每個方案都應(yīng)該經(jīng)過充分的評估和調(diào)整，以確保其可行性和有效性。那么我們該如何評估和選擇最合適的方案呢？在選擇方案時，我們需要考慮各種因素并進(jìn)行綜合權(quán)衡。評估方案的優(yōu)劣對于最終的決策非常關(guān)鍵。選擇最佳方案前，我們需要進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評估，確保能夠承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。評估方案的可行性和可行性研究是我們在決策前必不可少的步驟。選擇最佳方案需要我們有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。在評估方案時，我們需要考慮項(xiàng)目的預(yù)算和時間限制。選擇一個符合我們需求的方案是確保項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。制定方案時可以通過借鑒其他行業(yè)或者領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)來提升自己的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇一
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。
一、指導(dǎo)思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施
（一）、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
（二）、比賽時間、地點(diǎn)
擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間，具體時間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場.
（三）、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
（四）參賽范圍
1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽（只組建男隊(duì)）
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊(duì)
（五）、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時間：20xx年xx月xx日體育組辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：xxx xxx
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇二
各部門：
為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想步調(diào)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，為2023年度開展各項(xiàng)工作定好基調(diào)、開好局，經(jīng)研究決定在全局范圍內(nèi)開展春訓(xùn)活動，現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十九大、十九屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，聚焦“勤、快、嚴(yán)、實(shí)、精、細(xì)、廉”主題，教育引導(dǎo)全體職工旗幟鮮明講政治，立足崗位長本領(lǐng)，持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，心無旁騖抓落實(shí)，以實(shí)干實(shí)績忠誠擁護(hù)“兩個確立”，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，全面提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，為譜寫xx高質(zhì)量發(fā)展激發(fā)新活力，注入新動能。
二、春訓(xùn)時間
2023年x月xx日-x月xx日，共xx天。
三、春訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保活動扎實(shí)、順利開展，我局（分公司）特成立2023年度春訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦公室。聯(lián)系人:電話：
四、活動方案
（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容
2.2023年行業(yè)各級工作會議精神；
3.各項(xiàng)規(guī)章制度；
4.各部門新發(fā)文件及新修訂考核制度。
（二）活動安排
1.動員部署。召開春訓(xùn)動員大會，宣讀活動實(shí)施方案，講明主題活動的目的、意義，全面調(diào)動每一個職工的工作積極性和主動性，充分調(diào)動全員以飽滿的熱情和高昂的斗志全身心投入到春訓(xùn)活動當(dāng)中，確保做到思想統(tǒng)一、積極參與。
2.組織理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，針對不同部門的參訓(xùn)對象，分別開展黨性黨風(fēng)教育、政治理論學(xué)習(xí)、規(guī)章制度解讀、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等學(xué)習(xí)平臺，結(jié)合工作實(shí)際，組織全體職工干部開展自主學(xué)習(xí)，并將活動開展情況以小結(jié)形式報(bào)相關(guān)部門。
3.查擺問題，積極整改。突出問題導(dǎo)向，組織開展專題討論，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著擔(dān)當(dāng)思考，帶著思路謀劃，進(jìn)一步固基礎(chǔ)、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、解難題。要認(rèn)真分析評估2021年各項(xiàng)工作成效，找準(zhǔn)問題和差距，從全局和局部的角度謀劃今年的工作，引導(dǎo)全員提高認(rèn)識和站位，樹牢紀(jì)律和規(guī)矩，調(diào)整精神狀態(tài)，推動各項(xiàng)工作扎實(shí)開局。
4.活動總結(jié)。召開春訓(xùn)總結(jié)會，聽取各部門的春訓(xùn)工作匯報(bào)；查看各部門制定的整改措施，細(xì)化全年工作目標(biāo)方案是夠能落實(shí)到位，春訓(xùn)活動是否取得了實(shí)效。
五、工作要求
（一）高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各部門要認(rèn)真領(lǐng)會春訓(xùn)活動的精神實(shí)質(zhì)，在總體活動方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真組織，精心安排，分步實(shí)施，創(chuàng)新形式，形成特色。
（二）加大宣傳，展示形象?；顒悠陂g要做好記錄工作，保存相關(guān)資料，對本單位總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)好典型，利用相關(guān)媒介進(jìn)行全方位多層次的宣傳報(bào)道，向同業(yè)及外界展示xx春訓(xùn)活動開展情況及成效，營造濃厚的活動分為，爭做行業(yè)標(biāo)桿。
（三）強(qiáng)化督查，注重實(shí)效。建立督查跟蹤制度，定期對各部門活動進(jìn)行督促檢查，確保計(jì)劃、措施、效果三落實(shí)。各部門負(fù)責(zé)人要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，確保春訓(xùn)活動取得實(shí)效。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。
