熱門幼兒園語言文字創(chuàng)建方案(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 20:57:14
熱門幼兒園語言文字創(chuàng)建方案(通用22篇)
時間:2023-10-27 20:57:14     小編:琉璃

通過制定方案,可以更好地規(guī)劃和管理工作任務(wù)。制定方案的過程需要團隊協(xié)作和溝通。請大家積極分享和交流自己的方案經(jīng)驗,共同提升。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇一

新一輪文明單位建設(shè)指導(dǎo)思想是:以“普陀區(qū)教育工作會議”“學前教育新三年行動計劃”為引領(lǐng),以“強內(nèi)涵、知難而進;重合作,協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì),務(wù)實踐行”的普陀教育精神為動力,以區(qū)示范園為新的起點,提升師資隊伍,彰顯辦園特色,進一步提升幼兒園辦園質(zhì)量,使之成為名副其實的區(qū)級示范園。

根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃,文明單位建設(shè)要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結(jié)合;與依法辦園以德立園相結(jié)合;與辦人民滿意的教育相結(jié)合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時俱進工作狀態(tài)扎實推進文明建設(shè),在注重思想道德建設(shè),加強改進黨的建設(shè),深化學校內(nèi)涵發(fā)展,提升校園文化建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境、學校社會內(nèi)外互動等方面起示范作用。

與文明同行,促內(nèi)涵發(fā)展

(一)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,創(chuàng)建學習型團隊

1.以“享教育馨香,做陽光教師”為師德建設(shè)項目,提高教師思想政治素質(zhì)

“教書先育人,育人先育己” ,優(yōu)良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設(shè)學習型教師隊伍,就要求每一位教師投入師德建設(shè)活動,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強教書育人的責任感、使命感,著力提高教師的道德修養(yǎng)。

2.以豐富再教育形式,有效提高教師專業(yè)水平

(1)鼓勵教師參加高一層次學歷進修,通過不斷地學習,使自己具有堅實的知識基礎(chǔ)和扎實的教學基本功。

(2)加強基本功培訓(xùn)。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學習、課件制作、活動過程的設(shè)計等教學基本功進行集訓(xùn),有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(3)增加外出培訓(xùn)的機會。為教師提供學習信息和機會,不斷吸收新成果、學習新經(jīng)驗。

(4) 培養(yǎng)骨干教師,建設(shè)名優(yōu)隊伍。培養(yǎng)骨干教師,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動隊伍的整體發(fā)展。

3.以搭建展示平臺為媒,提高教師教學實戰(zhàn)能力

通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺,讓每位教師都有自己展示的舞臺,同時有效提高教師教學實戰(zhàn)能力。

(二)凸顯安全工作重點,確保幼兒健康發(fā)展

1.強化校園安全管理

首先優(yōu)化硬件設(shè)施。建設(shè)接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng),并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng),提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育,切實增強師生、家長的安全意識。

2.加強食品衛(wèi)生安全管理

重點加強對食品衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,嚴把食品衛(wèi)生關(guān),抓好食品采購關(guān),嚴禁食物中毒,堅持48小時食物留樣;分管領(lǐng)導(dǎo)要督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作,并定期不定期進行檢查,杜絕不良事故的發(fā)生。

3.落實安全工作責任制

建立園長負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責、園領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制,做到安全工作人人有責任,人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施,把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。

(三)深化教育教學改革,營造幼兒優(yōu)質(zhì)學習生活品質(zhì)

1、規(guī)范日常教學的管理。

教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī),園領(lǐng)導(dǎo)要加大一日三巡檢查、指導(dǎo)活動力度,指導(dǎo)、督促、檢查日?;顒又芯V要的落實,特別是區(qū)域活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和集體教學活動,堅持以游戲為幼兒的主要活動形式,實現(xiàn)幼兒的快樂學習。

2、師資隊伍優(yōu)化培養(yǎng)。

優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養(yǎng)機制,以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風格”培養(yǎng)、領(lǐng)軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質(zhì)培養(yǎng)”為目標,建設(shè)一支師德高尚、理念先進、素質(zhì)精良、具有團隊精神與創(chuàng)新,示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,促使教師隊伍整體水平的提升。

3、開展推門聽課、園長預(yù)約聽課制度。

4、加強班級工作的管理力度,將幼兒安全工作放在首位,強化教師的管理意識,提高教師的管理水平、協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段,豐富教育教學活動,提高現(xiàn)代化教學水平。

6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育

本學年,幼兒園將繼續(xù)堅持“以德育人”“以法治園”,把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動;有計劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內(nèi)外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。

1、扎實開展園本教研

通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式,探索有效的園本教研方式和策略。

2、重視教育科研落地,推進幼兒園辦園質(zhì)量

深入開展區(qū)級課題《營造書香校園文化的實踐研究》,在實踐研究、滲透全園的過程中,搜集、完善過程資料,做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,同時,將積極輻射研究成果,進行滾動研究,促進研究的規(guī)范化、科學化,提高科研的實效性。

1、創(chuàng)設(shè)多元和諧文化。以“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的精神為核心,營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設(shè)為載體,開展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專著,寫教育人生”學習體會活動,使校園生活的每一處環(huán)境,每一個細節(jié),都充分體現(xiàn)出校園文化的內(nèi)涵,營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢,加強對外宣傳,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、家?;印M天星家園小報等媒體,廣泛開展宣傳活動。同時要加強與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系,及時匯報、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進展情況,積極爭取指導(dǎo)、幫助和支持,不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質(zhì)量和水平。

1、定期召開家長會和家委會,聽取家長的意見和建議,共同商討幼兒園的大事。

2、完善家園和諧,不斷改進家園溝通策略,充分利用校園網(wǎng),創(chuàng)造家長與教師、家長與家長之間互動交流學習的機會,并結(jié)合我園園本課程,老師要不失時機的向家長推薦好書,開展書香漂流活動,向家長宣傳教育科學知識,傳遞教育動態(tài),完善幼兒成長檔案,以體現(xiàn)我園書香校園特色,提升教師家長的雙向交流水平。當孩子有進步,或者在幼兒園獲得獎勵時候,用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯(lián)系冊的形式,傳達給家長,建立一個和諧快樂的家校教育基地。

3、認真填寫幼兒發(fā)展手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時了解家長的想法和要求,進一步完善工作。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇二

為進一步扎實做好省級文明城市創(chuàng)建工作,積極爭創(chuàng)江蘇省文明城市,根據(jù)縣委、縣政府部署和《濱海縣創(chuàng)建省級文明城市工作任務(wù)分解表》的要求,結(jié)合我局實際,制定本實施方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建”,以提高單位文明程度和職工文明素質(zhì)為主要任務(wù),緊緊圍繞全縣創(chuàng)建工作總體目標,加強領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實,為我縣實現(xiàn)省級文明城市創(chuàng)建工作做出應(yīng)有的貢獻。

根據(jù)《江蘇省文明城市測評體系》內(nèi)容和指標要求,把創(chuàng)建省級文明城市工作任務(wù)分為以下五大類別,分別下達各股室按步驟落實。

1、職工言行文明。扎實開展社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀宣傳教育活動,普遍開展文明市民教育,倡導(dǎo)文明和諧的社會風氣;積極實施普法規(guī)劃,職工民主法制意識不斷增強;大力推廣文明用語,積極推行文字規(guī)范工作;改革陳規(guī)陋習,破除封建迷信,形成科學、文明、健康的生活方式。

2、環(huán)境整潔優(yōu)美。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動;健全和完善暢銷衛(wèi)生管理機制;重視辦公區(qū)域環(huán)境綠化、亮化、美化工作;積極參與城市環(huán)境污染整治工作,落實環(huán)保措施,切實保護城市環(huán)境。

3、管理秩序良好。堅持依法治局、健全組織網(wǎng)絡(luò);單位

治安秩序良好,防范和管理措施落實,公共場所和日常管理有序,杜絕“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)場;單位內(nèi)部公共基礎(chǔ)設(shè)施齊全;安全生產(chǎn)工作達標,各類消防措施到位。

4、政務(wù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)。規(guī)范政務(wù)行為,堅持政務(wù)公開,積極開展學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,建立科學民主決策制度;加強干部職工培訓(xùn),做好服務(wù)環(huán)境優(yōu)良、服務(wù)設(shè)施完備、管理制度完善、監(jiān)督機制健全、服務(wù)文明規(guī)范、辦事高效透明。建立健全高效的投訴處理機制。深入開展創(chuàng)建文明行業(yè)和文明示范窗口活動,全面提升規(guī)范化服務(wù)水平。

5、創(chuàng)建活動扎實。建立和完善創(chuàng)建管理機制,把精神文明創(chuàng)建工作列入重要議事日程;大力開展文明單位、文明行業(yè)等各項精神文明創(chuàng)建活動,做到有明確創(chuàng)建目標,有周密創(chuàng)建計劃有具體保障措施,有考評表彰制度;通過各新聞媒體、網(wǎng)站、電臺等宣傳平臺,大力宣傳本單位創(chuàng)建省級文明城市的舉措和成就,營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。

第一階段:科學謀劃、全面發(fā)動階段(9月19日-9月21日)

1、制定工作計劃。根據(jù)市、縣對文明城市創(chuàng)建工作的部署和要求,結(jié)合我局實際,制定創(chuàng)建工作方案和計劃,建立組織機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組,細化創(chuàng)建工作任務(wù),明確職責分工。

2、召開動員會議。召開全局創(chuàng)建省級文明城市動員大會,傳達、學習縣創(chuàng)建省級文明城市會議精神,全面發(fā)動,全面部署。成立創(chuàng)建省級文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專職創(chuàng)建人員。

3、落實工作責任。根據(jù)線、片、點上工作任務(wù),結(jié)合測評體系和操作手冊,建立專門工作班子,層層落實責任,每項工作任務(wù)具體分解到每個科室每個人,同時明確工作要求、時限和獎懲措施。

第二階段:強勢推進、全面提高階段(9月22日-10月15日)

1、提高職工素質(zhì)。堅持以提高人的素質(zhì)為目標,廣泛深入開展創(chuàng)建學習型城市、學習型機關(guān)和學習型單位活動,構(gòu)筑市民終身教育體系,不斷提高市民科學文化素質(zhì)。加強未成年人思想道德教育,促進未成年人健康成長。進一步落實20字公民基本道德規(guī)范和濱??h文明市民公約,真正使文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的要求成為市民的自覺行為。

