人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲?？偨Y(jié)要積極向上，表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇一
三月二十四日清晨，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級(jí)全體師生在操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。
七點(diǎn)四十分，我們的車隊(duì)出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興高彩烈。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們的汽車長(zhǎng)龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場(chǎng)上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊(duì)走向雷鋒紀(jì)念館邊的.石像廣場(chǎng)。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在廣場(chǎng)上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂(lè)于助人，甘干奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過(guò)的軍裝和用過(guò)的武器：六架ak47-a步槍，兩把大刀和兩個(gè)手榴彈，還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來(lái)，留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過(guò)去，它只要用手輕輕一滑，書就會(huì)自動(dòng)翻面，上面寫的都是中國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程。后來(lái)，我們還看了中央電視臺(tái)的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見(jiàn)到地上有很多垃圾，就趕忙找來(lái)掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒(méi)休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀?？赐觌娨暫螅疑钍軉l(fā)，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，總是擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好讀書，長(zhǎng)大后做個(gè)有利于社會(huì)的人。
出館后，我們?cè)诶卒h石像廣場(chǎng)拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子，我們向他致敬!
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇二
參觀院士紀(jì)念館是一次難得的機(jī)會(huì)，可以近距離了解和學(xué)習(xí)中國(guó)科學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)對(duì)科學(xué)研究充滿敬仰和好奇心的人，我對(duì)參觀院士紀(jì)念館倍感期待。在這次參觀中，我深深感受到了院士們的崇高精神，也更加明確了未來(lái)科學(xué)研究的方向。
第二段：院士紀(jì)念館的歷史與背景
院士紀(jì)念館作為一個(gè)展示中國(guó)科學(xué)家成就的場(chǎng)所，展覽內(nèi)容十分豐富多樣。首先，它展示了中國(guó)科學(xué)家解決重大科學(xué)難題的橋段和歷史背景。例如，展覽中詳細(xì)介紹了楊振寧等眾多科學(xué)家為中國(guó)核武器研制所做出的貢獻(xiàn)；其次，它展示了中國(guó)科學(xué)家取得的重要科學(xué)成果。通過(guò)展出它們的科研成果和科研歷程，人們?cè)趨⒂^中可以看到眾多科學(xué)家的努力與付出。
第三段：院士紀(jì)念館的感受與體會(huì)
在參觀院士紀(jì)念館的過(guò)程中，我被中國(guó)科學(xué)家們的堅(jiān)韌和勇氣所深深打動(dòng)。他們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)，從未放棄，始終堅(jiān)持不懈地為科學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的力量。他們的堅(jiān)持和勇氣是我在科學(xué)研究道路上的榜樣和鞭策。另外，參觀院士紀(jì)念館還讓我明確了科學(xué)研究的本質(zhì)是探索和解決問(wèn)題?？茖W(xué)家通過(guò)不斷實(shí)踐和嘗試，最終達(dá)到突破的目標(biāo)。
第四段：對(duì)未來(lái)科學(xué)研究的思考
通過(guò)參觀院士紀(jì)念館，我對(duì)未來(lái)科學(xué)研究有了更清晰的思考。首先，我認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要團(tuán)結(jié)合作。中國(guó)科學(xué)家們的成功是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互相鼓勵(lì)取得的。所以，在未來(lái)的科學(xué)研究中，與他人廣泛合作將會(huì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。其次，我認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要不斷創(chuàng)新。中國(guó)科學(xué)家們的突破都是基于他們積極探索和創(chuàng)新的結(jié)果。所以，未來(lái)的科學(xué)研究必須注重通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題，推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。
第五段：對(duì)院士紀(jì)念館的總結(jié)與展望
參觀院士紀(jì)念館，我感受到了中國(guó)科學(xué)家的偉大和勇敢。他們對(duì)科學(xué)事業(yè)的獻(xiàn)身精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。參觀院士紀(jì)念館還讓我明確了自己未來(lái)科學(xué)研究的方向和目標(biāo)。我希望能夠在科學(xué)研究中積極探索，勇于創(chuàng)新，為人類的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參觀院士紀(jì)念館是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)家的偉大和科學(xué)研究的重要性。通過(guò)參觀，我得到了諸多啟發(fā)和感悟，對(duì)未來(lái)科學(xué)研究充滿信心和動(dòng)力。我相信，只要我們堅(jiān)持追求科學(xué)真理，就一定能夠取得不可思議的成就。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇三
冬日的天空依舊湛藍(lán)，路邊的樹木和草坪雪白一片，仿佛披上了一層銀裝，給人一種歡快而安靜的感覺(jué)。這是一個(gè)室內(nèi)紀(jì)念館，位于城市的中心，人們從各個(gè)地方趕來(lái)參觀。我也懷著虔誠(chéng)的心態(tài)，走進(jìn)這個(gè)紀(jì)念館，帶著對(duì)歷史的敬仰和對(duì)英雄的追思，期待從中得到心靈的滋養(yǎng)。
進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是高大的墻壁上掛滿了照片和文字，記錄著那段動(dòng)蕩的歷史。站在那些遺留下來(lái)的物品和圖片前，仿佛回到了那個(gè)英雄們奮不顧身的年代，內(nèi)心涌上一股強(qiáng)烈的敬意。走進(jìn)展廳，錯(cuò)落有致的展柜中陳列著各種各樣的文物，有手藝精湛的刻字刀，有用過(guò)的軍裝和獎(jiǎng)?wù)?，還有那些已經(jīng)泛黃的信件……每一件都承載著無(wú)數(shù)個(gè)英雄的青春和犧牲，使我不禁為他們的奉獻(xiàn)而心生敬佩之情。
然而，參觀紀(jì)念館并不僅僅是冷冰冰的歷史陳列，更是一次心靈的洗禮。在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一面鑲嵌著一顆顆珍珠的鏡子，上面刻著“不要忘記你和他們一樣年輕過(guò)”的字樣。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到我們生活在和平年代的幸運(yùn)。我們應(yīng)該懷著感恩之心，銘記那些為國(guó)家付出一切的英雄，并珍惜現(xiàn)在的生活。
參觀紀(jì)念館，就是要讓人們了解歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并警醒我們時(shí)刻保持警覺(jué)。展廳里的圖片和文字向我們講述著一個(gè)個(gè)感人的故事，告訴我們?cè)?jīng)有多少人因?yàn)樾拍疃鞒鰻奚?。他們有的是年輕的學(xué)生，有的是孩子們的父親，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的理想放棄了光明的未來(lái)。這些英雄們的犧牲和奉獻(xiàn)是歷史的鏡子，警醒著我們不能重蹈覆轍，要銘記并珍惜我們手中的幸福生活。
參觀紀(jì)念館不僅是對(duì)歷史的理性思考，也是對(duì)當(dāng)下生活的反思。在那片嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的氛圍中，我感受到了一種對(duì)平凡生活的再次認(rèn)識(shí)。紀(jì)念館將今天和昨天聯(lián)系在一起，讓我思考當(dāng)下的生活是否有意義，是否我還可以為他人做出些什么貢獻(xiàn)。我深深明白，我們每個(gè)人都應(yīng)該像英雄們一樣，為夢(mèng)想努力，不放棄，不甘于平庸。
離開紀(jì)念館，我看到了外面的世界依舊美好。陽(yáng)光照在白雪上，映出了溫暖的光芒?；氐郊抑?，我有了一種愿意去擁抱人生的決心。紀(jì)念館給我?guī)?lái)了力量，讓我明白了一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的重要性。身為普通人，我們也應(yīng)該在自己的崗位上盡心盡力，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。紀(jì)念館的參觀讓我有了一種責(zé)任感和使命感，讓我明白了一個(gè)人也可以成為歷史的一部分。
參觀紀(jì)念館不僅是對(duì)英雄的致敬，也是對(duì)歷史的敬仰。冬季的紀(jì)念館給人一種肅穆而莊嚴(yán)的感覺(jué)，使人們對(duì)英雄的敬意更加深刻。通過(guò)參觀紀(jì)念館，我們能夠從歷史中汲取智慧和力量，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)自己的使命。我們承襲英雄們的精神，將其傳承下去。參觀紀(jì)念館，讓我們更加珍視現(xiàn)在的生活，銘記歷史，思考未來(lái)，成為一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇四
秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天，我們來(lái)到這里，追憶那年烽火歲月。
站在上樓的臺(tái)階處遠(yuǎn)眺，晨霧下的太湖一望無(wú)際，遠(yuǎn)處的青山影影綽綽，更遠(yuǎn)處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍(lán)天融為一體，令人心靜。
然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，80多年前的這里，還見(jiàn)證了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認(rèn)真聽著講解員的講解，仔細(xì)看著展板上的文字，尋找著任務(wù)卡上的答案，細(xì)細(xì)聆聽那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報(bào)和電報(bào)器——原來(lái)這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站，專門用來(lái)傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的戰(zhàn)士們?cè)谑巢还褂直蝗毡竟碜幼窔⒌膬?nèi)外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內(nèi)，以針刺的蘆葦為食，經(jīng)常被螞蟥咬得體無(wú)完膚，可依舊堅(jiān)持突圍，最終取得了勝利。聽后不禁心潮澎湃。
第二展館，沒(méi)有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過(guò)來(lái)!”哎?誰(shuí)在那兒叫?跑過(guò)去一看，原來(lái)是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的'答案啦!
