在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下，讓自己成為更好的人。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這喜迎教師佳節(jié)、共享奧運(yùn)盛典、同慶建校90周年的美好時(shí)刻，作為一名普通的老師，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，已經(jīng)十分榮幸，又能作為“三育人”的代表在這里表達(dá)我的心聲深感欣慰和自豪。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)π畔⒐こ滔蹈鞣矫婀ぷ鹘o予親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
在我接手信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的3年來，始終將“學(xué)高為師，身正為范”的信條作為自己的職業(yè)信仰；將“不冷落每一個(gè)學(xué)生，不擠攆每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生”的“三不”原則作為自己的行為準(zhǔn)則。工作中，感觸最深的有2點(diǎn)：一是甘于平凡；二是樂在其中。
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好！
在教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府，學(xué)區(qū)中心校專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會(huì)，在此，我代表第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！
作為一名普通的教師，能同我們平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄饏⒓咏裉斓膽c祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說師德是一種力量，剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責(zé)任心，詮釋了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺，真正明白了，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們自豪的說：我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)！
近年來，我們縣城學(xué)區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，縣城學(xué)區(qū)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份本文來，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，每天都成為自己的教師節(jié)！每天的教育都充滿生機(jī)和活力。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！再次祝愿在座各位教育界的同仁們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家早上好。
本周，我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，您像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)。老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體，讓我們?cè)诩w生活中，享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律，我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求，用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情，在老師的雨露滋潤(rùn)下，一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下，我們茁壯成長(zhǎng)，在你們的鼓勵(lì)下，我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個(gè)坎坷，無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn)，我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中，找到了知識(shí)和理想的天空！老師，是您用知識(shí)的甘露，澆開我們的理想之花。老師，是您用心靈的清泉，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情。
為了慶祝這次的教師節(jié)，我校大隊(duì)部也組織了一系列的活動(dòng)。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛借此機(jī)會(huì)抒發(fā)了對(duì)老師深深的感謝之情。在校園網(wǎng)上，大隊(duì)部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師，祝福你”的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。我們也將選取其中一部分內(nèi)容，在周五的校會(huì)上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福，也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外，大隊(duì)部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱，征詢給老師的建議，希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會(huì)上和全校師生分享。最后，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇四
