最優(yōu)參觀水利工程心得體會(huì)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 20:06:07
最優(yōu)參觀水利工程心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-27 20:06:07     小編:翰墨

心得體會(huì)是記錄成長歷程的重要方式,它可以幫助我們見證自己的變化和進(jìn)步。心得體會(huì)要以簡潔明了的表達(dá)方式來傳達(dá)觀點(diǎn)和思考。在這里,大家可以找到各個(gè)方面的心得體會(huì),從而更好地提高自己。

參觀水利工程心得體會(huì)篇一

我們作為水利水電工程專業(yè)的學(xué)習(xí)者,在不久的將來將肩負(fù)起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績。我們水利工作者的任務(wù)是防止水患,減少和降低洪澇災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的吞食,和對(duì)國民經(jīng)濟(jì)損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經(jīng)濟(jì)有所改觀。為此,我們需要認(rèn)識(shí)水,認(rèn)識(shí)水利建筑。

大二剛剛結(jié)束,學(xué)校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),我們沒有理論基礎(chǔ),更沒有實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),但是這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我來說顯得很有價(jià)值。水庫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是讓我們對(duì)水利工程有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),了解自己的任務(wù)和應(yīng)該必備的知識(shí),初步使我們對(duì)水工建筑物的主要建筑和設(shè)備有個(gè)感性認(rèn)識(shí),為我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)作基礎(chǔ)。

我們的水庫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為一周時(shí)間,在暑假里的7月16號(hào)正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個(gè)班,加上???個(gè)班,共10個(gè)班將近300人在輔導(dǎo)員穆老師和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去口上水庫、東武仕水庫、岳城水庫進(jìn)行了參觀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當(dāng)然對(duì)大壩的要求是有一定的技術(shù)設(shè)計(jì)含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對(duì)大壩的高度和寬度,壩形的設(shè)計(jì)也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。

水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設(shè)計(jì)和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個(gè)等級(jí):

小型水庫:?。ǘ┬停?0100萬立方米。

小(一)型:1001000萬立方米。

中型水庫:1000萬立方米1億立方米。

大型水庫:

大(二)型:1億立方米10億立方米。

大(一)型:大于10億立方米。

水庫的建造有其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、防洪

無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截?cái)嗨?,防止汛期洪水下泄造成生命與財(cái)產(chǎn)的巨大損失,起到了間接創(chuàng)造價(jià)值的作用。

2、發(fā)電

水庫除了間接創(chuàng)造財(cái)富外,也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價(jià)值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉(zhuǎn)換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%30%,雖然沒有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發(fā)展前景。

3、工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖

農(nóng)田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當(dāng)天氣干旱的.時(shí)候可以將上游蓄的水通過出水洞導(dǎo)入溝渠里,引導(dǎo)農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個(gè)不可缺少的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標(biāo)提供給各大工業(yè)部門,使其正常運(yùn)轉(zhuǎn),創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當(dāng)?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟(jì)收入,相對(duì)減少了政府對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)支付的負(fù)擔(dān)。

4、發(fā)展旅游業(yè)

水庫可以根據(jù)自身?xiàng)l件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開發(fā)一個(gè)旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開發(fā),旅游度假村的開發(fā),都可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5、航運(yùn)

在空運(yùn)、陸運(yùn)和海運(yùn)中,水運(yùn)是最廉價(jià)的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項(xiàng)功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。

以上是我在實(shí)習(xí)過程中的總體認(rèn)識(shí),我了解到了水利對(duì)于國家和人民意味著多大的價(jià)值和不可抹去的作用。

參觀水利工程心得體會(huì)篇二

水利工程管理學(xué)是一門涉及工程項(xiàng)目計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制等方面的學(xué)科,它對(duì)水利工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我深刻感受到了水利工程管理的重要性,同時(shí)也體會(huì)到了一些管理學(xué)的原理和方法在實(shí)踐中的應(yīng)用。以下是我對(duì)水利工程管理學(xué)的一些心得體會(huì)。

首先,水利工程管理學(xué)教會(huì)了我項(xiàng)目管理的核心原則。在水利工程項(xiàng)目中,項(xiàng)目管理起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中,項(xiàng)目管理的核心原則有三個(gè):目標(biāo)明確、組織協(xié)調(diào)、資源合理。一個(gè)項(xiàng)目需要明確的目標(biāo)和要達(dá)到的結(jié)果,同時(shí)需要合理的組織和協(xié)調(diào),以及恰當(dāng)?shù)馁Y源分配。只有這樣,項(xiàng)目才能高效地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。

