專業(yè)舞臺策劃方案（案例17篇）

方案的制定還需要預測和規(guī)避可能出現的風險，以保證項目的順利進行。方案的制定需要考慮現有資源的可利用性。以下是小編根據多年經驗為大家精選的方案參考，供大家參考借鑒。

舞臺策劃方案篇一

3.通過簽訂“三亞宣言”，成立“中國--誠信聯盟”。

4.有效塑造、推廣三亞“時尚、美麗、浪漫”的城市形象，大力促進三亞旅游業(yè)的發(fā)展。

二.活動要素

1.活動名稱

中國--_新品發(fā)布會暨發(fā)展論壇

2.時間地點

_年1月9日——10日，海南省三亞市國光豪生酒店

3.活動主題

“中國--——迎接精品時代的到來”

4.參加人員(總計約200人)

(1)全國行業(yè)協(xié)會領導，(2)海南省及三亞市領導，(3)海內外知名--及相關廠商代表，(4)國內外珠寶專家和學者，(5)社會名流和特邀嘉賓，(6)媒體記者。

三.組織機構

1.舉辦單位

主辦：中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會

海南省商務廳

三亞市人民政府

時尚傳媒集團

承辦：三亞海潤珠寶有限公司

《芭莎珠寶》(bazaar)雜志

新絲路模特機構廣州分公司

北京佳楠信合文化發(fā)展有限公司

海南--文化影視傳播有限公司

2.組委會(人員、職務或有變動)

名譽主任：

江澤林中共海南省委常委、三亞市委書記

李國梁海南省人民政府副省長

主任：

裴真海南省商務廳廳長

王勇中共三亞市委副書記、三亞市市長

執(zhí)行主任：

李柏青三亞市副市長

李龍生海南省商務廳處長

劉江時尚傳媒集團聯合總裁

秘書長：

史洪岳中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會副秘書長

張士忠三亞海潤珠寶有限公司董事長

3.工作機構

組委會將下設統(tǒng)籌運行、聯絡接待、新聞宣傳、會務制作、--論壇、新品發(fā)布、高爾夫賽事、財務、安全等九個職能工作小組進行活動籌辦工作，并委托專業(yè)文化公司進行運作。

四.支持媒體

1.網絡媒體

中華珠寶網、九鉆網、新浪網、網易、搜狐、騰訊網、雅虎中國、中華網、新華網、海南在線、世紀前線、凱迪社區(qū)、天涯社區(qū)等。

2.平面媒體

時尚、芭莎珠寶、中國經營報、長江、第一財經、21世紀經濟報道、金卡生活、優(yōu)品up、新華航空、東方女性、瑞麗、時裝、中國服裝、新現代畫報、中國之翼、elle、虹、京華時報、海南日報、三亞晨報、海風逍遙等。

3.電視媒體

中央電視臺、北京電視臺、海南電視臺、旅游衛(wèi)視、三亞電視臺、鳳凰衛(wèi)視等。

4.行業(yè)媒體

中國寶石、珠寶與時尚、中外首飾時尚、中國黃金報等。

五.主題活動

1.三亞市政府歡迎晚宴——請到天涯海角來

給予各方來賓一個格調高雅、具有地方特色的歡迎禮遇，安排相關領導致辭、民族風情文藝演出等內容。

1)主持人致開場詞和宣布歡迎晚宴開始;

2)介紹到場的主要領導和貴賓;

新品發(fā)布會策劃方案

舞臺策劃方案篇二

舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！

她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領舞。

我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺，做一個領舞者啊。

回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉、抬腿、上舉、側轉——直到一一過關。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬于我的舞臺。

選拔那天，我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

此時，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。

此時，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。

回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：

這里，也是我的舞臺！

每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。

燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！

明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考?？荚囍?，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到?。∮谑?，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！

下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！

多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！

我憧憬生機勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。

秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。

舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練。“今天，我們要練習齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。

