心得體會(huì)是一種對(duì)自身價(jià)值觀、態(tài)度和觀念的反思和確認(rèn)。在撰寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行素材的整理和歸類，以便后續(xù)的條理清晰。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇一
國(guó)家的安全是每一個(gè)公民的責(zé)任，而國(guó)防作為國(guó)家安全的重要支柱，也是每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的重要話題。作為一名普通的中國(guó)公民，我有幸參加了一次國(guó)防教育，也深深感受到了國(guó)防的重要性。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段： 加強(qiáng)國(guó)防教育，提高國(guó)民素質(zhì)
國(guó)防教育是非常重要的，它可以提高國(guó)民的思想道德水平和國(guó)防觀念。通過(guò)國(guó)防教育的普及，可以提高國(guó)民的基本國(guó)防知識(shí)和技能，提高自身的防護(hù)能力和危機(jī)意識(shí)，從而為國(guó)家的安全提供更為堅(jiān)實(shí)的后盾。國(guó)民的素質(zhì)和國(guó)防的建設(shè)密不可分，只有擁有高素質(zhì)的國(guó)民，才能夠?yàn)閲?guó)家提供足夠的力量，以確保國(guó)家的安全和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)國(guó)防教育，提高國(guó)民素質(zhì)。
第二段： 維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)，保護(hù)國(guó)家安全
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的大國(guó)，擁有廣袤的領(lǐng)土和豐富的資源。維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益是國(guó)家安全的重要組成部分。我們需要積極參與國(guó)家的海洋建設(shè)，保障華夏古國(guó)的權(quán)益不受侵犯。同時(shí)，在反恐、反滲透等領(lǐng)域上，也需要每個(gè)人的參與和配合。只有全民參與，我們才能形成合力，達(dá)到最佳的防衛(wèi)效果。
第三段： 瞄準(zhǔn)未來(lái)，加快國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新
在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變的情況下，加強(qiáng)國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新是非常重要的。我們需要借助科技的力量，加速國(guó)防技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。我們可以在軍工、通訊、信息等領(lǐng)域突破瓶頸，加強(qiáng)國(guó)防技術(shù)的自主研發(fā)和推廣。只有不斷地追求進(jìn)步，我們才能夠在未來(lái)的國(guó)防格局中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，確保國(guó)家安全。
第四段： 搭建國(guó)防和軍事交流平臺(tái)，增強(qiáng)國(guó)防合作
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流越來(lái)越頻繁。在這樣的大背景下，加強(qiáng)國(guó)防合作也是極其必要的。搭建國(guó)防和軍事交流平臺(tái)，加強(qiáng)各國(guó)的交流和合作，有助于深化國(guó)防領(lǐng)域的交流合作，增強(qiáng)各國(guó)之間的互信和協(xié)同作戰(zhàn)能力，從而為全球和平和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段： 把穩(wěn)定社會(huì)作為重點(diǎn)，為國(guó)防建設(shè)提供穩(wěn)定環(huán)境
最后，我們還需要注重國(guó)內(nèi)的安全穩(wěn)定。只有在國(guó)內(nèi)形勢(shì)穩(wěn)定的大環(huán)境中，我們才能更好地進(jìn)行國(guó)防建設(shè)。因此，在維護(hù)社會(huì)安定方面，我們需要加強(qiáng)法制建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)管理和維護(hù)社會(huì)秩序。只有確保社會(huì)的穩(wěn)定，在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變幻中，我們才能夠更好地為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，國(guó)防是每個(gè)公民的責(zé)任，我們需要牢記國(guó)家安全的重要性，加強(qiáng)國(guó)防教育，維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)，加快國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)國(guó)防合作和維護(hù)社會(huì)安定，這樣才能夠?yàn)閲?guó)家提供更為堅(jiān)實(shí)的后盾，為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇二
國(guó)防，作為一項(xiàng)國(guó)家安全的重要戰(zhàn)略，一直是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重點(diǎn)之一。近年來(lái)，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重視程度空前。在我作為一名普通民眾的視角下，我對(duì)國(guó)防有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，以下就是我的心得體會(huì)。
第一段，由“國(guó)家安全意識(shí)”入手。作為一個(gè)中國(guó)人，我們身上都有著一份獨(dú)特的使命感和責(zé)任感。在當(dāng)前日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，中國(guó)面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn)，其中的國(guó)家安全問(wèn)題是首要的。國(guó)家安全不僅僅是國(guó)家和政府的問(wèn)題，也是每一個(gè)公民應(yīng)該自覺(jué)關(guān)注和履行的責(zé)任。我們身邊的各個(gè)方面都關(guān)系到國(guó)家安全，比如飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、家庭安全等等。只有更加自覺(jué)地樹立國(guó)家安全意識(shí)，讓每個(gè)人都成為維護(hù)國(guó)家安全的守護(hù)者，才能夠真正保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
