心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的思維和行為方式。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)，不能脫離實(shí)際寫(xiě)一些空洞的話。其次，要突出重點(diǎn)，明確自己的核心體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外，也要注重文筆的優(yōu)美和語(yǔ)氣的真實(shí)感，這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外，在寫(xiě)作過(guò)程中，還要注重邏輯性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后，要認(rèn)真審查和修改自己的心得體會(huì)，確保其語(yǔ)句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，不出現(xiàn)錯(cuò)誤和瑕疵。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇一
校園安全事關(guān)每個(gè)學(xué)生的身心健康，也是每個(gè)家庭、社會(huì)關(guān)注的重要議題。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，校園安全面臨的威脅和風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越多樣化和復(fù)雜化。因此，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的責(zé)任與義務(wù)。
第二段：學(xué)校安全管理規(guī)定
學(xué)校作為社會(huì)教育場(chǎng)所，安全管理體系是學(xué)校理應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)的規(guī)定之一。所有的師生都必須知曉學(xué)校的安全管理規(guī)定，遵守課程時(shí)間、校歷和各種制度的要求，如考試、集會(huì)等。同時(shí)也需要了解應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)突發(fā)事件作出迅速、準(zhǔn)確的響應(yīng)，避免擴(kuò)大事態(tài)。
第三段：加強(qiáng)安全防范意識(shí)
學(xué)生的校園生活，總是充滿各種驚奇和變化，每一次聚會(huì)和活動(dòng)都需要安全防范的注意力。校園文明隨處可見(jiàn)，學(xué)生們應(yīng)該遵循校園文明行為規(guī)范，講究禮儀和文明用語(yǔ)、不亂扔、亂涂亂畫(huà)等行為，不僅表達(dá)了對(duì)自己的尊重，也展現(xiàn)了學(xué)校與社會(huì)的尊嚴(yán)，共建文明校園。
第四段：預(yù)防校園暴力
校園暴力在當(dāng)代社會(huì)的學(xué)校中越來(lái)越常見(jiàn)，嚴(yán)重危害了師生的生命安全和心理健康。預(yù)防校園暴力需要從多個(gè)方面入手，例如，學(xué)校、家庭與社會(huì)的合力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育與關(guān)懷。同時(shí)，學(xué)生們還應(yīng)該了解與溫和溝通、與同學(xué)友好相處的方法，珍惜自己和他人的生命和健康。
第五段：結(jié)尾
維護(hù)校園安全，是學(xué)校和每一個(gè)師生的共同責(zé)任。在學(xué)校的安全管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，預(yù)防校園暴力，不僅僅是學(xué)校管理工作的任務(wù)，也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的責(zé)任和義務(wù)。在今后的校園生活中，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，做到遵守規(guī)定、加強(qiáng)安全教育，共同營(yíng)造和諧、安全、文明的校園環(huán)境。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇二
當(dāng)今社會(huì)，安全意識(shí)已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的素質(zhì)之一。安全意識(shí)不僅貫穿于個(gè)人生活中的方方面面，而且也貫穿于企業(yè)、社會(huì)的各個(gè)層面。那么，如何培養(yǎng)和加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，讓它成為我們行動(dòng)的自覺(jué)?下面，我來(lái)談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：意識(shí)重要性
安全意識(shí)的培養(yǎng)從每個(gè)人的個(gè)體意識(shí)開(kāi)始。在我們的日常生活中，必須時(shí)刻關(guān)注自身安全，增強(qiáng)自保能力。比如，對(duì)于孩子的照顧，我們需要懂得如何保護(hù)他們的安全，避免他們受到傷害。又比如，行走時(shí)需時(shí)刻注意行人和車輛的安全，注意停車和避讓，杜絕事故的發(fā)生。意識(shí)的重要性體現(xiàn)在我們構(gòu)建安全思想的過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中我們不斷提高自己的安全保護(hù)意識(shí)，讓自己保持一個(gè)高度警覺(jué)的狀態(tài)。
第三段：實(shí)踐心得
安全意識(shí)不僅要有理論上的培養(yǎng)，更要有具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在我個(gè)人生活中，我時(shí)刻關(guān)注自身安全，保護(hù)自己不受人和物的傷害。我喜歡去遠(yuǎn)足，攝影等戶外活動(dòng)，雖然這些活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)許多不確定的危險(xiǎn)和險(xiǎn)情，但我會(huì)在這里體驗(yàn)自然美好的同時(shí)，做到安全第一，在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備，規(guī)避隱患，預(yù)防事故的發(fā)生，這樣就可以更好地享受生活的樂(lè)趣。此外，我還習(xí)慣用鎖牢自己的家門，不隨意開(kāi)門，避免來(lái)自陌生人的襲擊，預(yù)防家庭安全事故的發(fā)生。
第四段：分享體會(huì)
在實(shí)際生活中，我還會(huì)分享我自己和他人正確的安全意識(shí)。有時(shí)候我們可能會(huì)覺(jué)得自己的安全意識(shí)很弱， 但是當(dāng)我們?cè)谝黄鸩⑶曳e極分享我們的安全意識(shí)，其他人也有可能會(huì)分享他們自己的安全經(jīng)驗(yàn)給我們。比如，在駕駛上會(huì)遵守規(guī)則，減速慢行，杜絕超速闖紅燈等習(xí)慣。此外，在家中沒(méi)人時(shí)，我總是保持電話暢通，以便可以及時(shí)緊急調(diào)動(dòng)警方的支持。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，安全情況也有所不同，但分享安全意識(shí)可以讓我們更加充分的認(rèn)知到安全問(wèn)題的重要性，并竭盡全力盡可能避免事物出現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
為了提高自己的安全意識(shí)，我們需要有覺(jué)察力，時(shí)刻提醒自己注意環(huán)境和身邊的安全問(wèn)題，與此同時(shí)，應(yīng)保持著警覺(jué)狀態(tài)，提高個(gè)體的安全保護(hù)意識(shí)。在預(yù)防和減少安全隱患方面，每個(gè)人也應(yīng)該反思和總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并在每個(gè)方面去做到盡可能的預(yù)防和避免發(fā)生安全事故。僅僅靠自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的，我們更需要相互分享經(jīng)驗(yàn)，相互提醒，以創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇三
安全責(zé)任重于泰山。近些年來(lái)安全事故時(shí)有發(fā)生，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的悲慘場(chǎng)景，時(shí)刻為我們敲響著警鐘，提醒著我們要時(shí)刻注意安全，意識(shí)到安全的重要性，安全不僅關(guān)乎個(gè)人安危、企業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎著社會(huì)的穩(wěn)定和諧。因此，對(duì)于安全問(wèn)題我們要常抓不懈，時(shí)刻都不能放松自己緊繃的神經(jīng)，要從思想意識(shí)以及行動(dòng)上去緊守安全“紅線”，從而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
首先，要強(qiáng)化安全意識(shí)。思維決定行為，想法決定做法。安全事故的發(fā)生，往往是人們的思想意識(shí)出現(xiàn)偏差，過(guò)度追求效益和速度而導(dǎo)致的。因此，要通過(guò)持之以恒的安全教育宣傳，例如：定期開(kāi)展安全專題講座、發(fā)放安全標(biāo)語(yǔ)及手冊(cè)等方式宣傳安全知識(shí)，從而提高安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)安全的重要性，將安全扎根于思想意識(shí)中，樹(shù)立高度安全自覺(jué)意識(shí)，筑牢安全基石，實(shí)現(xiàn)從根源上消除安全事故的發(fā)生。
