優(yōu)質(zhì)企業(yè)凝心聚力心得體會（模板17篇）

心得體會是我們對一段時(shí)期內(nèi)所經(jīng)歷的種種，尤其是對于自身成長和發(fā)展的反思總結(jié)。寫心得體會時(shí)，可以多角度思考問題，提供多元化的觀點(diǎn)和思考。通過閱讀下面這些心得體會范文，我們能夠更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇一

人本管理作為一種管理模式、管理機(jī)制、管理方法,對于增強(qiáng)公共組織凝聚力具有十分重要的作用。以下本站小編為你帶來企業(yè)凝聚力

心得體會

公司一貫很注重員工整體素質(zhì)的培養(yǎng)，不定期的開展各類培訓(xùn)活動。在被公司試錄用的幾天后，我很榮幸的參加了由公司組織的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動，我不僅鍛煉了自己，還從各個(gè)活動項(xiàng)目中受益匪淺，感想頗多：人聚在一起只能稱為人群，心聚在一起才能稱之為團(tuán)隊(duì);沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)如一盤散沙不堪一擊，有了凝聚力的團(tuán)隊(duì)則是虎狼之師所向披靡。

此次拓展活動中，幾乎每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成好的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

活動開始，我們在教練的引導(dǎo)下，隨機(jī)報(bào)數(shù)分隊(duì)后，選出了隊(duì)長和隊(duì)秘，教練要求每隊(duì)15分鐘內(nèi)得出本隊(duì)有意義的隊(duì)名，鼓舞人心的隊(duì)訓(xùn)，通俗貼切的隊(duì)歌，并設(shè)計(jì)出簡單但鮮明的隊(duì)徽。各隊(duì)學(xué)員都充分發(fā)揮了自己的想象力，由最初的各抒己見到最終的意見統(tǒng)一，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了隊(duì)員的歸屬感，讓團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)良好的氛圍對實(shí)際工作的意義。

感觸最深的就是“信任背摔”項(xiàng)目，其中有教練員、“背摔”者、接人者和后衛(wèi)防護(hù)人員四種角色。從表面上看，四種角色差異較大，在團(tuán)隊(duì)中的作用也各不相同，但這四者是相互支撐、缺一不可的，如同我們在工作中的角色分工一樣。教練負(fù)責(zé)確定項(xiàng)目目標(biāo)，確保項(xiàng)目圓滿完成;“背摔”者必須突破自我心理障礙，克服自我保護(hù)的本能和心理上的恐懼情緒，以標(biāo)準(zhǔn)姿勢倒向隊(duì)友;接人者必須用自己的堅(jiān)實(shí)臂膀和標(biāo)準(zhǔn)動作，為“背摔”者打造一片安全天地。相較而言，后衛(wèi)防護(hù)人員較為輕松，只需在接人者背后作好支撐，防止其力量不足可能帶來的不良后果。盡管角色要求不一，大家分工不同，但每一位隊(duì)員對自己的職責(zé)都有明確的了解，并在項(xiàng)目進(jìn)行過程中相互補(bǔ)充、支撐。幾乎所有的男性隊(duì)員都主動地在最累、最耗體力的接人第三、四組輪過崗，沒有出現(xiàn)任何推諉和缺位。

在訓(xùn)練中，我們曾經(jīng)出現(xiàn)過恐懼、退縮的念頭，但通過大家的鼓勵(lì)，都成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。通過此次培訓(xùn)，不僅打開了人與人之間的心靈壁壘，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，樹立了隊(duì)員合力致勝的信念，而且突破了隊(duì)員們的思維定勢，開發(fā)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)潛能，培養(yǎng)了隊(duì)員們勇于面對競爭、壓力、風(fēng)險(xiǎn)的良好心理素質(zhì);同時(shí)，在培訓(xùn)中也增強(qiáng)了隊(duì)員對公司文化、目標(biāo)的認(rèn)同感，樹立與公司共同成長的信念。

一天的拓展非常短暫，但是它帶給我們的是從來沒有過的震撼?？梢哉f此行收獲頗豐尤其讓我體會到“沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長的磨練過程。

10月27日-28日，我有幸和公司同事一起參加《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是x老師。經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮，我也學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些道理:

1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動游戲，雖然是游戲，但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心，時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。讓我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人，還有因?yàn)槲覀兊倪^失，為我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。我想對他們說聲：謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下，我都會更加堅(jiān)定我的信念，為我們的企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì)，付出我所有的熱情! 企業(yè)最重要的就是管理，說到管理，很多企業(yè)都提倡人性化管理，所謂人性化管理，就是在企業(yè)的管理過程中，注重人性要素，充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式。但是，人性化管理不等于人情化管理，人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對制度約束的反對的心理，就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”，能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展。而制度的制訂，這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的，人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的，而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高，而制度化是必然的。

通過此次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源，沒有最好的個(gè)人，只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想，勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。

2、世界上有一種人，總是千萬次的囑咐你多穿件衣服，要注意自己的安全，在外面要照顧好自己，自己省吃儉用總把最好的留給我們，這種人叫做父母，父母常因我們的歡樂而喜上眉梢，也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校，父母盼望我們能找到如意工作，父母盼望我們能建立美滿家庭，父母盼望我們過幸福生活。歲月無情，那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭，父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā)，可憐天下父母心，而到現(xiàn)在，他們的心里還是有無數(shù)的牽掛，牽掛我們，牽掛著這個(gè)家。有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣，不顧慮他們的感受，說他們自私，其實(shí)父母的愛是最無私的，無論我多么任性，他們都會包容我，還是會笑著說在外面累的話就回家來吧，給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母，是他們給了我寶貴的生命，把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上，感受生命的美妙，感謝父母耗盡心力，不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動來感恩我的父母，是我的父母，給了我整個(gè)世界!

3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長的過程，每一次成長都伴隨這挑戰(zhàn)，每一次成長都伴隨這困難、磨難、痛苦，而我依然選擇成長，每一次成長都是生命的新生，每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。

我也學(xué)到了無論在生活或者工作中，要有責(zé)任感，要勇于承擔(dān)。要察覺自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正，對于別人指出的缺點(diǎn)和不足，要學(xué)會感恩，虛心接收并加以改正。

通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，使我深受教育和鼓舞，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展，我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐，沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展，總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。

一、我們珍惜集體的榮譽(yù)，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的

口號

二、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力，實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。

三、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。

兩天一夜的短短時(shí)間里，我的眼眶一次又一次的濕潤，感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一 兩天一夜的短短時(shí)間里，我的眼眶一次又一次的濕潤，感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊，讓我想起了工作、生活中，同事和朋友們一直給我的鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)全部的人蒙上雙眼，在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候，被別人推開的那一刻，我感受到了被拒盡時(shí)的無奈和傷心，狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享，讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生，讓我深深地感受和體會了一番，我已學(xué)著慢慢長大，逐漸走向成熟。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場景，看著眼前錯(cuò)過了而不能往擁抱的搭檔，該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過，又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn)，子欲養(yǎng)而親不待的無奈，親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn)，心底一次次遭受震撼，視野好多次都變得模糊，與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手，深呼吸靜靜回憶著過往那人那事，體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道。

紅黑牌游戲通過模擬市場競爭，讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動中，我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”，它照出了我身上很多的盲區(qū)，讓我對自己又有了新的熟悉，知道了自己該做什么，應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置，扮演好自己的角色，得到大家的認(rèn)可。

下課后三個(gè)感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話，我沉思了許久，平時(shí)沒有好好珍惜眼前所擁有的，把所有的一切都以為是理所當(dāng)然，當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時(shí)候，我能感受到電話那邊的人同樣是感動。 從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維，到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈，每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致，淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線，體驗(yàn)從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景，幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始，待到最后只剩下一個(gè)人時(shí)，最大的困難出現(xiàn)了，毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲，此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線，最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱，還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過，終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè)，這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。

我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，擺脫慣有的習(xí)慣做法，尋求一種新思維，沒有什么是必須的，每一種自己以為做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任。體驗(yàn)的同時(shí)也收獲了知識，反省了自身。與其說這是一次團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn)，不如說是一次情感凝聚的交流，它留給了我太多的思考和感動。臨別的時(shí)候，我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友。通過這次成長的洗禮，更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事，時(shí)刻謹(jǐn)記開放，信任、我即是團(tuán)隊(duì)、承諾、責(zé)任、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇二

學(xué)習(xí)是人一生中不斷前行的動力源泉，也是個(gè)人成長的重要途徑。而凝心聚力則是達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)不可或缺的要素。通過近期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到，只有心無旁騖地投入學(xué)習(xí)，把自己的全部精力和注意力都集中在學(xué)習(xí)上，才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的心得體會。

二、認(rèn)清學(xué)習(xí)目標(biāo)

在學(xué)習(xí)的過程中，目標(biāo)的確立非常重要。只有明確自己為何而學(xué)，才能更好地凝心聚力，達(dá)到學(xué)習(xí)的最大效果。在我的學(xué)習(xí)中，每次開始新的學(xué)習(xí)任務(wù)之前，我會先認(rèn)真思考自己為什么要學(xué)習(xí)這門課程，以及學(xué)習(xí)后能帶給我怎樣的收獲。這樣一來，我就能更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在學(xué)習(xí)過程中保持高度的自我激勵(lì)和動力。

三、做到集中注意力

集中注意力是凝心聚力的核心要素。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，我們往往面臨著各種各樣的誘惑和干擾，比如手機(jī)、社交媒體等。我深刻地認(rèn)識到，只有把這些干擾因素排除在外，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，我們才能真正聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)。在實(shí)踐中，我采取了一些方法，比如設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，嚴(yán)格限制自己與外界的聯(lián)系；另外，我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

四、培養(yǎng)專注力

專注力是一種能力，是凝心聚力的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常面臨繁重的內(nèi)容和復(fù)雜的考試題型，如果我們不能保持足夠的專注力，很容易產(chǎn)生困惑和厭倦的情緒。為了提升自己的專注力，我嘗試了一些方法。首先，我會找到一個(gè)安靜舒適、沒有干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持身心的放松。其次，我會將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo)，每次只集中精力完成一個(gè)小目標(biāo)，然后逐步累積。最后，我會將學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己的興趣聯(lián)系起來，找到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而增強(qiáng)專注力。

