讀后感是對(duì)作品內(nèi)容的加工和再創(chuàng)造，展示了我們個(gè)人的獨(dú)特思維和觀點(diǎn)。寫(xiě)讀后感，首先要對(duì)作品的主題和情節(jié)進(jìn)行全面了解和把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
鐵路少年讀后感篇一
剛看完《少年閃電俠》，感觸良多。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車(chē)賽跑，可以和火車(chē)比賽，甚至可以和閃電比賽誰(shuí)快，這樣，到別的地方可以不用坐車(chē)，自己跑過(guò)去?？梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得第一，甚至可以打破世界紀(jì)錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們?nèi)缤粋€(gè)人一樣團(tuán)結(jié)。他們對(duì)待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時(shí)也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對(duì)敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰(zhàn)，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
大家也要向他們學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有他的速度，但是也可以擁有他們那樣的友誼，他們那樣的正義感。
鐵路少年讀后感篇二
寒假里，我閱讀了《閱讀年選》這本書(shū)，剛翻了沒(méi)幾頁(yè)，我就被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。其中，最令我深思的就是《海鷗與少年》這篇文章，它讓我明白了信任的重要性。
《海鷗與少年》講述了一位少年與一群海鷗成為了好朋友，少年把海鷗最喜歡吃的小魚(yú)放在船頭，海鷗也常常陪伴少年。一天，少年做買(mǎi)賣(mài)的父親回來(lái)了，他看著成群的海鷗，動(dòng)了歪念頭。他讓少年趁海鷗靠近時(shí)，抓幾只回來(lái)。少年答應(yīng)了?？墒?，當(dāng)少年再次向海鷗招手時(shí)，海鷗卻高高地盤(pán)旋著，再也不肯飛向少年了。
信任，是友誼的紐帶，和諧的橋梁。對(duì)朋友的猜疑只會(huì)使你失去友誼，而傷害別人也會(huì)使別人失去對(duì)你的信任。讓我們敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)去信任別人吧。
鐵路少年讀后感篇三
少年戰(zhàn)俘營(yíng)讀后感（一）
1937年初，紅軍西路軍西征途中，被國(guó)民黨馬家軍包圍，在彈盡糧絕的情況下，紅軍少年先鋒營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)歐陽(yáng)石和戰(zhàn)友尕猛、唐寶元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒備森嚴(yán)的少年戰(zhàn)俘營(yíng)里，敵人用繁重的勞動(dòng)來(lái)折磨紅軍少年戰(zhàn)俘，并企圖利用“西安事變”國(guó)共合作的機(jī)會(huì)改編紅軍戰(zhàn)俘。
歐陽(yáng)石和尕猛他們與敵人據(jù)理力爭(zhēng)，終于迫使敵人接受了少年戰(zhàn)俘們提出的條件，粉碎了敵人的陰謀。生性膽小怯懦的唐寶元和小八斤禁不住敵 人的恐嚇，穿上了馬家軍的服裝，戰(zhàn)友們紛紛斥責(zé)他倆的行為。孤獨(dú)的唐寶元結(jié)識(shí)了馬家軍的老馬夫，從此，倆人相依為命。機(jī)智勇敢的歐陽(yáng)石精心安排尕猛和小八斤逃出了戰(zhàn)俘營(yíng)，不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中，尕猛也被敵人抓了回來(lái)。身為營(yíng)長(zhǎng)的歐陽(yáng)石是敵人的眼中釘，敵人想以決斗的形式除掉他，歐陽(yáng)石為給受凌辱的雪妹子報(bào)仇，毅然躍身上馬，擊斃了敵連長(zhǎng)，自己也壯烈犧牲。
目睹此景，悲憤之極的雪妹子毅然縱身跳下懸崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了，在敵騎兵窮追不舍的危急時(shí)刻，唐寶元挺身而出，把馬和槍交給尕猛，為掩護(hù)尕猛，他把手榴彈投向敵人，用行動(dòng)證明自己不是叛徒。戈壁沙漠中，尕猛牽著戰(zhàn)馬艱難地行走，他終于來(lái)到革命圣地延安，和其他戰(zhàn)友一起奔赴抗日的前線。
這是五名少男少女，和一條山地狗與日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龍?jiān)?，紅軍的后代，母親是紅軍，母親是被劉胖的爺爺親手活埋的。龍?jiān)坪推渌麕孜还聝菏潜徊窀?jìng)收留，只因小鬼子上山龍?jiān)茷橼s走他們，用生命的代價(jià)改寫(xiě)了最后的結(jié)局。紅軍后代和民工們，游擊隊(duì)一起讓日本鬼子幾個(gè)月的努力功虧一簣。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那一段歲月和少年英雄的故事，更能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)我們捍衛(wèi)幸福的生活，銘記歷史，珍愛(ài)和平。