其次，要落實(shí)安全責(zé)任。當(dāng)前，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化飛速發(fā)展，社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)也隨之逐漸加大、隱患逐步增多，對(duì)安全工作迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率作用，以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，科學(xué)合理的制定工作計(jì)劃、分配工作，注重每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并消除隱患；同時(shí)我們的工作人員也要主動(dòng)將安全責(zé)任扛在肩上，保持嚴(yán)格的工作作風(fēng)，一抓到底的精神狀態(tài)。對(duì)失責(zé)瀆職者實(shí)行“零容忍”嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)。從而切實(shí)抓好安全工作，筑牢安全的防護(hù)堤，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)。
最后，要加強(qiáng)安全排查。對(duì)于安全問(wèn)題我們不能只喊口號(hào)，還要從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)規(guī)范安全措施，定期開(kāi)展安全工作大檢查，檢查企業(yè)設(shè)備、設(shè)施是否符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的規(guī)定和有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)不符合要求的企業(yè)及時(shí)要求整改；督促企業(yè)開(kāi)展安全知識(shí)教育、技能培訓(xùn)以及應(yīng)急演練，提高企業(yè)應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力；同時(shí)加強(qiáng)巡查值班值守工作。從而消除安全隱患，為安全工作樹(shù)立堅(jiān)固的防護(hù)墻，為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，才能促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
安全工作寬是害，嚴(yán)是愛(ài)。只有時(shí)刻牢記安全工作的重要性，提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全隱患排查工作才能杜絕安全事故的發(fā)生，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇四
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一日千里，日新月異。各種人性化的汽車安全設(shè)施的設(shè)計(jì)，更是繽紛多姿百舸爭(zhēng)流…… 然而世間一切事物中人的因素是第一重要的，再完善，再先進(jìn)的安全駕駛設(shè)施，必須有熟悉它們，理解它們，并具備安全意識(shí)的人來(lái)操作方能體現(xiàn)出它的價(jià)值。
汽車的安全性能一直伴隨著汽車技術(shù)的發(fā)展而進(jìn)步，無(wú)論是安全帶的發(fā)明、安全氣囊的出現(xiàn)、還是吸能車身的設(shè)計(jì)，無(wú)一不體現(xiàn)了汽車技術(shù)的日新月異。但是當(dāng)人們把全部注意力都傾注到汽車安全裝備上的同時(shí)，也似乎忽略了最關(guān)鍵的一點(diǎn)，那就是人――駕駛者本身。就目前的技術(shù)而言，汽車是由人來(lái)控制支配的，從這個(gè)角度講，車是被動(dòng)的，人才是主動(dòng)的。所以，盡管汽車生產(chǎn)商們研發(fā)了很多幫助駕駛者安全行車的輔助裝置，但仍然需要駕駛者具備高度安全駕駛意識(shí)的配合。
很多汽車生產(chǎn)廠家都在努力地讓車主們提高安全意識(shí)。一方面通過(guò)各種講座培訓(xùn)以豐富消費(fèi)者的安全知識(shí)，另一方面不斷開(kāi)發(fā)提醒駕駛者注意安全的裝備。現(xiàn)在一些中高檔車上裝配了安全帶未系提醒裝置，如果乘員未系好安全帶，安全帶警告燈和蜂鳴器提醒裝置就會(huì)不停地發(fā)出警告。關(guān)于此方面的專項(xiàng)研究結(jié)果顯示，安全帶提醒裝置將安全帶的佩戴率提高了40％，挽救了眾多駕乘者的生命。
如果這些提醒裝置并沒(méi)有引起駕駛者的重視，在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)狀況時(shí)，汽車廠家也有大量的人性化保護(hù)措施頂住最后的考驗(yàn)。除了人們較為熟知的逐級(jí)吸能式車身結(jié)構(gòu)、安全氣囊外，還有一些秘密武器。如gep（隨速電子助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)）、主動(dòng)安全擱腳板、緊急情況油路自動(dòng)切斷系統(tǒng)等，對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)還比較陌生。例如gep――目前市場(chǎng)上的中高檔車上采用的可變助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，可以根據(jù)車速的變化控制助力大小。在低速行駛時(shí)助力大，比如在停車入位時(shí)，方向盤比較輕，操作靈活；而在高速行駛時(shí)助力小，方向盤感覺(jué)比較重，保證車輛的行駛穩(wěn)定性。但是消費(fèi)者會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)，在高速行駛時(shí)助力小，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)不能很快地避讓怎么辦？現(xiàn)在就有一些車還能夠隨著方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)角度的速度作出相應(yīng)調(diào)整。這個(gè)功能可以在高速行駛狀態(tài)下，遇到緊急情況猛打方向盤時(shí)瞬間提高助力，協(xié)助駕駛者順利地完成避險(xiǎn)操作。
再說(shuō)到主動(dòng)式安全擱腳板，它能夠在碰撞發(fā)生時(shí)平行向后移動(dòng)，保護(hù)駕駛者的腳踝?？蓜e小看這個(gè)細(xì)節(jié)，在巨大沖擊力的作用下，人的腳踝很容易折傷。此外，還有中高級(jí)車上普遍配備的油路自動(dòng)切斷系統(tǒng)，在發(fā)生較強(qiáng)碰撞時(shí)，依靠慣性自動(dòng)切斷油路，有效防止汽油外泄。這些功能看似對(duì)提醒駕駛者注意安全駕駛沒(méi)什么作用，一般情況下也派不上用場(chǎng)，但一旦遇到緊急情況，這些功能便是救命的保障。因此消費(fèi)者在買車時(shí)有必要注重一些涉及安全保護(hù)的功能，畢竟有備才能無(wú)患。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇五
4月24日，學(xué)校安排我到北京步同信息培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。本次培訓(xùn)由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心舉辦，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，僅僅為期五天，但是我受益匪淺，這次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的理解，并通過(guò)考核取得了信息安全網(wǎng)絡(luò)工程師資格。對(duì)于本次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)心得：
本次培訓(xùn)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)分布式網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解。老師通過(guò)溝通了解，有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的培訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
張曉峰老師從中石化、中海油、核電、政府信息中心、安全部網(wǎng)絡(luò)*察等真實(shí)案例出發(fā)，對(duì)信息安全從合規(guī)化建設(shè)入手到影響信息安全的諸多因素進(jìn)行了深入解析。同時(shí)，張老師利用netmeeting展示和windows20xx虛擬環(huán)境進(jìn)行學(xué)員間的攻防演練的授課形式也得到了學(xué)員的認(rèn)可。
信息安全培訓(xùn)是成本最低、最有效利用現(xiàn)有技術(shù)和資源的、效果最快最顯著的信息安全管理措施。通過(guò)本次cisp培訓(xùn)，使我對(duì)工作中的信息安全整個(gè)領(lǐng)域有所了解，對(duì)產(chǎn)后學(xué)校信息安全的布置和設(shè)置有的放矢，能夠減少不必要的投入浪費(fèi)并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的良好運(yùn)行起到應(yīng)有的作用。
談到心得，就不得不提學(xué)校對(duì)于信息化建設(shè)的重視，幾年來(lái)學(xué)校不斷加強(qiáng)校園信息化建設(shè)，信息化和數(shù)字化校園建設(shè)取得了公認(rèn)的成效。學(xué)校也非常重視對(duì)信息化工作人員的培訓(xùn)，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，我會(huì)在今后的工作中把學(xué)到的東西充實(shí)到工作實(shí)踐中去，指導(dǎo)工作使培訓(xùn)能真正體現(xiàn)它的價(jià)值。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇六
安全意識(shí)是我們生活和工作中不可或缺的一部分。無(wú)論是在家中，公共場(chǎng)所還是在工作中，安全始終是我們應(yīng)該優(yōu)先考慮的問(wèn)題。近年來(lái)，各種安全事故頻繁發(fā)生，更加突顯了守護(hù)安全意識(shí)的重要性。因此，守護(hù)安全意識(shí)成為了我們必須關(guān)注和掌握的能力。在本文中，我將分享我的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能幫助更多的人提高安全意識(shí)。