首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。

很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。

結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。

秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現了最好的自己。

在我上小學一年級的時候，在爸爸的單位里，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。

我當時問爸爸那個是什么，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。

可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學習二胡。

在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南?。

“接下來咱們練d調的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復雜，還分什么d調?！蔽倚南搿５矣洲D念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。

由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?/p>

聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學了下去。

我每天一有空就練琴，功夫不負有心人，過了一個星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準了，在快攻d調轉f調時也能很快的找到把位。

又過了三個星期左右，終于在油田的春晚上表演了。

我的舞臺便從家里轉到了文體中心。

剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經陶醉在了音樂的天堂。

勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。

舞臺策劃方案篇三

為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：

各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

“朝陽新華和諧校園”——xxxx元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。

略

1、每個節(jié)目時間3—5分鐘。

2、各班自行化妝。

1、節(jié)目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）

2、按照節(jié)目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）

3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）

4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術。（5分）

舞臺策劃方案篇四

乙：親愛的家長，同學們。

合：大家上午好！

甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。

乙：經過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。

甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）

乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。

甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。

乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。

甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發(fā)言。

乙：接下來請xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！

甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。

乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。

甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養(yǎng)。

乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。

合：**藝術學校家長會匯報演出現在開始。

甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。

甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。

乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！

甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！

乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！

甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。

乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>

甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”雜技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。

乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）

甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）

乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。

甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。

甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協(xié)調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！

乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。

甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。

乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。

甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。

乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。

甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。

乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。

甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！

合：家長們、老師們，再見！

舞臺策劃方案篇五

xx年6月24日

幼兒園前操場

人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

擔任畢業(yè)典禮的.主持人。

2.邀請個別家長參加并發(fā)言。

3.園領導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5.布置畢業(yè)會場。

1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

一園長致辭

二家長代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

舞臺策劃方案篇六

為慶祝第三屆中國（滕州）國際墨子文化節(jié)和中國（滕州）·杏花村第二屆國際干雜海貨調味品博覽會的召開，進一步向海內外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯手央視國際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會”。屆時，將有一大批來自大陸及港臺地區(qū)的著名歌星云集滕州，為墨子文化節(jié)和杏花村國際干雜海貨博覽會的舉辦喝彩助興。為確保活動的圓滿成功，特制訂本方案。

20xx年5月15日19：00分，滕州體育中心體育場

實行政府主導、企業(yè)投資的市場化運作模式，組委會負責協(xié)調召開演出前有關部門的籌備會議，統(tǒng)籌協(xié)調安保、場地、宣傳、組織事宜；市服務業(yè)協(xié)調辦公室經市政府授權與中央電視臺海外節(jié)目中心洽談組織演出活動。