各位同仁、各位同學(xué)：
今天是教師節(jié)，我受學(xué)校委托，代表在坐的老教師發(fā)言，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位老師指正。
自八十年代以來，四中有過十連冠的輝煌歷史，也經(jīng)歷了遷校的困難時(shí)期；有過普九的陣痛，也經(jīng)歷了課改的迷惘；有過綠色學(xué)校、文明學(xué)校、內(nèi)涵發(fā)展示范學(xué)校的驕傲，也經(jīng)歷了模式構(gòu)建的思想斗爭(zhēng)。無論是艷陽高照，還是狂風(fēng)暴雨，老師們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神挺過來了。這就是我們老師，我們憑良心工作，想到的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的做人；想到的是家長(zhǎng)的重托以及他們殷切的希望。
教師，做的是育人的工作，任重而道遠(yuǎn)。風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早貪黑，其幸苦不可想象。但我們?nèi)砸蝗缂韧踔磷龅酶谩?/p>
教師，說到底就是一份良心職業(yè)，雖然一個(gè)班良莠不齊，有的學(xué)生令我們頭痛不已，但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德，竭盡全力的做好我們的本職工作。
這就是教師，這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。
我們過去是兢兢業(yè)業(yè)的教師，現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師，將來也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！在這金風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)激動(dòng)而收獲的節(jié)日-----第**個(gè)教師節(jié)，讓我們共同祝賀全體教師“節(jié)日快樂”！
今天我代表原初三教師發(fā)言，倍感榮幸，既有送走又一屆畢業(yè)生的喜悅與輕松，也有新學(xué)期更要承擔(dān)起新責(zé)任的凝重?；仡櫠畮啄甑慕虒W(xué)生涯，既有取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)的快樂，也有不能如愿以償時(shí)的失意，但更多的是因從教中的多次失敗而憂愁、而煩惱------，二十幾年的教學(xué)中，曾多少次因?yàn)榻滩缓脤W(xué)生而捶胸跺足；曾多少次因?yàn)閷W(xué)生的不懂事、無理取鬧而大動(dòng)肝火；曾多少次因?yàn)槟承﹩栴}學(xué)生而夜不能寐；曾多少次因?yàn)榧议L(zhǎng)的不理解而徘徊與彷徨；曾多少次因?yàn)楦冻瞿敲炊嗟钠D辛卻沒有收獲而不止一次的想放棄；也曾經(jīng)多次因?yàn)闇?zhǔn)備上一節(jié)公開課而忐忑甚至多少次因?yàn)闆]有上好公開課而惴惴不安；二十幾年來，為了做好教學(xué)工作，留下了多少苦、流過多少淚水，恐怕記也記不得，數(shù)也數(shù)不清了！但也正是這些難忘的經(jīng)歷與磨難，讓我、讓我們感悟出了教學(xué)的真諦，現(xiàn)在驀然回首，發(fā)現(xiàn)學(xué)生與課本已經(jīng)融入甚至成了我和我們生命的全部，也正是歲月的滄桑讓我和我們深深的懂得：如何更好的去教書、去育人！如何更好的做一名優(yōu)秀的人民教師！
特別是去年的初三，我不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)起早貪晚的抓管理，以校為家，16名班主任為了班級(jí)的每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，苦口婆心、以班為家，全天守候著班里的每一名學(xué)生。最令人感動(dòng)的是，不論是年輕的還是老教師，都風(fēng)雨無阻、盡心竭力的'上好每一節(jié)可課，精心備好每一節(jié)課，守護(hù)好每一名學(xué)生，有些教師的孩子病了，狠心的把孩子丟給家里的老人，也不舍得丟了學(xué)生的一節(jié)課，有的教師自己病了，舍不得去醫(yī)院醫(yī)治，帶病上課。這就是我們的教師，就是我們四中的教師，工作永遠(yuǎn)放在第一位已經(jīng)成了我們的習(xí)慣。這就是四中教師的本色，這就是做教師的本色：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”
今天我收獲了，我們收獲了，20xx界中考，191人考入林東第一中學(xué)，居于全旗初中榜首，有44人被一中尖子班錄取，也有相當(dāng)一部分學(xué)生走進(jìn)了自己理想的高中，這些成績(jī)的取得，一次又一次的證實(shí)著我校的無限潛能，證實(shí)著領(lǐng)導(dǎo)班子的巨大魄力，證實(shí)著四中教師是無人能敵的，更證實(shí)著我校學(xué)生那種不可估量的巨大實(shí)力！
尊敬的老師們，新學(xué)期開始了，我們不會(huì)沉浸在過去的點(diǎn)滴成績(jī)里，因?yàn)槲覀兌忌钪?，這些成績(jī)只能代表昨天，今天的我們不會(huì)因此而驕傲，更不會(huì)懈怠，我們四中人一定會(huì)更加成熟與自信，在新的學(xué)期里，我們會(huì)有更新更高層次的挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)w師生厲兵秣馬、團(tuán)結(jié)一心、永往直前，為我校的“三年大成，六年馳騁”而奉獻(xiàn)自己的一份力量！最后讓我們團(tuán)結(jié)在以高校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，齊心協(xié)力，鑄造四中更加輝煌璀璨的明天。
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香，正是這樣一個(gè)秋天,這樣一個(gè)季節(jié),一個(gè)燦爛的日子乘風(fēng)而來——第33個(gè)教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂、萬事如意、健康幸福!
