實用對日語課的感想(匯總18篇)

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實用對日語課的感想(匯總18篇)
時間:2023-10-27 21:59:21     小編:琉璃

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?大家可以通過閱讀范文,了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),提高自己的總結(jié)能力和水平。

對日語課的感想篇一

9月1日,因為疫情形勢嚴(yán)峻,我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

這個網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一覺,美好的一天要從清晨做起。

這個網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學(xué),不能和他們無拘無束地交流玩耍。

老師的進(jìn)課還是很細(xì)心,但手機是一個磁鐵,你稍不注意,就會被手機中的'游戲吸引,但是后面我經(jīng)過爸媽的管教,就不被被游戲吸引。

上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)很久。

因為這樣的日子跟平常的日子不一樣。

對日語課的感想篇二

第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì),經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí),老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。

關(guān)于黨的性質(zhì)問題,即建設(shè)一個什么樣的黨的問題,是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位,決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授,我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì),是指黨的根本屬性,是一個政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化,一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此,黨章中關(guān)于黨的階級性和先進(jìn)性的表述,是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識黨的先進(jìn)性。

總之,通過這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

對日語課的感想篇三

中國是一個有著“禮儀之邦”之稱的文明古國,從我們的祖輩開始就一直把懂禮儀視為第對一個人評價的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代社會文明程度的提高,自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高,高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視,做為當(dāng)代的大學(xué)生,學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀就顯得特別必要,下面是我個人學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的體會與對課堂的建議。

我理解的禮儀

做一個懂禮儀的人

學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的目的就是要做一個懂文明懂禮儀的人,21世紀(jì)的今天禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,就算一個人長得再漂亮,長得再好看,穿的再好,如果言行舉止粗魯,沒有半點禮儀,那么只會讓人對你產(chǎn)生反感,而如果懂得禮儀,那么不管你外表如何,你同樣會收到他人的尊重,所以通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀就是對個人的一個再塑造。

對課堂的一些建議

首先非常感謝蘇俊華老師開了這門現(xiàn)代禮儀課,這是給渴望學(xué)習(xí)禮儀的同學(xué)一個很好的機會,在上課的過程中,氣氛融洽而舒服,學(xué)習(xí)知識也變得容易接受,為了能讓更多的同學(xué)加入到禮儀的學(xué)習(xí)中來,我對課堂提一些建議:

3、把課程改成2個學(xué)分的課,安排多幾個星期的課程,讓我們真正的學(xué)到更全面的知識謝謝老師!以上是我的學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的體會與對課堂的建議。

對日語課的感想篇四

開學(xué)了,又要學(xué)新知識了。

早上鬧鐘早早地就打鈴了,那聲音似乎在說:“開學(xué)了,小懶蟲!”我猛地一下睜開眼睛,一看鬧鐘六點五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘,穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。

上午網(wǎng)課上得非常開心,可下午呢?就像面壁思過、枯燥無味,自己一個人坐在小屋子里待一下午,直到放學(xué)才能出去。

網(wǎng)課是需要上兩個星期的`,我打算以后認(rèn)真聽講,及時回答問題。

對日語課的感想篇五

天津自由貿(mào)易試驗區(qū)規(guī)劃面積為119.9平方公里,涵蓋天津港東疆片區(qū)、天津機場片區(qū)、濱海新區(qū)中心商務(wù)片區(qū)。其規(guī)劃布局是,天津港東疆片區(qū)重點發(fā)展航運物流、國際貿(mào)易、融資租賃等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。天津機場片區(qū)重點發(fā)展航空航天、裝備制造、新一代信息技術(shù)等高端制造業(yè)和研發(fā)設(shè)計、航空物流等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。濱海新區(qū)中心商務(wù)片區(qū)重點發(fā)展以金融創(chuàng)新為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。(中間好像還有一兩句話)

突出天津特色,與上海自貿(mào)區(qū)形成互補。在服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展和“一帶一路”國家戰(zhàn)略、發(fā)展實體經(jīng)濟(jì)、壯大融資租賃業(yè)發(fā)揮越來越重要的作用。

