最優(yōu)參加演講技巧培訓(xùn)后的心得（案例19篇）

教育是一種有意識地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇一

參加招聘培訓(xùn)是為了提高自己的求職競爭力和職場素養(yǎng)。在如今激烈的就業(yè)市場中，每個求職者必須學(xué)會如何突破重圍，提升自己的價值，在眾多求職者中脫穎而出。我參加招聘培訓(xùn)，就是希望在求職過程中獲得更多的技能和知識，更好地展現(xiàn)自己，取得成功。

第二段：課程內(nèi)容的介紹與總結(jié)

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了各種與求職相關(guān)的內(nèi)容，如如何編寫職業(yè)規(guī)劃、簡歷和求職信；如何自我介紹、面試技巧、如何與用人單位溝通。這些內(nèi)容都很實用，讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在求職過程中的一些弱點，比如說面試表達能力不夠、自我營銷能力比較弱等等。但我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，比如思維敏捷、反應(yīng)靈敏等等。這啟示我，要注意自身優(yōu)勢的展現(xiàn)，把自己的優(yōu)點講得更清晰明了，才能更好地吸引用人單位的注意力。

第三段：培訓(xùn)中的心得體會，對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識

在培訓(xùn)過程中，我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，制定了一份清晰的職業(yè)發(fā)展計劃。通過老師和同學(xué)們的引導(dǎo)，我意識到了自己的短板和需要提升的方面，并針對性地制定了相應(yīng)的改進計劃。我發(fā)現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃不是簡單地想想自己喜歡什么、擅長什么，而應(yīng)該是站在實際情況和未來發(fā)展趨勢的高度來思考。同時，職業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該是一個能夠不斷修正和調(diào)整的過程，隨著個人經(jīng)驗和市場變化的變化不斷更新和完善計劃。

第四段：培訓(xùn)對未來求職生涯的影響

參加培訓(xùn)給我增添了信心和勇氣，讓我更加自信地走向職場。我清楚明白自己需要解決哪些求職難題，能夠做到理性客觀地評價自己。與此同時，我也感到更加對行業(yè)和職位要求的了解，這對于找到符合自己的職位非常重要。我打算通過實際操作和實際經(jīng)驗，進一步提升自己的求職競爭力，成為一個更加優(yōu)秀的員工，貢獻自己的力量。

第五段：結(jié)論，對自己未來的求職生涯給出明確的計劃

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)知。我打算積極投入到工作中，不斷深挖自己的優(yōu)勢和長處，與時俱進地學(xué)習(xí)、實踐，不斷提高自身的素質(zhì)。我也會時刻警醒自己的職業(yè)規(guī)劃，不斷進行調(diào)整和完善，為自己的未來努力。最后，我要感激參與這次培訓(xùn)的老師和同學(xué)們，他們的幫助讓我更加有信心和勇氣，迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇二

參加招聘培訓(xùn)已經(jīng)成為了很多大學(xué)生的必修課，招聘培訓(xùn)可以讓我們了解求職的規(guī)律，提高求職能力。近期我也參加了一次招聘培訓(xùn)，讓我有了不一樣的體驗和感受。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容

這次招聘培訓(xùn)的主要內(nèi)容是面試技巧，簡歷制作和職場禮儀等方面。其中最讓我印象深刻的部分是關(guān)于如何做好面試準(zhǔn)備以及如何準(zhǔn)備好自己的職業(yè)規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我們通過講解，演示和模擬面試等方式逐漸了解了這些方面的知識和技能，這對我們今后的求職路上一定有很大的幫助。

第三段：心得體會

在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)為最重要的就是學(xué)習(xí)企業(yè)需要什么樣的人才以及如何突出自己的優(yōu)勢。這不僅需要我們明確自己的優(yōu)勢，還需要我們在前期的準(zhǔn)備中注重細(xì)節(jié)，例如，制作簡歷時的排版，準(zhǔn)備自我介紹時的語氣和身份儀表等方面。這些細(xì)節(jié)在整個面試中顯得尤為重要。

第四段：對未來求職路的展望

通過這次的招聘培訓(xùn)，我對未來自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識和計劃。我明確了自己的職業(yè)方向，并制定了更詳細(xì)的求職計劃，比如，在招聘企業(yè)的選擇上更加注重自己的專業(yè)能力和興趣愛好，注重個人品牌的建立等。這樣的準(zhǔn)備和規(guī)劃將能更大程度地提高自己的求職成功率。

第五段：總結(jié)

在這次招聘培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的實用技能和求職經(jīng)驗。它讓我明白了陽光服務(wù)網(wǎng)上所提及的“畢業(yè)不是終點，招聘只是起點”的道理，同時也讓我在未來的求職路上更有信心。我相信，隨著自己的不斷努力和著力點的調(diào)整，會有更多的機會出現(xiàn)在未來的職業(yè)道路上。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇三

這一點顏老師在講課的最開始就多次提及，自古以來，口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色，有許多關(guān)于口才的故事久久流傳，有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會，隨著信息化的日益發(fā)展，人與人之間的交流也日益增多，更要求說話要說到點子上，要一針見血，要精益求精，否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。

口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通，大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等，良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人，滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達，所以只能默默無聞的度過一生，帶走的是內(nèi)秀，留下的是遺憾。舉個例子，近年來比較火爆的公務(wù)員考試，很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生，卻在面試中被無情的淘汰，我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見，如果兩個人的水平差不多，那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以，如果你才華橫溢，就鍛煉自己，不要讓自己輸在口才這條起跑線上。

我一直認(rèn)為，演講是為了“煽情”的，只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退，那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點，顏老師詳細(xì)講解了語言訓(xùn)練的基本技巧，包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等，聽了這些講解，有種恍然大悟的感覺，原來生命中的這三十來年，我一直在用不正確的方法說話，看來真要好好訓(xùn)練一下了。在這部分講解中，給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練，顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解，讓大家在笑聲中檢閱了自己，收獲了知識。同樣的一段文字，在顏老師讀來就充滿了感情色彩，讓你不得不隨著他慷慨激昂，快樂悲傷;同樣的一個動作，由顏老師做來，就是渾然天成，毫不做作。而對于我們來說，往往是聲音放不開，表情不自然，說話忘了加動作，加上動作又忘了說話，但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍，口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過：“沒有天生的演講家”，顏老師也給我們講了他自己的故事，誰能想到，現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見，正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。

星期天的上午，顏老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”，我始終認(rèn)為自己的口才不是很好，我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力，所以我不適合做銷售工作，也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：

第一，儀表美對一個人來說，很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

第二，我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會，當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷，推銷自己的品質(zhì)，推銷自己的思想，推銷自己的能力。

第三，做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

兩天的培訓(xùn)，老師講的演講與口才方面的知識很多，我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練，也確實發(fā)生了一些改變，每個人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此，正如俗語中所說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，多想多練，才能使自己的口才得以提升。

我欣賞顏永平老師的“八多”，即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩書氣自華”的人，應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。

當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，走進傍晚暖暖的陽光中，我的心情也象這晚春的陽光一樣，溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中，從顏老師身上，我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇四

眾所周知，當(dāng)代社會對人才的要求要來越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。以下是小編整理了關(guān)于演講技巧

培訓(xùn)心得體會

在選修公選課時，看到演講與口才這題目時，心中就有一絲想選的的沖動，因為自己的口才一直都不好，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過很多苦頭，也因此失去很多機會，一直想好好練習(xí)，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒有選這門課。

