心得體會是通過對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進行總結(jié)和概括的書面材料。怎樣利用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒Y(jié)構(gòu)，使總結(jié)更具有吸引力？閱讀心得體會是拓寬思維、培養(yǎng)情感的好方法，推薦給各位讀者。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇一
在__中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已經(jīng)有2天了，通過短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在日后的工作中不斷改進。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
上班第一天，我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的對比，尤其是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏?，對細?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的跨越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展充滿信心
看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感觸，附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀基本相似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終于發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)厣踔潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成為了我們當(dāng)前刻不容緩的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展充滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作
1、進一步完善閱文程序。我院的收文雖然也嚴格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長期限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期督促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，獎懲過硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
7、加強職工的培訓(xùn)力度，尤其加強是中層干部的管理類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為醫(yī)院推進院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能科室到本院進行2次以上管理類講座。
四、下一步學(xué)習(xí)安排
1、人事科(2-3天)：人力資源管理(包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等)
2、黨政辦公室(1-2天)：學(xué)習(xí)醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容，包括形象片的制作、宣傳冊內(nèi)容的重點對象等。
3、宣傳科(2-3天)：醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動的宣傳內(nèi)容。
4、質(zhì)控辦公室(1-2天)：了解貴院各項考核指標(biāo)內(nèi)容。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇二
為使20__年x月以后來我院各種的新員工盡快適應(yīng)。熟悉我院環(huán)境，能盡快了解我院基本概況，醫(yī)院規(guī)章制度。以便于新員工能更快、更好的進入工作角色，勝任工作，根據(jù)醫(yī)院對新聘入、分入、調(diào)入人員行崗前培訓(xùn)的規(guī)定，經(jīng)人事科教科策劃安排，于11月15—16日在醫(yī)院后勤樓會議室進行了20__年崗前培訓(xùn)。
參加此次培訓(xùn)的新員工有47名，他們中有新引進招聘的各專業(yè)大學(xué)生，有從基層醫(yī)院調(diào)入的新員工，還有新招聘的臨時工。其中醫(yī)療醫(yī)技24人，護理人員20人，行政后勤人員3人。培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容。第一部分是召開院領(lǐng)導(dǎo)見面會，第二部分按照計劃培訓(xùn)內(nèi)容進行授課。15日上午08：30如期召開了院領(lǐng)導(dǎo)見面會，出席見面會的院領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人有：院長左權(quán)，黨總支副書記陳偉杰，副院長朱輔甲，副院長張玉貴，工會主席唐子林，院辦主任韋宏，總務(wù)科長黎清，醫(yī)務(wù)科科長張永生，護理部主任陳慧，副主任王勝鋒，感控辦主任杜紅黎，艾滋病防治專職人員毛樹仙，人事科教科科長王凌云，辦事人員劉燕共14人。左院長在會上介紹了醫(yī)院基本概況及醫(yī)院文化。希望新員工傳承好的工作作風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)態(tài)度。寄予了對新員工們的希望。表示醫(yī)院將為新員工提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和發(fā)展平臺。接著，院辦主任韋宏老師為新員工培訓(xùn)了醫(yī)院組織紀律的內(nèi)容和副院長張玉貴老師為大家講授了醫(yī)療行為規(guī)范的知識。下午工會主席唐子林老師給大家介紹了工會情況，培訓(xùn)了工會知識?？倓?wù)科科長黎清老師培訓(xùn)了消防安全知識，醫(yī)務(wù)科科長張永生老師作了公共衛(wèi)生、傳染病防治知識的培訓(xùn)，人事科教科劉燕講解了醫(yī)院“三基”培訓(xùn)制度及考核要求。