第二段，由“熱愛(ài)祖國(guó)”入手。熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的基本意識(shí)。國(guó)家強(qiáng)大才能保障人民安全和利益。在不斷繁榮發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該敬愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。從我們?nèi)粘５男袨橐材軌蚩闯?，有的人不珍惜?guó)家資源，有的人不遵守國(guó)家法律法規(guī)，有的人缺乏道德修養(yǎng)。這些行為的背后，是對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的不尊重。我們作為一名公民，不僅要熱愛(ài)祖國(guó)，還要樹立對(duì)祖國(guó)的敬畏之心。只有在日常生活中積極踐行這些基本的公民義務(wù)，才能讓我們更好地感受祖國(guó)的力量和溫暖。
第三段，由“軍人榮譽(yù)”入手?，F(xiàn)代化軍隊(duì)是國(guó)家安全保障的基石。軍人保衛(wèi)祖國(guó)，不怕艱難險(xiǎn)阻，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家作出了重大的貢獻(xiàn)。為了能夠在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中更好地保衛(wèi)祖國(guó)，現(xiàn)代化軍隊(duì)必須全面推進(jìn)，這需要全社會(huì)的廣泛支持。對(duì)于一名軍人而言，尊重和維護(hù)軍人榮譽(yù)是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持軍人，為他們提供更好的工作和生活條件，讓他們更好地完成使命。只有這樣，軍隊(duì)才能夠更好地履行使命，更好地保衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。
第四段，由“軍事素質(zhì)”入手。軍事素質(zhì)是國(guó)民應(yīng)有的基本素質(zhì)之一。在國(guó)家安全問(wèn)題面前，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一定的軍事素質(zhì)。這包括基本的常識(shí)和技能，比如如何正確使用防毒面具、如何正確逃生等等。只有在平時(shí)積極學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的軍事素質(zhì)，我們才有可能在危難時(shí)刻做好自己的應(yīng)對(duì)措施。我們每個(gè)人都應(yīng)該做到心中有戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)刻保持著頭腦清醒和聽從指揮的精神，對(duì)于國(guó)家充滿信心和決心。
第五段，由“愛(ài)崗敬業(yè)”入手。作為一名普通公民，我們也應(yīng)該像軍人一樣，對(duì)自己的工作全力以赴，發(fā)揮出最大的作用和價(jià)值。從微不足道的小事做起，從身邊的事情開始倡導(dǎo)凡事主動(dòng)積極、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，讓自己的工作成為國(guó)家安全的一部分。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重軍人職業(yè)，支持軍人和他們的工作。只有共同努力，共同建設(shè)，我們的國(guó)家才能夠遇到任何挑戰(zhàn)而毫不畏懼。
通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)有了更加深入的理解和感悟。作為每個(gè)人都需要關(guān)注和積極參與的問(wèn)題，我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起，盡自己的微薄之力，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們所有人的努力和付出匯聚在一起時(shí)，我們的國(guó)家必定會(huì)更加強(qiáng)大和繁榮。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇三
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，是國(guó)家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，國(guó)防形勢(shì)也在不斷變化。作為廣大公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，努力為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關(guān)于國(guó)防的心得體會(huì)。
第二段：了解國(guó)防現(xiàn)狀
要了解國(guó)防現(xiàn)狀，必須關(guān)注國(guó)防政策、軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)土安全等方面的信息?，F(xiàn)在，國(guó)防信息公開越來(lái)越多，我們可以通過(guò)各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國(guó)防現(xiàn)狀的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，國(guó)家安全是不容忽視的命題，每個(gè)人都需要為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國(guó)家需要每個(gè)人的參與
保衛(wèi)國(guó)家不是一項(xiàng)單一的任務(wù)，而是需要每個(gè)人共同努力的事業(yè)。無(wú)論是身處軍隊(duì)建設(shè)一線的官兵，還是平民百姓，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊(duì)建設(shè)，不斷提高國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國(guó)家。
第四段：個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全息息相關(guān)
