通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地提高自己的能力和水平。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意思路的清晰和層次的分明。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。這些心得體會(huì)涉及到不同的主題和領(lǐng)域，希望可以激發(fā)你的靈感，讓你能夠更好地寫(xiě)出一篇有價(jià)值的心得體會(huì)。
三亮心得體會(huì)及感悟篇一
近年來(lái)，教育界提出了教師“三亮”（即明辨、明利、明責(zé)）的要求。教師要明辨，即要明確自身的教育方向和教育目標(biāo)，明確教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)充滿創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感的綜合人才；教師要明利，即要明確自身的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，明確提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)是提高教育水平的關(guān)鍵；教師要明責(zé)，即要明確教育責(zé)任和教育使命，明確教育舞臺(tái)上的自己是學(xué)生的引路人，是社會(huì)的中堅(jiān)力量。以下是我對(duì)教師三亮的一些心得體會(huì)。
首先，明辨是教師發(fā)展的關(guān)鍵。教師要明確自身的教育方向和教育目標(biāo)，要保持教育工作的正確導(dǎo)向，不能飲鴆止渴，為了應(yīng)試成績(jī)而盲目追求。明辨要求教師具備較高的教育思維和前瞻性視野，能夠正確分析教育問(wèn)題，并制定合理的解決方案。在教學(xué)中，教師要清楚地了解學(xué)生的現(xiàn)狀和需求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。只有明辨了自己的教育方向和教育目標(biāo)，教師才能更好地引領(lǐng)學(xué)生走向正確的發(fā)展軌道。
其次，明利是教師發(fā)展的動(dòng)力。教師要明確自身的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，要不斷提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。教育事業(yè)本身就是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的事業(yè)。教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，不斷更新教育理念，掌握新的教育技術(shù)和方法，提高教育教學(xué)的能力水平。同時(shí)，教師要提高自身的人際交往能力，與家長(zhǎng)、同事和社會(huì)各界建立良好的合作關(guān)系，共同推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。只有明利了自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，教師才能在教育道路上走得更遠(yuǎn)。
最后，明責(zé)是教師肩負(fù)的責(zé)任和使命。教師要明確自己的教育責(zé)任和教育使命，要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的教育工作對(duì)學(xué)生和社會(huì)的重要性。教師是學(xué)生的引路人，要為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé)任，要盡心盡力地教育和引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感。教師還是社會(huì)的中堅(jiān)力量，要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，搭建學(xué)校與社會(huì)之間的良好溝通橋梁，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才。只有明責(zé)了自己的教育責(zé)任和教育使命，教師才能在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮更大的作用。
總而言之，教師三亮對(duì)于教師的發(fā)展尤為重要。明辨確立了正確的教育方向和教育目標(biāo)，明利提升了教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，明責(zé)肩負(fù)了教育責(zé)任和教育使命。作為一名教師，我深刻體會(huì)到了這三個(gè)方面對(duì)于教育工作的重要性。我會(huì)堅(jiān)持明辨、明利、明責(zé)的要求，在教育事業(yè)的道路上不斷進(jìn)取，為學(xué)生和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
三亮心得體會(huì)及感悟篇二
工作是我們生活中重要的一部分。在工作中，不僅需要努力工作，還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高工作能力。工作中的心得體會(huì)不僅可以用來(lái)改善我們自己的工作效率，還可以與他人分享，共同進(jìn)步。在此，我將分享我在工作中的心得體會(huì)。
第二段： “工”
工作是一種生活方式，是在一定范圍內(nèi)創(chuàng)造新價(jià)值的于一種主觀能動(dòng)性的行為。在工作中，重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心和行動(dòng)力。工作穩(wěn)定而開(kāi)心，讓自己專注于工作，讓工作成為我們的主業(yè)。高效的做事方法是我們可以提高工作效率的重要手段之一，更高效的工作方法，更優(yōu)化的工作流程是我們的目標(biāo)。在工作中，我們還要經(jīng)常提醒自己不斷學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)，保持工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能更好地提高自己的工作能力。
第三段：“心”
在工作中，心態(tài)決定我們的成果。要保持積極的工作態(tài)度，更有責(zé)任心去完成任務(wù)，真正的做到把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。在工作中必須要求自己遵守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范，以此為基礎(chǔ)，不斷提高自己的工作技能，一步步成為一名專業(yè)的人員。一個(gè)好的心態(tài)能讓我們更加明白工作的重要性，能讓我們高效地完成任務(wù)，這不僅可以讓我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)步，在生活中也更加得心應(yīng)手。
第四段：“得”
