總結還可以幫助我們總結成功經驗，為未來的工作和學習做好準備?？偨Y應該簡明扼要，避免冗長和啰嗦。尋找一些優(yōu)秀的總結范文，可以拓寬我們的思路和視野。
抖音培訓課后總結篇一
現(xiàn)在很多小姑娘，很多小哥哥小姐姐都喜歡刷抖音，就包括小哥哥小姐姐這兩個稱呼，似乎都是從抖音上流傳下來的。
但是只要我們喜歡，有很多的東西都是可以被人為地改變的，你能不能想象的到，在那樣的環(huán)境當中有很多電視劇的演員定人都是因為觀眾的呼聲。
所以我們也可以知道，在這個世界上，真的沒有什么是錢辦不了的事情，因為都是為了賺錢嘛，最主要的目的都是這樣。
所有的快樂和愉悅*的歡呼聲都是錢的附屬品。
我們能夠看清楚這個道理之后，也能夠看得清楚我們一直以來追求者的阻礙因素到底是什么，或者是那些人在跟我們說清楚現(xiàn)實情況的時候，到底有什么在這里跟我們說清楚。
不知道為什么，我突然想起來那一次我們團隊的幾個人一起去食燒烤的經歷。大排檔和夜總會的區(qū)別，可是他們在那個地方跳舞的時候總是感覺很開心。而且有錢和沒錢與快樂真的沒有什么關系。
但是這個前提一定要見那個在衣食無憂的基礎之上，才能夠論什么有錢和沒錢與快樂的關系。
抖音培訓課后總結篇二
2、短視頻開頭幾秒強吸引，讓觀眾有欲望看下去，中間需要加入沖突/反轉/熱梗/價值等讓觀眾愿意持續(xù)看下去，結尾需要有技巧的進行收尾，可以促使觀眾點贊/評論/加關注。
3、我們做短視頻需要做出差異化：呈現(xiàn)形式差異化，人設差異化，內容差異化。
4、做抖音我們一定要站在觀眾角度去做抖音，其實就好比做銷售，站在客戶立場去做營銷，知道客戶要的是什么，解決什么問題，讓客戶接受喜歡甚至轉介紹推薦。
5、打造個人ip其實就是把自己營銷出去，用戶對你產生了信任喜歡，變現(xiàn)就好做，但是前提是需要先確定好最終想變現(xiàn)什么，再倒推客戶群體，再倒推人設等等。
6、賬號定位：人、事、物、可自由組合，優(yōu)質的賬號定位組合是能互相賦能的。
7、你想法的不一定是用戶想看的，所以不要從我們自己產品出發(fā)、不要從我們的認知出發(fā)、不要以為別人認識我們，把用戶想的越簡單越好。
8、抖音是個興趣電視，重點在興趣，先引起用戶興趣再產生后面的商業(yè)。
9、人設ip定位：性格定位，心機服化道，催眠場景。
10、發(fā)布短視頻需要選擇合適流量大的時間段，并且最好是要固定時間發(fā)布。
11、如果是老板角色，千萬不要太專業(yè)，太專業(yè)顯得枯燥，或者你以為的用戶不買單。
12、不要盲目最求粉絲量，我們要的是精準粉絲和變現(xiàn)。
抖音培訓課后總結篇三
張居琨創(chuàng)業(yè)不久，運營著一家管理咨詢公司。他現(xiàn)在每周至少要面對一二百人演講一次，偶爾場面也能大到七八百人。他曾經以為，聲音洪亮就能引起聽眾的興趣，也顯得自己很自信。但他想錯了，事實上，他的演講就像他的板寸一樣，給人留下的印象過于強硬。
他開始反思，觀察其他人的演講，看相關書籍，但都不解決問題。這時他遇到了李婧，并決定跟李婧學學怎么演講。
荷蘭軟技能及領導力培訓公司思騰在2007年進入中國，并將演講技能作為軟技能培訓中的一部分引入這個國家。李婧是這家公司中國區(qū)首席演講教練。當年她在英國讀完計算機碩士學位后，自思it業(yè)并不合適自己，喜歡與人溝通的她，轉型成了職業(yè)講師。同國外知名演講教練一樣，她接受過專業(yè)的演講培訓，并獲得過不少演講比賽獎項。
思騰中國培訓室采光良好，墻壁被刷成了明快的淺綠色，壁上掛著兩塊移動白板，室內沒有固定的桌椅板凳，浸透著自由、活躍和開放的理念，這讓張居琨感覺很好。
張居琨對培訓效果沒有提具體要求。李婧正對著他坐了下來，看著他，張居琨無意識地歪著頭，也看著李婧，那意思是，看看你到底要講什么。
李婧的第一個問題還是問張：“你希望達到什么效果？”
“希望別人聽完演講能記住我，覺得我是個智慧型的人，親切，讓別人感覺到關注和關心。”張居琨坐直了身子。
明晰目標是每個客戶開始接受輔導的第一步。之后，客戶要做一個事先準備好的三分鐘講話。張把演講環(huán)境設定為一次企業(yè)家論壇，面對幾十位陌生的企業(yè)家，他要介紹自己和公司一這是他經常要面對的狀況。
但張居琨在李婧的學員中還算是中等水平。他敢講，不抵觸，但他只是為了講而講，沒有真正的和觀眾建立交互關系，這是很多人在演講時普遍存在的問題，尤其在技術人員中更是如此。張的優(yōu)點是自己準備好了要提高，所以進步會很快。在對張居琨的表現(xiàn)充分肯定后，李婧請他說出自己的優(yōu)點和可以改進的地方。如果時間充裕，她還會給他回放上一段演講的錄像，讓他從第三人的角度審視自己。
正式的講解從一組數(shù)據(jù)開始。研究顯示，在交流中，肢體語言給人留下的印象占55%，聲音占38%，剩下只有7%是演講內容。肢體和聲音這些非語言行為，表現(xiàn)出的更多是人的態(tài)度。當非語言和語言信息相匹配的時候，感染力才是最大的。
“你身體表現(xiàn)得不太自然，有點緊張。說‘很高興見到大家’的時候你要把喜悅表現(xiàn)出來。站立時重心要穩(wěn)穩(wěn)地放在正中才能給人可靠的印象?！痹谔岢鲆庖姴⑿蜗蟮匮菔局?，李婧讓張再來一遍。
他開始再一次演講。
“太棒了！注意停頓。語速放慢的時候，信息才能更有效地傳遞?！?/p>
“調動肢體?！?/p>
“再來一遍?！?/p>
第三遍了。
“面對大家，不要側身。用提問的方式讓大家感覺到在跟你互動，尤其是在開場的時候使用這種技巧更高效。再來一遍?！?/p>
第四遍了。
“提問之后留一點時間給大家思考。告訴別人能從你這里得到什么比說你能提供什么更好。重復的肢體動作會讓人感覺疲勞。再來一遍?！?/p>
“很好！你可以在講話結束前來一點小總結。重復最重要的信息。最后一遍。”
連續(xù)多次的嘗試，每次嘗試后都由張居琨先評價自己的優(yōu)點和改進點，李婧補充和總結，再根據(jù)這些點進行調整。
李婧說，一個人在演講時，手勢、動作并不是特定的，教練不會說“你的手一定要打開”，“眼睛一定要看著哪里”，而是先讓演講者感覺到自己與自己說的話之間有連接，再把這種感染力傳播出去。作為觀察者，教練會提示學員緊張時搓手、向后移動等演講者自己意識不到的動作存在的問題，也讓學員在錄像中看到。教練的作用主要是引導、提醒，告訴學員一些普適的知識。
兩個小時的輔導結束后，張居琨感受到了明顯的變化。他不僅清楚、有效地傳遞了信息，有了氣場、親和力，有了和聽眾的互動，并形成了一定的演講風格。
“企業(yè)家做事最重要的就是與人溝通，現(xiàn)在我能體會到演講給人帶來的快樂。我現(xiàn)在把平時與人聊天都看成是自己的一次小型演講?！睆埦隅麑Ρ究浾哒f。