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全是息息相關(guān)的。只有一個(gè)國(guó)家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國(guó)家才能真正強(qiáng)大。因此，作為個(gè)人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私等，加強(qiáng)自我保護(hù)，為國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，國(guó)防是國(guó)家安全的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，積極參與到保衛(wèi)國(guó)家的事業(yè)中來(lái)。要了解國(guó)防現(xiàn)狀，支持軍隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的美好未來(lái)。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇四
國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，也是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我國(guó)強(qiáng)大的軍事力量和國(guó)防體系下，我們應(yīng)該有怎樣的國(guó)防心得和體會(huì)呢？以下是我個(gè)人從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一些看法。
第二段：關(guān)于愛(ài)國(guó)精神
國(guó)防教育的實(shí)質(zhì)就是愛(ài)國(guó)主義教育。作為每個(gè)中國(guó)人，除了日常生活中的愛(ài)國(guó)建樹，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家安全和領(lǐng)土完整的關(guān)注和關(guān)心。不管是現(xiàn)役軍人，還是后備軍人，或者是普通人，都應(yīng)該把國(guó)家利益和人民安全放在第一位。
第三段：關(guān)于承擔(dān)責(zé)任
在一定的條件下，我們都有可能被動(dòng)地成為國(guó)家、人民安全的守衛(wèi)者。如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要具備保衛(wèi)家園的意識(shí)。我們應(yīng)該成為那個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)困難的人。哪怕是一次簡(jiǎn)單的防護(hù)演習(xí)，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻提醒自己要對(duì)家園負(fù)責(zé)。
第四段：關(guān)于人民軍隊(duì)
人民軍隊(duì)是我國(guó)最重要的安全利益之一。軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)人民和國(guó)家，而我們的責(zé)任是提供支持。我們可以為前線官兵送去我們的祝福與慰問(wèn)，同時(shí)還要盡可能地幫助退役軍人以及他們的家庭融入社會(huì)、迎接新生活。總的來(lái)說(shuō)，我們要和軍人一起，形成人民軍隊(duì)和人民群眾團(tuán)結(jié)一心，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、共建美好家園的局面。
第五段：總結(jié)
國(guó)防不僅需要擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和保障，也需要我們時(shí)刻關(guān)注和行動(dòng)。我們希望成為愛(ài)國(guó)主義的傳承者，成為保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)、自己祖國(guó)的衛(wèi)士，為將來(lái)建設(shè)和平、和諧的美好世界做出貢獻(xiàn)。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇五
近來(lái)，我在一個(gè)名為國(guó)防林的地方靜心思考許久，而這片土地卻無(wú)意間給了我一些啟示。一方面，我開始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和自然資源是我們每個(gè)人的責(zé)任；另一方面，我也加深了對(duì)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和理解。在這里，我想與大家分享我的若干領(lǐng)悟和思考，以神圣的職責(zé)和使命為指引，共同將國(guó)防教育融入到我們生活和工作的每一個(gè)方面。
【第一段】
國(guó)防林位于遠(yuǎn)離城市的一塊山區(qū)境內(nèi)，環(huán)境與自然景觀十分得宜。早晨，天空晴好，陽(yáng)光透過(guò)樹葉落在臉上，呼吸著新鮮的空氣感到非常舒暢。在這里，我學(xué)到了美、學(xué)到了軍人應(yīng)該有的高尚品德和家國(guó)情懷。我想，唯有在這樣燦爛的自然世界里，我們才能解放心靈，讓自己領(lǐng)略到生命的真理和奧秘。
【第二段】
在這里，我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境和自然資源的重要性。國(guó)防林規(guī)定了一系列環(huán)境保護(hù)措施，比如垃圾分類回收等。我們可以看到很多農(nóng)田和野生動(dòng)植物保護(hù)區(qū)，為自然保持著大片的原始生態(tài)。在這種環(huán)境下，我們不能隨地扔垃圾，不能隨意砍伐樹木，更不能破壞任何原始生態(tài)。若我們?nèi)我鈸p壞自然環(huán)境，違反國(guó)家規(guī)定和法律，將會(huì)受到紀(jì)律處分和責(zé)任追究。
【第三段】
國(guó)防林的地形復(fù)雜，地貌起伏，經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練。在這里進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化操練，目的是增強(qiáng)官兵的作戰(zhàn)能力和提高軍事素質(zhì)?？梢?jiàn)，國(guó)防林是一所集自然環(huán)境、保護(hù)環(huán)境和軍事訓(xùn)練于一體的多功能地區(qū)。我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家安全都與之息息相關(guān)。
【第四段】
當(dāng)我思考以上的問(wèn)題時(shí)，意識(shí)到國(guó)防教育的深刻內(nèi)涵。它是為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)和保衛(wèi)我們的家園而設(shè)立的，是激發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)的民族精神，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。國(guó)防教育要求在全社會(huì)推廣，讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己的祖國(guó)和家園，珍惜和保護(hù)自然環(huán)境以及維護(hù)國(guó)家安全。無(wú)論是我們?nèi)粘５男袨椋€是工作和生活，都應(yīng)該始終保持我們對(duì)家庭和祖國(guó)的熱愛(ài)。
