學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學(xué)習(xí)一下別人是如何進行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
志愿者團隊管理心得篇一
第一條xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益與志愿服務(wù)事業(yè)的學(xué)生組成的學(xué)校團體。
第二條本協(xié)會是經(jīng)共青團xx中學(xué)委員會批準登記的學(xué)生社團，接受共青團xx中學(xué)委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督。
第三條本協(xié)會奉行奉獻、友愛、互助、進步的準則。遵守國家憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校制度，遵守社會道德風(fēng)尚。培育在校學(xué)生志愿服務(wù)的理念，弘揚志愿服務(wù)的精神，為學(xué)校及社會的精神文明建設(shè)作貢獻。
第五條本協(xié)會的業(yè)務(wù)范圍：
（一）經(jīng)過組織青年學(xué)生開展各項志愿服務(wù)活動，改進社會風(fēng)氣和人際關(guān)系，推動青年志愿服務(wù)體系的建立和完善。
（二）培養(yǎng)青年的公民意識、奉獻精神和服務(wù)能力，促進青年健康成長。
（三）為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護以及大型社會活動等公益事業(yè)提供志愿服務(wù)。
（四）為具有特殊困難以及需要幫助的社會成員提供服務(wù)。
（五）開展與其它志愿者組織的交流活動。
（一）負責(zé)協(xié)會的全面工作。定期召開會議，協(xié)調(diào)各部門工作。
（二）主持制定協(xié)會學(xué)期工作計劃及工作總結(jié)。
（三）抓好協(xié)會自身建設(shè)，關(guān)心會員的學(xué)習(xí)、工作和生活。
（四）代表協(xié)會與兄弟單位、有關(guān)部門保持密切聯(lián)系。
第七條副會長的職責(zé)范圍：
（一）協(xié)助會長處理協(xié)會事務(wù)，參與制定協(xié)會的工作計劃與項目安排。
（二）分管一到兩個部門，進行具體的.業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第八條宣傳部的職責(zé)范圍：
（一）大力宣傳志愿者的相關(guān)知識，傳播志愿精神，樹立志愿者形象。
（二）主要擔(dān)負協(xié)會整體形象設(shè)計、重大活動策劃、媒體溝通聯(lián)系、行動部門宣傳指導(dǎo)等任務(wù)。
（三）宣傳部每月至少編輯一期簡報，主要介紹協(xié)會活動的開展、協(xié)會的自身建設(shè)等重要信息，加強與其它青年志愿者組織的交流，增進會員之間的聯(lián)系。
（四）配合其它部門，做好宣傳工作。
第九條外聯(lián)部的職責(zé)范圍：
（一）外聯(lián)部作為協(xié)會的先鋒部隊，是協(xié)會向社會延伸、擴展的有效觸角。外聯(lián)部要積極向外開拓、勇于創(chuàng)新、善于宣傳自己，引導(dǎo)行動部門的發(fā)展方向，給行動部門創(chuàng)造出更多的機會，把協(xié)會引向社會，打造出志愿服務(wù)領(lǐng)域中的“品牌”。
（二）每年拓展一定數(shù)量的志愿服務(wù)單位，并與志愿服務(wù)單位保持長期聯(lián)系。
第十條項目部的職責(zé)范圍：
（一）是協(xié)會的行動部門，直接負責(zé)志愿活動的組織開展。
（二）根據(jù)上級安排或自主確定志愿活動項目，招募志愿者參加活動。
（三）活動項目從項目制訂、人員招募、活動開展全部由項目部負責(zé)，其它職能部門予以配合。
（四）常規(guī)的志愿服務(wù)項目有社區(qū)志愿服務(wù)、綠色環(huán)保行動、大型活動服務(wù)。
（五）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、青年志愿者的基本概念
（1）青年志愿者行動的發(fā)展情況。
（2）志愿服務(wù)的宗旨、信念。
（3）志愿服務(wù)的有關(guān)規(guī)定。
（4）志愿者的權(quán)利和義務(wù)。
2、志愿者服務(wù)必須的技能。
（六）培訓(xùn)方式：
1、對長期的、明確的服務(wù)任務(wù)應(yīng)在安排任務(wù)之前進行集中，統(tǒng)一培訓(xùn)。
2、對于突擊性的，緊急的服務(wù)任務(wù)，可由志愿服務(wù)的組織者視需要決定培訓(xùn)的內(nèi)容、時間和方式。
第十一條青年志愿者招募程序
（一）每年新生入學(xué)后的一個月內(nèi)，是志愿者集中注冊時間，由團委負責(zé)招募工作。其它時間接受個人的注冊申請，不進行大規(guī)模招募。
（二）由本人向校青年志愿者協(xié)會提出申請、登記，并填寫必要的表格。
（三）青年志愿者協(xié)會確認申請人是否符合條件，提出審核意見并通知其本人。
（四）符合條件的給予注冊，將相關(guān)材料編入注冊志愿者檔案，并將名單報團委備案。
（五）經(jīng)本人申請并審核合格光榮加入的青年志愿者，必須服從校青年志愿協(xié)會的統(tǒng)一安排，切實履行青年志愿者的權(quán)利和義務(wù)。
志愿者團隊管理心得篇二
1、招募。服務(wù)站本著自愿參加的原則招募志愿者，凡年齡在14周歲以上,有熱心公益事業(yè)的人士均可報名成為志愿者。
2、招募方式。
組織招募：通過黨團組織動員，引導(dǎo)黨團員和社會公眾，以個人或集體名義報名應(yīng)招。
社會招募：通過電視、廣播、海報、報刊以及公布熱線電話等方式動員、發(fā)動青年和社會公眾報名應(yīng)招。
第二條：登記制度
服務(wù)站負責(zé)對求助的群眾和報名參加志愿服務(wù)的志愿者實行書面登記制度。
第三條：檔案管理制度
1、建立志愿者檔案，掌握志愿者的基本情況、服務(wù)特長及志愿服務(wù)意向。
2、建立服務(wù)對象檔案，主要是五保戶、烈軍屬、孤寡老人、殘疾人、困難家庭及其子女等的基本情況，掌握服務(wù)要求。
3、根據(jù)服務(wù)對象的需求及志愿者的服務(wù)意向，建立志愿者和服務(wù)對象的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，使每一項活動做到服務(wù)對象明確，服務(wù)人員穩(wěn)定，服務(wù)項目具體，任務(wù)量化，責(zé)任到人。
4、建立志愿者服務(wù)檔案，對志愿者開展服務(wù)的具體情況進行記錄。
第四條：培訓(xùn)制度
1、服務(wù)站定期組織志愿者開展各項理論和技能培訓(xùn)，包括志愿者的基本概念、志愿者活動的發(fā)展情況、志愿服務(wù)的宗旨、信念、志愿服務(wù)的有關(guān)規(guī)定等，不斷提高志愿者的服務(wù)水平。
2、服務(wù)站定期邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、服務(wù)對象召開座談會、聽取各方面意見和建議。
第五條：監(jiān)督檢查制度
1、組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各志愿者服務(wù)隊及志愿者完成黨團組織和上級志愿者協(xié)會統(tǒng)一部署的任務(wù)。
2、通過跟蹤服務(wù)、信息反饋等形式，監(jiān)督檢查志愿者服務(wù)情況并記入服務(wù)檔案。
志愿者團隊管理心得篇三
談對志愿者團隊內(nèi)部管理的看法
這場培訓(xùn)的主講老師翟雁說，可別小看這些理論，這可都是她自己經(jīng)歷了流淚的教訓(xùn)才總結(jié)出來的，也正是因為那些教訓(xùn)，她才下定決心從事目前的工作——志愿者培訓(xùn)。這就是翟雁的工作常態(tài)，一個站在講臺上的老師。她的學(xué)生是各類志愿者機構(gòu)的管理人。
翟雁在講課：你跟志愿者一對一接觸的時候，你一定要跟他建立好關(guān)系，有人說了，你這不就是要拉私人關(guān)系么？我舉個例子：有個學(xué)生一門功課學(xué)得不好，大多數(shù)時候我們會問他：你為什么不好好學(xué)這門功課，你為什么考試考這么差？（她會說）我不喜歡這老師。沒錯。所以說一個志愿者做不好工作很多重要因素之一就是人際關(guān)系沒有搞好。
阿丘：志愿者做不好工作很重要因素之一就是人際關(guān)系沒有搞好，翟老師說，這是她作為志愿者的管理者的最基本的觀點。對這話不知道您怎么看啊，我一琢磨，那什么事又能離得了人際關(guān)系呢？不，據(jù)翟老師透露，也許志愿者的本質(zhì)就是努力鉆研出最溫暖的人際關(guān)系，每一個志愿者都應(yīng)該是人際關(guān)系的專家，而她和像她這樣的志愿者管理者，更應(yīng)該是專家中的專家。翟雁說，與其高談闊論經(jīng)驗，不如說是和大家探討這些年來的教訓(xùn)，以及她的情感，和反思。
北京鼓樓西大街一個不起眼的四合院里，有一家志愿服務(wù)機構(gòu)，這就是翟雁在2003年3月創(chuàng)辦的——北京惠澤人咨詢服務(wù)中心。在這個月租800塊錢的小屋子里，翟雁和他的同事們招募并培訓(xùn)了大批的志愿者，然后和這些志愿者們一起，為那些需要幫助的人們服務(wù)。
阿丘：惠澤人成立以后，翟雁和幾個志同道合的同事鼓足干勁，雄赳赳氣昂昂地開始了志愿服務(wù)工作。他們以為終于可以大展身手，去幫助那些他們牽掛的人們了?？勺屗麄儧]想到，這條路還沒走多遠，他們卻被自己絆了跟頭。2015年的年底，翟雁去菲律賓參加了一個為期一個月的培訓(xùn)，當她興沖沖地回到北京時，卻發(fā)現(xiàn)同事們變了。
在接下來的三天里，翟雁陸續(xù)接到了三位同事的辭職信，這讓她既痛心又難過，還沒等弄明白同事們辭職的原因。又一個人向她提出了辭職，這時，翟雁徹底絕望了。
時樂：1個月中間沒有發(fā)生什么事情。。不是商量好的集體辭職，而是在一段時間內(nèi)，當然這段時間是很近，陸陸續(xù)續(xù)的辭職了。事先不知道誰要辭職。今天他說他辭職了，不來了。過了幾天，那個人又說不行，做不了這個工作了。
翟雁：我這個人，工作起來，有一點拼命三郎，就是沒白天沒黑天，經(jīng)常的工作的量很大，所以他們會覺得非常的辛苦。他們說，你一直是沖在前面，你是高高的，遠遠的，我們就拼命在后面追，我們追不動，非常累，是這樣的感覺。，這么玩命地做工作的話，你不要你自己，你不關(guān)心你自己，你根本就假人本，，你說你的志愿精神是愛心事業(yè)，但是你連你自己都不愛，你說你是愛別人嗎？你根本就不愛別人，所以你是假的。所以我當時遇到的最大挑戰(zhàn)就是我到底是一個真的志愿者，我還是一個假的志愿者，我到底是真的愛人，我還是假的愛人。
在那次辭職事件中，翟雁沒能挽留住一些堅持要走的同事，時樂雖然留了下來，但她還是執(zhí)意退出了機構(gòu)的管理層，成為一名普通的志愿者。每周，她只需抽出三四天的時間，來惠澤人做一些力所能及的工作，她說，現(xiàn)在這種狀態(tài)讓她很放松。
時樂：其實我們說志愿者，是一種生活方式，或者是生活方式之一?；蛘呤巧罘绞降囊徊糠?。我們還有很多的生活。。比如我喜歡攝影，每天在新浪的攝影論壇里邊泡著，跟那些人學(xué)怎么，攝影。我出去照相，喜歡旅游，照很多相片，然后發(fā)給大家。喜歡讀書，喜歡跟朋友一起喝茶等等。我覺得我如果再能做一份志愿者，我覺得我簡直是過得一種太美好的生活了。特別好。阿丘：從惠澤人管理層退出后，時樂又做回了一個快樂的志愿者?？粗吓笥训匝氵€是那樣風(fēng)風(fēng)火火，她就送給翟雁一本書，名字叫做《人生的意義》，并勒令她給自己放兩個星期的假，反思怎樣才能更好地生活。
翟雁：我非常理解，有人愿意輕歌曼舞，然后去有很好的一些這種時間的安排，然后他們會真的是很清閑的，然后很愉悅的，身體保養(yǎng)的也很好，，但是從選擇的這種生活的這種的方式來說，這個我覺得是，我老跟他們講，我說我已經(jīng)上了賊船了，我下不來了，所以我覺得我的一種選擇。