幾天前，幾年前，十幾年前，幾十年前，我們做出了人生的選擇，成了一名教師，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)，僅僅只是樸實(shí)地為了謀生。但一旦走向講臺(tái)，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們就深深懂得一個(gè)道理：一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。
給孩子們插上知識(shí)的翅膀，把他們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)，編織起他們生命的彩錦成了我們的目標(biāo);給孩子們點(diǎn)燃希望的火炬，播下文明的種子，托起他們燦爛的明天，成了我們的理想。為了這，我們把青春奉獻(xiàn)，把智慧奉獻(xiàn)，一天一天，一年一年，我們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，但我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兪墙處煟侨祟愇幕恿惖摹盎鹁媸帧?，是人類信仰天地中的“精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅(jiān)強(qiáng)看守”。
教育是精彩的，但教育也是乏味的，每天就是兩點(diǎn)一線的生活，在學(xué)校里所面對(duì)的除了孩子，就是教材和一堆堆永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)。耐不住寂寞的人當(dāng)不了老師，經(jīng)不住誘惑的人也當(dāng)不了老師，要做一名優(yōu)秀的教育工作者，沉靜的心永遠(yuǎn)是第一位的。
因?yàn)樯ǖ木`放雖然絢麗，生命之果的采摘雖然幸福，但是從種子破土，到它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛心去承受和擔(dān)當(dāng)。
我們沒有流芳溢彩，艷冶奪人的精彩，我們生活清貧，人生平凡，但我們內(nèi)心堅(jiān)守樹人立德的操守和忠誠(chéng)教育的幸福，這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅，它讓我們無悔自己的選擇，執(zhí)著自己的腳步?！按罄颂陨?，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這種風(fēng)范會(huì)伴我們信念堅(jiān)定，一路走過。
最后真誠(chéng)地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學(xué)習(xí)工作中去，以良好的心態(tài)過好每一天，品味每一天，充實(shí)每一天，直至美麗我們的一生。
謝謝大家!
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家好！
又是一個(gè)丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)！
近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的.雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以楊校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇八
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
又是一個(gè)金風(fēng)颯颯的的秋日，又是一個(gè)碩果累累的今朝。當(dāng)我們回眸桃李飄香，感受豐收喜悅的時(shí)候，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香翩翩而來。
回顧多年的風(fēng)雨歷程，一路拼搏，一路歡歌。我們的領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，率先垂范；我們的老師以校為家，敬業(yè)愛崗；我們的學(xué)生刻苦努力，負(fù)重拼搏，取的了一個(gè)又一個(gè)的光輝成就。近幾年我們的中考成績(jī)穩(wěn)居全縣普通學(xué)校第一名。我們的學(xué)校在短短的十年里，就實(shí)現(xiàn)了由落后校到龍頭校的跨越。如今，我們的學(xué)校：領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)信服，學(xué)生向往。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血。
回首過去，我們心情激蕩，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。百年大計(jì)教育為本。在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水我們可以把學(xué)生從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)。
我們可以為學(xué)生插上知識(shí)的翅膀，為祖國(guó)的明天點(diǎn)亮希望。
我們可以，把簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國(guó)廣闊的明天。
我們可以，在三尺講臺(tái)，揮灑生命，播下文明的種子。
我們可以，用自己日益發(fā)白的銀絲，編織學(xué)生生命的彩錦。
我們可以，用自己日益彎下的脊背，用自己的青春熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的未來。
也許，我們的生活過于清苦，但是我們卻以為國(guó)分憂為榮，也許我們過于平凡，但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。
也許，我們沒有華麗的道具，沒有熱情的掌聲和艷麗的鮮花，但是我們的一只粉筆可以指點(diǎn)江山，我們的一張嘴可以激揚(yáng)文字，我們的一個(gè)手勢(shì)就是最引人注目的航標(biāo)。加減乘除就可以譜寫出滿園春色，詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。
誰說教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。為了祖國(guó)的明天，我們無怨無悔。
作為教師，我可以自豪的說，我們是天底下最光輝的職業(yè)。雖然有時(shí)候我們會(huì)接受來自社會(huì)上的一些誤解。，但是我們問心無愧，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，用我們的激情點(diǎn)燃希望，用我們汗水譜寫華章，向社會(huì)交上飽蘸心血的答卷！
如今，我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定會(huì)再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌xx的輝煌。
如今，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)，忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了教師節(jié)！我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的'祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
三十載星月曾伴書聲；三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！睘榇?，作為教師，我們?cè)笩o悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語再長(zhǎng)，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！謝謝！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)屬于我們大家的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)也是我們這幾位年青的新教師正式拜師的日子。
從此刻起，我們不僅是一名普通的教師，更是在座優(yōu)秀老師的學(xué)生，在以后的生活、工作中能夠得到你們的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸。
首先，還是要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給予我們青年教師提供、創(chuàng)造了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，能讓我們更好地學(xué)習(xí)、發(fā)展。
所謂“學(xué)高為師，德高為范”，我們第一要向師傅們學(xué)習(xí)的就是他們的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勇于創(chuàng)新的教學(xué)態(tài)度。我們一定發(fā)揮出青年教師的熱情，用心和愛投入到幼教事業(yè)當(dāng)中去。
其次，我們一定虛心向師傅們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。各位師傅都是有著自己幾年或十幾年的教學(xué)經(jīng)歷，積累了大量的豐富的教學(xué)實(shí)踐案例，每位師傅都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，或嚴(yán)謹(jǐn)或細(xì)致或活潑……這些都是我們要去學(xué)習(xí)的地方。多學(xué)、多問、多積累，多做、多練、多反思，努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)。
作為新教師，我們一定不辜負(fù)師傅們的殷殷教導(dǎo)和希望，不辜負(fù)幼兒園的期望和培養(yǎng)，我們相信在天妃這塊襖土上，在師傅們的辛勤栽培下，我們一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇十一
大家好！
在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在上一學(xué)年中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向和我朝夕相處的同事們道一聲：節(jié)日快樂！9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們的老師！世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，承載著千家萬戶的希望和夢(mèng)想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！?/p>
我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，因此，做為教師是光榮而神圣的時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有10個(gè)年頭了，回望過去的歲月，有過年輕氣盛的躁動(dòng)，有過不眠不休的焦慮，有過屢遭挫折的痛楚，但更多的是峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，淺嘗甘霖的.雀躍，甚至擁有孩子們對(duì)你一生一世的信任和愛戴，因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師。在他們中，有燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有不計(jì)報(bào)酬無私奉獻(xiàn)的“園丁”。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花?！睆乃麄兩砩衔艺J(rèn)識(shí)到教育原來也如此美麗。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我倍感幸運(yùn)。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一批批充滿生機(jī)與活力的孩子們，因?yàn)槟銈?，我們的工作才有價(jià)值。從踏入校園時(shí)的懵懂幼稚，到離開校園時(shí)的風(fēng)華正茂，實(shí)驗(yàn)中學(xué)記載了你人生中最美好最純真的時(shí)光。
你們課堂上專注的眼神，求知的臉龐；你們課下活潑的身影，矯健的身姿，都深深印刻在老師們的腦海中。我相信，我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！因?yàn)槲覀冇幸慌鷰煹赂呱校瑢W(xué)識(shí)淵博的老師！我相信，我們的老師會(huì)辛勤耕耘，勇于創(chuàng)新！因?yàn)槲覀冇幸蝗郝敺f好學(xué)，充滿活力的孩子！我相信，我們孩子會(huì)學(xué)業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槟愕睦蠋煻〞?huì)使出洪荒之力，助你展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這喜迎教師佳節(jié)、共享奧運(yùn)盛典、同慶建校x周年的美好時(shí)刻，作為一名普通的老師，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，已經(jīng)十分榮幸，又能作為“三育人”的代表在這里表達(dá)我的心聲深感欣慰和自豪。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)π畔⒐こ滔蹈鞣矫婀ぷ鹘o予親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
在我接手信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的3年來，始終將“學(xué)高為師，身正為范”的信條作為自己的職業(yè)信仰；將“不冷落每一個(gè)學(xué)生，不擠攆每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生”的“三不”原則作為自己的行為準(zhǔn)則。工作中，感觸最深的有2點(diǎn)：一是甘于平凡；二是樂在其中。
