“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
滴水穿石的啟示讀后感篇一
學了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時候會遇到一些麻煩的事，但是只要堅持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學芭蕾舞。開始時，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的.心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習劈腿，而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了?？墒俏肄D(zhuǎn)念又想，我小時候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去?！蔽覉远ǖ卣f。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月，老師有根我們說要開家長會，而且還要在家長面前比，比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長會。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了?！蔽倚睦锝辜钡叵搿：茫『?！好！許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報到我了。我剛想完，老師就報到了我的名字?！皡?，咡?！蔽腋吲d地說。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。
今天，我學了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
其實，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達芬奇、齊白石、愛迪生、李時珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級的暑假里，我去體育中心學游泳。
因為，我從一出生就有怕水的陰影，就連小時候洗澡都會大哭，連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個月的努力，我考到了四級。我非常高興。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感篇二
這學期，我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學完之后，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。
記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習踢毽子。她還對我說：“小弟，我一定能踢50個！”不料，先開始她最多只踢了4個，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時，她能踢19個了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個了。就這樣日積月累，她終于完成了目標——50多個！經(jīng)過近半年持之以恒的練習，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個呢！
不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個，要知道這個成績在班里已經(jīng)很不錯了。但是，我并沒有因此而驕傲，因為我知道，我要挑戰(zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。于是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持；腿跳酸了，堅持！此后每一天，我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了，我的練習時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個，得了冠軍，我好高興??！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅持做一個小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運用到實際中去，取得更多的成就。
滴水穿石的啟示讀后感篇三
本學期，我們在力老師的帶領(lǐng)下學習了許多課文，有贊揚老師的；有揭開大自然奧秘的；有描述人們所傳唱故事的；有寫名人事跡的；還有介紹祖國大好河山的；更有告訴我們事理的……。其中，我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。他讓我受益匪淺。
文章先由安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上的小洞提出自己的觀點。然后又以我國明代醫(yī)藥學家李時珍編寫《本草綱目》、美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦和近代著名書畫家齊白石自勉的事例進一步表達自己，只要目標專一、持之以恒就沒有什么事做不成的觀點。它之所以讓我受益匪淺，是因為使我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
是啊，我對這個觀點百分之二百的贊同。
近代美術(shù)大師徐悲鴻十幾歲就出國留學，多次受外國學生的冷嘲熱諷。立志學習美術(shù)的徐悲鴻在考入了美術(shù)學校后，還孜孜不倦。天天只帶一片面包、一杯水去美術(shù)館畫馬的素描，還仔細地觀察了馬的身形，光是畫馬的速寫稿就有1000多張。最終功夫不負有心人，他的畫震驚了整個美術(shù)界。
不光是名人，一般人也一樣。我在幼兒園時就對圍棋十分有興趣，報名上了圍棋班。那時我只要一有時間就會下棋。有一次，暑假期間我在姑媽家里玩幾天，順便去上圍棋課。有一天下起了狂風暴雨，姑媽和爸爸都勸我別去了，可我想冰凍三尺非一日之寒，哪能不去？于是我艱難地上課去了，如今已經(jīng)是三段了。
我相信，無論是名人還是一般人，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功！
滴水穿石的啟示讀后感篇四
今天，我讀了《滴水穿石》這個故事，我被水滴那種目標專一，持之以恒的精神深深地打動了。
故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”更是發(fā)人深省。
故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè)，是因為他們目標專一，持之以恒。
其實，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過重重困難，但他們還是挺了過來歷經(jīng)九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書。這是因為他們堅持不懈，目標專一，才能凱旋而歸。
我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了后來，我覺得題材越來越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當我想放棄的時候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅持了下去，慢慢的，寫日記成了我的一種習慣。
現(xiàn)在，我再也不怕寫了。因此，我的也取得了一點小小的成績。但今后我在學習上更要像水滴那樣目標專一，持之以恒。也許若干年后，我真能成為一名作家呢！
滴水穿石的啟示讀后感篇五
今天,我學了《滴水穿石的啟示》,受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀!
其實，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學會了踢毽子，最多一次可踢到20個呢!