書香滿校園，悅讀伴成長
（大屏幕）
1、書香滿校園，悅讀伴成長。
2、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
3、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
20xx年4月23日至5月23日
全體學(xué)生
第一階段：宣傳、啟動階段。（活動月第一周）
1、開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
2、各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題手抄報(bào)。
（由學(xué)校誦讀小組評選出校級“最美手抄報(bào)”）
3、班主任利用晨讀時間開展“經(jīng)典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學(xué)校以年級為單位再次選拔。
（由學(xué)校誦讀小組評選出校級“誦讀之星”拍照留念）
第二階段：活動實(shí)施階段。（活動月第二周）
1、班主任利用校班隊(duì)會或語文課時間召開一次“好書推介會”，學(xué)生介紹自己所讀的一本書。
(教師上交教案、課件）
2、班主任利用校班隊(duì)會時間召開一次“讀書交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會。
（學(xué)生上交讀書體會，學(xué)校評選出優(yōu)秀讀后感。）
第三階段：活動實(shí)施階段。（活動月第三周）
完成一至六年級的語文知識綠色評價(jià)內(nèi)容
一年級：讀繪本
二年級：看圖說話
三年級：講故事
四年級：朗讀課文（學(xué)過的）
五年級：朗讀課文（未學(xué)過的）
六年級：概括主要內(nèi)容
(各年級依據(jù)測評結(jié)果選出綠色評價(jià)“優(yōu)秀班級”發(fā)獎狀）
第四階段：活動總結(jié)階段（活動月第四周）
1、各年級課本劇匯報(bào)：以年級為單位，內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。
(學(xué)校評選出課本劇匯報(bào)“最佳年級”發(fā)獎狀)
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇四
為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)生本教育開放周活動常態(tài)化、制度化。根據(jù)《?？悼h生本教育開放周活動實(shí)施方案》（保教發(fā)[20xx]44號）文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展生本教育開放周活動實(shí)施方案》的要求，為做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。
展示學(xué)校生本教育研究階段成果和學(xué)校整體辦學(xué)水平，通過邀請學(xué)生家長、社會人士走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，增進(jìn)對學(xué)校生本教育改革的了解和支持，提升對學(xué)校辦學(xué)的滿意度；促進(jìn)生本教育五項(xiàng)模塊研究均衡推進(jìn)，建立學(xué)校常態(tài)化開展素質(zhì)教育活動的展示和推動機(jī)制，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)生本教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動學(xué)校工作出特色、上水平蓄積后勁。
以生本教育為主線，以生本課堂為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育活動為主題，全面展示學(xué)校生本教育階段研究成果和辦學(xué)特色。
素質(zhì)教育等方面所做的工作和取得的成績。認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議，加強(qiáng)溝通和互動，贏得支持、理解和配合，共同創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
2、生本課堂全部開放。生本課堂教學(xué)為必須開放的內(nèi)容，開放周活動期間，學(xué)校所有課堂全開放，每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課，邀請學(xué)生家長參與聽課、評課或主題交流。
3、素質(zhì)教育成果展示。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺，多角度宣傳、展示學(xué)生素質(zhì)教育及教師隊(duì)伍建設(shè)的成果，如學(xué)生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級之間的體育競技、大課間、學(xué)生才藝表演、興趣小組、自護(hù)自救演練、生活自理展示、親子活動等。
4、校園一日生活體驗(yàn)。邀請學(xué)生家長、社區(qū)代表與學(xué)生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學(xué)校、班級日常管理，或以學(xué)生的身份體驗(yàn)一天的校園生活，感受學(xué)校為學(xué)生提供的家庭化食宿服務(wù)。征求學(xué)生家長對學(xué)校、班級管理的意見建議，共同推進(jìn)生本教育，不斷規(guī)范學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
生本教育開放周活動每年至少舉行一次，形成常規(guī)。
每年開放周活動分學(xué)校自行籌備、集中時間開放兩個階段。
1、學(xué)校自行籌備（20xx年4月）
將開放周活動籌備工作作為學(xué)校常規(guī)抓實(shí)做好，學(xué)年初作出計(jì)劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案，問卷、培訓(xùn)資料、匯報(bào)材料等。落實(shí)過程指導(dǎo)和督查跟進(jìn)，要參照指定內(nèi)容，兼顧生本教育五項(xiàng)模塊研究成果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際突出重點(diǎn)，彰顯辦學(xué)特色。
2、集中時間開放（5月上旬）
集中開放時間定于5月12日，具體活動見《生本教育開放周活動安排》。
為切實(shí)加強(qiáng)對開放周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒舆^程落實(shí)，組織有序，質(zhì)量高，效果好，形成常態(tài)，特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張遠(yuǎn)忠同志任組長，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長；各班班主任為成員。
（1）、家長隨學(xué)生按課表聽課2節(jié)。地點(diǎn)：各班教室。
（2）、大課間活動展演。地點(diǎn)：大操場。
（3）、介紹學(xué)校近年來的辦學(xué)成果。師生餐廳。
（4）、對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理學(xué)生的能力和水平，科學(xué)管理，有效管理。地點(diǎn)：師生餐廳。
（5）、問卷調(diào)查：發(fā)放問卷，征求家長對學(xué)校教育教學(xué)、生本服務(wù)、安全、教師教學(xué)行為等方面的意見和建議。地點(diǎn)：師生餐廳。
（6）、家長與學(xué)生共進(jìn)午餐。地點(diǎn)：師生餐廳。
（1）、生本教育開放周活動方案、學(xué)校素質(zhì)教育、教師發(fā)展成果展示材料、問卷樣卷由張遠(yuǎn)忠負(fù)責(zé)制定。
