通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深化對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)的時(shí)候可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的名言警句，來(lái)提升文章的質(zhì)量和觀點(diǎn)的深度。以下是小編為大家整理的一些動(dòng)人心弦的心得體會(huì)范文，希望能讓大家感悟人生的真諦。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇一
受新冠肺炎疫情影響，今年公司20“兩會(huì)”以視頻連線和網(wǎng)絡(luò)直播相結(jié)合的方式在衡陽(yáng)機(jī)關(guān)本部召開，這是特殊時(shí)期下的一次特別會(huì)議，對(duì)我個(gè)人也是意義非凡，第一次以代表的身份參加公司“兩會(huì)”。
深讀兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話和報(bào)告，感悟很深，受益良多，對(duì)公司在所取得的飛躍性的成績(jī)由衷感到自豪，對(duì)公司下步發(fā)展思路也有了一個(gè)明確的方向，作為新上任的團(tuán)委書記，如何引領(lǐng)、激勵(lì)全公司600余名青年職工在公司高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，我深感壓力山大，更倍感責(zé)任重大。站在公司新的起點(diǎn)，結(jié)合“兩會(huì)”精神，就如何發(fā)揮共青團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)作用，促進(jìn)公司發(fā)展，淺談自己兩點(diǎn)體會(huì)。
一、公司青年發(fā)展現(xiàn)狀。
結(jié)合自身在項(xiàng)目工作實(shí)際和通過與公司青年溝通發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前青年就業(yè)選擇、擇業(yè)觀念趨于多樣性，傳統(tǒng)的國(guó)有建筑企業(yè)對(duì)人才的吸引力呈現(xiàn)出弱化的趨勢(shì)，公司每年招收的畢業(yè)生不少，畢業(yè)生從踏進(jìn)公司起，經(jīng)過短暫的入職培訓(xùn)就進(jìn)入生產(chǎn)第一線施工現(xiàn)場(chǎng)，面臨工資低、積蓄少、購(gòu)房、婚戀、生子、提升學(xué)歷等各項(xiàng)實(shí)際困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活巨大的利益反差，極易產(chǎn)生落差感和困惑感;同時(shí)，建筑行業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)，工作環(huán)境差，有的項(xiàng)目工地甚至荒無(wú)人煙，信息閉塞，青年與企業(yè)、青年與領(lǐng)導(dǎo)、青年與青年之間缺乏良好的溝通，我在本部工作期間，見過幾個(gè)原項(xiàng)目同事到公司辦離職手續(xù)，簡(jiǎn)單問了原因，與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)有分歧，自身價(jià)值得不到認(rèn)可;也有很多青年對(duì)企業(yè)管理流程不熟悉，對(duì)企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)不了解，對(duì)企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題不關(guān)注，欠缺良好的人際關(guān)系，人格尊嚴(yán)得不到應(yīng)有的關(guān)心和尊重，心境會(huì)感到壓抑，工作積極性大打折扣，甚至失去工作的興趣，更談不上對(duì)企業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感與使命感。
二、如何有效發(fā)揮青年在公司發(fā)展中的先鋒作用。
如何變不利因素為有利因素，公司團(tuán)委應(yīng)加強(qiáng)與人事部門的溝通，研究青年的知識(shí)背景、工作優(yōu)勢(shì)和個(gè)人興趣愛好，以青年需求為依據(jù)，體現(xiàn)以服務(wù)求凝聚，以服務(wù)謀發(fā)展的思路，為青年的成長(zhǎng)鋪路，做青年成長(zhǎng)的階梯，做青年建功立業(yè)的后盾，做青年合法權(quán)益的代表，培育青年的思想、行為、習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)公司的高質(zhì)量發(fā)展。一是要加強(qiáng)青年文化建設(shè)。楊書記在今年“兩會(huì)”上著重提出要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，突出“實(shí)”文化。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)青年文化建設(shè)是共青團(tuán)工作的必然選擇。青年文化建設(shè)要注重營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化青年企業(yè)文化理念和主人翁意識(shí);要以提高青年職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)作為主要內(nèi)容，引導(dǎo)青年從各自的崗位要求出發(fā)，干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，成為本職工作的行家里手。二是要突出青年地位。