此外,天津市也重點發(fā)展文化事業(yè),重點文物保護(hù)項目,修葺歷史建筑。(內(nèi)容是這樣,我根據(jù)記憶重組出來的。)叼著煙斗的老漢,深棕色的高頭大馬,白色的馬車……乘坐馬車游覽五大道,堪稱是天津城市一道獨特的風(fēng)景線。天津?qū)选叭f國建筑博覽館”之稱的五大道,打造成最能彰顯天津城市魅力與歷史況味的人文旅游景區(qū)。

校對(改錯題)

對日語課的感想篇六

沒想到考題居然是那么帶有時事氣息的文章。最開始打開考卷的時候,我是決定先做這篇文章的,因為這樣的文章確實比較對口味。字?jǐn)?shù)約400字左右。原本打算用1個小時去完成的,實際上45分鐘就做完了。(其實應(yīng)該可以更快,不過因為題量不如二筆的多,因此決定放慢點速度)。從個人感覺出發(fā),這篇文章難度甚至比不上二筆的日譯漢。不過這也有可能是因為我用那本人民中國日譯漢匯編備考摸對了路子。

因為我是先做漢譯日,然后再做第一篇日譯漢的,可能是因為累了,反應(yīng)速度下降。結(jié)果,在第一篇的日譯漢反倒是花了不少時間,使后面做校對的時間只剩30分鐘多一點。

3

校對

看到“校對”兩個字,感覺十分高大上。其實說白了就是“改錯”,“找茬兒”。相信大家都經(jīng)歷過高考英語,我記得以前高考英語最后一題就是改錯。其實原理是相通的,只不過“校對”里面有一個“翻譯”的過程。校對必須要做到心中有數(shù),在讀懂原文的基礎(chǔ)上再去看譯文。

我做題始終堅持先易后難。第一篇日譯漢的校對是一篇敘事性的文章,第二篇的漢譯日校對是中國發(fā)展的歷程,角色變化,一帶一路。就我個人而言,日譯漢那篇文章更加淺顯,于是我把最后的精力就放在她身上了。

如王總所言,所有考試必定會有你不懂的,也一定會有你懂的。既然如此,該拿的分就不要客氣。校對時確實有一些時比較明顯的的。比如說文章背景是,太太為了感謝幫他們找回幸運符的出租車師傅們,于是就買了三箱桔子作為答謝的禮物。原文是,“因為是給開車的師傅的,總不能送酒吧”。這非常符合邏輯,畢竟司機這個職業(yè)最忌諱的就是“酒后駕駛”,而譯出來卻成了“因為是要送給開車的師傅的,總不能不送酒吧”。這一句也很容易想當(dāng)然,因為感覺司機大哥們都很愛喝酒?(笑)

到了最后一篇校對,就只剩下15分鐘的時間,已經(jīng)沒有辦法仔細(xì)去看了,所以就粗略地改了。

祝我好運,也祝大家好運。

在這里祝愿廣大考生能順利通過今年二筆,然后明年就可以體驗一下一筆的vip考場給你帶來的不一樣的感受!

附送我回憶的一筆考試真題,由于是搜索+回憶整理的的,很多細(xì)節(jié)記憶不清了,請見諒,僅供大家參考。

4

題目回憶整理:

對日語課的感想篇七

在分別之際,往事又一幕幕浮上了眼前。六年前,我們懷揣著好奇進(jìn)入了母校,六年來,老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,為我們指點迷津,幫我們開闊視野,指引我們走過了懵懵懂懂的童年。敬愛的老師,我們是芒果,您就是果農(nóng),澆水,施肥,為我們褪去童年的青澀,露出燦爛的金黃;我們是鮮花,您就是幸勤的園丁,精心呵護(hù)我們,讓我們開出最美麗的花朵;我們是小苗,您就是落葉,化成養(yǎng)分,無聲的滋養(yǎng)我們,幫助我們成長;我們是浪花,您就是大海,盡管我們很淘氣,盡管我們不懂事,您仍然寬容的愛護(hù)我們……老師,謝謝您!