2、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。以效能建設(shè)為切入點,進一步規(guī)范機關(guān)工作人員行為,做到依法行政、誠實守信、辦事高效、文明服務(wù)、行風端正。嚴格執(zhí)行政務(wù)公開制、首問負責制、服務(wù)承諾制等各項規(guī)章制度,樹立黨政機關(guān)勤政廉政的形象,從源頭上預(yù)防和治理機關(guān)不正之風,使群眾對黨政機關(guān)服務(wù)的滿意率和對反腐倡廉工作的滿意度達90%以上。

3、加強環(huán)境建設(shè)。加強環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè),不斷完善辦公基礎(chǔ)設(shè)施。全面落實“門前三包”責任制,實現(xiàn)全天候保潔。

4、加大新聞宣傳。利用報紙、廣播電視、網(wǎng)站等媒介,加大對本單位創(chuàng)建省級文明城市工作的宣傳頻率和宣傳力度,做到空間宣傳全方位,媒體宣傳高密度,天天有聲有影有文章。

第三階段:鞏固成果、認真迎查階段(10月16日-檢查前)

1、鞏固創(chuàng)建成果。采取各種有效辦法,全面鞏固創(chuàng)建成果,確保創(chuàng)建成效。切實保證包干區(qū)域內(nèi)和一些容易失分項目在檢查驗收中得高分、少失分。

2、認真接受檢查。在檢查驗收前夕,認真細致做好各項準備工作,做好各項臺賬資料的整理工作,衛(wèi)生包干區(qū)的清理工作。

副組長、各科室負責人為成員的省級文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,并指定局監(jiān)察室李強同志負責督查工作。

1、統(tǒng)一思想、提高認識。全局每位干部職工要把思想統(tǒng)一到全縣創(chuàng)建工作上來,高度重視、精心組織,以此項活動為契機,促進質(zhì)監(jiān)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。牢固樹立大局意識、責任意識和大創(chuàng)建意識,建立健全“一把手”負總責的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制,把各項工作有機制地納入文明城市創(chuàng)建的大格局,確保領(lǐng)導(dǎo)精力到位,工作力度到位,各項措施到位。

3、明確任務(wù)、認真落實。局屬各部門要嚴格按照創(chuàng)建工作整體要求,定期召開創(chuàng)建工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),解決實際問題,激發(fā)職工創(chuàng)建熱情,引導(dǎo)全局人員自覺投入到文明單位創(chuàng)建工作中去,使創(chuàng)建工作順利開展。

4、加大宣傳、營造氛圍。各部門明確一名兼職信息員,及時將創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的好人好事、先進事例上報到局辦公室;局辦公室負責信息宣傳人員,及時向市文明辦等其它媒體上報我局創(chuàng)建工作信息,借此宣傳報道質(zhì)監(jiān)對外良好形象。

濱海質(zhì)監(jiān)局創(chuàng)建省級文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李強同志負責辦公室具體工作。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇三

文明單位的創(chuàng)建是幼兒園綜合成效和整體水平的體現(xiàn),金山區(qū)石化幼稚總園在歷年區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中,始終將加強精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園作為幼兒園的中心任務(wù)來抓,開展了一系列富有成效的活動,取得了一定的教育成果。為了深化20xx年幼稚總園“和諧校園”的典型精神,憑著“一切為了師生幸?!钡霓k學理念,積極爭創(chuàng)上海市文明單位,力爭通過我們的努力,爭取我園精神文明建設(shè)上一個新的臺階。

根據(jù)“上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建指標”,全面貫徹黨的十八大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞社會主義核心價值體系,以幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展為總抓手,以“和諧校園”、“星級教工”活動為主線,加強思想道德建設(shè),扎實推進學習型校園建設(shè),大力推進社會志愿服務(wù),努力提升幼兒園的文明水平和教職工的文明素質(zhì),保持并發(fā)展幼兒園的亮點和特色,團結(jié)一心,開拓進取,積極爭創(chuàng)上海市文明單位。

1、思想上,提高全園教職工創(chuàng)建文明單位的意識,增強榮譽感和社會責任感,發(fā)動和組織教職工積極投身文明單位的創(chuàng)建,在創(chuàng)建行動中提高幼兒園和教職工的文明程度。

2、隊伍建設(shè)上,發(fā)揮“三大作用”。充分積極發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員干部的模范帶頭作用和教職員工的主體作用,進一步提升黨組織的自身建設(shè)和教職工的自身文明素養(yǎng)。

3、活動組織上,開展好“星級教工”的評選活動、“和諧校園先進事跡的宣講活動”。形成比先進、學先進、趕先進的學習氛圍。

4、方法途徑上,拓展文明共建。形成社會、家庭、幼兒園良好教育大環(huán)境,發(fā)揮幼兒園在三個文明建設(shè)中的示范作用。

5、創(chuàng)建實效上,完成上海市文明單位各項測評指標。全園教職工同心同德,心往一處想,力往一處使,努力完成“20xx-20xx上海市文明單位”的創(chuàng)建任務(wù)。

20xx年1月1日——20xx年12月31日

(一)成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:周冬梅

副組長:盧程車永慧

成員:各分園園長

(二)成立創(chuàng)建工作小組

組長:各分園園長

副組長:各分園工會主席

成員:各分園工會委員

(三)實施的步驟

第一階段:和諧校園的創(chuàng)建(20xx年1月——20xx年12月)

第二階段:文明單位的創(chuàng)建

1、宣傳動員(20xx年1月-2月)

(1)按照市文明辦下達的文明創(chuàng)建各項要求,緊密聯(lián)系實際,制定總園的實施方案和各分園主題活動方案,認真做好組織、宣傳、動員工作,廣泛發(fā)動全體教職工參與文明創(chuàng)建活動。

(2)利用校園網(wǎng)站、制作板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氛圍。

2、全面實施(20xx年3月-20xx年10月)

(1)在制定總園及各分園文明創(chuàng)建方案的基礎(chǔ)上,通過分階段、分步驟、抓落實,特別要按照文明創(chuàng)建的考評內(nèi)容,結(jié)合本單位實際,開展形式多樣、突出特色、以提高管理與服務(wù)工作質(zhì)量為目的的活動,使創(chuàng)建活動成為促進幼兒園全面發(fā)展的有效載體。

(2)工作小組對各階段的開展情況進行定期和不定期檢查、監(jiān)督。

3、總結(jié)評估(20xx年11月-12月)

(1)通過文明創(chuàng)建組織實施后,對文明創(chuàng)建工作進展情況進行適時總結(jié)檢查,開展自查自評、整改落實。

(2)以良好的精神風貌和突出的業(yè)績迎接上級部門的檢查考評,努力爭取在上海市文明單位創(chuàng)建中有新的跨躍,實現(xiàn)規(guī)劃擬定的目標,創(chuàng)造新的輝煌。

辰凱幼兒園:《小文明、大夢想》

豪庭幼兒園:《爭創(chuàng)文明園、豪幼在行動》

臨潮幼兒園:《教育夢想揚帆起航》

濱海幼兒園:《團結(jié)互助手牽手,文明創(chuàng)建一條心》

藍天幼兒園:《建文明班組創(chuàng)文明崗位做文明教工》

東礁幼兒園:《我支持我參與我快樂我奉獻》

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇四

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在五月到來之際,我園以5月1日國際勞動節(jié)為契機,將開展文明禮儀伴我行主題活動,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下方案。

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動禮儀習慣。

3、通過評選 “文明小天使”樹立榜樣禮儀行為規(guī)范。

1.4月28日,通過觀看錄像《雷鋒的故事》,激發(fā)幼兒熱愛勞動者、尊重勞動者的情懷。

2.4月29日,開展社會性主題活動《勞動最光榮》。

3.4月30日,以“學做值日生”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。

促使幼兒自覺遵守幼兒文明

使幼兒養(yǎng)成良好的文明增強幼兒的切身體驗

1.創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)本周工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語或警示語,在語言角投放雷鋒、圖片。

2.開展文明禮儀教育主題活動。根據(jù)本周主題各班有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中可以全身心地投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

3.規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。開展“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。

與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,使家長了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇五

深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題,以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機,以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運行機制,推進我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

(一)圍繞四大關(guān)愛群體,開展四項志愿活動

1、愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂、權(quán)益維護等志愿服務(wù),弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德,為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務(wù)社會能力。

3、愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結(jié)對助學和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù),建立長期的,實實在在的扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會關(guān)懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。

4、愛心助學志愿活動。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士,特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用,開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù),關(guān)心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。

(二)圍繞四項工作,開展四項志愿行動

1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū),組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動,在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì),提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。

2、共享奧運志愿行動。集中開展以宣講奧林匹克知識、文明禮儀知識、觀賽知識為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務(wù)活動,傳播奧林匹克知識,弘揚志愿者精神,努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者和良好社會風尚的倡導(dǎo)者。

3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務(wù)競賽活動,宣傳交通知識,協(xié)助民警值勤,維護交通秩序,勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則,革除出行陋習,提高個人文明素質(zhì),營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇六

為積極營造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍,宣傳xx市創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,為xx市創(chuàng)建國家文明城市貢獻自己的一份力,結(jié)合幼兒園自身實際,特制定幼兒園開展創(chuàng)建文明城市活動方案如下:

按照我市創(chuàng)建文明城市工作標準和市委、市政府、區(qū)教育局的要求,扎實開展上級部門安排的各項活動,堅持把強化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證,把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要務(wù),全面提高全體師幼的文明程度,提高師幼的文明素質(zhì),提高群眾對幼兒園的滿意度,為xx市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻。

1、加強學習培訓(xùn),強化師德教育、文明教育,不斷提高教職工的文明素質(zhì)。

2、進一步深化我園德育工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì),爭做文明小市民。

3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會活動場所,家園共育帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動。

組 長:

副組長:

組 員:

以市委、市政府和區(qū)教育局下達的目標任務(wù)為基礎(chǔ),結(jié)合xx年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標任務(wù),著力開展好行動,具體為:

1、加強文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風”和全市開展的創(chuàng)建文明城市活動,以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會禮儀為重點,開展文明禮儀專題教育活動。

(1)教職工通過園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動,幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動,師幼一起“從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做文明優(yōu)雅的xx人!”。

(2)結(jié)合國旗下演講活動,利用周一升旗時間,開展文明禮儀專題教育系列活動。

(3)積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識競賽活動。組織教職工學習《創(chuàng)文知識五十問》等材料,宣傳禮儀知識和創(chuàng)建知識,并積極組織知識競賽活動,努力實現(xiàn)教職工對文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達100%。

(4)在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結(jié)友愛、互相幫助、感恩等方面,旨在通過故事比賽,既能教育自我,也能感染他人,形成全園上下“講文明事,做文明人”的和諧園風。

(5)進行交通法規(guī)宣傳,倡導(dǎo)文明交通。

(6)利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級家園園地定期進行創(chuàng)文明宣傳教育。

