拓寬自己的眼界,增加對世界的認(rèn)識和理解。在寫總結(jié)過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。
七年級未來規(guī)劃篇一
未來的纖維具有抗水性。如果雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下來,如果穿上這樣的衣服還可以在不同的光線照射下或不同的溫度的地方變換不同的'色彩。今天是天藍(lán)色的,明天就變成粉紅色的,后天就是淡紫色,多么有趣啊!
未來的衣服不但可以散發(fā)水果味,還能散發(fā)出誘人的芳香。粉紅色的衣服會散發(fā)出桃花的芳香;紫色的衣服則會散發(fā)出葡萄那清新的芳香。還有深紅色、藍(lán)色的、青色的……衣服,都會散發(fā)出使人神清氣爽、精神煥發(fā)的芳香。這種衣服不僅對人們的沒有害處,反而還能使人身體健康喲!
未來的衣服除了上面的優(yōu)點(diǎn)外,還可以變大變小,冷熱隨調(diào)。肯定啦!未來的衣服定然比現(xiàn)在的衣服更加漂亮!
瞧!未來的衣服真是太奇妙啦!
七年級未來規(guī)劃篇二
近幾年,世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園.本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)--教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰.三年一轉(zhuǎn)眼就過去了,制定三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)時的情景猶在眼前,回顧06年--08年的個人三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),我仔細(xì)分析了一下自己所做的工作,取得的進(jìn)步,以及不足之處,做個階段總結(jié),以鞭策自己今后更好地工作。
1、明確自己作為一名美術(shù)教師的職責(zé)。
那就是加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到為人師表,身正為范。
對教師這個職業(yè),以及對待每一位學(xué)生,充滿愛心。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的理論素養(yǎng)。
積極利用一切參加各種講座、交流或研討會等,向?qū)<遗c同行學(xué)習(xí)。
認(rèn)真參與每一次教研活動,多聽課,多聽好課,取長補(bǔ)短,并主動與各科教師進(jìn)行交流。
我校是網(wǎng)絡(luò)化辦公的先進(jìn)校,因此自己要在信息技術(shù)上多下工夫,能夠熟練制作課件,應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
科研上,積極參加適合自己特色的科研課題。
3、科學(xué)備課:興趣是藝術(shù)教育的關(guān)鍵,怎樣才能讓學(xué)生對美術(shù)課會學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。
加強(qiáng)備課的思維性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。
針對班級學(xué)生情況,寫出適合學(xué)生的教案,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,備出自己的風(fēng)格。
了解每一位學(xué)生,針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè),爭取達(dá)到最佳的課堂效果。
4、認(rèn)真上課:上課是一門藝術(shù),如何上好每一節(jié)課,是我們作為教師必須思考的問題。
上課應(yīng)以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮它們的主動性。
讓每一位學(xué)生都喜歡美術(shù),熱愛藝術(shù),熱愛生活,具有健康向上的審美觀,是藝術(shù)教育的宗旨。
5、反思提高:反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,認(rèn)真總結(jié)。
提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。
6、第一年:勝任美術(shù)學(xué)科教學(xué);第二年,教科研有所進(jìn)步;第三年,教學(xué)方法逐漸豐富,教育教學(xué)上有一定特色.
2006年科研分目標(biāo)是:配合學(xué)校科研總目標(biāo)“弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德”,加強(qiáng)美術(shù)課上中華傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
2006年德育分目標(biāo)是:利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)藝術(shù),培養(yǎng)民族自豪感,進(jìn)而升華為熱愛祖國的健康思想感情。
2006年教學(xué)分目標(biāo)是:豐富教學(xué)方法,勝任美術(shù)教學(xué)。
總結(jié):
制定了目標(biāo),首先分析了自己的不足:
1、課堂教學(xué)能力尚可,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意;
2、在教育方面,方法和手段還顯簡單,有待豐富。
3,雖然美術(shù)方面知識和技能尚可,但對于手工方面操作上有所欠缺。
4、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差;
針對自己的這些不足,我制定了一些改進(jìn)方法:堅(jiān)持參加各類教學(xué)研究,理論講座,看展覽,觀摩課,從多方提升自己的欣賞能力,教學(xué)能力。
多讀書:閱讀了《心理學(xué)》《教育學(xué)》《給教師的100條新建議》等。
對于國畫、京劇、剪紙、年畫等中國的傳統(tǒng)藝術(shù),我也有意識的加強(qiáng)了解學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在實(shí)際的教學(xué)中,經(jīng)常地,系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思,進(jìn)行自學(xué).通過努力,完成了自己本年的發(fā)展目標(biāo):能夠勝任美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。
2007年科研目標(biāo):圍繞學(xué)??蒲兄黝}制定本學(xué)科研教學(xué)計(jì)劃。
詳細(xì)記錄科研教學(xué)過程和成果。
2007年德育分目標(biāo):學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷積累自己德育工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),使得自己美術(shù)課上的德育教育符合教育規(guī)律,不斷豐富教育方法。
2007年教學(xué)目標(biāo):勤于思考,在實(shí)踐中探求,感悟.做到:
反思昨天--在反思中揚(yáng)長;
審視今天--在審視中甄別;
前瞻明天--在前瞻中創(chuàng)新
使自己教學(xué)水平有所提高,課堂教學(xué)效果良好,成為學(xué)生喜愛的美術(shù)教師。
總結(jié):
為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),僅靠自學(xué)閉門造車是不夠的,還要爭取各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真閱讀每月的《教學(xué)雜志》和《科研雜志》,及時積累專題研究的第一手資料,積極嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇。
教學(xué)理論與課堂實(shí)踐相結(jié)合,把專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,再運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
通過不斷努力,實(shí)現(xiàn)了本年度目標(biāo)。
四、2008年發(fā)展目標(biāo)及小結(jié):
2008年科研分目標(biāo):總結(jié)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)??蒲姓n題創(chuàng)造的自己的科研特色。
以科研為先導(dǎo),指導(dǎo)教學(xué),做一個智慧的實(shí)踐者。
2008年德育分目標(biāo):總結(jié)好的德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以學(xué)生喜聞樂見的方法,不斷形成自己的'教育風(fēng)格。