（2）、家長培訓(xùn)材料由秦嗣忠準(zhǔn)備。
（3）、韓治材負(fù)責(zé)對家長宣傳學(xué)校近年來的辦學(xué)成果，負(fù)責(zé)對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高家校共建意識，讓家長高質(zhì)量的參與對學(xué)生全方位的管理。高效管理、科學(xué)管理。
（4）、每位教師準(zhǔn)備一節(jié)開放式的生本課，讓家長隨學(xué)生同聽一節(jié)課。
（5）大課間展演：負(fù)責(zé)人：值周教師，所有教師隨班活動，參與指導(dǎo)。
《小蘋果》、《思密達(dá)》
（6）、簽到負(fù)責(zé)人：各班班主任；
會議記錄：值周教師。
問卷收發(fā)：黃德翠。
材料收集整理歸檔：秦嗣忠。
（7）、后勤服務(wù)：靳文常、周才新。供應(yīng)足夠的飲水，開水桶安放在計(jì)算機(jī)教室外走廊，備足一次性口杯；保質(zhì)保量保證所有師生中午的生活，不少于四菜一湯；準(zhǔn)備足夠的碗筷，讓家長與學(xué)生共進(jìn)午餐，共同體驗(yàn)生本服務(wù)質(zhì)量。
教育改革，抓好素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)特色辦校，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的重要載體和長效機(jī)制。要精心籌備，認(rèn)真組織，努力提高活動質(zhì)量，全方位立體化展示學(xué)校辦學(xué)水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質(zhì)量常態(tài)化開展學(xué)校素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學(xué)生才是根本目的的思想認(rèn)識，用扎實(shí)的常態(tài)化素質(zhì)教育活動保證開放周展示的質(zhì)量和效果。集體活動時，所有教師隨班活動，管理好本班學(xué)生，維護(hù)學(xué)校形象、班級形象。
。要把開放周工作與家長學(xué)校相關(guān)工作結(jié)合起來進(jìn)行，在開展實(shí)效性活動過程中積累資料。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇五
為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，為新的一年各項(xiàng)工作開好頭、起好步，經(jīng)局黨組研究決定，在住建系統(tǒng)開展2023年春訓(xùn)活動，現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神和省、市、區(qū)會決策部署，聚焦“勤、快、嚴(yán)、實(shí)、精、細(xì)、廉”主題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，立足崗位長本領(lǐng)，持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，心無旁騖抓落實(shí)，以實(shí)干實(shí)績實(shí)效忠誠擁護(hù)“兩個確立”，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，為譜寫x高質(zhì)量全面轉(zhuǎn)型發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立住建系統(tǒng)2023年春訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督導(dǎo)此次活動的各項(xiàng)工作。
組長：x
副組長：x
成員：x
春訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由xx同志擔(dān)任。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育擺在春訓(xùn)最突出位置，圍繞政治理論教育、黨的宗旨教育、作風(fēng)教育、知識技能教育等方面開展學(xué)習(xí)。
（一）聚焦首要政治任務(wù)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神；系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神。
（二）緊密圍繞中心工作。及時學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于住建領(lǐng)域內(nèi)的重要指示批示精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨和國家重大決策部署、重要會議活動精神，引導(dǎo)干部職工在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在改革發(fā)展中建功立業(yè)。
（三）強(qiáng)化警示教育效果。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》等法規(guī)。組織黨員干部觀看《零容忍》系列警示教育片，增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和法治意識，筑牢廉潔從業(yè)、拒腐防變的思想防線。
四、活動安排
本次春訓(xùn)活動共安排x天時間，從x月x日（正月xx）開始，到x月x日（正月xx）結(jié)束，x月x日基層各單位總結(jié)活動開展情況，報(bào)送活動開展痕跡資料。x月x日（正月xx）召開總結(jié)大會。
（一）動員部署，提高認(rèn)識?；鶎痈鲉挝灰皶r組織召開春訓(xùn)動員會，認(rèn)真進(jìn)行動員，講明主題活動的目的、意義，克服厭倦思想，創(chuàng)新方法，注重效果，做好部署，全面調(diào)動每一名干部職工的積極性和主動性，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到春訓(xùn)活動中。
（二）學(xué)習(xí)提高，統(tǒng)一思想。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和會議精神，把握精神實(shí)質(zhì)，抓住工作重點(diǎn)，理清工作思路，明確工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)完成全年目標(biāo)任務(wù)的信心和決心。
（三）查擺問題，落實(shí)整改。按照要求進(jìn)行查擺，針對查擺出的問題，進(jìn)行認(rèn)真的分析討論，找出問題的根源，集中時間研究對策，有針對性的制定整改措施并嚴(yán)格落實(shí)，確保新年度各項(xiàng)工作開門紅。
（四）總結(jié)評比，表彰先進(jìn)。春訓(xùn)活動結(jié)束后的第一個工作日，基層各單位需將春訓(xùn)活動開展相關(guān)資料及時報(bào)送局春訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，局黨組將召集基層各單位進(jìn)行集中討論評比，同時結(jié)合督查結(jié)果，對活動開展先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎勵。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。基層各單位要按照局黨組統(tǒng)一安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，采取有力措施，精心組織實(shí)施，確保春訓(xùn)活動深入扎實(shí)開展。