(7)各年級、班級根據(jù)實際情況,開展有針對性的主題教育。

(8)采取常規(guī)檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法,開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動。

2、加強思想道德教育。在師幼中倡導(dǎo)并遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范,開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實踐活動。

(1)認真組織“創(chuàng)文明、樹新風”班級主題教育。

(2)舉行“愛我家鄉(xiāng)”為主題的愛國主義教育活動。

(3)黨、團支部、工會舉行“我為創(chuàng)建作貢獻”為主題的系列活動。

(4)各部門、各班向家長公布文明承諾、服務(wù)承諾,承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。

(5)充分利用我園家園共育特色的優(yōu)勢,開展“小手牽大手,共創(chuàng)文明”等活動。

(6)加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起,如出勤情況、早操質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等,從小培養(yǎng),使幼兒良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

3、將環(huán)保教育融入文明教育中,積極開展豐富多彩的環(huán)保教育活動。

4、開展志愿者服務(wù)活動。

(1)與社區(qū)聯(lián)合,積極開展“文明進社區(qū)”志愿者宣傳活動。

(2)積極開展“我是文明小使者——志愿者行動”等活動,幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展 “愛我滇池,共創(chuàng)文明” 環(huán)保宣傳主題活動。

(3)開展“文明出游,從我做起”活動,培養(yǎng)師幼文明旅游、文明游園的良好習慣。

5、積極開展“演一次消防強安全”——安全教育日師幼疏散、消防演習活動。為進一步鞏固和提高全體教職員工和幼兒的安全防范意識,以及對消防安全知識技巧的掌握,在“11.9”消防安全活動周舉行疏散演練、消防演習活動,增強師生的應(yīng)急自救能力,有效應(yīng)對突發(fā)性事故,努力營造安全、文明、健康的教育環(huán)境。

6、積極開展“文明處室”、“文明班級”、“文明職工”、“文明小衛(wèi)士”評選活動,樹立典型、激勵幼兒園全體師生爭做文明先鋒。

7、在全體家長中開展“爭做文明家長”活動。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。建立創(chuàng)建工作小組,形成一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實的工作局面,確保組織到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,制度到位,經(jīng)費到位,切實抓緊、抓實、抓好、抓出成效。

2、周密部署。制定具體的實施方案,對相關(guān)責任具體分解,落實具體責任人,確保創(chuàng)建工作有條不紊地推進。

3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及方方面面,除積極配合上級部門的統(tǒng)一安排之外,園內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間要樹立大局觀念和全局意識,相互協(xié)調(diào),齊抓共管,形成同創(chuàng)同建的良好氛圍。

4、狠抓落實。進一步落實工作責任,明確工作目標,層層分解,責任到人。進一步創(chuàng)新手段,創(chuàng)新機制,使創(chuàng)文工作落到實處,體現(xiàn)出我園特色。

5、各部門、各班級要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

6、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時到各部門、各年級組了解、指導(dǎo),并協(xié)助、配合做好各項活動的落實工作。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇七

根據(jù)揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神,結(jié)合本園實際情況,我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是:以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),以20xx年園務(wù)工作目標為統(tǒng)領(lǐng),以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨,以講職業(yè)道德、樹校園新風為主要內(nèi)容,以系列文明評比為手段,以創(chuàng)人民滿意學校、平安校園、和諧校園為目標,努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象,促進教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。

(一)重建設(shè),保先進,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),改變工作作風。班子成員要帶頭學習,努力提高自身素質(zhì),以自身進取精神,帶動全體教師,形成積極進取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻、積極、進取”的園風,增強幼兒園的凝聚力。通過學習不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時溝通研究對策,以針對性采取措施,有效地解決問題,提高工作效率。通過學習不斷改變工作方式,改進工作作風,要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,結(jié)合各自的工作實際,增強黨員的公仆意識,提高工作效率,提高服務(wù)水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當前的各項工作上。通過多種形式,了解群眾的想法、建議,切實為他們解決實際問題,提高群眾的滿意度。

2.推行“一員雙崗”制度,建立先進性教育的長效機制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署,鞏固及擴大黨員先進性教育活動的成果,在黨員中推行“一員雙崗”制度,繼續(xù)在黨員中開展以“心系教育,情系師生,服務(wù)社會”為主題的“五個一”實踐活動。使廣大黨員在新時期始終保持先進性,充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見3.加強黨員管理,做好組織發(fā)展工作。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,提高民主生活會質(zhì)量,完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,發(fā)展新黨員,嚴格把關(guān),成熟一個,發(fā)展一個,保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”,要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,健全臺帳資料,要注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中,要嚴格執(zhí)行發(fā)展程序,實行公示制、票決制,把好“入口”關(guān),保證新黨員的質(zhì)量。今年準備轉(zhuǎn)正一名黨員,吸收預(yù)備黨員二名,確定入黨積極分子一名。

(二)重學習、講師德,構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。

1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學先進、爭先進的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進事跡,引導(dǎo)一線保教人員,立足崗位,敬業(yè)奉獻,把日常保教工作做細、做實、做到位,以良好的師德形象,服務(wù)幼兒,服務(wù)家長,爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn),開展“在教壇閃光,當教改先鋒”演講比賽。

2.加強園本研訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn),注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,以點帶面,全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位,以老帶新,給任務(wù)壓擔子,促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標,參與或自己開展課題研究,實現(xiàn)教育教學能力不斷攀升。

(1)制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標,在學歷進修、教育教學水平,技能技巧、教育教學研究等方面制定出目標,自我加壓、自我完善,促使自己不斷努力,不斷提高。

(2)重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學行為的反思,要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學行為是否合適,從而不斷調(diào)整教育教學行為,不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍,鼓勵教師在課題研究中,大膽探索,不斷革新,成為一名研究型教師,促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

3.增強特色意識,謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學校創(chuàng)建工作意見要求,組織全體教師學習相關(guān)文件精神,分析本園教師所具有的優(yōu)勢,增強創(chuàng)建特色意識,商討幼兒園特色項目推出,上下形成共識,謀劃今后發(fā)展。

(三)建制度、爭先進,營造和諧向上積極進取的良好園風。

文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動,是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體,推動了幼兒園良好園風的形成。但在具體實施過程,如何使這些評比更有效促進個體整體素質(zhì)的提高,有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展,今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進一步調(diào)整,進一步完善評比標準。

如:“文明孩子、文明家長”的評比,在原有班級評比的基礎(chǔ)上,設(shè)想幼兒園層面上開展評比,擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目,如:文明職工評比進行星級員工評比,更有利于激勵教職工工作的積極性。

1.加強班級管理,提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位,班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結(jié)協(xié)作、做到分工不分家,共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識(服務(wù)意識、責任意識),提高三種能力(提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力),抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項任務(wù),提高幼兒、家長的滿意度,爭創(chuàng)先進班級。

2.繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚州市文明單位為目標,深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動,努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風。在“六一節(jié)”前夕,表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。

3.完善修訂《實幼工作手冊》?!妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據(jù),也是全體教職工的行為準則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理,在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上,不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度,補充群團、評優(yōu)、職評等制度。

(四)重教育、抓落實,爭創(chuàng)平安校園。

師生平安是我們的目標,本著為全園師生安全負責的態(tài)度,我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度,落實安全防范措施制度,確保幼兒園全年無事故,爭創(chuàng)平安校園。具體工作:

1.進一步落實安全責任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責任書,做到層層落實,一級對一級負責。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員,要樹立較強的安全意識,切實承擔起自己負責的安全責任,認真履行好自己的安全職責。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報及時整改,不斷完善安全制度,確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。

2.各班教師把安全教育納入教育教學計劃,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實際情況,強調(diào)安全教育針對性及實效性。

3.定期請專人負責檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用期限。

4.督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。

5.加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同,每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作,增強食品安全的意識,并定期進行檢查。

(五)重德育,強素質(zhì),促進幼兒全面和諧發(fā)展。

1.重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò),把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中,努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向,行為有偏差、學習、生活自理有困難的幼兒,樹立以人為本的理念,承認人的個體差異,尊重幼兒,創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。

2.堅持“以人為本”,促進幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出:“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段,它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此,我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想,從培養(yǎng)健全人格,強壯體魄,創(chuàng)新能力角度出發(fā),堅持面向全體,注意個別差異,促進幼兒具有個性化的全面發(fā)展。

(1)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

(2)創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境,開辟各類游戲角,及時捕捉孩子感興趣的事,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學習與游戲中,并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料,給予孩子充分的操作探索機會,使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學習的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化,注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進行教育環(huán)境的評估活動。

(3)開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的幼兒活動,有利于幼兒的綜合素質(zhì),培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動,促進幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日,如:元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等,開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時,體驗活動帶來的樂趣。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大家好!

當您走進xx幼兒園,立刻就會發(fā)現(xiàn),這里每一棟建筑、每一塊場地、每一間教室、每一條走廊,甚至每一個角落、每一處細節(jié),都在呈現(xiàn)這樣一個鮮明的主題——把最美的語言給孩子。

請別誤會,這不是我們?yōu)橛诱Z言文字規(guī)范化示范學校評估驗收而刻意布臵的。當您進一步走進我們的課堂、活動室、食堂甚至午休室,當您深入到我們的教師、幼兒和家長中間去,您就會發(fā)現(xiàn),這里的每一個人、所做的每一項工作,都在踐行這樣一個教育主題——把最美的語言給孩子。

言給孩子。

一、基本情況

xx幼兒園始建于xx年,是xx唯一一所政府公辦、省級示范性幼兒園。座落在xx街,占地xx畝,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備先進,配套齊全。目前有xx個教學班,幼兒780人,教職員工69人,其中,專任教師42人,普通話水平全部達標,有一級乙等2人,二級甲等25人,二級乙等1人。

我園認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,以“以愛為魂、育人為本”為辦園宗旨,突出語言教育特色,促進幼兒全面發(fā)展,得到上級主管部門及家長、社會的普遍好評,先后榮獲了“四川省示范性幼兒園”、“四川省家長學校”、“綿陽市幼兒教育工作先進集體”、“綿陽市綠色學?!?、“綿陽市語言文字規(guī)范化示范學校”等多項榮譽。

二、建章立制,積極營造推普氛圍

(一)高度重視,健全機構(gòu)

我園高度重視語言文字工作,成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以園長室、工會、教導(dǎo)處、科研室及各教研組共同參與的工作網(wǎng)絡(luò),由園長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,全面負責語言文字工作,副園長及教導(dǎo)主任任副組長,負責語言文字工作管理和考核,教研組長具體落實語言文字活動,形成了全員參與、齊抓共管的工作格局。

