心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己所經(jīng)歷和體驗(yàn)到的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的文字記錄，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己，我想我們都對自己的心得體會有所期待吧。心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所了解和所感悟的事情進(jìn)行概括和總結(jié)，通過寫心得體會，我們可以更清晰地認(rèn)識和分析自己的思維方式、情緒變化和行為反應(yīng)。每一次總結(jié)都是對自己的成長與改變進(jìn)行觀察和總結(jié)，是對自己的鍛煉和思考的一種回顧。寫心得體會時(shí)，要注意語言通順，內(nèi)容簡明扼要。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。每篇心得體會都來源于真實(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和思路。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和運(yùn)用，相信能夠?qū)懗鲆黄识杏|動力的心得體會。記得要注重思考和總結(jié)，用文字傳遞出自己的獨(dú)特見解和感悟。祝大家寫作愉快！
手術(shù)觀摩心得體會篇一
近日，我有幸參加了一次醫(yī)學(xué)觀摩手術(shù)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過親眼目睹醫(yī)生們的精湛技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，我深深感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和崇高。在觀摩手術(shù)的過程中，我不僅收獲了專業(yè)知識，還對醫(yī)學(xué)道德與醫(yī)生精神有了更為深刻的理解。以下是我對此次觀摩手術(shù)的體會和感悟。
首先，觀摩手術(shù)讓我認(rèn)識到醫(yī)生的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和職業(yè)操守。在手術(shù)室里，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都高度集中，并且遵循一絲不茍的流程和操作規(guī)范。從準(zhǔn)備工作到手術(shù)過程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被嚴(yán)密地掌控。醫(yī)生們的每一個(gè)動作都顯露出他們對患者生命安全的高度負(fù)責(zé)和敬畏之心。他們不放松對儀器的檢查和維護(hù)，確保手術(shù)設(shè)備的完好，為手術(shù)提供穩(wěn)定的條件。這種認(rèn)真、專注的態(tài)度深深震撼了我，也讓我明白了醫(yī)生不僅要有卓越的醫(yī)術(shù)水平，更需要有高度的職業(yè)操守。
其次，觀摩手術(shù)讓我了解到醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展和醫(yī)生們不斷進(jìn)步的努力。手術(shù)過程中，我目睹了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和儀器的運(yùn)用。醫(yī)生們和護(hù)士們熟練地操作著這些先進(jìn)設(shè)備，有效地降低了手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥的發(fā)生。與此同時(shí)，我也看到了醫(yī)生們不斷學(xué)習(xí)和更新知識的努力。他們將手術(shù)中的難點(diǎn)、新技術(shù)與國際接軌，參加學(xué)術(shù)研討會和交流會，以保持自身的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和醫(yī)療技術(shù)的領(lǐng)先地位。醫(yī)生們的這種不斷進(jìn)步的精神激勵(lì)著我，也讓我深感醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性和追求卓越的動力。
再次，觀摩手術(shù)讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)道德的重要性和醫(yī)生的人文關(guān)懷。手術(shù)之前，主刀醫(yī)生與患者及家屬進(jìn)行了充分的溝通和交流，向他們解釋手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和可能的后果。這種與患者和家屬的真誠溝通，使他們感受到醫(yī)生的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)了他們的信心。而手術(shù)中，醫(yī)生們時(shí)刻保持著對患者的關(guān)懷和尊重，始終以患者為中心，全力以赴做好手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生們與患者及家屬再次溝通，并耐心解答他們的問題，給予他們必要的支持和建議。醫(yī)生們的人文關(guān)懷和對患者的真誠態(tài)度讓我深感醫(yī)學(xué)道德的崇高和醫(yī)生使命的偉大。
最后，觀摩手術(shù)讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)。在手術(shù)室里，醫(yī)生們與護(hù)士、麻醉師、手術(shù)室秘書等各成員密切配合，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。他們密切溝通，互相配合，共同完成手術(shù)任務(wù)。醫(yī)生們充分信任團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員，在手術(shù)中給予相互支持和幫助。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)，才能使手術(shù)順利進(jìn)行，患者得到最好的治療效果。這讓我深感醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大之處不僅僅是醫(yī)生個(gè)人的辛勤付出，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高度配合和合作。
通過這次醫(yī)學(xué)觀摩手術(shù)，我從專業(yè)知識到醫(yī)學(xué)道德，從職業(yè)素養(yǎng)到人文關(guān)懷，都有了更為深刻的認(rèn)識和理解。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)，醫(yī)生們需要具備全面的素質(zhì)和追求卓越的精神。從這次觀摩手術(shù)中，我深覺醫(yī)生不僅是醫(yī)治疾病的人，更是治愈心靈的人。醫(yī)學(xué)觀摩手術(shù)是我個(gè)人成長和進(jìn)步的重要經(jīng)歷，也使我對醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了敬佩和崇高的敬畏之心。希望將來有機(jī)會能夠親身投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人類的健康和福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
