競爭是現(xiàn)代社會的主旋律，無論是學(xué)業(yè)還是職場，我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
廣播社的申請書篇一
xxx：
當(dāng)站員已經(jīng)有一年時(shí)間了，我很享受它帶給我的快樂。也許，我對它唯一的抱怨就是它實(shí)在太輕松，太簡單。
轉(zhuǎn)眼，我在廣播站呆了一年了。這時(shí)，一個(gè)站長的職位突然出現(xiàn)在我面前，這是機(jī)會，我沒有理由拒絕。所以，我提出任職站長的申請，希望通過站長這個(gè)職位可以多鍛煉自己，提高自己。就算申請沒有通過，我也希望可以從競選站長的這個(gè)過程中學(xué)到些什么。
拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這句話激勵(lì)著并不算優(yōu)秀出眾的我遞上了我的申請書。我自認(rèn)為我具備作為站長首要的管理能力和組織能力，而且對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。我覺得我最突出的優(yōu)點(diǎn)就是對工作有極大的熱情，我喜歡甚至享受廣播站里的工作，愿意為老師分憂，不怕苦不怕累，反而樂在其中。我愿意在做好站員工作的同時(shí)，接受站長職位帶來的各種磨練。
不管我有沒有當(dāng)上這個(gè)站長，我都會以一個(gè)新的面貌迎接我的大二生活和廣播站的工作。
首先，我會在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不會再像大一這樣對學(xué)習(xí)敷衍應(yīng)付。搞好學(xué)習(xí)，才能給其他人做榜樣，也不會給工作留下后顧之憂。同時(shí)，更是為了自己的未來。
和獨(dú)當(dāng)一面的膽量與魄力。
最后，我會依然以滿是陽光的笑臉迎接生活，傳遞關(guān)愛，傳播正能量。
我將用我滿心的熱情、昂揚(yáng)的'斗志、全部的能力迎接這個(gè)職位。要么不做，要做就做到最好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我就要當(dāng)個(gè)“好士兵”“好將軍”，這就是我的“野心”，我的雄心，我的企盼心。
請給我一個(gè)機(jī)會，我將還您一個(gè)滿意。
xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。
當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量。社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
廣播站是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。現(xiàn)我校xxx族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實(shí)力，給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體xxx族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個(gè)校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題。
3、哈薩克文學(xué)作品。
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個(gè)人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)名族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺！
申請人：
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇三
你好!
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺，過去的一學(xué)期里，廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、校學(xué)生會的密切配合下，廣播站積極開展各項(xiàng)工作。今天，我之所以競選廣播站站長這個(gè)職位，是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢:
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這主要表現(xiàn)在:從小學(xué)一年級開始我就擔(dān)任廣播站的站長，而且學(xué)過播音與主持，這些經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、良好的工作伙伴關(guān)系。由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事能力較強(qiáng)，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學(xué)友好相處，并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2、實(shí)干原則，做好本職工作。
3、自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率，不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作。
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持，積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。
有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會從實(shí)際著手。我得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。
申請人：
年 月 日
廣播社的申請書篇四
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自1x屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx！我自愿申請加入學(xué)校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時(shí)刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯！
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，以此來展現(xiàn)我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個(gè)歷練！
校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航！