我們現(xiàn)在的美好生活，都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來(lái)的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜，把握現(xiàn)在!
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇五
1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮?愛(ài)國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說(shuō)出“五四精神”(愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒(méi)掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒(méi)有單獨(dú)的來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來(lái)的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào)，是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬(wàn)平方米，建筑面積約7、8萬(wàn)平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在2003年召開的第18屆客屬懇親大會(huì)上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國(guó)四大博物院。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇六
今天，學(xué)校組織我們?nèi)㈤_渠紀(jì)念館春游。進(jìn)入公園，來(lái)到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個(gè)字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開渠紀(jì)念館”。
我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來(lái)到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個(gè)字，下面是劉開渠老先生的雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據(jù)說(shuō)，這是劉開渠得意門生的佳作。展廳里還有很多劉開渠的書法珍品，讓人目不暇接。
接著來(lái)到了第二展廳。剛進(jìn)門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開渠與家人的合影，場(chǎng)面多么溫馨!第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開渠生前獲得的榮譽(yù)照片，還陳列了他曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)時(shí)出的一些書。我想：劉開渠先生的榮譽(yù)應(yīng)該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環(huán)游世界了呢!上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農(nóng)工之家》，生動(dòng)表現(xiàn)了農(nóng)民一家在院子里說(shuō)笑的情景。
往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長(zhǎng)發(fā)女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見(jiàn)了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開渠還為很多無(wú)名英雄創(chuàng)作了雕像，其中有同名為《解放軍》的`群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰(zhàn)士，《勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)》也是如此。每一個(gè)人物形象都栩栩如生。
通過(guò)參觀劉開渠紀(jì)念館，我們了解了劉開渠先生是淮北人，他為家鄉(xiāng)贏得了很大的榮譽(yù)，我們應(yīng)該崇敬他。我要學(xué)習(xí)劉開渠先生對(duì)理想、藝術(shù)的執(zhí)著追求精神，刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)新淮北作貢獻(xiàn)!
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇七
月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這次參觀學(xué)習(xí)收獲很大，既開闊了眼界，又長(zhǎng)了知識(shí)。盡管時(shí)間很短，但深受教育，終生難忘，受益匪淺。讓我們重溫了軍民團(tuán)結(jié)抗日斗爭(zhēng)的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，過(guò)了一次十分有意義的組織生活。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈地感受到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易，為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放，無(wú)數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。同時(shí)也增強(qiáng)了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，在以后的工作中要繼續(xù)努力。
進(jìn)入連云港革命紀(jì)念館，首先看到的是軍民抗日斗爭(zhēng)中具有代表的立體群雕，它告訴我們?cè)诶弦惠吀锩业牟恍概ο拢瑒?chuàng)建的抗日根據(jù)地里涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)英雄兒女；在八年的抗戰(zhàn)中，英勇的連云港抗日軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無(wú)畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭(zhēng)，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創(chuàng)造的各種系列游擊戰(zhàn)法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭(zhēng)中，抗日軍民表現(xiàn)出了巨大的民族覺(jué)醒，空前的民族團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國(guó)抗戰(zhàn)勝利和新中國(guó)的建立做出了重要貢獻(xiàn)。歷史充分證明，中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的偉大奇跡，最根本的原因是中國(guó)共產(chǎn)黨代表了全中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線，成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。
60多年過(guò)去了，我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神，提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神，始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實(shí)工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于革命前輩的新業(yè)績(jī)，忠實(shí)履行新世紀(jì)、新階段共產(chǎn)黨員肩負(fù)的歷史使命，緊密結(jié)合自己的實(shí)際情況，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，添磚加瓦。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇八
作為人們心目中雄偉、莊重的古柏紀(jì)念館，一直都是我心中的夢(mèng)想之地。上周末，我終于有機(jī)會(huì)參觀了這座著名的紀(jì)念館。這次的參觀給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)古柏這位偉大的領(lǐng)袖有了更深的理解和敬意。
第二段：對(duì)古柏的卓越領(lǐng)導(dǎo)力的贊賞
古柏是艾歐米加國(guó)家的創(chuàng)始人和第一任總統(tǒng)。他的卓越領(lǐng)導(dǎo)力在整個(gè)國(guó)家的建設(shè)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。參觀紀(jì)念館，我深深地感受到古柏的非凡才能和智慧。他在政治、軍事和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域都展現(xiàn)出了非凡的實(shí)力和遠(yuǎn)見(jiàn)。他不僅使國(guó)家走上了強(qiáng)盛的道路，還盡力改善人民的生活，為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：感受古柏紀(jì)念館的莊嚴(yán)肅穆
古柏紀(jì)念館作為一個(gè)莊重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)所，給我留下了深刻的印象。整個(gè)建筑典雅而莊重，體現(xiàn)了古柏的杰出地位。館內(nèi)的展覽物品豐富多樣，詳細(xì)展示了古柏的個(gè)人生平和他對(duì)艾歐米加國(guó)家的貢獻(xiàn)。我在里面看到了他寫的許多重要文件和發(fā)表的演講，感受到了他的決心和信念。在紀(jì)念館的中心，是一座高大的雕像，生動(dòng)地表現(xiàn)出古柏領(lǐng)袖的風(fēng)采，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。
第四段：對(duì)古柏思想的思考和敬佩
