最熱輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 20:11:20
最熱輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-27 20:11:20     小編:文鋒

總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見證,記錄了我們經(jīng)歷過的各種挑戰(zhàn)和成就。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒?1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇一

人事處:

我于20xx年7月畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),于20xx年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

在這工作的時(shí)間里里,我承擔(dān)過了視覺1001-1002、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭這近一年時(shí)間,雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我,經(jīng)過這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí),積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛,讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí),我一直都努力的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌,工作中我學(xué)到了很多,對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,不斷充實(shí)自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅(jiān)信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,讓“受學(xué)生喜愛,讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件,請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。

致此

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xxxx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇二

尊敬的職評(píng)領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)參加工作一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,積極要求上進(jìn),熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,現(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年來的情況作以下匯報(bào):

一、在思想上

我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn),組織教材、安排好課堂。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,減輕學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,認(rèn)真批改作業(yè),講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯(cuò)因,反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

5、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立良好的師生關(guān)系。

由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠,以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng)。今后在工作中一定取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。

三、班主任管理方面

常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,達(dá)到家長(zhǎng)、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足,但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足之處。

申請(qǐng)人:x x x

xx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,于20xx年8月到青川縣喬莊初級(jí)中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面:

在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。通過對(duì)老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且參加了教師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:張曉斌

20xx年10月18號(hào)

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,女,20xx年7月畢業(yè)于20xx年元月參加了事業(yè)單位招聘考試并順利通過,2月進(jìn)入任教至今。因?qū)W校工作需要,一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)課教學(xué)工作和班主任工作。主要工作總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)

我始終以教師“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,為人師表,重視思想道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī);嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論。積極參加校本培訓(xùn),并堅(jiān)持記寫了政治筆記、讀書筆記和業(yè)務(wù)筆記。做到了既教書育人,又常對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的愛國(guó)主義教育,通過身邊的事實(shí)和講道理,從而使學(xué)生明白是非對(duì)錯(cuò),樹立正確的積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,時(shí)刻以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學(xué)生。

二、教育教學(xué)工作

首先,我堅(jiān)持虛心請(qǐng)教老教師,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),深鉆教材,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在教給學(xué)生專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié),培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得扎實(shí),學(xué)有所得。其次,我堅(jiān)持因材施教,不斷尋求及更新適合中職學(xué)生的有效的教學(xué)方法,想法設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)中做到寓教于樂、言傳身教、曉之以理、動(dòng)之以情,建立一種和諧的教與學(xué)的師生關(guān)系。再次,堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),精選習(xí)題,數(shù)量適度,既注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),又牢固掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。要求學(xué)生書寫格式統(tǒng)一,字體工整。在上機(jī)實(shí)訓(xùn)課中,我堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系。

三、班務(wù)工作

針對(duì)中職學(xué)生“雙差生”多,自我約束力差的實(shí)際情況,我耐心與學(xué)生談心,幫助其樹立自信心,一視同仁,發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)班級(jí)凝聚力,努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),尋找教育學(xué)生的最佳方法,突出以人為本的教育理念。經(jīng)過多年努力工作,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今后應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以身作則,做好學(xué)生表率。

對(duì)照評(píng)審條件,我認(rèn)為自己已基本符合中學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求,特此提出申請(qǐng),敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審查和批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫葉倩倩,于20xx年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),20xx年9月經(jīng)特崗教師考試進(jìn)入蒲縣中心校任教。20xx年9月進(jìn)入我校工作。一年來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我很快的融入了五一路這所大家庭,各方面的能力都有了顯著提高。

一、教學(xué)工作方面:本著以生為本的原則,在教中學(xué),在學(xué)中教,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 俗話說“語文學(xué)習(xí)的外延等同于生活的外延”教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),還利用暑假期間參加了語文學(xué)科教學(xué)的碩士課程的學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

三、思想政治方面:學(xué)高為師,身正為范。在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對(duì),冷靜處理。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

過這些年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人 : 葉倩倩

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇六

本人于20xx年7月畢業(yè)于安徽理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),獲得雙優(yōu)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書。于今年4月份進(jìn)入公司,從事技術(shù)員工作,現(xiàn)申請(qǐng)初級(jí)職稱。下面對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類工作,自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了多項(xiàng)技術(shù)工作。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與近年來的實(shí)踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高。自己已經(jīng)能勝任公司的多項(xiàng)技術(shù)工作。

為此,特申請(qǐng)初級(jí)任職資格,誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇七

自20xx年x月從事研發(fā)的純化工作至今已將近一年時(shí)光了,在這段時(shí)光的工作過程中我不僅僅加深了對(duì)原先學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲!

