實用普法工作心得體會（案例15篇）

心得體會是對我們經歷過的事情進行總結和概括的方法。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該真實、客觀地記錄和反思自己的經驗和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達。其次，要注意語言的簡練和準確，用簡潔明了的文字表達出自己的思考和認識，不啰嗦冗長，避免空洞和泛泛之談。同時，要注重邏輯結構的梳理和表達方式的整合，使心得體會具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會更具獨特性和深度。最后，要注重語法和用詞的準確性，避免語法錯誤和用詞不當給讀者造成困擾和誤解。%20寫心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而做到以優(yōu)勢為主導，彌補劣勢。

普法工作心得體會篇一

20xx年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學校總結了四五普法教育工作的經驗，開展了xx普法教育活動宣傳發(fā)動階段的工作，制定了具體的、切實可行的xx普法教育規(guī)劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F(xiàn)將工作總結如下：

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的xx普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、內容提要:、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主... 、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把xx普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

普法工作心得體會篇二

今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認真總結經驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。

因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。

我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。

深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。

普法工作心得體會篇三

通過一段時間的學習，使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認識，并對如何更好地適應新時期工作要求，有了新的理解。中央要求，在全社會開展法治理念教育，這是加強社會穩(wěn)定的一項重大戰(zhàn)略舉措。社會主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念，就是要在工作、學習和生活中，養(yǎng)成自覺尊重法律、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進行。

要真正成為一名適應新時期的黨員干部職工，就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關知識，要學法、懂法，這是對我們每一名干部職工的最基本要求。自己要在工作中認真學習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養(yǎng)，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根?！傲濉逼辗▽W習中既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經驗。一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。

一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。

二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業(yè)的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，要提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關鍵。

“六五”普法必須要從我做起，自覺保持清正廉潔。要正確對待金錢和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，淡泊名利，甘于清貧，養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風。

普法工作心得體會篇四

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的五五普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把五五普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

普法工作心得體會篇五

20xx年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以 三個代表重要思想和十七屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學?？偨Y了四五普法教育工作的經驗，開展了五五普法教育活動宣傳發(fā)動階段的工作，制定了具體的、切實可行的五五普法教育規(guī)劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F(xiàn)將工作總結如下：

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的五五普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、內容提要:、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主... 、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把五五普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

普法工作心得體會篇六

自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續(xù)強化制度建設，不斷推動普法工作規(guī)范化、制度化、長效化，法治建設工作取得明顯成效。

我局依法行政工作被市政府評為良好等級;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊被省文化廳表彰為“先進集體”，同志榮獲省政府新聞出版人物獎，同志被省新聞出版局評為法治建設推進年先進個人，同志榮獲市依法行政先進個人稱號;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊榮獲全省文化市場綜合執(zhí)法技能大比武組織獎;窗口連續(xù)多年被評為年度服務優(yōu)勝窗口，市場管理科和執(zhí)法大隊卷宗在泰州市和我市組織的案卷評選中，多次獲獎。我們的做法是：

一、完善制度建設，加強普法工作組織領導

面對新形勢下法治建設工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治創(chuàng)建放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。

一是構建普法工作機制。調整充實了局法制建設領導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領導小組，負責牽頭全局法制建設，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協(xié)調推進。結合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法工作方案》，并制定年度普法工作計劃，年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項工作同部署、同落實。

二是夯實法制機構建設。20xx年，成立了局政策法規(guī)科，統(tǒng)籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發(fā)揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發(fā)展。

三是狠抓工作任務落實。局法制建設領導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務，列入局直單位的中長期工作規(guī)劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點。完善普法檢查考核制度，年初簽訂責任書，逐一分解落實責任，嚴格實施督查考核，將考核結果與公務員考核掛鉤，與本單位獎罰措施掛鉤，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

二、強化法治理念，全力打造法治部門

在普法實踐中，我局以領導班子成員、機關公務員和文化行政執(zhí)法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。