六年來,我們的時間囊中存滿了同學(xué)之間的喜怒哀樂。我們曾經(jīng)一起哈哈大笑,一起在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,一起捧著書淚流滿面,一起打打鬧鬧,一起斗嘴,一起聊心事,互相打趣……有多少個一起我們數(shù)也數(shù)不清。六年來,我們的友情就像是果汁、純凈水、怪味豆,果汁那酸酸甜甜的味道正如我們的心情;純凈水雖然沒有味道,但我們的友誼就像純凈水一樣,純凈的沒有一點利益;怪味豆奇怪的味道總在我們之間蹦來跳去。

不管未來發(fā)生什么,我們是永遠(yuǎn)的六(一)班!再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!再見了,六(一)班!

對日語課的感想篇八

一想到自己馬上就要畢業(yè),離開母校,離開老師,離開同學(xué),就像有一種說不出的依戀之情。

在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校,是誰一直為我們擔(dān)心?是誰一直呵護(hù)著我們?又是誰已在默默無聞的幫助我們?是您--敬愛的老師!以前我們還是一個不懂事的小孩,但現(xiàn)在我們是一個懂事的大孩子了。老師您為了我們在加班批作業(yè),一遍又一遍耐心地教我們題目,當(dāng)我們犯錯誤時您給我們講道理,讓我們改掉錯誤。老師我經(jīng)常惹您生氣,當(dāng)我看到您那疲勞的身影,真的很想對您說:老師您辛苦了!

學(xué)校為了我們還開展了許許多多活動,學(xué)校是為了誰?。渴菫榱宋覀?,讓我們可以勞逸結(jié)合,所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后可以報答母校,做一個對社會有用的人!現(xiàn)在離畢業(yè)考還有半個月,我現(xiàn)在不能再吊兒郎當(dāng)、三心二意了,我要認(rèn)真考試,能取得一個滿意的成績,讓老師在我身上用掉的心血沒有白費,長大后能會報老師對我的教育之恩。我是永遠(yuǎn)也不會忘記老師和同學(xué),更不會忘記我們那美麗的校園;我愛老師和同學(xué),我更愛那美麗的母校。當(dāng)我長大了再次走進(jìn)太倉市實驗小學(xué)會有一種說不清的眷戀和說不清的愛,母校??!母校!我不會忘記你的,我會永遠(yuǎn)的銘記在心中,如果有問為是么?我回答道--母校就像是我的再生父母!

雖然我離開了母校,但我的心依然在母校里!同學(xué)、老師,以及母校,我想衷心的說一句:我不會辜負(fù)您對我的殷切希望的!

對日語課的感想篇九

姓名:鐘艷

學(xué)號:20086284 學(xué)院:土木工程學(xué)院

日語

日語一共有五十個音圖,其中44個主要音節(jié)。日語中使用的文字有“平假名”“片假名”“漢字”三種。平假名可以書寫所有的日語發(fā)音,主要用于表現(xiàn)具有語法功能的詞,漢字用于表現(xiàn)實物的名稱或動作。片假名用于書寫外來詞,擬聲詞,擬態(tài)詞和一部分動,植物的名稱。此外,還使用羅馬字,但多用于招牌或廣告,一般文章中較少使用。

日本文化

說起日本的文化,就不由讓人首先想起有名的銀座,銀座(日語:銀座;平假名:ぎんざ;羅馬拼音:ginza;英語:ginza)是日本東京中央?yún)^(qū)的一個主要商業(yè)區(qū),以高級購物商店聞名,是東京其中一個代表性地區(qū),同時也是日本有代表性的最大最繁華的街。象征日本自然,歷史,現(xiàn)代的三大景點(富士山,京都,銀座)之一的銀座,與巴黎的香謝麗大街,紐約的第五街齊名,是世界三大繁華中心之一。銀座是通過不斷填海造地才逐步形成今日之構(gòu)架。

其次是日本良好的環(huán)保習(xí)慣,日本人民養(yǎng)成將垃圾分類并且裝好只在特定的日期與時間將其帶出放在特定的地方,而且會把自己在外制造的垃圾帶回家,這是值得每個國家的人民學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

再次是日本的完善的養(yǎng)老機構(gòu),他們?yōu)槔先说纳钐峁┝吮憷c保障,使老人能夠好好享受晚年;接著是日本的寒暄禮儀,日本人相互見面多以鞠躬為禮。比較熟悉的人見面互相鞠躬以二三秒鐘為宜;如果遇見好友,腰彎的時間要稍長些;在遇見社會地位比較高的人和長輩的時候,要等對方抬頭以后把頭抬起來,有時候甚至要鞠躬幾次。他們在社交場合上也施握手禮。

