通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，從而有助于我們提高。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的句子。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇一
政治思想是指人們對(duì)于社會(huì)政治現(xiàn)象，在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，反思和探究的活動(dòng)，包括政治哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、國(guó)際關(guān)系等學(xué)科。政治思想的研究不僅要了解政治現(xiàn)象和政治制度的演變，還要對(duì)人類(lèi)政治命運(yùn)和國(guó)際關(guān)系發(fā)展方面的深刻思考。在國(guó)家和人民當(dāng)中，政治思想的重要性不言而喻。我在參加政治國(guó)培中學(xué)到了很多，下面將分享我的心得體會(huì)和感想。
一、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。
我深入學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義的制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民民主等方面的知識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度全面、科學(xué)、系統(tǒng)的認(rèn)知。中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)制度的朝氣蓬勃和生機(jī)勃勃，加入國(guó)培的我再次受到了啟發(fā)和鼓舞，更加堅(jiān)定了我在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奮斗的信心。
二、領(lǐng)導(dǎo)力得到了鍛煉和提高
在這次國(guó)培中我結(jié)交了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，我從他們身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也慢慢地了解了他們各個(gè)地區(qū)的文化和思維模式。這無(wú)疑在鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和擴(kuò)大我的視野方面有了巨大的幫助。在小組活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)中，我積極參與表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽(tīng)取別人的看法，不斷地反思和改進(jìn)，使自己的思維更加敏銳，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了更加強(qiáng)化和提高。
三、民主意識(shí)加強(qiáng)，思維方式更加開(kāi)放
我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中通過(guò)分析和討論，得出了不同的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了政治思想和民主意識(shí)的深刻體驗(yàn)。我認(rèn)為，在政治思想和民主意識(shí)方面，多元化和開(kāi)放、融合是不可或缺的。不同的思想和觀點(diǎn)相互交流、相互補(bǔ)充、相互磨合，這是我們?cè)趪?guó)培學(xué)到的寶貴財(cái)富，也是我未來(lái)走向成功的里程碑。我堅(jiān)信，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，多元化和民主意識(shí)無(wú)疑將會(huì)成為我永久的伙伴。
四、改變消極情緒，樹(shù)立積極心態(tài)
在國(guó)培學(xué)習(xí)中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，也遭受了許多不如意的事情，但我認(rèn)為面對(duì)挫折和困難時(shí)，內(nèi)在的心態(tài)調(diào)整和自我鼓舞很重要。我從國(guó)培中的導(dǎo)師和同學(xué)們中吸取了正面的能量和勇氣，有信念地戰(zhàn)勝困難，改變了以往的消極情緒，堅(jiān)定了積極心態(tài)。
五、大家更加意志堅(jiān)定，互幫互助
在國(guó)培中，我們組成了一個(gè)緊密的群體，大家在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的交流和互動(dòng)。在共同進(jìn)步的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了困難和瓶頸，也互相幫助和成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，但我們?cè)诨ハ嘧鹬睾凸膭?lì)中不斷前進(jìn)和獲取進(jìn)步。這讓我覺(jué)得，一個(gè)互幫互助和充滿向上動(dòng)力的群體，不僅能夠提升自己，也能為國(guó)家和人民的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總之，通過(guò)政治國(guó)培，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度、民主意識(shí)、思維方式、心理狀態(tài)等方面得到了深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面得到了更加全面和深刻的提升。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到一個(gè)更加高層次的理解，這也讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿了信心和期待。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇二
政治是社會(huì)生活中重要的主題之一。政治的變化是影響著全球各行各業(yè)的人們，而且政治問(wèn)題也直接關(guān)系到我們的生活。在這個(gè)大環(huán)境下，我深深意識(shí)到自己對(duì)政治的認(rèn)知、了解和思考還不夠深刻，需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。在此，我想分享我的政治感想心得體會(huì)。
第二段：政治認(rèn)識(shí)的提升
政治的重要性不亞于經(jīng)濟(jì)和文化。我認(rèn)為，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，政權(quán)的出現(xiàn)和變化都會(huì)直接影響到自己的利益，因此必須了解政治的本質(zhì)，并且在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)政治的認(rèn)識(shí)。通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考，我了解到民主是政治的核心價(jià)值觀和目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的最佳途徑。另外，我也深刻認(rèn)識(shí)到，政治的穩(wěn)定對(duì)于地方和全國(guó)的發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：思維方式的改變
在政治的學(xué)習(xí)和思考中，我開(kāi)始注意到對(duì)思考方式的改善。政治學(xué)習(xí)需要具備較高的精神素質(zhì)，需要有較強(qiáng)的思辨能力和思考深度。我認(rèn)為，政治思想的發(fā)展必須脫離主觀能動(dòng)性的束縛，不斷地尋找思考實(shí)踐之外的思維模式。當(dāng)我們理解信息和思想時(shí)，不僅要了解政治領(lǐng)域的基本語(yǔ)言和傳統(tǒng)，還需要不斷地深化自己的思考方法。
第四段：個(gè)人價(jià)值取向的提升
在研究政治理論時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值觀的重要性。人的生命，是有一定的價(jià)值構(gòu)成的。作為自然人，我們都擁有一定的自由、平等、互助和正義等道德價(jià)值觀。但是，在政治領(lǐng)域中，為了更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們需要去認(rèn)識(shí)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面的政治意義，來(lái)順應(yīng)實(shí)際的需要和進(jìn)展。正是這種認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)自己的個(gè)人價(jià)值取向有了更深入的體悟。
第五段：總結(jié)
在政治學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程中，我真切地感受到了自己對(duì)政治的思考水平的提高，彌補(bǔ)了自己的缺陷、完善了個(gè)人思維方式和人生觀。我也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)普通人，不應(yīng)該是旁觀者，而是參與者。只有積極參與政治的學(xué)習(xí)和思考，才能更好地服務(wù)于人民，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。對(duì)于未來(lái)，我深信，政治思考的路，必將沿著更廣闊的道路走向更高的境界。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇三
開(kāi)學(xué)，意味著一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的征程。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，開(kāi)學(xué)不僅是迎接新學(xué)年的開(kāi)始，更是對(duì)自己過(guò)去一年的回顧和對(duì)未來(lái)一年的展望。經(jīng)歷了幾年的學(xué)習(xí)生涯，我深深地明白了開(kāi)學(xué)心得的重要性，下面我將就這一主題進(jìn)行探討。
首先，回望過(guò)去，我深感時(shí)間的流轉(zhuǎn)。開(kāi)學(xué)之前，我經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我度過(guò)了許多愉快而充實(shí)的時(shí)光。然而，我也不禁感慨時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假的日子已成過(guò)去。我清楚地意識(shí)到，時(shí)間是無(wú)情地流逝著，不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕谖蚝秃蠡诙?。所以，我們要珍惜時(shí)間，不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事情上，要有計(jì)劃地安排好每一天的時(shí)間。
說(shuō)到對(duì)開(kāi)學(xué)的感想，我還想說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。開(kāi)學(xué)之初，老師們給我們布置了一系列的任務(wù)和目標(biāo)，奠定了整個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)。而我們需要擁有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要懂得自覺(jué)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，將每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，全力以赴去應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)是永恒的主題，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地追求知識(shí)和智慧，不斷地拓寬自己的眼界，有志向地為將來(lái)做準(zhǔn)備。
此外，對(duì)于新學(xué)年，我還要談?wù)剬?duì)人際關(guān)系的體會(huì)。每一個(gè)新學(xué)年，我們都會(huì)遇到許多新的同學(xué)和老師，而每個(gè)人的性格和處事方式都不盡相同，這就需要我們善于與人相處。在學(xué)校，我們要保持積極向上的態(tài)度，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的生活更加多姿多彩。同時(shí)，我們也要多關(guān)心身邊的同學(xué)們，多幫助別人，多一份友善，多一份關(guān)愛(ài)。與人為善，不僅能增進(jìn)友誼，也能培養(yǎng)自己的人際交往能力。
最后，開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)重要的意義，那就是規(guī)劃未來(lái)。開(kāi)學(xué)之際，我意識(shí)到在新的學(xué)年里，我需要重新規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和生活，為了能更好地度過(guò)新的一年，我需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷調(diào)整和追求它們。比如，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，需要針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練；要培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)，需要加強(qiáng)鍛煉和努力提升自己的技能。只有通過(guò)規(guī)劃未來(lái)，我們才能更好地掌握自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)心得體會(huì)感想是一個(gè)非常重要的話題。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)生活，我體會(huì)到時(shí)間的無(wú)情流逝、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的人際關(guān)系和規(guī)劃未來(lái)的重要性。希望在新的學(xué)年里，我能夠不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在新學(xué)年中收獲豐碩的成果，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一次新的起點(diǎn)，祝愿每一個(gè)學(xué)生都能夠勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接新的學(xué)年。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇四
政治作為一個(gè)社會(huì)的核心，與每個(gè)人息息相關(guān)。它不單純只在國(guó)家治理中發(fā)揮作用，更關(guān)系到人們的福祉。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，我有一些深刻的感悟，現(xiàn)在想分享一下我的政治感想心得體會(huì)。
第二段：政治的重要性
政治是一個(gè)約束和指引我們行為的紅線。每個(gè)人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會(huì)秩序會(huì)受到影響。政治的規(guī)范和行為準(zhǔn)則是保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人權(quán)的基礎(chǔ)。政治的壓力也往往來(lái)自于政治經(jīng)濟(jì)與人權(quán)的矛盾，因此，實(shí)現(xiàn)有效的政治管理是最重要的事情。如果沒(méi)有良好的政治運(yùn)作，沒(méi)有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準(zhǔn)則，那么社會(huì)穩(wěn)定將無(wú)以為繼。
第三段：政治教育對(duì)人的影響
政治教育是社會(huì)構(gòu)建和人權(quán)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。它包括課堂教育、政治活動(dòng)等各種社會(huì)教育形式。對(duì)于我個(gè)人而言，政治教育教會(huì)了我如何正確的理解政治事務(wù)，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對(duì)民主實(shí)體的信任，而且也反映了政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的許多重要問(wèn)題。
第四段：政治對(duì)社會(huì)的影響
我們身處一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，抵制政治的真正后果不只是對(duì)個(gè)人的影響而已，更重要的影響社會(huì)穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實(shí)現(xiàn)。政治經(jīng)濟(jì)體制是保證社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的重要建設(shè)，如果那不穩(wěn)定，則目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們可以借鑒其他國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)完善我們自己的制度。擁有一個(gè)有效的政治制度是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的基石，帶領(lǐng)國(guó)民共同發(fā)展建設(shè)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
政治與我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系。我們不能把自己只看作是社會(huì)中的一個(gè)角色，更要以實(shí)現(xiàn)良好的民主制度為目標(biāo)。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的表達(dá)我們的政治觀點(diǎn)，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會(huì)公民，為建設(shè)更加和諧的社會(huì)而努力！
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇五
開(kāi)學(xué)季總是充滿了無(wú)限激情和期待，而對(duì)于我們這些選擇了技校的學(xué)子來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)更是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。作為一名大專技校的學(xué)生，我感到非常幸運(yùn)能夠獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，以下是我對(duì)技校開(kāi)學(xué)的感想、心得以及體會(huì)。
首先，進(jìn)入技校讓我感到充滿了動(dòng)力和動(dòng)力。作為一個(gè)熱愛(ài)手工操作和實(shí)踐的人，我在高中就立志要選擇一所與技術(shù)相關(guān)的學(xué)校以便于將來(lái)從事與我喜歡的事業(yè)。技校生活給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，奠定了我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，我還能夠親自動(dòng)手操作，學(xué)到實(shí)際應(yīng)用方面的技能。這讓我感到非常有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和掌握技巧，因?yàn)槲抑肋@些技能對(duì)于我的未來(lái)至關(guān)重要。
其次，技校的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量也非常令我滿意。技校的課程設(shè)置非常實(shí)用和專業(yè)，緊貼實(shí)際行業(yè)需求，讓我們能夠盡早適應(yīng)工作環(huán)境和任務(wù)。與此同時(shí)，技校的師資力量也非常雄厚，教師們悉心教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人。在這樣優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境下，我感到非常有幸能夠進(jìn)入技校，能夠與這些優(yōu)秀的老師和同學(xué)們一起成長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí)。
此外，技校的實(shí)踐鍛煉為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。相比于傳統(tǒng)大學(xué)，技校更加注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力培養(yǎng)。我們可以在實(shí)驗(yàn)室、工作坊等地方進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)以致用。這樣的實(shí)踐鍛煉不僅能夠增強(qiáng)我們的專業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，我們能夠更好地了解行業(yè)發(fā)展和實(shí)際工作需求，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
