次培訓，或參加各類實踐活動，在體驗中受教育。

五、實施步驟

開展學習型黨組織建設活動總體安排自20xx年1月至20xx年12月底，共分三個階段。

(一)宣傳發(fā)動階段(201x年1月—3月)

1、制定

工作方案

2、廣泛宣傳動員。召開動員大會，安排創(chuàng)建活動的具體任務，使全體黨員干部職工深刻理解開展學習型黨組織建設重要意義，掌握創(chuàng)建步驟，增強學習的緊迫感，形成推進學習型黨組織建設的濃厚氛圍。

3、建立健全相應的考評機制、獎懲機制。制定支部及個人學習計劃，明確學習目標，積極創(chuàng)造學習條件，為黨員學習提供良好的載體。強化黨員干部的日常學習。建立健全學習考核制度，把學習型黨組織建設納入黨建評先、文明單位評比等重要內容，形成激勵約束的長效機制。

(二)全面推進階段(201x年4月—201x年9月)

1、建立全方位、立體化的學習網絡。將集中學習與個人自學相結合，通過黨課專題輔導講座，黨務干部業(yè)務培訓，召開座談會，組織看專題片等形式多樣的教育培訓活動，積極探索創(chuàng)新學習的方式方法，統籌安排學習時間和內容，進一步完善學習制度。

2、加大監(jiān)督檢查力度。要嚴格按照學習計劃安排學習進度，強化對計劃實施的監(jiān)督檢查，定期通報計劃執(zhí)行情況，實行雙向推動和促進學習，確保學習活動達到預期目標和要求。

3、宣傳推廣好的學習經驗和方式方法。通過參加培訓班、現場觀摩會等形式，學習典型經驗，學習先進做法，形成“比、學、趕、超”的學習局面。

(三)鞏固深化階段(201x年10月—201x年12月)

1、開展自我評估和檢查。采取自查與考核相結合的方法，評估開展學習型黨組織建設具體成效，通過“回頭看”認真回顧總結階段性成果，形成總結經驗材料。

2、開展學習成果展示評比。評比表彰先進單位及個人。在總結經驗、肯定成績的基礎上深入查找不足，進一步完善學習制度，鞏固學習成果，修訂新的目標和措施，建立學習長效機制，推進學習型黨組織建設系統化、規(guī)范化、制度化。

六、組織領導

1、加強組織領導。學校成立學習型黨組織建設活動領導小組，負責本單位黨員教職工學習的實施、組織、指導和督查。各黨小組要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，結合實際開展各具特色的學習教育活動，把建設學習型黨組織的任務落到實處。

2、發(fā)揮表率作用。黨員領導干部要率先垂范，把領導班子建設成為學習型領導班子，推動全體干部職工的學習。黨員領導干部要把更多的時間和精力放在學習上，學得更深一些，掌握的理論和知識更豐富一些，以自己的示范作用推動學習型黨組織建設。要緊密結合各自實際，積極開展各種形式的創(chuàng)建學習型黨組織活動，形成各具特色的學習品牌。

3、重視陣地建設。要通過多種渠道，解決黨員建立自我閱讀體系所必要的學科圖書書源問題，滿足不同學科、不同層次的黨員閱讀需要。要注重網絡讀書資源的開發(fā)與利用。

4、創(chuàng)新活動載體。要不斷探索豐富活動載體，與三會一課、工會活動、精神文明建設等工作充分結合，以“廉潔文化進校園”、“做人民滿意的教師”、“書香校園”讀書活動等學習主題活動為主要載體，通過召開座談會、舉辦講座、知識競賽、演講比賽等方式，提高機關、學校黨員干部學習的積極性和參與性。圍繞慶祝建黨91周年和喜迎黨的xx大勝利召開，繼續(xù)深入開展“講黨性、重品行、做表率，爭做五種人”主題實踐活動，廣泛開展以“黨旗飄揚、我心向黨”、“永遠跟黨走”為主題的演講比賽、知識競賽、征文比賽、紅歌匯演等系列活動，進一步拓展活動載體、創(chuàng)新黨組織生活，使黨員群眾在活動中受教育、凝力量。各黨組織要加強學習交流，建立學習園地，定期公布學習進展及學習成果。

5、嚴格組織考核。這次學習活動要做到有方案、人人有提高，并抓好黨員學習的檢查、督導、評比等工作。把學習型黨組織建設和目標考核掛鉤，定期對學習型黨組織建設開展情況進行自查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。

6、營造氛圍、加強宣傳。要通過校園廣播、宣傳櫥窗、校報?？约皥蠹堧娨暫途W絡等媒體，加強對學習型黨組織創(chuàng)建活動的宣傳，及時推介學校黨支部在創(chuàng)建學習型黨組織工作中的好做法、好經驗。加大學習型黨組織建設先進個人典型的宣傳力度，并開展評選表彰活動，切實發(fā)揮先進典型的示范引領作用。

組織建設方案篇八

貫徹執(zhí)行城關鎮(zhèn)黨委“基層組織建設年”活動實施意見，針對我村在基層黨組織分類定級自查自評和群眾評議工作中的落后情況，村“兩委”班子認真分析分類定級和自查自評中出現的問題，結合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，查找原因，拿出舉措，突出在農村基層黨組織建設、經濟社會發(fā)展和新農村建設等方面下功夫，將整改落實工作目標化、具體化、責任化，著力解決影響和制約我村科學發(fā)展和黨員黨性黨風黨紀方面群眾反映集中的突出問題，制定本整改落實方案。