在參觀古柏紀(jì)念館的過(guò)程中，我對(duì)古柏的思想有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。他提出的“民主、自由、和平”等重要思想為艾歐米加國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步提供了寶貴的指導(dǎo)。他的這些思想不僅在艾歐米加國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也為世界帶來(lái)了啟示。我由衷地敬佩古柏這位偉大領(lǐng)袖，他的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)卓絕，給后人樹立了榜樣。
第五段：參觀后的感想和收獲
參觀古柏紀(jì)念館，給我留下了深刻的感受和收獲。在這次參觀中，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、決策和對(duì)國(guó)家的責(zé)任的重要知識(shí)。我也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念，更加努力地學(xué)習(xí)和奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)而不懈努力。
總結(jié)：
通過(guò)參觀古柏紀(jì)念館，我對(duì)古柏這位偉大的領(lǐng)袖和他對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)有了更深的理解和敬意。他的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和智慧給我留下了深刻的印象，并激勵(lì)著我要朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將古柏的精神貫徹其中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和更美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇九
桂平紀(jì)念館是為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)人之一，廣西政治家黃興而建造的。作為一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，它展示了黃興先生的一生和對(duì)中國(guó)現(xiàn)代革命的巨大貢獻(xiàn)。在最近的一次參觀中，我對(duì)桂平紀(jì)念館產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。
首先，桂平紀(jì)念館給我的第一印象是它莊重肅穆的氛圍。從入口處的雄偉門樓到內(nèi)部的布局設(shè)計(jì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)和莊重。在參觀之前，我們首先參觀了黃興先生的銅像和簡(jiǎn)介，我被他威嚴(yán)而莊重的形象所吸引。進(jìn)入內(nèi)部展廳后，我被墻上的紅色文字和黃興先生的事跡所深深感動(dòng)。他用自己的智慧和勇氣為中國(guó)的革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，這令我感嘆他的偉大。
其次，桂平紀(jì)念館的展覽內(nèi)容豐富多樣。館內(nèi)設(shè)有多個(gè)展廳，分別描述了黃興先生的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)。在每一個(gè)展廳里，都有豐富的圖片、文獻(xiàn)、實(shí)物等展示，向參觀者展示了黃興先生的一生。在參觀過(guò)程中，我看到了他年輕時(shí)的照片、親友寄來(lái)的信件，還有他寫的重要文件和演講稿。這些珍貴的實(shí)物和文獻(xiàn)不僅使我更加了解了黃興先生的生平和思想，也讓我對(duì)他的努力和奉獻(xiàn)心生敬意。
第三，桂平紀(jì)念館展示了中國(guó)近代史的重要片段。黃興先生不僅是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨——同盟會(huì)的先驅(qū)，也是南京臨時(shí)政府的主要成員之一。展覽中生動(dòng)地描述了他領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的艱辛歷程，以及他在推翻滿清統(tǒng)治、建立民主共和國(guó)的過(guò)程中的重要作用。參觀者可以通過(guò)展廳中的文獻(xiàn)和圖片，真實(shí)地感受到黃興先生在中國(guó)近代革命史上的偉大貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，桂平紀(jì)念館也展示了黃興先生作為一位杰出政治家和思想家的一面。他主張科學(xué)、民主、教育和軍隊(duì)現(xiàn)代化，為中國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程提供了重要思想指導(dǎo)。在展覽中，我看到了他的重要著作和演講，了解了他的思想和主張。這些思想不僅具有深遠(yuǎn)意義，也對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。黃興先生的思想和精神將一直激勵(lì)著我們追求民族獨(dú)立和國(guó)家強(qiáng)盛。
最后，參觀桂平紀(jì)念館給我留下了深刻的啟示。黃興先生的偉大事跡和思想使我認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該有責(zé)任和使命去為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，才能成為像黃興先生這樣有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。參觀桂平紀(jì)念館是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我深深感受到了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性。
總之，參觀桂平紀(jì)念館是一次深入了解黃興先生并從中受益的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我被黃興先生堅(jiān)定的革命精神和為國(guó)家和人民不懈奮斗的精神深深打動(dòng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十
作為普通公民，我們對(duì)軍隊(duì)的許多事務(wù)常常是一知半解的。為了更好地了解軍事歷史和了解軍人的艱辛與犧牲，我參觀了一座紀(jì)念館。這座紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆，里面陳列著大量的歷史文物和照片，讓我深切地感受到了這些歷史瞬間背后所代表的意義。
第二段：對(duì)紀(jì)念館展品的觀感和感受
紀(jì)念館里展示了豐富多樣的軍事文物，每一件展品都承載著歷史的回憶與情感。我看到了那些英勇無(wú)畏的士兵們的照片，一位位英雄栩栩如生地站在我的面前。他們的目光堅(jiān)定，神態(tài)凝重，仿佛在訴說(shuō)著一段段風(fēng)雨兼程的往事。其中一幅照片特別引起了我的注意，是一群士兵整齊列隊(duì)的場(chǎng)景。他們精神抖擻，每一個(gè)人臉上都洋溢著自豪和堅(jiān)持，讓我不禁為他們的付出而動(dòng)容。
第三段：對(duì)軍人精神的思考
通過(guò)參觀紀(jì)念館，我開始思考軍人們那種特殊的精神與品質(zhì)。他們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，面對(duì)著各種困難和生死考驗(yàn)，但他們從不退縮，時(shí)刻保持著強(qiáng)大的意志力和頑強(qiáng)的毅力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?yōu)榱藝?guó)家和平和人民的幸福，放棄了親情和身體安逸，義無(wú)反顧地投身于戰(zhàn)場(chǎng)，用他們的生命譜寫了一曲曲不朽的英雄史詩(shī)。
第四段：對(duì)和平與自由的珍視
參觀紀(jì)念館讓我更深切地感受到和平的來(lái)之不易。一次次看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的恐怖場(chǎng)面和那些無(wú)辜犧牲的生命，我對(duì)和平與自由的珍貴程度有了更為直觀和深入的認(rèn)識(shí)。我們當(dāng)代的人們，享受著和平的生活，我們應(yīng)該懷著深深的感激之情，時(shí)刻提醒自己保持對(duì)和平和自由的珍視與呵護(hù)，不斷努力為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：個(gè)人的內(nèi)心感動(dòng)與行動(dòng)
參觀紀(jì)念館，帶給我不僅僅是知識(shí)的更新和認(rèn)知的廣闊，更是一次內(nèi)心的洗禮與觸動(dòng)。我被那些英烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，他們用生命捍衛(wèi)了我們的和平與幸福。我發(fā)誓要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，不辜負(fù)英雄的犧牲。通過(guò)參觀紀(jì)念館的經(jīng)歷，我也更加深入地了解到軍人精神與普通人的差別不在于身份或身份地位的高低，而在于他們的心態(tài)和品質(zhì)。作為普通公民，我們可以像他們一樣，每天堅(jiān)持做自己該做的事情，做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
參觀軍事紀(jì)念館給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解和思考軍人們的精神與犧牲，也喚起了我對(duì)和平與自由的珍視。通過(guò)參觀紀(jì)念館，我體會(huì)到了軍人的堅(jiān)持和付出，對(duì)他們倍感敬意。在日常生活中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己保持對(duì)和平和自由的珍視與呵護(hù)，時(shí)刻保持對(duì)當(dāng)代人和未來(lái)人的責(zé)任心，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十一
為全面落實(shí)學(xué)?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育的部署安排，引導(dǎo)全體黨員深入學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，2019年12月6日，曲陽(yáng)第四小學(xué)黨支部全體成員在袁副書記的帶領(lǐng)下，赴中共四大紀(jì)念館參觀，瞻仰先烈遺跡，感悟初心使命。
在中共四大紀(jì)念館工作人員的帶領(lǐng)下，支部黨員們觀看了短片《歷史豐碑》，并深入?yún)⒂^了紀(jì)念館。一幅幅珍貴的圖片和再現(xiàn)的情景，使大家身臨其境地感受到革命先烈們?cè)诰韧鰣D存的惡劣環(huán)境中，為了人民的幸福和中華民族的未來(lái)，不惜拋頭顱、灑熱血的奉獻(xiàn)精神，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大所付出的艱苦卓絕的努力。