另外，技校的學(xué)習(xí)氛圍也讓我倍感溫馨和融洽。在這里，學(xué)生們彼此之間互幫互助，共同進(jìn)步。無(wú)論是老師還是同學(xué)，都樂(lè)于分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助。在技校的課堂上，大家不僅僅是傳遞知識(shí)，更是一起探討問(wèn)題、解決難題。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我充滿了安全感和歸屬感，我覺(jué)得在這里，我是被理解和支持的。我相信，只有在這樣的氛圍下，我們才能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，技校給予我們更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在傳統(tǒng)大學(xué)中，很多學(xué)生只能選擇面對(duì)紙上談兵的學(xué)習(xí)模式，而技校則注重實(shí)踐和技能培養(yǎng)。在技校，我們能夠真正接觸到實(shí)際行業(yè)，有所收獲和成就感。無(wú)論是參與實(shí)習(xí)、比賽還是項(xiàng)目研發(fā)，技校都會(huì)給予我們更多的機(jī)會(huì)去展示自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓我們能夠更好地踐行自己的理想和夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總而言之，技校開(kāi)學(xué)給了我新的希望和機(jī)遇。技校的實(shí)踐教學(xué)、實(shí)用課程、優(yōu)質(zhì)師資和良好學(xué)習(xí)氛圍讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。我相信，在技校的培養(yǎng)下，我能夠成為一個(gè)技藝精湛、有創(chuàng)造力的專業(yè)人才。我會(huì)倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極投入學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。技校開(kāi)學(xué)不僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，更是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇六
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)年開(kāi)始了。在這個(gè)全新的學(xué)期里，我迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。回顧這個(gè)開(kāi)學(xué)季，我有許多的心得體會(huì)和感想。在這篇文章中，我將和大家分享我在開(kāi)學(xué)季里的五段式心得體會(huì)。
首先，一個(gè)良好的心態(tài)是開(kāi)學(xué)的基礎(chǔ)。在學(xué)期開(kāi)始之前，我給自己制定了一些合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且積極準(zhǔn)備要應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我相信，只有心態(tài)積極向上的人，才能在學(xué)習(xí)的道路上獲得更多的樂(lè)趣和進(jìn)步。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持一個(gè)積極的態(tài)度，不斷鼓勵(lì)自己面對(duì)困難和挫折。
其次，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在開(kāi)學(xué)季里，我意識(shí)到要合理規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分解成小目標(biāo)，逐一完成。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)集中精力學(xué)習(xí)的時(shí)間段是早晨，因此我盡量在早晨進(jìn)行重要的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理分配休息和娛樂(lè)時(shí)間，以保持身心的健康。
第三，主動(dòng)參與課堂是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在開(kāi)學(xué)季里，我下定決心要積極參與課堂。無(wú)論是提問(wèn)問(wèn)題、回答問(wèn)題還是和同學(xué)們進(jìn)行交流，我都努力做到積極投入。通過(guò)主動(dòng)參與課堂，我不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。我深刻體會(huì)到，只有主動(dòng)參與，才能真正將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第四，多形式的學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)習(xí)效果具有重要意義。開(kāi)學(xué)季里，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式和方法。除了課堂學(xué)習(xí)，我還進(jìn)行了大量的閱讀和實(shí)踐。閱讀可以拓展我的思維，讓我了解到更廣闊的世界；實(shí)踐則可以鞏固我所學(xué)到的知識(shí)，提高我的動(dòng)手能力。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不同的方式在不同的情況下都可以起到補(bǔ)充和提高的作用，使我在學(xué)習(xí)中更全面、更深入。
最后，積極尋求幫助是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在開(kāi)學(xué)季里，我充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有什么愚蠢的問(wèn)題，只有勇于問(wèn)的智慧。遇到困難和疑惑，我主動(dòng)向老師和同學(xué)們尋求幫助，積極參加討論和交流。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我不僅解決了自己的問(wèn)題，還學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有敢于向他人請(qǐng)教，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。
總結(jié)起來(lái)，開(kāi)學(xué)季給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)和感想。良好的心態(tài)、合理安排時(shí)間、主動(dòng)參與課堂、多形式的學(xué)習(xí)和積極尋求幫助，都對(duì)我的學(xué)習(xí)效果和成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持這些經(jīng)驗(yàn)和做法，我在新的學(xué)年里定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇七
開(kāi)學(xué)是新的一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)象征著新的起點(diǎn)和新的機(jī)遇。在這個(gè)新的學(xué)期里，我對(duì)學(xué)習(xí)感悟良多，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真正含義，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
首先，我深刻體會(huì)到“學(xué)而不思則罔”的道理。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常只是機(jī)械地記憶知識(shí)，缺乏思考和理解。然而，在新學(xué)期的開(kāi)端，我第一次嘗試了主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的方法。我在課堂上積極思考老師的問(wèn)題，并努力與同學(xué)討論，以便更好地理解和掌握知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)思考和討論，我不僅能夠更深入地理解知識(shí)，還可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)而思”的學(xué)習(xí)方法，相信這將為我打開(kāi)更廣闊的知識(shí)之門(mén)。
其次，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)方法的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常依賴?yán)蠋煱阎R(shí)傳授給我，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。然而，高中的學(xué)習(xí)要求很高，老師僅僅提供知識(shí)框架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在新學(xué)期的開(kāi)端，我決定提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我通過(guò)積極參與課堂討論、主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)主動(dòng)性，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
再次，我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理和自律的重要性。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，如果沒(méi)有良好的時(shí)間管理和自律能力，將難以充分發(fā)揮自己的潛力。因此，在新學(xué)期的開(kāi)端，我認(rèn)真制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。我每天都將固定的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免拖延癥的產(chǎn)生。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到自律的重要性，只有做到自律，才能做到高效學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)保持良好的時(shí)間管理和自律能力，努力做到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常將學(xué)習(xí)視為繁重的任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而，在新學(xué)期的開(kāi)端，我開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義所在。通過(guò)主動(dòng)思考、積極交流和掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以成為一種享受和創(chuàng)造。每當(dāng)我理解一個(gè)新的概念、解決一個(gè)難題時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感。這些積極的體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我明白了學(xué)習(xí)是一種追求知識(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)中去，不斷探索更廣闊的知識(shí)世界。
總之，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我在開(kāi)學(xué)心得體會(huì)中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真正含義，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。我將以更加積極的態(tài)度和方法面對(duì)新的學(xué)期，努力做到學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而樂(lè)，努力追求知識(shí)和成長(zhǎng)。我相信，在不斷努力和進(jìn)步的過(guò)程中，我將取得更好的成績(jī)，走上人生的新高峰。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇八
開(kāi)學(xué)前，我對(duì)技校期待滿滿。作為一所培養(yǎng)技術(shù)人才的學(xué)校，技校無(wú)疑具備了許多優(yōu)勢(shì)。我期待著能夠在這里學(xué)到實(shí)用的技能，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我也期待著能夠在這里結(jié)交更多志同道合的朋友，與他們一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第二段：開(kāi)學(xué)初的興奮與困惑
技校開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情踏進(jìn)校門(mén)。整個(gè)校園洋溢著朝氣和活力，教室內(nèi)充滿了機(jī)械設(shè)備的氣息。然而，隨著課程的開(kāi)始，我也感到了些許困惑。技校的課程設(shè)置十分豐富多樣，有理論課、實(shí)踐課、工作坊等，雖然這給我?guī)?lái)了新鮮感，但同時(shí)也增加了我的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于一些技術(shù)型的課程，我有時(shí)候難以理解或者難以掌握。我開(kāi)始意識(shí)到，學(xué)習(xí)不再像過(guò)去那樣簡(jiǎn)單，需要更多的努力和耐心。
第三段：努力與進(jìn)步
面對(duì)困惑，我沒(méi)有氣餒，而是不斷努力學(xué)習(xí)。我積極參與實(shí)踐課程和工作坊，勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，不斷掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)，我也主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在他們的幫助下逐漸解決了我的困惑，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。每一次進(jìn)步，都讓我備受鼓舞，更加堅(jiān)定了我在技校的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第四段：靈感與創(chuàng)新
技校為我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境，灌輸給我許多靈感和創(chuàng)新思維。在課程中，我不僅僅學(xué)到了簡(jiǎn)單的技巧和操作，還學(xué)到了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力。老師們講授的知識(shí)和案例往往能夠引起我的共鳴，讓我對(duì)技術(shù)產(chǎn)生了更深層次的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸找到了自己獨(dú)特的思考方式，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第五段：技校生涯的美好
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我逐漸喜歡上了技校的生活。這里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐課上，我可以親自動(dòng)手制作一些小工具或者設(shè)備，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)；在工作坊上，我可以與同學(xué)們一起合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。而與老師和同學(xué)們的交流也讓我受益匪淺，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事不僅豐富了我的知識(shí)面，還開(kāi)拓了我的眼界。技校的生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我相信在這里度過(guò)的每一天都是值得的。
總結(jié)：在技校開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了喜悅、困惑、努力、進(jìn)步以及終有所得的滿足感。技校的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)模式讓我充分體驗(yàn)到了技術(shù)人才的魅力，也鍛煉了我的各項(xiàng)技能。我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇九
經(jīng)過(guò)了這些日子對(duì)思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡(jiǎn)單的法律的制度，增強(qiáng)了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會(huì)感恩，須真情回報(bào)社會(huì);理性對(duì)待愛(ài)情給我的人生增添了動(dòng)力;我會(huì)去弘揚(yáng)社會(huì)公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅(jiān)守誠(chéng)信原則，去創(chuàng)造人生價(jià)值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛(ài)國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹(shù)立理想信念!對(duì)未來(lái)充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類(lèi)個(gè)體的自我意識(shí)和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會(huì)化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識(shí)，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。沒(méi)有智慧，知識(shí)本身是沒(méi)有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會(huì)，我們個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得文化知識(shí)，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無(wú)知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來(lái)就是一無(wú)所有的，有句話是真么說(shuō)的：“每個(gè)人都是兩手空空地來(lái)，最后也將兩手空空著去?！币溃瑑墒挚湛諄?lái)到這個(gè)世界的人們，不僅帶來(lái)了一顆可以為使世界變得更完美而堅(jiān)強(qiáng)搏動(dòng)的心，而且還帶來(lái)了為實(shí)現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無(wú)窮智慧，更其重要的，人們還帶來(lái)了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識(shí)才能，從而為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無(wú)價(jià)財(cái)富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進(jìn)取奉獻(xiàn)的閃光足跡。
現(xiàn)在我國(guó)教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)如何走進(jìn)社會(huì)。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實(shí)在的。
以上是我對(duì)學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會(huì)與感受。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)手段，開(kāi)拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點(diǎn)收獲。
一、貼近學(xué)生實(shí)際提升教育教學(xué)水平
新時(shí)期，中學(xué)生思想政治教育面臨許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開(kāi)展中學(xué)生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師，要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程；堅(jiān)持以人為本，以理服人，以情感人，針對(duì)中學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解惑釋疑、教育引導(dǎo)，努力把思想品德課上成學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的課程。
要讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂中積極開(kāi)展師生、學(xué)生互動(dòng)。讓學(xué)生在觀察，活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，以符合新課程中的探究思想――讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動(dòng)應(yīng)是在教師指導(dǎo)或參與下的學(xué)生的自主活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的情感，指導(dǎo)其行為，才能給學(xué)生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
二、注重教學(xué)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì)，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性
教學(xué)過(guò)程中出示自學(xué)提綱，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師導(dǎo)學(xué)釋疑解難，讓學(xué)生在掌握獲取知識(shí)的方法中，提高自己的各種能力。通過(guò)教材分析確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換或補(bǔ)充；通過(guò)學(xué)情分析可了解學(xué)生個(gè)體差異、學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)生認(rèn)知水平，從而較切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度，并樹(shù)立與每課相適應(yīng)的教學(xué)理念。教師應(yīng)有針對(duì)性地布置貼近學(xué)生生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識(shí)，具有現(xiàn)實(shí)意義和可操作性的作業(yè)，讓學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)中成為一名合格的中學(xué)生。
三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
上好道德與法治課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。初中生具有好動(dòng)、善疑、形象思維能力強(qiáng)、注意力不易持久的特點(diǎn)。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過(guò)在掌握復(fù)雜的抽象概念時(shí)，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒(méi)有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會(huì)這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時(shí)一定要生動(dòng)、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
總之，通過(guò)這次思想政治課培訓(xùn)我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，新課改的道路是漫長(zhǎng)的，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我要在這里鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲：“對(duì)不起”！
這是為我在中隊(duì)管理不當(dāng)造成的錯(cuò)誤，___年12月12日上午的時(shí)候有戰(zhàn)士私自使用手機(jī)的行為而道歉。這一聲“對(duì)不起”，不僅是為自己的失職而道歉，也是為破壞和違反的部隊(duì)的紀(jì)律而道歉，更是為了由于我管理不嚴(yán)以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉。___年12月12日上午由于我中隊(duì)一名戰(zhàn)士違規(guī)私自使用手機(jī)，改簽8號(hào)上午，導(dǎo)致沒(méi)有參加7號(hào)的晚點(diǎn)名?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的這一行為是十分錯(cuò)誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊(duì)的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊(duì)教會(huì)了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來(lái)承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤和這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的嚴(yán)重后果！再此，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉。
通過(guò)了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)晚點(diǎn)名，它同時(shí)也是違反部隊(duì)條令條例的行為，這對(duì)于部隊(duì)來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不容許發(fā)生的。常言道，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。更不用說(shuō)是在部隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的地方，在部隊(duì)，軍人的天職就是“服從命令”，沒(méi)有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱，在沒(méi)有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊(duì)管理，紀(jì)律意識(shí)的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。在理解到這些時(shí)候，也讓我對(duì)這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和定位。
首先，來(lái)談?wù)劜筷?duì)管理。所謂部隊(duì)管理部隊(duì)管理是指軍隊(duì)中團(tuán)以上部隊(duì)管理者，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，依據(jù)軍隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想，方針，政策，運(yùn)用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，這是部隊(duì)開(kāi)展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊(duì)管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時(shí)不斷的加強(qiáng)部隊(duì)的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊(duì)。部隊(duì)管理是新時(shí)期的重中之重，最為新時(shí)期的新部隊(duì)，已經(jīng)離不開(kāi)部隊(duì)管理了。良好的部隊(duì)管理是提高部隊(duì)凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對(duì)于部隊(duì)的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊(duì)管理，同樣也是現(xiàn)階段加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的客觀要求，是當(dāng)前部隊(duì)的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō)，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一，部隊(duì)管理是一項(xiàng)根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊(duì)的本色，關(guān)系到軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。
第二，部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性工作，關(guān)系到部隊(duì)管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊(duì)管理工作目的，關(guān)系到部隊(duì)建設(shè)大局。
第三，部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊(duì)組織紀(jì)律建設(shè)、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)，以及部隊(duì)內(nèi)部和外部的團(tuán)結(jié)。
其次，要說(shuō)的就是紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律，什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外，所有的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障，沒(méi)有了紀(jì)律，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤(pán)散沙，各自為戰(zhàn)，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，必定有鐵一般的紀(jì)律；一個(gè)合格的士兵，也一定具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有紀(jì)律，就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，團(tuán)隊(duì)是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團(tuán)隊(duì)，尤其是軍隊(duì)，卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為，要求步調(diào)一致，所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，才能順利達(dá)到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不可缺少的組成部分，是部隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無(wú)不勝的保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺(jué)按照條令條例來(lái)規(guī)范自己的一言一行。嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。
最后，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對(duì)于部隊(duì)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)是十分匱乏的，它的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上，有利于人的意識(shí)的不斷提高，即精神上面的提高。缺乏自我約束力，就會(huì)喪失自求進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻礙人的發(fā)展。但是自我約束力并不是生來(lái)就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。主要形成于以下幾方面：
第一，自我約束力生成于自主精神。
軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對(duì)自己所遇到的一切問(wèn)題，要獨(dú)立承擔(dān)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。
第二，我約束力生成于對(duì)理想和愿望的追求。
理想和愿望是一個(gè)人的全面發(fā)展、走向成功的內(nèi)在動(dòng)力的核心。當(dāng)一個(gè)人有了自己所追求的東西，嚴(yán)格的自我規(guī)范、自我矯正、自我發(fā)展，堅(jiān)忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現(xiàn)。
第三，自我約束力生成于對(duì)美好形象和榮譽(yù)的自愛(ài)自護(hù)。
一個(gè)人對(duì)于自我形象的美好追求往往是發(fā)自內(nèi)心的，它對(duì)于人有一種無(wú)形的鞭策力，它會(huì)慢慢的把這種個(gè)人的美好推向集體的美好，有一個(gè)人推向到整個(gè)集體，對(duì)于個(gè)人和集體的發(fā)展都有著不可小覷的力量。
第四，自我約束力生成于身邊榜樣的引領(lǐng)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展，有發(fā)展自然就會(huì)有榜樣。人總是會(huì)追求美好的東西，一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的，就會(huì)努力向上，爭(zhēng)取更加優(yōu)秀，從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個(gè)過(guò)程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會(huì)對(duì)人有一種推動(dòng)的力量，時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己，盡量做到。
第五，自我約束力生成于相互間的競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是當(dāng)今世界的主流，即使是是部隊(duì)也不例外，凡是有人的地方自然就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，良性的競(jìng)爭(zhēng)，使得每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者都體現(xiàn)出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競(jìng)爭(zhēng)。
第六，自我約束力生成于肩負(fù)的責(zé)任。
其實(shí)，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，只是平時(shí)沒(méi)大用心去關(guān)注，一旦責(zé)任壓上頭，無(wú)形的壓力就會(huì)隨之產(chǎn)生，漸漸的自我約束力也就在責(zé)任心的擠壓下爆發(fā)出來(lái)。
第七，自我約束力生成于外界的監(jiān)督
人人都離不開(kāi)監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒(méi)有監(jiān)督，就會(huì)出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會(huì)實(shí)踐中形成，同時(shí)又反過(guò)來(lái)，監(jiān)督人的社會(huì)時(shí)間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。
總而言之，經(jīng)過(guò)了這件事情，我已經(jīng)對(duì)自己做出了反思。同時(shí)，再次對(duì)部隊(duì)有了一個(gè)更正確，更深入的了解，也深深的認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊(duì)的風(fēng)氣和榮譽(yù)問(wèn)題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己的。說(shuō)的重一點(diǎn)，這是我、戰(zhàn)友、部隊(duì)三方面的事情。經(jīng)過(guò)我的考慮和分析，對(duì)此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一，讓部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)心我的安危。在本該在部隊(duì)出現(xiàn)的時(shí)間，可我人卻不在部隊(duì)，沒(méi)有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友，讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)心和分心，影響到了領(lǐng)導(dǎo)很戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練，是很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，根本沒(méi)有拿出一個(gè)軍人應(yīng)有的作風(fēng)。
第二，在戰(zhàn)友中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀(jì)行為，很可能會(huì)造成他人的效仿行為。而且，作為一個(gè)中隊(duì)干部，這樣的行為很容易在中隊(duì)其他同志中產(chǎn)生惡劣影響，給其他同志起了一個(gè)壞的榜樣，影響到整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題。
第三，影響到自己的記錄。使得個(gè)人水平不能提高，對(duì)于個(gè)人良好記錄和積極向黨組織發(fā)展是十分不利的。因此，通過(guò)這件事情，我還必須不斷的接受部隊(duì)和黨組織對(duì)我考驗(yàn)，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。
第四，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致個(gè)人思想覺(jué)悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，粗心大意，就會(huì)造成思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第五，對(duì)于自己在部隊(duì)生活帶來(lái)負(fù)面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會(huì)導(dǎo)致我和部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的交流減少，多少會(huì)產(chǎn)生隔閡，影響到部隊(duì)團(tuán)結(jié)問(wèn)題，若是團(tuán)結(jié)做不好，那部隊(duì)工作便無(wú)非正常開(kāi)展。因次，這也是我所必須要克服的。
單單知道事情的嚴(yán)重性和后果是沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用的，關(guān)鍵的還是在與采取什么措施去補(bǔ)救，去改正。使得戰(zhàn)友和部隊(duì)對(duì)我重拾信心，再次信任我。在根據(jù)如上的反省和分析后，我制定了下列幾步整改措施：
第一，按照要求完成內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，制訂相應(yīng)整改措施。這也就是我目前正在進(jìn)行的。分析事情過(guò)程，自身情況，對(duì)部隊(duì)和自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解發(fā)生錯(cuò)誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎(chǔ)和最必須完成的。是一切的開(kāi)始和起源。只有在完成了深刻的自我檢查之后，才能更好的采取下一步的實(shí)踐行動(dòng)。
第二，提高自身思想覺(jué)悟，從行動(dòng)上落實(shí)。這就要求我從精神上就提高起來(lái)，加大思想覺(jué)悟的力度，然后再?gòu)膶?shí)際行動(dòng)上落手，例如：先制訂生活計(jì)劃，克服自己個(gè)性上的缺點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)行。這樣以來(lái)就是做到理論聯(lián)系實(shí)際，真正的從思想上提高。從整個(gè)人的精神角度去提高。是行動(dòng)保障的前提。
