2022年校長寄語簡短(6篇)

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2022年校長寄語簡短(6篇)
時(shí)間:2022-12-12 14:05:38     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校長寄語簡短篇一

復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良:你們的夢想就是復(fù)旦的夢,就是中國的夢 這四年,我和各位一起成長。這四年,我遺憾地發(fā)現(xiàn),很多人把理想解釋為虛無,把“仰望星空”看之為無能。反之,投機(jī)取巧才是一種現(xiàn)實(shí)智慧,為了某些立場甚至不惜對(duì)結(jié)交的人產(chǎn)生惡意。

一個(gè)真正的理想主義者不可能被現(xiàn)實(shí)所擊垮。一個(gè)沒有理想的現(xiàn)實(shí)主義者,只會(huì)有一個(gè)非常卑微的人生。

在過去的四年里,相信大家感覺到了學(xué)校的不完美,出現(xiàn)了一些問題。我們不應(yīng)該因?yàn)槌霈F(xiàn)的問題而感到沮喪,而是應(yīng)該激發(fā)起我們的責(zé)任和內(nèi)心的愛。我希望大家內(nèi)心充滿著愛,學(xué)會(huì)愛護(hù)每一個(gè)生命。

請?jiān)试S我引用復(fù)旦中文系陳思和教授的話,一個(gè)知識(shí)分子如果對(duì)當(dāng)代的生活沒有激情,沒有熱望,沒有痛苦,沒有難言之隱,那么他的知識(shí)、學(xué)問和才華,都會(huì)成為零星而沒有生命力的碎片。

希望以后再次遇到在座畢業(yè)生的時(shí)候,仍然能從你們身上看到復(fù)旦留下的印記,希望你們能更愛這個(gè)國家和民族,并保持追求真理的熱情。你們的夢想就是復(fù)旦的夢,就是中國的夢。

山東大學(xué)校長徐顯明:莫愁前路無知己

畢業(yè)在即,我希望你們能夠沉下心來,回顧自己的得與失。未來會(huì)成為什么樣子,取決于身處的時(shí)代和環(huán)境,更取決于你們的心態(tài)和追求。我有三句臨別贈(zèng)言送給所有的大學(xué)畢業(yè)生:

第一句是,苦難是意志堅(jiān)強(qiáng)者最寶貴的財(cái)富。走出校園,外邊有

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陷阱,有荊棘,有險(xiǎn)灘,有懸崖。在校的時(shí)候犯錯(cuò)誤,老師、輔導(dǎo)員、校長都可以原諒,但是你離校以后沒人原諒你,只能靠你自己。因此,你們必須要努力把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更富有智慧,要記住卡耐基定理:對(duì)一個(gè)意志堅(jiān)定的人來說,苦難才是最大和最寶貴的財(cái)富。只有對(duì)生活充滿愛意、充滿感恩,生活才會(huì)回饋給你最好的結(jié)果、最美的明天。

第二句是,走向社會(huì)以后要與人拼“德”。大學(xué)是道德的高地,大學(xué)之“大”,在于大德,大愛,在于大學(xué)問,在于有大師?!按蟮隆保馕吨凰髮W(xué)有擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性。這個(gè)時(shí)代,在利益的追逐下,會(huì)有人把理想、信仰、道德當(dāng)作交易的籌碼去換取所謂的價(jià)值,會(huì)產(chǎn)生一些如他人所言的“精致利己主義者”,但是我希望你們都能遠(yuǎn)離這樣的趣味,在離開母校的日子里依然能夠養(yǎng)浩然之氣,保持風(fēng)骨和信仰,堅(jiān)守信念和夢想,做一個(gè)有德性的人。

第三句是,續(xù)寫母校故事,永做母校故事的主人公。好的大學(xué)是由無數(shù)美妙的故事組成的,有學(xué)界巨擘的求學(xué)經(jīng)歷,有三尺講臺(tái)的感人事跡,這些無不體現(xiàn)著母校的歷史、傳統(tǒng)和精神。你們即將擁有一個(gè)新的身份——“校友”,但你們只是身體離開了校園,你們已擁有的精神將與母校同在。在校外可以發(fā)生哪些故事,我想主人公是你們,但母校將永遠(yuǎn)是你們未來事業(yè)的加油站,伴隨你的一生。衷心希望你們在新的人生的征程上敢于超越、勇于擔(dān)當(dāng),不斷續(xù)寫美好的母校故事。

校長寄語簡短篇二

寄語我親愛的孩子們:

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學(xué)校的大門口寫了這樣一句話:“愛你的媽媽!”。

工作總結(jié)我喜歡這句話,它淺淺的,但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子,培育健康的心靈。

只有熱愛生活的人,才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力;只有熱愛大自然的人,才會(huì)有寬廣的襟懷;只有熱愛生命的人,才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始,去愛生活中一切美好的事物;樹立遠(yuǎn)大理想,修養(yǎng)一身正氣,增長智慧與能力,在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!