2008年教學(xué)目標(biāo):,提高電腦操作水平,適應(yīng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化辦公和多媒體課堂教學(xué),以及信息整合等特色。
研究教學(xué)方法,努力提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總結(jié):這是三年發(fā)展規(guī)劃的最后一年,自己也更加注重了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,使自己的教學(xué)方法更豐富、駕馭課堂教學(xué)生成效果的能力有所提高,德育滲透也更加不露痕跡,形式更加被學(xué)生們所接受。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富課堂教學(xué)。
已能夠熟練制作課件,使課堂教學(xué)效果有了飛躍式的提高。
開通了個人博客,加強(qiáng)與同行的交流。
俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
說的就是做事要有個計(jì)劃。
通過這個三年發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),自己克服不足,一步一個腳印,實(shí)實(shí)在在地使自己從思想認(rèn)識到業(yè)務(wù)水平,從科研能力到操作實(shí)踐,全方位有了提高。
看著自己的逐漸成熟,我體會到凡事有計(jì)劃有目標(biāo)的好處,也體會到只有通過一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程,對教育教學(xué)工作的理解,才會隨之升華。
我始終相信一句話:用心去做,沒有做不好的事。
我想,只要自己用心,因不足而學(xué)習(xí),因困惑而探索;我會一步一個臺階,在教師的崗位上,留下一行美麗的足印。
中學(xué)生未來規(guī)劃和反思
未來的自我反思400字
七年級未來規(guī)劃篇三
基礎(chǔ)教育課程改革,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的學(xué)習(xí)與成長,顯得比以往任何時候都更加重要。
一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。
這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉。
結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人本學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃,以作鞭策。
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),走專業(yè)型教師之路
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出新的更高的要求,促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識。
用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。
本人打算閱讀《黑龍江教育》、《人民教育》等書籍,做好讀書筆記。
在學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時上交自我發(fā)展計(jì)劃、反思和總結(jié)。
同時,不斷學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),親自動手制作復(fù)雜的教學(xué)課件,應(yīng)用于課堂教學(xué)中。
二、重視課堂教學(xué)模式的探索,走教學(xué)與研究相結(jié)合之路
上學(xué)期,我校試行了“合作互動快樂有效”教學(xué)模式,我在課堂教學(xué)中也摸索了一些經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了一些不足。
本學(xué)期,我將繼續(xù)教學(xué)模式的探索,使它與課堂教學(xué)完美結(jié)合,更好地為教學(xué)服務(wù)。
板手段,上一節(jié)教學(xué)公開課。
計(jì)劃只是個開始,我堅(jiān)信,通過我的不懈努力,我一定能圓滿完成自己制定的計(jì)劃。
個人發(fā)展反思
教師個人發(fā)展的動力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要,變成教師自覺行為,同時又需要教師專業(yè)化的合理性。
現(xiàn)反思本學(xué)期個人發(fā)展的情況:
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、講評作業(yè)、作文,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。
到期末為止,共完成語文
教學(xué)設(shè)計(jì)
72篇,數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
70篇,復(fù)習(xí)計(jì)劃2份,寫教學(xué)反思90次,教學(xué)隨筆2000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4000字,教研記錄10000字,教學(xué)總結(jié)2500字,評課2500字,教學(xué)計(jì)劃1000字。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教都就必然有學(xué)者。
學(xué)生接受能力不同是客觀存在的,在教學(xué)中,我具體問題具體分析,做到因材施教。
在學(xué)生小組學(xué)習(xí)的匯報(bào)環(huán)節(jié),我讓不同層次的學(xué)生分別回答不同的問題,如果潛能生能答對較難的問題,我會給他所在的小組加又倍分,大大激發(fā)了學(xué)生的競爭意識,他們的學(xué)習(xí)熱情也日益高漲。
在語文教研組中,我能明確自己的職責(zé),積極發(fā)揮組長的帶頭作用,發(fā)言時做到有理論根據(jù),有針對性,善于歸納和總結(jié),及時記錄。
我在教學(xué)中也存在著一些不足,比如缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),行文能力較差,不能將教學(xué)中有價值的東西整理成文字資料。
在以后的工作中,我一定要勤學(xué)習(xí),勤動筆。
個人發(fā)展總結(jié)
回顧本學(xué)期的工作,我覺得這一路的探索既忙碌,又充實(shí)。
現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行總結(jié),以此來促進(jìn)自己的提高。
一、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛全身心地投入到學(xué)生中去。
本學(xué)期,我努力將我組的教研主題融入到語文課教學(xué)中,收到了良好的教學(xué)效果。
在數(shù)學(xué)課教學(xué)中,我將我校的教學(xué)模式“合作互動快樂有效”發(fā)揮得淋漓盡致。
我經(jīng)常利用課余時間練習(xí)電子交互式白板的使用,經(jīng)過一學(xué)期的努力,現(xiàn)已能將白板與課堂教學(xué)有機(jī)融合在一起。
二、一絲不茍,認(rèn)真對待教學(xué)工作
在教育教學(xué)中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我經(jīng)常利用課余時間自己制作教學(xué)課件,并應(yīng)用于教學(xué)中,提高了課堂教學(xué)效率。
我每天晚上都觀看國內(nèi)最新的教研動態(tài),欣賞名師課例,使自己的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
我還要在工作中嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成勤于動筆的好習(xí)慣,隨時記錄自己在工作中的得失。
七年級未來規(guī)劃篇四
所謂工欲善其事必先利其器,一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的一半。莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!蔽視r常在想:未來的我將要做什么?三四年后我又會在哪里呢?為此,我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。
1,個人基本情況
2,職業(yè)傾向
我希望能做建筑設(shè)計(jì),工程造價這方面的工作,希望能施展自己的才華把建筑最完美的藝術(shù),最賞心悅目的設(shè)計(jì)帶給世界。
3.個人性格:
我是一個平時不茍言笑,缺乏幽默細(xì)胞的人,按理說我應(yīng)該投身科研工作或者過一個標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活。但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕,對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
在mbti職業(yè)性格測試中我的性格類型傾向?yàn)椤癷ntp”(內(nèi)向直覺思維知覺傾向度:i80n56t65p76不假思索指數(shù):28)
對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動。沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向,適合做工程師類工作。
自我分析小結(jié):從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,
我還是比較適合做建筑設(shè)計(jì),工程造價工作,我的優(yōu)勢在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳粋€數(shù)字,有源源不斷的建筑靈感,并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
1,職業(yè)概況
建筑師(architect)是一種職業(yè)。建筑師通過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能和造型上實(shí)現(xiàn)建筑物的營造。在逐步復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域,建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設(shè)備等)之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負(fù)責(zé)而不是建筑施工者。
工程造價師也稱為造價工程師:是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理,并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)項(xiàng)目提供全過程造價的確定、控制和管理,使工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理密切結(jié)合,達(dá)到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用,使既定的工程造價限額得到控制,并取得最大投資效益的人。更為準(zhǔn)確地說,造價工程師是指由國家授予資格并準(zhǔn)予注冊后執(zhí)業(yè),專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請,負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價的計(jì)價、定價及管理業(yè)務(wù),以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。
2職業(yè)分析
這兩個職業(yè)主要以研究性為主,在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景,因?yàn)榻ㄖc工程是永不落伍的行業(yè),畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過人的職業(yè)技能。
3企業(yè)分析
七年級未來規(guī)劃篇五
現(xiàn)在上中學(xué)的我,覺得自己真的長大了。每逢下雨的時候,就常常想起那個高大的身影,想起那件微不足道,但令我難以忘懷的事情。
那天早上,我正準(zhǔn)備去上學(xué),聽見腳步聲,不舒服的媽媽走了出來,笑了笑,遞了把傘給我:“天氣預(yù)報(bào)說今天會下雨,把雨傘帶上?!蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖?,陽光明媚,怎么可能會下雨呢?可媽媽死活讓我?guī)嫌陚悖蝗痪筒蛔屛页鲩T。我立刻憋起嘴,用埋怨的眼神盯著媽媽,瞄了瞄鐘表,呀,都要遲到了。我只能帶著這把大雨傘去學(xué)校了,媽媽看著我拿了雨傘,安心地回了房,看著媽媽關(guān)上了房門,我立刻丟下雨傘,背上書包,溜之大吉了。
中午放學(xué),烏云密布,大風(fēng)呼呼地刮著,嘩嘩大雨便下了起來。帶了雨具的同學(xué)都走了,沒帶雨具的同學(xué)也一個個被家長接走了。我孤零零地坐在教室里,看著窗外的大雨,早上真不該不帶雨傘的,媽媽在家里生病了,我沒有帶雨傘,這么大雨怎么回去?想著,我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。
這件事深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)忘不了的是那母愛的偉大。
七年級未來規(guī)劃篇六
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里,我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時間很少,再加上我是一個不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中,我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門,里面的一切對于我這個向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,大多數(shù)都是女生,在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里,我們可以在安靜的自習(xí)室里做個學(xué)霸,可以在安靜的校園里散散步,可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動,結(jié)識新的朋友,可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快,當(dāng)我什么都還沒有明白時,這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多,在大學(xué)不能太頹廢,應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨(dú)立解決,大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法,然而在這段時間學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了人際交往,從中也懂得了許多道理??傊粋€學(xué)期我成長了許多。
以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后用小目標(biāo)來作為里程碑,一步一步地完成每一個小目標(biāo),逐步與大目標(biāo)拉近距離。
本文來源:
七年級未來規(guī)劃篇七
匆匆的腳步,開始”展望”。
瞬時地,”感覺”就非同尋常。
可面對展望,自己卻真正難以激動。因?yàn)?,過去的”永遠(yuǎn)”過去,現(xiàn)在的一切卻在不斷行走,然”未來”,當(dāng)是無可測評,是否應(yīng)蒞臨與展望,我也不知道,惟有將之遐想和追求。
展望,就是需實(shí)現(xiàn)自己的”理想”;展望,就是需擁吻自己的”希望”!
畢竟”心靈”,自己將同未來隔海相望,深情注目,渴望至極。
當(dāng)注定要展望,自己便已知道,逝去的一切雖無法挽回,但能帶給自己無限寄托的回味。而未來,卻將這一切繼承與揚(yáng)棄,迎接的,當(dāng)是那些未知的情,未知的愛,未知的”歲月”點(diǎn)滴。
迎接吧,我的未來,紛至沓來的春花秋月,花蕊綻放,月圓人美。
粗獷的`歌喉奔涌出歡樂的歌謠,伴著風(fēng)兒的吹拂,雨兒的淅瀝,凱歌高奏,嗩吶勁吹,鑼鼓喧天,把酒話盞,任紅塵不斷讓開大道,昂首挺胸地,把紅碩的蘋果獻(xiàn)于豐收的有功之士。慶功宴上,惟有笑靨盈盈的容顏,注進(jìn)詩行,引入癡迷,詮釋解構(gòu),奮爭不懈。
七年級未來規(guī)劃篇八
與現(xiàn)在的馬相比,會有很多變化,有的功能退化了,有的.可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩,沒有鬃毛,它的耳朵坐縮小,眼睛也會變小,四只腳還會變得瘦瘦的。尾巴上還會打一個中國結(jié)。