手術(shù)觀摩心得體會篇二
眼睛手術(shù)，是一項(xiàng)旨在改善視力的手術(shù)，近年來逐漸受到廣大患者的關(guān)注。為了深入了解眼睛手術(shù)的細(xì)節(jié)和效果，我近期參加了一次眼睛手術(shù)的觀摩，這次體驗(yàn)讓我受益良多。以下是我對眼睛手術(shù)的觀摩心得體會。
第一段：了解眼睛手術(shù)的重要性與安全性
眼睛是我們?nèi)梭w最為重要的感官之一，它不僅對我們的日常生活和工作產(chǎn)生著重要影響，對于我們的心理健康也有著不可忽視的作用。隨著科技的發(fā)展，眼睛手術(shù)成為了解決視力問題的一種有效途徑，比如白內(nèi)障手術(shù)、近視手術(shù)等。然而，眼睛手術(shù)涉及技術(shù)復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)較大，僅憑個(gè)人的主觀判斷很難做出準(zhǔn)確的選擇。通過參觀觀摩眼睛手術(shù)，我深切感受到了醫(yī)生們的專業(yè)技術(shù)與科學(xué)操作所帶來的安全與信心。
第二段：眼睛手術(shù)的操作流程與現(xiàn)代設(shè)備的應(yīng)用
在觀摩中，我了解到眼睛手術(shù)的操作流程是非常精細(xì)和繁瑣的。手術(shù)前，醫(yī)生會進(jìn)行詳細(xì)的檢查，確保手術(shù)的安全性和效果。手術(shù)過程中，醫(yī)生們嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作，通過現(xiàn)代化設(shè)備和高精度儀器對眼睛進(jìn)行治療。術(shù)中醫(yī)生專注細(xì)致，絲毫不敢有絲毫馬虎，這種嚴(yán)格、負(fù)責(zé)和科學(xué)的態(tài)度令人深感敬佩。
第三段：眼睛手術(shù)的效果和患者體驗(yàn)
眼睛手術(shù)的效果和術(shù)后恢復(fù)情況是患者非常關(guān)心的問題。通過觀摩，我了解到現(xiàn)代眼睛手術(shù)技術(shù)已經(jīng)非常先進(jìn)，手術(shù)成功率高，術(shù)后恢復(fù)速度快。在手術(shù)后的康復(fù)期，醫(yī)生會定期復(fù)查，確?；颊叩囊暳謴?fù)效果良好。術(shù)后患者感受良好，很多人表示手術(shù)后迎來了嶄新的生活。觀摩過程中，我與患者交流，了解到他們個(gè)人的體驗(yàn)，他們的喜悅與感激之情讓人動容。
第四段：深入思考眼睛手術(shù)對社會的意義
眼睛手術(shù)的發(fā)展不僅僅改變了患者的生活質(zhì)量，也對整個(gè)社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。眼睛手術(shù)有效縮小了城鄉(xiāng)視力差距，提高了人們的生活幸福感和生產(chǎn)力。同時(shí)，它也促進(jìn)了醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為社會的進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。眼睛手術(shù)無疑是大醫(yī)小醫(yī)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)療技術(shù)的威力和醫(yī)生的責(zé)任。
第五段：眼睛手術(shù)的前景與展望
隨著科技的不斷進(jìn)步，眼睛手術(shù)技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。筆者希望在未來，眼睛手術(shù)能夠更加成熟和完善，能夠解決更多人的視力問題，讓更多的人重新?lián)碛星逦髁恋囊暰€。同時(shí)，我們也期待國家能夠進(jìn)一步加大對眼睛手術(shù)技術(shù)的研究和支持，為廣大患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總而言之，眼睛手術(shù)是支撐我們視力健康的重要手段之一。通過觀摩眼睛手術(shù)，我對眼睛手術(shù)的流程、技術(shù)和效果有了全面的了解和體驗(yàn)，對眼睛手術(shù)的意義和前景有了更深刻的認(rèn)識和思考。希望未來，眼睛手術(shù)能夠更好地造福于廣大患者，改變更多人的生活。
手術(shù)觀摩心得體會篇三
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療費(fèi)用的上漲，越來越多的醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生選擇通過手術(shù)觀摩來提高自身的技術(shù)水平。手術(shù)觀摩可以讓醫(yī)學(xué)生更加深入地了解醫(yī)療操作的細(xì)節(jié)和技巧，從而提高自身技能，同時(shí)也可以讓醫(yī)生們不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法，更好的治療患者。
第二段：手術(shù)過程
我的手術(shù)觀摩體驗(yàn)發(fā)生在本地醫(yī)院的外科手術(shù)室。在手術(shù)過程中，我看到了許多醫(yī)護(hù)人員緊密合作，如何保證手術(shù)的安全和高效性。這需要手術(shù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和緊密配合。另外，我對于麻醉醫(yī)生的工作有了更加深入地了解。通過觀摩，我認(rèn)識到了麻醉醫(yī)生對于手術(shù)進(jìn)程的重要掌握，以及對患者安全的保障。
第三段：手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與激動
手術(shù)過程中，忽然出現(xiàn)了意外情況，讓我倍感激動。雖然這次意外并未對患者造成危險(xiǎn)，但這也讓我深刻認(rèn)識到手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)知性和患者生命的脆弱性。尤其在醫(yī)學(xué)行業(yè)，每一名醫(yī)護(hù)人員需要時(shí)刻保持警惕和應(yīng)對危機(jī)的能力，以確保每一個(gè)病人都能得到最好的治療和護(hù)理。
第四段：手術(shù)觀摩的價(jià)值
通過手術(shù)觀摩，我意識到在治療和手術(shù)中，醫(yī)護(hù)人員的合作至關(guān)重要，不僅可以提高工作效率，更重要的是保證了患者的安全。同時(shí)，手術(shù)觀摩還讓我看到了許多行業(yè)內(nèi)的新技術(shù)和新方法，這些技術(shù)可以更好地治療患者，減輕他們的痛苦，在這一點(diǎn)上，手術(shù)觀摩功不可沒。
第五段：總結(jié)
綜上所述，手術(shù)觀摩是醫(yī)學(xué)學(xué)生或醫(yī)生學(xué)習(xí)、提高技術(shù)的重要手段，在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用將會大大提高手術(shù)的成功率和患者的治療效果。對于我們做醫(yī)學(xué)人員的來說，要時(shí)刻保持警惕和謙虛，不斷在行業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)成長，這樣才能在治療患者的過程中發(fā)揮我們的專業(yè)性，也是對病人生命和健康的負(fù)責(zé)。
手術(shù)觀摩心得體會篇四