送給教育的伙伴——學(xué)生家長:

“在邁向新世紀(jì)的過程中,

一種最好的教育,就是有利于人們具有創(chuàng)新性。

使人們變得更善于思考,

更有追求的理想和洞察力,

成為更完善、更成功的人?!?/p>

——《中國教育報(bào)》1998年5月4日“哈佛校長坦言挑戰(zhàn)”

“望子成龍”之心人皆有之,但成才先要成人,不成人也必不能成才;讓我們攜手為每一個(gè)家庭、為中華民族的未來,培養(yǎng)身心健康、品行端正、富有愛心的人。

校長寄語簡短篇三

為了追求更高更遠(yuǎn)更美好,我們大家選擇了復(fù)讀;為了幫助我們大家順利地到達(dá)目的地,學(xué)校搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺(tái),我們相聚在這里。

復(fù)讀,一個(gè)讓人深思的字眼。

選擇了復(fù)讀。就意味著放棄蠅頭小利,遠(yuǎn)離了平凡庸俗,體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的大氣,銳意進(jìn)取的執(zhí)著。當(dāng)其他同學(xué)手捧錄取通知書時(shí),人們能夠平心靜氣,波瀾不驚;當(dāng)自己的通知書到達(dá)時(shí),我能夠不為所動(dòng),繼續(xù)前進(jìn)。有遠(yuǎn)大目標(biāo)(這個(gè)目標(biāo)是超越自己,力求最佳的目標(biāo))的同學(xué)都不會(huì)碌碌無為,悄無聲息。都將會(huì)通過自己的浴火煉獄般的努力,取得讓自己甚至家長老師滿意的結(jié)果。

選擇了復(fù)讀,意味著告別陳規(guī)陋習(xí),更新陳舊的學(xué)習(xí)觀念與拖腿掣肘的不良心態(tài)。我們坐在這里,是有不同的原因是的。有的同學(xué)覺得自己潛力巨大,這次只考了區(qū)區(qū)一點(diǎn)分,算不得真本事,心有不甘。為了最大程度激發(fā)潛能。轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里,“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”。一部分同學(xué)是來“盡志”的。有的同學(xué)可能在惜時(shí)上做得不夠,當(dāng)如水似箭的時(shí)光逝去之后,方才明白:時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。是不是命運(yùn)還不能一概而論了。所以這部分同學(xué)也坐在這里。他們鼓足了干勁,同時(shí)間賽跑,彌補(bǔ)前一階段因?qū)r(shí)間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強(qiáng)烈時(shí)間意識(shí)的人,將不會(huì)被告時(shí)間拋棄,終究會(huì)有以時(shí)間凝聚而成的七彩光環(huán)罩在頭頂。還有的同學(xué)可能是學(xué)習(xí)目的不明確,覺得學(xué)習(xí)是為父母,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。而一旦有了明確的目標(biāo),從渾渾噩噩猛然走到了它的對(duì)立面-----矢志追求。所以這部分同學(xué)也坐在了這里。一個(gè)頭腦清醒而目標(biāo)明確的人,在實(shí)際行動(dòng)中將會(huì)以堅(jiān)定的信念產(chǎn)生一種讓人敬畏的力量,這種力量會(huì)支撐他踏實(shí)前行,所向披糜。還有同學(xué)可能是學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn),于是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),在摸索中前進(jìn)。以往可能夜以繼日,嘔心瀝血,但學(xué)習(xí)效率并不高。為什么呢,單槍匹馬的個(gè)人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限,思維的寬度,知識(shí)掌握的牢固程度都在影響著學(xué)習(xí)效率。這部分同學(xué)將改進(jìn)學(xué)習(xí)方法多與他人交流經(jīng)驗(yàn),溝通心得;取人之長,補(bǔ)已之短;借他山之石,鋪成功之路。