未來的馬會譜得和寵物狗一樣大小,我可以給小紀(jì)做一個小屋,可以給它染色,還可以和它一起玩,一起散步,還一起看電視。未來的馬還可以拉著我們?nèi)ド蠈W(xué),在馬的后面安一個車廂,我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個時間調(diào)動器,這個馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時間,再說出我們要去的地址,馬兒就能按時到達(dá)目的地。有了這個馬車,現(xiàn)在的公共停車場就會變分公共停馬場了,汽車也不會再出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚴(yán)速M(fèi)油,馬車不浪費(fèi)油;汽車污染環(huán)境,馬車不污染環(huán)境;汽車要人開,馬車不需要人開……未來的千里馬可以當(dāng)我們的郵遞員,可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦,這個小電腦就可以幫我們控制馬兒,只要在馬兒送信、報(bào)刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細(xì)地址,馬兒就可以準(zhǔn)時送到。只要有了馬兒郵遞員,郵遞員也會從此不出現(xiàn),因?yàn)檫@樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車運(yùn)送,汽車又會污染環(huán)境,還要浪費(fèi)油,而馬兒郵遞員都不需要這些條件,這對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利!未來的馬還可以拉著輪船在海上航行,我們給馬身上安一個潛水器和一個發(fā)動器,讓幾匹千進(jìn)而馬在水下拉著輪船走,再在船上也安上一個大型潛水系統(tǒng),這樣就能在大風(fēng)大浪的時候隨時潛入海底。因?yàn)樗劝踩?,雙會污染我們的環(huán)境。
未來的馬還會很多很多的功能……會是多么的能干呀!但愿這能夢想成真。
七年級未來規(guī)劃篇九
馬是我們最好的伙伴,它不但對人忠心耿耿,而且工作起來任勞任怨,尤不過,未來的馬又是什么樣的呢?讓我們穿越時光隧道去看一看吧!以下是本站小編為大家整理的未來的馬七年級
作文
,希望你們喜歡。未來的馬
在2030年,馬又成為我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活中不可缺少的一部分了。因?yàn)槎嗄陙砦覀內(nèi)祟惖幕顒?,已?jīng)使地球上的石油資源非常稀少了,而且,汽車飛機(jī)等機(jī)械排除的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重地污染了我們的生活環(huán)境。經(jīng)過周密的論證,馬又重新回到了我們身邊。
這時候的馬的外形跟以前的馬差不多,不過各方面的能力都因?yàn)榛蚋脑?,發(fā)生了許多變化。首先,馬的奔跑速度變得更快了。專門用于交通運(yùn)輸?shù)鸟R,跑起來能賽過一輛汽車,而且非常平穩(wěn),安全,大大提高了運(yùn)輸?shù)男?。其次,?jīng)過科學(xué)的基因重組,馬的負(fù)重能力也比以前提高了。專門承擔(dān)重型貨物運(yùn)輸?shù)鸟R,跑得不是很快,但是它能輕松地唾棄一小卡車的貨物。而專門用來載人的馬,性情溫順,不管是在松軟的草地上,還是在堅(jiān)硬的地面上,跑起來都特別平穩(wěn),不想現(xiàn)在的馬騎上去那么顛簸。另外,還有一種帶有駱駝基因的馬,能輕松地在大沙漠里行走,可以說是另一種“沙漠之舟”。
哦,忘了交代,2030年的馬還是食草動物。因?yàn)槲覀儾辉儆酶鞣N機(jī)動車輛了,所以也不需要更多的公路和硬化的街道了。取而代之的是綠茵茵的草地。這些平整的草地不單綠化了我們的生活環(huán)境,更重要的是,給馬兒們提供了豐富的食物。當(dāng)然,這些草馬兒們可不能隨便亂吃。我們有專門負(fù)責(zé)定期修剪和收集草料的人,割下來的草會送到指定的地方——馬兒餐廳,做消毒、清洗,供馬兒們免費(fèi)享用。
總之,未來的馬給我們的生活帶來了巨大的變化:我們需要運(yùn)輸貨物,就有運(yùn)輸馬;如果我們需要上班上學(xué)或出遠(yuǎn)門,可以像乘坐公交車、出租車一樣方便地找來載人馬;商品馬給我們提供營養(yǎng)豐富的肉和奶,異常堅(jiān)韌的皮革;醫(yī)用馬能為人類提供各種可以移植的器官,等等。你看,不遠(yuǎn)的未來的馬很神奇吧!我期待著那個時候快點(diǎn)到來,我會養(yǎng)一匹屬于自己的馬。
未來的馬
這是一匹未來的馬,它不僅有力氣,而且能力非凡,真讓人贊嘆不已。
這匹未來的馬無論從長相還是其他地方看都與別的馬不同,它看起來要比其他的馬小巧一些,馬背上只能容下一個人,但是它卻更有力氣,也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長,跑起來迎風(fēng)飄動,使它顯得更加強(qiáng)勁有力。
現(xiàn)在的馬不一樣的是,馬不吃草了,因?yàn)槌圆莶画h(huán)保,所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!一會兒,一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便,因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)和能量,它還可以預(yù)測哪一天將會缺少能量,提前儲存呢!
最令人驚嘆的是,馬背的兩側(cè)長有一雙白色的翅膀,雪白雪白,沒有一點(diǎn)灰塵,顯得特別亮麗、高雅。當(dāng)這匹馬跑起來的時候,翅膀就收在后面,一直拖到尾部,像一條白色、流暢的線條;當(dāng)它要飛起來時,就先助跑,同時扇動兩只白色的翅膀,揚(yáng)起一陣陣灰塵,然后四蹄騰空,那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來,一上一下的扇動著,身體就騰空而起了,真像是騰云駕霧的神仙一樣。
不僅如此,而且每當(dāng)夜晚來臨的時候,馬的全身都會發(fā)光,翅膀發(fā)出銀色的光,身體發(fā)出金色的光,雖然照不了很遠(yuǎn),但也使它顯得更加神圣,更加活潑、生動、健美。另外,這匹馬的眼睛是“千里眼”,即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外,奔跑起來照行不誤。
相比以前的馬,這匹未來的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱,氣溫高到零上40度,低到零下30度,因?yàn)樗砩嫌幸粚颖啬?,能夠保持體溫,既不散發(fā)熱量,也不滲進(jìn)熱氣,所以既不冷也不熱。這匹未來的馬不僅可以連續(xù)五天不吃飯不喝水,而且日行千里也沒問題。
以前的馬很膽小,一遇到很大的聲音就會感到恐懼甚至逃跑,但是現(xiàn)在的馬就截然不同,它們就算遇到原子彈也不會逃跑,因?yàn)樗钠は窨滓粯臃浅?jiān)硬,什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。
這就是未來的馬,它有著非凡的能力,正在和中國一起騰飛前進(jìn)。
未來的馬
馬是我們最好的伙伴,它不但對人忠心耿耿,而且工作起來任勞任怨,尤其是在沒有汽車、火車、輪船、飛機(jī)的年代,不管是達(dá)官貴人還是平民百姓,人們都要靠馬來當(dāng)交通工具。不過,未來的馬又是什么樣的呢?讓我們穿越時光隧道去看一看吧!
這里是三十世紀(jì)初期的中國,也是馬兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上,只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬車上去上學(xué);盲人們坐在導(dǎo)盲馬的背上,悠然自得地向著目的地行進(jìn);一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時尚的寵物馬,還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也在忙著訓(xùn)練“消防馬”。
“這么多的馬兒,該怎么喂養(yǎng)呢?”我正在疑惑,卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上,每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的馬兒喂養(yǎng)場。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬洗澡,有的幫馬喂食,還有的幫馬清理糞便……如此看來,這些馬的待遇還不低呢!“把馬作為交通工具的確就、別具匠心,馬不像汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具,會排出有害物質(zhì),污染空氣,還能讓人更加親近大自然?!闭?dāng)我想得出神時,突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過?!斑祝瑳]刮風(fēng)呀?”我正納悶,卻發(fā)現(xiàn)一個騎馬的人竟然從天而降。他笑著對我說:“你是從二十一世紀(jì)來的吧?難怪你對什么事都這么好奇!告訴你吧,科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達(dá)目的地,就把鷹的基因值到馬的身上,使得馬能飛,從此交通不再阻塞,也不再有車禍等禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此,海上那個巡邏馬還移植了魚的基因,它們有了腮,就能在水里游,能保證第一時間發(fā)現(xiàn)險情。”說完,只見他輕輕摸了一下馬的耳朵,頃刻間,馬竟帶著他絕塵而去。
今天這趟旅行,真是令我大開眼界,獲益匪淺哪!這樣看來,今后我們?nèi)祟惖拿篮蒙钸€真離不開馬呀!