在思想上用心向上,遇到問題我學(xué)會(huì)了主動(dòng)解決問題,主動(dòng)想辦法,查資料;克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心;堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷地探索與追求,爭(zhēng)取把工作做得最好;用心主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動(dòng)尋找自我的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

工作潛力及專業(yè)知識(shí)方面,我主要從事的是胸腺法新的純化工作。負(fù)責(zé)項(xiàng)目從胸腺法新純化的整體構(gòu)架到大綱一步一步的補(bǔ)充,到每一個(gè)精細(xì)環(huán)節(jié),每一個(gè)控制點(diǎn)要求做到準(zhǔn)確,精確。到最后的工藝的完善,優(yōu)化等。還需要把研發(fā)的各部門溝通協(xié)調(diào)好,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙,詳細(xì)講解下,收獲很大。

在工作期間,我一遇到問題總是想到怎樣解決,查閱相關(guān)資料,不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí),利用閑余時(shí)光向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)純化各方面的各種知識(shí)。有幸的參加了整個(gè)胸腺法新純化整個(gè)方案的定案到優(yōu)化。在這個(gè)過程中我的個(gè)人工作潛力有了必須的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開的,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自我,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自我,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

透過總結(jié)這段時(shí)光的工作,盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在不足,對(duì)純化的一些細(xì)節(jié)不是十分周道,個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自我的工作潛力,加強(qiáng)工作職責(zé)感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自我并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

年 月 日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇八

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì):

我叫xxx,生于1977年11月18日。于20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)生物系生物專業(yè)(四年制本科)。并在當(dāng)年分配至xx中學(xué)任教,十年來我一直工作在教育第一線,先后送出八屆高三畢業(yè)班(包括應(yīng)往屆),并帶過三個(gè)班的班主任,積累了豐富的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)教期間,一直本著“學(xué)高為人師,身正為人范”的宗旨,工作兢兢業(yè)業(yè),曾被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師,并且在教學(xué)中不斷鉆研,求實(shí)創(chuàng)新,撰寫了多篇論文,并獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),學(xué)習(xí)報(bào),山西省教育學(xué)會(huì)的表彰。在20xx年經(jīng)區(qū)職稱領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)定職務(wù)資格為中教二級(jí),根據(jù)山西省人事廳有關(guān)晉升一級(jí)教師的規(guī)定和評(píng)審條件,本人符合有關(guān)精神和條件,特此提出晉升中學(xué)一級(jí)教師的申請(qǐng),望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于延安大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),獲得碩士學(xué)位。于20xx年9月分配到禮泉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。這一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。學(xué)歷,教齡都符合要求,所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)一級(jí)教師資格?,F(xiàn)把我任教這一年以來的工作情況匯報(bào)如下:

在教學(xué)過程中,我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課認(rèn)真,深入細(xì)致,教案書寫認(rèn)真詳細(xì),不僅備教材和資料,還做到備學(xué)生,預(yù)期學(xué)生的反映,真正做到了有備而上。所以我在課堂上能夠胸有成竹,并且適當(dāng)發(fā)揮。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。上每一節(jié)課,我都能飽含熱情,絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入,飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,我上課時(shí)學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍。在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果良好。課后,我常會(huì)找不同層次的學(xué)生交談,從學(xué)生那里得到第一手的反饋,并且為他們提供輔導(dǎo),做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改更是認(rèn)真細(xì)致,并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話,直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注重知識(shí)的更新,對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí),吸收新的,有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí),多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí),訂閱了大量相關(guān)資料。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。目前,基礎(chǔ)教育改革,促使我在總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)際的同時(shí)積極的探索更為有效的教學(xué)方法。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,研究高校課堂,尋找更為適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法,讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)完一節(jié)課,而非生搬硬套。不再狹隘的把教學(xué)局限于知識(shí)的傳授。而把它理解為是一種以人類生活經(jīng)驗(yàn)為內(nèi)容,通過學(xué)生在生活世界中對(duì)這些內(nèi)容的批判和反思性的實(shí)踐,溝通學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和可能生活的教育中介。因此,我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中不僅要重視學(xué)生智力因素的培養(yǎng),更重要的是還應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣,意志,性格等非智力因素的培養(yǎng),從而真正確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的意識(shí)。在民主和諧的課堂氛圍中學(xué)生的能力可以得到最大的發(fā)揮。靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方法,在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng),以減輕學(xué)生在語言表達(dá)是的心理壓力,并鼓勵(lì)學(xué)生之間互相促進(jìn)提高。同時(shí)也不忽略對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的考察。