陳暉（化名）與張居琨存在同樣的困擾。她是一家跨國公司的高管，干練、專業(yè)、思維清晰。平時看她談笑風生的人，根本無法相信當她在會議上發(fā)言時竟然會瑟瑟發(fā)抖，語無倫次。這直接影響了她的晉升。上司幾次考慮讓她升職，都因她在公眾場合講話的表現(xiàn)不佳而作罷。陳暉說，她對公眾演講的極度恐懼，來自于小學時她父親對她說的一句話：“人一多你就不會說話?！边@句話帶給她的傷害縈繞了她近30年，年齡越大她越覺得自己丟人，恐慌的表現(xiàn)也就越明顯。她講話時，一旦有人提問，她就會覺得自己沒有講好。
陳暉的職位高于一起來受訓的同事，她知道這個問題帶給她的影響她必須盡力消除。李婧帶動整個小組的人幫她建立信心，駁斥演講者對自己的固有觀念。三天培訓結束時，陳暉不再緊張，也不介意聽眾的提問?！皼]什么大不了的，只要我死不了，怕什么呀！”陳暉認為自己已經突破了心理障礙。
在全球范圍內，不少人存在演講障礙。阿赫是生長在瑞士的巴基斯坦人，沒有人愿意跟他講話，因為他的吞音非常嚴重，太緊張時還會口吃，聽起來太累人。進入培訓教室時他堅信自己不可能改變。這種負面心理也是在大家的鼓勵中一點點減淡。李婧讓他一點點放慢語速，糾正發(fā)音，逐詞朗讀，后來他對自己的表現(xiàn)很滿意。
過于自信有時也是障礙。澳大利亞ted上有一段關于狂犬病的三分鐘視頻，演講者是澳大利亞輝瑞動物用品事業(yè)部經理charmine。在輝瑞泰國公司任職時，她曾與同事們一起接受過李婧的培訓。作為科學家，她自信、邏輯性強、理性、大腦運轉迅速，這也使她沉浸于自己的講話內容里，高語速不停頓地說話，讓聽眾不知所云。三天的培訓結束后，她的語速降到了讓人可以接受的程度，有語氣和停頓，并學會少講道理，多講故事的演講技巧。
在距離自己在ted上演講還有13天的時候，charmine用郵件給李婧發(fā)送了自己的演講錄音，并決定要帶著自己的寵物狗上臺。經過33封郵件往來、4次錄音和講稿的調整，以及最后一次視頻模擬，charmine成功地完成了一次有趣的電視演說。
演講是商業(yè)溝通工具。演講設計大師南?！ざ虐柼兀╪ancy duarte）在他的《學說》（ology）中說：“公司已經開始運營，產品已經投入生產，整個系統(tǒng)得以順暢運作，都是基于演講的質量。否則，所有的想法、努力甚至職業(yè)生涯都有可能因為缺乏有效的交流而擱淺?！?/p>
在西方，演講水平欠缺的人接受演講教練的培訓頗為常見，電影《國王的演講》中的故事發(fā)生在70多年前，那時就已經有演講教練存在，他們被稱為語言治療師（speech therapist）。李婧說，目前在中國，像她這樣的演講教練的客戶主要集中在跨國公司。殼牌、輝瑞、寶馬、大眾、惠普等國際巨頭都在為有需求的中高層管理者聘請演講教練，它們往往會組織十幾名員工一起走進李婧的輔導課，帶著各自的問題和目標，接受三天集中培訓。但像張居琨、陳暉這樣主動找演講教練提高個人的演講水平的華人還很少，很多人覺得這是一件很難為情的事。
抖音培訓課后總結篇四
第一段：引言（150字）
隨著抖音平臺的崛起，抖音培訓已經成為了當下熱門的學習課程之一。在參與一段時間的抖音培訓后，我深刻地感受到了它對我個人成長的重要性。在接下來的文章中，我將分別從“培訓的實用性”、“培訓的創(chuàng)造性”、“培訓的啟迪性”、“培訓的互動性”和“培訓的長遠性”五個方面，對我在抖音培訓中的心得與體會進行總結，希望能給其他有同樣需求的人們提供一些參考。
第二段：實用性（250字）
抖音培訓的實用性是我最初參與培訓的主要原因之一。在培訓過程中，我學習了如何正確使用抖音APP，包括視頻拍攝、剪輯、效果添加等技巧。這些技能的掌握不僅能幫助我更好地記錄生活，還能為我的工作帶來新的發(fā)展機會。而且，在抖音培訓中，我還學習了如何合理運用抖音平臺的推廣功能，可以通過發(fā)布有吸引力的內容來提升自己的知名度和影響力，為個人品牌或產品的推廣打下基礎。
第三段：創(chuàng)造性（250字）
與其他社交媒體平臺相比，抖音培訓更加注重發(fā)揮創(chuàng)造力。在培訓中，我深刻地體會到抖音平臺的無限可能性。無論是通過音樂、舞蹈、表演還是創(chuàng)意短視頻，都可以在抖音上展示自己的才藝和創(chuàng)新思維。抖音培訓引導我們不再拘泥于傳統(tǒng)的思維模式，而是敢于嘗試創(chuàng)新的方式來吸引觀眾的注意力。這種創(chuàng)造性的改變不僅擴展了我的眼界，也提升了我的藝術表現(xiàn)能力。
第四段：啟迪性（250字）
抖音培訓不僅滿足了我的個人需求，還激發(fā)了我的思考和創(chuàng)作靈感。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)許多他人獨特的創(chuàng)意和才能，這些激勵了我更加努力地追求自己的目標。抖音上的各種內容和創(chuàng)意給了我無限的啟迪，不僅開拓了我的思維方式，也促使我更加積極地探索生活的各個方面。培訓過程中的分享和交流，幫助我們相互借鑒和學習，形成了一個溫暖和諧的學習氛圍。
第五段：互動性和長遠性（300字）
抖音培訓的互動性是其特色之一。在學習的過程中，我們常常需要與其他學員互相評論、互相點評。這種互動促進了我們的成長和交流，讓我們更加深入地理解抖音的精髓。并且，抖音培訓不僅僅是短期的學習和應用，它有著更長遠的發(fā)展?jié)摿ΑＭㄟ^培訓，我們可以靠抖音平臺實現(xiàn)自己的人生目標，成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)作者或者影響力人物。抖音培訓開啟了我們多樣化的發(fā)展路徑，為我們的發(fā)展提供了更多機會和挑戰(zhàn)。
總結：總結（150字）
通過參與抖音培訓，我不僅從中獲得了實用的技能和知識，還拓展了自己的想象力和表達能力。抖音培訓的創(chuàng)造性和啟發(fā)性讓我對自己的未來充滿了信心。而抖音培訓的互動性和長遠性則為我未來的發(fā)展鋪平了道路。通過這段時間的學習和體驗，我對抖音培訓的價值有了更加深入的理解。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)發(fā)揮抖音培訓的優(yōu)勢，不斷探索和創(chuàng)新，成為更好的自己。
抖音培訓課后總結篇五
抖音，作為一款以視頻為主的社交媒體平臺，近年來在全球范圍內火爆起來。它不僅給人們提供了分享生活、展示才藝的機會，還為一些有創(chuàng)意、善于表達的人帶來了商機。為了更好地利用抖音平臺，我參加了一次抖音培訓，通過這次培訓，我得到了很多寶貴的經驗和啟發(fā)。在這里，我愿意和大家分享一下我對抖音培訓的心得體會。
