2023年特色班組建設(shè)方案范文(14篇)

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2023年特色班組建設(shè)方案范文(14篇)
時間:2023-10-27 19:58:05     小編:薇兒

方案的實施過程需要有明確的責(zé)任分工和時間安排。方案的制定需要考慮到各種資源的利用情況,包括人力、物力、財力等。接下來,我們將為大家分享一些成功的方案經(jīng)驗和實踐。

特色班組建設(shè)方案篇一

為加強收費管理工作,不斷提高我站班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,切實增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,結(jié)合我站實際,特制定該方案。

通過開展系列活動,持續(xù)有效地加強班組建設(shè),讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神,讓各班員積極、主動地參與到班組建設(shè)中來,為班組建設(shè)的創(chuàng)新群策群力,高質(zhì)量創(chuàng)建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優(yōu)標準班組和五快模范班組。高起點培養(yǎng)一批優(yōu)秀班長,為以后的班組建設(shè)工作和人才儲備工作奠定良好的基礎(chǔ)。

為加強對班組建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立班組建設(shè)作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長

副組長

成 員

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室, 負責(zé)活動的日常工作。

20xx年 月至 月

(一)抓班子帶隊伍

班長要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,抓好班組質(zhì)量管理,強化以崗位為核心的精細化管理,積極帶領(lǐng)班組成員開展各項勞動競賽及技術(shù)比武等。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、團結(jié)型和創(chuàng)新型班組作為班組建設(shè)的主要任務(wù),為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

(二)勤學(xué)習(xí)練技能

各班組通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式認真開展培訓(xùn)工作,按照我站年度培訓(xùn)計劃,有針對性地開展好員工培訓(xùn)工作,員工培訓(xùn)合格率達100%,可結(jié)成幫扶對子,一幫一,一對一,促進班組整體素質(zhì)的不斷提高。

(三)立特色展風(fēng)采

加強班組文化建設(shè),根據(jù)各班組特點定位班組特色,突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育,積極開展學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建活動,建立班組文化宣傳園地,開展讀書、讀報等有益的文體活動,執(zhí)行好談心制度,及時掌握班組成員思想動態(tài)。

(四)抓安全促發(fā)展

各班組要認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓(xùn),提高班組成員的安全意識和事故防范、應(yīng)急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。

活動以各班組為單位,按每月選定一個主題作為側(cè)重點進行評比。

第一階段:“黨員示范”班組

1月至3月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

第二階段:“團員先鋒”班組

4月至6月軍事訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練;

第三階段:“三優(yōu)標準”班組

7月至9月收費業(yè)績考核;

第四階段:“五快模范”班組

10月至12月綜合成績匯總;

由站稽查抓好班組建設(shè)動態(tài)檢查和定期考評,制訂內(nèi)容詳實完善的班組考核細則,以班組成員當(dāng)月考核分之和作為班組總分,按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設(shè)情況進行檢查考評,評先選優(yōu),獎優(yōu)罰劣,推動班組建設(shè)水平不斷提升。

各班組要積極探索加強班組建設(shè)的新思路、新途徑、新方法,共同推進班組建設(shè)上臺階、上水平。

特色班組建設(shè)方案篇二

為了落實作業(yè)區(qū)全面推行創(chuàng)建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施。

一、實施小組

組長:曹軍龍

組員:龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫艷艷、王燕。

要求全站員工切實將“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責(zé)制。我站現(xiàn)有師傅3人,徒弟5人,針對師傅各自的優(yōu)勢,決定將“五型”進行細分管理。

一、學(xué)習(xí)型班組:由曹軍龍負責(zé)。引導(dǎo)員工主動參與制定相關(guān)學(xué)習(xí)計劃表。全面推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)技能知識,增強崗位員工的技能水平,帶動員工進行相關(guān)制度及形勢任務(wù)的學(xué)習(xí)。組織員工進行本崗位操作規(guī)程的演練學(xué)習(xí)。努力營造“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的良好氛圍。

二、安全型班組:由曹軍龍負責(zé),制定班站安全管理及學(xué)習(xí)計劃方案,對全站員工進行安全教育培訓(xùn)。開展各項安全演練活動,帶動全員辨識并削減風(fēng)險,充分的將《標準作業(yè)程序》及“五步法”、事故控制act卡有機結(jié)合。確保安全生產(chǎn)。

三、清潔型班組:由龐小麗負責(zé),對全站的設(shè)備現(xiàn)場及工業(yè)衛(wèi)生進行規(guī)整。以6s的標準制定相關(guān)的制度及條例動員全體員工積極參與,建設(shè)清潔文明的班站。

四、節(jié)約型班組:由李粉琴負責(zé),嚴把材料管理關(guān),鼓勵每位員工勤儉節(jié)約、修舊利廢、創(chuàng)新節(jié)約。把員工的好點子,好方法都充分的展示利用。以節(jié)約成本促生產(chǎn)。

五、和諧型班組,堅持以人為本,每日進行班務(wù)會議,通過民主評議,公開班組內(nèi)務(wù),從各方面總結(jié)不足,鼓勵員工共同制定活動方案,積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活,促進班組內(nèi)部成員的團隊凝聚力。

通過對各項的分工,要求班組成員對自己所負責(zé)的區(qū)域進行細分和規(guī)劃,并制定相關(guān)有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時,班組每月開展一次“五型”班組評比測評,對班站成員本月的工作狀況進行測評,將測評結(jié)果與《能級管理考核》同時進行公示,以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。

在“五型”班組的建設(shè)過程中,我們要不定期的開展和完善相關(guān)規(guī)定及制度,以提高班站員工的整體素質(zhì)。

特色班組建設(shè)方案篇三

繼20xx年下半年我項目部在主廠房安裝間實施安全標準化創(chuàng)建收到卓越成效以來,項目部正在采取“以點帶面”的形式,將安全標準化創(chuàng)建工作普及到各個施工生活營地及設(shè)備物資倉庫等。

班組是項目管理的細胞,班組的安全管理在企業(yè)中的位置非常重要。可以說,班組安全標準化建設(shè)起到了非常關(guān)鍵的作用。根據(jù)公司《20xx年安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建實施方案》文件的要求,結(jié)合我項目部的實際情況,決定分別在定子班和起重班兩個班組實施安全標準化創(chuàng)建試點,力爭在20xx年第一臺機組發(fā)電之前達到“全民”、“全區(qū)域”安全標準化。 項目部班組安全標準化創(chuàng)建的具體實施計劃:

安裝間是定子班和起重班的重點工作場所,由于項目部已經(jīng)在安裝間實施了安全標準化,所以對于工器具繁多、作業(yè)場所相對固定的班組來說“標準化”具有相當(dāng)?shù)目刹僮餍院捅憷?。搞好班組的現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結(jié)合起來,組合良好,使之按預(yù)定的目標工作。班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容主要包括:

1.各種安全標志符合國家標準,現(xiàn)場標志醒目、齊全,安全色標醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。

3.機器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全。

4.二級庫內(nèi)材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,掛牌標識,各種工具器材實行定置化,專人派發(fā)與回收,定期保養(yǎng)和校驗。

5.嚴格遵守勞動紀律,持證上崗。

6.現(xiàn)場消防器材齊全可靠,標識專人負責(zé)維護。

7.“危險預(yù)知牌”填寫仔細,懸掛在顯著位置。

班組安全管理標準化的內(nèi)容包括:

1.崗位安全責(zé)任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標準、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同全體職工聯(lián)結(jié)、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴密、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責(zé)任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程健全,明示于崗位。

4.每天的安全活動做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細記錄。

5.各種基礎(chǔ)資料齊全。

6.各種事故嚴格按“四不放過”的原則嚴肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作(設(shè)備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結(jié)合。

班組操作標準化的內(nèi)容包括:

1.班組人員對本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會”,嚴格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線進行巡檢,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,具有可操作性,崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。

班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀,多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

1.高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。標準高了,要求嚴了,才能逐步提高管理水平。

2.嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴考核。班組應(yīng)制定現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關(guān)系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關(guān)系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應(yīng)有較高的安全管理、安全技術(shù)、安全法律等基礎(chǔ)知識和較高的安全管理能力。

特色班組建設(shè)方案篇四

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標,以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機制,促進和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

(1)有明確的學(xué)習(xí)計劃和目標,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

(2)有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動的載體。

(3)有切實可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵機制,形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

(4)有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動,班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,年度技能考核合格率100%。

