每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文字篇一
六年小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫卷，五彩斑斕；猶如一首動(dòng)聽的歌曲，余音裊裊；猶如一首精巧的詩(shī)歌，?味無窮。
在這五彩斑斕的畫卷中，有幾筆在我的記憶里揮之不去，時(shí)光倒退，腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)五年級(jí)的夏天……
＂只要三天就行＂，一個(gè)小男孩站在講臺(tái)上，不假思索地回答道。一陣掌聲雷動(dòng)，不知是對(duì)他的嘲諷還是對(duì)他的鼓勵(lì)。我又用驚異的目光打量著這個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩，不禁感嘆道：景陽岡這么長(zhǎng)的課文，他竟然口出狂言只要三天，何等人物也……
還是從那個(gè)中午說起吧。
今天中午簡(jiǎn)直吵到讓人睡不了覺了，熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。不信你看：毛峰險(xiǎn)正神采飛揚(yáng)，洪僑嶼和凌夢(mèng)講得不可開交，劉雨敖正在一旁唾沫飛濺。這四人的＂英勇表現(xiàn)＂果然使四人都＂金榜題名＂一時(shí)間這四人成了全班的最熱話題。
＂哈哈，他們完了！＂
＂黃老師不會(huì)饒恕他們的?。?/p>
＂哦，阿門啊，保佑他們。＂
＂靜待好戲吧……＂
上課了，只見黃老師的＂河?xùn)|獅吼，＂四人終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了講臺(tái)上，只見黃老師＂寶劍＂飛舞，四人臉上面如死灰。這還沒完，他們必須為自己的過錯(cuò)付出代價(jià)，黃老師的命令——背誦景陽岡一出，就有了后來毛峰險(xiǎn)狂妄的事了。
三天過去，四人終于沒有完成自己的承諾……
后來也不知如何了，從此以后，＂四大天王＂的名號(hào)就叫開了。雖然＂四大天王＂做錯(cuò)了事，但也成了我小學(xué)時(shí)一道獨(dú)特的風(fēng)景……
小學(xué)六年的生活多么像一首動(dòng)聽的歌啊！但這首歌也即將接近尾聲了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，為小學(xué)生活畫上一個(gè)美滿的休止符，去迎接中學(xué)更華麗的樂章。
難忘的小學(xué)生活作文字篇二
童年是一幅畫，畫中是我們七彩的童年，童年是一首詩(shī)，詩(shī)中有我們歡樂的笑聲，童年是一首歌，歌中有我們的哭聲和笑聲。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，五年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景，忘不了……
五年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了，我們開始做課間操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng)，一招一式做得有板有眼。
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到處是歡聲笑語。
老師，您像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)，你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我，度過每一天。
老師，您放心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您。雖然，您對(duì)我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時(shí)候啊！祝愿所有的老師身體健康，萬事如意！
回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
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