為此，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù)，做到以下幾點(diǎn)：
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
廣播社的申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委：
您好！我們是來自學(xué)生會的代表，首先感謝您在百忙之余傾聽來自廣大學(xué)生的聲音。
我校學(xué)生會成立的初衷，是輔助學(xué)校，為廣大學(xué)生服務(wù)，盡微薄之力，共同創(chuàng)造豐富充實(shí)，具有時(shí)代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動讓我們目不暇接，演講比賽時(shí)同學(xué)們激情澎湃的說辭，運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機(jī)會與大家分享。緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們也希望有個(gè)可以放松心情的驛站。
從小學(xué)開始，各個(gè)學(xué)校就開設(shè)了廣播站，并且各學(xué)校的團(tuán)委也把廣播站的建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。廣播站可以說是學(xué)校的“形象大使”，對學(xué)校的宣傳工作能起到一定的擴(kuò)張作用。說是“形象大使”，當(dāng)然還有其它的原因，在有上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，我們也可以通過制作特別節(jié)目來介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時(shí)也把校園廣播站的建設(shè)作為考察的一項(xiàng)內(nèi)容，讓他們切身體會到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個(gè)擁有五十年歷史的老校，讓每一位學(xué)子都了解她的歷史是非常必要的.，然而遺憾的是，我們現(xiàn)在并不十分清楚，甚至有人覺得這與自己并無關(guān)系，這種現(xiàn)象是很可悲的。
有了校園廣播站，我們就可以通過大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發(fā)生在校園內(nèi)外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視臺的感動中國和各地道德模范、勞動模范的評選也將成為我們關(guān)注的話題，通過他們的感人事跡來影響大家，這一定會有不錯(cuò)的效果。
校園廣播站也可以成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委和同學(xué)們之間的橋梁，一些重要通知、文件都可以通過校園廣播站傳遞給大家。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)校的建設(shè)及活動有什么建議也可以通過我們來向?qū)W校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動時(shí)為學(xué)校提供“喉舌”，比如運(yùn)動會時(shí)的現(xiàn)場播音員，各種活動的主持人等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一部分同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了較高的水平，但是我們?yōu)槭裁床唤o他們一個(gè)提高和鍛煉的機(jī)會呢？相信他們通過在校園廣播站的歷練，一定能做得更好！也相信有了他們，四中的校園活動將會更加精彩！
立了條件優(yōu)良的廣播室，但涉及全校的廣播系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題，會造成嚴(yán)重影響。所以我們懇請廣播室內(nèi)，負(fù)責(zé)老師對我們進(jìn)行器材方面的幫助，盡量將造成錯(cuò)誤的可能性降到零。我們對占用了老師寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。
此致
敬禮！
廣播社的申請書篇六
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx！我自愿申請加入學(xué)校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時(shí)刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯！
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，以此來展現(xiàn)我的才華，也渴望這是我人生精彩的'一個(gè)歷練！
校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航！為此，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù)，做到以下幾點(diǎn)：
1、在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷向組織靠攏；
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇七
親愛的七年級同學(xué)們，我是xx班的xxx，很高興能在這里和大家見面，首先我代表全體“校園之聲”全體廣播員歡迎大家的積極參與?！靶@之聲”廣播站自2008年成立來，為廣大播音愛好者提供良好的鍛煉平臺，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的文化宣傳，受到了全校師生的好評。今天我很榮幸以廣播站站長的身份站在這里，肩擔(dān)此任我無時(shí)不刻的在嚴(yán)格要求自己，不斷的在提高自己。但我更讓我更高興的是在這里有一批優(yōu)秀的隊(duì)員們，大家時(shí)刻以服務(wù)好大家、服務(wù)好學(xué)校為宗旨，努力做好“校園之聲”每一項(xiàng)工作，老師的贊賞、同學(xué)們的青睞是我們工作最大的肯定。為了讓“校園之聲”更好的發(fā)展，為了給同學(xué)們、給學(xué)校帶來更動聽的聲音，今天特在此面向七年級招募新的廣播成員，今天將是你展現(xiàn)自我的機(jī)會，希望我們在座參選的七年級同學(xué)，在選拔的過程中以最飽滿的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的特長，把你動人的聲音展現(xiàn)，“校園之聲”期待你美麗的綻放，期待你更動聽的聲音。