一、基本情況

我村位于舒城縣南郊，合安舒桐公路貫穿其中，地理位置比較優(yōu)越，交通便捷，資源豐富，境內有縣十大名塘春秋塘，水面資源256畝，上下堰方家垱花堰溝近200多畝。全村39個村民組，986戶，總人口3547人，68個自然村，規(guī)劃為11個康居點，耕地面積2100畝，占地近3平方公里，全村現有黨員98名，流動黨員15名，8個黨小組，其中預備黨員3名，村民代表59名。村級資產方面，現有村工業(yè)園區(qū)廠房40間，年租金約6萬余元，入駐企業(yè)三家，年產冷拔鋼材產值近億元。

二、存在問題

一是村領導班子團結力不夠，凝聚力、戰(zhàn)斗力有待進一步加強，班子成員的政治素質、文化素質有待進一步提高，率帶能力不強，班子成員年齡老化，結構不優(yōu)，急需選拔配備優(yōu)秀年輕干部;二是村集體經濟發(fā)展較慢，集體資金捉襟見肘;三是農村水利基礎設施老化，通組道路急待硬化，急需資金60萬元，發(fā)展后勁不足。四是農業(yè)基礎地位薄弱，近千畝自產田急待改造，溝渠亟待硬化。

三、整改措施

1、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，突出實踐特色，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強組織活力，形成工作合力，轉變工作作風，努力改變現有面貌，促進全村各項工作取得進步發(fā)展。

2、整改總體目標

通過整改，努力我村達到“五個有”的整體目標：

1、有一個基層執(zhí)政能力強、奉獻精神強，團結合作強，能帶領黨員干部群眾，落實科學發(fā)展觀，促進全村經濟社會又好又快發(fā)展的村級領導班子。

2、有一支干事勁頭足、群眾口碑好，堅持以人為本，帶領群眾致富的基層黨員隊伍。

3、有一個指導思路清、責任落實明，能切實轉變思想和工作作風，保證各項工作措施落到實處的長效管理機制。

4、有一套全村發(fā)展建設的總體規(guī)劃，村“兩委”任期目標規(guī)劃和年度工作計劃，促進村黨組織建設、村級經濟發(fā)展、農民增收、村級公益事業(yè)發(fā)展的各項工作制度。

5、有一個規(guī)范化的村級活動場所，按照“八個有、三個一”的標準，抓好村務公開，努力建設一個包含村級黨員活動、教育培訓、便民服務和文化娛樂功能為一體的活動中心。

3、整改的主要內容和措施

整改內容：

加強基層組織建設，強化班子團結形成工作合力，增強工作執(zhí)行力，全面加強我村經濟、社會、文化等方面的全面發(fā)展。

整改措施：

(一)加強基層組織，抓關鍵，強班子,切實提高村“兩委”班子的戰(zhàn)斗力。

一是堅持以“五個好”基層組織標準、“五帶頭”黨員標準為要求，以與六安市商務局黨委成立結對幫扶聯合黨委為契機，加強班子自身建設，不斷提高班子綜合素質，以選派干部為聯絡員，定期開展聯誼活動，加強學習，著力推進我村“雙培雙帶”工程。定期召開“兩委”會議，每月開展一次班子民主生活會，總結當月工作，深入開展批評和自我批評，及時發(fā)現問題并使問題得到妥善解決，以此不斷提高班子的凝聚力和執(zhí)行力。制定“兩委”班子日常學習工作制度，每周五召開一次例會學習，重點學習國家最新方針政策，特別是涉及“三農”工作的各項政策，提高黨員干部的理論水平。加強黨員干部的管理與培養(yǎng)，加大年輕后備干部的選拔和培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批學歷較高、致富本領強的年輕黨員后備干部，打造一支敢擔當、肯實干的村干部隊伍。二是繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀，推行黨員議事會制度，推進黨內民主建設，實行“四議兩公開”工作方法，進一步完善議事范圍、議事規(guī)則、議事程序和議事要求，凡是村級中的事務和與群眾切身利益相關的事項，都要嚴格按照“四議兩公開”制度決策、實施，努力強化村領導班子大局意識、溝通協調意識，便民服務意識。三是完善基層黨建工作，不斷完善黨務公開制度，按時上報基層黨建工作小結和工作打算，加強黨員黨性修養(yǎng)建設，保持黨員隊伍的先進性，切實幫助有困難需要幫助的老黨員和困難黨員，在重要節(jié)假日期間開展慰問老黨員和困難黨員活動，讓他們感受到黨組織的溫暖。四是加強黨員隊伍建設，今年擬培養(yǎng)年輕預備黨員3名。深入開展農村黨員干部主題教育活動，宣傳黨的路線方針政策，講清楚當前的形勢，虛心聽取群眾利益訴求，盡力滿足群眾利益要求。建立流動黨員聯系制度，健全流動黨員檔案臺賬管理，努力做到流動黨員到哪里，黨組織的管理就延伸到哪里。五是繼續(xù)開展好公開承諾活動。村“兩委”班子在先鋒網上公開一年一度的承諾活動，切實做到“承諾一件、登記一件、兌現一件、銷號一件”，重點加強承諾的兌現力度，提高群眾滿意度。

(二)加強基礎設施，帶隊伍，搞建設，帶領全村黨員群眾一心一意謀發(fā)展。

一是加強經濟建設。利用我村區(qū)位優(yōu)勢，結合小集鎮(zhèn)建設，盤活村集體土地資源，進行合理有效利用，使之增值增效，增加村集體經濟收入，力爭年產值達1.5億元。擬在兩年內完成園區(qū)拉絲廠遷址工作，幫助冷拔拉絲廠擴大規(guī)模，增加就業(yè)。同時進行原工業(yè)園區(qū)升級改造，實現盤活村集體閑置土地資源的合理利用。支持童車童床制造，糧食加工生產，以擴大我村村民就地就近就業(yè)，增加農民收入。繼續(xù)搞好土地流轉，積極向上爭取支持，加大對農業(yè)基礎設施的建設投入，增強農業(yè)發(fā)展后勁，促進農民增收。

