每一次的心得體會(huì)都是我們成長和進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，注意避免使用俗語成語等陳詞濫調(diào)?，F(xiàn)在就讓我們一起讀一讀以下的心得體會(huì)范文，發(fā)現(xiàn)其中的共鳴和差異。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇一
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
寫著寫著，突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān)，還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛不像母親的愛那樣細(xì)膩，父親的愛是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí)，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，天空比早時(shí)黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨，而恰逢我又沒帶傘，怎么辦?頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問號(hào)來。算了，先去學(xué)校再說吧。我心里暗自想道。
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
朱自清父親的那道愛的背影，便教會(huì)了我去感恩親情，也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿足，感恩源于對(duì)幸福的感知。
感恩親情，幸福就在你身邊。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇4
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇二
讀書是人類獲取知識(shí)、提升智慧、增長見識(shí)的重要途徑之一。然而，在這個(gè)越來越浮躁的社會(huì)中，有很多人因?yàn)槊β档墓ぷ骱同嵤露栌陂喿x。我認(rèn)為，堅(jiān)持讀書對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展有著巨大的幫助作用。下面我將從幾個(gè)方面說明這個(gè)觀點(diǎn)。
第二段：閱讀可以拓展視野
閱讀可以幫助我們開闊眼界，進(jìn)一步了解和理解這個(gè)世界。在書籍中，我們可以認(rèn)識(shí)到各種各樣的文化，了解到不同的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀，進(jìn)而掌握更廣闊的視野。更重要的是，閱讀可以幫助我們理解當(dāng)代社會(huì)中的各種事情，增加我們的見識(shí)和知識(shí)。
第三段：閱讀有助于提高思考能力
閱讀還可以幫助我們提高思考能力，培養(yǎng)自己的批判性思維。在閱讀的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；通過思考這些內(nèi)容，我們可以加深對(duì)這些問題的理解并且學(xué)會(huì)自我思考。閱讀可以為我們提供更多的看待問題的角度和方法，讓我們成為更加有智慧的人。
第四段：閱讀可以豐富我們的內(nèi)心世界
閱讀也可以讓我們豐富自己的內(nèi)心世界。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和詩歌，我們可以感受到不同的情感和體驗(yàn)，感悟到更多的人生道理。閱讀可以提供快樂、悲傷以及深思，讓我們?cè)诳範(fàn)幹惺斋@力量，讓我們?cè)谛腋Ｖ袑ふ铱鞓贰?/p>
第五段：閱讀讓我們成為更好的自己
綜上所述，閱讀不僅可以幫助我們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且有助于我們成為更好的自己。閱讀不僅是一種方法，而是一種更高層次的生活方式。它可以幫助我們建立自己的思想體系，使我們的人格更加充實(shí)，從而更加有力地迎接生活和各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀對(duì)于個(gè)人成長和發(fā)展有著極其重要的作用。閱讀可以幫助我們開闊視野，提高思考能力，豐富內(nèi)心世界，成為最好的自己。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持閱讀，保持一顆走向未來的好奇心、求知欲和勇氣。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇三
第一段：引入讀書的重要性（200字）
讀書是教師職業(yè)生涯中不可或缺的一部分，它不僅拓寬了教師的知識(shí)面，提高了教學(xué)能力，還有助于培養(yǎng)教師的人文素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量。然而，由于教師工作繁忙、學(xué)習(xí)壓力大，許多教師放棄了讀書。然而，只有堅(jiān)持讀書，才能擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和更高的教育水平。
第二段：讀書的益處（200字）
讀書不僅能增加教師的教育知識(shí)，還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力。教師通讀各類書籍，可以了解到最新的教育理論和教育教學(xué)法，掌握教育前沿動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造出更多的教育方法和策略。另外，讀書也能夠提高教師的溝通能力和表達(dá)能力，增加教學(xué)中與學(xué)生的互動(dòng)性。讀書是教師的修身之法，通過不斷地閱讀，教師能夠培養(yǎng)自己的道德情操，提高自己的教育素養(yǎng)。
第三段：如何堅(jiān)持讀書（300字）
堅(jiān)持讀書需要教師自我調(diào)整和管理，首先，教師可以通過固定留出一定的時(shí)間專門用于閱讀，將閱讀納入日常生活的一部分。其次，利用碎片時(shí)間閱讀，比如在等候的時(shí)候，或者在公共交通工具上。另外，教師可以選擇適合自己的閱讀方式，比如學(xué)科類書籍、教育理論讀物、文學(xué)作品等。最重要的一點(diǎn)是，教師要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，克服拖延癥，制定閱讀計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
第四段：讀書心得體會(huì)（300字）
在堅(jiān)持讀書的過程中，我獲得了許多收獲。首先，我通過讀書加深了對(duì)教育本質(zhì)的理解，使自己的教學(xué)更加科學(xué)化和有效率。其次，讀書讓我學(xué)到了很多新的教育理論和教學(xué)方法，在實(shí)際教學(xué)中我能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)，提升了教育質(zhì)量。同時(shí)，讀書也有助于拓寬自己的思維和視野，讓我更好地了解社會(huì)的發(fā)展變化，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生走向未來。
第五段：總結(jié)讀書的重要性（200字）
總之，讀書對(duì)于教師來說是一項(xiàng)不可或缺的活動(dòng)。教師要堅(jiān)持讀書，通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己的教育能力和綜合素質(zhì)。讀書不僅能夠?yàn)榻處煄碇R(shí)、經(jīng)驗(yàn)和快樂，還能讓教育工作更加高效，取得更好的教學(xué)效果。只有堅(jiān)持讀書，教師才能成為偉大的教育者，為孩子們的成長和未來貢獻(xiàn)更多價(jià)值。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇四