五、總結(jié)與展望

通過凝心聚力促學(xué)習(xí)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到只有真正拿出卓越的勇氣和決心，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。凝心聚力，不僅是學(xué)習(xí)的要求，更是一種生活態(tài)度。未來，我將繼續(xù)秉持著凝心聚力的信念，不斷努力，在學(xué)習(xí)中做到全力以赴，不讓自己留下任何遺憾。同時(shí)，我也期待能夠?qū)⒛木哿Φ慕?jīng)驗(yàn)和體會分享給更多的人，讓更多的人通過凝心聚力，盡早達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，取得更大的成就。

總之，通過凝心聚力，我認(rèn)真思考了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好了各種干擾，提升了專注力，取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成效。凝心聚力是學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有付諸行動，才能收獲真正的成果。希望每個(gè)人都能夠在學(xué)習(xí)中體會到凝心聚力的力量，通過不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇三

第一段：介紹凝心聚力的重要性（200字）

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長和進(jìn)步的基石，而凝心聚力是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。凝心聚力即指在學(xué)習(xí)過程中集中精力，全身心地投入其中，努力克服各種挑戰(zhàn)與困難，最終達(dá)到學(xué)業(yè)上的成功。這種精神和態(tài)度，不僅僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的品質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，凝心聚力幫助我取得了許多進(jìn)步，故我深知其中的重要性。

第二段：提出促進(jìn)凝心聚力的方法（200字）

在學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常會遇到各種分散注意力的誘惑，例如手機(jī)、電腦等。為了能夠凝心聚力，我們可以采取以下幾種方法。首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有明確了自己的目標(biāo)和時(shí)間安排，才能將注意力集中在必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。其次，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保持寧靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠幫助我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。最后，制定獎(jiǎng)懲機(jī)制。設(shè)置適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如每完成一個(gè)階段性目標(biāo)可以給予小禮物，這樣可以激勵(lì)我們不斷向前，并因有所成就而感到滿足與自信。

第三段：講述個(gè)人凝心聚力的經(jīng)歷（300字）

在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，凝心聚力對我?guī)砹司薮蟮挠绊?。我記得高考前的那段時(shí)間，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為自己的每個(gè)目標(biāo)設(shè)定了明確的獎(jiǎng)勵(lì)。每天早上，我會先做一些放松身心的活動，如打太極拳和做瑜伽，以便調(diào)整好狀態(tài)。然后，我將手機(jī)交給父母保管，以免分散注意力。我每天都會根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且在完成一個(gè)小目標(biāo)后給予自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如放松半小時(shí)，看一集心儀的電視劇。這樣的凝心聚力讓我在高考中取得了理想的成績。

第四段：談?wù)撃木哿淼暮锰帲?00字）

凝心聚力不僅僅能夠幫助我們在學(xué)習(xí)上取得好成績，還可以讓我們養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔、自律的品質(zhì)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，只有凝心聚力，才能夠克服困難并取得突破。這樣的經(jīng)歷會讓我們變得更加自信和樂觀。同時(shí)，凝心聚力也可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們在任何事情上都能持之以恒。這些品質(zhì)將伴隨我們的一生，使我們在工作和生活中都能夠取得成功。

第五段：總結(jié)凝心聚力的重要性以及體會（300字）

凝心聚力是學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵要素，它能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí)能夠凝心聚力，不受外界干擾，努力克服困難，我們就能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，凝心聚力讓我在高考中取得了好成績，并培養(yǎng)出堅(jiān)韌、自律的品質(zhì)，這些都對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，我相信凝心聚力是我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長中都應(yīng)該重視和培養(yǎng)的精神和態(tài)度。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇四

凝心聚力是一種團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，是一個(gè)集體追求更大目標(biāo)的信念和努力。作為一個(gè)新人，我有幸加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并體驗(yàn)到了凝心聚力所帶來的力量。以下是我對凝心聚力的心得體會。

第二段：激發(fā)信任與合作

凝心聚力的第一步是激發(fā)信任和合作。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，我們將這些優(yōu)勢和特長進(jìn)行有效的整合和利用，才能發(fā)揮出最大的團(tuán)隊(duì)效能。信任和合作是凝心聚力的基石，只有相互信任，相互合作，才能迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和力量。

第三段：明確共同目標(biāo)

凝心聚力的第二步是明確共同目標(biāo)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都明確自己在整個(gè)項(xiàng)目中的角色和責(zé)任，并且心中都對于項(xiàng)目的最終目標(biāo)有一個(gè)清晰的認(rèn)識時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能真正凝聚起來，并朝著同一個(gè)方向努力。共同目標(biāo)的明確能夠讓團(tuán)隊(duì)成員們更加明確自己的努力方向，也更容易調(diào)動起每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。

第四段：激發(fā)積極的工作氛圍

凝心聚力的第三步是激發(fā)積極的工作氛圍。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的情緒狀態(tài)都會對整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響。積極的工作氛圍能夠讓團(tuán)隊(duì)成員們感到愉悅和激情，從而更好地投入工作。作為新人，我也意識到自己的情緒狀態(tài)對團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的重要影響，并努力保持積極向上的態(tài)度。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的其他成員也對我充滿了鼓勵(lì)和關(guān)愛，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和凝聚力。

第五段：共同成長和進(jìn)步

凝心聚力的最終目標(biāo)是共同成長和進(jìn)步。通過凝聚力的努力，團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得以提高，每個(gè)成員都能借此機(jī)會學(xué)習(xí)、成長，并提升自己的能力。作為新人，我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了很多，不僅從技術(shù)上提升，更有了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。團(tuán)隊(duì)中的老成員們也給予了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我在工作中有很大的進(jìn)步。

結(jié)論

凝心聚力不僅僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的舉措，它是一種信仰和價(jià)值觀的集合。通過參與團(tuán)隊(duì)，我深刻體會到，只有凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，才能在競爭激烈的環(huán)境中取得更好的結(jié)果。作為新人，我將倍加珍惜和努力維系好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為共同的目標(biāo)而努力，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇五

第一段：入職的喜悅與初衷（200字）

剛畢業(yè)的我，懷揣著對職場的憧憬和期望，步入了這個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會。對于一個(gè)新人而言，剛開始踏入職場，無論是對公司的陌生，還是對工作的不熟悉，都給了我一種充滿了好奇和期待的感覺。然而，逐漸深入后，我不禁意識到，與預(yù)期中不同的是，職場并不像想象中的那樣充滿了勾心斗角，而更加需要我們凝心聚力，共同前進(jìn)。

第二段：凝心聚力帶來的團(tuán)隊(duì)力量（200字）

加入團(tuán)隊(duì)后，我開始體會到凝心聚力所帶來的巨大力量。無論是在緊張的工作中，還是在團(tuán)隊(duì)會議上，大家都能緊密配合，互相支持，形成一股強(qiáng)大的合力。每當(dāng)遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我們不再孤獨(dú)，而是能夠憑借著團(tuán)隊(duì)的力量相互攙扶，彼此鼓勵(lì)。有時(shí)，我們也會面對各種壓力和矛盾，但只要大家都能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，就一定能夠克服困難，戰(zhàn)勝困境。

第三段：凝心聚力塑造的個(gè)人成長（250字）

凝心聚力不僅能夠帶來團(tuán)隊(duì)力量，也能夠?qū)€(gè)人產(chǎn)生積極的影響。埋頭苦干的過程中，我逐漸學(xué)會了溝通和協(xié)作，不再局限于自己的工作崗位，而是能夠與他人合作，互相幫助，協(xié)同完成任務(wù)。工作中的成就感與快樂感，讓我更加激發(fā)了努力進(jìn)取的動力。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，完善自己的能力和技能，我在團(tuán)隊(duì)中得到了認(rèn)可和信任。凝心聚力為我在職場上的個(gè)人成長鋪平了道路，讓我不斷提升自己，追求更好的自我。

第四段：凝心聚力鑄就的企業(yè)文化（250字）

凝心聚力也是一種服務(wù)企業(yè)文化建設(shè)的方式。在我們的團(tuán)隊(duì)中，每一位成員都以實(shí)際行動踐行著企業(yè)的核心價(jià)值觀念，把握企業(yè)發(fā)展的大方向。我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供出色的服務(wù)，并積極改進(jìn)和創(chuàng)新，推動企業(yè)不斷發(fā)展。大家共同努力的目標(biāo)和精神凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量，也成就了企業(yè)的發(fā)展。

第五段：凝心聚力的結(jié)語（200字）

凝心聚力，是在職場中新人所體會到的珍貴經(jīng)歷。通過該過程，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性，不再抱怨困難和挑戰(zhàn)，而是勇敢迎接。同時(shí)，凝心聚力也讓我在職場中取得了一定的成績，并幫助我形成了積極向上、勇往直前的工作態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持凝心聚力，我將在職場的道路上越走越遠(yuǎn)，并與團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造輝煌的未來。

總結(jié)：

凝心聚力是企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的關(guān)鍵要素。在職場的旅途中，我們需要發(fā)揮個(gè)人的特長，融入團(tuán)隊(duì)中，與他人緊密合作，共同追求目標(biāo)和夢想。通過凝心聚力，我們可以克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得成功，發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。同時(shí)，凝心聚力也是一種寶貴的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式，能夠塑造出積極向上的企業(yè)文化，推動企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。所以，讓我們共同凝心聚力，為個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的美好未來而努力奮斗。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇六

第一段：引言（150字）

凝心聚力是一種團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)隊(duì)成員共同努力、團(tuán)結(jié)合作的一種表現(xiàn)。作為一個(gè)新人，我有幸加入了一支團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向前的團(tuán)隊(duì)，親身體驗(yàn)到了凝心聚力的重要性以及它給個(gè)人和團(tuán)隊(duì)帶來的巨大力量。下面，我將分享一些我在團(tuán)隊(duì)中經(jīng)歷到的心得體會。

第二段：從個(gè)人層面感悟凝心聚力（250字）

首先，凝心聚力需要個(gè)人具備的一種積極主動的態(tài)度。作為新人，我深切體會到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員發(fā)揮自己所長的重要性。不同的個(gè)人才能構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)的多樣性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和經(jīng)驗(yàn)，只有將這些個(gè)體力量集中起來，才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我積極主動地與其他成員溝通交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識，不斷提升自己的能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：從團(tuán)隊(duì)合作角度感悟凝心聚力（300字）