牢固樹立“安全第

一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照hse體系的管理要求,以實現(xiàn)“零事故”為目標,認真落實班組崗位責(zé)任制,嚴格遵守勞動紀律,強“三基”(基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律);嚴格執(zhí)行技術(shù)標準、工作程序和操作規(guī)程,強化班組執(zhí)行力;切實加強風(fēng)險管理,全員參與危害識別、風(fēng)險評估,制訂和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力;開展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

(1)嚴格落實安全崗位責(zé)任制,在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

(2)認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化,有計劃、有記錄、有考核,班組成員持證上崗率100%。

(3)嚴格執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度、操作規(guī)程,設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內(nèi)容完整,實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

(5)實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標。

牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念,以促進班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標,嚴格履行環(huán)境保護目標責(zé)任,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞;加強污染源的管理,持續(xù)開展清潔生產(chǎn),從源頭上杜絕污染;強化環(huán)境污染的預(yù)防和控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

(1)環(huán)境保護目標責(zé)任落實,執(zhí)行生態(tài)保護措施具體有效,現(xiàn)場環(huán)境管理達到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

(2)嚴格按照標準配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,定期開展環(huán)境監(jiān)測和報告,總量控制符合要求,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達標排放。

(3)班組現(xiàn)場管理規(guī)范,實現(xiàn)文明清潔生產(chǎn),做到現(xiàn)場物放有序,操作室窗明幾凈,操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

(4)嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生,按規(guī)定配發(fā)勞動保護用品,職業(yè)衛(wèi)生防護工作到位。

牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標,落實指標責(zé)任,加強班組定額考核;強化全員節(jié)約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動,做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、約的“低耗單元”。

(1)開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標、有措施、有載體,成效比較顯著。

(2)加強班組核算管理,注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。

(3)努力盤活班組資產(chǎn),堅持修舊利舊,提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù),操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

(4)廣泛開展qc小組等群眾性質(zhì)量活動,定期開展質(zhì)量考核評比和用戶滿意度測評,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到零投訴。

牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標,堅持以人為本,努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動,培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強民主管理,落實班務(wù)公開,增強員工民主參與意識;加強職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法;提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的“溫馨小家”。

(1)民主管理制度健全,班務(wù)公開落到實處,員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

(2)班組思想政治工作生動活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,工作中講協(xié)作,生活上講互助,無越級上訪,無違法違紀行為。

(3)積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團隊精神較強。

(4)培育和創(chuàng)建班組特色文化,充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。

特色班組建設(shè)方案篇五

班組文化建設(shè)活動是班組生存和發(fā)展的一項基本工作,是班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細班組”活動中,一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中,班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設(shè)活動,我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍,促進班組整體更新的發(fā)展。

在xx年里我們會更進一步的深入推進班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下:

整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準備工作。

設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機構(gòu),設(shè)立班組留言冊,制定班組留言冊管理辦法。

正式啟動班組文化建設(shè)活動。

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展qc活動啟動會,擬訂qc活動主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。

1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動,分享工作經(jīng)驗,其心協(xié)力,共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、文化墻。

4、qc活動正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

6、技術(shù)比武活動。

1、開展班組勞動競賽,搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié),給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動討論會。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作(活動)資料,存檔。

3、文化墻。

4、qc活動半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動。

3、文化墻。

4、qc活動的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、組織讀書活動,要求每個成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc活動總結(jié)復(fù)查。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、開展經(jīng)驗交流討論會(四所一中心)。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

3、文化墻。

4、qc活動總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、崗位練兵活動。

2、文化墻。

3、qc活動討論會。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展12.9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評比上墻

特色班組建設(shè)方案篇六

班組(含區(qū)域營銷中心等,以下統(tǒng)稱為班組)是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)的最前沿“小分隊”,是企業(yè)的細胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),班組文化建設(shè)是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎(chǔ),良好的班組文化是整個班組不斷發(fā)展的源動力。加強班組文化建設(shè),對于提高班組管理水平,提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責(zé)任感,充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進員工和企業(yè)價值提升,具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下,特制定中國移動江西公司班組文化建設(shè)工作實施方案:

一、建設(shè)目標

以班組文化建設(shè)為主線,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、班組建設(shè)、職工小家建設(shè)、爭先創(chuàng)優(yōu)等有機結(jié)合起來,力求通過一系列班組文化活動,讓所有員工擁有“快樂工作”的感知,都能從學(xué)習(xí)、工作中得到成就感和快樂感;發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造關(guān)心人、理解人、尊重人、團結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛,增強對集體的凝聚力和歸屬感,實現(xiàn)人員、企業(yè)、社會三者的協(xié)調(diào)發(fā)展,把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園,一個朝氣蓬勃的家園,一個積極上進的家園。通過班組文化建設(shè),使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價值觀在企業(yè)的組成細胞——班組中得到落地踐行,驅(qū)動各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的組織,從而促進企業(yè)和諧發(fā)展。

二、建設(shè)內(nèi)容

制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規(guī)范和約束,是班組文化建設(shè)的保證。

(一) 班組精神文化建設(shè)

在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導(dǎo)下,構(gòu)建班組文化精神、奮斗目標和道德規(guī)范。

1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振,外化表現(xiàn)為班組成員的共同語言、口號和行為。

2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當(dāng)成集體發(fā)展的必要內(nèi)容。

3、形成班組成員共守的道德規(guī)范。如社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準則。

(二) 班組物質(zhì)文化建設(shè)

班組物質(zhì)文化包括班組所依附的物質(zhì)基礎(chǔ)和創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程及結(jié)果。主要注重以下幾個方面:

1、創(chuàng)建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境;

2、提高員業(yè)務(wù)技能,引導(dǎo)員工開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在班組營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,努力完成公司和本單位(部門)下達的生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)。

(三) 班組制度文化建設(shè)

將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業(yè)各類管理和業(yè)務(wù)制度當(dāng)中。班組制度文化建設(shè)包含企業(yè)管理的規(guī)章、班組成員按照規(guī)章共同形成的有形班規(guī)及約定。規(guī)章是企業(yè)的管理制度。有形的班規(guī)是班組在參與企業(yè)建設(shè)中,根據(jù)本班組實際,為提高工作效率,在遵守企業(yè)規(guī)章的前提下,對本班組成員的特殊要求。

三、實施步驟

(一)形成班組文化精神:每個班組必須在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系指導(dǎo)下,結(jié)合本班組工作性質(zhì),開展班組格言活動,塑造班組精神,按規(guī)格制作并上墻。有關(guān)內(nèi)容,各單位、部門收集匯總后交至各市公司(中心)企業(yè)文化主管部門備案。完成時間:20xx年7月20日前。

(二)制定各項規(guī)章并上墻:在整理各單位、各部門有關(guān)規(guī)章的基礎(chǔ)上,各班組必須備齊相關(guān)的各項規(guī)章。根據(jù)班組生產(chǎn)工作實際,制定出班規(guī),并要求班組成員認真執(zhí)行。完成時間:20xx年7月20日前。

(三)建立班組企業(yè)文化墻:內(nèi)容可參考:吹吹風(fēng)(當(dāng)前工作摘要)、心中有數(shù)(任務(wù)指標)、晴雨墻(優(yōu)劣自知)、我想對你說(想法看法)、家長溝通會(幫助成長)、員工成長記錄(歷程回顧)、金點子積分(行為激勵)、班組長直通車(直接面對)、內(nèi)聊系統(tǒng)(輕松一刻)、文化園地(動手天地)、同聲翻譯(“畫”與“話”)、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區(qū)等,培養(yǎng)“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。

班組企業(yè)文化墻的制作要體現(xiàn)共性和個性的結(jié)合,按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格制作(見附件)。文化墻上下部必須按示例圖所示統(tǒng)一制作,需有中國移動標識、中國移動企業(yè)文化核心價值觀。團隊名稱、團隊精神各班組自行確定,企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì):鋁合金包邊,細木工板底板,貼鋁塑板面板;規(guī)格:參考數(shù)值1500*1000*30),具體內(nèi)容由各班組(含區(qū)域營銷中心)自行制作。營業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應(yīng)遵循《營業(yè)廳內(nèi)宣傳企業(yè)文化的方式及規(guī)范》有關(guān)要求。完成時間:20xx年7月20日前。