在人生的道路上，讀書一直被認(rèn)為是一件非常重要的事情，而對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的孩子來說，堅(jiān)持讀書更是他們正在建立的習(xí)慣之一。我個(gè)人也是經(jīng)歷了一年的二年級(jí)生活，在堅(jiān)持讀書方面有了深刻的感悟和體會(huì)。在這篇文章里，我想分享一下自己在二年級(jí)堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成讀書習(xí)慣不容易
讀書是一個(gè)良好的習(xí)慣，要想養(yǎng)成它并不容易。尤其對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來說，這更是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在每天大量的學(xué)科作業(yè)和玩耍之間，二年級(jí)學(xué)生很容易忽視讀書的重要性。而書本永遠(yuǎn)是充滿魅力和學(xué)問的源泉，我們一定要想出各種方法來激發(fā)孩子的閱讀熱情，填補(bǔ)孩子們閱讀習(xí)慣所需的時(shí)間和精力。
第三段：讀書的益處
讀書可以拓寬視野，豐富知識(shí)。在讀書的過程中，我們可以遇見各種各樣的人和事，通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高我們?cè)谏詈蛯W(xué)業(yè)中的應(yīng)變能力。另外，讀書也不斷提醒我們對(duì)于世界和生活的態(tài)度和看法的多樣性。讀書更是情感的溝通，不同的人們都有著各自的生活情感和內(nèi)心世界，而讀書正是一種溝通的載體。
第四段：如何更好地堅(jiān)持讀書
在滿足讀書需要的同時(shí)，也應(yīng)該為孩子更好地堅(jiān)持讀書尋找方法和策略。首先，根據(jù)孩子的興趣推薦合適的書籍。興趣是閱讀的推手，能夠激發(fā)閱讀的熱情和意愿。其次，與孩子進(jìn)行溝通和分享讀書的經(jīng)驗(yàn)。共同探討書籍中的問題和人物，互相分享各自對(duì)其他書籍的感受和見解。最后，營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，包括集中精力讀書的時(shí)間和地點(diǎn)。閱讀需要安靜的環(huán)境，而制定一定的讀書計(jì)劃和目標(biāo)可以幫助孩子堅(jiān)定信心和提高學(xué)術(shù)成績。
第五段：結(jié)語
總之，閱讀是開啟知識(shí)和未來的鑰匙，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為博學(xué)和多才多藝的人。而在二年級(jí)堅(jiān)持讀書，也是一筆不可多得的財(cái)富。因此，我們應(yīng)該對(duì)于讀書給予足夠的重視和時(shí)間居中推廣，讓孩子們盡早享受讀書的快樂和益處。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇五
1、不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_
2、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明
3、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——鄭耕老
4、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?/p>
6、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?/p>
7、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
9、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富?！T班
10、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y
11、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>
12、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來的，不是靠“教”出來的?！X三強(qiáng)
13、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。——鄭玄
14、千里之行，始于足下?！献?/p>
15、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?/p>
16、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家
17、書籍猶如朋友，必須慎重選擇?！诘滤?/p>
18、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
19、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?/p>
20、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>
21、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意?！?/p>
22、創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書?！R云
23、讀好書就是同許多高尚的人談話?！芽?/p>
24、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。——佚名
25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
26、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?/p>
27、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽修
28、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>
29、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>
30、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。——華羅庚
31、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的?！┤R
32、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！钊舳U
33、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。——顏之推
34、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林
35、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
36、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸?！献?/p>
37、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子?！s翰森
38、用心念書，是為了避免成為不中用的人?！o(jì)伯倫
39、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春?！獓?yán)文井
40、讀書不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>
41、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！祆?/p>
42、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
44、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確?！喔?/p>