16日上午護理部主任陳慧老師、王勝鋒老師給新員工們培訓(xùn)了優(yōu)質(zhì)護理。護理管理的內(nèi)容，結(jié)合她們的臨床經(jīng)驗，講解了優(yōu)質(zhì)護理的必要性和對護理人員的要求。感控辦主任杜紅黎老師培訓(xùn)了醫(yī)院感染相關(guān)知識，提出重點部門應(yīng)注意防范的事項和感染上報制度等。毛樹仙老師給大家培訓(xùn)了艾滋病防治和職業(yè)暴露知識。下午黨總支副書記陳偉杰老師培訓(xùn)政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)內(nèi)容，陳書記希望新員工盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，轉(zhuǎn)換角色，遵守職業(yè)道德規(guī)范。執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)操守高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。恪守慎獨精神等。宣讀了20條不良行為處罰規(guī)定。王凌云老師培訓(xùn)了醫(yī)院相關(guān)制度等，最后，陳書記總結(jié)閉幕。培訓(xùn)結(jié)束后，所有新員工進行了崗前培訓(xùn)醫(yī)院感染。艾滋病防控知識理論考核。臨床專業(yè)人員進行了《病歷書寫規(guī)范》內(nèi)容理論考核，護理人員進行了20__年崗前培訓(xùn)護理理論考核。
此次崗前培訓(xùn)，整個過程得到了醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。培訓(xùn)內(nèi)容豐富、全面。老師們授課中結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗，感染和鼓舞了新員工們，提升了培訓(xùn)的交流氛圍，深刻了記憶。同時，本次培訓(xùn)也受到了新員工們的歡迎。新員工們表示：此次培訓(xùn)，新員工們對醫(yī)院發(fā)展歷程有了一定的了解，對今后發(fā)展方向有了較清晰的認識。為日后更好的開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
崗前培訓(xùn)是醫(yī)院新員工能更好更快勝任工作的前奏，是醫(yī)院嚴把人才關(guān)必不可少的環(huán)節(jié)。往后，人事科教科將進一步完善工作制度，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，為醫(yī)院的發(fā)展前景而努力!
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇三
非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在xxx電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進xxx電子科大的校園看見大學(xué)生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！
給我們授課的老師是xxx科技大學(xué)的張xxx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實實在在的為實習(xí)生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會：
1、四個意識（細節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識）；
2、兩大原則（立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則）。
通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長，我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
我科在上半年開展了品管圈活動，當(dāng)時還覺得不錯較滿意，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
xxx教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，xxx教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學(xué)會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是xxx護士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇四
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為安慶市第一人員醫(yī)院隊伍中的一員，對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。5月4日到6日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
培訓(xùn)之初，院領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了醫(yī)院的概況，滿懷深情地講述了醫(yī)院的發(fā)展歷史，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術(shù)水平的同時，努力做到最好的服務(wù)。
通過這次崗前培訓(xùn)，我對安慶一院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
其次，我進一步認識了醫(yī)療崗位的特殊性，對自己的任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在檢驗事業(yè)上有所成就，就要做到以下幾點：
一是掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作;時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。