翟雁的丈夫在廈門工作，只有節(jié)假日才能來北京。所以平常家里只有她和上大學(xué)的女兒。雖然每天很晚才能回家，不能經(jīng)常給女兒做飯，但女兒一直很支持她的工作，母女倆就像好朋友一樣無話不談。
翟雁：他們都叫我愛管閑事的人。只要上公共汽車，只要有老人站著，我就得馬上，我說勞駕你在哪兒下，我去扒拉扒拉別的人，讓別人給老人讓座。我自己有座就不用說了。但是只要是車上有這樣的情況，我一定要讓這個老人找到座為止，然后才踏實。
阿丘：在創(chuàng)立惠澤人之前，她已經(jīng)做過13年的志愿者，她說，志愿精神早已經(jīng)融入了她的日常生活中。上個世紀90年代初，志愿者在中國還是一個很新鮮的概念，而接受這個概念，翟雁說是一個偶然。那是在1989年，翟雁帶著兩歲的女兒去深圳出差，剛一出火車站，女兒就摔破了膝蓋，哇哇大哭。翟雁手里拿著大包小裹的東西，不知道如何是好，無奈之下，她只好向周圍的人求助。
翟雁：沒有人幫我，大概有10多分鐘的這樣的時間，就是匆匆忙忙，甚至大多數(shù)人都不理我這樣的聲音。后來過來一對老年夫婦，香港人，我后來知道他們是香港人。他們是主動過來，我并沒有去求他們。他就主動過來，然后老年的婦女同志，她就從她的包里頭，小腰包，拿出一疊創(chuàng)可貼，她馬上就拿出來了，就說，我可不可以，用很蹩腳的國語跟我說。我就特別感謝他們，她就幫我把女兒的腿，馬上輕輕地擦一下，她用很干凈的濕紙巾，我的印象，那會兒我好像都是第一次見到他們用那樣的東西。把傷口簡單地擦了以后，就給貼好了，他們就把多余下來的，大概多余了有兩三個創(chuàng)可貼，還放到我手里，告訴我說，簡單地說，就是還要給她換藥用的。
我說我要不要給點錢，給點什么。他們說千萬不要。廣東話，我們也需要，謝謝你。能夠讓我們來有機會來這樣地來幫助你。那個是對我非常震撼的，因為我當時我的女兒。我是抱著我的孩子，那一對老年夫婦是跪在地上，來幫我給孩子做工作的。
阿丘：翟雁說，就是那次偶然事件，讓她打開了心中愛的情結(jié)。從那以后，她一直在尋求做志愿者的機會。1990年起，她開始在深圳市青少年活動中心做青少年輔導(dǎo)義工，1995年回到北京后，她又在北京紅楓婦女心理熱線做志愿者、督導(dǎo)和志愿者管理人員。
翟媽：比比我這幾個孩子，她老到什么份說，她是最小的，她比他們長得都老。她是從干了這個以后，才老的。原來都說她18歲。我們單位沒有說她年歲大的，她現(xiàn)在老到這個份上，你說不心疼嗎。
翟雁是家里最小最受母親疼愛的孩子，大學(xué)畢業(yè)后她成為了一名兒科醫(yī)生，照理說這樣一位家庭事業(yè)都安穩(wěn)的女人不必再奔波受累了，但是，翟雁說，她困惑了。
翟雁：以前我很多的工作，我不是為了我自己做的，我真的是這樣，包括做醫(yī)生，包括我原來去上學(xué)，包括我原來的很多的一些的這種，包括去當兵啊，包括去從事了很多的職業(yè)，包括去探索了很多的這樣的，雖然也都是不自己去求職，但是我都不覺得那是我內(nèi)心的真實的一個需要，那是一種謀生，真的是這樣。
2015年底同事們的集體辭職事件讓翟雁徹底回顧了自己的前半生，從中學(xué)時下鄉(xiāng)勞動的單純快樂，到當兵時的美好憧憬，再到醫(yī)生這個職業(yè)帶給她的困惑，在為自己做過一個徹底的心理分析之后，她堅持認為，自己并沒有錯，更不是同事們說的“假人本”。我覺得恰恰我這樣做，真的是，我覺得我從來沒有像現(xiàn)在這樣尊重我自己 。
現(xiàn)在我覺得這項工作來說，是真正的是尊重了我的意愿，我覺得在這樣的工作當中，在和人的互動當中的時候，我能夠分享到你不管多苦，不管多累，我能看到背后的閃光點，那個生命的那個精彩，而且越苦，它的那個精彩點越亮，是這樣的一個過程，所以我覺得呢，這是我的選擇，這是我的價值觀，然后這就是我的生活。
阿丘：到底是做一個玩命的志愿者，還是做一個輕輕松松的志愿者？翟雁和同事們在理念上的差異和堅持己見，幾乎讓惠澤人走向滅亡。而且，這僅僅是翟雁和同事們眾多分歧當中的一個。雖然有很多的分歧，但在翟雁和同事們共同的努力下，惠澤人還是走到了今天，并朝著更好的方向發(fā)展。
翟雁說，成立了惠澤人之后她才發(fā)現(xiàn)，志愿者工作最難的部分不在于怎樣去幫助弱勢群體，而在于如何組織協(xié)調(diào)好機構(gòu)內(nèi)部的關(guān)系。很多志愿者機構(gòu)就是因為沒能及時調(diào)解內(nèi)部的矛盾而消亡了。為了幫助其他的志愿者機構(gòu)更好地成長和發(fā)展，從去年開始，翟雁把工作的重點轉(zhuǎn)到了志愿者機構(gòu)的管理培訓(xùn)上。到目前為止，翟雁所在的惠澤人是全國唯一一家從事這種服務(wù)的機構(gòu)。
灰毛衣男：這個工資不是給她這個人，而是說給這個崗位。紅毛衣：就是我們現(xiàn)在每一個崗位有每一個崗位的工資，她如果現(xiàn)在不拿，下一個來做這個崗位的人他拿不拿。是這么一件事情。
灰色毛衣女孩：她也是志愿者，我們也是志愿者，我們拿著工資，但她不拿，別人會想，我們就不是志愿者了，我們也有那份熱情。覺得可能是對我們熱情的一種，那種感覺了。
阿丘：您聽出來了嗎？這個“她”——沒錯，說的就是翟雁。開會的這幾位是在翟雁那兒工作的幾位志愿者，大家對翟雁意見挺大。問題的焦點在于翟雁的工資。翟雁那兒目前有九名全職員工，翟雁是唯一一名不拿工資的。多次勸說無效后，同事們難免會有一些想法。剛剛在培訓(xùn)大會上就人際關(guān)系介紹過經(jīng)驗，一轉(zhuǎn)眼新的問題又產(chǎn)生了。
綠棉襖：你這個崗位拿這個工資，我們經(jīng)常談，是對你這個崗位的承諾，我拿了這份工資，我會履行我這個崗位的職責(zé)，如果我不拿，就像志愿者一樣，志愿者愿意來就來，愿意走就走。
王：可是這里還有一個技術(shù)的問題，從財務(wù)的角度來說，特別難做賬?，F(xiàn)在工資表做了，她是1000塊錢，她不領(lǐng)，表怎么弄，就沒法弄，就空著。
紅：我們很多人都覺得，志愿者一分錢不拿就叫志愿者，我們已經(jīng)有了這種志愿者精神，做了一部分，其實我們已經(jīng)奉獻了，我們應(yīng)該拿得很少，我們應(yīng)該拿這么多，我們拿得少部分， 做了奉獻，這就是一定的志愿精神，不要志愿精神，一提錢，就滿身銅臭味。
翟雁：我說我不拿錢對你們有什么壓力。他們就會說，你不拿錢，你好像是挺偉大的，你干工作這么玩命，我們要是不玩命的話，是不是就好像會有一點這種壓力感。
記者：像您如果不拿錢的話，我又在拿錢，就感覺我在道德上要低您一檔？
翟雁：是這樣的感覺。他們主要說的就是這個壓力。到現(xiàn)在，我不知道用什么樣的更好的方法，從我的理念上來講，我是很堅定的，我不能拿。
翟媽：我說翟雁，我說胡主席忙，但是人家是一級工資。胡主席也有工資，有待遇，他有多少秘書，他有警衛(wèi)員，人家廚師給他營養(yǎng)配餐。你這老媽回來給你做點吃的。說實話，咱們條件也達不到，我就可著我這點錢給你花，也有限。阿丘：翟雁的母親雖然不太支持她做志愿者，但總是把自己的退休金補貼給她。翟雁的丈夫每月也會給她一千多塊錢的生活費，翟雁說，這對自己來說已經(jīng)足夠了。之所以堅持不拿工資，是因為惠澤人目前的財政還很困難，她希望能把有限的資金更多的用于那些更困難的弱勢群體。
翟雁：我說我現(xiàn)在人到中年了，我的主要的個人發(fā)展，家庭發(fā)展的任務(wù)，已經(jīng)基本完成了。我女兒上大學(xué)了，丈夫各方面的工作都很穩(wěn)定了，我們自己的基本的現(xiàn)代的各方面保險又都很完善，養(yǎng)老問題也不太成問題了，我們的后顧之憂，基本上沒有太多的顧慮了。
所以我老跟他們講，我說你們不要跟我比，你們拿錢是正當?shù)?。而且，將來我們還希望，發(fā)展得更好，能夠給你們有更多的經(jīng)濟上的'回報。
阿丘：節(jié)目的最后，我要對翟雁老師和她的同事們說聲，對不起：你們幫助了那么多社區(qū)服刑人員恢復(fù)心理健康，我沒有提；你們給那么多剛剛萌芽的志愿者機構(gòu)提供幫助，我也沒有多說。你們做了那么多好事，我卻只盯著惠澤人內(nèi)部的小摩擦不放。不過，我相信你們能理解，因為翟老師說過：志愿者并不都是我們想象中高大全的人物，你們就是生活在我們身邊的普通人，你們也有七情六欲，也會權(quán)衡和猶豫，甚至在同行中，你們更容易因為一件事產(chǎn)生分歧。而這一切，都是因為你們生活在現(xiàn)實中，卻依然懷揣著理想。謝謝你們，謝謝你們?nèi)绱藢捜莸卣故灸銈冏哌^的彎路，祝你們的“志愿者服務(wù)和培訓(xùn)工作”走得更深更遠。
第一章?總則
第一條、為了進一步促進我們?“力行團隊志愿者”活動更加廣泛、深入、持久地開展，加強對活動的指導(dǎo)和管理，依據(jù)《力行團隊志愿者相關(guān)章程》制定本制度。
第二條、力行團隊志愿者行動宗旨?“關(guān)注鄉(xiāng)村教育，關(guān)注鄉(xiāng)村孩子的成長，自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒”。
第三條、行動理念“尊重，學(xué)習(xí)，分享”。
第四條、我們信奉“知識就是力量”，我們將盡自己的能力幫助資源貧乏地區(qū)的鄉(xiāng)村建立圖書室，并讓圖書室資源通過志愿者的活動為鄉(xiāng)村孩子和教師創(chuàng)造開闊視野、增長知識的機會和交流平臺，推動知識社會和-諧發(fā)展與進步。與我們身邊有志投入鄉(xiāng)村教育事業(yè)的企業(yè)和個人共同推進人文素質(zhì)的提升,實現(xiàn)回饋社會的愿望。
第二章?任務(wù)
第五條、為鄉(xiāng)村教育事業(yè)建設(shè)，社會進步，鄉(xiāng)村孩子健康成長成才服務(wù)。
第六條、與校外志愿者進行交流活動。
第七條、對鄉(xiāng)村及其學(xué)校進行考察符合要求的設(shè)立圖書室，并定期對圖書進行更新。
第八條、定期開展讀書活動以及相關(guān)工作，與村委會，學(xué)校和同學(xué)保持聯(lián)系。
第三章?申請加入與退出
第九條、加入程序：招募?——?考察期——填寫表格、注冊成為力行團隊志愿者。
（第一步）閱讀力行團隊簡介、志愿者管理條例，了解相關(guān)條例。
（第二步）通過參加志愿活動對申請人的志愿服務(wù)理念、服務(wù)技巧，團隊精神等進行考察，一旦符合志愿者要求則可以申請加入。
第十條、退出
(一)?由于個人或者客觀原因無法再進行志愿者活動的可以申請退出力行團隊志愿者，但必須要附上退出申請說明，經(jīng)過組織開會討論決定申請。
(二)?有三次以上無故不參加活動的，可視為自動退出。
第十條、注冊志愿者的基本條件
符合以下條件的學(xué)生，經(jīng)申請、面試、考核后可以在力行團隊志愿者組織注冊，成為注冊志愿者：
（一）在校大學(xué)生；
（三）擁護《力行團隊志愿者章程》；
（四）具備相應(yīng)的志愿服務(wù)能力；
（五）有奉獻精神，有志于參與志愿服務(wù)活動；
第四章?權(quán)力和義務(wù)
第十一條、權(quán)利
（一）參加志愿服務(wù)活動。
（二）接受相關(guān)的志愿服務(wù)培訓(xùn)。
（三）要求獲得從事志愿服務(wù)的必需條件和必要保障。
（四）優(yōu)先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務(wù)。
（五）對志愿服務(wù)工作提出意見和建議。
（六）相關(guān)法律、法規(guī)、政策所賦予的權(quán)利。
（七）可申請取消注冊志愿者身份。
第十二條、義務(wù)
（一）遵守國家法律法規(guī)及團組織、志愿者組織的相關(guān)規(guī)定。
（二）自覺維護領(lǐng)慧志愿者形象。
（三）履行志愿服務(wù)承諾，傳播志愿服務(wù)理念。
（四）履行志愿服務(wù)承諾，服從管理，按照“力行團隊”計劃的安排積極參加服務(wù)活動。
（五）自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益。
