大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的小作文題目【范文3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小作文題目【范文3篇】一
喂魚(yú)200字作文
1喂魚(yú)
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我領(lǐng)你到樓下喂魚(yú)！”我們家的西邊是東華苑小區(qū)，那里有供人們娛樂(lè)和健身的地方。它的中間有一個(gè)大魚(yú)塘，我把事先準(zhǔn)備好的面包屑撕下一塊扔到水中，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)食吃。只見(jiàn)我仍的面包屑被一條大約有三、四斤的黑鯉魚(yú)搶到了，我又撕下一塊面包屑扔到水里，我注意到扔面包屑的地方聚集了大約百十來(lái)?xiàng)l魚(yú)，有紅的、黑的、花的大大小小都來(lái)?yè)屖澄铩?/p>
等我把面包都喂完了以后，這可愛(ài)的魚(yú)兒們都不愛(ài)散去呢。
“小魚(yú)兒們等下周末我還來(lái)喂你們，你們可要等著我呀！”
2喂魚(yú)
下午，我去小區(qū)的湖邊喂魚(yú)。我到了小橋上，大叫一聲“嗚呼”，大小不一，五顏六色的魚(yú)就游過(guò)來(lái)了，這也算是我對(duì)魚(yú)多時(shí)的訓(xùn)練結(jié)果吧。
我把放在瓶子里的魚(yú)食倒在手心上，我伸出了拿著魚(yú)食的右手，輕輕的把魚(yú)食撒下，活蹦亂跳的魚(yú)兒跳起來(lái)?yè)屩?，有的撞其它的魚(yú)，不讓它們吃；有的把魚(yú)食搬運(yùn)到其它地方，一個(gè)人慢慢的.吃，我看著它們可愛(ài)的吃相，覺(jué)得十分好玩。我要把瓶子里所有的魚(yú)食全都倒下，但是卻被媽媽一手搶走，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“干嗎？”媽媽說(shuō)：“下次不喂魚(yú)了嗎？”
我想想媽媽說(shuō)得有道理，我就依依不舍的回家。
3喂魚(yú)
今天下午，托管的兩位老師帶我和幾個(gè)小朋友到小區(qū)的魚(yú)池邊喂魚(yú)。我們拿好魚(yú)糧就和老師一起出發(fā)了。來(lái)到了魚(yú)池邊，我看到池里有許多漂亮的小金魚(yú)，它們看到我們?nèi)鱿碌氖澄锞婉R上圍過(guò)來(lái)，并爭(zhēng)先恐后的在搶著吃。
喂完了這一邊的魚(yú)池，我們又去了另外一個(gè)叫放生池的魚(yú)池，又在那里撒魚(yú)糧，魚(yú)兒們又一群群的圍了過(guò)來(lái)。忽然，我看到了我以前放生的兩條小魚(yú)，小黑魚(yú)和小白魚(yú)，我馬上將魚(yú)糧撒給他們，看到他們都在搶著吃的，我馬上又把全部魚(yú)糧都撒給他們。最后大家把所有的魚(yú)糧都撒完了，我們就高高興興地回去了。
4喂魚(yú)
這幾天，我每晚都要去小區(qū)的中心花園喂魚(yú)。
我已經(jīng)了解每條魚(yú)的性格了：金鯉魚(yú)活潑好動(dòng)；紅鯉魚(yú)機(jī)靈可愛(ài)；白鯉魚(yú)不慌不忙；花鯉魚(yú)帶頭沖刺；黑鯉魚(yú)非常笨拙。
它們常搶食，共玩耍，我在原地踩水，它們照樣過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒也不怕，我把腳伸下去，它們就用尾鰭拍拍我的腳。
我還有很多魚(yú)的故事，但現(xiàn)在時(shí)間不早了，我下次再說(shuō)吧！
5喂魚(yú)
星期六，媽媽帶我到公園去喂魚(yú)。我們帶著一些饅頭出發(fā)了。
我們坐在湖邊的長(zhǎng)椅上。我先把饅頭分成一小塊一小塊的。扔到湖里，等待小魚(yú)來(lái)吃。果然，不一會(huì)，平靜的湖面有了些動(dòng)靜。我仔細(xì)一瞧，魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃食。我們又撒下一些饅頭。游過(guò)來(lái)吃食的魚(yú)兒越來(lái)越多了。我興奮極了，不斷地往湖里扔食，希望有更多的魚(yú)兒吃到食物。原來(lái)，喂魚(yú)也是件有趣的事。
6喂魚(yú)
今晚喂魚(yú)的時(shí)候，媽媽讓我一個(gè)人喂?？晌也恍⌒模汛永锏聂~(yú)食撒了一地！