選擇了復(fù)讀,就意味著摒棄安逸舒適,庸碌無為,堅(jiān)定了敢于吃苦的信念,踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸,追求舒適是成功路途中寧靜的驛站,它會(huì)使勁地拖住你前進(jìn)的腳步;是烈日炎炎下清涼的蔭庇,它會(huì)溫柔地?fù)嵛磕闫v的身心;它是繩索;是鐵鏈;是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會(huì)減緩甚至阻擋你前進(jìn)的腳步。我們要在極其有限的時(shí)間里,盡可能走得更遠(yuǎn),攀得更高,一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致,恐怕是無暇顧及的。

一路上前進(jìn),我們應(yīng)具有狼的品質(zhì),勇敢,能吃苦,非常團(tuán)結(jié),機(jī)警智慧,有組織有紀(jì)律。狼為了捕獲獵物,不遠(yuǎn)千里,長途跋涉并且忍饑挨餓,往往能如愿以償;打圍中為了獵殺更多的獵物,群狼在頭狼的率領(lǐng)下,或潛伏,或聲東擊西,秩序井然而充滿智慧。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。獲取知識(shí)量應(yīng)先狼吞虎咽,再反復(fù)咀嚼消化;接收知識(shí)應(yīng)多管齊下,不管是自己鉆研所得,還是向別人請教所得,都該提倡;掌握知識(shí)要理清頭緒,先提綱挈領(lǐng),再由枝到葉。其間,肯定會(huì)有苦惱疲憊,也會(huì)有快樂歡欣。我們都應(yīng)以冷靜的頭腦,睿智的眼光去掌控,去支配。

認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件挺辛苦的事,復(fù)讀尤其如此,我們首先得有攻克困難,取得勝利的信心,“舍得一身體剮,敢把皇帝拉下馬?!蔽覀儽仨毟冻?,收獲與付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目樂觀。看了墻上的宣傳榜就覺得輕輕松松就能增長個(gè)幾十甚至一百多分。必須要有付出。我認(rèn)為復(fù)讀就象是爬梯子去摘果實(shí)。以前我們在站在地上,踮起腳尖,或者跳一跳就感覺能夠摘到樹上的果實(shí),而實(shí)際上總是差那么一點(diǎn)。所以我們需要借助梯子去摘。有了梯子,并不意味著一定就能摘到果實(shí),想要摘取果實(shí),你必須努力去爬梯子,爬得越高,摘取的果實(shí)就越多,就越大,越鮮澄可口。沒有努力攀爬的過程,恐怕也只能望果興嘆了。老生常談的那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

曾經(jīng)聽?wèi)T了這樣一句歌詞:沉默加速度是我的腳步。輕浮急躁與復(fù)讀是格格不入的。只有平心靜氣的良好狀態(tài)下的銳意進(jìn)取才會(huì)激活我們緩慢的腳步從而形成讓人驚嘆的速度。真切希望在座的各位能夠和各科老師同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻而一往無前,直達(dá)勝利的彼岸。

校長寄語簡短篇四

沉浸之中,我頭腦里首先涌動(dòng)的是陣陣感動(dòng)。感謝學(xué)子們?nèi)昵斑x擇了嘉祥!由此我才有緣見證了你們暢游于書海題淵中的勤奮刻苦,聰明睿智,陽光友善,堅(jiān)毅包容;我才有幸分享了你們成長中的煩惱郁悶,頑皮叛逆,時(shí)不時(shí)展示的點(diǎn)點(diǎn)“小聰明”,偶爾創(chuàng)新的個(gè)個(gè)“小偏差”,尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂!

浸潤之中,我一直在努力的回憶:三年村小,十年廠辦校,十二年公辦名校,八年行政管理,十載民辦名校,多姿多彩的一線教育實(shí)踐究竟給我留下了什么?有何啟迪?教會(huì)了我什么?

它啟迪我畢生苦苦的探索:何為真正的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?

