想要重整旗鼓，那就先來一份總結(jié)吧！總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，同時(shí)也是對未來的規(guī)劃和展望。總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
世界水日活動(dòng)主持詞篇一
同學(xué)們，你們當(dāng)中有沒有人知道，明天也就是3月22日是什么日子?我們因該記?。骸笆澜缢铡?。為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，1993年1月18日，聯(lián)合國第四十七次大會(huì)通過了193號決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為“世界水日”。我國將每年3月22日至28日定為“中國水周”。從1993年第一屆世界水日開始，至今已是第十九屆，今年的主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。中國水周的宣傳主題是：嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越。
水是生命之源，須臾不可或缺。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?，約百分之七十被海洋覆蓋，但淡水只有2%左右。而在淡水中87%又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用淡水資源非常在限。隨著全世界人口的迅猛增加，人類過度開采和嚴(yán)重浪費(fèi)水資源，工業(yè)污染等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些國家和地區(qū)發(fā)生一些“水戰(zhàn)”。
中國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源時(shí)空分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。目前全國600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水，我國人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。專家指出，目前的缺水現(xiàn)象只是水資源危機(jī)的黃色信號，更大的水危機(jī)在后頭。如果沒有立竿見影的節(jié)水措施，25年以后，人們將面對河水?dāng)嗔?、土地龜裂的景象。前不久，?lián)合國環(huán)境署已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。曾有人說過：“如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，一方面是極度缺水的令人憂慮的現(xiàn)實(shí)，一方面卻是水資源被大量浪費(fèi)的現(xiàn)象。當(dāng)用水形勢一天比一天緊張的時(shí)候，從黨政機(jī)關(guān)到社會(huì)團(tuán)體到大小企業(yè)到家庭，大量不該流的水，在白嘩嘩地流著。
在我們學(xué)校一個(gè)月也要用約2萬噸水。用量較大，浪費(fèi)的現(xiàn)象也存在。比如：洗手后不關(guān)籠頭，接水暖手等現(xiàn)象。其他方面也存在人走后電開關(guān)不關(guān)，課桌椅損壞嚴(yán)重等現(xiàn)象。好的方面有沒有呢?有，上學(xué)期圖書樓前的管道漏水就是被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后報(bào)告了維修室，沒有留下班級和姓名，這樣的同學(xué)是應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。
同學(xué)們，節(jié)約用水、愛護(hù)公物是一件功在當(dāng)代、造福子孫的功德無量的好事。希望我們積極行動(dòng)起來，從今天做起、從我做起，從身邊小事做起。讓節(jié)約成為我們每一個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣，讓愛護(hù)公物的文明習(xí)慣在十八中校園里蔚然成風(fēng)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇二
各位親愛的家人：
大家好！
您對“世界水日”了解嗎？您對節(jié)水知識又掌握多少呢？
世界水日（英語：worlddayforwater，或worldwaterday），1993年1月18日第四xx屆聯(lián)合國大會(huì)作出47/193號決議，根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議通過的《二十一世紀(jì)議程》第十八章所提出的建議，確定每年的3月22日為“世界水日”。其旨在推動(dòng)對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺乏淡水問題，開展廣泛的宣傳以提高公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識。中國水利部也確定每年的3月22日至28日為“中國水周”，從1991年起，我國還將每年5月的第二周作為城市節(jié)約用水宣傳周。
水是生命之源，水是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)，是任何社會(huì)發(fā)展不可缺少的重要自然資源和環(huán)境要素。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，當(dāng)今世界約有80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，約有17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。顯然，水資源的越來越短缺和不斷惡化，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的福祉。
為此，在“世界水日”到來前，我們特向家人們發(fā)出如下倡議：
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映修復(fù)；
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊更多的人共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來。
各位家人，為了讓更多的人都能及時(shí)明白節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水、護(hù)水的意識，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來吧，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型環(huán)境貢獻(xiàn)我們的力量。
世界水日活動(dòng)主持詞篇三