觀摩手術(shù)是醫(yī)學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，對于學(xué)生來說是一個(gè)難得的機(jī)會。通過觀摩手術(shù)可以深入了解手術(shù)的整個(gè)流程，不僅有利于提高學(xué)生的實(shí)踐技能，還可以促進(jìn)學(xué)生對醫(yī)學(xué)的深入理解和學(xué)習(xí)。在本文中將分享作者的觀摩手術(shù)心得體會，希望對其他有志于從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的朋友有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
在觀摩手術(shù)前需要做好準(zhǔn)備工作。首先，需要對手術(shù)流程及相關(guān)知識進(jìn)行深入了解。其次，全面了解手術(shù)要客觀，正確地評估手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，判斷自己的觀摩能力是否足夠。最后，要做好心理準(zhǔn)備，承認(rèn)在觀摩過程中可能出現(xiàn)的心理難題，如情緒不穩(wěn)定、惡心等。
第三段：觀摩體驗(yàn)
在觀摩手術(shù)時(shí)，需要做好幾點(diǎn)準(zhǔn)備。首先，在手術(shù)室內(nèi)的行為舉止要規(guī)范，保持安靜，注意衛(wèi)生，不得隨意觸摸手術(shù)器械，更不能打斷手術(shù)過程。其次，要時(shí)刻關(guān)注手術(shù)醫(yī)師的操作步驟，隨時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和知識。最后，要做好記錄工作，包括手術(shù)過程的關(guān)鍵點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及自己所見所聞的感悟，以便后期學(xué)習(xí)和總結(jié)。
第四段：觀摩體會
觀摩手術(shù)的過程雖然緊張，但給我留下的是深刻的記憶。在觀摩的過程中，我發(fā)現(xiàn)手術(shù)醫(yī)師的每一次操作都是精準(zhǔn)而有條有理的。而這源于他們的細(xì)心觀察和健康的手術(shù)態(tài)度。在實(shí)踐中，我也可以體驗(yàn)到手術(shù)醫(yī)師的光榮和患者對醫(yī)療的信任，這也促使我意識到醫(yī)生的工作非常重要，需要不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
觀摩手術(shù)是非常難得的機(jī)會，可以深入了解臨床實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和思維能力。但同時(shí)，也需要注意安全和規(guī)范，不得影響手術(shù)過程中的工作。最后，我希望大家都可以充分利用這樣的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的醫(yī)生。
手術(shù)觀摩心得體會篇五
手術(shù)觀摩是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們可以實(shí)地觀摩整個(gè)手術(shù)過程，深入了解疾病的治療過程以及手術(shù)中的注意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)，從而掌握更多的專業(yè)知識。在這篇文章中，我將分享我在手術(shù)觀摩中的心得體會。
第一段：準(zhǔn)備工作的重要性
手術(shù)觀摩是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅的活動，因?yàn)樗窃谡嬲牟∪松砩线M(jìn)行的。在觀摩開始之前，我們必須保證自己在思想和行動上都做了充足的準(zhǔn)備工作。首先是閱讀相關(guān)的資料，了解病患的病情及疾病治療的方案。其次是了解手術(shù)器械的名稱和使用方法，這對于了解手術(shù)過程非常重要。同時(shí)，我們還需注意到個(gè)人的素養(yǎng)，比如不可大聲吵鬧、不可拍照等等。
第二段：專業(yè)知識的深入了解
手術(shù)過程是由一系列步驟構(gòu)成的，需要各個(gè)環(huán)節(jié)緊密協(xié)作，才能切實(shí)地達(dá)到治療的目的。通過手術(shù)觀摩，我們不僅可以直接觀看手術(shù)的全程，還可以向醫(yī)生、護(hù)士提問，并了解病人術(shù)后護(hù)理的注意事項(xiàng)。這些知識是學(xué)生在課堂上無法學(xué)到的重要知識，不僅拓寬了我們的視野，提高了我們的專業(yè)能力，而且還能幫助我們在日后的診療過程中更好地指導(dǎo)患者。
第三段：細(xì)節(jié)決定成敗
手術(shù)過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)都極其重要，因?yàn)轭^頂上的病人一絲不茍的關(guān)注著每一個(gè)動作。因此，在手術(shù)觀摩中，我們需要仔細(xì)觀察醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)節(jié)動作，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在手術(shù)中，醫(yī)生和護(hù)士運(yùn)用手術(shù)器械應(yīng)該輕巧有力，同時(shí)要仔細(xì)觀察和給予病人的與疼痛、失血以及藥物效果有關(guān)的注意事項(xiàng)。這些對手術(shù)的成功至關(guān)重要。
第四段：優(yōu)雅的態(tài)度
手術(shù)觀摩不僅考察我們的醫(yī)學(xué)知識和技能，同時(shí)也看重我們的心態(tài)和態(tài)度。醫(yī)護(hù)人員生活工作在一個(gè)高壓的環(huán)境中，這時(shí)我們必須學(xué)會保持冷靜積極、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要樹立誠信、正直和專業(yè)精神，力求做到醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好。在觀摩中我們要以優(yōu)雅的姿態(tài)、專業(yè)的言語，做到自我培養(yǎng)和提升專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)
在手術(shù)觀摩中，我們需要進(jìn)行全面、深入而細(xì)致的觀察，同時(shí)還需要積極地分析、思考和探索，才能真正地把這一次觀摩轉(zhuǎn)化為提高自身醫(yī)學(xué)水平和能力的好機(jī)會。一個(gè)成熟的醫(yī)生，需要具備與病人溝通、以及耐心等待和指導(dǎo)的能力。手術(shù)觀摩不僅帶給我們知識的碰撞，而且讓我們學(xué)會如何與患者、他人溝通，使我們更好地完成醫(yī)生的角色。
在這篇文章中，我分享了自己在手術(shù)觀摩中的心得和體會。通過手術(shù)觀摩，我更深入地認(rèn)識了醫(yī)學(xué)，提高了自己的專業(yè)能力，并在醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。同時(shí)，也通過體驗(yàn)人性、與醫(yī)患溝通等方面的鍛煉，培養(yǎng)了自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的醫(yī)生的能力和素質(zhì)。
手術(shù)觀摩心得體會篇六
近日，我有機(jī)會參觀了一場眼睛手術(shù)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過親眼目睹整個(gè)過程，我對眼睛手術(shù)有了更深入的理解。以下是我對此次觀摩心得的體會，結(jié)合了手術(shù)前、手術(shù)過程、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、手術(shù)后以及對醫(yī)療事業(yè)的思考五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