（六）自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動。
（七）履行相關(guān)法律法規(guī)及團組織、志愿者組織規(guī)定的其它義務(wù)。
第十三條、對志愿者的要求
著裝規(guī)范，儀表整潔，精神飽滿，在志愿服務(wù)時佩戴志愿者標志。
不隨便接受吃飯邀請和饋贈。
做事善始善終，許諾學(xué)生，校方及團隊的事一定要認真及時完成。
應(yīng)準時出席所召開的會議，如有特殊情況不能參加，應(yīng)事先向負責(zé)人請假，事后主動了解會議內(nèi)容。
積極主動，富有創(chuàng)造力地開展志愿服務(wù)工作，但遇到超出個人能力范圍的情況，應(yīng)及時、主動聯(lián)系相關(guān)老師或負責(zé)同學(xué)，求得妥善處理。
第五章?管理條例
第十四條、志愿者團隊的構(gòu)成
力行志愿者團隊，內(nèi)設(shè)隊長一名，主要負責(zé)與志愿者總負責(zé)人的溝通聯(lián)系，同時，負責(zé)力行志愿者團隊的日常工作的統(tǒng)籌。隊長實行定期改選制。
第十五條、網(wǎng)絡(luò)組的管理
（一）負責(zé)網(wǎng)站、博客的維護以及活動資料的審閱和上傳。
（二）定期更新志愿者日志，報道最新活動成果。
（三）維護好對外宣傳的準確性、新穎性。
（四）負責(zé)查閱郵箱和博客、網(wǎng)站的留言，及時反饋信息。
（五）負責(zé)每期講壇的海報設(shè)計。
（六）收集志愿者開展活動的相片、錄像。
（七）開展下鄉(xiāng)活動的橫幅、海報設(shè)計等必要的宣傳工作。
（八）志愿者活動報道更新為四個工作日。
（九）每期的網(wǎng)絡(luò)的成員招收2至3名，網(wǎng)絡(luò)成員要求熟練電腦的基本操作和基本的網(wǎng)頁管理，對文字的排版、海報設(shè)計有一定的了解，最好能有相關(guān)的工作經(jīng)驗。
第十六條、秘書組的管理
（一）秘書組的工作任務(wù)主要有負責(zé)開會會議記錄、資料的收集、整理。
（二）根據(jù)工作任務(wù)的不同，秘書組內(nèi)部分為隊內(nèi)和對外兩部分。
（三）隊內(nèi)工作主要有會議記錄、志愿者內(nèi)部資料（志愿者聯(lián)系方式）
（四）對外工作包括學(xué)校資料的收集和整理、志愿者日志的收集和審閱以及審閱后上交給網(wǎng)絡(luò)組。（審閱工作日為一天）
（五）秘書組成員由2名組成，成員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)。秘書組成員要求工作細致、認真，文字功底好。
第十七條、志愿者的管理
（一）征集各小學(xué)，各村的情況，征集內(nèi)容包括各小學(xué)的校史、師資情況、獲獎情況、學(xué)生人數(shù)以及學(xué)校面臨的問題。
（二）跟進力行團隊鄉(xiāng)村圖書館的使用情況，志愿者下到各村，各小學(xué)了解圖書室的管理現(xiàn)狀、圖書的利用率及損壞率、了解圖書的構(gòu)成是否合理以及對圖書室的管理提出適當意見和建議。
（三）各項活動的開展情況，活動內(nèi)容包括志愿者交流活動、讀書活動等，志愿者有權(quán)利和義務(wù)參與，并有權(quán)利對各項活動提出改進意見和建議，保證各項活動的順利進行。同時，參與者要求對參與的各項活動進行總結(jié)。
（四）志愿者日志的上交，要求每位參加活動的志愿者，在活動結(jié)束后的五個工作日上交活動總結(jié)，統(tǒng)一先上交到秘書組。
（五）和各小學(xué)各村的溝通聯(lián)系，各負責(zé)志愿者通過與村民、校長、老師的聯(lián)系，及時掌握各圖書館的動態(tài)，通過書信方式保持與學(xué)生的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題及時把信息反饋給學(xué)校。在溝通過程中，應(yīng)遵守志愿者的相關(guān)原則。
（六）學(xué)生情況的反饋，主要通過與學(xué)生書信聯(lián)系，善于發(fā)現(xiàn)問題，在志愿者總結(jié)會上討論分析，并反饋給校方。在與學(xué)生溝通過程中，應(yīng)以積極向上的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生溝通的書信整理好后統(tǒng)一上交給秘書組。
（八）負責(zé)對新志愿者相關(guān)培訓(xùn)，做好志愿者工作任務(wù)的銜接準備。
第十八條、物資管理組
（一）統(tǒng)計各圖書館捐贈物資。
（二）統(tǒng)計各圖書室圖書數(shù)量，并建立檔案。
（三）收集各圖書館圖書更新意見和建議，并進行整理。
（四）管理團隊物資，并做好登記。
（五）保障活動開展所需的物資準備。
（六）整理、分發(fā)捐贈物資。
第十九條、人事組
（一）為了更好履行志愿者的承諾，傳播志愿者服務(wù)理念，樹立良好的志愿者形象，同時凝聚志愿者團隊的向心力，共同完成好力行團隊的使命，制訂此考核細則，使志愿者工作能更高效地開展。
（二）本細則適用于志愿者全體成員的考核和對招收新志愿者的要求。
（三）考核人員和審核人主要由隊長和人事組具體負責(zé)，考核方案采用百分制，合格為60分。
（四）志愿者考核方法內(nèi)容如下：
1、工作時數(shù)?志愿者全體成員每次開展活動和參加會議，人事組對成員出勤率統(tǒng)計，參加一次會議可獲得2分，參加讀書會可獲得5分，無故缺席者扣3分，有特殊情況和事假者不扣分。參加活動和會議少于總次數(shù)80%者，視為不合格。請假須提早一天。
2、工作成績?志愿者在達到工作時數(shù)時須保證工作效率，工作成績包括開展活動的總結(jié)、解決問題的創(chuàng)新性、工作過程實效性。參與一次小學(xué)活動可獲得10分，工作成績評價最高可獲得6分，工作成績評價先自評，再交由人事組審核；對活動總結(jié)超過工作日數(shù)（4日），扣相應(yīng)2分，對活動中有損志愿者形象的扣10分，有必要給予通報批評?。
3、人事安排?為了確?？己说挠行院驼鎸嵭?，特設(shè)立人事組進行考核和招新。人事組建立人事管理檔案和考核檔案存檔，志愿者可以在考核成績公布的三天工作日進行核對，提出異議。人事組由組長和組員構(gòu)成，組長任期半學(xué)期，組員實行定期改選制，組員任期為一個月。
4、獎懲方法?評優(yōu)工作主要根據(jù)學(xué)期考核分數(shù)排出團隊成員的前30%者，考核分數(shù)在60分以上的志愿者。根據(jù)公平、公開、公平原則評出力行團隊“優(yōu)秀志愿者”，力行團隊所有志愿者可以在評選結(jié)果公布的三個工作日之內(nèi)進行評估，提出異議。評優(yōu)工作主要由人事組成員及隊長負責(zé)完成?？己瞬患案裾撸瑧?yīng)予勸退。
（五）新志愿者要求
1、新志愿者加入前須認真閱讀《力行團隊章程》。
2、加入的新志愿者必須有充裕的課外時間、良好的表達能力、學(xué)習(xí)組織能力和團隊協(xié)作精神。
3、力行團隊新志愿者通過自愿報名和引薦的方式成為考核期志愿者。
4、新志愿者加入須認真填寫申請表格，引薦者須在申請表格上認真填寫新志愿者的鑒定。
5、新志愿者考核期為三個月，在考核期內(nèi)，須按照志愿者的要求完成一次對小學(xué)活動的開展，人事組進行評估。
第二十條、力行“成長”讀書會
（一）讀書會成員的必備條件是：熱愛讀書，熱愛思考，積極實踐，樂意交流，愿意以自己的執(zhí)著、熱情與實際的努力獲得志愿者與山村孩子們的共同成長，促進志愿者工作的發(fā)展，為力行團隊的發(fā)展提供扎實的基礎(chǔ)。
（二）首批志愿者申請并參加活動即可成為會員。以后入會者需首先成為正式志愿者，提交入會的書面申請并承諾遵守讀書會章程，方可加入讀書會。
（三）會員有參加讀書會會議的權(quán)利和義務(wù)。
（四）讀書會會員有優(yōu)先參加讀書會各項活動及閱讀讀書會相關(guān)報刊資料的權(quán)利。
（五）所有會員都有義務(wù)參加讀書會的每月定期會議，不能參與者，須提前向負責(zé)人說明情況。連續(xù)2月不參加活動者，視為自動退出本會。
（六）以會員個人研讀、自由分組交流為主，以群體性的交流為輔。讀書會原則上每月末舉行一次讀書交流會（寒暑假可根據(jù)實際情況有所調(diào)整），各小組組長對本月各小組讀書情況進行匯報總結(jié)，可呈交電子資料；會員針對本月所定下的主題進行討論，發(fā)表自己近期的課外閱讀情況。對活動及閱讀過程中遇到的問題，由讀書會全體成員共同商討，予以解決，如有無法解決問題，可自行向老師和學(xué)者請教。
（七）力行團隊網(wǎng)站將專門開辟“成長讀書會”專欄，定期推介讀書成果，讀書會會員有義務(wù)每月定期上網(wǎng)查看本月讀書成果，進行思考。同時建議在每月的空余時間向本讀書會上交各類與讀書會、志愿者活動相關(guān)的教學(xué)教案，總結(jié)，心得體會等文章。秘書組在進行仔細的審核修改后，會選擇性地在網(wǎng)站專欄進行發(fā)表。會員有對每月讀書成果提出建議的權(quán)利。
（八）讀書會每月會定下相關(guān)的主題，會員需針對此主題自行尋找相關(guān)書籍進行閱讀，請盡量在當?shù)貢曩徺I相關(guān)圖書，也可在網(wǎng)上閱讀。
（九）讀書會旨在活躍志愿者團隊讀書氛圍，提高志愿者服務(wù)技能，促進志愿者團隊的交流，為完成好力行團隊使命盡一份責(zé)。
（十）讀書會每學(xué)期評選一次讀書明星，并給予適當獎勵。
（十一）讀書會會員自愿參與為原則，會員有退會自由。
（十二）會員退會即視為自動退出力行團隊志愿者組織。
第二十一條、附則
（一）若本章程與上級志愿者組織條例相沖突，則以上級志愿者組織條例為準。
（一）本章程自頒發(fā)日起開始實施，山東理工大學(xué)力行志愿者團隊保留其修改權(quán)。
（二）本章程的最終解釋權(quán)歸山東理工大學(xué)力行志愿者團隊。
志愿者團隊管理心得篇四
第一條
家長志愿者是一支由宋村中學(xué)學(xué)生家長組成的隊伍，旨在對宋村中學(xué)組織的各類活動提供力所能及的服務(wù)，為廣大學(xué)生的成長發(fā)展提供幫助的志愿隊伍。
第二條
本服務(wù)隊的管理部門是宋村中學(xué)團委，同時接受學(xué)校政教處和校長室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督。
第三條
本服務(wù)隊的宗旨：關(guān)注學(xué)生身心健康及成長需求，組織和指導(dǎo)學(xué)校各類活動提供力所能及的服務(wù);了解家長教育困惑，圍繞孩子成長主題開展各類活動;促進家庭親子關(guān)系培育，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
第四條
為宋村中學(xué)組織的大型活動或公益事業(yè)提供志愿服務(wù)。
第五條
以本服務(wù)隊為載體，開展親子成長系列活動和家庭教育系列活動。
第六條
由學(xué)校團委活動部統(tǒng)籌安排，建立志愿者服務(wù)站，為參與中心培訓(xùn)及活動的學(xué)員及家長們提供必要的咨詢和服務(wù)。
第七條為青少年學(xué)生樹立良好的公民意識和學(xué)習(xí)生活態(tài)度提供幫助。
隊員
第八條
凡承認本志愿者章程并熱心志愿者公益活動的家長，經(jīng)自愿報名及學(xué)校團委審核通過后可成為本志愿者隊員。
第九條志愿者隊員根據(jù)相關(guān)的規(guī)定享有一定的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
第十條
隊員在志愿服務(wù)中應(yīng)主動維護服務(wù)隊名譽，不得以服務(wù)隊名義擅自開展活動。
第十一條
第十二條
服務(wù)隊隊員一律平等的享有和履行本章程規(guī)定的各項權(quán)利和義務(wù)。
第十三條
服務(wù)隊隊員在享有本章程規(guī)定的各項權(quán)利的同時，也必須履行本章程規(guī)定的各項義務(wù)。
第十四條
服務(wù)隊隊員可享有以下權(quán)利：
