計劃可以幫助我們規(guī)劃好未來的目標，并采取有效的步驟去實現(xiàn)它們。那么如何制定一個成功的計劃呢？首先，明確目標是非常重要的，我們應該清楚地知道自己要實現(xiàn)什么。其次，合理安排時間也是關(guān)鍵，我們需要考慮到各種因素，如工作量、時間限制和個人能力等。此外，要制定可行的步驟，將復雜的任務分解為簡單易行的小步驟。下面的例子展示了不同目標和情境下的計劃制定過程。
蒙氏工作周計劃篇一
1.班主任做好班級的精神領(lǐng)袖，營造健康、團結(jié)的班級精神。
2.做好四年三班的心理專家，及時了解并調(diào)適好學生心理的健康發(fā)展。
3.班級文化建設(shè)目標：充分發(fā)揮文化對人的熏陶和引領(lǐng)作用，把學校辦學精神很好地融入到班級管理中去。學生充滿正氣，內(nèi)心大氣，有挑戰(zhàn)任何困難的勇氣，具備堅強的毅力和堅韌不拔的精神；形成誠實、團結(jié)的精神，構(gòu)建積極向上、民主和諧、拼搏成功、充滿濃濃家庭親情的現(xiàn)代化新型班級。
4.五力建設(shè)目標：本班學生形成較高的自主管理能力，形成較強的自主學習能力，較好的自主生活能力，學生學會自主管理、自主學習、自主生活、自主創(chuàng)新和自主發(fā)展。
5.班級安全目標：安全工作無小事，班級不出任何安全問題。
6.班級親情關(guān)系打造目標：班級即我家，我們都愛他。打造學生之間良好的團結(jié)互助的兄弟姐妹般的親情關(guān)系，打造師生間親如家人和諧關(guān)系，使班級充滿濃濃的親情。（生日活動開展）
7.基礎(chǔ)素養(yǎng)目標：充分利用學校提供的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價的平臺，注重學生日常行為和良好學習習慣的養(yǎng)成，保證全班同學基礎(chǔ)素養(yǎng)評價有大的提升。
8.班級學習目標：提高學生的自主管理能力和自主學習能力，營造濃厚的班級學習氛圍，調(diào)動每位同學的學習積極性，全力以赴，力爭班級在學校組織的檢測中保持前三名。
9.學生滿意度目標：爭取學生和家長滿意度在90%以上。
1.精神領(lǐng)袖目標：
（1）自身業(yè)務水平和素質(zhì)有待于提高。
（2）自己的日常規(guī)范還有不規(guī)范的地方，難以征服學生的心靈。
（3）自身工作方法和經(jīng)驗不夠豐富。
2.做四年三班心理專家目標
（1）對2000后學生心理特點把握不十分到位。
（2）自己在調(diào)適學生心理素質(zhì)方面水平和經(jīng)驗都不夠。
（3）學生心理特點受家庭、外在環(huán)境等因素影響較大，性格各異，難于把握。
3.班級文化建設(shè)目標:
(1)打工子弟學生，思想較亂，存在的思想問題亟待解決。
(2)班級文化的思想引領(lǐng)作用和學生習慣思想的養(yǎng)成需要一個過程。
(3)部分學生集體觀念淡薄，需要反復引領(lǐng)。
4.五力建設(shè)目標：
(1)學生以前都是在老師的高壓下被動學習，基本沒有自主學習能力。
(2)大部分學生自我約束能力差，未養(yǎng)成良好的自主管理能力，并且不知道如何進行自我管理。
5.班級安全目標：
(1)大部分學生沒有住校經(jīng)歷，沒有安全防范意識。
(2)部分學生不會處理與同學的關(guān)系，容易發(fā)生矛盾。
(3)剛?cè)胄５膶W生可能存在地域性湊堆和拉幫結(jié)派現(xiàn)象。
6.班級親情關(guān)系打造目標：
(1)剛?cè)胄W生集體觀念淡薄，容易以自我和自我家庭為中心。
(2)學生剛剛認識，感情不夠深厚，不利于班級親情關(guān)系的打造。
(3)在建設(shè)過程中措施可能不到位，妨礙親情關(guān)系的進一步打造。
(4)學生與學生之間，學生與老師之間存在相互適應的過程。
7.基礎(chǔ)素養(yǎng)目標：
(1)學生對基礎(chǔ)素養(yǎng)沒有概念，需要進一步引領(lǐng)。
(2)學生對基礎(chǔ)素養(yǎng)評價要求的行為規(guī)范性的內(nèi)容需要一個逐步養(yǎng)成的過程。
(3)培訓過程中可能會不注意連續(xù)性，導致落實不到位。
8.班級學習目標：
(1)學生起始水平參差不齊，需要一個進步趕超的過程。
(2)個別老師授課方式學生不適應，可能存在對某一科厭學現(xiàn)象。
(3)班主任可能忽視某些學生的問題，對其引導不夠。
(4)班級整體學習氛圍打造和學習小組的劃分可能存在問題。
9.學生滿意度目標：
(1)學生可能對老師和班主任的工作方式不適應，不能同心協(xié)力，全力以赴。
(2)部分家長可能對老師和班主任的工作方法不認同，需要一個溝通、協(xié)調(diào)過程。
10.經(jīng)典教育目標：傳統(tǒng)經(jīng)典教育形成特色，學生學會一門國術(shù)或國藝。
12.真我特長培養(yǎng)目標：學生發(fā)展自己的一門特長。
１．精神領(lǐng)袖：
（1）努力提升自身業(yè)務水平和管理水平，使全班能夠同心同德，同心協(xié)力，全力以赴。
（2）學高為師，身正是范。用自己的學識和行動做學生的榜樣，搞好引領(lǐng)。
（3）多向領(lǐng)導和優(yōu)秀班主任學習，多與其溝通、交流，使自己的觀念和工作方法有一個大的提升。
（4）認真聽會，多讀書，學習《班主任之友》，學習好的經(jīng)驗和做法。
2．心理專家：