其次，團(tuán)隊(duì)合作是凝心聚力的重要組成部分。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的努力和奉獻(xiàn)都對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了積極的推動作用。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們共同面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有相互信任、相互支持、相互協(xié)作，我們才能共同戰(zhàn)勝困難并走向成功。團(tuán)隊(duì)中成員之間的相互關(guān)系和協(xié)作是凝心聚力的核心，只有團(tuán)結(jié)一致，才能形成強(qiáng)大的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四段：從團(tuán)隊(duì)價(jià)值角度感悟凝心聚力（300字）

團(tuán)隊(duì)的力量不僅僅體現(xiàn)在對每個(gè)成員個(gè)人成長的影響，更重要的是所創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)價(jià)值。通過凝心聚力，我所在的團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目中不斷創(chuàng)新、追求卓越，取得了一系列的成績。由于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，我們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，找到最佳解決方案，提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)，從而贏得客戶的認(rèn)可和信任。團(tuán)隊(duì)的成功也帶動個(gè)人的成長，使每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

第五段：結(jié)語（200字）

在凝心聚力的團(tuán)隊(duì)中，我深切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量以及團(tuán)隊(duì)帶給個(gè)人的積極影響。作為一個(gè)新人，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性，以及如何建立和維護(hù)一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，通過凝心聚力讓團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)有序地工作。未來，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成就做出更大的貢獻(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)更多更大的目標(biāo)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇七

偉大時(shí)代需要偉大的人民。作為新時(shí)代的青年一代，在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中，我們更應(yīng)該凝心聚力、奮勇?lián)?dāng)，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)主題下，我將從充分認(rèn)識時(shí)代大勢、鍛煉過硬本領(lǐng)、弘揚(yáng)共產(chǎn)主義精神、勇?lián)鐣?zé)任、積極參與公益事業(yè)五個(gè)方面來展開論述。

首先，我們要充分認(rèn)識時(shí)代大勢，明確自己的方向和責(zé)任。當(dāng)前，我國正處于百年未有之大變局，更加需要我們這個(gè)新一代的青年迎難而上，勇往直前。只有站在時(shí)代發(fā)展潮流的前沿，緊跟國家發(fā)展的腳步，才能在實(shí)踐中錘煉自己，成就輝煌人生。

其次，我們要鍛煉過硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值積蓄力量。凝心聚力的首要任務(wù)就是培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，努力提升自己的綜合實(shí)力。無論是學(xué)業(yè)上的知識儲備，還是實(shí)踐中的運(yùn)籌帷幄，都需要我們經(jīng)過長時(shí)間的苦練和實(shí)踐，才能真正成為一個(gè)有力量的人。

第三，在凝心聚力的過程中，我們更要弘揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，不斷追求真理、勇于奉獻(xiàn)。共產(chǎn)主義是我們黨的最終目標(biāo)，也是中國特色社會主義制度的最高理想。我們要把大道理融入日常生活中，用實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀，用堅(jiān)定的信念和毅力為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第四，作為社會一份子，我們應(yīng)當(dāng)身負(fù)社會責(zé)任，勇?lián)厝?。?dāng)下，社會問題層出不窮，困擾著人們美好生活的各種困難依然存在。我們這個(gè)新一代的青年應(yīng)當(dāng)積極參與到社會工作中去，勇于擔(dān)當(dāng)，解決問題，提供更多的有效方案，為社會和人民推動發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，積極參與公益事業(yè)也是凝心聚力、奮勇?lián)?dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)。公益事業(yè)是社會進(jìn)步的重要支撐，也是新時(shí)代青年施展才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要舞臺。我們應(yīng)當(dāng)帶著對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和對人民群眾的深情厚意，積極參與各種公益活動，為弱勢群體伸出援助之手，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，凝心聚力，奮勇?lián)?dāng)是新時(shí)代青年的應(yīng)有姿態(tài)。我們要充分認(rèn)識時(shí)代大勢，找準(zhǔn)自己的方向和責(zé)任；要鍛煉過硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值積蓄力量；同時(shí)要弘揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，不斷探索真理，勇于奉獻(xiàn)；還要承擔(dān)起社會責(zé)任，勇?lián)厝?，為社會和人民作出貢獻(xiàn)；同時(shí)還要積極參與公益事業(yè)，為社會進(jìn)步盡自己的努力。一代新人在凝心聚力、奮勇?lián)?dāng)中將續(xù)寫我們這個(gè)偉大時(shí)代的壯麗篇章。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇八

第一段：引言（150字）

“凝心聚力抓教學(xué)”，這是一個(gè)關(guān)于教育的永恒主題，它體現(xiàn)了教師的核心責(zé)任和素質(zhì)要求，體現(xiàn)了學(xué)校的社會責(zé)任和職能使命。作為一名教師，我們時(shí)刻都要明確自己的使命，堅(jiān)定信念、凝心聚力，全力以赴地做好教學(xué)工作，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)素養(yǎng)，還要從學(xué)生的角度出發(fā)，通過教學(xué)實(shí)踐不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，持續(xù)提升教學(xué)成效。

第二段：凝心聚力是教育工作的核心（250字）

凝心聚力，即“聚”，強(qiáng)調(diào)的是整合各方力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)教育工作的共同目標(biāo)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在教育工作中，常常需要團(tuán)隊(duì)精神與順應(yīng)大勢，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。而“凝心”則強(qiáng)調(diào)的是教育工作者在調(diào)動思想動力、增強(qiáng)動員能力、促進(jìn)廣大師生理解全面協(xié)同的決心和勇氣。教育局、學(xué)委、工會、教研組，他們組成了協(xié)作的教育力量，他們遵循著相同的目標(biāo)，奉行著相同的方針，致力于提高學(xué)生的教育水平。

第三段：抓教學(xué)心得（350字）

教學(xué)工作是教育中重要的環(huán)節(jié)之一，在教學(xué)工作中，教育工作者始終發(fā)揮著重要的作用，定位正確的方向、制定科學(xué)的策略、靈活變化的方式等，都在一定程度上影響著教學(xué)效果。如何更好地抓教學(xué)，是教育工作者始終關(guān)注的話題。我認(rèn)為，要想抓好教學(xué)，首先要具備良好的教學(xué)能力和教育理念。

首先，教育工作者要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，了解最新的教育進(jìn)展，關(guān)注每個(gè)孩子的成長、學(xué)習(xí)情況，讓每個(gè)孩子成為教育的受益者，并在課堂教學(xué)上展示出獨(dú)有的風(fēng)格和教育素養(yǎng)。其次，要積極傾聽學(xué)生的想法和意見，在學(xué)生的建議和提問中尋求自我完善，盡可能滿足學(xué)生的需求，并提升課堂吸引力。另外，教育工作者在教育工作中要貫徹“人文關(guān)懷”的核心，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和成長歷程，并根據(jù)學(xué)生的特長和需求，探索新的教學(xué)方法，交互式的授課方式，為學(xué)生營造一個(gè)有益、有效、實(shí)用的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段：體會（350字）

作為一名教育工作者，凝心聚力抓教學(xué)，體會最深的是寧靜中的快樂。當(dāng)學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)現(xiàn)自我提升，教學(xué)工作者會在這個(gè)過程中體味到一份成就感和滿足感。在我教過的幾年時(shí)間里，有一系列的經(jīng)歷讓我感到深深的教育之愛。例如，在我教過的數(shù)學(xué)課程中，我總是與學(xué)生分享我的教育經(jīng)歷和成長，講述數(shù)學(xué)的魅力、數(shù)理知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)科目中更好地探索自己的個(gè)性和潛能。在與學(xué)生的互動中，我不斷尋求改進(jìn)和創(chuàng)新，深化教育的內(nèi)涵，提高教學(xué)效益。這種教育工作者對教育事業(yè)的投入和追求，不僅體現(xiàn)了教育的深刻內(nèi)涵，而且為教育提供了更多的可能性和活力。

第五段：結(jié)語（100字）

凝心聚力抓教學(xué)，是推動教育進(jìn)展、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。作為教育工作者，我們需要樹立“以人為本”思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)推進(jìn)教育改革，不斷提升教育水平。同時(shí)，我們也需要重視教育的雙向發(fā)展，注重教育與實(shí)踐的結(jié)合，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇九

教學(xué)是一項(xiàng)非常重要的工作，這需要教師們凝心聚力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力。對于我們這些教師來說，教學(xué)心得的分享和交流是非常重要的。這篇文章將會介紹我在教學(xué)中的一些心得體會，希望能夠?qū)ζ渌處熡兴鶐椭?/p>

二、明確學(xué)生的需要

在教學(xué)中，我們必須明確學(xué)生的需要，并根據(jù)這些需要制定合適的教學(xué)計(jì)劃。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們非常注重實(shí)用性，在課程中需要了解實(shí)際應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的相關(guān)知識。因此，我在教學(xué)中不僅著重講解理論知識，還將實(shí)例與案例結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好的理解和掌握知識，并將知識應(yīng)用到實(shí)踐中。

三、注重教學(xué)方法

在教學(xué)過程中，教學(xué)方法至關(guān)重要。一種好的教學(xué)方法可以讓學(xué)生更好的理解和掌握知識。我在教學(xué)中嘗試了許多不同的教學(xué)方法，比如：小組討論、課堂演講、互動問答等等，通過這些方法可以激發(fā)學(xué)生的興趣并提高課堂的互動。

四、營造良好的教學(xué)氛圍

營造良好的教學(xué)氛圍對教學(xué)效果非常重要。我在教學(xué)過程中盡量讓學(xué)生感到輕松和愉快，在課堂上增加一些互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們能積極參與，提出自己的觀點(diǎn)和問題。此外，我還特別注重與學(xué)生的交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)為他們解決各種問題，讓他們感到學(xué)校和老師關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成長。

五、強(qiáng)化課堂效果

課堂效果是評判教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了提高課堂效果，我會在教學(xué)前做充分的準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的教案和PPT，內(nèi)容簡單易懂，條理清晰。在課堂上，我會根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)作出調(diào)整，在保證教學(xué)效果的前提下，讓學(xué)生盡量輕松愉悅地體驗(yàn)到知識的魅力。