第二段：培養(yǎng)安全意識(shí)的方法
從小事做起，多加細(xì)心。在家中，我們可以把握好廚房的明火，以免引發(fā)火災(zāi)；注意家電的使用，確保不會(huì)發(fā)生安全事故。在公共場(chǎng)所，我們可以注意安全設(shè)施，不隨便私自拆卸消防設(shè)備，特別是不抽煙，不亂扔煙蒂和垃圾等。在工作中，要嚴(yán)格遵守安全制度和操作規(guī)程，不盲目冒險(xiǎn)，防止意外事故的發(fā)生。還要注意交通安全，遵守交通規(guī)則和法律法規(guī)。總之，只要我們始終保持一種細(xì)心、警覺(jué)、嚴(yán)格的安全意識(shí)，就能避免很多不必要的磕碰和危險(xiǎn)。
第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)的重要性
值得一提的是，加強(qiáng)安全意識(shí)，還可以避免讓我們?cè)馐苤卮髶p失。不論是金錢、財(cái)產(chǎn)還是身體健康，都需要我們多加警惕。比如，在財(cái)產(chǎn)方面，我們可以保險(xiǎn)、防盜措施和貨幣儲(chǔ)備；在身體方面，我們要多鍛煉身體，注意飲食和心理健康；在學(xué)習(xí)方面，我們需要多了解、熟練操作各種安全設(shè)備，及時(shí)掌握與安全有關(guān)的知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，安全都在走向多元化，我們必須重視并及時(shí)跟進(jìn)安全舉措。
第四段：守護(hù)安全的責(zé)任
每個(gè)人都有守護(hù)安全的責(zé)任，無(wú)論是自身的安全，還是他人的安全。我們生活在一個(gè)相互依存、相互聯(lián)系的社會(huì)中，責(zé)任與義務(wù)伴隨著我們的同時(shí)，也是為了我們自己的利益。守護(hù)安全是我們不得不承擔(dān)的一種責(zé)任，也是我們不得不背負(fù)的一種責(zé)任。通過(guò)不斷加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，我們可以取得更多的安全知識(shí)和防范措施，更好地服從于安全工作和既定規(guī)則，讓我們更加安心地生活、工作、學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，守護(hù)安全意識(shí)是關(guān)系到我們個(gè)人和社會(huì)安全的重要問(wèn)題。我們需要認(rèn)真對(duì)待并不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí)。只要我們?nèi)鎱⑴c和關(guān)注安全工作，責(zé)任和義務(wù)都會(huì)成為我們的自然選擇。我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，積極加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范措施，為自己和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加安全與有保障的環(huán)境，保障我們的生活和工作的順利和穩(wěn)定。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇七
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的世紀(jì)，江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力……．一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立世界先進(jìn)民族之林?！蹦壳皣?guó)際間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是科技的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底還是國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)中具有決定意義的一條。面向未來(lái)，對(duì)于中學(xué)教育來(lái)說(shuō)就應(yīng)著眼培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力，以便將來(lái)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的需要，新編高中政治課本突出了學(xué)生能力的培養(yǎng)，教材的可讀性很強(qiáng)，原理觀點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)“閱讀與思考”“練習(xí)”使學(xué)生掌握的知識(shí)能在實(shí)踐中應(yīng)用，從而在實(shí)踐的基礎(chǔ)上使知識(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。
提高思想政治課的課堂教學(xué)效益確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的工程，需要我們政治課教師共同探討、研究，從而達(dá)到教書(shū)育人之目的?，F(xiàn)就我個(gè)人在思想政治課教學(xué)中的償試，談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成為真正的學(xué)習(xí)主人，提高學(xué)生自身的素質(zhì)。我在教學(xué)中主要采用的做法：“提出問(wèn)題——引導(dǎo)看書(shū)——學(xué)生分析——組織討論——學(xué)生質(zhì)疑——共同總結(jié)——練習(xí)鞏固”，既教師先提出問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望；指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或閱讀教材，尋求答案，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考，學(xué)會(huì)分析綜合，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑進(jìn)行發(fā)散性思維；教師給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)：最后師生共同總結(jié)，通過(guò)練習(xí)和測(cè)試，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。新教材貼近學(xué)生，有利于學(xué)生參與意識(shí)的發(fā)揮。
朱開(kāi)軒同志說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)教育“要培養(yǎng)學(xué)生的自己學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，而不是讓學(xué)生被動(dòng)地機(jī)械地接受知識(shí)?！睘槿藥熣?，應(yīng)既授之以“魚(yú)”，又授之以“漁”。因而我個(gè)人感覺(jué)，教學(xué)過(guò)程，是學(xué)生在教師有目的，有計(jì)劃地指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化、科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能。發(fā)展能力，增強(qiáng)體質(zhì)并形成一定的思想品德過(guò)程。在這一過(guò)程中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí)注重學(xué)生參與意識(shí)的發(fā)揮，也就是說(shuō)學(xué)生既是認(rèn)識(shí)的主體，又是發(fā)展的主體，學(xué)生既是受教育的主體，又是健康成長(zhǎng)的主體。因此作為教學(xué)過(guò)程主導(dǎo)者的教師，應(yīng)改變學(xué)生是學(xué)習(xí)客體的觀念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，師生共同完成教學(xué)目標(biāo)。
在操作過(guò)程中，我個(gè)人體會(huì)應(yīng)做到：（一）首先讓學(xué)生閱讀教材，并根據(jù)老師事先布置的內(nèi)容寫(xiě)出學(xué)習(xí)提綱，課堂上學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，再提出有關(guān)問(wèn)題，教師解答的目的在于解惑。其次，在學(xué)生閱讀的基本上，教師提出有思考性的問(wèn)題，學(xué)生回答目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的參與能力，使自學(xué)更加深入。再次設(shè)置情景，學(xué)生討論，互問(wèn)互答目的在于引發(fā)多角度思維，拓寬視野，加深理解。（二）在提出問(wèn)題后，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，通過(guò)大量實(shí)例，力求由學(xué)生自己總結(jié)某框題，甚至某節(jié)的主要內(nèi)容及與其他知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)濃縮，升華，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，并形成一定的學(xué)習(xí)能力。（三）練習(xí)是鞏固知識(shí)，培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，應(yīng)注意練習(xí)的形式應(yīng)具有多種多樣，可以是口頭練習(xí)，書(shū)面練習(xí)，還可以是實(shí)踐練習(xí)，當(dāng)然，練習(xí)題目的難度要適度，應(yīng)面向全體學(xué)生，太簡(jiǎn)單，學(xué)生練習(xí)沒(méi)意義，太難學(xué)生練習(xí)會(huì)沒(méi)信心，所以練習(xí)的題目應(yīng)力求新穎，以引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)探索的欲望，真正達(dá)到學(xué)生樂(lè)意參與教學(xué)的活動(dòng)的目的。