首先，在手術(shù)前，我見到了許多準(zhǔn)備工作。手術(shù)臺整潔且明亮，手術(shù)器械一應(yīng)俱全?！爸尾【热?，臨危不亂”是我對醫(yī)生的初步印象。醫(yī)生對每個(gè)患者都進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查，并詳細(xì)解釋了手術(shù)的過程和風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合也令人印象深刻。這樣的準(zhǔn)備工作大大提高了手術(shù)的成功率，同時(shí)也增加了患者和家屬對醫(yī)生的信任感。
接下來是手術(shù)過程。在手術(shù)室內(nèi)，我看到了被手術(shù)病人緊盯的屏幕上清晰而有序地展示著眼球的細(xì)節(jié)。醫(yī)生們戴著手套和口罩，手術(shù)過程中十分細(xì)致、耐心。他們相互合作，配合默契，手術(shù)步驟穩(wěn)妥有序，每一次的操作都令人擔(dān)心。尤其是整個(gè)手術(shù)過程中，主刀醫(yī)生的穩(wěn)定和冷靜給我留下了深刻的印象。這一段手術(shù)過程向我展示了醫(yī)生們高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也喚起了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的無限敬畏。
然后是手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。眼睛手術(shù)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)，一旦操作失誤，可能引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥。在手術(shù)中，醫(yī)生們必須時(shí)刻保持高度的警惕性，以確保手術(shù)的成功和患者的安全。手術(shù)中遇到的意外情況和應(yīng)對措施直接關(guān)系到操作的成功與否。事后了解到，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的減少需要醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的長期經(jīng)驗(yàn)和精心的準(zhǔn)備工作。正是在他們的堅(jiān)持下，才贏得了這場手術(shù)的成功。
最后，是手術(shù)后。手術(shù)完成后，醫(yī)生們不會因?yàn)橐淮问中g(shù)的成功而松懈，他們清洗手術(shù)器械、整理手術(shù)臺，對患者進(jìn)行詳細(xì)的術(shù)后檢查和安排?；颊叩臐M意度不僅取決于手術(shù)本身的成功，還取決于術(shù)后的護(hù)理、康復(fù)和疼痛管理。醫(yī)生們?nèi)滩浑x不棄地照顧著患者，提供著最細(xì)致入微的護(hù)理，讓患者安心地恢復(fù)。
通過這次眼睛手術(shù)觀摩，我對于醫(yī)療事業(yè)有了更深的思考。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展背景下，醫(yī)生們的職責(zé)是不僅僅是治病救人，更是要保障患者的質(zhì)量生活。醫(yī)療工作者要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身的專業(yè)技能和工作效果。他們的付出和努力才能讓患者重獲新生，讓更多的人受益于醫(yī)療科學(xué)。
總之，通過對眼睛手術(shù)的觀摩，我深刻感受到醫(yī)生們對患者負(fù)責(zé)的精神，對手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及對醫(yī)療事業(yè)的無限熱愛。這不僅僅是一次眼睛手術(shù)觀摩，更是一次對醫(yī)學(xué)事業(yè)的向往和敬重，讓我更加清晰地認(rèn)識到醫(yī)生們的辛勤工作和不懈努力。我深信，未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)會變得越來越美好，也希望自己能為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
手術(shù)觀摩心得體會篇七
最近，我們有幸參加了名師觀摩活動。對于這次既難得而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們都能以十分認(rèn)真的態(tài)度去對待。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)過后也涌出了許多的感想和感慨。
我們觀摩一個(gè)活動，我們的眼光放在哪里？黃瑾老師說，現(xiàn)在讓我們重新去看這群老師和這群可愛的孩子，但是讓我們的眼光更多的是注意活動中孩子的操作，孩子的表現(xiàn)。講究真實(shí)的孩子，而不是教師的`光彩。
聽了黃瑾老師的現(xiàn)場點(diǎn)評以及專場講座，在不同的定點(diǎn)展開，系統(tǒng)性的講述幼兒數(shù)概念的習(xí)得及相關(guān)教學(xué)活動的設(shè)計(jì)。在講座中，我們知道了教學(xué)活動設(shè)計(jì)要考慮數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容安排具有序列性特點(diǎn)。在活動目標(biāo)的定位也重新有了思考。在教學(xué)活動中，小班的小蘭和小黃的教學(xué)設(shè)計(jì)以及老師的教學(xué)策略獲得了專家和聽課教師的頻頻認(rèn)可。正如專家所說的，一個(gè)教學(xué)活動的好于壞，不是教師，更多的是去發(fā)現(xiàn)孩子的操作，孩子的最近發(fā)展區(qū)。這個(gè)活動孩子們收獲了什么，而不是教師的擺布，那么在這個(gè)活動中，孩子們的自主參與性需求著實(shí)獲得了體現(xiàn)。因?yàn)榻處熽P(guān)注到小班年齡孩子的特點(diǎn)，抓住孩子的需要，而不是教師中的思想。我們說教學(xué)活動游戲化，在這個(gè)活動中展現(xiàn)在我們面前的是那樣的自然，孩子們就是在不斷的游戲，在游戲中獲得了相應(yīng)的學(xué)識。教師只是一個(gè)參與者，孩子們最大化的體現(xiàn)主體，在數(shù)學(xué)活動中的思維邏輯性穩(wěn)中漸進(jìn)。
我們的崗位很平凡，但是孩子是我們夢想的開始，我將以名師為榜樣，立足于平時(shí)的教學(xué)活動。
手術(shù)觀摩心得體會篇八
非常開心能有這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也很珍惜這次觀摩交流會，通過這次的學(xué)習(xí)，能夠即時(shí)更新自己的教育理念和教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，還有以后需要努力地方向，給自己的教學(xué)模式重新定位，更為專業(yè)的投入到今后的工作中。下面是我整理的這次學(xué)習(xí)心得體會。