(四)班容班貌:每個班組制作全家福上墻;班組要做到工作環(huán)境整潔,設(shè)備臺帳完整,檔案資料統(tǒng)一齊全,并擺設(shè)整齊(檔案盒由市公司統(tǒng)一配發(fā))。完成時間:20xx年7月20日前。

以上上墻項目由各班組自行制作,內(nèi)容不定期更換,由市公司檢查驗收合格后統(tǒng)一補助1500元——2000元/班組的企業(yè)文化宣傳費(含文件柜等)。

(五)各分公司統(tǒng)一安排為各區(qū)域營銷中心配置簡易文體設(shè)施,用于開展小型文體活動,活躍員工業(yè)余生活。

(六)建立的《員工成長記錄》,用以記錄員工工作、生活中的亮點,激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng)業(yè)激情。《員工成長記錄》由市分公司(中心)統(tǒng)一印發(fā)。

(七)建設(shè)溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”,班員之間關(guān)系融洽,創(chuàng)建互助友愛、團結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動;不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。

(八)建設(shè)學(xué)習(xí)型班組

1、加強班員培訓(xùn),班組員工要樹立“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的理念,除完成公司下達的培訓(xùn)計劃外,每年班組內(nèi)部至少安排兩次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

2、員工之間做好傳、幫、帶工作,建立“師帶徒”、“一對紅”結(jié)對子機制,做好業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶工作。

展獻計獻策。一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施;較大的建議和革新項目,由各分公司(中心)統(tǒng)一組織實施。

4、開展員工“薦書”活動,員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書刊帶到班組,放到書柜內(nèi)供大家借閱。完成時間:20xx年7月20日前。

5、班組之間組織勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動;定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”,并將相關(guān)照片上墻。

(九)建設(shè)團隊型班組。團隊強調(diào)協(xié)作,講究整體效果;通過各類活動增進相互了解,培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;做到攻克生產(chǎn)難關(guān)一起上,一人有難大家?guī)停徽湎О嘟M榮譽和集體聲譽;一人上“賽場”,大家來服務(wù)。

(十)各分公司(中心)于八月初向省公司黨務(wù)工作部提交建設(shè)總結(jié),省公司將適時就班組文化建設(shè)情況開展巡回檢查活動。

特色班組建設(shè)方案篇七

圍繞集團公司發(fā)展規(guī)劃目標,積極推進管理和技術(shù)創(chuàng)新,促進生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)進步,加強思想政治工作和職工隊伍建設(shè),規(guī)范完善班組管理的基礎(chǔ)工作,全面提高班組素質(zhì),確保我廠各項生產(chǎn)經(jīng)營目標的順利完成。

為使班組建設(shè)工作扎實有效的開展,成立冶煉廠班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,同志任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由廠有關(guān)職能部門負責(zé)人組成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

負責(zé)班組建設(shè)的長遠規(guī)劃和年度工作計劃,制定和完善有關(guān)班組建設(shè)的規(guī)章制度,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)解決班組建設(shè)工作中的難點、熱點問題,定期部署檢查、指導(dǎo)和考核各基層單位的班組建設(shè)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)班組建設(shè)的日常工作,辦公室設(shè)在廠工會組宣部。

2、各職能部門職責(zé)

安質(zhì)科負責(zé)安全教育、安全管理、質(zhì)量管理、設(shè)備點檢等工作;

企劃科負責(zé)生產(chǎn)任務(wù)、標準化作業(yè)、成本管理、材料消耗、經(jīng)濟核算等工作;

督察隊負責(zé)現(xiàn)場管理等工作;

黨委工作部負責(zé)班組思想政治工作。

(一)、班組基礎(chǔ)管理(20分)

1、基礎(chǔ)工作(8分)

a、以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項規(guī)章制度健全,執(zhí)行狀況良好,制度化、規(guī)范化、標準化。(2分)

b、班組記錄及臺帳完整準確,內(nèi)容齊全,能適應(yīng)統(tǒng)計、分析、管理的要求。(2分)

c、全員對工藝流程、技術(shù)標準達到應(yīng)知應(yīng)會。(2分)

d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關(guān)數(shù)據(jù)、資料的積累,要求項目清楚,職責(zé)明確,責(zé)任到人。(2分)

2、班組長(4分)

a、堅持原則,敢于負責(zé),作風(fēng)民主,辦事公道,正確行使班組長的權(quán)力。(1分)

b、具有經(jīng)營管理和組織能力,善于做思想政治工作,能帶領(lǐng)員工完成本班組的各項生產(chǎn)工作任務(wù)。(1分)

c、熟悉生產(chǎn),業(yè)務(wù)通,技術(shù)精,能掌握與本班組有關(guān)的現(xiàn)代化生產(chǎn)與管理辦法。(1分)

d、以身作則,團結(jié)、關(guān)心同志,能使班組合力充分發(fā)揮。(1分)

3、班組體制(4分)

a、以行政班、組長、黨員和工會小組長為核心的班組體制健全。(2分)

b、班組長經(jīng)過本單位或公司培訓(xùn)。(2分)

4、勞動管理(4分)

加強班組勞動紀律,嚴格考勤制度,班組成員自覺遵守工時紀律、組織紀律、生產(chǎn)紀律和技術(shù)紀律。

(二)安全生產(chǎn)管理(30分)

1、生產(chǎn)任務(wù)(15分)

a、合理組織班組生產(chǎn),生產(chǎn)秩序穩(wěn)定均衡,力爭完成或超額完成生產(chǎn)任務(wù)。(4分)

b、開展技術(shù)革新、技術(shù)改造,改進操作方法,推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料,提高勞動生產(chǎn)率。(4分)

c、開展班組崗位技能培訓(xùn)、崗位練兵,并使之制度化。(4分)

d、開展合理化建議活動,積極推進先進操作法。(3分)

2、安全管理(15分)

a、嚴格執(zhí)行操作程序,做到上標準崗、干標準活、交標準班。(3分)

b、嚴格執(zhí)行聯(lián)保互保制,落實崗位確認制,做到“三不傷害”。(2分)

c、勞保品穿戴齊全有效,保護設(shè)施、保護裝置齊全可靠;發(fā)現(xiàn)隱患立即整改或上報,做到安全生產(chǎn)。(3分)

d、作業(yè)現(xiàn)場通道暢通,定置管理標準化,各種警示標志齊全醒目,消防設(shè)施齊全有效,做到文明生產(chǎn)。(3分)

e、堅持三級安全教育,堅持每周安全活動日,做到時間、人員、內(nèi)容三落實。(2分)

f、持證上崗率達到100%,安全教育率達到100%。(2分)

(三)成本管理(25分)

1、成本核算(9分)

a、有完善的經(jīng)濟責(zé)任制與考核辦法,各項經(jīng)濟指標到崗,責(zé)任到人。(3分)

b、開展班組經(jīng)濟活動分析要經(jīng)?;?、制度化,要有措施、有效果、有記錄。(3分)

c、掌握班組核算的基本方法,要做到指標明確,考核公布,定期分析。(3分)

2、質(zhì)量管理(8分)

a、貫徹執(zhí)行覆蓋本班的iso9001:2000質(zhì)量管理體系工作,使之有效運行。(2分)

b、確保本班產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量。(2分)

c、計量器具按時核定,并保持完好。(2分)

d、無質(zhì)量事故。(2分)3、設(shè)備管理(8分)

a、認真執(zhí)行各項設(shè)備管理制度和“三大規(guī)程”(操作、維護、檢修規(guī)程),達到全員應(yīng)知應(yīng)會,設(shè)備現(xiàn)場管理達到“無泄露”要求。(2分)

b、特種設(shè)備操作必須持證上崗,遵守設(shè)備使用維護和安全操作規(guī)程。(2分)

c、提高設(shè)備可開動率、完好率,設(shè)備事故為零。(2分)

d、建立健全工器具管理使用制度,做好工具管理工作。(2分)

(四)民主管理(10分)

1、民主管理(5分)

a、建立班組領(lǐng)導(dǎo)核心,依靠本班全體員工,搞好班組民主管理。(1分)

b、維護職工合法權(quán)益,完善班組民主管理制度,民主測評班組長、工會小組長,民主推薦各類先進,民主討論班組重大問題。(2分)

c、開好民主生活會,做好民主評議工作。(1分)

d、做好班組員工的糾紛調(diào)解工作。(1分)

2、班務(wù)公開(5分)