今年的選修課，室友選了這門課，我便問他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！?/p>

我覺得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺做

自我介紹

萬事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺，后面的上臺次數(shù)雖然不多，但是相對來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故，上去演講差不多成了讀

演講稿

我們的世界里，最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。

我們要私底下可以口若懸河，但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時，有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡老師的傳授下，我對于演講與口才有了一個新且較全面的認(rèn)知。演講、演講，并不只單單是講，同時也要會演。

在我們周圍的很大一部分人，不會說話、不敢說話，主要是羞怯，怕人笑。

我們身邊的部分人，沒開口便怕人笑，若與陌生人在一起更是閉口無言，造成這種不敢說話的原因，不僅僅是因為怕人譏笑，也有可能是因其他許多原因：

一、可能是因為從小缺乏集體生活，孤獨慣了，對人不太了解，也不作努力去了解;

三、可能是自己覺得口才較笨，各自往往詞不達意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

平常不要拘泥，要多多參與，多參加活動，多與人接觸，做好一件事情，不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功，摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。

演講、演講，顧名思義是演+講。演講=演+講，從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。態(tài)勢語是我們向觀眾表達情感，傳遞信息的一個重要途徑。態(tài)勢語言包含：

1、站姿;

2、面部表情;

3、眼神;

4、手勢;

5、身體移動范圍;

6、聲音。

演講時，要面對在場的觀眾，與觀眾有目光的交流，演講時要加上態(tài)勢語言，張揚氣勢，要充滿激情與活力，以情動人。演講時目光做到“近到點，遠(yuǎn)到片”。演講中多練是一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，人的發(fā)音部位很多，也可通過耳、腹發(fā)音。

在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，雖然時間倉促，在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格，認(rèn)知了不敢上臺講話，是出在哪個方面，如何采用有效的途徑進行對癥下藥。同時也領(lǐng)悟到要提高自己的演講水平和口語表達能力?就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學(xué)、多練。

美好的總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間譚老師的課就結(jié)束了，有時也會感嘆，為什么課時這么的少。在這次“大學(xué)生演講與口才”課中，學(xué)到了很多，雖然課時結(jié)束了，但我還是會遵循譚老師叫我們多練發(fā)音。在以后的時光中，我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音。

我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事，也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓(xùn)和主持人培訓(xùn)。培訓(xùn)中我學(xué)到了許多，現(xiàn)在感覺自己懂得的關(guān)于口才的知識更多了，相信在培訓(xùn)中我會快樂地成長。

先說說演講辯論培訓(xùn)吧，因為我報的是演講，所以就能把了一篇去說了一下，說完后，師姐的一番話讓我震撼，也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧，實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術(shù)，但是怎樣的藝術(shù)我就沒有研究，直到這次培訓(xùn)后我才有些懂了。

演講需要有一個精彩的

開場白

要學(xué)會演講，就要多看關(guān)于演講方面的書籍，多讀多練，冰凍三尺，非一日之寒，只有堅持訓(xùn)練，才能真正學(xué)好演講。至于辯論，它相對演講來說會比較靈活多變，所以不僅需要清晰的頭腦，還要有機智，特別是面對辯友的提問要巧妙地回答，這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。

主持人培訓(xùn)也讓我學(xué)到了很多。我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足，對于優(yōu)點我會發(fā)揚，對于不足我就要改進。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人，我相信。

口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺，有很多機會讓我去嘗試，去表現(xiàn)，去提高。參加培訓(xùn)是一件樂事，更是一件有意義的事，我會在培訓(xùn)中繼續(xù)成長，只要努力，我相信就會有奇跡。我成長，我快樂。

xx月xx日、xx日兩天，公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)班。說實在的，星期五收到郵件的時候，心里是有一些不情愿的，在本應(yīng)該休息的周末，卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽課，光想一想就覺得累。

但是，當(dāng)x老師站在講臺上講出第一句話時，我就知道，這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會白白虛度。兩天的時間，我被x老師聲情并茂的演講震撼著、激勵著;被學(xué)員們的熱情感染著、激勵著。從這次短暫的培訓(xùn)中，我收獲的不僅僅是知識，還有一種積極向上的精神，一種樂觀豁達的生活態(tài)度，一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的，擁有自信的人就是擁有希望的人，擁有希望的人一定是幸福的。

這次培訓(xùn)，我有如下幾點體會：

一、良好的口才對于生活在現(xiàn)代社會的人來說非常重要

這一點x老師在講課的最開始就多次提及，自古以來，口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色，有許多關(guān)于口才的故事久久流傳，有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會，隨著信息化的日益發(fā)展，人與人之間的交流也日益增多，更要求說話要說到點子上，要一針見血，要精益求精，否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。

口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通，大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等，良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人，滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達，所以只能默默無聞的度過一生，帶走的是內(nèi)秀，留下的是遺憾。

舉個例子，近年來比較火爆的公務(wù)員考試，很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生，卻在面試中被無情的淘汰，我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見，如果兩個人的水平差不多，那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以，如果你才華橫溢，就鍛煉自己，不要讓自己輸在口才這條起跑線上。

二、給我印象最深刻的部分：關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練

我一直認(rèn)為，演講是為了“煽情”的，只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退，那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點，x老師詳細(xì)講解了語言訓(xùn)練的基本技巧，包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等，聽了這些講解，有種恍然大悟的感覺，原來生命中的這三十來年，我一直在用不正確的方法說話，看來真要好好訓(xùn)練一下了。

在這部分講解中，給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練，x老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解，讓大家在笑聲中檢閱了自己，收獲了知識。同樣的一段文字，在x老師讀來就充滿了感情色彩，讓你不得不隨著他慷慨激昂，快樂悲傷;同樣的一個動作，由x老師做來，就是渾然天成，毫不做作。而對于我們來說，往往是聲音放不開，表情不自然，說話忘了加動作，加上動作又忘了說話，但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍，口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過：“沒有天生的演講家”，x老師也給我們講了他自己的故事，誰能想到，現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病?？梢姡_的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。

三、在“銷售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法

星期天的上午，x老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”，我始終認(rèn)為自己的口才不是很好，我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力，所以我不適合做銷售工作，也沒有這方面的興趣。但是聽了x老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：

第一，儀表美對一個人來說，很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

第二，我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會，當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷，推銷自己的品質(zhì)，推銷自己的思想，推銷自己的能力。

第三， 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到，不是一朝一夕的事，需要長時間的努力。

兩天的培訓(xùn)，老師講的演講與口才方面的知識很多，我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練，也確實發(fā)生了一些改變，每個人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此，正如俗語中所說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，多想多練，才能使自己的口才得以提升。

我欣賞x老師的“八多”，即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩書氣自華”的人，應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。

當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，走進傍晚暖暖的陽光中，我的心情也象這晚春的陽光一樣，溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中，從顏老師身上，我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇五

很多人都有過培訓(xùn)的經(jīng)歷。那么，如何寫培訓(xùn)心得呢?下面是小編給大家整理的參加培訓(xùn)后的

心得體會

醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實受益良多。

首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問;時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。

3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

是軍紀(jì)嚴(yán)明的隊伍。戰(zhàn)爭是這樣，一個優(yōu)秀的企業(yè)也是這樣。沒有規(guī)矩，不成方圓。在這里只是談?wù)勛约鹤畲蟮氖斋@。自己通過幾日的培訓(xùn)所感悟到的道理。