其次,水利工程管理學(xué)讓我了解到風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。水利工程項(xiàng)目往往涉及到大量的資金、人力、物力等資源,同時(shí)也面臨著一系列的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。在水利工程管理學(xué)中,我們學(xué)到了一系列的風(fēng)險(xiǎn)管理方法和工具,如風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移等。通過合理運(yùn)用這些方法,可以減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),提高項(xiàng)目的成功率。

再次,水利工程管理學(xué)讓我了解到了團(tuán)隊(duì)管理的重要性。在水利工程項(xiàng)目中,一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備良好的溝通能力、協(xié)作能力和問題解決能力。團(tuán)隊(duì)管理中的關(guān)鍵是人員的選擇、培訓(xùn)和激勵(lì)。通過鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互動(dòng),可以讓團(tuán)隊(duì)更好地協(xié)同工作,達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)。

最后,水利工程管理學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目質(zhì)量管理的重要性。在水利工程項(xiàng)目中,質(zhì)量是衡量項(xiàng)目成功與否的重要指標(biāo)。質(zhì)量管理包括質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量保證等環(huán)節(jié)。要確保項(xiàng)目質(zhì)量,需要在項(xiàng)目開始前進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量計(jì)劃,并在項(xiàng)目實(shí)施過程中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制和質(zhì)量評(píng)估。只有保證項(xiàng)目的質(zhì)量,才能使項(xiàng)目和工程產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

綜上所述,水利工程管理學(xué)不僅讓我了解到了項(xiàng)目管理的核心原則,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)管理和質(zhì)量管理的重要性。這些都是成功完成水利工程項(xiàng)目所必須的要素。通過學(xué)習(xí)水利工程管理學(xué),我不僅拓寬了知識(shí)面,同時(shí)也提高了自己的管理能力,為將來從事水利工程建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀水利工程心得體會(huì)篇三

經(jīng)過為期兩周的奮戰(zhàn),我終于順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)過程中我認(rèn)為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是不足以完美完成整個(gè)任務(wù)的,因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往需要抄定額中的人工、機(jī)械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出來的各種單價(jià),任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò),而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查,需要大量的時(shí)間,在查詢定額時(shí)必須說明以及各個(gè)子目下的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題,就是這些很細(xì)小的問題導(dǎo)致了整個(gè)造價(jià)工程的錯(cuò)誤。這就需要我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽課看書。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)查一個(gè)表格,并進(jìn)行計(jì)算,這樣大大縮短了工作時(shí)間,提升效率,而且就是我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一件事情或是任務(wù),只要我們團(tuán)結(jié)一致并能互相幫助,就能迎刃而解。

我認(rèn)為從事造價(jià)工作的人員應(yīng)注意的一個(gè)原則就是:不能只依文字上的介紹來進(jìn)行概預(yù)算編制,還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況,深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時(shí)承包方和發(fā)包方會(huì)出現(xiàn)糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,造價(jià)工作人員必須做好本職工作。

此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)編制設(shè)計(jì)概算是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段.短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,首先,我想先向所有為我提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)上所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實(shí)習(xí)中獲得了豐富的知識(shí),鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力.我們是水利水電專業(yè)中工程造價(jià)所必須的要的,在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,通過一周的自己動(dòng)手,我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這一個(gè)周的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,拓寬視野,增長見識(shí),積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)社會(huì)競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),在接下來的路上我會(huì)好好的走,努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地提高自己,好好地生活。

參觀水利工程心得體會(huì)篇四

水利工程管理學(xué)是水利工程相關(guān)專業(yè)的重要課程之一,它旨在培養(yǎng)學(xué)生的水利工程管理能力和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我深感受益匪淺,從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì),總結(jié)出水利工程管理學(xué)的幾個(gè)重要要點(diǎn)。

第一段:了解水利工程管理的基本概念和職能

水利工程管理學(xué)的第一個(gè)重要內(nèi)容是了解水利工程管理的基本概念和職能。通過學(xué)習(xí),我了解到水利工程管理是指對(duì)水利工程項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制和決策等過程的系統(tǒng)科學(xué)方法的運(yùn)用。水利工程管理的主要職能包括項(xiàng)目管理、組織管理、質(zhì)量管理、合同管理等。深入了解這些基本概念和職能對(duì)于水利工程管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐具有重要意義。