2

(二)完善制度,細化措施

1.我園建立了推廣普通話和推行規(guī)范漢字的系列制度,將行政管理、教育教學、家園溝通活動中的教師用語用字情況納入績效考核,嚴格落實獎懲,并作為教師晉級、評優(yōu)的重要條件,以此激勵教師講好普通話,寫好規(guī)范字。

2.制訂“三納入一滲透”實施細則。我園定期召開專門會議,研究部署語言文字工作,落實語言文字工作經(jīng)費,把語言文字規(guī)范化工作納入幼兒培養(yǎng)目標、納入常規(guī)管理、納入教師基本功訓(xùn)練,滲透到各項教育教學活動中,做到工作有計劃、檢查有落實、督導(dǎo)有評價、活動有總結(jié),形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與,始終面向全體幼兒,貫穿教學管理全程,促進幼兒全面發(fā)展,引發(fā)社會全方位關(guān)注的“五全”特色。

(三)加強宣傳,營造氛圍

幼兒園是孩子感受語言文字的美好天地。園內(nèi)的一景一物都是他們感悟生活、學習語言的活教材。我園將語言文字環(huán)境營造與校園文化建設(shè)相結(jié)合,在園內(nèi)設(shè)臵了長期性宣傳標語、溫馨提示牌,定期舉辦手抄報展,還利用“金話筒播音臺”長期開展推普宣傳。園內(nèi)推普專欄蓓蕾綻放,推普主題活動精彩紛呈;語言文字手抄報、宣傳畫冊版面整潔、書寫規(guī)范;推普征文,立意準確,妙趣橫生;廣播臺的經(jīng)典兒歌、童話故事趣味無窮。師生們用心血和智慧營造了生動和諧的推普氛圍,打造了幼兒園內(nèi)最美的語言環(huán)境。

三、普及普通話,全面提高師生語言素養(yǎng)

(一)落實常規(guī),強化訓(xùn)練

我園非常重視教師的基本功訓(xùn)練,采用“請進來、走出去”等方式,讓教師全員參與普通話專題培訓(xùn),還通過開展演講比賽、講故事比賽、經(jīng)典誦讀、推普周專項活動來不斷提升師幼的語言素養(yǎng)。高度重視幼兒語言教育課堂教學,長期開展語言教育觀摩課、示范課,充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的帶頭作用,不斷強化全園教師的語言教學基本功。

(二)創(chuàng)新活動,凸顯特色

1.在科研中探究。我園始終把幼兒語言教育放在重要位臵,扎實開展語言類課題研究。把培養(yǎng)幼兒說文明語、做文明事和教會幼兒正確使用普通話作為研究目標和重點,探討良好的語言環(huán)境對培養(yǎng)幼兒禮儀習慣的影響和對策。

《幼兒園創(chuàng)建語言文字示范校匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇九

進一步加強創(chuàng)建文明單位工作的力度,根據(jù)我園精神文明建設(shè)實施意見中提出的任務(wù)和要求,按照創(chuàng)建文明單位工作的具體要求,不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,更好的為現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)。堅定不移的貫徹執(zhí)行關(guān)于“兩手抓,兩手都要硬”的方針,為深化教育改革,促進發(fā)展提供強大的政治保障和精神動力。

(一) 成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,明確職責,加強領(lǐng)導(dǎo),充分認識校園精神文明建設(shè)工作的重要性,切實把精神文明建設(shè)工作擺在突出位置。同時,要充分發(fā)揮教研組、共青團等的作用,整體推進校園精神文明建設(shè)。

(二) 切實加強學校思想政治工作

1、堅持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng),要認真抓好思想政治教育的學習制度。其次,在全體教工中進行理想信念教育,愛國主義教育,樹立教工正確的世界觀、人生觀、道德觀。充分運用教師例會等途徑進行學習,始終堅持德育為先,把德育教育滲透到教學工作的各個環(huán)節(jié)中去。

2、進一步抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。加強師德建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵點,我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè),大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、依法治教”為基本內(nèi)容的職業(yè)道德。通過“專題講座”、“我身邊的好教師”等宣傳途徑,促使我園教師良好師德的養(yǎng)成。

3、弘揚螞蟻精神,營造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動力,我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作的螞蟻精神,引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中,進一步營造和諧校園環(huán)境。

(三)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力 黨員教師是幼兒園的骨干和核心,黨員的作用發(fā)揮的如何,直接關(guān)系到各項工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設(shè)入手,切實加強黨的“三會一課”及組織生活制度,嚴格考勤制度。開展學習、討論并撰寫心得體會,要結(jié)合自身實際查擺出問題,結(jié)合民主生活會群眾提出的意見和建議,對照黨紀條規(guī)開展批評與自我批評,努力改造世界觀,提高自身黨性修養(yǎng)。

(四)以活動為載體,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動

1、積極開展文明學校、文明組室等創(chuàng)建活動,強化爭創(chuàng)措施,保證爭創(chuàng)目標的實施。

2、認真組織各種文體活動,豐富廣大教工的文化生活,并堅持活動的經(jīng)?;?/p>

3、深化各種形式的共建活動。要充分發(fā)揮輻射作用,利用好家長學校、親子苑等陣地開展好社區(qū)服務(wù),使學校真正成為精神文明建設(shè)的陣地。同時要認真開展好志愿者服務(wù)隊活動。

4、積極參與各級各類宣傳活動,開展各級公開活動等等。

5、堅持扶貧幫困等愛心活動,幫助困難人群,并定期開展形式多樣的愛心活動。 以上就是我園在20xx年3月——20xx年12月的實施計劃,我們將通過創(chuàng)設(shè)良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍,切切實實地做好每項工作,使我園全體教工始終保持昂揚向上的.精神狀態(tài),把幼兒園的精神文明建設(shè)推上一個更高的臺階。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十

深刻領(lǐng)會黨中央精神,充分認識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動,要以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng)建工作會議精神,明確目標,突出重點,強化措施,力求實效,緊密結(jié)合幼兒園實際,大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。

目標要求:以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體,進一步普及幼兒的文明禮儀常識,進一步加強文明行為養(yǎng)成,進一步提高社會服務(wù)質(zhì)量,進一步改善幼兒園環(huán)境面貌,著力提升幼兒、家長、教師文明素質(zhì)和社會文明程度,盡快進入省級級文明城區(qū)行列。

主要內(nèi)容:主要內(nèi)容:開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風尚,加強公共行為建設(shè),提高社會服務(wù)水平,改善幼兒園環(huán)境面貌為重點,著力實施“四大行動”計劃。

1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動,倡導(dǎo)“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓(xùn),普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

2、“文明在細節(jié)養(yǎng)成行動。從細節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導(dǎo)文明的言行舉止,文明在細節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細節(jié)”養(yǎng)成行動引導(dǎo)師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風尚。開展“愛護公共設(shè)施”主題教育活動,引導(dǎo)孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施,愛護社區(qū)公共設(shè)施活動。以《中國公民國內(nèi)旅游公約》為培訓(xùn)內(nèi)容,讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。“微笑滿泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環(huán)境,維護公共秩序,成為實踐文明規(guī)范的表率,影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務(wù)理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務(wù),不斷提高幼兒園服務(wù)水平。

4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手,美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題,開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動,倡導(dǎo)綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進人與自然和諧發(fā)展,要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費等環(huán)保實踐活動。

創(chuàng)文明學園活動分為四個階段進行:創(chuàng)文明學園活動分為四個階段進行:

第一階段:宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實際情況,形成以園長為主要負責人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實施方案,組織召開創(chuàng)建文明學園動員大會,通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認識創(chuàng)建文明學園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創(chuàng)建文明學園的良好氛圍。

第二個階段:具體實施階段。要從幼兒園實際發(fā)出,全面實施“四大行動”,加強各項基礎(chǔ)工作,積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問題,務(wù)求取得明顯成效。

第三個階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設(shè),加大督促檢查,注重常態(tài)管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境,一流的服務(wù)水平,一流的社會風尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。

第四個階段:總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時召開總結(jié)表彰大會,對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創(chuàng)建工作長效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認真抓實抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會,做一次???、通報情況、研究工作,布置任務(wù)。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的健康開展。

2、堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教于樂的方式,創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動,注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神,在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

3、嚴把質(zhì)量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建文明學園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。

4、及時總結(jié)經(jīng)驗?;顒又凶⒅睾玫淖龇ê统晒偨Y(jié)不足,加以改進,使創(chuàng)建文明學園工作上一個臺階。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十一

為了使廣大中小學生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義,通過學生把教育活動延伸到家庭和社會,帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動,縣教育局決定,9月份在各中小學校開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動。

開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進一步推動創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容。通過活動,使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學習生活習慣和衛(wèi)生習慣的基礎(chǔ)上,把教育活動延伸到家庭和社會,影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會”的活動目的,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻。

(一)舉辦“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式,全面啟動“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動。

(二)加強行為規(guī)范教育,提高學生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式,加強對學生的日常行為規(guī)范教育,要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》要求,不斷克服不足,完善自我。加強文明教育,教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,從身邊的事做起,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣,提高文明素養(yǎng),做文明的表率。

(三)開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城市宣傳標語,開展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手,共唱環(huán)保歌”“小手拉大手,同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動,舉辦一次征文,舉行一次演講比賽,組織一次簽名活動,征集一批文明格言,組織一次文明事跡征集活動,組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動,把“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”教育實踐活動引向深入。

(四)開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學校印發(fā)《“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動告家長書》,由學生帶回家,將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長學習文明守則,改正不良習慣,做文明的莒南人;二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會,引導(dǎo)、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣,與家長“手拉手”共建文明家庭;三是開展一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城親子活動”,組織廣大學生和家長利用雙休日時間,共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾,打掃公共衛(wèi)生,解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題,以學生的行為影響家長,將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭,實現(xiàn)“共做文明人,共創(chuàng)文明城”的目標。

(五)組織“文明小衛(wèi)士”實踐活動,開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶?;顒?、節(jié)假日等時段,成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊”,設(shè)立文明監(jiān)督崗,組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院,對市民不文明行為進行勸導(dǎo)。重點監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為:一是隨地吐痰,影響公共場所衛(wèi)生;二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是不注重自身形象,衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等;五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各學校要把開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,把活動開展好。

2、結(jié)合實際,精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實際,制定具體詳細的實施計劃,創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。

3、廣泛動員,注重宣傳。在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學校、家庭、社會、校外教育機構(gòu)的.重要作用,為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十二

為進一步扎實做好省級文明城市創(chuàng)建工作,積極爭創(chuàng)江蘇省文明城市,根據(jù)縣委、縣政府部署和《濱??h創(chuàng)建省級文明城市工作任務(wù)分解表》的要求,結(jié)合我局實際,制定本實施方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建”,以提高單位文明程度和職工文明素質(zhì)為主要任務(wù),緊緊圍繞全縣創(chuàng)建工作總體目標,加強領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實,為我縣實現(xiàn)省級文明城市創(chuàng)建工作做出應(yīng)有的貢獻。

