擬定計劃可以幫助我們有條不紊地完成任務。計劃的制定需要考慮到個人的興趣、能力和條件，避免不切實際和不可行的設想。在制定計劃的過程中，范文可以作為參考和借鑒的工具，下面是一些范文供大家參考。
高中合唱社團工作計劃篇一
的教學工作。與上學期相比，這學期社團內容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的合唱社團做如下工作計劃。
一、規(guī)范教學流程，完善教學結構。首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。
二、合唱歌曲的拓展。上學期，我們曾帶領學生復習歌曲《讀唐詩》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領學生練習《歌聲與微笑》《風鈴叮?！返雀枨?，豐富合唱歌曲內容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。
三、有針對性的訓練二聲部練習。合唱，并不代表齊唱，想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調，把握不好音準。因此，在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質。
合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生享受音樂的快樂，發(fā)揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結，形成新認識，取得更大的成績。
高中合唱社團工作計劃篇二
一、工作目標：
1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。
特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。
二、具體措施：
1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定內容。
6.有序開展活動。
三、文學社要求：
1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。
高中合唱社團工作計劃篇三
時間真是轉瞬即逝，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的高中社團工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了更好的豐富同學們的課余文化生活，進一步加強我們創(chuàng)新社團的建設，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委、老師的'指導和社團部所有成員的共同努力下，社團部的工作能有突破與創(chuàng)新，將我們的社團文化生活在整個學校宣傳推廣，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來!
一、宗旨本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創(chuàng)新能力和綜合能力素質。充實學生的業(yè)余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
三、活動方式及內容本社團會定期在校內開設“創(chuàng)新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集優(yōu)秀作品，擇優(yōu)展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的氣氛。
一、本社團為社長負責制
三、責任劃分：
部長：負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。社員：凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。
四、權利與義務：參照社團規(guī)章制度。《社內規(guī)章制度》
一、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
二、不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
三、身為社員應及時交納社費。
四、社員要按時認真執(zhí)行社長及副社長交予的任務(包括部長)。
五、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
六、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。
七、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
八、社員加入社團半年后才可自愿要求退社。
九、綜上所述，本社會根據規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動內容及時間
一、活動內容
近期：本社團將在學校各種活動中以節(jié)目的方式參加活動。
長期：
一、舉辦社團活動，宣傳創(chuàng)新魅力。
二、開展創(chuàng)新作品展覽。
三、創(chuàng)新作品評比
四、與校外創(chuàng)新社團聯(lián)宜活動，擴大影響。
高中合唱社團工作計劃篇四
合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術魅力與社會感染力相結合的高雅藝術，所以合唱社團本學期將以“唱響校園”的宗旨展開如下活動。
一、招新計劃
新一學期剛剛開始，此時正是社團招兵買馬的好時機。所以應學校的要求，我們著手建設校園合唱團。今年我們將用班級推薦和專業(yè)教師篩選的方式來挑選第一批成員，讓大家能夠很快的融進我們的合唱團。
二、內部建設
1.指導教師：楊進
2.成員人數：20人至30人
3.制定新成員花名冊：及時建立起合唱社團成員信息的電子及紙質檔案，以便于組織和管理。信息內容包括：姓名、班級、性別、特長或愛好、聯(lián)系電話。在此基礎上嚴格執(zhí)行考勤工作。
4.嚴格進行獎罰，對于平時表現優(yōu)秀、培訓積極認真的進行相應的獎勵。平時表現非常出色的，在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號。
三、訓練計劃
1.基礎訓練
每周二、四下午放學后進行聲樂培訓，并進行基礎訓練與指導。
基礎訓練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到日后合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習，讓成員盡快進入專業(yè)發(fā)聲的狀態(tài)，從而提高唱歌時發(fā)聲的調控能力。
單調的基礎訓練會讓成員產生厭倦心理，所以本學期在訓練的過程中會適當的安排學習各類合唱曲目，豐富平?？菰锏穆晿氛n程。
2.歌曲訓練
下學期準備訓練的`合唱曲目有：《茉莉花》、《蟲兒飛》、《在希望的田野上》（在其中任選1—2首）。
四、活動計劃
1.爭取在12*9活動拿出兩首成熟的作品進行演唱。
2.做學校與學校之間交流的聲樂使者。
五、創(chuàng)新
為加強成員們的興趣，同時也為各種匯演提前練兵，可以引導或指導成員們發(fā)揮各自的才智，大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實際相結合打造出一些新穎的活動。
相信在所有人的團結一致與共同努力下，我們一定可以把合唱團向一個更高的階層發(fā)展。我們會在實踐中不斷探索、不斷總結經驗，形成新的認識，取得更優(yōu)秀的成績。
高中合唱社團工作計劃篇五
為了響應縣教育局關于開展學校學生社團的要求，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)。加強我校精神文明建設與校園文化建設，進一步提高我校辦學品位，結合我校學生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團”。
合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的.源泉，是直接影響合唱團發(fā)展的關鍵工作，一定要把好質量關：
1、讓學生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學生的音準、表演能力、音樂理解能力。
2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱考試。
3、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。
4、正確區(qū)分好合唱與獨唱的關系。
9月2日開始。
：30—50人。
設立合唱團指揮，指導教師，聲部長4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團員的學習情況。
基礎課：樂理、視唱、練耳。
專業(yè)課：聲樂課。
排練課：合唱隊排練。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓練和非定期訓練定期訓練：每周星期三進行訓練（非定期訓練因演出需要而定）。
1、要求合唱團員熱愛合唱藝術，具有一定藝術修養(yǎng)，能按要求完成訓練和演出任務。
2、為保證合唱團員順利升學，原則上團員在團時間不超過兩年。在個別團員退團的同時，及時吸納新團員，屆時為退團團員舉行歡送儀式。
3、為團員開設音樂基礎知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓練。
4、合唱團每學年組織與外校交流演出。
5、合唱團每年不定期邀請校外專家對我團進行指導，或外出參加演出活動。
6、每期演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、錄影錄像等資料）。
7、合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練及演出等各項活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。
8、對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學期缺席了三次勸其退團；無故遲到早退20分鐘，累計2次算一次缺席。
9、學校對合唱團團員所在班級加分。
：選擇合理的排練場地，購置合唱歌曲集、音響設備、教學用琴設備。
xx合唱團
20xx年9月1日
高中合唱社團工作計劃篇六
做任何工作都應該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的高中社團工作計劃范文，希望大家喜歡!