總之，新教材有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念變革教學(xué)方法其根本目的還在于有利于實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生多方面，多層次的能力。當(dāng)然了，如何搞好教學(xué)在提高思想政治課的課堂教學(xué)效益的道路上如何尋求一條行之有激的方法，需要我們廣人同仁的共同努力，共同探索。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇八
參加了學(xué)校安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來(lái)，我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以確保學(xué)校安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，經(jīng)過(guò)明確職責(zé)，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、禮貌、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善落實(shí)職責(zé)制
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理職責(zé)制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓學(xué)校內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)立一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全禮貌學(xué)校，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，學(xué)校落實(shí)了安全工作職責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作職責(zé)心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了職責(zé)事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)，確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自我的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
三、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
總之，學(xué)校安全工作僅有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度、加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)職責(zé)，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設(shè)出和諧、平安的學(xué)校環(huán)境。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇九
在如今充滿著各種安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅的社會(huì)環(huán)境下，人們必須具備守護(hù)安全意識(shí)，時(shí)刻保持警覺(jué)，做好自我保護(hù)措施，在保障自身安全的同時(shí)，也為社會(huì)安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，守護(hù)安全意識(shí)不僅是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我時(shí)刻保持著警覺(jué)和警惕，不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，將安全問(wèn)題的預(yù)防工作做到了極致，在此我想分享一些自己的守護(hù)安全心得和體會(huì)。
第二段：自我保護(hù)的重要性和自我保護(hù)措施
自我保護(hù)是守護(hù)安全的首要任務(wù)，只有保護(hù)好自己，才能有足夠的力量去保護(hù)別人。所以，要時(shí)刻做好各項(xiàng)自我保護(hù)措施。比如，出門前檢查好個(gè)人物品，防止遺失或丟失；外出時(shí)不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，防止被盜搶；在公共場(chǎng)合要注意身邊陌生人的行蹤和言行，防止被侵害；在日常生活中，注意食品安全和交通安全，防止意外事故的發(fā)生。這些都是自我保護(hù)的基本措施，需要時(shí)刻做到，才能保證安全。
第三段：如何提醒身邊的人加強(qiáng)安全意識(shí)
除了自我保護(hù)，還需要提醒身邊的人加強(qiáng)安全意識(shí)。身邊的人是我們需要保護(hù)的對(duì)象，所以我們要不斷提醒他們注意安全。比如，在公共場(chǎng)所提醒他們注意隨身物品，不要讓貴重物品顯眼；在外出乘車時(shí)提醒他們注意挑選合法運(yùn)營(yíng)車輛，不能隨便上車；在我們遇到緊急情況時(shí)，我們也要及時(shí)提醒身邊的人，及早躲避和尋求幫助。只有大家共同做好安全意識(shí)，才能形成全民守護(hù)安全的良好氛圍。
第四段：提高安全意識(shí)的措施
為提高自身的安全意識(shí)和能力,我經(jīng)常通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)和技能，比如，我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)各種安全應(yīng)急知識(shí)和技能，在家庭中，我會(huì)安排家庭成員參與各種緊急場(chǎng)景的模擬演練，讓大家更有應(yīng)對(duì)危急情況的方法和技能。此外，我還經(jīng)常參加各種安全知識(shí)講座、研討會(huì)，學(xué)習(xí)其他人的安全管理經(jīng)驗(yàn)，在交流中進(jìn)步，不斷增長(zhǎng)自己的安全知識(shí)，為自己的守護(hù)安全意識(shí)和任務(wù)走得更遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
守護(hù)安全意識(shí)需要我們不斷提醒自己，分享我們的安全心得和想法，提高自己的安全意識(shí)和技能，促進(jìn)“安全防護(hù)意識(shí)”的普及和推廣。我們每個(gè)人都應(yīng)該做好自我保護(hù)，提高安全意識(shí)，珍視生命和安全，為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們?cè)趶?qiáng)化安全管理，落實(shí)安全職責(zé)，保障企業(yè)生產(chǎn)持續(xù)的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)構(gòu)成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在超多的違章、安全隱患甚至安全事故發(fā)生，其主要原因，就是還有很多現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。
人只有有了安全意識(shí)，才會(huì)有安全行為；有了安全行為，才能保證安全。對(duì)施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識(shí)主要環(huán)節(jié)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，讓每一名員工真正把“安全為天”的思想牢記在心，把“安全第一，以人為本”的安全理念作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正意識(shí)到“安全就是政治，安全就是民生”，讓每一名員工從執(zhí)行制度開(kāi)始，理解安全的培訓(xùn)教育，構(gòu)成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到透過(guò)意識(shí)的能動(dòng)性來(lái)指導(dǎo)施工安全工作，做到能夠在現(xiàn)場(chǎng)施工中及時(shí)預(yù)見(jiàn)隱患，消除隱患，到達(dá)安全生產(chǎn)的目的。
安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展過(guò)程中的主題，是職工身心健康、安全和效益的保障。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視，“安全為天”是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工生命安全尊重和關(guān)懷的基本要求。作為我們的水利施工行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益，搞好安全生產(chǎn)工作，保證廣大員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高和改善職工家庭生活質(zhì)量，促進(jìn)和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。從多年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到，要搞好安全工作，首要的前提與任務(wù)，就是要不斷的提高基層管理人員和操作人員的安全防范意識(shí)。
安全意識(shí)是人腦對(duì)生活、生產(chǎn)等活動(dòng)中安全觀念的反映，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，意識(shí)的存在會(huì)對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程起到巨大的促進(jìn)或阻礙作用。安全管理工作就務(wù)必以“預(yù)防為主、預(yù)防為上”的方針進(jìn)行，即在事故發(fā)生之前，就需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、并采取解決措施、進(jìn)行有效防范或制止，不能坐等事故的發(fā)生，再就事論事的進(jìn)行認(rèn)識(shí)、教育。