少年戰(zhàn)俘營(yíng)讀后感（二）
這是五名少男少女，和一條山地狗與日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。
龍?jiān)疲t軍的后代，母親是紅軍，母親是被劉胖的爺爺親手活埋的。龍?jiān)坪推渌麕孜还聝菏潜徊窀?jìng)收留，只因小鬼子上山龍?jiān)茷橼s走他們，用生命的代價(jià)改寫(xiě)了最后的結(jié)局。
紅軍后代和民工們，游擊隊(duì)一起讓日本鬼子幾個(gè)月的努力功虧一簣。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那一段歲月和少年英雄的故事，更能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)我們捍衛(wèi)幸福的生活。
鐵路少年讀后感篇四
暑假里，我閱讀了一本精彩的科幻小說(shuō)——《超時(shí)空少年》。這本書(shū)講的是一個(gè)名為楊歌的少年與他朋友的種種神奇冒險(xiǎn)，里面有三篇故事，我最喜歡的是最后一篇故事。
我非常喜歡故事中的這些人物：楊歌勇敢、聰明；白雪堅(jiān)強(qiáng)、幽默；張小開(kāi)善良友好……作者把小說(shuō)寫(xiě)得非常玄妙，每讀一段生動(dòng)的文字，興許就能讓你的思緒飛到九霄云外去。這就是科幻小說(shuō)的魅力，里面奇妙的世界常常令我流連忘返！
鐵路少年讀后感篇五
剛拿到這本書(shū)，我就被里面那精美的插畫(huà)和簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字所深深吸引了，使我迫不及待的想要把這本書(shū)給看完。這本書(shū)講述了發(fā)生在鐵路邊的一個(gè)家庭里的媽媽和三個(gè)孩子之間的故事。三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛(ài)無(wú)私，他們有自己真誠(chéng)的內(nèi)心和愛(ài)打動(dòng)了許多人，并做了很多好事。他們就活了整整一車(chē)的人，讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。
合上這本書(shū)，一個(gè)個(gè)有趣的故事如放電影般，在我的腦海里又重新上演了一遍，使我感慨萬(wàn)千。也許，我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個(gè)孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)：面對(duì)各種困難，不要害怕，不要退縮，而是要努力去化解。擦干眼淚，捧著一顆樂(lè)觀向上的心，去面對(duì)美好的明天。同時(shí)，讓我們學(xué)會(huì)幫助，時(shí)刻為他人著想，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)心靈美的孩子。
讓我們以他們?yōu)榘駱?，機(jī)智勇敢，不畏困難，樂(lè)于助人。
鐵路少年讀后感篇六
我最近迷上了一本書(shū)，《鐵路邊的孩子們》，這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。有趣的故事情節(jié)緊緊地吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動(dòng)著我。
這本書(shū)主要寫(xiě)了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。但他們體貼、關(guān)心媽媽?zhuān)⑶一ハ鄮椭?，互相鼓?lì)。在鐵路邊的生活中，孩子們漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。
書(shū)里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事，如免費(fèi)坐火車(chē)、搶救火車(chē)、臨時(shí)消防隊(duì)員、可怕的秘密……，其中我最喜歡的是搶救火車(chē)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)火車(chē)經(jīng)過(guò)的鐵路上有一塊巨石時(shí)，他們想盡辦法，用菲莉絲的紅裙做成了旗子使勁地?fù)]動(dòng)著，用盡一切努力救下了火車(chē)?yán)锏娜?。真的很佩服他們，面?duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他們表現(xiàn)出的是機(jī)智和勇敢，他們最大的才十二歲，最小的只有四歲，慚愧的是有時(shí)爸媽不在家，晚上我一人竟然不敢睡覺(jué)，以后一定要改正，像他們?nèi)龑W(xué)習(xí)。在困難和危險(xiǎn)面前，用微笑、智慧和勇氣去面對(duì)它，做一個(gè)勇敢的孩子！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)伸出援助之手，幫助別人渡過(guò)難關(guān)。就象四川雅安大地震一樣，只要我們大家齊心協(xié)力，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的人們的困難一定會(huì)克服的。