通過(guò)中共四大會(huì)址的參觀，黨員們追尋著紅色源頭，感悟著紅色使命，大家紛紛表示：通過(guò)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量，在今后的工作中將以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體教師譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十二
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們_多年了，以毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，也在神州大地持續(xù)了_多年，_年來(lái)共和國(guó)發(fā)生了巨大的變化，有前進(jìn)也有曲折，有失誤也有探索，有挫折更有無(wú)比輝煌的成就。在共和國(guó)前進(jìn)的歷程上，雷鋒始終活在人們心中，雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)始終伴隨著歷史的車輪，滾滾向前、永不停息。
當(dāng)和煦的春風(fēng)再次吹綠軍營(yíng)之時(shí)，我局全體官兵來(lái)到撫順雷鋒紀(jì)念館，緬懷學(xué)習(xí)在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片，讀著一段段激人奮進(jìn)的文字，伴隨著講解員的解說(shuō)，我仿佛回到了那個(gè)年代，仿佛就在雷鋒的身邊，至今震撼未了……這次參觀，使我深深地感受到，雷鋒成為人們學(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樗冀K把個(gè)人的全部實(shí)踐緊密地同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，全心全意為人民服務(wù)，甘愿為祖國(guó)的繁榮和軍隊(duì)的強(qiáng)大做出自我犧牲。他的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了廣大官兵應(yīng)該具備的政治覺(jué)悟、思想品德和人生追求，是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的生動(dòng)教材。在新的形勢(shì)下，作為一名黨員，一名軍人，就要像雷鋒那樣，時(shí)刻把祖國(guó)和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，自覺(jué)地安心服役，不怕吃苦，不怕吃虧，在平凡的崗位上，為軍隊(duì)建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家安全而努力工作，履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。
一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場(chǎng)
雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級(jí)壓迫、家破人亡的痛苦。通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比，他懂得了應(yīng)該愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)，深切感到黨的偉大和社會(huì)主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長(zhǎng)大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進(jìn)的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社主義，向著共產(chǎn)主義，堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這是他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊，這字里行間充滿了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)的無(wú)限深情，表明了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現(xiàn)在堅(jiān)決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動(dòng)上。黨號(hào)召大辦農(nóng)業(yè)，雷鋒就主動(dòng)申請(qǐng)從縣委機(jī)關(guān)下到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，當(dāng)一名新式農(nóng)民;黨需要工業(yè)建設(shè)，他就離開可愛(ài)的家鄉(xiāng)，從南方來(lái)到北方當(dāng)一名好工人;黨號(hào)召青年應(yīng)征服役，他又經(jīng)過(guò)多次懇求，參軍到部隊(duì)。平時(shí)，他嚴(yán)守黨的紀(jì)律，忠實(shí)執(zhí)行黨的路線，方針、政策，自覺(jué)遵守部隊(duì)的規(guī)章制度。黨要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日記中講的：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。
二、學(xué)習(xí)他崇高的思想境界
雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。雷鋒在日記中寫道：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好?！薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)好事，就是我最大的快東和幸福。”“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”這些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語(yǔ)，道出了雷鋒人生的真諦，他不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的。雷鋒做好事，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)看到，更沒(méi)有報(bào)酬，也不是為了個(gè)人臉上貼金，也不是撈取什么實(shí)惠，而是要“永遠(yuǎn)愉快地幫助別人，毫不計(jì)較個(gè)人得失”，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān)，從工廠到部隊(duì)，在他走過(guò)的地方，凡是對(duì)國(guó)家、對(duì)集體、對(duì)人民有利的事情，他都自覺(jué)地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)，是我黨我軍的宗旨，也是人民的希望，時(shí)代的需要。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺(jué)地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事，真正用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國(guó)的使命。
三、學(xué)習(xí)他無(wú)私的敬業(yè)態(tài)度
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要積極肯干，做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶耍滑。正像他日記中寫的：“決心做一個(gè)又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手;在鞍鋼，他堅(jiān)持早來(lái)晚走，努力精通本職工作，曾3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，18次被評(píng)為標(biāo)兵，5次被評(píng)為紅旗手，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱號(hào);到部隊(duì)后，他又是愛(ài)軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
四、學(xué)習(xí)他刻苦的釘子精神
雷鋒參加革命后，很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說(shuō)：“人不吃飯不行，開車沒(méi)有方向盤不行，干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆。
五、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)
雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說(shuō)：“現(xiàn)在，我們國(guó)家處于困難時(shí)期。我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想，事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更生，克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難，堅(jiān)決反對(duì)大吃大喝，力戒浪費(fèi)?！崩卒h無(wú)論當(dāng)公務(wù)員、通信員、工人、解放軍戰(zhàn)士，都始終保持著我黨我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一向以艱苦奮斗為榮。他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層，穿了多年舍不得丟掉。部隊(duì)發(fā)給每人兩套夏裝，他只領(lǐng)一套。他當(dāng)兵幾年，連香皂都沒(méi)用過(guò)，洗手洗臉都用肥皂。他有一個(gè)“節(jié)約箱”，平時(shí)揀到一顆釘子、一個(gè)牙膏皮都收集起來(lái)。每月6元錢津貼費(fèi)，除了留下交團(tuán)費(fèi)、黨費(fèi)、買書及必要的生活用品外，其余的全部存到儲(chǔ)蓄所。雷鋒生活儉樸，把攢下的錢儲(chǔ)蓄起來(lái)，并不是為了個(gè)人將來(lái)做什么用，而是用在支援國(guó)家建設(shè)和幫助有困難的同志和人民。為了慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立，他送去200元;遼陽(yáng)地區(qū)遭受洪水之災(zāi)，他又寄去100元;戰(zhàn)友小周的父親病重，他寄去10元。雷鋒一方面把點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)省下來(lái)的錢支援國(guó)家建設(shè)，幫助他人解決困難，另一方面又在工作上以不怕困難，奮發(fā)努力的精神，自覺(jué)為國(guó)家建設(shè)多作貢獻(xiàn)。雷鋒常用毛澤東的話告誡自己：“要使全體青年懂得，我們的國(guó)家現(xiàn)在還是一個(gè)很窮的國(guó)家，并且不可能在短時(shí)間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時(shí)間內(nèi)，團(tuán)結(jié)奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家?！闭窃谶@種認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，雷鋒非常注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己，以苦為樂(lè)，以苦為榮。
艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂，為軍隊(duì)分憂。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十三
王莘紀(jì)念館是為了紀(jì)念王莘同志而建立的，王莘是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義革命家、政治家和教育家。最近，我有幸參觀了王莘紀(jì)念館，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)參觀，我更加深入地了解了王莘同志的偉大事跡和精神風(fēng)貌，對(duì)他的奉獻(xiàn)精神和崇高品質(zhì)深感敬佩。以下是我對(duì)參觀王莘紀(jì)念館的心得體會(huì)。
首先，王莘紀(jì)念館的展覽陳設(shè)非常精致和專業(yè)。在進(jìn)入展廳之前，我被迎接的是一座莊重肅穆的石雕，上面刻著王莘同志的名字，讓我感受到他給中國(guó)革命事業(yè)帶來(lái)的偉大貢獻(xiàn)。展館內(nèi)，陳列著大量的照片、文字和實(shí)物，通過(guò)一幅幅畫面和一段段文字生動(dòng)地展示了王莘同志的一生。其中，一張照片給我留下了深刻印象，照片中，王莘同志激情四溢地向?qū)W生們講述革命事業(yè)，他的眼神中透露出對(duì)未來(lái)的神往和對(duì)青年一代的殷切期望。整個(gè)展覽給我留下了深刻的印象，使我對(duì)王莘同志有了更加真切的了解。
其次，參觀王莘紀(jì)念館讓我對(duì)王莘同志的偉大事跡有了更加全面的認(rèn)識(shí)。王莘同志是一位天賦卓越的政治家，在中國(guó)共產(chǎn)黨的早期階段就發(fā)揮了重要的作用。1887年，他參加中國(guó)共產(chǎn)黨早期的組織——中國(guó)社會(huì)民主黨，后來(lái)合并成立中國(guó)共產(chǎn)黨，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一。紀(jì)念館展示了他在組織黨建工作中的貢獻(xiàn)，其中特別引人注目的是他在黨的三大制定中提出的黨的綱領(lǐng)、指導(dǎo)原則和組織方針，為黨的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，王莘同志還是中國(guó)共產(chǎn)黨最早的黨報(bào)《光芒》的主要?jiǎng)?chuàng)辦者之一，他以文風(fēng)犀利的評(píng)論文章為中國(guó)革命事業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)參觀，我對(duì)王莘同志的偉大事業(yè)有了更加全面的了解，也更加佩服他的膽識(shí)和智慧。
再次，王莘同志的奉獻(xiàn)精神和崇高品質(zhì)給我留下了深刻的印象。在參觀過(guò)程中，我了解到王莘同志在中國(guó)革命事業(yè)中始終保持著高度的忠誠(chéng)和堅(jiān)定的信念。他曾多次被追捕和逮捕，但始終沒(méi)有屈服于敵人的壓力，堅(jiān)定地站在革命戰(zhàn)線上。他為了黨和人民的事業(yè)，毫不退縮地?fù)?dān)任各種職務(wù)，為共產(chǎn)主義的事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。王莘同志還是國(guó)共合作和南昌起義的主要發(fā)起人之一，他的行動(dòng)不僅體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深刻理解，也表現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。王莘同志的崇高品質(zhì)使我深感敬佩和欽佩，也激發(fā)了我追求卓越和奉獻(xiàn)的決心。
最后，參觀王莘紀(jì)念館對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)了解和思考，我深刻體會(huì)到了個(gè)人的力量對(duì)社會(huì)的影響。王莘同志以個(gè)人的力量改變了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程，他的種種貢獻(xiàn)都是由一個(gè)個(gè)個(gè)體的努力和奉獻(xiàn)積累起來(lái)的。站在王莘紀(jì)念館外，我深感自己肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是為人處世上，都要時(shí)刻牢記初心，堅(jiān)定信念，用自己的力量去影響和改變社會(huì)。參觀王莘紀(jì)念館使我產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的感慨和思考，也激發(fā)了我在青春年華里追求真理、追求進(jìn)步、追求完美的熱情。
通過(guò)參觀王莘紀(jì)念館，我對(duì)王莘同志的偉大事跡和崇高精神有了更加深入的了解，也深刻地感受到了他對(duì)中國(guó)革命事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。王莘同志以他的革命壯舉、崇高品格和深邃智慧，為后來(lái)者樹立了光輝的榜樣。我為有機(jī)會(huì)參觀王莘紀(jì)念館而感到無(wú)比自豪，也將在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不斷追尋王莘同志留下的奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十四
盛夏的江淮平原，綠草茵茵、萬(wàn)木蔥茂。6月25日上午9時(shí)許，我隨公交集團(tuán)黨委組織成員到達(dá)淮安周恩來(lái)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，第一次近距離地感受了一代偉人周恩來(lái)總理的豐功偉績(jī)。從紀(jì)念館到故居一路走來(lái)，通過(guò)實(shí)物、圖片、文字、錄像等形式，比較詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了周總理的生平事跡。由衷地敬佩周總理的一生是光輝偉大的一生，是為中國(guó)人民解放事業(yè)艱苦卓絕奮斗的一生，是為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁、死而后已的一生。他雖然離開我們已經(jīng)41年了，但他高尚的人格魅力，為國(guó)家乃至全世界人民作出的巨大貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘記在世人的心中，猶如詩(shī)人臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。
牢記周總理的囑托，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。在今天就是要學(xué)習(xí)周總理少年立志，12歲離家求學(xué)，為“中華之崛起而讀書”的精神。對(duì)照自身當(dāng)前，作為一名_員，要虛心學(xué)習(xí)，立足本職崗位，干好本職工作，團(tuán)結(jié)帶好身邊的駕駛員，履行好公交人的職責(zé)，以創(chuàng)建文明城市和文明班組為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，講究工作實(shí)效，塑造公交人品牌，打造公交優(yōu)秀，不辜負(fù)政府和全市人民的期待，以安全的運(yùn)行保障取信于民、以優(yōu)秀的乘車服務(wù)溫暖于民、以寒來(lái)暑往的精準(zhǔn)班次奉獻(xiàn)于民，讓政府放心，讓市民滿意，努力把公交事業(yè)做大做強(qiáng)，這是我們每一位_員的追求，為此務(wù)必把工作真正做實(shí)做好。
要學(xué)習(xí)周總理艱苦樸素，一心為人民的精神。參觀中我發(fā)現(xiàn)周總理生前穿過(guò)的一件馬甲領(lǐng)口里襯已經(jīng)磨損嚴(yán)重了，用過(guò)的一些物品，有的很陳舊了，一架曾經(jīng)用過(guò)的紡車，一張油畫還原了歷史的一瞬，所有的這一切無(wú)不說(shuō)明周總理平易近人，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的親情關(guān)系。當(dāng)年河北邢臺(tái)發(fā)生大地震，周總理不顧個(gè)人安危冒著余震的危險(xiǎn)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，了解災(zāi)情，慰問(wèn)災(zāi)民。照片中從他緊鎖的眉頭可以看出，面對(duì)震后的殘?jiān)珨啾?，總理的心是焦慮的，他的心同災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)系在一起，可以說(shuō)他視人民的災(zāi)難為自己的災(zāi)難，把盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)人民的生活當(dāng)作頭等大事抓。日理萬(wàn)機(jī)的總理，為人民操碎了心。周總理一心為公、執(zhí)法為民的思想品德，是我們今天每個(gè)_員學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們干好當(dāng)前工作的思想動(dòng)力。