工作不僅僅是賺錢(qián)的手段，也有著豐富多彩的收獲。在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高自己的能力，讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯中更容易獲得升職機(jī)會(huì)和更高的薪水待遇。同時(shí)工作也可以讓我們結(jié)識(shí)更多的人，廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系，這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。同時(shí)，工作的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)也可以為我們的心靈和精神帶來(lái)無(wú)限的滿足感，讓我們更加明白自己的價(jià)值。
第五段：“體會(huì)感悟”
在工作中領(lǐng)悟到很多基本的人生態(tài)度和價(jià)值觀，這些都是我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和體驗(yàn)中得到的。職場(chǎng)上我們遵循的職業(yè)道德，很多也是人生道德的重要組成部分。在職場(chǎng)中，每個(gè)人都是很真實(shí)的，很努力工作的。這讓我們更加明白與人為善，開(kāi)心工作的重要性。在自己工作的同時(shí)要注意自己的行為，注意自己的言行舉止，讓自己的工作推進(jìn)更加的順利。
總之，工作是我們生活中的重要組成部分。在工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高，才能更好地提高自己的工作能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我們更能認(rèn)識(shí)到自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值，理解工作對(duì)于個(gè)人和生活的影響和重要意義。
三亮心得體會(huì)及感悟篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)的要求也越來(lái)越高。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們不能只滿足于平庸和一般，應(yīng)該時(shí)刻保持三亮的心態(tài)，即明亮、亮麗和亮劍的心態(tài)。在我過(guò)去的經(jīng)歷中，我深刻感受到了保持三亮心態(tài)的重要性，下面我將就此談?wù)勎业囊恍w會(huì)和心得。
首先，明亮的心態(tài)是一種積極向上、開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能沉淪于消極和悲觀，而要以積極的心態(tài)去面對(duì)。就像老子所說(shuō)：“埋下種子，就有機(jī)會(huì)迎來(lái)屬于自己的春天?！敝灰覀冇辛嗣髁恋男膽B(tài)，無(wú)論遇到怎樣的困境，都能從中尋找到積極的一面，并迎難而上。明亮的心態(tài)將給我們的生活注入一份活力和動(dòng)力，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。
其次，亮麗的心態(tài)是一種良好的心境和優(yōu)雅的氣質(zhì)。亮麗的心態(tài)使人具有高尚的情操和優(yōu)美的舉止。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越重視個(gè)人形象和文化修養(yǎng)，這與亮麗的心態(tài)密切相關(guān)。只有保持亮麗的心態(tài)，我們才能以美麗和自信的姿態(tài)展現(xiàn)自己，獲得別人的贊賞和認(rèn)同。而亮麗的心態(tài)往往源于內(nèi)心的充實(shí)和靈魂的美麗。我們應(yīng)該注重提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，用優(yōu)雅的言談和高尚的品格去影響和感染他人，成為他人眼中的亮麗之人。
最后，亮劍的心態(tài)是一種勇往直前、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，我們不能畏縮和退縮，而要有勇氣去亮劍，積極應(yīng)對(duì)。亮劍的心態(tài)使我們不怕困難和挑戰(zhàn)，敢于沖鋒陷陣，敢于勇往直前。正如古人所說(shuō)：“勇者不懼，智者不怕?！敝挥袌?jiān)持亮劍的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。亮劍的心態(tài)還意味著我們要敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有所作為和貢獻(xiàn)。
綜上所述，保持明亮、亮麗和亮劍的心態(tài)對(duì)于我們的生活和發(fā)展至關(guān)重要。只有擁有明亮的心態(tài)才能積極樂(lè)觀地面對(duì)困境和挫折，迎難而上；只有擁有亮麗的心態(tài)才能展現(xiàn)自己的魅力和自信，獲得他人的認(rèn)同；只有擁有亮劍的心態(tài)才能勇往直前，取得更大的成就。希望在未來(lái)的生活中，我能時(shí)刻保持三亮心態(tài)，并將之融入到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中，讓自己的人生更加豐富多彩、充滿陽(yáng)光和希望。
三亮心得體會(huì)及感悟篇四
“體會(huì)與感悟心得體會(huì)”
第一段： 簡(jiǎn)介
體會(huì)與感悟是人們?cè)诮佑|與經(jīng)歷中獲得的深刻思考和領(lǐng)悟，是寶貴的財(cái)富和獨(dú)特的人生體驗(yàn)。從日?，嵤碌酱笫乱椋瑥膫€(gè)人修養(yǎng)到人際關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)通過(guò)體會(huì)與感悟不斷提升自己，感悟生活中的真諦。在探索人生的道路上，我們積累了豐富的體會(huì)與感悟，這些經(jīng)驗(yàn)與感悟是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們?nèi)松飞系闹改厢槨?/p>
第二段：人際關(guān)系中的體會(huì)與感悟
在與他人相處的過(guò)程中，我們會(huì)獲得許多關(guān)于人際關(guān)系的體會(huì)與感悟。首先，真誠(chéng)的心態(tài)是建立和諧人際關(guān)系的基石。通過(guò)親身體會(huì)，我們了解到只有真心待人，才能贏得他人的信任和尊重。同時(shí)，我們還懂得了傳遞友善與積極能量的重要性，因?yàn)橐粋€(gè)友善的笑容或是一句贊美能夠改善他人的情緒，增加彼此之間的喜愛(ài)和快樂(lè)。這些體會(huì)與感悟不僅指引著我們與他人相處的原則，也讓我們成為更好的人。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的體會(huì)與感悟
在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不斷積累各種體會(huì)與感悟。首先，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要毅力和耐心。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了克服困難和挫折，持之以恒地追求目標(biāo)。同時(shí)，我們也明白了知識(shí)的淵博性和無(wú)限性，體會(huì)到了自己的渺小與未知的世界。在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的道路上，體會(huì)與感悟讓我們成為更加謙虛、堅(jiān)韌和睿智的人。
第四段：心理成長(zhǎng)的體會(huì)與感悟