通過這門選修課的學(xué)習(xí),更增加了自己學(xué)習(xí)日語的興趣。呵呵。。ありがとう。

對日語課的感想篇十

四段話:

第一段

歷史大河,經(jīng)過歲月的沉積,才會驚嘆河道改變的改變。

從幾乎要被驅(qū)逐出地球,到現(xiàn)在(就是以前很不好,現(xiàn)在變得很好,舉一些具體的壯舉,)xxxx。中國正在適應(yīng)自己的新角色。

第二段

……

第三段

逐步形成了從建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)到開放沿海、沿江、沿邊、內(nèi)陸地區(qū)的分步驟、多層次、逐步開放的格局。中國正式加入世界貿(mào)易組織(wto),對外開放進(jìn)入了新的階段。對外開放由有限范圍、地域、領(lǐng)域內(nèi)的開放,轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿弧⒍鄬哟?、寬領(lǐng)域的開放。

第四段

近日,國家主席習(xí)近平出席了在倫敦金融城舉行的中英工商峰會時表示,“一帶一路”不是“私家小路”,而是“大家攜手前進(jìn)的陽光大道”。一帶一路已經(jīng)覆蓋了60多個國家,70%的人口?)(然后有四個關(guān)鍵詞,最后一個是)共贏。正是中國xxx的最好印證。

【本文作者:廣州大學(xué)謝欣儒(微信公眾號:日語職翻聯(lián)盟)】

對日語課的感想篇十一

又度過一個炎炎夏日,又度過一個短暫假期。我走進(jìn)了初三的教室,空氣中彌漫著一種特殊的氣息,這,是九年級的味道。它悄然襲來,向我逼近,一股莫名的情緒涌上心頭,說不上是什么味兒,好像有點令人緊張,又好像有點令人神傷。

學(xué)校對我們這一屆畢業(yè)生很是看重,特地停課為我們舉辦了一場動員大會,做了不少思想工作。領(lǐng)導(dǎo)們飽含激情的發(fā)言讓我的內(nèi)心有很大的觸動。尤其是李老師那詼諧幽默的發(fā)言,更是讓我們在捧腹大笑的同時也不由得思考其背后所蘊含的真意。我如今已搖身成為一名九年級的學(xué)生,將要面臨許許多多的硬戰(zhàn),然而最后的一場大戰(zhàn)在一定意義上能決定以后的人生,尤為關(guān)鍵,尤為重要。成王敗寇,皆在朝夕變幻之間。為了這一戰(zhàn),有多少初三的深深學(xué)子將多少個寒燈之夜留給了一沓沓厚厚的復(fù)習(xí)資料習(xí)題?換來的可能還只是一對厚重的黑眼圈和一架無比疲憊的身心。

誰不希望能夠平步青云?誰不期望能夠一馬平川?誰不期盼能夠一帆風(fēng)順?誰不理想能夠有個美好的明天?為了得到這些,背后需要付出多少?但又能夠得到多少?我們整天被那些“函數(shù)”、“abc”、“之乎者也”耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也曾因“原子分子”、“細(xì)胞基因”、“力光電”而慘敗。當(dāng)一道深奧的演算題擋在我們面前;當(dāng)一個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下;當(dāng)一篇佶屈聱牙的文言文橫在我們眼前;當(dāng)一張毫無生氣的元素周期表圍在我們的身旁;當(dāng)一場布滿血腥的戰(zhàn)爭浮現(xiàn)在腦?!蠋煹目嗫谄判模患议L的耳提面命;同學(xué)的冷嘲熱諷……面對著一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷,難道我們就只能這樣無力的苦笑么?不!黃老師告訴我們態(tài)度決定高度!一個人的態(tài)度一旦改變,心便也隨之改變,習(xí)慣也隨之改變,性格也隨之改變,人生更是隨之改變!我想:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。所幸,并不虧,也不晚。

對日語課的感想篇十二

學(xué)生在學(xué)習(xí)日語時對日本的動漫等文化感興趣而對日本語言的學(xué)習(xí)存在興趣不濃或不能持久的問題,他們花了很多時間在日語學(xué)習(xí)上,但效率比較低;教師教得苦,學(xué)生學(xué)得累,付出與收獲不成正比。造成這種現(xiàn)狀的,既有客觀原因,也有主觀原因。