首先，抖音培訓讓我意識到了個人品牌的重要性。在抖音上，每個人都可以成為自己的導演、編劇和主角，創(chuàng)造出屬于自己的精彩內容。然而，要在眾多的抖音用戶中脫穎而出，就需要一個獨特的個人品牌。培訓中，我們學到了如何確定自己的創(chuàng)作方向，如何打造個人形象，如何運用各種抖音特效等。這些技巧不僅使我們的作品更加出彩，也讓我們的個人品牌更加鮮明。通過培訓，我意識到，要在抖音平臺上有所作為，就要有自己的特色，不斷積累粉絲，才能獲得更多的曝光機會。
其次，抖音培訓使我明白了溝通的重要性。在抖音平臺上，創(chuàng)作優(yōu)質內容只是第一步，與觀眾的互動才是關鍵。培訓中，我們學習了如何運用文字、音樂、特效等元素打破溝通障礙，引起觀眾的共鳴和關注。此外，抖音還提供了直播和評論等功能，使創(chuàng)作者與觀眾的溝通更加立體和直接。通過與觀眾的良好互動，我們不僅可以了解觀眾的需求和反饋，也能建立起自己的粉絲基礎。在培訓過程中，我逐漸懂得，要想在抖音平臺取得成功，除了有創(chuàng)意的內容外，與觀眾的良好溝通更為重要。
第三，抖音培訓讓我認識到了持之以恒的重要性。在培訓中，我們的導師多次強調了待在抖音平臺上要有足夠的耐心和毅力。平臺上有無數(shù)的創(chuàng)作者，而觀眾的選擇也是千變萬化的。要想吸引更多的粉絲，獲得更多的關注，需要我們持之以恒地創(chuàng)作和更新作品。成功的抖音創(chuàng)作者并不是靠一兩個作品就能吸引大批粉絲的，他們是通過努力、不斷嘗試和改進才走向成功的。通過培訓，我意識到要在抖音上有所突破，需要堅持不懈地付出努力，并且要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。
第四，抖音培訓讓我了解到了創(chuàng)意和創(chuàng)新的重要性。抖音平臺的特點之一就是創(chuàng)意和創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展。在培訓中，我們學習了如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維，如何挖掘生活中的亮點，如何跟上時代發(fā)展。培訓中，導師通過示范和案例分析，教給了我們許多創(chuàng)意的方法和靈感的來源。我深深地體會到，抖音并不只是一個展示自己的平臺，更是一個發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意和展現(xiàn)個人才能的舞臺。通過培訓，我認識到要在抖音平臺上有所作為，就要不斷創(chuàng)新，勇于嘗試，才能不被時代拋在身后。
最后，抖音培訓讓我意識到了團隊合作的重要性。在抖音培訓中，我們不僅學習了個人創(chuàng)作技巧，還進行了團隊合作的實踐。培訓期間，我們分成小組進行項目創(chuàng)作，通過交流、討論和合作，形成了一份相互支持的合作關系。在這個過程中，我們互相學習、互相借鑒，取得了更好的創(chuàng)作成果。通過團隊合作，我深刻體會到，一個優(yōu)秀的團隊能夠將每個人的優(yōu)點最大化，將個人的創(chuàng)意合理組織起來，取得更好的效果。抖音培訓讓我認識到，將個人的創(chuàng)意與團隊的力量結合起來，能夠在抖音平臺上取得更大的成功。
抖音培訓給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和收獲。通過這次培訓，我更加明確了自己在抖音平臺上的定位和發(fā)展方向。我深刻認識到了在抖音平臺上要有獨特的個人品牌、良好的溝通能力、持之以恒的創(chuàng)作精神、創(chuàng)意和創(chuàng)新的能力以及團隊合作的重要性。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能在抖音平臺上取得更好的成果。
抖音培訓課后總結篇六
抖音作為當今最熱門的社交媒體應用之一，已經成為了年輕一代表達自我和分享生活的新平臺。為了更好地利用這一平臺，許多人選擇參加抖音培訓課程，學習如何制作優(yōu)質的短視頻和提高自己的影響力。我也是其中之一，通過參加抖音培訓，我收獲了很多，下面我將從四個方面總結我的心得體會。
首先，抖音培訓讓我了解了短視頻的制作技巧。在課程中，我學到了如何選取合適的背景音樂，如何剪輯和處理視頻素材，以及如何編排視頻內容，讓觀眾更容易被吸引和留住。這些技巧的學習，使我對短視頻的制作有了更深入的認識，并且能夠更好地表達自己的創(chuàng)意和想法。
其次，抖音培訓讓我明白了關于內容創(chuàng)作的重要性。課程中，我們不僅學習了短視頻的制作技術，還了解了如何挖掘和塑造自己的個性和特長，以及如何與觀眾產生共鳴。我明白了一個成功的抖音賬號需要有獨特的個人風格和清晰的主題定位，只有在內容上有所突破和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第三，抖音培訓給我提供了交流和學習的機會。在課程中，我不僅能夠與導師和其他學員交流和討論，還能夠觀摩其他人優(yōu)秀的作品，并從中學習他們的技巧和經驗。與其他學員互動的過程中，我不僅收獲了新的靈感和創(chuàng)意，也拓寬了自己的視野和認知，這對我提升自己的創(chuàng)作能力和影響力幫助非常大。
最后，抖音培訓讓我認識到持續(xù)學習和不斷進步的重要性。在這個快速發(fā)展的社交媒體時代，只有不斷學習新知識和掌握新技能，才能跟上時代的步伐。通過參加抖音培訓，我明白了追求卓越的價值觀，以及勤奮努力和不斷學習的重要性。我意識到，只有不斷提升自己，才能在這個激烈的競爭中保持競爭力，并實現(xiàn)自己的抱負和夢想。
總而言之，通過參加抖音培訓，我學到了短視頻的制作技巧，了解了內容創(chuàng)作的重要性，獲得了交流和學習的機會，認識到了持續(xù)學習和不斷進步的重要性。這些心得體會將對我今后的抖音創(chuàng)作之路產生深遠的影響，我會不斷積累經驗，提高技能，不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)更大的成就。同時，我也希望通過我的抖音作品，能夠帶給更多觀眾歡樂和正能量，用我的影響力傳遞積極的價值觀。
抖音培訓課后總結篇七
是以，我抉擇明年的重精致針是練習辯才，堅持一年，經由過程錄制視頻的編制，如今的視頻我保留著，到明年年尾的時辰，我在拿出來比力。
連我這么嘴笨的，都不要臉的去做了，你的辯才絕比力我好。
固然，以上不是重點，重點是我做抖音的一點啟發(fā)分享給你：
1、錄制短視頻的模板
2、磨煉辯才的好選擇
3、先降低難度的來做抖音，更隨意堅持
4、激發(fā)互動的視頻，更隨意爆
從前，總感受錄制個短視頻很簡單，當本身做過之后，才曉得一點都不簡單。
為什么?
