總結(jié)的過程需要真實(shí)客觀，不能掩蓋和美化自己的不足和錯誤。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該詳細(xì)列出所涉及的學(xué)習(xí)和工作生活的重要內(nèi)容。以上是小編為大家精心準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對大家的寫作能有所幫助。
五子棋活動總結(jié)篇一
一、 活動目的：
五子棋運(yùn)動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動會項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
二、 活動時間：201x年5月15日
三、 活動地點(diǎn)和場地：五子棋活動室
四、 競賽項(xiàng)目和競賽辦法
五子棋個人賽、采用國家體育總局棋牌運(yùn)動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》
五、 活動組織
(一) 組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗
(二) 裁判長：王秋麗
(三) 編 排：王麗
(四) 裁 判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰
六、 參賽資格
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)
七、 分組情況
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組
八、 競賽方法：
(一) 個人賽分組比賽。
(二) 競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三) 比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四) 名次計(jì)算:
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、 錄取名次與獎勵
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
十、 報(bào)名方法與截止時間
(一) 各班按照報(bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師
(二) 截止日期為201x年5月30日
(三) 5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)
十一、 未盡事宜另行通知。
五子棋活動總結(jié)篇二
本學(xué)期已近結(jié)束，在過去的一個學(xué)期里，棋牌社在完成學(xué)期初所制定的計(jì)劃外，還有更多的收獲，并取得了可喜的成績，可以說棋牌社的發(fā)展又進(jìn)一步。
本學(xué)期棋牌社的工作主要分為兩個大方面，一是完善社團(tuán)日?；顒蛹敖M織架構(gòu)，二是舉辦多項(xiàng)大型活動。具體完成工作情況如下：
一、完善社團(tuán)日?；顒蛹敖M織架構(gòu)
1、社團(tuán)招新本學(xué)期伊始，棋牌社代表參加了信息工程學(xué)院的新學(xué)年迎新大會，并在會上做了迎新發(fā)言。
會后，有很多對棋牌感興趣的大一新生前來報(bào)名入社。在該次迎新會上，我社共招入新社員四十余人，是會上招新數(shù)量最多的部門。
另外，除迎新會外，我社也通過各項(xiàng)活動靈活機(jī)動地招入新社員。截止到本學(xué)期，我社注冊社員已超過一百人，其中本學(xué)期招入的社員數(shù)量和原有社員數(shù)量持平。
值得一提的是，本學(xué)期我社招入了很多高水平的社員，其中圍棋業(yè)余五段2人、業(yè)余四段1人、業(yè)余三段1人，五子棋水平較高的社員3人，中國象棋水平較高的社員1人。現(xiàn)在我社已有圍棋業(yè)余五段3人、業(yè)余四段1人、業(yè)余三段1人，五子棋水平較高者5人，中國象棋水平較高者3人。