要學(xué)習(xí)周總理鞠躬盡瘁，不計(jì)個(gè)人得失的高風(fēng)亮節(jié)。周總理的一生是為人民鞠躬盡瘁的一生，他身后無(wú)兒無(wú)女，區(qū)區(qū)千元遺產(chǎn)全部交黨費(fèi)，當(dāng)聯(lián)合國(guó)史無(wú)前例為他的逝世降半旗致哀，足以說(shuō)明周總理在世界各國(guó)人民心中的崇高地位。今天我們懷念他就是要把他留下的寶貴精神財(cái)富，一代一代傳承下去，化作我們今天工作的激情，恪守_員的神圣使命，實(shí)事求是，勇于爭(zhēng)先，針對(duì)目前的實(shí)際工作，抓好安全生產(chǎn)，節(jié)能降耗。要主動(dòng)作為，勇于管理，克服浮拖軟、慵懶散行為，把這次參觀學(xué)習(xí)得來(lái)的思想理念傳播下去，發(fā)揚(yáng)下去，用以解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，在自己的崗位上，努力做出更大的業(yè)績(jī)，以達(dá)到不虛此行的目的。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十五
保定軍校廣場(chǎng)西南角，有一處“保定軍校紀(jì)念館”。終于，有機(jī)會(huì)進(jìn)去看一看。
除了一處修葺后的檢閱臺(tái)，舊址上的遺跡已蕩然無(wú)存，紀(jì)念館的設(shè)立就顯得尤為必要。對(duì)于名著史冊(cè)的保定軍校，歷來(lái)記述的文字很多，查閱起來(lái)也并不難。它不象黃埔軍校那樣保留了一些舊跡，但卻是黃埔軍校的前輩無(wú)疑。
民國(guó)時(shí)期從過(guò)政的史學(xué)家蔣廷黻曾說(shuō)過(guò)：“研究中國(guó)近代史，首先要研究保定軍校發(fā)展史。”是有一定道理的。當(dāng)年，蔣介石談起黃埔軍校創(chuàng)建時(shí)的師資籌劃，總是首先涉及到保定軍校。
除了云南、廣東等地講武堂以及留日、俄和留法勤工儉學(xué)的部分人員，包括校長(zhǎng)在內(nèi)的黃埔軍校的教學(xué)、管理力量，基本上都是出身于保定軍官學(xué)校。保定軍校的學(xué)生骨干，后來(lái)大多成為“黃埔系”的將領(lǐng)。當(dāng)然，保定軍校也出了吳佩孚和孫傳芳等人(請(qǐng)關(guān)注我的《吳佩孚的另一面》)。
百年保定軍校史，可追溯到1920xx年(光緒二十七年)袁世凱接替病死的李鴻章任直隸總督兼北洋大臣時(shí)起。根據(jù)《辛丑條約》規(guī)定，天津周圍不得駐有中國(guó)軍事機(jī)構(gòu)。到達(dá)督署所在地保定的袁世凱首先抓辦兩件事：督練新軍和開辦新軍學(xué)堂。由甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗，朝廷意識(shí)到建立新式軍隊(duì)、使用新式裝備維護(hù)搖搖欲墜統(tǒng)治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)入保定時(shí)焚毀的一處關(guān)帝廟舊址及周圍廟產(chǎn)。據(jù)史料載，當(dāng)初的校區(qū)分為校本部、分校、大小操場(chǎng)和靶場(chǎng)等。校本部居中，墻外有護(hù)河環(huán)繞。北面生活區(qū)，南面是軍校的中樞和教學(xué)區(qū)。又各分為東、中、西院落，各房舍間有走廊相連，形成分布嚴(yán)整的格局。
現(xiàn)在的紀(jì)念館大門，據(jù)說(shuō)是仿照了當(dāng)初可與總督署相比的軍校大門建造的。用作展廳的“尚武堂”，正門兩側(cè)楹聯(lián)：“尚父陰符簡(jiǎn)練揣摩傳一派 武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋”，就是參照了當(dāng)年張之洞的那一幅。尚武堂北面的講臺(tái)，一幅楹聯(lián)是：“步炮工輜騎五科備設(shè)期韓信 芻糧器械乘各務(wù)專司濟(jì)蕭何”。
不過(guò)，軍校最初的名字并不稱作保定軍校。而是以北洋行營(yíng)將弁學(xué)堂(1920xx年)、保定速成武備學(xué)堂(1920xx年)、保定速成學(xué)堂(1920xx年)、保定軍官學(xué)堂(1920xx年)、保定預(yù)備大學(xué)堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始稱保定軍官軍校。
保定軍校曾開設(shè)有步、炮、騎、工兵、輜重兵、參謀、測(cè)繪、軍醫(yī)、馬醫(yī)、軍械、電信等多科及德、英、法、日等外語(yǔ)教學(xué)，為近代中國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的軍事人才。當(dāng)然，他們后來(lái)又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一時(shí)的保定軍校舊建筑群沒(méi)能保留下來(lái)，大概與后來(lái)北方戰(zhàn)事的頻繁和動(dòng)蕩的局面有關(guān)。1920xx年直皖戰(zhàn)爭(zhēng)中，皖系前敵總指揮曲同豐(軍校第三任校長(zhǎng))被俘。向直軍投降的皖系15師臨時(shí)住在學(xué)員已放假的保定軍校內(nèi)。隨后，因欠餉引發(fā)的兵變使一部分校舍遭火焚,軍校不得不停辦。不久，直系曹錕設(shè)在保定北面漕河的講武堂移來(lái)此處。
曹錕從總統(tǒng)位子上被趕下臺(tái)后,軍校舊址又先后成為奉系及國(guó)民黨軍隊(duì)的兵營(yíng)。抗戰(zhàn)期間，為駐在保定的日軍占據(jù)。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毀了。
記得我當(dāng)年在保定時(shí)，西面鐵路外，東南北拆除的老城墻以外，基本都是農(nóng)田和荒地。城東康各莊，是少年青年馮玉祥生長(zhǎng)的地方。城東北的軍校舊址,變成了一片國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)和畜牧場(chǎng)。
保定軍官學(xué)校1920xx年停辦，前后歷時(shí)20xx年。八十多年后的20xx年，保定軍校舊址進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位行列。
遺址上建起的廣場(chǎng)和紀(jì)念館，在不可磨去的史載之外，無(wú)疑是對(duì)那一頁(yè)重要?dú)v史的記錄。
本著學(xué)習(xí)先烈事跡，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的宗旨。作為新時(shí)代的革命青年的09機(jī)制3班班委于4月25日組織全班同學(xué)參觀孫中山先生創(chuàng)辦的革命軍官學(xué)校遺址——黃埔軍校(廣州市著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地)。
周日早上，也許是天公作美，連續(xù)幾天來(lái)的大雨突然般地消失了，換之以陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的同學(xué)帶著一份喜悅，摻著一絲陌生，和著一份崇敬，攜著一縷情絲，懷著一滴好奇，摸索著踏上了黃埔軍校之旅。
黃埔軍校，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，一個(gè)令人神往的革命基地，讓我向往已久。我父親是個(gè)善良的上輩子的人，出生于解放戰(zhàn)爭(zhēng)后的貧苦年代，不過(guò)對(duì)歷史和革命有充足的見(jiàn)識(shí)。我們幾兄弟經(jīng)常從其口舌中聽到很多關(guān)于黃埔軍校的故事。在電視上也頻頻領(lǐng)略到黃埔軍校的風(fēng)采。久而久之，黃埔軍校在我幼小的心靈中就開始萌芽!
黃埔軍校，一個(gè)令人興奮不已的名字，一個(gè)充滿傳奇色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時(shí)代的精英，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)歷史的輝煌。更因其精神的偉大，為了中華民族的生死存亡，南征北戰(zhàn)，戎馬一生;為了祖國(guó)的繁榮昌盛，奮斗不息，百折不撓。一直以來(lái)，以為遙不可及的黃埔軍校竟離我們這般近。半個(gè)小時(shí)的地鐵和近10多分鐘的步行行程我們就來(lái)到了黃埔軍校的必經(jīng)之地——魚珠碼頭。
每人花5毛購(gòu)一票，過(guò)關(guān)斬將，次第登上即將出發(fā)的客船。
第一次坐船，滿是好奇與新鮮。喔!“一江春水向東流”，終于目睹了奔騰不息的珠江水。渾濁的液體一如既往地向大海方向流淌著。一種“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的滄桑感在我心頭蕩漾。這江水啊，不知流了多少年日，見(jiàn)證了多少驚心動(dòng)魄的事件。
隨著一陣陣轟鳴聲，客船在江面上緩緩地游蕩了起來(lái)。江面上迎面送來(lái)一股股的涼氣，軟軟溫柔地?fù)崦?。心中荒謬地想到如果能在江邊生活那該多好呀，也許黃埔軍校就是哺育在珠江水畔的輝煌與偉大。
江邊散落著一排排高聳的碼頭，泊著一列列的船只。也許是年代的久遠(yuǎn)，不少船只已經(jīng)退伍，被遺棄在碼頭的深處?？吹竭@些，猛地頭腦一片空白。古人寄情山水，豪情萬(wàn)丈。逝者如逝夫，不舍晝夜。也許人生也像那樣，隨著時(shí)光的流逝，漸漸變老，不中用的話就惟有被棄置在一個(gè)陽(yáng)光照不到的地方。
離開客船，我們勝利登陸了黃埔軍校。
黃埔軍校創(chuàng)辦于1920xx年5月，位于廣州市東南20公里珠江中的黃埔長(zhǎng)洲島上。而今，粉刷修繕后的黃埔軍校依然綻放出它獨(dú)特的魅力。
當(dāng)我們步入大門的那一刻，我們就濃烈地感受到在戰(zhàn)火硝煙滾滾黃沙留下的歷史。
大門門額上鮮明而有力地題寫著“黃埔軍校舊址”幾個(gè)大字。門口站著兩位挺著筆直身軀而紋絲不動(dòng)的身著海軍制服的戰(zhàn)士。不時(shí)有一兩個(gè)軍人邁著健步經(jīng)過(guò)，從他們矯健的身影和墻壁上醒目的標(biāo)語(yǔ)中，依然可以讓人感到這座昔日軍校特有的氣質(zhì)。
沿著蜒蜿的水泥路向前進(jìn)，在陽(yáng)光的照耀下，道路顯得格外的清晰，一棵棵古樹站立在路的旁邊，粗大茂盛的枝桿遮天蔽日，路就像游動(dòng)的巨蛇似的穿插在一棵棵古樹之中，而人仿佛回到了那個(gè)時(shí)代。
不一回，走進(jìn)了黃埔軍校舊址紀(jì)念館。首先映入眼簾的是幾排灰色整齊的南方特色的樓群。再走近一看，白底黑字的“陸軍軍官學(xué)校”六個(gè)蒼勁有力的大字的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖不華麗，卻簡(jiǎn)單中透著莊嚴(yán)與肅穆。門前有兩個(gè)哨崗，后面的兩間房子是衛(wèi)兵室，以前衛(wèi)兵每天輪流在這里站崗放哨，執(zhí)行警戒任務(wù)。
校門的兩側(cè)圍墻上分別刷著“革命尚未成功”和“同志們?nèi)皂毰Α钡陌咨笞?。不?jīng)意間，思維恍惚飄向?qū)O中山那顆偉大的心停止跳動(dòng)的那一刻：20世紀(jì)中國(guó)的第一位偉人——孫中山革命目標(biāo)實(shí)現(xiàn)未遂，病榻上彌留之際的他給滿目瘡痍的故國(guó)和多災(zāi)多難的同胞留下了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志們?nèi)皂毰?”鼓舞而又不失力量，給死者以安慰，生者以使命!