第三，寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后不再發(fā)生類(lèi)似情況，決不再違反部隊(duì)紀(jì)律。有針對(duì)性的寫(xiě)下保證書(shū)，絕不是亂寫(xiě)一通，通過(guò)保證書(shū)對(duì)自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強(qiáng)和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通，從心里上落手，多溝通過(guò)交流，促進(jìn)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，爭(zhēng)取做到，有事先個(gè)人解決，個(gè)人解決不了再班里幫忙解決，促使戰(zhàn)友相互幫助，增強(qiáng)了部隊(duì)的先進(jìn)性。在正確認(rèn)識(shí)到了以上種種之后，我在自身改正方面自認(rèn)為還做到不錯(cuò)，還不得不一提的是，其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類(lèi)似的情況。我的這次事情是一個(gè)反例，希望戰(zhàn)友們引以為戒，避免在戰(zhàn)友之間發(fā)生類(lèi)似情況?？烧f(shuō)是一舉兩得。
第四，開(kāi)展自我批評(píng)和狠抓落實(shí)。通過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡是知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢。我會(huì)把這件事情作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，批評(píng)自己，切記不要再犯錯(cuò)。通過(guò)不斷的自我批判與糾正，正確認(rèn)識(shí)到自身還存在的缺點(diǎn)，不斷的督促和改正，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的從旁監(jiān)督，努力完成這點(diǎn)。
雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人，但是部隊(duì)教會(huì)了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對(duì)于這次的事情我要再次說(shuō)聲對(duì)不起！我感想部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)糾正和指出，我保證今后絕對(duì)不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)相信我的悔過(guò)之心。我絕對(duì)不會(huì)再拿自己的行動(dòng)來(lái)調(diào)整部隊(duì)紀(jì)律。在以后的日子中我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，也請(qǐng)你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。
最后我想說(shuō)，一個(gè)人的人生是短盞的，每一個(gè)人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著！正因?yàn)槿绱瞬抛屛易隽艘恍┻`反部隊(duì)紀(jì)律的事，領(lǐng)導(dǎo)可能由于我的行為而給你帶來(lái)了煩惱和麻煩的話，我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我也愿意向你表示我最真誠(chéng)的歉意。我再次表示歉意！也真誠(chéng)的想說(shuō)聲：對(duì)不起！
檢討人：___
____年__月__日
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為大家分享的12篇部隊(duì)政治教育工作心得體會(huì)和感想部隊(duì)政治教育心得體會(huì)短篇就到這里了，希望在政治教育心得體會(huì)的寫(xiě)作方面給予您相應(yīng)的幫助。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十二
您好！
首先感謝您們無(wú)私的奉獻(xiàn)，把您們的兒子送到部隊(duì)服役，不能時(shí)刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國(guó)家、為轄區(qū)人民無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊(duì)服役，建功立業(yè)。
××同志從××年××月入伍××省消防總隊(duì)新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個(gè)月的新兵培訓(xùn)，同年三月份分配到××消防中隊(duì)服役至今，入伍以來(lái)，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時(shí)刻嚴(yán)格自己。服役期間，累計(jì)參加過(guò)滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險(xiǎn)救援××余次，社會(huì)救助××余次，曾參加抗洪搶險(xiǎn)，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車(chē)駕駛員，××年××月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，××年××月獲得年終工作榮獲三等功，××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，××年××月獲得紅旗車(chē)駕駛員……。您兒子這些驕人的成績(jī)和您們從小對(duì)他的悉心培養(yǎng)是分不開(kāi)的，來(lái)到部隊(duì)后您們對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)使他更加茁壯成長(zhǎng)，如今您們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國(guó)軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊(duì)服役，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后，我們××縣消防中隊(duì)全體官兵再次感謝您們這些年來(lái)對(duì)部隊(duì)的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十三
第一條國(guó)防生認(rèn)真執(zhí)行部隊(duì)條令條例和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)服從管理，遵守紀(jì)律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴(yán)重者予以紀(jì)律處分。
第二條實(shí)行根據(jù)國(guó)防生的紀(jì)律獎(jiǎng)懲予以加扣分原則。
加分項(xiàng)目：連隊(duì)嘉獎(jiǎng)，大隊(duì)通報(bào)表?yè)P(yáng)。
扣分項(xiàng)目：連隊(duì)批評(píng)，大隊(duì)誡勉談話，期末民主測(cè)評(píng)較差。
第三條在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項(xiàng)理論考核中，不及格者扣除評(píng)比分。
第四條各類(lèi)、各級(jí)骨干認(rèn)真履行職責(zé)、模范作用好、完成任務(wù)堅(jiān)決，且年終測(cè)評(píng)為優(yōu)秀的，予以加分。
第五條著裝、隊(duì)列或軍容風(fēng)紀(jì)方面不符合規(guī)定，在各級(jí)檢查中不合格者，予以扣分。
第六條國(guó)防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二章學(xué)習(xí)管理方面
第七條獲得國(guó)家和學(xué)校各類(lèi)各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金者予以加分。
第八條通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)國(guó)家四、六考試者，予以加分。
第九條不遵守學(xué)校教學(xué)管理制度，日常檢查中發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無(wú)故曠課者，予以扣分。
第十條各學(xué)期末專業(yè)(以個(gè)人成績(jī)單生成課程為準(zhǔn))考試不合格者予以扣分。
第三章實(shí)踐活動(dòng)方面
第十一條積極參加國(guó)防生大隊(duì)組織的各項(xiàng)考核、比武、競(jìng)賽及活動(dòng)，根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)予以加分。
第十二條大力支持連隊(duì)及國(guó)防生大隊(duì)新聞報(bào)道工作，稿件被各類(lèi)報(bào)刊雜志錄用者，予以加分。
第十三條積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)競(jìng)賽，取得一定成績(jī)者，予以加分。
第十四條積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，取得一定成績(jī)，在各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章，予以加分。
第四章內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面
第十五條違反大隊(duì)內(nèi)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在各級(jí)檢查中存在問(wèn)題者，予以扣分。
第十六條內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高，衛(wèi)生保持好，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比中，被大隊(duì)表?yè)P(yáng)者予以加分。
第十七條被大隊(duì)評(píng)選為月份“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，評(píng)選為“優(yōu)秀寢室”內(nèi)成員，予以加分。
第五章軍政訓(xùn)練方面
第十八條國(guó)防生應(yīng)遵守軍政訓(xùn)練有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真積極參加軍政訓(xùn)練，違反軍政訓(xùn)練規(guī)定者，予以扣分。
第十九條連隊(duì)每天的早操、每周日組織的日常訓(xùn)練中，無(wú)故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十條無(wú)故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓(xùn)練、野營(yíng)拉練和新兵鍛煉，且不能補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)練的，予以扣分。
第二十一條在辦公室組織的年度軍政訓(xùn)練考核項(xiàng)目不及格的，予以扣分。
第二十二條積極參加學(xué)校、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)或國(guó)防生大隊(duì)組織的軍事競(jìng)賽，予以加分。
第六章量化考評(píng)實(shí)施
第二十三條國(guó)防生在校日常管理量化工作在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)之下，成立由國(guó)防生大隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，糾察隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各連隊(duì)副連長(zhǎng)為組員的評(píng)審工作小組，負(fù)責(zé)國(guó)防生大隊(duì)量化考評(píng)工作的監(jiān)督檢查和組織實(shí)施。
第二十四條個(gè)人量化考評(píng)規(guī)則：
1、國(guó)防生個(gè)人每學(xué)年起評(píng)分為100分；
2、個(gè)人學(xué)年最后得分為該學(xué)年內(nèi)加減分相抵后最終結(jié)果；
3、個(gè)人分?jǐn)?shù)扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書(shū)面檢討；扣除20分及以上者，全體國(guó)防生大會(huì)作個(gè)人檢查；扣除25分及以上者，國(guó)防生大隊(duì)進(jìn)行約談家長(zhǎng)；扣除30分及以上者，取消該年度個(gè)人組織發(fā)展資格，取消該年度個(gè)人參評(píng)學(xué)校各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)資格，取消該年度個(gè)人報(bào)考應(yīng)屆研究生資格；扣除40分及以上者，認(rèn)定為年終考核評(píng)定差，予以警告處分，緩發(fā)當(dāng)年度國(guó)防生獎(jiǎng)學(xué)金；扣除50分及以上者，認(rèn)定為年終考核評(píng)定不合格，予以留隊(duì)察看處分，停發(fā)當(dāng)年度國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金。
4、個(gè)人學(xué)年得分作為年度獎(jiǎng)懲依據(jù)。
第二十五條國(guó)防生大隊(duì)可根據(jù)此規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。
第二十六條本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開(kāi)始執(zhí)行。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我于20__年__月到__派出所工作，現(xiàn)任__小區(qū)社區(qū)民警，20__年在所領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下同志們的支持下，我堅(jiān)持履行“一崗雙責(zé)”，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和奧運(yùn)精神學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)公安工作業(yè)務(wù)知識(shí)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力工作，認(rèn)真細(xì)致完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)公安工作，社區(qū)各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。
第一：結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，確定重點(diǎn)如何創(chuàng)建平安社區(qū)
(一)基本情況：
我管理現(xiàn)在的轄區(qū)面積2平方公里，位于長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)西部，與拱辰街道接壤，有1個(gè)行政村，3個(gè)居民小區(qū)，一個(gè)長(zhǎng)陽(yáng)家屬區(qū)，一個(gè)碧波園小區(qū)，天驕俊園校區(qū)，長(zhǎng)陽(yáng)一村和長(zhǎng)陽(yáng)二村常住人口1655戶，3568人，流動(dòng)人口1450人，重點(diǎn)要害部位4個(gè)，內(nèi)部單位16個(gè)，特種行業(yè)7個(gè)，企事業(yè)單位25家，六小門(mén)店55家，出租房屋225家。三資企業(yè)二個(gè)，長(zhǎng)陽(yáng)大街、京保路、長(zhǎng)于路貫穿其中，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，是長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)最繁華、治安情況最復(fù)雜的地區(qū)之一。
(二)轄區(qū)發(fā)案情況及其對(duì)策
截止到12月份，本轄區(qū)共發(fā)刑事案件35起，其中入戶盜竊35起，本轄區(qū)通過(guò)研判發(fā)現(xiàn)，發(fā)案主要以盜竊案件為主，案發(fā)地點(diǎn)多碧波園小區(qū)內(nèi)及長(zhǎng)陽(yáng)大街。作案時(shí)間大體可劃分為三個(gè)時(shí)間段：一是上午9點(diǎn)至11點(diǎn)；二是下午2點(diǎn)至4點(diǎn)；三是凌晨2點(diǎn)到4點(diǎn)。前兩個(gè)時(shí)間段，犯罪分子是充分利用多數(shù)人上班或外出辦事，人去屋空，作案成功率較高；后一個(gè)時(shí)間段，犯罪分子是充分利用人們的生理特征，戶外人員少，大部分人都在睡覺(jué)，而且睡得最香、最沉，不易被發(fā)現(xiàn)。其它時(shí)間發(fā)生入室盜竊的也有，但相對(duì)較少。由此可見(jiàn)，加大這三個(gè)時(shí)間段的防范，有利于遏制入室盜竊犯罪的發(fā)生。因此，我們今后將進(jìn)一步加強(qiáng)在轄區(qū)內(nèi)易發(fā)案部位、易發(fā)案時(shí)間的治安巡邏防控力度，同時(shí)做好宣傳講解工作，進(jìn)一步提高群眾防范意識(shí)，從而有效降低我們轄區(qū)的案件發(fā)案率。雖然發(fā)案是不可避免的，但20__年本轄區(qū)的發(fā)案同期比已經(jīng)下降了22。3%，這和我們大家辛勤的努力是分不開(kāi)的。
堅(jiān)持四措并舉，狠抓工作落實(shí)，有效遏制案件高發(fā)
一是強(qiáng)化養(yǎng)成抓心防。我管片有農(nóng)村廣播站，我就利用廣播站傳播面廣、傳播速度快的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合不同時(shí)期發(fā)案的規(guī)律特點(diǎn)和典型案例，自己編寫(xiě)安全防范廣播稿，堅(jiān)持每個(gè)村每天宣傳不少于30分鐘。另外，我還堅(jiān)持每月在轄區(qū)繁華場(chǎng)所開(kāi)展一次定點(diǎn)宣傳，并邀請(qǐng)長(zhǎng)陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)家屬區(qū)的秧歌隊(duì)和戲曲隊(duì)前來(lái)助興，秧歌隊(duì)一扭、小曲一唱，附近的群眾都過(guò)來(lái)看熱鬧，我就趁著人多的機(jī)會(huì)，向過(guò)往群眾發(fā)放安全防范的宣傳材料，并給群眾講解安全防范知識(shí)，正式通過(guò)這種方式，群眾的防范意識(shí)得到普遍提高，切實(shí)做到了安全防范知識(shí)的“家喻戶曉、盡人皆知”。
二是科學(xué)組織抓人防。組建三個(gè)層面的防范力量。組建以專業(yè)化、半專業(yè)化、義務(wù)化等多種防范成分為主體的治安巡邏隊(duì)。所有巡邏人員一律佩發(fā)“治安巡邏志愿者”袖標(biāo)，每月根據(jù)發(fā)案特點(diǎn)至少三次帶領(lǐng)專職巡邏隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)時(shí)間段和重點(diǎn)社區(qū)巡邏防范。以派出所巡邏隊(duì)為主，各村巡邏隊(duì)及其事業(yè)單位保安員為輔，結(jié)合分局下發(fā)的防火、防盜、防詐騙、防煤氣中毒等宣傳展板放置組織在巡邏志愿者在各村和碧波園小區(qū)出入口，增強(qiáng)居民的安全防范意識(shí)，減少案件發(fā)生。結(jié)合社區(qū)防范工作加強(qiáng)四張網(wǎng)中社區(qū)網(wǎng)、和巡邏網(wǎng)的建設(shè)。
三是分類(lèi)施策抓物技防。1，新建小區(qū)建設(shè)與防范實(shí)現(xiàn)“同步化”。在新建小區(qū)積極協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)商安裝電子監(jiān)控設(shè)備，落實(shí)封閉措施，運(yùn)用“智能小區(qū)安全技術(shù)防范系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)社區(qū)防范工作的智能管理，并加強(qiáng)對(duì)防范設(shè)施建設(shè)和使用的監(jiān)督管理，通過(guò)通過(guò)努力準(zhǔn)備安裝探頭78個(gè)，現(xiàn)已做到新建小區(qū)建設(shè)與小區(qū)封閉。技防設(shè)施建設(shè)“同步規(guī)劃，同步施工，同步使用”實(shí)現(xiàn)全封閉和技防設(shè)施的全方位覆蓋。2，老舊小區(qū)防范設(shè)施改造實(shí)現(xiàn)“規(guī)范化”。積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府對(duì)物防，技防設(shè)施差的老舊小區(qū)加大物防，技防設(shè)施投入，積極推廣封閉工程，配備小區(qū)專業(yè)職守人員，積極動(dòng)員小區(qū)居民自己安裝防盜門(mén)窗，彌補(bǔ)老舊小區(qū)防范設(shè)施上和人力不足，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)：“小區(qū)要封閉，門(mén)口有職守，”不斷增強(qiáng)社區(qū)防控能力。3，平房地區(qū)防范設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)(普及化)針對(duì)平房特點(diǎn)，我為居民在大街門(mén)店和防范漏洞較多居民家中免費(fèi)發(fā)放安裝防撬鎖125把，修好街門(mén)院門(mén)，努力實(shí)現(xiàn)院院有大門(mén)，家家安技防，戶戶講防范，有效預(yù)防社區(qū)可防性案件發(fā)生。截止到11月底，轄區(qū)發(fā)案比去年下降70%四是摸排線索以打促防。加強(qiáng)特殊人員管理和建設(shè)。他們被布控在治安情況復(fù)雜的地段，違法犯罪人員容易落腳藏身的場(chǎng)所以及便于窩贓、銷(xiāo)贓的行業(yè)和場(chǎng)所。對(duì)于它們反映的信息本人經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，核實(shí)真?zhèn)?，然后再合理使用，從而達(dá)到對(duì)犯罪及時(shí)發(fā)現(xiàn)，精確打擊的目的。20__年通過(guò)入戶有人向民警反映：提供線索8件，治安拘留9人，刑事拘留3人。
