現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題??偨Y(jié)要言之有物,避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些常用諺語,希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。
配音秀活動策劃案篇一
“好音相伴再敘經(jīng)典”—xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽活動策劃方案
項目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
項目起止時間:xx年4月——xx年6月
實施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體:xx日報……
一背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一,有著獨特的魅力。
二目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三項目目的和目標(biāo)
通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的`知識面,加深了對當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項目主體
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預(yù)算
三千元人民幣
配音秀活動策劃案篇二
??活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報名表
??【二】報名方式
??報名對象:在校本科生
??比賽形式:每人限時不超過五分鐘
??【三】比賽流程
??初賽
??(賽前個隊將本隊準(zhǔn)備的`幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
??初賽采用現(xiàn)場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據(jù)選手語調(diào),語音,語速各方面進(jìn)行評分【評委可由外語系老師,或外教擔(dān)任】決賽可進(jìn)行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結(jié)束,可由贊助商新航道進(jìn)行30分鐘左右的講座。
??第一環(huán)節(jié):介紹環(huán)節(jié)。
??1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
??2、主持人介紹本次比賽的評委
??3、主持人宣布比賽開始
??第一環(huán)節(jié):隊員用英語進(jìn)行自我介紹,每人一分鐘。
??第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。
??各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
??初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。
??初賽前十名進(jìn)入決賽。
??決賽
??由活動組織方準(zhǔn)備十組外語短片,配有臺詞。
??第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進(jìn)行即興配音。
??第二環(huán)節(jié):才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
??中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節(jié)目。
??如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎,在比賽結(jié)束時設(shè)置文藝表演。
??【四】獎項設(shè)置
??一等獎一名 獎狀 獎品
??二等獎兩名 獎狀 獎品
??三等獎三名 獎狀 獎品
配音秀活動策劃案篇三
一. 活動背景
模仿對語言的學(xué)習(xí)有著很好的效果,語音語調(diào)都是表達(dá)的關(guān)鍵。影視配音兼具趣味性、學(xué)習(xí)性,有助于英語水平的提高。英語日趨重要,開展這次配音比賽,既能豐富多彩的校園文化,給廣大同學(xué)提供展示自我、彰顯個人魅力的平臺,又能帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。
二. 活動目的
為熱愛英語學(xué)習(xí)與交流的學(xué)生提供一個新的平臺,發(fā)掘同學(xué)們的語言表達(dá)潛力,推行成功素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和競爭意識,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)多元化人才。
三. 活動時間
2014年5月8日(周二),7:00pm—9:00pm(注:若報名人數(shù)較多,可與5月15日舉辦第二場比賽,比賽形式同第一場)
四. 活動流程
(一) 前期宣傳
1. 張貼海報
2. 發(fā)放傳單
配音秀活動策劃案篇四
??1流程
??a各組自行準(zhǔn)備好影音材料在比賽前上交到科技部負(fù)責(zé)人處(配音材料時間:3-5 分鐘)
??b:配音(時間:3-5分鐘)若需要的話,可自配背景音樂,
??c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
??2時間:待定
??3地點:待定
??4評委:新聞采編中心 干部及干事
??決賽
??1流程內(nèi)容
??(一)第一環(huán)節(jié) :配音(時間:3-5分鐘以內(nèi),超時扣分)
??各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂
??(二)第二環(huán)節(jié): 配音pk
??2時間:待定
??3地點:待定
??4評委:英語老師,輔導(dǎo)員(共五名)
配音秀活動策劃案篇五
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“歲月留聲 光影重現(xiàn)”外語電影配音大賽
一、 活動背景:
電影是一種世界性的、超越國界的藝術(shù)。隨著世界各國經(jīng)濟文化交流的越來越方便和頻繁,世界電影之間的聯(lián)系也越來越緊密。當(dāng)今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經(jīng)達(dá)到前所未有的程度。同時,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達(dá)自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵,電影臺詞的語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果。電影配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。
二、活動目的:
在國際交流的大背景下,為了加強我校學(xué)生和留學(xué)生的交流,提高學(xué)生的積極性,彰顯語言文化的魅力,特此舉辦電影配音大賽。經(jīng)典電影的配音,能營造一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,用活潑有趣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的熱情,加強學(xué)生間的文化交流,提高學(xué)生的各方面能力,讓同學(xué)們在參賽中發(fā)現(xiàn)自我,展示自我。同時豐富同學(xué)們的校園生活,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
三.主辦單位:
外國語學(xué)院國際交流協(xié)會
四.活動時間:
初賽:2014年11月16日晚上19: 00—21: 00
決賽:2014年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活動地點:
初賽:外國語學(xué)院304教室
決賽:外國語學(xué)院515教室
六.活動對象:
外國語學(xué)院09、10、11級全體學(xué)生
七、活動流程