一是抓好領導班子成員和公務員普法。成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領導干部學法守法用法，局統(tǒng)一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設和依法行政納入黨委中心組學習計劃，明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規(guī)等重點學習內容，班子成員全年集中學法不少于12次，累計安排20個學時，學法工作由局政策法規(guī)科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，通過嚴格的督察考核，不斷提高領導干部學法守法用法的自覺性、積極性、主動性。20xx年至20xx年，黨委中心組組織法制專題學習46次，邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓，組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實，全局無一起違法違規(guī)事件。

二是抓好文化行政執(zhí)法人員普法。以提高文化行政執(zhí)法人員依法行政能力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規(guī)學習，組織行政執(zhí)法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》、《出版管理條例》等法律法規(guī)，有效地提高了廣大執(zhí)法人員的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。舉辦行政執(zhí)法責任制業(yè)務、行政許可聽證業(yè)務、行政處罰聽證業(yè)務等專題講座，嚴格規(guī)范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網吧管理工作會議上，積極采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產權保護等政策法規(guī)宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》和國家有關部門規(guī)范網吧經營行為的相關規(guī)定和政策。

三是抓好相關領域人員普法。結合全國文物普查工作，以學習《文物保護法》、《文物認定管理暫行辦法》為重點，舉辦了文物保護法制培訓班。結合全市非物質文化遺產保護工作，以學習《省非物質文化遺產保護條例》為重點，舉辦了非物質文化遺產保護法制培訓班，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人和文化站長參加了培訓。結合全市基層文化建設提檔升級，以學習《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》為重點，舉辦了全市文化站長法制培訓班。結合廣播電視安全播出工作，以學習《廣播電視管理條例》、《廣播電視設施保護條例》、《廣播電視安全播出管理規(guī)定》等為重點，舉辦了市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級行政管理人員法制培訓，健全了市廣播電視安全播出調度指揮中心，組織開展了防范插播有線、無線廣播電視信號的演練，落實了技防群防并舉措施。結合推進軟件正版化工作，以學習《著作權法》、《著作權法實施條例》為重點，分別舉辦了市級機關和重點企業(yè)法制培訓，推動市級機關和企業(yè)的軟件正版化工作順利完成。結合政府財政體制改革和全市文化基礎設施建設，以學習《會計法》、《統(tǒng)計法》、《預算法》、《政府采購法》、《建筑法》、《招標投標法》為重點，舉辦了全系統(tǒng)財務、審計人員法制培訓。結合全系統(tǒng)安全生產工作，以學習《消防法》等安全生產法律法規(guī)為重點，組織開展了“五個一”活動，確保了全系統(tǒng)全年安全無事故。加強對媒體從業(yè)人員的法律知識學習培訓，組織了新聞工作管理條例考試，推動新聞工作者在宣傳工作中把握好法律底線、道德底線、政策底線和格調底線。

三、堅持依法行政，以文化市場整治帶動普法

目前我市共有歌舞娛樂場所25家，演出場所4家，電子游藝39家，電影放映3家，網吧69家。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的要求，切實推進行政許可制度改革，降低門檻，簡化手續(xù)，優(yōu)化服務，同時堅持不懈地開展文化市場管理和“掃黃打非”工作，對行政管理相對人進行普法，提高普法的常態(tài)化。

一是在執(zhí)法中進行普法。文化行政執(zhí)法人員經常深入網吧、歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所和營業(yè)性演出場所，將行政處罰自由裁量宣傳資料免費發(fā)放給每個場所，宣傳文化市場管理法規(guī)，引導業(yè)主遵章守紀，合法經營。守法。在專項整治住宅用戶擅自使用“小耳朵”的過程中，現(xiàn)場為使用者和群眾講解衛(wèi)星電視地面接收設施相關管理規(guī)定，并督促使用者自行拆除，不得再犯。面向出版物經營業(yè)主，以“4.26世界知識產權日”等系列活動為契機，制作并發(fā)放有關宣傳資料、法律法規(guī)、管理條例，督促其知法、學法、懂法。處理市內四家企業(yè)對微軟公司侵權問題時，積極向企業(yè)宣講知識產權保護的相關法律規(guī)定，說明違法行為的認定依據，剖析違法行為的法律后果，推動企業(yè)及時停止侵權行為，順利完成了軟件正版化任務。