二是加強社會建設。加快我村新農村公共基礎設施建設，積極爭取上級有關部門的對口支持，爭取項目和資金扶持，力爭三年內修好村組橫山至馬路;大閘至春秋塘;船形至合安路水泥路，實現組組通水泥路。力爭在三年內完成1000畝自產田改造。盡快啟動文化廣場等公益設施建設，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境;加強宣傳力度，明確工作任務，全面落實各項惠民政策，支持團、婦等群團組織工作;加強社會治安綜合治理。

三是加強文化建設。加強組織活力，利用春節(jié)等節(jié)慶組織群眾開展豐富多彩的文化活動;繼續(xù)辦好農家書屋，利用好農村黨員干部現代遠程教育設備，加強對群眾的文化教育。

4、組織領導

(1)、高度重視，明確責任。抓好整改工作，事關創(chuàng)先爭優(yōu)和黨組織在分類定級中的位次，影響我村科學發(fā)展，和諧發(fā)展的效果。村黨支部書記為直接責任人，村“兩委”班子成員既要搞好分工協作，明確各自職責，又要分工不分家，相互支持。著力提升包片村民組長工作水平，形成一級抓一級、層層抓落實的整改體系。

(2)、加強協調，互幫互助。村黨支部及包村干部及時將工作進展情況及時反饋辦事處工委和鎮(zhèn)黨委。積極動員村黨員干部要講政治，顧大局，促發(fā)展，上下聯動，加強協調;主動向旁邊的先進村學習，主動溝通，汲取他們的發(fā)展經驗，形成工作合力，共同努力抓好落實。

(3)、健全制度，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行整改責任人制度、整改承諾制度、整改情況定期通報制度，確保整改落實工作取得實效。建立公示制度，向干部群眾、服務對象公示有關情況，接受群眾監(jiān)督。

組織建設方案篇九

團隊建設方案（一）

一、明確科技創(chuàng)新團隊定義

團隊是指有一定的互補技能，愿意為了共同的目標相互協作的個體所組成的正式群體?？萍紕?chuàng)新團隊是以學科領軍人物為核心，以科研骨干為主體，專業(yè)人才和科研輔助人員相配套，優(yōu)勢互補、團結協作，穩(wěn)定從事基礎研究、應用研究、高新技術研究、關鍵技術攻關、技術集成與示范推廣等的緊密型創(chuàng)新研究群體。

二、創(chuàng)新團隊的特點

有引領學科發(fā)展的領軍人才。一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團隊必然要有一個領軍人物，這個領軍人物必須具有較強的戰(zhàn)略思維能力、學科透視與把握能力、組織協調能力和合作精神，具有良好的學術道德和社會責任感，能夠發(fā)揮較強的凝聚和領銜作用，并已經取得優(yōu)秀業(yè)績或具有明顯的創(chuàng)新潛力。

有明確穩(wěn)定的研究目標團隊。要有明確的研究目標和相對穩(wěn)定的研究方向，要緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略需求和國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略和轉型升級的需要，開展基礎、應用和高新技術及產業(yè)化研究等。

有較為深厚的學術積累。有良好的科研工作基礎和發(fā)展?jié)摿?，以重大科研項目為載體，已經或能夠獲得重大科技成果和學術成就。

有結構合理的學術梯隊。團隊內部具有合理的專業(yè)知識結構、職稱結構、學歷結構和年齡結構，甚至包括個性結構，能夠保持持續(xù)的創(chuàng)新活力和發(fā)展能力。

有良好的文化氛圍和團隊精神。團隊內部具有和諧的氛圍，能夠進行知識交流和有效溝通，同時團隊成員具有以淡泊個人名利為主的協作精神。

寧波市20**年開始開展科技創(chuàng)新團隊的建設工作。目前，寧波市科技創(chuàng)新團隊分為二個層次：第一層次創(chuàng)新團隊和第二層次創(chuàng)新團隊。從今年評審情況看，第一層次主要是高校研究單位。

三、創(chuàng)新團隊建設的核心內容

1、依托單位（申報單位）

從重點企業(yè)中遴選（重點從高新技術企業(yè)、科技型企業(yè)及省、寧波市及本市工程技術中心中培育）；鼓勵企業(yè)與高?？蒲袡C構開展科技合作。依托企業(yè)有行之有效的管理制度并能提供持續(xù)的經費保障、。

2、團隊組成

創(chuàng)新團隊人員：首席專家（或帶頭人）、核心人員、其它人員，創(chuàng)新團隊規(guī)模：創(chuàng)新團隊應具備合理的人才規(guī)模和結構。從事研究開發(fā)的工程技術人員應在8人以上，且來自企業(yè)的成員不少于二分之一；有合理的專業(yè)和年齡結構。

首席專家（職稱、學術水平、組織協調能力、年齡）：創(chuàng)新團隊首席專家應具備履職所需的良好素質、在科研一線工作，有較高的學術造詣；有良好的政治素質和較強的組織協調能力；有充沛的精力領導團隊開展工作；身體健康，年齡一般不超過65周歲。

其它人員：半數以上成員應具有中級以上專業(yè)技術資格或三分之二以上人員具有大學畢業(yè)學歷；團隊成員學科交叉、專業(yè)多樣、能力互補，無侵犯他人知識產權等科研不端行為。

3、創(chuàng)新能力

創(chuàng)新團隊應具有穩(wěn)定的研發(fā)方向和較高的創(chuàng)新水平。（已經實施的科技項目、開發(fā)的產品、

取得的成果、獲得的獎勵、專利、編寫論文等）

4、研究方向和目標

方向：今后三年主要開展哪個領域的研究和開發(fā)，具體研究的項目，開發(fā)的產品）和創(chuàng)新基礎和條件（重點是依托單位現有的科研的軟硬件條件）方向：應在《市“十二五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃》提出的科技發(fā)展重點領域開展關鍵共性技術攻關和戰(zhàn)略性產品開發(fā)，對推動發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)和傳統優(yōu)勢產業(yè)轉型升級具有重大現實意義。

