熱門游戲的文案策劃范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 19:34:09
熱門游戲的文案策劃范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-27 19:34:09     小編:翰墨

長期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn),我們需要更加注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。

游戲的文案策劃篇一

培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動手動腦,細(xì)心地合作。

空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。

1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。

2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

游戲的文案策劃篇二

:我院即將來臨的文體活動月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有特長的同學(xué)參加,致使普通同學(xué)無法參與。

:為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

:xx、xx級全體同學(xué)

:彗星樓門前

:**年4月16日下午1:00

游戲一:連坐

游戲規(guī)則:1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級一同進(jìn)入決賽(一組),評出前三名,頒發(fā)獎狀。

2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開,班級男生或女生少的剪開后剩余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待所有人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。

勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

游戲二:滾“紙?zhí)ァ?/p>

器具:報(bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā))

游戲規(guī)則:1、同游戲一1

2、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后(繼續(xù)貼報(bào)之前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開,則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢,繼續(xù)向前粘貼)

勝負(fù)判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名

注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,避免不夠。

2、班級同學(xué)的協(xié)調(diào)。

游戲三:十六人十七足

器具:玻璃繩,或其他非彈性繩

游戲規(guī)則:1、同游戲一1

2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。

勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

最后,希望此次活動能得到老師和同學(xué)們的喜愛。

宿舍工作部、生活部

為樹立“健康第一”思想,培養(yǎng)終身體育意識,同時(shí)鍛煉提高學(xué)生的生活自理以及動手動腦能力,增強(qiáng)小組合作意識與自信心,本校開展生活自理、趣味游戲與體育運(yùn)動相結(jié)合的闖關(guān)游戲競賽活動。

1、借助活動,培養(yǎng)生活自理自立和動手動腦的'能力。

2、以小組合作的形式參與活動,讓學(xué)生感受到與他人交流、合作的樂趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。

:周日下午

1、競賽項(xiàng)目:

一年級:呼啦圈傳遞——戴紅領(lǐng)巾,疊衣服——跳繩接力——齊心協(xié)力向前走

2、競賽規(guī)則:

(1)每班分好小組,按指定地點(diǎn)完成各項(xiàng)闖關(guān)。

(2)以計(jì)時(shí)的形式進(jìn)行比賽。以裁判的哨聲為令。

(4)以最后一位同學(xué)經(jīng)過終點(diǎn)線為準(zhǔn),結(jié)束計(jì)時(shí),闖關(guān)時(shí)間累積的結(jié)果為本組成績。

3、注意事項(xiàng):

(1)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,如有違反將視為棄權(quán),不計(jì)時(shí)間退出比賽。

(2)比賽中禁止奔跑,注意安全。

各位家長注意帶孩子在家做好練習(xí),爭取讓孩子在自理能力比賽中取得優(yōu)異的成績。

游戲的文案策劃篇三

游戲名稱:運(yùn)福娃(送福娃回家)

1、促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的`感情。

2、促進(jìn)家庭和諧,增進(jìn)夫妻情感。

用塑膠毯鋪設(shè)小路5條,距離8米,按實(shí)際情況鋪設(shè)?;顒訒r(shí)每組家庭一條。離終點(diǎn)線后2米,準(zhǔn)備一個(gè)“鳥巢”(直徑1.5米,高50厘米),蒙眼布按家庭準(zhǔn)備。一條小路一套福娃。每套福娃放在每組起點(diǎn)線旁的筐里。

爸爸和寶寶光腳站在起點(diǎn),媽媽用布蒙住爸爸雙眼,寶寶踩在爸爸的腳上,背對爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿著小路走,走到終點(diǎn)后,由寶寶把福娃送到“北京——鳥巢”。然后再回到爸爸腳上面,回到起點(diǎn),再去接第2.3.4.5個(gè)福娃。哪組先把所有福娃送到“鳥巢”回到起點(diǎn)者為勝。

注意:

游戲中,爸爸在途中行走時(shí)不能讓寶寶的腳下地。不能偏離自己的小路。

到達(dá)終點(diǎn)后,爸爸在終點(diǎn)線上等,由寶寶獨(dú)自送福娃回“鳥巢”(離終點(diǎn)線兩米,寶寶可跑步往返)。

爸爸仔細(xì)聽媽媽的指揮行走在小路上。起點(diǎn)線上媽媽不能幫寶寶準(zhǔn)備福娃。

游戲的文案策劃篇四

1、自主選擇“海底景點(diǎn)”進(jìn)行奔跑、跳、平衡等動作的練習(xí),探索各種材料的玩法,并嘗試合作。

2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索海底秘密的愿望。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢協(xié)作、遵守規(guī)則等良好品質(zhì)。