二是要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。
三是要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
四是提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。我想我要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神，積極參加各項培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實地，扎扎實實，每天進步一點點。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院檢驗事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇五
第x屆全國急救通訊員培訓(xùn)班于8月7—11日在海南省?？谑信e行，有機會參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。
這次培訓(xùn)宗旨明確，內(nèi)容豐富，急救行業(yè)專家及新聞界知名人士以他們淵博的知識和風(fēng)趣活潑的講解向我們介紹了《急救行業(yè)新聞宣傳的現(xiàn)狀及意義》、《急救新聞寫作》、《急救新聞攝影講座》，同時中國急救網(wǎng)專業(yè)人員介紹了《網(wǎng)絡(luò)后臺操作》，這次培訓(xùn)不僅為全國急救行業(yè)提供了很好的學(xué)術(shù)交流平臺，同時對于改進自己的工作方法、提高自己的工作技能都將起到巨大的推動作用。
現(xiàn)將參加這次培訓(xùn)的收獲與感受總結(jié)如下：
一是這次培訓(xùn)安排周到、細致，給學(xué)員提供了一個相互學(xué)習(xí)交流的平臺，使全體學(xué)員有了一個較好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使大家交流了經(jīng)驗，增進了友誼。
二是聆聽了海南省急救中心主任呂傳柱主任介紹了《急救行業(yè)新聞宣傳的現(xiàn)狀與意義》，院前急救是一門新型學(xué)科，也是學(xué)術(shù)含量最高的專業(yè)之一，宣傳急救、加強學(xué)術(shù)交流、提高急救新聞報道力度是急救通訊員義不容辭的義務(wù)。
三是聆聽了新華通訊社卜云彤教授《急救新聞寫作》和中國日報社海南記者站記者黃一鳴主任《急救新聞攝影講座》，進一步提高了對新聞報道工作認識，從而進一步認識到作為一名急救通訊員肩上所負的責(zé)任，作為一名急救通訊員要在工作中善于觀察，勤于思考，廣泛了解、巧妙構(gòu)思，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)急救行業(yè)出現(xiàn)的典型事跡、新聞事件、管理經(jīng)驗，從而更好地促進急救行業(yè)的壯大與發(fā)展。
四是深刻體會到作為一名急救工作者，要具備創(chuàng)新的思維、奉獻的精神和團隊的使命感，尤其作為一名急救網(wǎng)通訊員，更應(yīng)該讓急救形象在中國急救網(wǎng)上鮮活起來，通過中國急救網(wǎng)搭建急救學(xué)術(shù)交流平臺，做好急救行業(yè)宣傳工作。
五是深刻體會在工作中要不斷創(chuàng)新。面對新形勢、新任務(wù)，急救作為一門新學(xué)科，只有通過中國急救網(wǎng)這個平臺，不斷交流互動，取長補短，才能創(chuàng)新出更好的管理機制與運行機制。從而使急救行業(yè)不斷發(fā)展壯大，真正發(fā)揮其無可替代的功能。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇六
尊敬的老師！親愛的同事們：
大家好！
我是李莉，通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深，來到這個醫(yī)院讓我充滿了希望與期待，很感謝各位老師給我這次應(yīng)聘的機會，我希望我能借這次機會展現(xiàn)自己的所長，努力工作積極進取，不斷用學(xué)習(xí)來提升自己，嚴格要求自己。
通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我更加深刻的了解到了溝通對于我們的重要性，無論在工作和生活中我們都離不開溝通，有了良好的溝通才能讓我們生活工作更加和諧，醫(yī)患關(guān)系才能友好相處，才能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無論在生活中還是工作中我們更應(yīng)該以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，微笑的容顏，將心比心的態(tài)度，和換位思考的角度去服務(wù)我們的病人，對病人我們應(yīng)該做到四心（細心，耐心，關(guān)心，責(zé)任心）在臨床上是必不可缺少的，多用溫暖的話去關(guān)心病人，把病人當(dāng)成自己的家屬，得到病人及家屬的認可，那樣我們變成長了，進步了，同時自己也得到了提升，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷，來磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)的同時我們也對醫(yī)院進行了初步的了解，醫(yī)院的設(shè)計理念都很高端，也很仔細，考慮到了所有產(chǎn)婦及病人的不便，這一點讓很多同事都很欣慰，自己也親身經(jīng)歷了生孩子的痛苦，在自己很痛苦需要陪伴的同時卻是自己一個人進的產(chǎn)房，那時候非常的希望能有家人陪在身邊，可是其他醫(yī)院都沒做到，而我們醫(yī)院想到了，我真的很欣慰醫(yī)院能考慮到這點，一人一間同時還能讓一位家屬陪在身邊，這一個小小的設(shè)計都讓很多產(chǎn)婦暖心還尊重了產(chǎn)婦的隱私，還有很多其他的，都是別的醫(yī)院沒有的，我們醫(yī)院的確做了第一，希望能在大家的努力下讓我們的明天會更好。
對于自己我應(yīng)該屬于一個慢熱型的，不是不會溝通，其實我是一個相處之后很活潑話很多的一個人，對自己要求很嚴格，做事也很仔細認真，能吃苦耐勞，或許很多人不相信，我希望能在以后的工作能讓大家更加的了解我。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇七
尊敬的老師!親愛的同事們：
大家好!