(三)轄區(qū)主要問(wèn)題：
隨著長(zhǎng)陽(yáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，國(guó)家儲(chǔ)備用地拆遷、商業(yè)開(kāi)發(fā)日益增多，長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)北部外來(lái)人員大量涌入本轄區(qū)，導(dǎo)致轄區(qū)社會(huì)秩序紊亂，案件高發(fā)，流動(dòng)人口的管理成為目前轄區(qū)面臨的一個(gè)很棘手的社會(huì)問(wèn)題。流管員在本轄區(qū)的工作上時(shí)必不可少的一部分，他們無(wú)論在流動(dòng)人口、出租房屋管理還是在冬季預(yù)防煤氣中毒宣傳檢查等方面都發(fā)揮著積極的作用。流管員用他們?nèi)蝿谌卧?、不畏艱苦的精神詮釋著他們的工作情懷。在今后的工作中也希望各村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各負(fù)責(zé)人積極配合他們的工作，他們下村就代表我下村，他們認(rèn)真的工作也是為了咱們轄區(qū)平安與和諧，所以也希望你們之間可以相互理解，共同把咱們自己的轄區(qū)治安環(huán)境搞好。
(四)下一步工作：
(1)年底將至，所有工地都面臨著給農(nóng)民工結(jié)賬的問(wèn)題，而且在咱們轄區(qū)有3個(gè)建筑工地，所以施工方必須清楚現(xiàn)階段結(jié)付工人工資情況，了解工人的思想狀態(tài)，是否有沖動(dòng)的過(guò)激行為，一定要避免造成群體性討薪事件，而且要近期氣候干燥，易發(fā)生火災(zāi)你們各工地今天回去之后要立即對(duì)你們的消防設(shè)施進(jìn)行自查。有如突出情況要及時(shí)上報(bào)派出所。
第二：在廉政建設(shè)方面，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不存在向社區(qū)企事業(yè)單位，個(gè)體私營(yíng)者和事主吃拿卡要的問(wèn)題；不存在為社區(qū)群眾辦事吃請(qǐng)收禮的問(wèn)題；不存在接待群眾推諉、扯皮、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任和不作為的問(wèn)題；不存在違反公安工作紀(jì)律的問(wèn)題；不存在被群眾投訴的問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)“聽(tīng)呼聲、走百家、送溫暖”活動(dòng)要求，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民意識(shí)，從一事一案做起，切實(shí)拿事當(dāng)事，為群眾排憂解難，受到群眾稱贊。
總之，通過(guò)日常踏實(shí)的工作認(rèn)真細(xì)致調(diào)查，在社區(qū)基礎(chǔ)工作中，發(fā)揮了作用，從而有效地打擊了違法犯罪，改善和穩(wěn)定了社區(qū)的治安秩序，得到了群眾的贊揚(yáng)，促進(jìn)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了重拳出擊打擊違法犯罪活動(dòng)的目標(biāo)。今后，我將不斷查找自己在工作中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)一步做好本職工作，讓黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意。
述職人：___
20__年__月__日
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十五
9月1日，五馬片區(qū)組織全片區(qū)教師進(jìn)行了“20xx年秋季開(kāi)學(xué)政治學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)由田應(yīng)波主持，領(lǐng)學(xué)的有校長(zhǎng)、工會(huì)主席、黨支部、教導(dǎo)處、教科處。
集中學(xué)習(xí)時(shí)間為一天。
學(xué)習(xí)實(shí)行簽到、簽離。
我們認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，并對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行了討論和深入研究。
學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)了五馬小學(xué)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、遵義市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的通告、中國(guó)教育20xx-20xx年長(zhǎng)期發(fā)展綱要、仁懷市20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作安排意見(jiàn)等內(nèi)容。
另外，學(xué)校還對(duì)近期工作做了安排和部署。
學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件會(huì)議精神，了解本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，明白自己的工作方向，以確定自己的工作目標(biāo)。
并且，除了集中學(xué)習(xí)，我還在家自學(xué)，為新的一學(xué)期打下基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了國(guó)家教育發(fā)展的綱要，搞清了教育發(fā)展的路徑，知道教育發(fā)展的任務(wù)是什么，國(guó)家需要什么樣的人才，教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性。
教育發(fā)展的任務(wù)：
(一)努力提高國(guó)民教育普及程度，實(shí)現(xiàn)"九年義務(wù)教育"。
各級(jí)政府和部門(mén)要高度重視，將義務(wù)教育作為提高勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)的奠基工程來(lái)抓。
進(jìn)一步加大投入力度，努力改善基礎(chǔ)教育的辦學(xué)條件，確保"普九"目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(二)積極擴(kuò)大普通高中辦學(xué)規(guī)模，大力發(fā)展各種形式的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技能。
(三)全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
努力建設(shè)一批有影響的教育信息資源和應(yīng)用系統(tǒng)，重點(diǎn)扶持公共課多媒體硬件的開(kāi)發(fā)，最大限度地實(shí)現(xiàn)公共教育資源無(wú)償共享。
充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)有信息資源，形成社會(huì)化、開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，為社會(huì)成員提供多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
國(guó)家需要具有改革創(chuàng)新精神的人才。
教師隊(duì)伍建設(shè)：
百年大計(jì)，教育為本。
教育大計(jì)，教師為本。
千萬(wàn)教師是中國(guó)教育的脊梁，是我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。
把1600多萬(wàn)名教師打造成高素質(zhì)高水平、不負(fù)黨和人民重托的生力軍，是教育改革發(fā)展的需要，是時(shí)代的需要，是人民的呼喚。
推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在教師。
教師是人類(lèi)靈魂的'工程師。
學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。
20xx年8月31日，胡錦濤總書(shū)記專門(mén)接見(jiàn)了全國(guó)優(yōu)秀教師代表，向全國(guó)廣大教師提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的殷切希望。
國(guó)以人立，教以人興。
正是在黨中央的高度重視和部署下，我國(guó)逐步建立起了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
教育發(fā)展的每一項(xiàng)新成就，離不開(kāi)廣大教師;教育改革的每一個(gè)新突破，離不開(kāi)廣大教師。
伴隨著教育改革發(fā)展的進(jìn)程，我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)正在取得日新月異的成就。
總之，我將在本學(xué)期中努力工作，不斷學(xué)習(xí)，為黨的基礎(chǔ)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十六
尊敬的__家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您們無(wú)私的奉獻(xiàn)，把您們的兒子送到部隊(duì)服役，不能時(shí)刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國(guó)家、為轄區(qū)人民無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊(duì)服役，建功立業(yè)。
__同志從__年__月入伍_(kāi)_省消防總隊(duì)新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個(gè)月的新兵培訓(xùn)，同年三月份分配到__消防中隊(duì)服役至今，入伍以來(lái)，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時(shí)刻嚴(yán)格自己。服役期間，累計(jì)參加過(guò)滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險(xiǎn)救援__余次，社會(huì)救助__余次，曾參加抗洪搶險(xiǎn)，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在__年__月獲得紅旗車(chē)駕駛員，__年__月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，__年__月獲得年終工作榮獲三等功，__年__月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，__年月獲得紅旗車(chē)駕駛員……。您兒子這些驕人的成績(jī)和您們從小對(duì)他的悉心培養(yǎng)是分不開(kāi)的，來(lái)到部隊(duì)后您們對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)使他更加茁壯成長(zhǎng)，如今您們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國(guó)軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊(duì)服役，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后，我們__縣消防中隊(duì)全體官兵再次感謝您們這些年來(lái)對(duì)部隊(duì)的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
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20_年x月x日
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十七
軍隊(duì)守紀(jì)律首要的是遵守政治紀(jì)律，守規(guī)矩首要的是遵守政治規(guī)矩。80多年來(lái)，我軍之所以能始終保持強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，不斷從勝利走向勝利，其中重要的原因就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)守政治紀(jì)律。在新的歷史條件下，面對(duì)各種政治風(fēng)浪的挑戰(zhàn)考驗(yàn)，面對(duì)艱巨繁重的使命任務(wù)，更加需要嚴(yán)明政治紀(jì)律，確保黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
十八大以來(lái)，習(xí)主席多次強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律、講規(guī)矩的問(wèn)題。在十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)主席對(duì)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的內(nèi)涵外延、地位作用、本質(zhì)要求，都做了全面深刻的闡述。以此為遵循，分析黨員干部在遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩方面的現(xiàn)狀，應(yīng)該說(shuō)總體是好的，但也還存在著不容忽視、需要高度關(guān)注的問(wèn)題。
一是政治上忠誠(chéng)度不高的問(wèn)題。有的黨員干部政治信仰偏向。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，他們的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，不信馬列信鬼神，不信真理信金錢(qián)，甚至有人講“理想理想，無(wú)利不想；前途前途，無(wú)錢(qián)不圖”。有的黨員干部政治立場(chǎng)偏移。他們不是站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題做事情，而是站在個(gè)人主義的立場(chǎng)上患得患失；他們?nèi)罕娪^念淡薄，宗旨意識(shí)缺失，不管群眾是否滿意，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)注意。有的黨員干部政治言辭偏激。他們口無(wú)遮攔，熱衷于傳播政治謠言、政治笑話、小道消息，對(duì)黨中央、中央軍委的大政方針說(shuō)三道四、評(píng)頭品足，總愿挑毛病、自以為是。
二是思想上純潔性不夠的問(wèn)題。在做人方面，存在“兩面人”的現(xiàn)象。陽(yáng)奉陰違，表面一套背后一套，明里一套暗里一套，臺(tái)上說(shuō)的和臺(tái)下做的截然不同，臺(tái)上講的是任人唯賢、臺(tái)下做的是任人唯親，臺(tái)上大講廉政建設(shè)、臺(tái)下大搞權(quán)錢(qián)交易。在為官方面，存在政績(jī)觀不端正的現(xiàn)象。好大喜功，面子工程，演習(xí)搞成演戲，弄虛作假，報(bào)喜藏憂，工作中喜歡搞短平快。在做事方面，存在“為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)”的現(xiàn)象。該做的不做，該管的不管，遇到矛盾、焦點(diǎn)躲著過(guò)、繞道走，黨員干部那種銳氣、朝氣、豪氣見(jiàn)不到了，軍人有棱有角的性格磨平了。
三是組織上原則性不強(qiáng)的問(wèn)題。一些人組織之外搞組織。熱衷于搞小圈子，認(rèn)老鄉(xiāng)、套同學(xué)、攀關(guān)系，其背后隱藏的是編織關(guān)系網(wǎng)，形成利益同盟，是一種帶有功利性的非正式群體。一些人程序之外搞程序。在用人、辦事、大宗物資采購(gòu)等方面，都有暗箱操作的問(wèn)題，表面上的程序走了，但實(shí)質(zhì)性的東西早已內(nèi)定了，如在干部使用上存在著個(gè)人許諾、私下交易的問(wèn)題，在工程招標(biāo)上根據(jù)企業(yè)情況制定招標(biāo)條件。一些人原則之外搞規(guī)則。有的黨員干部信奉“老好人”的規(guī)則，對(duì)不良現(xiàn)象不敢大膽抵制，明哲保身，信奉的是多一個(gè)朋友多一條路、多一個(gè)仇人多一堵墻，因此積極的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)開(kāi)展不起來(lái)，組織功能弱化。
四是工作上全局性不好的問(wèn)題。重局部利益，輕整體利益。一些黨員干部缺乏大局意識(shí)，考慮問(wèn)題時(shí)以自我和小團(tuán)體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了本單位的利益不惜損害大局的利益。最明顯的就是編制調(diào)整中都在爭(zhēng)編制、爭(zhēng)員額。有利爭(zhēng)著上，無(wú)利繞著走。在一些人那里，利大的快執(zhí)行，利小的慢執(zhí)行，無(wú)利的不執(zhí)行，能出名掛號(hào)的工作搶著干，默默無(wú)聞的工作不理睬。還有的打擦邊球，搞變通。一些單位在建房分房上，面積打擦邊球能超就超，收費(fèi)搞變通能少就少。
五是行動(dòng)上自律性不嚴(yán)的問(wèn)題。有的自作主張，我行我素。在他們那里，不管上級(jí)有什么政策、有什么要求，只要自己想做的，誰(shuí)也管不了。有的有令不行，有禁不止。他們的紀(jì)律觀念淡薄，不聽(tīng)指揮、不聽(tīng)招呼，甚至越紅線、踩雷區(qū)。有的上有政策，下有對(duì)策。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，不允許到酒店、會(huì)所消費(fèi)，于是有人便轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部食堂；部隊(duì)出臺(tái)禁酒令，于是有人工作接待時(shí)不喝酒，安排第二場(chǎng)自己帶酒，等等。這些問(wèn)題雖然發(fā)生在極少數(shù)人身上，但如果不及時(shí)解決，必然造成組織渙散、紀(jì)律松弛、黨風(fēng)受損。
軍委印發(fā)的《嚴(yán)格軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律約束的若干規(guī)定》，重申明確了“10個(gè)必須”“46個(gè)決不允許”，這是新形勢(shì)下黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律講規(guī)矩的行為準(zhǔn)繩。對(duì)此，各級(jí)黨委必須堅(jiān)決落實(shí)，并積極探索實(shí)現(xiàn)路徑。
一要深刻理解政治紀(jì)律政治規(guī)矩是我軍最重要最根本最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。紀(jì)律和規(guī)矩是黨的生命線，對(duì)于保證黨和軍隊(duì)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)具有極其重要作用。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是我軍特有的政治優(yōu)勢(shì)。黨指揮槍始終是人民軍隊(duì)的立軍之本、建軍之魂，是軍隊(duì)最高的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。面對(duì)尖銳復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)，確保軍魂永駐、保持政治定力，必須靠嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)。有了這一條，我軍就有了“靈魂”，就有了“主心骨”，就能夠在任何時(shí)候任何情況下始終保持性質(zhì)不變、方向不偏、定力不失。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是強(qiáng)軍興軍的政治保證。我軍圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)奮力前行，必須始終扭住嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不放松，有效維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和純潔鞏固，只有這樣才能克敵制勝。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是為官?gòu)恼恼螠?zhǔn)則。政治紀(jì)律對(duì)任何一個(gè)國(guó)家的軍人都是硬性要求，我軍是執(zhí)行黨的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，對(duì)黨員干部在政治紀(jì)律方面的要求更高?，F(xiàn)階段，我國(guó)國(guó)家安全面臨的威脅十分嚴(yán)峻，軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù)艱巨繁重，軍隊(duì)改革即將實(shí)質(zhì)性展開(kāi)，不可避免觸及各種利益。必須強(qiáng)化大局觀念，堅(jiān)定為官?gòu)恼?、?qiáng)軍興軍的信心。
