最熱發(fā)聲亮劍個(gè)人心得(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 18:11:03
最熱發(fā)聲亮劍個(gè)人心得(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-27 18:11:03     小編:曼珠

教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。而且,必須強(qiáng)調(diào)的是從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路,有助于我們提升寫作水平。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇一

黨的以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作,明確了社會(huì)穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作總目標(biāo)。當(dāng)前,新疆仍處于“三期疊加”特殊歷史時(shí)期,在反恐維穩(wěn)形勢異常嚴(yán)峻的情況下,自治區(qū)黨委審時(shí)度勢、周密部署,連續(xù)打出一整套標(biāo)本兼治、綜合施策的反恐維穩(wěn)“組合拳”,狠狠打擊了敵人的囂張氣焰,擠壓了“三股勢力”生存空間。自治區(qū)黨委適時(shí)組織召開反恐維穩(wěn)誓師大會(huì),彰顯了自治區(qū)黨委堅(jiān)決維護(hù)新疆安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定大局,筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁的堅(jiān)定信心。

近期,暴恐分子在持續(xù)嚴(yán)打嚴(yán)防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳墻,制造襲擊傷害案件,給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害,再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的丑惡嘴臉和反人類、反社會(huì)、反文明的兇殘本性。作為基層黨政,主要任務(wù)就是:進(jìn)一步筑牢責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)系列“組合拳”,堅(jiān)決克服松懈麻痹思想,抓實(shí)督實(shí)做實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),打擊“作風(fēng)不實(shí)”這個(gè)最大敵人,確保各項(xiàng)維穩(wěn)措施落地生根,實(shí)現(xiàn)沒有盲區(qū)、沒有縫隙、沒有空白點(diǎn),讓暴恐分子無機(jī)可乘,讓各族群眾安居樂業(yè),讓以習(xí)近平同志為核心的黨中央放心,讓自治區(qū)黨委、地委放心。

“祖國利益不容侵犯,邊疆穩(wěn)定不容破壞!我們能充分感受到老百姓對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的渴望,老百姓的所思所盼正是我們行動(dòng)的方向。我們一定全力以赴做好維穩(wěn)工作,打好反恐維穩(wěn)主動(dòng)仗?!弊鳛樯贁?shù)民族黨員干部,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信心,站穩(wěn)立場,主動(dòng)靠前,爭做排頭兵、領(lǐng)頭雁,始終做到政治堅(jiān)定、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力,帶領(lǐng)各族群眾共同抵御極端思想和暴恐分子的滲透破壞,團(tuán)結(jié)一致建設(shè)平安和諧富裕美麗新生活。

一是堅(jiān)定政治立場,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。切實(shí)把思想統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略上來,時(shí)刻保持清醒頭腦、高度警覺,立場堅(jiān)定、政治敏銳,旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決,堅(jiān)持對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央絕對(duì)忠誠,把反恐維穩(wěn)作為壓倒一切的硬任務(wù),樹牢長期作戰(zhàn)、常態(tài)化維穩(wěn)意識(shí),堅(jiān)決克服麻痹松懈、盲目樂觀思想,嚴(yán)密防范、枕戈待旦,絕不給敵對(duì)勢力和分裂分子任何可乘之機(jī)。

二是堅(jiān)持主動(dòng)擔(dān)當(dāng),落實(shí)維穩(wěn)措施。樹牢政治定力,堅(jiān)定堅(jiān)決落實(shí)好自治區(qū)黨委維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定系列“組合拳”,不動(dòng)搖、不懈怠、不猶豫、不棚架,主動(dòng)靠前、下沉基層,指導(dǎo)基層落實(shí)好嚴(yán)打暴恐、重點(diǎn)要素管控、社會(huì)面防控、依法治理、發(fā)動(dòng)群眾、強(qiáng)基固本等各項(xiàng)維穩(wěn)措施,查薄弱、堵漏洞、補(bǔ)短板,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),筑牢維護(hù)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)防線和銅墻鐵壁。

三是持續(xù)提升能力,正確引領(lǐng)群眾。積極發(fā)揮帶頭表率作用,帶頭落實(shí)好包村駐村、包戶入戶具體要求,堅(jiān)決把群眾工作做好做細(xì)做實(shí),有效鏟除危安暴恐活動(dòng)土壤;積極發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢,用心用力用情依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、團(tuán)結(jié)群眾,敢于發(fā)聲、敢于亮劍、敢于斗爭,帶頭揭批宗教極端思想、帶頭揭批“雙泛”思想,積極引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意識(shí),影響和帶動(dòng)各族群眾自覺抵御宗教極端思想的滲透和破壞,主動(dòng)參與到打擊暴恐、抵制極端、維護(hù)穩(wěn)定的具體實(shí)踐中,引領(lǐng)全社會(huì)形成群策群力、群防群治的維穩(wěn)格局。

四是著力轉(zhuǎn)變作風(fēng),夯實(shí)堅(jiān)強(qiáng)保障。堅(jiān)持把整飭不良作風(fēng)作為落實(shí)總目標(biāo)的關(guān)鍵舉措,抓實(shí)督實(shí)做實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),用“最講認(rèn)真”的精神、“最有擔(dān)當(dāng)”的行動(dòng),帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決整治“四風(fēng)”、“四氣”和“兩面人”、“兩面派”。高位推動(dòng)做好全面取消農(nóng)村義務(wù)工和“五統(tǒng)一”做法、全民健康體檢、學(xué)前雙語教育、推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧及九項(xiàng)惠民工程,切實(shí)把黨中央的關(guān)懷與溫暖送到千家萬戶,把各族群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍,堅(jiān)定堅(jiān)決地聽黨話、感黨恩、跟黨走,實(shí)現(xiàn)“一年穩(wěn)住、兩年鞏固、三年常態(tài)”的目標(biāo)。

光明前進(jìn)一分,黑暗便后退一分。我們堅(jiān)信,有以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有自治區(qū)黨委的正確決策部署,有各族群眾團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)強(qiáng)后盾,有人民民主專政的強(qiáng)大鐵拳,我們一定以鐵的手腕給予暴恐分子毀滅性打擊,除惡務(wù)盡、斬草除根、決戰(zhàn)決勝,一定以實(shí)際行動(dòng)奪取反恐維穩(wěn)斗爭的全面勝利。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇二

四月的伊犁,春風(fēng)浩蕩,生機(jī)勃勃。

在伊犁州上下深入學(xué)習(xí)貫徹總書記參加十二屆全國人大五次會(huì)議新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神,全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、自治州黨委工作會(huì)議決策部署,奮力推進(jìn)伊犁社會(huì)穩(wěn)定和長治久安之際,以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭,反分裂、反極端、反暴力”為主題的發(fā)聲亮劍系列活動(dòng)在我州蓬勃開展。這項(xiàng)活動(dòng),猶如一股強(qiáng)勁的春風(fēng)吹來,給人鼓舞和力量,令人振奮和激動(dòng)。

連日來,州直各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)發(fā)聲亮劍,亮明自己的立場和觀點(diǎn),飽含深情地發(fā)出了對(duì)黨和祖國的感恩之聲、對(duì)國家和人民的忠誠之聲、對(duì)中華民族大家庭的熱愛之聲,勇敢地發(fā)出了堅(jiān)決與“三股勢力”和“兩面人”作斗爭的正義之聲。

開展此次活動(dòng),彰顯了州直各族干部群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走,誓與“三股勢力”斗爭到底的勇氣和擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了“五個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開”思想的強(qiáng)大生命力和感召力,匯聚了共促社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的強(qiáng)大合力,揭示了“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的偉大真理。

開展“三愛三反”發(fā)聲亮劍系列活動(dòng),意義重大而深遠(yuǎn)。

開展“三愛三反”活動(dòng)是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神和黨中央治疆方略的迫切需要。

維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安,是黨中央著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局,基于新疆反分裂、反恐怖斗爭形勢的尖銳性作出的科學(xué)定位,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期新疆一切工作的總指針、總遵循。

總書記在參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)指出,要緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為政治責(zé)任,立足抓早抓小抓快抓好,謀長遠(yuǎn)之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)。

總書記在給庫爾班大叔后人的回信中,勉勵(lì)他們做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭的模范,促進(jìn)各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

總書記的重要講話,為推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安、建設(shè)中國特色社會(huì)主義新疆,提供了科學(xué)指南和根本遵循。開展“三愛三反”活動(dòng),就是要最大限度地凝聚共識(shí)和力量,推動(dòng)黨中央治疆方略和決策部署在新疆落地生根、開花結(jié)果。

開展“三愛三反”活動(dòng),是落實(shí)總目標(biāo),筑牢反恐維穩(wěn)鋼鐵長城的現(xiàn)實(shí)需求。

面對(duì)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢,自治區(qū)黨委和自治州黨委審時(shí)度勢、周密部署,連續(xù)出臺(tái)了一系列標(biāo)本兼治、綜合施策的反恐維穩(wěn)措施,狠狠打擊了敵人的囂張氣焰,擠壓了“三股勢力”的生存空間。實(shí)踐證明,只有集中全力打好反恐維穩(wěn)“組合拳”,才能從根本上破解影響新疆穩(wěn)定和長治久安的深層次問題,才能奪取反恐維穩(wěn)斗爭的全面勝利。開展“三愛三反”活動(dòng),就能凝聚起人民群眾的強(qiáng)大力量,筑起銅墻鐵壁、布下天羅地網(wǎng),為贏得反恐維穩(wěn)斗爭的全面勝利打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

開展“三愛三反”活動(dòng),是強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)同”,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的客觀要求。

民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益,是各族人民的生命線,也是國家的生命線。認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的前提,沒有認(rèn)同就沒有團(tuán)結(jié);認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的根基,沒有認(rèn)同,團(tuán)結(jié)就是無本之木。

對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ),是堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強(qiáng)各族人民的“五個(gè)認(rèn)同”,增強(qiáng)國家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí),樹牢“三個(gè)離不開”思想,才能促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益,對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同,是民族團(tuán)結(jié)的必要條件。

對(duì)偉大祖國的認(rèn)同首先表現(xiàn)在愛國。愛國是中華民族的優(yōu)秀品格和優(yōu)良傳統(tǒng),愛國主義是中華民族思想與道德的精髓,是我們凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鮮艷旗幟,是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。正如州黨委副書記、州長庫爾瑪什·斯?fàn)柦诎l(fā)聲亮劍文章里所說:“沒有中國共產(chǎn)黨和偉大祖國,就沒有新疆的發(fā)展和繁榮,就沒有各族人民的幸福生活,更沒有個(gè)人的成長進(jìn)步。有國才有家,國家好我們才好?!?/p>