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美?。∈撬?，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中，我們真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們我們還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是我們自己”——這不，問題來了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水?！?/p>
世界水日活動(dòng)主持詞篇四
水，是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓溪流，滾滾浪花，滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。
然而大多數(shù)人卻不知道珍惜水，甚至浪費(fèi)水資源。就拿我們學(xué)校來說吧：有時(shí)水龍頭壞了，水嘩啦啦地流著；有時(shí)小朋友沒有關(guān)緊水龍頭，水嘀嘀噠噠地滴個(gè)不停。記得特別清楚的一次是我在洗手間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭細(xì)水長流，心里想著又是哪個(gè)同學(xué)沒有關(guān)緊，然后自己連忙走過去想把它關(guān)掉，可是費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也沒辦法把水龍頭旋緊。我急忙請求旁邊一位同學(xué)幫忙，可是他也無能為力只好說：“算了吧，那是自來水，反正也用不完，讓它流著吧，再說你我也盡力了?！蔽覅s不以為然，想想那些缺水的貧困山區(qū)，想想因缺水而的樹木、莊稼，想想日益減少的淡水資源，我默默地走出去尋找老師的幫助，后來學(xué)校派了專業(yè)人員才修好。
雖然這件事過去很久了，但我一直放在心里，因?yàn)槲覀兊纳铍x不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。我要從我做起，節(jié)約用水，盡自己一份微薄之力珍惜和保護(hù)水資源。
世界水日活動(dòng)主持詞篇五
每年的3月22日是聯(lián)合國確立的“世界水日”，為響應(yīng)2017年“世界水日”暨“中國水周”主題號召，引起市民的'愛水節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源保護(hù)，科普水知識，營造治水、愛水的濃厚氛圍，3月22日下午，南山區(qū)環(huán)水局在荔香公園西門廣場舉辦一場主題為“共建生態(tài)文明，共享碧水藍(lán)天”的主題宣講及水知識科普公益活動(dòng)。
現(xiàn)場除了環(huán)保水務(wù)咨詢服務(wù)，普及節(jié)水、排水知識，還設(shè)置了互動(dòng)有獎(jiǎng)問答、節(jié)水小游戲等環(huán)節(jié)，不少市民表示，在精彩的活動(dòng)中增進(jìn)了水危機(jī)意識和節(jié)水意識。
世界水日活動(dòng)主持詞篇六
我市水資源嚴(yán)重短缺，人均占有水資源量不足600立方米，約為全省的1/2，全國的1/3，由于河流域下游民勤地區(qū)地下水的過度開采，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化，已引起了全社會(huì)的關(guān)注。水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的重要因素。因此，節(jié)約保護(hù)水資源，促進(jìn)水資源可持續(xù)利用，加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，實(shí)施生態(tài)安全戰(zhàn)略，已成為全社會(huì)義不容辭的共同責(zé)任。在第屆“世界水日”、第屆“中國水周”來臨之際，市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議：
全社會(huì)緊急行動(dòng)起來，以“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”為主題，保護(hù)水資源，科學(xué)合理利用水資源，節(jié)約用水從我做起，身體力行，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)水，自覺承擔(dān)起建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng)，強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任，落實(shí)節(jié)水措施，杜絕長流水和跑冒滴漏，做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者;工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，加大治污力度，提高工業(yè)用水重復(fù)利用率;廣大種植戶要采取全膜壟作溝灌、滴灌，免耕免冬灌等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)節(jié)水增收;各級學(xué)校要強(qiáng)化節(jié)水教育，傳播節(jié)水理念，普及節(jié)水法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識;城市社區(qū)和居民要全面行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的節(jié)水行為和生活方式，從日常生活中的瑣碎小事做起，積極使用節(jié)水器具，愛惜和節(jié)約每一滴水。
讓我們積極行動(dòng)起來，圍繞河流域重點(diǎn)治理首要任務(wù)和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)主線，在全市迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為確保的生態(tài)安全，促進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
世界水日活動(dòng)主持詞篇七
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無精打采；植物將會(huì)枯萎；我們的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供我們使用的淡水只有全部淡水的25%。我們的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到我們的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到我們的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對，沒錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