2、設(shè)立活動記錄為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn)，我社通過會議討論，于本學(xué)期中期設(shè)立了棋牌社社團(tuán)活動記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動、財(cái)務(wù)狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、建立組織部隨著社團(tuán)的不斷壯大，社內(nèi)事務(wù)的不斷繁雜，我社通過會議討論，決定成立棋牌社組織部。組織部是獨(dú)立于四大棋種部門并由社長直接領(lǐng)導(dǎo)的職能部門，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)棋牌社活動，主要工作有負(fù)責(zé)例行活動值班、策劃組織社團(tuán)的各種活動、負(fù)責(zé)對外宣傳及聯(lián)誼工作等。
現(xiàn)在，組織部已有7名同學(xué)，其中部長1人，干事6人。組織部的各項(xiàng)工作也已開展，并在例行活動值班和校五子棋比賽的裁判工作中表現(xiàn)出色，發(fā)揮了組織部的作用。
4、完善每周例行活動每周四下午1:00至3:00在北二517的棋牌社活動是棋牌社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是棋牌社關(guān)注的焦點(diǎn)。
本學(xué)期，我社各棋種部門的負(fù)責(zé)人都在通過各種途徑改善活動狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動中學(xué)到更多的棋類知識，并在下棋中開發(fā)智力、體味人生。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使棋牌社活動越辦越好。
5、建立棋牌社qq群為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝，棋牌社應(yīng)社員要求于12月建立了信工棋牌社qq群，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。
即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進(jìn)行社團(tuán)活動。
二、大型活動
1、“下沉”車輪戰(zhàn)為了豐富同學(xué)們的日常生活，同時宣傳棋牌社，我社9月15日在本部下沉廣場舉行了“下沉”棋類車輪大戰(zhàn)。
由各棋種部門的部長、技術(shù)部部長與校內(nèi)廣大棋類愛好者進(jìn)行一對多的棋類表演比賽。此次活動吸引了很多棋類愛好者，前來參與活動的同學(xué)絡(luò)繹不絕。
大家在對局中斗智斗勇，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生睿智果敢的精神風(fēng)貌。雖然因?yàn)楫?dāng)天的天氣不佳影響了活動的時間，但同學(xué)們參與的熱情十分高漲，甚至有同學(xué)要冒雨將棋下完。
大家對該次活動評價很高，認(rèn)為這是一次很有創(chuàng)意的活動，并希望以后能夠多舉辦這樣的活動。
2、組織校五子棋棋隊(duì)參加北京市五子棋高校邀請賽11月26、27日，棋牌社組織我校五子棋棋隊(duì)參加了在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)舉行的第六屆北京市五子棋高校邀請賽。
賽前，我社通過張貼海報(bào)、校廣播臺廣播等方式招集全校的五子棋精英組成校五子棋棋隊(duì)，并對他們進(jìn)行了規(guī)則培訓(xùn)和賽前集訓(xùn)。在比賽中，我校棋手表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)，在與廣大高校棋手交流棋藝的同時，擴(kuò)大了與眾多兄弟院校棋手的交流，增進(jìn)了與兄弟學(xué)校棋社間的友誼。
通過11輪的比拼，我校棋隊(duì)的總分在63個參賽隊(duì)伍中名列第17。其中我校棋手的最好成績?yōu)?.5分（總分11分），在278名參賽棋手中位列第41名。
雖然，我校五子棋水平與北京市高校強(qiáng)隊(duì)還有差距。但通過此次比賽，擴(kuò)大了大家的眼界，提高了大家的棋藝，增進(jìn)了大家的友誼，讓大家受益匪淺。
3、組織校五子棋邀請賽11月中旬至12月中旬，棋牌社應(yīng)校體育部體育協(xié)會邀請，作為協(xié)辦方與校體育部體協(xié)共同組織了首屆首都師范大學(xué)五子棋邀請賽。在比賽籌備過程中，我社參與了邀請函、策劃書的編寫，比賽規(guī)則、賽程的制定，裁判培訓(xùn)的組織，以及比賽裁判等工作。
