最優(yōu)預防疾病培訓心得體會(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 18:07:07
最優(yōu)預防疾病培訓心得體會(匯總14篇)
時間:2023-10-27 18:07:07     小編:紫衣夢

心得體會是我們在學習和工作中汲取的寶貴經(jīng)驗,它可以幫助我們避免犯同樣的錯誤。在總結中可以提出自己在學習或工作中存在的問題和改進的方向。小編整理了一些有關心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭恍﹩l(fā)和幫助。

預防疾病培訓心得體會篇一

冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)氣之一,也是冬季的重要節(jié)點。隨著天氣逐漸寒冷,人們的免疫力會下降,容易患上各種疾病。為了更好地預防冬至疾病,我總結了一些心得體會。接下來,我將結合個人經(jīng)歷,以五段式的文章形式,分享給大家。

第一段:引出主題

冬至疾病預防對于每個人來說都是非常重要的。在冬至這個節(jié)氣,我們需要注意保暖、鍛煉和飲食,以增強我們的免疫力,預防疾病的發(fā)生。

第二段:保暖是關鍵

冬至時節(jié),溫度驟降,保暖顯得尤為重要。我養(yǎng)成了每天晨起立刻穿上衣物的習慣,確保身體的保暖。無論是室內(nèi)還是室外,都要避免長時間暴露在低溫環(huán)境中。外出時,我通常會做好防寒措施,比如戴帽子、圍巾和手套等,以保護頭部和四肢的溫度,避免感冒和關節(jié)疼痛。此外,保持室內(nèi)溫度適宜,居住環(huán)境要通風但不宜過冷。這些方法不僅能預防感冒,還能減少患上呼吸道疾病的幾率。

第三段:合理鍛煉有助健康

冬日寒冷,人們往往懶于外出運動。然而,適量的鍛煉是保持身體健康的重要手段之一。我通常選擇室內(nèi)運動,像跑步機、瑜伽等,保持每天一小時的鍛煉時間。此外,我還結合以冬至為分界點的日常鍛煉計劃,增加鍛煉時間和強度。鍛煉不僅能增強體質(zhì),提高免疫力,還可以促進血液循環(huán),改善心肺功能,增強呼吸系統(tǒng)的抵抗力。

第四段:飲食平衡是關鍵

冬季的飲食需要特別注意。我總結了一些有助于預防冬至疾病的飲食心得。首先,多食用養(yǎng)生食品,如花菜、南瓜、紫菜等,這些食物富含維生素和礦物質(zhì),有助于提高免疫力。其次,多攝入富含蛋白質(zhì)和維生素的食物,如魚、肉、豆制品等,有助于增強機體抵抗力。此外,不宜過度食用辛辣、油膩和冷飲食物,以免傷害胃腸道,影響免疫力。合理飲食可以改善腸道菌群,增強人體的抵抗力,減少感冒和消化系統(tǒng)疾病的發(fā)生。

第五段:注意心態(tài)和充足休息

冬至疾病的預防除了保暖、鍛煉和合理飲食外,心態(tài)和休息也非常重要。保持良好的心態(tài)可以減輕壓力,提高身體的免疫力。適當安排休息時間是保持身體健康的重要一環(huán),不僅可以恢復疲勞,還可提高免疫功能。每天保證充足的睡眠時間,遵循運動與休息的平衡原則,讓身體得到足夠的休息和調(diào)整,有助于預防冬至疾病的發(fā)生。

總結:預防冬至疾病需要從保暖、鍛煉、飲食和心態(tài)等多方面入手。保暖是重中之重,合理鍛煉可增強身體免疫力,注意飲食平衡有助于改善機體抵抗力,良好的心態(tài)和充足的休息同樣不可忽視。希望大家能夠參考這些建議,通過自我調(diào)節(jié)和預防,度過一個健康舒適的冬至。

預防疾病培訓心得體會篇二

為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌行,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。在暑假期間我參加了疾病預防控制中心實習,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

疾病預防控制中心下設辦公室、流病科、免疫規(guī)劃科、行病艾滋病科、公共衛(wèi)生科、慢傳科、體檢科、檢驗科、健教科等九個職能科室。。檢驗中心設有艾滋病確認實驗室、理化檢驗、微生物檢驗、鼠疫強毒室等功能實驗室。擁有原子熒光光度計、生化分析儀、原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、紫外分光光度計、生物安全指導思想,大力開展疾病預防控制與公共衛(wèi)生技術管理和服務工作,做好公共衛(wèi)生信息監(jiān)測與服務,加強緊急疫情應急反應處理與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對工作。秉承“嚴于律己,服務社會”的宗旨,發(fā)揚“團結、奉獻、求實、創(chuàng)新”的風尚,以優(yōu)質(zhì)的技術和良好的作風服務于社會。