45、君子之學(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也，不日新者，必日退?！苏f之
46、除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?/p>
47、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>
48、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a
49、一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好?！焯亓?/p>
50、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！魅_
51、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。——列寧
53、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！獙炻宸?/p>
54、舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。——朝鮮諺語
55、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>
56、讀書百遍，其義自見?！度龂尽の褐尽ざ鰝鳌?/p>
57、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！瓷?/p>
58、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>
59、書富如入海，百貨皆有?！K軾
60、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂?！ㄈR爾
62、萬般皆下品，唯有讀書高！——孔子
63、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子
64、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱
65、讀書對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣?！獝鄣仙?/p>
66、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
67、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！祆?/p>
68、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>
69、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩三百首序》
70、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之?！抉R光
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇六
1.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
2.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
3.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)
4.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
5.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
6.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
7.書是逆境中的慰藉。
8.勤動(dòng)筆墨勤看書。
9.語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
10.少壯不努力，老大徒傷悲
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇七
1、選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
3、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的?！s翰遜
4、有志者事竟成。——佚名
5、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事?！饳?/p>
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼?羅蘭
8、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底?！劝⑺?/p>
9、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力?！旯?/p>
10、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。——武者小路實(shí)篤
11、逆境磨練人、逆境是老師、逆境之苦可變甜。
12、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍刀。
13、困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
15、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。
16、噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念?！绹?/p>
17、不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！畏?/p>
18、不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。
21、偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。
22、信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉?！K霍姆林斯基
23、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。
24、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
26、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！勘葋?/p>
27、你不怕困難，困難就怕你。
28、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
29、生活不應(yīng)該過于拘泥，過于刻板，只要有可能就要任其自由發(fā)揮。——佚名
30、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀?！獑?貝利
31、堅(jiān)韌是意志的最好助手?！?dú)W洲
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇八
閑來讀到楊絳的作品《我們仨》，這是楊絳暮年寫下的她與丈夫、愛女之間溫馨有愛的文字，這是講述親情愛情的感人作品。而我只想借大師的題目，講述一下我現(xiàn)在珍惜感恩的朋友至情，它不只是三人行的友情，是以讓我倍加珍惜。
北京，這個(gè)地方說大，它是真的很大，大到從東北角的平谷到南邊的大興，需要兩個(gè)半小時(shí);可說小，它卻也很小，小到只要想見，我的摯友就能很快相見。讀書期間對(duì)朋友的概念應(yīng)該還是不甚明朗的，畢業(yè)之后，大家都各赴各的前程，相互間的問候也少了許多，才驚覺生命中一兩摯友的重要性。
我自認(rèn)是一個(gè)幸運(yùn)的人，在本科和研究生階段，可以結(jié)交一只手的數(shù)量的摯友，更重要的是她們也互為知己，周末幾個(gè)人泡在一起，真真讓我有一種人生大贏家的錯(cuò)覺。但人生并不會(huì)處處是如意，我沒有愛情的眷顧，但友情讓我不孤單;親情不在身邊，但友情常伴!