目標：團隊建設以具體項目為載體，具有明確的技術實現路線和可行的人才培養(yǎng)計劃，周期內有明確的階段性自主知識產權和標志性創(chuàng)新成果目標，以及實現產業(yè)化的計劃。

5、創(chuàng)新基礎和條件

創(chuàng)新團隊建設應與市企業(yè)工程技術中心等創(chuàng)新載體緊密結合。

四、建設要點及條件

1、團隊名稱：研究方向（領域）+創(chuàng)新團隊。

5、團隊的規(guī)模：團隊的規(guī)模不宜過大，根據研究方向和內容要求確定，一般在20人以內較為合適。

6、創(chuàng)新團隊帶頭人和核心成員簡介：主要是介紹團隊帶頭人及核心成員的學習及工作經歷、實施的科技項目、產品開發(fā)情況、編寫的論文、取得的科技成果（專利）、獲得的榮譽等等，真實、詳盡。能充分說明團隊帶動人和核心成員的學術水平、科研能力。從另一方面說明，本團隊具有較強的研發(fā)能力，能保證團隊各項研究工作的順利開展。

7、創(chuàng)新團隊成員合作研究成果簡介：主要是介紹團隊所有成員單獨或聯合取得的研究成果：包括專利、承擔的科技項目新產品開發(fā)、科技成果鑒定（驗收）證書、論文等。該材料必須有證明材料印證。如果研究成果較多，可以選擇最能體現研究能力和水平，代表最高學術成就的內容?，F在研究基礎：著重突出以下幾方面內：

10、未來研究方向和目標：主要是今后三年的研究方向和目標。這部分主要是二個方面：一是研究方向，二是研究目標。研究方向是指團隊今年三年主要從事哪個領域或者是哪個方面的研究，例如智能家電領域、數碼音視頻技術等（注意產業(yè)導向問題）。編寫時不僅要闡述團隊的研究方向，還應該分析國內外該領域科技發(fā)展的趨勢和現狀，分析在該領域開展研究的必要性和重要性。研究目標：主要是今后三年團隊要從事的研究項目和開發(fā)的產品。這是團隊今年幾年要做的主要工作，也是創(chuàng)新團隊的核心內容。

標需要開展的研究。研究內容應該是圍繞項目目標開展，通過具體的研究最終目的是為實現總體目標；關鍵技術：關鍵技術也就是該項目技術上需要突破的方面，是項目研究先進性、創(chuàng)新性的體現。關鍵技術必須是在現在的基礎上的進一步，是需要研究解決的問題）技術路線：是整個項目研究的重要環(huán)節(jié)，技術路線與研究目標、研究內容及關鍵技術之間是緊密相關的，技術路線其實是說明為了目標和研究內容具體該怎么做，采取什么樣的措施和方法。

11、研究進度及經費安排：按照項目進行分解，即分個項目的具體開始結束時間及進度目標要求，每個項目一條。經費投入也是按一個項目填報。經費預算是實施項目的經費合計和分類。申請資助金額最多150萬元。經費預算要合理、科學，實事求是。

12、人才培養(yǎng)規(guī)劃要對帶動人、核心成員、其它成員三個層次進行闡述，重點闡述對中青年的培養(yǎng)計劃。規(guī)劃要具有可操作性。內容大概應包括：培養(yǎng)對象、培養(yǎng)內容、培養(yǎng)方式（模式）、人才管理（使用）、經費保障等。（三個層次都應該涉及）

各合作方的協作規(guī)劃：要圍繞研究方向和目標各方在今后三年承擔的角色和發(fā)揮的作用。

13、產業(yè)化計劃：對非基礎性研究、前瞻性研究具有實現產業(yè)化的需要提供產業(yè)化計劃。產業(yè)化計劃根本就是如何把研究的項目、開發(fā)的產業(yè)推向市場，實現量產，并取得較發(fā)的經濟效益。

14、項目申報單位在項目經費預算上報的同時，報送單位上年度審計后的財務報表；非基礎性、前瞻性研究具有實現產業(yè)化的計劃；其他相關證明材料。

團隊建設方案（二）

為了深化普通高中課程改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進教師專業(yè)發(fā)展，破解中年教師職業(yè)倦怠問題，現根據國家省市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師〔20**〕1號）精神，借鑒《溫州市中小學骨干教師管理暫行辦法》（溫教政〔2015〕129號），結合《蒼南中學教師專業(yè)發(fā)展培訓規(guī)劃（20**―20**）》和《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法》，制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，遵循教育教學規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅持“以教師為本，個性化發(fā)展，差異性成長，整體性提升”的思路，以提高教師整體素質為目標，以解決教師職業(yè)倦怠及專業(yè)發(fā)展“瓶頸”問題為突破口，采取“學術委員會領導、名師工作室引領、青藍工程團隊引導、教師研訓學科基地主導、年輕教師書友會參與”的運行機制和切實有效的措施，探討新課程理念下教師多元梯級團隊建設的有效途徑，建設一支符合時代要求的高素質教師隊伍，為建設省一級特色普通高中奠定基礎。

二、實施目標

1、激發(fā)自我發(fā)展內驅力，實現教師差異性成長。通過設計多元的校本教研活動，創(chuàng)建良好的學習性、研究性、合作性教師發(fā)展文化，讓教師在團隊中選擇適合自身發(fā)展需求的活動，激發(fā)教師自我發(fā)展愿望和內在發(fā)展動力，不斷提高教師專業(yè)發(fā)展能力，實現教師差異性成長。形成一支“團結和諧，合作和睦，互幫互學，共同提高”的教師團隊。