第一、對公司的企業(yè)文化的了解。

第二、通過培訓(xùn)對自己將來在公司的個人要求。

1.注重細(xì)節(jié)。這幾天的培訓(xùn)讓我體會到細(xì)節(jié)真的，真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個人做事的態(tài)度暴露無遺。小到散會后是否可以積極主動的把桌椅擺放整齊我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個人是否在用心的做事，是否在仔細(xì)的觀察，是否在自己思考問題，應(yīng)該為公司、為他人做些什么。2.不斷更新知識，給大腦充電。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學(xué)習(xí)，很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。3.守信守時的態(tài)度。我覺得一個人要懂得負(fù)責(zé)，首先就要對自己負(fù)責(zé)，對自己說的話、做的事情負(fù)責(zé)。此處就是遵守自己說過的話，自己對別人承諾過的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證?？梢韵胂螽?dāng)向別人承諾了某事，而不能兌現(xiàn)時，別人對你將是一種什么樣的印象和評價。這樣的事情如果屢屢發(fā)生，最終別人就不會在相信你。你的誠信就受到懷疑，對自己或?qū)ψ约航?jīng)營的事業(yè)都是阻礙。4.就是積極主動樂觀的品質(zhì)。以前自己也知道這種品質(zhì)的重要，但現(xiàn)在懂得是成功與否不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀，而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。這是一個人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。所以借著各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗，告訴自己無論任何情況下都要積極、主動、樂觀向上，遠(yuǎn)離所有的負(fù)面。

公司的這次培訓(xùn)，讓我們對公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是企業(yè)個人價值觀、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展非常有好處。最后再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)。

從教近三十年，大大小小，各級各類的培訓(xùn)著實參加了不少，可謂舉不勝舉。但全縣教育系統(tǒng)干部全員培訓(xùn)真的還是頭一回。今天是參加培訓(xùn)的第一天，如果試著用今天下午主講王俊校長的“結(jié)構(gòu)論”“概括”地說說自己今天的感悟的話，那就是烈日炎炎，感悟多多，眼前處處有亮點：

亮點一：服務(wù)無微不至。今年的培訓(xùn)全縣在教育局六樓設(shè)有主會場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會場觀看最先進的云視頻。我們汪橋在鎮(zhèn)教管組云視頻會議室。當(dāng)我們剛到教管組，就有領(lǐng)導(dǎo)微笑著問候我們最遠(yuǎn)不得不起早乘車來的蓮臺一行，我們倍感親切。隨后我們上二樓會議室，才發(fā)現(xiàn)會場內(nèi)干凈整潔的桌椅進行了重新擺放，那一把把椅子全部面向主席臺，那就是說今天不是圓桌會議，也不是茶話會，而是看云視頻聽講座為主的了。每個座位的桌面上放有一瓶飲用純凈水，培訓(xùn)學(xué)員手冊一冊。還沒坐定，我們又發(fā)現(xiàn)教管組的張會計正在調(diào)試云視頻的效果，背景、音效、畫面等等，一邊調(diào)一邊問，可以不?當(dāng)然不只這些，可見我們教管組的領(lǐng)導(dǎo)們培訓(xùn)前就做了很多準(zhǔn)備工作，工作重心是突出服務(wù)，工作方式是以身示范。我內(nèi)心里不由浮出一句：領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，什么時候我們用心就會發(fā)現(xiàn)夠我們學(xué)的了。

亮點二：領(lǐng)導(dǎo)無比重視。這次暑期教育干部全員培訓(xùn)，教育局放暑假前就發(fā)文部署，安排具體，學(xué)校校長在上期期末工作會上就再次強調(diào)紀(jì)律。從今天主會場的來看，不難發(fā)現(xiàn)在家的局領(lǐng)導(dǎo)均參加了開學(xué)典禮，三位學(xué)員代表講話盡管不都在主會場，當(dāng)?shù)涠Y井然有序，特別是周副局的講話如一股清泉沁人心脾，倍感監(jiān)利正在有教育大縣向教育強縣邁進。是啊，“干部強，則教育強!”我仿佛聽到了監(jiān)利吹響了振興教育的集結(jié)號，熱血一下子沸騰起來。

上午培訓(xùn)不到一節(jié)課，縣局下派的聯(lián)絡(luò)員就到我們分會場，一是檢查設(shè)備，二是一同聽講座。特別是教管組的領(lǐng)導(dǎo)們分工明確，他們除了按照組織、技術(shù)、信息、后勤等各司其職外，還全程參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，為我們這些下屬做出了表率。因此，全鎮(zhèn)包括教管組領(lǐng)導(dǎo)一共60位教育干部今天無一人無故遲到早退，學(xué)習(xí)氛圍空前濃郁。

亮點三：講座無限精彩。今天主講的有全國知名大學(xué)的教授學(xué)者，也有本縣追尋教育夢想的弄潮兒。上海師范大學(xué)的劉學(xué)明教授關(guān)于《義務(wù)教育校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀，讓我們明白了時代需要什么樣的校長，為我們回答了什么樣的校長就是好校長。有白螺小學(xué)熊校長用有進步的普通話介紹的學(xué)校的校園文化建設(shè)別致新穎，還有玉小副校長郭亞菊介紹的校本培訓(xùn)課程讓我大開眼界，教師分批次到荊州“西游取經(jīng)”，美麗校園“班班行”等，特別是周五快樂60分，每周我來秀等讓我們躍躍欲試。最值得一提的是實驗中學(xué)的校長，語言詼諧幽默，知識全面寬廣。他引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)論獨樹一幟，不斷地培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)歸納，提煉結(jié)構(gòu)，嘗試高度概括，提高邏輯推理和演繹推理的能力。從生活點滴思考的提煉總結(jié)，到高考試題的解題策略歸納指南，我們分會場不時可以聽到陣陣爽朗開心的笑聲和由衷的鼓掌。真的想不到，專家學(xué)者的精彩講座，不近其人，也精彩紛呈，魅力四射，感染無窮。

培訓(xùn)回來，草草晚飯，連夜品味培訓(xùn)第一天的感悟，讓我更加堅定了樹立終身學(xué)習(xí)的信心，更加體會到了教育培訓(xùn)是我們教師最大的福利這句話的真正含義。從今天的培訓(xùn)來看，還有一點感悟就是：培訓(xùn)原來也可以讓我們基層的教育工作者體驗到教師無比幸福!

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇六

作為一名教師，時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度并不僅僅是一個職業(yè)的要求，而是應(yīng)該成為一種生活的習(xí)慣。參加各項培訓(xùn)，不但可以增加我們的專業(yè)知識和技能，還有利于提高我們的教學(xué)質(zhì)量。在我參加培訓(xùn)后，我深深地感受到了自己的收獲與成長。

第一段：培訓(xùn)前的期望

在參加培訓(xùn)前，我充分了解了這場培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)，并對自己報名參加時的期望做了充分的準(zhǔn)備。在期望中，我希望這個培訓(xùn)以實用為主，能夠自我反思、提高，從而能夠在教學(xué)中運用所學(xué)到的知識。

第二段：培訓(xùn)中的體驗

在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)這場培訓(xùn)完全超出了我的期望。培訓(xùn)講師的專業(yè)水平很高，教學(xué)內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。更重要的是，講師還貫徹了實用主義的理念，讓我們學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中能夠深深體會到知識的價值，并能夠很快地將所學(xué)到的知識落實到教學(xué)實踐中。

第三段：培訓(xùn)后的收獲

在培訓(xùn)結(jié)束后，我經(jīng)過反思，深刻地體會到我所獲得的收獲。通過這次培訓(xùn)，我不僅開闊了專業(yè)視野和知識面，而且更重要的是，我學(xué)習(xí)到了先進的教學(xué)理念和方法，使得我在教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手。我也了解到了一些日常教學(xué)中的問題和應(yīng)對方法，這些對我的教學(xué)實踐有著非常重要的參考意義。