第一天上午共四節(jié)觀摩課，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)教學(xué)活動，分別是金卓玲（傷害優(yōu)秀青年教師）老師的中班數(shù)學(xué)活動《小黃和小蘭》小班數(shù)學(xué)活動《數(shù)小腳》，以及黃敏君（上海市教學(xué)評優(yōu)一等獎(jiǎng)）老師的大班數(shù)學(xué)活動《我的體重》中班語言活動《這就是秋天》，首先，聽了第一節(jié)課《小黃和小蘭》，我感覺金卓玲老師的教學(xué)風(fēng)格很清新自然，因?yàn)槭乔嗄杲處?，身上散發(fā)出來那種活力，和孩子們很快的融入到一起，看得出孩子們被這位老師的語言表情吸引著，這是一節(jié)中班的課，老師在活動目標(biāo)中體現(xiàn)要在觀察，猜想，游戲中積累感知不同空間方位的經(jīng)驗(yàn)，教師制作的ppt簡單直觀的表現(xiàn)了空間，方位感覺，孩子一下子就自己發(fā)現(xiàn)了這其中的變化，老師引導(dǎo)語到位，即時(shí)的把孩子引導(dǎo)了教學(xué)重點(diǎn)上，并讓孩子掌握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)，我們在上課時(shí)往往用一些邊邊框框限制住孩子的思維水平，往往，我們老師說得多，孩子只能在老師的引導(dǎo)下被固定被模式化，聽了這節(jié)課，我感覺老師的教學(xué)隨機(jī)性很強(qiáng)，大膽放手讓孩子去看，去想，去說，去做，這點(diǎn)也是我需要學(xué)習(xí)的地方，金卓玲老師上的第二節(jié)課是小班數(shù)學(xué)活動《數(shù)腳丫》，結(jié)合現(xiàn)在孩子們最喜歡的翻翻看系列繪本，為孩子們表現(xiàn)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，首先教具非常豐富，這也符合小班孩子年齡特點(diǎn)，這節(jié)課情境性非常強(qiáng)，一下子把孩子們逮到了沙灘上，由故事情節(jié)引出人物，開始說出數(shù)詞，課堂氣氛很活躍，充分體現(xiàn)教學(xué)中游戲占主體的教學(xué)方針，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩的開心。接下來是黃敏君老師的大班數(shù)學(xué)課《我的體重》，非常貼切幼兒生活的選材，就是我們身邊接觸到的事情，體重隨著年齡的變化，嘗試用體重器稱體重，并且注重自己的體重健康，老師教學(xué)風(fēng)格也是很有特點(diǎn)，干脆，風(fēng)趣幽默，中班語言《這就是秋天》，這是一節(jié)非常應(yīng)景的活動，當(dāng)下正是秋天，孩子們正在經(jīng)歷這這季節(jié)的變化，很多生活經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，例如，螃蟹上市了，這就是秋天，水果豐收了，這就是秋天，落葉飄落了這就是秋天，老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天，進(jìn)一步感受秋天，孩子們大膽的說，表達(dá)自己對秋天的.喜愛，這就完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。聽了這四節(jié)課，我一開始比較側(cè)重于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)重難點(diǎn)的突破，后來發(fā)現(xiàn)，我的課就是有這種邊邊框框限制著，所以往往比較不隨性，自己也會好好的揣摩一番，學(xué)習(xí)這兩位老師的教學(xué)方法。下午聽了賀蓉園長（上海市安慶幼兒園園長，幼兒教學(xué)專家）的新課程背景下幼兒教學(xué)教育的實(shí)踐，以及在美國做“影子校長”的講座，充分感受到國外學(xué)前教育理念的先進(jìn)性，也充分感受到上海學(xué)前教育階段的重視和新改革局面發(fā)展是多么迅速，簡短來講，他們都是以釋放幼兒天性，讓孩子自主學(xué)習(xí)，以玩激趣，以問誘學(xué)，在不限制孩子們的想象力和孩子們玩在一起，學(xué)在一起。
第二天懷著迫切的心情，見到了應(yīng)彩云老師，在上學(xué)時(shí)就觀看她的教學(xué)活動，感覺自然，輕松，隨意又有自己獨(dú)特的解讀方式，之前聽過她幾場教學(xué)活動，今天她依然把自己研究的新課題《在情境中教學(xué)—繪本閱讀研究》帶來與大家分享，感觸很多，從應(yīng)老師上午的兩節(jié)課看，她最突出的特點(diǎn)依然是讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)到多少不重要關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的心情和主動學(xué)的愿望，這兩節(jié)課都是結(jié)合今天他的講座展開的《藏在哪里了》。應(yīng)老師抓住了小班孩子年齡特點(diǎn)，就是好玩，好看，課件制作的很精美，把孩子一下子帶到了這種捉迷藏的情境中。讓孩子自己覺得我就是故事中的人物，跟著人物心情變化，看得出這是一節(jié)反復(fù)磨練的課，老師的現(xiàn)場隨機(jī)性也是我需要學(xué)習(xí)的地方，接下來大班的《天生一對》，利用我們生活中的事物，找到他們的相同之處，讓孩子了解就算兩個(gè)完全不同的事物，只要找到共同點(diǎn)也是能夠很般配，成為天生一對，應(yīng)老師的機(jī)智，將課堂的氣氛推向高潮，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中“過癮”，這就是適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的活動，接下來的講座也很精彩，推薦了各個(gè)年齡適合的繪本閱讀，提煉了關(guān)鍵詞，例如：小班適合趣味性強(qiáng)的，中班適合能夠與實(shí)際生活聯(lián)系在一起的，大班適合具有挑戰(zhàn)的等等，孩子向往閱讀，我們老師就要將閱讀滲透到日常教學(xué)活動中，借助繪本的情景，展開多元化一體的教育。
經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)，首先給我第一個(gè)印象是，中國的幼教事業(yè)正在高度發(fā)展中，很多先進(jìn)的理念和教學(xué)模式是我們今后學(xué)習(xí)的方向，感覺自己有很多地方需要充實(shí)，感覺自己需要持續(xù)磨練，持續(xù)吸取新知識并把它使用到實(shí)際工作中來，把這些看到的學(xué)到的變成自己的更專業(yè)的去工作，在情境中閱讀也正好符合我園的特色教育，這個(gè)方面，我今后會繼續(xù)鉆研，把這方面做精，提升自己的教學(xué)水平，我會繼續(xù)努力的，用心的去做去學(xué)。
手術(shù)觀摩心得體會篇九
這是人教版四年級上冊《巨人的花園》的課堂教學(xué)片段：
1、比較：花園原來是什么樣子的?后來又是什么樣子的?
2、指導(dǎo)領(lǐng)會：為什么花園會有這樣的變化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表現(xiàn)在什么地方?
(2)指導(dǎo)朗讀巨人冷酷、任性的語言。
(3)從巨人的語言中，你明白了什么?
3、巨人后來明白了什么，他是怎么做的?
這篇童話意在告訴人們：只有與他人分享快樂，才是真正的快樂。但教師在課堂教學(xué)中，為了引導(dǎo)學(xué)生理解巨人的`冷酷、任性驅(qū)走了春天，特意采用了對比的方法，其中又著重理解巨人的“冷酷”的具體表現(xiàn)。教師先讓學(xué)生找出文中三處描寫巨人粗暴無情的語言：“誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去!”“喂!你趕快滾出去!”;接著，教師花大力氣指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這三句話，這時(shí)，課堂上便充斥著學(xué)生的大聲責(zé)罵：“都滾出去!”“趕快滾出去!”“滾出去!”但教師似乎并不滿足于此，進(jìn)一步強(qiáng)化，要求學(xué)生讀出冷漠、兇橫、嚴(yán)厲的語氣，結(jié)果教室里掀起更為迅猛的一輪責(zé)罵聲。聽著幾十個(gè)學(xué)生“集體”賣力地“罵”著，看著老師費(fèi)力地指點(diǎn)著，只覺得耳膜發(fā)脹，心臟承受度陡然加強(qiáng)。固然，教師的本意是要引導(dǎo)學(xué)生明白文章的主旨，但作為教材的反面部分，有必要如此大造聲勢嗎?童話，是以真、善、美打動人心的，而這樣的教學(xué)，反而強(qiáng)調(diào)了丑惡的一面，失去了童話應(yīng)有的韻味，成為整個(gè)教學(xué)的一大敗筆。所以，對童話文本的解讀首先要把握一個(gè)正確的方向。