世界水日活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛同學(xué)們：
下午好！
今年的3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22－28日是第二十五屆“中國水周”。今天我們在這里舉行世界水日簽字活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)節(jié)水意識，培養(yǎng)大家惜水、節(jié)水、科學(xué)用水的習(xí)慣，成為節(jié)約用水的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
首先，舉行升旗儀式，請全體師生起立面向國旗行注目禮，升國旗、奏國歌……升旗儀式結(jié)束，請同學(xué)們轉(zhuǎn)向主席臺。
下面，有請來自雪蓮生物學(xué)社的 同學(xué)宣讀倡議書，大家歡迎……
下面，舉行簽名儀式，請全體師生在“”的條幅上簽名。首先請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師前去簽名，同學(xué)們請按照隊(duì)列順序依次簽名，簽完的同學(xué)請回到各自班級的隊(duì)尾。
同學(xué)們，剛才我們每位同學(xué)都在條幅上簽上了自己的名字，最后讓我們大聲唱響“ ”口號，我喊一遍，請同學(xué)們大聲齊喊三遍。
簽名儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們有序解散。
世界水日活動(dòng)主持詞篇九
a: 當(dāng)一聲聲缺水的警鐘敲響，你是否思考過，我們能為節(jié)約用水做些什么?
b: 我宣布：三年級四班節(jié)約用水，從我做起升旗儀式，現(xiàn)在開始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活上樂于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
b：第一項(xiàng)：出旗;第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢;第三項(xiàng);唱國歌，指揮 楊夢涵;第四項(xiàng)：宣誓 忠于祖國 宣誓畢 。
a：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)
a：有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。
a：中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國家之一。
b：我們不希望自己的國家會(huì)是如此排名，所以從現(xiàn)在開始，為中國節(jié)水，為世界節(jié)水。
請聽詩歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水越來越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護(hù)水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
我們在這里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動(dòng)你周圍的人們，為世界的明天，為祖國的明天更美好而一起行動(dòng)起來吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請上周值周長介紹值周情況。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家，中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律,
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播
一、開場白
甲：親愛的同學(xué)們!
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
今天為大家播音的是六(11)班。
我是主持人蘇欣然。
乙：我是主持人朱康穎。
甲：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校禾煜麓笫?、校園新聞、水，生命的源泉、美文欣賞、送您一支歌。
乙：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、新聞天地
甲：身在校園，心系天下。
歡迎收聽本期的天下大事。
乙：北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分，多震之國日本本州島附近海域遭遇了歷史上最地震。
9.0級的地震又引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯，瞬間撲向幾乎日本全境沿海地區(qū)。
地震發(fā)生以后，余震不斷。
初步統(tǒng)計(jì)，僅里氏6級以上余震就達(dá)50多起。
日本專家稱，此次地震為千年一遇。
甲：繼續(xù)來關(guān)注日本。
甲：日本東北部海域11日發(fā)生里氏9.0級地震后，福島第一核電站一號、二號、三號、四號機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行，但用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行，不能繼續(xù)對核反應(yīng)堆進(jìn)行冷卻，從而相繼發(fā)生爆炸。
五號、六號機(jī)組曾一度升溫，目前其反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)的水位一直下降，情況沒明顯惡化。
乙：了解校園生活，關(guān)注實(shí)小，讓我們做學(xué)校的主人，了解校園新聞。
甲：在剛剛結(jié)束的xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)選題指導(dǎo)課評比中，我校的姚彩云老師在眾多選手中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績!我們向姚老師表示衷心地祝賀。
乙：3.14日晚，我校舉行了全校性的家長會(huì)，會(huì)上邀請了海潤光伏科技股份有限公司副董事長、總裁、首席執(zhí)行官楊懷進(jìn)先生為所有的家長做了一個(gè)學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，做快樂和諧人的專題講座。
甲：由市教育教研室組織舉辦的江蘇省第三屆小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家xx市推薦評選活動(dòng)于3月18日在我校舉行。
來自xx市二百多名同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
我們也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
三、水，生命的源泉
甲：結(jié)束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題水，生命的源泉!