第二段:學(xué)習(xí)水利工程管理的基本原理和方法

水利工程管理學(xué)的第二個(gè)重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)水利工程管理的基本原理和方法。在學(xué)習(xí)過程中,我了解到水利工程管理的基本原理包括全過程、全過程管理、持續(xù)改進(jìn)等。全過程管理是指在水利工程項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)中始終保持對(duì)項(xiàng)目的掌控和管理;持續(xù)改進(jìn)是指不斷對(duì)水利工程管理的各個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和提高。水利工程管理的基本方法包括項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。學(xué)習(xí)這些基本原理和方法可以使我們更好地進(jìn)行水利工程項(xiàng)目的管理和實(shí)踐。

第三段:強(qiáng)化水利工程管理的實(shí)踐能力

水利工程管理學(xué)的第三個(gè)重要內(nèi)容是強(qiáng)化水利工程管理的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅要掌握理論知識(shí),還要注重實(shí)踐操作和實(shí)際案例分析。通過實(shí)踐能力的培養(yǎng),我們能夠更好地理解和應(yīng)用水利工程管理學(xué)的知識(shí)和技能。在課堂上,我們進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目管理的案例分析,通過這些實(shí)踐活動(dòng)的參與,我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合是學(xué)習(xí)水利工程管理的重要方式。

第四段:培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力

在水利工程管理學(xué)的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。水利工程項(xiàng)目往往涉及多個(gè)單位和部門的合作與協(xié)調(diào),缺乏溝通和協(xié)調(diào)若隱若現(xiàn)的問題將對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展和質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。因此,我們要培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)的能力,學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)和合作單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),以達(dá)到項(xiàng)目管理的目標(biāo)。

第五段:注重自我提升和不斷學(xué)習(xí)

水利工程管理學(xué)的最后一個(gè)重要方面是注重自我提升和不斷學(xué)習(xí)。水利工程管理是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的管理和綜合素質(zhì)。我從中了解到,學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講,更重要的是注重實(shí)踐操作和實(shí)際案例分析,并且要結(jié)合自身的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和提升。

通過對(duì)水利工程管理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感受益匪淺。水利工程管理學(xué)的基本概念和職能、基本原理和方法、實(shí)踐能力的培養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)、自我提升和不斷學(xué)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我更好地理解了水利工程管理學(xué)的核心要點(diǎn),并且將其運(yùn)用到實(shí)踐中。水利工程管理學(xué)為我提供了一個(gè)全面認(rèn)識(shí)和理解水利工程管理的機(jī)會(huì),我相信這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的水利工程管理工作產(chǎn)生良好的影響。

參觀水利工程心得體會(huì)篇五

目的與要求:

《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過地質(zhì)實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí):包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學(xué)會(huì)分析野外常見的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評(píng)價(jià)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:(實(shí)習(xí)期間各階段基本內(nèi)容)

1.石佛寺水庫。具體內(nèi)容:初步了解水庫在解決洪水災(zāi)害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展中起到的作用。

2.沈陽市森林公園。具體內(nèi)容:地質(zhì)構(gòu)造的野外識(shí)別;實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標(biāo)本的采集;了解各種層面構(gòu)造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構(gòu)造;巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀察;認(rèn)識(shí)丘陵地帶地貌。

4.土壩的防滲措施5.了解護(hù)岸的類型等。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

(包括日期和每天的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得、體會(huì)和收獲等)

xx年6月25日星期六石佛寺水庫今天是進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一天,天氣十分的晴朗。我們?cè)诶蠋煹陌才畔?,早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),于大約九點(diǎn)達(dá)到石佛寺水庫庫區(qū)。

當(dāng)汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一條白色的護(hù)坡。

懷著對(duì)水庫的大壩的強(qiáng)烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個(gè)橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎(chǔ)設(shè)施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構(gòu)造。

接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關(guān)水庫的一些相關(guān)知識(shí),使我們對(duì)石佛寺水庫有了而更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內(nèi)流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級(jí)。其主要功能是擔(dān)負(fù)遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設(shè)使遼河中下游地區(qū)防洪標(biāo)準(zhǔn)由30年一遇提高到1xx年一遇,遠(yuǎn)期滿足“北水南調(diào)”工程反調(diào)節(jié)水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。

石佛寺水庫的設(shè)計(jì)目標(biāo)就是:在滿足使用功能的同時(shí),也為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。它的出現(xiàn),不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時(shí)也在解決遼河的洪水災(zāi)害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,將起到極為關(guān)鍵的作用。

聽完高局長的介紹后,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,也很榮幸的參觀了水庫的調(diào)度控制中心。