在生產(chǎn)工作中，影響員工安全意識(shí)的因素主要有心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理素質(zhì)。心理素質(zhì)是員工對(duì)安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)的反映。在理解一項(xiàng)工作后，心理素質(zhì)高的人，往往要啟動(dòng)自己的思維運(yùn)作，聯(lián)想工作的全過(guò)程，思考較多。如工作如何高效地去完成，到達(dá)怎樣的效果，工作安全性是否能到達(dá)保證等。經(jīng)過(guò)較全面的思考之后，就會(huì)構(gòu)成一整套的工作思路，然后付諸實(shí)施。這樣，在工作過(guò)程中就能夠做到組織周密、有條不紊、井然有序，工作的質(zhì)量和安全就會(huì)得到保證。而心理素質(zhì)低的人，往往表現(xiàn)出工作思考不全面，你安排什么就干什么，到達(dá)完成任務(wù)為目的。這種心理狀態(tài)的人，工作必然是被動(dòng)的，工作準(zhǔn)備不充分，甚至工作過(guò)程中就會(huì)存在這樣那樣的漏洞。最后結(jié)果是工作質(zhì)量沒(méi)有保證、工作標(biāo)準(zhǔn)低、工作組織混亂、工作安全性差，工作完畢后還可能會(huì)留下安全隱患；思想素質(zhì)是員工工作職責(zé)心的集中體現(xiàn)，反映出員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，在安全生產(chǎn)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。
此刻，在大多數(shù)的員工中，對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視，對(duì)不安全的危害有充分的認(rèn)識(shí)，從事每一項(xiàng)工作，都能夠時(shí)刻把安全生產(chǎn)牢記在心，能夠自覺(jué)遵守規(guī)章制度，自覺(jué)落實(shí)完善安全措施。但有些員工，在工作上存在僥幸心理，往往認(rèn)為工作中做這樣那樣的措施太麻煩，不履行必要的安全程序，從思想上放松了警惕，工作中就出現(xiàn)違章，久而久之就難免會(huì)出現(xiàn)人身傷害、各類事故、設(shè)備損壞的問(wèn)題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是員工對(duì)自己所從事的工作，能否全面正確地掌握其安全要求、技術(shù)要求，能否勝任自己的工作。員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定了工作過(guò)程的安全性。業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、知識(shí)掌握不全面，就很可能出現(xiàn)各種違反規(guī)程的偶然性違章及工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，而且一旦發(fā)生了危害就很大，人身安全就會(huì)受到威脅，設(shè)備的安全運(yùn)行就得不到保障。
安全管理是一個(gè)全過(guò)程的管理，如果沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能使生產(chǎn)過(guò)程中的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)按照規(guī)定做得細(xì)、做得實(shí)、做得有成效，就不能有效控制設(shè)備和人身的安全，員工思想就會(huì)松懈，員工的安全意識(shí)就無(wú)法提高。這就是安全管理素質(zhì)。在實(shí)際行動(dòng)中切實(shí)把“安全第一”放在首位，明確闡明“安全第一，質(zhì)量第二，進(jìn)度第三”，能夠做到“不保證安全不開(kāi)工、不解決安全問(wèn)題不放過(guò)”，把安全問(wèn)題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來(lái)抓。
第一、首先是抓好新入工地人員的`三級(jí)安全教育。良好的三級(jí)安全教育會(huì)在新進(jìn)員工頭腦中留下最深刻的印象，在今后的工作中會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視，做到時(shí)刻想到安全。施工安全管理工作的重點(diǎn)是在基層，提高安全意識(shí)，搞好施工安全，本身也是每一名工程施工人員的職責(zé)。在工程施工當(dāng)中，如果每一名施工人員都能夠很好的履行自己的安全職責(zé)，用心提高自己的安全意識(shí)，那么，我們?cè)诠こ淌┕ぎ?dāng)中的安全管理工作就會(huì)變的極為樂(lè)觀。
第二，堅(jiān)持嚴(yán)格管理。只有堅(jiān)持嚴(yán)格管理，才能保證員工的安全意識(shí)不會(huì)松懈，使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感，個(gè)性安全意識(shí)不高的員工，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其安全生產(chǎn)的教育，才能將安全記錄持續(xù)長(zhǎng)久。關(guān)鍵的問(wèn)題，就是要在每個(gè)施工管理人員和參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識(shí)，能夠較好的理解安全規(guī)則，并自覺(jué)的去遵守安全規(guī)則。這一層面，最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們能夠采取誘導(dǎo)的方式，透過(guò)一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等，從對(duì)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，讓施工人員從感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí)，讓他們從機(jī)械的執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)到執(zhí)行這此規(guī)章制度的必要性。從而在工程施工的過(guò)程中，極大的提高安全管理的科學(xué)性。
第三，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度。安全生產(chǎn)的宣傳是多方面的，宣傳部門應(yīng)及時(shí)對(duì)生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。要不斷地對(duì)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行分析總結(jié)，不斷使員工認(rèn)識(shí)到安全不僅僅是企業(yè)的事，也是自己的事，好的會(huì)受到表彰，不好就會(huì)受到制度的約束，從而在工作中做到自覺(jué)注意安全?！鞍踩珵樘臁睂?duì)每位職工來(lái)講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為職工個(gè)人，對(duì)你的父母、妻兒，對(duì)你的家庭來(lái)說(shuō)，那就是天。如果你出了事，那就是天塌下來(lái)了。所以我們職工也要樹(shù)立正確的安全觀，不僅僅僅是對(duì)你自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。
我們要克服“職工干慣了、干部看慣了、大家習(xí)慣了”的思想，提高安全意識(shí)，自覺(jué)遵守規(guī)章制度去營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，促進(jìn)員工安全意識(shí)培養(yǎng)和提高，確保企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)安全順利運(yùn)行。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十一
企業(yè)內(nèi)在同一崗位上不斷重復(fù)發(fā)生相同的安全事故，主要原因在于各級(jí)各類人員安全意識(shí)不強(qiáng)，由此導(dǎo)致安全管理水平不高，致使員工違章行為時(shí)有發(fā)生，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。為此，全面提高企業(yè)員工的安全意識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有重大的現(xiàn)實(shí)好處。
安全意識(shí)就是人的大腦對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和理解而產(chǎn)生的各種思維，企業(yè)中安全意識(shí)主要是指從公司領(lǐng)導(dǎo)到每一位員工對(duì)安全工作方面的認(rèn)識(shí)和理解。安全意識(shí)可通過(guò)企業(yè)安全管理、安全教育和安全職責(zé)等建立和施加影響，并可通過(guò)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制使之自我調(diào)節(jié)而一步一步地構(gòu)成。
企業(yè)就應(yīng)通過(guò)了解員工安全意識(shí)的強(qiáng)弱而進(jìn)行有針對(duì)性的安全意識(shí)教育，可通過(guò)多種方式來(lái)教育員工，使安全第一的思想深入人心。安全意識(shí)的提高能夠使企業(yè)員工真正懂得"安全第一，預(yù)防為主"安全方針的含義；使企業(yè)員工真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品社會(huì)中求得生存與發(fā)展，企業(yè)安全具有極為重要的好處；使企業(yè)員工真正認(rèn)識(shí)到安全與人同在，沒(méi)有了人，一切都將失去好處。