緣故緣由很簡單，要講清楚一個概念概念，最少也必要1-2分鐘的時辰，可是在抖音上只需15秒，要在這么短的時辰里把概念講清楚，仍是有很浩劫度的，必要精簡濃縮內容。
那么，我經由實戰(zhàn)后，試探出一個視頻錄制模板：
1、發(fā)問問題2、供給處理方案3、激發(fā)互動
比力你字的內容，來視頻劇本就可以了。記住不管做什么是，都市有編制，只是你且則不曉得罷了。
就像我一樣，錄制抖音的時辰，創(chuàng)造有些字說禁絕，不外跟著視頻錄制的數(shù)目的添加，辯才略微好了一點點。
可能，是自傲添加了一點點吧。
從前，我搞手藝斗勁多，對付辯才沒怎樣正視，如今要改變這種設法了。
那么，為什么說錄制抖音視頻是磨煉辯才的好選擇呢?
很簡單，若是你一起頭選擇錄制一個3-5分鐘的長視頻，必定會經常出錯，漸漸的就沒抉擇自信心了。
相反的，我只錄制15秒的視頻，時辰不長，說不了幾句話，我能很快說完，自傲就是這么起來的。
哈哈....開啟不要臉形式
抖音今朝還在爆發(fā)期，所以如今去做，還有很大的機緣，但良多伴侶還在現(xiàn)實，做什么樣的視頻內容，或者做一條完滿的視頻在發(fā)。
我想說的是，大可不必，先去做再說，先不要管視頻質量，正常的，只需把概念講清楚就可以了。
舉個例子：
我今朝的把持編制是，真人出境，把概念講清楚，直接發(fā)，不加字幕的形式。
如許做的好處是，降低了我的啟動本錢，由于加字幕很費時辰，很隨意拋卻。
這和寫天天寫文章是一個事理，若是一起頭就把難度加大，必定做不下去。
雖然完滿很重要，但偶爾辰起頭更重要。
做抖音一共有3種展現(xiàn)編制：
1、真人出境2、動畫文字字幕3、ppt+音樂
遴選一種合適本身的，起頭干，搞的不完滿不重要，重要的是先去做，一點點完滿。
四、激發(fā)互動的視頻，更隨意爆
想要讓你的視頻快速火起來，最好的編制能博得用戶的點贊和評論。
抖音培訓課后總結篇八
必須承認，企業(yè)家是商海中的能手，但是同時也必須承認，他們在人身安全防范上絕非能手，他們的安全防范水平和商業(yè)經營水平相比，就好比小學生和博士生的差距。
盡管國內有一些企業(yè)家采取了一些安全防范措施，但國內富豪在人身安全防范方面存在著七大誤區(qū)：
誤區(qū)一：保鏢萬能
很多企業(yè)家都以為，“有了保鏢就安全”，甚至是“人身安全就是請保鏢”。現(xiàn)在不少企業(yè)家都聘請了保鏢，然而，一些企業(yè)家還是在有保鏢的情況下遭遇人身侵害的。保鏢是重要的，但絕對不是萬能的；沒有保鏢，個人人身風險很大，有了保鏢，并不等于自己的人身安全進了保險箱。
浙江籍富豪周祖豹雇有多名保鏢，還是遭遇了暗算。2003年2月12日，北京祖豹毛皮輔料綜合市場董事長周祖豹，在其老家樂清市蒲歧鎮(zhèn)北門村家門口被刺14刀身亡。周祖豹從1985年開始經商，1993年起一直在北京經營市場，其祖豹毛皮輔料綜合市場是華北最大的皮毛集散中心。多年前，周祖豹在辦公室遭遇到了人身安全威脅，便雇了多名保鏢。
2月11日是周祖豹的二兒子三兒子結婚的日子。2月12日上午9時40分左右，周祖豹和大兒子周建勇準備出去辦事。已坐進停在家門口私家轎車上的周祖豹，上車后發(fā)現(xiàn)轎車座墊比較臟，就從車中出來，叫大兒子將坐墊抖一抖。
正當周建勇埋頭抖坐墊的時候，兩名歹徒迅速靠近周祖豹，拔出三角刀刺向周祖豹。這時，一輛灰色微型面包車開到跟前，車上又下來三名帶刀的歹徒，周建勇沖上前和歹徒搏斗，但歹徒們矛頭就指向周祖豹。當三子周建南從屋里跑出來時，周祖豹已倒下了，身中14刀，流血不止，隨即身亡。歹徒們見狀，迅速跳上面包車逃走。
擁有多名保鏢的政要，遇刺的案例也不在少數(shù)。即使是世界強國的美國，其總統(tǒng)擁有多名保鏢、衛(wèi)士，但還是出現(xiàn)了多位總統(tǒng)遇刺身亡的案例。事實上，美國總統(tǒng)的安全防衛(wèi)水平，正是在多位總統(tǒng)遇刺后汲取教訓、總結經驗才大幅提高的。
值得重視的是，國內企業(yè)家對保鏢的定位和任務，急需調整和提升。
誤區(qū)二：硬件崇拜
三重安全防護系統(tǒng)、紅外線監(jiān)控攝像設備、數(shù)碼安全屋……一些企業(yè)家在安全設施、設備上的支出數(shù)目，已經可以和他們置辦豪宅的費用相比了。毫無疑問，這些設施是保衛(wèi)企業(yè)家安全的基礎，但僅僅依賴甚至崇拜這些硬件，是一個極大的誤區(qū)。有些企業(yè)家盡管在豪宅硬件上投入很大，但還是在豪宅內出事了。
誤區(qū)三：槍殺概率極小
中國是一個實行槍支管制的國家，企業(yè)家遭遇槍支侵害的概率要遠遠小于國外發(fā)達國家。這個觀點在理論上是正確的，但現(xiàn)實生活中并非如此。據(jù)相關部門一位不愿具名的專家私下透露，中國私藏在民間的黑槍至少在100萬支以上，而現(xiàn)實存在的黑槍數(shù)量，無法搞清楚。有一年，某省會城市收繳槍支，短短一段時間內就收繳出了1萬支槍支。
更為嚴重的是，在龐大的黑槍“存量”背后，還存在著一條源源不斷的黑槍生產產業(yè)鏈，槍支生產、部件與配件供應、運送、銷售，各個環(huán)節(jié)一應俱全。一些“地下黑槍工廠”在云南、廣東、廣西等省成泛濫趨勢，屢禁不止。在這些省份的槍支黑市上，一支槍只要花800～1500元就可以買到，而槍支的生產成本則更低，只要不到100元人民幣。“黑槍生意”成為了當?shù)卮迕裆畹闹饕杖雭碓粗?，“如果不靠制造黑槍來賺錢，就供不起孩子上學”，當?shù)匾晃淮迕裾f。
誤區(qū)四：高層經理不需防范
目前，國內企業(yè)家在他們所領導的企業(yè)中，占有絕大部分股份甚至全部股份，這些企業(yè)的總裁、副總裁和董事等高層經理人員，基本上是拿年薪和獎金，他們所積累的財富還沒有達到富豪的水平。因此，一些富豪就認為，人身侵害主要是針對自己來的，高層經理不存在人身危險問題，不需要防范，不需要安全培訓。
其實不然，高層經理的安全培訓是非常必要的。經過安全培訓之后，不僅有利于防范高層經理的人身安全，更有利于企業(yè)家本人的安全。這是因為，企業(yè)家70%左右的工作時間是和這些高層經理、助理、主要隨從在一起的，而接受過培訓的高層經理則可以預防和應對企業(yè)家本人可能遇到的人身侵害。
誤區(qū)五：國企老總無危險
很多國企老總認為，企業(yè)家遭遇暴力現(xiàn)象都發(fā)生在私營企業(yè)家身上，國企老總的年薪沒有多少，風險基本不大，事實并非如此。
跟蹤研究企業(yè)家人身安全課題數(shù)年，多名國企老總遭遇暴力侵害的案例已經進入記者的視野。
2002年7月，山西大同云崗實業(yè)總公司一位主要領導攜家人為已故一年的父親掃墓。在返回途中，從樹林中竄出30多個人對該領導進行突然襲擊。在隨行的親朋好友及保鏢的保護下，該領導在曠野中奔跑了5個小時后才得以逃脫。
2003年12月24日，南方匯通（前身為貴陽車輛廠）董事長惠金根在上班途中被車撞死，肇事司機為貴陽車輛廠的二級單位――貴陽市白云自力聯(lián)合廠的廠長杜世春（音），隨后，杜在車上自焚，25日，杜世春因搶救無效死亡。