乙：同學(xué)們，你們知道每年3月22日是什么節(jié)日嗎?
甲：告訴你們吧!是世界節(jié)水日。
乙：是呀!早在1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。
之后我國水利部決定3月22日至28日為中國水周。
甲：說起來，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。
但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。
而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。
更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。
乙：而且據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
甲：以上數(shù)據(jù)充分說明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
前不久，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。
乙：是的。
資源日益緊缺，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。
下面我們就請韋雨禾、陶樂賢、劉晨旭來給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。
節(jié)水妙招
四、美文欣賞
甲：下面又到了美文欣賞的時(shí)間了。
今天我們給大家?guī)淼氖恰端淖允觥贰?/p>
《水的自述》
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。
如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。
因?yàn)槿说纳鼇碓从谖?，我是生命之源，所有生物都需要我?/p>
但是，我雖然是生命之源，卻毫無防御能力。
從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養(yǎng)育之恩，隨意踐踏我，破壞我。
我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境，傷害地球，揮霍資源，對我的另一類孩子動(dòng)物肆意殘殺感到無能為力。
我拼命呼吁著人類，停止對我的傷害。
我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺醒的人大聲呼救，救救我吧。
是的，恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了，可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。
望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂的生活
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。
我是多么的快樂。
在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。
在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。
在天上，我受熱變成氣體，和云兒說說話，陪小鳥唱唱歌。
當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤久旱的大地。
有時(shí)，我也粗暴地來到陸地沖毀山莊，吞沒人類，我是善良而淘氣的。
我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。
變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的.冰雕，美麗極了。
我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。
我敢說，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。
淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。
所以，我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
乙：同學(xué)們，聽了水的自述，不禁讓我想起看過的這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。
然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
甲：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。
3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。
同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來保護(hù)生命之水。
其實(shí)，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
四、送您一支歌
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首《蟲兒飛》，送給我們所有的同學(xué)
五、結(jié)束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過去。
今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!
乙：再見!
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由五(3)中隊(duì)為您主辦
世界水日活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。可是，眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球性的水問題日益加劇，我國人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，同時(shí)人為的水資源浪費(fèi)和污染更是雪上加霜，水危機(jī)不容忽視!為此在“世界水日”、“中國水周”來臨的今天，陽谷縣第一小學(xué)向尊敬的各位家長和全校師生發(fā)出倡議：
1、樹立愛水意識，弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚。充分認(rèn)識保護(hù)水資源的重要意義，在全校范圍內(nèi)宣傳“節(jié)水愛水，人人有責(zé)”理念，并帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行動(dòng)中。
2、開展節(jié)水活動(dòng)，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，推動(dòng)普及節(jié)水用具。
3、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物，對發(fā)生在身邊的浪費(fèi)用水和污染水的現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督。
5、及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕長流現(xiàn)象。面對浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行阻止。
“不積小流無以成江?！弊屛覀冃袆?dòng)起來以保護(hù)水資源為己任，為建設(shè)人水和諧的美好社會(huì)而努力!
世界水日活動(dòng)主持詞篇十一
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家，中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律,
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播
一、開場白
甲：親愛的同學(xué)們!