第四段：培訓(xùn)后的提升

在應(yīng)用所學(xué)到的知識和方法時，我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)風(fēng)格和原有的教學(xué)方法有了很大的不同，在教學(xué)中更加能夠貼近學(xué)生需求，更加活躍、生動。學(xué)生的反應(yīng)也非常積極，教學(xué)效果優(yōu)秀。這次對我的教學(xué)提升不僅顯著，而且長期可持續(xù)發(fā)展，這是我最大的收獲和財富。

第五段：培訓(xùn)后的感言

通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到了持續(xù)自我提升的重要性。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和探索，以便提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的教育服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⑽业男牡皿w會分享給更多的同行，幫助更多的人提升自己的教育專業(yè)能力，共同提升教育水平。

總之，在這次培訓(xùn)中，我有所得，感悟頗多。再次深深地體會到了教育事業(yè)的偉大，自我提升是永無止境的，要經(jīng)常保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力，才能在教學(xué)工作中取得真正的成功。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇七

第一段：引言（100字）

近期，我參加了一次針對工作技能的實操培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，不僅提升了自己的工作能力，也對職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。在此，我想分享一下我在培訓(xùn)中的心得體會。

第二段： 知識的獲取（200字）

在實操培訓(xùn)中，我首先學(xué)到了大量的專業(yè)知識。講師結(jié)合實際案例，生動形象地向我們介紹了各種技術(shù)和實用工具的使用方法。通過實際操作，我深刻感受到理論和實踐的緊密聯(lián)系，從中了解到哪些知識和工具對于解決問題和提高效率是必不可少的。這些新的知識不僅讓我對工作有了更全面的認(rèn)識，也使我在解決實際問題時更加得心應(yīng)手。

第三段：技能的提升（300字）

除了專業(yè)知識，實操培訓(xùn)還提供了大量的機會來提升工作技能。在培訓(xùn)中，我有幸和一些杰出的行業(yè)精英共事，他們分享了許多工作中的技巧和經(jīng)驗，讓我受益匪淺。通過模擬實戰(zhàn)、實際操作和團隊合作等環(huán)節(jié)，我不僅學(xué)到了很多實踐操作的技巧，還培養(yǎng)了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。這些技能的提升讓我可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：溝通能力的強化（300字）

實操培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)是與其他學(xué)員的互動和交流。我們在小組合作中面臨各種問題，需要通過溝通和合作來解決。這種互動讓我深刻體會到溝通的重要性，我學(xué)會了更加有效地傾聽和表達自己的觀點，學(xué)會了尊重和欣賞他人的不同意見。這種溝通能力的強化不僅在工作中起到了重要的作用，也加深了我與同事和團隊成員之間的合作與聯(lián)系，提升了整體團隊的效能。

第五段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展（200字）

通過參加實操培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識，并激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的動力。我意識到要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境，保持個人競爭力。我也明白了專業(yè)培訓(xùn)和自我提升在職業(yè)發(fā)展中的重要性，決心抓住機會繼續(xù)提升自己。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠更好地實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

結(jié)尾：

通過這次實操培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，也加深了對職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的認(rèn)識。我將把所學(xué)所得運用到實踐中，不斷提升自己的能力，為個人和公司的發(fā)展做出更大的貢獻。我希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，持續(xù)成長，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇八

擁有良好口才的人是自信的，擁有自信的人就是擁有希望的人，擁有希望的人一定是幸福的。下面是小編為大家收集關(guān)于演講與口才技巧

培訓(xùn)心得體會

這一點顏老師在講課的最開始就多次提及，自古以來，口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色，有許多關(guān)于口才的故事久久流傳，有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會，隨著信息化的日益發(fā)展，人與人之間的交流也日益增多，更要求說話要說到點子上，要一針見血，要精益求精，否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。

口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通，大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等，良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人，滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達，所以只能默默無聞的度過一生，帶走的是內(nèi)秀，留下的是遺憾。舉個例子，近年來比較火爆的公務(wù)員考試，很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生，卻在面試中被無情的淘汰，我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見，如果兩個人的水平差不多，那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以，如果你才華橫溢，就鍛煉自己，不要讓自己輸在口才這條起跑線上。

我一直認(rèn)為，演講是為了“煽情”的，只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退，那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點，顏老師詳細(xì)講解了語言訓(xùn)練的基本技巧，包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等，聽了這些講解，有種恍然大悟的感覺，原來生命中的這三十來年，我一直在用不正確的方法說話，看來真要好好訓(xùn)練一下了。在這部分講解中，給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練，顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解，讓大家在笑聲中檢閱了自己，收獲了知識。同樣的一段文字，在顏老師讀來就充滿了感情色彩，讓你不得不隨著他慷慨激昂，快樂悲傷;同樣的一個動作，由顏老師做來，就是渾然天成，毫不做作。而對于我們來說，往往是聲音放不開，表情不自然，說話忘了加動作，加上動作又忘了說話，但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍，口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過：“沒有天生的演講家”，顏老師也給我們講了他自己的故事，誰能想到，現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見，正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。

星期天的上午，顏老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”，我始終認(rèn)為自己的口才不是很好，我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力，所以我不適合做銷售工作，也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：

第一，儀表美對一個人來說，很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

第二，我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會，當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷，推銷自己的品質(zhì)，推銷自己的思想，推銷自己的能力。

第三， 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

兩天的培訓(xùn)，老師講的演講與口才方面的知識很多，我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練，也確實發(fā)生了一些改變，每個人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此，正如俗語中所說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，多想多練，才能使自己的口才得以提升。

我欣賞顏永平老師的“八多”，即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩書氣自華”的人，應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。

當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，走進傍晚暖暖的陽光中，我的心情也象這晚春的陽光一樣，溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中，從顏老師身上，我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇九

上星期的周四，周五，我們備課組參加了在嘉善舉行的嘉興市高中數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)。兩天的學(xué)習(xí)緊張而有序，簡單的開幕式之后，嘉興一中等6位老師給我們作了簡短的報告。接下來就是吳林華和吳明華兩位教研員給我們詳細(xì)介紹了高中數(shù)學(xué)必修2和必修5的具體內(nèi)容。通過這次高中數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)，讓我對高中新課程有了更進一步的了解，特別是本學(xué)期要上的必修5和必修2。不僅了解了新教材的設(shè)計思路，還了解了新教材在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中要注意的一些問題。

首先，內(nèi)容編排呈現(xiàn)新的特點。

新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活的思想，大多采用日常生活中的數(shù)學(xué)問題作為引入，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過日常的事例來闡明數(shù)學(xué)知識的形成與發(fā)展過程，讓學(xué)生從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。真正實現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，所提出的義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)應(yīng)實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展的目標(biāo)。

其次，注重學(xué)生的個性發(fā)展。

新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。因此我們在教學(xué)上要給學(xué)生充分的時間和空間，讓學(xué)生多動手、多操作。讓他們通過對學(xué)習(xí)資料，討論、交流等多種形式的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)基本知識和基本技能。重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，服務(wù)“教”與“學(xué)”。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與電腦的普及，為現(xiàn)代教學(xué)提供了方便。我們教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，在課堂上不僅可以利用多媒體為學(xué)生演示數(shù)學(xué)幾何中的圖形變換，如對稱、平移、折疊、旋轉(zhuǎn)等，還可以利用計算機畫函數(shù)的圖象，以及函數(shù)的擬合等等。從而給學(xué)生提供一個更加直觀、形象的印象，加深學(xué)生的對知識的`理解。教師還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源。走出傳統(tǒng)課堂，拓寬學(xué)生的視野，豐富教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，通過培訓(xùn)讓我更加了解了新課程，在今后將以實際行動來實踐新課程。