在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調(diào)水控制中心控制著整個(gè)水庫的調(diào)水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動(dòng)控制器控制,也可以由控制中心發(fā)出信號(hào)進(jìn)行控制,這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當(dāng)下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時(shí)提起上面的閘門,這樣的設(shè)計(jì)不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)約了建設(shè)成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機(jī)傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個(gè)水庫的正常運(yùn)行。同時(shí)我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。

參觀水利工程心得體會(huì)篇六

我參加了xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解,基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”, 第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解,提高對(duì)水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機(jī)理的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí),使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”,主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。

從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。

灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉,灌溉定額過大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000~10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問題嚴(yán)重,造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)?。我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測地下水位,當(dāng)水位下降或上升至正常水位外,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。

在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的'過程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件,在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下,直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災(zāi)害。如:

(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí),引起土地沼澤化;

(4)地下水位過高,對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒災(zāi)害,尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。

它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。

參觀水利工程心得體會(huì)篇七

水利工程是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),而水利工程師是保障水利工程安全運(yùn)行和發(fā)展的核心力量。為了提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),我參加了一次水利工程師培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我的培訓(xùn)心得的總結(jié)。

在培訓(xùn)的第一階段,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了水利工程的基本理論和知識(shí)。這些理論和知識(shí)是我們建立起自己專業(yè)能力的基礎(chǔ),對(duì)于我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐非常重要。在課堂上,老師通過生動(dòng)的案例和豐富的圖表,將抽象的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作,使我們更容易理解和記憶。特別是在學(xué)習(xí)水文學(xué)、水力學(xué)、土木工程等方面的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),老師提供了許多實(shí)際的例子,幫助我們更好地理解這些知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過學(xué)習(xí)基本理論和知識(shí),我對(duì)水利工程的整體框架和運(yùn)行機(jī)制有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第二階段的培訓(xùn)主要是關(guān)于水利工程的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)。在這個(gè)階段,我們主要學(xué)習(xí)了水利工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)測等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)實(shí)際案例和分析實(shí)際問題,我們深入了解了水利工程設(shè)計(jì)和施工中常見的問題和解決方法。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些專業(yè)軟件的使用技巧,如CAD、AutoCAD等。這些軟件可以幫助我們更高效地完成設(shè)計(jì)工作,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率。此外,培訓(xùn)還包括了實(shí)地參觀和實(shí)踐操作,使我們更加貼近實(shí)際操作,加深了對(duì)于理論知識(shí)的理解和掌握。

在培訓(xùn)的第三階段,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了水利工程的安全和管理知識(shí)。水利工程安全是水利工程建設(shè)和運(yùn)行的基石,也是我們作為水利工程師必須重視和掌握的內(nèi)容。在這個(gè)階段,我們學(xué)習(xí)了水工建筑物的安全設(shè)計(jì)和管理、水利工程的災(zāi)害防治等方面的知識(shí)。我們不僅學(xué)習(xí)了如何通過設(shè)計(jì)和施工保障水利工程的安全運(yùn)行,還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和災(zāi)害。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了水利工程管理的各種方法和技巧,如項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制等。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們能夠更好地進(jìn)行水利工程的設(shè)計(jì)、施工和管理,提高工作質(zhì)量和效率。

在培訓(xùn)的最后階段,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和考核。這些實(shí)驗(yàn)和考核是對(duì)我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用和考核。通過實(shí)驗(yàn),我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,并學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題。而考核則是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的應(yīng)用能力的考察。通過這些實(shí)驗(yàn)和考核,我們能夠更加全面地了解和掌握水利工程的核心技術(shù)和方法。這個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)和考核對(duì)于我們以后的水利工程實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)和參考意義。

通過這次水利工程師培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新思維。在以后的工作中,我會(huì)將這些學(xué)到的知識(shí)和技能付諸實(shí)踐,努力提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),為水利工程的發(fā)展和安全運(yùn)行做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力,為水利工程的創(chuàng)新和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀水利工程心得體會(huì)篇八

水利工程是一個(gè)國家的基礎(chǔ)設(shè)施之一,具有很高的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境價(jià)值。為確保水利工程能夠安全、有效的運(yùn)行,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,水利工程稽查變得越來越重要。在水利工程稽查后,我們可得到很多有益的心得體會(huì)。

第二段:了解工程細(xì)節(jié)