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
今天為大家播音的是六(11)班。
我是主持人蘇欣然。
乙：我是主持人朱康穎。
甲：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校禾煜麓笫?、校園新聞、水，生命的源泉、美文欣賞、送您一支歌。
乙：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、新聞天地
甲：身在校園，心系天下。
歡迎收聽本期的天下大事。
乙：北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分，多震之國日本本州島附近海域遭遇了歷史上最強(qiáng)烈地震。
9.0級的地震又引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯，瞬間撲向幾乎日本全境沿海地區(qū)。
地震發(fā)生以后，余震不斷。
初步統(tǒng)計(jì)，僅里氏6級以上余震就達(dá)50多起。
日本專家稱，此次地震為千年一遇。
甲：繼續(xù)來關(guān)注日本。
甲：日本東北部海域11日發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)烈地震后，福島第一核電站一號、二號、三號、四號機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行，但用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行，不能繼續(xù)對核反應(yīng)堆進(jìn)行冷卻，從而相繼發(fā)生爆炸。
五號、六號機(jī)組曾一度升溫，目前其反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)的水位一直下降，情況沒明顯惡化。
乙：了解校園生活，關(guān)注實(shí)小，讓我們做學(xué)校的主人，了解校園新聞。
甲：在剛剛結(jié)束的xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)選題指導(dǎo)課評比中，我校的姚彩云老師在眾多選手中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績!我們向姚老師表示衷心地祝賀。
乙：3.14日晚，我校舉行了全校性的家長會(huì)，會(huì)上邀請了海潤光伏科技股份有限公司副董事長、總裁、首席執(zhí)行官楊懷進(jìn)先生為所有的家長做了一個(gè)學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，做快樂和諧人的專題講座。
甲：由市教育教研室組織舉辦的江蘇省第三屆小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家xx市推薦評選活動(dòng)于3月18日在我校舉行。
來自xx市二百多名同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
我們也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
三、水，生命的源泉
甲：結(jié)束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的'主題水，生命的源泉!
乙：同學(xué)們，你們知道每年3月22日是什么節(jié)日嗎?
甲：告訴你們吧!是世界節(jié)水日。
乙：是呀!早在1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。
之后我國水利部決定3月22日至28日為中國水周。
甲：說起來，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。
但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。
而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。
更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。
乙：而且據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
甲：以上數(shù)據(jù)充分說明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
前不久，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。
乙：是的。
資源日益緊缺，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。
下面我們就請韋雨禾、陶樂賢、劉晨旭來給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。
節(jié)水妙招
四、美文欣賞
甲：下面又到了美文欣賞的時(shí)間了。
今天我們給大家?guī)淼氖恰端淖允觥贰?/p>
《水的自述》
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。
如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。
因?yàn)槿说纳鼇碓从谖?，我是生命之源，所有生物都需要我?/p>
但是，我雖然是生命之源，卻毫無防御能力。
從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養(yǎng)育之恩，隨意踐踏我，破壞我。
我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境，傷害地球，揮霍資源，對我的另一類孩子動(dòng)物肆意殘殺感到無能為力。
我拼命呼吁著人類，停止對我的傷害。
我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺醒的人大聲呼救，救救我吧。
是的，恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了，可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。
望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂的生活
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。
我是多么的快樂。
在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。
在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。
在天上，我受熱變成氣體，和云兒說說話，陪小鳥唱唱歌。
當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤久旱的大地。
有時(shí)，我也粗暴地來到陸地沖毀山莊，吞沒人類，我是善良而淘氣的。
我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。
變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。
我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。
我敢說，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。
淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。
所以，我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
乙：同學(xué)們，聽了水的自述，不禁讓我想起看過的這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。
然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
甲：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。
3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。
同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來保護(hù)生命之水。
其實(shí)，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
四、送您一支歌
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首《蟲兒飛》，送給我們所有的同學(xué)
五、結(jié)束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過去。
今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!
乙：再見!