面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。對于教學(xué)課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。

學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人。環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的“就照我教的來”而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

靈活使用挖掘教材有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學(xué)會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學(xué)生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。

追求形式和效果統(tǒng)一的課堂?，F(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機會和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于形式。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計組織有效的、科學(xué)的活動應(yīng)從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學(xué)生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步；其次要讓學(xué)生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系；還有對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點，讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十

參加培訓(xùn)是教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑，也是提高教學(xué)水平和工作能力的重要手段。最近我參加了一次由學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)課程，主題為“以新技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”。在此次培訓(xùn)中，我們探討了如何將現(xiàn)代科技應(yīng)用于教學(xué)中，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

第二段：對培訓(xùn)內(nèi)容的總體感受

通過這次培訓(xùn)，我對如何利用新技術(shù)提高教學(xué)效率和質(zhì)量有了更深入的理解。授課老師為我們詳細(xì)講解了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用范圍、原理及操作方法，并結(jié)合實際操作進行了演示。通過此次培訓(xùn)，我對多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、數(shù)字化評價等方面有了更深入的了解。

第三段：培訓(xùn)中收獲的實踐經(jīng)驗

培訓(xùn)課程中我們進行了實踐操作，將所學(xué)知識運用于課堂教學(xué)中。通過多媒體課件的制作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對重點知識的理解更深刻。在數(shù)字化評價方面，我發(fā)現(xiàn)可以更清晰地了解學(xué)生的掌握情況，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改善教學(xué)效果。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面，我利用線上課程和答疑平臺，為學(xué)生提供更加自由、靈活的學(xué)習(xí)方式。

第四段：培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題和不足

在課程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。例如制作多媒體課件時，需要對所要講解的內(nèi)容有很清晰的思路，否則容易偏離重點。在使用數(shù)字化評價方面，也需要嚴(yán)格按照操作步驟進行，否則會對結(jié)果產(chǎn)生不利影響。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施需要遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，同時也必須做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的管理。

第五段：總結(jié)培訓(xùn)的價值和意義

通過此次培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)習(xí)了新的教育技術(shù)知識，也深入了解了如何正確運用這些技術(shù)提高教學(xué)效率和質(zhì)量。同時，在實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題也進一步提醒了我提高教學(xué)水平的必要性。我相信，這些所學(xué)知識和實踐經(jīng)驗，將對我的今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響，也必將為學(xué)生的發(fā)展提供更加豐富、多樣的學(xué)習(xí)途徑和教學(xué)方式。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十一

教學(xué)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，尤其是在當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)達的時代。因此，教師們必須跟上時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。參加培訓(xùn)是教師們不斷提高自己的一個重要途徑。筆者最近參加了一次有關(guān)課堂教學(xué)的培訓(xùn)，獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己在培訓(xùn)中的心得體會。

第二段：知識和技能的提高

培訓(xùn)中最讓我受益良多的是獲取了許多課堂教學(xué)方面的知識和技巧。我們知道，課堂教學(xué)不僅僅是講解知識點，更是需要運用一些方法和技巧來引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、如何引導(dǎo)學(xué)生思考、如何提高課堂效率等方面的技能和方法。值得一提的是，這些方法和技巧并非孤立的，而是有機結(jié)合起來的，這也增強了我運用這些技能和方法的自信心。

第三段：教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

參加培訓(xùn)還讓我意識到了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變的必要性。我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式側(cè)重于教師的講解，但現(xiàn)在的學(xué)生更喜歡用互動的方式來學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我了解到了大量的合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的方法，并學(xué)習(xí)到了如何將這些方法應(yīng)用于課堂教學(xué)中。這種轉(zhuǎn)變不僅僅是教學(xué)方法的變化，更體現(xiàn)了我們教師理念的變化，即將學(xué)生放在教學(xué)的中心，而不再是我們教師作為唯一的中心。

第四段：團隊合作的重要性

在培訓(xùn)中，我還發(fā)現(xiàn)團隊合作是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。我們不僅能從培訓(xùn)師的講解中學(xué)習(xí)到知識和技能，還能和其他參加培訓(xùn)的教師交流和分享觀點。這種團隊合作和交流能夠讓我們更好地理解其他教師的教學(xué)方式和經(jīng)驗，并且也有助于我們自己的教學(xué)方式的提升。

第五段：總結(jié)

參加培訓(xùn)給予了我很多不同層面的啟示和收獲。我學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法和技巧，認(rèn)識到了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，并且也了解到了團隊合作的重要性。這些收獲不僅僅是對我個人的提高，也對我的學(xué)生和同事有很大的益處。我深信，只有不斷更新自己的知識和技能，才能夠成為一名更出色的教師。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十二

參加招聘培訓(xùn)是提升自身競爭力的有效途徑之一，無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是職場人士，都可以從中受益匪淺。本文將分享我參加招聘培訓(xùn)后的體會，希望能夠為正在求職或準(zhǔn)備求職的朋友們提供一些啟示和幫助。

第二段：提高了自身職業(yè)素養(yǎng)

通過招聘培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了如何制作優(yōu)秀的簡歷和面試技巧，這些知識對于我們求職者來說至關(guān)重要。在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)習(xí)了職場禮儀和職業(yè)道德，這些素養(yǎng)的提升不僅在面試中有用，在日常工作中也有著重要的作用。

第三段：拓展了人脈圈

參加招聘培訓(xùn)，可以和來自不同行業(yè)和背景的人們交流、互動，從而拓展自己的人脈圈。在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)識了許多同樣正在求職或者已經(jīng)進入職場的朋友們，我們互相鼓勵、分享信息，形成了一個非常積極向上的氛圍，也為以后工作中的合作和交流打下了基礎(chǔ)。

第四段：鞏固了職業(yè)觀念

在招聘培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些職業(yè)觀念和心態(tài)，如要有正確的職業(yè)目標(biāo)、要有耐心和恒心等等。更重要的是，我們不能將自己的價值完全依靠工作，也要注重家庭和個人生活的平衡。這些理念和思想都極大地加強了我對職業(yè)生涯的認(rèn)識和預(yù)期。

第五段：結(jié)尾

參加招聘培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展中的一次寶貴經(jīng)歷，不僅使我更加了解我自己和我的職業(yè)生涯，還提高了我面對招聘面試的自信心和準(zhǔn)備能力。希望未來的職場道路上，我能夠繼續(xù)發(fā)揮這次培訓(xùn)的收益，不斷提升自我，迎接更多挑戰(zhàn)和機遇。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十三

演講技巧對于許多從事職場的人來說，是一項必備的能力。然而，對于許多人來說，演講并不是一件容易的事情。在我的職業(yè)生涯中，我經(jīng)常需要進行各種形式的演講。因此，我參加了一些演講技巧培訓(xùn)，這讓我受益匪淺。

第二段：對演講技巧的認(rèn)識

在演講技巧的學(xué)習(xí)中，我意識到演講不僅僅是在臺上發(fā)表言論或者講述一系列的知識點。演講更多的是向觀眾傳達信息，這需要我們抓住觀眾的注意力，讓他們由聽眾變成合作者。在這個過程中，能夠理解觀眾的需求、利用故事技巧以及通過自信的姿態(tài)和語言表現(xiàn)將會讓你的演講更具吸引力。