（1）勤于與學生溝通、交流，了解、把握00后孩子的心理特點和行為方式。
（2）勤于學習，多向心理咨詢室的劉老師學習，學會調(diào)適學生心理狀態(tài)。
（3）多學習、多研究《心理學》，學會科學的工作方法。
（4）利用好團隊的力量影響學生心理，營造積極向上的輿論氛圍，使學生耳濡目染，調(diào)適心理。
3.班級文化建設(shè)目標。
（1）創(chuàng)設(shè)各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班級公約。班級公約的各項規(guī)定，全部放給學生自己確定，討論成型定格后，每個學生在“公約”上簽字，并賦予堅決執(zhí)行的保證，以此形成班級共同的價值認同。
（2）目標的制定與名言激勵是學生不懈奮斗的動力源泉。集體討論確立奮斗格言，在桌上貼上“我的座右銘”，“我的奮斗目標”，個人有月目標、周目標、日目標、每日一名言。班級制定長期奮斗目標和中期奮斗目標。每個學生簽字后把奮斗目標用紅紙張貼出來，以此作為自己前進中的方向航標。為促進學生發(fā)展，班級還將定期進行學生個人目標、每日名言評選，評選出的優(yōu)秀目標、名言張掛到班級墻報欄中，予以激勵。
（3）營造優(yōu)美、積極向上的班級環(huán)境，無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或利用墻報，我們都要從審美的高度深入規(guī)劃，以便提供潛移默化的育人功能，并最終連學校的。
蒙氏工作周計劃篇二
1、 支部納新大會。（周一16：30）
2、 參觀住友，教師博客征文“責任、精細化、禮儀、執(zhí)行力”選擇一個主題，結(jié)合自身工作談談感想。
3、 本周迎接區(qū)領(lǐng)導督導學校大會各項準備工作。
4、 繼續(xù)強化養(yǎng)成，狠抓常規(guī)管理。（季春梅）
5、 籌備建設(shè)樂吧、劇吧、心語吧、廚吧（謝國力）
6、 籌備下周住友參觀師生作品展覽（季春梅）
7、 各班設(shè)計具體措施保證考試后學生到校訓練
1、周一上午、各班上交上“百字狀元”名單。
周一下午、班主任將“學生發(fā)展手冊”的錢收齊后交到教導處。
2、周二要求各班課本劇的服裝到位。
3、周三下午第三節(jié)課劇吧活動：評選課本劇展演的節(jié)目小主持人。
4、周四要求各課本劇負責人將背景幻燈片制好后上交到背景幻燈教導處。
5、周五各節(jié)目所需的背景幻燈片上交教導處。
6、周一完成?？辖徊⒔M稿。
7、周一完成六年級第二次模擬卷印刷。周一推敲大會四節(jié)用課環(huán)節(jié)。
8、周二第二次模擬。
9、周二大會用課第二輪聽課。
10、周三完成畢業(yè)考號打印并粘貼，準備畢業(yè)考試用品。
11、周四小升初畢業(yè)考試。周四下午完成小學一至五年級考前會議。
12、周五一至五年級考試。
13、本周完成校本教材第一次印刷廠校稿。
1、周一布置“啟明星科技節(jié)”活動，第一部分：講科學家故事，學科學家精神周一上交活動照片，周五上交活動材料（主題班會b5打?。?；第二部分變廢為寶，科技小發(fā)明小制作評比，下周一上交活動照片。
2、周五前上交“住友建機參觀實踐體會”，每班10份（b5紙）圖片5份
3、組織學生練習學校文化講解活動。
1、周四進行經(jīng)驗交流。
2、周五完成個人成長檔案。
3、對幼兒進行假期安全教育。
蒙氏工作周計劃篇三
1、科學合理的'排班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)。
2、夯實基礎(chǔ)護理，提供優(yōu)質(zhì)服務。
3、建立檢查考核制度，強化質(zhì)量控制。
4、加強精神專科知識的學習，努力掌握專業(yè)技能。
星期一：基礎(chǔ)護理。重患護理
星期二：檢查辦公室護士，治療室工作，參加醫(yī)囑核對，督促基礎(chǔ)護理（稱體重）。
星期三：檢查批改護理文件，做好評價，檢查出院病志，業(yè)務學習，操作規(guī)程執(zhí)行情況。
星期四：深入病房檢查責任護士工作情況，督促檢查護理員工作。
星期五：檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況，做到及時，準確無誤，組織全科人員護理業(yè)務查房。
以上是我個人的護士長每周的工作重點。
蒙氏工作周計劃篇四
3、按工作程序做好與銷售、企劃、售后服務、財務部門的橫向聯(lián)系;
6、監(jiān)督公司相關(guān)人事制度、商場管理制度的執(zhí)行情況;
7、監(jiān)督公司市場策劃與促銷推廣活動的執(zhí)行與落實;
8、定期開展各部門聯(lián)動的售后服務管理會議，保證整體運作效率的改善;
9、監(jiān)督商場貨品管理、現(xiàn)場裝飾管理、導購員培訓的工作執(zhí)行情況;
10、協(xié)助總經(jīng)理開展相關(guān)工作，并完成交辦的相關(guān)事宜。
蒙氏工作周計劃篇五
本學期我校教務工作全面貫徹黨的教育方針，按照我校的工作安排，結(jié)合本校實際，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為切入點，以全面推進素質(zhì)教育為重點，促進學校教學的全面發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量。