稽查水利工程時(shí),不僅要對(duì)工程結(jié)構(gòu)和維護(hù)進(jìn)行評(píng)估,還要了解工程詳細(xì)信息,這些問題涉及到工程的技術(shù)方案、設(shè)備質(zhì)量、設(shè)計(jì)合理性等方面。有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)原來深入了解過等問題,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些和原來設(shè)計(jì)相差很大的地方。所以,關(guān)鍵的建設(shè)和設(shè)計(jì)、監(jiān)理、維護(hù)人員,都應(yīng)該更加規(guī)范、更加負(fù)責(zé),以保證水利工程的運(yùn)行質(zhì)量。

第三段:了解安全隱患

水利工程稽查中,還要識(shí)別出工程安全隱患。在大型的水利工程中,往往涉及到大量的人員,而人員的意外傷亡往往會(huì)造成極大的經(jīng)濟(jì)、人力損失。因此,要在稽查過程中對(duì)這些安全隱患進(jìn)行評(píng)估、剖析,并采取相應(yīng)的措施,消除安全隱患,從而保障水利工程的發(fā)展。

第四段:了解環(huán)保問題

工程建設(shè)中的環(huán)保問題,直接影響到生態(tài)環(huán)境和人民健康。在水利工程中,往往涉及到地下水的消耗和空氣污染等環(huán)保問題。因此,在稽查水利工程時(shí),要深入了解工程環(huán)保問題,并采取必要措施以控制環(huán)境保護(hù)因素的消耗或排放。

第五段:總結(jié)

在水利工程稽查中,深入了解工程細(xì)節(jié)、識(shí)別出安全隱患、關(guān)注環(huán)保問題,是保證水利工程健康有序運(yùn)行的保障。我們應(yīng)該注重監(jiān)督整個(gè)水利工程建設(shè)過程,在各相關(guān)崗位上要提高責(zé)任心,保證其質(zhì)量和安全,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

參觀水利工程心得體會(huì)篇九

水是生命之源,水利工程是一個(gè)國家發(fā)展的重要支撐,而中國作為一個(gè)擁有悠久歷史和眾多水利工程的國家,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在參與水利工程建設(shè)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到水利工程的重要性,并從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先,水利工程是改善生活品質(zhì)的基礎(chǔ)。中國是一個(gè)幅員遼闊的國家,各地的氣候和水資源分布存在巨大差異。一些地區(qū)面臨長期干旱或水災(zāi)的困擾,因此,水利工程的建設(shè)顯得尤為重要。通過修建水庫、灌溉系統(tǒng)和排水系統(tǒng)等水利設(shè)施,我們可以有效地調(diào)節(jié)水資源的分配,改善農(nóng)田灌溉條件,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,減少水災(zāi)和旱災(zāi)的發(fā)生。此外,水利工程對(duì)于城市的供水、航運(yùn)和發(fā)電等方面也起著至關(guān)重要的作用,為人民的生活提供了便捷和保障。

其次,水利工程是生態(tài)文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。隨著人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高,我們?cè)絹碓街匾曀档谋Wo(hù)和修復(fù)。水利工程在水資源調(diào)控的過程中,需要遵循生態(tài)優(yōu)先的原則,采取一系列的生態(tài)補(bǔ)償和環(huán)保措施,確保水資源的可持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。例如,在水庫建設(shè)過程中,我們注重保護(hù)河流的自然環(huán)境,合理安置搬遷的居民,推動(dòng)生態(tài)移民工作的開展。這樣的做法不僅有力地保護(hù)了水域生態(tài)環(huán)境,還為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝烁玫纳顥l件,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的雙贏。

再次,水利工程需要充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用。在水利工程建設(shè)中,科技創(chuàng)新是提高工程質(zhì)量、節(jié)約資源的重要手段。我們可以通過建立先進(jìn)的水利工程模型和信息系統(tǒng),準(zhǔn)確分析和預(yù)測水資源的變化,從而合理規(guī)劃水利工程的建設(shè)和運(yùn)營。同時(shí),盡可能采用高新技術(shù)和智能裝備,提高工程施工和管理的效率和質(zhì)量。例如,我們可以使用先進(jìn)的無人機(jī)技術(shù)進(jìn)行水利工程的勘測和監(jiān)測,避免了人工勘測的不便和費(fèi)時(shí),并且可以提供更準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)支持。因此,科技創(chuàng)新的推動(dòng)對(duì)于水利工程的發(fā)展具有不可替代的重要作用。