我看著滿地的魚(yú)食，不知道該怎么辦。一定會(huì)挨訓(xùn)吧，我想。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)，看到滿地的魚(yú)食，只是讓我把地掃干凈。媽媽說(shuō)，做了不好的事情，也是一種學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阒老麓我⌒?，不可以再這樣。我想，如果媽媽要是訓(xùn)我，我肯定不服氣，一定會(huì)爭(zhēng)辯我不是故意的！可媽媽沒(méi)有說(shuō)我，卻讓我覺(jué)得不好意思了，我下次一定會(huì)注意的！
7喂魚(yú)
今天我和媽媽、外公還有小妹妹一起去麗水防洪堤的應(yīng)星樓去玩。
應(yīng)星樓邊上有一個(gè)很大很大的水池，里面養(yǎng)了許多大鯉魚(yú)。外公到保安叔叔那里買來(lái)了魚(yú)食。我抓了一小把魚(yú)食扔到水池了，看見(jiàn)一大群馬上游過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)食吃。大鯉魚(yú)張開(kāi)大嘴巴，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)去了?？吹酱篚庺~(yú)們搶魚(yú)食的樣子，我又抓了一大把魚(yú)食扔下去，讓魚(yú)兒吃。
魚(yú)食不一會(huì)兒就被我喂完了，我想以后有機(jī)會(huì)還要到這里喂魚(yú)。
8喂熱帶魚(yú)
前兩天，爸爸給我買了十二條熱帶魚(yú)，我很高興。那幾條熱帶魚(yú)的體型非常小，但顏色很鮮艷，有紅、藍(lán)、黑、白……爸爸教我喂魚(yú)食。我輕輕地散了一點(diǎn)魚(yú)食下去，身體細(xì)得像眉毛一樣的孔雀魚(yú)最先發(fā)現(xiàn)，便大口大口地吃起來(lái)，還有些魚(yú)食沉到水底下，喜歡在水下面游的小魚(yú)也大口大口地吃起來(lái)了。就神仙魚(yú)不急著吃，我問(wèn)爸爸：“神仙魚(yú)不喜歡吃魚(yú)食嗎”？爸爸說(shuō)：“神仙不需要吃東西?！边@么一說(shuō)。把著急的我給逗樂(lè)了。但我知道神仙魚(yú)總要吃的。
我很興奮，因?yàn)槲矣侄嗔艘环N寵物。
小作文題目【范文3篇】二
（一）放飛小鳥(niǎo)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)當(dāng)作禮物送給我。我看見(jiàn)了，欣喜若狂，立刻拿過(guò)來(lái)賞玩。精致小巧的鳥(niǎo)籠里，小家伙圓圓的小腦袋左看看右看看，一會(huì)兒撲棱棱飛到東，一會(huì)兒撲棱棱飛到西，不安分一會(huì)兒。我拿來(lái)媽媽特意買的鳥(niǎo)食喂它，它連看也不看。第二天，關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不僅不吃食物，也越來(lái)越?jīng)]有精神。這是為什么呢？我認(rèn)真地想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小鳥(niǎo)為什么不快活呢？是不是因?yàn)樗毂魂P(guān)在籠子里，既沒(méi)有人來(lái)看它，也沒(méi)有朋友陪它玩？要是我整天被關(guān)在籠子里，我也會(huì)不開(kāi)心的。我們把它放了吧。”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚飯后，我們來(lái)到一片樹(shù)林里，把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中對(duì)著我直拍翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我心里和小鳥(niǎo)一樣快活！
（二）放飛小鳥(niǎo)
愛(ài)，生命力量都抵擋不住。愛(ài)，在世界上是一個(gè)很寶貴的東西。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在。下面是我放飛小鳥(niǎo)的故事。
那一次，奶奶從窗外抓住了一只小鳥(niǎo)。爺爺用繩子把小鳥(niǎo)的腳脖綁住了，說(shuō)讓我和弟弟帶著小鳥(niǎo)去操場(chǎng)玩，我們同意了，于是我和弟弟帶著小鳥(niǎo)去操場(chǎng)玩了。