堅(jiān)持開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，在急難險(xiǎn)重新項(xiàng)目，如公司湖杭、杭衢、潤(rùn)揚(yáng)、楊宣等新項(xiàng)目、大項(xiàng)目成立“青年突擊隊(duì)”，積極開展“青年崗位能手”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新載體、豐富形式，激勵(lì)廣大青年立足本職、愛崗敬業(yè)，引導(dǎo)青年員工積極投身急難險(xiǎn)重任務(wù)，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。三是要引導(dǎo)青年成才。加強(qiáng)青年業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年參加公司及上級(jí)單位舉辦的技能大賽，引導(dǎo)青年崗位成長(zhǎng)，把青年的學(xué)習(xí)熱情與企業(yè)的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，注重培養(yǎng)青年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力;引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的觀念，注重青年戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng)，使青年胸懷更加寬廣，視野更加開闊，鼓勵(lì)青年多一些深層次閱讀，少一些淺層次閱讀，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與自身工作結(jié)合起來(lái)，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
為者常成，行者常至。公司“兩會(huì)”提出了今年的發(fā)展目標(biāo)，擺在我們面前的依然是雄關(guān)漫道、是任重道遠(yuǎn)、更是大道滄桑，團(tuán)青工作對(duì)我來(lái)說更是一門新學(xué)問，唯有緊盯目標(biāo)不動(dòng)搖，敦本務(wù)實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在真抓實(shí)干中篤定前行，方能不負(fù)期許。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇二
宗教作為人類社會(huì)的重要組成部分，給予了信仰者精神的寄托和安慰。在全國(guó)范圍內(nèi)，人們以不同的宗教信仰為依托，找到了內(nèi)心的慰藉與力量。無(wú)論是佛教、道教、基督教還是伊斯蘭教等，宗教的存在都是人們平衡心靈、建立信仰的必要方式。我記得曾經(jīng)有一次，我參加了一個(gè)佛教學(xué)習(xí)班，通過對(duì)佛陀的教義的學(xué)習(xí)，我更加理解了人生的意義和價(jià)值。宗教信仰可以使人們擺脫迷惘和無(wú)助的情緒，給予人們希望與勇氣，堅(jiān)持走向美好的未來(lái)。
第二段：宗教教義對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹闹敢陀绊?/p>
宗教不僅僅是在精神層面給予人們希望，還通過教義的傳授對(duì)人們的日常生活產(chǎn)生指引和影響。在全國(guó)范圍內(nèi)，信徒們不斷追求自己靈魂的救贖和心靈的凈化。信仰使人們?cè)诟删殢?fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中找到了在宗教教義中生活的動(dòng)力和方向。例如，基督教教義鼓勵(lì)人們關(guān)愛他人，為弱者發(fā)聲。伊斯蘭教則倡導(dǎo)禮物與義務(wù)的履行。宗教教義的指引無(wú)疑為人們的言行舉止設(shè)定了道德的操守，幫助人們建立良好的品德和道德觀念。
第三段：宗教活動(dòng)對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的積極作用
全國(guó)范圍內(nèi)的宗教活動(dòng)對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起到了至關(guān)重要的作用。宗教活動(dòng)是信眾們聚會(huì)并與其他信徒相互交流的地方。宗教活動(dòng)在弘揚(yáng)正能量、傳播愛和寬容的心態(tài)方面起到了積極的作用。通過宗教活動(dòng)，信徒們?cè)鰪?qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)了互動(dòng)與溝通。宗教活動(dòng)也可以幫助信眾們減輕日常生活帶來(lái)的壓力和煩惱，為個(gè)人的生活增添了一絲溫暖和快樂。宗教活動(dòng)可以激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
第四段：宗教信仰和實(shí)踐在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義
宗教信仰和實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。信仰宗教可以使人們更好地認(rèn)識(shí)自己，指導(dǎo)個(gè)人的行為和選擇。宗教教義對(duì)于解答人生的種種疑惑、對(duì)抗誘惑、激勵(lì)人們奮發(fā)向上起到重要的引導(dǎo)作用。宗教實(shí)踐包括宗教儀式、祈禱、禮拜等，可以幫助人們培養(yǎng)內(nèi)在的修養(yǎng)和個(gè)人的品質(zhì)。通過這些宗教實(shí)踐，人們逐漸理解到，無(wú)論遇到何種困境，都可以通過信仰和實(shí)踐找到解決問題的方法和力量。宗教信仰和實(shí)踐是個(gè)人成長(zhǎng)的重要支撐，對(duì)于塑造健康積極的個(gè)人品性和人格形成起到關(guān)鍵作用。