一、指導思想
為豐富同學們的課余生活，進一步推動校園文化建設，展現我校師生的良好精神風貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學社團，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使文學社能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學社影響全校學生、教師乃至學生家長，達到全面育人的效果。
二、社團任務
1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
(二)落實常規(guī)，健全制度
1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
4、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。
(三)充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。
注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
一，協(xié)會內部管理
(1)干事的培養(yǎng)
一向都這么認為，協(xié)會其實能夠看作是另一種比較新穎的交友平臺，因此我們協(xié)會一向都把每一位新招的干事看作自我的朋友，在那里，沒有會長的盛氣凌人，也不會有部長的高高在上。我們所謂的干事培養(yǎng)其實就是把我們在做干事期間的所悟所感給新干事們分享分享而已，還有就是把我們博閱的以書會天下友的口號唱到每個角落，和干事們一塊玩一塊學，一塊兒感悟一塊兒交流。
(2)部門規(guī)章制度
雖說我們協(xié)會把交友玩樂看成是一個比較重要的活動部分，但是，我也明白，沒有嚴謹的紀律以及嚴肅的一絲不茍的干事精神我們這個團體大家庭是不會維系很長久的。于是我想在此說說我們協(xié)會的一些規(guī)章制度：
2，例會缺席次數超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時直接影響會長部長的競選。
3，我們部門設有兩會長，四個部門---策劃部，宣傳部，外聯(lián)部，活動部，共七個部長。這些部長各司其職，招新后，按干事們的意愿將他們分組到各個部門，干事們就由部長們帶領管理，干事有什么不懂能夠問部長。如果還有什么解決不了的大家就開會商議，集思廣益，明白想到適宜的解決的方案。
5、思想偏激，無群眾觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格;
6，在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設性意見的干事，給以特殊印象加分;
二，協(xié)會的大型活動
2，元旦游園晚會。這是每年每度都有的一個活動，在元旦期間舉行的較大型的活動。旨在豐富大學生的課外生活，也能夠展現新穎的校園文化。
這個活動名叫“誰是大導演”，是計劃與話劇社合作的一個活動。我們博閱給他們帶給劇本，他們安排演出。
這個活動想出的初衷是想，喜歡讀書的人可能也有喜歡寫東西的愛好或習慣，當然，這也包括一些劇本。這樣的話這個活動就是一個很好的展現自我，發(fā)掘個人潛能的平臺。這個活動目前安排在20__年六七月份。
一，宣傳方式的轉型
關鍵做到以下幾點：快、新、好。
以前不是很了解關于新聞報道這一宣傳方式，覺得那只是在電視上才經常為人們采納的宣傳方式，錯誤的估計了它的廣普性。此刻才明白，它是一個不錯的宣傳渠道。我們社團協(xié)會在搞一些大大小小的活動時，要想擴大自我社團的知名度，就得讓更多的人了解你們社團的這些活動。因此，在以后辦較大型活動時要快速及時的與新聞部的相關負責人聯(lián)系，讓他們在第一時間就趕到我們活動現場，并如實地講述他們新聞部那邊需要的信息，耐心等候他們記錄相關信息。
還有，以前我們經常用的宣傳板也得派上用場，宣傳板要及時擺出去，下雨天要注意不能把宣傳板弄濕弄臟了，這些細節(jié)都要熟悉在心，不容含糊。
活動期間我們要留有一些有代表性的活動現場照片，活動過后能夠再把照片展現出來，再度宣傳一下，以此到達更好的宣傳效果。
二，關于外聯(lián)工作的定位及其活動經費規(guī)劃
外聯(lián)部的主要任務是調節(jié)社團與社團，社團與社聯(lián)，社團與校外的一系列活動的正常運行。
1)在社團策劃活動時，如果自我的社團規(guī)模比較小，辦一個活動的資源不夠，就能夠思考與其他與自我社團性質類似的社團合作，一齊辦活動。此時就需要外聯(lián)部與這些協(xié)會交流以到達意見上的一致。
2)我們在舉辦活動時，毫無疑問需要經費，這時我們外聯(lián)部的就需要與社聯(lián)那邊交涉，商討有關經費的問題，從而到達意見上的一致。
3)我們博閱是一個與書分不開的協(xié)會，這就要求我們與圖書館那邊有很好的交流，像我們的圖書漂流活動就是與圖書館那邊合作的。這些方面的交涉也是外聯(lián)部的工作范疇。
4)當然，我們社團的活動是一天比一天辦的好，當好到必須程度時，我們就能夠與校外其他名校相類似的社團合作，這樣能夠擴大我們社團的知名度，引來更大的一批愛好者，這樣就能夠慢慢一步一步實現我們最初的夢想。
總的說來，外聯(lián)部，就像國際上的外交部，需要與各色人物交流，以到達意見，利益上的一致。他的任務任重而道遠!