一、存在的問題

到目前為止,根深蒂固的漢語是孩子們形成了很難接受日語思維的一個重要方面。給漢子們一個漢語句子,孩子們不知道如何運用正確的表達(dá)方式表達(dá)出來。漢語成為他們學(xué)習(xí)日語的障礙。

二、形成原因

2、主觀原因。老師欠缺教學(xué)方法。日語教師給學(xué)生布置的課內(nèi)外作業(yè)量太大,不盡科學(xué)合理,加之檢查的方法和時機又不太恰當(dāng),使相當(dāng)一部分學(xué)生不能完成或正確率不高。這使有些教師心急,恨鐵不成鋼就批評學(xué)生,挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

希望在今后的學(xué)習(xí)中技能學(xué)到知識的傳授方法又能學(xué)到對學(xué)生的管理方法學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)和必要的激勵措施,導(dǎo)致學(xué)生不能長期堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語?,F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女,他們雖然知道學(xué)日的重要性,但意志力差、自控力不強、缺乏吃苦精神,往往不能正確對待學(xué)習(xí)中的挫折、不能正確對待教師的批評教育,一旦成績不理想就灰心喪氣,放棄學(xué)習(xí)。

對日語課的感想篇十三

啊,再在校園里走一走吧!

木棉花總在新生來時與老生畢業(yè)時開放,滿目的紅艷,灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾這“友誼長存”的誓言,卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走,我往右走。

操場靜下來了,往日與同學(xué)的吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少心事來不及分享?有多少公式來不及默寫?有多少面孔來不及銘記?隨這“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號。

過去了結(jié)束了,該散場了吧?

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;

炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;

我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場————

不該悲傷,因為我們在成長。

那一刻,我們真的畢業(yè)了。

對日語課的感想篇十四

我知道,人的一生肯定會遇到生離死別,我們沒辦法去躲避。今天我就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)生活,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們,舍不得這個學(xué)校了。

我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場,書聲瑯瑯的教室,古靈精怪的同學(xué)們。就要告別你們了。也告別我的小學(xué)生活。我會在心里懷念著逝去的小學(xué)生活。

對日語課的感想篇十五

感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚,校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律,四年的故事也不過一晚的時間就能講完,每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的`過著,走過校園的廣場,那些站在臺階上的面龐,歷盡滄桑般成熟,每一個笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因為曾經(jīng)走過那段路,對如今離開卻忽然覺得茫然。

相聚的時光總是那么短暫,那么脆弱,一碰即逝,我相信無論多少年以后,依舊期待那份美好的幸福,如今時光荏苒,我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿完成了,也意味著即將孤身一人闖蕩社會了,離別之際沒有人要內(nèi)疚,沒人需要原宥,相遇也許就在下一個十字路口。曾經(jīng)那些體貼問候,那些美麗鏡頭,那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過情遷后,思念是最漫長的享受。

感謝那些曾經(jīng)的傷口,讓我學(xué)會了堅強;感謝那些不愉快,讓我學(xué)會了忍耐;感激那些愛我和恨我的人,讓我學(xué)會了成長!陽光正溫暖,一直照進(jìn)我心里,望著曾經(jīng)每一個熟悉的角落,我會想起和你們在這里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠(yuǎn),那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠(yuǎn)方。時間過去,一天變一年!

曾經(jīng)多愁善感的你,總說畢業(yè)之后就各奔東西,沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏,像盛開的花,這是我難忘的一天!

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對日語課的感想篇十六

這學(xué)期是我在小學(xué)后一個學(xué)期了,這個學(xué)校令我有許許多多的回憶,令人非常高興、快樂。

在這最后一個學(xué)期,我有許許多多新希望。第一個,我希望從前教過我的老師們都健康快樂、一天比一天的帥氣與美麗,也謝謝您們都指導(dǎo)我那么多的事情,讓我了解做人處世的道理,您們恩情我一輩都不會忘記的。第二個,我希望自己能夠乖巧一點、懂事一點、聰明一點,希望我的功課能在初中突飛猛進(jìn),讓父母不會為我擔(dān)心。;最后我希望全世界的人們能夠天天快樂,把煩惱的事忘掉,一天比一天高興!