1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)。
2、加大教研力度，強化校本培訓、校本教研、集體備課，積極推進課程改革。
3、搞好藝術(shù)教育活動，認真上好音、體、美課，開齊課程，開足 課時。
4、鼓勵并督促教師注重理論學習，并加強學校內(nèi)教師間的相互聽 課。
5、積極組織教師參加論文、課件等各種比賽，使教師在參加比賽 的過程中有所收獲，得到提高。
6、加大教育教學管理力度，提高教師課堂教學水平，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，全面提高教學質(zhì)量。
在教學常規(guī)管理方面，突出環(huán)節(jié)，加強研究。在課堂教學當中每堂課應達到五個基本要求：目標明確、要求恰當；指導精確，活動有效；重點突出，難點突破；講學結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣；師生互動，教學相長。
a：課堂教學活動時間一半不少于15分鐘，學生參與數(shù)不少于二分之一。
b：教師上課應使用普通話，每位教師每學期使用多媒體上課不得少于3節(jié)。
c:聽課評課：學校領(lǐng)導每人每學期至少聽課20節(jié)，分管教學領(lǐng)導每人每學期至少聽課30節(jié)，教師聽評課不少于15節(jié)。每位教師每學期至少上一次公開課和觀摩課。聽課記錄規(guī)范完整。
d：嚴格控制家庭作業(yè)量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)量控制在每天一個半小時；批改作業(yè)時、批改作業(yè)力求做到“雙批”，批內(nèi)容，批書寫；批改要正確，評價提倡多樣化、個性化。教師應建立作業(yè)批改記錄。
根據(jù)課程標準和教材規(guī)定的試驗內(nèi)容，開學前制定試驗計劃、演示實驗逐步達到100%，學生分組實驗逐步達到95%。舉行實驗教學公開課開展關(guān)于實驗教學的各項活動。
備課：超周備課、按時批教案。個人備課和集體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個性化教學設(shè)計，從教材處理、教學策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學方案進行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出教師的教學風格和教學優(yōu)勢。
各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎(chǔ)過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學困生問題多管齊下，積極構(gòu)筑教師、同學、家長全方位幫扶體系。采取教師引導、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導，扎實有效地開展培優(yōu)補差工作，促進教學質(zhì)量的全面提高。
組織教師做好興趣小組的各項活動。本學期從學校的師資出發(fā)，制定各類活動小組，有音樂、美術(shù)、體育、江格爾等等。通過開展興趣小組活動，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學生的課外活動，開發(fā)學生各種潛能，活躍學校學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好，使每一個學生有一項才藝特長。音樂由孟根琪琪格老師負責、美術(shù)由阿麗騰其米格老師負責、體育由大澤老師負責、江格爾由繼承老師負責，于一周內(nèi)做好開展興趣小組的方案，匯報到教務處。通過特色課程的創(chuàng)建與實施，突出學校的辦學特色。
那仁和布克牧場小學一年級、三年級、四年級、五年級、六年級進行模式二教學，學生總數(shù)29名?！半p語”教師的備課（除母語教學外）基本上做到利用漢語備課，能及時地用漢語記錄“課后反思”。 民、漢老師互幫互助，使名族教師的漢語水平及教學能力得以提高，使名族團結(jié)更加深入人心。
加強體藝衛(wèi)工作。貫徹落實“學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作條例”按課程計劃開設(shè)體藝課和健康教育課，組織學生上好課間操和眼保健操，保證學生每天一小時陽光體育活動時間，確保學生健康成長。健教教師應該用健教課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。
20xx年8月：
1、師生報到。
2、制定本學期教務處計劃。
20xx年9月：
1、教務處檢查教研組、教師工作。
2、公開課。
3、母語朗誦比賽、寫字比賽。
20xx年10月：
1、智力比賽。
2、漢語朗誦比賽。
3、期中考試。
20xx年11月：
1、班級手工作品評比活動。
2、漢語朗誦比賽。
3、實驗比賽。
20xx年12月：
1、慶?！?2·9”歌詠比賽。
2、教務處檢查教研組、教師工作。
3、冬季長跑
4、期末考試、總結(jié)。
蒙氏工作周計劃篇六
本周工作重點：
1、重新選拔班干部
2、重新排值日生
3、家訪
4、重溫九個學會