全校14個院系中13個院系派代表隊(duì)參加了本次比賽。最后，信息工程學(xué)院、教育技術(shù)系、數(shù)學(xué)系分獲第一、二、三名。
本次比賽為棋牌社組織大型比賽增添了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并擴(kuò)大了棋牌社在全校的影響。
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。
在本學(xué)期中，棋牌社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持，以及所有棋牌社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。
我們會在今后的工作中揚(yáng)長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在棋牌社全體社員會的共同努力下。
五子棋活動總結(jié)篇三
我一直認(rèn)為，圍棋是中國人的國粹，因?yàn)檫@是非常體現(xiàn)東方哲學(xué)的一門藝術(shù)。
下棋的自由度，黑白子的變化，是任何一種其他棋類無法相比的。至于象棋，居然和西方的國際象棋出奇的相似，棋分皇后士兵將軍，是古代的陸戰(zhàn)棋。
雖然也是精妙無比，但是不能說是中國人的獨(dú)創(chuàng)。但是，圍棋的發(fā)展的到了今天，一方面職業(yè)比賽的水平越來越高，知名度也越來越大。
但是群眾普及卻遇上了困難。其中一個最大的原因，我認(rèn)為和現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏有關(guān)，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成現(xiàn)代人的工作壓力，生活節(jié)奏，都不是古人可以比擬的。
人們需要輕松娛樂的棋類游戲，但是又不能耗時太長，茶余飯后，可以隨時隨地玩。一般而言，午休時間一般一個小時到一個半小時，除了吃飯，可以下上兩局五子棋，如快的話還可以多下幾局。
可是一局圍棋，起碼一個多小時，如果是收官子，相當(dāng)麻煩。一般是不可能玩的。
至于休息時間，現(xiàn)在的工薪族也不見的有許多時間來下圍棋。而學(xué)生又要以課業(yè)為重，如果說退休的老人有時間還差不多，但是一項(xiàng)娛樂運(yùn)動如果只限于老年人，本身就是一種悲哀。
五子棋和圍棋有相似之處，但又大不相同。他之所以能夠在現(xiàn)代社會中普及，一個很大的原因就是易學(xué)易下，耗時少。
一般的娛樂，初學(xué)者也可以不用三手交換和五手兩打。大多數(shù)人其實(shí)都玩過五子棋，就是這個原因。
另一方面，五子棋又有非常高深的變化，對于鍛煉大腦思維和培養(yǎng)個人修為是很有好處的。許多初下五子棋的朋友，都會經(jīng)常有這類感嘆：哎，太可惜了。
我都快贏了，就沒注意對方的一個沖四。許多朋友在下了棋以后都稱自己太粗心。
不少朋友可能在生活中也是很粗心的.，在五子棋中，你會體會到，粗心一招，就是輸贏的區(qū)別，一招失誤，滿盤皆輸這句話，在五子棋當(dāng)中是體現(xiàn)最明顯的了吧?？紤]問題不周全，只顧自己的變化，不看對手的變化，是許多初學(xué)者的毛病。
多一點(diǎn)沉穩(wěn)，多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)觀察，少一點(diǎn)魯莽，少一點(diǎn)粗心，不正是現(xiàn)在像我們這樣的許多年輕人需要的嗎，行棋如做人，有心的朋友，不會在五子棋棋中悟出些什么嗎？還有些初學(xué)的朋友，下棋沒有大局觀，下棋盲目沖四，活三，最后棋路被封死之后，就隨便給對手?jǐn)[布了。以后棋力長進(jìn)了，一定會悟到，沒有實(shí)力是不能隨便橫沖直撞的，走棋如做事，要多多計(jì)劃以后發(fā)生的變化，不能走一步是一步，沒有頭緒。
（至于五子棋防守和進(jìn)攻的問題，我將另行撰文探討），處理問題，不能只看眼前的利益。五子棋的抓禁手也是一個非常有趣的東西。
初學(xué)者往往不得其妙，黑子往往被逼禁手白棋不但要注意黑棋的破綻，還要想辦法引誘和逼迫黑棋露出破綻，喜歡兵法武功的朋友，一定從中悟出一些什么。看高人對局連珠，是一種享受，有時奇峰突起，有時峰回路轉(zhuǎn)，跌蕩起伏，鬼斧神工，五子棋高手感覺之敏銳，算路之精，定式之純熟，創(chuàng)造力之豐富，讓觀棋者目眩神馳，心曠神怡。