探索各種玩法,嘗試合作

合作玩

1、景點(diǎn)布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、輪胎等

2、幼兒已對海底有了一定的經(jīng)驗(yàn)、并共同為景點(diǎn)取名。

乘上潛艇、活動身體——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身體。

1、幼兒自主選擇材料、嘗試各種玩法。

2、觀察及指導(dǎo)要點(diǎn):

a、全面觀察幼兒所選擇及使用材料情況

b、注意幼兒游戲密度與強(qiáng)度,適當(dāng)調(diào)節(jié)。

c、捕捉幼兒的創(chuàng)造,及時(shí)給予鼓勵(lì)

d、鼓勵(lì)幼兒合作,有新玩法

幼兒自己挑選喜歡的`景點(diǎn)拍照留念。

1、注意安全,學(xué)會保護(hù)自己

2、物歸原處

游戲的文案策劃篇五

應(yīng)答自如游戲也叫頭腦風(fēng)暴或快速反應(yīng),是一個(gè)測試反應(yīng)能力的游戲,可以作為晚會、聯(lián)歡會或企業(yè)年會游戲,也可以作為培訓(xùn)拓展等活動的破冰游戲,另外在巨大壓力的情況下,人們往往會出現(xiàn)大腦短路的情況,但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練,所以該游戲也很適合作為培訓(xùn)破冰游戲。

2組x5人

不需要

1、每組任意派出一名隊(duì)員參戰(zhàn);

2、兩名參賽隊(duì)員通過石頭剪刀布來確定先后順序;

游戲的文案策劃篇六

網(wǎng)絡(luò)給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活都帶來了不少便利,也給我們帶來了無窮的樂趣。然而,由于一些同學(xué)在上網(wǎng)時(shí),不懂得節(jié)制,以至于沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中而不知自拔,不僅使得學(xué)業(yè)荒廢,甚至于還會引發(fā)犯罪。

我們學(xué)校為了掌握學(xué)生上網(wǎng)情況,曾進(jìn)行過一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統(tǒng)計(jì),我們班的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

不玩電腦游戲的有3人,占全班總?cè)藬?shù)的7.5%,他們不玩電腦游戲是由于他們沒有接觸電腦游戲的條件,因此,對于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人,占全班總?cè)藬?shù)的40%,他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己,因?yàn)橥嬗螒蚰茏屗麄儚姆泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中解脫出來;經(jīng)常玩游戲的有15人,占全班總?cè)藬?shù)的37.5%,他們是因?yàn)槟軓挠螒蚶镎业皆诂F(xiàn)實(shí)生活中所沒有的刺激,也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來發(fā)泄,從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人,占全班人數(shù)的15%,這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績比較差的,這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿q正傳》里的主人公阿q,希望自己能夠從游戲的虛擬世界中,得到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感,通過在游戲中取得的“勝利”,體會到組隊(duì)的樂趣,滿足自己心理失落,并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看,我可以超過任何一個(gè)比我強(qiáng)勢的人,我才是最優(yōu)秀、最厲害的。

從以上的統(tǒng)計(jì)中,我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了網(wǎng)絡(luò)游戲,而且,成績越差的同學(xué),玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長。這就說明一個(gè)問題,上網(wǎng)玩游戲,不僅對于我們的學(xué)習(xí)、成長毫無幫助,還會浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,由于我們少年兒童的自控能力很差,一旦染上網(wǎng)癮,就會無法自拔,這將會毀了自己的一生。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。在此,我強(qiáng)烈呼吁大家:快回到現(xiàn)實(shí)中來,努力學(xué)習(xí),相信自己只要努力,在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光,把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識,這可是我們健康生長過程中所必需的養(yǎng)料,千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲??!“少年不知老將至”,到那時(shí)可就悔之晚矣。

游戲的文案策劃篇七

一、活動目標(biāo):

鍛煉幼兒的手臂及肩部肌肉。

二、活動過程:

1.幼兒說兒歌:“翻餅烙餅油炸餡餅,翻過來翻過去,瞧——瞧——”

4.游戲可以結(jié)束,也可以繼續(xù)重復(fù)。

戶外游戲:

一、活動目標(biāo):

1.發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力;

2.體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

二、活動過程:

1.幼兒說兒歌“卷卷卷卷白菜,卷成一個(gè)大白菜,卷卷卷卷白菜,卷成一個(gè)大白菜……”

3.卷到一起以后,、所有幼兒一起說兒歌,邊說邊讓另外一個(gè)幼兒用手砍斷這十個(gè)幼兒牽著的.手,被砍斷的“白菜”雙手舉起來,直到所有的“白菜”都舉起雙手,游戲完畢。

游戲的文案策劃篇八

以體育活動形式豐富12科學(xué)教育班的校園生活,充分展現(xiàn)12科學(xué)教育班的風(fēng)采,增進(jìn)12科教班級同學(xué)們的友誼與交流,增強(qiáng)相互認(rèn)識的程度,營造出歡樂輕松的體育氛圍,展現(xiàn)本班的體育風(fēng)采,突出友誼第一,比賽第二的精神。