利用周六，我和謝老師家訪了兩個學生，在今天的家訪當中，我從沒有過像今天這樣的心情沉重。第一感覺就是家長只重視學生的成績，多不去重視學生的各方面發(fā)展。我心里真的感覺家長為什么只看重學生的學習成績呢？誠然，學生的成績固然十分重要，但也不是一味的用其成績?nèi)ピu價其孩子的能力啊。家長們啊，其孩子需要我們?nèi)リP(guān)愛，需要我們?nèi)ズ亲o，更需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。家長的心情，我們老師是非常理解的，但是，如今的家長的教育認識也要進一步提高。
蒙氏工作周計劃篇七
本學期我園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，圍繞幼兒園的工作目標，力求在后勤工作上有新的突破。
繼續(xù)做好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，切實為教育教學、幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務。
1、加強學習，提高素質(zhì)，增強自信, 促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。
2、勇于創(chuàng)新、善于學習、團結(jié)協(xié)作, 促進后勤工作人員學習交流、互動。
3、積極探索,用心去做，用心體會,促進各項工作有計劃、有目標，主動地開展。
1、門衛(wèi)安全工作：
1）、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
2）、門衛(wèi)每天做好上、下班前的電器、電源、門窗等的常規(guī)檢查。
3）每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。
4）每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。
2、庫房管理與采購
1）購置和發(fā)放新生床上用品等。
2）做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
3、食堂工作
1）每天做好做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣及登記工作，并做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。
2）根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐；注意飯菜的保溫。
3）食堂做好各種機器的安全操作，學期結(jié)束前清點各項餐用具。
4）食堂切實做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
4、保健醫(yī)生工作
1）做好新生幼兒入園前的三卡驗證工作及教職工的體檢工作。
2）每天做好幼兒入園的晨檢、體弱兒的管理工作。
3）深入班級，以總務、廚師共同制定合理的幼兒地食譜及教師食譜，力爭做到色香味全，做到干濕搭配的多樣化、合理化。
4）做好日常保健的檢查記錄工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并整改。
5、保育員工作
1）做好日常的保育工作，嚴格按照幼兒園一日作息安排進行工作
2）做好班級及公共區(qū)域的衛(wèi)生工作，杜絕衛(wèi)生死角
3）用愛養(yǎng)育幼兒，堅決杜絕對幼兒進行體罰或變相體罰幼兒
6、維修工作
1）開學前認真檢查好、擺放好、幼兒活動場所各種體育器材，并維修各班級的壞床、壞椅等工作。
2）每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品器材，保證體育器械的安全性。
3）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5）每月初對班級與辦公場所的電器、多媒體設(shè)備等進行一次全面的檢查與維護。
6）每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、做好新生幼兒棉被、碗筷的購置
2、做好全園學用品的購置
3、做好后勤用具的添置及破損的更換
4、做好開學前的各項活動器械的檢查
5、廚房進行開學前的用氣、用電、各種電子設(shè)備的檢查
6、檢查全園的用電及各項電器
7、開學前各部門打掃園內(nèi)衛(wèi)生，杜絕衛(wèi)生死角，做到窗明幾亮
1、慶國慶活動做好后勤工作
2、班級早操區(qū)域的評比做好后勤工作
3、幼兒秋游做好后勤工作
4、組織保育員參加培訓
5、幼兒園60周年園慶做好后勤工作
1、做好11.9全園演練活動
2、迎接飲食衛(wèi)生安全檢查
1、組織后勤人員參加區(qū)廚房后勤人員培訓
2、做好婦幼保健院的年檢工作
3、做好園所各項安全檢查工作
1、完成各項總結(jié)
2、各類材料整理歸檔
3、檢查園內(nèi)各項設(shè)施設(shè)備，做好放假前的歸整工作
20xx年9月1日
蒙氏工作周計劃篇八
1、周工作計劃要求。
2、周工作計劃主要內(nèi)容。
3、針對公司及相關(guān)部門提出的意見、建議及希望，包括需要的支持，書面表達形式的
1．周工作計劃要求：