中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,56個(gè)民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關(guān)、榮辱與共的觀念和中華民族利益高于一切的思想,始終把各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在中華民族大家庭中。正如州黨委黨校副校長木再帕爾·米那瓦爾在發(fā)聲亮劍文章里所說:“歷史證明,離開中華民族大家庭溫暖的懷抱,維吾爾族人民將會(huì)成為分裂、掠奪的對(duì)象。‘三股勢力’也會(huì)趁機(jī)作威作福,把我們推向愚昧無知的深淵,帶來滅頂之災(zāi)。我們應(yīng)該與新疆各族同胞攜起手來,建設(shè)美麗新疆,共圓祖國夢想。”

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火見真金。面?duì)特殊的政治考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神,勇于舉旗亮劍,沖鋒在前,劍鋒所指,所向披靡,無往不勝。

我們要像庫爾班·吐魯木那樣發(fā)自肺腑地?zé)釔埸h、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭,自覺把對(duì)黨的熱愛之情、感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),勇于向“三股勢力”宣戰(zhàn),共同守護(hù)我們的幸福生活,共同捍衛(wèi)我們的美麗家園。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇三

5月11日下午,在黨委統(tǒng)戰(zhàn)部的指導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院民族團(tuán)結(jié)一家親暨“反分裂、去極端化”發(fā)聲亮劍宣誓在東校區(qū)經(jīng)管學(xué)院樓前舉行。全體學(xué)生黨員、主要學(xué)生干部和300余名少數(shù)民族同學(xué)參加大會(huì)。

劍指三股勢力,青年學(xué)子爭相發(fā)聲亮劍。醫(yī)學(xué)院2012級(jí)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生乃吉普·阿不都艾尼一聲“我們?cè)撚X醒了!”道出了各族師生的心聲;經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2015級(jí)物流管理學(xué)生熱比古麗·阿不都熱克甫動(dòng)情的講述了身為愛國宗教人士的父親對(duì)她的言傳身教;2014級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)生帕瑞·帕爾哈提以共青團(tuán)員的身份亮劍,爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的朋輩榜樣。

守護(hù)三尺講臺(tái),御滲透筑陣地絕不手軟。繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記帕蒂古麗·卡德爾老師用真誠的語言、援引法律法規(guī)傾情講述著“在校大學(xué)生為什么不能信教”,帶頭發(fā)聲亮劍。

學(xué)工部部長馬智群發(fā)言,“你愿意成為三股勢力的人肉炸藥,戰(zhàn)火紛飛下的所謂圣戰(zhàn)者,傷害自己的至親摯友,與美好生活告別嗎?”“你愿意成為看不到光明,不能享受現(xiàn)代文明而陷入無限黑暗的人嗎?”學(xué)工部部長馬智群老師一句又一句的發(fā)問,叩響著每名師生的心靈,也激蕩起一次又一次振聾發(fā)聵的堅(jiān)決發(fā)聲“不愿意”!他結(jié)合人類文明發(fā)展史、伊斯蘭宗教史和馬克思主義哲學(xué),用鮮活而充滿殘酷的諸多事例,有力發(fā)問、有聲叩問,從正視到堅(jiān)守到發(fā)聲,每一步都刻不容緩。

現(xiàn)場全體師生紛紛發(fā)聲亮劍、宣誓簽名,誓做維護(hù)民族團(tuán)結(jié),助牢反分裂、反暴力、去極端化的校園安全尖兵。

此次發(fā)聲亮劍宣誓活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,扎實(shí)開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)和深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)一家親、去極端化集中教育活動(dòng)的總結(jié)和升華,是不斷貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議的重要步驟,是學(xué)院去極端化教育的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院還將不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),引導(dǎo)現(xiàn)代文化引領(lǐng)、增強(qiáng)學(xué)生抵制極端宗教思想的防范意識(shí),構(gòu)建和諧校園。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇四

民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線。、俞正聲主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次就新疆民族團(tuán)結(jié)工作、開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)作出重要指示、批示,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)新疆民族團(tuán)結(jié)工作的特殊重視。中央新疆工作座談會(huì)以來,自治區(qū)黨委從大處著眼、從小處入手,多措并舉,采取了一系列有效措施,鞏固和發(fā)展了民族團(tuán)結(jié)的民心基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、法治基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),民族團(tuán)結(jié)工作取得了明顯成效。在這種形勢下,自治區(qū)黨委、政府決定在全疆開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng),是深入貫徹第二次中央新疆工作座談會(huì)、中央民族工作會(huì)議和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神,對(duì)新疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的全面謀劃和頂層設(shè)計(jì),是回應(yīng)突出問題、開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新局面的重大舉措,是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)決定性階段良好開局、夯實(shí)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安基礎(chǔ)的必然要求?;顒?dòng)通過采取一些實(shí)質(zhì)性、大力度的舉措,解決影響民族團(tuán)結(jié)的深層次突出問題,把新疆的民族團(tuán)結(jié)再大大向前推進(jìn)一步。

一、深刻理解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年的總要求

略重點(diǎn),突出依法管理這個(gè)基本方略,突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治保證,在解決深層次突出問題中把民族團(tuán)結(jié)大大向前推進(jìn)一步。

二、全面把握開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)的核心內(nèi)容

堅(jiān)持中國特色解決民族問題的正確道路。即“八個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持維護(hù)祖國統(tǒng)一,堅(jiān)持各民族一律平等,堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,堅(jiān)持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ),堅(jiān)持依法治國。

適應(yīng)民族工作新特征。即“五個(gè)并存”:改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展勢頭和發(fā)展低水平并存,國家對(duì)民族地區(qū)支持力度持續(xù)加大和民族地區(qū)基本公共服務(wù)能力建設(shè)仍然薄弱并存,各民族交往交流交融趨勢增強(qiáng)和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存,反對(duì)民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著和局部地區(qū)暴力恐怖活動(dòng)活躍多發(fā)并存。把握好三個(gè)問題,處理好三個(gè)關(guān)系。堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)行黨的民族政策,堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一。處理好民族工作與全局工作的關(guān)系,民族工作與宗教工作的關(guān)系,物質(zhì)力量和精神力量的關(guān)系。

三、確保實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年總目標(biāo)

要堅(jiān)持“三個(gè)引領(lǐng)”,即理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”,一是推動(dòng)黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)典型人物事跡進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育全覆蓋;二是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“八進(jìn)”,實(shí)現(xiàn)人人參與民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建;三是推進(jìn)各民族群眾共居、共學(xué)、共事、共樂,實(shí)現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切;四是推動(dòng)形成人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭做民族團(tuán)結(jié)模范的社會(huì)氛圍。

四、改善民生是民族工作的重要基礎(chǔ)

發(fā)展是民族工作的立足點(diǎn),是解決民族地區(qū)所有問題的關(guān)鍵。要把發(fā)展的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、改善民生、爭取人心上,以發(fā)展促團(tuán)結(jié)、以團(tuán)結(jié)保障發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮進(jìn)步。改善民生是民族工作的重要基礎(chǔ),也是首要任務(wù)。自治區(qū)連續(xù)6年開展民生建設(shè)年,70%以上的財(cái)政支出用在了民生上,解決了一大批積累多年的突出民生問題,為爭取和凝聚人心、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。今年自治區(qū)將繼續(xù)實(shí)施第7個(gè)民生建設(shè)年,圍繞就業(yè)、教育、住房、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生文化、基礎(chǔ)設(shè)施、扶貧開發(fā)等實(shí)施25類100項(xiàng)重點(diǎn)民生工程,重點(diǎn)向基層傾斜、向“訪惠聚”傾斜、向促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)傾斜,在凝聚人心上更加見到實(shí)效?!霸L惠聚”工作組要把開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)作為重要職責(zé),將自治區(qū)各項(xiàng)部署落到實(shí)處。

五、切實(shí)解決各族群眾關(guān)心的突出問題

創(chuàng)造更好條件;加大向內(nèi)地派出工作人員,加強(qiáng)新疆籍人員服務(wù)管理;在全疆開展農(nóng)村土地清理;嵌入式居住要有明顯進(jìn)步;因地制宜推進(jìn)雙語教育;加強(qiáng)小學(xué)初中雙語教材建設(shè);加強(qiáng)少數(shù)民族語言文字的翻譯工作;積極推進(jìn)駐疆企業(yè)吸納當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾就業(yè);加強(qiáng)兒科醫(yī)生培養(yǎng);保護(hù)好具有民族特色的喀什高臺(tái)民居;培養(yǎng)各民族藝術(shù)人才;保護(hù)各民族傳統(tǒng)文化,鼓勵(lì)使用本民族語言創(chuàng)作;加強(qiáng)中醫(yī)民族醫(yī)藥繼承創(chuàng)新和人才培養(yǎng);狠抓干部作風(fēng)建設(shè);發(fā)揮好兵團(tuán)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用;發(fā)揮好對(duì)口援疆在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用等27項(xiàng)舉措。

六、堅(jiān)持依法管理,加強(qiáng)黨對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo)

用法律來保障民族團(tuán)結(jié),是堅(jiān)持依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆,推進(jìn)新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的體現(xiàn)和要求。只有樹立對(duì)法律的信仰,各族群眾自覺按法律辦事,民族團(tuán)結(jié)才有保障,民族關(guān)系才會(huì)牢固。要把宣傳貫徹《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有力抓手,推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作法治化、規(guī)范化。對(duì)涉及民族因素的問題,要堅(jiān)持依法妥善處理。對(duì)于極少數(shù)蓄意破壞民族團(tuán)結(jié)、煽動(dòng)民族分裂、危害社會(huì)穩(wěn)定、國家安全和祖國統(tǒng)一的犯罪分子,要堅(jiān)決依法打擊,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)秩序和各民族群眾合法權(quán)益。要加強(qiáng)黨對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo)。把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重大問題研究,完善民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,發(fā)揮好“三支隊(duì)伍”帶頭作用,形成推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大合力。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇五

自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、主動(dòng)同“三股勢力”作堅(jiān)決斗爭,敢于發(fā)聲亮劍。本站小編整理了20xx年發(fā)聲亮劍個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿

心得體會(huì)

范文,希望大家有所收獲!