心理成長(zhǎng)是人一生中至關(guān)重要的一部分。在面對(duì)困難、挫折和壓力時(shí)，我們會(huì)獲得許多心理成長(zhǎng)的體會(huì)與感悟。首先，我們認(rèn)識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心是克服困難的關(guān)鍵。通過(guò)深入的思考和自我調(diào)適，我們懂得了如何轉(zhuǎn)變消極情緒為積極的力量。同時(shí)，我們還明白到與他人交流和傾訴的重要性，因?yàn)橥ㄟ^(guò)分享我們的痛苦，我們能夠得到他人的支持與理解。這些體會(huì)與感悟使我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和富有同理心的人。
第五段：對(duì)生活的體會(huì)與感悟
對(duì)于生活的體會(huì)與感悟，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解與感受。在生活的點(diǎn)滴中，我們獲得了沉思和啟發(fā)。我們體會(huì)到了珍惜每一天、感恩每一個(gè)人和事物的重要性。我們嘗試不斷地從容地面對(duì)生活的起伏與變化，學(xué)會(huì)從失敗和挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)體會(huì)與感悟，我們領(lǐng)悟到了生活的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了真正的快樂(lè)與滿足感。
結(jié)尾段：總結(jié)
體會(huì)與感悟是人生的財(cái)富，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。不論是在人際關(guān)系中的體會(huì)與感悟，還是在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、心理成長(zhǎng)乃至生活中的體會(huì)與感悟，都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)體會(huì)與感悟，我們成為更加智慧、成熟和充實(shí)的人。讓我們堅(jiān)持體會(huì)，繼續(xù)感悟，不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造出更加美好的人生。
三亮心得體會(huì)及感悟篇五
在我的教育生涯中，我一直深受“教師三亮”這個(gè)原則的啟發(fā)和指導(dǎo)。亮思維指的是靈活運(yùn)用各種教育教學(xué)理論和方法，提升自己的教學(xué)素質(zhì)；亮行為意味著要以身作則，成為學(xué)生的榜樣；亮智慧則要求我們?cè)谡n堂上不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。通過(guò)實(shí)踐和反思，我深刻體會(huì)到這種教學(xué)理念的重要性，并在這其中收獲了寶貴的心得體會(huì)。
亮思維是教師成長(zhǎng)關(guān)鍵。教育教學(xué)理論和方法的更新迭代速度非常快，作為教師，我們必須不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注最新的教育前沿。我相信，只有通過(guò)亮思維，我們才能夠更好地適應(yīng)多元化的教育需求。在我的課堂上，我經(jīng)常積極地嘗試各種新的教學(xué)方法，例如合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等。通過(guò)這些嘗試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性明顯提升了，他們更樂(lè)于與同學(xué)合作，積極參與到項(xiàng)目中去，獲得了更豐富的知識(shí)和技能。亮思維使我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
亮行為是塑造學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵。作為教師，我們的每個(gè)行為都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我始終認(rèn)為，光說(shuō)不練是對(duì)學(xué)生最大的傷害。在我的課堂上，我注重以身作則，通過(guò)自己的言行和行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一個(gè)教育者，我努力做到真心關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與到課堂和校園活動(dòng)當(dāng)中，激發(fā)他們的潛能。我堅(jiān)信，只有真正做到亮行為，才能夠真正改變學(xué)生的生活和命運(yùn)。
亮智慧是綻放課堂的關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所，而教師的智慧則是課堂的靈魂。在我的課堂上，我盡可能地采用多種多樣的教學(xué)方式，例如小組討論、實(shí)踐操作、情景模擬等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。我還積極運(yùn)用信息技術(shù)手段，例如PPT、視頻等，使課堂內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。通過(guò)亮智慧，我嘗試激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力。我相信，只有在亮智慧的基礎(chǔ)上，我們才能夠打造一個(gè)充滿活力的課堂，培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力和批判思維能力的學(xué)生。
在我實(shí)踐教師三亮原則的過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣不高，有的學(xué)生存在學(xué)習(xí)障礙，還有的學(xué)生為了應(yīng)對(duì)考試壓力而選擇了一味地死記硬背。然而，面對(duì)這些困難，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則，通過(guò)與學(xué)生的溝通和交流，逐漸解決了這些問(wèn)題，并促使學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷反思自己的教學(xué)方式，不斷提高自己的教學(xué)能力。
在總結(jié)這段教師三亮心得體會(huì)時(shí)，我深深感受到了這個(gè)原則給我的教育工作帶來(lái)的巨大改變。亮思維、亮行為、亮智慧是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素，也是教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響的重要方法。通過(guò)實(shí)踐和反思，我已經(jīng)在這個(gè)原則的指引下取得了一定的成績(jī)，也感受到了教育事業(yè)的無(wú)限魅力。我相信，只要我們堅(jiān)持亮思維、亮行為和亮智慧的原則，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
三亮心得體會(huì)及感悟篇六