我是李莉，通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深，來到這個醫(yī)院讓我充滿了希望與期待，很感謝各位老師給我這次應(yīng)聘的機會，我希望我能借這次機會展現(xiàn)自己的所長，努力工作積極進取，不斷用學(xué)習(xí)來提升自己，嚴格要求自己。
通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我更加深刻的了解到了溝通對于我們的重要性，無論在工作和生活中我們都離不開溝通，有了良好的溝通才能讓我們生活工作更加和諧，醫(yī)患關(guān)系才能友好相處，才能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無論在生活中還是工作中我們更應(yīng)該以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，微笑的容顏，將心比心的態(tài)度，和換位思考的角度去服務(wù)我們的病人，對病人我們應(yīng)該做到四心(細心，耐心，關(guān)心，責(zé)任心)在臨床上是必不可缺少的，多用溫暖的話去關(guān)心病人，把病人當(dāng)成自己的家屬，得到病人及家屬的認可，那樣我們變成長了，進步了，同時自己也得到了提升，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷，來磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)的同時我們也對醫(yī)院進行了初步的了解，醫(yī)院的設(shè)計理念都很高端，也很仔細，考慮到了所有產(chǎn)婦及病人的不便，這一點讓很多同事都很欣慰，自己也親身經(jīng)歷了生孩子的痛苦，在自己很痛苦需要陪伴的同時卻是自己一個人進的產(chǎn)房，那時候非常的希望能有家人陪在身邊，可是其他醫(yī)院都沒做到，而我們醫(yī)院想到了，我真的很欣慰醫(yī)院能考慮到這點，一人一間同時還能讓一位家屬陪在身邊，這一個小小的設(shè)計都讓很多產(chǎn)婦暖心還尊重了產(chǎn)婦的隱私，還有很多其他的，都是別的醫(yī)院沒有的，我們醫(yī)院的確做了第一，希望能在大家的努力下讓我們的明天會更好。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇八
在xx中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已經(jīng)有2天了，通過短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在日后的工作中不斷改進。
上班第一天，我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的對比，尤其是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏?，對細?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的跨越式發(fā)展努力奮斗！
看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感觸，附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀基本相似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終于發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)厣踔潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成為了我們當(dāng)前刻不容緩的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的`發(fā)展充滿信心。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文雖然也嚴格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理（最長期限不得超過7天）和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料（照片）、講座內(nèi)容，平時要有定期督促檢查、考核成績（體現(xiàn)在績效考核中）等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，獎懲過硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
7、加強職工的培訓(xùn)力度，尤其加強是中層干部的管理類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為醫(yī)院推進院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能科室到本院進行2次以上管理類講座。
1、人事科（2-3天）：人力資源管理（包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等）
2、黨政辦公室（1-2天）：學(xué)習(xí)醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容，包括形象片的制作、宣傳冊內(nèi)容的重點對象等。
3、宣傳科（2-3天）：醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動的宣傳內(nèi)容。
4、質(zhì)控辦公室（1-2天）：了解貴院各項考核指標(biāo)內(nèi)容
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇九
我是一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，在我即將走向?qū)嶋H醫(yī)療行業(yè)的階段，我得到了一次機會去一家醫(yī)院參加為期兩周的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是醫(yī)療知識和演示。我作為一個新手醫(yī)生，我對這個機會感到非常的興奮，因為我知道在這期間我會學(xué)到很多有益的東西。
第二段：培訓(xùn)中的個人收獲
在培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于診斷、治療和康復(fù)方面的知識. 這些知識對于我在未來的臨床工作中大有裨益。在我參加的第二周，我還有機會進入實際的門診病房觀察、學(xué)習(xí)和演示。我發(fā)現(xiàn)這是一個很重要的機會，因為在這過程中我學(xué)到了很多實際工作中所需的技巧和方法。我成為一個更好的醫(yī)生，我必須要從現(xiàn)有的問題中吸取經(jīng)驗，而這樣的機會很難得。
第三段：培訓(xùn)中的團隊合作