二、活動主題

展個(gè)人風(fēng)采,顯乒乓魅力。

三、活動時(shí)間

xx年3月初開始每周星期三和星期四中午1點(diǎn)30分

四、活動地點(diǎn)

椒江校區(qū)醫(yī)學(xué)院樓底(如果生命學(xué)院二樓也有乒乓球桌,則考慮去那里打球)

五、參與對象

12科學(xué)教育專業(yè)全體同學(xué)

六、活動流程策劃

(一)活動前期準(zhǔn)備

1)宣傳方式:海報(bào)、微博、博客

2)場地、器具的租借:由體育委員和組織委員在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。

(二)活動中期

1)比賽方式

1、形式為男單、女單、混雙

2、每隊(duì)推選出一名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)聯(lián)系及通知選手。

3、比賽第一輪采用淘汰賽制,抽簽決定兩組間的比賽,獲勝的一組晉級;第二輪各小組間進(jìn)行循環(huán)賽。勝一場得兩分;平局得一分;負(fù)一場得零分。以最后的分?jǐn)?shù)高低決定各組的冠亞季軍。記錄個(gè)人的比賽成績選出男單、女單、混雙的冠亞季軍。

4、比賽采取五局三勝制,每局都采取11球制,即先贏11球者勝(必須領(lǐng)先對方2球以上)。

5、團(tuán)體比賽采用積分制。

2)競賽辦法

1、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、除非另行通知,所有比賽均按賽程指定進(jìn)行按時(shí)參加比賽,參賽雙方必須于比賽開始前15分鐘到報(bào)到處報(bào)到,比賽開始后5分鐘未到的參賽人員棄權(quán)處理。即比分為11:0。

3、不得臨時(shí)變動比賽時(shí)間,如有特殊情況,不能如期參賽的選手,提前一天向班委提出申請,并與該場比賽對手協(xié)商比賽時(shí)間。

4、比賽中所有參賽隊(duì)員必須絕對服從裁判的判定,賽后有權(quán)向裁判提出異議。

5、參賽專業(yè)有啦啦隊(duì)的應(yīng)自行組織,啦啦隊(duì)?wèi)?yīng)做到文明觀看,不準(zhǔn)起哄、喝倒彩。以維護(hù)場下的秩序,使比賽正常順利的進(jìn)行。

6、應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的原則,不允許有任何形式的暴力現(xiàn)象發(fā)生,若有違反,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

3)紀(jì)律和訴訟

1。比賽的違紀(jì)現(xiàn)象與事件,以班委的最終裁決為準(zhǔn)。

2。比賽進(jìn)行中如有爭議,訴訟等事件一律以書面形式向班委提出,并說明具體情況,時(shí)間等,由班委進(jìn)行調(diào)查并作出處理意見。

4。在比賽過程中,有意將他人造成身體傷害的,責(zé)任人承擔(dān)一切后果,學(xué)院并且加重給予處分。

5。在比賽過程中,如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,將取消選手比賽資格,如有罵人者,取消該隊(duì)員這一場的比賽資格。

(三)活動后期

由班委清理場地、并由宣傳委員在微博、博客上上傳活動總結(jié)。

七、報(bào)名方式

以短信形式向體委報(bào)名,截止3月1日之前。體委電話:681086。

注:比賽為四人一組。所有人都報(bào)好名后抽簽決定組成員,同時(shí)決定小組隊(duì)長。

八、獎項(xiàng)設(shè)置

待定

游戲的文案策劃篇九

學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

游戲的文案策劃篇十

1歲——1歲半寶寶:

親子熱身運(yùn)動:健康歌

游戲一:小蝸牛去旅行

目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆、爬動作的.靈活性。

準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)

玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開始爬行,爬過弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

游戲二:裝豆豆

目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

玩法:鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

游戲三:彩帶飄飄

目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗(yàn)與家長共同游戲的歡樂,增進(jìn)親子之間的情感。

準(zhǔn)備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗(yàn)到成功的歡樂。

1歲半——2歲半寶寶:

親子熱身運(yùn)動:喜唰唰

游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果

目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:

袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,

袋袋里面,裝著乖乖,

媽媽和乖乖,相親又相愛。

(2)游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

游戲二:小白兔拔蘿卜

目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識。

準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三:串珠子比賽

目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶:

親子熱身運(yùn)動:歡樂天使

游戲一:美麗的彩虹傘

目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂。

準(zhǔn)備:彩虹傘一把。

玩法一:

兒歌

彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

躲在傘下看不見,

彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

爬到上頭看得見。

1、教師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來,寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來,變成“小山”,并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長和教師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。

玩法二:

兒歌

卷呀卷呀卷,

我來卷面包,

彩虹面包香噴噴,

送給媽媽嘗一嘗。

教師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

游戲二:貼五官

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事。

準(zhǔn)備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

玩法:請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。

游戲三:揪尾巴(父母和孩子)