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番大業(yè)。
滴水穿石的啟示讀后感篇六
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文，主要講在安徽廣德太極洞，有水滴不斷從巖縫從地落下來，滴穿了下面的巖石，形成了遠近聞名的奇景。還列舉了三個名人——李時珍、愛迪生、齊白石成就事業(yè)的秘訣：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的心愿。
可是我想想自己，連水滴都不如。
有一次，我學自行車，本來是抱著信心而去，但卻懷著失望而歸。在學車時，我不時就摔幾個“狗啃泥”，痛極了！接著，我堅持了幾下，可還是忍不住痛，最終“敗北”。
看來做任何事都要堅持不懈啊！
滴水穿石的啟示讀后感篇七
《滴水穿石的啟示》是一篇由一生活現(xiàn)象鼓勵人們的文章。它主要寫在安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的例子重點表現(xiàn)這一奇觀得到啟示，使人受益匪淺。
當我讀到“明代著名醫(yī)藥大師李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻越山嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗草藥，終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》”這一段話的時候，我很羞愧。因為我想到自己，自己做什么事情都不能持之以恒，別說二十九年的不懈努力，恐怕連二十九分鐘都不行吧！
更使我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫，他的畫室里掛著他用來自勉的條幅‘不教一日閑出’。”就是到了晚年，齊白石先生也是依然作畫三幅。真是因為齊白石先生的堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這也讓我想起了自己，本該是一名朝氣蓬勃的少年卻缺少恒心和毅力，缺少矢志不渝的奮斗精神，遇到一點點的小困難就會退縮，在挫折面前，更是沒有韌勁。
我的父母和別人的父母一樣，都望子成龍，很早的時候就讓我學跳舞，可是我卻因為壓腿很痛學習了一個月就不愿意繼續(xù)了。
我想學鋼琴，媽媽拿我沒有辦法就讓我去學了。剛開始，我很帶勁，可是因為老師總是叫我練同一個曲子，我就不愿再練習了。學習了這篇文章之后，我深感慚愧，從今以后，我一定勇敢地面對困難，堅強拼搏。只要目標專一，我相信我一定能成功的。
滴水穿石的啟示讀后感篇八
是不是生活在童年時我就已經(jīng)肆意的把它給透支了！你蒙著臉的面紗何時才取下。我也曾想過離開，向著未來。喜歡又如何，討厭又如何，那些人生故事一遍一遍在生活中出現(xiàn)；萱，你難道就那么想我去，難道你就不吃醋。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權(quán)?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感篇九
這個星期，我學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點：如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過正（李時珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個方面的事例告訴我們只要目標專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結(jié)束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做。回到家，我便搗鼓起來：這個船艙怎么拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功?！昂撸「酒床缓?！”我像個泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！過了幾天，我去上航模課。“同學們，上次的船做得怎么樣了？”“做好了！”我看著同學們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我回到家就拼起來。每個適合的板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了?！罢业椒椒?！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮！經(jīng)過兩個多小時的努力，模型終于做好了。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想，的確如此！
滴水穿石的啟示讀后感篇十
今天，老師上了《滴水石穿的啟示》這一課，我深有感悟。一個小小的水滴竟有那么大的力量，能把石頭滴穿，這是為什么呢？因為水滴目標專一，持之以恒。
讀了這篇文章，讓我聯(lián)想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。
很多人都認識我的媽媽，她是一位天氣預(yù)報節(jié)目主持人?？墒牵畛跛皇且晃粚W會計的。但她對自己想當一位主持人的理想從未放棄，也從不放過任何一次機會。一次池州市電視臺招主持人，媽媽經(jīng)過多輪角逐進入決賽。但由于媽媽沒有學過播音主持，普通話不標準，最終淘汰了?？蓩寢寷]有動搖她的理想。沒過多久池州氣象局需要一位主持人，媽媽又去報名，終于如愿以償。她的理想實現(xiàn)了，可是她依然努力學習，在全國天氣預(yù)報節(jié)目評比中，她得了很多獎，最后又被安徽省氣象局看中，來到了合肥，上了安徽衛(wèi)視，再一次實現(xiàn)了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣，執(zhí)著如一，最終美夢成真。