八、注意事項:
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設(shè)施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質(zhì)量,保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設(shè)備準(zhǔn)備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進(jìn)行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結(jié)束后,做到有秩序離常
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處,安排工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序。
外院學(xué)社聯(lián)國際交流協(xié)會
2014年11月2日
配音秀活動策劃案篇六
??1、報名、初賽階段()
??a.專業(yè)組各班至少報一支參賽隊伍
??b.非專業(yè)組自行組織報名,初賽在系內(nèi)自行舉行
??2、復(fù)賽階段()
??專業(yè)組由外語系通知,統(tǒng)一進(jìn)行篩選,最終挑選出配音優(yōu)秀的隊伍參加決賽;
??(注意:進(jìn)入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段(任選其一)進(jìn)行配音并按時上交(入圍決賽后即可準(zhǔn)備)。外語系團(tuán)總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進(jìn)行場外投票,截止時間為決賽開始前一晚24:00,票數(shù)最高的小組獲最佳人氣獎。)
??3、決賽階段()
??專業(yè)組與非專業(yè)組各代表隊抽簽決定參賽順序。
??第一環(huán)節(jié):由領(lǐng)隊使用英文對所選影片的情節(jié)進(jìn)行簡介,時間不能超過2分鐘;介紹完畢后,參賽隊伍先對所選電影片段進(jìn)行原聲播放,隨后進(jìn)入正式配音環(huán)節(jié)。
??第二環(huán)節(jié):正式配音環(huán)節(jié),可自配背景音樂,自配特色服裝,
??配音完畢后按次序下場歸座。
??第三環(huán)節(jié):由專業(yè)資深評委打分,在下一個節(jié)目以后公布成績。打分采取十分制原則,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績作為最后得分。
??第四環(huán)節(jié):頒獎環(huán)節(jié)。所有參賽隊伍配音結(jié)束后,首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻,然后宣布決賽結(jié)果。獲獎小組派代表上臺領(lǐng)獎,最后合影留念。
配音秀活動策劃案篇七
20xx年11月14日至20xx年11月23日,我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、活動目的
二、活動過程
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者,參賽者上交作品,由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),則由評選。
三、活動結(jié)果
本次比賽分初賽和決賽兩輪,大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎:一個
二等獎:三個
三等獎:五個
優(yōu)秀獎:若干
優(yōu)秀組織獎:三個
最佳男、女配音獎各一名(由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出)。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽證書;各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經(jīng)驗
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作,默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時,部門成員積極主動要求工作,這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是,這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的,創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外,邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題,用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候,我們能夠有所創(chuàng)新,做到更好,把視野擴大,爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音秀活動策劃案篇八
11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
法學(xué)院07、08級各班級
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評委對其進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即最佳配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇:待定。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分,每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分
語音語調(diào):30分
清晰流利:30分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新 :?? 20分
——對于參賽團(tuán)體的評分
語音語調(diào):20分
清晰流利:20分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:??? 20分
團(tuán)隊配合:20分
每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
xx年11月11日
配音秀活動策劃案篇九
一、活動主題:科技創(chuàng)新
二、活動背景:
偉大的改革開放設(shè)計師dxp說,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在悠閑的四月的尾巴上,我們可以展望,五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天,科技月系列活動的開展令我校學(xué)子盡情展示團(tuán)結(jié)向上,自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為培養(yǎng)本校學(xué)生創(chuàng)新精神,科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動目的.及意義
目的:為了讓全校的學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識,學(xué)會將理論應(yīng)用于實踐之中;學(xué)會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義:
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破了系部專業(yè)的限制,有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性,展現(xiàn)個人風(fēng)采,讓同學(xué)們在交流中更團(tuán)結(jié)。
2、豐富學(xué)生課余生活,此次活動是征集學(xué)生奇思妙想的好點子,有利于開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,協(xié)作精神,也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導(dǎo).