（二）強(qiáng)化工作實(shí)效。要把集中學(xué)習(xí)與謀劃工作相結(jié)合，把查擺問題與整改落實(shí)相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，建立長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長治長效。同時創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式，充分利用春訓(xùn)活動，推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。
（三）營造濃厚氛圍?；鶎痈鲉挝灰浞终{(diào)動各種宣傳資源和自媒體，全方位多角度宣傳春訓(xùn)工作，要強(qiáng)化先進(jìn)典型的宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，及時總結(jié)宣傳春訓(xùn)工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，營造良好的輿論氛圍。
（四）嚴(yán)格督查考核。局黨組將采取隨機(jī)抽查的方式，對春訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對活動開展緩慢的單位通報(bào)批評?；鶎痈鲉挝灰袑?shí)履行職責(zé)，緊盯目標(biāo)要求，細(xì)化工作措施，確保春訓(xùn)活動有序開展。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇六
在峰會落戶杭州這一極其重要的歷史機(jī)遇下，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，著力提升志愿服務(wù)行動的貢獻(xiàn)力和影響力，號召全市少先隊(duì)員當(dāng)好東道主、喜迎g20峰會，團(tuán)市委、市文明辦、市教育局、市少工委決定聯(lián)合開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題實(shí)踐系列活動(天目小v中的“v”取自志愿者的英文volunteer首字母，與“微”諧音，天目小v特指分布廣泛、小處著手但積微成著的臨安志愿者)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
喜迎g20—天目小v在行動
全市各中小學(xué)少先隊(duì)員
20xx年2月至9月
(一)“我們是代言人”主題實(shí)踐活動
1.開展“美麗杭州”天目少年尋訪活動。以小手拉大手，攜手1 6為形式，在寒假期間尋訪屬于美麗家鄉(xiāng)的景色，可以是自然景觀、人文景觀，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解家鄉(xiāng)的美，開學(xué)以后在少先隊(duì)活動課中展示。
2.征集“最美杭州”推薦詞。用中英文表述少年兒童心中“最美杭州”的推薦詞，向全世界嘉賓展示杭州的美。全市將評選最美推薦詞并上報(bào)杭州參評，統(tǒng)一在六一活動展示。
(二)“我們是文明使者”主題實(shí)踐活動
1.開展“尋找身邊的陋習(xí)”活動。少先隊(duì)員通過各種形式尋找身邊不文明的現(xiàn)象，少先隊(duì)組織以“尋找身邊的陋習(xí)”為主題，開展少先隊(duì)活動課，從而提升少先隊(duì)員的整體文明素質(zhì)。
2.開展“禮儀知識我知道”四格漫畫評選活動。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)吃、穿、住、行等方面的文明禮儀知識，將學(xué)到的禮儀知識創(chuàng)作繪制成四格漫畫。全市將組織評選并上報(bào)杭州參評。
(三)“我們是天目小v”主題實(shí)踐活動
1.尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點(diǎn)。組織少先隊(duì)員積極尋找身邊的志愿服務(wù)點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀志愿服務(wù)者的事跡，感受志愿服務(wù)的魅力，并進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。
2.開展紅領(lǐng)巾志愿者活動。少先隊(duì)員積極參與到志愿服務(wù)活動中，開展“垃圾分類”“五水共治”宣傳服務(wù)、積極參加公交車文明勸導(dǎo)和“大熊貓”舊衣回收等活動，喜迎g20峰會世界嘉賓。
全市各級少先隊(duì)組織要高度重視、認(rèn)真部署，把握重點(diǎn)、分步實(shí)施?，F(xiàn)將相關(guān)活動要求告知如下：
1.“最美杭州”推薦詞要求契合主題，有真情實(shí)感，真切體現(xiàn)杭州之美。推薦詞要求中英文對應(yīng)，中文字?jǐn)?shù)控制在200字左右。(推薦詞格式：標(biāo)題為二號方正小標(biāo)宋簡體字體，正文為三號仿宋字體。)
2.“禮儀知識我知道”四格漫畫創(chuàng)作以手繪形式。規(guī)格為a3紙(29.7cm×42.0cm)，分成等量四個小格。四格漫畫作品要緊密圍繞吃穿住行四方面，反映生活，貼近真實(shí)，可適當(dāng)加文字予以說明。作品要求原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲行為。
3.尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點(diǎn)。要求每所中小學(xué)上報(bào)一個“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點(diǎn)”，并在服務(wù)點(diǎn)至少開展一次志愿服務(wù)活動。
4.新學(xué)期開學(xué)后，各中小學(xué)少先隊(duì)組織要開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題隊(duì)會、主題中隊(duì)會等，組織少先隊(duì)員展示尋訪成果，交流討論心得體會。特別是對照核心價(jià)值觀“24個字”的要求，組織隊(duì)員交流在尋訪中的所聽、所看、所行、所思。各校及時將活動信息(含照片)通過微博(@臨安少先隊(duì)@杭州少先隊(duì))、教育網(wǎng)、新聞媒體、杭州少先隊(duì)網(wǎng)站等媒體上報(bào)(作為優(yōu)秀組織獎評選加分項(xiàng))。
1.請各校于20xx年4月22日前擇優(yōu)選送2份“最美杭州”推薦詞和2幅“禮儀知識我知道”四格漫畫作品交至教育局基礎(chǔ)教育科葉萍，并將《“最美杭州”推薦詞匯總表》(附件1)、《“禮儀知識我知道”四格漫畫作品匯總表》(附件2)發(fā)送至[email?protected]。
2.請各校于20xx年4月22日前將學(xué)校選擇的志愿服務(wù)點(diǎn)和活動信息(含照片)發(fā)送至[email?protected]。市少工委將制作全市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)地圖。
3.根據(jù)上交材料情況，市少工委將評選一、二、三等獎，并擇優(yōu)選送15份推薦詞(中英文)和15幅優(yōu)秀四格漫畫作品寄送至杭州參評，同時評選學(xué)校優(yōu)秀組織獎。有關(guān)主題教育實(shí)踐活動具體事宜，請于市少工委聯(lián)系，聯(lián)系人：葉萍、邵佳路，聯(lián)系方式：637xx,6372xxx。
七、注意事項(xiàng)
1.高度重視，精心組織。要求各校要因地制宜、精心組織、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、抓好落實(shí)。同時加強(qiáng)安全意識教育，尤其遠(yuǎn)離封建迷信、亂放鞭炮、浪費(fèi)等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，確?；顒影踩㈨樌M(jìn)行。
2.整合資源，注重實(shí)效。各校要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校特色和隊(duì)員特點(diǎn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的活動方案。在人員選擇、活動設(shè)計(jì)、新聞宣傳等方面尋求多方支持。