學(xué)生工作是一個(gè)平凡和繁瑣的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，但需要有馬拉松跑的耐力，需要奈得住寂寞，需要甘心把自己溶入平凡。我并不認(rèn)為做學(xué)生工作一定要投入自己的全部時(shí)間和精力，但需要投入自己的大部分時(shí)間和精力。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒地保持這種心態(tài)，秉承這種精神，踐行這種行為。
在工作中，我正是始終保持這種平凡的心態(tài)，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的'一切”的育人理念，明確教育方向，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)注重發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部在自我管理、自我教育、自我服務(wù)等方面的作用，主動(dòng)深入到學(xué)生中去，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生干部組織各種科技文體活動(dòng)，一方面幫助督促學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，一方面又豐富了學(xué)生業(yè)余文化，陶冶了情操。按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，規(guī)劃一年的學(xué)生活動(dòng)，效果良好。成功舉辦了系科技文化節(jié)、計(jì)算機(jī)技能大賽、社團(tuán)活動(dòng)月等。
學(xué)生工作是很辛苦的，考慮如何培養(yǎng)學(xué)生，怎樣能為學(xué)生提供更多的指導(dǎo)；怎樣能讓學(xué)生接受我們的教育等等，但學(xué)生工作也是快樂的。當(dāng)在網(wǎng)上、手機(jī)上收到學(xué)生的留言時(shí)，我快樂；當(dāng)看到學(xué)生有成就時(shí)，我快樂；當(dāng)我按學(xué)生的思維與他們交流時(shí)，感到像他們一樣年輕，有朝氣，我快樂；當(dāng)學(xué)生有所收獲時(shí)，比如今年的省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃獲得一等獎(jiǎng)、省機(jī)器人大賽獲得亞軍，我非常快樂。
當(dāng)我的言行引導(dǎo)人的身教模式收到成效時(shí)，我倍感快樂。俗話說：“身教重于言教。”沒有“身教”，“言教”就顯得蒼白無力。為了使學(xué)生“親吾師，信吾道”，我堅(jiān)持用“身教”來增強(qiáng)“言教”的可信性和感染力，隨時(shí)把自己置于“榜樣”和“鏡子”的位置，凡要求學(xué)生做到的自己率先做到。我以這樣的行為影響著學(xué)生，發(fā)揮了他們潛在的力量，使之成為有用之才，所以我快樂。
平等真誠(chéng)的溝通，讓我收獲了快樂。當(dāng)把學(xué)生放在與自己平等的地位，通過充分理解，平等交流，和他們建立平等的朋友關(guān)系時(shí)，他們敞開了心扉，訴說心里話。我也真誠(chéng)的分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，給學(xué)生以啟迪和警示。通常在溝通中我不會(huì)直接告訴他們解決問題的方法，而是帶著他們找到問題的關(guān)鍵所在，并讓他們明白該怎么做。記得剛開始工作不久，有位比較內(nèi)向的女生晚上9點(diǎn)多給我打電話，說有些話想和我說，將她目前的一些困境告訴了我，讓我給出一些建議，最后在我的分析指導(dǎo)下，她自己找到走出困境的方法。心與心的溝通，讓我快樂。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。選擇教師，我青春無悔，選擇教育，我今生無悔。我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，今日能代表全體教師在那里發(fā)言，一齊慶祝我校今秋的開學(xué)典禮。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的學(xué)校充滿了歡聲笑語。我們帶著期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，迎來了新學(xué)期的開始。
從正式上班的這兩個(gè)星期里，我看到了全體教師的一致努力，異常是在上個(gè)星期的幼小銜接工作當(dāng)中，每位教師都是任勞任怨。作為一名教師，能夠加入這樣一個(gè)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，我深感榮幸。而在這樣一個(gè)充滿深厚文化底蘊(yùn)和多元文化的學(xué)校，它也給我們供給了一個(gè)十分好的發(fā)展和鍛煉的平臺(tái)。
作為教師，在新學(xué)期里，我會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取，做好各項(xiàng)工作；作為教師，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)。
教師們、同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新 篇章已打開。我會(huì)在新 篇章的扉頁上寫上四句話：第一句，教書育人是教師的天職。第二句，為人師表是教師的本分。第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
良好的開端是成功的一半，讓我們借助開學(xué)典禮的契機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌。最終衷心地祝愿全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)提高。多謝！
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第33個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了，回望過去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心?！弊蛱斓?，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)新教師發(fā)言稿篇十五
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說：“你將來是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好埃在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他(們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的”最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
xx(2)——點(diǎn)燃心靈之火：人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。
為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長(zhǎng)流水，才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。
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