結(jié)語

凝心聚力抓教學(xué)需要不斷努力和積累。在教學(xué)工作中，我們教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升，總結(jié)教學(xué)心得，為學(xué)生提供更好的教育方案。同時(shí)，我們也需要多加與同行交流，共同探討教學(xué)方法，營造良好的教學(xué)氛圍，讓我們的教學(xué)工作更加精彩！

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十

按照新區(qū)衛(wèi)生局黨委工作部署和要求，在中塘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我榮幸的參加了此次“凝心聚力謀發(fā)展”大討論的學(xué)習(xí)活動。通過此次學(xué)習(xí)，我作為一名新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者，更是心潮澎湃，深受鼓舞。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的工作勇氣，切實(shí)增強(qiáng)了主人翁意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。下面就本次活動談一下簡要的心得體會：

一、凝心聚力就是要徹底的轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)尤其作為我們基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一，更是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。從事了醫(yī)療衛(wèi)生工作，就要求我們必須發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，鼓勵(lì)新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生創(chuàng)新精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀。此次大討論，為我們基層衛(wèi)生戰(zhàn)線上廣大的干部職工樹立了旗幟、指引了方向，必將在全國人民心中引起了強(qiáng)烈的反響。所以，我們需要更徹底地轉(zhuǎn)變觀念，清除思想障礙，徹底清新頭腦和行動中的“惰氣”、小氣、暮氣，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、朝氣、大氣。要徹底從消極等待、感覺良好的陶醉中警醒過來，從不思進(jìn)取的萎靡中振奮起來，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，不等不拖，改革創(chuàng)新，用改革的膽魄搶抓機(jī)遇、用好機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，營造發(fā)展的大環(huán)境。

二、凝心聚力就是要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

今年以來，中央作出“八項(xiàng)規(guī)定”之后，“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹新風(fēng)”成為各地各部門及廣大黨員干部競相努力的工作態(tài)勢。作風(fēng)轉(zhuǎn)則合力強(qiáng)，事業(yè)興。黨員干部良好的工作作風(fēng)，是民眾的福祉，社會的希望。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，做好表率，一級帶著一級干，一級干給一級看，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。對本單位出現(xiàn)的問題，要先從自身查找原因，從管理上找原因。工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”的苦干精神，面對每一項(xiàng)具體工作，要把任務(wù)分解到位，把責(zé)任落實(shí)到人，把思路變成出路;要做到困難再大不畏縮，矛盾再多不回避 只有人人都主動謀事、主動找事、主動攬事、主動干事，以勤奮為榮、以付出為榮、以多干為榮，以醫(yī)院的發(fā)展為榮，再大的難題也能解決，再艱巨的任務(wù)也能完成。

三、凝心聚力就是為了更好的服務(wù)于人民

總書記在論及改革條件和目的時(shí)，把“解放思想”列于首要位置，強(qiáng)調(diào)只要有利于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，只要有利于推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，只要有利于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，只要有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，就要大膽試、大膽闖，就要堅(jiān)決破、堅(jiān)決改?？倳浱岢龅倪@“四個(gè)只要有利于”，既是推進(jìn)改革開放的基本共識，也應(yīng)成為銳意探索者的底氣所在。我們一定要打破思維慣勢和主觀偏見的束縛，跳出舊思想，破除舊觀念，樹立新理念，開拓新境界。作為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的一名普通黨員，一位老職工，我深深地感受到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們唯有堅(jiān)定信心，振奮精神，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地地完成好崗位工作，堅(jiān)決貫徹醫(yī)改精神，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部“三好一滿意”活動要求，堅(jiān)持以病人為中心，扎實(shí)開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)，確保人民群眾共享醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展成果更是我們每一個(gè)基層衛(wèi)生人的共識。

四、凝心聚力就是要適應(yīng)新形勢、新要求

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化格局的逐步形成，人類跨入信息化高速發(fā)展的時(shí)代，醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，我國的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平也呈逐年穩(wěn)步提升的良好發(fā)展態(tài)勢。醫(yī)改進(jìn)程中的各項(xiàng)政策，諸如新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策、基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化、鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化、對口支援，駐鄉(xiāng)、駐村責(zé)任醫(yī)師制度、全科醫(yī)生制度等等逐步有序推進(jìn)，初步實(shí)現(xiàn)了“?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制”的目標(biāo)。面對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新格局、新形勢，我們更應(yīng)該多途徑、多形式對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育，建立健全監(jiān)督約束機(jī)制，更新服務(wù)理念，強(qiáng)化親情化服務(wù)，注重醫(yī)患溝通，提高人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的滿意度。隨著生活水平的不斷提高，人們對衛(wèi)生保健、醫(yī)療水平的需求越來越高，我們要求醫(yī)務(wù)人員要有熱情的服務(wù)態(tài)度，又要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，業(yè)務(wù)上不斷鉆研，技術(shù)上不斷更新。雖然醫(yī)療行業(yè)中“紅包”、回扣、開單提成等等現(xiàn)象確實(shí)存在，醫(yī)療糾紛、醫(yī)鬧也時(shí)常見諸于媒體及街頭巷尾的議論，醫(yī)患雙方互信也確實(shí)存在一些溝通及制度層面的問題，但是我堅(jiān)信只要我們始終將造福百姓健康作為我們醫(yī)療衛(wèi)生工作者的神圣使命，就一定能贏得群眾滿意的效果。

結(jié)合此次學(xué)習(xí)的體會，僅從我單位來看，自醫(yī)改以來，我們面臨了諸如人員短缺、結(jié)構(gòu)層次不合理、設(shè)備老化、醫(yī)療安全等困難和考驗(yàn)。但是在新區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全院醫(yī)務(wù)人員凝心聚力克服重重困難，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了輝煌成果。通過學(xué)習(xí)，我深深感受到要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督，嚴(yán)格組織紀(jì)律，弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，自覺抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、回扣、提成，用我們的行動捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán);要提高黨員素質(zhì)，建立誠信的新型醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)與病人的溝通，保持“工作著就快樂著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺做到不推諉、刁難病人，積極協(xié)助相關(guān)科室工作;要盡職盡責(zé)做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，做到我的崗位您放心，不以施恩者自居，時(shí)刻牢記救死扶傷是白衣天使的職責(zé)，要不斷更新思維模式，樹立不斷超越自我的意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新開展工作，以精湛的業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得群眾的信任!新年伊始，上級領(lǐng)導(dǎo)對我們基層衛(wèi)生寄予了厚望，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。因此，我們要腳踏實(shí)地地完成好本職工作，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

2015-1-9

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十一

“凝心聚力高點(diǎn)開局”是企業(yè)家們常常掛在嘴邊的一句話，本人作為一名企業(yè)管理人員，也常常用到這句話來鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中，我和同事們也嘗試了多種方法來達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)了一些可行的辦法，今天我就來和大家分享一下我的體會。

第二段：制定清晰的目標(biāo)

“凝心聚力高點(diǎn)開局”不是一句空話，其中重要的一步是確立明確的目標(biāo)。我們需要與團(tuán)隊(duì)成員一起制定明確的目標(biāo)，讓每個(gè)人都知道我們的最終目標(biāo)是什么，以及我們需要做哪些事情來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。明確的目標(biāo)能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的意識，讓大家明白自己的角色以及需要承擔(dān)的責(zé)任。

第三段：建設(shè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。我們需要建立起一支高效、合作、互相信任的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)健康的團(tuán)隊(duì)需要有明確的角色分配，每個(gè)人都清楚自己的任務(wù)和職責(zé)。此外，團(tuán)隊(duì)成員之間要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制，互相支持和幫助，確保團(tuán)隊(duì)的力量最大化。

第四段：激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動力

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要有動力，因此我們需要找到激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法。我們可以通過激發(fā)員工的內(nèi)在動力，讓他們自發(fā)地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。另外，制定激勵(lì)機(jī)制也是重要的一環(huán)。通過給予員工獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)他們的積極性和動力，例如提供福利、加薪、晉升等。

第五段：跟蹤績效，反饋調(diào)整

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們需要不斷地跟蹤團(tuán)隊(duì)的績效，及時(shí)反饋并調(diào)整方案。我們可以制定指標(biāo)評估團(tuán)隊(duì)成員的績效，并及時(shí)給出評估結(jié)果以及建議，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠及時(shí)地調(diào)整工作方法。重要的是，我們還要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善團(tuán)隊(duì)的工作流程。

結(jié)語：

凝心聚力高點(diǎn)開局，不僅僅是一句空話，而是一項(xiàng)需要付出實(shí)踐的工作。通過制定明確的目標(biāo)、建設(shè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動力并跟蹤績效，我們能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在實(shí)際工作中，我們需要不斷地探索和總結(jié)，不斷完善我們的方法，讓團(tuán)隊(duì)更加緊密、更加高效地邁向我們設(shè)定的目標(biāo)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十二

隨著社會的發(fā)展，人們對于學(xué)生的要求也越來越高。作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何凝心聚力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)呢？通過近幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到凝心聚力的重要性。下面，我將從自我管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)方法及團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面，就凝心聚力這一話題展開論述。

首先，凝心聚力需要做好自我管理。每個(gè)人都有自己的惰性，容易滿足于眼前的成績，而忽視了自己的潛力與成長。通過充分認(rèn)識自己，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，定期檢視自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)對癥下藥，將能力的提升作為自己的首要任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣，如寫作業(yè)前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容、總結(jié)錯(cuò)誤原因等，逐漸養(yǎng)成良好的自我管理能力，從而凝心聚力。

其次，凝心聚力需要合理管理時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，也是不可回收的財(cái)富。因此，我們要合理安排時(shí)間，提高時(shí)間利用率。首先，要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的任務(wù)與時(shí)間分配。其次，要根據(jù)自身身體和精神狀態(tài)，學(xué)會調(diào)整時(shí)間分配。在學(xué)習(xí)過程中，不要堆積過多的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，要固定一些時(shí)間段進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，充分利用時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)效率。

再次，凝心聚力需要明確目標(biāo)，并制定合理的目標(biāo)管理策略。目標(biāo)是行動的支點(diǎn)，是引導(dǎo)行動的方向標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后拆分為具體的小目標(biāo)。通過制定這些小目標(biāo)，我們可以更好地分解任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，目標(biāo)的制定不僅要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，還要有短期目標(biāo)。通過完成短期目標(biāo)，我們可以不斷激勵(lì)自己，進(jìn)而凝心聚力，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo)。