二是在年審中進行普法。根據《印刷業(yè)管理條例》和《印刷業(yè)經營者資格條件暫行規(guī)定》的規(guī)定，在每年度印刷企業(yè)《印刷經營許可證》的年審中，都組織全市印刷企業(yè)法人代表法制培訓，通過幾年的努力，建立了以企業(yè)、市場、職業(yè)、崗位等“四大準入”為基礎的新聞出版行業(yè)管理體系。

三是在監(jiān)管與服務發(fā)展中進行普法。始終堅持寓監(jiān)管于廣播電視廣告經營、發(fā)展的服務之中、寓監(jiān)管于政策的引導之中、寓監(jiān)管于廣告提檔升級之中。針對廣播電視廣告經管人員調整變化大的特點，定期舉辦法制培訓，宣傳、解讀《廣告法》、《廣播電視廣告管理辦法》等法律法規(guī)和相關政策，提高了經管人員的法律意識和政策水平。同時，把學法用法體現(xiàn)在實際工作中，堅持依法辦事。近兩年，我們還聘請專職法律顧問，通過法律訴訟、判決來解決違法破壞廣播電視設施的現(xiàn)象，把學法和用法很好地結合起來。

四、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，開展全社會法制宣傳教育

為了提高廣大市民遵紀守法的自覺性，增強全民法治程度，結合自身職能，通過在電臺、電視臺、報紙、網站開設專欄、專題、專版和加大文藝宣傳等形式，積極發(fā)揮好各類媒體和文藝宣傳資源在普法教育中的特有優(yōu)勢。

一是全方位宣傳，增強全民法治意識。各媒體單位緊緊圍繞建設法治這個主題，加大法治工作典型與成果的宣傳，提升法治建設的影響力和覆蓋面。廣播電臺在《新聞早高峰》與《新聞晚高峰》欄目中開設了“法治”專欄，推出了《張鵬榮膺“全國法院辦案標兵”》、《律師王文杰榮膺全國法律援助工作先進個人》、《全市依法行政工作會議推進法治政府建設》、《我市召開“六五”普法中期檢查考核動員會》等法制主題報道400多篇。多次邀請法院、檢察院、司法局的領導參加《行風熱線》節(jié)目，群眾反響較好?！斗ㄖ卧诰€》、《市民熱線》等節(jié)目開設了“律師熱線”專欄，就市民提出的法律問題進行釋疑解惑。市電視臺開設各類法制專欄8個，專題16個，與最高人民法院和最高人民檢察員聯(lián)辦日播節(jié)目《法治中國》，播報司法新聞，提供法律服務和立法信息，與市公安局聯(lián)辦《警方》，以案說法。日報適時開設法治欄目和專版，三年來共刊登有關法治新聞165條，案例分析11期、法治專版21期，有效地配合了我市創(chuàng)建法治先進市的各項工作。特別是對各級領導干部如何增強法律觀念，帶頭弘揚法治精神，留有一定版面，專門安排記者，對各主管部門的領導實行訪談，為推進法治發(fā)揮了積極作用。

二是開展網絡宣傳，占領網上輿論主陣地。中國·網自20xx年11月8日開通以來，專門開通了法治頻道，開設了案例實錄、公安在線、交巡警之窗、司法在線、法律法規(guī)咨詢等欄目，每天訪問量達1.4萬多人次。同時結合“三臺一報”的法治宣傳工作，在網上開展“法制論壇”節(jié)目，每天上網人次達3462次，有效地增強廣大網民“守法光榮、違法可恥”的意識。

三是加大法治文藝宣傳力度。為進一步提高法制宣傳教育效果，我們在充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體的同時，還加大文藝宣傳力度，通過文藝演出、電影幻燈等有效載體，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，使之成為群眾學習法律知識，接受法律教育的有效途徑。近幾年來，我們先后創(chuàng)作了詩劇《城市之光》，情景劇《春風化雨》，鼓書說唱《律師巧計討欠薪》，小品《雪中情》、《鐵窗悔》，說唱表演《面對歹徒的槍口》等作品，并在省、泰州市組織相關活動中獲獎。先后送法制電影下鄉(xiāng)超100場次，送法律書籍下鄉(xiāng)近20xx0冊，送戲下鄉(xiāng)近200場。