第五段：宗教和諧共處的重要意義
宗教和諧共處是我國(guó)的基本國(guó)策之一。全國(guó)上下的各宗教相互尊重、共同進(jìn)步，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了巨大貢獻(xiàn)。各宗教之間的和諧共處不僅僅是宗教領(lǐng)域內(nèi)的事情，它關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。無(wú)論信仰什么宗教，人們都應(yīng)該帶著包容和尊重的心態(tài)對(duì)待其他宗教的信仰者，保持對(duì)他們基本權(quán)益的尊重和維護(hù)。只有通過共商共建共享，各宗教信仰者才能共同推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。宗教和諧共處是全國(guó)各宗教共同努力的目標(biāo)，在這個(gè)過程中，人們通過相互交流和互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了宗教的發(fā)展與進(jìn)步。
總結(jié)：
宗教在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)揮了重要的作用，給予了人們精神的寄托和支持，教義對(duì)于人們的日常生活產(chǎn)生指引和影響，宗教活動(dòng)對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定起到了積極的作用，宗教信仰和實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義，宗教和諧共處是我國(guó)的基本國(guó)策。無(wú)論信仰何種宗教，人們都應(yīng)該抱著包容和尊重的心態(tài)對(duì)待其他宗教的信仰者，共同推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。全國(guó)各宗教應(yīng)該共同努力，通過相互交流和互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)宗教的發(fā)展與進(jìn)步。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇三
因此他們的精神是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，在向勞?？待R之時(shí)，我們要帶著問題去思考，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本質(zhì)工作，學(xué)習(xí)好他們?cè)谔幚硎虑橹畷r(shí)的方法是如何的，帶著思考的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，我們才能真正學(xué)習(xí)到勞模的精神。
另外勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的'崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
在生活中，勞模更像是我們的身邊的一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們，面對(duì)難以決定的事情的時(shí)候，要記得拿出來(lái)照一照，這樣才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之處，讓我們見賢思齊焉也。對(duì)照著勞模的這面鏡子，就要認(rèn)真審視自身存在的問題以及原因是什么，做到知其然也知其所以然，下足功夫嚴(yán)格要求自己的行為，不斷地克服虛榮心理，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘記初心。其余，要選擇正確的方式，不偏離角度的對(duì)照，做到務(wù)實(shí)求真，不斷地給自己鼓舞，方能百尺竿頭，更近一層。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)更需要。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇四
11月6日，工農(nóng)小學(xué)聯(lián)合縣消防救援大隊(duì)，開展“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式中，縣消防救援大隊(duì)指導(dǎo)員就如何使用滅火器及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等作了專業(yè)培訓(xùn)。
工農(nóng)小學(xué)校長(zhǎng)要求全體師生提高消防安全意識(shí)，要警鐘長(zhǎng)鳴，有效預(yù)防和減少火災(zāi)危害，防患于未然，要把疏散應(yīng)急演練作為常態(tài)抓實(shí)、抓細(xì)。
各班在老師們的精心組織下，學(xué)生用毛巾握住口鼻有序撤離到指定位置。通過演練，針對(duì)學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，熟悉逃生路線，達(dá)到遇事不亂、反應(yīng)迅速、安全撤離的目的，活動(dòng)取得實(shí)效。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇五