目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。

準(zhǔn)備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。

玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

游戲的文案策劃篇十一

一.組織:

將全體人員平均人員分為兩組,各自命名,兩隊(duì)各設(shè)隊(duì)長一名,副隊(duì)長一名:

一隊(duì):隊(duì)長:李陽,副隊(duì)長:彭夢寒

后勤:劉雙,陳麗莎

二隊(duì):隊(duì)長:曾荷花,副隊(duì)長:龔伯韜

后勤:舒芮婭,汪雅靜

總裁判:呂佳偉,溫敬睿

二.游戲及規(guī)則:

1.“得寸進(jìn)尺”趣味拔河比賽:(15分鐘)

規(guī)則:三局兩勝,每局各隊(duì)派20人,其中各隊(duì)男生6人,女生14人,每局需不同隊(duì)員參加。

2.“法度奇兵”:(20分鐘)

規(guī)則:每隊(duì)使用三塊磚,在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達(dá)對面隊(duì)友處進(jìn)行接力,比賽用時(shí)短的隊(duì)獲勝,注意兩隊(duì)各出男生4人,女生6人。

3.“全能勇士”:(20分鐘)

規(guī)則:各隊(duì)派男生2人,女生3人,將兩個(gè)凳子相隔放置,發(fā)令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳繩處,原地跳繩15次,再跑到乒乓球排處,用球拍掂球10次,跑回來出發(fā)點(diǎn)有隊(duì)友擊掌接力,先完成的隊(duì)獲勝。

4.“奪命追魂”:(10分鐘)

規(guī)則:在場地中畫邊長大于四米的正方形框,兩隊(duì)各派隊(duì)員6名,每次兩名三局兩勝,每隊(duì)隊(duì)員相間,沿正方形逆時(shí)針跑動,追上對方輕拍一下得分。

5“一路聲響”:(10分鐘)

規(guī)則:兩隊(duì)各派出隊(duì)員10人,一隊(duì)用凳子,繩子,等為另一隊(duì)設(shè)置障礙,另一隊(duì)隊(duì)員蒙著眼睛,在隊(duì)長的'帶領(lǐng)下,越過障礙,先完成者為勝。

三.游戲共五組,總成績領(lǐng)先者為獲勝方。

游戲的文案策劃篇十二

一、主題詮釋:

人生的路上充滿坎坷與磨難,而在這一路的風(fēng)雨中誰又與你同行?給你鼓勵(lì)和幫助?當(dāng)你失落、無助需要有人陪伴時(shí)你是否想起了你心中的那個(gè)他/她,你的拍檔。

“奧運(yùn)颶風(fēng)”。為了引導(dǎo)廣大群眾在喜迎奧運(yùn)的同時(shí)積極參加體育活動,以自身的行動實(shí)踐奧林匹克“重在參與”原則排擋將推動常德地區(qū)人民對奧運(yùn)的激情,它將激發(fā)人類最潛在的能量,是團(tuán)結(jié)活作與精神力量展現(xiàn)的一種和諧相結(jié)合的體育竟技活動,我們將以常德為中心,以2人為單位推出城市之間的極限體能競技賽。無論你是情侶、兄弟、姐妹、父母。只要你勇于挑戰(zhàn),勇于展現(xiàn)和你最親的人之間的情誼,那么我們愿為您做個(gè)見證,您們就是“拍擋”!不管你是生活小人物,還是體育全能王,只要你有足夠勇氣挑戰(zhàn)自我,你就能成為20_年萬眾矚目的耀眼明星。

二、賽事介紹:

這是一檔由普通民眾報(bào)名參與的比賽,我們將以常德地區(qū)為中心,接受常德地區(qū)及周邊地區(qū)民眾的報(bào)名。比賽不分年齡、不分性別。選手們將通過篩選進(jìn)入海選賽、復(fù)賽、總決賽三個(gè)階段。趣味的競技比賽、卡通的道具設(shè)置。選手們不停的沖刺挑戰(zhàn)自我,為的就是在限定時(shí)間內(nèi)突破高難度的重重難關(guān),看誰以最少時(shí)間完成整個(gè)體能挑戰(zhàn)過程。

三、活動組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:常德市水星樓

承辦單位:常德雙百文體活動策劃有限公司

冠名單位:常德市水星樓

協(xié)辦單位:

媒體支持:常德電視臺新聞?lì)l道

四、報(bào)名方式:

(1)現(xiàn)場報(bào)名:指定報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表報(bào)名。

(2)電話報(bào)名:撥打指定報(bào)名電話預(yù)約報(bào)名。

(3)參賽人數(shù):活動初期人數(shù)不限

(4)參賽對象:凡年滿16周歲或以上的中國公民。

以上所有報(bào)名最后將通過匯總,在比賽指定地點(diǎn)報(bào)名,一切的解釋權(quán)歸屬賽事組委會。

五、賽事流程:

海選時(shí)間

4期20_年8月30日31日—9月6日7日—9月13日14日—9月20日21日

每周六、周日分上下午2場每場時(shí)間為3小時(shí)

注:海選期間報(bào)名人數(shù)不限,可隨時(shí)報(bào)名。取海選總成績前50名進(jìn)入復(fù)賽

復(fù)賽時(shí)間

1期20_年9月27日28日每周六、周日分上下午2場每場時(shí)間為3小時(shí)

注:復(fù)賽由海選前50名進(jìn)行比賽,取復(fù)賽總成績前20名進(jìn)入決賽

決賽時(shí)間

1期20_年10月1日下午1場時(shí)間為3小時(shí)

注:總決賽由復(fù)賽前20名進(jìn)行比賽,取總成績第一名獲得冠軍

六、時(shí)間安排:20_年8月—10月1日長達(dá)2個(gè)月

活動宣傳時(shí)間為期1個(gè)月賽制時(shí)間為期1個(gè)月

七、賽事場地:常德水星樓。(不分主客場,所有比賽都在常德舉行)

八、賽事項(xiàng)目及設(shè)置:(見付表1)

九、賽事獎項(xiàng)設(shè)置:(待定)

十、賽事宣傳/預(yù)算

宣傳:

1。成立賽事組委會。

2.組委會成員培訓(xùn)。

3.制作t恤、橫幅、海報(bào)、宣傳單、旗幟。

4.賽前活動宣傳、新聞發(fā)布、報(bào)紙、廣播。

十一、活動價(jià)值分析及冠名與回報(bào):15萬元(限一家)

價(jià)值分析:

1、此次活動伴隨著奧運(yùn)會的召開而舉行,讓我們在欣賞奧運(yùn)的精彩賽事為中國喝彩時(shí),也點(diǎn)燃了自己心中的奧運(yùn)激情。承載著奧運(yùn)颶風(fēng)讓我們一起飛揚(yáng)。

2、此次活動規(guī)模大、波及范圍廣,將產(chǎn)生良好的社會影響力

·直接影響范圍:常德市武陵區(qū)、鼎城區(qū)、德山開發(fā)區(qū)

·直接影響人數(shù):100多萬常德市民(含常住人口)

3、此次活動參與度高,廣告目標(biāo)群大、含金量高。

8月是激情燃燒的歲月,伴隨著奧運(yùn)會的開幕及比賽的進(jìn)行,人們對于奧運(yùn)的熱情在不斷高漲。與此同時(shí)我們推出此擋活動,讓人民在欣賞奧運(yùn)賽事的同時(shí)自身的參與必將受到廣大市民的熱切關(guān)注。

宣傳回報(bào):

1、專場新聞發(fā)布會冠名啟動儀式。

2、電視臺新聞專題采訪跟蹤報(bào)道。

3、專題新聞稿x篇

4、所有對外廣告宣傳印刷都將出現(xiàn)冠名單位名稱。

5、賽事所有選手號牌都將出現(xiàn)冠名單位名稱。

6、工作人員所穿t恤的“胸前冠名廣告”活動現(xiàn)場顯要位置的廣告牌,廣告條幅得到充分的體現(xiàn);工作人員t恤背后廣告。

7、賽事授獎儀式將由企業(yè)冠名單位領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

8、向“冠名單位”贈送本屆活動的相關(guān)資料,包括活動vcd碟片、活動專題剪報(bào)

活動發(fā)布會儀式場所內(nèi)外的照片;還將制作紀(jì)念品贈送每一位贊助人員。

9、戶外廣告。

游戲的文案策劃篇十三

活動目標(biāo):

1、嘗試進(jìn)行一一對應(yīng)的方法,比較3以內(nèi)物體的多少。

活動過程:

一、幫助果樹踩害蟲

1、今天果農(nóng)伯伯打電話來說,他現(xiàn)在很難過,因?yàn)樗墓麡渖×?,我們一起看看果樹為什么會生?(有害蟲了)

2、果樹有了害蟲后,會發(fā)生什么事情?

小結(jié):果樹有了害蟲會生病長不好,小朋友就吃不到新鮮的水果了。

3、怎么消滅害蟲?(啟發(fā)幼兒摘下葉子捉蟲子)

4、操作要求:邊捉邊數(shù),說出總數(shù)。

這片葉子捉死了幾只害蟲?那片葉子捉死了幾只害蟲?(將害蟲上下排列,第一次比較害蟲的多少)

二、開車到果園

1、害蟲被消滅了,果樹會怎么樣?我們一起開著車子去果園看看吧!