四、活動對象:全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容:
1、要求把從生活中,學(xué)習(xí)中,科研中等各項活動中的想象,點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應(yīng)有創(chuàng)新,有創(chuàng)意,,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進(jìn)行演示,并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱,作用,意義和實現(xiàn)分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新,體裁健康向上,展示和諧社會風(fēng)尚,內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織
1、報名
(發(fā)出競賽通知;
制作競賽報名表;
報名時間:4月23日
報名形式:
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級(復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索?。?/p>
因本次活動全校性活動,將與各個系學(xué)生會合作,各系參賽選手可直接向各系負(fù)責(zé)人報名。
以電子擋形式報名,電子檔可直接發(fā)于郵箱:779891876@
2、要求:1)在校全日制本、??茖W(xué)生(個人或團(tuán)隊(限3人))。
2)一組可兼報多個項目(限3項)。
3)富于團(tuán)隊協(xié)作精神。
3、活動流程
2)5月8-15日,征集作品。
聯(lián)系人:各系負(fù)責(zé)人。
3)邀請老師進(jìn)行作品評選。初評評出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單
4)在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽,同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分,講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。
5)將選手們的作品編定成冊,留作檔案(編印成書)
4、活動評審:
1)以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點,或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2)由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作,保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細(xì)則
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達(dá)10%(詳見附表3)
6、作品的設(shè)獎
聘請專家組成評閱委員會,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名
7、注意事項:選手作品不返還(模型除外),請自留底稿。
配音秀活動策劃案篇十
活動計劃
為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高團(tuán)隊合作能力,其次,語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的`發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素,為此,我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間:11月
2、活動標(biāo)語:讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn),讓哲思在聲音中傳遞。
比賽規(guī)則
1、每位同學(xué)須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限(可以是電影片段,電視劇片段,動漫片段),時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式:可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份,初賽通過選手自己進(jìn)行錄制然后上傳,再由評委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進(jìn)行現(xiàn)場配音,再由評委觀眾現(xiàn)場打分。
6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進(jìn)行評判。
7、參賽作品必須原創(chuàng),不可抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
比賽程序
一、前期宣傳
1、在學(xué)校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。
二、賽前準(zhǔn)備
1、回收報名表,統(tǒng)計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品,并根據(jù)作品形式分類。
2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品,并對所有作品進(jìn)行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進(jìn)入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結(jié)果。
四、決賽階段
1、聯(lián)系決賽場地,規(guī)劃現(xiàn)場布置(包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位,現(xiàn)場條幅,屏幕位置、后臺區(qū))。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現(xiàn)場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學(xué)做為總決賽現(xiàn)場觀眾。
5、決賽當(dāng)天
(1)主辦方提前一小時進(jìn)入比賽場地,按規(guī)劃布置場地,調(diào)試多媒體設(shè)備。
(2)決賽選手、評委提前半小時進(jìn)場,選手進(jìn)行現(xiàn)場抽簽,并按順序上傳作品至現(xiàn)場設(shè)備。
(3)觀眾提前十五分鐘進(jìn)場,工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序,發(fā)放評分表。
(4)主持人開場白。
(5)依次播放各晉級選手作品,各評委進(jìn)行點評打分,觀眾打分。
(6)回收評分表(注意評委和觀眾的分開),進(jìn)行有獎互動環(huán)節(jié),工作人員至后臺統(tǒng)計票數(shù),決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
(7)現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(8)觀眾、選手、評委有序退場,工作人員清理會場,善后。
6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎名單。
經(jīng)費預(yù)算