3.及時總結(jié)，廣泛宣傳。各校要及時總結(jié)活動的成效和亮點(diǎn)，及時上報(bào)活動信息。要加大宣傳力度，通過各類媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，在微博中以#天目小v在行動#為主題做好宣傳、交流，展示活動成果，擴(kuò)大活動影響。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇七
為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，為新的一年各項(xiàng)工作開好頭、起好步，經(jīng)局黨組研究決定，在住建系統(tǒng)開展2023年春訓(xùn)活動，現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來x考察重要講話重要指示精神和省、市、區(qū)會決策部署，聚焦“勤、快、嚴(yán)、實(shí)、精、細(xì)、廉”主題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，立足崗位長本領(lǐng)，持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，心無旁騖抓落實(shí)，以實(shí)干實(shí)績實(shí)效忠誠擁護(hù)“兩個確立”，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，為譜寫x高質(zhì)量全面轉(zhuǎn)型發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立住建系統(tǒng)2023年春訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督導(dǎo)此次活動的各項(xiàng)工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
春訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由xx同志擔(dān)任。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育擺在春訓(xùn)最突出位置，圍繞政治理論教育、黨的宗旨教育、作風(fēng)教育、知識技能教育等方面開展學(xué)習(xí)。
（一）聚焦首要政治任務(wù)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神；
系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神。
（二）緊密圍繞中心工作。及時學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于住建領(lǐng)域內(nèi)的重要指示批示精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨和國家重大決策部署、重要會議活動精神，引導(dǎo)干部職工在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在改革發(fā)展中建功立業(yè)。
（三）強(qiáng)化警示教育效果。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》等法規(guī)。組織黨員干部觀看《零容忍》系列警示教育片，增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和法治意識，筑牢廉潔從業(yè)、拒腐防變的思想防線。
四、活動安排
本次春訓(xùn)活動共安排9天時間，從x月x日（正月初七）開始，到x月x日（正月十三）結(jié)束，x月x日基層各單位總結(jié)活動開展情況，報(bào)送活動開展痕跡資料。x月x日（正月十五）召開總結(jié)大會。
（一）動員部署，提高認(rèn)識?；鶎痈鲉挝灰皶r組織召開春訓(xùn)動員會，認(rèn)真進(jìn)行動員，講明主題活動的目的、意義，克服厭倦思想，創(chuàng)新方法，注重效果，做好部署，全面調(diào)動每一名干部職工的積極性和主動性，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到春訓(xùn)活動中。
（二）學(xué)習(xí)提高，統(tǒng)一思想。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和會議精神，把握精神實(shí)質(zhì)，抓住工作重點(diǎn)，理清工作思路，明確工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)完成全年目標(biāo)任務(wù)的信心和決心。
（三）查擺問題，落實(shí)整改。按照要求進(jìn)行查擺，針對查擺出的問題，進(jìn)行認(rèn)真的分析討論，找出問題的根源，集中時間研究對策，有針對性的制定整改措施并嚴(yán)格落實(shí)，確保新年度各項(xiàng)工作開門紅。
（四）總結(jié)評比，表彰先進(jìn)。春訓(xùn)活動結(jié)束后的第一個工作日，基層各單位需將春訓(xùn)活動開展相關(guān)資料及時報(bào)送局春訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，局黨組將召集基層各單位進(jìn)行集中討論評比，同時結(jié)合督查結(jié)果，對活動開展先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎勵。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?；鶎痈鲉挝灰凑站贮h組統(tǒng)一安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，采取有力措施，精心組織實(shí)施，確保春訓(xùn)活動深入扎實(shí)開展。
（二）強(qiáng)化工作實(shí)效。要把集中學(xué)習(xí)與謀劃工作相結(jié)合，把查擺問題與整改落實(shí)相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，建立長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長治長效。同時創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式，充分利用春訓(xùn)活動，推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。
（三）營造濃厚氛圍?；鶎痈鲉挝灰浞终{(diào)動各種宣傳資源和自媒體，全方位多角度宣傳春訓(xùn)工作，要強(qiáng)化先進(jìn)典型的宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，及時總結(jié)宣傳春訓(xùn)工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，營造良好的輿論氛圍。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇八
一、活動背景：
現(xiàn)在，越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼鏡。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的.方面——用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長時間的坐在計(jì)算機(jī)、電視機(jī)前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機(jī)的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運(yùn)動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護(hù)眼睛，守住光明”主題活動。