根據(jù)《江蘇省文明城市測評體系》內(nèi)容和指標要求,把創(chuàng)建省級文明城市工作任務(wù)分為以下五大類別,分別下達各股室按步驟落實。

1、職工言行文明。扎實開展社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀宣傳教育活動,普遍開展文明市民教育,倡導(dǎo)文明和諧的社會風氣;積極實施普法規(guī)劃,職工民主法制意識不斷增強;大力推廣文明用語,積極推行文字規(guī)范工作;改革陳規(guī)陋習,破除封建迷信,形成科學、文明、健康的生活方式。

2、環(huán)境整潔優(yōu)美。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動;健全和完善暢銷衛(wèi)生管理機制;重視辦公區(qū)域環(huán)境綠化、亮化、美化工作;積極參與城市環(huán)境污染整治工作,落實環(huán)保措施,切實保護城市環(huán)境。

3、管理秩序良好。堅持依法治局、健全組織網(wǎng)絡(luò);單位

治安秩序良好,防范和管理措施落實,公共場所和日常管理有序,杜絕“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)場;單位內(nèi)部公共基礎(chǔ)設(shè)施齊全;安全生產(chǎn)工作達標,各類消防措施到位。

4、政務(wù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)。規(guī)范政務(wù)行為,堅持政務(wù)公開,積極開展學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,建立科學民主決策制度;加強干部職工培訓(xùn),做好服務(wù)環(huán)境優(yōu)良、服務(wù)設(shè)施完備、管理制度完善、監(jiān)督機制健全、服務(wù)文明規(guī)范、辦事高效透明。建立健全高效的投訴處理機制。深入開展創(chuàng)建文明行業(yè)和文明示范窗口活動,全面提升規(guī)范化服務(wù)水平。

5、創(chuàng)建活動扎實。建立和完善創(chuàng)建管理機制,把精神文明創(chuàng)建工作列入重要議事日程;大力開展文明單位、文明行業(yè)等各項精神文明創(chuàng)建活動,做到有明確創(chuàng)建目標,有周密創(chuàng)建計劃有具體保障措施,有考評表彰制度;通過各新聞媒體、網(wǎng)站、電臺等宣傳平臺,大力宣傳本單位創(chuàng)建省級文明城市的舉措和成就,營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。

第一階段:科學謀劃、全面發(fā)動階段(9月19日-9月21日)

1、制定工作計劃。根據(jù)市、縣對文明城市創(chuàng)建工作的'部署和要求,結(jié)合我局實際,制定創(chuàng)建工作方案和計劃,建立組織機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組,細化創(chuàng)建工作任務(wù),明確職責分工。

2、召開動員會議。召開全局創(chuàng)建省級文明城市動員大會,傳達、學習縣創(chuàng)建省級文明城市會議精神,全面發(fā)動,全面部署。成立創(chuàng)建省級文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專職創(chuàng)建人員。

3、落實工作責任。根據(jù)線、片、點上工作任務(wù),結(jié)合測評體系和操作手冊,建立專門工作班子,層層落實責任,每項工作任務(wù)具體分解到每個科室每個人,同時明確工作要求、時限和獎懲措施。

第二階段:強勢推進、全面提高階段(9月22日-10月15日)

1、提高職工素質(zhì)。堅持以提高人的素質(zhì)為目標,廣泛深入開展創(chuàng)建學習型城市、學習型機關(guān)和學習型單位活動,構(gòu)筑市民終身教育體系,不斷提高市民科學文化素質(zhì)。加強未成年人思想道德教育,促進未成年人健康成長。進一步落實20字公民基本道德規(guī)范和濱??h文明市民公約,真正使文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的要求成為市民的自覺行為。

2、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。以效能建設(shè)為切入點,進一步規(guī)范機關(guān)工作人員行為,做到依法行政、誠實守信、辦事高效、文明服務(wù)、行風端正。嚴格執(zhí)行政務(wù)公開制、首問負責制、服務(wù)承諾制等各項規(guī)章制度,樹立黨政機關(guān)勤政廉政的形象,從源頭上預(yù)防和治理機關(guān)不正之風,使群眾對黨政機關(guān)服務(wù)的滿意率和對反腐倡廉工作的滿意度達90%以上。

3、加強環(huán)境建設(shè)。加強環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè),不斷完善辦公基礎(chǔ)設(shè)施。全面落實“門前三包”責任制,實現(xiàn)全天候保潔。

4、加大新聞宣傳。利用報紙、廣播電視、網(wǎng)站等媒介,加大對本單位創(chuàng)建省級文明城市工作的宣傳頻率和宣傳力度,做到空間宣傳全方位,媒體宣傳高密度,天天有聲有影有文章。

第三階段:鞏固成果、認真迎查階段(10月16日-檢查前)

1、鞏固創(chuàng)建成果。采取各種有效辦法,全面鞏固創(chuàng)建成果,確保創(chuàng)建成效。切實保證包干區(qū)域內(nèi)和一些容易失分項目在檢查驗收中得高分、少失分。

2、認真接受檢查。在檢查驗收前夕,認真細致做好各項準備工作,做好各項臺賬資料的整理工作,衛(wèi)生包干區(qū)的清理工作。

副組長、各科室負責人為成員的省級文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,并指定局監(jiān)察室李強同志負責督查工作。

1、統(tǒng)一思想、提高認識。全局每位干部職工要把思想統(tǒng)一到全縣創(chuàng)建工作上來,高度重視、精心組織,以此項活動為契機,促進質(zhì)監(jiān)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。牢固樹立大局意識、責任意識和大創(chuàng)建意識,建立健全“一把手”負總責的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制,把各項工作有機制地納入文明城市創(chuàng)建的大格局,確保領(lǐng)導(dǎo)精力到位,工作力度到位,各項措施到位。

3、明確任務(wù)、認真落實。局屬各部門要嚴格按照創(chuàng)建工作整體要求,定期召開創(chuàng)建工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),解決實際問題,激發(fā)職工創(chuàng)建熱情,引導(dǎo)全局人員自覺投入到文明單位創(chuàng)建工作中去,使創(chuàng)建工作順利開展。

4、加大宣傳、營造氛圍。各部門明確一名兼職信息員,及時將創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的好人好事、先進事例上報到局辦公室;局辦公室負責信息宣傳人員,及時向市文明辦等其它媒體上報我局創(chuàng)建工作信息,借此宣傳報道質(zhì)監(jiān)對外良好形象。

濱海質(zhì)監(jiān)局創(chuàng)建省級文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李強同志負責辦公室具體工作。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十三

“全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動,我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位(學校)”試點學校,在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導(dǎo)下,以“和諧我生活,健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作,旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力,有效控制主要慢性疾病危害及危險因素,在師生(包括家庭及社區(qū))中倡導(dǎo)并推行健康生活方式,是學校關(guān)注學生生命成長,關(guān)注教師職業(yè)幸福的一項舉措,通過創(chuàng)建活動,提高師生員工健康生活品質(zhì),讓健康成為學校積極向上的主旋律。

1、學校成立創(chuàng)建z市全民健康生活方式行動健康學校領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

2、學校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學校,由校長、副校長、工會主席組成領(lǐng)導(dǎo)小組,工會主席具體負責,確保組織保障、政策支持、經(jīng)費落實。領(lǐng)導(dǎo)小組組員由學校部門及條線負責人組成,政教處、校務(wù)處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學校心理教師、年級組長。各部門、條線職責分工明確相互合作,確保活動順利開展。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責對教師、學生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進行調(diào)查摸底,制定計劃,對各部門、條線工作落實情況進行評估。

(一)營造氛圍,開展宣教

1、政教處利用午會課進行健康知識宣教,以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心,建立學校宣傳欄(每月一主題)、宣傳網(wǎng)站(及時上傳活動信息、健康知識宣教)、班級宣傳角(每季度一期黑板報宣傳角),定期更新內(nèi)容。

2、政教處組織學生開展“控煙”簽名、六病防治等系列活動,及時向師生宣傳疾病預(yù)防等健康知識、措施;開展班級衛(wèi)生角展評,精心布置,使教室環(huán)境清潔優(yōu)美,有利于身心健康發(fā)展。

(二)綜合干預(yù),加強監(jiān)測

1、大力倡導(dǎo)全民健康

1、學校嚴格執(zhí)行“每天一小時鍛煉制度”,在保證體育課的同時,把體育活動排入課表,做早操、課間跑,眼保操,確保每天一小時,張弛有度。通過運動會、體育節(jié),開展各類興趣運動項目,提高普及并舉,營造校園陽光體育氛圍,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的好習慣。

2、學校邀請專家來校健康講座,組織教工每年體檢、設(shè)計各類健身活動,豐富教工身心,舒緩教工工作、生活壓力。

3、校園在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放,讓周邊居民進校鍛煉,開展家長開放日活動,觀摩學校師生健體活動,通過開放辦學,家校、家社攜手,共同倡導(dǎo)傳播健康生活方式的理念。

2、全面推進心理健康教育

1、上好心理健康教育課程,主要內(nèi)容包括:情緒管理、良好人際交往、生命教育、學習能力培養(yǎng)等一系列的內(nèi)容,使學生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。

2、加強心理咨詢室軟硬件建設(shè),增配心理咨詢室設(shè)施,配備2名兼職心理教師,為師生提供切實的幫助。

3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座,幫助學生消除如考試焦慮等情緒障礙,了解如何與人和諧相處等。

4、開展心理健康游戲活動,圍繞“認識生命、認識自我”;“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學習生活中的困難”等學生的現(xiàn)實問題,開展心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)。

5、關(guān)注教工心理健康,通過網(wǎng)上教工學習資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式,倡導(dǎo)健康生活、工作方式。

3、積極創(chuàng)建示范食堂

1、加強食堂從業(yè)人員管理,須持有效健康證、食品衛(wèi)生知識、健康知識培訓(xùn)合格后方可上崗,須每年體檢、培訓(xùn)至少一次。每學期相關(guān)培訓(xùn)不少于3次。

2、上崗工作規(guī)范,學校食堂管理監(jiān)督小組,定期、不定期檢查評價。食堂內(nèi)部各類制度齊全,執(zhí)行嚴格。

3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘,學生校內(nèi)體育鍛煉確保一小時,增強身體素質(zhì)。師生合理膳食,少吃鹽,少吃油,多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點,少放鹽,少放油,努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口,對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監(jiān)測,積累數(shù)據(jù),及時公告:

鹽:每天克;油:每天克;學生人,教工人;每天人均每餐食鹽克;食油克。

5、在師生、家長層面進行食堂滿意度調(diào)查,對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質(zhì)量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進,測評結(jié)果與食堂簽約掛鉤。

4、科學監(jiān)測師生健康

1、學校記錄學生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息,注重活動過程中相關(guān)資料的積累。

2、定期調(diào)查學生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。

3、定期評估反饋參加體育健身的人數(shù)比例。

4、開展學生、教工對食堂滿意度調(diào)查,不斷改進、合理調(diào)整健康營養(yǎng)膳食。

5、對學生肥胖、近視等進行嚴格監(jiān)控,采取措施、科學干預(yù),對學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),定期校內(nèi)公開。

6、對特殊體質(zhì)學生建立相關(guān)檔案,實施跟蹤管理,確保校內(nèi)活動安全。

7、組織部分教工成立健康自我管理小組,通過同事干預(yù)、專家指導(dǎo)等方式,引導(dǎo)教工科學、合理地開展健康自我保健,提升健康生活品質(zhì),并向其他教工輻射。

5、健全網(wǎng)絡(luò)及時上報

1、加強晨間上報,做好教師、家長宣傳引導(dǎo)工作,共同重視晨檢及上報工作,對生病學生做到知曉病情、就醫(yī)情況,對特殊學生做好家庭護理、各類隔離等相關(guān)指導(dǎo)。

2、對傳染病涉及區(qū)域及時消毒殺菌,每周對教室及公共部位消毒一次,疾病傳染高發(fā)期,做到一周兩次。

3、對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預(yù)、防治、指導(dǎo),提高疾病的認知度、預(yù)防性及應(yīng)對性,減少傳染病的蔓延。

(三)科學評估,加強指導(dǎo)

1、對師生員工健康狀況,及時篩查、排摸,提出建議意見。

2、邀請專家、醫(yī)療機構(gòu)定期對教工、學生的身體狀況進行科學檢查、咨詢、宣教。

提高學生和教工的健康素質(zhì),倡導(dǎo)健康的生活方式,以“和諧我生活,健康中國人”為主題,以“我行動,我健康,我快樂”為創(chuàng)建理念,以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略,扎實推進創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學?!?,讓我們的師生員工在務(wù)實的工作中,了解健康、增強健商,師生健康是學校辦學的永恒追求。

附:創(chuàng)建工作行事歷

三月

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責校長室

2、學習解讀創(chuàng)建標準、討論創(chuàng)建方案工會

3、建立學校、年級、班級三級宣傳陣地政教處

四月

4、教工、學生、家長中宣傳,提高創(chuàng)建知曉率政教處

5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供(各部門條線)

五月

6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

7、學生體育比賽體育組

8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務(wù)處

六月

各部門扎實推進各項活動

9、健康教育課程實施政教處、教務(wù)處

10、食堂控油、鹽數(shù)據(jù)檢測公示校務(wù)處

11、積極開展體育活動,提高普及并舉體育組

九月

12、宣傳陣地內(nèi)容豐實各部門條線

13、健康自我管理小組活動啟動工會

14、陽光體育大聯(lián)賽體育組

15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

16、學生掌握2項體育技能實施細則教務(wù)處

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十四

1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識。

2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我保護。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

1、活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護意識。

2、活動難點:使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

2、影碟機;

3、獎品;

(一)教師以“生活中的危險真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

(二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:

1、小孩獨自在家時,突然發(fā)現(xiàn)小偷進屋偷東西;

2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;

3、小孩獨自在家時,家里突然著火了;

4、小孩獨自在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

(三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險時,怎么辦?

(四)師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

(五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:

1、發(fā)現(xiàn)有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;

2、有陌生人敲門時,不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;

3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;

4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;

(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。

(七)活動小結(jié):

1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險,并介紹其應(yīng)變與防護的辦法;

(八)活動延伸:

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。

活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認知結(jié)構(gòu)。且活動取材于生活并運用于生活,具有很強的真實性與實用性。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十五

今年是20xx—20xx年省級文明城市檢查驗收年,預(yù)計省委省政府于3月底暗訪,4月中上旬明查。為提高市民文明素質(zhì),營造濃厚的迎檢氛圍,特制定本宣傳工作方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以提高市民文明素質(zhì)為核心,以宣傳普及《公民道德建設(shè)實施綱要》、《市民公約》、《市民守則》、省級文明城市創(chuàng)建知識及公共文明禮儀知識為主要內(nèi)容,積極引導(dǎo)廣大市民文明說話、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務(wù),營造健康向上的人文環(huán)境,為爭創(chuàng)省級文明城市、推進宜都經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

(一)開展創(chuàng)建知識、公共文明禮儀知識的新聞宣傳

1、“兩臺一網(wǎng)”(湖北宜都網(wǎng)、宜都電視臺、宜都廣播電臺)、《三峽日報·宜都版》開辟“文明創(chuàng)建”專欄,宣傳創(chuàng)建知識和公共文明禮儀知識,每周要更新相關(guān)內(nèi)容。市電視臺要在黃金時間,刊播創(chuàng)建知識和公共文明禮儀知識(責任單位:市委宣傳部、市廣電局)

2、“兩臺一網(wǎng)”刊播文明創(chuàng)建公益宣傳廣告。(責任單位:市委宣傳部、市廣電局)

3、市電視臺設(shè)置“曝光臺”,通過曝光市民和相關(guān)單位的不文明行為,引導(dǎo)廣大市民文明說話、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務(wù)、文明經(jīng)商。(責任單位:市廣電局)

4、及時宣傳全市創(chuàng)建動態(tài),并挖掘、宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)的先進典型人物、事跡和做法。(責任單位:市委宣傳部、市廣電局)

(二)開展創(chuàng)建知識、公共文明禮儀知識的社會宣傳

1、在進城路口、城區(qū)主干道、城區(qū)主要建筑物上設(shè)置大型公益廣告(廣告地址及內(nèi)容見附件1)。(責任單位:相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)處、市直相關(guān)單位)

2、通過電子顯示屏、專欄、墻報等媒介宣傳創(chuàng)建知識及公共文明禮儀知識。有電子顯示屏的單位,宣傳公共文明禮儀知識的比重不得低于總量的20%。(責任單位:市直各單位、市內(nèi)窗口單位、陸城街道辦事處)

3、通過各級文明單位宣傳。省、宜昌、宜都市級文明單位要設(shè)置文明創(chuàng)建專欄,專欄內(nèi)容含文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及職責分工、文明單位創(chuàng)建目標、公共文明禮儀知識等內(nèi)容。(責任單位:全市各級文明單位)

4、通過社區(qū)專欄進行宣傳。城區(qū)所有社區(qū)、重點小區(qū)要有宣傳文明創(chuàng)建知識及公共文明禮儀知識的專欄,且內(nèi)容不低于整個專欄的1/4。(責任單位:陸城街道辦事處)

1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。加強宣傳、營造濃厚創(chuàng)建氛圍、提高群眾對創(chuàng)建工作的知曉率是創(chuàng)建省級文明城市的重要內(nèi)容,各地各單位要站在加快實現(xiàn)“兩個率先”目標,推動宜都科學發(fā)展的高度,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任,高效完成,為創(chuàng)建省級文明城市營造濃厚氛圍。

2、創(chuàng)新載體,注重結(jié)合。在活動載體上,要貼近生活、貼近實際、貼近群眾,堅持知與行的統(tǒng)一,教育普及與實踐活動并舉,積極創(chuàng)新載體,運用各種載體廣泛動員社會各界積極參與,特別是機關(guān)、學校、企事業(yè)單位、社會團體,要開展多層面的宣傳和實踐,從具體事情抓起,使創(chuàng)建知識和公共文明禮儀宣傳教育活動進機關(guān)、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進家庭,力求取得實效。《禮行天下——文明禮儀知識讀本》電子版請在《湖北宜都網(wǎng)》“文明創(chuàng)建”欄目中下載。

3、加強檢查,及時通報。有戶外公益廣告的'責任單位,要在3月20日前更新完畢。各級文明單位、城區(qū)各社區(qū)的文明創(chuàng)建專欄要在3月底前完成。窗口單位要在辦事大廳設(shè)置文明禮貌用語和服務(wù)承諾等內(nèi)容。市委宣傳部、市文明辦將不定期進行檢查,將檢查結(jié)果納入各地各單位宣傳思想工作百分制考核的重要內(nèi)容,對不按時按質(zhì)完成任務(wù)的單位及時進行通報,并取消各級文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)的申報資格。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十六

天氣,與每個人的生活戚戚相關(guān),也越來越多地影響著幼兒的生活,《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領(lǐng)域提出了在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象的目標,而了解天氣的變化,正是幼兒對周圍事物和現(xiàn)象認識的重要內(nèi)容之一。臺風"天鴿"侵襲了我勉東,經(jīng)過長時間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被水淹沒。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重新聞,很多孩子來園后都在討論天氣?!敖裉炫_風可了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候,我和爸爸的雨傘都被風給吹翻了”等等。通過幼兒的對話,我們了解到極端天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。學會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識,懂得保護自己,考慮到臺風在廣東出現(xiàn)頻率較,為了讓幼兒更好地認識臺風,了解臺風并且懂得如何應(yīng)急保護自己,這是設(shè)計此活動的出發(fā)點。

1、喜歡探索,對自然現(xiàn)象感興趣。

2、認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預(yù)警級別。

3、學習當臺風發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

5、考驗小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

1、視頻《臺風的特點》

2、關(guān)于臺風造成危害的各種圖片

3、課件:臺風天氣要注意

4、一體機

5、幼兒見過臺風,對臺風有初步的了解

一、通過談話激發(fā)幼兒的興趣。

(一)出示課件,感受自然現(xiàn)象:臺風

小結(jié):臺風經(jīng)過的地區(qū)將會發(fā)生風、暴雨天氣,狂風會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。

(二)了解臺風的由來

師:你們知道臺風是怎么形成的嗎?我們一起來看看。

二、認識臺風的四個預(yù)警級別及其危害

(播放ppt圖片,助幼兒認識臺風的四個預(yù)警級別。)

教師:小朋友,臺風也有小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?

小結(jié):原來為了區(qū)分臺風的危害性,科學家用了“藍黃橙紅”表示不同的級別的臺風。

(一)臺風來了怎么辦

教師:當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?臺風來的時候

怎么辦?

(二)小結(jié):

1、發(fā)生臺風時,電視上都會出現(xiàn)藍色、黃色、橙色、,四種顏色的警報,見到臺風警報后,盡量不要出門。

3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救

三、游戲《防范小妙招》

師:動動手,請你來玩游戲吧!臺風來臨前我們要做好哪些防范措施呢?