在我們的日常生活中，有時(shí)我們會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。然而，只要我們擁有“三亮”這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，我們就能夠克服困難，取得成功。那么，“三亮”到底指的是什么呢？它分別代表著亮還是真，亮還是實(shí)，亮還是明。在我過(guò)去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了這三亮的重要性。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，亮還是真。這個(gè)品質(zhì)教會(huì)了我要堅(jiān)守真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。只有這樣，我們才能建立起良好的信任關(guān)系，得到他人的寶貴支持。我記得有一次，在學(xué)校的考試中，我發(fā)現(xiàn)我抄襲了一個(gè)同學(xué)的答案。盡管我能夠輕易通過(guò)這個(gè)考試，但我知道這不是正確的做法。于是，我向老師坦白了自己的錯(cuò)誤。我的老師對(duì)我表示贊賞，并給予我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這次經(jīng)歷讓我明白了保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的重要性，這是獲得尊重和成功的基礎(chǔ)。
其次，亮還是實(shí)。這個(gè)品質(zhì)教會(huì)了我要踏實(shí)和真誠(chéng)地去面對(duì)問(wèn)題。在生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。只有真實(shí)面對(duì)問(wèn)題，才能夠找到解決辦法。有一次，在我團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目中，我們遇到了一個(gè)難題。很多人試圖回避和逃避問(wèn)題，而我選擇了實(shí)事求是地面對(duì)問(wèn)題，并積極尋找解決方案。最終，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地克服了這個(gè)難題，完成了整個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了面對(duì)問(wèn)題的重要性，只有勇敢地去解決困難，才能取得成功。
最后，亮還是明。這個(gè)品質(zhì)教會(huì)了我要堅(jiān)持積極樂(lè)觀的心態(tài)。正能量的思維和樂(lè)觀態(tài)度能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，保持良好的心境。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我遇到了一連串的挫折和困難，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到自怨自艾和消極思維只會(huì)讓問(wèn)題變得更糟。于是，我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài)，采取積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。我告訴自己不要放棄，要相信自己的能力和堅(jiān)持不懈的努力。最終，我成功地克服了這些困難，實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只有保持積極樂(lè)觀的心境，我們才能夠充滿力量，迎接挑戰(zhàn)。
在我過(guò)去的經(jīng)歷中，亮還是真，亮還是實(shí)，亮還是明這三個(gè)品質(zhì)給了我很大的啟發(fā)。它們幫助我克服困難，取得了一些小小的成功。通過(guò)學(xué)會(huì)保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)，我能夠建立起良好的信任關(guān)系，并得到他人的支持。通過(guò)學(xué)會(huì)堅(jiān)守實(shí)事求是的態(tài)度，我能夠勇敢地面對(duì)問(wèn)題，并找到解決辦法。通過(guò)學(xué)會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我能夠戰(zhàn)勝困難，并實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這三個(gè)品質(zhì)不僅僅適用于個(gè)人的生活，同樣也適用于團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展。只有我們保持真實(shí)、踏實(shí)，堅(jiān)持積極地面對(duì)問(wèn)題，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總之，“三亮”這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)教會(huì)了我寶貴的道理。保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)守實(shí)事求是、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。無(wú)論在個(gè)人生活中還是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們都應(yīng)該秉持著這三亮的品質(zhì)，去追求并創(chuàng)造更好的未來(lái)。讓我們共同努力，學(xué)會(huì)三亮，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)、積極樂(lè)觀的人！
（長(zhǎng)度： 865 詞）
三亮心得體會(huì)及感悟篇七
第一段：引言（120字）
教育是傳承和創(chuàng)新的艱巨任務(wù)，而教師是培養(yǎng)未來(lái)的希望。近年來(lái)，教育界不斷探索新的教育理念和方法，提出“教師三亮”即亮姿容、亮業(yè)務(wù)、亮修養(yǎng)的要求。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到三亮對(duì)于教師的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：亮姿容（240字）
亮姿容是指教師在外貌儀態(tài)上的要求。雖然外貌非常主觀，但不容忽視的是，一個(gè)整潔、得體的形象給人帶來(lái)的第一印象是很重要的。我曾經(jīng)在一次家長(zhǎng)會(huì)上遇到一位家長(zhǎng)，他對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)您印象很好，因?yàn)槟偸谴┲麧崳耧枬M?！边@讓我意識(shí)到，亮姿容不僅能展示教師的專業(yè)形象，同時(shí)也能給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)信任感和安全感。
第三段：亮業(yè)務(wù)（240字）
亮業(yè)務(wù)是指教師必須熟練掌握教學(xué)知識(shí)和技能，并能將其靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中。作為一名英語(yǔ)教師，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，才能保持自己的業(yè)務(wù)水平不斷提升。我參加了各種培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)，與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。通過(guò)亮業(yè)務(wù)，我能夠更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：亮修養(yǎng)（240字）