二、活動目的：
促進(jìn)對眼知識的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，保護(hù)同學(xué)們的眼睛。了解20xx年6月6日第20個愛眼日的主題。
三、活動參與者： 全體師生 社會部分群眾
四、活動時間與地點(diǎn)：
20xx年6月6日 學(xué)校大門口
五、活動過程：
1、“愛護(hù)眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內(nèi)容;
2、“愛護(hù)眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);
3、用眼知識現(xiàn)場講座;
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇九
為了讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，學(xué)校決定帶領(lǐng)學(xué)生去銀杏湖春游踏青。
銀杏湖樂園
1、考勤要求：
所有護(hù)導(dǎo)老師7：40之前到校，并且到崗巡視，其他老師正常時間到校上班,正常到食堂就餐，早上保證班上有老師在。
班主任通知學(xué)生8:00到校(盡量不要提前到校，如果學(xué)生提前來，請班主任進(jìn)班保證學(xué)生安全);通知家長15：00左右到學(xué)校接孩子。
2、重要提示：彈性離校正常值班，但是如果有家長提前打招呼接走，是允許的，這天孩子沒有作業(yè)寫，值班老師多想辦法，穩(wěn)住紀(jì)律，保障安全。
3、具體流程分解：
8：00 學(xué)生到校，各班進(jìn)行教育(老師7：50之前到校，護(hù)導(dǎo)老師7:40到崗值班護(hù)導(dǎo))班級教育主題：安全文明，團(tuán)結(jié)謙讓。
8：15 在各自校區(qū)大操場集中，進(jìn)行安全教育。(吳芳芳、汪震軍)
8：35——8：45，分流上洗手間，整隊(duì)有序出發(fā)
9:50——10:00 抵達(dá)銀杏湖樂園停車場，整隊(duì)步行進(jìn)園(左邊為游樂區(qū))。10:00——11:40 排隊(duì)游玩各項(xiàng)設(shè)施(根據(jù)年齡不同安排大約四個項(xiàng)目)
11:45 在草坪用午餐。
12:20——13:40 繼續(xù)游玩或者參觀生態(tài)園區(qū)，拍照留念。
14:00 學(xué)生集合，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
15：00 抵達(dá)學(xué)校，結(jié)束活動
活動前：
班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。
1、一切活動均要集體活動，不得讓學(xué)生單獨(dú)活動。一定要注意孩子的安全問題，保證孩子們開開心心出門，平平安安回來。
2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立樹人附小文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，學(xué)生不脫離集體，不做危險(xiǎn)動作。
6、正副班主任必須全程跟班，副班主任不得隨意離開班級。
活動時：
1、班主任和配班老師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。
1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備垃圾袋，以免影響他人。
2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個隊(duì)伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。
4、中午進(jìn)餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。
2、一律背雙肩書包，不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過10元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進(jìn)行小組活動時，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇十
初一正是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，按照三年計(jì)劃，這學(xué)期我級部把3月份定為精神文明月，開展標(biāo)兵評選活動?；顒又剡^程，重參與，重實(shí)際，重榜樣帶動，達(dá)到讓更多的學(xué)生發(fā)展的又好又快的目的。
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃可行強(qiáng)，有超前性、自主性；
2、每天有自己的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，完成率高；
3、上課遵守紀(jì)律，能積極思考并回答問題；
4、自我反思有內(nèi)容、有高度、有深度；
5、家長評價(jià)好。
每組推選至少一名，在交流展示自主學(xué)習(xí)計(jì)劃本的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時表現(xiàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果，班內(nèi)投票選出，名額不限。
1、堅(jiān)持每天替爸爸媽媽做一件事，如倒一杯水或一次洗腳水等；
2、經(jīng)常幫助父母打掃衛(wèi)生等力所能及的勞動；
3、聽從家長意見，不頂撞父母，讓家長省心；
4、屆時由父母以書信的形式向?qū)W校提出推薦理由。（班主任早通知家長）；
每組推選至少一名，在班內(nèi)介紹事跡后，投票選出，名額不限。
1、按學(xué)校要求佩帶校牌、穿校服；
2、按學(xué)校要求上、放學(xué)；
3、語言文明，不說臟話；
4、隨手撿字紙等，習(xí)慣好。
每組推選至少一名，根據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果在班內(nèi)投票選出，名額不限。
無論在學(xué)習(xí)、常規(guī)及值日、作業(yè)完成等方面進(jìn)步突出者都可參選。
每組推選至少一名，參考綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果，班內(nèi)投票選出，名額不限。
在活動過程中，班級可根據(jù)自己的實(shí)際情況，不拘以上限制。只要是獲得二種標(biāo)兵以上榮譽(yù)稱號者，就是當(dāng)然的`實(shí)中文明中學(xué)生。各班要充分進(jìn)行宣傳發(fā)動，每周一總結(jié)，活動結(jié)束后將評選結(jié)果報(bào)級部，統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎勵。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇十一
1、引導(dǎo)小學(xué)生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。
2、引導(dǎo)小學(xué)生自我管理班集體，促其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。
3、引導(dǎo)小學(xué)生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨(dú)立的個性，有利于兒童認(rèn)識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關(guān)系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理班集體，達(dá)到“管是為了不管”的目標(biāo)。