1、對本服務(wù)隊工作有討論、建議、批評、監(jiān)督的權(quán)利;
3、提出困惑和問題，由服務(wù)隊安排討論及解決;
4、向服務(wù)隊推薦隊員;
5、有退出服務(wù)隊的自由。(提前一個月提出申請)
第十五條
服務(wù)隊隊員應(yīng)履行以下義務(wù)：
1、遵守本服務(wù)隊章程和各項規(guī)章制度;
3、宣傳服務(wù)隊宗旨，維護服務(wù)隊聲譽，擴大服務(wù)隊影響;
4、關(guān)心服務(wù)隊工作，主動向服務(wù)隊提出工作意見和建議;
5、發(fā)揚“奉獻、友愛、互動、進步”的精神，關(guān)心社會、關(guān)心他人。
組織
第十六條
服務(wù)隊實行隊長負責(zé)制，設(shè)隊長1名、副隊長2名、組長4名，負責(zé)服務(wù)隊的日常管理。
第十八條
服務(wù)隊下設(shè)四個小組，包括：活動組、調(diào)研組、宣傳組和服務(wù)組。每小組設(shè)組長1名，各組均有固定的組員和崗位分工。
第十九條
服務(wù)隊各管理崗位任期為1年，統(tǒng)一由學(xué)校團委的.相關(guān)工作人員招募及管理，由團委根據(jù)實際情況進行委任。
志愿者團隊管理心得篇五
志愿者團隊志愿者管理思路
志愿者管理理念：
1689志愿者現(xiàn)在實行分層管理辦法。一跟組新志愿者管理思路新人，即新報名人員，他們對志愿者的內(nèi)容基本不了解，也不懂得志愿者服務(wù)的技巧，他們有的只是一腔熱情，這個時候沒有及時接收培訓(xùn)，他們在服務(wù)過程中很可能會有挫折感，同時因為中心比較大，一個組長聯(lián)絡(luò)幾十位志愿者，無法跟每位新志愿者一一溝通，會讓他們感覺孤獨，這兩種情況都會影響他們對組織的熱情。
學(xué)生志愿者管理思路：
七、每次活動開始前，所有志愿者應(yīng)在團隊秘書處簽到；
八、未注冊的志愿者在參加過六次活動或總活動時間達到二十個小時后，可以向團隊提出成為注冊志愿者的申請，先經(jīng)團隊秘書處討論，秘書處討論通過的志愿者要經(jīng)過團隊理念和安全知識的考核，考核合格的志愿者可以通過團隊向河南省紅十字會提出申請。
社會人士志愿者管理思路：
五、每次活動開始前，所有志愿者應(yīng)在團隊秘書處簽到；
六、未注冊的志愿者在參加過六次活動或總活動時間達到二十個小時后，可以向團隊提出成為注冊志愿者的申請，先經(jīng)團隊秘書處討論， 秘書處討論通的志愿者要經(jīng)過團隊理念和安全知識的考核，考核合格的志愿者可以通過團隊向河南省紅十字會提出申請。
第一章?總則
第一條、為了進一步促進我們?“力行團隊志愿者”活動更加廣泛、深入、持久地開展，加強對活動的指導(dǎo)和管理，依據(jù)《力行團隊志愿者相關(guān)章程》制定本制度。
第二條、力行團隊志愿者行動宗旨?“關(guān)注鄉(xiāng)村教育，關(guān)注鄉(xiāng)村孩子的成長，自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒”。
第三條、行動理念“尊重，學(xué)習(xí)，分享”。
第四條、我們信奉“知識就是力量”，我們將盡自己的能力幫助資源貧乏地區(qū)的鄉(xiāng)村建立圖書室，并讓圖書室資源通過志愿者的活動為鄉(xiāng)村孩子和教師創(chuàng)造開闊視野、增長知識的機會和交流平臺，推動知識社會和-諧發(fā)展與進步。與我們身邊有志投入鄉(xiāng)村教育事業(yè)的企業(yè)和個人共同推進人文素質(zhì)的提升,實現(xiàn)回饋社會的愿望。
第二章?任務(wù)
第五條、為鄉(xiāng)村教育事業(yè)建設(shè)，社會進步，鄉(xiāng)村孩子健康成長成才服務(wù)。
第六條、與校外志愿者進行交流活動。
第七條、對鄉(xiāng)村及其學(xué)校進行考察符合要求的設(shè)立圖書室，并定期對圖書進行更新。
第八條、定期開展讀書活動以及相關(guān)工作，與村委會，學(xué)校和同學(xué)保持聯(lián)系。
第三章?申請加入與退出
第九條、加入程序：招募?——?考察期——填寫表格、注冊成為力行團隊志愿者。
（第一步）閱讀力行團隊簡介、志愿者管理條例，了解相關(guān)條例。
（第二步）通過參加志愿活動對申請人的志愿服務(wù)理念、服務(wù)技巧，團隊精神等進行考察，一旦符合志愿者要求則可以申請加入。
第十條、退出
(一)?由于個人或者客觀原因無法再進行志愿者活動的可以申請退出力行團隊志愿者，但必須要附上退出申請說明，經(jīng)過組織開會討論決定申請。
(二)?有三次以上無故不參加活動的，可視為自動退出。
第十條、注冊志愿者的基本條件
符合以下條件的學(xué)生，經(jīng)申請、面試、考核后可以在力行團隊志愿者組織注冊，成為注冊志愿者：
（一）在校大學(xué)生；
（三）擁護《力行團隊志愿者章程》；
（四）具備相應(yīng)的志愿服務(wù)能力；
（五）有奉獻精神，有志于參與志愿服務(wù)活動；
第四章?權(quán)力和義務(wù)
第十一條、權(quán)利
（一）參加志愿服務(wù)活動。
（二）接受相關(guān)的志愿服務(wù)培訓(xùn)。
（三）要求獲得從事志愿服務(wù)的必需條件和必要保障。
（四）優(yōu)先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務(wù)。
（五）對志愿服務(wù)工作提出意見和建議。
（六）相關(guān)法律、法規(guī)、政策所賦予的權(quán)利。
（七）可申請取消注冊志愿者身份。
第十二條、義務(wù)
（一）遵守國家法律法規(guī)及團組織、志愿者組織的相關(guān)規(guī)定。
（二）自覺維護領(lǐng)慧志愿者形象。
（三）履行志愿服務(wù)承諾，傳播志愿服務(wù)理念。
（四）履行志愿服務(wù)承諾，服從管理，按照“力行團隊”計劃的安排積極參加服務(wù)活動。
（五）自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益。
（六）自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動。
（七）履行相關(guān)法律法規(guī)及團組織、志愿者組織規(guī)定的其它義務(wù)。
第十三條、對志愿者的要求
著裝規(guī)范，儀表整潔，精神飽滿，在志愿服務(wù)時佩戴志愿者標志。
不隨便接受吃飯邀請和饋贈。
做事善始善終，許諾學(xué)生，校方及團隊的事一定要認真及時完成。
應(yīng)準時出席所召開的會議，如有特殊情況不能參加，應(yīng)事先向負責(zé)人請假，事后主動了解會議內(nèi)容。
積極主動，富有創(chuàng)造力地開展志愿服務(wù)工作，但遇到超出個人能力范圍的情況，應(yīng)及時、主動聯(lián)系相關(guān)老師或負責(zé)同學(xué)，求得妥善處理。
第五章?管理條例
第十四條、志愿者團隊的構(gòu)成
力行志愿者團隊，內(nèi)設(shè)隊長一名，主要負責(zé)與志愿者總負責(zé)人的溝通聯(lián)系，同時，負責(zé)力行志愿者團隊的日常工作的統(tǒng)籌。隊長實行定期改選制。
第十五條、網(wǎng)絡(luò)組的管理
（一）負責(zé)網(wǎng)站、博客的維護以及活動資料的'審閱和上傳。
（二）定期更新志愿者日志，報道最新活動成果。
（三）維護好對外宣傳的準確性、新穎性。
（四）負責(zé)查閱郵箱和博客、網(wǎng)站的留言，及時反饋信息。
（五）負責(zé)每期講壇的海報設(shè)計。
（六）收集志愿者開展活動的相片、錄像。
（七）開展下鄉(xiāng)活動的橫幅、海報設(shè)計等必要的宣傳工作。
（八）志愿者活動報道更新為四個工作日。
（九）每期的網(wǎng)絡(luò)的成員招收2至3名，網(wǎng)絡(luò)成員要求熟練電腦的基本操作和基本的網(wǎng)頁管理，對文字的排版、海報設(shè)計有一定的了解，最好能有相關(guān)的工作經(jīng)驗。
第十六條、秘書組的管理
（一）秘書組的工作任務(wù)主要有負責(zé)開會會議記錄、資料的收集、整理。
（二）根據(jù)工作任務(wù)的不同，秘書組內(nèi)部分為隊內(nèi)和對外兩部分。
（三）隊內(nèi)工作主要有會議記錄、志愿者內(nèi)部資料（志愿者聯(lián)系方式）
（四）對外工作包括學(xué)校資料的收集和整理、志愿者日志的收集和審閱以及審閱后上交給網(wǎng)絡(luò)組。（審閱工作日為一天）
（五）秘書組成員由2名組成，成員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)。秘書組成員要求工作細致、認真，文字功底好。
第十七條、志愿者的管理
（一）征集各小學(xué)，各村的情況，征集內(nèi)容包括各小學(xué)的校史、師資情況、獲獎情況、學(xué)生人數(shù)以及學(xué)校面臨的問題。
（二）跟進力行團隊鄉(xiāng)村圖書館的使用情況，志愿者下到各村，各小學(xué)了解圖書室的管理現(xiàn)狀、圖書的利用率及損壞率、了解圖書的構(gòu)成是否合理以及對圖書室的管理提出適當意見和建議。
（三）各項活動的開展情況，活動內(nèi)容包括志愿者交流活動、讀書活動等，志愿者有權(quán)利和義務(wù)參與，并有權(quán)利對各項活動提出改進意見和建議，保證各項活動的順利進行。同時，參與者要求對參與的各項活動進行總結(jié)。
（四）志愿者日志的上交，要求每位參加活動的志愿者，在活動結(jié)束后的五個工作日上交活動總結(jié)，統(tǒng)一先上交到秘書組。
（五）和各小學(xué)各村的溝通聯(lián)系，各負責(zé)志愿者通過與村民、校長、老師的聯(lián)系，及時掌握各圖書館的動態(tài)，通過書信方式保持與學(xué)生的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題及時把信息反饋給學(xué)校。在溝通過程中，應(yīng)遵守志愿者的相關(guān)原則。
（六）學(xué)生情況的反饋，主要通過與學(xué)生書信聯(lián)系，善于發(fā)現(xiàn)問題，在志愿者總結(jié)會上討論分析，并反饋給校方。在與學(xué)生溝通過程中，應(yīng)以積極向上的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生溝通的書信整理好后統(tǒng)一上交給秘書組。
（八）負責(zé)對新志愿者相關(guān)培訓(xùn)，做好志愿者工作任務(wù)的銜接準備。
第十八條、物資管理組
（一）統(tǒng)計各圖書館捐贈物資。
（二）統(tǒng)計各圖書室圖書數(shù)量，并建立檔案。
（三）收集各圖書館圖書更新意見和建議，并進行整理。
（四）管理團隊物資，并做好登記。
（五）保障活動開展所需的物資準備。
（六）整理、分發(fā)捐贈物資。
第十九條、人事組
（一）為了更好履行志愿者的承諾，傳播志愿者服務(wù)理念，樹立良好的志愿者形象，同時凝聚志愿者團隊的向心力，共同完成好力行團隊的使命，制訂此考核細則，使志愿者工作能更高效地開展。
（二）本細則適用于志愿者全體成員的考核和對招收新志愿者的要求。
（三）考核人員和審核人主要由隊長和人事組具體負責(zé)，考核方案采用百分制，合格為60分。
（四）志愿者考核方法內(nèi)容如下：
1、工作時數(shù)?志愿者全體成員每次開展活動和參加會議，人事組對成員出勤率統(tǒng)計，參加一次會議可獲得2分，參加讀書會可獲得5分，無故缺席者扣3分，有特殊情況和事假者不扣分。參加活動和會議少于總次數(shù)80%者，視為不合格。請假須提早一天。
2、工作成績?志愿者在達到工作時數(shù)時須保證工作效率，工作成績包括開展活動的總結(jié)、解決問題的創(chuàng)新性、工作過程實效性。參與一次小學(xué)活動可獲得10分，工作成績評價最高可獲得6分，工作成績評價先自評，再交由人事組審核；對活動總結(jié)超過工作日數(shù)（4日），扣相應(yīng)2分，對活動中有損志愿者形象的扣10分，有必要給予通報批評?。