七年級未來規(guī)劃篇十
早上,枕頭里傳出一陣動聽的音樂,我迷糊地站了起來,按了一下按鈕,彈出一件衣服,我雙臂伸開,衣服自動套了進(jìn)去,這衣服冬暖夏涼,舒服極了。我穿好衣服后吃早飯了,我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來,這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,草莓味是我的最愛,你可別看它不大,它包含了人體必需的營養(yǎng)成份和熱量。吃過早飯,我來到了窗邊瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我們的房屋全都停在了半空中,原來發(fā)生地震了,我的房屋飛到半空,人們卻絲毫不知,這就是自動房屋,它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
希望我的暢想能實(shí)現(xiàn),希望明天是美好的,希望明天是讓我難忘的……總之快樂就好。
七年級未來規(guī)劃篇十一
2050年,人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車,而是22是新發(fā)明的太陽能環(huán)保汽車,這種汽車水陸空通用,而且價格非常便宜,只要一個摩托車的價錢就能把車開回家,因此,就算窮人家也能買得起。
想飛的時候就可以飛起來。車底的輪子也可以收起,變?yōu)榛税?,再加上噴氣裝置,就可在海上遨游了。這種車無需自己控制,全部是由電腦控制,只要在控制面板上設(shè)計(jì)要去的地方,它就會把你送到目的地,如果路程非常遙遠(yuǎn),感到無聊是怎么辦?沒關(guān)系,車的后段有足夠大的空間任你玩耍,里面還有一個按鈕,按下按鈕會彈出一個桌子,桌子上又有幾個按鈕,第一個打開電腦,第二個打開全球衛(wèi)星電視,第三個是彈出一個玩具箱,第四個打開臺燈。車內(nèi)還有一張多功能床,困乏時,可在床上躺一會。到目的地會自動叫你下車。怎么樣未來的科技發(fā)達(dá)吧!
七年級未來規(guī)劃篇十二
有一種關(guān)懷叫無微不至,有一種愛叫亙古不變,有一種幸福叫默默關(guān)注。
當(dāng)我們匆匆從床上爬起,是誰早已為我們準(zhǔn)備好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急走出家門,是誰在窗前張望?當(dāng)夜晚獨(dú)自做作業(yè)時,是誰為我們披上溫暖的大衣?當(dāng)我們在迷茫中徘徊時,是誰指引了我們前進(jìn)的方向?當(dāng)我們前進(jìn)的道路凹凸不平時,是誰化作了我們手中堅(jiān)硬的扶手?是母親。她為我們付出的就如一片大海,而我們回報(bào)給她的不如一滴水珠;她為我們耗費(fèi)的是千年,萬年,我們陪伴她的只有一分一秒。
在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要學(xué)會去珍惜母親;關(guān)愛母親;回報(bào)母親。因?yàn)闀r間正慢慢吞噬著母親,她的臉上早已步滿了皺紋;因?yàn)槟赣H老了,輪到我們?nèi)リP(guān)愛母親了;因?yàn)槟赣H為我們付出的太多了,是我們回報(bào)的時候了。千千萬萬句感恩的話語也不如一句:媽媽,我愛您!您辛苦了!
七年級未來規(guī)劃篇十三
擁抱,那樣的平凡,那樣的熟悉。擁抱,那樣的快樂,那樣的美麗。擁抱,一個動作,卻滿是意義。
擁抱,有發(fā)自內(nèi)心的最真誠的鼓勵。
擁抱,也有自己受挫時獲得動力。
擁抱,沒有距離,但需要珍惜。
太陽的升起,東升西落,朝朝暮暮,起起落落。清晨緩緩照進(jìn)窗里的第一抹陽光,看窗外美景,迫不及待,擁抱大地。走到戶外,吸一口清新空氣,頓時喜笑顏開,不住的親吻大地。
久別故鄉(xiāng),無人懂游子思鄉(xiāng)。年復(fù)一年,周而復(fù)始。好像,在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高,挺胸抬頭,望向遠(yuǎn)方,在腦海幻想,給想念的親人一個最美的擁抱!終有一日,告老還鄉(xiāng),見到家人,欣喜若狂,不再是幻想,是真的擁抱。
長大以后,依然學(xué)習(xí),聽父母說,一切努力,只為出息??扇缬幸蝗?,如果失敗,是擁抱自己,還是去追隨成績?誰沒有夢,誰沒有想,誰又說夢想等于成績!
面對生活,以愛相擁,真誠相報(bào)。
面對自己,聽從教誨,明智之人,如獲至寶,愚昧之人,朽木不可雕。
如果有一天,誰走上領(lǐng)獎臺,收獲成功,面對金燦燦的獎杯,是擁抱獎杯,還是擁抱恩師?只有擁抱住感恩,才能擁抱到未來。
擁抱,親情的引力,朋友的想念。
擁抱,真心的回報(bào),一生的感恩。
擁抱,遙遠(yuǎn)的祝福,永久的留戀。
擁抱,無言而情誼萬千,擁抱,傷感中透露著堅(jiān)強(qiáng)。擁抱,在彼此心中,動作平凡,刻印千年。
七年級作文400字2:我有一簾幽夢
我有一簾幽夢,不知與誰能共?
——題記
梨花一枝春帶雨,阡陌間梨花煙雨點(diǎn)點(diǎn),雨絲織成了一幅素絹,在唐王朝的翰墨遺韻中,我手執(zhí)一把油紙傘,走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼,那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。
秋深了,霜濃了,蕭瑟的風(fēng)送來陣陣涼意。遠(yuǎn)處,紅色俏麗的身影飄然而過,白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌,僅依稀看見群袂在空中飄揚(yáng)。年輪流轉(zhuǎn),時光荏苒,河的岸邊佇立著一個挺拔的身影,他在期盼,他在守候。千年以后,繁華落幕,可他不悔,不怨,甘愿在此守著心中的美麗。
楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
曉風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳蕭蕭,一彎殘?jiān)虑那牡嘏郎狭藰渖?。轉(zhuǎn)身回望,身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴,是那樣的無力。冷落的清秋何時才能再執(zhí)子之手,如今要天涯永隔。不舍,惆悵,萬般思緒涌上心頭?!扒嗲嘧玉?,悠悠我心”離別之絕唱,唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
染指流年,潑墨年華。
流年經(jīng)轉(zhuǎn),大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗,點(diǎn)一盞油燈,墨筆點(diǎn)染在宣紙上,時輕時重。深夜,手捧長卷,星星垂顧,冷雨相隨,清風(fēng)為伴,飛雪作陪,輕酌一口茶,滿齒余香。
七年級作文400字3:猜謎游戲
今天,下午我和同學(xué)們做了問特點(diǎn)猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問題,有的問物體的長短,有的問美丑,有的問軟硬,有的問大小等。
同學(xué)們的問題大部分都很好,可是男同學(xué)問的兩個問題不好,第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好,是長短,如果是長的,就放不進(jìn)小帶子里了,所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢?丁老師請了兩位代表來猜測,丁老師問:“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說:“水晶球”。楊自成想了想說:“彈子”。男生楊自成個兒不高,長得不結(jié)實(shí),頭發(fā)短短的,別看他活潑可愛,其實(shí)他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個兒不高,長得瘦瘦的,臉上沒有笑容,頭發(fā)長長的,穿著一件綠色的衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語言!