為切實做好各項籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會，成員名單如下：

籌委會下設若干工作組，具體分組和職責如下：

（一）綜合協(xié)調組

主要職責：

1、負責大型文藝演出的總協(xié)調、總調度、總督察；

2、負責與演出團體聯系對接，確定相關籌備工作事項；

3、負責召集各組召開相關籌備會議，確定各項籌備工作事宜；

4、負責編制時間任務倒計時編排表；

5、負責確定入場人數，核定門票價格，設計制作文藝演出門票；

6、負責制作前期舞臺、彩排臨時工作證和車輛通行證；

8、負責統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動的聯絡、組織和車輛安排；

9、負責大型文藝演出現場及周邊廣告宣傳策劃實施等工作；

10、負責擬定邀請領導、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發(fā)送；

11、負責演出優(yōu)惠政策的制定、報批，落實稅費減免政策；

12、負責重要領導嘉賓座簽粘貼及入場、退場引領工作；

13、負責做好其他相關事宜。

（二）節(jié)會宣傳組

主要職責：

1、負責統(tǒng)籌做好演出對滕州的宣傳報道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作；

2、負責配合中央電視臺做好節(jié)目錄制工作，做好電視現場錄（直）播工作；

3、負責做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集；

5、負責做好滕州日報宣傳工作；

6、負責在中國滕州網做好網絡宣傳工作；

7、負責做好移動、聯通短信演出平臺信息宣傳工作；

8、負責做好移動、聯通現場信號增蓋工作；

9、負責做好其他相關事宜。

（三）現場組織組

主要職責：

2、負責配合劇組做好節(jié)目彩排；

3、負責向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票；

5、負責購置演出所需用水及其他備用物資；

8、負責購置演出規(guī)格為80cm長的熒光棒，發(fā)放到每位觀眾；

10、負責依照國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定，申請辦理文化主管部門的審批手續(xù)；

12、負責體育場中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動區(qū)座椅租賃、擺放，支付相關費用；

13、負責做好其他相關事宜。

（四）后勤接待組

主要職責：

1、負責與劇組聯系確定來滕演職人員行程、日程安排情況；

3、負責提前聯系確定來滕演職人員食宿接待場所，預定演職人員房間；

4、負責提前聯系并保障欄目組人員專用車輛；

5、負責聯系確定演職人員返程車（機）票；

6、負責安排專門人員報銷演出來滕人員、車輛差旅、運輸費用；

7、負責為劇組提供工作用電腦等辦公用具；

8、負責保障博覽會活動所需演出票額的情況下，門票實行市場化運作；

9、負責文藝演出所有費用的統(tǒng)籌管理及支出；

10、負責做好其他有關事宜。

（五）安全保衛(wèi)組

成員：許xx

主要職責：

1、負責制定演出安全保衛(wèi)工作實施方案；

2、負責制定針對性、可操作性、時效性強的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應急預案；

3、負責辦理大型公眾聚集活動備案手續(xù)；

9、負責排查、協(xié)調處理演出期間各類不穩(wěn)定因素；

10、負責演出場地有關設施、設備的安全檢測工作；

11、負責協(xié)調武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作；

12、負責依照有關安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù)；

13、負責在舞臺安排現場安保指揮，暢通與導演經常性溝通渠道；

14、負責在舞臺后側布設滅火器；

15、負責管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離；

16、負責提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場地，并安排專人看護；

17、負責做好其他相關事宜。

（六）場地保障組

主要職責：

1、負責演出現場周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作；

4、負責制作觀眾須知、入場示意牌等；

5、負責調配應急通訊車到現場周邊，確保通信暢通；

6、負責完成場地保護措施，確保劇組進場車輛需要；

7、負責確保搭建舞臺期間照明需要，確保演出期間各出口設長明燈，安全通道電源等；

8、負責在體育場設置、搭建臨時洗手間；

10、負責做好嘉賓領導休息室等臨時場所的裝飾裝修和物品準備；

11、負責提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應用具；

12、負責場地舞臺、隔離帶、線纜等設施安全檢查工作；

13、負責做好其他相關事宜。

（七）棗莊“二日游”推廣組

主要職責：

2、負責做好其他相關事宜。

根據與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。

舞臺策劃方案篇七

1、基本情況

**年4月16日，南昌工程學院瑤湖校區(qū)由一群充滿激情和夢想的的莘莘學子自發(fā)性組成的一個學習性組織——顛峰之家。一年來，顛峰之家以堅持與博愛為宗旨，激勵著每一位伙伴努力拼搏、奮發(fā)向上，不斷朝著自己的目標前進。顛峰之家在發(fā)展的過程中不斷改革，不斷創(chuàng)新，使顛峰之家發(fā)展越來越壯大。如今，顛峰之家成立一周年之際就要到來。屆時將舉辦一樁聲勢浩大的慶?；顒?。

2、活動開展原因

眼下快到顛峰之家成立一周年之際，在令人振奮的那一天，顛峰之家將進行一天的慶?；顒樱渲邪ㄎ乃嚬?jié)目表演。屆時，文藝團將推出一系列文藝節(jié)目，使本次慶祝活動能夠圓滿順利的完成。