3、人事安排?為了確?？己说挠行院驼鎸嵭裕卦O(shè)立人事組進行考核和招新。人事組建立人事管理檔案和考核檔案存檔，志愿者可以在考核成績公布的三天工作日進行核對，提出異議。人事組由組長和組員構(gòu)成，組長任期半學(xué)期，組員實行定期改選制，組員任期為一個月。
4、獎懲方法?評優(yōu)工作主要根據(jù)學(xué)期考核分數(shù)排出團隊成員的前30%者，考核分數(shù)在60分以上的志愿者。根據(jù)公平、公開、公平原則評出力行團隊“優(yōu)秀志愿者”，力行團隊所有志愿者可以在評選結(jié)果公布的三個工作日之內(nèi)進行評估，提出異議。評優(yōu)工作主要由人事組成員及隊長負責(zé)完成?？己瞬患案裾?，應(yīng)予勸退。
（五）新志愿者要求
1、新志愿者加入前須認真閱讀《力行團隊章程》。
2、加入的新志愿者必須有充裕的課外時間、良好的表達能力、學(xué)習(xí)組織能力和團隊協(xié)作精神。
3、力行團隊新志愿者通過自愿報名和引薦的方式成為考核期志愿者。
4、新志愿者加入須認真填寫申請表格，引薦者須在申請表格上認真填寫新志愿者的鑒定。
5、新志愿者考核期為三個月，在考核期內(nèi)，須按照志愿者的要求完成一次對小學(xué)活動的開展，人事組進行評估。
第二十條、力行“成長”讀書會
（一）讀書會成員的必備條件是：熱愛讀書，熱愛思考，積極實踐，樂意交流，愿意以自己的執(zhí)著、熱情與實際的努力獲得志愿者與山村孩子們的共同成長，促進志愿者工作的發(fā)展，為力行團隊的發(fā)展提供扎實的基礎(chǔ)。
（二）首批志愿者申請并參加活動即可成為會員。以后入會者需首先成為正式志愿者，提交入會的書面申請并承諾遵守讀書會章程，方可加入讀書會。
（三）會員有參加讀書會會議的權(quán)利和義務(wù)。
（四）讀書會會員有優(yōu)先參加讀書會各項活動及閱讀讀書會相關(guān)報刊資料的權(quán)利。
（五）所有會員都有義務(wù)參加讀書會的每月定期會議，不能參與者，須提前向負責(zé)人說明情況。連續(xù)2月不參加活動者，視為自動退出本會。
（六）以會員個人研讀、自由分組交流為主，以群體性的交流為輔。讀書會原則上每月末舉行一次讀書交流會（寒暑假可根據(jù)實際情況有所調(diào)整），各小組組長對本月各小組讀書情況進行匯報總結(jié)，可呈交電子資料；會員針對本月所定下的主題進行討論，發(fā)表自己近期的課外閱讀情況。對活動及閱讀過程中遇到的問題，由讀書會全體成員共同商討，予以解決，如有無法解決問題，可自行向老師和學(xué)者請教。
（七）力行團隊網(wǎng)站將專門開辟“成長讀書會”專欄，定期推介讀書成果，讀書會會員有義務(wù)每月定期上網(wǎng)查看本月讀書成果，進行思考。同時建議在每月的空余時間向本讀書會上交各類與讀書會、志愿者活動相關(guān)的教學(xué)教案，總結(jié)，心得體會等文章。秘書組在進行仔細的審核修改后，會選擇性地在網(wǎng)站專欄進行發(fā)表。會員有對每月讀書成果提出建議的權(quán)利。
（八）讀書會每月會定下相關(guān)的主題，會員需針對此主題自行尋找相關(guān)書籍進行閱讀，請盡量在當?shù)貢曩徺I相關(guān)圖書，也可在網(wǎng)上閱讀。
（九）讀書會旨在活躍志愿者團隊讀書氛圍，提高志愿者服務(wù)技能，促進志愿者團隊的交流，為完成好力行團隊使命盡一份責(zé)。
（十）讀書會每學(xué)期評選一次讀書明星，并給予適當獎勵。
（十一）讀書會會員自愿參與為原則，會員有退會自由。
（十二）會員退會即視為自動退出力行團隊志愿者組織。
第二十一條、附則
（一）若本章程與上級志愿者組織條例相沖突，則以上級志愿者組織條例為準。
（一）本章程自頒發(fā)日起開始實施，山東理工大學(xué)力行志愿者團隊保留其修改權(quán)。
（二）本章程的最終解釋權(quán)歸山東理工大學(xué)力行志愿者團隊。
志愿者團隊管理心得篇六
廣州亞運會媒體村團隊志愿者管理辦法
為保證優(yōu)質(zhì)高效完成廣州亞運會賽時媒體接待工作任務(wù)，展現(xiàn)媒體村志愿者的精神風(fēng)貌，現(xiàn)特制定志愿者工作管理辦法。
第一條為確保廣州亞運會媒體村志愿者工作各項工作的順利進行，維護媒體村業(yè)務(wù)口的組織紀律和工作秩序，根據(jù)《第16屆亞運會亞運城媒體村人事與志愿者運行方案》和《第16屆亞運會媒體村志愿者工作運行手冊》，制定本辦法。
第二條本辦法適用于媒體村團隊的志愿者。所稱的志愿者是指v類人員。
第三條??人事與志愿者口負責(zé)媒體村志愿者的考核、激勵、培訓(xùn)等日常管理工作。對于不適應(yīng)媒體村工作要求的志愿者，在主任簽署后由人事與志愿者口向推薦單位提出調(diào)整意見。
第四條??志愿者應(yīng)遵守考勤制度。不遲到、不早退按照排班表確定的時間上崗服務(wù)。因故不能按時參加服務(wù)的，其管理和審批程序：志愿者向各業(yè)務(wù)口經(jīng)理提前遞交請假申請表，由各業(yè)務(wù)口經(jīng)理審核批準并提出調(diào)整排班的`意見，再把申請表送到人事與志愿者口備案。
第六條??志愿者應(yīng)當在工作時間內(nèi)不處理個人事務(wù)，不接待親友來訪；未經(jīng)允許不能接受媒體記者采訪；媒體記者提出工作范圍以外的要求必須向各部門經(jīng)理請示；保證通訊工具聯(lián)絡(luò)暢通，遇到問題及時反饋；合理使用辦公網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽、不傳播含有違法內(nèi)容的信息；工作時間不在計算機或網(wǎng)絡(luò)上聊天、玩游戲，不播放與工作無關(guān)的音樂、視頻文件；工作時間不得飲酒。
第七條??志愿者應(yīng)保持個人辦公區(qū)域的整潔衛(wèi)生，文件、辦公用品擺放整齊，桌面清潔；保持公共辦公區(qū)域的整潔，不在公共辦公區(qū)域吸煙，不亂扔廢棄物或嬉戲喧嘩；在辦公場所打電話使用文明用語，保持適當音量；維護辦公場所的良好氛圍。
第八條??志愿者在賽會期間，實行崗位負責(zé)條例。應(yīng)遵守各業(yè)務(wù)口核準的崗位和人員配置，各業(yè)務(wù)口根據(jù)工作特點進行排班，并將排班情況交人事與志愿者口匯總后報媒體村主任審核。媒體村運行任務(wù)結(jié)束后，人事與志愿者口將志愿者服務(wù)時間匯總，經(jīng)媒體村主任審核后報亞組委志愿者部備案。
第九條??本管理辦法自媒體村團隊印發(fā)之日起生效，志愿者到崗之日起執(zhí)行。
第一條【原則】為規(guī)范“拍賣陽光”計劃公益活動的管理工作，加強志愿者管理，根據(jù)志愿者管理規(guī)定特制定本制度。
第二條【核準登記】志愿證用于證明已經(jīng)注冊了的志愿者的身份，用以記錄注冊志愿者參加志愿服務(wù)的時間、內(nèi)容及服務(wù)后，由服務(wù)對象或單位提供志愿者的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容的證明。
第三條【宣傳動員】在接到活動任務(wù)后，將任務(wù)的宗旨、活動時間、地點及內(nèi)容提前通知需參加的活動小組組長后，由活動組長根據(jù)實際情況制定出自己的行動計劃，上報審核同意后，再由各小組實施。
第五條【管理培訓(xùn)】對志愿者進行志愿服務(wù)基本理念培訓(xùn)，定期向志愿者提供志愿服務(wù)相關(guān)技能等方面的培訓(xùn)，向志愿者骨干提供專門的培訓(xùn)，提高志愿者的服務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
第六條【考核評價】以參加活動的積極程度和每次活動中被服務(wù)對象的評價為標準。
第七條【獎勵與懲罰】能夠準時參與活動并且積極服從組織分配者計分；參與活動能力突出者給與獎金獎勵。造成一定影響著取消會員資格；造成一定損失者取消會員資格并追究責(zé)任；連續(xù)不參與活動5次者取消志愿者身份。
第八條【保障與權(quán)益】志愿者在需要幫助時，應(yīng)優(yōu)先得到志愿者組織和其他志愿者的服務(wù)。
第九條【附則】本制度的修改、變更、解釋權(quán)屬于“拍賣陽光”計劃團隊負責(zé)人；在特殊情況下由隊員投票決定部分內(nèi)容的修改、變更、解釋。
志愿者團隊管理心得篇七
近年來，隨著社會的進步和人們道德觀念的提高，越來越多的人開始關(guān)注公益事業(yè)，并積極參與志愿者工作。作為一名志愿者，我參與了一次團隊精神的實踐，深刻體會到了團隊精神的重要性。以下是我在志愿者活動中的心得體會。
第一段：友情的萌芽
剛加入志愿者團隊時，我對團隊精神的概念有了初步的認識。我們的團隊由不同年齡層次的志愿者組成，由于背景和經(jīng)歷的不同，一開始大家并沒有很強的凝聚力。但是在一次志愿者活動中，我意外地發(fā)現(xiàn)，在物資不足的情況下，團隊中的每個人都能把自己所帶的食物分享給他人。這個小小的舉動促使我意識到，友情的萌芽源于互相關(guān)心、支持和分享。
第二段：信任的建立
在進一步參與志愿者活動中，我逐漸體會到信任在團隊精神中的重要性。在一次教育項目中，我們被分成幾個小組，每個小組都負責(zé)一個任務(wù)。由于人數(shù)不同、任務(wù)難度不同，需要小組成員之間相互配合和信任。通過深入的交流和合作，我們逐漸建立了信任關(guān)系。在大家相互信任的基礎(chǔ)上，我們的團隊更加團結(jié)一心，不斷努力，最終成功地完成了任務(wù)。
第三段：溝通的重要性
溝通是團隊精神中不可或缺的一環(huán)。在志愿者活動中，我注意到，只有進行良好的溝通，才能更好地合作。在一次社區(qū)清潔行動中，我們志愿者團隊由于缺少溝通，導(dǎo)致出現(xiàn)了工作上的沖突。但是，通過反思和溝通，我們逐漸解決了問題，并能夠在之后的活動中更加協(xié)同工作。溝通不僅僅是傳達信息，更重要的是傾聽和理解，這樣才能建立起團隊的凝聚力和默契。
第四段：團隊精神的力量
在志愿者團隊中，團隊精神的力量是無可估量的。在接連的志愿者活動中，我們面臨各種挑戰(zhàn)，例如在惡劣天氣下進行清潔工作、與不友好的環(huán)境斗爭等。但是，在團隊精神的帶領(lǐng)下，我們克服了困難，堅持到最后。每個人的付出都得到了認可和回報，我們的志愿者團隊更加堅強和有力量。團隊精神讓我們相信，只要齊心協(xié)力，任何困難都能克服。
第五段：成長與反思
通過團隊精神的實踐，我不僅獲得了很多實踐經(jīng)驗，還成長了很多。我意識到，團隊精神不僅僅是個人的事情，更是一種集體的力量。每個人的付出和努力都對團隊產(chǎn)生了重要的影響。同時，我也反思到，作為團隊成員，要時刻保持對志愿者事業(yè)的熱情和責(zé)任感，與其他成員建立良好的互動關(guān)系，共同努力推進志愿者工作的發(fā)展。
總結(jié)：
團隊精神是志愿者工作的重要組成部分，也是整個社會活動中不可或缺的力量。它從友情的萌芽開始，經(jīng)歷信任的建立、溝通的重要性、團隊精神的力量，最終讓我們在成長與反思中獲得收獲。作為一名志愿者，我將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，積極參與公益事業(yè)，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
志愿者團隊管理心得篇八
20xx年5月的一天，在一次機緣巧合下，我報名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，在一種忐忑不安中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓(xùn)，8月我來到了服務(wù)地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在未來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務(wù)西部計劃是一種天意，但現(xiàn)在看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領(lǐng)我走上一條志愿之路。在昆明培訓(xùn)期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務(wù)地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。