1、安全效益的觀念。
安全是一種生產(chǎn)力，安全投入是有必須產(chǎn)出的，它體此刻：一方面是企業(yè)事故發(fā)生率降低，損失減少，從安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，事故預(yù)防的投入產(chǎn)出比要高于懲戒的投入產(chǎn)出比；另一方面是安全方面的投入具有明顯的增值作用，能夠提高作業(yè)人員的工作效率，安全生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)率一般在2。5%個(gè)百分點(diǎn)。
2、安全第一、預(yù)防為主的觀念。
安全第一、預(yù)防為主的觀念就是要求企業(yè)所有員工，都要確立"安全就是生命"的思想，堅(jiān)持把安全作為企業(yè)生存和發(fā)展的第一因素來(lái)抓，當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí)，生產(chǎn)要讓位以安全，不能因想盡快處理生產(chǎn)故障，提高產(chǎn)量而忘了安全操作規(guī)程，不要因生產(chǎn)忙、生產(chǎn)急，而忘了交代和布置安全。
3、安全道德的觀念。
良好的安全道德觀念是安全意識(shí)的最高境界，是安全文化培養(yǎng)的最高目標(biāo)，也是當(dāng)今安全管理方面的至高要求，在工作中，我不傷害別人、凡事都以安全第一、不斷學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高自身的安全防范潛力等等就是良好安全道德觀。
4、安全法制觀念。
安全法制是企業(yè)安全管理的中心環(huán)節(jié)，是企業(yè)和員工對(duì)安全知法、守法以及法律監(jiān)督，在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)上的統(tǒng)一和體現(xiàn)，使安全做到有法可依。企業(yè)和員工應(yīng)切實(shí)遵守和執(zhí)行國(guó)家的安全法律法規(guī)等安全法律制度，并對(duì)安全事故的職責(zé)者要實(shí)事求是地依法追究職責(zé)。同時(shí)要不斷提高員工的安全法律、法規(guī)觀念。
5、安全依靠科技的觀念。
因生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)陋，設(shè)備性能質(zhì)量差，生產(chǎn)安全得不到保障，事故頻發(fā)，是因?yàn)榭萍悸浜蟮?根本原因。有利用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝的安全意識(shí)，可大幅度的降低安全的事故率。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十二
人們往往忽視飛行過(guò)程中的危險(xiǎn)，但隨著航空工業(yè)的不斷發(fā)展，空中旅行變得越來(lái)越普遍。如何保障在安全的情況下享受空中旅行，空防安全意識(shí)就顯得尤為重要?？辗腊踩庾R(shí)不只是每位乘客有責(zé)任去了解和遵守，每個(gè)空乘人員也需要清楚理解并嚴(yán)格遵循。下文將從個(gè)人角度探討空防安全意識(shí)對(duì)于安全旅行的重要性及心得。
第二段：正文
空防安全意識(shí)是一項(xiàng)非常貴重的財(cái)富，特別是在飛行過(guò)程中。一旦遇到危險(xiǎn)或緊急情況，乘客和機(jī)組人員必須迅速做出反應(yīng)，在短時(shí)間內(nèi)采取有效措施。如果每個(gè)人都對(duì)空防安全問(wèn)題高度警覺(jué)，并能采取正確的行動(dòng)，這將有助于最大限度地保護(hù)乘客和機(jī)組人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我個(gè)人對(duì)空防安全的意識(shí)是：在取得登機(jī)門票后，首先要認(rèn)真閱讀安全手冊(cè)，了解安全黑匣子的位置，掌握應(yīng)急出口和座椅安全帶的使用方法。
第三段：加強(qiáng)協(xié)作與互助精神
協(xié)作和互助精神在空中旅行中實(shí)屬重要。通常情況下，我們?cè)陲w行中以個(gè)人為中心，主要目的是享受舒適安全的旅行體驗(yàn)。但在某些緊急或危急狀況下，機(jī)組人員需要乘客積極配合，這時(shí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和互助十分必要，保障所有人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。機(jī)組人員經(jīng)常強(qiáng)調(diào)緊急時(shí)的緊急指令和互助意識(shí)，鼓勵(lì)乘客協(xié)助打開(kāi)應(yīng)急門或幫助受傷的車輛。我曾遇到一次飛機(jī)耽誤了起飛時(shí)間，由機(jī)組人員向每位乘客發(fā)放一份水和餅干，以便于大家共同度過(guò)。
第四段：注意安全的心態(tài)十分重要
在空中旅行中保持足夠的注意力和正確的態(tài)度，尤其重要。在疲勞狀態(tài)下、酗酒、違禁品和其他個(gè)人行為都有可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生。在飛行過(guò)程中，為了保持健康和全神貫注的狀態(tài)，我個(gè)人總是減少飲用含有咖啡因和酒精的飲料，避免過(guò)度食用油膩食物，同時(shí)多和乘客交流。同時(shí)，機(jī)組人員在執(zhí)行任務(wù)前會(huì)檢查每位乘客的物品，這有助于避免一些個(gè)人物品對(duì)飛機(jī)操作的干擾和影響。
第五段：溫馨小建議
在飛行之前，應(yīng)保持冷靜和警覺(jué)。不要過(guò)度興奮或恐慌，要理性看待空中旅行，這對(duì)于應(yīng)對(duì)危急情況非常重要。另外，在乘坐飛機(jī)時(shí)對(duì)于安全問(wèn)題要至少有個(gè)基本的認(rèn)識(shí),遵守機(jī)組人員的應(yīng)急指令，確保能夠保障自身安全和他人安全。一條路線上多個(gè)航班的飛機(jī)座椅個(gè)數(shù)和安排可能不同，所以一定要認(rèn)真對(duì)照座椅安全帶的使用方式，避免因?yàn)榕宕鞑划?dāng)而發(fā)生不必要意外。
結(jié)尾：
空防安全意識(shí)是保障航空安全的基本條件，任何乘客必須時(shí)刻注意。通過(guò)加強(qiáng)防范意識(shí)、加強(qiáng)互幫互助、避免不必要的心態(tài)和行為，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己以及為他人提供幫助。希望大家在未來(lái)的航空旅行中自覺(jué)遵守留意措施，共創(chuàng)安全和美好的空中旅程。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十三
安全事故近年來(lái)頻頻發(fā)生，帶來(lái)了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了警鐘，提醒我們時(shí)刻注意安全，認(rèn)識(shí)到安全對(duì)個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的重要性。因此，我們必須緊緊守護(hù)安全“紅線”，從思想意識(shí)和行動(dòng)上來(lái)推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)。思維決定行為，意識(shí)決定行動(dòng)。許多安全事故的發(fā)生都是因?yàn)槿藗冏非笮б婧退俣榷鲆暳税踩蛩?。因此，我們要通過(guò)持續(xù)的安全教育和宣傳，例如定期舉辦安全專題講座、發(fā)布安全標(biāo)語(yǔ)和手冊(cè)等，提高安全意識(shí)，樹(shù)立高度的安全自覺(jué)意識(shí)，讓安全成為思想意識(shí)的一部分，從而從根源上消除安全事故的發(fā)生。
其次，我們要落實(shí)安全責(zé)任。當(dāng)前，隨著工業(yè)化、城市化的迅速發(fā)展，社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患不斷增多，安全工作面臨新的`挑戰(zhàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定合理的工作計(jì)劃和任務(wù)分配，注重工作細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并消除隱患。同時(shí)，工作人員也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)安全責(zé)任，保持嚴(yán)格的工作作風(fēng)。對(duì)于失責(zé)瀆職者，應(yīng)該采取零容忍和嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)的措施。通過(guò)筑牢安全的防護(hù)堤，建立安全生產(chǎn)責(zé)任體系，切實(shí)提高安全工作水平。
最后，我們要加強(qiáng)安全排查。規(guī)范的安全措施是消除安全隱患的重要手段。我們應(yīng)該定期開(kāi)展安全大檢查，審查企業(yè)設(shè)施和設(shè)備是否符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不符合要求的企業(yè)及時(shí)要求整改。同時(shí)，我們應(yīng)該督促企業(yè)加強(qiáng)安全知識(shí)教育、技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高其應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)巡查和值班值守工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
總之，安全工作寬嚴(yán)相濟(jì)，寬松是害，嚴(yán)格是愛(ài)。只有時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度關(guān)注，提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全隱患排查，我們才能切實(shí)杜絕安全事故的發(fā)生，為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)的健康和諧發(fā)展。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十四