**職業(yè)大學(xué)組織全體在校班級(jí)召開了主題班會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)烏魯木齊“5.22”暴恐案件的重要批示和張春賢書記5月22日下午在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)了自治區(qū)主席努爾·白克力關(guān)于“5·22”暴恐案件電視講話精神,學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于全區(qū)基層黨組織和廣大黨員全力做好當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的通知》和中國語言學(xué)院初等教育20xx-4班阿依加馬麗·買哈白提等400名學(xué)生聯(lián)合簽名的《新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)生

倡議書

》,并按照校黨委工作要求,每一位同學(xué)都發(fā)聲亮劍,強(qiáng)烈聲討了暴恐分子的罪惡行徑,表達(dá)了堅(jiān)決維護(hù)校園穩(wěn)定和長治久安的決心和信心,積極傳遞了正能量。

各族同學(xué)一致認(rèn)為,暴力恐怖分子行徑太狠毒、手段太兇殘,真正是滅絕人性、令人發(fā)指,赤裸裸地暴露出了這些國家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠視基本人權(quán)的邪惡本性,這些暴恐分子的殘暴行徑是對(duì)法律尊嚴(yán)的踐踏,是對(duì)人類文明的挑戰(zhàn),是對(duì)全體人民的欺侮,表示最強(qiáng)烈的譴責(zé)和聲討!

各族同學(xué)一致表示,將團(tuán)結(jié)一心、同仇敵愾、眾志成城,牢牢堅(jiān)持“反暴力、講法治、講秩序”,堅(jiān)決支持國家打擊暴恐行為,與極端思想作徹底的斗爭,手拉手、肩并肩,從我做起,從小事做起,始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心,不信謠、不傳謠,旗幟鮮明地反對(duì)暴力恐怖、反對(duì)民族分裂、反對(duì)極端宗教!

各族同學(xué)一致表示,民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定像空氣和水一樣一刻不可缺少。敵人害怕我們團(tuán)結(jié),說明團(tuán)結(jié)最有力;敵人越是要破壞團(tuán)結(jié),我們?cè)绞且訄F(tuán)結(jié)!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動(dòng)傷害的不是哪個(gè)民族,反對(duì)暴恐也不是哪個(gè)民族的事,而是各族大學(xué)生共同的責(zé)任和義務(wù)。要始終做到講理性、講政治,不輕信、不盲從,聽學(xué)校黨委、聽自治區(qū)黨委、聽黨中央的話,自覺抵制危害國家和民族團(tuán)結(jié)的音視頻等不良的信息,不給別有用心的敵人以任何可乘之機(jī)!

各族同學(xué)一致表示,要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體,大力弘揚(yáng)“愛國愛疆,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),勤勞互助,開放進(jìn)取”的新疆精神和“感恩、自信、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的新疆青年時(shí)代精神,崇尚科學(xué)、追求新知,把對(duì)暴恐分子、極端宗教設(shè)立的仇恨轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的自覺行動(dòng),做到誠信、友愛、合作、互助,讓和諧之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心扉,讓友善之花開遍美麗的校園,熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園,為實(shí)現(xiàn)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力!

精選領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選

為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),向群眾揭露非法宗教活動(dòng)的危害,號(hào)召大家進(jìn)一步認(rèn)清宗教極端思想的實(shí)質(zhì)與危害,自覺抵制其影響和滲透,爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模,11月24日上午,阿瓦提鎮(zhèn)庫木巴格社區(qū)在綜合活動(dòng)室召開了”去極端化”干部發(fā)聲亮劍演講比賽,鎮(zhèn)黨委委員、人大主席艾熱提·艾力出席比賽,120余位居民聆聽了演講。

“在反恐維穩(wěn)這場戰(zhàn)役面前,每一個(gè)文學(xué)藝術(shù)家的發(fā)聲亮劍對(duì)暴恐分子都是一種震懾!”2月27日舉行的自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)在我區(qū)文化界引發(fā)強(qiáng)烈反響,大家表示,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是沒有硝煙的戰(zhàn)場,每一個(gè)文化工作者都要時(shí)刻保持清醒的頭腦,努力承擔(dān)起在反恐維穩(wěn)工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),帶頭發(fā)聲亮劍,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)大愛,以文化人潤物無聲,為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。

3月6日,新疆作家協(xié)會(huì)干部哈那提古麗·木哈什說:“新疆是我們的美麗家園,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)守護(hù)好我們的家園。作為一名文化工作者,要在實(shí)際工作當(dāng)中體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng),把好文學(xué)期刊的輿論引導(dǎo)關(guān),讓積極向上、充滿正能量的作品走入讀者視野。”

自治區(qū)舉行的反恐維穩(wěn)誓師大會(huì),讓吐魯番市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席吾買爾江·斯地克對(duì)文化工作者承擔(dān)的責(zé)任使命有了更深的理解:“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,實(shí)現(xiàn)總目標(biāo),一定要貫穿好這條"生命線"?!币呀?jīng)出版過十幾部作品的他,深知優(yōu)秀作品擁有的“潤物無聲”的強(qiáng)大力量。去年在長沙掛職時(shí),他專門寫了一篇文章《心靈的和諧比什么都重要》,講述了幾位在內(nèi)地的維吾爾族青年用善舉和愛心展現(xiàn)新疆人良好形象的故事,反響熱烈。“今后,我們要從文藝作品入手,扎根人民,扎根基層,挖掘更多民族團(tuán)結(jié)的感人故事,在潛移默化中弘揚(yáng)正能量,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,真正讓民族團(tuán)結(jié)根植于每個(gè)人心中?!彼f。

自治區(qū)文化館理論信息調(diào)研部干部達(dá)吾提江·沙木沙克說:“宗教極端思想就是危害社會(huì)的"毒瘤",維護(hù)新疆和諧安寧是大家的共同責(zé)任。作為一名文化工作者,今后我們要進(jìn)一步提高意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭能力,堅(jiān)定理想信念,用智慧和膽識(shí)狠狠打擊暴恐分子?!?/p>

“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)上,維穩(wěn)戰(zhàn)士們的宣誓響徹天際,振奮人心,我們各民族就應(yīng)像石榴籽一樣緊緊抱在一起,堅(jiān)決筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁。”新疆雜技團(tuán)團(tuán)長艾尼瓦爾·麥麥提說,“這些年,新疆不僅誕生了一代代雜技表演藝術(shù)家,而且創(chuàng)新性地將民族音樂、舞蹈等元素融入雜技表演,享譽(yù)國內(nèi)外,這都是社會(huì)穩(wěn)定才能取得的突出成就?!?/p>

最近,新疆知名文化學(xué)者劉書環(huán)出差去內(nèi)地時(shí),總是主動(dòng)向大江南北的朋友們介紹新疆社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的大好局面。他說:“一小撮暴恐分子妄想破壞新疆的安定團(tuán)結(jié),無異于螳臂當(dāng)車。我們文化界人士對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有著不可推卸的責(zé)任,應(yīng)立足崗位,用通俗易懂的方式,向各族群眾宣傳黨的政策方針,讓大家真心感恩黨、聽黨話、跟黨走。”

新疆二道橋文化旅游集團(tuán)首席文化顧問郭東升說:“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)讓各族群眾拍手稱快?,F(xiàn)在,我們常通過麥西熱甫俱樂部舉行各民族聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng),動(dòng)員企業(yè)、社會(huì)和民間的力量推動(dòng)"民族團(tuán)結(jié)一家親"活動(dòng)深入開展。我相信,我們廣大文化界人士攜起手來,多傳遞正能量,一定能帶動(dòng)更多人,為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹在參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神,切實(shí)把的關(guān)懷厚愛和重要指示轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新疆穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,本報(bào)將推出領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)聲專題,通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)聲亮劍,主導(dǎo)社會(huì)輿論,引領(lǐng)全州各族干部群眾進(jìn)一步深化對(duì)總目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。

特別是近年來,“三股勢力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號(hào),在信仰上極端化、行為上狂熱化,它已不再是宗教本身,而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看,暴恐分子殺害無辜群眾,制造社會(huì)恐怖和民族分裂,破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié),破壞各族人民的幸福生活,因此,宗教極端勢力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害,必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族,傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮,還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體,但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服,在夏天時(shí),厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由?!?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活,我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力,提高思想警惕,保持清醒健康的頭腦,堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透,用好去極端化的“十大處方”。

作為教育戰(zhàn)線的工作者,每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力凈化育人環(huán)境,教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好,讓每個(gè)人身心健康,充分滿積極向上的正能量。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,因此他們旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義,堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中,要積極開展“去極端化”專項(xiàng)活動(dòng),我們可以看到,堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透,專項(xiàng)活動(dòng)循循善誘,把“去極端化“教育做實(shí)、做細(xì),并且點(diǎn)面結(jié)合,用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量,同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇六

今天,我們?cè)谶@里召開教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”動(dòng)員部署會(huì)議,這是貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”重大部署的具體行動(dòng),既是教育系統(tǒng)的動(dòng)員會(huì),也是一次安排部署會(huì)。剛才,吐爾遜·伊不拉音廳長傳達(dá)學(xué)習(xí)了中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志和中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長孫春蘭同志在自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,傳達(dá)學(xué)習(xí)了艾爾肯·吐尼牙孜在自治區(qū)科教、群團(tuán)系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”部署落實(shí)會(huì)上的重要講話。這些重要講話,使我們對(duì)于自治區(qū)黨委在“十三五”開局之年部署安排“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”的重大意義、戰(zhàn)略目標(biāo)、總體要求有了一個(gè)整體的了解和把握,同時(shí),也為全區(qū)教育系統(tǒng)開展好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)指明了方向。各級(jí)教育部門、各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)。下面,我就教育系統(tǒng)如何貫徹落實(shí)黨委部署,扎實(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作講幾點(diǎn)意見。

一、深刻認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作的重大意義

強(qiáng)調(diào):“民族團(tuán)結(jié)是我國各民族人民的生命線,做好民族工作最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié),最管用的是爭取人心”。全區(qū)教育系統(tǒng)從學(xué)前到高等教育有各級(jí)各類學(xué)校9800多所,在校生495萬,教職工40多萬人,占全疆總?cè)丝诘慕姆种?,是民族團(tuán)結(jié)的重要力量。開展好教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)工作,關(guān)乎每個(gè)師生,影響每位家長,帶動(dòng)全部家庭,輻射整個(gè)社會(huì),對(duì)推進(jìn)和帶動(dòng)全社會(huì)民族團(tuán)結(jié)工作必將發(fā)揮重要作用。在各級(jí)各類學(xué)校深入開展民族團(tuán)結(jié)工作,使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)深深植根于各族青少年的心中,既是當(dāng)前一項(xiàng)十分緊迫的工作,更是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略工程。當(dāng)今世界復(fù)雜多變,在民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧方面,一些國家因?yàn)樽诮虇栴},民族問題引發(fā)的國家動(dòng)蕩、民族分裂、人民遭殃的例子有目共睹。中國這樣的一個(gè)大國,這么眾多的民族,能夠始終保持團(tuán)結(jié)和諧、長期穩(wěn)定發(fā)展,局面來之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜,鞏固好來之不易的大好局面。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)做好教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作的重大意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,務(wù)求實(shí)效的精神,切實(shí)把教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為自治區(qū)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、全面領(lǐng)會(huì)自治區(qū)黨委“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”決策部署