亮修養(yǎng)是指教師應(yīng)該具備良好的人格品質(zhì)和道德修養(yǎng)。作為學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者，教師應(yīng)該具備崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為習(xí)慣。在校園生活中，我始終保持著與學(xué)生和諧相處的原則，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和情感需求。我還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，倡導(dǎo)和傳播正能量。通過(guò)亮修養(yǎng)，我能夠在學(xué)生心中樹(shù)立良好的榜樣形象，對(duì)其產(chǎn)生積極影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)（360字）
教師三亮的要求對(duì)于教師來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種對(duì)自身職業(yè)素質(zhì)和能力的要求和提醒。通過(guò)亮姿容，教師可以建立良好的形象和信任基礎(chǔ)；通過(guò)亮業(yè)務(wù)，教師能夠提高教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效果；通過(guò)亮修養(yǎng)，教師能夠在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣。當(dāng)教師能夠做到這三個(gè)方面時(shí)，他們就更有能力和影響力來(lái)培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有品德的新時(shí)代人。因此，我們每一位教師都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自己的要求和拼搏，不斷提升自己的三亮素質(zhì)，成為學(xué)生的光輝榜樣。只有這樣，我們才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
三亮心得體會(huì)及感悟篇八
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
三亮心得體會(huì)及感悟篇九
在我幼時(shí)，對(duì)于感悟和心得體會(huì)這兩個(gè)詞并不陌生。那時(shí)候，我常常會(huì)在夜晚躺在床上，思索著生活中的各種問(wèn)題，并從中獲得一些關(guān)于人生的思考和領(lǐng)悟。雖然那時(shí)的感悟只是片面的和膚淺的，但我相信這種習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了我以后對(duì)于感悟和心得體會(huì)的重要性的認(rèn)知。
第二段： 進(jìn)入社會(huì)，拓展視野
進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始有機(jī)會(huì)接觸更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和人們。在大學(xué)課堂上，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了一些關(guān)于人際關(guān)系、溝通技巧等方面的知識(shí)。此外，課外活動(dòng)也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，我觸碰到了更多各行各業(yè)的人，了解到了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械囊?jiàn)解與經(jīng)驗(yàn)。
第三段： 面臨挫折和困難的感悟
人生中難免會(huì)遇到挫折和困難，這是對(duì)我們意志力和實(shí)力的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是獲取感悟和心得的機(jī)會(huì)。我記得那次申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)被多家公司拒絕，當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪和失落。然而，這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點(diǎn)，而是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。逆境中的感悟讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗，讓我相信只要付出努力，總會(huì)有收獲。
第四段： 勇于嘗試與開(kāi)放心態(tài)
在工作和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開(kāi)放的心態(tài)，才能獲得更多的感悟和心得體會(huì)。很多時(shí)候，我們習(xí)慣于待在自己的舒適區(qū)內(nèi)，不愿意冒險(xiǎn)嘗試新的事物。但是，只有當(dāng)我們跳出舒適區(qū)，敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新鮮事物時(shí)，我們才能獲得一種不同的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，從而獲得更多的感悟與領(lǐng)悟。
第五段： 堅(jiān)守信念與善待他人
通過(guò)多年的閱歷和體驗(yàn)，我最終得出的感悟和心得就是堅(jiān)守自己的信念，并善待他人。人生中的道路并非一帆風(fēng)順，面對(duì)各種艱難和誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守自己的信念，追求真正的價(jià)值，我們才能在風(fēng)雨中保持堅(jiān)韌。同時(shí)，善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流，互相幫助和理解，我們?cè)诿恳淮位?dòng)中也能從中獲得一些關(guān)于人性、善良與同理心的感悟。
總結(jié)：
感悟和心得體會(huì)是生活中不可或缺的一部分，在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了重要的作用。通過(guò)幼時(shí)的認(rèn)知，拓展視野，面對(duì)挫折的感悟，勇于嘗試和開(kāi)放心態(tài)以及堅(jiān)守信念和善待他人，我不斷從中獲得成長(zhǎng)和積累。感悟和心得體會(huì)帶給了我在人生中的智慧和力量，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
三亮心得體會(huì)及感悟篇十