第四，凝心聚力需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。有效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有其適合自己的特點(diǎn)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法。例如，有些同學(xué)適合通過聽課來學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)則更喜歡通過課后自主學(xué)習(xí)。無論是哪種學(xué)習(xí)方法，都需要善于總結(jié)，及時(shí)復(fù)習(xí)，不斷反思總結(jié)，鞏固所學(xué)的知識，提高學(xué)習(xí)的深度與廣度。

最后，凝心聚力需要注重團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)習(xí)中，有時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。與同學(xué)間積極合作，共同努力，通過互相幫助與交流，可以拓展自己的學(xué)習(xí)視野，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的競爭與合作還可以激發(fā)個(gè)體的學(xué)習(xí)動力，使每個(gè)人都能凝心聚力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

凝心聚力是一個(gè)不斷修煉的過程，也是一個(gè)需要持之以恒的過程。通過自我管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)方法及團(tuán)隊(duì)合作等方面的努力，我們可以提高自己的凝心聚力能力，不斷提升自己在學(xué)習(xí)中的成績與能力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，不斷提高凝心聚力的能力，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出更美好的未來。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十三

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對個(gè)體的要求也越來越高。在這個(gè)多元化的社會中，一個(gè)人要想強(qiáng)大起來，就需要不斷地提升自己、盡責(zé)任。三年來，我深入思考我自己的角色和責(zé)任，并通過一系列實(shí)踐活動逐漸認(rèn)識到了“凝心聚力盡責(zé)”的重要性。在這個(gè)過程中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：跨界合作盡責(zé)

要凝心聚力去盡責(zé)，就需要跨界合作。在我參加世界杯志愿者活動的過程中，我認(rèn)識到合作的重要性。作為一名志愿者，我們每天都要與隊(duì)友進(jìn)行合作，協(xié)同完成工作任務(wù)。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的分工，互相之間要有良好的溝通和配合。只有通過合作，才能達(dá)到最終的共同目標(biāo)。這讓我明白，無論是在個(gè)人生活還是工作中，只有凝聚心力，積極參與合作，我們才能更好地履行自己的責(zé)任。

第三段：主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)

要凝心聚力去盡責(zé)，就需要主動擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)，我參加學(xué)校的社會實(shí)踐活動，給我留下了深刻的印象。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村落里，我看到了村民們生活困難的情況。他們的居住條件簡陋，而且缺乏醫(yī)療設(shè)備。面對這一切，作為一名大學(xué)生，我不能置身事外。我主動組織了一場募捐活動，通過線上線下的方式，募集到了一定的善款和物資，幫助了當(dāng)?shù)氐木用?。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕挥兄鲃映袚?dān)責(zé)任，我們才能真正改變事物的現(xiàn)狀。

第四段：堅(jiān)持努力盡責(zé)

要凝心聚力去盡責(zé)，就需要堅(jiān)持努力。在大學(xué)期間，我參加了許多社團(tuán)活動，也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。在一次社團(tuán)活動中，我擔(dān)任了主要負(fù)責(zé)人的角色。由于人手不足，任務(wù)繁重，我面臨著很多壓力。然而，我并沒有讓這些困難打擊我的信心，而是堅(jiān)持努力。我通過合理的分工，積極籌備活動，并激勵(lì)隊(duì)員們不斷進(jìn)步。最終，我們成功地舉辦了一場精彩的活動，取得了良好的反響。這次經(jīng)歷教會了我，只有堅(jiān)持努力，我們才能盡責(zé)地完成我們應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。

第五段：總結(jié)

通過凝心聚力盡責(zé)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了合作、擔(dān)當(dāng)和努力的重要性。作為一個(gè)個(gè)體，在社會中，我們不能只關(guān)注自己的利益，而應(yīng)該關(guān)心他人，貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過合作，我們才能共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)；只有通過擔(dān)當(dāng)，我們才能改變現(xiàn)狀；只有通過努力，我們才能取得更好的結(jié)果。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻凝聚心力，齊心協(xié)力，盡心盡職地履行自己的責(zé)任，為社會進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)1200字以內(nèi)的文章，很難充分表達(dá)出對“凝心聚力盡責(zé)”這個(gè)主題的理解和體會。正因?yàn)槿绱耍趯?shí)際的寫作過程中，你可以根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會來展開論述，并通過具體的例子和細(xì)節(jié)來支持你的觀點(diǎn)和表達(dá)意見。希望這篇文章的框架能夠幫助你更好地展開自己的寫作。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十四

團(tuán)隊(duì)凝心聚力是一種重要的合作精神，它是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基石。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的團(tuán)隊(duì)合作后，我深感團(tuán)隊(duì)凝心聚力的重要性，并從中總結(jié)出了一些體會。

首先，團(tuán)隊(duì)凝心聚力可以提高工作效率。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有在所有成員的共同努力下，才能達(dá)到最佳的工作效果。每個(gè)人都有自己的特長和經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)隊(duì)中合作互補(bǔ)，可以發(fā)揮出最大的潛力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員都能夠互相配合，并密切合作時(shí)，工作過程就會更加高效。大家分工合作，互相支持，可以避免重復(fù)勞動，節(jié)約時(shí)間和資源。團(tuán)隊(duì)凝心聚力的作用就在于此，它能夠促使團(tuán)隊(duì)成員形成更高水平的協(xié)作能力，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

其次，團(tuán)隊(duì)凝心聚力可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。當(dāng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠感受到團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感時(shí)，團(tuán)隊(duì)就會變得更加凝聚和緊密。大家都會追求共同目標(biāo)，努力奮斗，不分個(gè)人得失，凝聚成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的整體。這種團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力會為團(tuán)隊(duì)帶來重要的力量，不僅能夠激發(fā)每個(gè)成員的積極性和創(chuàng)造力，還能夠鼓舞整個(gè)團(tuán)隊(duì)面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定的信心和勇氣。

再次，團(tuán)隊(duì)凝心聚力還可以加強(qiáng)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)必須建立在成員之間的良好溝通和協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通應(yīng)該是及時(shí)有效的，要能夠快速地交流意見和信息，及時(shí)解決問題。此外，團(tuán)隊(duì)成員還要能夠相互協(xié)調(diào)，協(xié)商解決意見分歧。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)才能夠順利地進(jìn)行合作，達(dá)成共同的目標(biāo)。因此，團(tuán)隊(duì)凝心聚力是促進(jìn)成員之間相互交流和協(xié)作的關(guān)鍵因素。

最后，團(tuán)隊(duì)凝心聚力對個(gè)人的成長和發(fā)展也起到一定的促進(jìn)作用。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有機(jī)會從其他成員身上學(xué)到很多東西。大家可以互相交流經(jīng)驗(yàn)和知識，共同進(jìn)步。而且，當(dāng)一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中取得優(yōu)異的成績時(shí)，也會得到其他團(tuán)隊(duì)成員的肯定和認(rèn)同，這對于個(gè)人自信心和成長是非常重要的。所以，只有在團(tuán)隊(duì)凝心聚力的氛圍中，個(gè)人才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與發(fā)展。

總之，團(tuán)隊(duì)凝心聚力對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。它可以提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，加強(qiáng)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。作為團(tuán)隊(duì)成員，我深深認(rèn)識到這一點(diǎn)，并始終保持團(tuán)隊(duì)凝心聚力的精神，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，共同進(jìn)步。只有這樣，我們的團(tuán)隊(duì)才能夠獲得更好的成績和成就，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十五

按照新區(qū)衛(wèi)生局黨委工作部署和要求，在中塘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我榮幸的參加了此次“凝心聚力謀發(fā)展”大討論的學(xué)習(xí)活動。通過此次學(xué)習(xí)，我作為一名新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者，更是心潮澎湃，深受鼓舞。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的工作勇氣，切實(shí)增強(qiáng)了主人翁意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。下面就本次活動談一下簡要的心得體會：

一、凝心聚力就是要徹底的轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)尤其作為我們基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一，更是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。從事了醫(yī)療衛(wèi)生工作，就要求我們必須發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，鼓勵(lì)新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生創(chuàng)新精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀。此次大討論，為我們基層衛(wèi)生戰(zhàn)線上廣大的干部職工樹立了旗幟、指引了方向，必將在全國人民心中引起了強(qiáng)烈的反響。所以，我們需要更徹底地轉(zhuǎn)變觀念，清除思想障礙，徹底清新頭腦和行動中的“惰氣”、小氣、暮氣，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、朝氣、大氣。要徹底從消極等待、感覺良好的陶醉中警醒過來，從不思進(jìn)取的萎靡中振奮起來，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，不等不拖，改革創(chuàng)新，用改革的膽魄搶抓機(jī)遇、用好機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，營造發(fā)展的大環(huán)境。

二、凝心聚力就是要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

今年以來，中央作出“八項(xiàng)規(guī)定”之后，“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹新風(fēng)”成為各地各部門及廣大黨員干部競相努力的工作態(tài)勢。作風(fēng)轉(zhuǎn)則合力強(qiáng)，事業(yè)興。黨員干部良好的工作作風(fēng)，是民眾的福祉，社會的希望。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，做好表率，一級帶著一級干，一級干給一級看，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。對本單位出現(xiàn)的問題，要先從自身查找原因，從管理上找原因。工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”的苦干精神，面對每一項(xiàng)具體工作，要把任務(wù)分解到位，把責(zé)任落實(shí)到人，把思路變成出路;要做到困難再大不畏縮，矛盾再多不回避 只有人人都主動謀事、主動找事、主動攬事、主動干事，以勤奮為榮、以付出為榮、以多干為榮，以醫(yī)院的發(fā)展為榮，再大的難題也能解決，再艱巨的任務(wù)也能完成。

三、凝心聚力就是為了更好的服務(wù)于人民

在。我們一定要打破思維慣勢和主觀偏見的束縛，跳出舊思想，破除舊觀念，樹立新理念，開拓新境界。作為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的一名普通黨員，一位老職工，我深深地感受到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們唯有堅(jiān)定信心，振奮精神，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地地完成好崗位工作，堅(jiān)決貫徹醫(yī)改精神，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部“三好一滿意”活動要求，堅(jiān)持以病人為中心，扎實(shí)開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)，確保人民群眾共享醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展成果更是我們每一個(gè)基層衛(wèi)生人的共識。