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由五(3)中隊(duì)為您主辦
世界水日活動(dòng)主持詞篇十二
在第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國水周”期間，為貫徹落實(shí)水利廳《關(guān)于組織開展20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳活動(dòng)的通知》精神（寧水政發(fā)8號），按照區(qū)水利廳統(tǒng)一部署，我局高度重視，緊緊圍繞宣傳主題，認(rèn)真組織，采取靈活多樣的宣傳方式，在全縣開展了熱烈的宣傳活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為做好今年的“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)，我站及早動(dòng)手，精心準(zhǔn)備，召開了關(guān)于如何做好“水周”期間水法規(guī)宣傳工作的專題會(huì)議，制定了“水周”宣傳活動(dòng)意見，并要求各科室緊緊圍繞“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”這一宣傳主題，在往年的基礎(chǔ)上，不僅要有所創(chuàng)新，而且要著重實(shí)效。在宣傳保障上加大經(jīng)費(fèi)投入，投入資金4萬元作為保障，印制、設(shè)計(jì)定制內(nèi)藏節(jié)水小常識內(nèi)核中性筆2000余支，制作櫥窗12處，錄制和播放水法規(guī)等，在全縣掀起強(qiáng)勁水法規(guī)宣傳聲勢。
以多種宣傳形式為載體，大力開展宣傳教育活動(dòng)，在全縣形成宣傳水法律法規(guī)和節(jié)水知識的濃厚氛圍。
一是利用新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳活動(dòng)。3月22日，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)在平羅電視臺作紀(jì)念第23屆“世界水日”、第28屆“中國水周”電視講話，增強(qiáng)全社會(huì)的水憂患意識和水法治觀念，號召大家關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水；3月21日—28日在平羅電視臺每日黃金時(shí)段及時(shí)播出紀(jì)念第二十三屆“世界水日”、第二十八屆“中國水周”宣傳口號和水法宣傳公益廣告，并利用電視滾動(dòng)字幕宣傳播放多條保護(hù)水資源、節(jié)約用水標(biāo)語口號一周；在“世界水日”“中國水周”宣傳周期間，平羅縣電視臺對宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，制作并播出了一期水法宣傳專題片，極大地?cái)U(kuò)大了宣傳范圍、增強(qiáng)了宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開展水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動(dòng)。3月22日，在縣城七一廣場舉行“3·22”“世界水日”“中國水周”宣傳啟動(dòng)儀式，我局聯(lián)合石嘴山市水文分局、唐徠渠管理處和惠農(nóng)渠管理處等單位共40余人，通過擺放節(jié)水知識宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式，向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識。在隨后的“中國水周”活動(dòng)期間，我局出動(dòng)2輛水法宣傳車輛，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、社區(qū)和企業(yè)開展水法規(guī)宣傳活動(dòng)，設(shè)置宣傳咨詢活動(dòng)12場次，懸掛橫幅8條，累計(jì)接待群眾來訪咨詢1100余人次，發(fā)放宣傳品、宣傳單18000余份，宣傳畫430余張，宣傳冊2100余冊，刷寫墻面永久性宣傳標(biāo)語12條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《寧夏回族自治區(qū)水利工程管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會(huì)相關(guān)知識，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴(kuò)大了影響范圍，真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”，增強(qiáng)了宣傳工作的針對性和實(shí)效性。
三是積極開展水法和節(jié)水知識進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。我站聯(lián)合縣教體局于3月24日、26日分別在平羅縣城關(guān)一小、平羅縣城關(guān)四小開展了“培養(yǎng)節(jié)約型理念，創(chuàng)建節(jié)水型校園”為主題的校園班會(huì)活動(dòng)，通過校園主題班會(huì)活動(dòng)，使珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的意識在孩子們心中生根發(fā)芽，以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。向4200余名師生發(fā)出倡議，同時(shí)向師生發(fā)放節(jié)水小常識內(nèi)核中性筆2000余支，養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習(xí)慣，通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。深入北郊社區(qū)、新世紀(jì)家園及崇崗工業(yè)園區(qū)部分用水大戶企業(yè)進(jìn)行水法宣傳，與企業(yè)負(fù)責(zé)人共同座談，送政策技術(shù)上門，通過節(jié)水降低成本核算，為企業(yè)節(jié)水技改和合理利用水資源出謀劃策，教育引導(dǎo)他們樹立保護(hù)水資源、節(jié)約用水、合理開發(fā)利用水資源的觀念，進(jìn)一步營造了良好的水法律法規(guī)宣傳氛圍。
四是創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳面。為了使此次宣傳活動(dòng)深入持久，在縣城人口密集地段、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)市場、公共汽車客用招呼廳、各工業(yè)園區(qū)、社區(qū)、學(xué)校等12處醒目位置自制櫥窗式宣傳，粘貼“世界水日”、“中國水周”宣傳主題、水土保持圖文并茂宣傳畫，倡導(dǎo)節(jié)約用水、水土保持生態(tài)文明理念，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)水憂患意識、防洪意識、節(jié)水減污意識、水工程保護(hù)意識和水法制意識，進(jìn)一步提高了廣大群眾遵守相關(guān)水法規(guī)和增強(qiáng)節(jié)水意識的自覺性、主動(dòng)性、積極性，讓水法深入人心，使群眾認(rèn)識到合理開發(fā)利用水資源的重要性，為營造良好的水利發(fā)展環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過在全縣范圍內(nèi)廣泛深入宣傳，有效的提高了全民水法意識，在全社會(huì)營造了珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水、關(guān)心水的良好氛圍，為建立依法治水和加強(qiáng)水資源管理，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十三