1、引導(dǎo)和調(diào)動全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為班集體管理工作的積極參與者。
2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設(shè)和完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，通過學(xué)生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，達(dá)到學(xué)生自我發(fā)展的目標(biāo)。
3、班制任要努力實(shí)現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生的自我管理。
（1）低年級：教師可將班務(wù)工作進(jìn)行分解，每個同學(xué)承包一項(xiàng)或兩項(xiàng)，以培養(yǎng)責(zé)任心，并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學(xué)期可嘗試班長中隊(duì)長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進(jìn)行幫助。二年級開始學(xué)會制定簡單的班級管理公約，實(shí)行制要班干部競選制，明確職責(zé)，滲透民制評議思想。
（2）中年級：逐步完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度；實(shí)行小組目標(biāo)管理；完善班干部競選制度；建立班務(wù)工作評價(jià)機(jī)制。照章辦事，責(zé)任明確。
“人人有事做，事事有人做”。
（3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構(gòu)建“星級評價(jià)”小組競賽自我管理體系，即“科學(xué)分組——設(shè)定目標(biāo)——人人爭優(yōu)——小組反思——評價(jià)激勵”。根據(jù)每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學(xué)期對每個小組進(jìn)行評價(jià)表揚(yáng)獎勵。在工作中能較好地實(shí)現(xiàn)競爭與合作、民制與責(zé)任。
通過學(xué)生的自我管理，可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務(wù)中解放出來，切實(shí)把學(xué)生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學(xué)生在班級自我管理的活動中認(rèn)識自己，發(fā)展自己，學(xué)會合作，學(xué)會組織，學(xué)會反省，學(xué)會約束，為將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過引導(dǎo)學(xué)生對管理的認(rèn)識，使學(xué)生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學(xué)生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關(guān)系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實(shí)效。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇十二
為了增強(qiáng)基層工會的活力，加強(qiáng)基層工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，激勵廣大教職工關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工會要求，結(jié)合我系實(shí)際，對開展創(chuàng)建“職工之家”活動提出如下方案。
目標(biāo)：建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管理制度，充分發(fā)揮教代會在政務(wù)公開工作中的主渠道作用，切實(shí)保障教職工的主人翁地位。
1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、教代會或教職工會成為政務(wù)公開的主要載體，會上有工作報(bào)告和財(cái)務(wù)收支情況通報(bào)，并通過各種措施政務(wù)公開。
3、教代會或教職工大會每年召開一次，討論、審議改革發(fā)展及教職工切身利益的重要事項(xiàng)。
4、分工會參與了所在單位公開領(lǐng)導(dǎo)小組工作、建立了公開監(jiān)督小組、勞動爭議調(diào)解小組。
5、認(rèn)真處理、落實(shí)教代會或教職工大會提案，做到對教職工提案件件有落實(shí)、件件有答復(fù)（書面）。
6、教代會或教職工大會閉會期間，分工會作為其工作機(jī)構(gòu)，積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。
7、分工會主席參加了政務(wù)會議或黨政聯(lián)席會議。
切實(shí)加強(qiáng)分工會的思想理論建設(shè)，大力開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的校園精神文明建設(shè)，努力提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規(guī)。
2、配合黨政在教職工中開展“師德建設(shè)”活動，取得良好的效果。
3、傳達(dá)校工會有關(guān)文件。重視信息工作，積極向校工會報(bào)送分工會工作信息。
4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動，積極組織教職工參加校工會舉辦的各項(xiàng)文化體育活動。
5、建成教職工報(bào)刊閱覽室和文體活動室，有一定的閱讀報(bào)刊和活動器材。
6、積極參加校工會組織的有關(guān)工會、教代會方面的理論研討會，向研討會提交了論文。
目標(biāo)：突出維護(hù)職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事，做好事。發(fā)揮黨聯(lián)系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。
1、組織教職工學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工依法治校、依法治會的意識。
2、依法維護(hù)好教職工當(dāng)家作主的民主權(quán)利，切實(shí)保證教職工參與本部門內(nèi)部事務(wù)民主管理的`權(quán)利。
3、及時準(zhǔn)確地反映教職工的意見和要求，協(xié)助黨政解決教職工的合理要求。主動向上級反映教職工思想動態(tài)并參與解決部門的突發(fā)性事件。
4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。
5、熱情幫助教職工解決在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的實(shí)際困難，并開展“送溫暖”活動。
6、依法維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益，充分發(fā)揮女教職工在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的積極作用，開展有利于女教職工身心健康的各項(xiàng)活動。
7、協(xié)助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實(shí)事。
在同級黨總支的領(lǐng)導(dǎo)及行政的支持下，依照《工會章程》獨(dú)立自主的開展工作。
1、黨總支有專人分管工會工作并將工會工作納入議事日程。
2、行政有專人聯(lián)系工會，并對工會開展活動從人力、財(cái)力、物力上創(chuàng)造條件，給予支持。