四、凝心聚力就是要適應(yīng)新形勢、新要求

“今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊(duì)’的筑夢人?！?014年9月9日，總書記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表熱情洋溢的講話，號召全國廣大教師要做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的好老師。習(xí)總書記的講話在廣大教育工作者中引起熱烈反響。

在全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一目標(biāo)的征途中，如何做一名“四有”教師，當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，是我們每個(gè)教育工作者必須面對、思考的課題。

要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，教師必須具有正確的理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有正確理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。有正確的理想信念就是始終同黨和人民站在一起，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。

要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，教師必須具有高尚的道德情操。學(xué)生是老師的一面鏡子。老師的道德修養(yǎng)如何，往往折射在學(xué)生身上。只有具備高尚道德情操的老師，才能屹立于三尺講臺，傳播知識的福音，塑造學(xué)生的靈魂。古人云：“德領(lǐng)才、德蘊(yùn)才、德潤才?！币虼?，教師要以德立身、以身作則，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生努力成為社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，教師必須具有扎實(shí)的知識功底?！耙郧爸v要給學(xué)生一碗水，你要有一桶水，而現(xiàn)在，你必須有一潭水?！边@是習(xí)總書記對廣大教育工作者提出的要求。因此，我們必須要按照習(xí)總書記的要求，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，抓住各種機(jī)會及時(shí)補(bǔ)充新知識、不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生提供源源不斷的一潭清泉，做好學(xué)生的引路人，不負(fù)“傳道授業(yè)解惑”的重任，幫助學(xué)生筑夢圓夢。要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，教師必須具有一顆仁愛之心。有仁愛之心，就是要像習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”。要想有仁愛之心，教師必須熱愛這個(gè)職業(yè)，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。只有堅(jiān)持做“四有”老師，我們才能更好的當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

四有教師心得體會：學(xué)師德禮儀 做“四有”教師 總書記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表重要講話，號召全國廣大教師要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”。當(dāng)前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，家長們不僅要求“有學(xué)上、有書讀”，而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書”。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺，更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。

1、有理想信念

沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我們要始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。如果一個(gè)人不熱愛自己的工作崗位，就談不上干好自己的工作。

我們要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。

有扎實(shí)知識

教書育人，是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我們市教育局開展的“用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”的讀書活動，正適應(yīng)了這一要求。

有仁愛之心”。

“愛”是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

動性.只有師生關(guān)系的融洽,才能使學(xué)生感受到老師的愛,班級氣氛就會融洽,工作才能取得效果。

“責(zé)任”與“愛”是教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂和核心。所以在日常教學(xué)工作中我以“愛”為核心，滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。與他們交知心朋友，讓學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無知，幫助他們分析錯(cuò)誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化，融洽的師生關(guān)系才能縮短師生之間的距離，學(xué)生才能喜歡我們，樂于接受我們的教育，我們的班級才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生之間才能團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)，積極向上，有較強(qiáng)的凝聚力和向心力。

學(xué)師德禮儀 做“四有”教師。我們要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中不斷鍛煉成長。成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。

爭做“四有”教師心得體會：做人民滿意的好老師

九月，對于老師來說，是一個(gè)溫暖的季節(jié)。我的手機(jī)里至今還保存著教師節(jié)當(dāng)天學(xué)生發(fā)來的祝福短信，這是專屬于教師的幸福!回想自己從業(yè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得取得教師資格證不難，上好一堂課也不難，但要 “做黨和人民滿意的好老師”著實(shí)不易!“四有”，是一個(gè)標(biāo)桿，而好老師各有各的好，在我的認(rèn)知里，能讓學(xué)生成長成才的老師就是好老師!如果，“做黨和人民滿意的好老師”是教師奮斗的最高綱領(lǐng)，“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”是為人師表的“四項(xiàng)基本原則”，那么，作為我們——一個(gè)普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實(shí)現(xiàn)最高綱領(lǐng)的路徑，也就是用什么樣的方法在實(shí)踐中做一名好老師。

“學(xué)為政本”，老師的理想、觀念和情懷，通過一屆又一屆的學(xué)生向外傳播，影響深遠(yuǎn)。所以，為師的我們應(yīng)該經(jīng)常自省“你準(zhǔn)備好了嗎?你有料嗎?”都說教師的天職是“教書育人”，但我認(rèn)為教書僅是手段，育人才是目的。不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師，還是專業(yè)課老師，我們在傳授知識本身的同時(shí)，更多的應(yīng)該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學(xué)生從中獲益并成長。如果，“四有”是國家立場的好老師，“育人”是教育立場的好老師，那么，對于我們“傳、授、解”的對象學(xué)生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應(yīng)該是懂得鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生!前幾天，有個(gè)學(xué)生在日記里寫到“前幾天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，語文課上，我沒有認(rèn)真聽講，卻在下面看課外書，老師提問，我一問三不知，我想這下糟了，我以為老師會痛斥我一頓，要是報(bào)告我爸爸媽媽，我就慘了，整個(gè)下午，我忐忑不安，可是沒有，到了晚自習(xí)，她安慰我說只要認(rèn)識到了錯(cuò)誤，以后不要再犯就好了。我第一次覺得我怕了一個(gè)老師，而她沒打我也沒罵我??”是呀，好老師應(yīng)該學(xué)會包容和尊重學(xué)生!老師，不僅要教授學(xué)生知識，更重要的是要懂得引導(dǎo)學(xué)生，即懂得鼓勵(lì)、啟發(fā)、尊重與關(guān)懷學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的快樂、學(xué)校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設(shè)計(jì)最合適的道路。

在學(xué)生的眼里，好老師是朋友、是親人;在學(xué)生眼里，好老師有學(xué)識、有品位;在學(xué)生眼里，好老師有愛心，有熱情;在學(xué)生眼里，好老師勤奮、公正;在學(xué)生的眼里，好老師更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。

學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”!曾經(jīng)讀到過一句話，耐人尋味，“我不知道夢想是什么，但我相信，當(dāng)我專注于每一件事的時(shí)候，夢想定會向我走來”。我想說“我不知道怎樣才是好老師，但我相信，當(dāng)我專注于教書育人的每一件事的時(shí)候，好老師定會向我走來”!同行的戰(zhàn)友們，作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育，甘為人梯。在教育的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)報(bào)酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。教師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時(shí)。許多非教學(xué)的“隱形工作”耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間和精力，當(dāng)教師很累，這幾乎是我們共同的感受。教師的工作又是精細(xì)的，教學(xué)面對的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，來不得半點(diǎn)馬虎，它需要教師事無巨細(xì)和無私奉獻(xiàn)的愛心。平等的對待每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，呵護(hù)學(xué)生幼小的心靈，走進(jìn)學(xué)生的心靈，用自己的信任與關(guān)切，激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造欲。用細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn);用關(guān)心拉近與學(xué)生心靈上的距離;用肯定和鼓勵(lì)溫暖學(xué)生脆弱的心靈;用愛心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做孩子的知心朋友。

爭做“四有”教師心得體會

雖然沒有機(jī)會在現(xiàn)場聆聽習(xí)總書記在第30個(gè)教師節(jié)上的講話，但是看著他的報(bào)告，卻有著親耳聆聽的感受，也深切的感受到了習(xí)總書記對于每個(gè)教師的關(guān)切和希望。

我，一個(gè)平凡的老師，對于自己的這份職業(yè)有了新的認(rèn)識和思考。老師是什么呢? 我想對于不同的人有著不同的理解。在家長的眼里，老師意味著自己的孩子的未來是什么，對于學(xué)生而言，老師是神圣不可侵犯的，是萬能的，是什么也難不倒的人。社會、家庭給予我們一份深深的囑托，一份深深的責(zé)任。而我知道，我只有不斷的努力學(xué)習(xí)，提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐。有時(shí)候，改變自己不僅僅是理念，更多的是在實(shí)踐中、在團(tuán)隊(duì)成長中獲得不竭的動力。

兒時(shí)，當(dāng)自己還是一名學(xué)生時(shí)，是我的老師讓我認(rèn)識了這個(gè)世界，把我也領(lǐng)入了這個(gè)教育的大門。真正的當(dāng)上老師，才知道不是想象中的那么簡單。習(xí)總書記在講話中這樣說：教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠恚腥A民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。我們不是大師，卻從這份肯定中得到了國家對于教師的認(rèn)可，而這無疑會給我們每一個(gè)人增強(qiáng)信心。國家的信任，家長的信任，激勵(lì)著我們每一個(gè)向著“做一個(gè)好老師”努力前進(jìn)。

做一個(gè)好老師，做一個(gè)有理想信念的老師，做一個(gè)有道德情操的老師，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識的老師，做一個(gè)有仁愛之心的老師。

曾幾何時(shí)，也只是把這份職業(yè)當(dāng)做職業(yè)來做，在教學(xué)的過程中，汲取團(tuán)隊(duì)的力量，從身邊的榜樣身上，從家長殷切的眼神中，從孩子們對自己那份愛中，得到力量，轉(zhuǎn)換觀念，教師，不僅僅是我的職業(yè)，而是我為之奮斗一生的事業(yè)?；蛟S，我一輩子默默無聞，但是我有我的學(xué)生足夠了，他們知道我是一個(gè)努力的老師就成了。因?yàn)槲矣欣硐?，我的人生更加充?shí)。師德，教師的靈魂，不用多么的高尚，如果希望自己的孩子遇到什么樣的老師，自己就朝著自己希望的標(biāo)準(zhǔn)去做吧。愛每一個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)的孩子。他們更需要我們的尊重和教育。很多時(shí)候與自己教過的學(xué)生聊起來，他們往往會說一些我曾經(jīng)說過的話，他們說，這些話，讓他們一輩子難忘，一輩子激勵(lì)著他們前進(jìn)。那就這樣做吧，不要隨意的傷害孩子，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心靈，做他們的朋友，做他們的良師，做他們的知心姐姐。

中學(xué)教師群眾路線心得體會

心得一：中學(xué)教師群眾路線心得體會

近日來，通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

身為高校教師的一員，如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中做的更好，更加注重實(shí)效呢?我認(rèn)為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣三顆心，這樣做起來會更有實(shí)效。懷 揣一顆真心，放下架子。懷揣真心，堅(jiān)持黨的群眾路線從群眾中來，到群眾中去，真心實(shí)意為繼續(xù)教育的各位學(xué)員服務(wù)，要俯下身子、放下架子，不在會上聽 匯報(bào)，不在紙 上看實(shí)效，杜絕圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看，端著酒杯談?wù)劦墓俦疚滑F(xiàn)象。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課，與 授課老師勤交流，多溝通，切忌深入淺出，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。