下面我宣布一下評分細(xì)則：評分范圍在9.00至9.70分之間，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，取平均分為總成績。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音適當(dāng)、和諧，有韻律感，聲情并茂，感染力強(qiáng)。為確保評委更合理地評分，前三個(gè)節(jié)目比賽完畢才開始評分。
下面有請第一位選手上場。
“校園之聲”在同學(xué)們精彩的演講中結(jié)束了，感謝你們的積極表現(xiàn)，也感謝評委團(tuán)們的辛勤工作，我們最后的選拔結(jié)果將會在明天通過宣傳欄向同學(xué)們公布。今天很高興看到了同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，最后的結(jié)果不管如何，“校園之聲”永遠(yuǎn)與你陪伴，“校園之聲”期待你們更多的建議和關(guān)注，有你們的參與，未來的“校園之聲”將會更精彩。今天是美好的回憶，它會鑄就我們更美好的明天，在此我代表“校園之聲”全體廣播員們祝愿在座的每一位七年級同學(xué)們快樂常在、天天進(jìn)步！我們的選拔就到此結(jié)束，謝謝！
申請人：
年 月 日
廣播社的申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委：
您好，我們是來自學(xué)生會的代表，首先感謝您在百忙之余傾聽來自廣大學(xué)生的聲音。
我校學(xué)生會成立的初衷，是輔助學(xué)校，為廣大學(xué)生服務(wù)，盡微薄之力，共同創(chuàng)造豐富充實(shí)，具有時(shí)代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動讓我們目不暇接，演講比賽時(shí)同學(xué)們激情澎湃的說辭，運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機(jī)會與大家分享。緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們也希望有個(gè)可以放松心情的驛站。
從小學(xué)開始，各個(gè)學(xué)校就開設(shè)了廣播站，并且各學(xué)校的團(tuán)委也把廣播站的建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。廣播站可以說是學(xué)校的“形象大使”，對學(xué)校的宣傳工作能起到一定的擴(kuò)張作用。說是“形象大使”，當(dāng)然還有其它的原因，在有上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，我們也可以通過制作特別節(jié)目來介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時(shí)也把校園廣播站的建設(shè)作為考察的一項(xiàng)內(nèi)容，讓他們切身體會到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個(gè)擁有五十年歷史的老校，讓每一位學(xué)子都了解她的歷史是非常必要的，然而遺憾的是，我們現(xiàn)在并不十分清楚，甚至有人覺得這與自己并無關(guān)系，這種現(xiàn)象是很可悲的。
有了校園廣播站，我們就可以通過大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發(fā)生在校園內(nèi)外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視臺的感動中國和各地道德模范、勞動模范的評選也將成為我們關(guān)注的話題，通過他們的感人事跡來影響大家，這一定會有不錯(cuò)的效果。
校園廣播站也可以成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委和同學(xué)們之間的橋梁，一些重要通知、文件都可以通過校園廣播站傳遞給大家。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)校的建設(shè)及活動有什么建議也可以通過我們來向?qū)W校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動時(shí)為學(xué)校提供“喉舌”，比如運(yùn)動會時(shí)的現(xiàn)場播音員，各種活動的主持人等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一部分同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了較高的水平，但是我們?yōu)槭裁床唤o他們一個(gè)提高和鍛煉的機(jī)會呢?相信他們通過在校園廣播站的歷練，一定能做得更好!也相信有了他們，四中的校園活動將會更加精彩!
立了條件優(yōu)良的廣播室，但涉及全校的廣播系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題，會造成嚴(yán)重影響。所以我們懇請廣播室內(nèi)，負(fù)責(zé)老師對我們進(jìn)行器材方面的幫助，盡量將造成錯(cuò)誤的可能性降到零。我們對占用了老師寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
廣播社的申請書篇九
尊敬的站長及各位成員:
很遺憾的向你及站內(nèi)的各位成員遞交這份辭職書,這并不是意氣用事,雖然不想,但不得不這么做。
在這里，曾經(jīng)是開心的。也是有需要懷念的時(shí)光，懷念的人。我一直感謝你們，各位綠島成員們。來到這里，最開心的事是遇上了你們。不管以后，身處何方，我都會惦念你們。
在綠島的這段時(shí)間,我成長了。記得剛進(jìn)來的時(shí)候,華倩和許園說她們是綠島的元老,沒想到現(xiàn)在我也成為綠島的元老了,也許是很短的一段時(shí)光,但我感覺確很長,也許是因?yàn)槌鋵?shí),或許還有其他的一些什么。
現(xiàn)在由于學(xué)業(yè)的原因,我不得不先一步離開,向你們提出辭職的請求。一年多的時(shí)間里，我得到了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，我想，這將是我生活中的一筆重要財(cái)富，今后，無論我怎樣的生活，都不會忘記在廣播站工作的時(shí)光。
現(xiàn)在的我，已不再適合當(dāng)周三組長了，所以，我覺得，當(dāng)我認(rèn)為自己不再勝任，不再適合的時(shí)候，我是不能容忍自己賴在這個(gè)職位上的，于公于私我都不會。在我眼中，廣播站就好似一棵大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子，每年的秋風(fēng)吹起時(shí)，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。