3、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會委員會按《工會章程》民主選舉產(chǎn)生，并報(bào)校工會批準(zhǔn)。
4、分工會每學(xué)期向黨總支匯報(bào)工作不少于兩次，重要問題及時匯報(bào)。
5、分工會委員分工明確，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)落實(shí)，能獨(dú)立自主，創(chuàng)造性地開展工作，落實(shí)分工會主席減免20工作量的規(guī)定。
6、分工會有女工委員。
切實(shí)加強(qiáng)分工會的自身建設(shè)，有一支熱心為教職工服務(wù)的工會干部和會員積極分子隊(duì)伍。
1、定期召開分工會委員會議，組織工會干部、教代會代表進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究工會、教代會工作。
2、分工會年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，并按規(guī)定時間上報(bào)校工會。
3、協(xié)助校工會及時辦理會員的變動手續(xù)。
4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓(xùn)。
5、有一支熱心為教職工服務(wù)，不低于教職工總數(shù)25的積極分子隊(duì)伍。
6、按時、足額向校工會上交會員會費(fèi)。
7、收好、管好、用好工會活動經(jīng)費(fèi)。
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇十三
為進(jìn)一步普及優(yōu)生優(yōu)育知識，防治出生缺陷，提高出生人口素質(zhì)，增進(jìn)家庭幸福，根據(jù)德州市衛(wèi)生計(jì)生委、德州計(jì)生協(xié)關(guān)于印發(fā)《“優(yōu)生優(yōu)育·幸福家庭”活動方案的通知》(德衛(wèi)婦幼字〔20xx〕3 號)要求，經(jīng)研究決定，在全區(qū)開展“優(yōu)生優(yōu)育·幸福家庭”公益講座活動，為保證活動順利開展，制定如下實(shí)施方案：
20xx年3月—12月
主要是是待婚、待孕、在孕、在育的育齡人員。
廣泛普及婚前、孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后優(yōu)生優(yōu)育知識，推進(jìn)婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生健康檢查、產(chǎn)前篩查、新生兒篩查工作。
由市計(jì)生協(xié)會協(xié)調(diào)市婦幼保健院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建不少于5人的專家隊(duì)伍，承擔(dān)公益講座和培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)計(jì)劃生育工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織的集中培訓(xùn)授課任務(wù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，市衛(wèi)生計(jì)生局、計(jì)生協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，認(rèn)真做好專家隊(duì)伍的組建和活動的組織工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好師資力量調(diào)配，取保活動效果，惠及更多群眾。
(二)明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，不定期開展督導(dǎo)，確保每場講座落實(shí)到位。區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心負(fù)責(zé)專家隊(duì)伍的組建，服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和調(diào)度，按要求安排專家講座。對活動中出現(xiàn)的困難和問題，市計(jì)生協(xié)要及時協(xié)調(diào)基層或上級部門，做好保障工作，確保公益講座活動取得實(shí)效。
(三)深入發(fā)動，廣泛宣傳。各鎮(zhèn)街要積極向轄區(qū)居民宣傳優(yōu)生優(yōu)育公益講座活動，動員他們積極參與到活動中來，接受健康知識培訓(xùn)，提升家庭幸福指數(shù)。對活動的開展情況及活動開展中涌現(xiàn)的典型人物和典型事例，要及時通過各類媒體進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，在全市營造人人關(guān)注健康的濃厚氛圍。
附：樂陵市“優(yōu)生優(yōu)育·幸福家庭”公益講座活動領(lǐng)導(dǎo)小組
樂陵市“優(yōu)生優(yōu)育·幸福家庭”公益講座活動安排
樂陵市衛(wèi)生計(jì)生局
樂陵市計(jì)生協(xié)會
20xx年3月29日
春訓(xùn)活動實(shí)施方案篇十四
在上級部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長期以來的學(xué)生就餐問題。為解決公共場合就餐喧嘩、亂扔及浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，特制定以下活動方案。
文明用餐,從我做起
以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
組 長：
副組長：
成 員：
（一）宣傳發(fā)動階段
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
（二）全面展開階段
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個一”：
1.校園廣播站午餐時間進(jìn)行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語，主動引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識，展示“文明餐桌”行動成果。
（三）總結(jié)評比階段
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
1、國旗下講話——《文明就餐、健康成長》。
2、主題班隊(duì)會——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
5、文明餐桌評比活動。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動，在生活點(diǎn)滴中踐行社會主義核心價(jià)值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，確保工作落實(shí)到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報(bào)、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆印?/p>
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動。
3、重視實(shí)施實(shí)效。通過組織餐桌文明志愿者、少先大隊(duì)干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對師生就餐環(huán)境進(jìn)行全面考評，對定期考評結(jié)果予以張榜公布，表揚(yáng)文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
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