1、準備一些應(yīng)急物品如充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

2、收拾好陽臺上的雜物。

3、跟家長一起準備好一些急救物品。

臺風是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在廣東這個臺風多發(fā)省份地方,相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這個活動,讓幼兒認識臺風,知道臺風的基本預(yù)警級別,了解臺風的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風時,冷靜思考,學會逃生,自救。自我保護意識有了更進一步的提高。

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展示。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十七

為認真貫徹落實《中共田家庵區(qū)委辦公室田家庵區(qū)人民政府辦公室印發(fā)田家庵區(qū)公共】】場所控煙工作實施方案的通知》(田辦發(fā)[20xx]20號)和《田家庵區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)田家庵區(qū)公共場所控煙工作任務(wù)分解的通知》(田政辦秘[20xx]76號),推進全國文明城市創(chuàng)建工作,提高學校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,控制和減少吸煙造成的危害,保障青少年學生身體健康,結(jié)合我區(qū)教育實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

以提高師生健康素養(yǎng)為目標,積極推進公共場所禁止吸煙活動。加強公共場所禁止吸煙的監(jiān)管和教育,引導(dǎo)廣大師生拒絕和控制吸煙,促進師生文明健康生活方式養(yǎng)成,逐步降低吸煙率和吸煙量,進一步改善公共衛(wèi)生質(zhì)量,優(yōu)化城市文明形象。

(一)建立學??責熤贫?/p>

1、各學校成立控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將控煙工作納入學校年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。

2、制定校園內(nèi)控煙管理規(guī)章制度。制度中應(yīng)包括:

(1)未成年學生禁止吸煙;學生、老師、員工和外來人員不在校園內(nèi)吸煙;

(2)設(shè)立兼職控煙勸導(dǎo)員、巡視員、監(jiān)督員等,明確相關(guān)人員的控煙職責;

(3)將履行控煙職責的情況作為師生員工評優(yōu)評先參考指標之一。

(二)創(chuàng)建學校無煙環(huán)境

1、校園內(nèi)(含學生公寓、操場等室外區(qū)域)無人吸煙。

2、校園內(nèi)重點區(qū)域,如大門、教學樓、實驗室、行政樓、會議室、室內(nèi)運動場、圖書館、學生食堂、接待室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

3、校園內(nèi)不設(shè)置吸煙區(qū)(大中專院校可設(shè)置規(guī)范的室外吸煙區(qū)),不擺放煙具。

4、校園內(nèi)禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

5、校園內(nèi)禁止出售煙草制品。

(三)開展控煙教育

1、利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害及不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕二手煙等控煙知識。充分運用主題班會、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式,向師生員工開展控煙宣傳教育。

2、利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動,活動有計劃、有總結(jié)。

3、掌握師生員工吸煙動態(tài),并對吸煙者進行勸阻。

(四)加強控煙監(jiān)督檢查

1、有明確的部門和人員負責學校控煙工作的經(jīng)常性監(jiān)督檢查。

2、師生員工對在校園內(nèi)吸煙者進行勸阻。

3、定期組織對學校各部門、各班級控煙工作進行檢查,有檢查記錄。

(一)宣傳發(fā)動階段(5月10日——5月31日)

1、印發(fā)《田家庵區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“無煙校園”實施方案》,部署全區(qū)教育系統(tǒng)控煙工作。

2、積極組織開展校園控煙宣傳活動,突出吸煙對兒童、青少年健康的危害,動員學生勸導(dǎo)家長控煙、戒煙,開展“不吸第一支煙”主題宣傳活動。

(二)組織實施階段(6月1日——11月30日)

1、控煙場所要在明顯位置設(shè)置控煙標識。

2、以“5·31世界無煙日”為契機,開展形式多樣的控煙宣傳活動,向師生和家長發(fā)放控煙倡議書,組織舉辦控煙知識講座等,在全區(qū)教育系統(tǒng)營造一個良好的控煙宣傳氛圍。

3、定期組織對控煙場所進行檢查,促進控煙工作取得實效。

(三)總結(jié)提高階段(12月1日——12月31日)

各單位要組織人員開展自查,查漏補缺,對不足之處加大力度進行整改。

(一)統(tǒng)一認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各級各類學校要充分認識吸煙對國民健康素質(zhì)造成的危害,高度重視公共場所控煙工作,成立相應(yīng)機構(gòu),完善規(guī)章制度,落實工作方案,設(shè)立控煙監(jiān)督員,確確??責煿ぷ髀鋵嵉轿?。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭在公共場所禁煙,會客接待不敬煙,在控煙工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

(二)注重宣傳,營造氛圍。各級各類學校要結(jié)合公共場所控煙工作重點,利用學校黑板報、宣傳櫥窗、電子屏等載體營造宣傳氛圍,通過主題班會、知識競賽、健康教育課等開展多形式、多渠道的宣傳,倡導(dǎo)健康生活方式。

(三)強化督導(dǎo),落實責任。區(qū)屬各中小學、幼兒園,各民辦校園要切實加強監(jiān)管力度,充分調(diào)動廣大師生參與公共場所控煙工作的積極性,形成密切配合、齊抓共管的.工作格局,確??責煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>

區(qū)屬各中小學、幼兒園,各民辦校園8月底前完成組建控煙工作小組,及禁煙標識張貼工作,控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組將于9月初開始進行督查。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十八

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個世界無煙日?;顒幽康淖尯⒆觽兞私馕鼰熡泻ψ约杭凹胰说慕】?,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

20xx年5月30日

中班組全體師生

幼兒園內(nèi)

1、認識禁煙標志

2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

3、宣傳戒煙:

發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫禁止吸煙標志

指導(dǎo)幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇十九

為進一步落實學校健康教育工作責任,推動我校健康教育工作的順利開展,同時鞏固國家衛(wèi)生城市成果,根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,按照《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施計劃》,并結(jié)合我校的實際工作情況,特制定鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作計劃。

認真貫徹《昌宜市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》,牢固樹立“健康第一”的思想,以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。優(yōu)化學校校園環(huán)境,提高健康教育質(zhì)量和疾病控制的能力,強化廣大師生的衛(wèi)生意識,提高其文明素養(yǎng),努力完成我校各項健康教育及衛(wèi)生工作的目標和任務(wù)。

環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務(wù)是十分繁重的,因此我們一定要按照上級有關(guān)部門衛(wèi)生工作的要求,認真落實好以下各項工作。

(一)深入扎實地開展學校健康教育工作

根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市主要任務(wù)責任分解》的總體部署要求,全面推進鞏固國家衛(wèi)生城市工作,以鞏固活動為載體,帶動我校愛國衛(wèi)生工作的全面開展。

1、在鞏固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎(chǔ)上,堅持新思路、高標準的原則,轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整思路,全面貫徹實施《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標責任分解》的要求。

2、加強對學校鞏固衛(wèi)生工作的組織協(xié)調(diào)。指導(dǎo)和督促本單位開展各項鞏固工作,全面完成各項鞏固任務(wù)。

3、大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育,努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

(二)加強學校健康教育組織管理工作

1、加強學校健康教育領(lǐng)導(dǎo),成立鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體工作人員,規(guī)范健康教育日常管理。

2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預(yù)防、腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。

3、堅持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評比活動。

4、繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動,深入開展“講文明、講衛(wèi)生、樹新風”活動。

(三)切實抓好健康教育工作

1、進一步完善學校健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內(nèi)容的衛(wèi)生防治知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高師生的自我保健意識。

2、結(jié)合本單位特點,廣泛開展有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。

3、堅持開展控煙工作。

(四)進一步加強病媒生物防治工作

1、全面落實病媒生物防治工作,督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。

2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。

(五)加強環(huán)境衛(wèi)生的管理力度

1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周六進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結(jié)果。

3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,環(huán)境衛(wèi)生基本達到《城市容貌標準》要求:環(huán)境整潔,路面平整,溝渠暢通;“門前三包”環(huán)境衛(wèi)生責任制落實,車輛停放整齊;建筑物整潔美觀,無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無衛(wèi)生死角。安排專人日產(chǎn)垃圾清運工作。

(六)加強對學校食堂衛(wèi)生的管理力度

1、認真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,單位食堂實施衛(wèi)生量化分級管理,監(jiān)督到位,責任落實持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營,食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)證上崗,“五病”的調(diào)離率達100%。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。

2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善,餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設(shè)施,直接入口食品采用工具售貨。

3、加強從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn),衛(wèi)生知識知曉率和行為形成率達85%以上。

1、要高度重視學校衛(wèi)生工作,結(jié)合學校實際情況,針對弱點、難點問題,周密計劃、精心組織。

2、要進一步完善崗位責任制,做到定崗位、定職責、定人員,確保各項工作任務(wù)的完成。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,建立長效機制,鞏固成果,防止反彈。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇二十

為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市活動的號召,提升學校創(chuàng)建文明城市工作水平,并以創(chuàng)建文明城市工作為抓手,全面開創(chuàng)我校教育工作新局面,根據(jù)市建設(shè)文明城市指揮部的要求和市教育局創(chuàng)建會議的精神,學校特此制定創(chuàng)建文明城市活動方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞加快發(fā)展、突出和諧教育、平安教育、綠色教育和人民滿意教育理念,堅持以人為本、廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。

以文明城市創(chuàng)建為抓手,以提高全校師生的文明意識、環(huán)保意識和加強學生養(yǎng)成教育為目標,以開展“我與文明同行”活動為主線,以群眾性創(chuàng)建活動為載體,以未成年人思想道德建設(shè)為重點,針對教育面臨的突出問題,圍繞發(fā)展抓改革;把握教育工作的主要任務(wù),圍繞中心抓質(zhì)量;抓住影響教育發(fā)展環(huán)境的主要因素,圍繞和諧抓穩(wěn)定;明確新形勢下干部和教師隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容,圍繞落實抓作風;力促我校教育工作取得新成效,再上新臺階,為我市爭創(chuàng)全國文明城市再立新功。

學校專門成立“創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組”,規(guī)劃、布置、督促、統(tǒng)籌、檢查學校創(chuàng)建工作,從而實現(xiàn)對我校創(chuàng)建工作的價值引領(lǐng)與工作導(dǎo)航。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:

組長:

副組長:

組員:

為確保各項工作的有序順利開展、責任到組到人、相互協(xié)作配合,在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室四組。

辦公室主任:吳敏副主任:金建平

職責;協(xié)調(diào)和匯總各組活動情況,及時傳達上級部門關(guān)于創(chuàng)建工作的新精神,將學校創(chuàng)建工作的情況上報上級部門。

1.宣傳引導(dǎo)組

組長:吳敏(兼)