1.1．周工作計劃是根據(jù)月度工作計劃、本周公司主要工作和部門主要工作的要求，明確每個營銷人員一周工作的指南，實際上是月度工作計劃的分解、分步實施、檢查落實、改進調(diào)整，以期最優(yōu)完成月度工作目標。所以說，除特殊情況外，周工作計劃必須按照月度工作計劃的主線和思路來制定，不能隨意改變已確定的月度計劃，而另搞一套。
1.2. 對于周工作計劃，凡是重復月度計劃內(nèi)容，即已列入當月度重點工作、銷售計劃、植入計劃、回款計劃、vip培養(yǎng)計劃等項工作，并有明確目標、詳細方案的，除因故有重大調(diào)整外，不需再用文字敘述，可按月度工作計劃分類注明（同月度工作計劃指南8.4費用分類及說明一致）。
1.3. 根據(jù)公司和部門臨時或階段性重點工作，需要在周工作計劃中新增加的工作安排，應按照月度工作計劃指南的要求，列出原因、目標、方案及需要公司的支持，否則公司和片區(qū)有權(quán)不予批準。
1.4. 銷售人員，包括團隊（部門）主管，必須在每周日17：00以前，將周工作計劃交給團隊（部門）主管（不論以何種形式），由團隊（部門）主管負責在當日上傳給營銷總監(jiān)（或負責營銷管理的經(jīng)理）。
1.5. 周工作計劃在每周營銷團隊的周工作會上予以審批。周工作會除非常特殊的情況外，原則上不允許隨意變更會議時間。若需調(diào)整會議時間，必須經(jīng)營銷總監(jiān)（或公司分管營銷工作的經(jīng)理）批準后才能調(diào)整。
1.6. 周工作計劃擬定應在周工作會完成，全部審批工作應于每周工作會次日完成。
1.7. 周工作會由團隊（部門）主管負責召集和主持，團隊（部門）主管（經(jīng)理）還承擔以下職責：團隊個人周計劃的收集；團隊周計劃的匯總、整理與擬定；周工作會記錄，文字小結(jié)與上傳匯報；周工作計劃的落實、監(jiān)控、檢查、小結(jié)、上報。
1.8. 周工作會的安排，周工作計劃的最終審批權(quán)歸營銷總監(jiān)（或公司分管營銷的經(jīng)理）負責。超時限審批按公司超時限管理要求，可依級別逐級遞減審批執(zhí)行。
2.1. 客戶周拜訪計劃：
2.1.1. 客戶周拜訪時間的安排，見周工作計劃范本。
2.1.2. 周拜訪計劃應按公司對客戶分級和vip分級的拜訪、交際活動的頻率要求，月度拜訪和交際頻率總的計劃來統(tǒng)籌安排，確保月度vip客戶培養(yǎng)計劃的完成。
2.1.3. 每周主要拜訪計劃一旦確定，不應隨意改變。確因工作需要，拜訪計劃必須更改時，當事人應提前半天通知銷售秘書或部門主管，以便隨訪人員重新安排隨訪時間。否則出現(xiàn)上級隨訪不能完成或上級抽查拜訪不能確認其真實性，當事人均將按“誤工”記載，由隨訪（或抽查）管理人員向銷售秘書處說明，記入當月考勤，依公司考勤制度處理。
2.1.4. 營銷人員應將每天的主要工作，列為每天上、下午頭二項拜訪計劃，以便上級更好地選擇隨訪時間，保證工作計劃的連續(xù)性和完整性。
2.1.5. 營銷人員的拜訪考勤，由團隊（部門）主管負責，并由后者于當日將考勤記錄通知銷售秘書進行登載、匯總。
2.2. 本周的主要工作。
2.3. 本周vip培養(yǎng)計劃和實施方案。
2.4. 本周主要植入工作及相關(guān)活動方案。
2.5. 本周主要回款工作及相關(guān)活動方案。
2.6. 本周主要銷售工作及相關(guān)活動方案。
3.1. 對公司工作中做得不夠的地方，需要改進的地方，應及時提出自己的看法和建議，不僅僅是要公司的支持，以便公司修訂政策，更有利于營銷管理。
3.2. 重點應對公司的營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品引進思路、客戶的。交流、營銷區(qū)域的管理，提出自己建設(shè)性意見和要求。
3.3. 對營銷后勤保障工作，對內(nèi)務工作中影響銷售工作的人和事，提出批評和整改要求。
3.4. 對于營銷培訓，提出自己的看法和建議。
3.5. 對于公司的不足或需改進的工作，必須列出具體事例表明自己的態(tài)度，反對泛泛之談。
3.6. 無論是批評、建議，還是尋求公司和部門支持，在例舉具體事例，表明自己的態(tài)度后，更應該提出具體的改進方法和措施，包括自己成熟和不成熟的想法，力求于具體，必須觸及到實際，能幫助公司和部門解決問題，能提高效率，以幫助公司和部門及早作出正確的判斷，盡快拿出周全的解決問題的方案。
蒙氏工作周計劃篇九
創(chuàng)新提升質(zhì)量，名牌促進發(fā)展 ――中央與國家五部委
扎實質(zhì)量工作，奉獻優(yōu)質(zhì)工程 ――廣東火電工程總公司
2、 目的
響應國家一年一度的 “質(zhì)量月”活動，從20xx年9月至11月份，在公司范圍內(nèi)開展“質(zhì)量月”系列活動。在9月份，把總公司質(zhì)量月主題活動推向高潮，加強企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)，營造全員關(guān)心質(zhì)量、全員重視質(zhì)量的良好環(huán)境，努力提升工程工藝質(zhì)量和質(zhì)量管理水平，健全質(zhì)量管理體系工作，扎實做好質(zhì)量控制工作，實現(xiàn)持續(xù)改進、創(chuàng)建一流電建公司，為社會奉獻精神優(yōu)質(zhì)工程。
三、 總體時間安排
1、 質(zhì)量月活動動員大會
2、 質(zhì)量知識及各種質(zhì)量工藝標準培訓