2、搭建智慧共享化平臺，促進教師團隊化發(fā)展。通過建立由校級領導、教務主任、教科室主任蹲點和由市縣名師、省教壇新秀、市“三壇”、縣專業(yè)骨干組成的名師工作室、參與式工作坊、學科研究小組和跨學科合作小組，實施學習共同體扁平化管理，指導、激勵學習型團隊開展研討活動，使教師群體更愿意接受和吸納指導者意見，使團隊學習更具針對性和實效性。打造“充滿生機活力，各具進取精神，富有創(chuàng)新意識”的多元梯級團隊。

3、踐行“教師發(fā)展為本”理念，探索梯級團隊建設模式。依據“以人為本”的管理思想，

為教師成長創(chuàng)建寬松、愉悅、和諧的氛圍，提高教師的職業(yè)意識、專業(yè)技能和自我發(fā)展的精神，在實踐中探索教師發(fā)展的自主性、自覺性以及客觀需求，為教師教育及教育管理方面的決策提供寶貴的素材。造就一支擁有“愛崗與責任、愛生與敬業(yè)、愛心與感恩、合作與共贏”的教師團隊。

4、謀求一種“自主自覺，合作和睦，開拓進取，探究創(chuàng)新”的教師多元梯級團隊合作文化。每位教師都能著眼于學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展的共同愿景，堅持走“專業(yè)自主發(fā)展和團隊合作共贏”之路，把“立德樹人”作為教育的根本任務，()把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教育教學實踐活動中對學生產生強烈而持久的人際吸引力、精神感召力和智慧啟迪力”作為各自從事教育工作的畢生追求。

三、建設原則

1、學校需要與教師需求相結合原則：根據《蒼南中學教育改革與發(fā)展規(guī)劃（20**20**）》，把教育改革與發(fā)展要求、省一級特色普通高中創(chuàng)建需要、教師專業(yè)成長需求有機結合起來，努力培養(yǎng)一支“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師隊伍。

2、自主修煉與團隊集訓相結合原則：根據《蒼南中學教師專業(yè)發(fā)展培訓規(guī)劃（20**―20**）》，把教師自主修煉計劃、團隊集訓計劃和全校教師專業(yè)發(fā)展培訓年度計劃有機結合起來，努力培養(yǎng)一支“既有學校特色，又有教師個體發(fā)展優(yōu)勢”的教師隊伍。

3、個性發(fā)展與差異成長相結合原則：根據學校培養(yǎng)人文素養(yǎng)與科學精神相融合的教師團隊要求，把教師的個性化發(fā)展與差異性成長相結合，通過聚焦教師教學行為方式改革建立充滿人文關懷的新課堂，發(fā)揮教師各自的主觀能動作用，主動實施“促進有效學習”的課堂變革實驗項目方案，努力建設一支具有教師個性特征和差異發(fā)展規(guī)律的多元梯級團隊。

4、梯級培養(yǎng)與整體發(fā)展相結合原則：根據《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法》的要求，把教師梯級培養(yǎng)與整體發(fā)展相結合，特別在課堂變革、校本教研、教書育人、課程開發(fā)、選修課程執(zhí)教能力和教師文化傳承與創(chuàng)新等方面達到共同要求的基礎上都有所進步和發(fā)展，努力打造具有蒼本特色和地方文化特征的教師多元梯級團隊。

四、強化學習組織系統

1、加強教研組（備課組）建設。根據《蒼南中學關于進一步加強教研組建設的若干意見》要求，以教研組、備課組為單位開展“觀課議課、團隊研課、全員賽課、探究冷課”的校本教研活動、 構建“先學后教 + 自主合作 + 問題評價”的生本高效課堂教學模式 ，努力把教研組建設成為學習型組織。

2、創(chuàng)建市縣教師研訓學科基地。

隨著青少年教育的不斷推進，學校團隊組織的作用發(fā)揮愈顯重要，我校根據學校團隊組織的現狀，主要采取以下措施不斷加強學校的團隊組織建設。

一、抓隊伍調整，健全學校團隊組織。首先是抓好學校團干、少先隊輔導員隊伍的調整充實。新學期由于學校教師人事變動，出現了團干、少先隊輔導員空缺的現象，結合學校團隊組織現狀調查所取得的信息，對學校的團隊組織進行了調整充實，通過學校黨組織推薦、民主選舉等程序，將綜合素質好、責任感強的優(yōu)秀教師吸收到學校團干和輔導員隊伍當中，為團隊工作開展提供了組織保證。其次是抓好學校團支部團干的調整配備，進一步健全了學校團隊工作網絡。

二、提高團干隊伍素質。通過組織交流，共同探討的形式提高學校團干的業(yè)務水平和政治素質，并相繼開展了以團支書、少先隊中隊長、大隊部成員為對象。使班、團、隊干部能在校團委的指導下，有序開展工作。

標和任務。團支部在學校總體工作思路的指導下，結合教學規(guī)劃，科學制定了團隊工作計劃，并將計劃細化到具體的活動項目。

四、抓活動載體，增強團隊凝聚力。學校團隊為使團隊工作在新學期有新的風貌，在抓好上述三項工作同時，學校團支部積極利用各種契機，精心設計活動載體，開展了豐富的團隊活動。

在新的形勢下，團隊建設將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，它是一項長期的經常性工作，更需要我們長遠規(guī)劃，在實際工作中不斷探索研究，繼承以往的優(yōu)良傳統，積累新形勢下的新經驗、新方法。把這支隊伍建設成為一支“政治穩(wěn)定、業(yè)務優(yōu)良、專兼結合、結構合理、相對穩(wěn)定”的戰(zhàn)斗集體。使團隊真正成為黨和人民可信賴的教育隊伍，成為是教育工作中不可缺少的良師益友。