現(xiàn)在這本書(shū)成了我的朋友，我也是它的粉絲，你也來(lái)讀一讀吧，相信你會(huì)有和我一樣的感受的！
鐵路少年讀后感篇七
《風(fēng)中的少年》也許寫(xiě)的就是作者的少年時(shí)期——那個(gè)充滿著瘋狂和理想的時(shí)代。書(shū)的開(kāi)頭便是一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了班車(chē),主人公九陽(yáng)準(zhǔn)備和其他幾個(gè)同學(xué)一起徒步走回八十里之遙的山村老家。八十里的山路,讓人開(kāi)來(lái)是不可能完成的,而最后只有九陽(yáng)一個(gè)人,拖著堅(jiān)毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上學(xué)的大伯離開(kāi)了家,去找在西安的親戚去了,九陽(yáng)一下子斷絕了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。更不幸的是他又患上了流行性出血熱,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,終于緩了過(guò)來(lái),能繼續(xù)完成自己的高中學(xué)業(yè)。畢業(yè)之后,由于貧困,他和大學(xué)失之交臂,只能被分配去農(nóng)場(chǎng)教書(shū)在那里,會(huì)有更大的困難等著他。
九陽(yáng)——這位可憐可敬的少年硬漢,在他的人生中遭遇了無(wú)數(shù)的挫折和困難。貧困,疾病,天災(zāi),人禍……無(wú)數(shù)的困難像魔鬼一樣死死地纏住了他。在一系列的困難面前,九陽(yáng)差一點(diǎn)就放棄了。好在他有骨子里天生的堅(jiān)毅性格,還有好心人文叔叔的支持和鼓勵(lì)——無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上……九陽(yáng)終于度過(guò)了難關(guān)。雖然他最后還是沒(méi)有進(jìn)入大學(xué),可是他已經(jīng)勝利了,他戰(zhàn)勝了命運(yùn)——憑借他頑強(qiáng)的精神。
在遇到困難時(shí),九陽(yáng)常常會(huì)說(shuō):我是一粒種子,我會(huì)生根發(fā)芽的。其實(shí)每個(gè)人都是一粒種子,就像一棵紅檜的種子一樣。種子里包含著同樣的潛能和力量。而要生根發(fā)芽,則需要頑強(qiáng)的拼搏精神,去沖破阻擋你的巖石層——這就像我們生活中遇到的困難,畢竟不是誰(shuí)都能永遠(yuǎn)“順”下去。只有不被困難所嚇倒,才能生根發(fā)芽,開(kāi)出璀璨的生命之花。
看到《風(fēng)中的少年》這個(gè)書(shū)名,我能想象出一副場(chǎng)景:少年站在高高的河堤上,迎風(fēng)望著大河,單薄瘦弱的身體在狂風(fēng)中搖晃著,卻始終沒(méi)有倒下——有一股力量在支持著他。
我是一粒種子,你也是。
鐵路少年讀后感篇八
曾讀過(guò)一本書(shū)——《鐵路邊的孩子》，這本書(shū)是英國(guó)的一位作家伊迪絲.內(nèi)斯比特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是：
有一群孩子，因?yàn)樗麄兊陌职直蝗嗽┩麝P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，所以他們只好和媽媽一起住到鄉(xiāng)下去。他們的媽女馬為了生計(jì)，每天只能不停地寫(xiě)作，只有遇到了-位有頭腦的好編輯，有了稿費(fèi)之后，孩子們才能在下午茶點(diǎn)時(shí)有額外的小面包吃。為了生活，媽媽不再像以前那樣有許多時(shí)間可以和孩子們-起做游戲，給他們講故事。有時(shí)，媽媽的臉色很蒼白。其實(shí)這個(gè)家庭里已經(jīng)很窮了。
雖然從表面上看，這個(gè)家似乎沒(méi)有以前生活的幸福了，可孩子們?nèi)匀贿^(guò)著快樂(lè)的生活。
孩子仍很快發(fā)現(xiàn)，有一條鐵路就在他們的身邊。從前，他們從未想過(guò)可以離火車(chē)那么近，可如今，他們可以發(fā)現(xiàn)，有條鐵路就在他們身邊。很快，他們和鐵路成了朋友。
孩子們給火車(chē)一一起了名字。九點(diǎn)十五分的火車(chē)叫青龍，十點(diǎn)零七分的叫毛毛蟲(chóng)，半夜開(kāi)過(guò)的叫可怕的夜蠅。最小的女孩認(rèn)為鐵路中了魔法。
有一次，孩子們揮動(dòng)紅色的用裙子做成的旗幟，用盡一切努力就下了火車(chē)，成了人人稱(chēng)贊的小英雄。