張春賢書記重要講話,全面總結(jié)了中央新疆工作座談會(huì)以來我區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作取得的成就,高度概括了鞏固民族團(tuán)結(jié)的“七個(gè)基礎(chǔ)”,提出了我區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”的總要求,突出強(qiáng)調(diào)解決民族問題的“八個(gè)堅(jiān)持”,準(zhǔn)確分析了我區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作“五個(gè)并存”新特征,提出開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)要把握好“三個(gè)問題”,處理好“三個(gè)關(guān)系”,堅(jiān)持“三個(gè)引領(lǐng)”,抓好“四個(gè)突出”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”。對(duì)做好民族團(tuán)結(jié)工作提出了明確要求。講話站位高、思考深,既有很強(qiáng)的思想性、理論性,又有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性,也是多年來對(duì)自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作成果的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)梳理,為教育系統(tǒng)開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作指明了方向。我們一定要緊緊圍繞自治區(qū)黨委開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”提出的總要求、總目標(biāo),以“融情聚力,共圓夢想”為主題,通過上下聯(lián)動(dòng)、共同努力,使各級(jí)教育部門和學(xué)校貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策體制機(jī)制進(jìn)一步完善,民族團(tuán)結(jié)成效進(jìn)一步提升。實(shí)現(xiàn)人人有民族團(tuán)結(jié)微行動(dòng)、班班有民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡、校校有民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣縣有民族團(tuán)結(jié)示范校園、處處有民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)榜樣,確?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)取得實(shí)效,在全區(qū)起到引領(lǐng)示范、帶動(dòng)輻射作用。教育系統(tǒng)是出思想、出知識(shí)、出人才的地方,有條件和優(yōu)勢走在自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的前列,具備搞好民族團(tuán)結(jié)的工作基礎(chǔ)、環(huán)境基礎(chǔ)、人才基礎(chǔ)。特別是這些年來,各級(jí)各類學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)工作中,都有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn),值得宣傳,值得推廣,需要進(jìn)一步發(fā)揮好我們的優(yōu)勢。

三、著力把握教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作重點(diǎn)

長期以來,自治區(qū)教育系統(tǒng)高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,各級(jí)各類學(xué)校緊密結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,堅(jiān)持在環(huán)境中浸潤、在體驗(yàn)中升華、在活動(dòng)中培養(yǎng)、在網(wǎng)絡(luò)中傳遞、在各項(xiàng)工作中滲透,學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作取得了顯著成效,為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

為做好教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”前期準(zhǔn)備,我們3月上旬派出6個(gè)調(diào)研組,分赴14個(gè)地州、32個(gè)縣市、23所高校、90所中職和中小學(xué),就民族團(tuán)結(jié)工作進(jìn)行專題調(diào)研,召開各層面座談會(huì)117場次,直接座談1670人次,隨機(jī)走訪師生367人次,初步收集了158個(gè)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和個(gè)人典型事跡,摸清了底數(shù)、找準(zhǔn)了問題,為統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作奠定了基礎(chǔ)。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們的實(shí)施方案已經(jīng)形成,需要結(jié)合自治區(qū)的方案進(jìn)一步修改完善后印發(fā)。各地各學(xué)校不要等,可以按照今天的動(dòng)員部署,緊密結(jié)合實(shí)際,迅速啟動(dòng),做好行動(dòng)方案的起草工作,高質(zhì)量抓好工作落實(shí)。要突出抓好以下十項(xiàng)重點(diǎn)工作:

一是抓學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)抓好張春賢書記、孫春蘭部長和艾爾肯·吐尼亞孜的講話的學(xué)習(xí)和《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》的學(xué)習(xí)。把“三個(gè)講話”“一個(gè)條例”作為我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),要在深化認(rèn)識(shí)上下功夫,在學(xué)深學(xué)透上下功夫,特別要注意學(xué)習(xí)的形式、方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。通過學(xué)習(xí),讓廣大師生領(lǐng)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、法律法規(guī),把各族師生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”部署要求上來。

二是抓主題宣講。張春賢書記強(qiáng)調(diào):“民族團(tuán)結(jié)宣傳教育要充分發(fā)揮各級(jí)各類宣講團(tuán)特別是草根宣講員的作用,講透黨和政府關(guān)心關(guān)懷和帶來的巨大變化,講明新疆各族干部群眾發(fā)揮主體作用取得的成績,講準(zhǔn)黨的民族宗教政策及《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等法律法規(guī),講清宗教極端思想的危害和現(xiàn)代文化的引領(lǐng)方向,講好民族團(tuán)結(jié)的動(dòng)人故事”。各級(jí)各類學(xué)校要大力宣講黨和國家的援疆政策;理直氣壯地宣講黨的恩情、國家的支持;宣講自治區(qū)成立60年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)特別是教育事業(yè)取得的輝煌成就;宣講身邊民族團(tuán)結(jié)典型事跡;宣講愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新疆精神、“三個(gè)離不開”、“五個(gè)認(rèn)同”、強(qiáng)化新疆“三史”、“一反兩講”、防范抵御“雙泛”等專題宣講;自治區(qū)教育工委、教育廳將組建專家、教師、大學(xué)生宣講團(tuán),開展各個(gè)層面巡回宣講。各地、州、市、各學(xué)校要抽調(diào)得力骨干組建本級(jí)宣講團(tuán),深入挖掘基層一線草根宣講員,面向廣大師生宣講,保證宣講覆蓋面;要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)知識(shí)分子聚集,人才眾多的資源優(yōu)勢,既要面向師生,又要服務(wù)社會(huì),提高宣講質(zhì)量,擴(kuò)大宣講效果。要注重區(qū)分對(duì)象和層次,針對(duì)不同對(duì)象和受眾特點(diǎn),突出不同宣講主題和內(nèi)容,做到上接天線,下接地氣,通俗易懂,喜聞樂見,入腦入心。

三是抓陣地建設(shè)。要把民族團(tuán)結(jié)教育納入國民教育,使民族理論、民族知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。各級(jí)各類學(xué)校要開好民族團(tuán)結(jié)課程,小學(xué)進(jìn)行中華民族大家庭教育,初中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)常識(shí)教育,高中階段進(jìn)行民族宗教政策教育,中高等學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入思想政治課和“形勢與政策”等教育教學(xué)中;要根據(jù)學(xué)生成長特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,因地制宜,拓寬方法途徑,廣泛開展民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐活動(dòng)。要聘請(qǐng)老黨員、老干部、老模范擔(dān)任政治輔導(dǎo)員和義務(wù)宣講員,提高民族團(tuán)結(jié)教育的有效性,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)實(shí)效。

四是抓融情實(shí)踐。要推進(jìn)有條件學(xué)校實(shí)現(xiàn)民漢合校、學(xué)習(xí)混合編班、住宿混合同舍、活動(dòng)混合編隊(duì),讓各族青少年從小玩在一起、學(xué)在一起、生活在一起、成長在一起。要大力開展南疆與北疆、城市與農(nóng)村、新疆與內(nèi)地學(xué)校結(jié)對(duì)子活動(dòng),開展班與班、老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。發(fā)揮各地教育援疆優(yōu)勢,推進(jìn)新疆與內(nèi)地學(xué)校結(jié)對(duì)子全覆蓋。

五是抓微小行動(dòng)。張春賢書記指出:“要善于將熱愛祖國的大道理細(xì)化為愛新疆、愛家鄉(xiāng)的小道理,將維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大道理細(xì)化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學(xué)的小道理”。要以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”匯聚成巨大正能量。一要解決“微問題”。致力于解決各族師生工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的不利于民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際困難和問題;二要講“微故事”。教育系統(tǒng)將舉辦民族團(tuán)結(jié)“微故事”征文和講“微故事”大賽,以各族師生身邊點(diǎn)滴小事為題材,用身邊的人講身邊的民族團(tuán)結(jié)事;三要踐行“微言行”。使民族團(tuán)結(jié)微觀化、生活化,在細(xì)微之處踐行民族團(tuán)結(jié),成為各族師生的生活風(fēng)尚、生活習(xí)慣和生活方式;四要建設(shè)“微媒體”。充分發(fā)揮“絲路新語”微信平臺(tái)作用,運(yùn)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源,建立微信群等公共平臺(tái),傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。

六是抓重點(diǎn)工程。今年將在全區(qū)開展“四好老師”教育實(shí)踐活動(dòng),使廣大各族教師牢記“三重身份”,增強(qiáng)教書育人使命感責(zé)任感;實(shí)施“萬名教師訪民情”、“萬名教師大家訪”、“萬名大學(xué)生實(shí)習(xí)支教”、內(nèi)地學(xué)生教育管理“百千萬”工程,即:百名家長到內(nèi)地學(xué)校參觀考察、千名內(nèi)地民族班學(xué)生班主任來疆家訪、萬名在內(nèi)地學(xué)習(xí)的新疆籍學(xué)生暑期返鄉(xiāng)集中宣講,讓各族師生實(shí)踐活動(dòng)中不斷踐行和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

七是抓脫貧攻堅(jiān)。發(fā)展是民族工作的立足點(diǎn),是解決民族地區(qū)所有問題的關(guān)鍵。要堅(jiān)持教育精準(zhǔn)扶貧,落實(shí)向南疆、邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校傾斜政策,完善南疆高考招生計(jì)劃單列、雙語班學(xué)生招生制度。有序推進(jìn)內(nèi)高班畢業(yè)生招生制度改革,落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助政策,繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,做好教育援疆項(xiàng)目對(duì)接和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。進(jìn)一步完善國家、自治區(qū)貧困學(xué)生資助政策,努力完成好教育脫貧任務(wù)。

八是抓教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量始終是國家發(fā)展的核心問題,關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量,是每一個(gè)孩子父母的期盼,是老百姓期待和關(guān)注最多的問題。教育部、新疆教育廳年度工作會(huì)議和南疆教育質(zhì)量推進(jìn)工作會(huì)議都已經(jīng)召開了,我們也連續(xù)出臺(tái)了有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量的一系列政策,下一部重點(diǎn)是抓好落實(shí),各級(jí)教育部門和學(xué)校都要不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),提高抓質(zhì)量的能力和水平。特別是雙語教育,雙語教育質(zhì)量是南疆教育質(zhì)量的核心,要堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有效原則和“四個(gè)毫不動(dòng)搖”的方針,推進(jìn)雙語教育改革發(fā)展。指導(dǎo)各地堅(jiān)持因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施的工作方針,認(rèn)真落實(shí)雙語教育十年規(guī)劃。