最后,水利工程建設(shè)需要加強(qiáng)國際合作和交流。水利工程的發(fā)展是全球共同的挑戰(zhàn),各國應(yīng)加強(qiáng)合作,共同促進(jìn)水利工程的發(fā)展和管理。中國在水利工程方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),可以與其他國家分享并合作解決共同面臨的問題。例如,在應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)時(shí),水利工程可以通過國際合作更有效地應(yīng)對(duì)干旱和洪水等災(zāi)害,減少氣候變化對(duì)水資源的影響。同時(shí),國際間的交流和經(jīng)驗(yàn)分享也可以推動(dòng)各國在水利工程領(lǐng)域的共同發(fā)展,更好地造福于全人類。

總之,中國的水利工程經(jīng)驗(yàn)豐富且獨(dú)特,它是中國發(fā)展的重要支撐,對(duì)農(nóng)田灌溉、供水、航運(yùn)和生態(tài)保護(hù)等方面起著重要作用。通過參與水利工程建設(shè),我深刻認(rèn)識(shí)到水利工程對(duì)于國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn),也體會(huì)到了科技創(chuàng)新和國際合作在水利工程中的重要性。相信未來,隨著科技的不斷進(jìn)步和國際合作的加強(qiáng),中國的水利工程將迎來更大的發(fā)展和創(chuàng)新,為我們的生活和發(fā)展帶來更大的惠益。

參觀水利工程心得體會(huì)篇十

作為一個(gè)在水利工程學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的人,我深知水是人類賴以生存的基礎(chǔ),水利工程學(xué)的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅學(xué)習(xí)了水利工程的相關(guān)知識(shí)和技術(shù),也深深感受到了水利工程在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。以下將從個(gè)人的角度出發(fā),談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、水利工程學(xué)的專業(yè)知識(shí)

在學(xué)習(xí)水利工程學(xué)專業(yè)時(shí),我們主要學(xué)習(xí)了水文學(xué)、水力學(xué)、堆積學(xué)、治河工程、水資源利用等方面的知識(shí)。這些知識(shí),系統(tǒng)性強(qiáng),理論性較強(qiáng),是我們能夠熟練掌握水利工程設(shè)計(jì)技術(shù)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,對(duì)水力學(xué)施工等水利工程問題的關(guān)鍵技術(shù)有了更深入的了解,也讓我對(duì)水利工程的實(shí)踐有了一定的把握。

二、對(duì)工程實(shí)踐的影響

水利工程學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不僅僅是為了學(xué)習(xí),而是引導(dǎo)我們走向?qū)嵺`。作為工程人員,我們的職責(zé)就是為社會(huì)公眾提供更好的服務(wù)。由于我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到了眾多的理論知識(shí),自然也對(duì)實(shí)踐有一定的仰賴。因此,水利工程學(xué)專業(yè)的核心是關(guān)注實(shí)際問題,尤其是考慮到問題解決方案的可行性,這也是學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí),水利工程是一門極具創(chuàng)造性的學(xué)科,通過自己不斷的努力和嘗試,我們或者成為優(yōu)秀的水利工程師,或者成為設(shè)備制造商或政府相關(guān)部門的顧問。

三、與環(huán)保的結(jié)合

水利工程學(xué)專業(yè)與環(huán)保之間存在一定的聯(lián)系。無論是為了改善水質(zhì)或者為了控制洪災(zāi),我們都需要開展地方水資源的利用,以實(shí)現(xiàn)一個(gè)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。因此,在水利工程學(xué)專業(yè)中,我們也要學(xué)會(huì)如何保護(hù)環(huán)境。我們要把開展地方水資源的利用與環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。正因?yàn)槿绱?,同時(shí)也得到了社會(huì)大眾和學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

四、水利工程工作的特殊性

水利工程具有外界環(huán)境不可控的因素的特殊性。例如,洪水的發(fā)生經(jīng)常無法避免,機(jī)械的磨損等也常常發(fā)生意外。這對(duì)于工程實(shí)踐提出了極高的要求。需要我們?cè)诳紤]方案時(shí)顯得格外謹(jǐn)慎。同時(shí),由于其特殊性,再加上水力學(xué)在現(xiàn)代工程中是廣泛應(yīng)用的,因此涉及到安全性、耐久性等多個(gè)方面,令人有目不暇給的感覺。換言之,我們需要盡量把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,零故障的設(shè)備更加為工程實(shí)踐所需,這同時(shí)也是我們專業(yè)所要做的。