1、宣傳海報,報名表、評分表,獎狀(共50元)
2、現(xiàn)場觀眾小禮品(共50元)
3、一等獎一名獎品待定(共200元)
4、二等獎兩名獎品待定(共200元)
5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書(共150元)
6、礦泉水(共50元)
合計:700元
配音秀活動策劃案篇十一
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一,有著獨特的魅力。
x師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識面,加深了對當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
在該項目的`計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
三千元人民幣
配音秀活動策劃案篇十二
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達(dá)自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素之一。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。
二.活動目的
我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,提高大學(xué)生的英語語言素養(yǎng),增進(jìn)大學(xué)生對英文電影更深層次的理解,促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流,從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
三.比賽簡介
1.活動簡介:為了提高全院同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,了解英語語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地欣賞外文影片。比賽力求達(dá)到“音中有畫,畫中有音”的完美效果,對各參賽隊伍嚴(yán)格甄選,追求原聲再現(xiàn)。屆時,各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn),讓我們共同期待!
2活動口號:音中有畫,畫中有音
3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影(3-5分鐘),我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)來進(jìn)行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下, 爭取力求有趣創(chuàng)新。
4.策劃主辦單位:大學(xué)生英語協(xié)會
贊助單位:
參賽對象:高職學(xué)院熱愛英語,熱愛電影的學(xué)生
5活動時間:待定
四.比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準(zhǔn)備好影音材料在比賽前上交到科技部負(fù)責(zé)人處(配音材料時間:3-5 分鐘)
b:配音(時間:3-5分鐘)若需要的話,可自配背景音樂,
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2時間:待定
3地點:待定
4評委:新聞采編中心 干部及干事
決賽
1流程內(nèi)容
(一)第一環(huán)節(jié) :配音(時間:3-5分鐘以內(nèi),超時扣分)
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂
(二)第二環(huán)節(jié): 配音pk
2時間:待定
3地點:待定
4評委:英語老師,輔導(dǎo)員(共五名)
五,評分標(biāo)準(zhǔn)
總分10分,每0.1分為一個分?jǐn)?shù)級
語音語調(diào)4分
清晰流利3分
情感表現(xiàn)2分
團(tuán)隊配合2分
配音秀活動策劃案篇十三
娛樂影視快樂配音
豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園
11月18日18:30—21:00(下周三)。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
法學(xué)院07、08級各班級
(一)比賽規(guī)則
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評委對其進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇:待定。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分,每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分
語音語調(diào):30分
清晰流利:30分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
——對于參賽團(tuán)體的評分
語音語調(diào):20分
清晰流利:20分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
團(tuán)隊配合:20分
配音秀活動策劃案篇十四
一、活動前言
一個新的旅程開始了!在這個廣闊的天地里,我們相聚在這個大的家庭里,一切都是那么的美好!歡聲笑語與我們相伴著,幸福快樂始終跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園,組織各種活動,是讓我們的家園更加美好,讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神,將所有的工作做到完美。
二、活動背景
地球是人類的'家園,為了我們美麗的家園,目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為減少生活垃圾,宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動,可增加同學(xué)們對環(huán)保的了解,提高同學(xué)們的動手能力,并且使同學(xué)們有廢物利用的意識。
三、活動目的
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)的環(huán)保意識,鼓勵同學(xué)們鍛煉動手的能力,同時也可以是同學(xué)的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
四、活動地點
商學(xué)院大一所有班級
五、活動時間
10月24日~30日
六、活動對象
商學(xué)院大一所有新生
七、活動內(nèi)容
第一.前期宣傳
10月24日晚,由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進(jìn)行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
(1)、主題“變廢為寶”
(2)、每個班級至少交2~3個作品
(3)、截止10月30日晚上,由宣傳部干事到各班級收作品
(4)、獲勝的班級有獎勵,希望大家積極參加
第二.后期維護(hù)
參賽的同學(xué)們可以將生活中廢棄的物品拿出來,比如:易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學(xué)習(xí)文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品,等一些用不著的東西都可以,通過同學(xué)們的一雙巧手,再加上同學(xué)們豐富的想象,大膽的創(chuàng)新,制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