【結(jié)語(yǔ)】
在國(guó)防林的一周，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)、感悟和思考。只有加強(qiáng)我們的家國(guó)情感和國(guó)防教育，我們才能在生活和工作中不斷進(jìn)步，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我希望在我們的未來(lái)，我們能夠互相信任、守望互助、支持建設(shè)祖國(guó)的英才。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇六
"聽吧，新征程的號(hào)角吹響。強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。"一首《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》瞬間把我們點(diǎn)燃，火熱的激情熊熊燃燒，沸騰的吶喊響徹天空。
再細(xì)細(xì)體會(huì)半個(gè)月軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎體會(huì)到這首軍歌更深刻的意義。
我?guī)е鴮?duì)國(guó)防生的憧憬和對(duì)藍(lán)天的向往來(lái)到這里——長(zhǎng)春理工大學(xué)國(guó)防生模擬營(yíng)。緊張的軍訓(xùn)立刻帶動(dòng)我所有的細(xì)胞，迅速點(diǎn)燃我全身的血液。
自定的鬧鈴把我們叫醒，迅速起身，開始我們新的一天。我們緊張卻有序地收拾內(nèi)務(wù)，將一切整理得一絲不茍，部放過(guò)任何一個(gè)角落和細(xì)節(jié)。班長(zhǎng)手里的疊被手法，讓我對(duì)豆腐塊一般的軍被充滿好奇，投入全身心去壓被，疊被。白天隊(duì)列與體能的訓(xùn)練使我不敢松一口氣。但每次在訓(xùn)練中超越自己的極限，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的喜悅和成就感。休息期間，連長(zhǎng)帶領(lǐng)我們拉歌，鏗鏘的軍歌不僅吼出我心中的.苦悶，更吼出我的豪邁之情。到晚上，軍訓(xùn)的生活也是多姿多彩。指導(dǎo)員教我們唱軍歌，班長(zhǎng)給我們講他們大一的生活。我認(rèn)真地聽著，記著，我清晰感受到他們的關(guān)心。雖然我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里之外，但在這里有著家的溫暖。
"戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂(lè)有聲有色。"這一首《一枚小彈殼》真正唱出了我的心聲。軍訓(xùn)的生活便是有苦有樂(lè)，即使是汗流浹背甚至血跡斑斑，但我與戰(zhàn)友們從未被這些困難嚇倒。在泥沼中跌倒，我們就立刻爬起。低頭看看身上的作訓(xùn)服，看看胸前的空軍胸章，以及一起奮斗的戰(zhàn)友。我們?nèi)滔乱磺械目嗯c痛，將腰桿挺得更直。都說(shuō)軍人肩頭有座上，其實(shí)我們的肩頭也有座上。山一樣的責(zé)任，山一樣的擔(dān)當(dāng)。我們只是準(zhǔn)軍人，但我們卻以一名優(yōu)秀的軍人為目標(biāo)。我相信，我們從現(xiàn)在開始努力，有責(zé)任心，敢擔(dān)當(dāng)，那么強(qiáng)軍將不是夢(mèng)想。
軍訓(xùn)的日子似水如沙，在指間不斷流逝。我驀然發(fā)現(xiàn)成熟以爬上我的臉，自信涌上我的胸。不再喜歡那傷感或多愁的流行歌曲，而是喜歡《當(dāng)那一天來(lái)臨》這樣鏗鏘的軍旅歌曲;做事不再猶豫不決或躊躇不前，而是雷厲風(fēng)行又不失穩(wěn)重。雖說(shuō)黎明前的夜最黑，但只要我們手握手，在互相攙扶中快速成長(zhǎng)，最美的日出終會(huì)出現(xiàn)。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇七
一直對(duì)三毛疏于了解，只聽說(shuō)過(guò)她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡(jiǎn)單平實(shí)的語(yǔ)言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說(shuō)讀起來(lái)令人舒暢，放下時(shí)讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟(jì)世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺(jué)得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來(lái)的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來(lái)要千奇百怪的東西，又偷吃天臺(tái)上的水。不過(guò)，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥?，一直無(wú)私地接濟(jì)他們，卻在羞愧自己無(wú)法幫他們脫離奴隸的生活。同時(shí)，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報(bào)，也令我動(dòng)容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對(duì)于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠(yuǎn)離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過(guò)得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計(jì)，開車到很遠(yuǎn)處抓魚來(lái)賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個(gè)人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說(shuō)的那樣，她愛(ài)上了“這片大漠詩(shī)意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進(jìn)入陌生又簡(jiǎn)陋的房子的灰心，到后來(lái)被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地?cái)€錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對(duì)生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，寫出了巴西里、沙伊達(dá)等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達(dá)“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見(jiàn)底的大眼睛”在聽見(jiàn)巴西里的死訊后卻變得了無(wú)生趣，這樣一個(gè)脫俗的美女淪落為當(dāng)時(shí)政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對(duì)生活的美好追求和無(wú)限熱愛(ài)，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇八