2004年1月16日上午，福建省輪船總公司總經理劉啟閩在辦公室被員工連刺四刀，身受重傷。
就在2005年_前夕，國內又一家著名企業(yè)老板的人身安全受到威脅，江蘇徐工集團董事長王民的座駕遭遇槍擊，專車司機死亡。
誤區(qū)六：事先防范多余
那些受到過人身侵害的企業(yè)家都非常重視自己和企業(yè)高層的人身安全問題，愿意在安全防范上投入；而那些還沒有遭遇到人身侵害的企業(yè)家，則對企業(yè)高層的安全問題一直沒有重視起來，甚至非常淡漠。
“你放心，我不會有事的，我的命硬著呢”，有一次山西海鑫集團前董事長李海倉在運城與山西工商聯(lián)副會長張慎德匆匆見面時，李海倉坦然一笑地這樣說。李海倉遭遇槍殺之前的一個月，他剛剛發(fā)生一起車禍，司機小王在車禍中還斷了雙腿。
像李海倉這樣抱有僥幸心理的企業(yè)家非常普遍?！斑@是一個小概率事件，怎么可能發(fā)生在我身上呢”，一些企業(yè)家說；更有相當一部分企業(yè)家認為，企業(yè)高層的安全“事先防范是多余的”。殊不知，在人身安全問題上，是沒有后悔藥的，萬一不幸遇到此類問題時，很多企業(yè)家連后悔的機會都沒有。
李海倉遇害事件發(fā)生后，海鑫大廈每個樓層都配備了保安，還從少林寺和武警部隊聘請了專業(yè)人員，為經理以上領導配備了保鏢。
誤區(qū)七：行善能避禍
很多企業(yè)家都有一種普遍的看法：“行善能避禍”。而事實并非如此，行善是必要的，但并不能避免所有的殺身之禍，尤其是飛來橫禍。在那些遭遇人身侵害的企業(yè)家名單上，沒有哪一個不是行大善、積大德的，但還是遭受了不測之禍。
李海倉遇害案是“行善能避禍”誤區(qū)的最典型例證。生前的李海倉慷慨解囊，是遠近百姓有口皆碑的“大善人”。就在李海倉出事那天上午，他剛剛把1萬元過年費給了鄉(xiāng)親，村領導裝著溫暖的現(xiàn)金下樓，而兇手則帶著冰冷的槍支上樓，村領導與兇手擦肩而過。企業(yè)家剛剛行過善，罪惡之手就悄無聲息地伸出來了。
企業(yè)家既要問問自己行過多少善，更要問問自己實際的安全防范水平有多高，因為當暴力侵害來臨時，企業(yè)家求過的“神”和拜過的“佛”并不能阻止歹徒和歹徒手中的兇器。
摘自《商界》
抖音培訓課后總結篇九
【摘 要】“抖空竹”在我國有著悠久的歷史，目前其已被作為我國非物質文化遺產保留了下來。我國各地，也紛紛開展空竹的文化活動，不斷發(fā)揚我國的空竹文化。筆者介紹了空竹的涵義及影響作用，并對于“空竹文化”品牌意識的培養(yǎng)提出了自己的建議。
【關鍵詞】空竹；文化；品牌
一、何為空竹
空竹，又被稱為空鐘、空箏、扯鈴、中國搖搖，為一種中國傳統(tǒng)玩具，用一根兩端有把手的繩抖動一個底面圓形、側面雙凹的木質物體轉動或拋起，具有很強的觀賞性，可以強身健體。傳統(tǒng)的中國空竹有挖哨，隨著旋轉速度加快會發(fā)出聲音；而歐美所使用的空竹一般以較軟的塑膠材質制成，沒有哨，不會因為發(fā)聲而消耗能量。某些歐美制的空竹中心還有軸承系統(tǒng)，能夠讓轉速維持更久。
空竹分為單輪和雙輪。雙輪空竹（扯鈴）比單輪空竹容易操作。圓盤四周以一個大哨口為低音孔，若小哨口為高音孔，以各圓盤哨口的數(shù)量而分為雙響、四響、六響，直至三十六響。
空竹的種類有很多，現(xiàn)在人們用來進行鍛煉的空竹，分為單輪空竹和雙輪空竹兩種。圓盤四周都有一個大哨口和許多小哨口，大哨口為低音孔，小哨口為高音孔，以各圓盤哨口的數(shù)量而分為雙響、四響、六響，一直到三十六響。如果快速抖動的話，空竹就會發(fā)出很有特點的響聲。
二、空竹的影響和作用
十八世紀時，空竹隨著歐洲外交使節(jié)流傳到法國，很快地受到廣泛歡迎，如今空竹已經遍及世界各地，同時每年例行舉辦的世界大賽中也有空竹的項目。臺灣曾有選手陳姿吟獲得國際雜耍協(xié)會扯鈴組金牌、江淑惠銅牌，林韋良獲得舞臺組金牌。以及臺北體育學院參加職業(yè)性中國武漢國際雜技大獎賽以扯鈴節(jié)目獲得銀獎，為臺灣參加雜技比賽最佳成績。
而針對空竹可以分為空竹鍛煉、空竹教學和空竹表演?，F(xiàn)在，空竹的影響日益壯大，“空竹”碑座為我國的非物質文化遺產保存了下來。而各地也對空竹文化很是重視，每年都會舉辦一些空竹文化交流活動。如保定，平時有些“抖空竹”的愛好者，自己在各處鍛煉交流，每年保定還會舉辦空竹文化節(jié)，對于“空竹文化”的傳承意義重大。
空竹的作用是多方面的，總結主要如下：
1.全身運動，促進協(xié)調能力。提高身體的協(xié)調性，鍛煉腦、手、腳、腰、腿的配合。抖空竹的動作，看上去似乎是很簡單的上肢運動，其實不然，它是全身的運動，靠四肢的巧妙配合完成的。當雙手握桿抖動空竹做各種花樣技巧時，上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)，下肢的胯關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)，加之頸椎、腰椎都在同時不同程度地運動著，同時需要腳步跟隨，巧妙配合才能完成既定的花樣動作，經過反復地鍛煉，從而能促進全身的血液循環(huán)，提高四肢的協(xié)調能力，促進人腦的發(fā)育，提高靈敏性，還可以延緩衰老。
2.精神集中，提高視力?？梢源偈谷俗⒁饬校瑢ψ⒁饬﹄y以集中的人大有好處。抖空竹時，精神要高度集中，做各種花樣時，眼睛始終都要注視著空竹在空間旋轉位置的變化，隨時反映給大腦做出正確的判斷，從而準確無誤地完成花樣動作，所以雙眼和腦神經在抖空竹的過程中會不斷受到鍛煉和提高，尤其是在藍天白云下眼球不停地轉動，這能起到提高視力的作用。
3.動作舒展，促進血液循環(huán)。抖空竹時的花樣技巧、動作都要舒展到位，人體各部位的骨骼、肌肉的周期性的收縮與舒張可以促進靜脈的血液循環(huán)，肌肉的動作保證了靜脈的血液回流，在抖空竹時，呼吸自然就會促進血液循環(huán)，從而促進人體各器官的組織供血、供氧充分，物質代謝也得到改善。因而使高血壓、動脈硬化等現(xiàn)象得到緩解。
4.反復刺激，改善消化能力。抖空竹運動對胃腸道消化系統(tǒng)起著反復性的刺激作用，可改善消化道的血液循環(huán)，有促進消化能力的作用，預防便秘，這對老年人更為重要。我們可以把抖空竹比做保健體操，使您保持精神愉快，心情好，食欲好。
總之，空竹的作用是全方面的，有益于我們強健身體和陶冶情操。
三、如何推廣“空竹文化”的品牌意識
空竹不但能鍛煉人的身體，而且能陶冶人的情操，適合任何年齡段的人去玩耍鍛煉。所以，作為我國的非物質文化遺產，各地的愛好者積極參加各種空竹文化交流活動并不斷發(fā)揚和推廣“空竹文化”。為了能更好的推廣“空竹文化”的品牌效應，針對保定市，筆者提出如下建議：