四、 質(zhì)量月活動宣傳標語
1. 創(chuàng)新提升質(zhì)量，名牌促進發(fā)展
2. 質(zhì)量贏得市場，誠信鑄就品牌
3. 質(zhì)量在我手中，用戶在我心中
4. 扎實質(zhì)量工作，奉獻優(yōu)質(zhì)工程
5. 以質(zhì)量優(yōu)良為榮，以質(zhì)量低劣為恥
6. 質(zhì)量關(guān)系你我他，提高質(zhì)量靠大家
7. 嚴格執(zhí)行行業(yè)標準、國家標準和強制性條文
8. 抓專項質(zhì)量控制工作，促全面質(zhì)量保證工作
9. 科技創(chuàng)新提升質(zhì)量水平，質(zhì)量提升創(chuàng)造著名品牌
蒙氏工作周計劃篇十
實施時間：9月1日—9月3日
主題名稱：我上大班
本周主要教育目標：
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛護、保護我們的新環(huán)境，熟悉班上的老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習慣和學習習慣的養(yǎng)成鞏固工作。
3、讓幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。
4、復習上學期的部分內(nèi)容。
上午活動內(nèi)容安排
時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
教育活動安排
教師讓幼兒熟悉我們的新活動室、新朋友
談話：假期中愉快的一件事 主導
活動
幼兒自主活動 認知區(qū) 表演區(qū) 結(jié)構(gòu)區(qū) 美術(shù)區(qū) 角色區(qū) 閱讀區(qū) 英語角
戶外活動
統(tǒng)合區(qū) 南陽臺 餐前活動 故事欣賞 活動小結(jié) 故事欣賞 幼兒才藝表演
下午活動內(nèi)容安排：游戲活動
給弟弟妹妹送禮物
繪畫：假期中開心的事 離園活動 故事欣賞 桌面游戲 數(shù)學操作
一周自評
蒙氏工作周計劃篇十一
行政部上周工作共9項，未完成0項，完成率為100%。
1、完成檢查組提出問題的整改報告；（完成初稿）
2、完成并上報公司《公司關(guān)于印發(fā)某某在20__年一季度生產(chǎn)經(jīng)營情況通報會上講話的通知》的學習情況報告；（已于4月30日報送公司）
3、黨員干部集中學習活動；（已組織，但根據(jù)領(lǐng)導要求已推遲學習時間）
4、進行5月份辦公用品及生活物資采購；（完成）
5、皮卡進行機油與三濾的更換工作；（完成）
6、對小車司機開展1次培訓。（完成）
7.4月29日及5月1日分別開展2次部門業(yè)務培訓，對《大風、大雨等惡劣天氣施工安全管理規(guī)定》、《項目部員工休息休假辦法》及《項目部關(guān)于組織學習項目部管理流程》等文件學習；（完成）
8、督促團組織開展“五四”活動；（已督促）
9、聯(lián)合財務人事部共同完成現(xiàn)場施工員雨具攜帶檢查工作。（完成）
二、下周計劃工作
1、宣傳畫冊初稿完成；
2、下發(fā)4月份督辦事項；
3、聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部調(diào)查皮卡后車廂載人的原因；
4、完成承包商地、設(shè)備中心、勞務營地住宿分配圖更新；
5、完成藥品采購報告報批工作；
6、對員工發(fā)放菜品調(diào)查問卷；
7、完成員工一季度食堂滿意度調(diào)查報告；
8、將項目部管理流程的電子版發(fā)送給各部門負責人。
蒙氏工作周計劃篇十二
1、主題
創(chuàng)新提升質(zhì)量，名牌促進發(fā)展――中央與國家五部委
扎實質(zhì)量工作，奉獻優(yōu)質(zhì)工程――廣東火電工程總公司
2、目的
響應國家一年一度的“質(zhì)量月”活動，從20xx年9月至11月份，在公司范圍內(nèi)開展“質(zhì)量月”系列活動。在9月份，把總公司質(zhì)量月主題活動推向高潮，加強企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)，營造全員關(guān)心質(zhì)量、全員重視質(zhì)量的良好環(huán)境，努力提升工程工藝質(zhì)量和質(zhì)量管理水平，健全質(zhì)量管理體系工作，扎實做好質(zhì)量控制工作，實現(xiàn)持續(xù)改進、創(chuàng)建一流電建公司，為社會奉獻精神優(yōu)質(zhì)工程。
三、總體時間安排
1、質(zhì)量月活動動員大會
2、質(zhì)量知識及各種質(zhì)量工藝標準培訓
四、質(zhì)量月活動宣傳標語
1.創(chuàng)新提升質(zhì)量，名牌促進發(fā)展
2.質(zhì)量贏得市場，誠信鑄就品牌
3.質(zhì)量在我手中，用戶在我心中
4.扎實質(zhì)量工作，奉獻優(yōu)質(zhì)工程
5.以質(zhì)量優(yōu)良為榮，以質(zhì)量低劣為恥
6.質(zhì)量關(guān)系你我他，提高質(zhì)量靠大家
7.嚴格執(zhí)行行業(yè)標準、國家標準和強制性條文
8.抓專項質(zhì)量控制工作，促全面質(zhì)量保證工作
9.科技創(chuàng)新提升質(zhì)量水平，質(zhì)量提升創(chuàng)造著名品牌
蒙氏工作周計劃篇十三
1.周工作計劃要求.