我被分配在職業(yè)病防治科,主要從事職業(yè)病現(xiàn)場調(diào)查、職業(yè)病數(shù)據(jù)統(tǒng)計、以及數(shù)據(jù)錄入等工作,職業(yè)病防治科的科長帶著我們到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做現(xiàn)場調(diào)查,由于我見習的時候現(xiàn)場調(diào)查基本完成,所以只有去了一天三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),主要教煤礦、采石場、采礦場和幾個化工場的工人填表,填表主要是調(diào)查職業(yè)病的相關因素,一方面是粉塵污染如煤礦主要是煤塵采石場則主要是矽塵,水泥廠的為水泥塵、化工廠的化學毒物,還有其他的棉塵、鋁塵等;一方面則是身體體檢,身體體檢總共三年為2008、2009、2010年,今年體檢也在進行,這一過程中還幫助幾個工人量了血壓,但是由于學藝不精,弄出了一些小插曲,幸好工人們看我們是實習生所以耐心的讓我們測量,最終在馬科長的幫助下把這項工作完成了,在這我領悟到在以后的學習中應該好好的學懂每一個原理及操作步驟,并且應該多注意實踐,認真的把握其要領,最后才會服務于患者;另一方面則是工人的基本信息如工作的具體地址廠名電話號碼等;還有一方面則是職工保險問題的調(diào)查,調(diào)查顯示目前已經(jīng)有大部分工人已經(jīng)意識到應該購買醫(yī)療保險,但是仍然有部分工人根本不了解不知道有這回事,也沒有購買保險,以至于在最后沒有對自己的身體負責,我覺得針對這一情況,我們應該在調(diào)查健康的同時對他們做一些醫(yī)療保險知識的宣傳;還有一方面是針對職工工作環(huán)境的調(diào)查,如采煤的主要在掘進工作面,采石場的則主要是破碎平臺,而他們的工作方式或是主要的傷害身體的工作則為爆破。

調(diào)查的過程中,深深的了解了各位職工的工作環(huán)境,了解了工人們生活的艱辛,不經(jīng)想起自己的父母,深深的體會到應該有規(guī)劃的用錢,同時還對影響身體的因素有了了解;另外在工作錄入的期間,馬科長還讓我看了塵肺病的相關資料,學習到了很到東西。科長也不斷的在教導我們在學習專業(yè)知識時必須求精,作為一個醫(yī)學生只有把所學知識學透才是對將來工作負責,對自己身為一個醫(yī)學工作者負責,對自己的病人負責,對此自己領悟頗深。

預防疾病培訓心得體會篇三

xx市精神疾病篩查工作,是由文春光院長親自率領、醫(yī)務科李振超主任和社區(qū)防治科鄭小泳副主任帶隊以及精一科的醫(yī)護人員共同努力下,經(jīng)過5個月的辛苦工作,終于完成了xx市共11個鎮(zhèn)包含142個村委的精神疾病篩查任務。我們出色完成了任務,這有賴于醫(yī)院領導班子的正確領導,更有賴于xx市殘聯(lián)領導的高度重視,我們的工作在他們的指引下得到了各鎮(zhèn)政府以及各村委會的大力支持,在此,我向他們表示衷心的感謝??!

篩查工作已完成,在此談談我的感受和對社區(qū)精神防治工作的一些法看法。

在精神疾病篩查過程中,一般由各村委提前召集普查對象到村委會,但由于受環(huán)境條件的影響和普查對象的特殊性,給我們的工作帶來了很多困難。村委會經(jīng)常無法把篩查對象召集到一起,為了能真實了解患者的情況并作出準確的診斷,我們必須要走村過戶,如果車子沒法開進去,我們就得頂著烈日踏著崎嶇的山路深入到每家每戶進行探訪。有時候上門也找不著患者或家屬,就只好跟著村委負責人在村子里找或瞎等,直到找到篩查對象并登記好為止。

鄉(xiāng)村里的兩大特點是家犬和蚊子特多,村里經(jīng)常因我們的到來而讓狗打破了寧靜,有些狗還很兇猛,鄭宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追趕而嚇得腿發(fā)軟,好在之前有學習過下鄉(xiāng)危急應對的課程,懂得及時應變處理而沒受傷害,不過她現(xiàn)在一想起來還會覺得心驚膽跳;甘醫(yī)生可慘了,一談起蚊子就喊怕,因為在茶山的時候他被蚊子叮得雙手臂密密麻麻。再有就是工作環(huán)境條件差,有的連坐的地方也沒有,在石板上、自行車尾上、救護車上;站的、坐的、蹲的,種種方式都留下了我們普查過程中的工作印記;有時候因人手不足,工作量大,我們會感到很辛苦,但看見患者或家屬都對我們流露那種感激的眼神……我們就想盡力為他們排憂解難,疲憊感也在不知不覺沒有了!換來是快樂和自豪感的感覺。

普查工作的出色完成有賴于我們團隊中每一個人的努力。在這5個多月的精神疾病篩查工作中,文春光副院長經(jīng)常親自出馬,通過和文副院長一起工作的這段日子里,讓我從他身上學到了很多。工作中他從不擺領導架子,他那種吃苦耐勞的實干精神,還有在探訪中與患者或家屬溝通時那樣耐心、用心、親和的工作態(tài)度都讓我深感敬佩。在宅梧鎮(zhèn)普查時,我基本和他兩人為一組,我們倆走村過巷進入患者家中探訪登記,他總是認真給患者或家屬進行精神健康知識的講解、宣傳和教育,記得有一次我們進入一名精神發(fā)育遲緩者家中登記,剛到門口我就聞到一鼓難于忍受的臭味,當時我正在猶豫著沒敢進屋,可文副院長早就進到屋里坐在小櫈子上認真地詢問并登記起來,他的舉動立刻使我認識到了自己的缺點,馬上我的腳步也毫不停留地跟著邁了進去。工作中文院最愛及時調(diào)節(jié)氣氛,還有李主任、鄭副主任也一樣,繁忙中他們偶爾會送來一個幽默的笑話,或一句關心的話語。他們在,我們的笑聲就無處不在,這讓我們的團隊工作起來干勁十足。