五、未來的展望

隨著水資源日常的越來越緊張,水利工程專業(yè)的重要性將會(huì)持續(xù)增長。近年來,我國諸多大型水利工程如西藏藏南山南、華北平原、南方大江、西北干旱區(qū)等有力推進(jìn)了水利工程的研究,水利工程工作也逐漸成為企事業(yè)單位留下的大專文憑之一。因此,學(xué)好水利工程專業(yè)會(huì)讓我們?cè)谖磥砺殘鲋性杏鄼C(jī)會(huì),在企業(yè)或者公司有更好發(fā)展。此外,我們?cè)趯W(xué)習(xí)水利工程的過程中,應(yīng)培養(yǎng)鍛煉自己的創(chuàng)新精神,不斷地嘗試改良和探索水利工程更為適用的實(shí)踐技術(shù),這也是我們未來能夠追求的目標(biāo)。

綜上所述,水利工程學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一條漫長的學(xué)習(xí)之路,在日常中我們也無數(shù)次地因?yàn)楣こ痰陌踩惶嵝押吞嵝炎约?。故而要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),尤其是關(guān)注實(shí)踐,緊密的結(jié)合新技術(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)水利學(xué)到的知識(shí)能夠更快的幫助你為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷地嘗試和實(shí)踐,我們能夠不斷成長,更好地成為推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的力量。

參觀水利工程心得體會(huì)篇十一

水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源,是保障國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言:水資源危機(jī)不久將成為一個(gè)極其嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后,接踵而至的便是水危機(jī)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快,水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,年均降水量為6萬億m3,水資源總量為2.81萬億m3,居世界第六位,人均占有量2300m3,僅為世界人均占有量的1/4,列世界第108位,是世界上13個(gè)貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏,而且水資源分布嚴(yán)重不均衡,降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少;雨量大致由東南向西北遞減,另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻,汛期雨量過于集中,利用難度很大,非汛期雨量過少,同時(shí)降水量的年際變化大,豐水年與枯水年的水量相差懸殊,極易造成水旱災(zāi)害。

水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。

了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后,便是采取相應(yīng)的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術(shù)措施,它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)未來成為推動(dòng)我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設(shè)的發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前水利水文形勢與任務(wù)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識(shí)有所提高,對(duì)相關(guān)方面的現(xiàn)實(shí)及前沿問題有更好的把握;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。我作為一名水利方面的技術(shù)人員,對(duì)國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求?!八腔A(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?!币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是中國全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。

另一方面,本次培訓(xùn)也使得我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)角色定位,加強(qiáng)科學(xué)管理和體制建設(shè),提升水文服務(wù)能力。水文生乎于水利,離開了水利這個(gè)“根”,就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè),才能擁有面向社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等諸多歷史背景的影響,只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。

最后,這次培訓(xùn)讓我懂得作為一名水利技術(shù)人員要把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長,提升自我,學(xué)會(huì)溝通,利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

參觀水利工程心得體會(huì)篇十二

我參加了__年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解,基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”,第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解,提高對(duì)水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機(jī)理的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí),使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”,主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。

從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。

灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉,灌溉定額過大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000~10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問題嚴(yán)重,造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)汀N覀優(yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測地下水位,當(dāng)水位下降或上升至正常水位外,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。

在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的過程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件,在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下,直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災(zāi)害。如:

(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí),引起土地沼澤化;

(4)地下水位過高,對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒災(zāi)害,尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。

它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。

參觀水利工程心得體會(huì)篇十三

作為一名水利工程專業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)領(lǐng)域里,我學(xué)到了很多理論和實(shí)踐方面的知識(shí),也有很多收獲和體會(huì)。在這篇文章中,我想與大家分享我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所得到的一些心得和體會(huì)。

一、理論知識(shí)的重要性

水利工程學(xué)專業(yè)中,有很多重要的理論知識(shí)需要我們深入學(xué)習(xí)和理解。這其中,液力學(xué)、水文學(xué)、水資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、水土保持學(xué)等都是不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科。我們需要從大量的理論知識(shí)中篩選出對(duì)工程實(shí)踐有用的內(nèi)容并加以應(yīng)用。在我的學(xué)習(xí)過程中,通過不斷思考和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)對(duì)于提高工作質(zhì)量和水平的重要性。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積

除了理論知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要。水利工程實(shí)踐需要我們具備一定的技能和操作經(jīng)驗(yàn),比如測量、勘測、設(shè)計(jì)等。在我的實(shí)踐過程中,我不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),逐漸提高了自己的技能水平。同時(shí),實(shí)踐還幫助我更好地了解和學(xué)習(xí)理論知識(shí),使得我對(duì)水利工程的了解更加全面和深入。