2.周工作計劃主要內(nèi)容.
3.針對公司及相關(guān)部門提出的意見、建議及希望，包括需要的支持，書面表達形式的`
1．周工作計劃要求：
1.1．周工作計劃是根據(jù)月度工作計劃、本周公司主要工作和部門主要工作的要求，明確每個營銷人員一周工作的指南，實際上是月度工作計劃的分解、分步實施、檢查落實、改進調(diào)整，以期最優(yōu)完成月度工作目標。所以說，除特殊情況外，周工作計劃必須按照月度工作計劃的主線和思路來制定，不能隨意改變已確定的月度計劃，而另搞一套。
1.2. 對于周工作計劃，凡是重復月度計劃內(nèi)容，即已列入當月度重點工作、銷售計劃、植入計劃、回款計劃、vip培養(yǎng)計劃等項工作，并有明確目標、詳細方案的，除因故有重大調(diào)整外，不需再用文字敘述，可按月度工作計劃分類注明（同月度工作計劃指南8.4費用分類及說明一致）。
1.3. 根據(jù)公司和部門臨時或階段性重點工作，需要在周工作計劃中新增加的工作安排，應按照月度工作計劃指南的要求，列出原因、目標、方案及需要公司的支持，否則公司和片區(qū)有權(quán)不予批準。
1.4. 銷售人員，包括團隊(部門)主管，必須在每周日17：00以前，將周工作計劃交給團隊(部門)主管（不論以何種形式），由團隊(部門)主管負責在當日上傳給營銷總監(jiān)（或負責營銷管理的經(jīng)理）。
1.5. 周工作計劃在每周營銷團隊的周工作會上予以審批。周工作會除非常特殊的情況外，原則上不允許隨意變更會議時間。若需調(diào)整會議時間，必須經(jīng)營銷總監(jiān)（或公司分管營銷工作的經(jīng)理）批準后才能調(diào)整。
1.6. 周工作計劃擬定應在周工作會完成，全部審批工作應于每周工作會次日完成。
1.7. 周工作會由團隊（部門）主管負責召集和主持，團隊（部門）主管（經(jīng)理）還承擔以下職責：團隊個人周計劃的收集；團隊周計劃的匯總、整理與擬定；周工作會記錄，文字小結(jié)與上傳匯報；周工作計劃的落實、監(jiān)控、檢查、小結(jié)、上報。
1.8. 周工作會的安排，周工作計劃的最終審批權(quán)歸營銷總監(jiān)（或公司分管營銷的經(jīng)理）負責。超時限審批按公司超時限管理要求，可依級別逐級遞減審批執(zhí)行。
2.1. 客戶周拜訪計劃：
2.1.1. 客戶周拜訪時間的安排，見周工作計劃范本。
2.1.2. 周拜訪計劃應按公司對客戶分級和vip分級的拜訪、交際活動的頻率要求，月度拜訪和交際頻率總的計劃來統(tǒng)籌安排，確保月度vip客戶培養(yǎng)計劃的完成。
2.1.3. 每周主要拜訪計劃一旦確定，不應隨意改變。確因工作需要，拜訪計劃必須更改時，當事人應提前半天通知銷售秘書或部門主管，以便隨訪人員重新安排隨訪時間。否則出現(xiàn)上級隨訪不能完成或上級抽查拜訪不能確認其真實性，當事人均將按“誤工”記載，由隨訪（或抽查）管理人員向銷售秘書處說明，記入當月考勤，依公司考勤制度處理。
2.1.4. 營銷人員應將每天的主要工作，列為每天上、下午頭二項拜訪計劃，以便上級更好地選擇隨訪時間，保證工作計劃的連續(xù)性和完整性。
2.1.5. 營銷人員的拜訪考勤，由團隊（部門）主管負責，并由后者于當日將考勤記錄通知銷售秘書進行登載、匯總。
2.2. 本周的主要工作。
2.3. 本周vip培養(yǎng)計劃和實施方案。
2.4. 本周主要植入工作及相關(guān)活動方案。
2.5. 本周主要回款工作及相關(guān)活動方案。
2.6. 本周主要銷售工作及相關(guān)活動方案。
3.1. 對公司工作中做得不夠的地方，需要改進的地方，應及時提出自己的看法和建議，不僅僅是要公司的支持，以便公司修訂政策，更有利于營銷管理。
3.2. 重點應對公司的營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品引進思路、客戶的交流、營銷區(qū)域的管理，提出自己建設(shè)性意見和要求。
3.3. 對營銷后勤保障工作，對內(nèi)務工作中影響銷售工作的人和事，提出批評和整改要求。
3.4. 對于營銷培訓，提出自己的看法和建議。
3.5. 對于公司的不足或需改進的工作，必須列出具體事例表明自己的態(tài)度，反對泛泛之談。
3.6. 無論是批評、建議，還是尋求公司和部門支持，在例舉具體事例，表明自己的態(tài)度后，更應該提出具體的改進方法和措施，包括自己成熟和不成熟的想法，力求于具體，必須觸及到實際，能幫助公司和部門解決問題，能提高效率，以幫助公司和部門及早作出正確的判斷，盡快拿出周全的解決問題的方案。
蒙氏工作周計劃篇十四