2、沒有害蟲果樹長得可好了,看,果樹開花了。小鳥也都飛來了,蘋果樹上飛來幾只鳥?梨樹上飛來幾只鳥?(比較2和3的多少)

5、果樹都是先開花然后結(jié)果子的,一朵花結(jié)一個(gè)果子。猜猜看兩朵花會結(jié)幾個(gè)果子?(翻開果樹,驗(yàn)證時(shí)2個(gè)果子)

6、三朵花會結(jié)幾個(gè)果子?(幼兒嘗試翻果樹,數(shù)數(shù)水果)

三、為小動物摘果子

2、提出摘果子要求:

(1)按照動物身上的數(shù)字,摘相應(yīng)的果子。

(2)摘完以后將小動物們送回桌子上,交流討論時(shí),再去拿。

四、交流與討論

(1)請2名幼兒說說幫誰摘果子?摘了幾個(gè)果子?

(2)然后用一一對應(yīng)的方法,進(jìn)行比較。

小動物們都吃到了水果,心里很開心,要謝謝大家,但是他們要回家了,我們一起送他們回家吧。

游戲的文案策劃篇十四

一、活動主題:暖冬11月又是逐夢的季節(jié),風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。開學(xué)后短暫而又忙碌的幾個(gè)月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動?,F(xiàn)在是新學(xué)期的末尾,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織一次活動豐富同學(xué)們的課余生活。

二、活動目的

第一、希望通過本次活動,給大家留下美好的大學(xué)記憶。

第二、希望活動可以促進(jìn)班上同學(xué)的交流,彼此之間有更深的了解,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

第三、培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識,使中心成員能夠充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義。

第四、使同學(xué)們在喧囂的城市中親近自然,放松身心,回歸自然。

三、活動項(xiàng)目

野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項(xiàng)目

四、活動日期:20_年11月28日(星期天)

五、時(shí)間安排:

集合時(shí)間:7:00

集合地點(diǎn):學(xué)院籃球場

出發(fā)時(shí)間:8:20

到達(dá)時(shí)間:8:50

活動前準(zhǔn)備:8:50--9:00

飯前集體活動:9:00--11:00

飯前準(zhǔn)備時(shí)間:11:00--11:30

午餐時(shí)間:11:30--12:30

活動結(jié)束:12:40

到校:13:20

六、活動地點(diǎn):紅海灣沙灘

七、活動對象:20_級統(tǒng)計(jì)專業(yè)全體同學(xué)以及邀請的老師和院領(lǐng)導(dǎo)

八、前期準(zhǔn)備

工作安排:總策劃人:方肇富

總負(fù)責(zé):兩班的班委

活動組:各組組長(負(fù)責(zé)游戲主持工作)

安全組:(負(fù)責(zé)成員安全工作)

采購組:__(肉和蔬菜)、__(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其

活動物品:

炊具:兩套野炊燒烤車,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。

食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋果等(具體那些食物由班上同學(xué)共同決定)。

佐料:

藥品:紗布1卷,醫(yī)用膠帶1卷,創(chuàng)可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫(yī)用酒精1瓶,棉棒1包。

其他物品:大旗,相機(jī),dv機(jī),喊話器2個(gè),桌布10張,紙杯5包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。

可自帶物品:足球,_,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

九、游戲:

游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細(xì)繩

游戲規(guī)則:

1、趣味沙灘足球比賽

2、吹氣球比賽

各組所有人均要參加,每人吹三個(gè)氣球,然后將氣球系好,要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號。

與_左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負(fù)責(zé)保護(hù)_的氣球不被踩破,如果比賽中_氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,_自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎品為“護(hù)花使者”

獎狀和魔法情侶蘋果!!

4、新“真心話大冒險(xiǎn)”

由一人開始創(chuàng)造對話情景,依次往后延續(xù)編故事,不符合邏輯者為輸。例如a說:“今天我去大河玩”,b接著說:“看到了什么?”c說:“天上飛的”,d說:“大雁(必須具體)”??(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)

選擇真心話的人需要回答一個(gè)問題。顧名思義,答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn),則出錯(cuò)人接受對面人的一個(gè)難題。

5、拔河

各隊(duì)派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊(duì)a輪空直接晉級)其余四隊(duì)進(jìn)行比賽,勝出兩隊(duì),進(jìn)行再次抓鬮,有一隊(duì)b輪空晉級。另一隊(duì)與a進(jìn)行比賽,勝者再與b進(jìn)行決賽!!