剛進(jìn)校門的一個(gè)侯等間的兩側(cè)墻上題著一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)往他處”，下聯(lián)是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來(lái)”。它真實(shí)地表達(dá)了軍校師生投軍報(bào)國(guó)的心愿。
校本部建筑面積很大，建筑別具一格，是兩層磚木結(jié)構(gòu)，三路四進(jìn)，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側(cè)，房舍排列的形式一致，且相互對(duì)稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有圍墻。整座建筑寧?kù)o幽雅，自成一體。樓底層有個(gè)天井，天井中設(shè)有兩座荷花池。池中沒(méi)有荷花，代之以一群可愛(ài)的紅色的魚，我們幾個(gè)人還為池中魚的種類而爭(zhēng)得面紅耳赤，呵呵，青年人好勝、好斗之心十足。
走進(jìn)房舍，即紀(jì)念館，內(nèi)部墻壁上陳列著許許多多的油畫，照片和紀(jì)念品雕像，黃埔軍校各期學(xué)員的主要事跡從中一目了然。
來(lái)此參觀的人很多，有學(xué)生，其他游客，不一而全，但是絕沒(méi)有大街上的吵鬧，反而靜靜的，腳步放得也特別的慢，從他們迥迥的目光中可以看出此時(shí)他們的心情是何等沉重。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，一邊聽導(dǎo)游解釋各張照片，人物塑像，聆聽他們動(dòng)聽而感動(dòng)的故事，同時(shí)也一邊在溫習(xí)以前學(xué)的中國(guó)近現(xiàn)代史!把抽象的歷史與親身的實(shí)踐巧妙地結(jié)合在一起，不愧為學(xué)習(xí)方法之中的好方法!
想當(dāng)年，無(wú)數(shù)革命先烈金戈鐵馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，為了中華民族的自由一獨(dú)立，不惜獻(xiàn)出一個(gè)人一生中僅有的一次生命。看到他們的生命長(zhǎng)度：23歲，26歲，28歲，33歲……哀，真是英年早逝呀。一個(gè)個(gè)年輕的生命，正值青春年華，風(fēng)華正茂，就告別了，豈不悲哉!
在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長(zhǎng)會(huì)客廳中的一副對(duì)聯(lián)：“登高望遠(yuǎn)海，立馬定中原?！笔状慰吹酱司湓?shī)，不禁贊美此人生之壯景。其視野之高遠(yuǎn)，心胸之寬廣，讓我不得不產(chǎn)生景仰之情。而揮戈北上，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立馬定中原，又是無(wú)比的自信樂(lè)觀。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實(shí)在難以用言語(yǔ)文字來(lái)表達(dá)。然而立該詩(shī)在此作為警言的人是誰(shuí)呢?萬(wàn)萬(wàn)不能想到的正是校長(zhǎng)蔣中正同志，乃人中豪杰也。
這副對(duì)聯(lián)很工整，也很有氣勢(shì)，表達(dá)了他立足黃埔，北定中原，統(tǒng)一中國(guó)的抱負(fù)，同時(shí)又抒發(fā)了革命情懷，深得游客的景仰鐘愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一位老者的解釋，才真正明白此詩(shī)的背景以及其背后的故事。蔣中正與孫中山的斗爭(zhēng)合作經(jīng)歷不得不讓我震驚顫粟不已!蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對(duì)手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風(fēng)云人物，真是時(shí)勢(shì)造就英雄，黃埔軍校人杰地靈呀!
帶著一份豪情壯志，離開了黃埔軍校校本部，一轉(zhuǎn)身又來(lái)到了其附近的孫中山故居和紀(jì)念館。
步入庭院，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，面向珠江，風(fēng)景美麗。一棵白蘭樹屹立庭中，
孫中山先生故居是一座中西結(jié)合的兩層洋房建筑，墻上嵌有“孫中山先生故居”牌匾。
樓內(nèi)舉辦“孫中山先生在廣東革命活動(dòng)的圖片展覽”和“軍校校史陳列”。在這里大家可以比較詳細(xì)地了解到孫中山先生的一生功跡和軍校的整段歷史。
來(lái)此瞻仰參觀的人也不少，他們腳步放得特別慢，看得特別地仔細(xì)，接連著按動(dòng)手中的相機(jī)，恨不得把整個(gè)故居中的東西一股腦兒地拍下來(lái)，以后再慢慢品味。
也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫中山的在這平凡的小樓里面創(chuàng)造出三民主義的思想精神，可見(jiàn)其重大歷史意義。
觀看孫中山故居的人都會(huì)來(lái)到紀(jì)念碑身前瞻仰一會(huì)。紀(jì)念碑正面刻有“孫紀(jì)念碑”六個(gè)隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓(xùn)詞。
碑上孫中山先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講臺(tái)上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫中山先生革命和偉大的一生。
在紀(jì)念館中停留片刻后，我們前往了海軍烈士陵園。陵園在綠葉斑光的照射下顯得更加地幽雅。烈士墓前整齊地放著些白色的花，旁邊的古樹無(wú)語(yǔ)，但讓人覺(jué)得像是在講述著炮火連天，血撒沙場(chǎng)，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的事跡故事。然而誰(shuí)又曾想起戰(zhàn)場(chǎng)上昔日的拼殺，無(wú)畏的沖鋒的壯烈。
經(jīng)過(guò)珠江之濱，我們順便參觀了東征烈士墓園。園內(nèi)設(shè)有個(gè)“東征史跡陳列室”，室內(nèi)詳細(xì)展示了軍校師生在兩次東征等戰(zhàn)役中的光輝業(yè)績(jī)。整座東征烈士墓青松翠柏，綠樹紅花，亭臺(tái)點(diǎn)綴，環(huán)境幽靜。東征烈士墓園還有一座北伐紀(jì)念碑。
帶著沉重的心情不知不覺(jué)來(lái)到了軍事武器展覽館，偷偷地從大門的門隙中往里面窺看，可見(jiàn)到里面有真正的坦克，飛機(jī)等軍用武器，模模糊糊看不過(guò)癮，意猶未盡欲內(nèi)進(jìn)，但經(jīng)了解得購(gòu)10元一票才允許內(nèi)進(jìn)，身上沒(méi)有多余的錢，無(wú)可奈何，惟有長(zhǎng)嘆一口氣后轉(zhuǎn)身離開。
順著江邊的一條林蔭道一步步向上走，太陽(yáng)已經(jīng)開始西斜，預(yù)示著時(shí)間不早了風(fēng)們得離開軍校了，雖有絲縷的不舍與眷戀，我們是走出了軍校的一個(gè)側(cè)門。站在碼頭的高處，眺望遠(yuǎn)方：江水依舊潺潺向東奔流;遼闊的江面，巨輪往駛;浩茫神舟，軍校岸然。彼岸群樓林立，競(jìng)爭(zhēng)高;此岸古樹蒼蒼，枝葉盛。昔日的兵荒馬亂，民不聊天，早已煙逝。今日的萬(wàn)里錦繡河山，明天會(huì)更加美好!
乘船原路返回，盡管累得很，但每個(gè)人心里面都莫名其妙地產(chǎn)生一份豪情壯志。這也許是一種對(duì)軍人先烈的敬仰，一種對(duì)偉人壯士精神的共鳴!
隨著一聲聲“嘟嘟嘟”聲在耳畔拂過(guò)，黃埔軍校的故址慢慢模糊在我們的視野。漸漸離我們遠(yuǎn)去的身影并不代表著一代的黃埔精神的流逝，也不意味著對(duì)黃埔舊址的淡忘。一幅幅震撼的記憶畫面，雖然有些微黃，卻在記憶的旋渦里徜徉，清晰如初。黃埔先烈的壯舉，由時(shí)光沉淀為一種精神。澤被當(dāng)代，啟明后人。黃埔軍校所迸發(fā)出的亮光，會(huì)代代相傳，久久相存!