在我畢業(yè)以前,我希望這些事都能實現(xiàn),讓每一個人都快快樂樂。

我要在還在小學(xué)努力幫助別人,聰明聽話,把師長所交代的每一字一句都辦得徹徹底底,使這個陪伴我六年歲月的學(xué)校,不會留下任何的不愉快,因為這學(xué)校實在讓我留下太多太多美好的回憶了。

對日語課的感想篇十七

尊敬的黨組織:

首先,感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會,能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。從遞交了入黨申請書那天起,我就盼望著能夠有機會上黨課。在學(xué)習(xí)期間,我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課能仔細(xì)聽取各位老師所講的內(nèi)容,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到無遲到、無早退,按時上課,理論和實質(zhì)上對黨的認(rèn)識有了很大的提高。各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我受益匪淺。我認(rèn)識到黨員義務(wù)是黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任,更是黨員自身素質(zhì)的要求,積極分子必須先對其有正確地認(rèn)識。老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程,讓我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有了一個升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

社會責(zé)任,既要有作為一名黨員的光榮感,又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己,堅定共產(chǎn)主義信念,誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起著模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù),進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個人,既擁有豐富的學(xué)識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切。黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),是我們黨堅持先進(jìn)性和增強創(chuàng)造力的決定性因素"。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié):

首先,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識。黨的性質(zhì):中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的根本宗旨:全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律:民主集中制是黨的根本組織原則與制度,包括了“四個服從”

原則、民主選舉原則、報告原則、黨務(wù)公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是:堅持黨的基本路線、堅持解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),堅持全心全意為人民服務(wù)和堅持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過黨課學(xué)習(xí),了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求,不斷加強自己的黨性修養(yǎng),堅定理想信念,使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。總之,我們要加強黨性煅煉,增強政治修養(yǎng)。

其次,我們要加強理論學(xué)習(xí),端正入黨動機,不為入黨而入黨,要將入黨化為我平時學(xué)習(xí)的動力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動機提高自身的條件應(yīng)該努力做到:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。

2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),出色地完成本職工作任務(wù)。3. 吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己,那么我覺得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點點滴滴,表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國共產(chǎn)黨,并不是想獲得多大的榮耀,而是在思想上充分認(rèn)識和了解了黨組織,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子,重點發(fā)展對象,我深深地認(rèn)識到自己的不足之處,如:意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,考慮問題有時還不夠周全,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等。

上學(xué)這么多年以來,我不僅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,對黨的認(rèn)識逐漸的深入。在未來的日子里,我將更加嚴(yán)格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,我將用科學(xué)的思想武裝自己,用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨,是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策,集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益,黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿,都是為著人民的利益。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去,在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

共產(chǎn)黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了,然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想,增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作,成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。

以上是黨課的學(xué)習(xí)心得,懇請黨組織批評指正和幫助!

匯報人:

時間:

對日語課的感想篇十八

畢業(yè)感想450字

六年前,我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學(xué)生。

我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用qq視屏來看你的同學(xué),你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。

這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。?。《嗝淳实男W(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

關(guān)于畢業(yè)感想作文:畢業(yè)感想之人生400字

畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那么輕易忘掉的,在我很孤單時,腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

那個曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧?

我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?

也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。

并不會事事如意,還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。

關(guān)于畢業(yè)感想作文:畢業(yè)感想400字

窗外是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點聲此起彼伏,綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了,和煦的春風(fēng)時而吹涌著我的思緒。

離中考僅剩一個多月,不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個角落。

那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個綠草如茵的世界,是幾個枝葉茂密的樹林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。

曾經(jīng)在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑,曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑,也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子,也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。

這一千零一個短暫而漫長的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對那一波又一波的悲、歡、離、合!

我激動得無語了,而我只能將這些最美好的時光與記憶,和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中,帶著它漂過那漫漫長夜。

關(guān)于畢業(yè)感想作文:畢業(yè)感慨450字

摘要:在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂的足跡?;叵脒^去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地,竊竊私語.也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開了朝夕相處了五年的母校----建青實驗學(xué)校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。

在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂的足跡?;叵脒^去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地,竊竊私語.也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

同學(xué)們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)我們的未來吧!