三、多學(xué)科綜合運(yùn)用

水利工程領(lǐng)域涉及到多學(xué)科交叉,需要我們能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識(shí)融合起來,并進(jìn)行深入的探究。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有將液力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、材料學(xué)等多學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來,才能更好地理解水利工程的構(gòu)造、設(shè)計(jì)和運(yùn)行。因此,不僅需要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科,還需要在實(shí)踐中注重對(duì)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用。

四、創(chuàng)新與探索精神

作為一個(gè)創(chuàng)新型人才,需要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)新思維和實(shí)踐方法。在水利工程領(lǐng)域,我們需要注重探索新的理論和技術(shù),并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。我們需要在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn),為水利工程的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

五、全面發(fā)展

水利工程學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)姘l(fā)展,不僅需要具備專業(yè)技能,還需要具備較高的人文素質(zhì)、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。只有全面發(fā)展才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。

總之,水利工程學(xué)專業(yè)需要我們不斷努力和學(xué)習(xí),注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積、多學(xué)科綜合運(yùn)用、創(chuàng)新與探索精神,以及全面發(fā)展。在這個(gè)領(lǐng)域中,我們要具備較高的素質(zhì)和能力,為水利工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀水利工程心得體會(huì)篇十四

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過__-__天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日—20__年__月__日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__省__市__縣__鎮(zhèn)__村

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

__月__日下午1:30,我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

__月__日早__點(diǎn),我們就在a樓門前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午__點(diǎn)我們集合出發(fā),前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí),我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來時(shí),把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕?;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、__孔泄洪閘、水電站、__孔泄洪閘、__公里的土壩。

__月__日上午,老師給我們看了許多圖紙,是__山航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),也許更多的審核校驗(yàn)??梢娝こ淌琼?xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

__點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課,老師請(qǐng)來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。

3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

4、施工圖設(shè)計(jì)

5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

6、工程施工。一般要__—__年。

7、竣工驗(yàn)收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度:

1、項(xiàng)目法人責(zé)任制

2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運(yùn)為主,同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。

__航電樞紐工程在水利開發(fā)時(shí)綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大,但社會(huì)效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游將匯到__。

然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進(jìn)過程:此項(xiàng)工程早在__年代就有規(guī)劃,到了19__年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。

__年,__書記提出在__市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運(yùn)的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

__年__月,提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》,并勘察地形。

__年__月,《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年__月,提交了《可行性研究報(bào)告》。

__年__月,提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。

__年__月,工程正式開工。計(jì)劃__年__月完工,且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。

之后又講了工程的規(guī)模,當(dāng)時(shí)還有些概念聽不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式,常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下,需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。

主要的特征水位有:

1、正常蓄水位,指水庫在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位,決定著水庫的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。

2、死水位,指水庫在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)消落到的最低水位;

4、防洪高水位,指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

5、設(shè)計(jì)洪水位,指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時(shí),水庫(壩前)達(dá)到的最高洪水位。

特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有:

1、死庫容,指死水位以下的水庫容積。

2、興利庫容,亦稱調(diào)節(jié)庫容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。

3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。

4、調(diào)洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。

5、重疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時(shí),正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時(shí),正常蓄水位即為防洪限制水位。

6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級(jí)的主要依據(jù)之一。

那么__航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬__米,深__米,半徑大于__米。蓄水位__米,死水位__米。庫容__億立方米,__億調(diào)節(jié)庫容,還有__億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補(bǔ)水。此工程可擋__年一遇的洪水,可以說工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開挖__萬立方米;花費(fèi)__億元。

__航電樞紐工程的主軸線長__米,是國內(nèi)最長的水利樞紐工程,因?yàn)榈靥幱谄皆瓍^(qū)。

技術(shù)人員簡要介紹了工程各部的特點(diǎn),如船閘:單線船閘、單線行走。閘室長__米,凈寬__米;泄洪閘:閘門人字形設(shè)計(jì),抗壓。閘孔寬__米,高程__米。泄洪量__立方米每秒,滿足__泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,__臺(tái)裝機(jī)組;下游有消力池。

在講課的最后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點(diǎn):

1、全國高寒封凍河流上了第一個(gè)水電站。

2、法線是全國最長的。

3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。

4、泥巖,易風(fēng)化,要在__小時(shí)以內(nèi)加以保護(hù)。

這天下午,我們?cè)僖淮稳チ舜髩紊蠀⒂^,這次我們?cè)诶蠋熀图夹g(shù)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個(gè)方面的知識(shí)。

通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí),之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看,現(xiàn)在看到了實(shí)物,讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合,同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì),我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè),我要努力學(xué)習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3969486.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