1.不斷推廣空竹鍛煉。在各鍛煉場所、社區(qū)，一些空竹愛好者不斷去表演推廣，培養(yǎng)一些初級愛好者并不斷地培養(yǎng)提高。發(fā)揮空竹鍛煉身體、陶冶情操的功能。使越來越多的群眾認識空竹，并傳承空竹文化。
2.不斷推廣空竹教學。在各大中小學校開展空竹文化的課程和教學。豐富學生的知識面和課間活動，同時也豐富了“陽光體育運動”的內容。隨著學生的學習推廣，空竹的非物質文化遺產的品牌意識會更深入人心并不斷傳揚。而且，在保定市青少年活動中心已經開展了空竹的培訓課程，這對于保定市的空竹文化的發(fā)揚和傳承非常有意義。
3.不斷推廣空竹的表演活動。經常性的組織空竹愛好者交流表演，不但能豐富空竹愛好者的技藝切磋空間，而且能擴大空竹在民間的影響。如每年舉行的空竹文化節(jié)，影響就非常大，非常有利于推廣空竹文化。所以，組織一些空竹表演性的活動和交流活動，是使空竹文化和全國接軌和世界接軌的有效方法。這對于空竹文化品牌意識的形成和加強非常有利。
“2012年保定市哲學社會科學規(guī)劃研究項目”，課題號：201202020
抖音培訓課后總結篇十
??這個學期學習了生產運營管理這門課，我們都知道這門課對我們學習管理的學生來說是很重要的，對我們以后出來工作有很大的幫助。我們的曾應老師曾經說過，“管理是三分理論，七分實踐，學管理就是要在實踐中悟出道理”。既然實踐占了這么大比重，我也想去體驗一下。
??于是，經過親戚的介紹，我利用五一的假期時間，去了廣州市番愚區(qū)市頭五金塑料模具廠。這家廠成立于__年，是一家集產品開發(fā)、工模具制造、注塑生產為一體的私營廠商，主要從事各類型的塑膠模具、五金模具的生產并設有多臺注塑機為客戶提供一條龍服務。模具廠設開發(fā)部、技術部、cnc部、財務部、物流部、模具生產車間、注塑生產車間等職能部門?，F(xiàn)有員工50多人，其中管理人員8人，工程技術人員10人，生產工人30余人。模具廠擁有各種機械加工設備14臺，50-1000克注塑設備6臺，各種輔助生產設備12臺。年注塑產成品達800噸。由于是實習，而且時間有限，所以這段時間我主要是幫幫忙打打下手，有空余時間就了解下模具主要的生產流程。
??首先說下廠里各部門的職能。
??開發(fā)部：要了解市場的供需情況，及時開發(fā)市場所需但尚缺的產品。根據(jù)所要開發(fā)的產品項目寫成型塑料制件的任務書，通常模具設計任務書是由塑料制件工藝員根據(jù)成型塑料制件的任務書提出的。經廠長與各部門商討后，決定是否開發(fā)該模具。如果決定，就會開出開模通知單，之后的生產工作才能順利展開。在技術部的支援下，模具設計人員以成型塑料制件任務書、模具設計任務書為依據(jù)來設計磨具。
??cnc部門：為這部分出來的產品建立完整、嚴格的質量驗收標準。數(shù)據(jù)加控中心。審核cnc生產出來的部分的質量。
??財務部：給予產品開發(fā)的資金支持。預計開發(fā)項目所需的成本，負責開發(fā)過程的資金需求。
??物流部：負責模具的輸送，把開發(fā)好的成品送到客戶手中。
??模具生產車間：顧名思義，當然就是生產模具的地方啦。模具廠一定要有這么一個車間。根據(jù)模具設計圖、總裝圖、零件圖制造出模具，再進行校對、審圖、描圖、送曬，還要進行試模試驗，看成型的制件質量如何，發(fā)現(xiàn)問題以后，進行排除錯誤性的修模。最后整理資料進行歸檔。
??注塑生產車間：在模具成型中賦予塑料，就是所謂的“注塑成型”，就是受熱融化的材料由高壓射入模腔，經冷卻固化后，得到成型品的方法。注塑成型過程大致可以分為以下6個階段：合模、注射、保壓、冷卻、開模。上述工藝反復進行，就可連續(xù)生產出制品。
??合模
??注射
??保壓
??冷卻
??開模
??取出制品
??經過一星期在那里的實習，對模具生產的流程有了一定程度的了解，這是一個很嚴謹且很復雜的過程。其流程如下所示：
??開模通知單
??設計編程
??生產安排及調度
??選料領料
??采購材料
??廠長安排生產及排期、確定加工方案(生產計劃)
??cnc科生產
??cnc質量檢驗
??生產科生產
??生產科質量檢驗
??外協(xié)
??外協(xié)進度及質量跟蹤檢驗
??重工
??裝配
??品管檢驗
??入庫
??出貨
??客戶退貨
??分析原因找負責人
??看到以上圖示，確實是一目了然，挺簡單的幾個步驟，但其中的細節(jié)卻是得非常嚴謹細心。這個過程是一環(huán)扣一環(huán)的，若是其中某個環(huán)節(jié)出了點差錯，就會導致接下來的工作全都作廢。尤其是在生產調度那a、b、c三個環(huán)節(jié)，如果其中一個環(huán)節(jié)的質檢發(fā)生不過關的情況，就要及時交由技術部處理，減少不良產品留在生產線上，提高成品的合格率。并且要以客戶的要求來驗收產品。最后的校對、審圖是非常重要的，馬虎不得。我向有關技術人員打聽了校對的主要內容，大概有以下這些方面：1.模具及其零件與塑件圖紙的關系;2.塑料制件方面;3.成型設備方面;4.模具結構方面;5.設計圖紙;6.校核加工性能;7.復算輔助工具的主要工作尺寸。有一次看到工人們在擦除渣滓、灰塵、油污等東西，又涂上防銹劑，然后關到保管場所，我問工人這是在干什么，他告訴我，這個模具試驗成功了，但還不需要使用，所以就得經過這么些步驟把它收起來。而后，他就叫我去整理模具的有關資料了，說是要進行歸檔。我開始整理了才發(fā)現(xiàn)，原來這些資料是非常多的，從設計模具開始到模具加工成功，檢驗合格為止，在此期間所產生的技術資料，例如任務書、制件圖、技術說明書、模具零件圖、底圖、模具設計說明書、檢驗記錄表、試模修模記錄等，都要按規(guī)定加以整理、裝訂、編號進行歸檔。這些資料我整理了好久呢，我想這樣做雖然麻煩，但是一件事情這樣做必定有其道理。后來有個工人告訴我，這些資料對以后修理模具，設計新的模具都是很有用的。我想也是，少了這些資料，模具也不算是完整的，以后設計新的模具又可以有對比，可以加以改進，這樣生產的模具才會有所創(chuàng)新。
??紙上學來終覺淺，投身實踐覓真知。社會實踐是體味人生的“百味筒”，開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味;社會實踐是一筆財富，在社會實踐中學到在書本中學不到的知識，參加社會實踐活動的過程、閱歷就是一筆寶貴的財富。經歷了此次短時間的實踐，我終于是體會到了其間的“滋味”，也真切地了解了老師講的那句話。總之是收獲頗豐。
抖音培訓課后總結篇十一
最重要的第一點是首先確定你的賬號定位，并明確你的作品面向的是哪種類型的人群。選擇一個有意義的方向，視頻的內容將決定用戶觀看、點贊、評論以及轉發(fā)。最便捷的方法就是觀察同類型的賬號，分析賬號類型、人設類型、粉絲畫像等。
嘗試模仿正常的個人活躍用戶行為，例如填寫完整的帳戶信息，每天刷刷抖音、點贊評論以及轉發(fā)。通過養(yǎng)號，你可以吸引粉絲到您的主頁進行關注。抖音平臺本身的門檻不高，只要你會用手機，就可以拍攝并錄制視頻。如果你想在抖音上長期發(fā)展，大家拼的是傳創(chuàng)意，而且你的內容必須具有價值，這樣你的視頻就很容易被用戶喜愛。