3、環(huán)境特征

1)顛峰之家人才輩出，個個才藝人士應有盡有

2)伙伴參與積極性高

3)本次活動準備比較充分

劣勢—w

1)活動費用高，

2)現有資源較少

3)某些節(jié)目的不確定性

機會—o

1)顛峰之家成立一周年，搞大型活動

2)前任家長的大力支持

so戰(zhàn)略

wo戰(zhàn)略

威脅—t

1)活動期間正當有課，對活動開展造成一定影響

2)天氣不確定性

st戰(zhàn)略

wt戰(zhàn)略

本次文藝表演是顛峰之家周年慶典活動的重要環(huán)節(jié)，搞好此次文藝活動的主要目的和意義有三點：

1、全力協(xié)調配合本次慶典活動的進行，使本次周年慶典活動能夠順利圓滿完成。

2、借此次活動，使更多伙伴展示和鍛煉他們的才藝，為他們及文藝團今后的發(fā)展打下基礎。

3、通過本次文藝活動來加強顛峰伙伴們的感情和友誼，增強凝聚力

本次文藝活動莊重盛大，需要大量的人力、物力和財力：

1、人力

1)文藝活動的總策劃：張振平江樂義

全面負責本次活動的各項規(guī)劃，協(xié)助活動各環(huán)節(jié)能夠順利完成，做好活動的準備工作和意外事件等問題的處理。

2）具體節(jié)目負責人

聲樂部：龔振東田歌

曲藝部：舒琴張群英

舞蹈部：張振平曾菲

英語部:姚杰賴微

相聲部：程東東袁平

體育部；張志毓

節(jié)目負責全力負責本部的節(jié)目排練工作，協(xié)助執(zhí)行部的籌備工作。

3)節(jié)目表演人員

4)節(jié)目主持人:柳小龍彭水蓮彭衛(wèi)唐娜

5）其他協(xié)調人員

6）組織配置：張振平江樂義春紅

負責處理現場背景、設備等的協(xié)調配置

7）活動會場布置:張振平江樂義

8)活動會場秩序維持:江樂義張志毓

2、物力

1）活動場所

2）相應設備：彩燈電腦橫幅音響服裝道具等

3）桌椅

3、財力（見預算）

1、時間：xx年4月16日下午4：00—6：00

2、活動地點：第四空間

3、活動開始：由現任家長代表葉輝發(fā)言。3分鐘

4、開場節(jié)目：健美操3分鐘

5、主持人出場：作開場白3分鐘

6、節(jié)目正式開始，節(jié)目上演次序是：

1）朗誦——第一人家長

2）英文歌曲handinhand_——小龍春晴

3）笛子獨奏——曾菲

4）話劇——熊晨華江吳霜

5)英文歌曲justonelastdance——周蘇蘇

6)歌曲——第二任家長

7)jazz舞---周云霞王馨等

8)歌曲校服的裙擺——姚杰

9)大型英語話劇《音樂之聲》

10）小提琴

11）歌曲《媽媽》-----春晴

12）經典英語脫口秀——徐晉

13)游戲——眾人參與

14)歌曲新不了情——曾菲

15)英文歌曲youraisemeup——小龍

16)街舞振平等

17）詩朗誦——程慧敏等

18）話劇《灰姑娘》——章亮等

19）第三任家長

20）交際舞——李瑞等

21）長笛《感恩的心》——蘇蘇等

7、主持人再次出場作結尾。2分鐘。號召大家齊唱家歌《相親相愛一家人》

8、節(jié)目表演結束，后續(xù)處理

1、場地租費

2、設備攝像費用

3、表演期間餐飲費

4、其他費用

1、秩序的維持

2、現場氣氛的調節(jié)

3、設備可能出現障礙

1、主要負責人：張振平江樂義

2、參與人：三任家長老成員新成員及與顛峰有接觸相關人士

策劃人：張振平江樂義

舞臺策劃方案篇八

《軍訓慰問演出晚會》活動策劃

在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由xxx大學xx學院社團聯合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對xxx大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。