坐在下面的同學(xué),有的猜是積木,有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開這個紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個一個地把積木拿出來,擺在桌上,那時,教室里一點(diǎn)聲音也沒有,有的猜對的同學(xué),心里很高興,猜錯的同學(xué),坐在板凳上一動也不動,我猜對了,心里感到很開心。動詞用得好!觀察仔細(xì)!
從問特點(diǎn),猜謎語這個游戲中,我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察,不能一事無成。
七年級作文400字4:消防演習(xí)
馬上要到119消防日了。于是,我們?nèi)>驮谥芤幌挛?,第一?jié)的校班課上,組織了一次消防演習(xí)活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識,和遇到危險是應(yīng)該怎樣逃生。
時間過得可真快,不一會兒,下午第一節(jié)課的上課鈴就響了,鈴聲剛響不久。突然,嗚——一陣響亮,刺耳的警報(bào)聲也響了,那是著火時發(fā)出的警報(bào)。蔡老師大喊:“著火啦,大家快拿一塊毛巾捂住口鼻,離開教室,如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑!”每個人心里都忐忑不安,爭先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃生地點(diǎn),小操場跑去。頓時,整個學(xué)校沸騰了起來,到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想:如果真的著火了,有人跑的很慢,就被活活燒死了,怎么辦呢?想著想著,我們越跑越快,但是下樓梯時都秩序井然。正當(dāng)我剛離開教學(xué)樓,往小操場上跑時,一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來,把我嗆得直咳嗽,東西看得也不是很清楚。當(dāng)我們跑到了小操場上時,蔡老師立即清點(diǎn)了人數(shù),一個也不少。
我站在小操場上,抬頭看著還沒散去的濃煙,大口地呼吸著新鮮的空氣,心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習(xí),讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發(fā)生了火災(zāi)。我們就可以安全的逃出火災(zāi)現(xiàn)場。
七年級作文400字5:青春無悔
盯著鏡子里的自己,我不由得感嘆:“我長大了!”是啊,當(dāng)年那張充滿幼稚的小臉,現(xiàn)在已不復(fù)存在了。我從一個幼稚的小女生,已經(jīng)成長到少女了。
我不由自主的感嘆:“時間過得真快啊!”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般,稍縱即逝的青春里,我們應(yīng)該做一些有意義的事,好讓自己的青春過得無悔。
吃了就睡,睡了就吃,這一定很快樂吧?不,一點(diǎn)也不快樂!這樣子也太無聊,太孤獨(dú)了!我的青春可不能這樣浪費(fèi)了!
那又該怎樣做才會讓青春無悔呢?我們已經(jīng)長大了,自然要做一些有象征的事情咯。例如,好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一寸光陰;幫家人做點(diǎn)事,做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。
而處于青春期的女孩,常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實(shí)算不上什么問題。抬起頭,挺起胸,自信的面對自己的青春!
青春只有一次,且稍縱即逝。我們不能虛度光陰,而要讓這短暫的青春沒有后悔!
七年級未來規(guī)劃篇十四
隨著科技的發(fā)展,人們對未來認(rèn)知的領(lǐng)域越來越廣闊,也試著去嘗試更多的奇妙之旅。讓我們穿越時空,來到二十五世紀(jì)開啟我們的未來之旅吧!
走進(jìn)時空穿梭器,我們眼前很快就變成未來二十五世紀(jì)的景象。赤裸裸的烈日爆在空中,陽光直射大地,看來“現(xiàn)在”的環(huán)境并不好啊。但是,也并不見人們沒有辦法,好多年前發(fā)明出來的“冬暖夏涼防曬服”直到現(xiàn)在也都很有名氣,科學(xué)技術(shù)雖然在日益漸增,但是也因此更加傷害到地球上的環(huán)境,大氣層被破壞,空氣稀薄,所以陽光能夠那么直直的照射過來??茖W(xué)家們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第二個適合人類生存的星球。聽!世界廣播在空中響起:請第二十三批乘客前往世界國際航天交流站檢票,飛船即將開啟;請第二十三批乘客前往世界國際航天交流站檢票,飛船即將開啟。原來,科學(xué)家已經(jīng)在行動了,把人類一批一批送去第二個居住星球,我可以看到,去往交流站的人摩肩接踵,看來他們都很害怕地球毀滅啊。
現(xiàn)在的這個世界,除了逃亡,交通工具也很獨(dú)特。小汽車都改成了小飛車,人們不再騎小汽車在大陸上,自己的小飛車?yán)飼袉为?dú)的飛行路線,避免發(fā)生空中交通事故。一道道美麗的弧線從空中劃過,不仔細(xì)看,真認(rèn)不出那是小飛車行駛而留下的痕跡。他們?yōu)槭裁葱枰★w車呢?原因很簡單,地上的路攤與集市都搬到了云上。各家老公領(lǐng)著自己的'家庭主婦坐著小飛車逛街買菜去了。一會兒,她們的籃子裝滿了從月球上帶回來的綠色蔬菜,一會兒,他們逛到另一朵云上去買賣小飾品,一會他們也會放松的去兩架云上新建起的游樂園去坐過山車玩,驚嚇與興奮聲響徹了云霄。
還有一些特殊的科學(xué)家,他們用自創(chuàng)的工具可以在海下生活,與海洋共存,不需要擔(dān)心水壓問題。但是,這也只是一部分,人類還需要他們將這款工具推廣于世,這樣每個人都有權(quán)利選擇海陸生存了。有趣的未來之旅一直在我的腦海中,隨著科技的發(fā)展,利弊會逐漸的突顯,我相信:人類不會忘了這可愛偉大的家園——地球。我們要一起行動起來,為了自己以后的幸福和保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境而努力!