有時(shí)想想，知足常樂，只有對(duì)擁有的當(dāng)下知足，才能保持常樂;只有對(duì)現(xiàn)狀保持清醒地審視，才能時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)步。我現(xiàn)在就是這樣的狀態(tài)，對(duì)生活知足，對(duì)工作清醒審視，希望可以一直這樣，在快樂中去追求工作的進(jìn)步、在進(jìn)步中追求生活的完美!
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇九
讀書是一種充實(shí)自我、開拓思維的方式，帶來無限的樂趣和啟示。雖然現(xiàn)代人面臨著許多干擾與誘惑，讀書的習(xí)慣逐漸失去，但是對(duì)于我個(gè)人來說，讀書一直是我堅(jiān)持的一項(xiàng)好習(xí)慣。通過多年的讀書經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，也體會(huì)到了堅(jiān)持讀書的好處。
第二段：堅(jiān)持讀書的內(nèi)在動(dòng)力
不論是讀書的內(nèi)容還是形式，都能激發(fā)人內(nèi)心的熱情。讀書使我在孤寂中找到了陪伴，收獲了智慧。每當(dāng)讀書時(shí)，我能夠領(lǐng)略到作者的思想與情感，也能感受到文字的力量。這種逼迫我不斷追求知識(shí)，從而堅(jiān)持讀書的內(nèi)在動(dòng)力無比強(qiáng)大。每一本書都是一顆知識(shí)的種子，種在我心中，開花結(jié)果。
第三段：堅(jiān)持讀書的外在價(jià)值
閱讀不但可以豐富我的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我的思維能力和表達(dá)能力。通過閱讀各種不同類型的書籍，我能更好地理解人性，看待世界。與此同時(shí)，我也從書中學(xué)到很多優(yōu)秀的表達(dá)方式，豐富了自己的語言能力，增加了人生的表達(dá)能力。正是這些外在的獲益，讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。
第四段：堅(jiān)持讀書的方法與技巧
要堅(jiān)持讀書，我覺得有以下幾個(gè)方法和技巧是非常有效的。首先，制定一個(gè)讀書計(jì)劃，每天保證一段固定的時(shí)間用于閱讀。其次，選擇適合自己的讀書環(huán)境，讓自己更容易進(jìn)入閱讀的狀態(tài)。還有，與讀書相關(guān)的筆記和摘抄也非常重要，可以幫助我更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。最后，參加或組織讀書交流會(huì)也是非常有幫助的，可以與其他熱愛閱讀的人分享心得和思考。
第五段：堅(jiān)持讀書的成果與收獲
通過多年的堅(jiān)持讀書，我受益匪淺。讀書讓我開闊了視野，讓我更加理解世界的復(fù)雜性與多樣性。讀書讓我變得更加獨(dú)立思考、批判思考，能夠更好地分析問題和解決問題。讀書還讓我更加關(guān)注社會(huì)和自己的成長，更加具備了解時(shí)事和社會(huì)發(fā)展的能力。最重要的是，讀書不僅帶給我知識(shí)和技能，還給予我內(nèi)心的寧靜和人生的勇氣。通過讀書，我看到了不同的人生觀和價(jià)值觀，也更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。
總結(jié)
讀書堅(jiān)持是一種逆流而上的勇氣，是對(duì)內(nèi)心的挑戰(zhàn)與激勵(lì)。通過堅(jiān)持讀書，我感到自己在收獲智慧的同時(shí)也不斷成長。我相信，只要堅(jiān)持讀書，我們一定會(huì)收獲更多的知識(shí)和智慧，也會(huì)更加充實(shí)和快樂。讀書并不是一件容易的事情，但只要下定決心，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并且不斷總結(jié)與反思，我們一定能夠在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)，收獲更多。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇十
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們證明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的，而且是獨(dú)一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。
在影片的開頭和結(jié)尾，會(huì)看到：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。我想，這其實(shí)正是影片在暗示我們：這個(gè)世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗，那么，這個(gè)人，一定是阿甘。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾，于是，阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個(gè)笨重的鐵架，以輔助他行走。于是，每次放學(xué)后，同伴們就會(huì)在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時(shí)，那位女同學(xué)珍妮就會(huì)喊道：“阿甘，快跑?！比缓?，阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起……漸漸地，鐵架子便不在束縛著他，最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這，應(yīng)該說是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì)，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，阿甘的部隊(duì)中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑?！卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。看到這里，觀眾大概都會(huì)發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