志愿服務(wù)工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務(wù)過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態(tài)度、樸實的作法回應(yīng)問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度，說服別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向發(fā)展，同時志愿服務(wù)者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務(wù)是件快樂而令人高興的事。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。
無私奉獻：志愿服務(wù)是一種不計任何報酬的行為，它的實現(xiàn)是建立在志愿者向服務(wù)對象或是有關(guān)公益機構(gòu)奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎(chǔ)上的。志愿服務(wù)提倡一種無私奉獻的精神，即在服務(wù)中想到的更多的是服務(wù)對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時也是快樂的、幸福的，因而也會是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛：每個人都內(nèi)心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關(guān)系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務(wù)對象之間，永遠是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們在細微的服務(wù)中傳遞著人與人之間的關(guān)心、愛護與幫助。
共同進步：在志愿服務(wù)活動中，志愿者可以得到機會發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時在活動中發(fā)現(xiàn)自己的種種不足，加以及時、適當?shù)膹浹a，以提升自己的綜合素質(zhì)。另一方面，服務(wù)對象得到志愿者的幫助，自己情況得到改善。再者，在志愿服務(wù)的發(fā)展過程中，使資源和機構(gòu)在服務(wù)中得以加強、改善和擴充，同時志愿機構(gòu)的工作、作用以及困難，也讓更多社會人士知道，從而加強社會對志愿服務(wù)機構(gòu)的支持。另外，志愿活動的開展有利于社會大眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機構(gòu)提出有建設(shè)性的意見和善意的批評，而志愿者機構(gòu)將通過合理利用社會現(xiàn)有資料，接納志愿者提出的改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務(wù)內(nèi)容得到不斷的發(fā)展，最終實現(xiàn)共同的進步!
當然，作為一名新的西部志愿者，我的經(jīng)驗，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否艱難險阻;不管道路是否狂風(fēng)驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就一定會發(fā)展起來!一切的一切，盡在一些細微的動作中，而這些細微的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
志愿者團隊管理心得篇九
段落1：引言（150字）
作為一個志愿者，我有幸能夠參與到一個充滿團隊精神的志愿者活動中。這次活動不僅給我?guī)砹嗽S多難忘的體驗，也增強了我對團隊精神的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我在參與志愿者活動中所獲得的心得體會。
段落2：團隊協(xié)作的重要性（250字）
在這次志愿者活動中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。我們志愿者組成的團隊中有各種不同的人，有不同的技能和經(jīng)驗。我們互相合作，共同完成任務(wù)，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為活動的順利進行作出了貢獻。在團隊中，每個人都被鼓勵和支持，沒有人被孤立或忽視。團隊成員之間的合作和配合，讓我們能夠迅速解決問題和面對挑戰(zhàn)。
段落3：相互鼓勵與支持（250字）
志愿者活動中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，但正是團隊的相互鼓勵和支持讓我戰(zhàn)勝了困難。當我感到疲憊或者碰到困難時，團隊中的成員總是給予我鼓勵和支持。他們的鼓勵和支持讓我重新振作起來，繼續(xù)努力。在團隊中，我們相信彼此的能力和潛力，我們相信只要共同努力，我們能夠克服一切困難。
段落4：團隊合作的收獲（250字）
通過這次志愿者活動，我學(xué)到了許多關(guān)于團隊合作的重要教訓(xùn)。我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，及時解決沖突，以及如何有效地分配任務(wù)和資源。我也發(fā)現(xiàn)，團隊合作的結(jié)果往往比個人努力產(chǎn)生的成果更加出色。每個人的貢獻都得到了承認和贊賞，這進一步激發(fā)了我們的熱情和動力。團隊合作讓我們感到團結(jié)和互相信任，這種感覺是個體努力所無法達到的。
段落5：團隊精神的重要性（300字）
參與志愿者活動使我深深認識到團隊精神的重要性。團隊精神不僅僅是一個口號或者一種說辭，它是一種價值觀和一種態(tài)度。團隊精神能夠讓一個團隊更加團結(jié)，更加高效地工作。在活動中，每個人都愿意為團隊做出自己的貢獻，而不僅僅關(guān)注個人利益。團隊精神讓我們懂得互相尊重和欣賞，愿意幫助和支持他人。它也讓我們學(xué)會了傾聽和接納他人的意見，以及相互鼓勵和支持。團隊精神培養(yǎng)了我們的合作能力和人際交往能力，也使我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員。
總結(jié)（100字）：
通過參與志愿者活動，我深刻理解到了團隊精神的重要性。團隊協(xié)作、相互鼓勵和支持、團隊合作收獲以及團隊精神的重要性，這些都是我在活動中所體驗到的。我相信，團隊精神是一個團隊不可或缺的核心價值觀，也是每個人成長和發(fā)展的重要條件。只有通過團隊精神的支持和鼓勵，我們才能夠取得更好的成績并實現(xiàn)更大的價值。
志愿者團隊管理心得篇十
第一段：引言（100字）
志愿者團隊工作是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，然而，這也是一種令人滿足和充實的經(jīng)歷。我作為一名志愿者，參與過多個志愿者活動，并且在每次活動中都有所收獲。通過與團隊成員共同努力，我深刻體會到團隊合作的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：團隊協(xié)作（300字）
志愿者團隊中最重要的一點就是團隊協(xié)作能力。在我所參與的各類志愿者活動中，與團隊成員密切的協(xié)同工作使得我們能夠更高效地完成任務(wù)。在一次海灘清理活動中，我們志愿者被分為幾個小組，每個小組負責(zé)清理一定區(qū)域。而要確保整個海灘完全清理干凈，就需要各小組之間進行良好的溝通和協(xié)作。通過分享經(jīng)驗和合理分工，我們成功地清理了整個海灘，并給市民提供了一個干凈的游玩環(huán)境。這次經(jīng)歷讓我認識到，團隊的力量是任何個人都無法取代的。
第三段：互助相對（300字）
志愿者團隊的成員來自不同的背景和經(jīng)驗，他們之間的互助關(guān)系在團隊工作中顯得尤為重要。在一次假日敬老院探望活動中，我遇到了一位老人特別需要關(guān)注和照顧。然而，由于老人行動不便，去往敬老院的路程并不容易。我的團隊成員意識到了這個困難，主動幫助他進行周到的安排和照顧。我們一起為老人精心準備了一份禮物，陪伴他聊天，為他表演節(jié)目。老人被我們的關(guān)心所感動，而我們也從中學(xué)到了關(guān)愛他人的重要性。這次經(jīng)歷讓我意識到，在團隊中，互相幫助是關(guān)鍵，而通過這種互助，我們也能收獲自己成長和進步。
第四段：團隊領(lǐng)導(dǎo)（300字）
有效的團隊領(lǐng)導(dǎo)是志愿者團隊成功的關(guān)鍵要素之一。作為一名團隊領(lǐng)導(dǎo)者，我曾經(jīng)帶領(lǐng)我的團隊參與一次街頭宣傳活動?；顒忧拔覀冞M行了充分的準備和分工，我給予團隊成員明確的指導(dǎo)和目標。在活動過程中，我始終與團隊保持著緊密的聯(lián)系，并給予他們適當?shù)墓膭詈椭С帧Ｍㄟ^明確的目標和明晰的溝通，我們團隊成功地吸引了大量民眾的關(guān)注，活動得到了圓滿成功。這次經(jīng)歷讓我明白了，一個有效的團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團隊成員的潛力，使整個團隊更加協(xié)調(diào)，達到共同的目標。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與志愿者團隊工作，我充分認識到了團隊協(xié)作、互相幫助和領(lǐng)導(dǎo)力對團隊成功的重要性。團隊的力量不僅能夠?qū)⒁粋€任務(wù)迅速高效地完成，更能在工作中提高個體的能力和素質(zhì)。與團隊成員的合作讓我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，在克服困難時互相幫助，同時也激發(fā)了我的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我一生，并在未來的志愿者服務(wù)中發(fā)揮重要作用。我相信，志愿者團隊的力量是無窮的，只要我們相信團隊合作，共同奮斗，就能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
志愿者團隊管理心得篇十一
隨著社會的進步，越來越多的人開始關(guān)注公益事業(yè)，積極投身志愿者行列。作為志愿者團隊中的一員，我切身體會到了志愿者工作的意義和價值。在團隊工作中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了許多成功和感動。下面我將從團隊協(xié)作、溝通與傾聽、目標設(shè)定與執(zhí)行、問題解決和個人成長五個方面談一談我的心得體會。
首先，團隊協(xié)作是志愿者工作中最重要的環(huán)節(jié)。沒有團隊協(xié)作，我們的工作將無法順利進行。在志愿者團隊中，我學(xué)到了合作的重要性。無論是與隊友之間的合作，還是與其他團隊的合作，都需要我們懂得尊重和包容，學(xué)會合作。在團隊中，每個人的力量都是不可忽視的，只有團結(jié)一致，我們才能共同面對困難，克服困難。通過團隊協(xié)作，我也明白了職責(zé)分工的重要性。每個人在團隊中都有自己的崗位和職責(zé)，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，團隊才能更好地發(fā)展。