八、預(yù)期經(jīng)費
獎品與獎狀
九、注意事項
1、做到公開、公平、公正三個原則
2、期間與各班級班長密切配合,作品及時完成
3、所以作品必須嚴(yán)格遵守要求,做到“變廢為寶”
十、活動預(yù)期效果
活動期間各班級積極配合,同學(xué)們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎,有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念,不再浪費東西,知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
十一、未來展望
在未來工作的日子里,我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作,想出更多的活動,并大力舉辦。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余還可以做一些別的有意義的事情,新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。
策劃:宣傳部
10月20日
配音秀活動策劃案篇十五
20xx年11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
法學(xué)院07、08級各班級
(一)比賽要求:
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評委對其進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇:待定。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分,每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分
語音語調(diào):30分
清晰流利:30分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
——對于參賽團(tuán)體的評分
語音語調(diào):20分
清晰流利:20分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
團(tuán)隊配合:20分
每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音秀活動策劃案篇十六
項目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——__師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
項目起止時間:__年4月——__年6月
實施單位:__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體:__日報……
一、背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一,有著獨特的魅力。
二、目標(biāo)人群
__師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三、項目目的`和目標(biāo)
通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識面,加深了對當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四、項目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五、項目主體
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預(yù)算
三千元人民幣
配音秀活動策劃案篇十七
11月18日18:30—21:00(下周三)。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
法學(xué)院07、08級各班級
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評委對其進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即最佳配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇:待定。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分,每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分
語音語調(diào):30分
清晰流利:30分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
——對于參賽團(tuán)體的評分
語音語調(diào):20分
清晰流利:20分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
團(tuán)隊配合:20分
每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音秀活動策劃案篇十八
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者,參賽者上交作品,由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),則由評選。
本次比賽分初賽和決賽兩輪,大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎:一個
二等獎:三個
三等獎:五個
優(yōu)秀獎:若干
優(yōu)秀組織獎:三個
最佳男、女配音獎各一名(由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出)。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽證書;各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作,默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時,部門成員積極主動要求工作,這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是,這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的,創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外,邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題,用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候,我們能夠有所創(chuàng)新,做到更好,把視野擴大,爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音秀活動策劃案篇十九
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的最新配音活動策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的`發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。
精彩世界,等你發(fā)聲