在這個過程中，我還學(xué)到了很重要的關(guān)于團隊合作的方面。在醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)生不是單獨工作而是需要與其他醫(yī)生、護士和管理人員協(xié)作。培訓(xùn)期間我與醫(yī)生們一起工作，并且跟他們一起討論如何更好地為病人伸張正義和如何協(xié)調(diào)。這個過程非常有益，因為我學(xué)會了如何與不同的人群合作以及如何使團隊達到共同的目標(biāo)。這對于我將來與其他醫(yī)學(xué)專業(yè)人士合作是非常有益的。
第四段：培訓(xùn)結(jié)語
綜上所述，這次培訓(xùn)非常有益。除了提供相關(guān)的醫(yī)學(xué)信息之外，還讓我們體驗到實際的工作并體驗到與傳授知識的老師一起工作。這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作、交際和領(lǐng)導(dǎo)力的知識。這些經(jīng)驗都非常珍貴。因此，我非常感謝這家傳統(tǒng)醫(yī)院給我這樣的機會，使我受益匪淺。
洞察未來：展望前景
我將在未來的醫(yī)療工作中努力將這些經(jīng)驗和知識應(yīng)用到實踐中。我相信在未來的職業(yè)生涯中,這些經(jīng)驗和知識將會使我成為一個更好的醫(yī)生，并幫助我和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)人士更好地合作和服務(wù)病人。
通過這次培訓(xùn)，我深深地意識到, 學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，醫(yī)學(xué)知識、技巧每時每刻都在進步，與之相比，我的知識還不算多。我希望能夠不斷汲取新的知識、技能，不斷推動自己的醫(yī)學(xué)治療知識向更高更深的層次發(fā)展，進而提高治療病人的工作能力。這次培訓(xùn)為我開啟了一個新的階段，我將努力成為一個更好的醫(yī)生，在自己的醫(yī)療工作中，為病人盡最大努力，奉獻愛心。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十
我們在提高護理質(zhì)量的同時，注重加強對危重病人的護理，要求每一個護士對一級和危重病人掌握八知道：床號、姓名、診斷、癥狀體征、輔助檢查、治療護理、病情變化、心理狀態(tài)，要求護士長掌握每個病人的病情和心理狀況，對危重病人及時進行護理指導(dǎo)以保證危重病人的搶救護理工作到位，提高了搶救成功率。
抓好“四個”特殊：特殊人員（新護士、工作責(zé)任心不強及思想情緒有波動的護士）、特殊時間（中午、夜間、節(jié)假日）、特殊病人（年老體弱、嬰幼兒、疑難和危重及大手術(shù)等病人）、特殊操作（不常見的操作或者難度大的一些技術(shù)操作及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開展等）病人的護理，做到預(yù)防為主，事前控制，確保關(guān)心病人到位，了解病人身心狀況和病情變化到位，危重和自理困難病人基礎(chǔ)護理到位；與病人的'溝通、咨詢和護理指導(dǎo)到位。
注重護士素質(zhì)的綜合提升，收到了良好的效果。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十一
醫(yī)院是一個重要的社會組織，它提供著治病救人的重要服務(wù)。醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)者扮演著重要的角色，他們決定著醫(yī)院的發(fā)展方向、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)學(xué)水平和衛(wèi)生安全等多個方面。因此，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的管理經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)能力。本文將從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的角度，探討一些個人心得和體會。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力，他們需要在管理醫(yī)院的同時，建立一個共同的目標(biāo)和愿景，激發(fā)員工的積極性和動力。在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)者需要通過有效的溝通和協(xié)作，建立一個團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。同時，領(lǐng)導(dǎo)者還需要能夠處理矛盾和分歧，化解困難和危機，讓醫(yī)院繼續(xù)順利發(fā)展。
第三段：管理經(jīng)驗
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的管理經(jīng)驗，他們需要掌握管理方法和技能，有效地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)院內(nèi)部的各個部門和職能。領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注醫(yī)院的日常運營情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，并采取協(xié)調(diào)措施。另外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要著眼未來，探索醫(yī)院的長遠發(fā)展方向，規(guī)劃和設(shè)計醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略。
第四段：員工管理
醫(yī)院里的員工是醫(yī)院穩(wěn)定運營的重要因素，領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注員工的情緒和動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決員工的問題和不滿。領(lǐng)導(dǎo)者需要建立一個平等、公正、透明的工作制度，讓員工獲得一份尊重和認可。同時，領(lǐng)導(dǎo)者要鼓勵員工發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。
第五段：醫(yī)患關(guān)系
醫(yī)患關(guān)系對于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者而言是一個非常重要的問題。領(lǐng)導(dǎo)者需要鼓勵醫(yī)生和護士更好地為患者服務(wù)，同時，也需要引導(dǎo)患者形成正確的醫(yī)療觀念，促進醫(yī)患之間的信任和合作。另外，領(lǐng)導(dǎo)者還要加強醫(yī)院的衛(wèi)生和環(huán)境管理，確保醫(yī)院的衛(wèi)生條件符合標(biāo)準要求。
結(jié)尾段：總結(jié)
總之，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理經(jīng)驗，同時，要著重關(guān)注員工的管理和醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展。只有這樣，才能夠讓醫(yī)院更好地為患者服務(wù)，發(fā)揮醫(yī)院的社會價值。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十二