組長不是一個(gè)歡喜的職位，對于我來說。曾經(jīng)有的熱情，也已經(jīng)慢慢地在和廣播組的交集當(dāng)中磨平，直至消失殆盡。曾經(jīng)的4個(gè)組長，其實(shí)是一個(gè)不和諧的組合--4個(gè)人，不同的陣營。表面上的和平，內(nèi)里卻是波濤洶涌。各自想各自的事情。其實(shí)都是軟弱的人，不夠和睦，不夠團(tuán)結(jié)，不夠威權(quán)。本來只是想開開心心地和一群喜歡的人一起工作，但最后鬧成這樣。兩極分化很嚴(yán)重。相互不理解。矛盾，其實(shí)無法化解，只能減緩。
我記得我說過：‘綠島的成員，播音可以不好，但絕不能一無是處。"我現(xiàn)在仍然堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，不知你如何看待？姑且不談組員，就談?wù)劷M長吧。我認(rèn)為：作為組長，首先要做好自己本分的事，其次可以幫幫其他組；僅把眼光放在自己那一隅之地的組長也許是合格的，但絕對不是一個(gè)好組長；第二，墨守成規(guī)的組長不是好組長，有創(chuàng)新才有進(jìn)步，有新鮮獨(dú)到的想法，不必因?yàn)楹ε虏缓玫暮蠊鴮⑺髿⑴c肚內(nèi)，應(yīng)將暢所欲言，給大家聽聽，集思廣益，經(jīng)過眾人的錘煉，說不定真的是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
也許你覺得上面一段話很突兀，的確如此，我只是想讓你知道我對組長這個(gè)職位的一些微末看法，下面我就就此打住，繼續(xù)我"辭職"的思路。
記得以前，剛剛進(jìn)綠島的時(shí)候是很認(rèn)真地想要把廣播站做好。一個(gè)人的努力，其實(shí)是一場寂寞的表演。獨(dú)角戲的開場本來就注定是悲劇一場。但愿你們沒有怪我，我做得不夠好。我本來就不是個(gè)適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。其實(shí)我不喜歡過多的說話，不喜歡和別人交流，不喜歡過于熱鬧，身處喧囂的我只讓我覺得丟失了自己。我以為我改變了，其實(shí)我沒有，在我骨子里，其實(shí)我還是一個(gè)寂靜的人。我努力的想改變，我盡量的放低姿態(tài)，但奈何我的退讓卻成為了她們‘個(gè)性膨脹"的資本，估計(jì)這一點(diǎn)，只有陳庭才能理解我吧。我這個(gè)組長和我的組員，始終是河流的兩岸不同的風(fēng)景。也許這全都是我的無能，這也正好論證了我不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的事實(shí)。
寫了這么多，就言盡于此罷，再寫，我怕我會寫不完。
總之，謝謝你對我的信任，只可惜我沒有做好，對不起！我的辭職，希望你能批準(zhǔn)。
xxx
20xx.3.7
廣播社的申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！獂x大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量、社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到xx人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實(shí)力，給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表xx大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個(gè)校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、xx大學(xué)子個(gè)人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)xx大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量、社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實(shí)力，給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個(gè)校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個(gè)人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十二
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是來自12屆系專業(yè)的學(xué)生!我自愿申請加入學(xué)校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時(shí)刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的'嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，以此來展現(xiàn)我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個(gè)歷練!校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!
為此，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù)，做到以下幾點(diǎn)：
1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷向組織靠攏;
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我校——新疆醫(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的.一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量、社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實(shí)力，給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個(gè)校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個(gè)人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十四
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自**屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx!我自愿申請加入學(xué)校廣播站! 我喜歡電波響徹校園的時(shí)刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，以此來展現(xiàn)我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個(gè)歷練! 校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!