通過配音大賽這種獨具魅力的方式,來鍛煉廣大學(xué)生的語言能力,彰顯語言的才華魅力,讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力,盡展青春風(fēng)采,以展現(xiàn)貿(mào)院學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,推動校園精神文明良性進(jìn)步。
20xx年x月x日
圖書館
1)播放視頻(網(wǎng)絡(luò)配音片段)
2)主持人開場
3)各隊伍自我介紹(隊名,口號)
4)主持介紹比賽規(guī)則
第一輪:自主配
各參賽隊伍輪流配音各自準(zhǔn)備好的配音的片段,先觀看原片。附:影視或動漫作品;時間三到五分鐘;可以自行視頻剪輯臺詞改編;現(xiàn)場情景模仿可加分。
第二輪:黑白配
各組抽取其他組第一輪視頻進(jìn)行配音。附:可以自行臺詞改編;現(xiàn)場情景模仿可加分;人數(shù)不足時一人多配。
(準(zhǔn)備歌唱節(jié)目1首,給選手準(zhǔn)備時間)
第三輪:紅配綠
隨機抽取臺詞及視頻,現(xiàn)場配音。附:臺詞可稍加修改。(游戲環(huán)節(jié)前抽取,游戲之后開始本輪。)
評分標(biāo)準(zhǔn)(附二)
5)比賽開始
6)游戲環(huán)節(jié)
播放影視音頻片段,現(xiàn)場觀眾舉手搶答,答對可獲小禮品。
7)領(lǐng)導(dǎo)老師頒獎、總結(jié)
八、活動準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備:
1)初賽(附一)
2)網(wǎng)技部設(shè)計活動宣傳單
3)宣傳部繪制活動宣傳海報
4)組織部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動宣傳,報名表(以小組為單位)統(tǒng)計(食堂設(shè)點、下班級、網(wǎng)絡(luò)平臺)
5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
6)辦公室提前檢查所有設(shè)備都能正常運行
7)辦公室及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
8)文娛部準(zhǔn)備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)
9)網(wǎng)技部負(fù)責(zé)活動ppt
10)心理部負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)題目
11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準(zhǔn)時到場
12)主席團(tuán)提前邀請老師當(dāng)評委
13)進(jìn)入決賽的小組提前抽取比賽順序
中期準(zhǔn)備:
1)注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題
2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定
后期準(zhǔn)備:
1)比賽結(jié)束后,清理好現(xiàn)場
2)活動總結(jié)
九、預(yù)期效果
陶冶情操、增進(jìn)溝通與感情,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生對藝術(shù)熱愛、推動校園精神文明建設(shè)。
十、注意事項
1)每隊人數(shù)2-4人
2)報名隊伍在6組以上進(jìn)行初賽,選出5組進(jìn)入決賽。
3)提前在五部手機或其他媒體設(shè)備里拷貝好第三輪視頻。
4)歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員,或是系部十佳歌手。
5)做好保密工作。
6)協(xié)調(diào)好各個部門之間的任務(wù),避免發(fā)生矛盾。
配音秀活動策劃案篇二十
十一月七日至十月二十一,組織部完成了配音大賽,本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的,本次活動總結(jié)如下:
一、活動目的:
希望通過這形式獨特,內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情,提高大學(xué)生的語言素養(yǎng),增進(jìn)大學(xué)生對配音更深層次的理解,促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流,從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動過程:
初期宣傳預(yù)報名(十一月七號到十一月十一)初賽(十一月十
二)選出八組稍好的小組,決賽(十一月二十一)地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。
三、活動經(jīng)驗:
但此次活動中也存在不足的地方,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng),這些問題和不足會當(dāng)做下次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
配音秀活動策劃案篇二十一
xx年11月份
青春無悔,激情無限
豐富學(xué)生課余生活,增強電影愛好者交流與學(xué)習(xí)
大連藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)系學(xué)習(xí)部
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術(shù)學(xué)院全校學(xué)生
1前期宣傳:
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂,超市以及各教學(xué)樓)
b在音樂樓前設(shè)置宣傳辦公點,同全校學(xué)生宣傳此次活動
c發(fā)放傳單
d廣播站播報
2報名流程:
a在音樂樓前設(shè)置報名處,進(jìn)行集中報名
b郵箱報名
c短信報名
3比賽
a形式:電影摸擬原聲配音電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術(shù)組提供幫助參賽者自行對電影作技術(shù)處理,如有困難,我協(xié)會將提供服務(wù)。
c評審:評委由表演藝術(shù)系主席,副主席,主席團(tuán)助理,及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術(shù)系全體干事負(fù)責(zé)賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔(dān)任放映理事協(xié)同技術(shù)顧問調(diào)試好一切設(shè)備,并隨時提供技術(shù)服務(wù)評委對一個選手進(jìn)行打分后,請一個小組負(fù)責(zé)收集評分表,算分并記錄,并在下一個選手結(jié)束比賽后交由主持人宣讀得分場內(nèi)秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負(fù)責(zé)在比賽中穿插-進(jìn)行觀眾互動情節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分?jǐn)?shù),由學(xué)習(xí)部部長公布獲獎名單,由學(xué)生會主席頒發(fā)獎品。
e獎項設(shè)置:一等獎(2名)二等獎(5名)三等獎(10名)臺風(fēng)獎改編獎創(chuàng)意獎。
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