三，新學期的招新計劃
一年一度的社團招新又要拉開了序幕，其實我們都明白，要想把協(xié)會社團辦好，招新這一環(huán)節(jié)個性重要，我們不能忽視。這就要求我們要有比較新穎的招新點子，以吸引別人的眼球，讓更多的人心甘情愿地加入我們社團或協(xié)會。
招新時間：具體時間還得看天氣狀況。大體的是在新生軍訓期間。
招新地點：__大學陽光小區(qū)三棟宿舍樓與足球場之間那條馬路兩邊設點招新。
招新方式:帳篷設點發(fā)傳單作介紹
招新人員：博閱協(xié)會全體會長部長
招新對象：__大學陽光小區(qū)全體20__屆新生
招生好處：交流互補，于溫雅隨意中博取新知，休閑娛樂中提升思想。重整學風為己任，吸納志同道合者，以我協(xié)會讀書治學之風濡染紡大校園。
招生亮點：為吸人眼球，提高招新效率，我們計劃在招新時身著古裝手捧書卷招新。
一、教學要求：
尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心圍繞“讓藝術走進校園走進班級走進每一個學生”的主題活動利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想。
二、教學內容：
1、音樂常識講解。
2、聲樂訓練。
3、音樂知識文化背景講解。
4、音樂社校園成果演出。
三、教學措施：
1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。
2、各部門的具體活動由各部門部長負責。
3、新聞部每學期至少在校園網上發(fā)一篇新聞報道。
4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動。
5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。
本學期是學生社團大發(fā)展的的第二學期，在總結上學期經驗的基礎上，本學期社團工作有必要進行調整、鞏固、提高，為此特定出本學期計劃如下。
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、建立"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩(wěn)過渡;"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象;"提高"，即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的用心性，提高社員經社團活動提升的個人潛力;"建立"，即啟動社團建立工作，從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設，本學期每一個社團務必做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。
三、建立社團，頒發(fā)社團評定標準，開展社團評定活動，擬從三起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的建立工作。本學期繼續(xù)擴大學生社團，須激發(fā)學科組和學生兩個用心性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫忙他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發(fā)起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，用心工作，推動指導工作上水平。
一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡
在所有的社團工作中，常規(guī)工作是我們社團工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。
制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發(fā)展，社團聯(lián)合會的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規(guī)范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導的過程中不斷價錢和規(guī)范。
事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還務必得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養(yǎng)和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規(guī)劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創(chuàng)造出社團文化核心，透過社團精品活動，社團特色活動，常規(guī)活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的用心性，主動性，創(chuàng)造性限度地得以發(fā)揮，從而產生歸屬感，使命感，構成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會的生命力和發(fā)展?jié)摿?，我們將從下方三個方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示著新的成長;新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續(xù)力量的必要準備，為了社團長遠發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收，為此，在09級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，用心開展選拔活動，培養(yǎng)新干部隊伍。
2、加大干部的培養(yǎng)力度
干部的培養(yǎng)是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一齊定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟潛力，促進社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團能夠組織推選部分優(yōu)秀干部進入社聯(lián)，與社聯(lián)干部一齊為全院社團發(fā)展服務，進一步了解社聯(lián)，了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時，我們也會照例下放干部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯(lián)的長期人才交流機制，到達共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多為干部帶給機會，鼓勵和激發(fā)干部的工作用心性和主觀能動性，在實踐中發(fā)揮干部，可能地做到人盡其才。
3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作
換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、明白、教育，換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。
三、轉變職能，堅持以服務廣大同學為工作方向
長久以來，我們一向關注的一個工作重點是實現社聯(lián)工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務于社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，盡可能的為社團帶給服務，將給各個社團的落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活，為廣大同學帶給一個平臺，鼓勵同學們培養(yǎng)課余興趣愛好。而社聯(lián)是監(jiān)督和引導社團開展活動的組織，最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學，為同學們營造一個簡單和諧的文化與娛樂共存的校園環(huán)境。也將必須把服務堅持到底!這是我們的信念!
高中合唱社團工作計劃篇七
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，積極吸收中年級的新成員，充實合唱隊人員組成。
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現能力。
4、展示我校的素質教育和精神風貌。
凡我校在校生自愿報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑眩隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
老團員正處于變聲期，因此，要招收中段新團員加入。剛入合唱團的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
（一）科學正確的氣息訓練
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。
（二）重視發(fā)聲訓練
每節(jié)課根據學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
（四）音準訓練：
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。
第一階段：繼續(xù)重視學生的'基本功訓練。
這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。
在排練中，選用不同題材、不同風格的中外合唱作品對合唱隊進行音樂表現力的訓練，使合唱做到力度、速度變化自如，各種不同情緒的表現準確，感情細膩，增強合唱作品的感染力。在本次訓練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌，讓隊員們自己唱自己的歌，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。通過合唱欣賞課，組織學生觀看國內外優(yōu)秀合唱團和著名指揮家的演出實況錄像，領略他們的高超技藝和指揮風采，提高學生的鑒賞能力，開闊學生的合唱指揮視野。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。
第三階段：積極參加演出比賽活動。
有意識地讓學生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動，通過比賽鍛煉學生的舞臺表演能力，向其他合唱團隊學習，不斷提高合唱演唱水平，使培養(yǎng)的學生和基礎音樂教育結合的更緊密。
每周三中午12：00音樂教室
九月份：
1、聲樂、合唱的基本功訓練：練習連音、跳音、連跳音、高音等。
2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。
十月份：
1、氣息的進一步訓練，視唱曲的難度增加，進一步提高學生的音準水平。
2、歌曲的訓練。
十一月份：
1、進行合唱歌曲的指導訓練。
2、歌曲的訓練。
十二月份：
1、音準、發(fā)生方法的強化訓練。
2、繼續(xù)排練歌曲。
一月份：
1、發(fā)聲訓練
2、活動小結
新的一學期馬上就要開始了，在這學期中我將繼續(xù)擔任高二合唱社團的教學工作。與上學期相比，這學期社團內容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的合唱社團做如下工作計劃。
首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。
上學期，我們曾帶領學生復習歌曲《祝你平安》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。
合唱，并不代表齊唱，想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調，把握不好音準。因此，作計劃在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質。
合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生享受音樂的快樂，發(fā)揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結，形成新認識，取得更大的成績。
合唱是人類的另一種語言。為了培養(yǎng)我校學生的藝術特長，展示我育英學生的藝術氣氛，培養(yǎng)學生的團結友愛、合作互助的良好品質，決定從本學期第三周開始組建學校學生合唱團。在此，對兩個合唱團隊的訓練教學做出以下安排：
學校合唱團將從五年級二班挑選優(yōu)秀的學生參加，系統(tǒng)地對他們進行基本樂理和基本演唱方法的培訓和練習。對于二聲部的合唱，輪唱與領唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培養(yǎng)二到三名領唱與獨唱隊員在學校的大型活動中拿出獨唱或合唱音樂作品。
具體操作如下：
內容及名稱：育英學校學生合唱團
形式：五年級二班20名學生加老隊員5人
1、興趣班是學生的興趣活動。所以，本團以自愿參與為主，考核為輔選擇。
2、興趣班以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標，內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造潛能及個人氣質。
3、精選活動的內容、設計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富興趣班，提高效率，讓興趣班真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
4、教育學生要積極按時參加興趣班，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
時間：學生合唱團訓練時間為每周一、三、五
中午12：30——13：10
結束時間：2008年12月25日
地點：音樂教室
聲樂的基本發(fā)聲方法的學習.
（1）從基本的練聲、練氣開始（簡單的基本旋律的練聲曲的練習）.
（2）重點在于母音“a”、“i”和假聲的練習.
齊唱與簡單二聲部合唱曲的練習.
（1）一些簡單齊唱曲的學習和練習.
（2）一些二聲部和三聲部合唱曲的訓練.