手術(shù)觀摩心得體會篇十
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個(gè)問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
手術(shù)觀摩心得體會篇十一
觀摩是指學(xué)習(xí)者在目睹他人完成某項(xiàng)任務(wù)或表演后，對其所見所聞進(jìn)行反思，而從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教益，以促進(jìn)自己的成長與進(jìn)步。觀摩具有一種強(qiáng)大的教育效果，為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)觀察、學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會，并可以將這些觀察到的內(nèi)容與自己的現(xiàn)有認(rèn)知相連接，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在本文中，我將分享自己的觀摩心得，有關(guān)于觀摩的思考和學(xué)習(xí)效果的體會。
第二段：觀摩的對象- 以教學(xué)為例
觀摩對象可以是各個(gè)領(lǐng)域的事物和現(xiàn)象，例如運(yùn)動比賽、工作操作等。而在教育領(lǐng)域，最為常見的觀摩對象便是教學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的老師，能夠通過教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)中，受到學(xué)生尊重和歡迎，其背后常常有著一系列讓學(xué)生鼓舞和贊賞的屏幕。因此，以教學(xué)為例子，通過觀摩，我們不僅可以體驗(yàn)到教學(xué)本身的魅力和認(rèn)知思路，也可以深入理解教學(xué)本質(zhì)所在，并從中體會到教師穩(wěn)健的思考和執(zhí)行力。
第三段：觀摩的方法- 開始觀摩
觀察事物并不是一件容易的事情，特別是當(dāng)我們要觀察的行為是復(fù)雜而多樣的時(shí)候。因此在觀摩教學(xué)時(shí)，面對過密的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該如何開展觀摩學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該有一定的知識背景和理解力，明確主題和觀察點(diǎn)；其次，應(yīng)有一定的集中意識，并將注意力集中在教學(xué)流程和公式等具體細(xì)節(jié)上；最后，應(yīng)采用不同的角度進(jìn)行觀察，從而得出更加全面的認(rèn)識。
第四段：通過觀摩獲得益處- 以家長學(xué)生會為例
通過觀摩教學(xué)，我們可以從中獲得很多知識和益處。體驗(yàn)教學(xué)的文化與特色，增加教學(xué)的認(rèn)識和理解，以及具體學(xué)習(xí)技巧和方法如何得以實(shí)施和提升。以學(xué)生家長會議為例子，在學(xué)生家長會議上，家長們可以通過觀察一些具體的教學(xué)活動，如教師引導(dǎo)學(xué)生的操演、教師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí)，對自己的孩子的學(xué)習(xí)和專業(yè)的了解，為自己日后向孩子傳授教育的相關(guān)要領(lǐng)，做好更充分的準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論- 總結(jié)觀摩的意義和重要性
總之，觀摩對于學(xué)習(xí)者來說具有非凡的價(jià)值。在觀摩中我們可以獲得新的知識和技巧并學(xué)習(xí)如何將自己的見解和經(jīng)驗(yàn)與他人融合。此外，還可以增加自己對教學(xué)和事物認(rèn)識的意識以及參與社區(qū)的意識，通過觀察他人來了解一個(gè)文化或事物的本質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，并成為更好的自己。
手術(shù)觀摩心得體會篇十二
根據(jù)古藺縣教育局骨干教師培訓(xùn)的安排，我有幸于3月29日至30日參加了“第八屆全國初中語文名師經(jīng)典課堂教學(xué)觀摩研討會”，聆聽了來自全國各地的名師優(yōu)質(zhì)課和專家的講座，收獲良多，受益匪淺。
首先是從幾位名師的教學(xué)和專家的講座中感受到一個(gè)真正的語文教師應(yīng)該具有的素養(yǎng)。這方面包括語文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。正如羅懷海老師講座中談到的一樣，教師應(yīng)該加強(qiáng)人文閱讀和專業(yè)閱讀。因?yàn)檎Z文教學(xué)的過程就是教師、學(xué)生、作者之間情感碰撞的過程，如果教師沒有足夠的正能量，怎么也擦不出情感的火花來。就像李百艷老師說的那樣：語文老師要有文學(xué)素養(yǎng)，不要說教學(xué)的語言有語文味兒，就連批評學(xué)生，罵學(xué)生都要有語文味兒，讓學(xué)生聽了就覺得是一種享受，感受到一種美。因此，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，尤其是要品讀古今中外名家的筆墨，不斷去積淀自己的文化內(nèi)涵。
其次是關(guān)于語文教學(xué)中對文本的解讀。在幾位名師的課堂教學(xué)教學(xué)和講座中，都非常重視文本解讀。突出了文本解讀要細(xì)讀和深讀，因?yàn)槲谋揪褪钦Z文教學(xué)中最直接最豐富的教學(xué)資源。以前我們的'教學(xué)中最多的是“初讀課文，把握大意?！钡?，聽了專家們的講座后，我明白了語文教學(xué)不僅要求學(xué)生把握xx大意，更要學(xué)生深入理解文本，引導(dǎo)學(xué)生抓住文本中的一些關(guān)鍵詞句，甚至是透過文本字詞的縫隙，揣摩詞句后隱藏的更深層的含義。唯有如此，學(xué)生才能深入體會作者的情感世界和真實(shí)的寫作意圖。比如劉飛耀老師在教學(xué)《范進(jìn)中舉》一文是，就引導(dǎo)學(xué)生抓住范進(jìn)中舉是的語言描寫，即“噫！好了！我中了！”、“噫！好！我中了！”。學(xué)生不僅揣摩出范進(jìn)的瘋態(tài)，還揣摩出范進(jìn)此時(shí)的心態(tài)，感悟出范進(jìn)中毒之深，明白了吳敬梓批判的矛頭直指向了封建科舉制度的罪惡。再如侯雪莉老師教學(xué)《湖心亭看雪》一文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓住文中“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！币痪渲小耙缓邸薄耙稽c(diǎn)”“一芥”兩三?！暗仍~，不僅讓學(xué)生欣賞到中國畫“天然去雕飾”的自然美，更讓學(xué)生感受到人和物在浩瀚的宇宙中的渺小和微弱，襯托出張岱當(dāng)時(shí)懷才不遇的一絲淡淡的惆悵。要在課堂教學(xué)中達(dá)成這些教學(xué)目標(biāo)，我以為教師在教學(xué)之前首先要去細(xì)讀和深讀文本，只有這樣，給學(xué)生的才會更有味道，也更有營養(yǎng)。