到了下面弟弟拿著繩子晃來(lái)晃去把小鳥(niǎo)晃的不知道東西南北。我給弟弟要過(guò)來(lái)繩子，我把小鳥(niǎo)放到地下，我跑著小鳥(niǎo)也跑著。跑了一會(huì)，我把它放到我的手心里，我看見(jiàn)它可憐巴巴的樣子，一雙黑溜溜的'眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺(jué)得，它好可憐。于是我想把小鳥(niǎo)放了。
我就給弟弟說(shuō)：“碩碩，我們把小鳥(niǎo)放了吧！”弟弟說(shuō)：“不要放小鳥(niǎo)我還沒(méi)玩夠呢！”我說(shuō)：“你看小鳥(niǎo)的樣子它多可憐，它可能正想媽媽呢？媽媽也正著急的找它。它被我們戲弄了失去了自由，也沒(méi)有了快來(lái)。保護(hù)小動(dòng)物，還是把它放了吧?！钡艿苷f(shuō)：“好的放了它吧?！庇谑俏液偷艿芑氐郊椅夷眯〖舻栋牙K子剪開(kāi)，我拖著小鳥(niǎo)把它放了。
開(kāi)始它不敢飛了，試了幾下發(fā)現(xiàn)自己可以飛起來(lái)了，就頭也不回的飛向窗外，飛向了高高的藍(lán)天，我真高興！
這次放飛小鳥(niǎo)讓我懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也有生命，它們是我們的朋友。
（三）放飛小鳥(niǎo)
一天放學(xué)回家，姥姥說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我給你找來(lái)一個(gè)好朋友?！蔽艺f(shuō)：“什么好朋友啊?！崩牙颜f(shuō)：“你來(lái)看看?！蔽曳畔聲?shū)包跑到陽(yáng)臺(tái)一看，小巧玲瓏，彎鉤似的嘴巴，一雙圓溜溜的眼睛，一身色彩斑斕的羽毛——一只美麗的小鸚鵡警惕地望著我。我拿來(lái)小米放在籠子里它驚慌失措地?fù)潋v著翅膀，好象怕我傷害它。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)籠子里留下了它的杰作——鳥(niǎo)糞。
當(dāng)我知道它的來(lái)歷，(.)看到它在籠子里焦躁的走來(lái)走去，還不時(shí)地喳喳叫，好象在尋找什么。我問(wèn)媽媽：“它是不是想它的媽媽了?！眿寢屨f(shuō)：“如果是你被關(guān)在籠子里找不到媽媽怎么辦呢?！蔽艺f(shuō)：“找媽媽”。于是我就有了放飛的打算。
星期六中午剛吃完飯，我終于想通了，我一定要把小鳥(niǎo)放走，于是我和媽媽一起把小鳥(niǎo)放飛了，
通過(guò)這件事媽媽教會(huì)我對(duì)小動(dòng)物要有愛(ài)心，我很感謝媽媽。
小作文題目【范文3篇】三
一天，小猴待在家里無(wú)趣到了極點(diǎn)，于是便想學(xué)門手藝。
小猴跑到小兔家問(wèn)：“你有什么本領(lǐng)嗎？”“我會(huì)寫(xiě)文章?！庇谑切『锞拖蛐⊥脤W(xué)起作文來(lái)。小兔專心致志地教著小猴寫(xiě)作文，可是小猴的注意力卻集中在窗外，心不在焉。剛寫(xiě)了一會(huì)兒，小猴就覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)趣了，它放棄了。
喜鵲是個(gè)吹喇叭高手，它吹出來(lái)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不管是誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)贊不絕口。于是小猴就想跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴就跟個(gè)搗蛋鬼似的，吹出來(lái)的只是“咕—呱—咕……”，于是小猴又半途而廢了。
山羊跑步的時(shí)候，就像離弦之箭一樣，飛快地沖了出去?？尚『镌诤竺媛掏痰嘏苤?，大叫：“有完沒(méi)完？跑好了沒(méi)？！”小猴費(fèi)了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上，跟斷了氣似的.說(shuō)：“我……放……放棄……了?！?/p>
森林會(huì)的時(shí)候，小兔、喜鵲和山羊都得了獎(jiǎng)，只有一無(wú)所成的小猴在一旁傷心。
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