對于青春期的學生而言，一味的教訓或者蠻橫的壓制都極容易導致其逆反心理的產(chǎn)生，只關(guān)心學習、不走進學生的內(nèi)心世界也是不負責任的做法。本學期，我將繼續(xù)堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，盡力做好“心理專家”和“引導者”。一是繼續(xù)利用班會或者放學前總結(jié)的時間，進行感恩教育、敬親尊師教育，弘揚社會正能量，讓學生學會關(guān)心和換位思考，端正“三觀”，堅決抵制攀比、拜金等社會不良風氣的腐蝕。二是通過跟學生談心，和家長溝通，從其他同學那里側(cè)面了解等方式，對學生情況做到全面掌握，當學生出現(xiàn)思想問題時及時發(fā)現(xiàn)、及時疏導，促進學生的健康成長。三是堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實效性。四是在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，打造健康向上的集體。
二、抓常規(guī)，強化學生自主管理
通過上一學期的努力，我班學生基本養(yǎng)成了良好的學習習慣，班干部能發(fā)揮帶頭作用，充分展現(xiàn)了良好的管理能力，總體來說班級紀律讓我放心，但我深知在日常管理方面容不得絲毫的松懈。這學期我會繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，采取各種措施強化學生的自主管理能力，鞏固上期來之不易的成果。一是堅持每天小總結(jié)，每周大總結(jié)，強調(diào)良好行為習慣的重要性，并針對學生具體的行為表現(xiàn)提出整改意見，促進班級每位學生提高自主管理的能力。二是適當調(diào)整班干部組織，通過民主評選，將上期班干部中組織溝通能力強、自我控制能力好的“精英”繼續(xù)委以重任，對同學普遍反映不好，起到不良示范作用或不能勝任崗位的班干部予以調(diào)整，鼓勵學生“競爭上崗”。三是定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。四是進一步細化班級值日制度和衛(wèi)生檢查制度，合理調(diào)整值日人數(shù)、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”。
三、抓成績，創(chuàng)造和諧學習氛圍
上學期，通過各科教師認真負責的教導，我班學生成績在同類班級中位居前列。本期我仍將致力于學風建設(shè)，努力在班級中創(chuàng)造出適當緊張但又和諧的學習氛圍。一是進一步糾正不良學習習慣，鼓勵學生結(jié)合自身情況改進學習方法，自己多收集并且發(fā)動學生多收集一些高效學習法，利用班會或板報的形式定期、不定期地在班級里推廣，促進學生共同提高。二是加強與科任老師溝通，及時全面地了解學生的學習動態(tài)。三是定期不定期召開學習委員和科代表、小組長會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠、抄作業(yè)的學生及時進行教育。四是順應改革趨勢，按照學校要求在班級建立“小組互助學習”模式，創(chuàng)新激勵機制，開展多種學習競賽活動，形成你追我趕的競爭氛圍。五是加強對后進生的幫助，建立個別學生檔案，利用小組互助的形式，盡量做到“一幫一”。六是針對行為習慣、自控能力特別差的學生，了解家庭教育情況后進行特別幫輔，可以在小組內(nèi)安排一個監(jiān)督員，進行反復強化訓練。
四、創(chuàng)特色，加強班級文化建設(shè)
上期我班美中不足的地方就是未形成獨有的班級文化，這也是本期我努力的方向。我打算抓住學校發(fā)展“云課堂”的契機，組織學生積極參加學校的各項活動，在一次次思想的交流與碰撞中激發(fā)靈感，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，特別是網(wǎng)絡社會影響下對信息的處理能力、對知識的專注度，打造多元、開放的班級文化。初步想法是由全班共同商討選定班級特色，明確努力方向，從班級美化等細節(jié)處入手，真正創(chuàng)建充滿朝氣的特色班級。
五、促溝通，家校齊抓共管
我校學生家庭條件比較復雜，與家長的溝通一直是班主任工作中的難點。本期我會繼續(xù)利用校訊通網(wǎng)絡平臺、家校聯(lián)系簿、家長會等方式密切與家長的聯(lián)系，主動向家長匯報學生在校情況，同時也要求家長反饋學生的校外活動。我還會將先進的教育理念以及自己和學生一起搜集到的各學科學習方法通過適當?shù)姆绞浇探o家長，在家長和科任老師之間做好協(xié)調(diào)工作，力爭和他們保持一致的要求和態(tài)度，充分調(diào)動起家長的積極性，取得共識，使家長與老師共同參與到對學生的教育工作中，學校教育和家庭教育形成合力，讓學生更好地健康發(fā)展。
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