九是抓文化引領(lǐng)。張春賢書記強(qiáng)調(diào):“文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂”。各級(jí)各類學(xué)校要廣泛開展生動(dòng)活潑、健康向上的校園文體活動(dòng)和各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展演活動(dòng),著力增強(qiáng)對(duì)中華文化的內(nèi)心認(rèn)同,培育中華民族共同體意識(shí)。要從小抓起,從幼兒園抓起,把愛我中華的種子埋入孩子的心靈深處,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在幼小心靈生根發(fā)芽。

十是抓創(chuàng)建工作。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐,實(shí)踐的活力在于創(chuàng)新。要不斷創(chuàng)新機(jī)制,改善方式,開拓更多民族團(tuán)結(jié)渠道和載體。要按照自治區(qū)高校、中學(xué)(中職)、小學(xué)《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校規(guī)程》,廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建工作。深入挖掘宣傳先進(jìn)典型事跡,帶動(dòng)和形成人人講民族團(tuán)結(jié)話,人人做民族團(tuán)結(jié)事,人人爭做民族團(tuán)結(jié)模范的濃厚氛圍。

四、切實(shí)解決好各族群眾關(guān)心的與教育相關(guān)的突出問題

張春賢書記強(qiáng)調(diào):“推進(jìn)新疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),要找準(zhǔn)民族感情的共鳴點(diǎn)和群眾利益的結(jié)合點(diǎn),既要從大處著眼,頂層設(shè)計(jì),又要從小處入手,破解難題”。張春賢書記講話針對(duì)各族群眾多年來反映的突出問題,提出的27項(xiàng)舉措,各級(jí)教育工委、教育行政部門和學(xué)校都要對(duì)照梳理,要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極認(rèn)領(lǐng),對(duì)號(hào)入座。經(jīng)過梳理,與教育相關(guān)的問題有15項(xiàng),需要我們提出對(duì)策,加以落實(shí)。

1、關(guān)于“保障區(qū)域內(nèi)各民族一律平等”方面,提出“南疆各民族實(shí)行同等教育優(yōu)惠政策。切實(shí)解決好南疆教師反映的突出問題,讓他們安下心來,扎根南疆”。要進(jìn)一步擴(kuò)大南疆招生計(jì)劃單列,下功夫解決南疆雙語教師數(shù)量不足,質(zhì)量不高的問題。我們已經(jīng)制定相關(guān)措施,尤其南疆更要在這方面下功夫。

2、關(guān)于“培養(yǎng)選拔一大批各民族干部”方面。教育系統(tǒng)是人才聚集的基地,要把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為為社會(huì)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)力;要特別重視對(duì)優(yōu)秀少數(shù)民族干部和懂少數(shù)民族語言的漢族干部的選拔任用。教育系統(tǒng)本身就是培養(yǎng)人才、輸送人才的基地,我們要很好地利用和發(fā)揮好這一優(yōu)勢,培養(yǎng)選拔更多更優(yōu)秀各行各業(yè)需要的人才。

3、關(guān)于“加大向內(nèi)地派出工作人員”方面,提出“加強(qiáng)新疆籍人員服務(wù)管理,在已派7個(gè)工作組基礎(chǔ)上,今年再向北京、遼寧派出服務(wù)管理工作隊(duì),同時(shí)從未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、社區(qū)干部、教師中選拔一批適合人員,赴內(nèi)地加強(qiáng)10多萬新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的服務(wù)管理”。我們正在制定實(shí)施方案。要在過去每年安排400多人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大選派規(guī)模。這也需要各地、各學(xué)校的大力支持與配合。

4、關(guān)于“嵌入式居住要有明顯進(jìn)步”方面,提出“烏魯木齊市要統(tǒng)籌考慮各民族分布、居住、學(xué)習(xí)、就業(yè)等狀況,發(fā)揮規(guī)劃引導(dǎo)作用,加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)和合理布局,創(chuàng)造各民族群眾嵌入式居住的良好環(huán)境”。教育系統(tǒng)統(tǒng)籌學(xué)校布局,要在嵌入式發(fā)展地區(qū)特別是城市加大雙語學(xué)校建設(shè)。

5、關(guān)于“因地制宜推進(jìn)雙語教育”方面,提出“雙語教育的兩種教學(xué)模式是行之有效的,要堅(jiān)定不移推進(jìn)。同時(shí)要考慮各地實(shí)際,因地制宜,不高一刀切。南疆農(nóng)村一些不具備條件的地方和北疆一些農(nóng)牧區(qū)學(xué)校,可以選擇一些符合實(shí)際的教學(xué)方式。要尊重現(xiàn)實(shí)實(shí)際,尊重發(fā)展階段,采取適合的額教學(xué)模式,注重實(shí)際效果,重在提高質(zhì)量”。各級(jí)教育部門都要著重在加強(qiáng)雙語師資隊(duì)伍建設(shè)上下功夫,在有效管理上下功夫,在提高質(zhì)量上下功夫,在強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師政治責(zé)任上下功夫。不要再在模式上爭論,不管那個(gè)模式,重點(diǎn)在提高質(zhì)量上做文章。關(guān)鍵是效果,核心是質(zhì)量。通過這次會(huì)議,一定要很好統(tǒng)一思想,排除各種干擾,堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)毫不動(dòng)搖”。

6、關(guān)于“依法規(guī)范進(jìn)清真寺人員問題”方面,提出“要堅(jiān)持思想的問題用思想的方法去解決,加強(qiáng)正面引導(dǎo),做好各方面人員思想教育工作。柔性做好不適宜進(jìn)寺人員的勸阻工作”。要加強(qiáng)控輟保學(xué),保證讓學(xué)齡兒童接受學(xué)校教育。重點(diǎn)是正面引導(dǎo),科學(xué)疏導(dǎo),人性化管理,避免過于生硬的言辭,不給“三股勢力”炒作的口實(shí)。

7、關(guān)于“加強(qiáng)小學(xué)初中雙語教材建設(shè)”方面,提出“積極發(fā)揮雙語教材在民族團(tuán)結(jié)、‘五個(gè)認(rèn)同’教育方面的功能,把民族團(tuán)結(jié)、‘五個(gè)認(rèn)同’理念貫穿到學(xué)生教育全過程和各環(huán)節(jié)”。要落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任,加強(qiáng)教材審查,確保地方教材、校本教材政治關(guān)。

8、關(guān)于“加強(qiáng)少數(shù)民族語言文字的翻譯工作”方面,提出“相關(guān)高校要擴(kuò)大少數(shù)民族語言專業(yè)面向漢族學(xué)生的招生名額,培養(yǎng)一大批懂少數(shù)民族語言的漢族人才”。有關(guān)高校要根據(jù)實(shí)際,整合力量和學(xué)科,培養(yǎng)更多翻譯人才隊(duì)伍,培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵。

9、關(guān)于“積極推進(jìn)駐疆企業(yè)吸納當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾就業(yè)”方面,提出“要落實(shí)好駐疆企業(yè)、各類援疆項(xiàng)目、政府投資項(xiàng)目新增用工70%以上用于吸納當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力的要求,并且盡可能多地吸納當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾就業(yè)。企業(yè)招聘考試要對(duì)少數(shù)民族群眾給予一定照顧”。各高校、職業(yè)院校要積極推進(jìn)校企合作,特別是與駐疆、援疆省市企業(yè)合作,加大聯(lián)合招生,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合力度,提高培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競爭力,促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生更好就業(yè)。

10、關(guān)于“加強(qiáng)兒科醫(yī)生培養(yǎng)”方面,提出“恢復(fù)設(shè)立新疆醫(yī)科大學(xué)兒科專業(yè),多渠道加強(qiáng)兒科醫(yī)生的培養(yǎng)培訓(xùn)”。新疆醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)落實(shí),今后,要根據(jù)人才需求,調(diào)整招生規(guī)模,落實(shí)招生計(jì)劃。

11、關(guān)于“培養(yǎng)各民族藝術(shù)人才”方面,提出“擴(kuò)大新疆藝術(shù)院校和高校藝術(shù)系招生規(guī)?!?。有藝術(shù)專業(yè)的高校,要加快民族藝術(shù)人才的培養(yǎng),根據(jù)辦學(xué)實(shí)際,盡快拿出關(guān)鍵人才、緊缺人才招生培養(yǎng)方案。

12、關(guān)于“保護(hù)各民族傳統(tǒng)文化,鼓勵(lì)使用本民族語言創(chuàng)作”方面,提出“對(duì)維吾爾族‘木卡姆’‘麥西熱甫’,柯爾克孜族‘瑪納斯’,哈薩克族‘阿肯阿依特斯’,蒙古族‘江格爾’等文化遺產(chǎn),要加大保護(hù)力度”。各高校要認(rèn)真梳理有關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)相關(guān)學(xué)科、專業(yè),要重點(diǎn)建設(shè),加大投入,傳承保護(hù),創(chuàng)新發(fā)展。

13、關(guān)于“加強(qiáng)中醫(yī)民族醫(yī)藥繼承創(chuàng)新和人才培養(yǎng)”方面,提出“加強(qiáng)專科專病學(xué)科帶頭人和技術(shù)骨干培養(yǎng),造就一批領(lǐng)軍人才和中青年專家。試點(diǎn)舉辦中醫(yī)民族醫(yī)實(shí)驗(yàn)班,從小培養(yǎng)真正能傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)民族醫(yī)的人才”。新疆醫(yī)科大學(xué)、維吾爾醫(yī)專,要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)這方面學(xué)科建設(shè)。

14、關(guān)于“狠抓干部作風(fēng)”方面,提出“要聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,嚴(yán)肅糾正四風(fēng)問題和黨政機(jī)關(guān)干部不作為問題”。要堅(jiān)決杜絕在招生入學(xué)、職務(wù)晉升、基建工程、招標(biāo)采購、項(xiàng)目審批、經(jīng)費(fèi)管理等方面批條子、打招呼、托關(guān)系的現(xiàn)象,堅(jiān)持辦事公道、行為正派,有效治理“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問題增強(qiáng)各級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)。

15、關(guān)于“發(fā)揮好對(duì)口援疆在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用”方面,提出“要把凝聚人心、促進(jìn)交往交流交融作為對(duì)口援疆的突出任務(wù),主動(dòng)吸納當(dāng)?shù)厝罕妳⑴c援疆建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),讓新疆和內(nèi)地各族群眾走動(dòng)互動(dòng)起來,真正把對(duì)口援疆工作打造成加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的工程”。各地都要總體籌劃,制定可行性方案,主動(dòng)協(xié)調(diào),爭取援疆省市支持,加強(qiáng)新疆學(xué)校、家長與內(nèi)地的交往交流。