第三段：提升演講技巧的方法

為了提升自己的演講能力，我遵循以下幾種方法。 首先，我練習(xí)了自己的語速和音量控制。 其次，我學(xué)會了和觀眾建立聯(lián)系，通過溝通和交流，我找到了可以和觀眾有共鳴的方式。 我還注意到，使用一些生動的行動或表情可以增強演講效果。最后，我總結(jié)了自己的演講，挖掘其中的缺點并加以改進，從而提高自己的演講質(zhì)量。

第四段：演講技巧在職場表現(xiàn)中的影響

通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我注意到演講技巧對于職場成功是非常重要的。在市場營銷、銷售、管理等領(lǐng)域，演講技巧將會讓你更加自信，更有說服力，更容易吸引你的聽眾。這種技巧在提升自己的企業(yè)價值、建立自己的品牌形象等方面都有著不可或缺的作用。

第五段：總結(jié)

總的來說，演講技巧的培訓(xùn)和實踐，不僅可以提升自己的演講能力，在職場表現(xiàn)中也可以贏得更多的機會。通過刻苦訓(xùn)練，挖掘自己的優(yōu)勢和不足，不斷改進，提高自己的演講質(zhì)量，才是我們在職場中成為成功人士的必要條件。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十四

隨著經(jīng)濟一體化的發(fā)展,我國民營業(yè)發(fā)展較為迅速,參加培訓(xùn)成為了企業(yè)的入門課程，下面是本站帶來的參加培訓(xùn)后心得體會，歡迎查看。

聽了陸愛幀和朱宏英兩位專家的講座以后，作為農(nóng)村中學(xué)的一線教師，深深地感到教師“個人課題”對于學(xué)校全面推進素質(zhì)教育、課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。

在沒有參加培訓(xùn)前，我總是羨慕一些擔(dān)任課題研究的老師，我覺得他們是最厲害的，而自己離他們是那么的遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，通過培訓(xùn)的洗禮，我覺得每一位教師都可以做這樣的工作了。在教學(xué)工作中一邊實踐一邊做一些力所能及的研究，對自己在教育教學(xué)專業(yè)方面的提高有很大的作用，尤其是做一些貼近實踐工作的課題研究，它帶給我平時不太易得的體驗和反思。參與課題研究對我們一線教師有很大的益處。以下就這方面談?wù)劚救藚⑴c課題與學(xué)習(xí)課題研究的一點淺近的體會。

(一)注重理論學(xué)習(xí)，增強科研底蘊。

作為研究者，我們要虛心學(xué)習(xí)，可以借鑒他人研究;我們還可以上網(wǎng)搜索教育信息，為我們課題研究提供線索。參加課題研究工作以來，自己的教研水平有了一定程度上的提高，因為參與課題研究，我常常利用下班時間學(xué)習(xí)理論知識，弄懂課題研究的一些基本方法和基本的學(xué)術(shù)規(guī)范，掌握了課題研究的一般過程，從做問卷調(diào)查開始，到進行學(xué)生基本計算情況的分析，提出研究的言論自由，形成研究思路?；仡欁约哼^去的計算教學(xué)，是那樣的籠統(tǒng)，覺得自己就是“現(xiàn)代文盲了”。如今能對一些問題作出新的判斷，一步一步地向科研型，反思型教師的轉(zhuǎn)變。

(二)忠心課題研究，提升教學(xué)水平。

作為一線教師，工作任務(wù)繁重，在校時很難閑下心來讀一些理論書籍。這就要我們擠時間來學(xué)習(xí)理論知識，如果沒有理論知識來武裝自己，那你的課題研究如同大海上一艘迷失方向的船。我們要把自身教學(xué)工作與教研工作結(jié)合起來，一方面在教學(xué)工作中關(guān)注與課題研究相關(guān)的現(xiàn)象，借鑒其他地區(qū)成功的的模式和方法，這樣，我們可以積累更多的經(jīng)驗，為結(jié)題做了充分的準(zhǔn)備，從而不斷的提升自己的教學(xué)水平。

(三)學(xué)會交流，培養(yǎng)合作精神

課題研究一般不是個人行為，它是一個有組織、有紀(jì)律、有督查、有反饋的團隊。我校成立課題研究小組后，經(jīng)常開展活動以便有機會交流各人的心得體會，相互學(xué)習(xí)，共同提高。在課題研究中我們既發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，也彌補了各自的不足，既充分地貢獻了自己的實踐經(jīng)驗，又不斷地吸收別人的優(yōu)良成果，在實踐中增強了合作精神。

課題研究讓我們每一位老師得到了不同程度的提高，學(xué)生的每一點進步，充分體現(xiàn)了研究課題的重要性。

]我有幸參加“國培”計劃教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，

國培

培訓(xùn)心得體會

。在此期間，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經(jīng)驗和自身所學(xué)有機結(jié)合起來，豐富自己的課堂，提高自身的教學(xué)水平。

通過這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺，教學(xué)水平有了顯著的提升。現(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：

一、國培計劃創(chuàng)新合理，切合實際，是教學(xué)工作的“及時雨”。

整個培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富，專家們的解惑都是針對我們農(nóng)村教師的“心頭病”，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容，可以說是“萬眾所向”。在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)，因為我認(rèn)為，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學(xué)習(xí)、工作都是至關(guān)重要的。作為一名新課改的實施者，無論是從教學(xué)

課件

二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要。

“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”，對于英語這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)，英語教育在我國農(nóng)村小學(xué)普及度并不高，要提高農(nóng)村學(xué)生對英語的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一名農(nóng)村小學(xué)英語教師，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學(xué)活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材?”作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學(xué)、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深刻的洗禮。

三、注重教學(xué)方法的生動性與合理度。

小學(xué)英語教師在實際教學(xué)中，只有多關(guān)聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境，多動手操作，多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，英語課堂才能變得豐富多彩。

新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實合理的，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，使學(xué)生體會到英語無處不在，通過與學(xué)生的互動交流，達到預(yù)期的教學(xué)效果。在三年級上冊第五單元who’s he?的課堂單詞教學(xué)課堂設(shè)計中，我將在國培學(xué)習(xí)中總結(jié)到的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)設(shè)思維，將自己的全家福照片做成課件，先讓學(xué)生來猜猜他們分別都是誰，然后再一一引入家人稱呼的單詞。這樣一來，學(xué)生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學(xué)習(xí)，整個課堂設(shè)計顯得生動，富有趣味性，同時，這樣做也符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，達到了預(yù)期的教學(xué)目的和較好的教學(xué)效果。

培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。衷心的感謝此次培訓(xùn)中專家們給我們這些工作在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關(guān)懷和指點我們成長的輔導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻，我們才能在這么短的時間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實際，在實踐和學(xué)習(xí)中不斷進步，提升自己的教學(xué)水平，為我國農(nóng)村中小學(xué)的英語教育教學(xué)添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。

今年*月*日，我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓(xùn)班，在黨校進行了天脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認(rèn)識和體會，系統(tǒng)地了解了黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認(rèn)識到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強了作為一個干部應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當(dāng)中。

作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：

一、通過學(xué)習(xí)，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)—共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。

二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認(rèn)識?！叭齻€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?！叭齻€代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發(fā)展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。

三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學(xué)習(xí)，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關(guān)干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認(rèn)真體會，并在實踐中應(yīng)用它。更深刻的體會了入黨的內(nèi)涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)責(zé)任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內(nèi)在需要，同時也為了保證黨員的質(zhì)量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認(rèn)識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