8月3日，我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過(guò)笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來(lái)就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，無(wú)奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場(chǎng)地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長(zhǎng)二、三十米的繩索，要靠自己走過(guò)去，感覺(jué)真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來(lái)玩緬甸橋的從來(lái)都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，這樣我們才放心很多。
終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來(lái)，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說(shuō)實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒(méi)辦法踩回來(lái)那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說(shuō)明老天也在幫助我們，我們一定會(huì)成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊健⒍?、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績(jī)是最好的，開(kāi)心、喜悅的心情一下子都寫(xiě)在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈茫疫@就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會(huì)越來(lái)越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒(méi)有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>
最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問(wèn)我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過(guò)了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會(huì)記住這一天，讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開(kāi)生面的野外拓展活動(dòng)。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語(yǔ)言。但是拓展訓(xùn)練就是通過(guò)一次次的游戲活動(dòng)，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問(wèn)題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過(guò)集體解決問(wèn)題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過(guò)破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開(kāi)始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽(tīng)聲音來(lái)完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展些，對(duì)于寓教于樂(lè)的形式非常樂(lè)于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問(wèn)題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來(lái)，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過(guò)河，中間有人掉河則重新搭橋樁開(kāi)始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺(jué)的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來(lái)的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)，給您帶來(lái)不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。
三亮心得體會(huì)及感悟篇十一
20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說(shuō)，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。
另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。
在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。
在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門(mén)窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對(duì)年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。
我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂(lè)工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)靠攏，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問(wèn)大家，公司靠什么生存?大家一定會(huì)毫不含糊地回答:利潤(rùn)。
利潤(rùn)從哪里來(lái)?學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)的人都知道:利潤(rùn)=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來(lái)說(shuō)，有營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)成本、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和銷售費(fèi)用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購(gòu)價(jià)格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。
在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒(méi)有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級(jí)指正或批評(píng)?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無(wú)給公司帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤(rùn)無(wú)直接關(guān)系的事，時(shí)刻都在影響公司的利潤(rùn)。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹(shù)立良好的質(zhì)量意識(shí)。