為深入開展消防安全宣傳和教育工作，進(jìn)一步提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力，讓更多的群眾了解消防、關(guān)注消防、支持消防、宣傳消防。開發(fā)區(qū)大隊(duì)加大消防宣傳力度，充分發(fā)揮消防站的作用，定期開放消防站，向廣大群眾傳播消防安全知識(shí)，提升全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力。2月28日下午，開發(fā)區(qū)大隊(duì)迎來(lái)了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)名學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)、喜悅的心情走進(jìn)消防站，對(duì)消防官兵的訓(xùn)練、生活和消防裝備進(jìn)行參觀，“零距離”感受體驗(yàn)消防生活。
在參觀學(xué)習(xí)中，中隊(duì)官兵首先用通俗易懂的語(yǔ)言，向?qū)W生們講解了常見的火災(zāi)及一些基本的預(yù)防措施、撥打119、如何使用滅火器滅火以及火場(chǎng)逃生知識(shí)等消防常識(shí)。接著，官兵們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了各種消防車輛、各類消防器材裝備等，并詳細(xì)介紹了各種車輛裝備、防護(hù)服裝、消防器材的名稱、性能參數(shù)、用途和使用方法。學(xué)生們充滿了好奇心，饒有興致地親身觸摸消防車輛、器材裝備，并且不時(shí)地向官兵們提出各種問題，消防官兵都逐一解答。在現(xiàn)場(chǎng)，消防官兵還指導(dǎo)學(xué)生們穿戰(zhàn)斗服、穿戴空氣呼吸器，學(xué)生們躍躍欲試，紛紛參與進(jìn)來(lái)，體驗(yàn)了一番當(dāng)消防員的滋味。
在官兵們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們先后參觀了大隊(duì)榮譽(yù)室、圖書室、學(xué)習(xí)室、娛樂室、戰(zhàn)斗班等。在大隊(duì)榮譽(yù)室內(nèi)，一幅幅生動(dòng)的圖畫以全方位、多角度、系統(tǒng)化的形式向前來(lái)參觀的學(xué)生們展示了大隊(duì)自建隊(duì)以來(lái)歷代消防官兵在防火滅火工作及建設(shè)中所取得的優(yōu)異成績(jī)和突出貢獻(xiàn)，充分展示了消防的光榮歷史和精神風(fēng)貌。在參觀戰(zhàn)斗班時(shí)，學(xué)生們對(duì)消防戰(zhàn)士整潔的內(nèi)務(wù)贊嘆不已。戰(zhàn)士為學(xué)生們講解示范了軍被的疊法，一床普通的被子在戰(zhàn)士的整理下，幾分鐘就變成了一個(gè)方正的豆腐塊，讓在場(chǎng)的學(xué)生對(duì)戰(zhàn)士們充滿了敬佩之情，表現(xiàn)出了由衷的贊嘆，獻(xiàn)上陣陣熱烈的掌聲。
通過開展參觀消防站活動(dòng)，讓前來(lái)參觀的學(xué)生和老師對(duì)消防工作有了更加直觀的了解，從中學(xué)到了不少的消防知識(shí)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)，提升了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平，同時(shí)也讓學(xué)生們通過自己以點(diǎn)帶面，把所學(xué)到的消防知識(shí)帶到家里，帶動(dòng)整個(gè)家庭關(guān)注消防安全，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的，營(yíng)造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍，為春季消防安全工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇六
宗教在中國(guó)擁有悠久而龐大的歷史與文化，與中國(guó)人民的生活息息相關(guān)。如今的中國(guó)，各種宗教信仰可以在全國(guó)各地找到。參與不同宗教的儀式和活動(dòng)，個(gè)人能夠獲得很多有益的心得與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在全國(guó)范圍內(nèi)參與宗教活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)佛教徒，我有幸能在全國(guó)各地的佛教寺廟中參與儀式與冥想。通過冥想，我學(xué)會(huì)了如何平靜心境并專注于現(xiàn)在的瞬間。我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和內(nèi)在的力量。我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論外界環(huán)境如何變化，保持一顆平靜的心態(tài)對(duì)于解決問題和迎接生活中的挑戰(zhàn)是至關(guān)重要的。此外，與其他信徒共同參與儀式也讓我感受到團(tuán)結(jié)與和諧的力量。不同年齡、性別、職業(yè)的人們?cè)谧诮虄x式中相聚一堂，共同敬仰和尊重佛教教義，這種感受是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只有親身參與才能體會(huì)。
其次，觀看道教的廟會(huì)和廟會(huì)游行也給我留下了深刻的印象。道教廟會(huì)是一種傳統(tǒng)的宗教活動(dòng)，我參加了不同地點(diǎn)的廟會(huì)，包括北京、南京和成都。廟會(huì)上，人們可以欣賞到各種舞蹈、音樂和傳統(tǒng)表演。我發(fā)現(xiàn)，這些表演是中國(guó)悠久文化與宗教的有機(jī)結(jié)合。通過觀看這些表演和參與游戲活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和道教有了更深入的了解。道教強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧，這一理念對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說非常重要。在都市生活中，我們常常忽略了自然的美麗和價(jià)值。通過參與廟會(huì)，我重新審視了與自然和諧相處的重要性，并意識(shí)到了應(yīng)該更加尊重自然并保護(hù)環(huán)境的必要性。