優(yōu)質(zhì)地完成xx市精神疾病普查任務,其中當然少不了我們精神一科的一班醫(yī)生護士們的辛勤勞動。普查工作的開展,使我們精神一科的工作量突然間增大不少,我們?nèi)耸志o張,任務繁重,我們的醫(yī)生護士經(jīng)常是在上完夜班后白天緊跟著又投入到下鄉(xiāng)普查的工作中。并且我們還必須要兼顧好自己原本崗位的工作,因此有些人常常沒能按正常輪值班那樣好好休息,有些醫(yī)生和護士在科室里還擔當起帶教的重任及完成相關的醫(yī)療文書書寫及檢查工作,工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事們更不會輕松。

在普查的過程中,常常聽到這樣的一句話:“原來還有一間xx市第三人民醫(yī)院啊!我們從沒聽說過,它在xx市那個地方呀?能給我們留下聯(lián)系電話嗎?”想想,我們的宣傳工作是不是離家門還不怎么遠?通過下鄉(xiāng)普查,我們看到了問題的所在,我們準備設立愛心宣傳卡,認真搞好我院的社區(qū)精神防治宣傳工作,推動本市精神衛(wèi)生公共事業(yè)的發(fā)展。

自從社區(qū)防治科開展鶴山四個定點送醫(yī)送藥后,我們醫(yī)院的名聲也逐漸傳開。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開展更加打響了醫(yī)院的知名度,我們優(yōu)質(zhì)的服務受到了人民群眾的認可及好評。在鶴山送藥點取藥的病人數(shù)已越來越多,可以見得精防工作成效顯著!

通過下鄉(xiāng)普查,我看到了社區(qū)精神殘疾患者生活中最真實的一面,由于一些家庭本來生活條件就不好,再加上有親人患上精神殘疾,甚至有些家庭有幾個患者,他們所承受的生活壓力是我們無法想象的,他們既是弱質(zhì)人群又是弱勢群體,我們普查的對象中,有大多數(shù)都是住在偏遠山區(qū)貧窮的村落里。在我們醫(yī)護人員給他們診療并向他們認真講解后,他們會問:“這就是精神病癥狀嗎”。在這之前他們總認為那是被鬼神附身,因只知道信邪歸神,往往延誤了患者治療的最佳時機?;颊哂捎跊]有得到系統(tǒng)的治療,反復發(fā)病,很多家庭無法監(jiān)管,就將他們關鎖在破房子里。他們所得到的生活待遇----就連動物都不如!

每當想起他們,我的內(nèi)心深處都在想:身為一名精神科護理人員,我應如何為他們排憂解難,從而給予他們必要的幫助呢?現(xiàn)今政府已逐步加大了對精神防治工作的投入力度,我們只要配合好有關部門的工作,應該能為精神殘疾弱勢群體帶來更多福音。在這次精神疾病篩查工作中,我們與xx市殘聯(lián)的領導合作的`非常愉快,我們既是工作伙伴,也成為了好朋友。希望在今后的工作中我們的合作更加密切,不斷推動社區(qū)精神防治工作向前發(fā)展!為實現(xiàn)我國和諧社會的理想目標而努力!!

在結束前,想借此機會提一提我的個人建議:

1、希望政府有關部門加大投入,逐步改善社區(qū)治療環(huán)境。借鑒香港管理模式,根據(jù)實際,投入固定資金,每季或每年有計劃、有組織性為精神康復者或家屬開展一些健康知識講座或一些有利于患者康復的活動。

2、社區(qū)服務者努力提高受助者的資訊服務。

3、大家共同努力,提高社會人士對平等機會的意義,同時努力提高受助者的意識。

預防疾病培訓心得體會篇四

教學目標:

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生提高安全意識。

4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點:學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

教學過程:

一、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中;

2、發(fā)洪水時應注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

二、防溺水知識教育

(一)、游泳小常識:(五點)

1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

3、做徒手操:使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)

1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

(五)、溺水的急救

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

特別強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救(四步)

(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。

三、小結

人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《如何預防常見疾病心得體會報告常見疾病預防培訓心得體會》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

預防疾病培訓心得體會篇五

疾病培訓是一種重要的健康教育形式,它旨在提高人們對疾病預防、治療和管理的認識和能力。最近,我參加了一次關于糖尿病的疾病培訓,并從中獲得了許多有用的知識與經(jīng)驗。在這里,我將分享我在疾病培訓中的心得體會。

首先,疾病培訓讓我更加了解了糖尿病的基本知識。在培訓中,專家詳細地講解了糖尿病的定義、病因、癥狀和并發(fā)癥等內(nèi)容。通過了解糖尿病的起因和表現(xiàn),我能夠更好地認識自己的身體狀況,并采取相應的預防措施。此外,專家還介紹了一些常見的糖尿病治療方法,如飲食調(diào)控、運動和藥物治療等。這些知識給了我更多的選擇和可能性,以便在我或者我身邊的人患上糖尿病時能夠做出正確的決策。