二要切實(shí)筑牢嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的思想防線。近年來(lái)，習(xí)主席和中央軍委帶領(lǐng)全軍強(qiáng)力糾風(fēng)正向、強(qiáng)勢(shì)懲貪反腐、強(qiáng)勁整綱肅紀(jì)，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提升到新的高度來(lái)強(qiáng)調(diào)，重喚官兵敬畏紀(jì)律和規(guī)矩的意識(shí)，繃緊守紀(jì)律講規(guī)矩這根弦。但黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)不容樂(lè)觀，也存在不少問(wèn)題，需要不斷加強(qiáng)自我改造和修煉。首先，要在鑄牢軍魂中增強(qiáng)理論自覺(jué)。嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，最核心的就是補(bǔ)好精神之“鈣”，從根子上筑牢思想防線。特別要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神，深扎思想根子，增強(qiáng)政治定力，以理論上的清醒堅(jiān)定保證守紀(jì)律講規(guī)矩的高度自覺(jué)。其次，要在實(shí)現(xiàn)自我凈化中增強(qiáng)黨性自覺(jué)。黨性原則是共產(chǎn)黨人的根本政治品格，是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩最集中的體現(xiàn)。要把學(xué)習(xí)貫徹《黨章》等黨內(nèi)法規(guī)作為必修課，做到熟記于心、了然于胸，內(nèi)化于心、外化于行。堅(jiān)決貫徹落實(shí)全軍政治工作會(huì)議精神，大膽使用、經(jīng)常使用、用足用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，開(kāi)展積極的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)和思想互助。再次，要在堅(jiān)持規(guī)矩約束中增強(qiáng)行為自覺(jué)。作為黨員干部，既要切實(shí)學(xué)懂弄通規(guī)矩，明確黨、國(guó)家和軍隊(duì)的法律法規(guī)、條令條例和制度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，又要帶頭守好規(guī)矩，規(guī)范執(zhí)紀(jì)程序，保證每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟都有據(jù)可依，對(duì)違規(guī)的人和事嚴(yán)懲不貸，真正使制度有剛性、規(guī)矩有分量。
三要始終以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)主席對(duì)軍隊(duì)“標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)”的特殊要求，把遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩貫徹體現(xiàn)到方方面面。軍委頒發(fā)的《嚴(yán)格軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律約束的若干規(guī)定》，以嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩為重點(diǎn)，劃出了不可觸碰的“紅線”，必須不折不扣貫徹執(zhí)行。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行習(xí)主席的號(hào)令。始終以習(xí)主席決策指示為行動(dòng)號(hào)令，發(fā)自肺腑地?fù)碜o(hù)，毫不含糊地執(zhí)行。把維護(hù)權(quán)威、確保政令軍令暢通付諸行動(dòng)，真正做到習(xí)主席發(fā)號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng)、習(xí)主席有要求堅(jiān)決執(zhí)行、習(xí)主席交任務(wù)堅(jiān)決完成。要真心擁護(hù)深化改革舉措。國(guó)防和軍隊(duì)改革事關(guān)黨和國(guó)家工作大局，事關(guān)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)，身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有很強(qiáng)的大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、作為意識(shí)，自覺(jué)做到個(gè)人服從組織、局部服從全局、感情服從政治。對(duì)深化改革中可能出現(xiàn)的問(wèn)題不說(shuō)三道四，對(duì)各類(lèi)謠言和小道消息不聽(tīng)、不信、不傳，決不讓政治上的自由主義有一席之地。帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭創(chuàng)新實(shí)踐，積極主動(dòng)地宣傳改革、投身改革，為順利推進(jìn)改革傳遞正能量、營(yíng)造好環(huán)境。要對(duì)“四風(fēng)”頑癥一抓到底。當(dāng)前，作風(fēng)建設(shè)正處在攻城拔寨的攻堅(jiān)期、不進(jìn)則退的關(guān)鍵期，一些“四風(fēng)”問(wèn)題仍然樹(shù)倒根存，有些顯性問(wèn)題變異隱身，有些頑癥痼疾回潮反彈，有些深層次問(wèn)題還未觸及。這就警示我們，糾治“四風(fēng)”任重而道遠(yuǎn)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須始終發(fā)揚(yáng)認(rèn)真較真精神，從細(xì)小入手、向持久進(jìn)發(fā)。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。為大家整理的3篇民警政治輪訓(xùn)心得體會(huì)免費(fèi)和感想民警政治輪訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫(xiě)作政治輪訓(xùn)心得體會(huì)警察2021。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十八
第一條國(guó)防生認(rèn)真執(zhí)行部隊(duì)條令條例和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)服從管理，遵守紀(jì)律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴(yán)重者予以紀(jì)律處分。
第二條實(shí)行根據(jù)國(guó)防生的紀(jì)律獎(jiǎng)懲予以加扣分原則。
加分項(xiàng)目：連隊(duì)嘉獎(jiǎng)，大隊(duì)通報(bào)表?yè)P(yáng)。
扣分項(xiàng)目：連隊(duì)批評(píng)，大隊(duì)誡勉談話，期末民主測(cè)評(píng)較差。
第三條在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項(xiàng)理論考核中，不及格者扣除評(píng)比分。
第四條各類(lèi)、各級(jí)骨干認(rèn)真履行職責(zé)、模范作用好、完成任務(wù)堅(jiān)決，且年終測(cè)評(píng)為優(yōu)秀的，予以加分。
第五條著裝、隊(duì)列或軍容風(fēng)紀(jì)方面不符合規(guī)定，在各級(jí)檢查中不合格者，予以扣分。
第六條國(guó)防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二章學(xué)習(xí)管理方面
第七條獲得國(guó)家和學(xué)校各類(lèi)各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金者予以加分。
第八條通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)國(guó)家四、六考試者，予以加分。
第九條不遵守學(xué)校教學(xué)管理制度，日常檢查中發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無(wú)故曠課者，予以扣分。
第十條各學(xué)期末專業(yè)(以個(gè)人成績(jī)單生成課程為準(zhǔn))考試不合格者予以扣分。
第三章實(shí)踐活動(dòng)方面
第十一條積極參加國(guó)防生大隊(duì)組織的各項(xiàng)考核、比武、競(jìng)賽及活動(dòng)，根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)予以加分。
第十二條大力支持連隊(duì)及國(guó)防生大隊(duì)新聞報(bào)道工作，稿件被各類(lèi)報(bào)刊雜志錄用者，予以加分。
第十三條積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)競(jìng)賽，取得一定成績(jī)者，予以加分。
第十四條積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，取得一定成績(jī)，在各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章，予以加分。
第四章內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面
第十五條違反大隊(duì)內(nèi)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在各級(jí)檢查中存在問(wèn)題者，予以扣分。
第十六條內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高，衛(wèi)生保持好，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比中，被大隊(duì)表?yè)P(yáng)者予以加分。
第十七條被大隊(duì)評(píng)選為月份“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，評(píng)選為“優(yōu)秀寢室”內(nèi)成員，予以加分。
第五章軍政訓(xùn)練方面
第十八條國(guó)防生應(yīng)遵守軍政訓(xùn)練有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真積極參加軍政訓(xùn)練，違反軍政訓(xùn)練規(guī)定者，予以扣分。
第十九條連隊(duì)每天的早操、每周日組織的日常訓(xùn)練中，無(wú)故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十條無(wú)故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓(xùn)練、野營(yíng)拉練和新兵鍛煉，且不能補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)練的，予以扣分。
第二十一條在辦公室組織的年度軍政訓(xùn)練考核項(xiàng)目不及格的，予以扣分。
第二十二條積極參加學(xué)校、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)或國(guó)防生大隊(duì)組織的軍事競(jìng)賽，予以加分。
第六章量化考評(píng)實(shí)施
第二十三條國(guó)防生在校日常管理量化工作在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)之下，成立由國(guó)防生大隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，糾察隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各連隊(duì)副連長(zhǎng)為組員的評(píng)審工作小組，負(fù)責(zé)國(guó)防生大隊(duì)量化考評(píng)工作的監(jiān)督檢查和組織實(shí)施。
第二十四條個(gè)人量化考評(píng)規(guī)則：
1、國(guó)防生個(gè)人每學(xué)年起評(píng)分為100分；
2、個(gè)人學(xué)年最后得分為該學(xué)年內(nèi)加減分相抵后最終結(jié)果；
3、個(gè)人分?jǐn)?shù)扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書(shū)面檢討；扣除20分及以上者，全體國(guó)防生大會(huì)作個(gè)人檢查；扣除25分及以上者，國(guó)防生大隊(duì)進(jìn)行約談家長(zhǎng)；扣除30分及以上者，取消該年度個(gè)人組織發(fā)展資格，取消該年度個(gè)人參評(píng)學(xué)校各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)資格，取消該年度個(gè)人報(bào)考應(yīng)屆研究生資格；扣除40分及以上者，認(rèn)定為年終考核評(píng)定差，予以警告處分，緩發(fā)當(dāng)年度國(guó)防生獎(jiǎng)學(xué)金；扣除50分及以上者，認(rèn)定為年終考核評(píng)定不合格，予以留隊(duì)察看處分，停發(fā)當(dāng)年度國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金。
4、個(gè)人學(xué)年得分作為年度獎(jiǎng)懲依據(jù)。
第二十五條國(guó)防生大隊(duì)可根據(jù)此規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。
第二十六條本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開(kāi)始執(zhí)行。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《部隊(duì)政治教育工作心得體會(huì)和感想部隊(duì)政治教育心得體會(huì)短篇》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇十九
黨組織為推進(jìn)“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，積極開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，努力提高黨員的工作性。下面是本站為大家準(zhǔn)備的講政治重規(guī)矩作表率心得體會(huì)
20xx，希望能對(duì)大家有所幫助!3月27日上午，省委書(shū)記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李錦斌主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，研究討論我省實(shí)施意見(jiàn)和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實(shí)開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。
李錦斌強(qiáng)調(diào)，要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題解決，強(qiáng)化以上率下，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化典型選樹(shù)，強(qiáng)化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把聯(lián)系思想工作實(shí)際、經(jīng)常查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，確保找出的問(wèn)題解決到位。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)考核問(wèn)責(zé)，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位。
李錦斌指出，要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹(shù)”、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)、有作為，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”，努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行起來(lái)。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動(dòng)，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨，不斷開(kāi)創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
3月27日上午，省委書(shū)記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李錦斌主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，研究討論我省實(shí)施意見(jiàn)和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實(shí)開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。
李錦斌強(qiáng)調(diào)，要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題解決，強(qiáng)化以上率下，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化典型選樹(shù)，強(qiáng)化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把聯(lián)系思想工作實(shí)際、經(jīng)常查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，確保找出的問(wèn)題解決到位。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)考核問(wèn)責(zé)，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位。
李錦斌指出，要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹(shù)”、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)、有作為，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”，努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行起來(lái)。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動(dòng)，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨，不斷開(kāi)創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,縣農(nóng)委認(rèn)真謀劃籌備，提出具體方案，層層動(dòng)員部署，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)教育和專題教育濃厚氛圍。
一是抓好前期籌備工作。在縣委動(dòng)員會(huì)議以后，縣農(nóng)委召開(kāi)專題黨組會(huì)議，學(xué)習(xí)了《中共旌德縣委辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)和關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案的通知》。縣農(nóng)委黨總支、各黨支部分別召開(kāi)總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)，深入學(xué)習(xí)了縣委辦公室《實(shí)施意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》，并對(duì)縣農(nóng)委系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育和專題教育工作進(jìn)行了研究布置，提出了具體操作方案和方法步驟，為縣農(nóng)委全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是研究制定本委實(shí)施意見(jiàn)和
工作方案
。縣農(nóng)委經(jīng)過(guò)慎重研究，反復(fù)討論，層層把關(guān)，制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)和關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案的通知》(農(nóng)黨字【20xx】3號(hào));并調(diào)整充實(shí)了縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和督導(dǎo)組，為繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展專題教育提出縣農(nóng)委的“頂層設(shè)計(jì)”和工作安排。三是進(jìn)行深入廣泛動(dòng)員。5月15日，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，縣農(nóng)委黨總支召開(kāi)縣農(nóng)委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育動(dòng)員部署大會(huì)。縣農(nóng)委黨總支全體黨員參加會(huì)議，縣農(nóng)委黨組書(shū)記、主任畢劍勇同志出席會(huì)議并講話。會(huì)議指出，今天的會(huì)議，是縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作承上啟下的會(huì)議，標(biāo)志著“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育全面啟動(dòng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各黨支部要高度重視，及時(shí)動(dòng)員，全面推進(jìn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育和專題教育工作。會(huì)議要求，各黨支部要健全組織、壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)宣傳，典型引路，確保學(xué)習(xí)教育和專題教育工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在專題學(xué)習(xí)會(huì)上，地稅局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)蔡默雷傳達(dá)了省委《深入學(xué)習(xí)貫徹書(shū)記重要講話精神若干規(guī)定》的通知精神，并作了題為《黨員干部如何做政治上的明白人》專題黨課報(bào)告，結(jié)合地方稅收工作分析了講政治的具體表現(xiàn)，同時(shí)，從五個(gè)方面闡述了“如何講政治”：一是堅(jiān)定政治信仰，擰緊“總開(kāi)關(guān)”;二是站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”;三是把握政治方向，向黨中央看齊;四是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，提升紀(jì)律規(guī)矩意識(shí);五是增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力，做到防微杜漸、防患未然。