今年，為紀(jì)念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)對象：
__
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日至30日
五、活動(dòng)主題：
自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六、活動(dòng)安排：
(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日
活動(dòng)組織：學(xué)?？倓?wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報(bào)、書畫作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對象：八年級學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)?；顒?dòng)期間，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間：20__年3月25日
征集形式及對象：
1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報(bào)編者不超過2人)。征集對象：4、5、7年級學(xué)生。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十四
3月22日是“世界水日”、3月22日-28日是“中國水周”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件相關(guān)精神，增強(qiáng)師生節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。3月21日，觀山湖區(qū)石硐小學(xué)開展了為期一周的“節(jié)水護(hù)水，志愿先行”系列活動(dòng)。
為了積極培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識、節(jié)能知識和技能，讓少年兒童在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染。3月21日上午，學(xué)校利用國旗下講話的機(jī)會(huì)，向全體師生發(fā)出了參與節(jié)水活動(dòng)的號召。
3月21日下午，各班召開了“節(jié)水護(hù)水，志愿先行”主題班會(huì)。號召學(xué)生把節(jié)水活動(dòng)倡議帶給爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人，通過小手拉大手把更多的人帶到節(jié)水隊(duì)伍中來。
在“中國水周”之際，學(xué)校組織各班出版了節(jié)水專題的黑板報(bào)，從不同角度宣傳我國目前水資源的狀況，講解節(jié)水小常識，以提高全校師生的節(jié)水、護(hù)水意識，真正做到“節(jié)水、護(hù)水，志愿先行!”使愛水護(hù)水節(jié)水意識更加深入人心，真正做到共建美好的生態(tài)家園。
通過這次活動(dòng)，師生們節(jié)儉思想更加濃厚。然而，這次活動(dòng)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我校將在師生中繼續(xù)提倡厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的優(yōu)良作風(fēng)，從點(diǎn)滴做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十五
20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國水周”。為在全校營造人人關(guān)心水，人人愛護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開展，將組織開展以下活動(dòng)：
1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn)：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
1.時(shí)間：20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn)：各班教室
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識，精心組織開展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號文件精神結(jié)合起來，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識。
3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
20xx3-22
世界水日活動(dòng)主持詞篇十六
從活動(dòng)的開始到活動(dòng)的結(jié)束，總的來說舉辦的是很成功的，開展的比較的順利，加入系青年志愿者協(xié)會(huì)也已經(jīng)有大半年了，大大小小的活動(dòng)也舉辦了不少，我們都從不知道到知道，再從知道到熟悉，這一過程中我們確實(shí)由很多的收獲，我們?nèi)w成員的辦事效率提高了很多，我們之間的默契也在這樣的活動(dòng)中一次次的變得很好！
在活動(dòng)開展期間，我們的活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足，感覺由很多的事是被逼的才做出來的，在這樣的活動(dòng)中我們也出現(xiàn)了一些小問題，但是并不影響我們活動(dòng)的效果，從這也說明我們的活動(dòng)要盡量早做準(zhǔn)備，給活動(dòng)留有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備期間，所安排大家的工作，都能夠完成的很好！只是由很少一部分成員表現(xiàn)的不是很積極，團(tuán)隊(duì)意識也不是很強(qiáng)，如果我們都能夠?yàn)椴渴冶M自己的一份力量，那么我們的工作將會(huì)開展的更順利，大多數(shù)成員積極性還是很高的，不怕苦，不怕累，想方設(shè)法的去解決問題。
本次活動(dòng)舉辦的還算完美，活動(dòng)舉辦不完，重要的是我們要從每次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到一些對自己有用的東西，并且通過這樣的活動(dòng)，我們能夠改變學(xué)校、社會(huì)中的一些不好的東西，盡我們的力量去為我們的社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事，讓我們的社會(huì)更加的和諧美滿！
在本次活動(dòng)結(jié)束之后，我們利用例會(huì)時(shí)間對此次活動(dòng)做了一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)！
世界水日活動(dòng)主持詞篇十七
根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20--年宣傳活動(dòng)情況如下：