其次,疾病培訓提高了我對疾病管理的能力。在培訓中,專家強調(diào)了疾病的管理非常重要,并提供了一些實用的管理技巧。例如,定期測量血糖、監(jiān)控飲食和進行適當?shù)倪\動等措施可以有效地控制糖尿病。通過學習這些管理技巧,我明白了日常生活中如何更好地控制血糖水平,避免低血糖和高血糖的發(fā)生。另外,培訓中還介紹了一些常見的血糖監(jiān)測儀和藥物,這些工具可以幫助患者更好地管理糖尿病。通過學習這些實用技巧和工具,我相信我能夠更好地應對未來可能發(fā)生的疾病問題。

第三,疾病培訓增進了我對患者心理需求的理解。在培訓中,心理專家對糖尿病患者的心理需求進行了深入的探討?;颊叱3C媾R著恐懼、焦慮和自卑等心理問題,這對他們的治療和康復產(chǎn)生了負面影響。因此,合理的心理支持和鼓勵對患者的康復非常重要。通過學習患者的心理需求以及如何提供心理支持,我可以更加關心并理解病人在疾病過程中所經(jīng)歷的各種心理困擾。這讓我在與病人的交流和護理時能夠更加體貼和有效。

第四,疾病培訓讓我認識到了我個人的責任和義務。在培訓中,我了解到糖尿病這類慢性疾病需要長期的治療和管理,這對患者和家人都是一個挑戰(zhàn)。我意識到,作為一個家庭成員和朋友,我有責任提供支持和幫助病人。我可以幫助他們合理安排飲食,鼓勵他們堅持鍛煉,提供心理支持和鼓勵。在同事和朋友中,我也可以傳播疾病預防和治療的知識,以幫助更多的人提高對疾病的認識和預防能力。

總結起來,參加疾病培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我從中獲得了關于糖尿病的基本知識,提高了疾病管理的能力,了解了患者的心理需求,認識到了個人的責任和義務。這些收獲將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信,通過持續(xù)學習和參加疾病培訓,我可以不斷提升自己在健康教育和疾病管理方面的能力,為自己和周圍的人提供更好的健康服務和支持。

預防疾病培訓心得體會篇六

作為大四的預防醫(yī)學系的學生,我在學校的統(tǒng)一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心參加實習。通過為期一個多月的實習自己有了很大的收獲。

這次有機會能夠到云南省疾控中心實習,我感到很慶幸。雖然只有一個多月的時間,但是在幾位師兄師姐和科室老師的幫助下,我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用,是我對于公共衛(wèi)生知識有了更加層次的理解,增加了對公共衛(wèi)生知識的感行認識,鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐和老師相處一個月下,師兄姐們很熱心和真誠,盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我,為人很和善,包容我的錯誤,讓我有了很大的進步。

由于這次實習的時間有限而且我暫時沒有接觸過太多預防專業(yè)的課程,所以教學管理科的老師安排我去了專業(yè)知識相對熟悉的結核病防治科。在結核病防治科許科長的指導下,我學習了如何對管轄范圍內(nèi)的結核病患者的健康狀況進行統(tǒng)計和檢測,如何使用統(tǒng)計系統(tǒng)和錄入患者的各種信息,如何確定一個人已經(jīng)成為結核病患者或者是結核病毒攜帶者。我還初步了解了結核病的疫情報告系統(tǒng),學習了結核病常見的高危人群的監(jiān)測及來訪咨詢者的接待原則,認真學習了如何對結核病進行宣傳教育等。

由于結核病防治科的工作的特殊行,保護結核病患者的個人隱私成為了極為重要的一點。在我進科實習之前,許科長反復告訴我保守患者的個人隱私的重要行,這也讓我體會到了作為一個醫(yī)療衛(wèi)生工作者的責任和神圣的使命感。在結核病防治科實習期間,許科長不僅教給了我很多與結核病相關的知識,而且還借給我一本《結核病防治規(guī)劃實施工作指南》讓我學習,讓我學會了很多與本專業(yè)相關的知識。

通過這一個多月的實習,我對疾控中心所從事的具體工作有了較為清晰地理解。真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,使我對預防醫(yī)學專業(yè)的認識從純理行的上升到實踐,從實踐中的感行認識上升到了更深刻的理行認識。

在實習過后,我發(fā)現(xiàn)在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的, 實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。所以我覺得學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的`實際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力,讓學生在實踐中學會創(chuàng)新。

此次實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

預防疾病培訓心得體會篇七

學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有 5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:

一、疫苗接種。

兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛(wèi)生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中,容易發(fā)生傳染病的傳6播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛(wèi)生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如,教學生如何預防紅眼病,讓學生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

三、做好班級衛(wèi)生和消毒。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風消毒,夏天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時??照{(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。

5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒,及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內(nèi)做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定),應及時告知家長。