團隊建設的職責

德育主任職責

1、在分管校長領導下，主持學校小學德育處的全面工作，對校長負責。

2、每學期初，根據學校工作計劃，制訂小學德育工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，并在期末寫出工作總結。協助校長組織、監(jiān)督、協調和指導年級主任和班主任的德育管理工作，定期召開班主任工作會議，對德育工作中的問題，交流情況和經驗。

3、負責學校的少先隊工作，決定對本處室人員的聘任與獎懲。

4、抓好班主任工作，指導班主任落實好班規(guī)班紀。每月將班級常規(guī)檢查結果匯總公布，（含學生的一日常規(guī)、用餐紀律、衛(wèi)生紀律、路隊、文明守紀以及兩操等行為規(guī)范）。

5、負責“三好學生”的評選等工作，認真貫徹學生獎、懲、罰條例。

6、負責學校衛(wèi)生檢查評比工作，加強學校文化環(huán)境建設，充分利用宣傳欄、宣傳牌等陣地對學生進行德育教育。

7、對學生進行安全教育、法制教育、提高學生的法制觀念。

8、按時保質地完成校長交辦的應急性工作。 團總支書記職責

團總支書記在黨支部的集體領導下，根據學生的特點開展工作。

1、圍繞學校各個時期的中心任務，開展各項活動。團隊活動要經?；?、制度化，注重實效。要定出計劃，督促各支部貫徹執(zhí)行，并及時評比，做好總結，積極開展宣傳教育工作，保證中心任務的完成。

2、教育團員發(fā)揮模范帶頭作用，切實搞好以學習為中心，以三好為目標，講文明、樹新風的活動。

3、抓好團的思想建設和組織建設，做好團員的發(fā)展、獎懲等工作。

4、深入實際，經常聽取團干意見，耐心細致的做好思想工作，并經常開展有益于學生身心健康的各種文娛、體育活動。

少先大隊輔導員職責

1、在德育處主任領導下，主持學校的少先隊工作。

2、負責少先隊工作計劃的制定和實施，指導好各中隊輔導員的工作，期末寫出總結。

3、健全少先隊組織，堅持隊委會制度，搞好少先隊活動陣地建設。

4、負責學校內的廣播宣傳等工作。

5、負責學校好人好事的表揚及學生拾金不昧，所拾財物的保管。

6、不斷加強與校外輔導員的聯系，搞好少先隊校外陣地的建設。

7、按時保質的完成校領導和德育處主任交辦的其他工作。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，不斷創(chuàng)新工作方法，破解發(fā)展難題；堅持以規(guī)范化管理為手段，逐步推進，分步實施，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，推進規(guī)范化學校建設，推動學?？茖W發(fā)展，辦人民滿意特殊教育學校。

二、工作目的

1、通過對學生不佩戴紅領巾進課堂現象的整治，促進學生養(yǎng)成文明行為習慣，樹立學校良好的社會形象。

2、通過加強管理及專項整治活動，逐步為轉變我校學風、校風打下堅實基礎，推動學?？茖W發(fā)展，辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校。

三、管理條例及要求

1、凡是本校學生要求佩戴紅領巾進課堂。無故不佩戴紅領巾學生，一律不準進入課堂。

2、早操時間，值日生對不佩戴紅領巾的學生檢查登記，每人次扣5分，并加強課間巡查，把檢查得分納入每月文明班評比活動計分，每星期公布不佩戴紅領巾次數最多的前十名學生名單。

3、各班主任要認真做好本次整治活動的宣傳教育工作，使宣傳教育工作落到實處，班主任要落實到每一個學生及家長。

4、各班主任按照學校的工作要求，積極開展工作。鼓勵各班主任按照學校的工作要求，結合本班級的實際情況，加強學生教育和管理，力爭抓出成效。

5、值日干部要認真負責、忠于職守，做好學生不佩戴紅領巾進課堂學生的登記工作。

二0一一年7月

少先隊大隊長競選方案

一、活動宗旨：

為貫徹落實少先隊工作“堅持體驗教育，堅持素質導向”的教育思想，全面體現我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，進一步加強我校少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊員的自主管理、民主管理意識。經學校研究，決定公開競選學校少先隊大隊長。

二、活動準備：

1、宣傳發(fā)動：將活動通知全校師生，由大隊輔導員負責宣傳。

2、推薦競選人員：各班叮囑侯選人到大隊輔導員處登記。

三、競選條件：

1、四、五年級在校少先隊員。

2、熱愛學校，關心同學，成績優(yōu)秀；

3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞；

4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮；

5、有一定膽量魄力及組織管理能力，威信較高，責任心強；

6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

7、守紀律，懂文明，講禮儀。

四、選舉步驟：

1、四、五年級通過以班級為主選舉推薦到大隊部1名候選人，候選人以“假如我是”為題準備一份1到2分鐘的競職演講稿。（介紹自己）

2、 競選活動分五個階段：

第一階段： 9月11日各班叮囑侯選人到大隊輔導員處登記

第二階段：9月14日公示候選人名單及相關情況。

第三階段：9月16日下午第一節(jié)課后在多媒體教室進行競職演講

第四階段：各班班主任投票，并及時匯總到大堆輔導員。

第五階段：9月21日大隊部匯總，報學校審核，公示崗位落實情況。

組織建設方案篇十

學習型組織理論是在實踐中凝結和發(fā)展起來的一種全新的。管理理念，構建學習型組織已成為當今社會組織發(fā)展的主要方向。針對目前高校建立學習型組織存在的弊端，應注意加強建立學習型高校組織架構，建立學習的平臺和學習考核機制，實現從教學本位向學生本位的轉變，搭建網絡共享和交流平臺，培養(yǎng)學習型人才，提升高校的核心競爭力。