懷揣一顆熱 心，拉近距離。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒 干一行，愛一行，專一行精神。學(xué)習(xí)草帽書記楊善洲的精神，隨身攜帶小本子，遇見問題就解決，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙，多解決 實(shí)際問題。做到多走路、勤跑腿、細(xì)打聽，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實(shí)際工作中的難事。

懷揣一顆耐心，解決 瑣事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請，小到電話咨 詢，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時(shí)候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時(shí)候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事;當(dāng)處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面、實(shí)事求是，客觀公正地處理，要曉之以情、動之以理，決不能推諉扯皮;當(dāng)學(xué)員因?yàn)?芝麻小事來到訪時(shí)，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時(shí)給與解決。服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提，更是踐行黨的宗旨的必然 要求，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣三顆心，真誠地給親人們服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固，干群就 會凝心聚力，牢牢團(tuán)結(jié)起來，我們繼續(xù)教育的明天會更好，距離實(shí)現(xiàn)中國夢也會越來越近。

心得二：中學(xué)教師群眾路線心得體會

依靠群眾就是堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？ 首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研 意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛和支持。

今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，實(shí)施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，做到教好書，育好人。

心得四：中學(xué)教師群眾路線心得體會

四有教師學(xué)習(xí)體會

【篇一】

總書記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表重要講話，號召全國廣大教師要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”。當(dāng)前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，家長們不僅要求“有學(xué)上、有書讀”，而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書”。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺，更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。

1、有理想信念

沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我們要始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。如果一個(gè)人不熱愛自己的工作崗位，就談不上干好自己的工作。

我們要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。

有扎實(shí)知識

教書育人，是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我們市教育局開展的“用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”的讀書活動，正適應(yīng)了這一要求。

有仁愛之心”。

學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

哲學(xué)家愛默生說過:教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生.任何一個(gè)教師要尊重學(xué)生的人格,才能從本質(zhì)上熱愛學(xué)生.教育教學(xué)和管理工作才能取得成功,在我們的教學(xué)工作中,要多花時(shí)間和工夫在學(xué)生身上,多一點(diǎn)笑容,多一點(diǎn)關(guān)愛,讓他們健康,快樂的成長.民主、平等的師生關(guān)系,既能發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用、教育作用,又能調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性.只有師生關(guān)系的融洽,才能使學(xué)生感受到老師的愛,班級氣氛就會融洽,工作才能取得效果。

“責(zé)任”與“愛”是教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂和核心。所以在日常教學(xué)工作中我以“愛”為核心，滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。與他們交知心朋友，讓學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無知，幫助他們分析錯(cuò)誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化，融洽的師生關(guān)系才能縮短師生之間的距離，學(xué)生才能喜歡我們，樂于接受我們的教育，我們的班級才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生之間才能團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)，積極向上，有較強(qiáng)的凝聚力和向心力。

學(xué)師德禮儀 做“四有”教師。我們要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中不斷鍛煉成長。成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。

【篇二】 2014年9月9日，總書記來到北京師范大學(xué)看望教師和同學(xué)們，鼓勵(lì)教師要做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的四有好教師，做黨和人民滿意的好老師，細(xì)細(xì)品讀文字，觸動很深。

有理想有信念.堅(jiān)定的方向

作為教師，談理想，談信念，總覺得這是教給孩子的東西，是一種激勵(lì)學(xué)生的話語，可是，殊不知，一個(gè)自身沒有理想，沒有信念的教師怎能教出有理想有信念的學(xué)生?所以，為師者，先要給自己注入理想、信念的清泉，讓自己的發(fā)展有堅(jiān)定的方向。有人說，只要方向?qū)α耍问裁达L(fēng)，都是順風(fēng)。有理想，就是有目標(biāo)，不墨守成規(guī)，不人云亦云，堅(jiān)守自我，堅(jiān)守一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)做指引，一小步一小步地堅(jiān)定走下去，創(chuàng)新下去，實(shí)踐下去，就有夢想成真的一天。

有人說，理想是個(gè)說出來就矯情的東西，它是生在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)而長，終有一日開出花來，才能正大光明地讓所有人都知道。這就告訴我們，理想，不單單是目標(biāo)，更是踏踏實(shí)實(shí)的行動，只有在實(shí)踐中檢驗(yàn)出來的，才是真理想。

底線，守住清貧，守住自己的信念，這是一名教師的使命所在。有道德情操.做人的根本

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。一個(gè)人的道德品質(zhì)如何，關(guān)系著這個(gè)人做事的風(fēng)格，尤其作為教師，承擔(dān)著塑造人，培養(yǎng)人的神圣使命，《論語》有言：“其身正，不令而行?！苯處熓菍W(xué)生的鏡子，一個(gè)教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任?教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。道德情操高尚的教師，是敬業(yè)愛生的踐行者。敬業(yè)者，專心致志經(jīng)營自己的事業(yè)。有敬業(yè)愛生精神的教師，才會獻(xiàn)身教育，心系學(xué)生;才會嚴(yán)以律己，為人師表;才會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦;才會終身學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步;才會成就自己，成就學(xué)生。我想到了歷年來道德模范的身影，想到了理念的感動中國人物，她們正是用自身的樸素行動踐行著一個(gè)中國人最起碼的道德情操，踐行著做人的根本。

有道德情操的好老師，是不斷追求上進(jìn)的人。腹有詩書氣自華，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國古典詩詞、經(jīng)典作品，以詩書育浩然之氣，才能認(rèn)識和相信道德之理。教師正是用在道德追求之路上的知行統(tǒng)一，去示范人的高尚和純粹，去弘揚(yáng)社會主義價(jià)值和中華傳統(tǒng)美德，去引領(lǐng)學(xué)生把握好人生的方向。

有扎實(shí)知識.教學(xué)育人先決條件

有仁愛之心.為人的智慧善良之舉

教育是愛的事業(yè)，沒有愛心，就沒有教育。古希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利翁雕刻一座少女雕像時(shí)，投入了全部精力、融入了所有愛戀。最終，愛神被他打動了，賦予雕像以生命。有了愛，就有了蓬勃的生機(jī)，就有了躍動的靈魂，愛讓孩子們不斷進(jìn)步，讓孩子們愉悅，只有愛孩子的人，才可以教育孩子;惟有傾注愛心，三尺講臺才會成為夢想起飛的平臺。

因?yàn)閻郏詿o悔。“最美女教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生不惜失去雙腿，這是舍己為人 之愛;一位位山村教師扎根山區(qū)，用滿腔的愛滋養(yǎng)著，呵護(hù)著每一個(gè)孩子;一位位普通的老教師，幾十年如一日，揮灑著自己的汗水，成就著每一個(gè)孩子，是啊，每一位好老師都是一張教育的名片，他們看似平凡，卻以一生寫盡了人間大愛。

夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)，寫下動人的話語：教育的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。時(shí)至今日，這段話依然發(fā)人深省。

陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”。沒有愛就沒有真正的教育，一點(diǎn)也不假。

“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵看你有多少施愛的行為”。心中有愛，陽光普照，心中有愛，世界祥和。因?yàn)閻郏逃庞辛藴囟取?/p>

作為教師，請拿出自己的奉獻(xiàn)精神，拿出自己的愛心，拿出自己的良心，用真正的師者行為演繹人間教育佳話吧。

心得一：高校教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

為引導(dǎo)教職工牢記黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)和諧學(xué)院的目標(biāo)，提供思想保障和精神動力，發(fā)揚(yáng)我院互幫互助的工作作風(fēng)，全面加強(qiáng)我院教師及管理隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際,黨的十八大報(bào)告要求在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動;作為一名技工院校的教師，我們最為關(guān)注的必然是教育問題。黨提出辦好職業(yè)教育，促進(jìn)教育公平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，深深地感到國家對于教育的重視。這就是黨堅(jiān)定不移的施行黨的群眾路線的重要體現(xiàn)。端正教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，做事做人方面嚴(yán)格要求自己;要把：照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病總要求貫穿教育實(shí)踐活動始終，達(dá)到自我凈化，自我提高的目的;群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是毛澤東思想群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動體現(xiàn)。群眾路線是黨的根本路線，全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我系部將力爭以黨的群眾路線實(shí)踐教育活動推動學(xué)院工作的開展，以各項(xiàng)工作的新成果衡量黨的群眾路線實(shí)踐活動的成效，真正做到黨的群眾路線實(shí)踐教育活動與各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。

建黨以來，特別是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，黨內(nèi)涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，他們永遠(yuǎn)把人民群眾的利益放在首位，拋頭顱灑熱血，從不計(jì)較個(gè)人得失，為人民敬仰，崇拜，帶著這種崇敬的心情，正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)。然而，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，黨內(nèi)也冒出一批批脫離群眾、中飽私囊、貪心欲狂的消極分子，曾經(jīng)奉為一方凈土的高校校園內(nèi)也不乏出現(xiàn)了這樣的個(gè)例。

黨的十八大報(bào)告明確指出，以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。近年來，各地圍繞服務(wù)群眾、做好群眾工作開展零距離服務(wù)，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)外延，創(chuàng)新服務(wù)載體，完善服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)能力，切實(shí)把黨的宗旨和使命貫徹在服務(wù)群眾的實(shí)踐中，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。2015年11月15日，總書記在中外記者見面會上表示：我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi) 生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。

習(xí)總書記就任后的這番誠摯講話，在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈共鳴。天涯社區(qū)網(wǎng)友郎遙遠(yuǎn)贊揚(yáng)：習(xí)總書記的履新講話貼近民心，不打官腔，闡釋了執(zhí)政黨的民本思想，凸顯了真誠的民主觀。每一句話都情系百姓的喜怒哀樂，樸實(shí)無華的語言散發(fā)著善政光芒。應(yīng)該說習(xí)總書記樸實(shí)的話語道出了人民的心聲，說出了老百姓的期盼，人民是歷史的主體，人民是社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，更是檢驗(yàn)國家總體發(fā)展的一面鏡子?？倳浀闹v話，蘊(yùn)含了深厚思想，一針見血地把黨的奮斗目標(biāo)概括了出來，全黨上下如此認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，就是要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作之中，切實(shí)關(guān)注并解決民生問題，具體細(xì)致地為人民服務(wù)，為百姓效勞，這才是政府和國家領(lǐng)導(dǎo)人切實(shí)要努力的方向，要讓人民在物質(zhì)生活大大提高的同時(shí)能夠享受到完善的社會福利，愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，正是共產(chǎn)黨人的不懈追求的動力和奮斗的目標(biāo)。