因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品質(zhì)量好，價(jià)格合理，顧客才樂(lè)于購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品，公司才會(huì)因此而獲得利潤(rùn)，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。
以最低的價(jià)格獲得更多質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品--這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價(jià)廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤(rùn)。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會(huì)有人購(gòu)買(mǎi)它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤(rùn)，而沒(méi)有利潤(rùn)的公司出路只有一條--那就是關(guān)門(mén)。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個(gè)顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級(jí)所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開(kāi)展各項(xiàng)工作。
如果一件工作或一個(gè)產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費(fèi)了勞力，也浪費(fèi)了時(shí)間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過(guò)程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無(wú)謂的浪費(fèi)。
在質(zhì)量問(wèn)題上對(duì)于顧客而言，100-1=0，也就是說(shuō) 1%的微小質(zhì)量錯(cuò)誤，卻可能帶來(lái)100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題，我們不得不提海爾:海爾傳播質(zhì)量意識(shí)的第一個(gè)行動(dòng)就是曾轟動(dòng)全國(guó)，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說(shuō)，那不是砸爛76臺(tái)冰箱，而是砸爛了原來(lái)低劣的質(zhì)量意識(shí)(砸爛的76臺(tái)冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時(shí)買(mǎi)冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場(chǎng)就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時(shí)他們都淚流滿面。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，如果這76臺(tái)冰箱當(dāng)時(shí)不砸的話，也就沒(méi)有今天輝煌的海爾)。
以低劣的質(zhì)量意識(shí)能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和要求
1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。
如果一味地追求高質(zhì)量，勢(shì)必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。
例如，一個(gè)尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒(méi)有影響功能，就不要定在0.1mm，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會(huì)越低。
2 質(zhì)量觀念必須正確。
“態(tài)度決定一切，思想決定行動(dòng)”
如果有正確的質(zhì)量觀念，則在工作中把質(zhì)量放在首位。
相反，就會(huì)反感，忽視質(zhì)量工作 ，更談不上把質(zhì)量放在首位。
思想決定行動(dòng)
絕大多數(shù)是管理者和工人的`思想意識(shí)決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。
1.如果你認(rèn)為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題比率在97%是合理的，那么你就一定不會(huì)持續(xù)改善這3%的次品率。
2.如果你認(rèn)為生產(chǎn)過(guò)程中堆積產(chǎn)品是很正常的事，那么你就一定不會(huì)去改善那些產(chǎn)品堆積的問(wèn)題。
3.如果你認(rèn)為這件事是不可能完成的，那么你一定不會(huì)再想辦法去完成它。
因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念，那就是所有問(wèn)題都是可以解決的，任何困難都是可以克服的。
3 第一次就要將事情做好。
對(duì)于產(chǎn)品，我們必須第一次就把質(zhì)量做好，避免返工以浪費(fèi)材料、時(shí)間和人力，從而爭(zhēng)取更多的時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)。
而對(duì)于程序和工作步驟方面，第一次就做好，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4 質(zhì)量，并不只是質(zhì)量部的事，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。
二、良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)給公司與自身帶來(lái)什么樣的好處?
如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)將會(huì)給公司帶來(lái)的好處我歸納了以下幾條:
1.提高我們的工作效率;
2.降低我們的損耗;
3.增加公司信譽(yù)及客戶滿意度;
4.加快公司產(chǎn)品的流通;
5.提高我們的產(chǎn)能;
6.減少工作時(shí)間;
7.相同時(shí)間內(nèi)提高我們的收入;
8.提高產(chǎn)品的合格率;
9.減少不必要的返工;
10.提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。
我只歸納了以上幾點(diǎn)，可能還有很多的好處。
三、如果沒(méi)有良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)有什么好處?