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
1、-月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護(hù)意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十八
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動(dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會(huì)，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫好策劃活動(dòng)的方案
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程，記錄活動(dòng)過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見，希望取得校方同意。
1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對此次活動(dòng)提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地
方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力，等運(yùn)水的軍車來了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓]有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面對夕陽，仰天長嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無語中，踏上了回家的路。
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。
為了迎接即將到來的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。
因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：
1.樹立節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
.3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。
所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來留下一個(gè)美好的明天！
世界水日活動(dòng)主持詞篇十九
20xx年3月22日是第xx屆世界水日，3月22日至28日是第xx屆中國水周，在世界水日、中國水周來臨之際，白堿灘區(qū)科技館將舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們愿意進(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對環(huán)境、對社會(huì)有責(zé)任心的小公民。其次喚起公眾對當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
在世界水日、中國水周到來之際，白堿灘區(qū)科技館將舉辦了相關(guān)主題系列宣傳活動(dòng)：
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起”繪畫比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識比賽。
通過此次活動(dòng)號召人們：為了中華民族的發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們愿意進(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對環(huán)境、對社會(huì)有責(zé)任心的小公民。還能喚起公眾對當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
世界水日活動(dòng)主持詞篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的生活離不開水。水，是人的生命之緣!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們耐以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
我國是個(gè)水資源大國，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”——我國有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!
然而，今天的中國將面臨的，不僅僅是水資源的危機(jī)，還有嚴(yán)重的水浪費(fèi)現(xiàn)象!在我們的日常生活中，常常看到這樣一幕幕情景：在學(xué)校的水池里，水龍頭的水正嘩嘩地流著，明明有很多人看見了，就是沒人隨手去關(guān)掉水龍頭;家里的洗澡間里，有人大開著水龍頭，在一旁慢悠悠地打肥皂，搓頭發(fā)，任寶貴的水白白地流很久很久……這種種令人痛心的行為，一次次向人們敲響警鐘：增強(qiáng)節(jié)水意識，刻不容緩!
因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，要敢于制止?？傊?，節(jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，爭當(dāng)節(jié)水的小標(biāo)兵!
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識，更要用實(shí)際行動(dòng)來喚起更多的人來節(jié)約用水：向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識，積極宣傳節(jié)約用水的好處。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡議：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更美好!
謝謝大家!
世界水日活動(dòng)主持詞篇二十一
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
一、活動(dòng)簡介
通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動(dòng)時(shí)間: **年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對象:一到六年級
活動(dòng)人數(shù):1200人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書
3、出一期板報(bào)
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比
世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書簽
3、22中午，低、中年級的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。
8、關(guān)愛母親河行動(dòng)
3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。
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