七年級未來規(guī)劃篇十五
人生的路是自己走出來的,也只有靠自己。對于自己的未來,命運(yùn)是掌握在自己手里的,沒有誰能改變,唯獨(dú)你自己,命運(yùn)的好壞,要看你如何使用它,選擇它。所以對于自己的將來,你從小就應(yīng)該重視起來——前途是不能預(yù)測的。
因此,人都會有過學(xué)習(xí)的一段時間,作為一名學(xué)生,作為一位正在學(xué)習(xí)中的人,禮儀是很重要的。隨著年齡的不斷增長,禮儀最終會成為你生活習(xí)慣的一個最重要的基因。也由此會影響你的事業(yè),未來,簡單的.一面就是說,禮儀與你未來的成就有很大的關(guān)系,不是有句話這樣說的嗎:細(xì)節(jié)決定成敗。這里說的細(xì)節(jié),很大程度上就是指的禮儀方面。所以我們應(yīng)該從小就重視禮儀的養(yǎng)成,為以后的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
那么,作為學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做呢?
當(dāng)然,作為學(xué)生要做到不只是這些,還有很多很多。
因此,禮儀對我們來說是相當(dāng)重要的,為了以后,為了自己的前途,為了自己將來的的路更廣,努力些吧!學(xué)好做人的道理,學(xué)好禮儀,你將會成為一名好學(xué)生,一位好公民,一個勝利者,一個強(qiáng)者。
七年級未來規(guī)劃篇十六
在未來,人類將不再擁擠在一個地球,而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來為大家描繪一下未來的世界吧!
未來,每一個人家都可以擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無邊無際,宇宙中的星星數(shù)不勝數(shù),如果每戶人家都有一顆作為自己家園的星球,那該有多好!你可能要問:沒有陽光、雨露,怎樣在那里生活呢?沒關(guān)系,有最先進(jìn)的太陽光線反射儀,可以將光線傳播到任何一個星球,并根據(jù)需要隨時調(diào)控,水源也是太空站供給,一次性供給后可以通過凈化技術(shù)再生,循環(huán)利用,不用擔(dān)心沒有水。
而地球則是我們的科研總部,科學(xué)家們在那里研究最新的科研成果。地球上建設(shè)了宇宙中最大的信息接收塔,有什么消息可以通過電腦傳到這個接受塔,再由接受塔發(fā)射給所有星球。未來還有一種宇宙快車,它的形狀像個快艇,如果你急著到哪里去,可以乘宇宙快車,在屏幕上輸入要去的地點(diǎn),摁下按鈕,只要閉一閉眼,就可以到了。很神奇吧?如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景,那么可以輸入地點(diǎn)后按下一個按鈕,車倉會變成透明的,你可以完全欣賞到周圍美麗的景色。當(dāng)然,你也可以自己駕駛快車,它是可以水陸空三用的哦!
也許你會想,這么大一個星球,你怎么能管得過來?不用擔(dān)心,有全自動智能機(jī)器人管家來幫你管理。比如說,哪里種的莊稼旱了,它就會趕到那里給植物澆水,哪里著火了,它就會去滅火……如果你正在忙著走不開,還可以派它去別的星球購買東西。對了,它還是個家庭醫(yī)生呢!要是它檢測到你最近營養(yǎng)不良就會給你吃一些有營養(yǎng)的食物。
這就是未來的世界,是一個科技高度發(fā)達(dá)的世界。讓我們共同創(chuàng)造這美好的世界吧!
七年級未來規(guī)劃篇十七
愛是一滴水,能凝聚成波瀾壯闊的大海;愛是一片云,能匯集成廣闊無垠的天空;愛是一朵花,能組合成五彩繽紛的花園……愛,看似微不足道,至于奧積累起來,你就會發(fā)現(xiàn):愛是偉大的。
我記得,那是我們上體育課。那一課,我永遠(yuǎn)都不會忘記……
體育課上,老師叫我們先跑步。正跑著呢,腳下一滑,被跑道中間的小石子拌著了,摔了大馬趴。正當(dāng)我準(zhǔn)備起來追上走遠(yuǎn)的隊(duì)伍時,幾個同學(xué)跑過來,一邊攙著我,一邊問:“疼不疼啊?傷得重不重?”霎時間,一股暖流涌上了心頭,我忍著疼痛,擠出一句話:“我沒事,謝謝你們!”“謝什么,都是同學(xué)嘛!”又一句普普通通的話語,又一次溫暖了我的心。
其實(shí),奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛并不是什么困難的事,只需要一句鼓勵的話語,一個不經(jīng)意的動作,都能夠讓別人感受到你的愛。
讓我們用自己的實(shí)際行動來給我們身邊的人多一點(diǎn)愛,讓愛匯聚成一條源源不斷的河流吧!
七年級作文大全400字2:遇見便是緣
她,一頭烏黑黑的長發(fā),總是喜歡把辮子扎在兩邊,一個鄰家小女孩。臉上那水靈靈的大眼睛和甜甜的微笑總是讓我忘不了。
我,悠閑地坐在公交車上,看著一個站臺又一個站臺不停地?fù)Q人。這時候,一個小女孩穿著一條花裙子映入了我的眼簾。她在擁擠的人群中終于找到了座位坐在了我的身旁。一路上,公交車搖搖晃晃,好不安穩(wěn)。隨著時間的流逝,車上的人越來越多,搶個座位都要展開大戰(zhàn)似的。一位年邁的老大爺顫顫巍巍地上了公交車,老大爺滿臉的白發(fā),歲月無情的在他臉上劃過了幾道刻痕,年事已高的他走起路來一拐一拐,每走一步都必須扶著柱子。我毫不正眼看他,這一切被坐在一旁的小女孩看在眼中。小女孩站了起來,穿過人群,找到老大爺,用稚嫩的小手拉住老大爺?shù)氖?,抬頭說道:“老爺爺,您這么大年紀(jì),可別站著了。我把我的座位讓給你?!薄昂?好!好!謝謝你啊!小姑娘?!崩洗鬆敱恍∨v扶著坐到了我的旁邊。我的心被小女孩的一舉一動感化了,認(rèn)為自己應(yīng)該為剛才的行為而后悔,不禁低下了頭,深刻反思自己的行為。小女孩讓座給老大爺后,只能一直站在過道中間,即使她腿酸了也默默承受著。
此時此刻,我的心頭不知哪來的勇氣指引著我去和她打招呼。畢竟,我從沒去真正和一個陌生人套過近呼。猶豫片刻,我鼓起勇氣邁出了第一步,低下了頭,支支吾吾地說道:“我——我們能做好朋友嗎?”“當(dāng)然了。”她朝我一笑,用大眼睛看著我,臉上露出了兩個小酒窩,洋溢著快樂的笑容。我拉她跟我一起擠一個位子,我們坐在一起,聊了許多許多,將手與手緊緊地拉在了一起,一股溫暖的力量從我的手心彌漫到我的全身,“咯,咯,咯……”車上回蕩著我們的歡歌笑語。
人生之所以會有朋友,那是因?yàn)檫€有許多的有緣人。一個好的朋友,就是一碗心靈雞湯。
七年級作文大全400字3:誠信最珍貴
今天,我看了一本書——《讓世界充滿愛》。書中的第四篇講的是“誠信是和諧共處的準(zhǔn)則”,里面講了很多關(guān)于誠信友愛的故事,讀了讓人十分感動。
其中一則故事講到洋洋的爸爸下崗后來到一家個體企業(yè),為別人加工鐵門窗。老板叫他偷工減料,結(jié)果很多鐵門出現(xiàn)了質(zhì)量問題。后來,洋洋的爸爸辭掉了工作自己單干。他提出了“質(zhì)量為上,信譽(yù)第一”的經(jīng)營宗旨,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一段時間后,他的生意越做越好,信譽(yù)也越來越高。
洋洋的爸爸之所以能獲得成功,就是因?yàn)樗v誠信。什么是誠信?那就是守諾、踐約、無欺。通俗地講就是“說老實(shí)話、干老實(shí)事、做老實(shí)人”?,F(xiàn)在做生意的人越來越多了,要想生意做得好,我覺得一定要講誠信。就拿我媽媽來說吧!媽媽開了一家美容用品店,生意一年比一年好,顧客也越來越多,這是因?yàn)閶寢屵M(jìn)的貨都是質(zhì)量上等的,而且明碼標(biāo)價,從不貪小便宜。有一次,我對媽媽說:“媽媽,既然有那么多的人要買咱們家的東西,我們何不把價錢提高點(diǎn)兒?”媽媽卻說:“這怎么可以呢!我們做生意講的就是誠信,要是沒了誠信,那生意也就做不下去了。”今天,讀了《讓世界充滿愛》一書后,我才真正懂得了媽媽說的話。
誠信,是一個人的立身之本。如果把人比作魚,誠信就是水,魚失去了水會死,人失去了誠信就無法在這個社會中立足。讓我們都來講誠信吧!