以上十五條是春賢書記從自治區(qū)層面回應(yīng)和解決突出問題的27條具體措施中與教育直接相關(guān)的舉措,并明確了時(shí)限,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都要把上述群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”的重要任務(wù),認(rèn)真對(duì)照,分解任務(wù),明確責(zé)任,規(guī)定時(shí)限,歸口落實(shí),逐一細(xì)化,制定措施,明確路線圖。27條中其它12條,或多或少與教育系統(tǒng)也有一些聯(lián)系,教育系統(tǒng)也要認(rèn)真思考,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門做好對(duì)接。我們要向自治區(qū)黨委看齊,這些問題是長期思考研究的成果,有些問題看似很小,但在實(shí)際生活中對(duì)民族團(tuán)結(jié)影響很大。各級(jí)教育部門和學(xué)校要結(jié)合本地、本單位實(shí)際,進(jìn)一步梳理影響民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)問題,以堅(jiān)決有力的舉措,切實(shí)解決這些問題,補(bǔ)齊教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)短板,推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展。

五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要從推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)合格人才的高度,開展好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層工作落實(shí)。這是自治區(qū)黨委的剛性要求。

二是落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的主體。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和各級(jí)各類學(xué)校要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)擺上重要日程,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真履行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作主體責(zé)任,建立工作進(jìn)展臺(tái)賬,層層落實(shí)責(zé)任,確保民族團(tuán)結(jié)年活動(dòng)有效開展。

三是重視輿論宣傳。充分運(yùn)用各種媒體,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上互動(dòng),廣泛宣傳工作進(jìn)展、工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型,切實(shí)營造濃厚的正面宣傳輿論氛圍。把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作結(jié)合起來,使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的過程。

四是抓好活動(dòng)落實(shí)。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步不能只提提口號(hào)、敷衍應(yīng)付,關(guān)鍵在于出實(shí)招、勤實(shí)踐、求實(shí)效、見行動(dòng)。各地教育行政部門和學(xué)校要牢牢把握民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)主題,不斷創(chuàng)新工作思路,要充分考慮教育對(duì)象的特點(diǎn),緊密結(jié)合師生的思想實(shí)際,注重貼近師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,做到區(qū)別對(duì)象、區(qū)分層次、落到基層、有的放矢,不搞一刀切。各地教育部門和學(xué)校要按時(shí)報(bào)送民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)落實(shí)方案,要建立定期匯報(bào)制度,及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)、好經(jīng)驗(yàn)好做法以及取得的實(shí)效。

五是加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。各地、各學(xué)校要按照自治區(qū)黨委的總體部署和自治區(qū)教育工委、教育廳“行動(dòng)方案”要求,緊密結(jié)合實(shí)際,細(xì)化落實(shí)方案,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),有序推進(jìn)工作的落實(shí),堅(jiān)決防止形式主義、走過場。要把“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”開展情況納入年終考核,作為單位、部門、個(gè)人獎(jiǎng)懲的重要條件。各地、各學(xué)校都要加強(qiáng)指導(dǎo),逐級(jí)對(duì)所屬單位民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作進(jìn)展和效果進(jìn)行督查檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)通報(bào),抓好整改;對(duì)所屬基層單位重視不夠、落實(shí)不力,甚至發(fā)生重大問題的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅追責(zé)。

同志們,偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是一項(xiàng)長期、光榮而艱巨的任務(wù)。目標(biāo)在前,責(zé)任在肩。讓我們?cè)谧灾螀^(qū)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,攜手奮進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作,共同譜寫民族團(tuán)結(jié)新篇章,為“建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想”,實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安做出新的更大貢獻(xiàn)!

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇七

__職業(yè)大學(xué)組織全體在校班級(jí)召開了主題班會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)烏魯木齊“5.22”暴恐案件的重要批示和張春賢書記5月22日下午在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)了自治區(qū)主席努爾·白克力關(guān)于“5·22”暴恐案件電視講話精神,學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于全區(qū)基層黨組織和廣大黨員全力做好當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的通知》和中國語言學(xué)院初等教育2011-4班阿依加馬麗·買哈白提等400名學(xué)生聯(lián)合簽名的《新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)生倡議書》,并按照校黨委工作要求,每一位同學(xué)都發(fā)聲亮劍,強(qiáng)烈聲討了暴恐分子的罪惡行徑,表達(dá)了堅(jiān)決維護(hù)校園穩(wěn)定和長治久安的決心和信心,積極傳遞了正能量。

各族同學(xué)一致認(rèn)為,不法分子行徑太狠毒、手段太兇殘,真正是滅絕人性、令人發(fā)指,赤裸裸地暴露出了這些國家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠視基本人權(quán)的邪惡本性,這些暴恐分子的殘暴行徑是對(duì)法律尊嚴(yán)的踐踏,是對(duì)人類文明的挑戰(zhàn),是對(duì)全體人民的欺侮,表示最強(qiáng)烈的譴責(zé)和聲討!

各族同學(xué)一致表示,將團(tuán)結(jié)一心、同仇敵愾、眾志成城,牢牢堅(jiān)持“反暴力、講法治、講秩序”,堅(jiān)決支持國家打擊暴恐行為,與極端思想作徹底的斗爭,手拉手、肩并肩,從我做起,從小事做起,始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心,不信謠、不傳謠,旗幟鮮明地反對(duì)暴力恐怖、反對(duì)民族分裂、反對(duì)極端宗教!

各族同學(xué)一致表示,民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定像空氣和水一樣一刻不可缺少。敵人害怕我們團(tuán)結(jié),說明團(tuán)結(jié)最有力;敵人越是要破壞團(tuán)結(jié),我們?cè)绞且訄F(tuán)結(jié)!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動(dòng)傷害的不是哪個(gè)民族,反對(duì)暴恐也不是哪個(gè)民族的事,而是各族大學(xué)生共同的責(zé)任和義務(wù)。要始終做到講理性、講政治,不輕信、不盲從,聽學(xué)校黨委、聽自治區(qū)黨委、聽黨中央的話,自覺抵制危害國家和民族團(tuán)結(jié)的音視頻等不良的信息,不給別有用心的敵人以任何可乘之機(jī)!

各族同學(xué)一致表示,要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體,大力弘揚(yáng)“愛國愛疆,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),勤勞互助,開放進(jìn)取”的新疆精神和“感恩、自信、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的新疆青年時(shí)代精神,崇尚科學(xué)、追求新知,把對(duì)暴恐分子、極端宗教設(shè)立的仇恨轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的自覺行動(dòng),做到誠信、友愛、合作、互助,讓和諧之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心扉,讓友善之花開遍美麗的校園,熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園,為實(shí)現(xiàn)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力!

精選領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇八

暴力是全國人民的公敵,更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會(huì)的,他們的罪惡行徑必將遭到全社會(huì)的聲討譴責(zé),一定會(huì)得到應(yīng)有的下場。同時(shí),恐怖案件不但影響我國的安定團(tuán)結(jié)局面,同時(shí)也對(duì)我區(qū)維吾爾民族造成極大的傷害,恐怖案件對(duì)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開放和引進(jìn)外資造成嚴(yán)重的損失,對(duì)維吾爾民族民族工業(yè)發(fā)展、內(nèi)地經(jīng)濟(jì)交流、與內(nèi)地、與國外經(jīng)濟(jì)往來造成巨大影響,我們要旗幟鮮明地反對(duì),同時(shí),我們也要看清暴力的本質(zhì),他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動(dòng)民族仇恨、分裂祖國,我們決不能讓他們的陰謀得逞,也絕不能因個(gè)別民族分裂分子和暴力的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團(tuán)結(jié)。我們堅(jiān)決擁護(hù)中央的各項(xiàng)部署和采取的果斷措施,我們要緊緊圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安這個(gè)總目標(biāo),各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖勢力作堅(jiān)決斗爭,嚴(yán)厲打擊“”,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、人民安居樂業(yè)。

作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。

三可以通過一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天我們的祖國是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并一定會(huì)以失敗而告終的。

第二篇:教師個(gè)人發(fā)聲亮劍心得體會(huì)

很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講,我的演講題目是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì),關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。

教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì),關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)?,教師所面?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師,猶如辛勤的農(nóng)夫,在自己所鐘愛的這片土地上,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。

我剛接這個(gè)班學(xué)生時(shí),頭腦一陣發(fā)蒙,這可怎么辦?后來一想,難題既然推不掉,那就積極面對(duì).課余時(shí)間,我始終關(guān)注學(xué)生的成長,并堅(jiān)信所謂的“落后生”、“問題生”是可以改變的。針對(duì)部分學(xué)生中存在的道德缺失、不守紀(jì)律,迷惘厭學(xué)等問題,我做了大量耐心細(xì)致的思想教育工作,我經(jīng)常和他們談心,給他們講打架的危害,每當(dāng)星期放假時(shí),和他們的家長進(jìn)行電話家訪,反映學(xué)生一周的在校情況,平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),把他們放到好學(xué)生的行列中,并且讓他們擔(dān)任班中的班干部,管理同學(xué)的同時(shí),學(xué)會(huì)管理自己,一次次的行動(dòng),使他們內(nèi)心深處樹立一個(gè)觀念,“我是好學(xué)生”,從而思想表現(xiàn)各個(gè)方面都得到極大的好轉(zhuǎn)。

我對(duì)學(xué)生管理工作充滿了愛,但“愛”僅僅是“師愛”內(nèi)涵的一半,其另一半則是“嚴(yán)”。從嚴(yán)要求,嚴(yán)格管理,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,是我的一貫要求。學(xué)生都知道,老師嚴(yán)中施愛,愛中求嚴(yán),嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。圍繞成長與成才、學(xué)習(xí)與做人這個(gè)基本問題,我經(jīng)常找學(xué)生談心,一方面把大道理講實(shí)、講清,要求學(xué)生要把現(xiàn)實(shí)與理想聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人追求融入理想之中;另一方面堅(jiān)持把小道理講深、講透,引導(dǎo)學(xué)生跳出個(gè)人的圈子,正確把握“小家”與“大家”,“個(gè)人”與“集體”的關(guān)系,認(rèn)清任何個(gè)人的成長與進(jìn)步都離不開集體的力量,更離不開國家的興旺發(fā)達(dá)和社會(huì)的文明進(jìn)步,懂得“國家興亡、匹夫有責(zé)”的道理,從而使學(xué)生自覺把個(gè)人現(xiàn)實(shí)愿望與遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和志愿的同時(shí),將來努力為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報(bào),一個(gè)又一個(gè)“問題生”終于逐漸明白了自己應(yīng)該追求什么,什么該做,什么不該做,該怎么去做,并逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。我對(duì)學(xué)生的愛不僅滋潤著學(xué)生的心田,同時(shí)又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力,凝聚力,學(xué)生們喜歡我,尊重我,愛戴我,佩服我,,愿意接受他我教誨,并和我交朋友,在師愛感召下,同學(xué)們快樂地進(jìn)步成長。