一、教學目標
豐富老年人的晚年文化生活，做到老有所學，老有所為；不斷充實他們的精神文化生活，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。
每周2課時，全年46周，共92課時。
1、音樂基礎知識
2、試唱、練耳、發(fā)聲練習
3、音樂欣賞（中外合唱歌曲）
4、合唱排練
清華實驗學校何南寧老師
社區(qū)文化藝術中心
鋼琴、譜架、音響、vcd機、小白板
高中合唱社團工作計劃篇八
本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創(chuàng)新能力和綜合能力素質。充實學生的業(yè)余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養(yǎng)，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的'態(tài)度充實校園生活。
本社團會定期在校內開設“創(chuàng)新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集優(yōu)秀作品，擇優(yōu)展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的氣氛。
1、本社團為社長負責制
2、為方便不同興趣愛好者可在社內充分燃燒自己，暫定以下幾個部門：
科技部藝術部(等)容納：副社長兩名(人事、財務)各部門部長各一名
3、責任劃分：
社長：
負責社團及社員職能與工作的協(xié)調，以及整體事物的安排。負責與校領導、外校社團聯(lián)系，以取得支持、尋求幫助。
副社長(人事)：
負責吸收新社員，社內人員調動，對外宣傳?；顒訒r財務方面由其負責。
(財務)：
管理社團內部財務收支，協(xié)調各部人員。
部長：
負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。
社員：
凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。
4、權利與義務：參照社團規(guī)章制度。
《社內規(guī)章制度》
1、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
3、身為社員應及時交納社費。
4、社員要按時認真執(zhí)行社長及副社長交予的任務(包括部長)。
5、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。
7、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、社員加入社團半年后才可自愿要求退社。
9、綜上所述，本社會根據規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
1、活動內容
近期：本社團將在學校各種活動中以節(jié)目的方式參加活動。長期：舉辦社團活動，宣傳創(chuàng)新魅力。
2、開展創(chuàng)新作品展覽。
3、創(chuàng)新作品評比
4、與校外創(chuàng)新社團聯(lián)宜活動，擴大影響。
高中合唱社團工作計劃篇九
為了更好的豐富同學們的課余文化生活，進一步加強我們創(chuàng)新社團的建設，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委、老師的指導和社團部所有成員的共同努力下，社團部的工作能有突破與創(chuàng)新，將我們的社團文化生活在整個學校宣傳推廣，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來!
一、宗旨本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創(chuàng)新能力和綜合能力素質。充實學生的業(yè)余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加對象本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養(yǎng)，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、活動方式及內容本社團會定期在校內開設“創(chuàng)新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集優(yōu)秀作品，擇優(yōu)展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的氣氛。
1、本社團為社長負責制。
2、為方便不同興趣愛好者可在社內充分燃燒自己，暫定以下幾個部門：科技部藝術部(等)容納：副社長兩名(人事、財務)各部門部長各一名。
3、責任劃分：社長：負責社團及社員職能與工作的協(xié)調，以及整體事物的安排。負責與校領導、外校社團聯(lián)系，以取得支持、尋求幫助。副社長(人事)：負責吸收新社員，社內人員調動，對外宣傳?；顒訒r財務方面由其負責。(財務)：管理社團內部財務收支，協(xié)調各部人員。部長：負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。社員：凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。
4、權利與義務：參照社團規(guī)章制度。
《社內規(guī)章制度》：
1)按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
2)不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
3)身為社員應及時交納社費。
4)社員要按時認真執(zhí)行社長及副社長交予的任務(包括部長)。
5)社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6)社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。
7)參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8)社員加入社團半年后才可自愿要求退社。
9)綜上所述，本社會根據規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動內容及時間
活動內容近期：本社團將在學校各種活動中以節(jié)目的方式參加活動。
長期：
1)舉辦社團活動，宣傳創(chuàng)新魅力。
2)開展創(chuàng)新作品展覽。
3)創(chuàng)新作品評比
4)與校外創(chuàng)新社團聯(lián)宜活動，擴大影響。
高中合唱社團工作計劃篇十
本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創(chuàng)新能力和綜合能力素質。充實學生的業(yè) 余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能， 提高個人水平和藝術修養(yǎng)，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向 上的態(tài)度充實校園生活。
本社團會定期在校內開設“創(chuàng)新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集 優(yōu)秀作品，擇優(yōu)展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特 殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的 氣氛。
1、本社團為社長負責制
2、為方便不同興趣愛好者可在社內充分燃燒自己，暫定以下幾個部門：
科技部 藝術部(等) 容納：副社長兩名(人事、財務) 各部門部長各一名
3、責任劃分：
社長：
負責社團及社員職能與工作的協(xié)調，以及整體事物的安排。 負責與校領導、外校社團聯(lián)系，以取得支持、尋求幫助。
副社長(人事)：
負責吸收新社員，社內人員調動，對外宣傳。活動時財務方面 由其負責。
(財務)：
管理社團內部財務收支，協(xié)調各部人員。
部長：
負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。
社員：
凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。
4、權利與義務：參照社團規(guī)章制度。
《社內規(guī)章制度》
1、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
3、身為社員應及時交納社費。
4、社員要按時認真執(zhí)行社長及副社長交予的任務(包括部長)。
5、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。
7、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、社員加入社團半年后才可自愿要求退社。
9、綜上所述，本社會根據規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
1、活動內容
近期：本社團將在學校各種活動中以節(jié)目的方式參加活動。 長期：舉辦社團活動，宣傳創(chuàng)新魅力。
2、開展創(chuàng)新作品展覽。
3、創(chuàng)新作品評比
4、與校外創(chuàng)新社團聯(lián)宜活動，擴大影響。
高中合唱社團工作計劃篇十一
新的一學期馬上就要開始了，在這學期中我將繼續(xù)擔任高二合唱社團的教學工作。與上學期相比，這學期社團內容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的.合唱社團做如下工作計劃。
首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。
上學期，我們曾帶領學生復習歌曲《祝你平安》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。
合唱，并不代表齊唱，想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調，把握不好音準。因此，作計劃在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質。
合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生享受音樂的快樂，發(fā)揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結，形成新認識，取得更大的成績。
高中合唱社團工作計劃篇十二
為豐富同學們的課余生活，進一步推動校園文化建設，展現我校師生的良好精神風貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學社團，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使文學社能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學社影響全校學生、教師乃至學生家長，達到全面育人的效果。
二、社團任務
1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好****項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
（二）落實常規(guī)，健全制度
1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；
二定活動目標；
三定活動時間；
四定活動內容；
五定****老師；
六定活動地點。
2、做好****老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有****老師制定切實可行的活動計劃，心得體會范文安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強****老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
4、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。
（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
（四）加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。
注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
（五）構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自****的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
高中合唱社團工作計劃篇十三
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唱社團工作計劃 1 ?