6、備注:每輪比賽中輸?shù)年?duì)伍進(jìn)行表演,節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。

游戲的文案策劃篇十五

二、活動目的:增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部人員默契,使學(xué)生會內(nèi)部人員與人員間更加了解,提供一個(gè)部門與部門間互相了解的平臺。

三、活動對象:學(xué)生會全體成員

四、活動前期準(zhǔn)備:通知各部門人員。

五、活動內(nèi)容:題板猜字

在題板上寫成語,用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們(圍成一個(gè)圈,間距約為半個(gè)手臂的寬度)(之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中,出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可)坐成一排一排的然后叫一個(gè)工作者負(fù)責(zé)念一句詩或唱幾句歌(反正可以自由發(fā)揮)下面的成員就由第一個(gè)人傳一個(gè)東西(可以是空瓶子)等那個(gè)工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個(gè)成語(所選成語是能夠用肢體語言表達(dá)出的,并要列出一覽表,方便活動順利進(jìn)行)以此類推選出一個(gè)人來表演這個(gè)題板上的成語,學(xué)生會全體人員舉手來猜,猜錯(cuò)的人或所有人都認(rèn)同表演的人不符合成語的,都要接受懲罰,《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答(真心話大冒險(xiǎn))5個(gè)就可以獲得獎勵(lì),(獎勵(lì)的具體東西可以在(再)定)猜對的人可在身上貼一個(gè)圖標(biāo),》(此處活動講述矛盾)圖標(biāo)達(dá)到。

六、活動時(shí)間:5月22日星期六早上9點(diǎn)

七、活動道具準(zhǔn)備:

1、材料購買——

2、寫題板上成語——

4、收集成語——

3、材料的剪裁與制作——

九、活動流程:活動分兩場,每場15個(gè)成語。

十、活動當(dāng)天安排:

1、文體部全體人員進(jìn)行活動現(xiàn)場布置。

2、舉題板人員——

3、負(fù)責(zé)翻題板人

4、負(fù)責(zé)擊鼓人員—

5、負(fù)責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——

6、負(fù)責(zé)貼圖標(biāo)人員——

7、負(fù)責(zé)記錄整場活動內(nèi)容——

十一、活動結(jié)果預(yù)計(jì):這個(gè)活動是體現(xiàn)人的肢體表達(dá)能力和洞察能力,可以讓成員間看到平時(shí)看不到的一面,有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學(xué)生會會更加和諧,更加活躍,會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了,可以說是收到了雙贏的效果。

十二、活動后清理現(xiàn)場:文體部全體成員。

游戲的文案策劃篇十六

一、活動前言:

大學(xué)是一個(gè)充滿活力,激情,希望的學(xué)府。因?yàn)閷I(yè)的原因,導(dǎo)致男女比例兩極化,嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺也沒有機(jī)會溝通和相處。學(xué)會交朋友,學(xué)會溝通也是大學(xué)里的一門必修課。

二、活動目的:

為同學(xué)們提供一個(gè)交流平臺,提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步,理想的飛翔?;顒又?,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力,營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個(gè)彩色回憶。

三、策劃人:

機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。

四、活動時(shí)間:

周六8:00—16:30

五、活動形式:

集體野游和游戲六,活動主題:

加強(qiáng)溝通,和諧相處

七、活動對象:

機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)

八、活動地點(diǎn):

公園或娛樂公共場所

九、活動內(nèi)容

(1)前期

1、考察本次活動場地

2、兩個(gè)班班長做好聯(lián)誼宣傳工作

3、班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式

4、兩班班委開個(gè)會議,選擇活動小游戲及及野餐

5、以班委為組長分配小組

6、征收活動經(jīng)費(fèi)和對本次活動的好點(diǎn)子(要有記錄)

7、邀請輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加

8、聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地

9、購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅

10、宣傳委員拍照合影。

11、心理委員作為活動計(jì)時(shí)員

(2)中期:

2、到達(dá)目的地再次清查人數(shù),放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘

3、兩個(gè)班長主持開場白,輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問題

4、布置活動場所及橫幅,氣球。

5、圍坐成一個(gè)大圓,挨個(gè)自我介紹,相互認(rèn)識熟悉。

6、有才藝的同學(xué)表演節(jié)目,玩幾個(gè)小游戲。

7、午餐的時(shí)間,各小組組織野餐

8、餐后一小時(shí),個(gè)人或小組自由活動。

9、按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)

(3)活動后期:

1、在橫幅上簽名。

2、小組,集體合影留念。

3、打掃場所,收拾用具。

4、清查人數(shù)和活動用品,安序上車回校。

十、注意事項(xiàng):

不得強(qiáng)迫人員參加和征收活動費(fèi)用。上車女生優(yōu)先,萬事注意外國安全。同學(xué),師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體,要有集體感,有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長,小組長安排?;顒佑闷返凝R備及注意購買價(jià)格,提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。

十一、活動經(jīng)費(fèi):

飲用水,飲料(),一次性碗筷(),橫幅(),氣球(),燒烤爐(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩帶繩線(),燃料()。刀具()桌板()。

游戲節(jié)目及規(guī)則

2、男女頂氣球:此游戲二十人參加。分成十小組,每一個(gè)小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球,每一個(gè)人只需頂一次,。游戲中,氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時(shí)間最長的一組獲勝,獎勵(lì)飲料。