爆款內容絕對是高質量的內容，影響視頻成為爆款內容主要取決于播放量、停留時長、評論率、點贊率以及完播率和復播率。使用66榜可以詳細分析每個視頻的數(shù)據(jù)趨勢，爆款都是經驗累積后孵化出來的。
寫好標題吸引用戶的關注，封面必須美觀且與視頻內容保持一致。風格一致更能抓住觀眾的眼球，讓觀眾看一次就記住你。
盡可能的回復評論，與粉絲互動，增加粉絲的粘性，與粉絲互動代表了視頻的活躍度。新的`短視頻應充分利用新發(fā)布的一個小時內，積極評論并策劃一些神評，使它能夠通過第一輪算法審查。
雖然短視頻競爭激烈，但是優(yōu)質的內容還是可以讓你能夠脫穎而出，基于數(shù)據(jù)分析做好每個視頻，積累每一次的創(chuàng)作經驗。只要我們把握好用戶的喜好，借鑒他人的作品做出一個優(yōu)質的作品，爆紅視頻其實也沒有想象的那么難!
抖音培訓課后總結篇十二
認真貫徹《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神，為配合教育改革督查及中小學德育工作指南的實施，結合學校的實際情況，做到真辦職教、辦真職教宗旨，辦人民滿意的教育。
顧問：
組長：
副組長：
成員：中層各科室負責人及處室成員、各年級組長及各教研組長、學生社團負責人、各班主任、各宿舍樓層生活老師、圖書館管理員。
學校課后服務工作由肖國林副校長具體負責安排各項課后服務工作，集中學校師資力量，調配各方資源，課后服務下設工作辦公室設在校團委，蔣作圣書記兼任辦公室主任。
學生是否參加課后服務，由學生或家長自愿選擇。開展課后服務工作，要事先充分征求學生或家長意見，主動向學生及家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立學生申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
基于中職生特點，課后服務工作覆蓋學生旨在全員參與。學生課后服務主要包括以下幾種形式：每天下午放學后的第二課堂-校園活動、每天校園之聲廣播站輔導校稿播音、青年志愿者執(zhí)勤“衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”、每天晚自習前四十分鐘讀書活動、各種興趣小組輔導及活動開展、體育教研組組織師生活動、圖書館閱覽、學生社團例會輔導以及社會實踐活動等。
我校絕大部分學生來自農村且系寄宿制學校，主旨時間安排如下：
2、在校每天晚自習前四十分鐘讀書活動，各班主任負責考勤、紀律、秩序等。
3、在校每天的早中晚三個時間段輔導校園之聲廣播站播音，廣播站負責人校稿指導播音。
4、在校每天組織青年志愿者執(zhí)勤“衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”，團委負責人指導開展。
5、把高三學生的培優(yōu)工作(治跛腿)納入課后服務的范疇，根據(jù)學生自愿報名，安排每天晚自習下課后四十分鐘作為輔導時間。
課后服務是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，各處室、班級、社團要結合實際，積極作為，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任。根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高思想意識，切實做到真正為廣大學生成長為出發(fā)點，真正做到育人教書，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，所有課后服務一律不向學生收取任何費用，參與課后服務的學生必須是完全自愿參加。
參與學生課后服務工作的教職工，學校將適當給予補助。
學校將參與課后服務的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務的出勤情況等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予通報批評或紀律處分。
經過探索與實踐，我校課后服務工作的初見成效。老師們、同學們在活動中收獲了成功的喜悅，攜手合作，共同成長、共同進步。同時深知課后服務工作欲想精益求精，我們還有很長的路要走。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！闭n后服務工作，我們一直在路上。
抖音培訓課后總結篇十三
課后延時服務在我們學校實行xx天了，這xx天每天增加一小時十分鐘，除了讓我們教師每天的生活更忙碌緊張之外，也有很多其他方面的.感受。我需要把發(fā)現(xiàn)的問題及時總結下來，進行反思，才能及時糾正錯誤，讓延時服務更有效的實行。
1.班里孩子作業(yè)完成的不同步，有的特別快，有的特別慢，導致我沒有認真給一年級的孩子好好讀題，很多孩子因為不理解題目意思而寫錯題，這部分的責任在我。
2.我給孩子布置作業(yè)種類多，講完一節(jié)新課后，作業(yè)本上書寫拼音、語文學習鞏固、寫字學習鞏固、學練優(yōu)都需要寫。放學后半個小時的輔導作業(yè)時間根本不夠，我一般從下午自習課的時間讓他們開始寫，就這樣放學回家有幾個寫的慢的孩子還是寫不完，留個尾。農村的家長覺得既然學校有課后延時，有老師輔導作業(yè)，家長就不應該再輔導，孩子們回家也不應該再有作業(yè)。這樣的狀況導致我輔導時心里急躁，一直催促孩子，導致孩子們寫作業(yè)不認真，只求速度，不看對錯。
1.作為教師的我要擺平心態(tài)，不能只為讓孩子們完成作業(yè)而寫，而是真正思考如何讓孩子們把課堂上學過的知識更好的鞏固一下，減少錯誤率。
2.作業(yè)要適量，寧可少而精，認真輔導孩子，讓他們把題寫對，把字寫工整，在輔導中讓孩子們養(yǎng)成好的學習習慣，而不是因為課后延時讓孩子們養(yǎng)成不好的學習習慣。
3.針對寫的快的同學，一是要提醒他們既要快，又要寫工整，寫正確。教師表揚時不要用寫的快作為標準，而是用改完后的正確率和工整來評出最優(yōu)秀的小組，以此來督促孩子認真寫作業(yè)。
4.作為教師一定要仔細觀察，認真思考，然后安排好每節(jié)課的作業(yè)量，既不要太多，也不要太少。教學是急躁不來的，一定要對孩子有耐心，慢慢來，允許孩子犯錯誤并在錯誤中總結經驗，一點點進步。
抖音培訓課后總結篇十四
??今年以來，__局機關黨支部在局黨組和上級黨組織的領導下，深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，堅持“黨建引領”理念，著力發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極打造“__先鋒”機關黨建品牌，各項工作取得一定成效。