組員:許可正、劉高平、葉文英、虞力人

職責;創(chuàng)建活動材料的收集、整理和上報;全校創(chuàng)建活動氛圍的營造;創(chuàng)建活動宣傳報道、攝影。

2.教師活動組

組長:陳曉霞

組員:張小亞、馮健、史金花、尤國興

職責:指導(dǎo)教師開展各項創(chuàng)建活動,提升教師素養(yǎng),提高教育質(zhì)量。

3.學生活動組

組長:吳健

組員:任惠宇、陶琪艷、吳棟

職責:指導(dǎo)學生開展各項創(chuàng)建活動,提升學生素養(yǎng),增強文明意識。

4.后勤保障組

組長:沈亞東

組員:金建平(兼)、物業(yè)管理2人

職責:保持校園環(huán)境的整潔,設(shè)施設(shè)備的運行安全,避免意外事故的'發(fā)生。

按照《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)測評》標準和要求,結(jié)合20xx年學校工作目標,突出抓好以下六方面工作。

1.加強學習、提高效率

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,全力推進學習型黨組織建設(shè),完善和執(zhí)行黨委學習制度和干部、黨員教師理論學習考核制度,以改革創(chuàng)新精神推進學校黨建工作。深入學習實踐科學發(fā)展觀,加強干部、教師隊伍建設(shè),以提高“依法行政、依法治校、依法執(zhí)教”水平為重點,加強干部、教師綜合能力的培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。深化廉政教育,大力加強廉政文化建設(shè),自覺接受民主監(jiān)督,以及師生、學生家長、新聞輿論和社會公眾的監(jiān)督,廣泛聽取各方面的意見,增強工作透明度和公信力。加強學校效能建設(shè),推進學校管理創(chuàng)新,完善校務(wù)公開制度,積極推行績效考評,切實提高工作效能,堅持“在發(fā)展中求規(guī)范、在規(guī)范中求發(fā)展”,建設(shè)文明型學校,確保為社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),繼續(xù)提高社會公認度、滿意度。

責任小組:以上各組。

2.誠信辦學、優(yōu)化環(huán)境

深入開展創(chuàng)建“文明校園”活動,加強誠信學校建設(shè),開展干部、教職工、青少年學生誠信教育,推行辦事承諾制。加強對學校收費、基建、采購、干部考察、教師招聘以及招生考試等領(lǐng)域的管理,加強對學校財務(wù)收支管理。進一步規(guī)范學校辦學行為,嚴格執(zhí)行學校學籍管理制度,嚴格執(zhí)行收費政策,從辦人民滿意教育的高度,徹底根治教育亂收費問題,規(guī)范收費行為,按規(guī)定設(shè)立公示牌,向社會公布收費項目、收費標準、投訴電話等相關(guān)內(nèi)容,杜絕各種形式的亂收費現(xiàn)象。

責任小組:以上各組

3.文化引領(lǐng)、濃厚氛圍

加強社會主義核心價值體系的學習宣傳,深入開展社會主義榮辱觀教育,大力弘揚民族精神和時代精神,大力推進愛國主義教育。組織學校干部職工開展“紅歌頌祖國”活動,廣泛開展歌詠比賽。以校園文化建設(shè)為載體,著力加強未成年人思想道德教育,將德育主題元素融合到校園文化建設(shè)當中,加強學校精神文化、制度文化、物質(zhì)文化和活動文化建設(shè),深入開展“中華經(jīng)典誦讀”、“身邊好人”評選等主題實踐活動。深化公民道德實踐,開展道德模范學習宣傳、評選表彰活動,實施紅色文化進校園活動,在學生中開展國情、省情、市情教育活動,以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點,整合德育資源,精心設(shè)計活動項目,廣泛深入地開展道德實踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人“做一個有道德的人”,廣泛開展評選“我身邊的好人”活動。

把建設(shè)社會主義核心價值體系納入教育教學全過程,推動社會主義核心價值體系進校園、進教材、進課堂。組織開展系列活動,普及禮儀知識,深化“愛國、守法、誠信、知禮”教育,宣傳和學習先進典型,堅持開展學習先進活動,形成崇尚先進的濃厚社會氛圍。要創(chuàng)新和完善未成年人思想道德建設(shè)工作機制,建立健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò),全力凈化未成年人學習、生活環(huán)境。加快校園體育文化設(shè)施建設(shè),全面推進陽光體育運動,不斷增強師生的身體素質(zhì),提高師生健康水平。開展多種形式的國防、國家安全教育以及形勢政策教育。加大扶貧幫困力度,廣泛組織開展結(jié)對幫扶、種綠護綠、無償捐贈等公益活動。建立健全志愿服務(wù)體系,實行志愿者信息化管理,建立志愿服務(wù)活動常態(tài)化機制。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇二十一

為使幼兒園爭創(chuàng)巾幗文明示范崗規(guī)范管理,進一步增強為人師表的自覺性,塑造“自尊、自信、自立、自強”的女崗員新形象,結(jié)合幼兒園實際,本著高起點、規(guī)范化的原則,幼兒園“巾幗文明示范崗”制定以下考核細則:

1.依法治教,堅決抵制任何不利于崗員的行為。

2.敬業(yè)愛崗,有高度的責任心和進取性。

3.關(guān)愛幼兒,師生關(guān)系融洽和諧,不體罰與變相體罰。

4.團結(jié)協(xié)作,關(guān)心集體,尊重同志,教師間互相學習,博采眾長。

5.以德修身,廉潔從教,注重家庭美德,追求科學文明的生活方式。

1.有一定的文化專業(yè)知識水平,積極參加繼續(xù)教育的學習,認真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2.圍繞教學目標創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學環(huán)境、材料等,教學計劃能突出重點、難點。

3.具有多種形式教學活動的組織能力,在教學實踐中,尊重幼兒需要,因材施教,逐漸形成自己的教學特色。

4.關(guān)注每一個孩子,切實做好觀察、分析、評價幼兒的工作,并做好幼兒的個案記錄。

5.能定期地反思自己的教育行為,每月完成兩篇教養(yǎng)筆記,每年有一篇以上的教育論文。

6.有服務(wù)家長的強烈意識,與家長及時溝通、交流。

7.積極參加園本課程建設(shè),努力提高教科研能力。

8.自覺報名參加各類公開課、觀摩課,在各類比賽中名列前茅。

1.團結(jié)奮斗、與時俱進的園領(lǐng)導(dǎo)。明確領(lǐng)導(dǎo)就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務(wù)。

2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風、班風環(huán)境,給孩子家的.溫馨、愛的體驗。

3.積極參加公益活動、義務(wù)勞動。

幼兒園語言文字創(chuàng)建方案篇二十二

緊緊圍繞弓長嶺區(qū)、團山街道關(guān)于開展志愿者活動的各項要求,充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務(wù)大眾的獨特優(yōu)勢,積極開展環(huán)衛(wèi)、便民、文明、平安、文化、愛心六大行動,著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠于民、切實有效的志愿服務(wù),大力弘揚“人人為我、我為人人”的良好社會風尚,切實為改善民生問題、促進社會和諧作出貢獻。

一是組建相對穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊伍,建立運行良好的運行機制;

二是志愿者根據(jù)各自所長分組實行網(wǎng)絡(luò)化管理,開展好便民、利民服務(wù);

三是關(guān)心和幫助弱勢群體,主動與低保戶、優(yōu)撫對象等結(jié)成幫扶對子,對他們進行長期性的幫扶。

根據(jù)本社區(qū)的實際情況,參考以下服務(wù)內(nèi)容,因地制宜地開展民生志愿服務(wù)活動。

2、便民行動

組織鄰里矛盾調(diào)解服務(wù)組,及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務(wù)互助組,開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務(wù)等無償或低償服務(wù);組織社區(qū)咨詢服務(wù)組,開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務(wù),切實方便居民生活。

3、文明行動。設(shè)立和諧交通文明監(jiān)督崗,營造文明出行氛圍;設(shè)立文明行為監(jiān)督員,重點勸導(dǎo)隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設(shè)立社區(qū)文明宣傳崗,設(shè)立文明提示牌,宣傳好人好事和文明禮儀,曝光不文明行為;開展節(jié)能減排倡導(dǎo)活動,節(jié)約資源,減少污染,培養(yǎng)文明生活習慣。

4、平安行動。開設(shè)社區(qū)自護課堂,開展治安、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生等自護知識講座,提高居民自護能力;設(shè)立網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)管員,防止未成年人進入網(wǎng)吧,幫助未成年人戒除網(wǎng)癮;開展普法宣傳服務(wù),提高居民法律意識;建立社區(qū)巡邏隊,查找和消除各類安全隱患;建立應(yīng)急救援服務(wù)隊,普及應(yīng)急救災(zāi)知識,提高居民應(yīng)對災(zāi)害的能力;建立弱勢群體維權(quán)崗,維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權(quán)益。

5、文化行動。開展科普宣傳服務(wù),宣傳科學知識,摒棄封建迷信;組織社區(qū)藝術(shù)團,開展各類文藝、聯(lián)誼活動,拉近居民距離;組織社區(qū)各類體育興趣團,抓住好時機,推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術(shù)等各類技能培訓(xùn),推廣文化技能。

6、愛心行動(亮點工程)組織醫(yī)療服務(wù)隊,開展免費義診、防病宣傳等服務(wù);組織社區(qū)募捐隊,發(fā)動社會各界向困難群眾捐款捐物;組織助老服務(wù)隊,重點結(jié)對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務(wù)隊,開展醫(yī)療保健、生活幫扶等服務(wù);組織助困服務(wù)隊,整合社會資源,盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務(wù)隊,開展興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等服務(wù),著力矯正問題青少年。

為了更好地開展此項工作,與街道的志愿者活動保持一致。本社區(qū)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長:

副組長:

成員:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。將社區(qū)志愿者活動作為社區(qū)工作的。重要內(nèi)容,納入目標管理范疇。社區(qū)黨支部要高度重視社區(qū)志愿者活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任,使社區(qū)志愿者活動有領(lǐng)導(dǎo)、有目標、有計劃、有步驟地推進。

2、調(diào)查摸底,選準項目。社區(qū)要通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務(wù)需求,分類統(tǒng)計確定適合本社區(qū)開展的服務(wù)項目,并積極主動與社區(qū)志愿者進行溝通協(xié)商,有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務(wù)活動。

3、自我規(guī)范,樹立形象。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動時要積極踐行“服務(wù)群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨,熱心服務(wù),樹立良好形象。要發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢和職能作用,推進社區(qū)志愿者服務(wù)活動的深入開展。

4、定期督查,加強考核。采取年度檢查、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結(jié)合的方法,加強對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的督查、指導(dǎo)和幫助。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3985018.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