朋友們,讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻(xiàn)一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧。

第三篇:教師個(gè)人發(fā)聲亮劍心得體會(huì)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹在參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神,切實(shí)把的關(guān)懷厚愛和重要指示轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新疆穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,本報(bào)將推出領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)聲專題,通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)聲亮劍,主導(dǎo)社會(huì)輿論,引領(lǐng)全州各族干部群眾進(jìn)一步深化對(duì)總目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。

特別是近年來,“三股勢力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號(hào),在信仰上極端化、行為上狂熱化,它已不再是宗教本身,而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看,暴恐分子殺害無辜群眾,制造社會(huì)恐怖和民族分裂,破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié),破壞各族人民的幸福生活,因此,宗教極端勢力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害,必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族,傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮,還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體,但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服,在夏天時(shí),厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由?!?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活,我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力,提高思想警惕,保持清醒健康的頭腦,堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透,用好去極端化的“十大處方”。

作為教育戰(zhàn)線的工作者,每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力凈化育人環(huán)境,教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好,讓每個(gè)人身心健康,充分滿積極向上的正能量。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,因此他們旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義,堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中,要積極開展“去極端化”專項(xiàng)活動(dòng),我們可以看到,堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透,專項(xiàng)活動(dòng)循循善誘,把“去極端化“教育做實(shí)、做細(xì),并且點(diǎn)面結(jié)合,用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量,同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。


發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇九

、評(píng)委、同志們:

大家好!我叫,來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是:《發(fā)揚(yáng)亮劍

精神

,譜寫時(shí)代組工》。

,他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)

員“講

性、重品行、作表率”的模范代表。

今天,我要

給大家

講述質(zhì)監(jiān)局基層

組織組工人員,是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍

精神

,譜寫時(shí)代組工的。

質(zhì)監(jiān)局剛成立時(shí),

領(lǐng)導(dǎo)

班子不健全,就是在一個(gè)機(jī)關(guān)

支部的

領(lǐng)導(dǎo)

下,從無到有,從一窮二白、百廢待興的組建工作開始的,經(jīng)過12年的艱苦

創(chuàng)業(yè)

,質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。辦公條件從租房辦公到建成一幢現(xiàn)代化辦公大樓;工作職能從單一的執(zhí)法打假到如今的各項(xiàng)業(yè)務(wù)門類比較齊全的技術(shù)支撐體系;這一切成績的取得,難道不是質(zhì)監(jiān)局基層組工一班人,發(fā)揚(yáng)新時(shí)期亮劍

精神

的真實(shí)寫照嗎?

貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身素質(zhì),依靠自我積累,達(dá)到滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道,才能使自己真正成為工作中的行家里手,才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。

我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序,嚴(yán)守紀(jì)律的陽光理念。剛直不阿,客觀公正,面對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣,我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威,才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督,才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。

我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中,努力達(dá)到人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,打造誠信質(zhì)監(jiān),樹立良好形象?!叭罕娎鏌o小事”,維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。

發(fā)揚(yáng)亮劍

精神

,做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義,組工人更有作為,更有地位,定能不辱使命。擰在一起,他們就是一道閃電,一束火繩;聚在一起,他們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空;站在一起,他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!有一種

精神

叫奉獻(xiàn),有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn),是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn),支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷,奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音,這和諧的旋律與發(fā)展共鳴!

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、同志們:我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人,他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)”的組工方針,在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇,在攻堅(jiān)克難中開展工作,在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展,開拓奮進(jìn),努力譜寫“十二五”開局新

章,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十

在忙忙碌碌中我們的這學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。

培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對(duì)幼兒來說比較難掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做,逼著孩子一次一次練,這種效果一定沒有提高孩子興趣,引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,看似一個(gè)簡單的系鞋帶動(dòng)作,孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié),要么索性不系,拖著鞋帶到處走。后來一想,何不編個(gè)小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了:“兩個(gè)好朋友見面握握手,變成兩圓圈,再來握握手?!钡南敌瑤焊?,小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。

二、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。

俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對(duì)正處在成長期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的?!笨梢?,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn),對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的。

一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來,各方面行為習(xí)慣較差,我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì),現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。周宇帆小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,老師通過一次次談話、接觸,先培養(yǎng)他與老師的感情,慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù),如分發(fā)餐具,搬桌椅,增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

三、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。

幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,每月不定時(shí)的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更,這樣對(duì)于工作比較繁忙的全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。本學(xué)期我園又開通了“校園博客”家長來說是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng),并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況;有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在“博客”上留言,并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,有時(shí)還向其他老師討教,爭取給家長最滿意的回答。

四、教師互相配合,使班級(jí)工作順利進(jìn)行。

今年我和齊老師一起管理班級(jí)工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。我和齊老師一起總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動(dòng)。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。要一份耕耘一份收獲,在今年,班級(jí)工作取得了一些成績。

“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!崩蠋煹墓ぷ骷?xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

教師活動(dòng)心得

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十一

新疆,這塊在史籍中被稱為西域的地方,早在兩千多年前的漢朝,就已成為中國版圖的一部分。從那時(shí)起,它的命運(yùn)便和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難,共同為維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對(duì)外來侵略而攜手并進(jìn),做出了巨大貢獻(xiàn)。

一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

反分裂斗爭具有長期性、復(fù)雜性和尖銳性,必須堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)主義法制,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍。社會(huì)穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。

一、民族團(tuán)結(jié)。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識(shí),淡化族別意識(shí),切實(shí)做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作,不給錯(cuò)誤輿論和暴恐分子以空間,維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同維護(hù)祖國統(tǒng)一。

恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制中小學(xué)

2017

年8月24日

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十二

發(fā)聲亮劍,意味著為公正正義大聲喊出來,為正義而戰(zhàn),為公平而奮斗。而發(fā)聲亮劍并不僅僅是簡單地喊出口號(hào),更是需要我們化言語為行動(dòng),力求實(shí)現(xiàn)我們所追求的價(jià)值觀。讓我們一起來探討一下,發(fā)聲亮劍這個(gè)主題給我們帶來的心得體會(huì)。

首先,發(fā)聲亮劍需要勇氣和堅(jiān)定的信念。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)遇到一些不公正的事情,一些不道德的行為。而要發(fā)聲亮劍,我們必須要有勇氣去挑戰(zhàn)這些不公正,不道德的現(xiàn)象。勇氣不僅是面對(duì)那些權(quán)勢催眠者的威脅,更是要面對(duì)一整個(gè)體制的壓迫與困擾。只有堅(jiān)定的信念和勇氣才能驅(qū)使我們將真理講給更多的人聽,為正義而斗爭。

其次,發(fā)聲亮劍需要有批判思維的能力。我們不能被別人的言論所迷惑,而是要有獨(dú)立思考的能力。我們需要思考如何才能讓我們的聲音更有力量,更有說服力。這就需要我們從多個(gè)角度去思考問題,尋找問題的根源,找到改變的方式和方法。只有這樣,我們才能不斷提升自己的辨別能力,提高自己的發(fā)聲亮劍的效力。

再次,發(fā)聲亮劍需要有合適的場合和方式。我們不能在所有的場合都高喊口號(hào),而是要選擇合適的時(shí)機(jī)和方式來表達(dá)我們的聲音。有時(shí)候,我們需要掌握一些技巧,使用一些策略來說服別人,使我們的聲音更能引起共鳴。在不同的場合,我們需要靈活地運(yùn)用不同的方法,以求實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

另外,發(fā)聲亮劍需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們不能孤立地發(fā)聲,而是要團(tuán)結(jié)更多的人共同發(fā)聲。因?yàn)檫@個(gè)世界不是一個(gè)人可以改變的,只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能產(chǎn)生最大的聲音。我們需要積極地尋找志同道合的人,組成團(tuán)隊(duì),共同行動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以相互借力,互相激勵(lì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的聲音被聽見和傳播。

最后,發(fā)聲亮劍是為了實(shí)現(xiàn)更美好的世界。我們發(fā)出聲音的目的不僅僅是為了發(fā)泄情緒,而是為了改變現(xiàn)狀,為了讓這個(gè)世界變得更加美好。我們應(yīng)該努力去探索,去發(fā)現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)和理想,并為之努力奮斗。無論是改變自己,還是改變他人,我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,不斷發(fā)聲亮劍。

發(fā)聲亮劍是一種精神的表達(dá),是一種價(jià)值觀的追求。只有我們發(fā)出聲音,為真理、正義和公平喊出來,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。希望每一個(gè)人都能發(fā)出屬于自己的聲音,為世界帶來正能量,讓我們的聲音共同響起,打造一個(gè)更加美好的未來。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

 管理者的合作力什么是亮劍

精神

?就是狹路相逢勇者勝,在遇到強(qiáng)大的對(duì)手面前,敢于亮劍,一博生死,這是一種戰(zhàn)斗意志的體現(xiàn)。

我們的軍隊(duì),就要有這種戰(zhàn)斗意志,“首戰(zhàn)用我,用我必勝亮劍

精神

是一種團(tuán)結(jié)、一種協(xié)作。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍才能出成績,一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍才能出效益。在與競爭對(duì)手的關(guān)系上,我們既要看到競爭關(guān)系,又要看到相關(guān)的利益,爭取以雙贏、多贏的方式妥善處理各種矛盾,以一種開放的心態(tài)求同存異,不斷創(chuàng)造,推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。沒有一個(gè)人的事業(yè),也沒有一個(gè)人的'企業(yè),社會(huì)越進(jìn)步,分工越細(xì)致,越需要溝通合作,對(duì)內(nèi),各部門各環(huán)節(jié)各鏈條需要分工協(xié)作,對(duì)外更需要合作。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

 我今天演講的題目是:民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此,因?yàn)槲覀兊膰易怨乓詠砭褪且粋€(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新,漂亮而溫柔,關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài),用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門,充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?;▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn),因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的

精神

紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的

精神

支柱;民族團(tuán)結(jié),是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的

精神

動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十五

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“我們堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國人堅(jiān)決反對(duì)。我們決不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時(shí)候、以任何形式、把任何一塊中國領(lǐng)土從中國分裂出去!”