??一個是學習教育方面，始終堅持把政治建設放在首位，始終堅持在思想上政治上行動上與以xxx同志為核心的xxx保持高度一致。扎實深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，圍繞“兩書一章”、xxxxxx最新重要講話、全年共組織黨員干部開展集中學習。依托本地豐富的紅色教育資源，結合主題黨日活動，深入開展了革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。先后組織觀看紀錄片《___》、《難忘初心》、《警鐘長鳴》，以及電影《天渠》、《無手老師》等十多次;組織黨員干部赴__警示教育基地、____革命根據(jù)地、___紀念館等參觀學習;組織開展建黨__周年、慶祝國慶__周年、以及“學先進、擔使命、抓落實”等多個主題黨日活動;組織黨員干部參加慶祝xxx成立__周年、“___”主題征文和“___”微黨課比賽等，學習內容和載體進一步豐富，機關學習的氛圍更加濃厚。同時，我們還積極推進“學習強國”app的應用，及時通報學習情況，把學習抓在經常，融入日常。
??三是在黨建引領方面，堅持“圍繞服務抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”理念，以“三服務”活動為載體，全力推進服務型機關建設。制定了“__先鋒、創(chuàng)新服務”專項實施方案，建立健全“五個一”聯(lián)系制度，聯(lián)合各高校研究院扎實開展__服務企業(yè)“十百千”行動，竭力為企業(yè)提供“店小二”“保姆式”服務。目前，各大學研究院已集聚項目團隊__個，__研人員__多名，走訪企業(yè)超過___余家。圍繞政府工作重點工作清單，大力推進各項__指標落實和__科創(chuàng)走廊平臺建設，突出抓好__人才重大項目實施，加強創(chuàng)新主體培育、拓展產學研合作，各項工作進展良好。___已累計引進大學研究院__家，新增省級眾創(chuàng)空間__家，引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目___多個。全年新增高新技術企業(yè)__家，省__型企業(yè)__家。
??一是要進一步夯實黨建責任，組織黨員全面準確學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻把握其精神實質和豐富內涵。進一步堅定“四個自信”，增強“四個意識”，做到“兩個維護”。繼續(xù)加強學習教育，推動機關黨員干部理論素質提升，提高駕馭__工作新情況的能力。認真履行“一崗雙責”，全面落實主體責任，形成一級做給一級看，一級帶著一級干的良好局面。
??二是要進一步加強基層組織建設，始終把機關黨建工作記在心上，抓在手上、落實在行動上，努力將機關黨支部打造成堅強戰(zhàn)斗堡壘。積極研究機關黨建工作規(guī)律，探索創(chuàng)新機關黨建的內容和方式，不斷提高工作水平。強化黨支部工作目標管理，扎實推進機關基層黨組織的規(guī)范化建設。深化黨務公開工作，進一步增強黨組織工作的透明度，積極推動和發(fā)展黨內民主，加強黨內監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾，構建民主開放的黨務工作新機制。
??三是要進一步推動黨建與中心工作的雙融合。堅持黨建與業(yè)務工作緊密結合、相互促進，不斷增強自身發(fā)展的動力與活力，將黨要管黨、全面從嚴治黨落到實處，勇于擔當，履職盡責，推動機關黨建不斷走向深入。不斷創(chuàng)xxx建工作內容和黨建活動載體，不斷擴大黨建工作覆蓋面，促進黨建工作科學化、制度化和規(guī)范化，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
抖音培訓課后總結篇十五
為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育局《關于進一步做好中小學生課后服務工作實施意見》文件要求,結合我校實際,開展課后服務工作。
深入貫徹落實系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
1讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。
2對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2、服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。
3、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。
4、服務內容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括作業(yè)輔導、經典閱讀、體育鍛煉、藝術、以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對年級學生的游戲課程。如低年級的“呼啦圈”等，高年級“足球操”等游戲。
(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等;體育類:象棋、五子棋、跳棋、足球、羽毛球、田徑等。
遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。課后服務主要內容是輔導學生做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術活動，開展社團及興趣小組活動、學生綜合實踐活動等各類校園活動。
1、精心輔導作業(yè)
為了讓孩子們有一個愉快而充實的課后服務時光，我們把這些孩子當成自己的孩子，精心輔導作業(yè)，全力呵護安全。
2、開展豐富多彩的社團活動
社團活動的開展，不僅豐富了課后服務內容，激發(fā)和培養(yǎng)了學生的興趣特長，同時還減輕了學生的學習壓力，讓學生擁有了一個自己感興趣的課后服務課程。書法社團（培養(yǎng)學生正確寫字姿勢和規(guī)范書寫的良好習慣）；舞蹈社團（培養(yǎng)學生身體柔韌性和審美情趣）；手工社團（培養(yǎng)學生動手、動腦能力）；豐富多彩的體育活動（培養(yǎng)學生熱愛運動，增強體質）；博弈社團，相信我們的孩子們在豐富的課外活動的推動下會發(fā)展得越來越好，并在這一方天地中，越飛越高，快樂翱翔。
一段時間來課后服務中老師對學生的關心，讓孩子們開心，更讓家長暖心！
家長們對學校工作的理解、肯定和支持，是我校每一位教師前進的動力！暢想未來：我們將不忘初心，奮力前行！將課后服務工作做得更用心更暖心！
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