一、活動主題、? ?
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。
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二、活動目標、? ?
1.通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
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2.通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
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3.進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
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三、
參加對象、? ?在學校的三——六年級每班 2 人，人數在 54 人左右。
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四、活動時間、? ?
活動的時間定于每周四下午校本課堂時間。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。
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五、活動地點、音樂教室(5)? ?
六、活動準備、? ?
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料演唱視頻、鉆研教法，并為學生復印好歌譜。
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七、教學過程設計、? ?
(一)訓練內容、? ?
1.用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
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2.中外少兒合唱歌曲。
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3.合唱姿態(tài)、舞臺造型。
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(二)訓練方法及過程、? ?
1.聲音的訓練 ? ?
(1)呼吸(2)聲音位置(3)氣息訓練 ? ?
2.音準訓練 ? ?
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。
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3.合唱表現的四種手段。
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(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳 ? ?
4.節(jié)奏訓練 ? ?
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
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5.咬字與吐字的訓練 ? ?
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
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八、本學期活動內容、? ?
中外歌曲 5 首視學生情況靈活選曲 ? ?
唱社團工作計劃 2 ?
(一)強化欣賞，培養(yǎng)合唱興趣 ? ?
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術魅力。音樂不單是橫向的旋律線條，更需要縱向的和聲及織體表現，才能形成音樂的美感。教師在課堂教學中，應從興趣入手可以以合唱與獨唱相對比的形式讓學生欣賞同一首歌，體會合唱巨大的感染力與豐富的表現力。還可以根據合唱發(fā)展的脈絡介紹優(yōu)秀的中外合唱作品，增加觀摩與欣賞的機會。通過欣賞，培養(yǎng)學生的聽覺，體會和聲的美感，體會合唱的魅力。
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(二)寓教于樂，注重合唱教學方法 ? ?
首先要做的是“放松”。合唱隊站好兩隊之后，后面的同學依次給前面的同學從頭頸、背到腰進行捶打敲擊，并隨著老師一起做各種姿態(tài)有趣的“體操”。這種活動的目的是放松精神。老師帶領學生兩腿分立，用力喊出聲音，其目的是鍛煉橫隔膜，使腹部有彈性。在音樂課堂上，這兩個練習練之前必做的。既可以使學生緊張學習得以放松，為唱歌做準備，又可以增強學生之間的親和力，增進團結與協(xié)作意識，既新鮮又有趣。學生頸部、胸部的肌肉得到放松，心胸舒展，精神愉快。為學生創(chuàng)設一種較為寬松的氛圍，使他們感覺既是在學習，又是在娛樂。調動起學生的興奮點，對于感受音樂、理解音樂、表現音樂都是大有益處的。課堂上，要讓學生在放松中激起對合唱的興趣。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。另外，經常給學生作多聲部的節(jié)奏訓練，讓學生玩樂中對節(jié)奏逐漸掌握;還有把一首簡單的兒歌如《小星星》在不同的調上讓學生分組同時演唱，先從兩組唱五度音開始，在慢慢過渡到三組，每組都是三度音演唱，讓學生體會不同的調性造成的聲部立體感等。還可以在把上課前的問好歌改為兩個聲部，讓學生不斷的學習，允許的一次不準，幾次可后，學生唱準了，感受到了合唱的魅力，會更有興趣的在課堂上學習合唱歌曲。另外，在學唱歌曲時還要注意加強節(jié)奏感的培養(yǎng)。只有這樣，在音準和節(jié)奏上，才能做到高低兩聲部的和諧統(tǒng)一。
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(三)小組合作，引導學生自我學習? ?
在日常的教學中，讓學生分組唱各自的不同聲部，對于班級中的校合唱團成員，我又提出更高的要求，讓他們分別在自己的小組里演唱不同的聲部，逐漸鍛煉聲音的融合，在此基礎上，不斷擴大同一個小組內演唱不同聲部的人數，直至全班打亂位置讓聲部完全和諧，讓個體的聲音融入到班級的音樂海洋中。聲音的融合是合唱的特點，教師要充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力，化難為易，以學生為主體，引導學生自己去發(fā)現、去體會，尋找和諧。對其他可能存在的問題，要針對學生的年齡特點，運用詼諧幽默的語言，舉例子、打比方，深入淺出，讓學生在生動的體驗中反復琢磨、反復實踐，獲取正確的發(fā)聲方法，達到聲音的融合。
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(四)注重音樂，恰當選擇演唱輔助形式 ? ?
音樂是情感的藝術，音樂最基本的藝術功能就是表現情感，表情性是音樂藝術的本質特征。音樂是具有非具象的、非現實的和想像空間性的，能夠表現最復雜、最深刻、最細微的內心世界，而這些情感常常是語言難以表現的。
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根據音樂作品的內容加入舞蹈、打擊樂和道具，用以創(chuàng)設獨特的藝術情境，已成為當今合唱的潮流。它打破了以往合唱的概念，不僅豐富了表演內容，而且大大提高了音樂的表現力，給傳統(tǒng)的合唱形式注入新的活力。國際上許多優(yōu)秀的合唱團在演出過程中，舞蹈與打擊樂的運用，體現了音樂的獨特風格，他們或舞或歌或奏，讓觀眾充分感受到合唱的魅力。
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在日常的班級合唱教學中，根據教材內容適當加入打擊樂或者簡單的聲勢律動，或加入簡單的輔助性的動作隨合唱歌曲的學習又一定的積極的影響?；蚋鶕枨膬热莞木幰恍┖唵蔚亩嗦暡恳粜ЫM合，聲勢組合乃至小組不同人物的合作都能對合唱教學起到積極的推進作用。
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(五)巧妙設計教學，把握班級合唱教學的細節(jié) ? ?
考慮到學生的生理年齡特點，課堂上單項進行合唱學習終究會將學生引入一個死胡同，合唱教學需要站在學生的角度，貼近他們的生活進行教學。
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1、根據合唱歌曲，巧妙設計教學環(huán)節(jié)。
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好的教學能事半功倍，讓學生很快的學會合唱，體驗其魅力。如在課堂教學的各個環(huán)節(jié)，步步滲透，把雙聲部的教學設計成不同的情境。五年級《迷人的火塘》兩個聲部設計成學生模仿侗族的對唱，在對唱環(huán)節(jié)突破了合唱難點，學習效果明顯。
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2、根據學生演唱能力適當進行“合唱教學的加減法” ? ?