組織建設方案篇十一

為深入貫徹落實中央、省委、市委關于開展基層黨組織建設年的部署要求，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，充分發(fā)揮黨員在促進教育科學發(fā)展，辦人民滿意教育實踐中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，根據《市普教系統關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展基層組織建設年活動的實施方案》的精神，結合我校實際，制定我校開展基層組織建設年活動的實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實我市教育工作會議精神，緊緊圍繞建設人民滿意教育的目標，進一步推動教育

教學

二、活動目標

力爭黨建工作進一步提升，師德師風進一步加強，黨支部戰(zhàn)斗力進一步提升，黨員隊伍生機活力進一步提升，實現學校教育教學質量大提升、隊伍素質大提升、組織形象大提升。

三、

學校成立基層組織建設年活動領導小組，校長xxx（書記）任組長，xxx（副校長、支部副書記）任副組長，xxx（副校長、支部委員）、xxx（辦公室主任、支部委員）xxx、xxx、xxx、xxx（黨小組長）為成員。領導小組全面負責、統一領導和協調指導基層組織建設年活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時

總結

四、活動主要內容

（一）在加強組織建設和黨員隊伍建設上創(chuàng)先爭優(yōu)

以“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，著力增強我校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在學校教育教學的政治核心作用，全面落實黨組織建設年各項任務。

1.完善黨組織設置。一是盡力落實 “八個一”標準。即有一塊牌子、有一面旗子、有一個班子、有一個活動室、有一個宣傳欄、有一套制度、有一系列活動、有一套完備資料；二是提高黨建工作保障水平。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強領導班子建設，黨支部書記素質進一步提升。二是推進學習型黨組織建設。以中國特色社會主義核心價值體系教育為重點，采取講座、輔導報告、專題討論等形式，強化黨員政治學習和理論武裝。開展“讀書月”活動，力爭為黨員“月薦一本書”（政治、經濟、法律、科技、傳統文化、公文寫作、信息網絡等各種知識書籍）。開展“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”等系列讀書活動，學習新知識，研究新問題。學校領導班子開展集體學習活動每年不少于12次，黨組織集中學習含黨小組學習活動不少于6次，黨員平均每季度參加教育培訓時間不少于18學時，其中領導班子成員不少于32學時。三是完善規(guī)章制度。強化黨務政務校務公開、民主評議黨員等制度，建立黨內激勵關懷幫扶機制；改進“三會一課”，堅持每月召開一次支委會、每兩個月上一次黨課，黨支部（黨小組）每月過一次組織生活。四是探索黨員教育與實踐方法。

做好理想信念、根本宗旨、廉潔從政“三項教育”、建立健全黨員與教師結對、切實為群眾排憂解難，以實際行動踐行黨的宗旨。五是學習貫徹落實黨的十八精神。六是有計劃做好黨員發(fā)展工作。

3．著力培養(yǎng)學校黨小組長，學校黨支部的四個支委各掛點一個黨小組，具體分工是xxx校長掛點高一a級、xxx掛點高一b級、xxx副校長掛點高二級、xxx副校長掛點高三級，在學校四個黨小組中開展工作交流評比活動（如黨務知識競賽、文體活動比賽等）。

（二）在崗位奉獻上創(chuàng)先爭優(yōu)

1、舉辦黨員骨干教師“精品展示課”、實施以老帶新的“拜師結對工程”，引導和激勵爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭做先進模范，不斷提升黨員干部職工業(yè)務技能和服務水平。

2、開展“文明、誠信、廉潔、優(yōu)質”服務競賽爭創(chuàng)活動。形成為師生服務創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風氣。開展“做人民好公仆，一走進一貼近”（走進課堂、貼近師生）活動，把學校領導的主要精力集中到教育教學上來，把教育管理的著力點凝聚到關注校園、關注課堂、深入課堂教學、走進課堂抓質量，進入師生身邊、關注貼近師生。做到黨員領導帶頭、師生齊上，提高教育質量，努力辦好人民滿意教育。

3、推行黨員服務學生。落實黨員學習困難學生幫扶對象。每名學校黨政班子成員和普通黨員教職工分別聯系結對學生不少于2人和1人。按照一周一次電話加強聯系、一月一走訪了解情況、一學期一慰問解決困難“三個一”要求，及時了解并盡力協調解決結對學生的實際困難。

4、堅持做好對困難、生病教職工的關心、幫扶工作。

（三）圍繞“2012年全面開展校風建設年”活動創(chuàng)先爭優(yōu)

1.學習提高，強化師德師風修養(yǎng)。認真組織學習教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，在黨員中開展重溫入黨誓詞活動，切實做到真學、真懂、真做。

2.樹良好師德，做人民滿意教師。開展“樹優(yōu)良師德師風、做人民滿意教師”、“好教師在我身邊”“三愛一奉獻”（即“愛國愛黨愛人民，為建設幸福東莞做奉獻”）主題實踐活動，促進優(yōu)良校風、教風、學風形成，使我校廣大教師真正靜下心來教書育人，造就一支忠誠教育事業(yè)、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍，樹立教師良好形象。

3、多種形式開展學風建設專題教育。一是充分利用國旗下講話、校會、班會等開展文明禮儀和“學雷鋒、做傳人、樹新風”專題教育；二是結合唱讀講傳活動，充分利用展板、櫥窗、專欄、廣播、專題網站、制作多媒體課件等普及文明禮儀教育；三是充分利用各種重大節(jié)日、紀念日慶?；顒蛹訌娢拿鞫Y儀教育；四是結合“當雷鋒傳人，做社會好人”活動，開展文明禮儀標兵、文明禮儀之星評比工作，對開展文明禮儀教育作出貢獻的個人和班集體進行表彰。