五、“六五”普法工作存在的薄弱環(huán)節(jié)

近年來，我局普法工作在市委、市政府的正確領導下，取得了明顯進展，但是也存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面。

一是普法內容和方式需進一步活化。由于利益的多元化，社會群體對法律需求存在多層次性，死板、晦澀的法律宣傳冊或宣傳單一般情況下難以適合多數群眾的需求。普法方式多采取擺攤咨詢、知識競賽、以會代訓、開卷考試等方式進行，普法內容比較空洞乏味，缺乏趣味性和新穎性，難以調動群眾的學法積極性。

二是普法責任需進一步明確。目前，我局黨員干部都承擔一定的普法任務，但對這些普法任務的規(guī)定，基本都是松散式的機關內部文件，制度層面缺乏對普法主體、普法責任的明確規(guī)定，導致普法主體責任不清，重點不夠突出。

三是普法工作需進一步完善考核體系。由于普法任務缺乏硬性的規(guī)定、普法工作缺乏合理的評價標準和考核體系，各局直單位之間的普法工作發(fā)展還不平衡，有的普法主體缺乏強勁動力，外部也沒有太大壓力，干好干壞、干多干少區(qū)別不大，影響了普法工作的深入推進。

六、對完成“六五”普法規(guī)劃的意見和建議

普法工作是一項長期而艱巨的任務，建設法治更涉及到經濟社會事業(yè)建設的各個方面，必須建立黨委統(tǒng)一領導，人大、政府、政協(xié)、司法機關各司其職、各負其責，人民群眾廣泛參與的工作機制，強化責任意識，狠抓工作落實。

一是要建立高效的組織領導機制。把法治建設納入重要日程，制定工作計劃，明確工作要求，落實工作責任，加大對法治建設實施情況的督促檢查，推動各項工作要求的落實。明確普法主體的責任任務和工作要求，健全完善普法工作和法治創(chuàng)建的標準體系和評價體系，加強對法治建設任務的督查指導和協(xié)調推動，確保各項工作有序推進。

二是要建立長效的協(xié)調聯(lián)動機制。進一步整合社會資源，構建黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施、部門各負其責、全社會共同參與的“大普法”工作格局，按照“誰執(zhí)法誰普法”、“誰管理誰普法”和“誰服務誰普法”的原則，充分調動一切積極力量，不斷拓寬普法工作覆蓋面。加強專兼職結合的法制宣傳隊伍建設，充實法制宣傳教育人才資源庫，建立和發(fā)揮普法講師團、法制宣傳志愿者等普法隊伍的作用。

三是要建立科學的考核評價機制。將普法工作已納入年度績效考評，每年對各級各部門的普法工作進行考評。同時，隨著法治建設的不斷推進、普法工作的發(fā)展變化，特別是全面開展法治創(chuàng)建工作以后，應進一步建立健全法治建設、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，從整體上推動工作發(fā)展進步。

普法工作心得體會篇七

普法工作現(xiàn)在已經開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。

xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關于xx普法心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府

工作報告

理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認真總結經驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。

今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領導小組領導下，我局根據全市普法工作安排，結合民政工作實際，以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質的轉變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。

根據市依法治市工作領導小組《關于搞好“四五”普法依法治市工作總結驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結驗收領導小組，出臺了具體

工作方案

現(xiàn)將自查情況總結如下：

一、加強組織領導，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展

1、建立組織機構。

xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據機構分設及局領導調動情況及時調整領導小組;在領導小組下設辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應的機構，明確了分管領導和辦事人員。

2、制定規(guī)劃安排。

科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上，結合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領導、保障措施等內容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。

3、加大經費投入。

為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質量和效果。

二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍

1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。

根據《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領導干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領導的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。

2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。

在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領導干部帶頭學法。強化領導干部法律意識和素質是這次普法工作的一個顯著特點，也將領導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。

3、重素質，強化民政干部的法制意識。

強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據民政工作的特點和性質，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結合的方法進行教育，在堅持自學的基礎上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領導重視，我們按照上級有關部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預期的目的。

4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。

民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。

三、將依法行政與普法教育相結合，樹立民政新形象

1、推行行政執(zhí)法責任制。

為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領導。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領導小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等