定期公布班組各項經(jīng)濟指標完成情況,建立獎金分配制度,做到獎金來源,數(shù)額、分配方法和發(fā)放結(jié)果四公布。

(五)思想政治工作(15分)

1、政治學(xué)習(xí)(7分)

a、堅持進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,進行黨的基本路線、方針政策、愛國主義、企業(yè)精神和職業(yè)道德教育,堅持“以人為本”,建設(shè)“四有”職工隊伍。(2分)

b、重視政治學(xué)習(xí),全面體現(xiàn)全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針,開展讀書、讀報及學(xué)文化鉆技術(shù)的學(xué)習(xí)型班組活動。(2分)

c、開展好黨團工會小組活動及各類有益的文體活動,積極組織參加各項社會公益活動,建立團結(jié)、和諧、友愛、平等的新型人際關(guān)系。(2分)

d、辦好班組宣傳園地,創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍。(1分)

2、生活管理(3分)

a、開展送問溫暖活動,為員工排憂解難。(1分)

b、班組成員情況全面清晰,建立家訪談心制度。(1分)

c、關(guān)心女工,做好女工“四期”保護工作。(1分)

3、綜合管理(5分)

a、進行法紀和治安教育,做到無違章、無違紀。(1分)

b、落實治安防范措施,確保員工和企業(yè)財產(chǎn)安全。(1分)

c、反對邪教,開展幫教轉(zhuǎn)化活動。(1分)

d、弘揚見義勇為精神,促進精神文明建設(shè)。(1分)

e、遵守消防管理規(guī)定,保管好消防器材,確保班組不發(fā)生火災(zāi)事故。(1分)

班組建設(shè)直接關(guān)系到提高企業(yè)的管理水平,各基層單位要重視和提高對加強班組建設(shè)的思想認識,重視班組建設(shè)工作,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索班組建設(shè)在現(xiàn)代化企業(yè)管理制度下的運行規(guī)律,切實將班組建設(shè)工作深入持久的開展下去。

各單位應(yīng)依據(jù)本細則之規(guī)定,每季度對本單位所有班組進行一次自查,根據(jù)名額分配(名額分配附后)推薦若干班組,廠班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所推薦班組進行定期與不定期檢查。

特色班組建設(shè)方案篇八

為了進一步加強班組建設(shè),從根本上構(gòu)建科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的班組管理體系,不斷提高班組的管理水平,實現(xiàn)班組管理制度化、規(guī)范化、標準化,提高班組工作效率,增強班組活力和企業(yè)競爭能力,進而向具有國內(nèi)一流水平的班組邁進。

二、適用范圍

本細則適用于分廠內(nèi)的所有班組。

三、班組建設(shè)內(nèi)容

(一)班組組織機構(gòu)及職責(zé)

1、班組設(shè)立班組長一名,負責(zé)班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質(zhì)量員必須由班組長兼任。記錄班組人員出勤情況,每天對班組安全情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況做出評價。

2、設(shè)立工會小組組長一名,協(xié)助班組長工作。如班組設(shè)有副班組長,副班組長必須由工會小組長兼任;負責(zé)班組6s管理、節(jié)能環(huán)保及成本等工作。班組長不在時行使班組長職責(zé)。

3、班組組員必須服從、支持班組長和工會小組長工作,完成正常工作任務(wù)外同時完成其它臨時性任務(wù)。

4、班組建設(shè)園地內(nèi)要有班組組織機構(gòu)圖、班組值日表和班組定置圖。

(二)“共同愿景”

1、班組要有“共同愿景”,班組建設(shè)將要達到目標。

2、班組要制定實現(xiàn)“共同愿景”措施,完成結(jié)點計劃,自定測量標準。

(三)班組制度建設(shè)

1、建立健全規(guī)章制度。涉及本班組的規(guī)章制度要齊全、整潔,班組成員了解其內(nèi)涵并遵照執(zhí)行。

2、班組每天開早會制度。布置全天工作,包括安全、質(zhì)量預(yù)知預(yù)警;總結(jié)前一天班組管理情況;各項記錄齊全,記錄認真,內(nèi)容翔實。

3、班務(wù)公開制度。班務(wù)公開欄要及時公布主要工作完成情況以及工時分配、獎、懲情況等;要有月度班組活動安排。

4、班組學(xué)習(xí)制度。按分廠安排每周按時組織班組學(xué)習(xí)、討論,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,形成學(xué)習(xí)氛圍。

5、區(qū)域管理制度。本班組責(zé)任區(qū)內(nèi)符合公司和分廠各項管理規(guī)定,每天有專人負責(zé)。

(四)開展提素質(zhì)練本領(lǐng)活動

1、班組要有員工技能提升計劃,幫助青年員工提升業(yè)務(wù)水平,定期總結(jié)。

2、發(fā)揮技師、高級技師作用,開展班組內(nèi)部師帶徒活動,制定師帶徒計劃,按階段總結(jié)開展情況。

(五)創(chuàng)新工作,形成進取意識

1、開展技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議活動,每年兩次參與人不少于20%。

2、開展質(zhì)量攻關(guān)和生產(chǎn)攻關(guān)活動,發(fā)揮質(zhì)量小組作用,自定攻關(guān)內(nèi)容。

(六)參加組織活動。

1、積極組織參加公司和分廠組織的生產(chǎn)攻關(guān)和勞動競賽等活動。

2、增強集體榮譽感,積極參加分廠各級組織的文娛活動,加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、積極參加公益事務(wù)和義務(wù)勞動等活動。

(七)遵章守紀行為規(guī)范

1、班組成員遵章守紀,遵守公司和分廠各項規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)。

2、倡導(dǎo)精神文明,著裝整潔,舉止大方,言談文明禮貌,具有團結(jié)協(xié)作精神。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),積極參加技術(shù)比武和崗位練兵活動,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

4、按計劃要求完成好生產(chǎn)任務(wù),生產(chǎn)中防止安全隱患出現(xiàn),做到“四不傷害”,杜絕安全事故發(fā)生。

5、勤勉、節(jié)約、保持作業(yè)環(huán)境清潔,愛護公共設(shè)備和設(shè)施,精心保養(yǎng)負責(zé)的設(shè)備和工具。

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特色班組建設(shè)方案篇九

班組建設(shè)總責(zé):

突出“三條主線”。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有制度,班組建設(shè)就不可能規(guī)范?班組建設(shè)要緊緊圍繞和突出班組的工作職責(zé)、工作程序和工作效果這三條主線。突出工作職責(zé),就能使班組和班組成員明白究竟要干什么,明確責(zé)任分工,消除工作盲點;突出工作程序,就能規(guī)范具體的工作運作,使人明白究竟要怎么干,避免工作復(fù)雜化和走彎路;突出工作效果,嚴格從計劃、監(jiān)控和效果三方面進行約束,就能使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質(zhì)保量。

突出“三種能力”。班組長是班組的核心,是班組建設(shè)的重點,班組長的能力直接決定了班組的整體素質(zhì)。在新形勢下,公司對班組長的培養(yǎng)要突出業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。班組長作為工作的具體組織者,必須具備較強的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,通過自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提升;要突出協(xié)調(diào)組織能力。班組長既要組織好工作,也要組織好員工的生活,使班組成為團結(jié)的、具有較強凝聚力的集體;要突出管理創(chuàng)新能力,通過班組長的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和工作方式方法改進來推動班組管理水平的提高。

突出“三類心情”。作為公司最小的細胞,班組是公司各項工作的落腳點,是工作運營的關(guān)鍵一環(huán)。班組成員要有“三種心情”。一是有耐心。要結(jié)合實際工作和經(jīng)驗教訓(xùn),時時為一線工作出謀劃策,解決一線工作困難,不厭其煩地指導(dǎo)糾正一線工作的錯誤,強化提升一線業(yè)務(wù)服務(wù)營銷能力;二是要細心。要按照“三講一落實”的要求,對每位員工、每項具體工作都要講目標、講措施、講成效,落實執(zhí)行力,及時關(guān)注執(zhí)行過程中的微妙變化,妥善解決;三是有狠心。對未按照公司規(guī)范執(zhí)行所造成的后果,要做到監(jiān)控通報到位,復(fù)查整改到位,對屢教不改的行為要有狠心,嚴格查辦,規(guī)避風(fēng)險,決不能礙于情面、心慈手軟、姑息遷就。