回望黃埔軍校這座古老而蒼桑的陸軍學(xué)校，它讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黃埔軍校參觀生活結(jié)束了，而帶給我們的震撼和感悟卻才剛剛開始……
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第2
頁(yè)1
2
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十六
11月22日下午，在郭愛(ài)平副書記和許慧妍輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我院開展以不忘初心，學(xué)習(xí)革命精神為主題的參觀葉挺紀(jì)念館活動(dòng)。在整個(gè)過(guò)程中，本人是受益匪淺的。
解說(shuō)員的講解中，有句話令我印象深刻：“葉挺將軍是為人民而死，雖死猶榮，葉挺將軍是一優(yōu)秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗，讓我肅然起敬。那一張張的先進(jìn)事跡字碑，讓我看到葉挺將軍是一個(gè)偉人。一首《囚歌》讀起來(lái)仍鏗鏘有力：“為人進(jìn)出的門緊閉著，為狗爬出的洞敞開著”，他寧愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是榮華，也從不屈從。
作為大學(xué)生的我們，可以從小事做起。首先我們必須學(xué)好自己的專業(yè);多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)來(lái)提升自我;多參觀革命根據(jù)地，實(shí)實(shí)在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)范文5
2017年11月22日的下午，在我院黨總支郭愛(ài)平副書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀(jì)念館。這是我第二次來(lái)到這個(gè)神圣的地方，上次造訪此地時(shí)我是一名黨員發(fā)展對(duì)象，而今我成為了一名學(xué)生干部、一名預(yù)備黨員。也許是我身份的轉(zhuǎn)變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無(wú)論怎么說(shuō)，內(nèi)心更為虔誠(chéng)了。
聽著解說(shuō)員敘述葉挺將軍的過(guò)往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時(shí)，我心中不由多了一份責(zé)任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業(yè)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)，而今身為學(xué)生干部的我們，更應(yīng)該覺(jué)醒使命意識(shí)，在學(xué)生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時(shí)代下，我們應(yīng)不懼艱難困苦、敢為人先，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，響應(yīng)國(guó)家“雙創(chuàng)”號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十七
首段：介紹敬夫紀(jì)念館及個(gè)人動(dòng)機(jī)（150字）
敬夫紀(jì)念館是為了紀(jì)念我國(guó)杰出的歷史人物敬夫而設(shè)立的，他是一位為人民利益堅(jiān)守信念的先驅(qū)者。近日，我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受敬夫紀(jì)念館所展示的歷史珍藏和敬夫先生的高尚品質(zhì)的感動(dòng)。這次參觀使我對(duì)敬夫先生這位偉大的歷史人物有了更深入的了解，也對(duì)如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
二段：對(duì)敬夫紀(jì)念館的整體介紹（250字）
敬夫紀(jì)念館氣勢(shì)宏偉，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，充滿了歷史韻味。進(jìn)入紀(jì)念館后，首先映入眼簾的是敬夫先生的銅像，威嚴(yán)而莊重。在展廳中，大型的圖片展示敬夫先生的一生，他為人民奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人肅然起敬。紀(jì)念館內(nèi)還陳列了眾多歷史文物，這些珍貴的文物不僅是敬夫先生生活和工作的見(jiàn)證，也是我們向先賢學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。我特別被敬夫先生與人民群眾親密接觸的照片所打動(dòng)，他總是微笑著與人握手，非常平易近人。
三段：敬夫先生的民生情懷（300字）
敬夫紀(jì)念館展示了敬夫先生為人民群眾所做出的巨大貢獻(xiàn)。敬夫先生生活樸素，不斷思考如何讓人民過(guò)上更好的生活。他經(jīng)常與人民群眾交流，了解他們的苦難，并盡力為他們提供幫助。紀(jì)念館中展示了他與農(nóng)民、工人、學(xué)生等各階層人民的親密接觸，體現(xiàn)了他深厚的民生情懷。此外，敬夫先生在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展方面也做出了巨大貢獻(xiàn)，他倡導(dǎo)科學(xué)教育思想，并為推動(dòng)教育公平而努力。他的努力為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
四段：敬夫先生的為人品質(zhì)（300字）
參觀敬夫紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到敬夫先生的高尚品質(zhì)。他堅(jiān)持信仰，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，他都不曾動(dòng)搖過(guò)。他道德高尚，為公眾利益放棄了個(gè)人利益，深受人民的敬愛(ài)。敬夫先生以身作則，秉持著為人民服務(wù)的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)理念。他的人品品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們明白了做一個(gè)有道德和責(zé)任感的人的重要性。
五段：個(gè)人體會(huì)和收獲（200字）
通過(guò)參觀敬夫紀(jì)念館，我不僅對(duì)敬夫先生的偉大事跡有了更深的了解，也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。敬夫先生的為人品質(zhì)和對(duì)人民群眾的關(guān)心令人深感欽佩，他的精神為我們指明了正確的人生方向。我相信只有肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，為人民謀福祉，才能活出有意義的人生。這次參觀敬夫紀(jì)念館是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻體悟到敬夫先生思想和品質(zhì)的重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。我希望將來(lái)能夠以敬夫先生為榜樣，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參觀敬夫紀(jì)念館，我對(duì)敬夫先生這位杰出歷史人物有了深入了解，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了敬夫先生的思想和品質(zhì)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義。這次參觀讓我更加堅(jiān)定了樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的決心，也讓我明白了為人民謀福祉、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重要性。敬夫先生是我們學(xué)習(xí)的楷模，他的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷努力，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀向警予紀(jì)念館寫心得篇十八
敬夫紀(jì)念館位于中國(guó)名山五岳之一的泰山，是為了紀(jì)念中國(guó)近代偉大的馬克思主義者、教育家敬夫而建立的。我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受觸動(dòng)。參觀敬夫紀(jì)念館，我深刻感受到了敬夫的思想和他對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，也從中汲取了許多寶貴的人生智慧。
敬夫紀(jì)念館建筑莊重大氣，宛如一座典型的古建筑。進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅巨大的敬夫肖像畫。敬夫的眼神堅(jiān)毅而深邃，給人以深深的震撼。在簡(jiǎn)短而有力的介紹中，我了解到敬夫是中國(guó)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟，他秉持著儒家的“以教育拯救中國(guó)”的理念，一生致力于教育事業(yè)。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫?qū)W習(xí)，為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
隨后，我步入了敬夫的生平陳述區(qū)。通過(guò)閱讀敬夫的傳記和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的學(xué)識(shí)淵博和心系教育的情懷。敬夫自小酷愛(ài)讀書，勤奮好學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的努力，他直到三十多歲才考取功名。但他并沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)的追求，而是希望通過(guò)自己的力量，改變中國(guó)教育的狀況。敬夫積極推廣新式教育理念，主張注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)。他將教育的目標(biāo)定位于“人格的培養(yǎng)和民族的振興”，這種教育理念深深觸動(dòng)著我，讓我意識(shí)到教育不僅是傳遞知識(shí)，更是塑造人格，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
在紀(jì)念館的下一區(qū)域，是展陳了敬夫的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一件件展品，我深刻感受到了敬夫?qū)W(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。敬夫倡導(dǎo)開展學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，他通過(guò)組織辦學(xué)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。他將學(xué)生視為自己的孩子，與他們親近交流，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。在敬夫的教育實(shí)踐中，我看到了一種耐心、付出和奉獻(xiàn)，也深深被他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和激勵(lì)所感動(dòng)。
接著，我來(lái)到了敬夫紀(jì)念館的核心區(qū)域——敬夫的教育理念展示區(qū)。這里陳列著敬夫的著作、教學(xué)草稿和對(duì)教育問(wèn)題的思考。我深入閱讀了這些文字，深切感受到了敬夫的學(xué)識(shí)和對(duì)教育的深思熟慮。他主張“以人為本”的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他還提出了“立志向善、暢思廣學(xué)、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、錘煉品格”四個(gè)教育目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗，為社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這些理念和目標(biāo)不僅對(duì)當(dāng)下的教育事業(yè)具有現(xiàn)實(shí)意義，也給了我很多啟發(fā)與思考。
最后，我來(lái)到了敬夫紀(jì)念館最后的告別區(qū)。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬獻(xiàn)花籃，并表達(dá)了自己最崇高的敬意和對(duì)他思想的贊美。在緬懷敬夫的同時(shí)，我對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃和追求。我決定要秉持著敬夫的理念，勇于追求真理，努力開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力。
參觀敬夫紀(jì)念館，我深深感受到了敬夫?qū)χ袊?guó)教育的巨大貢獻(xiàn)和偉大精神。他的思想和理念為我們提供了寶貴的啟示和指引，教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)人格和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我將繼續(xù)踐行敬夫的教育理念，融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為中國(guó)的教育事業(yè)盡自己的一份力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3993228.html】