其次，溝通與傾聽在志愿者工作中同樣至關(guān)重要。作為一名志愿者，我們不僅需要與隊友進行溝通，還要與服務(wù)對象進行有效的溝通。在與服務(wù)對象交流中，我們要傾聽他們的需求和意見，才能更好地為他們提供幫助。同時，作為志愿者團隊的一員，我們還需要進行良好的內(nèi)部溝通，及時傳遞信息和解決問題。溝通的能力可以使團隊成員之間更加了解和信任，也能有效提高工作效率。
再次，目標設(shè)定與執(zhí)行是團隊工作中的關(guān)鍵。在志愿者工作中，我們總是要為志愿者活動設(shè)定明確的目標，并通過合理安排任務(wù)來達到這些目標。然后，我們要付出努力去實現(xiàn)這些目標。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有把目標設(shè)定清晰，并付出實際行動去執(zhí)行，才能更好地推進工作的進展。而且，只有目標一致，才能使團隊成員之間更加奮發(fā)向前，為共同目標努力。
此外，問題解決也是團隊工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在志愿者工作中，我們經(jīng)常會面臨各種問題和困難。只有善于解決問題，才能保證志愿者工作的順利進行。在解決問題時，我們必須保持積極的態(tài)度，找到最佳解決方案，盡可能減少不必要的損失，并隨時做好反思和總結(jié)，以便在以后的工作中更好地應(yīng)對類似的問題。團隊成員之間互相幫助，相互支持，也是解決問題的重要環(huán)節(jié)。
最后，我要說的是，志愿者工作對個人成長有著巨大的促進作用。通過參與志愿者活動，我意識到人生的意義不僅僅在于追求自身的利益，更在于為社會做出貢獻。我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并通過不斷學(xué)習(xí)和提升，不斷完善自己。同時，與不同背景和經(jīng)歷的志愿者交流，我也拓寬了自己的視野，學(xué)會了更多的知識和技能。整個志愿者工作過程讓我變得更加成熟和自信。
志愿者團隊工作是一項具有深遠意義的工作。通過團隊協(xié)作、溝通與傾聽、目標設(shè)定與執(zhí)行、問題解決和個人成長等方面的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，為社會做出更多的貢獻。
志愿者團隊管理心得篇十二
第一段：軍訓(xùn)的意義和團隊志愿者的背景介紹（200字）
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一部分，不僅是培養(yǎng)學(xué)生的紀律、團隊協(xié)作能力，還能夠增強身體素質(zhì)。團隊志愿者作為一種社會實踐形式，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊合作意識。通過軍訓(xùn)，團隊志愿者可以進一步感受到集體榮譽感與使命感，并將其運用到實際工作中去。
第二段：軍訓(xùn)中的團隊合作與規(guī)則意識（250字）
在軍訓(xùn)中，團隊志愿者深刻體會到了團隊合作的重要性。無論是集體操訓(xùn)還是集體項目，團隊合作都是互相依賴的基礎(chǔ)。我們需要學(xué)會相互配合，彼此信任，合作完成任務(wù)。同時，軍訓(xùn)的嚴格規(guī)定和要求也讓我們養(yǎng)成了良好的規(guī)則意識。只有遵守規(guī)則才能保證整個團隊的緊密合作，否則將引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，影響整個集體的訓(xùn)練效果。
第三段：軍訓(xùn)中的團隊精神與溝通能力（250字）
軍訓(xùn)期間，團隊志愿者們經(jīng)常要進行團隊活動和討論。通過這些活動，我們深刻意識到團隊精神的重要性。在團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有充分發(fā)揮每個人的潛力，才能取得更好的成果。同時，良好的溝通能力也是團隊合作的關(guān)鍵。我們需要傾聽他人的意見，善于與他人交流，才能更好地解決問題和協(xié)同工作。
第四段：軍訓(xùn)中的堅持與自我超越（250字）
軍訓(xùn)中有很多辛苦和困難，但是團隊志愿者們都堅持不懈地完成了訓(xùn)練任務(wù)。這種堅持是通過內(nèi)心的動力驅(qū)動的，通過相互鼓勵和支持，我們更加堅定了自己的目標。同時，軍訓(xùn)也是一個自我超越的過程。每個人都經(jīng)歷了吃苦和挫折，但是通過不懈努力和堅持，我們超越了自己的極限，取得了更好的訓(xùn)練成績。
第五段：軍訓(xùn)結(jié)束后的反思與展望（250字）
軍訓(xùn)結(jié)束后，團隊志愿者們對整個過程進行了反思。我們意識到團隊合作和規(guī)則意識的重要性，也更加珍惜集體榮譽感和使命感。同時，我們也明確了自己的不足之處，并計劃在未來的志愿者活動中提升自我，發(fā)揮個人優(yōu)勢，為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過軍訓(xùn)，團隊志愿者們感受到了團隊合作與規(guī)則意識的重要性，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊精神。在堅持和自我超越的過程中，我們更加堅定了自己的目標和信念。軍訓(xùn)的結(jié)束并不是最終目標，我們將以軍訓(xùn)中培養(yǎng)的能力為基礎(chǔ)，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會做出更大的貢獻。
志愿者團隊管理心得篇十三
我很榮幸的參加了由總部組織的旨在提高我們員工身體和心理素質(zhì)的戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動，我不僅鍛煉了自己，考驗自己不肯放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。
在這次拓展活動中，每個項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有各個團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊員對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身!團隊合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
短短兩天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，而內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)。訓(xùn)練場上“黑豹突擊隊”和“亮劍隊”的角逐、組內(nèi)的競爭與合作、全體參訓(xùn)隊員的通力合作、個人的自我挑戰(zhàn)等等，都上演了“成功”與“失敗”;黑鷹教練、海嘯教練和飛魚教練在協(xié)助我們每個隊員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時又交給我們思考和行動的方向?！绊椖恳呀?jīng)結(jié)束、思考永不停步”，訓(xùn)練的完結(jié)，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。 訓(xùn)練伊始，黑鷹教練為參訓(xùn)隊員下達了“解職令”，所有參訓(xùn)人員都是訓(xùn)練營中的營員，并告誡每位營員要將“四個凡事”銘記在心，即凡事認真負責(zé)，凡事積極主動，凡事全力以赴，凡事沒有借口，力爭以“空杯歸零”的心態(tài)來參加此次集訓(xùn)活動?！八膫€凡事”，說起來容易，做起來難。如果對所做的任何一件事情，擁有認真負責(zé)的態(tài)度、加上積極主動的激情、配合全力以赴的行動，無論結(jié)果成功與否都能從實際出發(fā)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，自身能力和素質(zhì)的提高、為單位和社會做出更大的貢獻，這些都會在日積月累中迅速顯現(xiàn)出一個不一樣的自我、不一樣的集體。
營員共有49名，分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi)，各小組成員集思廣益確定了隊長、隊呼、隊歌，通過小組風(fēng)采展示的方式進行pk，最終確定了“黑豹突擊隊”和“亮劍隊”兩個小組?！昂诒牎痹趐k中勝出，感受到集體合作得到勝利的喜悅，同時身為“黑豹隊”的一員也倍感榮幸。 “兩根木頭，十根繩子”的“有軌電車”放在眼前時，怎么都無法相信我可以讓它動起來，更別提倒著開“車”。當五個人站在“電車”上，齊聲喊著“左、右”，用相同的步幅邁著“左、右腳”時，腳下的“電車”穩(wěn)穩(wěn)開動了?！褒R心協(xié)力”讓我眼里不可能的事變成了容易的事。
站在那比人還高的背摔臺，心中真的有一種害怕的感覺，其實，怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度，是來自那種背摔的方式，一個人直挺著、往后倒!“請相信我們，我們永遠支持你，倒吧!”。背后傳來隊友的支持聲，我想起了剛才我在臺下接住同事的時候，那種自豪感、被信任感、那種信心和勇氣，我心里放心了很多，內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結(jié)束后，我們圍成一個圈兒，分享自己對這個培訓(xùn)項目的感受，大家普遍體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任，是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ)，沒有信任，一切都會變成空談。
高空斷橋?？吹酵聜円粋€個輕松的跨出高空的一小步后，我也勇敢的爬到斷橋上，這時才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難，這時才體會到“舉步維艱”的意境，這時才意識到我眼高手低了。站在空中，猶豫不決，腿有些顫抖，心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象：步子不夠大，踩空了怎么辦，或者步子夠大，但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下，教練的鼓舞、隊友的鼓舞都沒有灌進耳朵里。身后的飛魚教練也對我說：有我在，還有保護你的繩子，勇敢的跨過去，沒問題的。在我笨拙的跨到對面木板上后，心情豁然開朗，返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
就像我們的餐前一支歌——《團結(jié)就是力量》一樣，在工作和集體生活中，我們都是團隊中的一份子，要時刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神，都能認真對待工作中的每一項任務(wù)，竭盡全力去完成。通過這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的，成功屬于團隊的每一個成員，如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實存在的，但是往往會在想象中擴大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會換位思考，對人多設(shè)身處地替他人著想，對事多換一個角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。離開了拓展訓(xùn)練場，回到了更為廣闊的工作環(huán)境，只要我們帶著“四個凡事”和團隊的精神，把每一件工作都當作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的難題，相信我們的明天會更加美好!