其三是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)。一是要實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變。在幾位名師的教學(xué)中始終體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體，是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者的教學(xué)理念。劉飛耀老師在課堂上遇到一位學(xué)生不敢大膽發(fā)言的時(shí)候，就積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生發(fā)言。當(dāng)這位學(xué)生能夠說出自己的看法時(shí)，老師就給學(xué)生鼓掌。這一舉措，表現(xiàn)了老師對學(xué)生的肯定和尊重。我想這樣不僅改變一個(gè)學(xué)生的性格，可能還會改變一個(gè)學(xué)生的一生，因?yàn)閷W(xué)生可能會因此而變得開朗、大方和自信。二是積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。在這幾堂課上，有學(xué)生自主閱讀，在閱讀中質(zhì)疑的，有師生對話交流的，有小組合作探討的，有展示成果的。其中吳昕歆老師以活動為載體的教學(xué)流程設(shè)計(jì)就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)生在多種形式中不斷的吸取，不斷的感受，從而實(shí)現(xiàn)教師的預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。
怎樣在語文課堂上蕩滌學(xué)生的心靈，點(diǎn)燃學(xué)生的情感，湊出最動聽的樂章，放飛學(xué)生的夢想？唯有我們教師在工作中要不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐和創(chuàng)新。
手術(shù)觀摩心得體會篇十三
觀摩是人類認(rèn)識世界的一種方式。在學(xué)習(xí)中，觀摩更是一種重要的提升學(xué)習(xí)效果的手段。通過觀摩他人的行為和學(xué)習(xí)方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法中的不足和欠缺，并在不斷的實(shí)踐中提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。在這篇文章中，我將分享我在觀摩學(xué)習(xí)過程中的心得和體會。
第一段：預(yù)備篇
觀摩學(xué)習(xí)是一項(xiàng)全面的過程。在觀摩他人的行為和學(xué)習(xí)方法之前，我們需要先對自己進(jìn)行充分的分析和了解，包括自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、需求和優(yōu)勢等方面的情況。只有這樣，才能更加有效地觀摩別人的學(xué)習(xí)方法并將其應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)過程中。
第二段：觀摩篇
在實(shí)際觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該記錄下觀摩的內(nèi)容，并分析其特點(diǎn)和優(yōu)劣。這樣，我們才能更好地從中獲取到對我們自己學(xué)習(xí)有益處的東西進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。觀摩的內(nèi)容主要包括：課堂表現(xiàn)和教學(xué)方法、其他學(xué)習(xí)者的行為和方法、愛好和興趣愛好的相似之處等等。
第三段：心得篇一
觀摩學(xué)習(xí)的最大好處是幫助我們快速了解、學(xué)習(xí)和應(yīng)用別人成功的學(xué)習(xí)方法。例如，當(dāng)我們看到別人抗壓和堅(jiān)持不懈的精神，我們就會明白在學(xué)習(xí)中，只有通過不斷地努力和堅(jiān)持才能獲得成功。如果我們能將這些方法轉(zhuǎn)化成自己的學(xué)習(xí)策略，就能更快地提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第四段：心得篇二
在觀摩學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)別人的成功方法，還要理解學(xué)習(xí)中的本質(zhì)。這樣，我們才能更好地制定實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略。比如在觀摩過程中，我們發(fā)現(xiàn)別人在學(xué)習(xí)中會注重對知識的思考和理解，而不是簡單地死記硬背。這與現(xiàn)代教育理念不謀而合，現(xiàn)代教育更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思考和創(chuàng)造能力。
第五段：總結(jié)篇
總之，觀摩是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們快速地獲得別人的經(jīng)驗(yàn)并將之用于我們自己的學(xué)習(xí)過程中。但在觀摩過程中，我們也需要理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)和理念，才能更好地制定實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和策略。對于一個(gè)有追求、有目標(biāo)的學(xué)生，觀摩是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)方式，一個(gè)能夠快速提高自身能力和學(xué)習(xí)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會。所以，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會，在觀摩的過程中不斷探索和進(jìn)步。
手術(shù)觀摩心得體會篇十四
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。
手術(shù)觀摩心得體會篇十五
11月6日，我有幸來到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動、晨間早操、集中教學(xué)活動，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對、反思。這次活動留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動，幼兒園把我安排在了中(2)班，而這次參加半日活動的朱老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為我們展示了非常精彩的半日活動，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動，沐浴在清晨的陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動最主要的部分--集中教學(xué)活動：中班繪畫活動《秋葉》。集體教學(xué)活動是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒又校炖蠋熃虘B(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新。