范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
口腔醫(yī)學生簡歷封面篇一
性別：女
年齡：25歲
漢族
婚姻情況：未婚
專業(yè)：口腔|大專學歷
2008-07畢業(yè)于：
職稱：
求職意向：全科口腔醫(yī)生
月薪要求：面議
希望工作地點：
個人詳細工作經(jīng)歷
2007-7至2008-4xxx市人民醫(yī)院實習生
在這實習的十個月期間，我積極幫助老師一起解決患者的痛苦，同時也讓自己的理論知識更扎實，操作能力更嫻熟。
2008-5至2008-7xxx門診口腔醫(yī)生
雖然在這只呆了三個月，但我卻學會了許多。面對病人要積極主動，要設身處地為病人著想，盡量為病人解決痛苦。面對同事要真心待人，具有團隊精神。自己是應屆畢業(yè)生現(xiàn)在除了有一個畢業(yè)證什么都沒有，但我有的是年輕與激情。我剛出來什么都不懂也沒有經(jīng)驗，但我不怕吃苦，我愿意去學。
2008-8至2011-7xxx口腔門診廣東省佛山市口腔醫(yī)生
我在這只呆了一個月，學到卻很多：怎么適應大都市里的生活，怎么與病人溝通，同時也發(fā)現(xiàn)了自己要學的東西還好多
其他要求：
本人熟悉口腔科的各種常見病，能對各種類型的牙髓病，根尖周病，牙周病作出明確的診斷及治療。對于口腔修復方面，能獨立完成可摘局部義齒的設計和制作，烤瓷橋的設計和預備。
口腔醫(yī)學生簡歷封面篇二
姓 名：?
性 別： 男
年 齡： 25
民 族： 漢族
戶 籍： 廣西
婚姻狀況： 未婚
最高學歷： 博士
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)院校：
所學專業(yè)： 口腔醫(yī)學
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
電子信箱：
求職意向
求職類型： 全職
待遇要求： ￥元/月(可面議)
希望崗位： 衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類-牙科醫(yī)生
希望地區(qū)： **
最快到職： 可隨時到職
工作經(jīng)驗 至今有3年工作經(jīng)驗
蘭州大學口腔醫(yī)院 20**年6月-20**年6月
公司性質：國有企業(yè)
行業(yè)類別：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位：衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類-牙科醫(yī)生
工作描述：在帶教老師的精心指導下，較好的完成了從一名口腔專業(yè)學生到一名口腔醫(yī)生的角色轉換。獲得了帶教老師和病人的一致好評。動手能力強，能夠很好的和病人交流。環(huán)境適應能力強。
技能/專長
語言能力： 英語(良好)
計 算 機 能 力： 全國計算機等級考試三級
技能專長： 具有較強的口腔臨床操作能力和扎實的專業(yè)基礎知識。
口腔修復方面：擅長烤瓷冠修復，固定和可摘聯(lián)合修復，全口和局部義齒修復。
口腔內(nèi)科：擅長rct治療，干尸和塑化治療，牙齦成形術，齦上潔治和齦下刮治術，齲洞預備和充填等。
口腔外科：擅長唇舌部小囊腫的切除，唇面部外傷清創(chuàng)縫合，拔牙及各類浸潤和組織麻醉術。
口腔正畸：本科階段尚未實習。但理論知識較為扎實。如果經(jīng)過短期培訓，應該能勝任一般的臨床口腔正畸工作。
其他資料
發(fā)展方向： 口腔臨床醫(yī)生。
自我評價： 自信，感恩，團隊意識，專業(yè)知識扎實，具有較好的英語和計算機能力。
其他要求： 注重發(fā)展前景，即使目前待遇較差也能接受。
口腔醫(yī)學生簡歷封面篇三
姓名：出國留學網(wǎng)
性別： 女
民族： 漢族
政治面貌： 團員
出生日期： 1985年8月
戶口：
婚姻狀況： 未婚
學歷：
畢業(yè)院校： 學院醫(yī)學院
畢業(yè)時間： 2009年07月
所學專業(yè)： 口腔醫(yī)學
外語水平： 英語 (pets-3)
電腦水平： 一般
工作年限： 實習/應屆
聯(lián)系方式： [email?protected]/*
*/
求職意向工作類型： 全部
單位性質：
期望行業(yè)： 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務
期望職位： 醫(yī)療技術人員、醫(yī)生/醫(yī)師、應屆畢業(yè)生、實習/助理
工作地點：
期望月薪： 1000-2000
教育經(jīng)歷 2006年9月-2008年7月 麗水學院醫(yī)學院口腔醫(yī)學 在校學習
2008年7月-2009年1月 紹興市人民醫(yī)院口腔科 實習
自我評價具有較好的社會實踐能力，和語言交流能力!工作認真負責，具有責任心，尊敬領導!對自我的管束較嚴格，要求每件事都要做到最好!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/392530.html】