規(guī)章制度

2、積極推行政務公開。

民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。

3、深化制度建設。

我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內設機構工作崗位及職能設置》及機關經費、業(yè)務招待費和業(yè)務會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的

崗位職責

經過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。

在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務質量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。

按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法依法治理工作總結如下：

一、領導重視，建立健全各類組織機構

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區(qū)成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。

二、明確目標，推動工作任務落實

根據“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領導小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。

三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作

堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。

1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。

2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。

3、法律進機關。“六五”普法期間繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常

學習計劃

4、認真舉辦法律服務活動。“xx普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。

四、普治結合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作

我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。

我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。

普法工作心得體會篇八

“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進

全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。

(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，可以收到明顯成效。

二、講究方式，措施有效，努力提高學生法制教育效果

學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向學生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。

(一)抓好學校法制教育陣地。

學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。學校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領導或業(yè)務骨干擔任法制副校長，聘請基層法律服務工作者、司法所人員擔任法制輔導員。法制教育納入對學校、教師、班級、學生的綜合考評內容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學生要學習一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學法心得體會。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。

普法工作心得體會篇九

普法工作是指對全社會進行普及法律知識、提高法治意識的工作。作為一名普法工作者，我深感普法工作的重要性和挑戰(zhàn)。經過一段時間的實踐和探索，我積累了一些心得體會，分享給大家。

首先，普法工作需要注重方法和策略。普法對象包括了各個年齡段的人群，不同的職業(yè)身份和文化背景，因此，在選擇普法方式和內容時要因地制宜。對于年輕人群體，可以利用新媒體傳播法律知識，例如微博、微信等；對于老年人群體，可以利用老年活動中傳授法律知識；對于農村人群體，可以利用懸掛宣傳畫、開設法律知識講座等方式進行普法。此外，普法還需要注意言之有物、淺顯易懂，以便受眾能夠更好地理解和接受。

其次，普法工作要注重互動和參與。普法不僅僅是單方面的知識傳授，更要注重與受眾的互動和參與?？梢酝ㄟ^開展法律知識競賽、組織法律咨詢活動等方式，鼓勵受眾積極參與普法活動。借助互聯(lián)網的便利，可以開通法律咨詢熱線或者設立法律知識問答平臺，為受眾提供便捷的咨詢渠道，解答法律問題。

再次，普法工作要注重情感和故事。法律的內容和條文對于普通人來說往往枯燥無味，難以理解和記憶。因此，普法工作可以通過故事性的案例，通過生動有趣的方式來呈現(xiàn)法律知識，使得受眾更容易理解和記憶。可以選擇一些貼近生活的案例進行講解，結合具體情境，讓受眾能夠在具體案例中獲得對法律的理解和啟發(fā)。

最后，普法工作要注重長期性和持續(xù)性。普法工作不能一蹴而就，而是需要長期地、持續(xù)地進行。普法工作應該貫穿于教育階段的各個環(huán)節(jié)，從小學開始，通過法律知識的普及教育，讓學生從小就能夠接觸到法律、了解法律。此外，普法活動也應該持續(xù)進行，不僅僅是一時的短期宣傳，而是要長期開展，形成長效機制。

總之，普法工作是一項艱巨而重要的任務。通過注重方法和策略，注重互動和參與，注重情感和故事，以及注重長期性和持續(xù)性的原則，普法工作可以更有效地傳播法律知識，提高全社會的法治意識。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的普法工作水平，為社會穩(wěn)定和人民幸福貢獻自己的力量。

普法工作心得體會篇十

近年來，我國大力推行普法教育，旨在提高全民法律素質和法治觀念，以推動社會文明進步。我通過閱讀一本名為《普法》的書籍，受益匪淺。下面，我將結合個人的讀書體會，從普法的重要性、普法的途徑、普法的困境、普法的改進以及對未來普法工作的期望等方面，深入探討《普法》這本書給我?guī)淼男牡皿w會。

首先，普法教育的重要性無法忽視。法制是社會文明的重要組成部分，它維護社會秩序、維護公平正義，保障人民的合法權益。然而，在我們的生活中，有許多人對法律知識的了解仍然不足，從而導致許多糾紛的產生。而這種狀況的發(fā)生，往往源于對法律的無知。因此，普法教育是至關重要的，它使人們學會遵守法律，知法懂法，維護自己的合法權益，更好地適應社會發(fā)展。