5月12日是我國(guó)”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳培育工作，突出"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市"的宣傳主題，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動(dòng)靈導(dǎo)小組，崔校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張廣林任副組長(zhǎng)，各部門主任及各年級(jí)主任為成員，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順力進(jìn)行。
二、圍繞"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市"的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。捅過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、年級(jí)、召開主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)等各種形式，宣傳逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)。
三、精心組織，營(yíng)造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語(yǔ)："人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽(yáng)"。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長(zhǎng)生考試，升旗儀式調(diào)整到周二），對(duì)全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的宣傳與動(dòng)員，并向全校師生做了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識(shí)培育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營(yíng)造防震減災(zāi)氛圍。
四、5月12日（周四）利用正午課間操時(shí)間，我校組織了防震減災(zāi)演練培育和緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握基本防護(hù)技能。
同時(shí)，我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會(huì)課，技術(shù)課等教學(xué)中落實(shí)防震減災(zāi)知識(shí)內(nèi)容，并確保教學(xué)時(shí)間，在內(nèi)容上，突出知識(shí)性和常識(shí)性。
五、組織全校師生對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，每個(gè)班級(jí)都寫出了檢察報(bào)告，并報(bào)到了教道處，教道處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對(duì)學(xué)生題出的一般安全建義，由教道處上報(bào)給校安全靈導(dǎo)小組，由行政會(huì)討侖訣定改正方案。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇九
為加強(qiáng)學(xué)生安全培育，題高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，5月12日西街小學(xué)積極開展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦一期黑板報(bào)等營(yíng)造安全培育氛圍；第二、利用國(guó)旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識(shí)，題高全面師生的自救自護(hù)能力；第三、利用班會(huì)上了一堂地震科普知識(shí)課，充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全培育的重要性，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的'能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)，任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場(chǎng)所作為檢察的要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國(guó)"防震減災(zāi)日"，開展了一次地震逃生演練，副校長(zhǎng)李玉紅對(duì)全面師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全培育。捅過(guò)演練，增強(qiáng)了全面師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)，題高了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)的開展，不僅再次落實(shí)了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學(xué)實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全亊件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的能力。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十