隨后，其他班子成員帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了xx屆六中全會(huì)精神、總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神、李錦斌在安徽省委十屆二次全體會(huì)議上的講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》等重要內(nèi)容，將地稅系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步推向深入。
為推進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)會(huì)上，地稅局黨組成員及5個(gè)單位負(fù)責(zé)人緊扣“講政治、重規(guī)矩、作表率”主題，開(kāi)展中心發(fā)言與重點(diǎn)發(fā)言，圍繞地稅中心工作談體會(huì)、亮心得、列打算，讓專題學(xué)習(xí)會(huì)成為了一次思想動(dòng)員會(huì)與工作部署會(huì)，起到了在深化思想認(rèn)識(shí)上加油、在落實(shí)主體責(zé)任上加壓、在推進(jìn)重點(diǎn)工作上加力的作用，為即將開(kāi)展的新一輪政治學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)政治心得體會(huì)和感想篇二十
通過(guò)政治骨干教師的學(xué)習(xí)要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開(kāi)拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師
心得體會(huì)
感想，歡迎大家閱讀。十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學(xué)習(xí)和三個(gè)月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級(jí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。回顧整個(gè)過(guò)程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓(xùn)過(guò)程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷，并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響，成為我終生受用的精神財(cái)富。
一、緊張的培訓(xùn)過(guò)程，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容
本期培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：集中學(xué)習(xí)階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中，白天我共聆聽(tīng)了十二場(chǎng)專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗(yàn)介紹，開(kāi)展學(xué)員之間的互動(dòng)交流，外出學(xué)習(xí)考察兩次。晚上上機(jī)學(xué)習(xí)、交流討論和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)反思日志。九天里共撰寫(xiě)反思日志八篇，向本組學(xué)員展示教學(xué)案例一次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)小結(jié)一篇。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)間緊湊，內(nèi)容豐富，受益匪淺。
7月3日至10月3日，轉(zhuǎn)入自主研修階段。這個(gè)階段又分為兩個(gè)過(guò)程：七、八兩個(gè)月研讀反思和九月份的實(shí)踐運(yùn)用。
在七、八兩個(gè)月，我利用假期的有利時(shí)期，首先結(jié)合集中學(xué)習(xí)時(shí)的聽(tīng)課筆記和專家名師的
課件
，對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研讀并對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)進(jìn)行反思，撰寫(xiě)反思日志和學(xué)習(xí)體會(huì);細(xì)讀了兩本書(shū)：集中培訓(xùn)時(shí)下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》(初中思想政治)，并做了讀書(shū)筆記
;瀏覽了兩本書(shū)：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書(shū)如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等;觀看了20xx年全國(guó)思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進(jìn)行了書(shū)面點(diǎn)評(píng)和隨想反思。九月開(kāi)學(xué)后，我自覺(jué)運(yùn)用前段所學(xué)所思去指導(dǎo)教學(xué)、改進(jìn)教育教學(xué)方法，并進(jìn)行即時(shí)教學(xué)反思。積極參與并主持教研活動(dòng)，進(jìn)行示范教學(xué)，向全體教師匯報(bào)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。
整個(gè)自主研修階段共撰寫(xiě)教育博文三十一篇，向全校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果一次;主辦個(gè)人公開(kāi)教學(xué)一次;主持教研活動(dòng)二次;獨(dú)立認(rèn)真設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)案例《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》;設(shè)計(jì)了一個(gè)名為《初中思想品德課學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究》研究方案;撰寫(xiě)了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告和一篇骨干教師成長(zhǎng)分析。
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時(shí)間，用盡了全部精力，感覺(jué)忙碌卻充實(shí)，勞累并快樂(lè)，找回了讀書(shū)時(shí)代的感覺(jué)。
二、豐碩的學(xué)習(xí)成果
1、境界升華，品德提升
一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當(dāng)老師，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)思考過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題，在本次集中學(xué)習(xí)后有了更清晰、更深層次的認(rèn)識(shí)，暴露了自己在這方面的消極認(rèn)識(shí)和心理陰影，感覺(jué)到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責(zé)任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座，增強(qiáng)了我作為教師的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步明確了作為一個(gè)稱職教師應(yīng)具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標(biāo)和角色定位，樹(shù)立起要做一個(gè)優(yōu)秀人民教師的決心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我同時(shí)還感悟到，作為教師，不僅要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，還要不斷充實(shí)提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂(lè)與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認(rèn)識(shí)到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過(guò)得幸?？鞓?lè)。
還有，專家學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，別具一格的教學(xué)風(fēng)格;師院領(lǐng)導(dǎo)教師的工作效率，為學(xué)員提供細(xì)心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導(dǎo)教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們?cè)谝黄鸩晦o辛苦的工作作風(fēng)。所有這些，都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領(lǐng)略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學(xué)習(xí)到他們的辦學(xué)理念，看到了該校的辦學(xué)特色。
在自主研修階段，我又學(xué)習(xí)了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書(shū)。前者使我懂得了教書(shū)者必須強(qiáng)己，育人者必先律己的道理，認(rèn)清了做一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風(fēng)體會(huì)中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的崇高精神，學(xué)習(xí)到了他人的高尚師德。
2、豐富理論，更新理念
新課程改革已有十來(lái)年，曾一次次聽(tīng)到看到新理念這個(gè)名詞，一遍遍學(xué)習(xí)新理念的知識(shí)，而在幾十年應(yīng)試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺(jué)地對(duì)新理念產(chǎn)生抵觸心理。對(duì)新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對(duì)其內(nèi)涵沒(méi)有達(dá)到透徹理解的程度，無(wú)法很好地指導(dǎo)實(shí)踐。在教學(xué)實(shí)踐中穿新鞋走老路，教學(xué)行為并無(wú)實(shí)質(zhì)性的改變。例如：在教學(xué)目標(biāo)上重知識(shí)傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學(xué)方法上老師講授過(guò)多，生怕學(xué)生不理解，學(xué)生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴(yán)的觀念，不能俯下身與學(xué)生平等交流，在課堂教學(xué)中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，專家結(jié)合理論對(duì)實(shí)際課例的點(diǎn)評(píng)與分析，名師關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對(duì)一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，思維頓時(shí)清晰起來(lái)，領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實(shí)質(zhì)，從而進(jìn)一步更新了理念。
這次學(xué)習(xí)在這方面的主要內(nèi)容有：
聆聽(tīng)了教育心理學(xué)家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學(xué)方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€(gè)新的高度;我省初中政治學(xué)科帶頭人江西于都實(shí)驗(yàn)二中劉成海老師的《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》的講座，引導(dǎo)我再次研讀了初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過(guò)程，檢查到了自己過(guò)去做教育研究存在的問(wèn)題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學(xué)習(xí)了課堂觀察的理論與方法;聆聽(tīng)了江西永豐恩江中學(xué)張小紅老師的《新課程理念指導(dǎo)下初中思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)》講座和學(xué)員們的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展示，提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓(xùn)練》指導(dǎo)我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓(xùn)練，從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);省教研室周自興老師的《對(duì)初中思想品德考試命題的認(rèn)識(shí)》端正了我對(duì)初中思想品德評(píng)價(jià)意義的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了評(píng)價(jià)的科學(xué)操作技術(shù)。
另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學(xué)效果》、江西鷹潭市余江縣畫(huà)橋中學(xué)周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個(gè)性、有創(chuàng)意的學(xué)生》、南昌市南通學(xué)校肖加語(yǔ)老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等講座，給予我們切實(shí)的幫助，拓寬了我們的知識(shí)面，提升了我們的理論水平。
在自主研修階段，我再次對(duì)專家名師的講課內(nèi)容進(jìn)了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)研讀，還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書(shū)如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等等。加深了對(duì)專家名師講座內(nèi)容的理解，使理論知識(shí)得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上，反思了本人以往教育教學(xué)行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象，找出了自己教育教學(xué)存在的問(wèn)題，大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象，并撰寫(xiě)了反思體會(huì)。在本階段，我還認(rèn)真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國(guó)思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相。運(yùn)用剛剛所學(xué)到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實(shí)踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學(xué)行為對(duì)比中進(jìn)一步找出了自己的不足。反過(guò)來(lái)通過(guò)這些優(yōu)秀的課例加深了對(duì)新課程理念的理解。同時(shí)撰寫(xiě)了點(diǎn)評(píng)與隨想反思。
通過(guò)以上學(xué)習(xí)，使我個(gè)人的知識(shí)庫(kù)得到了補(bǔ)充，理論素養(yǎng)得到了提高，進(jìn)一步更新了理念。
3、學(xué)習(xí)他人，展示自我
在這次集中學(xué)習(xí)中，上課時(shí)開(kāi)展學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與專家學(xué)者之間的互動(dòng)交流。還利用兩個(gè)半天的時(shí)間開(kāi)展學(xué)員優(yōu)秀課例、課件展示和說(shuō)課活動(dòng)。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經(jīng)驗(yàn)，提出在課改中產(chǎn)生的困惑，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過(guò)交流互動(dòng)，我聽(tīng)到他們獨(dú)到的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)到他人先進(jìn)的教學(xué)方法，受益匪淺。同時(shí)，我的教學(xué)設(shè)計(jì)與課件展示也得到老師和學(xué)員們的好評(píng)，他們也為我提出了寶貴的意見(jiàn)。
4、找到差距，戒除驕氣
山外有山，天外有天。在聽(tīng)完專家學(xué)者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學(xué)習(xí)，對(duì)教育前沿理論缺乏了解。在聽(tīng)完一線名師的經(jīng)驗(yàn)介紹后和在學(xué)員之間的互動(dòng)交流中，我看到了他人的長(zhǎng)處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現(xiàn)自身的不足，教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)提高。通過(guò)培訓(xùn)，還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究、教研活動(dòng)流于形式、實(shí)效性差的癥結(jié)所在，對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)與教師角色定位出現(xiàn)偏差。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每天要寫(xiě)作，感覺(jué)到寫(xiě)作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
5、結(jié)識(shí)朋友，收獲友誼
在這次集中學(xué)習(xí)中，有一個(gè)真切的感受，那就是贛州師院領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員們真誠(chéng)友好和關(guān)懷愛(ài)護(hù)。他們對(duì)整個(gè)集中培訓(xùn)過(guò)程的學(xué)員學(xué)習(xí)和生活精心組織安排，對(duì)學(xué)員的生活安排非常人性化。在開(kāi)學(xué)典禮和舉行活動(dòng)中，許多領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)。贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)李東斌教授親自帶隊(duì)外出考察，與學(xué)員合影。贛南師范學(xué)院政治與法律學(xué)院院長(zhǎng)張文標(biāo)教授在宴會(huì)上動(dòng)情地說(shuō)：你們來(lái)到贛南師院學(xué)習(xí)，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無(wú)論走到哪里，都是母校的牽掛!