五子棋簡單易學(xué)和下棋時間短是五子棋流行的基礎(chǔ)，我買五子棋的時候，故意問營業(yè)員什么棋最好賣，居然除了四國軍旗，五子棋的銷量遠(yuǎn)大于圍棋，當(dāng)然還沒有作過統(tǒng)計(jì)，不知道到底普及到什么程度?，F(xiàn)在五子棋的問題，是盡快讓大眾了解它的職業(yè)比賽，提高水平。
由于五子連珠的東方文化魅力和群眾基礎(chǔ)，我想，五子棋一定能在21世紀(jì)的中國熱起來，在繁忙的工作過后，小歇片刻，下兩局五子棋，不是現(xiàn)代快節(jié)奏和古典風(fēng)雅的結(jié)合嗎？隨著連珠五子棋的日益普及，以及它具有“一般用時較少”的特點(diǎn)，深受群眾喜愛，下五子棋的朋友越來越多?？墒牵绾文軐⑦@看似簡單，實(shí)則深奧的五子棋下好、下精呢？就這方面我來談?wù)勛约旱捏w會，供大家參考。
1、認(rèn)真、仔細(xì)計(jì)算：每逢對局，便強(qiáng)迫自己計(jì)算各種變化，比較雙方的各種攻防，尋找局面最佳的一手，力求將局面控制住并取得最后的勝利。
2、局后的檢討：對于局后研究是十分容易忽略的。自己下過的棋局應(yīng)該檢討，發(fā)現(xiàn)自己或?qū)κ值腻e誤并尋求改進(jìn)之道，學(xué)習(xí)對手的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足（不能復(fù)盤的朋友，可在對局時將棋譜記下來）。
3、定式的研究：因?yàn)槲遄悠彘_局十分重要，甚至開局便決定了整盤棋的勝負(fù)，所以一定要分析、研究開局定式，慢慢增加對各種開局棋型變化的了解。
4、詰棋的思考：做詰棋題時無論多么復(fù)雜的局面，盡量要求自己將答案看出來。這樣可以提高自己的算路。
5、名局的分析：對于高手的名局一手一手的分析、比較。在看棋譜下一手之前先想想如果是自己會下在哪兒。再比較棋譜下法同自己的下法優(yōu)缺點(diǎn)各有什么不同。這種方法最好是有一定基礎(chǔ)后再用，否則您將無法比較出優(yōu)缺點(diǎn)。
6、盲棋的練習(xí)：通過下盲棋能加強(qiáng)對深遠(yuǎn)的變化作記憶與計(jì)算分析。另外，對于日常生活中可能遇到有關(guān)思考與記憶的東西，盡量練習(xí)不依賴輔助工具，只由大腦處理。
以上這些就我下棋以來總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，里面也有可能有很多不足之出，希望大家能加以指正。我希望這些理論上的東西能在大家學(xué)下五子棋的時候有所作用。
五子棋活動總結(jié)篇四
開展五子棋社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，以棋會友。下面是本站小編整理
活動總結(jié)
五子棋社團(tuán)的范文，歡迎閱讀!用一句話來概括：我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮!
我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細(xì)心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。
在這學(xué)期的教學(xué)中，我們做到了以下幾點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識，使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，以棋會友，增進(jìn)友誼!
第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹、
第2講：學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語，如活三、沖四……
第3講：學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實(shí)戰(zhàn)技巧
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋，他們在對弈訓(xùn)練。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識自己，不盲目自信，不向強(qiáng)手低頭，適應(yīng)新時代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮!