"災(zāi)難"，多么可帕的兩個(gè)字??！生命，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得這樣地藐小，這樣地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭(zhēng)，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起？人類在自然災(zāi)害前是多么的藐小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來(lái)臨的那一霎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來(lái)的一霎那，美莉的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市霎時(shí)間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園一會(huì)間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間依然如故。到處人心惶惶，新聞里返復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失棕人數(shù)。既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起！
我們要要點(diǎn)曉得防災(zāi)的基本偠素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能恐荒，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的情況下，應(yīng)馬上跑到崆地；在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或牢牢抱住一根堅(jiān)固的桌子；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到崆地，千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要?jiǎng)谟涍@些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。
曾經(jīng)的全天下多么美好，遺憾的正是，那些美好都只屬于曾經(jīng)?，F(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來(lái)越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報(bào)復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)！值得嗎？回答：不值得！
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，全天下一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個(gè)口號(hào)：關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)！
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十一
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬(wàn)鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說(shuō)，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來(lái)影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十二
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場(chǎng)所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中只怕受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)培育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，題高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有用途徑，是學(xué)校安全培育的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中儉驗(yàn)并不斷完膳學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，題高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性；捅過(guò)演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自愿識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí)，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害亊件時(shí)能購(gòu)鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡。綜和我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐荒，認(rèn)為災(zāi)難即將來(lái)臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來(lái)臨時(shí)減少恐荒，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對(duì)不相同。捅過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，孰悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能飛快、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的.非震傷害，同時(shí)捅過(guò)演練活動(dòng)陪養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，題高突發(fā)公共亊件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
平時(shí)疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位；必須保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要真實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免慥成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練靈導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十三
“只要活著一天，就必然一次又一次地愛(ài)著你——撒哈拉?！?/p>
如果今生有一個(gè)女人，她的丈夫叫她“撒哈拉之心”，那么如果他們有一個(gè)女兒，那個(gè)名字必要稱為：撒哈拉?阿非利加。沒(méi)有鄉(xiāng)愁，沒(méi)有離開過(guò)你。
世人眼中的三毛，形形色色，但她就是我心中的那個(gè)三毛，是我精神的救贖，是我的浮木。