關(guān)于畢業(yè)感想作文:畢業(yè)的傷感550字

畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時候了。

上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起“竊竊私語”我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補習(xí),留到7點,8點都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會想起你們的,我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。

我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!

謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!

我會想你們的!

關(guān)于畢業(yè)感想作文:畢業(yè)的感慨800字

耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的.日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感

高興是因為我們跨入中學(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學(xué)們也越來越多.

到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!。

畢業(yè)留言300字

還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,面對著這個風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來越多。

我不想畢業(yè)150字一想起還有幾個月我就要小學(xué)畢業(yè),我的心就像被一支箭射中了一樣的痛,我討厭小學(xué)畢業(yè),因為學(xué)校里有許多我舍不得的好朋友,我們曾經(jīng)一起玩耍,還有培育我長大的老師,我不希望離開他們,我們畢業(yè)后就要各奔東西,根本就不會再有見面的機會,我們就這樣分離,心里很是不好受,可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上,但是我還是會想念他們,畢竟是一言難盡,想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心,真希望永遠(yuǎn)也不要畢業(yè),可是這是不可能的,人終究會長大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!人活著就是要闖出一片天下!可是說到這里,我還是覺得不畢業(yè)好!

畢業(yè)了都散了150字

曾經(jīng)的我們一起上課,一起逃課,一起吃飯,一起挨批評,一起受罰,一起吃一碗泡面,從熟悉到陌生,相識相知,回憶往昔,恰同學(xué)少年,一起走過的歲月,我們癲狂過,失落過,吵鬧過,感到過,但我們不曾后悔過燕子劃過天際,沙漏一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長地久友誼。

新的環(huán)境,新的朋友唯一不變的是我們彼此的祝福,常常和別人提起你們,總會被問道,你們?yōu)槭裁茨敲春茫蝗婚g不知道怎么回答,或許是消磨對方太多時間。

久別重逢總是會有說不完的話,或許正是這漫無邊際的扯淡造就了我們令人羨慕的默契。

總是懷念,懷念那混亂的一切卻只剩下酸楚,只好無奈苦笑,深

設(shè)想的畢業(yè)那一天450字

2年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了這意味著什么,就這樣我的小學(xué)生活又要在這里開始。在漢口路小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,讓我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了不可多得的許多知識,遇到了許多不可多得的老師。

畢業(yè)的那一天,我們拿著各自的成績單坐在座位上,聽著老師對我們的囑咐。老師哭了,我們圍上去安慰,可是大家也哭了起來。那一天,以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事,以前我們笑著,現(xiàn)在我們哭著。因為這個校園里有著我們的哭笑,有著我們成長的印記。同學(xué)們交換聯(lián)系方式,給對方留下畢業(yè)贈言,老師微笑地看著我們。

在炎熱的正午,我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾,我最后一次作為母校的護(hù)旗手,我們最后一次一起唱國歌,看著那鮮艷的紅旗慢慢上升,看著它在空中飄揚。過了許久,我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布,我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字,遞給了老師。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們背上自己的書包,然后踏出了校門。在校門外,我們停下了腳步,我們回頭望了望那親愛的母校,然后互相望了望,大家一起默契的說:“我是漢口路小學(xué)的六(3)班的學(xué)生。老師,再見!”