本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。

人力資源：

組織者：人文社科學院分社團聯合會全體人員。

參與者：大一新生；部分學院老師以嘉賓身份出席。

物力資源：

b區(qū)籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室（視當時情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。

1、活動時間：

舉辦時間：20xx年9月中旬18時。（因具體情況進行調整）晚會進行時長；一小時三十分左右。

2、活動地點：

b區(qū)籃球場

3、活動準備：

（1）秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。

（2）培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結束語。

（3）培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。

（4）在大一同學軍訓的過程中，社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。

（5）社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思，即著手繪制，張貼。

（7）社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。

（8）確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。

（9）確定音響，燈光設備能在晚會當天及時就位。

（10）制定人員分工表（見附錄），實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。

（11）晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。

（12）所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。

（13）晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。

（14）如安排院校領導進行講話，告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。

（15）對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。

（16）安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。

舞臺策劃方案篇九

為迎接20xx年春節(jié)的到來，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的民俗魅力，展現景區(qū)的活力，同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環(huán)境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

時間：20xx年1月1日—1月2日

1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)

內：道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)

2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

表演地點：廣場

表演時間：年初一上午：9：00—11：00

表演方式：大年初一早上在廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。

(二)金牛犇犇鬧新春

活動形式：卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個內走動，與游客互動)

活動規(guī)模：8人

活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00

(三)河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗之旅)

活動區(qū)域：環(huán)城河

活動方式：環(huán)城河游，在售票上船。船游環(huán)城河票價30元/人。

活動時間：初一至初六每天9：30——1x：30

舞臺策劃方案篇十

一、指導思想：

1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓(注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。

2、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學生自己搜集和小組合作交流為主)。

3、分組選擇相關曲藝類型(在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇)。

4、借助網絡和光盤進行學習。

四、活動設想：

1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。

(1)、京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉，優(yōu)美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。

(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。

5、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。

坊子區(qū)尚文中學

20

13、12

尚文中學“戲曲進校園”領導小組

組

長：張國鐘

副組長：劉

成

員：周麗義

楊金棟

李艷王真郝云譚偉崔藝軒

舞臺策劃方案篇十一

仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難停靠；仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。

我獨自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我?？邕^半膝高的門檻，展現在我眼前的是一別致的戲臺?！芭?，是戲院?！?/p>

五丈高的戲臺，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。

“喂，你干什么？！”

我猛一回頭，驀地發(fā)現戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜；鄰邊兒有個大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。

“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個究竟。只見一個“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術，便繪成了一個角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好！”

原來是“梁?！?，我擦亮了眼。

祝英臺蹺著蘭花指左一點，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個字似乎拖上了幾分鐘。那永遠捕捉不到的眼珠子羞答答轉著。

許久，“藍袍”俊生大模大樣從后臺繞出來，和著祝英臺的曲調唱起來，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結合就是纏綿。場下幾十個人都激動地吼起來，掌聲似乎從未停過。

“喂，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？”