第三，伊斯蘭教在中國(guó)有著廣泛而深厚的歷史，我有機(jī)會(huì)參觀了新疆和甘肅等地的清真寺。在這些寺廟中，我見證了穆斯林的虔誠(chéng)和熱情。當(dāng)聽到清真寺的禮拜聲和伊瑪目的洪亮宣告時(shí)，我被感動(dòng)得流下了眼淚。伊斯蘭教對(duì)于信教者來(lái)說是一種強(qiáng)大的激勵(lì)和支持，尤其是在面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候。這讓我想起了信仰的力量和對(duì)于生活的希望與勇氣。無(wú)論我們面臨什么樣的困境，只要我們保持堅(jiān)持信仰的勇氣和努力，我們就能夠克服任何困難。
其次，基督教在中國(guó)的影響也越來(lái)越大。我參與了一些基督教教堂的禮拜活動(dòng)，并與教友們分享信仰的故事。通過與他們的交流，我了解到基督教強(qiáng)調(diào)愛和仁慈。我意識(shí)到愛是一種強(qiáng)大的力量，可以改變?nèi)藗兊纳?。無(wú)論是通過參與慈善活動(dòng)，還是在自己的日常生活中對(duì)他人表達(dá)善意，我們都可以為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)?；浇探塘x的強(qiáng)調(diào)也是寬容和接納，這也是我們當(dāng)代社會(huì)亟需的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)基督教教義，我學(xué)會(huì)了寬容和尊重他人的不同信仰和觀點(diǎn)。
總的來(lái)說，通過參與全國(guó)范圍內(nèi)的宗教活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。無(wú)論是佛教、道教、伊斯蘭教還是基督教，每個(gè)宗教都有其獨(dú)特的價(jià)值和教義。通過學(xué)習(xí)不同的宗教信仰，我們能夠更好地了解彼此，并為建設(shè)和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。宗教教義中強(qiáng)調(diào)的精神與價(jià)值觀可以影響我們的生活方式和行為。了解和尊重宗教信仰是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)之一，這也是實(shí)現(xiàn)全國(guó)團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)。宗教活動(dòng)不僅可以滿足個(gè)人的信仰需求，還可以為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)，使人們更加關(guān)注自己的內(nèi)心和心靈成長(zhǎng)。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇七
李桓英，1921年生，山西襄垣人，1978年至今任北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員。1950年，品學(xué)兼優(yōu)的她被霍普金斯大學(xué)推薦，來(lái)到日內(nèi)瓦剛成立的世界衛(wèi)生組織工作。作為世界衛(wèi)生組織首批官員，她被派往亞洲、美洲等許多國(guó)家，做防治性病等疾病的工作。
有了如此成績(jī)的李桓英，并沒有忘記自己的根，1958年，李桓英全家早已移居美國(guó)，但是只有她婉言謝絕了提出續(xù)簽5年合同的聘請(qǐng)，瞞著家人回到了祖國(guó)。
1970年，由于海外留學(xué)、工作的經(jīng)歷，李桓英被下放江蘇泰州麻風(fēng)村工作，那是她第一次接觸麻風(fēng)病的防治工作。
大家可能對(duì)麻風(fēng)病并不了解，不知道有多嚴(yán)重，小編帶大家了解一下
麻風(fēng)病是由麻風(fēng)分枝桿菌引起的慢性疾病，影響外周神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚和其他組織，可在人與人之間傳播。本病潛伏期很長(zhǎng)，難以早期診斷，患者主要表現(xiàn)為皮膚損害、感覺麻木、肌無(wú)力等癥狀。麻風(fēng)病人是本病的唯一傳染源，傳播途徑有呼吸道、接觸傳播等。
她們用帳篷搭起手術(shù)室，竹片架成工作臺(tái)。李桓英在簡(jiǎn)陋且艱苦的條件下悉心摸索，苦苦追求，工作起來(lái)不要命，她曾四次遇險(xiǎn)，身上已是傷痕累累。研究到傍晚已成為常態(tài)，終于經(jīng)過幾十年的努力，在西南麻防基地，經(jīng)她治愈的病人已達(dá)1萬(wàn)多人，復(fù)發(fā)率僅為0.03%，遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過兩年的治療，十年的觀察，有近萬(wàn)名麻風(fēng)病病人完全治愈。于是，世界衛(wèi)生組織向全世界推廣李桓英的做法!
有患者感激道："麻風(fēng)病把我們從人變成了鬼，是李教授把我們從鬼變回了人。"
以一己之力撼動(dòng)整個(gè)國(guó)際醫(yī)學(xué)界。小編愿稱之為"神"，就是這樣一個(gè)人，85歲高齡的李桓英依然矢志麻防工作。
李桓英說：無(wú)懼征程艱難多 唯愿此生報(bào)祖國(guó)!
李桓英奶奶也是一位慈祥樂觀的奶奶，有網(wǎng)友發(fā)出李桓英奶奶的節(jié)目的表情包，簡(jiǎn)直不要太可愛!
這是我們祖國(guó)最可愛的人，站在前線與病魔做抗?fàn)?，病魔終究會(huì)被擊破，這份精神也會(huì)被新一代的年輕人繼續(xù)傳承下去!