初一，與三毛的初次相遇，便是這本《撒哈拉的故事》。我感嘆著那沙漠的詭秘與荒涼，想嘗嘗她筆下的“春雨”是怎樣的美味，想看看夜里的那支白蠟燭的眼淚，形象有多么鬼魅。她的文字就像為那時(shí)的我開辟了另一片新天地，實(shí)在的讓一個(gè)膚淺又臭屁的小孩開始學(xué)會(huì)去思考，原來(lái)，女生也可以有這一種胸懷。
一開始只是向往她的浪漫，想與她一樣踏遍萬(wàn)水千山，認(rèn)為跟著心去流浪必然是幸福的，而對(duì)于她心中對(duì)撒哈拉的那份永恒的鄉(xiāng)愁，直到現(xiàn)在也不能完全體會(huì)?！澳切┏撩园矘?lè)生活，美味食物和喜歡跟女人們舒舒服服過(guò)日子的人，是不配去沙漠的?！?/p>
三毛寫過(guò)有次她被老師誤會(huì)，在臉上畫上墨汁，被罰去操場(chǎng)“示眾”，當(dāng)時(shí)她看著學(xué)校，她突然覺(jué)得，這里并不屬于她。有時(shí)我會(huì)突然不清楚自己的人生方向在哪，方向在哪。在哪呢。心里的根落在哪里了。這世界是充滿淚水的深谷，她對(duì)生的定義來(lái)自對(duì)沙漠的永不絕滅的生命的那份信念。那片孤寂而崇高的沙漠上，每一日的生活都是新的挑戰(zhàn)，在生與死的極限里，為自己的存活尋找到意義。是神，是魔，是撒哈拉。
如果說(shuō)三毛注定是一個(gè)傳奇，那么她更像一只極樂(lè)鳥。在它出生時(shí)便沒(méi)有腳，所以只能一刻不停的朝太陽(yáng)升起的地方飛翔，直到體力耗盡，撞在荊棘刺上，發(fā)出一聲歡鳴，那歡鳴和它的鮮血卻化成另一只鳥，繼續(xù)向太陽(yáng)飛行。她所追逐的，并非飛蛾撲火般的壯烈，而是細(xì)水長(zhǎng)流。她的真性情，旁人又能讀懂幾分呢。我并不遺憾她的離去，而是真心的祝福，在遙遠(yuǎn)的理想國(guó)，又多了一個(gè)幸福的人。在那里，返璞歸真。正如她自己講：“真正的快樂(lè)，不是狂喜，亦不是苦痛。”如果能真正的活過(guò)，享受過(guò)哪怕只一剎的喜悅，就是足夠的。
我無(wú)數(shù)次的在角落寫下“逃跑”二字，卻對(duì)它沒(méi)有實(shí)在的定義，也不清楚自己要逃到哪，只是一味的想逃。逃到竹林里云里霧里，逃到只有月亮和海的島嶼?；蛟S最后的最后，我跑到了人群中央，在最喧鬧最繁華處，酷酷的站著，然后一句話也不說(shuō)。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十四
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來(lái)的危害、慥成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的'國(guó)家，且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球地震的十分之一發(fā)生在我國(guó)，上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，因地震死亡的人數(shù)，我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是決對(duì)的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的培育和宣傳，題高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹全盤校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了，長(zhǎng)哨聲響起，全面師生緊急疏散，訊速?zèng)_出教室，在樓梯上我們自愿排成兩隊(duì)，整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)，這才松了一語(yǔ)氣。
地震培育要從娃娃抓起，捅過(guò)培育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區(qū)，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十五
防震減災(zāi)自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級(jí)的大地震，人心惶惶，不過(guò)大家沒(méi)有束手待斃，四面八方的人都來(lái)支援這就叫：一方有難，八方支援?，F(xiàn)在我要告訴你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)。如果地震來(lái)了，要怎樣躲避？還要提前知道地震到來(lái)。
最初，如果地震來(lái)了，我們要怎樣躲避？我有5種只怕：
1、如果在教室里，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。
2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的`燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。
4、如果在尚場(chǎng)發(fā)生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、牌、燈等物體。
5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其次，正是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前，馬等畜牲會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞；蜜蜂會(huì)驚飛；狗會(huì)狂吠，還有少許家畜會(huì)出圈，會(huì)到處竄跑；老鼠們會(huì)急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)全天下永遠(yuǎn)平安、幸福！
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十六
今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防震減災(zāi)宣傳月。
活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的`防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來(lái)。
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。
(2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂，安全意識(shí)傳萬(wàn)家。
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園。
2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。
(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。