也許，曾經(jīng)，有的人常常會(huì)感覺到生活的負(fù)擔(dān)過重，就因?yàn)槊媲暗睦щy重重，而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢，信念是這樣的單純，目標(biāo)又是這樣的清晰，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水，但阿甘也絕對(duì)能夠以一顆平常的心視之，并最終一一跨過。從而達(dá)到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。
在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅(jiān)定地奮斗，直到這一目標(biāo)完成，又或是新的目標(biāo)出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會(huì)沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇8
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇十一
讀書是一件非常重要的事情，它能夠開闊我們的思想，提升我們的認(rèn)知能力，幫助我們更好的理解這個(gè)世界。然而，在當(dāng)今社會(huì)，很多人已經(jīng)不再愿意閱讀書籍了，他們認(rèn)為閱讀過于枯燥乏味，對(duì)于自己的成長沒有太大的幫助。但是，在我看來，堅(jiān)持讀書，對(duì)于我們每一個(gè)人都是非常重要的，下面我將分享一下自己的讀書心得和體會(huì)。
第二段：閱讀能夠提高閱讀理解能力
閱讀不僅僅是為了消磨時(shí)間，更重要的是培養(yǎng)自己的閱讀理解能力。當(dāng)我們讀一本書時(shí)，需要不斷地理解作者的意圖，從中提取出主要信息，這樣才能有更深入的理解。在提升閱讀理解能力之后，我們能夠更好的掌握一件事物，更好的理解一個(gè)人，同時(shí)也能更好的應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合。
第三段： 讀書可以開闊我們的視野
很多時(shí)候，我們的視野并不夠開闊，需要更多的閱讀來幫助我們更好的拓寬視野。隨著我們讀的書籍越來越多，也會(huì)接觸到更多的知識(shí)和想法，能夠從中汲取更多的精華，使我們的思維變得更加開放和靈活。一些在書上看到的新觀點(diǎn)、體驗(yàn)和知識(shí)都可以幫助我們更好的理解和認(rèn)知世界。
第四段：閱讀有助于增強(qiáng)語言表達(dá)能力
閱讀還可以幫助我們更好的掌握語言表達(dá)能力。在我們閱讀時(shí)，需要逐字逐句的去理解語言和語法，這也使得我們理解了不同的表達(dá)技巧、文字功底，從而為我們的寫作提供更多的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樽x書追求的不僅僅是能夠理解它所表達(dá)的內(nèi)容，更重要的是能夠找到其中的內(nèi)在邏輯關(guān)系和語言特點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
總的來說，我們不應(yīng)該輕視閱讀的重要性，堅(jiān)持讀書可以培養(yǎng)我們的思想和認(rèn)知能力，拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力，這些都是非常重要的素質(zhì)。因此，我希望大家可以堅(jiān)持閱讀，讓自己變得更加怡情養(yǎng)性，提升自己的素質(zhì)。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇十二
《愛的教育》的作者亞米契斯，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡(jiǎn)單，風(fēng)格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面，是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí)，為了不傷同學(xué)的自尊心，他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候，代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈，面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架，在開明的家長的教育引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí)，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)拢倪@份榮譽(yù)令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對(duì)祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇7
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