在合唱教學中，可以根據學生的實際演唱能力做合唱的加減法。如在教《小螺號》這首歌曲時，巧妙的運用加法——把原本單旋律的歌曲變成了好聽的二聲部歌曲。同樣也可以根據學生的演唱能力做減法，在《小鳥，小鳥》一課的教學中就巧妙運用了減法，待學生學好簡化譜后，在加上原譜的學習。
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3、角色化的合唱學習。
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很多二聲部歌曲的學習可以根據歌曲內容設計成不同的角色形象，讓學生在扮演角色的時候學習不同聲部的演唱。如《如今家鄉(xiāng)山連山》中，設計成母子的音樂游戲，《春雨蒙蒙的下》中的三度音程合唱設計成大雨小雨的歌等，讓學生在角色中輕松會唱。
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4、利用器樂幫助學生學唱二聲部歌曲。
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在教唱二聲部合唱時，由于學生不能很準確地掌握音準和音程，在教學中往往會遇到困難，而器樂這個學具卻能引導學生把握好音準和音程。如教學《小白船》二聲部歌曲時，先讓學生分聲部演奏旋律，互相聆聽，接著合奏，然后要求他們把合奏時的音準和音程感覺轉移到合唱中去。在合唱過程中，每個聲部指定幾個同學伴奏，輪流交替進行。通過這樣有步驟的過渡。合唱的音準問題，大都比較好得到解決。當然還有、先入為主學習二聲部，師生、生生不同聲部合作的輔助訓練、平行地教學唱兩聲部等方法。當然，要想把班級合唱教學繼續(xù)深入，需要教師扎實的專業(yè)思想和較強的業(yè)務能力，音樂教師必須不斷的學習，比如合唱作品的改編能力、學生練聲曲的寫作等等，敏銳的聽辯能力和更高層面的聽賞能力、熟練的合唱總譜閱讀能力以及音樂的記憶能力、熟練掌握聲樂知識和技能、較高的鋼琴伴奏水平及縮彈能力、掌握嫻熟的指揮技能、具備扎實的音樂理論知識、具備基本的音樂美學知識……這樣才不至于在教學訓練的過程中出現錯誤。
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唱社團工作計劃 3 ?
合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術魅力與社會感染力相結合的高雅藝術，為了適應新課程改革的要求，為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力，為了加強我校精神文明建設與校園文化建設，進一步推動我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使學校合唱隊有更好的發(fā)展，本學期特制定活動計劃如下：
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一、活動目標：
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(一)通過參加合唱團的訓練，使學生親身體驗合唱這種形式的藝術魅力，喜歡此項活動。
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(二)針對新隊員和老隊員，進行分層教學。在去年學習的基礎上，進一步提高學生的演唱技巧，加強聲部間的協(xié)調感與合作意識，提高合唱音準與和諧的效果。
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(三)培養(yǎng)學生的自信心和對歌唱藝術的表現力，幫助學生積累音樂知識。
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二、訓練方法及過程：
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訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現象。
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掌握了聲樂基本功，合唱隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。使學生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練、和聲訓練。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。
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(一)科學正確的氣息訓練 ? ?
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。
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(二)重視發(fā)聲訓練 ? ?
每節(jié)課根據學生的氣息及聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
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(三)努力做到字正腔圓 ? ?
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學生“奶聲”“扁嘴”的現象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學生，多用爆破音的字進行練習。并讓學生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
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(四)音準訓練：
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音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。
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三、合唱團的基礎建設：
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(一)合唱隊員的選拔 ? ?
合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發(fā)展的關鍵工作，一定要把好質量關：
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1、讓學生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學生的音準、表演能力、音樂理解能力。
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2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音考試。
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3、聽打節(jié)奏和視打節(jié)奏，采用四分、八分、十六分與三連音編成的節(jié)奏考試。
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4、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。
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5、正確區(qū)分好合唱與獨唱的關系。
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四、計劃招收人數：40—55 人。
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要求合唱團員熱愛合唱藝術，具有一定藝術修養(yǎng)，能按要求完成訓練和演出任務。設立合唱團團長，聲部長 4—8人(高聲部、中聲部、低聲部)負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團員的學習情況。
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五：具體訓練計劃：
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基礎課：樂理、視唱、練耳。
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排練課：合唱隊排練。
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欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
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分定期訓練和非定期訓練 ? ?
定期訓練：每天中午一次，每次 45 分鐘。
非定期訓練：周六或周日。
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具體安排：
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第二周：選撥合唱隊員，基訓。
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第三周：組建合唱團，確定合唱曲目。
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第四周：發(fā)聲訓練、音準訓練。
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第五周：發(fā)聲練習，多聲部節(jié)奏訓練。
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第六周：發(fā)聲練習，聽音訓練，多聲部視唱練習。
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第七周：發(fā)聲訓練，多聲部視唱練習。學習簡單合唱曲1 首。
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第八周(期中考，活動暫停)? ?
第九周：發(fā)聲聯(lián)系、音樂游戲(音準練習)。復習上節(jié)課教的歌曲。
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第十周：加強視唱歌譜的訓練，學習合唱歌曲(分聲部)? ?
第十一周：發(fā)聲訓練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓練，繼續(xù)學習合唱 ? ?
歌曲(分聲部)。
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第十二周：發(fā)聲訓練，合唱。
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第十三周：聽音和聲訓練，歌曲藝術處理。
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第十四周：基訓，繼續(xù)處理歌曲，引導學生有感情地歌唱。
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第十五、十六周：復習學過的內容，學生考評。
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合唱團訓練要求：
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合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練及演出等各項活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。
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對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學期缺席了三次勸其退團;無故遲到早退 20 分鐘，累計 2 次算一次缺席。學校對合唱團團員所在班級加分。
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歌譜、歌譜夾的下發(fā)應有嚴格的登記，團員應妥善保管，無故遺失自己復印。
演出服裝為合唱團公有，平時專人保管，演出期間由聲部長保管。
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排量場地：六樓音樂教室，合唱歌曲集，音響設備，教學用琴。
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唱社團工作計劃 4 ?
一、社團宗旨 ? ?
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。
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本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術項目，將以發(fā)展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團里學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。
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二、興趣小組成員：
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人數未定，分別從三至五年級學生中選拔。
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三、活動時間安排：
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每周星期三下午 ? ?
四、活動地點：
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音樂教室 ? ?