想到媽媽，我又想到了自己。以前，我非常喜歡畫畫，畫的也非常好。隨著年齡的增長，畫的東西越來越難，我的心里就有些抵觸。最終，我選擇了放棄，沒有堅持。還有現(xiàn)在我每天雖然練一小時鋼琴，但心情有一點煩躁時，我就會想方設(shè)法的少彈一點時間。比如：彈琴時喝水啊，彈琴時上廁所啊，等等。現(xiàn)在想想真有點慚愧。我就像那有力的雨水，以很快的速度落下，卻不能把石頭滴穿。因為我不能持之以恒。
讀了這篇文章讓我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難，實現(xiàn)美好理想！
滴水穿石的啟示讀后感篇十一
最近，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我感受很深，尤其是想到：水滴的力量是那么微不足道，竟然能將堅硬的巖石滴穿，感到很不可思議，從而覺得，水滴都能滴穿巖石，那么我們還有什么事做不成呢?任何事只要你專心致志，堅持不懈地去干，肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。
這篇文章主要寫了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受，又舉了古今中外名人的事例來加以說明，最后又告訴了我們滴水穿石的啟示，升華了主題。
看完這篇課文后，我不覺感慨萬千，又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷，最后“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬，說起他的曲子人人皆知，但有可能不知，這每一首曲子都是貝多芬歷經(jīng)千難萬苦才創(chuàng)作出來的。貝多芬自幼酷愛音樂，后來曾跟隨各個大師學習音樂，然后自己嘗試作曲。但不幸的是，貝多芬在三十多歲時耳朵就聾了，這對每一位音樂家來說都是致命的打擊，但貝多芬仍堅持不懈地作曲，終于克服了聽力上的困難，創(chuàng)造出了一首又一首美妙動聽、膾炙人口的曲子。
如果說貝多芬只是生理上的痛苦，那么諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一起發(fā)明炸藥，在經(jīng)歷過幾次成功后，不幸降臨了。在一次實驗中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，眾人都勸說諾貝爾不要再做下去了，但諾貝爾毫不氣餒，鍥而不舍，經(jīng)過了幾百次的失敗，終于制造出了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。這樣的例子在我國也有很多，比如近代著名數(shù)學家華羅庚，他從小家境貧寒，但在數(shù)學方面很有天賦，于是就買了小鎮(zhèn)上唯有的三本數(shù)學書，刻苦鉆研，并逐漸發(fā)表論文，又經(jīng)過幾十年的努力，他終于成為了舉世矚目的大數(shù)學家。
看到這么多名人事例，我不禁想到了我自己，我以后一定要像他們這樣有堅持不懈，鍥而不舍的信念，把一切事情都持之以恒地做到最好。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感篇十二
近期，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅持不懈，科學家愛迪生孜孜不倦，醫(yī)藥學家李時珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢想，用生命去造福人類，這鍥而不舍、舍生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學家談遷嗎？他自幼立志編寫一部詳實可信的《國榷》，因此經(jīng)歷了20多年的奮斗與6次修改。這時，厄運降臨了，在書稿付印前的那個夜晚，小偷將《國榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強地站了起來，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書，又經(jīng)過幾年的奮斗，談遷終于完成了更完善的新《國榷》，從此名垂青史。
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！”從這句話中，我聯(lián)想到了我自己。記得四年級的新學期，我們學習了“養(yǎng)成良好的學習習慣—堅持寫日記?！笨粗遏斞溉纺且巳雱俚奈淖?，我熱血膨脹，買了一本精美的日記本，即興就寫了一篇?？傻诙臁⒌谌臁瓡r光流逝，我日記本上的字數(shù)漸漸減少，最后厭倦了，索性擱置到了書櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設(shè)在那，已蒙上了一層灰，封面上的那只小貓似乎抖動著胡須在責怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎么忍心拋棄了我？現(xiàn)在每當我看到它，心中就無比羞愧。所以，我決心將寫日記的習慣堅持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”在生活和學習中，牢記這句名言，才會通往成功的大門。
滴水穿石的啟示讀后感篇十三
看過《滴水穿石的啟示》后，感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”，然后舉了李時珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蘊含著道理。
今天又看到關(guān)于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影響力：多個版本的故事，各種不同的內(nèi)容，講敘的都是一個道理——做事要堅持不懈，要鍥而不舍。如果你做到了，就一定有收獲；如果你放棄了，就會失敗。
“水滴石穿”，這一系列的'故事讓我想到了著名導演哈文對一名雜技演員說的：“希望你記?。簣猿植灰欢ǔ晒Γ艞壘鸵欢〞??！?/p>
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