以預防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的校園。

馬利紅

遠程教育心得體會

在當今世紀,網(wǎng)絡技術發(fā)展迅猛,它在我們生活的各個方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過半年的培訓學習,回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深。經(jīng)過一段時間的學習,知道了自己掌握的知識還是太少,應該學的還有很多很多。正如我們古人說的:活到老,學到老!而通過遠程教育培訓,我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用,雖然不是面對面教學,但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。遠程學習與學校學習有所不同,它是完全考自主自覺的一種學習方式。我認為要取得一個好成績,必須有端正的學習目的。我是一名幼兒園教師,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,不斷學習來充實自己。遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務學習,而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學習時間,完全不受時間限制,更好地提高自己的業(yè)務素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講,遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同,從過去以課堂教學內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,能夠達到應有的質(zhì)量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答,由于參加的是遠程教育,因此我盡力掌握這種新型的學習方式。開放教育的面授是指導性的,而且進度很快,如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學們對學習內(nèi)容進行相互交流,掌握最新的學習動態(tài),對于象我們這樣的上班一族來說,學習的時間分配更容易把握。

半年多的學習我不僅學到了許多專業(yè)知識,首先是自學能力:遠程教育學習當中主要是依靠自學,由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習,這就要求我們對所學知識進行自學,將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問,老師集中答疑,充分地鍛煉了自己的自學能力。通過遠程學習之后,從而也提高了自己的工作質(zhì)量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

其次是業(yè)務水平,從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發(fā)展,那就一定會被時代所淘汰,通過學習遠程各種專業(yè)知識,我掌握了最新的教育思想和教學方法。

在這半年的學習中給我的感觸還有很多很多,在今后學習中,我一定加倍努力,把學習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學習遠程教育的幾點體會。我相信,只要不斷地繼續(xù)努力和學習,就一定有意想不到的收獲。

馬利紅

幼兒園安全教育心得

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。

從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》,和家長之間簽訂《安全責任書》,在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。

1、晨檢、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。

3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。

馬利紅

預防疾病培訓心得體會篇八

近年來,隨著全球醫(yī)療水平的不斷提高,人們對于疾病的認知也逐漸加深。然而,疾病的預防仍然是重要的工作,因為只有預防才能從根本上減少疾病的發(fā)生率。經(jīng)過多年的經(jīng)驗積累,我深刻體會到預防疾病的重要性,并且總結出以下幾點心得體會。

首先,保持良好的生活習慣是預防疾病的重要途徑。健康的飲食、適量的運動和充足的睡眠是保持身體健康的基礎。我曾經(jīng)有一段時間飲食不規(guī)律,經(jīng)常吃油膩的食物,結果患上了膽囊炎。從那以后,我開始注重飲食的健康程度,每天攝入足夠的蔬菜水果和粗糧,限制對油膩食物的攝入,逐漸恢復了健康。

其次,科學的運動方式有助于預防疾病。不同年齡段的人需要有不同的鍛煉方式。年輕人可以選擇激烈的運動項目,如跑步、游泳等,來提高心肺功能和肌肉強度。而年長者則可以選擇相對溫和的運動方式,如散步、打太極等,保持肌肉的活躍度和關節(jié)的靈活性。我每天堅持晨跑,感覺身體比以前更有活力,容易保持精神狀態(tài),免受常見的亞健康問題困擾。

此外,心理健康同樣重要?,F(xiàn)代社會的壓力越來越大,人們?nèi)菀壮霈F(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。而這些問題也與許多疾病的發(fā)生密切相關。因此,保持良好的心態(tài)和心理健康顯得尤為重要。我每天都會找一些放松的活動,如聽音樂、讀書或與朋友聊天,以緩解壓力。同時,定期參加心理輔導課程也是我保持心理健康的方式之一。

另外,定期體檢是預防疾病的重要舉措。體檢可以及早發(fā)現(xiàn)一些潛在的健康問題,通過早期干預來預防疾病的發(fā)生。我每年都會定期體檢,這使我有機會了解自己的身體狀況,并且根據(jù)醫(yī)生的建議采取相應的措施,預防疾病的風險。

最后,宣傳教育是預防疾病的重要手段。通過廣泛宣傳健康知識,引導人們形成良好的生活習慣和行為,能有效減少疾病的發(fā)生。政府、學校、社會組織等各個方面都需要參與其中。我曾參與一次社區(qū)活動,給居民們普及健康知識。通過向他們介紹預防疾病的方法和重要性,讓他們意識到保持健康的重要性,并且更加注重自己的身體健康。

總而言之,預防疾病是每個人都應該重視的問題。通過保持良好的生活習慣、科學的運動方式、良好的心態(tài)、定期體檢以及宣傳教育,我們可以有效降低疾病的發(fā)生率,提高生活質(zhì)量。只有人人都積極參與,健康才能成為我們共同的追求。讓我們從現(xiàn)在開始,關注自己的身體健康,同時不忘為他人的健康出一份力。

預防疾病培訓心得體會篇九

生命不息,健康相伴。人類追求健康已經(jīng)不是新鮮事了,而預防疾病成了最優(yōu)先考慮的問題。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和醫(yī)療技術的不斷提高,疾病得到了有效的防治,但是預防在這個過程中更加凸顯出來。那么,關于預防疾病的問題,我自己認識到做好以下幾點更加能有效的提高我們身體的免疫力。

一、飲食保健

健康人應該以理性飲食為主,增加身體內(nèi)有益細菌的數(shù)量。多攝取富含纖維、青菜、水果等食品,增強身體的免疫力。保證飲食均衡,不盲目攀比精美餐飲或流行的減肥餐。我在平時多注意飲食搭配,其中我最在意的是早餐,一日之計在于晨,早上吃好能夠補充身體疲勞和耗損的能量,開始新一天的工作和學習。