突出“三個方向”。班組文化建設(shè)是班組建設(shè)中不可或缺的重要部分。優(yōu)秀的班組文化能夠提高班組的戰(zhàn)斗力。在班組文化在和企業(yè)文化保持大方向的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)人少、機動的特點,突出特色專項文化的建設(shè)。一是要突出學(xué)習(xí)文化,形成互相學(xué)習(xí)、積極追求進步的良好氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;二是要突出創(chuàng)新文化,形成人人都是發(fā)明家、都是創(chuàng)造者的機制,建設(shè)創(chuàng)新型班組;三是要突出和諧文化,通過班內(nèi)互助、班后交流會和學(xué)習(xí)互訪等豐富多樣的形式,建設(shè)和諧型班組。

班組精神之五到位原則:

組織領(lǐng)導(dǎo)到位:班組長要充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和工作積極性,團結(jié)協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組工作均衡有效地進行、產(chǎn)生“1+1>2”的效應(yīng),最大限度的支撐一線按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達的各項工作計劃指標。 分解執(zhí)行到位:制定清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表,并對目標層層分解落實;制定明確的執(zhí)行方案及執(zhí)行舉措,規(guī)定執(zhí)行的要求和標準,包括職責(zé)范圍、工作內(nèi)容等,支撐人員深入一線,了解工作進展,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保障執(zhí)行力到位。

監(jiān)督考核到位:制定考核標準和實施細則力促責(zé)任到位。通過日常檢查、不定期抽查、明察暗訪等形式對一線人員能力及工作落實情況進行摸底監(jiān)控,本著公平公正的原則真實反映實際情況,并按照考核標準出具考評報告,同時提出整改建議。

追究落實到位:就對一線的督查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題,遵循四不放過的原則,通過公開、透明的方式,逐條分析、逐項解剖,堅決反對同情心、“好人主義”的思想,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),起到警示作用。

獎懲兌現(xiàn)到位:建立健全獎懲機制,充分調(diào)動一線員工的積極性和責(zé)任心,實現(xiàn)獎懲激勵的制度化、長期化,樹立專項標桿,促進各項工作和諧健康開展。

制度要公正:績效管理制度要覆蓋班組工作的方方面面,包括從生產(chǎn)到服務(wù)的各個環(huán)節(jié),而且制度不因人、因時、因事而變化,具有同一性、完整性。

過程要公開:班組成員完成工作的過程要公開,這樣全體班組成員既能了解自己的業(yè)績,也能知道別人的業(yè)績,從而對自己的業(yè)績客觀定位,無形中促進了比、學(xué)、趕、幫、超的班組文化的形成。

評價要公平:追求公平和自我價值的實現(xiàn)是人的更高層面的精神追求,班組長要秉承公正的心,以“內(nèi)舉不避親、外舉不避仇”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對待每一位班組成員。

及時激勵:一旦發(fā)現(xiàn)班組成員的優(yōu)點和進步,應(yīng)及時贊揚,及時鼓勵。

人本激勵:在表揚班組成員時,遵循“對事也對人”的原則,對正確的行為進行表彰,同時對他的積極心態(tài)予以肯定,從人的精神層面給予激勵。

特色班組建設(shè)方案篇十

一年來,我們新鄉(xiāng)機務(wù)段以路局深入開展"建精品、創(chuàng)一流"活動為契機,就如何加強異地班組管理,加強自控型班組建設(shè),展開了積極的探索與實踐。主要做了以下五個方面的工作:

一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》,規(guī)定工班長任職須在車間主任提名或民主選舉推薦,依據(jù)編制定員,采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生,經(jīng)培訓(xùn)并考試合格,勞動人事科審核,企管辦備案,報主管段長批準后正式上崗。并注意保持工班長及班組主要成員的相對穩(wěn)定性,不得隨意調(diào)換,如遇特殊情況,急需抽調(diào)或調(diào)換時,必須經(jīng)車間同意,報勞人科審批,并及時指定專人代理。對班組長日常工作表現(xiàn)施行年度民主評議制度,優(yōu)者留用,差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據(jù)班組實際情況,對班組職工素質(zhì)的提升具體到個人,通過雙方自愿、雙向選擇,結(jié)成"黨員幫教"、"先進帶后進"等一幫一的學(xué)習(xí)對子,再加責(zé)任連帶、經(jīng)濟掛鉤,有效促進了職工政治理論、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高,有力推進了一線班組生產(chǎn)隊伍技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統(tǒng)。經(jīng)過車間推薦、民主評定、公開競聘等一系列環(huán)節(jié),工班長在上崗之后,也有"將選兵"的"自由和權(quán)力",可以根據(jù)班組工作重點和自身弱點,選擇班組建設(shè)發(fā)展最佳人選、構(gòu)建班組生產(chǎn)最佳結(jié)構(gòu)。以人為本,雙向選擇,激活班組管理體制,激發(fā)班組生產(chǎn)活力。

一是寫"深"細節(jié)。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節(jié)重視不夠等現(xiàn)象,通過組織職工寫崗位自查材料等方式,積極引導(dǎo)職工針對本崗位工作展開深刻思考,從思想根源上全面提高職工的細節(jié)意識和安全自省意識,把細節(jié)寫深、寫實。

二是講"清"細節(jié)。對行車相關(guān)重要班組,逐級設(shè)立車間、段級包保干部,不僅班組包保干部要定期深入一線,向職工傳達段重要文件、會議精神,班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過車間交班會、工區(qū)生產(chǎn)分析會、班組民主管理會和班前預(yù)想等方式,向職工提示安全生產(chǎn)細節(jié),與職工共同討論分析,把細節(jié)講清、講透。三是做"全"細節(jié)。在把細節(jié)寫深講透之后,對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規(guī)律性的細節(jié),及時形成制度和實施辦法,并組織職工認真執(zhí)行、貫徹落實,把涉及到的細節(jié)問題做全、做好。

一是樹立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營帶來了一些波動,但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線職工教育宣講,路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng)一流信心不動搖"的要求,繼續(xù)扎實開展"五個一流"的創(chuàng)建工作,努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒,幫助職工重樹信心,進而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng)一流"的生產(chǎn)實踐中去。

二是優(yōu)化定置。對一線班組尤其是外地偏遠班組,加大人、財、物投入力度,集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設(shè)備、勞保用品的數(shù)量不足、種類不全的問題。先從硬件上提升班組的外在形象,營造班組良好的精神風(fēng)貌,樹立職工"建精品、創(chuàng)一流"的信心;加強定置管理,引導(dǎo)職工規(guī)范使用工裝勞保,安全、高效、文明作業(yè),愛組如家,營造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。

三是典型引路。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、實踐,一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的.一線班組逐步涌現(xiàn)出來,通過局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作,漸漸站在了加強自控型班組建設(shè)的風(fēng)口浪尖,成為我段廣泛開展"創(chuàng)一流業(yè)績、建精品班組"活動中的先進典型,如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車間第一乘務(wù)指導(dǎo)組和新鄉(xiāng)檢修車間車電二組,成了全段職工心目中的明星班組,成了被廣泛學(xué)習(xí)的標兵班組。

一是牢固樹立成本意識。20xx年,隨著機車交路的不斷延長和運輸、檢修任務(wù)的持續(xù)加碼,機車整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用,以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸?shù)乳g接生產(chǎn)費用也顯性增加,成本總支出與全年預(yù)算相比,增幅達29.8%,成本控制成為我段經(jīng)營管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本,從成本中要效益"的原則,利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會議,廣泛宣傳,積極調(diào)動全體干部職工的主觀能動性,力爭全員樹立"增收節(jié)支"的成本意識。堅持將嚴控機車能耗作為節(jié)支重點,通過優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車質(zhì)量等有效措施,選準突破口,穩(wěn)住機車能耗。同時,號召全體干部職工從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起,全面打響成本控制攻堅戰(zhàn)。二是規(guī)范各級物資管理。著力提升采購人員的法律素養(yǎng)和市場意識,從采購源頭開始抓起,加強物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)?、上車等關(guān)鍵流通環(huán)節(jié)的控制。落實好修訂完善后的《新鄉(xiāng)機務(wù)段物資管理辦法》,車間一級設(shè)置專職材料員,直接上行物資科,班組設(shè)置兼職材料員,全面負責(zé)班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出,每月寫出一份班組材料應(yīng)用分析,交由車間材料室匯總,形成物資應(yīng)用的逐級負責(zé)制,有效控制生產(chǎn)成本支出。