本學(xué)期，我將運(yùn)用活動時間向興趣小組的孩子們介紹五子棋、象棋等棋類，重點(diǎn)介紹五子棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
一、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝在教學(xué)中，對于棋藝的理論知識，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
二、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)興趣小組建立之后，及時了解孩子們下棋的情況，比如有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，有的……針對這種情況，及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高，使他們樂于其中。
四、開展經(jīng)常性的象棋五子棋比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個興趣小組活動過程中，將經(jīng)常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣很高，激發(fā)他們的斗志，挖掘孩子們的潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。
在這個學(xué)期里，我們五子棋社團(tuán)活動提高了學(xué)生活動興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將本小組的活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
參加本學(xué)期五子棋興趣小組活動的同學(xué)分別來自三到六年級學(xué)生，他們都自覺按照老師的要求，雙周星期三下午活動課自覺集中在指定教室里開展活動。雖然他們的水平也高低不一，但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣。
二、注重對學(xué)生進(jìn)行情感教育。
通過向?qū)W生講述五子棋的來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)五子棋的種種趣聞逸事，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動興趣和民族自豪感。學(xué)生不僅使學(xué)生知道五子棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練棋類基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期主要對于學(xué)生進(jìn)行了棋類基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解下棋規(guī)則，知道怎樣開局，中局戰(zhàn)略如何的走法。在活動過程中，我以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，積極的使學(xué)生在實(shí)踐中體會理論知識，提高棋藝。經(jīng)過一學(xué)期的努力，棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)五子棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。我相信，今后我們的五子棋興趣小組活動會再上一個新臺階。
五子棋活動總結(jié)篇五
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵?！?/p>
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭?！分兴?，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。
1、活動時間: 20xx年8月21日 14:00
2、活動地點(diǎn): 保利居委閱覽室
3、報(bào)名時間：截止至20xx年8月19日16:30
4、報(bào)名方式：xx（回復(fù)）、qq群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報(bào)名
5、現(xiàn)場報(bào)名：保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋活動總結(jié)篇六
在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)校校園文化,提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
1、豐富和活躍校園生活
2、增加學(xué)生之間的友誼
3、調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性
4、增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識
5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)
第一食堂
大學(xué)生棋奕協(xié)會
1報(bào)名地點(diǎn)：值班處或辦公室報(bào)名。
2比賽規(guī)則：本次比賽本著公平，公正，公開的原則，以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規(guī)則》為依據(jù)。
3賽程安排：
a預(yù)賽：選手根據(jù)抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。
b決賽：選手分為6組，進(jìn)行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作
（1）展板宣傳： 展板上可貼有該活動簡介和照片，并寫有本次活動相關(guān)內(nèi)容。
（2）咨詢點(diǎn)宣傳：活動前一星期和活動當(dāng)天可在第一、二食堂門口設(shè)置展臺（12月1日—12月8日）接受學(xué)生咨詢，向同學(xué)介紹該活動的相關(guān)信息。
（3）內(nèi)部宣傳：大力開展本部宣傳，通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作。
組織費(fèi)用：30元；
宣傳費(fèi)用：35元；
獎品費(fèi)用：60元；
總共費(fèi)用：125元。
來源：會費(fèi)+贊助
九獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎 10名
五子棋活動總結(jié)篇七
9月10日是教師節(jié)。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機(jī)勃勃，春意盎然。
活動:時間20xx年9月10日
地點(diǎn):大操場
參加者:所有隊(duì)員和所有老師。
第一項(xiàng):宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個教師節(jié)大隊(duì)活動”現(xiàn)在開始。
第二項(xiàng):請少先隊(duì)員給他們敬愛的老師演講。
第三項(xiàng):請少先隊(duì)員為他們敬愛的老師唱歌。
第四項(xiàng):請少先隊(duì)員向敬愛的老師獻(xiàn)花。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表，并向老師們獻(xiàn)花。
為了表達(dá)對老師的好感，各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話，現(xiàn)在送給大家。首先請六年級的同學(xué)們發(fā)表心聲。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學(xué)習(xí)，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂。
第五項(xiàng):宣布活動結(jié)束。
五子棋活動總結(jié)篇八