自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

xxx

20xx年x月x日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫xx,今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:

xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

一、在思想上熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。

四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五、在教學(xué)成績(jī)方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxxx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于xxxx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:

xxxx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十二

尊敬的職評(píng)領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)參加工作一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,積極要求上進(jìn),熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,現(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年來的情況作以下匯報(bào):

我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn),組織教材、安排好課堂。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,減輕學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,認(rèn)真批改作業(yè),講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯(cuò)因,反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

5、熱愛學(xué)生,平等的.對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立良好的師生關(guān)系。

由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠,以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng)。今后在工作中一定取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。

在當(dāng)班主任期間,經(jīng)常深入學(xué)生之間,經(jīng)常了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。班上時(shí)常有違紀(jì)的現(xiàn)象,我經(jīng)常教導(dǎo)他們,管理班級(jí)逐漸嚴(yán)格,班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,達(dá)到家長(zhǎng)、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足,但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足之處。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請(qǐng)上級(jí)審查,如果符合條件,請(qǐng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫羅xx,女,漢族,大專學(xué)歷,1993年參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,自參加工作以來分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號(hào)。在教育教學(xué)工作中,踏實(shí)認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異;擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí):班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫羅,女,漢族,大專學(xué)歷,1993年參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,自參加工作以來分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號(hào)。在教育教學(xué)工作中,踏實(shí)認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異;擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí):班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:羅

20xx-9-04

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,于20xx年8月到xx縣xx初級(jí)中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下:

在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。通過對(duì)老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且參加了教師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高.

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:

日期

(1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

(2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

(3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

(4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

(5)初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

凡符合上述申報(bào)條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī),且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力,并且上一年度考核為合格以上。

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十六

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì):

我叫xxx,生于1977年11月18日。于2001年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)生物系生物專業(yè)(四年制本科)。并在當(dāng)年分配至xx中學(xué)任教,十年來我一直工作在教育第一線,先后送出八屆高三畢業(yè)班(包括應(yīng)往屆),并帶過三個(gè)班的班主任,積累了豐富的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)教期間,一直本著“學(xué)高為人師,身正為人范”的宗旨,工作兢兢業(yè)業(yè),曾被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師,并且在教學(xué)中不斷鉆研,求實(shí)創(chuàng)新,撰寫了多篇論文,并獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),學(xué)習(xí)報(bào),山西省教育學(xué)會(huì)的表彰。在2004年經(jīng)區(qū)職稱領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)定職務(wù)資格為中教二級(jí),根據(jù)山西省人事廳有關(guān)晉升一級(jí)教師的規(guī)定和評(píng)審條件,本人符合有關(guān)精神和條件,特此提出晉升中學(xué)一級(jí)教師的申請(qǐng),望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

輔警套改評(píng)定申請(qǐng)書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,女,2007年7月畢業(yè)于2008年元月參加了事業(yè)單位招聘考試并順利通過,2月進(jìn)入任教至今。因?qū)W校工作需要,一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)課教學(xué)工作和班主任工作。主要工作總結(jié)如下:

我始終以教師“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,為人師表,重視思想道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī);嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論。積極參加校本培訓(xùn),并堅(jiān)持記寫了政治筆記、讀書筆記和業(yè)務(wù)筆記。做到了既教書育人,又常對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的愛國(guó)主義教育,通過身邊的事實(shí)和講道理,從而使學(xué)生明白是非對(duì)錯(cuò),樹立正確的積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,時(shí)刻以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學(xué)生。

首先,我堅(jiān)持虛心請(qǐng)教老教師,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),深鉆教材,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在教給學(xué)生專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié),培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得扎實(shí),學(xué)有所得。其次,我堅(jiān)持因材施教,不斷尋求及更新適合中職學(xué)生的有效的教學(xué)方法,想法設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)中做到寓教于樂、言傳身教、曉之以理、動(dòng)之以情,建立一種和諧的教與學(xué)的師生關(guān)系。再次,堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),精選習(xí)題,數(shù)量適度,既注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),又牢固掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。要求學(xué)生書寫格式統(tǒng)一,字體工整。在上機(jī)實(shí)訓(xùn)課中,我堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系。

針對(duì)中職學(xué)生“雙差生”多,自我約束力差的實(shí)際情況,我耐心與學(xué)生談心,幫助其樹立自信心,一視同仁,發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)班級(jí)凝聚力,努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),尋找教育學(xué)生的最佳方法,突出以人為本的教育理念。經(jīng)過多年努力工作,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今后應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以身作則,做好學(xué)生表率。

對(duì)照評(píng)審條件,我認(rèn)為自己已基本符合中學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求,特此提出申請(qǐng),敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審查和批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

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