我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。

整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。

惟剩下眼前這個并不相識的百歲老人茫然……的眼神。

我問這里過去干嗎用，他說表演越??；我又問這里現在干嗎用，他說這是他們住的地方。

據說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽戲劇，戲臺也成了沒用的東西了。

舞臺策劃方案篇十二

校慶xx周年，是母校的生日，也是我們每個學子的節(jié)日。 作為交通大學的一員在母校生日上獻上自己的禮物時每一個交大學子因盡的義務。

校慶xx周年獻禮——戲劇活動

在校慶xx周年這個具有重大意義的節(jié)日里，財經、外國團總支.學生會創(chuàng)作并獻上以校園生活為主題的話劇，作為獻給母校的生日禮物。

青蘋果的夢想，為母校祝福。

為母校xx周年校慶獻上一份禮物，增強學子的愛校情節(jié)，豐富同學們的娛樂生活，豐富第二課堂。

財經外語團總支學生會

社會實踐部、組織部、辦公室

20xx年10月21日

二教四樓多功能廳

全校學生

1、 做好海報進行宣傳，海報內容要有吸引力。

2、 聯系其他兄弟團總支，積極邀請其加入活動，為活動造就一個良好的氛圍，提高同學們的參與度。

3、 活動為戲劇內容，提前準備好相關的化妝品，演出服裝。

4、 提前借好二教四樓多功能廳。

5、 文體部提前做好相關的音樂及ppt背景。

6、 學習部及其組織部負責表演現場的準備工作，包括現場布置，現場維護，演出結束后的衛(wèi)生打掃等。

1、 由社會實踐部負責演員挑選，挑選標準主要包括演員的語言表達能力及其表達技術，肢體語言，神態(tài)、表情，著裝、儀表。

2、 演員選擇完成后，對所選出的演員進行專業(yè)的培訓。

3、 戲劇排練，要求每一次排練需要有一位以上的部長到場以協(xié)調排練工作。

4、 表演當天，提前進入多功能廳進行彩排，邀請專業(yè)老師到場指導。演員要記住自己的每一個位置。彩排中盡量發(fā)現一切可能的問題并及時解決。

5、 現場表演，安排專人負責演員的上下場，確保舞臺的井然有序。

6、 表演結束，合影留念，打掃現場。

1、 各個環(huán)節(jié)都需要有專門的負責人，分工合作。

2、 表演服裝及化妝品的及時到位。

3、 戲劇排練期間要考慮演員的情緒，切忌過分要求。

舞臺策劃方案篇十三

走進這個校園，帶給了我們許許多多關于青春的故事，帶給我們關于成長的故事。我們曾經也許迷茫過，是否要踏進這所大學；我們曾經也許困惑過，是否去學會理解別人；我們曾經也許失誤過，傷害了第一個朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。

為了讓同學們能夠更熱愛自己的校園，自己的大學生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動。

第九周的星期一開始報名，截至日期為星期三的晚上。

第九周星期天晚舉行本次活動

學術報告廳

各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。

針對在校所有的學生，特別是大一與大二的學生。

（1）作品內容健康向上，主題鮮明 （2分）

（2）劇本獨創(chuàng)，體裁新穎 （2分）

（3）表演認真，到位 （2分）

（4）表演富有感染力，表演合理 （2分）

（5）服飾符合劇情要求 （分）

（6）整體印象 （分）

2、活動細則

（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；

3、活動要求

（1）參加本次短劇大賽的所有節(jié)目，必須符合大學生的基本要求，內容積極向上，富有感染力。

(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節(jié)目的主題上報。

(3)每組參賽人數不得低于4人。

宣傳工作：各院系的宣傳部協(xié)作宣傳此次活動，以及各院系寢室團總支的干事也要宣傳到位，讓同學們充分了解我們的本次活動。

主持人：選定主持人，提前做好準備。

場內設施：嘉賓席上所需的物品，音響設備，基本道具，現場布置。

參賽選手：做好參賽選手的號碼牌。

獎品所需：買好獎狀以及獎品。

2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞

3、校園話劇大賽開始

4、比賽結束由評委給予點評

5、主持人宣布獲獎名單

6、領導頒獎

7、比賽結束

由于兩個院系合辦，所出經費相同。

經商議，場地費與其他費用共預計80元。

經濟與管理學院

團小組進寢室與宣傳策劃中心

舞臺策劃方案篇十四

汩羅波濤滾滾而來，一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫....一席素衣佝僂老邁，卻見你仿佛不俱怕這肅殺的巨響，仰天長嘯，不為已，卻為國民安危。盤坐撫琴，長吟一首離騷，你聽不見、看不見，你的心早已隨著那遠大的夢想離開了這個早已腐朽的舞臺。一曲罷，只聽一聲莊嚴的呼喊：“我這一生只會有一個舞臺?？上茄古c忠貞鑄造的舞臺早已不復存在！”語落，一道白光共匯水一同蕭蕭而下，楚懷王時的好宰相早聽不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。