其次，普法教育的途徑多種多樣?！镀辗ā愤@本書是普法教育的一種方式，它以平實易懂、富有生活化的形式講解法律知識，借助簡單的例子和案例，引導讀者深入理解法律的實質和作用。此外，法律宣傳片、普法講座、社會實踐等形式也可以作為普法的途徑。我們可以通過不同的途徑來接觸和學習法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。

再次，普法教育面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。觀念的轉變需要時間，普法教育同樣需要一個長期的過程。而我們面臨的一個挑戰(zhàn)是，普法教育在大眾中存在著普遍的認識誤區(qū)，人們往往認為法律只是專家和律師才需要了解的領域，而普通民眾無需過多關注。這種觀念的錯誤導致了大眾對法律的忽視，讓違法現(xiàn)象屢禁不止。此外，法律知識的晦澀、普法宣傳的滯后以及普法教育的渠道不暢等原因，也讓普法教育陷入瓶頸期。

然而，面對這些困境，我們仍然可以從多個方面改進普法工作。首先，我們應該注重普法教育的引導性和針對性，鼓勵編寫更多簡明易懂的普法讀物，開展更多形式多樣的普法宣傳活動。其次，政府、媒體和社會組織應加大對普法教育的支持和投入，培養(yǎng)更多傳播法律知識的人才，提高社會公眾對法律的認識和尊重。此外，利用互聯(lián)網技術，提供線上線下相結合的普法教育平臺，使人們能夠隨時隨地獲取法律知識。

最后，對未來的普法工作，我有著更多的期望。希望將普法教育納入教育體系的全過程，從小學到大學，讓每個人都能從小培養(yǎng)起法治觀念。希望普法教育更加注重實際應用，創(chuàng)造更多的機會讓人們了解和關注自己身邊的法律問題。希望普法教育能夠真正融入社會主義核心價值觀，引導人們樹立正確的法治觀念，增強法治思維和法律意識。

總之，《普法》這本書給我?guī)砹嗽S多關于普法的思考。普法教育的力量是巨大的，而我們每個人都應該積極參與其中，推動普法工作的發(fā)展。只有全體公民都具有良好的法治素養(yǎng)，才能為法治中國的建設貢獻力量，使社會更加和諧有序。

普法工作心得體會篇十一

我校以鄧小平理論和 “”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高年學生的法律素質，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡，切實維護了在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。具體總結如下：

一、 提高認識，加強了法制教育管理。

(一)機構落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長，相關部門負責同志和法制輔導員為成員的“法制教育領導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”，由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內外結合的法制教育管理體系。

(二)人員落實：配齊了在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍;以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。

(三)責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。

二、 嚴格措施，活化了法制教育形

按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(2)聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結束的休業(yè)式，都請法制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。堅持每學期1--2次法制報告會，由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。

(3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

(6)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

(7)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動，“綠野村”綜合實踐活動等等，使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

普法工作心得體會篇十二

作為一名教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就“六五”普法學習內容，體會如下：

在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

在學習了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作；要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成；要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。

普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)小學生的法律意識；應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來；應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。

總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。

普法工作心得體會篇十三

法律是社會生活的基礎，普法教育對于提高市民的法律意識和素質至關重要。自從我參與普法教育以來，我認識到了法律的普及意義、法律的權威性以及法律的人性化理念。在普法活動的過程中，我堅信只有更多地了解和尊重法律，我們才能更好地保護自己和他人的合法權益。

第二段：普法教育的重要性

普法教育是提高全民法律意識和法律素質的有效途徑。通過宣傳普及法律知識、普及法律文化和法律制度，讓人們明白什么是合法行為，什么是違法行為，從而達到全面遵守法律、自覺維護法律權威的目的。而在日常生活中，時刻提高法律意識，自覺遵守法律，避免違法行為，才能為自己和社會帶來更多的安全與和諧。