三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車質(zhì)量的基礎(chǔ)上,把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán),落實到班組生產(chǎn)過程中。設(shè)立節(jié)電節(jié)油獎,把修舊利廢尤其是對機車關(guān)鍵部件和慣性故障部件,納入工時統(tǒng)計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中,誰修得多、修得好,就會得到相應(yīng)獎勵。通過將修舊利廢與職工收益掛鉤,有力提高了一線班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。

一是星級評定激熱情。去年,我段將"星級職工評定"工作當(dāng)作全段重點工作來抓,積極宣傳"評星"意義,嚴格控制評定過程,注重評定結(jié)果的有效性和真實性。從政治素質(zhì)、理論知識、實作技能、民主評議等多方面考察考核,并通過段局域網(wǎng)和各級會議明文規(guī)定了星級職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱評定等方面的待遇,極大地激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情。

二是工時差額推后進。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》,將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁,推行"三傾斜、兩統(tǒng)一、一重點"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜;兩統(tǒng)一,就是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一考核標準;一重點就是以全額活工資捆掛考核分配為重點。從而,將分配與勞動的風(fēng)險性、復(fù)雜性、技術(shù)性及勞動強度結(jié)合起來,形成以崗位效益為標尺的勞動力市場化的核算方式。通過拉開班組職工收入差距,調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性和主動性,實現(xiàn)了"有事兒跑在前,有活兒搶著干"的良性生產(chǎn)局面。

三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng)新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)效熱情不高、項目科技含量和實用性偏低的問題,我段通過每年一次的創(chuàng)新創(chuàng)效項目評比,集中推廣、普及一批在一線生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目,并在原有基礎(chǔ)上,加大獎勵力度,在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問題,為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng)建以及我段創(chuàng)優(yōu)工作水平的整體提升,起到了很大的推動效應(yīng)。四是攻堅創(chuàng)效挖潛能。隨著我段各項生產(chǎn)任務(wù)的增加,實際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來越多,對自控型班組建設(shè)提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車安全和供車效率的一線班組,必須具有較強的應(yīng)急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況,班組可自行啟動生產(chǎn)應(yīng)急機制,做到任務(wù)出動"穩(wěn)、準、狠",不僅要完成任務(wù),還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題,組織專業(yè)力量開展集中攻關(guān),及時予以解決,通過適度的攻堅創(chuàng)效,將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來。

在加強自控型班組建設(shè)的實踐中,我們感到強化班組管理必須突出班組長的職能,明確班組長的責(zé)、權(quán)、利;必須發(fā)揮集體的力量,提高職工整體素質(zhì)和工作熱情;必須有敢為人先、做強做大的斗志,敢當(dāng)龍頭的魄力,只有這樣才能推動自控型班組建設(shè)的良性發(fā)展。

特色班組建設(shè)方案篇十一

一、制定目的:

為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系,加強班組安全文化和現(xiàn)場安全管理建設(shè),夯實安全雙基工作基礎(chǔ),提高安全生產(chǎn)管理水平,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,制定本方案。

二、指導(dǎo)思想:

牢固樹立“安全發(fā)展,預(yù)防為主”的安全理念,倡導(dǎo)先進的班組安全文化,建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度,強化班組安全教育和現(xiàn)場安全管理,深入開展班組崗位安全質(zhì)量標準化創(chuàng)建工作,提升公司整體安全管理水平。

三、組織機構(gòu):

成立公司安全生產(chǎn)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組對此次班組安全文化建設(shè)工作負總責(zé),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班組建設(shè)的各方面工作,負責(zé)牽頭組織和布置協(xié)調(diào),并對各工作小組工作進度和工作質(zhì)量進行督促檢查。

各生產(chǎn)廠、項目部要成立自身的班組安全文化建設(shè)工作小組,組長、副組長和小組成員名單報公司。

各工作小組成立后,要嚴格按照公司建設(shè)方案的統(tǒng)一要求,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署,迅速行動起來,扎實開展和落實各項工作,務(wù)必在短期內(nèi)將此項工作抓出成效。

四、班組安全文化體系建設(shè)總體內(nèi)容:

(二)、班組設(shè)班長、安全員和宣傳資料員,并將其崗位職責(zé)上墻。

(四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責(zé)任制:制定班長、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責(zé)并上墻。

(7)、交接班制度;

(8)、現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)制度;

(9)、班組安全績效考核制度;

(10)、安全活動日制度;

(11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)

(六)、班組設(shè)立安全管理臺帳:

1:長白班

(1)、日安全會議記錄;

(2)、班前、班后會議記錄;

(3)、班長跟班檢查工作記錄;

(4)、安全檢查和隱患整改記錄;

(5)、安全考核與獎懲記錄;

(6)、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄;

(7)、每日施工作業(yè)記錄;

(8)、安全活動記錄;

(9)、班組實際需要的其它記錄;

2:三班倒班組。

(1)、周、月安全會議記錄;

(2)、安全檢查和隱患整改記錄;

(3)、安全考核與獎懲記錄;

(4)、周、月班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄;

(5)、交接班記錄;

(6)、班組實際需要的其它記錄;

3:在各廠設(shè)三班倒班組集中點名室,設(shè)文件柜、會議桌,由值班主任負責(zé):

(1)日安全會議記錄;

(2)班前、班后會議記錄;

(3)跟班檢查工作記錄;

(4)每日施工作業(yè)記錄;

(5)、當(dāng)班安全培訓(xùn)記錄;

注:以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。

(七)、班組建設(shè)考核:公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎(chǔ)建設(shè)考評辦法》,每月對班組安全生產(chǎn)工作進行一次集中考核,并將考核結(jié)果實行備案管理。

(八)、組織班組升級活動,將班組分為合格、先進、明星三級,并制定相應(yīng)升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長,一名優(yōu)秀安全員,一個優(yōu)秀班組,優(yōu)秀班長、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動紅旗,作為班組晉升的必備條件。

(九)、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時填寫、統(tǒng)一管理。

五、班組安全文化體系建設(shè)具體要求

(一)、班組崗位標準化建設(shè)要求

1、班組安全操作標準化:每個崗位要按照安全操作規(guī)程,明確每一步操作的安全操作標準,并嚴格執(zhí)行。

2、班組作業(yè)環(huán)境標準化:按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設(shè)備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準,并嚴格執(zhí)行。

3、班組勞動防護標準化;制定統(tǒng)一規(guī)范的個人防護用品穿戴標準,并嚴格執(zhí)行。

4、安全警示標準化:礦區(qū)、設(shè)備、設(shè)施上危害告知和安全警示標志、標識,醒目、齊全、標準一致。

5、班組設(shè)備設(shè)施標準化:井下班組內(nèi)的機電設(shè)備、工具清潔完好,安全防護裝置、設(shè)施齊全可靠。

(二)、班組安全組織建設(shè)要求

2、班組設(shè)1名兼職安全員,協(xié)助班長開展班組安全管理工作;班長不在時,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

3、班組分散作業(yè)時,班長應(yīng)指定每工作區(qū)域的安全負責(zé)人。

4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,并對其安全工作負責(zé),監(jiān)護期間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于4個月,被監(jiān)護人出現(xiàn)違章,監(jiān)護人受連帶處罰。

5、班組安全管理事項應(yīng)明確分工落實到每一名從業(yè)人員,使每一名從業(yè)人員都參與實際安全管理,并定期進行輪換,提高全員安全意識。

6、班組實行安全生產(chǎn)目標管理,制訂量化、細化的安全目標,并以安全責(zé)任書的形式簽訂到個人;實行經(jīng)濟責(zé)任與崗位安全責(zé)任對應(yīng)的分配機制,獎懲兌現(xiàn),推動崗位責(zé)任落實。

特色班組建設(shè)方案篇十二

文化在沒被提煉前,或是沒被意識到前,就是客觀存在的。有組織的地方就有文化,團隊人員的價值觀、信念互相作用,依據(jù)團隊內(nèi)成員的個性、威望、見解等不同而形成不同的團隊風(fēng)格,這些原始形成的文化,產(chǎn)生的力量可能與工作目標相合,也可能相異,是需要被糾正的,從這一點來講,班組文化的建設(shè)是需要的。文化是價值體系,那么,是誰的價值體系體現(xiàn)?很大程度上,團隊的領(lǐng)導(dǎo)者對團隊文化的形成起了決定性的作用,大家可以比較強勢領(lǐng)導(dǎo)與民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團隊的文化的影響。領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)什么,反對什么,喜歡什么,厭惡什么,下屬有時候并無選擇余地,所謂“上行下效”說的就是這個。