沒(méi)有良好的質(zhì)量意識(shí)習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，相信在坐各位同事能力將會(huì)大打折扣。
如果大家都沒(méi)有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán)，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會(huì)更加差，我們的訂單將越來(lái)越少，遲早一天，我們都會(huì)去重新找工作。
如果大家對(duì)公司還有一感情，相信沒(méi)有任何一個(gè)人愿意看到這一天的到來(lái)。
沒(méi)有良好質(zhì)量習(xí)慣，我們會(huì)陷入永無(wú)止境的返工的工作中去，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。
不斷地降低公司的信譽(yù)其次，公司的所有品管人員，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門(mén)的同事，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為。
發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。
第三，公司的同事，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為，即刻糾正。
第四，新入職的員工，在入職培訓(xùn)時(shí)，增加此項(xiàng)培訓(xùn)。
其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知。
第五，不斷收集客戶的投訴信息，加強(qiáng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理。
以下是我的一些個(gè)人方法:
1.品管人員指出各位同事的不良行為，是為了幫助你們糾正錯(cuò)誤，不是找你們的小辮子(找麻煩)。
各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，相信總有一天，我們的產(chǎn)品質(zhì)量，將無(wú)可挑剔(機(jī)器設(shè)備缺陷除外)。
2.品管人員要主動(dòng)與各部門(mén)的同事進(jìn)行溝通，如果發(fā)現(xiàn)意見(jiàn)不同的情況，不要爭(zhēng)執(zhí)，要向自己上司匯報(bào)并尋求解決的辦法。
3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的同事有影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為時(shí)，應(yīng)有禮貌制止他們的行為，并告訴他們，這樣做有什么樣的危害。
如果不聽(tīng)勸告者，立即向其上司反映，并向品質(zhì)主管匯報(bào)。
4.生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況，要立即停止生產(chǎn)，并向上級(jí)匯報(bào)，尋求解決的途徑，品管人員義務(wù)進(jìn)行跟蹤，直到問(wèn)題解決為止。
5.生產(chǎn)同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守，有義務(wù)向品管主管/經(jīng)理對(duì)其進(jìn)行投訴，并協(xié)助調(diào)查投訴情況。
三亮心得體會(huì)及感悟篇十二
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)?？芍^空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺(jué)到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！
三亮心得體會(huì)及感悟篇十三
自己做事的過(guò)程中，不斷累積了一些心得體會(huì)和感悟。這些經(jīng)驗(yàn)并不是從書(shū)籍中學(xué)來(lái)的，而是在生活實(shí)踐中逐漸積累的。它們來(lái)自于觀察、思考、實(shí)踐和反思。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地理解生活和工作，也讓我感到自己整個(gè)人從內(nèi)到外都得到了提升。在這篇文章中，我想分享我在生活、學(xué)習(xí)和工作中的一些心得體會(huì)和感悟，希望能幫助讀者增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，找到自己的方向。
第二段：生活中的心得體會(huì)
生活中的種種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我懂得了許多道理。我發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和追求。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)環(huán)境和不同的人。另外，我也意識(shí)到身體是革命的本錢(qián)，我們應(yīng)該注重保養(yǎng)和鍛煉，并時(shí)刻保持積極的心態(tài)。生活因此而更加充實(shí)和有意義。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃和方法。在不同的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到：首先，需要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以便達(dá)到自己想要的成果；其次，建立自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷提高學(xué)習(xí)效率，讓自己成為一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)者。同時(shí)，也要保持好奇心和求知欲，努力拓展自己的知識(shí)面和視野。
第四段：工作中的心得體會(huì)
工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑之一。我發(fā)現(xiàn)，在工作中，態(tài)度決定一切。我們需要對(duì)工作有熱情和執(zhí)著，有責(zé)任感和積極主動(dòng)的行動(dòng)。與此同時(shí)，也要合理安排自己的工作和生活，保持積極的心態(tài)和心境。如此一來(lái)，我們就能更好地完成自己的工作任務(wù)，獲得個(gè)人成長(zhǎng)和成功的喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，生活、學(xué)習(xí)和工作中的心得體會(huì)和感悟，讓我更加明白了人生的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該始終保持一顆求知和成長(zhǎng)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)，保持韌性和自信。希望我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上，能夠不斷探索，勇敢前行，把握好自己的人生！
三亮心得體會(huì)及感悟篇十四
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉?duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書(shū)包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
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