五子棋運(yùn)動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動會項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
20xx年11月15日（周五）
安城中心小學(xué)籃球場
五子棋個人賽、采用國家體育總局xx運(yùn)動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：張大勇、潘玲芳、沈鋒鋒
(二)裁判長：康健
(三)編排：康健（兼）
(四)裁判：付國華、朱穎、王永青
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽（男女不限）
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組
（一）個人賽分組比賽。
（二）競賽制度：瑞士積分制九輪。
（三）比賽時限：采用30分鐘共用時。
（四）名次計(jì)算：
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
（一）比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
（二）獎勵一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
（一）各班按照報(bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師
（二）截止日期為20xx年10月31日
（三）11月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)
比賽時間表
8：30-9：00第一輪
9：10-9：40第二輪
五子棋活動總結(jié)篇九
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的`氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
：我院所有學(xué)生。
：11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)
1、活動報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主，也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名，報(bào)名者一旦報(bào)名，除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎 (前三名)。
6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎項(xiàng)。
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。
2、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。
3、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
主辦：院團(tuán)委
協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
五子棋活動總結(jié)篇十
活動背景:
一、賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。
1.2門口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內(nèi)布置
2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進(jìn)行布置，配合商品合理布置。
2.2對主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
二、 商品促銷
1.商品陳列 :各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
3.商品要求 :
3.1 相關(guān)促銷商品品
項(xiàng)不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);
3.2.商品價格普遍低于市場價;
3.3.同類商品選擇價格較低商品;
3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項(xiàng)請參考如下(紅色字體為重點(diǎn)推薦商品):
食 品 類
散裝粽子 包裝粽子 包裝糯米 散裝糯米 火腿腸 花 生 紅 豆
綠 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食鹽 紅 棗
食用油 麻 油 蝦 仁 黃 酒 紅 酒 米 酒 雞 精
糯米酒 甜 酒 啤 酒 紅心咸蛋 松花蛋 咸鴨蛋 雞 蛋
生 鮮 類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
三、 團(tuán)購業(yè)務(wù)
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進(jìn)行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期xx科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
五子棋活動總結(jié)篇十一
2、國旗隊(duì)進(jìn)場
3、會牌隊(duì)進(jìn)場
4、運(yùn)動員進(jìn)場：從大一班開始，各班選一個孩子舉班牌，邊走邊喊口號，主持人宣讀班級介紹詞。
5、升國旗，奏國歌
6、裁判員代表講話：馬群
7、運(yùn)動員代表講話：大一班
8、家長代表講話：中一班謝思琪媽媽
9、園長講話：楊老師，宣布開幕（放氣球）
10、幼兒舞蹈：《電話情緣》
11、教師舞蹈：《我最酷》
12、主持人介紹場地，各班去向，家長跟著自己班的老師走。
11、運(yùn)動會開始
大一班：運(yùn)西瓜、向前沖
大二班：吹氣球、穿衣服
大三班：小袋鼠摘果子、快樂家庭
中一班：運(yùn)水、跳羊角球
中二班：跳圈圈、撿豆豆
中三班：老牛拖車、接力賽
小一班：送皮球、送氣球
小二班：趕小豬、看誰最搖擺
小小一班：老牛推車、小腳踩大腳
小小二班：運(yùn)乒乓球、鉆山洞
12、運(yùn)動項(xiàng)目都結(jié)束后，進(jìn)行家長拔河比賽
拔河比賽規(guī)則：兩個班為一輪，每個班派出15名家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進(jìn)行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎儀式
14、發(fā)送點(diǎn)心，運(yùn)動會結(jié)束。
五子棋活動總結(jié)篇十二
為提高同學(xué)們的棋藝，豐富同學(xué)們的課余生活，提高競爭意識。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，為同學(xué)們提供一個張揚(yáng)自我、展示自我的舞臺,特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會
歷史與社會管理學(xué)院
11月19日18：30—21：00
青年之家
德州學(xué)院全體學(xué)生
3.11月19日18:30，比賽正式開始。
1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳，全面發(fā)動，精心準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國際文化節(jié)中來。
2.各參賽院系自帶參賽棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及領(lǐng)隊(duì)需等到本院參賽選手比賽完后方可離開,各院系觀眾請自覺遵守賽場秩序,不要大聲喧嘩。
一等獎2名；
二等獎3名；
三等獎5名。
聯(lián)系人：宋園園張悅
聯(lián)系電話：
郵箱：
德州學(xué)院歷史與社會管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會
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