也許有些文化的外顯很精彩,但毫無甄別的學(xué)習(xí)別人的文化是有害處的,建設(shè)班組文化的關(guān)健要求是從團隊自身負擔(dān)的職責(zé)出發(fā),以對整個企業(yè)的責(zé)任來界定適合的文化。

文化的強大力量體現(xiàn)在,它對成員的決策產(chǎn)生影響。在規(guī)章制度到達不了的地方,是由文化說了算,比如說自愿加班加點,比如說是否磨洋工,比如說是否高度以企業(yè)的利益為判斷依據(jù),這些決定在一念間,社會心理學(xué)的“從眾”與“同化”的說法,也許可以解釋這些。我們可以認為,人本身就分積極的與消極的,但是環(huán)境,特別是社會環(huán)境對人的塑造作用,沒法忽視。所以,從根本上講,班組文化建設(shè),就是建設(shè)一套要組內(nèi)各成員都要遵守的決策參考系統(tǒng)。

文化推行必須考慮團隊成員價值觀。個體以團隊為平臺,個體的要求必須獲得滿足,文化的設(shè)計應(yīng)該考慮個體的感受,個體的價值觀與組織價值觀的同向會強化個體行為,一般來講,企業(yè)的.價值觀與個人價值觀不會有絕對的對立,但些許的不協(xié)調(diào)是肯定存在的,涉及到文化落地的有效性,無法被認同的文化只能貼在墻上。

班組文化建設(shè)

文化牽引靠高層,文化推進在中層,文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明,優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活,才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力,實現(xiàn)基業(yè)長青。

班組,是為了共同完成某項工作任務(wù),而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體,在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化,是企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。

優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義?!拔幕絾T工,管理到班組”,加強班組文化建設(shè),可以提高基層員工對企業(yè)的認同,增強內(nèi)部凝聚力。加強班組文化建設(shè),就如“把黨支部建在連隊上”,可以統(tǒng)一員工思想認識,緩解基層員工的壓力,塑造充滿組員圍繞企業(yè)核心理念,寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事,把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例,交給每組班組長。企業(yè)文化負責(zé)部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊。

5、活動積分激勵計劃

個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性,激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品:學(xué)習(xí)發(fā)展類休閑活動類;消費類;等等。

班組文化建設(shè)除了上述形式以外,還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式,在班組文化建設(shè)的過程中,企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。

班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程,需要持之以恒。一般而言,在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié),即pdca的閉環(huán)管理模式。p階段:討論班組現(xiàn)狀。級管理者進行相應(yīng)的指引,將班組的現(xiàn)狀與班組建設(shè)結(jié)合起來。

d階段:根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式,將改善、激情逐步融入到活動。如:開展技能競賽,激發(fā)員工工作激情,培養(yǎng)高技能員工;建立學(xué)習(xí)型組織,實現(xiàn)員工自主管理。

a階段:總結(jié)。總結(jié)本屆tcc活動成果:重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。

1、組織計劃:成立班組文化建設(shè)組織,明確職責(zé)分工;制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案;召開班組文化建設(shè)啟動大會,開展班組文化建設(shè)培訓(xùn),宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義,使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。

2、集中建設(shè):各班組在公司的指導(dǎo)下,具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念,結(jié)合班組的具體情況,采取適合本班組的形式,進行班組文化建設(shè)。

3、監(jiān)督檢查:對各班組文化建設(shè)進展情況進行檢查、分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,并指導(dǎo)糾正。

4、總計提升:對班組文化建設(shè)進行評比,推廣先進;對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進建議,促進改善。

遵循pdca,以激情打造為主,最終實現(xiàn)全員參與,自主管理,新陽文化全面落地。

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最小的行政單元,班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景,依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào),單元之間緊密配合,才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強執(zhí)行力的大班組;只有全力夯實基礎(chǔ)管理,激發(fā)基層團隊活力,在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能贏得自身的成長,并促進企業(yè)的基業(yè)長青。

班組文化建設(shè)

班組文化建設(shè)的主要內(nèi)容

主要內(nèi)容

第一、班組文化建設(shè)要全面貫徹富有時代氣息的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念。企業(yè)班組文化建設(shè)應(yīng)將客戶當(dāng)上帝,樹立市場發(fā)展觀,認準效益是中心,以服務(wù)促營銷。此外,班組文化建設(shè)必須結(jié)合實際,依據(jù)班組的特點,確立如服務(wù)、管理、安全、質(zhì)量等理念,才能形成具有班組特色的理念體系。

第二、班組文化建設(shè)必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標相一致。班組文化建設(shè)應(yīng)該與企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標保持一致,服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標。以“人本管理”思想為指導(dǎo),服務(wù)是宗旨,安全是基礎(chǔ),管理是重點,科技創(chuàng)新是靈魂,經(jīng)濟效益是中心,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)企業(yè)一流、領(lǐng)先的班組。

第三、班組文化建設(shè)應(yīng)大力發(fā)揚體現(xiàn)行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。班組精神,是班組成員共同價值觀的集中體現(xiàn),它是班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中所形成的被班組全體成員所認同和自覺遵守的群體意識,是班組生存以及發(fā)展的動力源泉。因此,班組精神是班組文化建設(shè)(請你收藏好范文,請便下次訪問的核心內(nèi)容。班組長應(yīng)發(fā)動全體班組成員,通過開展各項班組文化建設(shè)活動,總結(jié)和提煉班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中所形成的價值觀念,并大力培養(yǎng)和發(fā)揚體現(xiàn)行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。

安全管理的對策

提高班組長的素質(zhì)

通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以使安全工作事搴有人管、人人有專責(zé),從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結(jié)合起來,形成高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之關(guān)鍵,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

推進班組安全標準化作業(yè)

首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可,其次,通過廣泛宣傳教育和標識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。最后,安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進一步落實到班組,落實到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為。因此,應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職日常行為、作業(yè)標準等方面進行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準,抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

加強班組安全細節(jié)管理

6是一個很好模式,重視過程、狠抓細節(jié)。“細”,就是安全工作要做得細。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細檢查,使每個操作環(huán)節(jié),每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要做到不忽視每處疑點,不放過每一個隱患,及時準確地發(fā)現(xiàn)問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

充分發(fā)揮好親情感染作用

建設(shè)”“黨群關(guān)系建設(shè)”“勞資關(guān)系建設(shè)”“企業(yè)文化建設(shè)”“技能建設(shè)”“績效提升”等方面產(chǎn)出了神奇的社會效益、經(jīng)濟績效、文化效益和創(chuàng)新效益。本次年度活動,將以中國企業(yè)班組建設(shè)最佳實踐,全系展示出中國在班組建設(shè)推進進程中的指導(dǎo)思想、方向指引,以及所面臨的困惑、突破、創(chuàng)新,基于這種創(chuàng)新,中國企業(yè)在深入落實班組建設(shè)中所呈現(xiàn)的思路、做法、經(jīng)驗、價值,以及所創(chuàng)造和形成工具、措施、模式和基本組織方法。但是,在嚴重缺乏理論基礎(chǔ)、缺少實踐探索的班組建設(shè)的進程中,央企班組建設(shè)也出現(xiàn)了理論混亂、推進無序、組織無力、效果不佳的現(xiàn)象。本次活動將整合中國企業(yè)的百大實踐案例,從班組建設(shè)的問題、使命、目標、最佳實踐案例、最佳成效與最先進理論相結(jié)合,進行了科學(xué)、系統(tǒng)的歸納、分析整理。把“班組建設(shè)問題根源”“班組建設(shè)方法論”“班組建設(shè)指導(dǎo)思想”“班組建設(shè)組織保障平臺”“班組建設(shè)推進機制”“班組建設(shè)內(nèi)容框架”“班組建設(shè)與時代精神”等系列內(nèi)容進行了分析,萃取出符合時代精神的經(jīng)典班組建設(shè)模式和理論模型。這次活動,在基于中國企業(yè)班組最佳實踐的理論之上,將呈現(xiàn)出中國班組建設(shè)中的先進人物和案例,同時,也揭示了一系列突出問題。它借鑒最佳實踐,結(jié)合最先進理念,與中國企業(yè)發(fā)展背景相適應(yīng),是指導(dǎo)班組建設(shè)不走彎路、不浪費時代機遇,迅速提升組織運作績效的好工具和書籍。

特色班組建設(shè)方案篇十三

(1)班組重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,學(xué)習(xí)氛圍濃厚.