第一段：
作為一名醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，我很清楚領(lǐng)導(dǎo)團隊的重要性。經(jīng)過多年的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院管理過程中，一定要緊握核心原則，制定明確的目標(biāo)和方向，才能為醫(yī)院的發(fā)展帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。另外，作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，我們需要具備高度的責(zé)任感和為人民群眾服務(wù)的意識，將社會責(zé)任體現(xiàn)在醫(yī)院的經(jīng)營管理之中，為了促進醫(yī)院更好地發(fā)展作出努力。
第二段：
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要想發(fā)揮出自己的領(lǐng)導(dǎo)力，一定要對醫(yī)療行業(yè)有一定的了解。了解醫(yī)療業(yè)的運營模式以及國內(nèi)外的醫(yī)院管理經(jīng)驗是非常必要的。在這個基礎(chǔ)上，我們需要與團隊溝通，了解員工的工作狀態(tài)以及需求，同時尋求一種可以平衡醫(yī)院的利益和員工福利的方法。在醫(yī)院管理過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的管理風(fēng)格也很重要。作為管理者，要關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展，盡力為每個員工提供足夠的機會，并積極創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。
第三段：
為了確保醫(yī)院的順利運營，領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有足夠的決策能力。在做決策時，我們需要廣泛聽取各方的意見和建議，同時基于自己的科學(xué)計算和經(jīng)驗，制定出最佳的決策方案。在實施決策方案時，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)必須與團隊密切合作，以確保每個決策的準確實施，并在執(zhí)行過程中進行必要的調(diào)整和調(diào)整。
第四段：
醫(yī)生，護士和其他醫(yī)療團隊成員是醫(yī)院中最基本的資源。我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和發(fā)掘他們的潛力，并創(chuàng)造一個可以激勵和促進團隊成長的平臺。在發(fā)展醫(yī)院的同時，我們也要同時關(guān)注醫(yī)治疾病和提升醫(yī)學(xué)研究水平的平衡。在醫(yī)院管理過程中，我們絕不能忽視人員的心理和健康狀況，而是要注重帶給他們經(jīng)濟和精神上的福利。
第五段：
最后，作為醫(yī)院管理者，我們必須始終以社會責(zé)任為心，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，把握醫(yī)院發(fā)展的正確方向。同時，我們要加強與社會各界的合作，促進醫(yī)療衛(wèi)生體系的全面發(fā)展，為人民的健康生活作出貢獻。在這個過程中，我們需要持續(xù)不斷地提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，嚴格要求自已同時為大家注入信心與希望。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十三
這段時間以來的培訓(xùn)當(dāng)中，一定不能夠影響到了自己，這是非常關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)的這段時間還是應(yīng)該要認真都去做好準備，作為一名醫(yī)護工作人員，接下來的工作是非常神圣的，容不得半點馬虎，所以這次的培訓(xùn)非常嚴格，時間也是比較長，讓我們這批實習(xí)生也是感覺非常的充實，同時我也覺得很是緊張，在這方面我是用心在做好自己分內(nèi)的事情，對于接下來的工作我也有一番心得。
在培訓(xùn)期間，我也一直都在不斷的積累各方面經(jīng)驗，我也深知在學(xué)習(xí)當(dāng)中，自身出現(xiàn)的這些問題應(yīng)該要好好反思清楚，現(xiàn)在我也意識到了問題，培訓(xùn)的時間雖然短暫，但是我應(yīng)該給要對自己更加有信心一點，作為一名醫(yī)護工作人員，我非常認可這些，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，培訓(xùn)期間我也是虛心的學(xué)習(xí)，和周圍的同事請教，這是非常關(guān)鍵的，在這個過程當(dāng)中我一直都能夠?qū)Υ擞兴私猓t(yī)院的老師也是非常支持，我也感觸良多。
在這段時間以來的培訓(xùn)在當(dāng)中，我還是能夠看清楚自己的'方向，雖然在這一點上面我也在不斷的積累知識，到我還是能夠看清楚自身存在的問題，培訓(xùn)就是一個很好的方式，在這段時間以來的工作當(dāng)中，我確實也是感觸良多的，未來還會有更多的事情等著我去做好，我深知這對我而言的意義是什么，培訓(xùn)期間的點點滴滴中，我也是認清楚了自己的方向，我這的真態(tài)度一定要擺正，我還是需要認真去規(guī)劃好的，這次培訓(xùn)期間我確實也是掌握了很多東西，這段時間以來的工作當(dāng)中，應(yīng)該要認清楚自己的方向，培訓(xùn)當(dāng)中，還是有非常大的提高的，未來也應(yīng)該要不斷的積累經(jīng)驗，這一點是毋庸置疑的，接下來步入工作之后我一定會細心一點。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十四
通過這次培訓(xùn)，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
“健康所系，性命相托”，通過此次參加新職工崗前培訓(xùn)，接受各位老師及前輩的教導(dǎo)，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質(zhì)。
在這次崗前培訓(xùn)中，我認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，對福院有了更進一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都有了深入的認識。在培訓(xùn)中，莊院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發(fā)人深省。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務(wù)病人。
我將盡己所能，努力工作，為福醫(yī)的發(fā)展貢獻綿薄之力!