他們面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，勇敢的付出行動(dòng)，而不是退縮。他們的爸爸雖然在監(jiān)牢里，但是他們并沒(méi)有因此一直傷心，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要向他們學(xué)習(xí)這種面對(duì)災(zāi)難勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定，面對(duì)困難，樂(lè)觀向上。
鐵路少年讀后感篇九
在人生當(dāng)中，有著許多又快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，如:看書(shū)，上學(xué)，交朋友，都是人生不可缺少的東西，今天，我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū)，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的一本書(shū)，我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣，多么的歡樂(lè)。
在人生當(dāng)中，有著許多快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，如:看書(shū)、上學(xué)、交朋友，都是人生不可缺少的東西。今天，我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū)，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū)，我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣，多么的歡樂(lè)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里，住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩，還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸，可是某一天，家里來(lái)了幾位客人，走了以后，媽媽和爸爸愁眉苦臉，第二天，爸爸媽媽都去了巴黎，過(guò)了幾天，媽媽帶著孩子們坐著火車(chē)去了一個(gè)十分破舊的房子。
從此以后，孩子們和媽媽都住在那棟房子里，開(kāi)始了新的生活，雖然生活十分艱苦，但是孩子們卻感到十分得快樂(lè)。
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū)，讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家，可是經(jīng)過(guò)一件事，他們一家都被分開(kāi)了，不過(guò)，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心，有趣，從此以后，他們的生活就越來(lái)越有意義了，如果我也能像他們那樣就好了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會(huì)更加有意義。所以，這是一本好書(shū)。
鐵路少年讀后感篇十
我最近迷上了一本書(shū)，叫《鐵路邊的孩子們》，這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。書(shū)里寫(xiě)了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。媽媽靠賣(mài)自己寫(xiě)的文章來(lái)維持生活，幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽?zhuān)⑶一ハ鄮椭?，有時(shí)他們也會(huì)為一些小事而互相爭(zhēng)吵。在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。
書(shū)里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事，如免費(fèi)坐火車(chē)、搶救火車(chē)、臨時(shí)消-防-隊(duì)員、可怕的秘密……，其中我最喜歡的臨時(shí)消-防-隊(duì)員的故事。事情是這樣的：彼得有一根釣魚(yú)線，三個(gè)孩子去運(yùn)河邊釣魚(yú)，可什么魚(yú)也沒(méi)釣著。天快黑的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)運(yùn)河上的一條船著火了，船上還有一個(gè)嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了，很危險(xiǎn)，但孩子們非常勇敢，他們像真正的消防的隊(duì)員一樣向船上沖去，伯比第一，接著是彼得。彼得滑了一跤，落到了水里，菲莉絲抓住了他的頭發(fā)，才幫他上了船。彼得因?yàn)樯碜映睗?，第一個(gè)沖進(jìn)了船艙，救出了嬰孩，伯比也救出了小狗。
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對(duì)各種危險(xiǎn)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過(guò)好每一天，我們的童年就一定是精彩無(wú)比的!