二、進行適度的鍛煉

適量的身體鍛煉是強健身體的重要手段。運動之后身體會產(chǎn)生一定的自由基,而飲食中含有的迷迭香、葡萄籽、維C等一系列抗氧化劑能夠有效地抵消這些自由基,減緩細胞衰老速度。在我每周的日程中一定會加上身體鍛煉,包括散步、慢跑和運動健身,使身體的免疫系統(tǒng)更加加強。

三、合理安排自己的作息時間和心理狀態(tài)

不良的作息和心理狀態(tài)會危及身體健康。適當交流放松自己,更加注重家庭和朋友之間的情感。此外,我們要堅持不吸煙、不酗酒,放松身體、加強自我免疫力。在工作、學習繁忙的時期,我不會過分地要求自己,會有寬裕的時間去處理各種瑣事,也讓自己充分的休息,使精神狀態(tài)保持最佳。

四、注意身體衛(wèi)生

保持個人衛(wèi)生,如經(jīng)常洗手,以防傳染病的產(chǎn)生。注意保護自己的皮膚和口腔的衛(wèi)生,減少感染風險。同時對于高危人群,特別是孕婦、老年人、小孩和患有慢性病的人,更需要注重個人衛(wèi)生。

五、遵循醫(yī)生的建議

如有身體不適,應及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查,遵循醫(yī)生的治療意見和建議。不自行輕易使用藥物和保健品,尤其是具有刺激性物質(zhì)的藥品和補品。保證身體的健康首先是聽從專業(yè)醫(yī)生的建議,因為自己的身體應該由專業(yè)的醫(yī)生來觀察和診斷。

總之,預防疾病是一種可持續(xù)的生活方式,不是臨時行為。我們應該把身體健康放在第一位,調(diào)整自己的生活方式,讓身體以最好的狀態(tài)迎接每一個明天。

預防疾病培訓心得體會篇十

光陰似箭,日月如梭,我在xx區(qū)疾控兩個月的實習已經(jīng)結束,回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴,心里百感交集。在實習過程中,自己不斷加強學習,提高綜合素質(zhì),準確自我定位,在檢驗科各位老師及主任的帶領下,我認真學習各專業(yè)知識,學會操作儀器,以及獨立進行各檢驗工作,銳意進取,求真務實,發(fā)揚與時俱進的工作作風;還有老師們無私的關心和教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動?,F(xiàn)在我選擇離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是離開是為了在跟多的地方跟好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經(jīng)歷會讓我銘記一生。下面我將說一下這兩個月的實習心得體會:

1、態(tài)度決定一切

作為檢驗科的一員,工作是一定要一絲不茍,認真仔細,有必要時一定要檢驗自己的工作結果,以確保萬無一失,工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,工作之余還經(jīng)??偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率。雖然工作中也會范一些錯誤,受到領導的批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹認真的工作作風給我留下深刻的印象,我也從中學到了很多自己缺失的東西。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作,處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作,服從主任安排,積極支持老師們工作。我不怕麻煩,虛心學習,自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)熟悉一些技巧,明確了工作程序,提高工作能力。在具體工作中形成一個比較清晰的工作思路,能夠順利開展工作并圓滿地完成本職工作。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上要有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識熟悉,對自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺,我每天不斷要求自己把這些知識補上,這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個牢固的基礎。

1、理化檢驗

在理化實驗室,指導老師是高兩屆的師兄師姐,自然對我關懷備至,相處融洽,他們耐心的講解,讓我很快的熟悉每個實驗的原理及操作步驟,也讓我對于檢驗這一專業(yè)更加深入的認識。我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識,在實習過程中,我掌握如下技能:

(1)了解食品和水質(zhì)理化檢驗的衛(wèi)生意義,熟悉檢驗的任務和基本指標,掌握樣品的采集和保存方法。

(2)實習理化實驗室的管理制度。

(3)熟悉水質(zhì)各項物理指標的測定原理和方法,掌握食品樣品的預處理和常用分析方法。

(4)熟悉硫代硫酸鈉的標定方法,碘鹽中碘含量的測定,食品中重金屬含量的測定原理及方法。

(5)熟悉紫外分光光度計,原子吸收光度計,離心機的使用方法。

(6)掌握檢測結果的報告方式。

2、微生物檢驗

在微生物檢驗方面,指導老師是檢驗科主任,主任首先給我進行了生物安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關生物安全的具體事項,知道在微生物實驗室,不僅要求保證檢驗結果的準確性,還要求自身保護,畢竟這里是一個被大量致病菌包圍的地方。在接下來的幾天,我逐漸熟悉自己的崗位,在主任的指導下,我開始協(xié)助主任處理一些簡單的事情,比如接種,劃劃平板,熬熬肉湯。在不斷地實踐中,我熟練了技術,掌握了知識,漸漸清楚一個檢驗人員需要做的工作,將書本上的枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)槟_踏實地的實踐,漸漸有了自己以后的人生方向和學習目標。在實習過程中我掌握如下技能:

(1)掌握餐具的采樣方法,培養(yǎng)箱,烤箱,高壓滅菌器,凈化工作臺的結構原理及使用方法。

(2)掌握常用的基礎、鑒別、選擇、特殊培養(yǎng)基的制備方法。

(3)掌握增菌培養(yǎng),分離培養(yǎng)等培養(yǎng)技術。

(4)掌握微生物檢驗常用的染色方法及顯微鏡的使用方法。

(5)掌握食品微生物中菌落總數(shù)和大腸菌群的檢測,常見致病菌(致賀、沙門、金葡)的檢驗。

我謹記著“認真”、“細致”四字,對于每一個經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細致處理,不出差錯。

因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎,更是對他人的負責。因為有了兩個月的檢驗科實習經(jīng)驗,我才能全面而深刻的了解到認真細致對于檢驗這份工作的重要性。在這短暫的實習時間里我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后的工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的概括我此刻的感受,有感激也有不舍。

感謝xxx疾控領導以及檢驗科老師對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

預防疾病培訓心得體會篇十一

王松

大家都知道,春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。

1、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

4、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)

8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種,都是針對特定的季節(jié),特定的疾病,衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的,和麻腮風疫苗,流腦疫苗,流感疫苗等。接種以后,還是可以起到一定預防的作用的。

另外,對于過敏體質(zhì)的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

我想,大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。

預防疾病培訓心得體會篇十二

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和種種不健康的生活方式的滋生,人們的健康問題日益凸顯,各種疾病的發(fā)病率也隨之上升。為了擁有健康的身體,預防疾病已成為當今社會的一項主要任務。在個人多年的健康管理中,我逐漸總結出一些有效的預防疾病的心得體會,希望能與大家分享。

首先,養(yǎng)成良好的生活習慣是預防疾病的重要基礎。良好的生活習慣包括均衡的飲食、適量的運動、規(guī)律的作息時間等。合理飲食是保持身體健康的基礎。我始終堅持多吃蔬菜水果,少食高脂肪、高糖分的食物。此外,適量的運動也是預防疾病的必不可少的一環(huán)。我喜歡在晚飯后散步,每天約30分鐘,用微弱的運動量改善長時間的靜坐造成的不良影響。而作息時間的規(guī)律有助于維持生物鐘的穩(wěn)定,保持身體機能的正常運行。

其次,保持心理健康同樣是預防疾病的關鍵。壓力是現(xiàn)代人面臨的普遍問題,長期的心理壓力會導致各種疾病的產(chǎn)生。我發(fā)現(xiàn)通過適當?shù)恼{(diào)節(jié)和自我放松,能夠有效地預防疾病的發(fā)生。我喜歡聽一些舒緩的音樂,與親友聊天交流,積極參與各種課外活動等等,這些都有助于緩解壓力,舒緩心情。此外,定期進行身體檢查也是保持心理健康的重要環(huán)節(jié),它使我能及時了解自己的身體狀況,也讓我對身體有了更深入的認識。

再次,避免不良環(huán)境對身體健康的危害也是預防疾病的一項重要工作。環(huán)境污染、有害物質(zhì)的暴露等都對人體健康產(chǎn)生著嚴重威脅,但是我們可以通過提高環(huán)保意識,改善生活環(huán)境,自愿接受體檢等措施來減少這些危害。我家在全國大氣質(zhì)量如此低下的地方,我和家人一直注意保持室內(nèi)空氣質(zhì)量的優(yōu)良,定期更換空氣濾網(wǎng),勤洗床單被褥等,盡力減少空氣中的有害物質(zhì)的暴露。

此外,適度地利用一些科學的輔助措施也是預防疾病不可或缺的一環(huán)。比如,疫苗接種是一種預防一些傳染性疾病的有效措施。仔細閱讀相關的疫苗資訊,了解生產(chǎn)廠家的信譽和質(zhì)量,以及疫苗的成分和使用方法等等,這些都是確保接種的疫苗安全性的重要砝碼。當然,除了疫苗,營養(yǎng)補充劑等適量的使用也能有效地提高身體免疫力。但要強調(diào)的是,輔助措施只是幫助,而不是替代良好的生活習慣和健康的生活方式。

最后,我深刻理解到預防勝于治療的重要性。疾病的治療是費時費力的,而且無法保證百分之百的痊愈。相反,預防疾病需要長期的堅持和努力,但是卻大大降低了患病的風險。因此,預防疾病是一種主動積極的健康管理方法,能夠保障我們的身體健康。

總之,預防疾病是一項長期而復雜的工程,但只要堅持健康的生活方式,保持良好的心理狀態(tài),避免不良環(huán)境的危害,合理使用科學的輔助措施等,我們就能夠有效地預防疾病,保持健康。而養(yǎng)成良好的生活習慣和預防疾病的習慣,也將使我們的身體更加堅強,充滿活力。讓我們共同關注和推廣健康的生活方式,共同創(chuàng)造一個健康的社會。

預防疾病培訓心得體會篇十三

預防疾病心得體會簡短:

第一段:引言

預防疾病是每個人都應該關心和重視的重要問題。一直以來,疾病給人們的生活帶來了諸多困擾和痛苦。然而,如果我們能夠積極主動地采取一些預防措施,就能夠有效降低患病風險,提升生活質(zhì)量。在長期與疾病做斗爭的過程中,我積累了一些預防疾病的心得,通過本文將與大家分享,希望能夠為大家的健康保駕護航。