(一)加強理論知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭。

(二)增強理論聯(lián)系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。

(三)愛崗敬業(yè)，踏實工作。在工作中要積極主動、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實際工作中為著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。認(rèn)識到“全心全意為人民服務(wù)”的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

(四)要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。

在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。因此，這次入黨積極分子校培訓(xùn)對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作當(dāng)中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態(tài)度以及與時俱進的精神，堅持理論聯(lián)系實際，正確運用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己，不斷努力，創(chuàng)造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y(jié)起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學(xué)的價值觀，深刻認(rèn)識到自己的教學(xué)將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。

在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學(xué)生實際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學(xué)中，一定會讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。

幾場關(guān)于心理學(xué)的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學(xué)方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中，我需要更多地去了解學(xué)生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。

同時，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題，課堂問題的的設(shè)計等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。

在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課文上的知識點，迫使學(xué)生記住了一些文化常識和基礎(chǔ)知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。

本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué)，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十五

近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的不斷提升，醫(yī)院在提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)方面，越來越重視培訓(xùn)活動的開展。培訓(xùn)活動使醫(yī)生不僅獲取各種新知識和技能，還能拓寬視野，增加交流機會，提高綜合素質(zhì)。在我所在的醫(yī)院最近一次的培訓(xùn)活動中，我有幸參加并受益匪淺。

首先，培訓(xùn)活動為我們醫(yī)院的醫(yī)生提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)到了最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，還汲取了其他醫(yī)院醫(yī)生的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)對我們的醫(yī)療工作具有重要的指導(dǎo)意義。通過培訓(xùn)，我了解到了最新的治療方法和技術(shù)，并將其運用到了臨床實踐中。這不僅提高了我的醫(yī)療水平，也使我的患者收到了更好的治療效果。

其次，培訓(xùn)活動為我們提供了與其他醫(yī)院醫(yī)生交流的機會。在培訓(xùn)期間，我們與來自各地的醫(yī)生進行了廣泛的交流和討論。這些交流和討論不僅給我們帶來了完全不同的思維方式，還使我們了解到了其他醫(yī)院的治療方法和技術(shù)。通過與其他醫(yī)生的交流，我從他們那里學(xué)到了很多實用的經(jīng)驗和技巧。同時，我也向其他醫(yī)生分享了我的經(jīng)驗和技術(shù)。這些交流和分享使我們的醫(yī)院和其他醫(yī)院之間建立了良好的合作關(guān)系，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。

再次，培訓(xùn)活動提供了一個提升團隊合作能力的平臺。在培訓(xùn)期間，我們分為小組進行案例研討和解決問題。在小組討論中，每個人都發(fā)表了自己的觀點和建議。通過合作，我們解決了許多困擾我們的難題，提高了解決問題的能力。同時，我們也加深了對其他科室工作的了解，增強了團隊合作的信心和能力。這些團隊合作的經(jīng)驗對我們?nèi)粘５尼t(yī)療工作非常重要，有助于提高我們的工作效率和患者的治療質(zhì)量。

最后，培訓(xùn)活動還為我們提供了一個展示自我和爭取進步的舞臺。在培訓(xùn)期間，我們可以通過參與討論和發(fā)表匯報等形式，展示自己的學(xué)術(shù)研究成果和臨床經(jīng)驗。同時，我們還有機會與其他醫(yī)生進行交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和醫(yī)療技能。通過培訓(xùn)活動，我提高了自己的學(xué)術(shù)研究能力，并在會議上發(fā)表了自己的研究成果。這不僅增加了我的學(xué)術(shù)聲望，還使我受到了其他醫(yī)生的贊譽和啟發(fā)。同時，我也從其他醫(yī)生的發(fā)言和匯報中獲得了新的思路和啟示。

綜上所述，醫(yī)院參加培訓(xùn)后的心得體會是非常豐富的。通過參加培訓(xùn)活動，我們不僅獲得了最新的醫(yī)療知識和技術(shù)，還拓寬了視野，增加了交流機會，提高了綜合素質(zhì)。培訓(xùn)活動為我們提供了一個學(xué)習(xí)、交流、合作和展示的舞臺，使我們提高了醫(yī)療技能，增加了學(xué)術(shù)聲望，提高了團隊合作能力，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)院參加培訓(xùn)后的心得體會是非常重要的，對于醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)提升具有重要的推動作用。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十六

培訓(xùn)緊鑼密鼓地進行著，我坐在座位上，聽著演講人的講解和各位同事的發(fā)言，心里感覺得到有點焦慮和不適，因為這是我第一次參加這樣的培訓(xùn)。但是，隨著培訓(xùn)的深入，我的心情逐漸平靜了下來，而我也從中收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。今天，我將分享一下我在初次參加培訓(xùn)后的心得體會。

第二段：理解”培訓(xùn)”意義的體驗

在參加這次培訓(xùn)之前，我一直以為“培訓(xùn)”就是一堆演講人流水賬般的講解，而我會在那里聽聞無從獲取的信息和公告。但是，我在這次培訓(xùn)中理解到，培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識和經(jīng)驗，同時也是我們能夠?qū)W習(xí)到不同人文化背景和經(jīng)驗的機會。通過吸收不同人的知識和經(jīng)驗，我們可以提高我們的能力水平，同時也逐漸提高和擴大我們的人際交往能力。

第三段：鼓勵和逼迫自己

在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了一個潛在的壞習(xí)慣:我的不自覺的滿足感一旦被觸發(fā)，就會控制我的行動。當(dāng)我遇到某些難題時，就會感到被趨利避害的無知所支配，從而阻礙我去嘗試和完成它。然而，培訓(xùn)就是要挑戰(zhàn)這種受到困難微不足道的無知所支配的行為，而讓我們迎難而上去嘗試，拓展我們的能力和意識。我們需要不斷提高自己的理解和能力，以此來期待變得更好。

第四段：培訓(xùn)的意義和目的

在這次培訓(xùn)中，通過傳授幫助和培訓(xùn)需要的知識和經(jīng)驗，我們開啟了不一樣學(xué)習(xí)探險的世界，提高了自己的知識水平和能力素質(zhì)，完成了提高個人和團隊實踐的目標(biāo)和意義。在這個過程中，任何事情都要靠自己，提高自己的總體水平和完成沒有完成過的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)及感想

初次參加培訓(xùn)，我感到非常興奮，也很感謝得到這次機會，能夠?qū)W習(xí)到不只是知識和經(jīng)驗，還有對生活的理解和眼界的拓寬。在此，我強烈推薦每個人都參加一下不一樣的企業(yè)培訓(xùn)，這是一次非常值得嘗試和挑戰(zhàn)的機會，同時也是一個不可多得的機會，從而為我們的未來開啟了一扇新的大門。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十七

參加培訓(xùn)是每個職場人士必經(jīng)的一個環(huán)節(jié)。在繁忙的工作中，專門抽出時間參加培訓(xùn)，不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，更能拓寬自己的思路、聚集更多的友誼和人脈。本文將分享作者的初次參加培訓(xùn)的感受和體會。

第二段：收獲

在參加培訓(xùn)的過程中，作者豐富自己的社交圈，認(rèn)識了來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀同行和行業(yè)精英。與他們的互動交流，不僅增長知識，也提高了自己的思考水平。除此之外，培訓(xùn)課程本身也帶給了作者許多新的思維啟示和技能提升，使得彼此的工作能力都得到了極大的提升。

第三段：挑戰(zhàn)