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。可見(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾??！他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁啊。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十五
安全是每個(gè)人生活的基本需求，也是社會(huì)進(jìn)步的保障。而安全意識(shí)則是確保我們保持在安全的邊界內(nèi)的重要標(biāo)志。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們不僅要時(shí)刻保持安全的意識(shí)，還需要不斷提高自身的安全意識(shí)水平。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，分享我在工作、生活中養(yǎng)成的安全意識(shí)，以及安全意識(shí)帶給我的改變和收獲。
第一段：認(rèn)識(shí)安全意識(shí)的重要性
在社會(huì)不斷發(fā)展快速變革的今天，各種安全事故頻頻發(fā)生，給人們的生活帶來(lái)了巨大的危害。盡管法律有相應(yīng)的規(guī)定和保障，但是個(gè)人安全意識(shí)是否到位，對(duì)個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全更為重要。在現(xiàn)代社會(huì)，我們受到的安全威脅越來(lái)越多樣化，需要我們具備更高的安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。
第二段：工作中的安全意識(shí)
在職場(chǎng)上，安全意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要。我曾在一家工廠工作，從那兒我體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。工廠中危險(xiǎn)的機(jī)器設(shè)備和工作環(huán)境對(duì)工人的生命安全造成了巨大的威脅。而在工作中，我時(shí)刻保持警惕，并嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)范。我主動(dòng)學(xué)習(xí)操作規(guī)程、安全標(biāo)準(zhǔn)和事故案例，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全措施。同時(shí)，我也積極傳播安全意識(shí)，與同事們分享安全經(jīng)驗(yàn)和防范措施。這樣的工作環(huán)境不僅提高了自己的安全意識(shí)和技能水平，也使得整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)更加安全高效。
第三段：生活中的安全意識(shí)
生活中的安全意識(shí)是我們的第二天性。我在日常生活中保持警惕，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。例如，我每天離開(kāi)住所前，必定檢查門窗是否關(guān)閉，電器是否斷電。在外出時(shí)，我會(huì)隨身攜帶一些急救藥品和安全工具，以備不時(shí)之需。同時(shí)，我也注意避免與陌生人隨意交談和接觸，提高自己的安全防范意識(shí)。除此之外，我還參加了應(yīng)急救援培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和自救技巧。這些安全意識(shí)和行為的養(yǎng)成讓我和我的家庭在日常生活中更加安全和放心。
第四段：人際交往中的安全意識(shí)
人際交往中的安全意識(shí)同樣至關(guān)重要。在與他人的互動(dòng)中，我們要時(shí)刻警惕潛在的安全威脅。我曾遭遇過(guò)網(wǎng)絡(luò)詐騙的經(jīng)歷，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。因此，我在與人交往時(shí)，謹(jǐn)慎把握自己的個(gè)人信息，并警惕不法分子的盜竊行為。同時(shí)，我也積極傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提醒身邊的人注意安全。在與陌生人交往時(shí)，我謹(jǐn)慎保持一定的距離和保護(hù)意識(shí)，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：安全意識(shí)的收獲
時(shí)至今日，我養(yǎng)成了良好的安全意識(shí)習(xí)慣，從中也獲得了許多寶貴的收獲。首先，我能夠更好地保護(hù)自己的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。其次，我也能夠幫助身邊的人提高安全意識(shí)，共同維護(hù)一個(gè)和諧安全的社會(huì)環(huán)境。最重要的是，安全意識(shí)的不斷提高，讓我更加成熟和自信，以應(yīng)對(duì)各種可能的安全挑戰(zhàn)和困難。
總之，安全意識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在工作、生活和人際交往中，我們都應(yīng)該不斷提高自身的安全意識(shí)水平，并積極傳播和踐行安全知識(shí)和行為。只有這樣，我們才能享受到安全帶來(lái)的舒適和保障，同時(shí)也能為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十六
公司組織了《加強(qiáng)治安防范提高安全意識(shí)》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問(wèn)題，結(jié)合部門工作實(shí)際情況，談點(diǎn)體會(huì)：
1、要提高全體員工對(duì)治安防范和安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)
要全面提高全體員工安全責(zé)任意識(shí)，每月至少開(kāi)展一次治安防范和安全意識(shí)的教育整頓，提高全體人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，定時(shí)不定時(shí)的排查和巡視安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
2、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，做到“五個(gè)落實(shí)”
1、思想落實(shí)
把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進(jìn)行安全的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，學(xué)習(xí)內(nèi)部制訂的各項(xiàng)安全制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程等。通過(guò)教育學(xué)習(xí)使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
2、組織落實(shí)
建立具體的安全防范機(jī)構(gòu)，在部門建立專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安全防范的具體領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
3、人員落實(shí)
把安全防范提到日常的議事日程，員工必須加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想品德素質(zhì)。要把安全防范的任務(wù)落實(shí)到具體的安全防范人員中去，由專人負(fù)責(zé)。
4、制度落實(shí)
根據(jù)國(guó)家的有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結(jié)合自己所管轄區(qū)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的安全防范的制度和辦法，如安全防范崗位責(zé)任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅(jiān)決組織貫徹執(zhí)行。
5、裝備落實(shí)
如中央監(jiān)控系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時(shí)檢測(cè)和排查，保障系統(tǒng)良好運(yùn)行，以增強(qiáng)安全防范的安全系數(shù)與效率。
3、加強(qiáng)24小時(shí)安全防范及安防系統(tǒng)隨時(shí)保持良好狀態(tài)，采取從外到內(nèi)的多層安全防范措施，將物防、技防、人防有機(jī)結(jié)合，為轄區(qū)的居民提供安全、舒適、便捷的生活環(huán)境。具體為：
第一道安全防線：由周界防范報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成，以防范翻圍墻和周邊進(jìn)入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測(cè)試和排查。
第二道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成，檢查好對(duì)出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行監(jiān)控管理。配合小區(qū)和地下車庫(kù)報(bào)警系統(tǒng)和周界防護(hù)系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行監(jiān)控記錄，提高報(bào)警響應(yīng)效率。
第三道安全防線：由保安巡邏管理系統(tǒng)構(gòu)成，通管轄區(qū)保安人員對(duì)小區(qū)內(nèi)可疑人員、事件進(jìn)行監(jiān)管。配合電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實(shí)現(xiàn)小區(qū)和地下車庫(kù)的嚴(yán)格管理。