七年級作文大全400字4:失敗乃成功之母
“失敗乃成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),當(dāng)我失敗時,是它給了我信心,在我氣餒時,是它給我勇氣,它一直激勵著我,成為我的座右銘。
今年9月份,我報(bào)名參加了太陽升奧數(shù)班,奧數(shù)班學(xué)習(xí)了很多有意思的問題,比如牛吃草問題、尾數(shù)問題、各種圖形面積計(jì)算問題等,上課時我全神貫注、聚精會神,在老師的講解下感覺奧數(shù)題很簡單,老師還讓我當(dāng)她的小助手給同學(xué)們講題,那時我心里像吃了蜜一樣甜。牛吃草問題單元學(xué)習(xí)結(jié)束了,要進(jìn)行一個小測驗(yàn),看到試卷后我驚呆了,腦子一片空白,一共出了四道題,其中有兩道題我不會做,到收卷子時也沒有想出來。
放學(xué)了,我低著頭,試卷上那鮮紅刺眼的“×”和同學(xué)們的冷嘲熱諷讓我無地自容,望著父母那失望的眼光,我哭了,我失去了信心。老師看到了,把我叫到眼前意味深長的對我說:“孩子,不要?dú)怵H,失敗乃成功之母。失敗了并不可怕,可怕的是找不到失敗的原因?!甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。我之所以不會做題,原因是我十分緊張,害怕考試時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍了。原因找到了,我找回了屬于我的自信,成績呢?自然就好了。
“失敗乃成功之母”這句名言很不錯,但失敗能否轉(zhuǎn)化為成功,關(guān)鍵在于一個人能否從失敗中吸取教訓(xùn),找到原因,得到啟示,這樣的失敗才會成為到達(dá)下次成功的“助推劑”,才是真正的成功之母。
人生的成長道路上都會遇到許多不如意和失敗,我的座右銘“失敗乃成功之母”將會成為我人生旅程的一座燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。
七年級作文大全400字5:風(fēng)雨過后是彩虹
窗外的陽光,明媚;窗里的人,自信。他靜坐考場,等待戰(zhàn)爭的開始。每個人都豎起耳朵來聆聽那開戰(zhàn)的號角。
終于,那清脆但莊重的聲音響起,每個人都心跳加速其是,尤其是他——那個想借機(jī)會一展宏圖的人。他靜坐考場,手中的筆似英勇的將軍,只見它在紙上輕輕滑動,便留下黑色的印跡。“沙沙沙”的鳴奏曲在他耳邊響起,悅耳動聽,但沒有一個人去欣賞它的美妙節(jié)奏。因?yàn)槊總€人都在進(jìn)行戰(zhàn)斗,尤其是他——那個想借機(jī)會一展宏圖的人。
他靜坐考場,奮勇殺敵。但隨著時間的流逝,每個人都筋疲力盡。終于,伴隨刺耳的停戰(zhàn)聲號角響起,每個人都慌亂至極,尤其是他——那個想借機(jī)會一展宏圖的人。他敗了,敗在一個名為計(jì)算題的小兵手里,曾經(jīng)所有的努力在這一刻全部化為烏有。他恨,恨自己不爭氣,恨自己不夠冷靜,恨自己急于求成,恨······退出考場走在街上,45度角仰望天空,他眼角晶瑩的水晶倔強(qiáng)的涌出又倔強(qiáng)地流回。明明傷心卻強(qiáng)顏歡笑,明明脆弱卻故作堅(jiān)強(qiáng)。
只因?yàn)樗?,因?yàn)樗湴恋木髲?qiáng)。45度角仰望天空,被墨染過的云在天空慢慢聚攏,豆大的雨點(diǎn)有節(jié)奏的碰撞出滴答音符。他多想,多想沖進(jìn)雨中痛快得淋一場,讓淚水在臉上肆意地流淌??墒撬荒埽荒茏屓丝闯鏊谋瘋?,因?yàn)樗兴湴恋木髲?qiáng)。45度角仰望天空,雨滴的協(xié)奏曲到了盡頭。他在心里暗笑:”雨的風(fēng)光不過如此一瞬?!暗?dāng)一縷陽光穿破烏云障礙,來到大地時,他發(fā)現(xiàn)他錯了,錯的徹徹底底。因?yàn)殛柟庠陲L(fēng)雨后的天際帶來了一抹亮麗——彩虹。
這是他見過的最美的彩虹。但這美麗的彩虹引得多少人駐足,他不去想,也不在乎,因?yàn)樗懒耍猴L(fēng)雨的到來不是為了夸耀自己的強(qiáng)大,而是化作險境,來造就動人的彩虹。他微笑著走了,帶著希望去奮斗了。他堅(jiān)信自己能如愿以償。因?yàn)轱L(fēng)雨過后是彩虹,困難之后是成功啊!
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