鐵路少年讀后感篇十一
交友看書(shū)工作…都是人生不可缺少的東西，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū)。
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū),讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。
做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力，同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣，告誡自己加油一直往前走，給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái)，最后靜等收獲。
鐵路少年讀后感篇十二
曾讀過(guò)一本書(shū)——《鐵路邊的孩子》，這本書(shū)是英國(guó)的一位作家伊迪絲.內(nèi)斯比特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是：
有一群孩子，因?yàn)樗麄兊腵爸爸被人冤枉關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，所以他們只好和媽媽一起住到鄉(xiāng)下去。他們的媽女馬為了生計(jì)，每天只能不停地寫(xiě)作，只有遇到了一位有頭腦的好編輯，有了稿費(fèi)之后，孩子們才能在下午茶點(diǎn)時(shí)有額外的小面包吃。為了生活，媽媽不再像以前那樣有許多時(shí)間可以和孩子們-起做游戲，給他們講故事。有時(shí)，媽媽的臉色很蒼白。其實(shí)這個(gè)家庭里已經(jīng)很窮了。
雖然從表面上看，這個(gè)家似乎沒(méi)有以前生活的幸福了，可孩子們?nèi)匀贿^(guò)著快樂(lè)的生活。
孩子仍很快發(fā)現(xiàn)，有一條鐵路就在他們的身邊。從前，他們從未想過(guò)可以離火車(chē)那么近，可如今，他們可以發(fā)現(xiàn)，有條鐵路就在他們身邊。很快，他們和鐵路成了朋友。
孩子們給火車(chē)一一起了名字。九點(diǎn)十五分的火車(chē)叫青龍，十點(diǎn)零七分的叫毛毛蟲(chóng)，半夜開(kāi)過(guò)的叫可怕的夜蠅。最小的女孩認(rèn)為鐵路中了魔法。
有一次，孩子們揮動(dòng)紅色的用裙子做成的旗幟，用盡一切努力就下了火車(chē)，成了人人稱(chēng)贊的小英雄。
他們面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，勇敢的付出行動(dòng)，而不是退縮。他們的爸爸雖然在監(jiān)牢里，但是他們并沒(méi)有因此一直傷心，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要向他們學(xué)習(xí)這種面對(duì)災(zāi)難勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定，面對(duì)困難，樂(lè)觀向上。
鐵路少年讀后感篇十三
童年，是兒時(shí)最美的，現(xiàn)在最值得驕傲的一段時(shí)光。
他們本住在城郊的`富裕家庭，因爸爸被人冤枉而被抓了起來(lái)，他們被迫搬家，搬到了鐵路邊的一所房子，從此他們?cè)谀沁^(guò)日子。
這是三個(gè)機(jī)智的孩子，當(dāng)有大石塊滾落下來(lái)的時(shí)，彼得想到了把菲莉絲的衣服扯了一點(diǎn)下來(lái)，當(dāng)旗子，拿竹竿當(dāng)旗桿，向火車(chē)拼命地?fù)u，羅伯塔不顧一切地喊、搖，車(chē)廂里的人們險(xiǎn)渡難關(guān)，最后他們也成為了人人稱(chēng)贊的小英雄。
文章中老先生給我留下了更深刻印象，一位每天都坐火車(chē)路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他也有一段故事：先是孩子們向火車(chē)招手時(shí)，無(wú)意是結(jié)識(shí)了他，三兄妹因?yàn)閶寢屔瞬∠蛩笾舷壬鷰椭怂麄?，接著，他又幫了一位俄?guó)人回家與妻子團(tuán)聚，最后，孩子們幫助了困在隧道中的老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團(tuán)圓。他們之間互敬互愛(ài)，信任彼此真讓人羨慕。
我想永遠(yuǎn)生活在童年，留下我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。
鐵路少年讀后感篇十四
古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?！爆F(xiàn)在我們說(shuō)：“書(shū)是我們的精神食糧?！睍?shū)是我們生活中必不可少的東西。
有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個(gè)神秘人帶走了，悄無(wú)音訊。從此以后，他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去，雖然日子很清苦，但十分快樂(lè)。在山下，就是一望無(wú)邊的鐵路和火車(chē)站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)巨石滾到了鐵軌上，他們?nèi)齻€(gè)人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個(gè)女孩裙子上的紅色布料串在長(zhǎng)樹(shù)枝上高舉揮舞，終于讓這列疾馳的火車(chē)停了下來(lái)，挽救了車(chē)上幾百人的性命。他們是多么機(jī)智，在關(guān)乎幾百人生命的危急時(shí)刻，在這班火車(chē)快要沖向墳?zāi)沟囊豢?，他們急中生智，居然想到用群子?lái)做旗幟串在樹(shù)枝上揮舞示意火車(chē)快停下。他們是多么勇敢，在一列極速飛馳的火車(chē)正前方揮舞旗幟，正很有可能會(huì)被來(lái)不及剎車(chē)的火車(chē)撞得無(wú)影無(wú)蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危，也一定要讓火車(chē)停住。這種自我犧牲，保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)的嗎？這件事也讓他們找到了父親的下落，幾經(jīng)周折最后與父親幸福團(tuán)聚。
伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事：在1935年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍的一個(gè)連隊(duì)在行軍途中遭遇國(guó)民黨軍隊(duì)偷襲。這個(gè)連的連長(zhǎng)率領(lǐng)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士邊打邊退，可又中了敵軍的'埋伏。關(guān)鍵時(shí)刻，幾個(gè)戰(zhàn)士組成敢死隊(duì)，把敵人引上山，連隊(duì)才可以突圍撤退。可那幾個(gè)“敢死隊(duì)”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾，倒在了血泊之中。
舍己為人，顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了，我們小學(xué)生必須從小做起，學(xué)習(xí)這種精神，祖國(guó)的明天才會(huì)更好。
常州市局前街小學(xué)六年級(jí)劉時(shí)進(jìn) 推薦老師包麗佳
鐵路少年讀后感篇十五
最近，我看了一本書(shū)叫“鐵路邊的孩子們”。
這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。書(shū)中，三個(gè)孩子羅伯塔（小名伯比）、菲莉絲、彼得的爸爸被三個(gè)人帶走了，家里沒(méi)有錢(qián)，很窮。后來(lái)才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住，過(guò)著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫(xiě)文章賺些錢(qián)，養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫(xiě)的故事，告訴他們要互幫互助，但有時(shí)他們會(huì)為了些小事而真吵。孩子們熱于助人，用內(nèi)心打動(dòng)了許多人，并做了許多好事，終于有一天爸爸回來(lái)了。
書(shū)中有許多感人的故事，比如：犯人，搶救火車(chē)，臨時(shí)消防員，穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的“獵狗”……其中，我覺(jué)得最感人的是“臨時(shí)消防員”。事情是這樣的，彼得拿魚(yú)線在運(yùn)河釣魚(yú)。突然，開(kāi)來(lái)了一艘船。船上的人說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁??！闭f(shuō)著便下了船，來(lái)到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉，趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說(shuō)允許他們釣魚(yú)，然后走了。于是彼得又開(kāi)始釣了。到了晚上，起火了。三個(gè)孩子急忙去救船上的狗和寶寶，并去通知在酒店的人。那個(gè)女人和罵他們的比爾很感激。事情過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時(shí)候煙斗一翹，火心落在了地毯式上，開(kāi)始陰燒。雖然回家晚了，可他們的媽媽并沒(méi)有罵他們。
后來(lái)，他們的家里有錢(qián)了請(qǐng)了廚師和保姆。這樣一來(lái)，媽媽就有時(shí)間幫他們上課了，不用再寫(xiě)文章了。一天，伯比做算術(shù)題老是做不出來(lái)，到鐵路邊散散心，這個(gè)站點(diǎn)沒(méi)幾個(gè)人下，但她卻看到了爸爸。
伯比的善良，樂(lè)于助人，彼得的勇敢，菲莉絲的可愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。
鐵路少年讀后感篇十六
鐵路少年是指那些熱愛(ài)鐵路、勇于追夢(mèng)的青少年。他們把鐵路作為自己的“夢(mèng)想”和“事業(yè)”，全力以赴地完成自己的鐵路夢(mèng)，同時(shí)也在鐵路事業(yè)中感受到了成功的喜悅與磨礪自己的成長(zhǎng)。在這些鐵路少年中，我也是其中之一。在我追逐夢(mèng)想的路上，我不斷體會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
第一段，最初的感受。記得在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每次看到路邊經(jīng)過(guò)的火車(chē)，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)，覺(jué)得大鐵馬所經(jīng)過(guò)的軌道，像是通往未來(lái)的大門(mén)，讓我想要走向遠(yuǎn)方，去發(fā)現(xiàn)更大的世界。那個(gè)時(shí)候，我并不知道自己為什么會(huì)對(duì)鐵路如此的著迷，只是知道我想去學(xué)習(xí)鐵路技術(shù)，因?yàn)槲疑踔敛幌肷洗髮W(xué)，想要盡快進(jìn)入鐵路行業(yè)。