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇八
火是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪芯蛻?yīng)留意謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)?，火不斷地蔓延，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來(lái)玩，個(gè)性是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，必須要持續(xù)冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇九
10月16日晚，市人防辦機(jī)關(guān)黨委組織全體干部職工觀——全國(guó)道德模范事跡實(shí)況錄像。
第_屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式的的盛況在廣大干部職工中引起了熱烈反響。從那些平凡的名字，平凡的面容背后，大家深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持，那不平凡的勇毅讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的職業(yè)，但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心，并曾經(jīng)用這顆心在道德----這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。有人要說，道德模范，水準(zhǔn)太高，我做不了，的確，像那些為祖國(guó)、為人民做出大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、企業(yè)家們，我們或許用盡全力也無(wú)法企及，但是，我們也有平凡的人，也能被評(píng)為道德模范，那么同樣是平凡崗位的我們，為什么不能堅(jiān)持用良心做事?只要堅(jiān)持，不管評(píng)不評(píng)上社會(huì)上的道德模范，最起碼，我們內(nèi)心知道自己是模范，會(huì)以自己為榮。這就是道德模范評(píng)獎(jiǎng)晚會(huì)對(duì)我們普通百姓最大的啟發(fā)。
有了榜樣，我們知道原來(lái)我們身邊還有這樣的好人，還有這樣感人的事跡。只要受到感動(dòng)，我們就應(yīng)該有所行動(dòng)，要相信，只有我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的社會(huì)才會(huì)有更多的美好被傳頌，我們的社會(huì)才會(huì)變成真正溫暖的大家庭。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇十
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
消防月心得體會(huì)2
下午第二節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)老師讓我和一個(gè)同學(xué)抱著作業(yè)送到會(huì)議室檢查。剛剛把作業(yè)放好，廣播里的眼保健操柔和的聲音戛然而止，取代而只的是一陣急促的警報(bào)聲。啊!原來(lái)今天要疏散演練!我急忙拿出兜里的手帕，捂住口鼻，從會(huì)議室里飛跑而出。再看樓體內(nèi)，同學(xué)們忙而不亂地從走廊里快速向下走。按照規(guī)定的路線，大家靠著墻或扶手，安全的撤離。跑出教學(xué)樓后立刻奔向操場(chǎng)，迅速在操場(chǎng)上列隊(duì)。
主席臺(tái)后，已經(jīng)停好了兩輛消防車，主席臺(tái)上也擺放著各種火場(chǎng)用具。待我們安靜以后，有一位阿姨走上了主席臺(tái)，用溫柔給我們講著關(guān)于防火的常識(shí)：“在家里不吸煙，不躺在床上、沙發(fā)吸煙，家里的煙花爆竹不要存留太多，以免爆炸。電器人停及關(guān)，并拔掉插頭。普通電器不要高電流的電器同時(shí)使用，以免電流過大起火。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)以后，要迅速撥打火警電話，報(bào)警時(shí)要說清什么起火、起火部位、火勢(shì)情況及自己的住址和姓名，并馬上派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話，都是我們平常的小事，但一場(chǎng)火災(zāi)，就是可能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)疏忽引起的，所以我們要處處防火，避免火災(zāi)。
下面就該最吸引我們的部分了，滅火用具展示。一位消防員叔叔，開始為我們講述主席臺(tái)上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟悉的兩套消防服裝，可以隔斷外面的熱流，而且完全不會(huì)起火。緊接著的是進(jìn)入火場(chǎng)必備的防毒面具及空氣囊。這兩個(gè)是配套使用的，背好空氣囊后，把上面的輸出口和防毒面具連接，就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普普通通的手電筒，我們很奇怪，這也算滅火用品嗎?消防員叔叔好像明白了我們的好奇心，對(duì)我們說：“這不是普通的手電筒，它是強(qiáng)光穿煙手電筒。它里面的光是特制的，在火場(chǎng)始終，能穿透15米的濃煙，讓消防員不迷路。”
最后，消防員叔叔拿起了最后一樣?xùn)|西——金屬切割機(jī)。他說：“這個(gè)東西能在火場(chǎng)中快速破開鋼筋、護(hù)欄等物品，幫助消防員進(jìn)入火場(chǎng)救人?！闭f罷，快速拉動(dòng)切割機(jī)上方的拉線。拉了三次后，切割機(jī)的切割輪快速的轉(zhuǎn)了起來(lái)，“嗡嗡”的巨響響徹了整個(gè)校園。我們都擔(dān)心會(huì)把主席臺(tái)給切條縫。
在我們戀戀不舍的目光中，消防員們收起了工具，坐上了消防車。通過這次消防活動(dòng)，讓我明白了消防安全的重要，也讓我懂得防火的知識(shí)，在此，我呼吁大家“全民消防，生命至上!”
消防月心得體會(huì)3
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說。“那森林著火會(huì)發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?！钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭?huì)被燒到?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)，而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看!”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái)，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來(lái)，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽(yáng)光下隱循，在我的眼中消失了。
消防月心得體會(huì)4
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做
灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么?
我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬(wàn)公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思：試問，我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心。
現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知，一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)!
一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊(duì)員帶來(lái)那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)!
焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!
消防月心得體會(huì)5
俗話說“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi).一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命.
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力.我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí).老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用.
下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識(shí)講座.消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí).校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓.我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng).緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí).校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲.消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了.火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了.在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺.