第二段:保持健康的生活方式

要預防疾病,首先需要保持健康的生活方式。良好的飲食習慣是保持健康的基礎。我們應該合理搭配各類食物,保證營養(yǎng)的均衡攝入,避免過量攝入油膩食物和糖分過高的食品。此外,堅持適量運動也是預防疾病的重要手段。適度的鍛煉可以增強我們的體質(zhì),提高免疫力,減少患病的可能。此外,保持充足的睡眠和良好的心態(tài)也是預防疾病的重要因素。

第三段:規(guī)律體檢,早期發(fā)現(xiàn)

早期發(fā)現(xiàn)和早期治療是預防疾病的關鍵。定期進行身體檢查是很有必要的,尤其是一些潛在的慢性疾病,如高血壓、糖尿病等。及早發(fā)現(xiàn)疾病可以讓我們有充足的時間采取相應的預防措施,避免疾病加重。此外,注意自我觀察也是重要的,我們要關注自己的身體變化,如果發(fā)現(xiàn)異常癥狀要及時就醫(yī),以免延誤病情。

第四段:加強自我保護

在日常生活中,我們還要學會加強自我保護,避免受到細菌、病毒等感染。保持良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手,使用紙巾遮嘴咳嗽和打噴嚏,避免接觸傳染源。此外,更要注意飲食衛(wèi)生,不隨便食用不潔食品,避免食物中毒。此外,還要保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,勤開窗通風,保持室內(nèi)空氣的新鮮。

第五段:心理健康的重要性

最后,我們還不能忽視心理健康對預防疾病的重要性。壓力過大、焦慮、抑郁等心理問題都會對身體健康產(chǎn)生一定的負面影響。我們應該學會積極應對壓力,保持良好的心態(tài)。可以通過讀書、聽音樂、與親友交流等方式來放松自己,調(diào)整自己的情緒。此外,適當參加體育鍛煉,如瑜伽、太極等,也有助于舒緩壓力,保持心理平衡。

結尾:

預防疾病是一個系統(tǒng)的工作,需要我們從生活的方方面面入手,養(yǎng)成良好的生活習慣。通過保持健康的生活方式,規(guī)律體檢,加強自我保護以及保持良好的心理健康,我們能夠有效地預防疾病,增強身體的抵抗力。讓我們共同行動起來,為了自己的身體健康,為了家人的幸福,為了社會的繁榮!

預防疾病培訓心得體會篇十四

預防疾病是當前社會和個人健康發(fā)展的重要組成部分。隨著生活方式的改變,工作壓力的增加和環(huán)境污染的加劇,慢性疾病的發(fā)病率呈上升趨勢。大專階段是人們的健康意識開始覺醒的時候,因此,學生們應該充分了解預防疾病的重要性和挑戰(zhàn),并采取相應措施來保護自己的身體健康。

第二段:培養(yǎng)健康的生活方式

建立和保持健康的生活方式是預防疾病的基礎。首先,我們應該有一個良好的飲食習慣,合理搭配各種食物,并適量攝入營養(yǎng)成分。其次,我們應該適度運動,保持身體的良好狀態(tài)。此外,適當休息和減少壓力也是預防疾病的關鍵。最后,避免吸煙和酗酒,這是預防慢性疾病的有效方法。

第三段:注意個人衛(wèi)生和預防傳染病

個人衛(wèi)生和傳染病的預防是大專階段的另一個重要方面。我們應該養(yǎng)成勤洗手的好習慣,并保持身體的清潔。此外,我們應該保持個人衛(wèi)生,不與他人共用毛巾、牙刷等個人用品。預防傳染病的關鍵是避免與患病者接觸和保持良好的通風環(huán)境。大專學生們應該加強對于傳染病的預防知識的學習,提高自我防護意識和能力。

第四段:加強心理健康教育

大學階段是心理壓力集中的時期,因此,加強心理健康教育是預防疾病的重要環(huán)節(jié)。大專學生們應該學會調(diào)節(jié)情緒和壓力,培養(yǎng)樂觀的心態(tài),合理安排時間和任務,并尋求幫助和支持。校方應該加強心理健康教育,組織相關活動和課程,提供咨詢服務,幫助學生們更好地應對壓力,并預防心理疾病的發(fā)生。

第五段:積極參與健康保險和醫(yī)療體檢

健康保險和定期醫(yī)療體檢是大學生預防疾病的重要手段。學生們應該積極參加學?;蛏鐣峁┑慕】当kU,并充分了解保險的范圍和保障。此外,學生們應該每年進行一次全面的體檢,及時發(fā)現(xiàn)和預防各種潛在的疾病。通過健康保險和醫(yī)療體檢,學生們可以降低自身患病的經(jīng)濟風險,并及時進行治療和干預。

結論段:總結所得心得體會

總而言之,預防疾病是大專學生們應該關注的重要議題。通過培養(yǎng)健康的生活方式、注意個人衛(wèi)生和預防傳染病、加強心理健康教育以及積極參與健康保險和醫(yī)療體檢等措施,學生們可以更好地保護自己的身體健康。同時,學校和社會應該加大對于預防疾病的宣傳和教育力度,提供更好的服務和支持,共同營造健康的學習和生活環(huán)境。

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