志愿者團隊管理心得篇十四
第一段：引言（100字）
團隊志愿者活動是一個充滿意義和價值的經(jīng)歷。通過參與志愿者服務(wù)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在團隊中的合作共處和共同努力中，我們相互幫助，團結(jié)一致地完成了各項任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在團隊志愿者活動中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性（200字）
團隊合作是我們成功完成志愿者活動的關(guān)鍵因素。在志愿者團隊中，每個人都扮演著重要的角色，我們需要相互信任和支持。通過與團隊成員進行合理的協(xié)作和溝通，我們可以更好地解決問題和完成任務(wù)。沒有團隊的支持和鼓勵，我們無法應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。團隊合作的重要性使我意識到在實現(xiàn)個人目標的同時，團隊的成功也是至關(guān)重要的。
第三段：互幫互助的體驗（300字）
志愿者活動中，我深刻體會到了互幫互助的重要性。在團隊中，我們不僅僅是完成任務(wù)，更多的是互相幫助。在困難時，團隊成員們總是伸出援手，給予鼓勵和支持。每個人都能根據(jù)自己的特長和能力為團隊做出貢獻，從而使我們能夠更好地完成任務(wù)。通過互幫互助的體驗，我懂得了幫助他人是一種快樂和幸福的感覺，也體會到了團隊協(xié)作的力量。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（300字）
志愿者活動不僅僅是快樂和愉悅的體驗，也需要我們面對各種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是適應(yīng)不同的環(huán)境和條件。毫不夸張地說，志愿者活動是一次跨越舒適區(qū)的旅程。從一開始的舍不得舒適的家，到與陌生人打交道，再到面對不同的挑戰(zhàn)和困難，我們逐漸成長和變得堅強。通過每一次挑戰(zhàn)，我們都收獲了更多的經(jīng)驗和智慧，為自己的成長積累了寶貴的財富。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參與團隊志愿者活動，我收獲了很多。我體驗到了團隊合作的重要性，學(xué)會了互幫互助，面對了各種挑戰(zhàn)和困難，也收獲了成長和智慧。團隊志愿者活動讓我明白，個人的力量是有限的，而在團隊中，我們可以共同創(chuàng)造出更美好的世界。我深信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參與志愿者服務(wù)，并帶著這些寶貴的經(jīng)驗和體會，不斷成長和進步。
志愿者團隊管理心得篇十五
第一段：軍訓(xùn)的初衷與意義（200字）
團隊志愿者軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)青年志愿者的團隊精神以及鍛煉體魄而舉行的一項活動。它通過軍事訓(xùn)練方式，引導(dǎo)志愿者學(xué)會服從指揮、團結(jié)協(xié)作，并培養(yǎng)其堅毅的意志和頑強的生活品質(zhì)。軍訓(xùn)的目的在于通過艱苦的體能訓(xùn)練和嚴格的紀律考驗，使青年志愿者們在身心上得到全面的鍛煉和提高，培養(yǎng)他們的組織能力、協(xié)作能力和應(yīng)變能力。
第二段：體能訓(xùn)練與團隊合作（200字）
在這次軍訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了一系列的體能訓(xùn)練，包括長跑、俯臥撐、仰臥起坐等。這對于我們是否能堅持訓(xùn)練、是否能迅速適應(yīng)新環(huán)境都是一次嚴峻的考驗。通過多次訓(xùn)練，我們的體能得到了明顯的增強，同時也提高了自己的毅力和韌性，增強了對困難的克服能力。除此之外，團隊合作也成為了我們軍訓(xùn)的重要組成部分。在集體操和隊列行進訓(xùn)練中，每個人都要嚴格按照規(guī)定的動作與節(jié)奏進行，只有整齊劃一，團隊才能成果。因此，我們學(xué)到了團隊合作的重要性，同時也培養(yǎng)和加強了團隊合作精神。
第三段：紀律與堅持（200字）
軍事訓(xùn)練的一個重要目的就是培養(yǎng)學(xué)員的紀律觀念。通過訓(xùn)練，我們學(xué)會了遵守紀律、服從命令、嚴守規(guī)矩等。紀律能夠讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作態(tài)度，讓我們懂得合理利用時間和管理自己。軍訓(xùn)期間，我們也面臨困難和痛苦，但是要堅持下去。堅持能夠培養(yǎng)毅力，讓我們在逆境中更加堅強，同時也能夠提高我們的自信心和自覺性。在這段時間里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、堅持不懈的好品質(zhì)。這些都是后期工作中非常重要的素質(zhì)。
第四段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)（200字）
軍訓(xùn)還包含了一系列的心理訓(xùn)練，這對于培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)起到了重要的作用。軍訓(xùn)中會面臨體力和心理上的壓力，而我們要在這種壓力下保持冷靜并正確應(yīng)對，這非?？简炓粋€人的心理承受力。通過戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練以及心理輔導(dǎo)，我們學(xué)會了如何掌控自己的情緒，如何應(yīng)對挫折和困難。這些將對我們今后面對各種艱難險阻時起到重要的指導(dǎo)作用。
第五段：軍訓(xùn)的收獲和體會（200字）
通過一段時間的軍訓(xùn)，我們深刻體會到了團隊合作的重要性，同時也為自己的發(fā)展和成長打下了堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于軍事紀律的知識，更重要的是明白了團隊合作和堅持不懈的重要性。同時，通過軍訓(xùn)，我們也收獲了更多的自信和勇氣，這將對我們今后的人生道路起到積極的影響。
總結(jié)：團隊志愿者軍訓(xùn)不僅是一次體能和紀律的訓(xùn)練，更是一次對自我的挑戰(zhàn)。通過這次軍訓(xùn)，我們不僅收獲了豐富的體驗和知識，更鍛煉了我們的堅持與團隊合作精神，為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)的過程是艱苦的，但我們會始終銘記其中的收獲與體會，把其融入到我們今后的工作和生活中。
志愿者團隊管理心得篇十六
我們活在一個充滿矛盾和挑戰(zhàn)的世界中，究竟該如何對待人與人之間的關(guān)系，處理好社會各方面的問題，我們的國家和社會需要更多的志愿者們?nèi)リP(guān)愛他人，呵護環(huán)境，參與建設(shè)。志愿者活動是一種讓我們使用自己的時間、精力和技能去幫助他人的行動，這對提高個人綜合素質(zhì)、促進社會和諧進程價值意義重大。在我加入志愿者團隊的一段時間里,親身感受到了志愿者活動的意義。
二、感受第一次志愿者活動——意義的洞見
我還記得受邀進入該團隊的那一天，自己非常的興奮，期待和不安。到達現(xiàn)場后，我就參與對當?shù)丨h(huán)境的清理，這是我第一次體驗到志愿者一職。有時候會因為生活、學(xué)習(xí)、家庭等原因而得不到心理或者物質(zhì)上的滿足，然而我們卻可以通過志愿者活動，感受到一種為他人付出的歡愉。通過自己的勞動，不僅能讓他人得到幫助，同時也可以提升自我滿足感。感受到了志愿者活動的重要性，自己由衷地決定加入志愿者團隊。
三、志愿者活動的挑戰(zhàn)——重心的思考
我們在志愿者活動中，需要面對很多困難，比如環(huán)境惡劣，時間緊迫，任務(wù)難度大等等。我還記得有一次志愿者活動，其中一個新的任務(wù)是組織一場文藝演出，這一任務(wù)的成功需要整個團隊的無縫配合，時刻的溝通和協(xié)調(diào)。在任務(wù)執(zhí)行的過程中，我也遇到了不少的問題，例如，舞臺布置、言辭晦澀等等，這些問題都需要我們認真思考，全身心的處理。
四、志愿者活動的影響——心態(tài)的積極
作為一名志愿者，不僅僅是在家做手工、在學(xué)校當助理生活了一段時間。一方面可以通過此次活動結(jié)識新朋友、拓寬社交圈子，另一方面也能夠幫助自己積極的思考生活中的問題及困境。每次完成任務(wù)后，自己的內(nèi)心都感到了極大的滿足和成就感，這種成就感幫助自己更加積極的思考和面對生活、學(xué)習(xí)中的各種問題。
五、未來的展望——當代年輕人對志愿者活動的認知
在過去的一年中，我通過參與團隊中的志愿者活動，接觸了許多志同道合的同學(xué)。我們不僅共同享受志愿者活動帶來的樂趣，同時也對如何更好的發(fā)揮志愿者行動來為社會做出應(yīng)該貢獻，以及對更多人推廣志愿者活動有了更多共識。我們應(yīng)該把自己的時間、精力和技能都注入到志愿者行動中，努力成為更好的志愿者。
結(jié)論：通過志愿者活動，我們可以感受到一種為他人付出的快樂和滿足，學(xué)會傾聽、關(guān)心他人，更好的提高個人實踐能力、積極態(tài)度和人際交往能力。只有通過實踐行動，才能更好地發(fā)揮志愿者行動的正面作用，為社會創(chuàng)造更加美好的未來。
志愿者團隊管理心得篇十七
為做好新形勢下的老年人工作，特制定如下工作計劃。
一、積極抓好對退休干部的思想教育工作。
切實抓好建設(shè)局退休干部的學(xué)習(xí)教育管理。每次集中學(xué)習(xí)請老年人參加，季度座談討論一次，具體活動內(nèi)容可進行撲克、象棋、跳棋、麻將等項活動，確保將新文件、新要求及時傳達，并為其提供學(xué)習(xí)資料(報刊、雜志)開展不定期走訪，開展不定期的走訪、談心、交流活動，及時了解掌握其思想狀況。
二、認真落實好退休干部的政治待遇。
關(guān)心他們的生活，堅持一年兩次向老年人通報工作情況，一些文件、會議和重大事項要及時向離退休老年人傳達。本單位在作出重大決策時，應(yīng)主動及時向離退休干部傳達，并及時通報決策的實施情況，切實保證退休干部的民主權(quán)利得到實現(xiàn)，協(xié)調(diào)好行政領(lǐng)導(dǎo)班子積極開展走訪慰問活動。每季度走訪(電話聯(lián)系)一次，重大節(jié)慶日開展慰問活動。
三、千方百計為退休干部排憂解難。
及時了解他們的困難和合理要求，認真處理老年人來訪問題，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)之中。
四、認真組織協(xié)調(diào)。
不斷激發(fā)退休干部繼續(xù)發(fā)揮余熱的熱情，鼓勵他們深入群眾中宣傳黨的路線、方針、政策，真正讓退休老年人體味會到“老有所樂，老有所為”的樂趣。
五、按照局機關(guān)退休干部領(lǐng)導(dǎo)小組分工要求。
將有關(guān)老年人的學(xué)習(xí)、活動等工作認真扎實地抓好，抓出成效。
志愿者團隊管理心得篇十八
白駒過隙，歲月如梭。從金色的九月到充滿喜慶氛圍的元月，半年的時光在不知不覺中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落，它_著我們青協(xié)一起走過的點點滴滴。我看到了我們工作的充實，我們的成長，我們的成績及其不足。但不管是陽光明朗、還是風(fēng)雨交加，我們都攜手前進，揮灑青春，用我們的真誠去吶喊青協(xié)的口號、去踐行志愿宗旨。
__大學(xué)青年志愿者在校黨委，校團委，校青協(xié)的正確引領(lǐng)下，秉承“奉獻，友愛，互助，進步”的原則，立足社會，積極參加了形式多樣的志愿服務(wù)，現(xiàn)將典型事跡概述如下：
第一：志愿九運，風(fēng)采貴大
全國第_屆傳統(tǒng)體育少數(shù)民族運動會成功在中國貴陽舉辦。其中“民族式摔跤，板鞋競速，高腳競速在貴州大學(xué)體育館舉行。貴州大學(xué)承擔(dān)了開幕式表演自愿者，賽會志愿者，安報志愿者，賽會志愿者等志愿工作，并受到組委會的褒獎。
__大學(xué)共有1396名學(xué)生參與了九運會的志愿服務(wù)工作。他們活躍在賽會的各大比賽場館，熱忱服務(wù)四方賓客，他們是多彩貴州，青春貴大的微笑名片。共青團貴州大學(xué)委員會副書記丁毅給予貴大“綠絲帶”們高度的評價，“我們貴大的志愿者，通過努力，確保了現(xiàn)場的零失誤，零投訴?！?/p>
有了這樣一群盡己所能，樂于奉獻的“綠絲帶”，我們有理由相信，在百年學(xué)府——貴州大學(xué)，志愿者精神也將薪火相傳，生生不息。
第二：喜迎新生，傾注熱血
光陰荏苒，歲月更替，流逝了數(shù)不盡的人們，不變的是傳承。
20__年9月18，19日，是貴州大學(xué)新生到校的日子，貴州大學(xué)青年志愿者積極配合學(xué)校，學(xué)院的迎新工作，帶上小紅帽，到火車站，金陽客車站迎接新生，幫學(xué)生提行李，引導(dǎo)學(xué)生注冊，幫學(xué)生尋找寢室，幫家長尋找住地等服務(wù)，受到來自全國各地的家長的一致好評，有效地顯現(xiàn)了主人翁身份，引領(lǐng)志愿服務(wù)的風(fēng)氣。
貴大志愿者用雙手給來自五湖四海的家長送去了溫暖，讓志愿者的微笑縈繞在這片高原明珠之上，用汗水書寫自己的青春。
第三：志愿招新，博愛永恒
20__年9月27日開始，以貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會的公益服務(wù)組織先后進行了招新工作，經(jīng)過多次面試，無數(shù)新生以飽滿的激情和高超的服務(wù)技能打動了面試官，他們必將成為明天貴州大學(xué)公益事業(yè)的中堅力量。
志愿者團隊管理心得篇十九
志愿者活動是一種無私奉獻的行為，它可以幫助他人，并且能夠使參與者學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在過去的一段時間里，我參加了一個團隊志愿者活動。在這個活動中，我與其他志愿者一起工作，目的是改善當?shù)厣鐓^(qū)的環(huán)境。通過參與這個活動，我能夠體會到團隊合作的重要性以及志愿工作帶來的感動和成就感。
第二段：團隊合作的重要性
在整個活動過程中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。每個志愿者都有自己的任務(wù)和職責(zé)，但只有通過緊密合作才能完成這些任務(wù)。我們需要共同協(xié)作，共同解決問題，才能確保活動順利進行。在工作中，我們相互支持、互相鼓勵，共同克服困難和挑戰(zhàn)。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠增強團隊成員之間的凝聚力和友誼。
第三段：志愿工作的感動和成就感
在志愿者活動中，我們不僅關(guān)注自己的工作任務(wù)，還關(guān)注他人的需要。當我們看到那些真正需要幫助的人們因為我們的努力而得到改善時，我們會感到巨大的滿足感和成就感。這種感覺遠遠超過個人的榮譽和薪水所能帶來的滿足感。志愿工作可以影響我們的心靈和精神，成為我們一生中難以忘懷的經(jīng)歷。
第四段：志愿者活動的收獲
通過參加這個活動，我得到了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了如何與他人進行高效的合作。在活動中，我需要與不同背景和性格的人合作，這讓我更好地理解和尊重他人。其次，我也學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在活動過程中，我們會遇到各種問題，但只有堅持下去，才能解決問題并取得成就。最重要的是，我學(xué)會了奉獻和關(guān)愛他人。通過幫助那些需要幫助的人們，我明白了所做的每一個小小貢獻都有可能改變他們的生活。
第五段：總結(jié)
通過參加這次團隊志愿者活動，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和志愿工作的價值。志愿者活動不僅能夠改善社區(qū)環(huán)境，還能夠幫助他人，并且讓參與者得到成就感和滿足感。通過志愿者活動，我們不僅可以幫助他人，還可以成長自己。因此，我將繼續(xù)參與志愿者活動，用自己的力量去幫助更多的人，同時也感受到更多的成就和快樂。
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