為此，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù)，做到以下幾點(diǎn)：
1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷向組織靠攏;
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
廣播社的申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委：
您好，我們是來自學(xué)生會的代表，首先感謝您在百忙之余傾聽來自廣大學(xué)生的聲音。
我校學(xué)生會成立的初衷，是輔助學(xué)校，為廣大學(xué)生服務(wù)，盡微薄之力，共同創(chuàng)造豐富充實(shí)，具有時(shí)代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動讓我們目不暇接，演講比賽時(shí)同學(xué)們激情澎湃的說辭，運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機(jī)會與大家分享。緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們也希望有個(gè)可以放松心情的驛站。
從小學(xué)開始，各個(gè)學(xué)校就開設(shè)了廣播站，并且各學(xué)校的團(tuán)委也把廣播站的建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。廣播站可以說是學(xué)校的“形象大使”，對學(xué)校的宣傳工作能起到一定的擴(kuò)張作用。說是“形象大使”，當(dāng)然還有其它的原因，在有上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，我們也可以通過制作特別節(jié)目來介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時(shí)也把校園廣播站的建設(shè)作為考察的一項(xiàng)內(nèi)容，讓他們切身體會到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個(gè)擁有五十年歷史的老校，讓每一位學(xué)子都了解她的歷史是非常必要的，然而遺憾的是，我們現(xiàn)在并不十分清楚，甚至有人覺得這與自己并無關(guān)系，這種現(xiàn)象是很可悲的。
有了校園廣播站，我們就可以通過大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發(fā)生在校園內(nèi)外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視臺的感動中國和各地道德模范、勞動模范的評選也將成為我們關(guān)注的話題，通過他們的感人事跡來影響大家，這一定會有不錯(cuò)的效果。
校園廣播站也可以成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委和同學(xué)們之間的橋梁，一些重要通知、文件都可以通過校園廣播站傳遞給大家。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)校的建設(shè)及活動有什么建議也可以通過我們來向?qū)W校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動時(shí)為學(xué)校提供“喉舌”,比如運(yùn)動會時(shí)的現(xiàn)場播音員，各種活動的主持人等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一部分同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了較高的水平，但是我們?yōu)槭裁床唤o他們一個(gè)提高和鍛煉的機(jī)會呢?相信他們通過在校園廣播站的歷練，一定能做得更好!也相信有了他們，四中的.校園活動將會更加精彩!
立了條件優(yōu)良的廣播室，但涉及全校的廣播系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題，會造成嚴(yán)重影響。所以我們懇請廣播室內(nèi)，負(fù)責(zé)老師對我們進(jìn)行器材方面的幫助，盡量將造成錯(cuò)誤的可能性降到零。我們對占用了老師寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十六
尊敬的老師：
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺,過去的一學(xué)期里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、校學(xué)生會的密切配合下,廣播站積極開展各項(xiàng)工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個(gè)職位,是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢:
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn).這主要表現(xiàn)在:從小學(xué)一年級開始我就擔(dān)任廣播站的站長，而且學(xué)過播音與主持，這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2．實(shí)干原則，做好本職工作。
3．自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí),我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作.
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。
有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么？”我可以用五個(gè)回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。
xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！筘暱h中學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人，學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到1000余人，為了使更多的同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示學(xué)子才華與實(shí)力，給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個(gè)校園廣播站。本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題
3、文學(xué)作品
4、學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作作品等。
5、校園音樂。
真心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我們廣大學(xué)生展示校園風(fēng)采的另一塊舞臺！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
廣播社的申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！獂x大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量、社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到xx人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實(shí)力，給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表xx大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個(gè)校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、xx大學(xué)子個(gè)人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)xx大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
廣播社的申請書篇十九
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx！我自愿申請加入學(xué)校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時(shí)刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，以此來展現(xiàn)我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個(gè)歷練！
校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!
為此，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù)，做到以下幾點(diǎn)：
1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷向組織靠攏；
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
廣播社的申請書篇二十
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時(shí)刻，我自信渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計(jì)出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現(xiàn)我的才華！
"校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。
我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！
為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實(shí)時(shí)播報(bào)。做到：
1以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強(qiáng)烈的`責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；
2以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報(bào)，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4以樹立良好的學(xué)生形象，交流時(shí)談吐文明，對話時(shí)態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
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