3、四人五腳過障礙:此游戲由兩男兩女組成小組,共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個(gè)人綁四個(gè)腿。比賽中,有兩個(gè)障礙點(diǎn),一個(gè)是半米小組跨,一個(gè)是一米彎腰過。用時(shí)最少的小組獲勝,獎勵(lì)飲料。反之,表演節(jié)目。

5、刮大風(fēng):有十二個(gè)人參加。男女人數(shù)相同。十二個(gè)人手拉手將十一個(gè)氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始,方可松開手搶到一個(gè)氣球。沒有搶到氣球者,表演節(jié)目,再由自己發(fā)令,比如,男生放開球,穿白衣服的放開球,長頭發(fā)的男生(女生)不放開球,美女/帥哥不放開球。做出錯(cuò)誤選擇的人接著發(fā)令。(氣球在游戲過程中破了可補(bǔ)充)

6、瞎子和瘸子:男生和女生分別裝扮瞎子,瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個(gè)氣球者勝,獎勵(lì)飲料,敗者表演節(jié)目。

游戲的文案策劃篇十七

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,公司計(jì)劃8月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動,具體如下:活動意義:豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

活動目的:

1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力,領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力。

3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn),在面對問題時(shí),能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能,展現(xiàn)個(gè)人魅力。

4、強(qiáng)化換位思考、主動補(bǔ)位的意識,使個(gè)人、部門間以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

5、提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、增加團(tuán)隊(duì)人員的有效溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和意識。

活動時(shí)間:8月9日(暫定)

活動口號:放松心情,你行我也行!

活動地點(diǎn):深圳西沖3號海灘

活動形式:團(tuán)體戶外自助游

活動人數(shù):30人(暫定)

活動內(nèi)容:賞海觀景游泳團(tuán)隊(duì)游戲自助燒烤cs對抗賽

活動地介紹:西沖海灘,位于大鵬灣南澳半島南,其中西沖是深圳最長的海灘,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風(fēng)光,無敵海景——西沖最幽靜的那個(gè)浪琴灣,就著月光,趁著夜色,揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火,游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營,是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時(shí)候,海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

活動流程:

a、前期準(zhǔn)備

1、各部門主管上報(bào)該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物,安排活動路線

3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié),食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。

4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個(gè)人提前準(zhǔn)備,公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費(fèi)用。

5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備,如急用藥品,創(chuàng)口貼等

b、活動安排

1、7:55吹響集合號

2、8:00出發(fā),大約10:00左右到達(dá)目的地

3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。

游戲1:女皇圈

游戲描述:將所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈,然后全體向右轉(zhuǎn),

游戲目的:完成并體驗(yàn)信任,支持,合力并充分體現(xiàn)群

策群力,挑戰(zhàn)自我,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲2:兩人三足或者多人數(shù)足(可分為經(jīng)理對、助理隊(duì)、

行政隊(duì))

游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?,位置不能?/p>

于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。

游戲目的:每位參加者的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,

對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲3:同心協(xié)力

游戲描述:每五人分成一組,站成一排,由右到左為1、

2、3、4、5隊(duì)。有喊號碼,喊到幾號,相對應(yīng)的隊(duì)列就蹲下。

4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié),大家自己做自己吃。

5、14:00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié),所有人合影留念。

7、18:00乘車返回公司。

注意事項(xiàng):

1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊(duì),要集體行動。

2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

5、在旅游過程中,請佩帶好工作證或胸卡,勿擅自離團(tuán)自由活動,如果有急事需要離團(tuán)必須報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請按照身份證的姓名及號碼進(jìn)行登記,不得使用別名或者小名,慣用名,以免發(fā)生意外無法賠償。

6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點(diǎn)。不要在危險(xiǎn)處游玩逗留。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排,請記清楚每次通知的游玩時(shí)間、上車時(shí)間和地點(diǎn)。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請及時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動者不宜勉強(qiáng)。

游戲的文案策劃篇十八

許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人,都想具體的了解一下游戲策劃,但是一個(gè)游戲策劃,必須要會寫出格式正確且打動人心的游戲策劃書。

網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書的格式

故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對話劇本的撰寫,場景及角色的'設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì),各菜單的設(shè)計(jì)(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)(與美工共同制做,此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實(shí)踐及反饋信息。

1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

2、游戲類型

3、運(yùn)行環(huán)境

包括對應(yīng)機(jī)種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備

4、載體

現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等。

5、發(fā)行地域

以哪些國家或地區(qū)為主,預(yù)計(jì)銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

6、用戶分析

用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟(jì)能力等。

7、游戲概述

時(shí)間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)

8、游戲特征

應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。

分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢。

9、開發(fā)周期

前期策劃,實(shí)際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員

10、市場前景分析

整體大概的格式就是這樣,要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書,必須要有很好的邏輯思維能力,而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個(gè)崗位的同學(xué),那就好好好學(xué)了。

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