可以看得出朱老師的這節(jié)繪畫課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。比如，在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中，朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識不同的圖形和線條，讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來裝飾樹葉寶寶?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色，不同的形狀來裝飾葉子，從沒想過一片樹葉還可以劃分區(qū)域來裝飾，可以同時(shí)用上波浪線，鋸齒線，長城線，螺旋線，左斜線，右斜線，橫線和豎線，甚至還可以用大的圓，小的圓，黑的圓，白的圓來裝飾。用朱老師的話說，就是"裝飾樹葉要有對比，可以是大小對比，也可以是黑白對比。"這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來繪畫課是可以這樣上的。一直以來，我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會美，沒想到由簡單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動的完整性。
半日觀摩活動結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會是短暫的，可帶給我的思考卻是長久的。我決定在這次觀摩活動結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對照半日活動相關(guān)要求，開展相對規(guī)范的幼兒園半日活動，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長!
手術(shù)觀摩心得體會篇十六
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會有許多機(jī)會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競爭對手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識和技能。
第四段：及時(shí)反思
在參與完觀摩活動后，我們應(yīng)該及時(shí)對自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時(shí)可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
手術(shù)觀摩心得體會篇十七
11月26日，我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會。聆聽了來自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課，使我感受頗深，受益匪淺。在短短的時(shí)間里，也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。
這些課在教學(xué)過程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的欲望，一節(jié)課，導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果，導(dǎo)入的好，能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)生就能夠主動去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了，改變了過去那種追求熱鬧，沒有講求效果的場面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來設(shè)計(jì)，每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí)，常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí)，感覺課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效，探索、合作、交流方法的運(yùn)用，更加趨于合理，更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”，教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用，教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，安排好形式多樣的教學(xué)活動，使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動積極，從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題。縱觀本屆觀摩交流會，大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然;能夠把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都能有耐心的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語言精練、豐富、對學(xué)生鼓勵(lì)性的語言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動方式，對教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合，無疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會來看，這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法，并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，進(jìn)行組合。
在新一輪的課程改革中，教師觀發(fā)生了很大的變化，要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會上，到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué)，以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動，通過平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響，作出正確的引導(dǎo)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué)，不是只著眼于教師教的活動，而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動的根本出發(fā)點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生的雙向活動。這次活動的老師們在教學(xué)中基本上都是通過學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，老師只是在交給他們或者可以說是在指引他們怎樣去探究、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更重要，作為教師要學(xué)會運(yùn)用教材去教，而不是教教材。
黃朝霞
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