第四道安全防線：由樓寓可視對(duì)講系統(tǒng)構(gòu)成，結(jié)合智能化測(cè)試和排查可視對(duì)講系統(tǒng)，利用可視對(duì)講將閑雜人員拒之口外，防止外來(lái)人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成，這也是整個(gè)安全防范網(wǎng)絡(luò)最重要的一環(huán)。當(dāng)有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如天然氣泄漏、火災(zāi)、老人急病等緊急事件時(shí)，通過(guò)安裝在戶內(nèi)的緊急報(bào)警，中控室接警后迅速派出保安或救護(hù)人員趕往住戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。
同時(shí)，嚴(yán)格中控員的管理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前迅速快捷發(fā)現(xiàn)警情，并及時(shí)處理和上報(bào)，以達(dá)到安全防范的目的。
校園安全意識(shí)心得體會(huì)篇十七
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了。2009年是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運(yùn)業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導(dǎo)的扎實(shí)能干為我們帶來(lái)了一流的管理和一些新的押運(yùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一流的經(jīng)營(yíng)模式，它標(biāo)志著我們押運(yùn)中心事業(yè)以現(xiàn)實(shí)了跨越式的發(fā)展的新時(shí)期，這無(wú)不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和正確指導(dǎo)，讓每位員工都以穩(wěn)健的步伐邁向嶄新的一年。
對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這一年意義深刻!剛剛過(guò)去的一年里，我們?cè)谥嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的配合下，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成可領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人工作能力得到很大的提高，同時(shí)也取得了一定的工作成績(jī)。
回顧起來(lái)，主要做好了以下幾個(gè)方面的工作：
1、以高度的責(zé)任感主動(dòng)做好本職工作一年來(lái)，我在做好本職工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力掌握金融押運(yùn)方面的知識(shí)，取得了較大的進(jìn)步。作為押運(yùn)中心的一名運(yùn)鈔車駕駛員，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，以保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)為己任，在運(yùn)鈔途中經(jīng)歷保持高度集中，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程和運(yùn)鈔條例、道路交通規(guī)則操作，做到萬(wàn)無(wú)一失。認(rèn)真做好車輛保養(yǎng)，做好三勤勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護(hù)，發(fā)現(xiàn)為題及時(shí)處理，確保車輛安全運(yùn)行。除了執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)外，還要做到確保業(yè)務(wù)用車隨叫隨到，真正做到一名合格的運(yùn)鈔車駕駛員。在平時(shí)的工作中我能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)政治理論，和交通法律知識(shí)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐。其次，在工作之余逐漸養(yǎng)成了讀書(shū)，看電視《車迷頻道》的習(xí)慣，了解押運(yùn)單位英雄人物的先進(jìn)事跡。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，不斷提高的業(yè)務(wù)水平，提高勞動(dòng)效率，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，增強(qiáng)自我控制能力，堵塞漏洞，防患于未然。
2、以軍事化標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我一個(gè)單位，一個(gè)集體，沒(méi)有一套適合的管理模式作保障，是很難把工作搞好和落實(shí)好的，更談不上什么發(fā)展，在這方面首先嚴(yán)格要求自己。在工作中，不僅要掌握押運(yùn)工作要領(lǐng)，熟練相關(guān)知識(shí)從以往的守押案例中吸取教訓(xùn)，從實(shí)際工作中摸索經(jīng)驗(yàn)。從中鍛煉了我獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了勤學(xué)苦練，追求真理的工作態(tài)度。在以后的工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中創(chuàng)新。
3、統(tǒng)一思想，查找不足，開(kāi)創(chuàng)押運(yùn)新局面。首先結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，詳細(xì)分析了目前押運(yùn)中心的現(xiàn)況和存在的社會(huì)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策和各項(xiàng)規(guī)章制度，從而統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)。押運(yùn)工作是長(zhǎng)期的，艱難的任務(wù)，使中心面向社會(huì)的窗口，押運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到中心在各家金融單位的形象，而且直接影響到整個(gè)押運(yùn)業(yè)對(duì)外的聲譽(yù)，為此，作為一名運(yùn)鈔車駕駛員，從嚴(yán)按章辦事至關(guān)重要。在長(zhǎng)期的押運(yùn)工作當(dāng)中逐漸形成了愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職工作，關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)，切實(shí)樹(shù)立起押運(yùn)中心押神員工新形象。
4、隊(duì)日常工作。中隊(duì)事情繁雜，人少事多，但卻絲毫不能馬虎，比如說(shuō)在陳隊(duì)和李隊(duì)長(zhǎng)交代的修車任務(wù)，不管是我的車還是其他駕駛員的、以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度積極做好其他工作。作為一名司機(jī)，我在做好本職工作的同時(shí)，還服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡我所能的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的或其他臨時(shí)性的工作任務(wù)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交代將各項(xiàng)工作部署及時(shí)分解，明確工作目的和具體任務(wù)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋辦理結(jié)果;全力做好中車，都開(kāi)到修理廠，認(rèn)認(rèn)真真修理好車輛的毛病，還有在其他車輛在押運(yùn)途中遇到無(wú)法正常執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)叫我執(zhí)行時(shí)，我本人隨叫隨到，毫無(wú)怨言的去執(zhí)行;還有就是收發(fā)文件等，這些工作看起來(lái)時(shí)小事，可耽誤了就是大事。一年來(lái)，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，克已奉公，勇于開(kāi)拓，努力進(jìn)取，已身作則，按章辦事，積極完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，我的工作得到了中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在新的一年里，我將立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，努力吧各項(xiàng)工作做的更好，為我中心押運(yùn)事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力!
5、認(rèn)清自我，找出差距。在這一年的工作中，雖然我有不少的成績(jī)和進(jìn)步，但出項(xiàng)的問(wèn)題也不容忽視。如：自身有待進(jìn)一步提高，對(duì)交通法律法規(guī)知識(shí)，不能活學(xué)活用，服務(wù)意識(shí)有待提高，駕駛水平的提高等。在今后的工作中，我將會(huì)盡力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)。全面提搞自身綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，為我押運(yùn)中心的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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