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我有幸仰慕到幾位知名專家學(xué)者的風(fēng)采，見(jiàn)到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學(xué)習(xí)中為學(xué)員作講座，有的就是這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員。特別是來(lái)自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之時(shí)，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學(xué)這個(gè)親切的稱呼。我們建立了網(wǎng)上交流平臺(tái)，留下聯(lián)系方式，并相約以后要加強(qiáng)交流，資源共享，共同成長(zhǎng)。這是一個(gè)寶貴的資源，它將為我以后的教育教學(xué)提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動(dòng)為同學(xué)們提供優(yōu)秀教學(xué)資源，也為我無(wú)償刻錄了一套20xx年全國(guó)思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤(pán)。
6、指導(dǎo)實(shí)踐，提高教學(xué)水平
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個(gè)月的時(shí)間里，我自覺(jué)運(yùn)用集中學(xué)習(xí)時(shí)專家名師所講的理論知識(shí)、學(xué)員交流中及觀看20xx年全國(guó)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學(xué)到先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法和自己在學(xué)習(xí)反思中的感悟去指導(dǎo)教學(xué)。每備一節(jié)課，都要想想是否體現(xiàn)新課程理念，是否較好地運(yùn)用了培訓(xùn)時(shí)所學(xué)到的知識(shí)，是否會(huì)犯以前的錯(cuò)誤;每上完一節(jié)課，都要進(jìn)行深刻的反思。在教學(xué)過(guò)程中，更加注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，合作、自主學(xué)習(xí)、探究等，教學(xué)方法更加多樣化;在教學(xué)目的上，更加注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面，自覺(jué)調(diào)整自己的角色，以與學(xué)生平等身份參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程;我還開(kāi)始嘗試學(xué)案式教學(xué)等等。學(xué)生們反映，我的教學(xué)風(fēng)格有了明顯的改變，說(shuō)更喜歡我上課了。
在九月份，我主辦了個(gè)人公開(kāi)課一次，主持本教研組教研活動(dòng)二次。
三、未來(lái)任重道遠(yuǎn)
培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù)與利益，卻有無(wú)盡的責(zé)任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。
今后我會(huì)學(xué)以致用，會(huì)將在本次培訓(xùn)所學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去。結(jié)合我縣的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中，為提高教育教學(xué)的質(zhì)量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，要謙虛學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電，自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在美麗的沂南竹泉村?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：聽(tīng)專家報(bào)告;對(duì)中考試卷進(jìn)行評(píng)析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。具體收獲如下：
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標(biāo)，按照“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)”的原則，注重考查學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點(diǎn)考查學(xué)生案例分析和判斷能力，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價(jià)值觀去引領(lǐng)學(xué)生的思想，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)學(xué)生答題的過(guò)程也是反思成長(zhǎng)的過(guò)程，真正實(shí)現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識(shí)點(diǎn)固然重要，但我們不能止于傳授知識(shí)，更要注重學(xué)生獲取知識(shí)的思維探究過(guò)程。死記硬背不能得高分，時(shí)代呼喚靈動(dòng)的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實(shí)現(xiàn)成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主意識(shí)、高尚人格，進(jìn)行創(chuàng)造性思維，樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會(huì)的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關(guān)鎖國(guó)不好。但“封閉”哪里只限于封閉國(guó)門(mén)呢?當(dāng)學(xué)生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒(méi)時(shí)間來(lái)光顧那些不要考試的“閑書(shū)”。把一個(gè)人從幼齡到18歲相當(dāng)完整地封閉在那幾冊(cè)課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時(shí)代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個(gè)老師、幾十個(gè)學(xué)生。新課程不是打開(kāi)書(shū)本，而是打開(kāi)社會(huì)。這是在塑造一個(gè)最終能融入社會(huì)、對(duì)社會(huì)有用、能解決自己?jiǎn)栴}的有獨(dú)立人格的人。如果一個(gè)學(xué)生“我與世界”的思維被打開(kāi)、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學(xué)習(xí)人類(lèi)在勞動(dòng)實(shí)踐中形成的文化科學(xué)知識(shí)和技能
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時(shí)代，任何大腦都無(wú)法把諸多知識(shí)容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識(shí)，而是獲取知識(shí)的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(3)面對(duì)新課程、新教材的實(shí)施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?
讓讀書(shū)充實(shí)自己的人生。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。物理學(xué)上的“萬(wàn)有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質(zhì)量。學(xué)生素質(zhì)的高低，直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識(shí)爆炸的社會(huì)里，要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學(xué)中左右逢源，得心應(yīng)手。
要變教育，先變教師。我們現(xiàn)在處在一個(gè)變教師為導(dǎo)師的時(shí)代。面對(duì)新教育、新課程，導(dǎo)學(xué)比教學(xué)重要。一個(gè)真正的問(wèn)題，比一千個(gè)答案都重要。當(dāng)我們?cè)O(shè)置了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，正確只能通過(guò)嘗試和體驗(yàn)錯(cuò)誤才能達(dá)到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點(diǎn)，就不必為學(xué)生的出錯(cuò)大喊大叫，就懂得激勵(lì)在哪里。
今日之教育就是中國(guó)之未來(lái)，我國(guó)有三億學(xué)生，比美國(guó)人口還多。21世紀(jì)的中國(guó)就在我們的孩子身上滋滋地生長(zhǎng)。創(chuàng)建21世紀(jì)的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學(xué)生的成長(zhǎng)而逐漸創(chuàng)建的。應(yīng)該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個(gè)世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓(xùn)會(huì)議。此次會(huì)議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學(xué)展開(kāi)交流研究。這次會(huì)議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長(zhǎng)之路、談班級(jí)管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學(xué)中法律問(wèn)題分析、中學(xué)政治教師科研能力提升、開(kāi)掘智慧做學(xué)生最受歡迎的教師、思想品德新課程評(píng)價(jià)與中考改革、初中思想品德教材研究、科學(xué)思維方法在中學(xué)政治學(xué)科中應(yīng)用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會(huì)交流等內(nèi)容。緊湊的日程，讓我們?cè)诖掖抑畜w味收獲，體味成長(zhǎng)，受益匪淺。俗語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)一事，長(zhǎng)一智。限于自身的認(rèn)知水平，也多少取得了一點(diǎn)“真經(jīng)”，體會(huì)頗深，感想也頗多。下面是我的幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)：
一、在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要有敬業(yè)精神。
通過(guò)對(duì)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點(diǎn)及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實(shí)踐等內(nèi)容。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學(xué)過(guò)程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，而且更重要的是表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開(kāi)拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過(guò)對(duì)《贏在觀念——談學(xué)生管理觀念的轉(zhuǎn)變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個(gè)人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學(xué)過(guò)程中，不僅在學(xué)生管理方面要更新觀念，在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)方式也要有所更新。
從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風(fēng)趣幽默的事例，內(nèi)容十分豐富對(duì)教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點(diǎn)，對(duì)我有很大的觸動(dòng)。耐人尋味的提問(wèn)讓我們輕松獲取知識(shí)，充分肯定了當(dāng)前世界各國(guó)先進(jìn)的教育思想和我國(guó)現(xiàn)階段課程改革的先進(jìn)教育理念，強(qiáng)調(diào)了我國(guó)當(dāng)前教學(xué)的主要任務(wù)，要努力提高新課程下的課堂藝術(shù)，真正堅(jiān)持以人為本的思想，讓學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，同時(shí)告誡我們要成為名師，必須關(guān)注自我，關(guān)注文獻(xiàn)，關(guān)注收獲，更應(yīng)該更新觀念，注重教育教學(xué)行為。
在學(xué)校的教育教學(xué)中，要作為一名課改的實(shí)施者，我們應(yīng)該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代改革的新路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)。我們教師要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革，需要切實(shí)發(fā)揮新課程新時(shí)期教育改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，通過(guò)教師更新觀念使學(xué)生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系。
聽(tīng)了《開(kāi)掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究。教師要嚴(yán)而有度、向母親一樣慈愛(ài)、有寬容的精神、要有激情給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)、要有風(fēng)趣幽默、要有愛(ài)心、以身作則說(shuō)到做到、有真才實(shí)學(xué)的老師、在介紹每一位老師時(shí)還播放一部電影，對(duì)我們很有吸引力。
教育過(guò)程中師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛(ài)生精神，能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過(guò)程中才有神奇的魔力，深深地吸引學(xué)生并感染學(xué)生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。
在課堂教學(xué)中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴(yán)的思想在課堂上會(huì)讓學(xué)生不敢多說(shuō)、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學(xué)生才能提出獨(dú)到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束學(xué)習(xí)環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂(lè)融融，共享教學(xué)民主的氛圍。
四、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識(shí)。
當(dāng)今中國(guó)，時(shí)代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應(yīng)試教育的攀籬，排除來(lái)自各個(gè)方面的重重阻礙，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在這樣情況下，現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何面對(duì)挑戰(zhàn)以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，滿足學(xué)生的渴望，社會(huì)的期待，以及時(shí)代的期望。
通過(guò)《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學(xué)思維方法在中學(xué)政治課教學(xué)中應(yīng)用分析》等課程的學(xué)習(xí)，要求教師在教育教學(xué)中要有創(chuàng)新精神。授課過(guò)程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學(xué)的價(jià)值，教學(xué)是一門(mén)創(chuàng)造性的藝術(shù)，知識(shí)建構(gòu)過(guò)程是再創(chuàng)造的過(guò)程，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性的自主活動(dòng)，教師通過(guò)自己的創(chuàng)造為學(xué)生展現(xiàn)活生生的思維過(guò)程，講座扣人心弦，回味無(wú)窮，隊(duì)在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行了全面的展示。講師們?cè)诮虒W(xué)中通過(guò)回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷中如何進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進(jìn)行了舉例說(shuō)明，使我們也反思了自己的教學(xué)過(guò)程。
五、關(guān)注中考試題的特點(diǎn)、提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在這次培訓(xùn)中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對(duì)20xx中考試題的幾點(diǎn)思考》，對(duì)如何把握中考試題的特點(diǎn)，提高課堂教學(xué)實(shí)效進(jìn)行了講解，首先對(duì)中考試卷各個(gè)題型進(jìn)行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現(xiàn)了學(xué)科的教育功能與價(jià)值，體現(xiàn)了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對(duì)命題材料不同的考察效能。
另外對(duì)思想品德中考復(fù)習(xí)進(jìn)行了思考和建議：首先明確目標(biāo)關(guān)注過(guò)程，再次精心設(shè)計(jì)注重實(shí)效，以及創(chuàng)新活動(dòng)追求品質(zhì)等方面進(jìn)行了說(shuō)明。是我明白了思想品德復(fù)習(xí)課是學(xué)生的復(fù)習(xí)課同時(shí)也是思想品德課復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)課;要走出中考復(fù)習(xí)的誤區(qū)，精心打造高效的復(fù)習(xí)課堂。思想品德復(fù)習(xí)課要落實(shí)三維目標(biāo)，提升了對(duì)課堂復(fù)習(xí)課整個(gè)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，使我在今后的思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué)中能輕松應(yīng)對(duì)。
總之，這次培訓(xùn)為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過(guò)這次培訓(xùn)和活動(dòng)我收獲了很多，使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進(jìn)行教學(xué)，在以后的工作中，我要好好學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把理論聯(lián)系到實(shí)際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思不斷改進(jìn)，提高自己的科研管理水平。爭(zhēng)做一名反思性、智慧型、研究型教師?？偠灾?，短短的培訓(xùn)不僅提升了我的教學(xué)理念，開(kāi)闊了視野，更使我在合作交流中得到了實(shí)實(shí)在在的收獲，衷心希望教研室將這種務(wù)實(shí)的培訓(xùn)多開(kāi)展幾次，她能象及時(shí)的春雨，促使每位教師更快地成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也為我們今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊(duì)伍，教好每一名學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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