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十五
作為一名醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，我的工作不僅僅是管理醫(yī)院的各項工作，更需要關(guān)注患者的需求和醫(yī)護人員的情況。多年的管理經(jīng)驗讓我深刻認識到，作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)需要具備什么樣的素質(zhì)和能力。今天，我想分享一下我的心得體會，來幫助更多的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)更好地開展工作。
第二段：團隊管理
作為領(lǐng)導(dǎo)者，一個人的能力是有限的，如何打造一個高效、和諧的團隊是至關(guān)重要的。在管理團隊時，首先需要建立相互信任、尊重和團隊精神，這樣才能讓每個人在工作中充分發(fā)揮自己的特長和才能。其次，要充分關(guān)注員工的感受，了解他們的需求和意見，因為一個良好的員工關(guān)系，對醫(yī)院的發(fā)展和患者的滿意度都非常重要。
第三段：患者至上
患者是醫(yī)療服務(wù)的核心，作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，我們需要時刻牢記這一點。為了讓患者感到放心、舒心、滿意，我們需要充分了解患者的需求和感受，從醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)保政策、醫(yī)生技能等多個方面提升醫(yī)院服務(wù)水平和醫(yī)療技術(shù)水平。我們還需要借助信息化手段，提供便捷、高效的服務(wù)，這樣才能真正做到患者至上。
第四段：持續(xù)創(chuàng)新
在不斷發(fā)展變化的時代，醫(yī)院的發(fā)展需要持續(xù)創(chuàng)新。作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，我們需要結(jié)合醫(yī)院實際情況，積極開展各項改革和創(chuàng)新，推進醫(yī)院的改進和更新。創(chuàng)新不僅僅是新技術(shù)、新設(shè)備的引進，更需要思考醫(yī)院在理念、服務(wù)模式等方面的變革。只有持續(xù)創(chuàng)新，才能讓醫(yī)院更好地適應(yīng)未來發(fā)展趨勢。
第五段：專業(yè)素養(yǎng)
作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，要有管全局運作的宏觀視野，但也必須有細致入微處理問題的微觀能力。因此，作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)必須具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)。充分了解醫(yī)院的各項運作流程和業(yè)務(wù)，能夠切實解決問題。同時，也必須加強自身的學(xué)習(xí)和提升，學(xué)習(xí)先進的管理理念和知識，掌握多種管理工具和技能，從而更好地提升自身管理水平。
結(jié)論：
以上五個方面是我在擔(dān)任醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)多年來的經(jīng)驗總結(jié)，作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)我們要注重團隊管理，尊重員工，始終以患者為中心，持續(xù)創(chuàng)新和不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。這些方面的提升可以幫助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)更好地開展工作，實現(xiàn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十六
經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專科。將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。
在一年的學(xué)習(xí)時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點，為了實施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的`醫(yī)學(xué)知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標(biāo)準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十七
短短一年的培訓(xùn)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。
一年時間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)。從剛開始的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進步。
在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對接下來的培訓(xùn)。
中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會了藥物的擺放、學(xué)會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得?？梢宰约簩ΠY下藥治療了。
短短一年的`時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)培訓(xùn)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他培訓(xùn)生，在緊湊的培訓(xùn)生活中不但互習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然培訓(xùn)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在培訓(xùn)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒培訓(xùn)時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是培訓(xùn)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
感謝帶教老師的細心，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護。
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