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!
消防月心得體會(huì)
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇十一
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小W(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇十二
沒有硬邦邦的說教，有的是清脆明亮的快板、引人入勝的消防情景劇、精彩的舞龍表演、有獎(jiǎng)消防知識(shí)問答等市民喜聞樂見的宣傳方式。
11月6日上午，廈門市“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園———119消防宣傳月”啟動(dòng)儀式在湖里萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舉行，吸引了千余名群眾參與。廈門市副市長(zhǎng)、市局局長(zhǎng)盧炳椿，市局、教育局、應(yīng)急局、文旅局、消防救援支隊(duì)及湖里區(qū)政府等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。
精彩節(jié)目巧妙融入消防知識(shí)
“燃?xì)庑孤┢鸹鸸猓斫駧湍忝??！笨彀迓暫椭宕嗝髁恋纳ひ?，將一條條防火小知識(shí)娓娓道來(lái)，吸引了過往群眾駐步觀看。由南普陀消防義工表演的快板書《防火那些事》登臺(tái)亮相，拉開了整場(chǎng)宣傳活動(dòng)的序幕。
“我們是南普陀消防義工，我們想幫您檢查一下家里的用氣、用電安全?！被顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，義工們帶來(lái)了模擬宣傳表演，再現(xiàn)義工開展入戶宣傳的情景。緊接著，聲調(diào)一轉(zhuǎn)，舞龍騰躍，鑼鼓喧天，由高殿志愿消防隊(duì)帶來(lái)的精彩舞龍表演，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
啟動(dòng)儀式上，廈門市中小學(xué)生消防安全教育繪畫征文比賽獲獎(jiǎng)學(xué)校代表獲頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，廈門市雙十中學(xué)、廈門市第一中學(xué)、廈門市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地三個(gè)單位被授牌，成為廈門市學(xué)校消防安全教育基地。
有趣互動(dòng)讓市民體驗(yàn)火中逃生
除了精彩的表演節(jié)目，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還有眾多互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，包括妙趣橫生的消防知識(shí)圖片展和繪畫展、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、消防器材裝備展、vr體驗(yàn)、密室逃生、微型消防站比賽等，吸引了千余名群眾參與。
在vr體驗(yàn)區(qū)，市民們體驗(yàn)了一把“火海逃生”。體驗(yàn)者通過佩戴vr眼鏡，手持vr手柄，“步入”廚房。突然，廚房微波爐起火引發(fā)火災(zāi)。體驗(yàn)者利用vr手柄操作模擬的滅火器，拔插銷、按手柄，順利撲滅了大火。
“剛才的場(chǎng)景簡(jiǎn)直太真實(shí)了，體驗(yàn)完才知道自己的逃生技能掌握得不夠?！笔忻駨埾壬硎?。
參與活動(dòng)的同時(shí)，市民還收獲了形式多樣、內(nèi)容新穎的消防宣傳材料，紛紛表示受益匪淺。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇十三
11月9日下午，我市舉行全國(guó)道德模范周維忠事跡報(bào)告會(huì)。市委書記孫建年出席活動(dòng)并為周維忠佩戴綬帶，市委副書記、代市長(zhǎng)李林，市委副書記、宣傳部部長(zhǎng)沈文杰，市人大常委會(huì)副主任徐厚江，市政協(xié)副主席馬立新出席活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)上，全國(guó)道德模范周維忠講述了自己的故事，周維忠女兒講述了她的“憨爸爸”，市三新供電公司濱江業(yè)務(wù)所職工講述了《勞模班長(zhǎng)周維忠》;與會(huì)人員觀看了周維忠微電影。
孫建年在報(bào)告會(huì)上致辭。他說，近年來(lái)，我市深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)道德模范建設(shè)的重要論述，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展新時(shí)代文明實(shí)踐，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)模范和典型，周維忠就是其中的杰出代表。
孫建年希望，全市上下要以周維忠事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)，為打造“一個(gè)先行區(qū)、三個(gè)新高地”提供有力的道德支撐和精神動(dòng)力。要深入學(xué)習(xí)“模范人物、身邊好人”的崇高品質(zhì)。深入學(xué)習(xí)以周維忠為代表的各類道德模范、身邊好人的精神品德，不斷修正完善自身道德觀念和價(jià)值取向，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為更多人的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。要積極弘揚(yáng)“見賢思齊、崇德向善”的文明風(fēng)尚。