天剛蒙蒙亮，這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗，望著西子湖中漣漪流轉，倒影回清，無言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言：“上有天堂，下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢想。那些投機小人意在貶你于此，卻未曾想，這是給了你展示的舞臺！看你廣袖飄飄衣裾渺渺，心中的風度告誡你：“為官一任，造福一方?！敝灰娔闾ぶ酀羟叭ザ酱偬K堤的建筑，見你在風中舞步，見你在月下獨酌。昏暗中，一席青袍立于堤上，燁然神人凄神寒骨。

舞臺策劃方案篇十五

小時候，你的肩背就是我的舞臺，現在長大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。

――題記

“哇，哇，哇?！蔽掖罂奁饋?，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W校唱歌，同學說我唱得不好聽。”“那你唱的什么？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱?！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家?！?/p>

你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認為你的背就是我的舞臺。

后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個獨特的舞臺上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個動作一個動作地教，我在后面一個動作一個動作地學，還是一樣的人，還是一樣的歌。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”

你說等我學會了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背――我的舞臺上跳給你看。

可后來，我好不容易學會了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤。可不曾想，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當時在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！

我意識到，你的背已經足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺也垮了，但思念的舞臺還在。

你走了，有形的舞臺不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺。永存。

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舞臺策劃方案篇十六

以時尚亮麗、青春活潑基調為主，配合迎新晚會的主題，展現交通青年風采，增加與臺下觀眾的互動。

1.背景幕布

（1）利用投影儀，投影幕布中央以“交通學院迎新晚會”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。

（2）兩旁的裝飾墻貼海報，利用小彩燈和氣球進行裝飾。 備注：需提前告知宣傳部準備海報和背景墻的內容。

2、簾布裝飾

利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場及現場氣氛，以紅色簾幕為主。 備注：需提前告知文娛部，請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。

3、舞臺前：用字母氣球“happy day（或其他）”配合迎新晚會的主題，并用彩色裝飾帶進行裝飾。

4、舞臺兩旁：放置泡泡機和干冰機，為節(jié)目高潮時烘托氣氛。 5、舞臺頂部：懸掛迎新晚會主題橫幅。

5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕，作為微博墻，與同學進行現場互動。

投影儀（2個，租借） 裝飾墻（租借） 簾布（申請） 小彩燈（2條）

五號電池（4節(jié)+2節(jié)備用） 彩帶（一捆）

干冰機（1個） 彩色亮條（10條） 橫幅（待定） 泡泡機（1個）

備注：所有物品的價格均來自淘寶商店及學校西門樂爾樂超市，購買時商品價格和運費或許會有些許出入。

舞臺策劃方案篇十七

舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。

活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！

活動主題：為我們喝彩，展現自我風采

承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦 項目部協(xié)辦

活動要求：節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或學生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內為好）。

活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。

準備階段： 1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。

2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。

3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。

4：由秘書處負責聯系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。

5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。

活動具體細則：

1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽

2：11月15日號各班上交劇本以供審核。

3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。

4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則） 5:12月5日進行決賽。

大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。

活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。

2：演員的表演能力和投入程度(40分)。

3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現場氣氛的影響大小（30分）。

活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。

2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。

3：按節(jié)目出場次序進行演出。

4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據評委的評分和評分原則宣讀各組得分，

評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。

5：由主持人宣布活動結束。

活動預算：一:舞臺布置

1:條幅：30元

2:音樂、配音及音響可以自備。

小計：30元

二：硬件設施

1：攝像主辦單位解決租用50元

2：牌以及嘉賓牌10元

3：工作證件10元

小計70元

三：其他：

1：紀念品3份：60元

2：前三名獎品合計：300元

5：海報;20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請柬：50元。

小計：500元

共計：600元

注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！

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