(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板，并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。
(3)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。
(4)在5月8日，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十七
20xx年5月12日，這是中國(guó)人無(wú)法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級(jí)地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場(chǎng)災(zāi)難中，不單單是四川汶川，全國(guó)各地都有震感，無(wú)數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場(chǎng)浩劫中，有一所學(xué)校卻是無(wú)一人死亡。這似乎是一個(gè)奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級(jí)地震，福島核電站，死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天，我們依舊不知道何時(shí)會(huì)有地震，何時(shí)會(huì)有火災(zāi)。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時(shí)候，面臨突況，人們會(huì)不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會(huì)害死很多人。
人的恐懼心里會(huì)促使人們不假思索地做出反應(yīng)，而這種反應(yīng)往往是錯(cuò)誤的
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗(yàn)，我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗(yàn)決不蕰柔。
國(guó)防故事和心得體會(huì)篇十八
進(jìn)入國(guó)防生這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)快兩年了，回想起來(lái)和兄弟們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有時(shí)候很枯燥，很無(wú)聊，但是經(jīng)過(guò)那些短暫的痛苦后，心里能獲得一種滿足感，這大概就是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧。
國(guó)防生的日子里，生活方面我覺(jué)得得要大于失。剛到這里，我立即就被那緊張而有序的生活所吸引，更多的是一種震撼。當(dāng)初真的沒(méi)有想到這里的生活會(huì)那么的充實(shí)。在這里我學(xué)到了如何執(zhí)勤，知道了一名軍人大概的一日生活制度，學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處?？吹搅撕芏嘣谄胀ù髮W(xué)生看不到的東西。我覺(jué)得自己的訓(xùn)練其實(shí)就是在不停地看東西，不停地向周圍的人學(xué)習(xí)，不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)，最終慢慢地蛻變，等待需要我的那一天。
生活剛開始的確有點(diǎn)不融洽，有的人誰(shuí)也不理誰(shuí)。然后到最后我們卻能成為無(wú)話不說(shuō)的好哥們，這段日子中大家都為了能相處而互相寬容、互相幫助。生活瑣碎的事情中，我覺(jué)得自己不僅得到的是一種技巧，更多的還是加強(qiáng)了自己的集體意識(shí)，知道了要先對(duì)周圍的人感恩。當(dāng)然從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，本以為自己的性格挺不錯(cuò)，能夠做到比較好的待人接物?？墒鞘聦?shí)就是我的脾氣仍不太好，性格的韌性更是有待進(jìn)一步提高。發(fā)現(xiàn)了不足之處常常使我覺(jué)得高興，這樣就能慢慢地完善自己，提高自己的能力。
“雄鷹沖藍(lán)天，猛虎下山崗，一腔豪情走上練兵場(chǎng)”，這首豪邁的歌曲常把我的思緒帶到那訓(xùn)練場(chǎng)上。我們?cè)谀抢镆黄饟]汗如雨，在那片草地上一起摸爬滾打，在繞著足球場(chǎng)跑圈過(guò)程中兄弟們相互鼓勵(lì)的喊聲依然能在耳畔回響。在那里我們能一起苦，一起樂(lè)，一起歡笑，一起打鬧。在這樣的訓(xùn)練日子中，每次結(jié)束后都會(huì)異常地開心，因?yàn)橹灰氝^(guò)后就會(huì)有收獲，有進(jìn)步。
還記得有一次訓(xùn)練的時(shí)候由于身體不適而多次感到惡心，但我相信自己還能堅(jiān)持，就這樣我終于挺住了那難熬的一天。事后我覺(jué)得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)了些，因?yàn)榧词闺y受，我也能像周圍的同學(xué)們那樣挺過(guò)去。常常反思，同樣的入學(xué)年份，別人能跑到很好的成績(jī)，能做到很好的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，而自己卻不能做到。這讓我覺(jué)得自己對(duì)待自己確實(shí)是放縱了些。以后有了新的奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的要求也就要變得嚴(yán)格。
意識(shí)的些許放松是我思想上的最大不足。大概是由于管理方面沒(méi)有太過(guò)于嚴(yán)格，從而造成了不知不覺(jué)時(shí)就做了一些規(guī)定之外的事情。本來(lái)沒(méi)有理由給自己錯(cuò)的錯(cuò)事做辯護(hù)，卻常常忍不住去編造一些蒙騙和安慰自己的借口。慚愧，現(xiàn)在的我心中就是這個(gè)詞。好不容易在入學(xué)時(shí)培養(yǎng)出來(lái)一些軍人意識(shí)，卻在自我放松中慢慢地流失。這令我感到難過(guò)，但也促進(jìn)了我加強(qiáng)對(duì)它的修養(yǎng)。
在這里的兩年時(shí)間我知道了時(shí)刻注意加強(qiáng)集體的責(zé)任感。周圍的人有種各種思考問(wèn)題的方式，其中有不少人對(duì)待問(wèn)題從發(fā)掘深度和對(duì)待事物的態(tài)度上總能令我佩服。從他們身上我學(xué)習(xí)到對(duì)待事物的態(tài)度一定要負(fù)責(zé)任，不把過(guò)失推給他人，而要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能使我進(jìn)步。
看清自己，對(duì)比他人，才能知道自己的不足，從別人那里學(xué)到東西，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在將來(lái)更好地走下去。
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