以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為統(tǒng)攬，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，要常態(tài)化開展道德模范、身邊好人推薦評(píng)選活動(dòng)，帶動(dòng)更多人爭(zhēng)做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者。要全面營(yíng)造“德者有得、好人好報(bào)”的社會(huì)氛圍。堅(jiān)持把道德建設(shè)擺在重要位置，積極倡導(dǎo)“好人有好報(bào)”的主流價(jià)值導(dǎo)向，在精神上多嘉獎(jiǎng)，物質(zhì)上多關(guān)愛，生活上多支持，真正讓“有德者有所得”，切實(shí)營(yíng)造崇尚道德、禮遇好人的濃厚氛圍。
一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅溫暖的場(chǎng)景，周維忠點(diǎn)點(diǎn)亮了我們心中的一盞燈;從一個(gè)人，到一家人，再到一支隊(duì)伍，周維忠把愛的星星之火聚成了一束光;他就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他，爭(zhēng)做他，讓我們每一個(gè)人都加入崇德向善的隊(duì)列，與道德模范攜手前行，共同匯聚起溫暖人心的道德力量。
全國(guó)宗教心得體會(huì)和感想篇十四
宗教作為人類社會(huì)中不可或缺的一部分，在中國(guó)歷史上有著悠久的傳統(tǒng)和深厚的底蘊(yùn)。目前，中國(guó)擁有眾多宗教教派和信仰群體。在這樣多元的宗教環(huán)境中，人們積極參與宗教活動(dòng)，追求心靈的寄托和精神的滿足。在全國(guó)范圍內(nèi)的宗教體驗(yàn)中，我個(gè)人從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。
首先，宗教讓我體驗(yàn)到了信仰的力量。在宗教活動(dòng)中，人們通過禱告、禮拜、懺悔等方式與神明溝通，傾訴自己的喜樂和憂慮。在這個(gè)過程中，我深刻感受到，信仰是人們面對(duì)人生困境時(shí)的一種力量。它能給予人們勇氣，讓我們?cè)诶щy面前有所依靠，找到解決問題的辦法。比如，我曾參加過一次宗教團(tuán)體的朝圣活動(dòng)，當(dāng)我在人群中看到那些虔誠(chéng)祈禱的信徒時(shí)，我感到自己真正融入了一個(gè)大家庭，感受到了信仰帶給我的力量和庇護(hù)。
其次，宗教幫助我發(fā)現(xiàn)生活的意義。在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，人們也常常會(huì)陷入迷茫和無(wú)所適從的狀態(tài)中。而宗教信仰，則為人們指明了前進(jìn)的方向。它告訴我們，人生的意義不僅僅是物質(zhì)的追求，更重要的是精神的追求。在信仰的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了珍惜生活，對(duì)周圍的人和事有了更深的思考。比如，在我親眼目睹了宗教教派一位老師傅對(duì)待信徒的真誠(chéng)和善意后，我深刻感受到了人與人之間的關(guān)懷和愛是生活中最重要的東西，意義極為深遠(yuǎn)。
再次，宗教讓我體驗(yàn)到了寬容和包容的力量。中國(guó)是一個(gè)多民族、多宗教的國(guó)家，各個(gè)宗教教派之間的差異是非常明顯的。然而，在宗教交流與對(duì)話的過程中，我發(fā)現(xiàn)了宗教之間共通的價(jià)值觀和倫理準(zhǔn)則，即使信仰不同，但對(duì)善惡的判斷卻是相似的。這讓我明白到，宗教旨在引導(dǎo)人們追求真善美，并不是埋怨、仇恨或歧視的工具。宗教信仰是人們對(duì)神圣的敬仰，作為宗教信仰者，我們應(yīng)該互相包容并尊重不同的信仰。
最后，宗教使我對(duì)社會(huì)關(guān)懷和公益事業(yè)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宗教強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)、平等和關(guān)愛。宗教信仰讓人們更加關(guān)注弱勢(shì)群體，懷著慈悲心貢獻(xiàn)社會(huì)。通過參與宗教組織的慈善活動(dòng)，我能夠親身感受到幫助別人所帶來(lái)的快樂和成就感。比如，我曾參加過一個(gè)教派的慈善義診活動(dòng)，看到那些專業(yè)醫(yī)生無(wú)償為貧困人群提供醫(yī)療服務(wù)，我深深被這種愛心和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，也激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。
綜上所述，通過參與全國(guó)范圍內(nèi)的宗教體驗(yàn)，我對(duì)信仰的力量、生活的意義、寬容與包容和社會(huì)關(guān)懷等方面有了更加深入的體會(huì)。宗教信仰是人們追求內(nèi)心安寧與滿足的重要途徑，同時(shí)也是鞭策我們關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，傳遞愛與關(guān)懷的渠道。在今后的人生道路上，我將更加珍視個(gè)人的信仰，并積極參與宗教活動(dòng)，不斷積累更豐富的宗教心得與體會(huì)。
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