第二段，進(jìn)入鐵路行業(yè)。進(jìn)入鐵路行業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)并不是我之前想象的那樣簡(jiǎn)單，而是需要很多艱辛的奮斗與努力。剛開(kāi)始，我被分配到了檢修工廠中，與機(jī)車(chē)維修師傅鉆研機(jī)車(chē)維修技術(shù)。我需要背下大量的技術(shù)規(guī)程，并在實(shí)際操作中慢慢摸索，學(xué)習(xí)新知識(shí)、解決新的問(wèn)題，這些過(guò)程不僅讓我感到頗為吃力，更鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)技能。我開(kāi)始了解鐵路，也充分認(rèn)識(shí)到自己在鐵路行業(yè)中的重要性。雖然有時(shí)候會(huì)很辛苦，但我感到這個(gè)行業(yè)以及其中所體現(xiàn)的積極向上的文化已經(jīng)深深扎根于我的內(nèi)心。
第三段，不斷提升自己。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到在這個(gè)行業(yè)中，如果不不斷鍛煉自己的技能，很難進(jìn)一步發(fā)展。于是我報(bào)名參加鐵路技術(shù)競(jìng)賽。在較為刻苦的備戰(zhàn)過(guò)程中，我真切感受到了這個(gè)行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和要求。雖然在資格賽中我落了第三，但我并沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定了自己的信念，決定要以這次失敗為契機(jī)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己的技能。
第四段，獲取行業(yè)認(rèn)可。后來(lái)，在我多次嘗試后，我終于成功進(jìn)入到了一所鐵路技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)了更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在這里，我不僅學(xué)到了更先進(jìn)的技術(shù)，也通過(guò)不斷參加比賽、科研項(xiàng)目、實(shí)踐環(huán)節(jié)等獲得了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2019年的一次“全國(guó)職業(yè)教育與技能大賽”里，我?guī)ьI(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)最終榮獲了一等獎(jiǎng)。這次比賽的成功，給了我更多的自信，也讓我獲得了行業(yè)的認(rèn)可，甚至引起了一些鐵路公司的注意。
第五段，鐵路之路的堅(jiān)定追求。通過(guò)這些年來(lái)的學(xué)習(xí)與奮斗，我不僅深深感受到了自己變得更加成熟，更體驗(yàn)到了鐵路事業(yè)中的那種與眾不同的滿足感。鐵路的發(fā)展需要我們這些鐵路少年的肯定和貢獻(xiàn)，我們需要勇往直前，去發(fā)掘鐵路行業(yè)的無(wú)窮潛力。面對(duì)未來(lái)，我知道自己還有太多要努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，未來(lái)的路看起來(lái)很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，但這并沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的腳步。我相信，只要不斷完善自己，追求卓越，一步又一步地向前，最后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓鐵路之路上的每一步都值得回憶。
總之，我堅(jiān)信鐵路少年應(yīng)該勇往直前，去探索這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)，并不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只要腳踏實(shí)地，不放棄，就能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為中國(guó)鐵路的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
鐵路少年讀后感篇十七
漫步在一排排書(shū)脊之中，漫不經(jīng)心地抽下一本書(shū)，呵！竟是《鐵路邊的孩子們》！在無(wú)數(shù)的書(shū)脊中，我就與它結(jié)緣，成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景。
厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，精美的圖畫(huà)，向我默默傾吐著一個(gè)故事：伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵(lì)。最后，一家人通過(guò)努力，終于等來(lái)了爸爸洗清罪名的一天。
伯比在弟妹都退縮的情況下，仍勇敢地站在鐵路上揮舞著裙子做的旗子。彼得被耙子扎入腳底也沒(méi)有哭……一件件令人感動(dòng)的事扣人心弦。但他們最令我敬佩的是他們的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，在我的眼里無(wú)非是：打針不哭、被同學(xué)欺負(fù)也不鬧、被老師打了也不會(huì)掉淚……但是自從我讀了《鐵路邊的孩子們》之后，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)識(shí)改變了。
沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)的路上，我要努力向前沖……
鐵路少年讀后感篇十八
鐵路少年指的是熱愛(ài)鐵路事業(yè)，深度了解國(guó)內(nèi)外鐵路技術(shù)與發(fā)展動(dòng)態(tài)的青少年。隨著鐵路事業(yè)快速發(fā)展，越來(lái)越多的孩子們對(duì)于鐵路事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛(ài)。作為一位鐵路少年，我也在其中，深深地感受到這種迷人的事業(yè)所帶來(lái)的無(wú)窮魅力和悠久歷程。下面，我將分享一下自己所得到的鐵路少年的體驗(yàn)以及對(duì)鐵路事業(yè)的認(rèn)識(shí)與思考。
第二段：對(duì)鐵路事業(yè)的認(rèn)識(shí)
在我看來(lái)，鐵路是一個(gè)連接著全國(guó)各地的紐帶，它不僅承擔(dān)著人民出行的任務(wù)，更是連接著貨物運(yùn)輸和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)。如今，中國(guó)的鐵路事業(yè)已經(jīng)邁入了高速發(fā)展的階段，我們的高鐵技術(shù)已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的矚目焦點(diǎn)。鐵路的發(fā)展，也帶來(lái)了很多社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決，讓我們的生產(chǎn)生活水平獲得了更好的提升。在這里，我也向那些默默奉獻(xiàn)著鐵路事業(yè)的工作者們致以崇高的敬意！
第三段：對(duì)鐵路事業(yè)的感悟
隨著我對(duì)鐵路事業(yè)的深入了解，我意識(shí)到鐵路行業(yè)的高速發(fā)展，離不開(kāi)我們廣大青少年的積極參與與支持。鐵路少年們飽含熱情與夢(mèng)想，他們默默為鐵路事業(yè)獻(xiàn)出著自己的一份力量。我想在未來(lái)的日子里，我也會(huì)在鐵路少年的隊(duì)伍中，用自己的行動(dòng)為鐵路事業(yè)添磚加瓦，積極投身其中，為鐵路事業(yè)的發(fā)展盡一份力！
第四段：對(duì)于未來(lái)的展望
我相信，在鐵路事業(yè)的發(fā)展路上，我們將會(huì)有更大的發(fā)展空間和機(jī)遇。未來(lái)，鐵路事業(yè)將會(huì)在更多的領(lǐng)域進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，例如鐵路物流、高鐵技術(shù)等領(lǐng)域，不斷推動(dòng)鐵路事業(yè)向更高水平邁進(jìn)。而我們鐵路少年，也將會(huì)在這個(gè)過(guò)程中起到重要的作用。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記身負(fù)責(zé)任的使命，用青春和激情，灌溉著鐵路事業(yè)的發(fā)展之花。
第五段：總結(jié)
作為鐵路少年，我深知鐵路事業(yè)的光輝歷程，也感悟到鐵路事業(yè)在中國(guó)發(fā)展的偉大飛躍。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)秉承熱愛(ài)鐵路事業(yè)，關(guān)注和學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外鐵路技術(shù)與發(fā)展動(dòng)態(tài)，為中國(guó)的鐵路事業(yè)添磚加瓦，成為更加優(yōu)秀的鐵路少年，不辜負(fù)這個(gè)美好時(shí)代對(duì)我們的期望。
鐵路少年讀后感篇十九
在人生當(dāng)中，有著許多快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，交友、看書(shū)、工作都是人生不可缺少的東西，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的`書(shū)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里，住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩，還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸，可是某一天，家里來(lái)了幾位客人，走了以后，媽媽和爸爸愁眉苦臉，第二天，爸爸媽媽都去了巴黎，過(guò)了幾天，媽媽帶著孩子們坐著火車(chē)去了一個(gè)十分破舊的房子，從此以后，孩子們和媽媽都住在那棟房子里，開(kāi)始了新的生活，讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū)，讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家，可是經(jīng)過(guò)一件事，他們一家都被分開(kāi)了，不過(guò)，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心，有趣，從此以后，他們的生活就越來(lái)越有意義了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會(huì)更加有意義。
做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力，同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣，告誡自己加油一直往前走，給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái)，最后靜等收獲。
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