第三段：參與普法教育的體會

在法律援助中心的普法志愿者活動中，我收獲了不少體驗。第一是學習法律的市民普遍需求，市民對于一些基本的法律知識其實并不了解。第二是法律教育的細節(jié)要講究，講解法律概念要深入淺出，并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對于法律知識的實踐，它既考驗了法律知識在提出解決方案時的應用，又考驗了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

第四段：普法教育和法治建設

普法教育與法治建設之間是相互促進的關系。法律作為社會公共資本之一，只有法治環(huán)境良好才能更好地保護處于弱勢地位的人們，提高全民法治素質，加強全社會的法律意識。只有提升法制信仰和法治意識，才能進一步建立和完善法治機制，從法治建設層面推動國家社會的平穩(wěn)有序發(fā)展。

第五段：結語

普法教育是一個漫長的過程，也需要不斷持續(xù)進行。無論是法律對于市民的意義，還是在普法教育中獲得的人生感受和經驗，都是不可替代的財富。在這個不斷變化的時代，我們必須保持開放的心態(tài)，不斷學習新的法律知識，充分發(fā)揮普法志愿服務的力量，共同推動社會的法治建設和民主法治的發(fā)展。

普法工作心得體會篇十四

抓重點、促全面，是一種很好的工作方法?！八奈濉逼辗▽χ攸c普法對象和重點普法內容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。

2、扎實抓好重點普法內容的學習培訓。

3、分解落實“五五”普法的重點工作。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質量

我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環(huán)境下，經濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：

(一)是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的

決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

力。

(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質不高和急于發(fā)展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

(五)是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

(六)是對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區(qū)，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

二、用法制提升普法教育質量

普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“五五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：

(一)要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務和保障作用。

(二)要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。

(三)要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調發(fā)展，普法教育的質量才能夠提高。

(四)要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調發(fā)展，才能促進普法教育質量的提高。

(五)創(chuàng)新為確保普法教育質量提供動力“五五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經驗。

普法工作心得體會篇十五

普法是指在社會中普及法律法規(guī)知識，提高公民意識和法治意識，加強法律意識，創(chuàng)造安全和諧的社會生活環(huán)境。普法不僅僅是簡單地學習和掌握法律法規(guī)，更是要將其內化于心，形成良好的法治思想。在我國司法體系不斷完善的今天，普法已經成為一個非常重要的話題。本文將分享我在參加普法活動中的心得體會。

第二段：普法的重要性

普法意識的提高不僅可以加強法制觀念，利于社會道德規(guī)范，還可以避免和減少社會矛盾的發(fā)生和擴大。在我國，由于法律知識的普及度不夠，不少人并不了解自己的合法權益，這往往會引起一些糾紛。如果我們能夠提高普法意識，合理維護自己的權益，就可以有效地避免和解決此類問題。

第三段：參加普法活動的體會

我曾經參加過一次普法活動，在活動中，我學習了很多的法律知識。通過此次活動我深刻了解到每個人都應該了解自己的權利和義務。通過學習法律知識，我認識到了什么是違法行為，同時也了解到了一些自己可能存在的潛在法律風險。學習了這些知識，我可以更好地維護自己的權益，避免和減少社會紛爭的發(fā)生和擴大。同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人，尤其是老年人，對法律卻知之甚少，這就更加需要普法宣傳的重要性了。

第四段：珍惜法律法規(guī)

對于每一個人而言，珍惜法律法規(guī)是非常重要的。法律法規(guī)是正義的體現(xiàn)，是社會秩序的保障，是人們僥幸心、權力心的克制。而個人的法律制度，就是全體社會成員自我保護法制權益的重要手段。在這方面，除了采用多種途徑宣傳法律法規(guī)外，還需要在日常生活的方方面面注重普法宣傳，提升全民普法意識。

第五段：結尾

總之，普法意識的提高已成為時代的潮流。只有每個人都具備法律意識，才能夠建立起一個公平公正的社會秩序。而要做到這一點，我們需要不斷學習法律知識，認識和比較自己的權益和義務，珍惜法律法規(guī)，在自己的生活中不斷提升法治觀念，從自身做起，積極參加各種普法活動，推動社會普法水平的不斷提升。只有這樣，我們才能夠共同打造一個和諧安全的社會。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3954188.html】