身為高校教師的一員，如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中做的更好，更加注重實(shí)效呢?我認(rèn)為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣三顆心，這樣做起來會更有實(shí)效。懷揣一顆真心，放下架子。懷揣真心，堅(jiān)持黨的群眾路線從群眾中來，到群眾中去，真心實(shí)意為繼續(xù)教育的各位學(xué)員服務(wù)，要俯下身子、放下架子，不在會上聽匯報(bào)，不在紙上看實(shí)效，杜絕圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看，端著酒杯談?wù)劦墓俦疚滑F(xiàn)象。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課，與授課老師勤交流，多溝通，切忌深入淺出，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。懷揣一顆熱心，拉近距離。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒干一行，愛一行，專一行精神。學(xué)習(xí)草帽書記楊善洲的精神，隨身攜帶小本子，遇見問題就解決，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙，多解決實(shí)際問題。做到多走路、勤跑腿、細(xì)打聽，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實(shí)際工作中的難事。

懷揣一顆耐心，解決瑣事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請，小到電話咨詢，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時(shí)候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時(shí)候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事;當(dāng)處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面、實(shí)事求是，客觀公正地處理，要曉之以情、動之以理，決不能推諉扯皮;當(dāng)學(xué)員因?yàn)橹ヂ樾∈聛淼皆L時(shí)，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時(shí)給與解決。服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提，更是踐行黨的宗旨的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣三顆心，真誠地給親人們服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固，干群就會凝心聚力，牢牢團(tuán)結(jié)起來，我們繼續(xù)教育的明天會更好，距離實(shí)現(xiàn)中國夢也會越來越近。

心得三：高校教師黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得體會

一、群眾路線是黨的根本工作路線。群眾路線大家并不陌生，概括起來講，就是四句話：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是黨的根本工作路線，和實(shí)事求是、獨(dú)立自主一道被譽(yù)為毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。鄧小平說群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因?yàn)樗母梢栽?0米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)。群眾觀點(diǎn)是我們黨基本的政治觀點(diǎn)，群眾路線是我們黨根本的工作路線。這個(gè)傳家寶在任何時(shí)候任何條件下，都不能忽視，都不能丟棄。我們必須從生命根基的高度，深刻理解離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅(jiān)守。

二、扎根群眾是社會主義建設(shè)事業(yè)不竭動力 我國自古以來就有水能載舟，亦能覆舟之說，講的就是要重民愛民安民。只有堅(jiān)定不移走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機(jī)與活力,從而不斷夯實(shí)黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)。人民群眾是國家和社會的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。溫家寶總理的一句群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置。堅(jiān)持群眾路線，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。1921年到1949年，我們黨從一個(gè)只有幾十個(gè)成員的小黨到成為執(zhí)政黨，從星星之火到全國山河一片紅，一路走來，歷盡艱險(xiǎn)，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持。

堅(jiān)持群眾路線，我們黨才得以摸索前進(jìn)，不斷校正社會主義建設(shè)前進(jìn)方向。我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。如果不是緊緊團(tuán)結(jié)人民，真正依靠群眾，許多改革的實(shí)踐就不可能產(chǎn)生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農(nóng)民在土地承包責(zé)任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個(gè)體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。

歷史啟示未來，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上，面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們黨只有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，只有繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，從而全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。在構(gòu)建偉大的中國夢的實(shí)踐中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。

三、踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

作為一名黨員，一名高校教師，一名基層工作者。首先，我們在提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。更為重要的是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生一起成長。

一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗。這是總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。作為學(xué)院普通的一員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由公仆變?yōu)橹魅?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

目前我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)這方面的情況還不錯(cuò)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)都是從學(xué)院的大局出發(fā)，高屋建瓴的建設(shè)和考慮學(xué)院未來的發(fā)展，從嚴(yán)治校，用人唯賢。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十六

第一段：引言（100字）

凝心聚力是一個(gè)重要的能力，對于學(xué)生來說更是至關(guān)重要。從小到大，凝心聚力一直伴隨著學(xué)生的成長。只有具備凝心聚力的能力，學(xué)生才能更好地投入學(xué)習(xí)和各種活動中，提升自己的綜合素質(zhì)。在我與其他同學(xué)相處學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了凝心聚力的重要性，并從中收獲了許多心得體會。

第二段：理解凝心聚力（200字）

凝心聚力是指個(gè)體在完成一項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，全身心地專注在此任務(wù)上并將所有精力和注意力集中在一個(gè)點(diǎn)上。對于學(xué)生來說，凝心聚力意味著能夠抵制外界的誘惑和干擾，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)任務(wù)中，做到全神貫注，以達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。凝心聚力需要學(xué)生具備自律意識和內(nèi)驅(qū)力，同時(shí)也需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力和提高注意力的技巧。

第三段：培養(yǎng)凝心聚力的方法（300字）

為了培養(yǎng)自己的凝心聚力，我采取了一些方法。首先，我意識到要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我會給自己制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，合理進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，合理分配時(shí)間，合理安排任務(wù)。其次，我經(jīng)常使用專注和注意力訓(xùn)練的方法，比如冥想、專注力游戲等等，來提高自己的集中注意力的能力。此外，我也會將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的階段目標(biāo)，并設(shè)定合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在完成每個(gè)小目標(biāo)后給予自己一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)自己持續(xù)投入學(xué)習(xí)。

第四段：凝心聚力的成果（300字）

通過不斷地培養(yǎng)凝心聚力的能力，我取得了一些成果。首先，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了。之前我常常被外界的干擾所困擾，無法集中精力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不佳。而通過培養(yǎng)凝心聚力的能力后，我能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，全神貫注地完成任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。其次，我心中的目標(biāo)和追求也更加明確了。通過凝心聚力，我對自己的未來有了更清晰的認(rèn)知，也更明白自己應(yīng)該如何努力奮斗。最重要的是，我學(xué)會了面對困難和挫折時(shí)保持內(nèi)心的堅(jiān)定，不斷追求進(jìn)步和突破自己的極限。

第五段：心得體會（300字）

凝心聚力對于每個(gè)學(xué)生來說都非常重要。學(xué)生期間，我們面臨著學(xué)習(xí)任務(wù)的重?fù)?dān)和各種干擾的誘惑。只有通過凝心聚力，才能充分利用我們有限的時(shí)間和資源，獲得更好地學(xué)習(xí)成果。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)凝心聚力不是一蹴而就的，需要不斷練習(xí)和堅(jiān)持才能達(dá)到一定的水平。同時(shí)，每個(gè)人的凝心聚力能力也有差異，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的方法。通過培養(yǎng)凝心聚力的能力，不僅可以在學(xué)生時(shí)期取得好的學(xué)習(xí)成果，更為重要的是為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

企業(yè)凝心聚力心得體會篇十七

第一段：引言，解釋主題的重要性（200字）

凝心聚力盡責(zé)是每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的美德，不僅僅在工作中表現(xiàn)出來，更是在生活的方方面面體現(xiàn)出來。在工作中，凝心聚力盡責(zé)能夠提高工作效率，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作力量，推動整個(gè)組織的發(fā)展。在生活中，凝心聚力盡責(zé)能夠使我們更加專注于自己的目標(biāo)，切實(shí)履行自己的責(zé)任，為家庭和社會做出更多的貢獻(xiàn)。因此，凝心聚力盡責(zé)不僅是一種態(tài)度，更是一種動力和責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該努力培養(yǎng)和提升。

第二段：凝心聚力盡責(zé)在工作中的體現(xiàn)（300字）

在工作中，凝心聚力盡責(zé)體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，我們應(yīng)該樹立正確的工作態(tài)度，把工作看作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和為社會創(chuàng)造財(cái)富的手段，從而激發(fā)自己對工作的熱情和主動性。其次，我們要具備團(tuán)隊(duì)合作的意識，與同事們協(xié)同努力，分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。同時(shí)，我們還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，與時(shí)俱進(jìn)，保持競爭力，使自己能夠更好地勝任工作。最后，我們要有對工作結(jié)果的負(fù)責(zé)心，做到言行一致，對自己的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)，對組織和顧客負(fù)責(zé)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為他人創(chuàng)造價(jià)值。

第三段：凝心聚力盡責(zé)在生活中的體現(xiàn)（300字）

凝心聚力盡責(zé)不僅體現(xiàn)在工作中，也體現(xiàn)在生活中。首先，我們要明確自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀，有自己的規(guī)劃和追求，從而避免無謂的消耗和偏離軌道。其次，我們要盡責(zé)地履行自己的家庭角色，與家人和睦相處，互相扶持，共同成長。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，為社會做一份力所能及的貢獻(xiàn)。最后，我們還要有自我要求和自律的能力，在個(gè)人行為中做到言行一致，做到對自己的身體健康、情緒管理和個(gè)人修養(yǎng)負(fù)責(zé)。

第四段：如何培養(yǎng)凝心聚力盡責(zé)的能力（200字）

要培養(yǎng)凝心聚力盡責(zé)的能力，并不是一蹴而就的，需要長時(shí)間的堅(jiān)持和努力。首先，我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)和追求，從而激發(fā)自己對生活的熱情和責(zé)任感。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。同時(shí)，我們還要尊重他人和珍惜機(jī)會，遵守道德底線，做到言行一致，贏得他人的尊重和信任。最后，我們還要保持積極的心態(tài)和良好的心境，在遭遇困難和挫折時(shí)保持樂觀，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我。

第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)凝心聚力盡責(zé)對個(gè)人和社會的意義（200字）

凝心聚力盡責(zé)是一種充滿責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的態(tài)度。它不僅能夠提高個(gè)人的生活幸福感和工作成就感，更重要的是能夠推動整個(gè)社會的進(jìn)步和發(fā)展。每一個(gè)人都應(yīng)該秉持凝心聚力盡責(zé)的原則，做到在工作和生活中始終保持專注和責(zé)任感，竭盡全力做好每一件事情，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。只有這樣，我們才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為社會的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

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