新疆是生我養(yǎng)我的地方,我深愛著新疆這片美麗的土地?;赝砷L的日子,我深切感受到各族鄰里、朋友、同事之間的深厚情誼。我深知是黨和國家的好政策給新疆各族人民群眾帶來了幸福生活。

但是,“三股勢力”不愿看到祖國的強(qiáng)大,不愿看到新疆各族人民和睦相處,他們制造了一系列暴力恐怖案件,赤裸裸的暴露了他們反人類、反社會(huì)、反文明的兇殘本性?!皟擅嫒恕笔请[藏更深的毒瘤,他們吃著共產(chǎn)黨的飯,砸著共產(chǎn)黨的鍋,充當(dāng)“三股勢力”的幫兇和保護(hù)傘,更陰險(xiǎn)、更狠毒,危害深重。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,一名共產(chǎn)黨員,有責(zé)任和義務(wù)揭批“三股勢力”利用宗教裹脅群眾、圖謀分裂的險(xiǎn)惡用心,在工作和生活中引導(dǎo)各族干部群眾自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透破壞。號(hào)召各族干部群眾揪出“兩面人”,撕下他們的虛偽面具,堅(jiān)定堅(jiān)決地與“三股勢力”“兩面人”血戰(zhàn)到底,讓他們死無葬身之地!

我要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)。始終堅(jiān)持黨對(duì)檢察工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),找準(zhǔn)檢察工作服務(wù)自治區(qū)穩(wěn)定發(fā)展大局的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),充分發(fā)揮檢察職能,對(duì)暴恐分子依法予以嚴(yán)厲打擊。不管在任何時(shí)候,我都不會(huì)忘記黨賦予我的神圣使命,任何時(shí)候都要沖鋒在前,為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)作出貢獻(xiàn)!

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十六

4月27日下午,呼圖壁片區(qū)“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對(duì)宗教極端化”發(fā)聲亮劍活動(dòng)在榆樹溝收費(fèi)站舉行,各單位團(tuán)員青年代表積極參與,紛紛表示要緊緊圍繞總目標(biāo)、聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo),在反恐維穩(wěn)中打頭陣,在引領(lǐng)群眾上做標(biāo)兵。形成同聲譴責(zé)、發(fā)聲亮劍、敢于斗爭的良好局面。

活動(dòng)中,來自瑪河收費(fèi)站的職工葉爾博拉提代表少數(shù)民族職工,結(jié)合親身經(jīng)歷與感觸,呼吁大家去極端化,敢于發(fā)聲亮劍。五工臺(tái)服務(wù)區(qū)職工王曉婷觸動(dòng)人心的宣講,將活動(dòng)推向了高潮,她倡議大家,作為公路人,應(yīng)該以身作則,帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,共同努力實(shí)現(xiàn)“民族團(tuán)結(jié)代相傳同心共筑中國夢”。當(dāng)榆樹溝收費(fèi)站職工阿依努爾題為“去極端化人人爭當(dāng)踐行者”的亮劍發(fā)聲在耳邊響起時(shí),在場職工受到震撼的除了字里行間的深情外,還有感慨反思:我們每個(gè)人能怎么做,該怎么做。

活動(dòng)最后,在場干部職工一起在國旗下進(jìn)行“我是中國公民”莊嚴(yán)宣誓,通過宣誓表明堅(jiān)決抵制“三股勢力”,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)宗教極端化的堅(jiān)定立場。本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了在場職工的公民意識(shí)和自豪感,營造了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的良好氛圍,引導(dǎo)職工從自身做起、從小事做起、人人成為民族團(tuán)結(jié)的踐行者,人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范,提高尊法守法的自覺性和主動(dòng)性。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十七

第一段:引言(150字)

在人生的道路上,我們每個(gè)人都有權(quán)利發(fā)出自己的聲音。而當(dāng)這個(gè)聲音能夠與他人產(chǎn)生共鳴,傳遞正能量,改變世界的時(shí)候,這個(gè)聲音就變得尤為重要。在我成長的過程中,我逐漸意識(shí)到發(fā)聲亮劍的重要性。通過發(fā)聲,我們能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn),批評(píng)不公,呼喚正義。而當(dāng)我們發(fā)出這樣的聲音時(shí),我深刻感受到著對(duì)他人的影響力。以下是我在這一過程中的心得體會(huì)。

第二段:勇敢表達(dá)(250字)

如果我們想要改變世界,我們首先要向世界展示我們的立場和觀點(diǎn)。勇敢地表達(dá)自己的想法和信念,無論遭遇多少阻礙和反對(duì),都是必要的。記得在一次辯論賽中,我代表著我的團(tuán)隊(duì)對(duì)某一議題發(fā)表自己的看法。盡管遇到了來自對(duì)方團(tuán)隊(duì)的言辭攻擊,我依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。事后,我意識(shí)到即使輸?shù)袅吮荣?,但我的發(fā)聲讓觀眾對(duì)這一議題有了更深入的思考。這讓我明白了,只有勇敢表達(dá),我們才能夠啟發(fā)他人。

第三段:批判不公(250字)

在社會(huì)中,不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)我們看到不公正的事情發(fā)生時(shí),我們可以選擇保持沉默,也可以挺身而出,為正義發(fā)聲。面對(duì)不公,我們應(yīng)該堅(jiān)定立場,大膽批判。記得在學(xué)校中,有一次有人欺負(fù)了一位弱勢的同學(xué),群眾紛紛選擇漠視這一丑惡行為。當(dāng)時(shí)我有些心生退縮,但當(dāng)我看到那位同學(xué)的垂頭喪氣和失望的表情,我下定決心了。我站出來,為他發(fā)聲,用實(shí)際行動(dòng)彰顯正義。這時(shí),察覺到他們所做之惡不被大多數(shù)人接受,欺凌者終于收斂了自己的惡劣行為。批判不公,就是給受欺凌者以保護(hù),也是對(duì)社會(huì)的一種有力回應(yīng)。

第四段:呼喚正義(250字)

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不正義的事情。這時(shí),我們應(yīng)該站出來,大聲呼喊,堅(jiān)持正義。記得有一次,我目睹一名商店老板對(duì)員工進(jìn)行殘酷的壓榨,但員工卻無法對(duì)此發(fā)出聲音??吹竭@一幕,我感到憤怒,決定要為這些無助的員工發(fā)聲。我通過媒體披露了這一事件,并設(shè)立了一條熱線,讓更多的人知道他們的遭遇。最終,這名商店老板被曝光,受到了法律的制裁。我們應(yīng)該清楚地知道,只有呼吁正義,我們才能為受到不公的人伸張正義。

第五段:影響力的力量(300字)

通過發(fā)聲亮劍,我們不僅能夠改變自己所處的環(huán)境,還能夠影響更多的人。在我努力發(fā)出聲音的過程中,我體會(huì)到我的言行可以影響他人的決策和行為。每次我在社交媒體上發(fā)表一篇正能量的帖子,都會(huì)收到很多人的點(diǎn)贊和評(píng)論。一次,一個(gè)陌生人告訴我,我的話語給他帶來了鼓勵(lì)和動(dòng)力。這種經(jīng)歷讓我明白了,通過發(fā)聲亮劍,我們實(shí)際上是在改變世界,改變?nèi)藗兊乃季S方式。在我們發(fā)出引導(dǎo)性的聲音時(shí),我們不僅在告訴別人正確的道路,更在以自身為榜樣,幫助他人實(shí)現(xiàn)夢想。

結(jié)論(150字)

發(fā)聲亮劍不僅是一種表達(dá)自我的方式,更是改變世界的動(dòng)力。通過勇敢表達(dá)、批判不公、呼喚正義,我們能夠從個(gè)體走向群體,引起更多人關(guān)注和行動(dòng)。發(fā)聲亮劍的過程中,我們的言行會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,甚至改變他人的生活軌跡。因此,讓我們鼓起勇氣,保持正直,《發(fā)聲亮劍》,傳播正能量。

發(fā)聲亮劍個(gè)人心得篇十八

很榮幸能參加今天的發(fā)言,我的發(fā)言題目是《鑄蓋上師德樹人格豐碑》。

十年樹木,百年樹人,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,教師的師德也直接影響著學(xué)生的素質(zhì),關(guān)系著教育事業(yè)的成敗和國家未來的興衰。然而“三股勢力”依然猖獗,教師隊(duì)伍中的“兩面人”依然存在。

作為一名教育人,我要向吾布力卡斯木學(xué)習(xí),敢于向“三股勢力”發(fā)聲亮劍,同教師隊(duì)伍中的“兩面人”作斗爭:

對(duì)黨絕對(duì)忠誠,黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活,我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力,提高思想警惕,保持清醒健康的頭腦,堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透,用好去極端化的“十大處方”。

始終做到旗幟鮮明、立場堅(jiān)定,始終緊緊圍繞新疆工作總目標(biāo),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策路線方針,樹立長期作戰(zhàn),常態(tài)化的維穩(wěn)意識(shí),堅(jiān)決克服麻痹松懈,盲目樂觀思想,嚴(yán)密防范,敢于擔(dān)當(dāng)。

為真實(shí)行動(dòng),便成為宗教極端主義。我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。

把“五管三敢兩絕”的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)熟悉并貫砌落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)上,通過學(xué)習(xí)教育、自己查擺、反思整改自身存在的問題,主動(dòng)檢舉揭發(fā)非法宗教活動(dòng)和宗教向校園滲透等違法犯罪行為。敢于抵制宗教向校園滲透,勇于揭露“兩面人”,堅(jiān)決同“三股勢力”作斗爭;抓好國語教育,使學(xué)生熟練掌握國語;抓好課前一分鐘宣誓教育以及和田人民《忠國愛民圖冊(cè)》學(xué)習(xí)使用;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、安全意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

4,教育方面:作為教育戰(zhàn)線的工作者,每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力凈化育人環(huán)境,教育好廣大青少年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好,讓每個(gè)人身心健康,充分滿積極向上的正能量。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,因此他們旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義,堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中,要積極開展“去極端化”專項(xiàng)活動(dòng),我們可以看到,堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透,專項(xiàng)活動(dòng)循循善誘,把“去極端化“教育做實(shí)、做細(xì),并且點(diǎn)面結(jié)合,用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量,同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

因此,我們作為一名人民教師,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,奮斗在工作崗位上,教育我們的學(xué)生,讓他們與我們共同行走在熱愛祖國,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光輝大道上。讓我們齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造和諧的民族關(guān)系,共同維護(hù)祖國統(tǒng)一。

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