五、活動步驟

（一）制定方案，動員部署。4月上旬，學校黨支部組織制定基層組織建設年工作方案，召開動員會，采取多種形式宣傳發(fā)動，把基層組織建設年工作動員部署到每一個黨員。

開展支部自評。

（三）整改提高，解決問題。4～6月，黨組織針對存在的問題，對照“五個好”標準，召開黨員大會討論，明確加強組織建設的目標、任務和措施，制定整改提高方案，明確責任、要求、措施和時限，并作出公開承諾。黨支部至少整改1～2個突出問題。

（四）提檔升位，創(chuàng)先爭優(yōu)。7～10月，黨支部再次開展自查自評，采取組織黨員群眾評議方式，對黨組織進行檢查評價。同時結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰，對成績突出先進個人進行表彰，樹立典型。激勵廣大黨員學先進、見行動、出業(yè)績。

（五）認真總結，健全制度。支部確定專人，及時把活動開展情況及好的做法整理上報市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。11～12月，總結、規(guī)范、完善黨建工作制度機制?？偨Y成績，找出問題，制定整改措施。

xxx中學

x年x月x日

組織建設方案篇十二

漢岔中學開展“基層組織建設年”

活動的實施方案

[2012]79號）精神，結合我鄉(xiāng)教育系統實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以迎接黨的十八大和深化創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，著力解決基層黨組織建設中存在的困難和問題，增強基層黨組織的功能和活力，健全基層黨建工作機制，團結帶領廣大黨員干部職工，在推動教育均衡、提升教育質量、服務廣大師生、促進教育和諧中建功立業(yè)，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

二、總體要求

扎扎實實抓幾件實事，解決幾個突出問題。受歡迎，就是要貼近基層需求，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，真誠關注、真情關心老黨員和生活困難黨員，把“基層組織建設年”活動辦成群眾滿意工程。全面落實基層黨建工作各項任務，著力解決基層黨組織建設中的突出問題，著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善基層黨組織建設的體制機制，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。

三、主要目標

開展“基層組織建設年”活動，主要目標是進一步實現“五個提升”：

（一）進一步提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。完善黨支部建設，保障黨員的組織生活。在活動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，強學習、凝活力、增才智，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

（二）進一步提升基層黨組織書記素質。不斷拓寬選任渠道，加強學習培訓，提高服務發(fā)展、服務民生、服務群眾的能力，加強對廣大黨員的教育培訓，不斷增強廣大黨員為教育事業(yè)服務的能力。

從教能力，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

（四）進一步提升基層支部基礎保障水平。不斷壯大黨務工作力量，加強黨員活動室建設，深入推進基層黨建工作信息化。要在“建快樂和諧校園，辦人民滿意教育”這一理念的指導下，確定學校發(fā)展的核心價值體系，既要著眼于未來，又要符合學校的教育實際。

（五）進一步提升基層黨建制度化水平。按照“嚴格、正常、規(guī)范”的要求，建立健全并嚴格執(zhí)行“三會一課”制度、黨的組織生活制度、黨組織目標管理制度、民主評議黨員制度、黨費收繳管理制度、黨員培訓制度和黨員定期匯報思想制度等，不斷提高教育系統基層黨組織工作的規(guī)范化、活動經?；?、決策科學化水平。

四、主要任務

按照中央和省市縣各級黨委及會寧教育黨委“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的要求，以“六抓六規(guī)范”（抓組建、規(guī)范組織體系建設，抓關鍵、規(guī)范領導班子建設，抓主體、規(guī)范黨員隊伍建設，抓重點、規(guī)范各類制度建設，抓基礎、規(guī)范基本保障建設，抓載體、規(guī)范“星級”目標管理）為主要內容，突出抓好“五個基本”（基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障）建設，不斷深化“五星級’’基層黨組織和黨員“星級’’分類爭創(chuàng)活動，全面提升教育系統基層黨建工作水平。

五、方法步驟

開展“基層組織建設年”活動，要按照全縣的統一部署，認真抓好籌備動員、調查研究、深入實施、總結驗收四個階段工作。

（一）籌備動員階段（20 1 2年3月中上旬）

要及時安排部署，認真做好宣傳，研究制定開展活動的具體方案，廣大黨員要采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種形式，認真學習中央和省、市、縣關于黨的建設的會議精神和領導講話精神，認真查找在貫徹落實中存在的問題和不足，明確努力方向。

（二）調查研究階段（20 1 2年3月中下旬）

按照開展“基層組織建設年’’活動的有關要求，針對基層黨支部和黨員作用發(fā)揮情況，深入開展調查研究，聽取廣大黨員、教師的意見和建議。召開專題會議研究基層黨建工作中存在的困難和問題，提出切實有效的解決措施和辦法。

（三）深入實施階段（20 1 2年4月上旬至年底）

積極探索新時期新階段基層黨組織建設的新思路、新方法，進一步建立健全各項工作制度，有步驟、有計劃地抓好各項工作任務的落實，統籌解決基層黨建工作面臨的困難和問題，確保活動取得實效。

六、工作措施

頭抓基層黨建工作；學校領導成員要結合工作分工，認真履行抓基層黨建工作責任。

（二）加強輿論宣傳。要積極利用校園宣傳陣地（宣傳欄、墻報、校園廣播、校園網）和大眾媒體（公共場所、網絡）大力宣傳，在整個教師隊伍中形成“比、學、趕、幫、超”的良好局面。要發(fā)現、推廣抓黨建的新方法、新經驗，積極培育先進典型，以點帶面，實現基層組織建設的全面進步。

（三）建立長效機制。要積極探索，大膽實踐，豐富內容，創(chuàng)新方式，推動活動向縱深發(fā)展。要積累和總結開展這一活動的成功做法和經驗，并用制度的形式固定下來，建立加強和改進基層黨建工作的長效機制。

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