6月的一天,漢口路小學(xué)6年級的學(xué)生們彌漫著幽幽的傷感。當(dāng)我們在學(xué)校門口告別自己的同學(xué)時,都失聲痛哭。

我們,要畢業(yè)了1400字

三年前的那個九月,我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,看著一張張充滿朝氣的笑臉,我心里禁不住的小鹿亂撞,仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手,我癡癡的注視著遠(yuǎn)方,企圖尋覓到他的蹤跡,唉,果然又是幻覺!我失落的低頭向前走著,茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué),我遲鈍的抬起頭,額,,又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭,沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音,“怎么回事啊,你走路不用眼啊,你以為自己是二郎神啊,腦袋上還長個窟窿!”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,剛剛的愧疚便一去不復(fù)返,我頓時來了脾氣,嘿,小樣兒,還罵我,“你好好走路會撞到我嗎?你離我遠(yuǎn)點我會撞上你嗎?你閑的沒事離我那么近干嘛?人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會死??!行了,別說了,我不會原諒你的,別讓我看見你了,再見??!”我自知理虧,說完便落荒而逃,只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決,誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口,??!原來那人,那人,是我的同班同學(xué)??!我愁眉苦臉的走進(jìn)教室,沒一會兒,班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著,心中默念,不要讓他在我附近,不要讓他在我附近…“來,張一寧,你坐這位女同學(xué)旁邊。”隨著老師的目光望去,我勒個去!我手足無措的突然跳起,激動地抗議著“報告老師,我不想和他坐在一起。能不能換一下?”老師一頭霧水的望著我,“怎么啦?”見我支支吾吾的說不出理由,遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容,唉,我認(rèn)命了。

本以為以后的日子會很難熬,畢竟我們是有過江湖恩怨的人,誰想到他大度的原諒了我,一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來,恩,為了以后的和平相處,忍住,忍?。?/p>

但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處,第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習(xí)課上,我正在絞盡腦汁的思考問題,突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,我抬頭瞄了一眼,剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤,我看著原題,怒不可遏的吼道:“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,這是上課好嗎?!”“吼什么吼,眼睛瞪得像牛那么大,再說我這是行使自己正常的權(quán)利,你能怎么著!”我剛想爭辯,就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》,“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗?!贝饲榇司?,我只好作罷,于是發(fā)出最后警告:“別再出聲!否則有你好看”,可他依舊我行我素,好嘛!是可忍孰不可忍,既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了,我快速的舞動雙手,給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,聽到殺豬般的嘶吼后,我禁不住的拍手叫好,哈哈,小樣兒,跟我斗!!三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演,坐著座位上,仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯,依舊能看到我替天行道的英雄畫面,忘不了,我的鬼馬同桌,舍不得,我親愛的同學(xué)們。

三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩,回憶往事,嘴角總會莫名的揚起,心里更加甜蜜。盛夏來臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無限不舍,無盡留戀,暫時的離別為的是更美的相聚,不久的將來,我們還會在一起。再見,我的恩師,再見,我的同學(xué),再見,我最美的初中生活。

我們,要畢業(yè)了……

西部大開發(fā)的感想600字

這個學(xué)期的語文第一單元,是關(guān)于西部的。在這之前,我對于西部并不了解,知之甚少。但是通過了學(xué)習(xí)與搜集資料,使我對西部有了一些了解,也知道了西部大開發(fā)的意義與重要性。

通過學(xué)習(xí)老舍先生的《草原》一文,才發(fā)現(xiàn)西部是那么美麗,與我想象中的相差甚遠(yuǎn)。真正的西部,是有著湛藍(lán)、可愛的天空,有著一碧千里、翠色欲流的草原,還有著成群的牛、羊、馬……西部在老舍先生的筆下就像仙境一樣,絲毫沒有缺點。然而,這么完美無暇的西部,卻有著落后的面貌。在6月,江總書記在西安就這個問題發(fā)表了演講,強調(diào)西部大開發(fā)不僅有重大的經(jīng)濟(jì)意義,而且具有重大的政治和社會意義。一石激起千層浪,中央的戰(zhàn)略成為國人矚目的焦點,社會各階層無不為之心潮澎湃。

好!這真是一個利國利民的好策略!就拿西部大開發(fā)標(biāo)志性工程――青藏鐵路來說吧!在惡劣天氣,極度缺氧的重重困難之下,筑路大軍絞盡腦汁,千方百計想出了許多辦法來解決。露出猙獰面目的風(fēng)火山面對筑路大軍的執(zhí)著精神和智慧結(jié)晶,不得一次次地低下了他那高傲的頭。

在7月1日,青藏鐵路正式通車時,各種關(guān)于這條“天路”的消息鋪天蓋地,報紙上,電視上,天天都有關(guān)于這條“天路”的新聞。這證明人們對這條鐵路是多么關(guān)注,黨政府對這個策略是多么重視。青藏鐵路通車后,有許許多多的人了解了西部,而西部人民也從對比中,改善自己的生活,實現(xiàn)共同富裕,加強民族團(tuán)結(jié),保持穩(wěn)定的和諧社會。

來源:周記500字m.04/

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