它教會(huì)我逐步清醒,時(shí)時(shí)堅(jiān)守:真正的教育是目中有人,是以生為本,以師為根的教育;是為了每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中能充分體驗(yàn)、享受到自尊、快樂、幸福的教育;是既要“錦上添花”,也要“普惠眾生”,更要“雪中送炭”,真正關(guān)注、關(guān)愛每一位師生的教育。

理想的教育是自由、民主、科學(xué)的教育是每一位師生皆能獲得個(gè)性化、差異化的最大動(dòng)態(tài)發(fā)展空間的教育。

嘉祥教育的精髓是千方百計(jì)地為每一位師生挖掘、提供、創(chuàng)造多元的發(fā)展平臺(tái),是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質(zhì)是自信人本,大氣包容,是堅(jiān)毅執(zhí)著,開放創(chuàng)新。

于是合著時(shí)代的節(jié)拍,順應(yīng)學(xué)生、家長、國家的需求,我校的國際高中課程班由一變二,直升班由一變四,實(shí)驗(yàn)班、平行班也水漲船高,同時(shí)一如既往地?zé)崆橹С?、精心幫助眾多?yōu)秀嘉祥學(xué)子挺胸抬頭走出校門;或飄洋過海實(shí)現(xiàn)公派留學(xué)、自費(fèi)留學(xué)的美夢;或破格跳級(jí),升入國內(nèi)著名大學(xué);或信心滿滿,參加各著名兄弟高中的多元、公平競爭。

我們?yōu)槊恳晃患蜗閹熒谛@里能自由地呼吸,自由地選擇而欣喜,我們更為追求理想的教育,堅(jiān)持教育的本真,實(shí)現(xiàn)嘉祥教育的精髓而快樂!

學(xué)子們,家長們,讓我們共同戰(zhàn)勝教育浮躁,驅(qū)逐教育恐慌,堅(jiān)定一個(gè)信念:校校皆優(yōu),生生皆才,適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校!

祝學(xué)子們中考順利,祝學(xué)子們選校成功!祝朋友們行走于未來之路時(shí),能在困境中看到希望,在挫折中爭取勝利,珍惜生命,戰(zhàn)勝自我,天天自尊健康、快樂進(jìn)??!

校長寄語簡短篇五

新的學(xué)期開始了,健康向上,全面發(fā)展是學(xué)校對(duì)本原學(xué)生的期望,作為本原的孩子是幸運(yùn)的,隨著第二期擴(kuò)建工程竣工學(xué)校的硬件設(shè)備與環(huán)境將日趨完善,達(dá)到一流,教師提供的又是專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同學(xué)們在本原小學(xué)要盡情享受學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。

今天,北京理工大學(xué)隆重舉行xx級(jí)本科生開學(xué)典禮。首先,我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓,祝賀和歡迎以優(yōu)異成績考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量,歡迎你們成為光榮的北理工人!

今天,同學(xué)們走入大學(xué)校門,是時(shí)代給予你們一個(gè)重要的成長機(jī)遇,同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么?答案有許多種。對(duì)于北理工學(xué)子來說,它蘊(yùn)涵在我們的校訓(xùn)之中,這就是:德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚,達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界;學(xué)以精工是指治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任,同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國家棟梁之道德,要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任,這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行一次交流。

在中學(xué)階段,同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標(biāo)并為之努力奮斗。進(jìn)入大學(xué)后,部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜,放松下來,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒,失去自信,學(xué)習(xí)比較被動(dòng);甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如,在我校xx屆3100余名本科畢業(yè)生中,有102人因?qū)W習(xí)成績不達(dá)標(biāo)而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如,在去年入學(xué)的xx級(jí)本科生中,目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績不達(dá)標(biāo)而無法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們,考取著名大學(xué)只是你們實(shí)現(xiàn)人生夢想的第一步,決不能因此而自滿和松懈,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比,你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機(jī)遇,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),成為國家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起,永不自滿,永不松懈,永不氣餒。

在如何刻苦學(xué)習(xí)方面,我想給大家講講我校xx屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。xx年,岳小偉以所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入我校機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒,在成才道路上幾乎沒有優(yōu)勢可言。然而,他在入學(xué)之初就決心自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí),課上認(rèn)真領(lǐng)會(huì),課下又拿出比別人多幾倍的時(shí)間自習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。經(jīng)過艱苦的努力,他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外,他積極投身于課外科技創(chuàng)新,獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競賽一等獎(jiǎng)、全國純電動(dòng)汽車研究競賽“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。他作為第一作者撰寫的2篇學(xué)術(shù)論文還分別被xx年ieee計(jì)算機(jī)應(yīng)用與系統(tǒng)建模會(huì)議和第二xx屆世界電動(dòng)車大會(huì)錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大,做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,做到了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差,有人羞于自己家庭經(jīng)濟(jì)困難,有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),我會(huì)說:想想岳小偉吧,只要努力,一切皆有可能!