當(dāng)然，參加培訓(xùn)也會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)也讓作者更多的思考自己的職業(yè)發(fā)展方向。在培訓(xùn)中，經(jīng)常會有一些和自己崗位無關(guān)的內(nèi)容，這時需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，理解到培訓(xùn)的意義和重要性。又如在培訓(xùn)中，可能會遇到一些與自己工作中不同的問題，但是挑戰(zhàn)也帶給了作者更多的思考和啟示。

第四段：理解

在培訓(xùn)過程中，作者也深深的意識到了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。在這個復(fù)雜多變的社會中，只有不斷完善自己的能力和知識儲備，才有可能實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)和未來的規(guī)劃。同時，也需要認(rèn)識到，培訓(xùn)是一個長期的過程，只有不斷的跟隨行業(yè)發(fā)展的腳步，才有可能實現(xiàn)自我價值的提升。

第五段：總結(jié)

通過參加培訓(xùn)，作者得到了許多的收獲，也遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。但恰恰正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓作者更加深入的思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。在我們的職業(yè)生涯中，努力提升自己的能力和知識儲備，認(rèn)真對待每一個培訓(xùn)機會，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的提升和職業(yè)生涯的成功。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十八

銷售是一項具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在激烈的市場競爭中獲得成功。因此，作為一名銷售人員，參加培訓(xùn)是必不可少的。最近我參加了一次銷售培訓(xùn)，收獲頗豐，通過這次培訓(xùn)，我有了更深刻的理解和認(rèn)識。以下將就我個人的角度，分享我對培訓(xùn)的心得體會。

第一段：培訓(xùn)前的期待

在培訓(xùn)前，我對此充滿期待，期待能夠從課程中學(xué)到新的銷售思路，查漏補缺我在銷售過程中的不足之處，排除困擾我多時的疑惑并大大提高我的工作效率。同時，我也很期待與其他銷售同行交流溝通，以獲得不同的見解和思路。對于我來說，這次培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的機會，更是提升自己的機會。

第二段：培訓(xùn)過程中的體驗

培訓(xùn)開始后，我迅速進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過老師的深入講解和實際示范，我的銷售意識和技巧得到了很大的提升。在與其他銷售人員交流時，我也意識到，原來我并非孤軍奮戰(zhàn)，通過與他人分享經(jīng)驗，我收到了更多的啟發(fā)和靈感。在這一過程中，我感覺更加自信和耐心，能夠更好地服務(wù)客戶和解決問題。

第三段：培訓(xùn)帶來的改變

在培訓(xùn)結(jié)束之后，我意識到自己已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的變化。首先，我的思維方式發(fā)生了不小的轉(zhuǎn)變，我變得更加注重細(xì)節(jié)，更有耐心和耐心地去聽取客戶需求并幫助滿足其需求。其次，我開始更加注重團隊合作，學(xué)會了與其他銷售同行分享經(jīng)驗和交流想法。這種相互學(xué)習(xí)和合作的氛圍，既促進了團隊的凝聚力，也為大家提供了更廣闊的發(fā)展空間。

第四段：培訓(xùn)帶來的滿意度

綜合來看，我非常滿意這次培訓(xùn)帶給我的成果。通過參加培訓(xùn)，我不僅加深了自己的銷售技巧和知識，還有了更開闊的視野和更廣泛的交際圈子。這將有助于我更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助公司實現(xiàn)銷售目標(biāo)。在這個過程中，我最大的收獲是理解了銷售是以服務(wù)為基礎(chǔ)的工作，并從中體會到了服務(wù)的意義和價值。

第五段：未來的展望

在培訓(xùn)中，我也獲得了許多關(guān)于未來發(fā)展的啟示。我意識到，要成為一名出色的銷售人員，必須不斷地學(xué)習(xí)和成長，掌握行業(yè)趨勢和市場信息，并保持樂觀、自信的狀態(tài)。在接下來的工作中，我會更加積極地融入到團隊中，協(xié)作互助、共同發(fā)展，同時也會注重個人能力的提升，努力開拓更多的銷售渠道，為公司和客戶創(chuàng)造更大價值。

總之，這次銷售培訓(xùn)為我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟 迪。一名優(yōu)秀的銷售人員必須具備扎實的業(yè)務(wù)知識、精湛的銷售技巧和良好的服務(wù)意識。我相信，通過這次培訓(xùn)，我已經(jīng)提高了自己的綜合素質(zhì)，能夠更好地為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的人生價值和公司的目標(biāo)貢獻力量。

參加演講技巧培訓(xùn)后的心得篇十九

1、創(chuàng)新獨特的開篇。很多演講者喜歡用老套的開篇方式：大家好！我叫，今天我演講的題目是：。這樣的開頭只能讓正在昏沉中的聽眾繼續(xù)昏沉。你不妨可以來一個這樣的開頭：大家好！我叫，是來自一名普通員工，今天能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)，我已是萬分激動，生平第一次面對這么多充滿智慧的雙眼我更是誠惶誠恐，但愿今天當(dāng)我們四目相對時能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演講能引起大家的共鳴，我演講的題目是。我想這樣一個開頭一定能讓大家眼前一亮。

2.提問。在演講過程中，適時的提問會令演講氣氛活躍起來，也令聽眾更喜歡這個演講，每當(dāng)演講氣氛變得沉悶時，不妨向聽眾提一個問題，然后讓聽眾來加答，提問會令聽眾不由自主地去思考，也讓聽眾踴躍回答問題，但要注意，當(dāng)一個聽眾作答后，要向聽眾道謝，再轉(zhuǎn)向另一個聽眾，這樣就不會擔(dān)心控制不了場面了，提問是永遠(yuǎn)都掌握著主控權(quán)的。

3.制造懸念。演講中適時的制造一兩個懸念不僅可以活躍現(xiàn)場氣氛還可以牽住聽眾的注意力，讓聽眾進入角色。一個好的懸念會吸引聽眾的關(guān)注，在演講過程中，適當(dāng)?shù)闹圃鞈夷顣钛葜v者成為聽眾關(guān)注的中心，可有效吸引聽眾的注意力，更激發(fā)聽眾更專心聽演講的興趣，這就令演講的內(nèi)容準(zhǔn)確傳達給聽眾，所以，每當(dāng)演講出現(xiàn)冷場時，制造懸念會很快地吸引聽眾。

4、演講中穿插趣聞軼事。演講中穿插幾個有趣的小故事，一定會讓演講更加精彩，更深得聽眾喜愛。當(dāng)然，這些趣聞軼事不能低級下流，并且要能為演講中心服務(wù)。

5.變換話題。在演講時，如果出現(xiàn)聽眾打盹冷場的情況，不妨變換一下你的話題，這樣也可再次吸引聽眾的注意力，可以插入一些趣聞軼事來活躍氣氛，因為趣聞軼事是人們最津津樂道的閑談內(nèi)容，只要抓住聽眾喜歡聽的話題，聽眾就會活躍起來，注意力也更快集中起來，這時，演講者再將內(nèi)容回到原來的演講上，效果會非常好。

6.適時地贊美聽眾。演講過程中，很多聽眾如果聽到演講內(nèi)容與自己無關(guān)，自然就不會太專心去聽演講，這時就出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，這時，演講者不妨將自己與聽眾的心理距離接近，用另一個話題適時地贊美聽眾，撥動聽眾的心弦，以激起聽眾的共鳴，這樣就可令聽眾對演講產(chǎn)生興趣，也打破了冷場的局面。

7、與聽眾互動，讓其積極參與進演講中。要讓聽眾感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演講中可以向聽眾提一些有針對性，有啟發(fā)性的問題。

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