五、指導教師：
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陸鵬飛、許可琢 ? ?
六、教學制度：
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1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
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3、學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。
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七、課程安排：
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合唱隊的課程安排，是根據學生掌握的具體情況來設定教學內容，同時進行相關樂理知識的滲透。
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八、具體工作措施：
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1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
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2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
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3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂。
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4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
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5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
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九、活動安排：
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9 月：基本歌唱技巧和方法的練習。(基本技能訓練)? ?
10 月：歌曲指導歌唱的基本指導。(吸氣換氣的訓練)? ?
11 月：歌曲指導歌唱的基本指導。(咬字吐字的訓練)? ?
12 月：歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓練)? ?
1 月：歌曲整體演繹 ? ?
唱社團工作計劃 5 ?
授課形式、示范指導、師生互動、階段性展示。
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授課時間、每周二 第六節(jié)課 ? ?
授課對象、小學中高年級學生 ? ?
教學目的、? ?
二、針對中年級和低年級不同年齡段的學生，進行分層教學。在去年學習的基礎上，進一步提高學生的演唱技巧，加強聲部間的協(xié)調感與合作意識，提高合唱音準與和諧的效果。
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三、培養(yǎng)學生的自信心和對歌唱藝術的表現力，幫助學生積累音樂知識。
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四、為校合唱隊培養(yǎng)人才和后備力量，力爭體現我校校本課程的特色。
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五、教學進度、? ?
第一階段常規(guī)訓練 ? ?
1、合唱隊學員選拔, ? ?
2、培養(yǎng)學生學習合唱的興趣，建立訓練常規(guī)。發(fā)聲訓練，學習和鞏固正確、科 學的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。
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3、復習簡單的發(fā)聲訓練(連音、跳音)，學習二聲部合唱練習曲。
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4、復習處理作品《小白船》 ? ?
第二階段訓練發(fā)聲技巧 ? ?
1、發(fā)聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。
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2、發(fā)聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
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3、處理鞏固輪唱，并表演。
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4、發(fā)聲訓練，學習二聲部合唱《藍色的雅特朗》。
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第三階段加強聲部訓練 ? ?
1、發(fā)聲訓練(增加音域)，復習鞏固合唱曲《藍色的雅特朗》。
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2、聽音訓練，學習合唱曲《茉莉花》。
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3、發(fā)聲訓練，學習合唱曲《送別》。
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4、學習練習曲《知了的歌》，音樂游戲。
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第四階段作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目 ? ?
1、復習練習曲《茉莉花》，加強視唱歌譜的訓練。
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2、發(fā)聲訓練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓練，學習合唱曲《送別》。
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3、發(fā)聲訓練，處理鞏固《藍色的雅特朗》，復習《小白船》，加強《茉莉花》、《送別》的藝術處理。
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4、聽音和聲訓練，匯報幾首較完整的合唱曲目。
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合唱社團工作計劃
合唱社團教學心得體會
合唱社團教學工作總結
學校社團工作計劃
學校社團年度工作計劃
高中合唱社團工作計劃篇十四
校團委在校黨委和上級團委的領導下，將緊密圍繞學校黨政中心工作，用黨的__大精神統(tǒng)一團員思想，以服務學校“三個文明”建設為宗旨，抓好團的組織建設，提高服務青年的水平，開展適合青年特點的活動，做好青年工作的研究和創(chuàng)新，與相關部門密切配合，發(fā)揮團組織團結教育青年的核心作用。
一、進一步加強團委隊伍的自身建設，提高團隊工作的戰(zhàn)斗力
1、加強團、隊干部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創(chuàng)造力、思想素質好的優(yōu)秀團員、隊員選拔到團隊干部隊伍中來，將競爭機制、淘汰機制引入團隊干部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的團隊干部努力加強思想教育及工作業(yè)務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優(yōu)秀團隊干部，不斷提升團隊工作的水平、效率，創(chuàng)造團隊工作的新成績。
2、不斷加強對青年黨校、團校的指導工作，使不同層次、不同年齡的學生在思想上都有目標、都有追求，能不斷進取，使他們成為學校精神文明建設方面的中堅力量，通過他們良好的示范作用，來擴大學校思想政治教育的作用，從而不斷提升學校的校風、學風。今年下半年，將完成青年黨校、青年團校，向黨組織推薦優(yōu)秀學員23人，爭取使他們加入到黨組織中來;發(fā)展一批團員，為團組織不斷輸送新鮮血液，提高團組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質好、學習優(yōu)秀、工作能力強、責任心強的團員組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為團委要不斷地加強與他們的聯(lián)系和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與團委干部的工作一道成為學校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學生隊伍、團結學生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應有的作用。
二、以活動為載體，豐富學生課余生活，提高學生的綜合能力
有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。一年內的各種活動，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。