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹立高遠(yuǎn)理想,刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!睆慕裉扉_始,同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來,積極思考,根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、興趣樹立長遠(yuǎn)的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗不懈,這是我給大家提的第一點(diǎn)期望。

求學(xué)之路,布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力,有知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理帶來的郁悶,有生活條件變化引起的煩惱,還有心理情感波動(dòng)造成的痛苦,所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神,鑄就追求真理之品格,秉承求真務(wù)實(shí)之學(xué)風(fēng)。近年來,有些同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔,忘記了自己的人格和道德底線,試圖選擇一條所謂的“捷徑”,卻最終帶著懊悔與遺憾離開。xx年,我校2名博士研究生因撰寫國際會(huì)議論文時(shí)抄襲國外學(xué)者論文而被投訴,最終被取消申請學(xué)位資格。今年,又有2名學(xué)生在國家四、六級(jí)英語考試中嚴(yán)重違紀(jì),被開除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家,北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂,不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長的教誨“實(shí)事求是,不自以為是”確立為學(xué)風(fēng),重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實(shí)精神培養(yǎng),鼓勵(lì)同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、獨(dú)立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。

在如何求真務(wù)實(shí)方面,我想向大家介紹xx年中國大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于xx年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),xx年以專業(yè)第一名的成績保送進(jìn)入光學(xué)工程專業(yè),師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來,他積極主動(dòng)投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中,以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、勇于開創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究,不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評(píng)價(jià)為“達(dá)到國際領(lǐng)先水平”,部分技術(shù)屬“國際首創(chuàng)”。他因此而被評(píng)為北京高校成才表率,獲得中國光學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎(jiǎng)”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”。在北理工,活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對(duì)真理的不懈追求,實(shí)事求是的為學(xué)態(tài)度,為同學(xué)們做出了表率。我想說,沒有最好,只有更好,希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí),做到更好!

當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格,求真務(wù)實(shí)?!坝奁渖碚撸日湫?;欲正其心者,先誠其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒有什么省力的捷徑,在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈,希望同學(xué)們把長久以來北理工人的誠實(shí)、淳樸、踏實(shí)、勤勉的奮斗精神傳承下去,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,這是我給同學(xué)們的第二點(diǎn)期望。

大學(xué)是人生最美好的時(shí)代,大學(xué)生活應(yīng)該是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā),豐富多彩。但多彩必須要精彩,如果你欺騙大學(xué)生活,大學(xué)生活就會(huì)拋棄你。例如,近年來我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,長期呆在宿舍,無精打采,意志缺失,被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生??梢哉f,他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活,甚至毀了自己。

在大學(xué)里,主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的健康成長與素質(zhì)提高有很大促進(jìn)作用。在如何親歷實(shí)踐方面,我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團(tuán)。自xx年起,生命學(xué)院發(fā)起并一直堅(jiān)持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。八年來,有來自全校各個(gè)學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動(dòng),在艱苦的科考中磨煉了意志,增長了才干。他們的足跡遍布我國大江南北、深山叢林。去年暑假,他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假,他們的科考旗幟又飄揚(yáng)在祖國的寶島——臺(tái)灣。隨著對(duì)學(xué)校的了解,大家會(huì)看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐;看到由我校學(xué)生扮演的各國外交官在模擬聯(lián)合國大會(huì)上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會(huì)”、唱響北理校園。

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實(shí)踐,展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐中,才能不斷地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提升素質(zhì),進(jìn)而成長成才。所以,珍惜大學(xué)生活,勇于實(shí)踐,認(rèn)真地研讀你的大學(xué),積極地開拓你的世界,是我對(duì)同學(xué)們的第三點(diǎn)期望。

同學(xué)們,剛才我與大家交流了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解,希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會(huì),去發(fā)現(xiàn);由此而提出三點(diǎn)期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎?、去?shí)踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、親歷實(shí)踐”成為同學(xué)們的自覺追求,照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。

最后,衷心地祝愿同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成,在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!

校長寄語簡短篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,

抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

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