(2)充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造,形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,以學(xué)習(xí)推動工作,以工作促進學(xué)習(xí)的局面.

(3)根據(jù)施工經(jīng)營任務(wù),注重組織職工分析圖紙,嚴格按施工技術(shù)方案進行施工,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施,經(jīng)常性提合理化建議,班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實踐能力突出.

(4)能夠結(jié)合施工經(jīng)營實際,組織進行班組崗位培訓(xùn),積極開展“以師帶徒”活動.

(5)認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),按時參加技能鑒定,并均一次通過;在各種技術(shù)比武、比賽中,班員成績突出。

創(chuàng)建“安全型”班組

(1)高度重視安全工作,牢牢堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作.

(2)全員安全意識強,熟知并能深刻領(lǐng)會公司安全理念,切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.

(3)認真組織班員參加單位舉辦的hse知識學(xué)習(xí)及各種安全知識培訓(xùn)、技術(shù)交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等,把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識,自我保護能力不斷增強.

(4)班長切實履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé),堅持班前安全講話并規(guī)范記錄,堅持進行安全監(jiān)督檢查,班員能夠互相愛護,互相提醒,互相監(jiān)督,尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護.

(5)班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品,嚴格遵守各種安全制度和操作規(guī)程,果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象,沒有安全責(zé)任事故。

創(chuàng)建“清潔型”班組

(1)班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過程中,始終注重保護周邊環(huán)境,對“三廢”能按規(guī)定妥善處理,對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領(lǐng)導(dǎo)反映.

(2)工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等,能按公司現(xiàn)場標準化治理規(guī)定布置,物品擺放有序,整潔無廢物.

(3)生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生,不亂扔亂倒垃圾,班組宿舍內(nèi)地面干凈,無異味,個人物品擺放整潔.

(4)班員講究個人衛(wèi)生,注重儀表儀容,在有著裝要求的場合,能按規(guī)定統(tǒng)一著裝,整潔劃一,體現(xiàn)出公司的良好形象。

創(chuàng)建“節(jié)約型”班組

(2)科學(xué)生產(chǎn)提高效益,班組及其成員施工生產(chǎn)過程中,注重科學(xué)組織,合理安排,有效利用資源提高效益.

(3)加強成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進行針對性的成本分析,并采取相應(yīng)措施,班員有強烈的成本意識,時刻注重精打細算.

(4)班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育,班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣,愛護公物,班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

創(chuàng)建“和諧型”班組

(2)正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系,相處融洽

(3)班員之間互相關(guān)心,互相愛護,互相諒解,互相幫助,無打架斗毆現(xiàn)象,凝聚力強

(4)班員遵章守紀,集體榮譽感強。班組及其成員關(guān)心愛護集體,服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,組織紀律觀念強,無違法亂紀現(xiàn)象;積極參加所在單位或上級組織的集體活動,努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽,班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

特色班組建設(shè)方案篇十四

一、六型班組建設(shè)內(nèi)容及方向定位:

學(xué)習(xí)型:多讀書、讀好書,鼓勵員工在崗位上互學(xué)互助

技術(shù)型:崗位成才,針對訓(xùn)練,技術(shù)練兵、技術(shù)比武

創(chuàng)新型:開展小改進、小發(fā)明、小設(shè)計、小建議、小革新活動

安全性:貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的質(zhì)量方針,安全運

行率100%

精益型(節(jié)約型):集思廣益,杜絕浪費,節(jié)約能耗

和諧型:互相尊重、包容多樣、溝通協(xié)作、團結(jié)友愛

二、六型班組建設(shè)的目標:

三、班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:

專家指導(dǎo):

副組長:

成員:

組織形式:班組建設(shè)秉承全員參與的目的,提升人員組織參與能力,特設(shè)置安

全委員、技術(shù)委員、6s督導(dǎo)員、學(xué)習(xí)委員、活動委員、宣傳委員等職能,給予每個成員一個展示的平臺,一個組織實施親自參與的機會,并且做好職能職責(zé),帶動其他員工共同努力、共同進步,形成互助、互比、你追我趕的班組氛圍。

職能描述:

安全委員:負責(zé)日常工作、班組活動全局安全事宜,指導(dǎo)、督促成員安全工作

技術(shù)委員:日常工作中、班組活動中提供技術(shù)支持,并以身做責(zé),傳授班組成員技術(shù)要領(lǐng)

6s督導(dǎo)員:以6s方針嚴格要求,督促、檢查6s執(zhí)行情況

學(xué)習(xí)委員:定期組織班組成員進行專業(yè)類、綜合類、素養(yǎng)類等類別的書籍的

學(xué)習(xí),并管理學(xué)習(xí)區(qū)域,辦理圖書借閱事宜

活動委員:積極組織成員參與公司的各項活動、班組活動

宣傳委員:負責(zé)班組建設(shè)園各版塊內(nèi)容的發(fā)布,收集整理所需資料、圖片,

專家指導(dǎo):

“六個一工程”:

讀一本書:開闊眼界,提高自身素養(yǎng)

寫一篇文章:將所學(xué)、所想?yún)R成文字

交一個朋友:尊重、溝通、互助、互信

做一件有益的事:體現(xiàn)自身價值

四、考核要點:

學(xué)習(xí)型班組:

班組具有年度培訓(xùn)計劃:目標明確、合理安排

技能看板:滾動學(xué)習(xí)、培訓(xùn),以適應(yīng)班組人員班次情況,以技能看板形

式記錄、展示達成情況

創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,以提升為目標

技術(shù)型班組:

以老帶新,以師帶徒

每月舉行技術(shù)交流會,共享資源

每季度進行崗位練兵活動,記錄各人成績

創(chuàng)新型班組:

tpm提案提報次數(shù)tpm提案級別等級

開展小改進、小發(fā)明、小設(shè)計、小建議、小革新活動安全型班組:

結(jié)合實際制定班組安全目標風(fēng)險管理:風(fēng)險預(yù)案

問責(zé)制:班組安全責(zé)任制,工作量化到人,履行職責(zé)具備全套輔助設(shè)備相應(yīng)操作規(guī)程,熟練掌握安全教育,隱患整改,杜絕一切不安全因素精益型班組:

能源管理:杜絕跑冒滴漏節(jié)能宣傳:全員節(jié)能節(jié)電

通過改造項目達到節(jié)約資源的目的和諧型班組:

團結(jié)協(xié)作的工作氛圍

互幫互助,資源共享,民主管理員工精神狀態(tài)掌握班務(wù)公開素養(yǎng)規(guī)范

每季度招開一次民主生活類會議

五、六型班組建設(shè)規(guī)劃:

全員參與,基礎(chǔ)建立:

責(zé)任人:看板式管理:

責(zé)任人:

時間:5月10日前

現(xiàn)場6s管理:

考核人員“6s”執(zhí)行情況、物品擺放責(zé)任人:

時間:持續(xù)執(zhí)行

班組文化建設(shè):班組成員共同的愿景勞動紀律嚴明

每季度展示員工風(fēng)采(板報)責(zé)任人:

時間:持續(xù)執(zhí)行

通過班組建設(shè),員工主動性、積極性得以提高;工作標準提升

陣地建設(shè)----圖書角:

由6s督導(dǎo)員監(jiān)督衛(wèi)生情況,保證班組成員良好的學(xué)習(xí)環(huán)境責(zé)任人:

時間:持續(xù)執(zhí)行

培訓(xùn)機制----長效機制:

班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)形成長效機制,倡導(dǎo)崗位互學(xué),定期把員工的學(xué)習(xí)體會與

心得公布于宣傳看板上

建立員工個人培訓(xùn)學(xué)籍卡:顯示員工培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分情況、考核情況通過培訓(xùn)、實際操作,達到技能提升,對人員進行“一專多能”訓(xùn)練責(zé)任人:

時間:持續(xù)執(zhí)行

崗位練兵、技術(shù)比武:

目的:通過技術(shù)比武,提高員工的技術(shù)服務(wù)水平

技術(shù)比武內(nèi)容涉及:空氣壓縮機故障的排除、變電室到閘操作及照明及設(shè)備維修等

籌備人員:(試題編制、現(xiàn)場調(diào)度)時間:計劃在8月份舉行

獎懲并行機制:

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