三、加強對教工團支部工作的指導，使教工團支部充分發(fā)揮它應有的作用
進入我們學校工作的青年教師，在政治上、業(yè)務上都有著遠大的目標，有理想和追求，充分調動他們的工作積極性，他們將發(fā)揮出巨大的作用，是學校建設和發(fā)展不可分割的一部分。學校團委將積極督促教工團支部在青年教師中發(fā)揮出應有的作用：政治上有追求團結全體青年教師，在政治上不斷追求進步，參加有關黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏;業(yè)務上有超越在業(yè)務上不斷追求卓越，不斷加強理論學習和對教材的鉆研，多虛心向老教師學習，實現“一年適應、三年勝任、五年骨干”的目標，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻。
九月1、紀念抗日戰(zhàn)爭70周年慶系列活動
2、興趣小組報名并組班(每周一次)
3、教師節(jié)慶?；顒?/p>
4、新生軍訓
5、國慶系列活動
6、志愿者服務
7、新生團關系轉入，并建立新的團支部和支委
8、完成黨校結業(yè)典禮和團校授課
十月1、中學生團校
2、“我身邊的^v^員”征文比賽
3、英語小報出刊
4、志愿者服務
5、青年之聲出刊
十一月1、趣味運動會
2、團委學生會成員增補選舉
3、青年之聲出刊
4、志愿者活動
5、乒乓球團體賽
十二月1、一二九成人教育活動
2、元旦文藝匯演
3、新春送溫暖志愿者活動
4、英語小報出刊
5、英語文化節(jié)
一月各支部總結
附注：1、志愿者活動每月至少服務兩次以上
2、一加一團組織活動，每學期至少兩次。
高中合唱社團工作計劃篇十五
為進一步發(fā)揮教師在新課程中的指導和教育作用，營造全員育人的教育氛圍，推動師生之間積極*等的充分互動、教書育人的和諧統(tǒng)一，做到教師人人是導師，學生個個受關愛，促進每一位學生的全面健康成長，特制定學生成長導師制實施計劃。
一、工作目標
1、探索高中學生培養(yǎng)的途徑、方法和策略，為學生的發(fā)展提供更適合的教育和資源。
2、使師生關系更融洽，注重親情化、個性化教育，把教師的關愛深入到學生的心靈深處。
二、導師職責
1、了解學生思想、品德、行為上的細節(jié)表現，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。引導學生逐步學會規(guī)劃人生，為學生終身發(fā)展奠定基礎。
2、關心學生的生活，經常與學生家長溝通，向家長宣傳學校的辦學理念和教育教學改革措施，協(xié)調好家長、學生、學校和任課教師的關系。
3、關注學生的心理健康和成長需求，輔導學生解決各種心理困惑。結合自己所授學科特點，對學生進行學習策略和學習方法的輔導。
4、指導學生參加各類社會實踐活動，積極參與班級建設，培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神和適應社會的能力。
5、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，遵守法律法規(guī)和社會公德，糾正不良習慣，敢于對不良行為進行批評。能正確處理好各種人際關系，為創(chuàng)造和諧社會作貢獻。
三、學生義務
1、與導師坦誠交往，彼此尊重，互相信任。
2、懇請導師分析自身狀況，制定發(fā)展規(guī)劃。
3、主動作好階段發(fā)展分析，定期向導師匯報。
4、謙虛接受、認真聽取導師的指導意見。
四、實施原則
1、導師任課原則。學生自主選擇的導師原則上是自己的任課教師，任課教師原則上在自己所教班級自主選擇學生。
2、尊重了解原則。學生有了解導師的品德修養(yǎng)、教學能力、學術水*、個性興趣等的權力，導師有了解學生的家庭狀況、思想品行、學習成績、個性需要、潛能興趣、同伴關系等的義務，師生雙方彼此尊重，在了解的基礎上建立和發(fā)展理想的學導關系。
3、全面關愛原則。導師應關心學生在學業(yè)、生活、品行、心理、人生等方面情況，糾正其缺點和不足，并給予正確適當的引導，要不斷鼓勵學生進步，發(fā)現學生的成功和成就。
4、因材施教原則。導師應重視學生的個性和個別差異，充分發(fā)揮學生的主體意識，尊重學生的選擇，施以適當之指導，使其正常發(fā)展，養(yǎng)成健全人格。
五、管理制度
1、交流與談話制度
學生至少每兩周一次向導師匯報學習生活情況，導師每月至少與學生談話交流一次。交流談話可以是一對一，也可以是一對多，必要時也可以采用書信來往、電話、電子郵件等形式。
2、家長聯(lián)絡制度
建立定期和不定期的家訪、電話聯(lián)系制度，了解學生本人及家庭情況，注意家庭背景和學生的思想、學業(yè)、心理的相關分析。密切聯(lián)系家長，共同探索有利于促進孩子健康成長的有效方法，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長改進家庭教育方法。
3、教育小組制度
班主任是班級教育小組的組織者，要認真協(xié)調好每一位任課教師的導師工作，定期組織導師和學生參加的座談會、討論會、聯(lián)誼會等，積極參加學校召開的導師經驗交流、案例分析會、總結表彰會等，促進導師制度的不斷完善。
4、工作檔案制度
導師的工作要有計劃、有步驟、有目標。每項活動都要有時間、地點、主題、內容紀要、工作后記等。可以是電子文本，也可以是傳統(tǒng)文版。要把導師制工作檔案統(tǒng)一納入到學生成長記錄袋的管理系統(tǒng)中。
六、幾點說明
1、每個學生的導師制從高一入學開始，到高三畢業(yè)結束。學校每學年對進步幅度大或獲得突出個性化獎勵的同學進行表彰，并授予“菁園之星”和“三好學生”等榮譽稱號。
2、導師工作是新課改中教師教育教學工作的重要組成部分，每位教師要積極進取，不斷反思，開創(chuàng)性地開展工作，要把導師工作水*的提高同自己的專業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，實現新的突破。
教務處、政教處
20xx年1月
高中合唱社團工作計劃篇十六
為了更好的豐富同學們的課余文化生活，進一步加強我們創(chuàng)新社團的建設，營 造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委、老師的指導 和社團部所有成員的共同努力下，社團部的工作能有突破與創(chuàng)新，將我們的社團 文化生活在整個學校宣傳推廣，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來!
一、宗旨 本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、 藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創(chuàng)新能力和綜合能力素質。充實學生的業(yè) 余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加對象 本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能， 提高個人水平和藝術修養(yǎng)，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向 上的態(tài)度充實校園生活。
三、活動方式及內容 本社團會定期在校內開設“創(chuàng)新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集 優(yōu)秀作品，擇優(yōu)展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特 殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的 氣氛。 1、本社團為社長負責制 2、為方便不同興趣愛好者可在社內充分燃燒自己，暫定以下幾個部門： 科技部 藝術部(等) 容納：副社長兩名(人事、財務) 各部門部長各一名 3、責任劃分： 社長： 負責社團及社員職能與工作的協(xié)調， 以及整體事物的安排。 負責與校領導、 外校社團聯(lián)系，以取得支持、尋求幫助。 副社長(人事)：負責吸收新社員，社內人員調動，對外宣傳。活動時財務方面 由其負責。 (財務)： 管理社團內部財務收支，協(xié)調各部人員。 部長：負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。 社員：凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。 4、權利與義務：參照社團
規(guī)章制度
。 《社內規(guī)章制度》 1、 按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。 2、 不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資 格。 3、 身為社員應及時交納社費。 4、 社員要按時認真執(zhí)行社長及副社長交予的任務(包括部長)。 5、 社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。 6、 社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情 節(jié)嚴重給予嚴肅處理。7、 參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。 8、 社員加入社團半年后才可自愿要求退社。 9、 綜上所述，本社會根據規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。四、活動內容及時間 1、活動內容 近期：本社團將在學校各種活動中以節(jié)目的方式參加活動。 長期：1、舉辦社團活動，宣傳創(chuàng)新魅力。 2、開展創(chuàng)新作品展覽。 3、創(chuàng)新作品評比 4、與校外創(chuàng)新社團聯(lián)宜活動，擴大影響。
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