通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。寫總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來(lái)自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物，也是對(duì)自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競(jìng)選心理委員。
如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候，是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅(jiān)信這一切終將過(guò)去，生活每天都會(huì)以一個(gè)清晰明媚的早晨來(lái)迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級(jí)同學(xué)的心理健康，從這個(gè)意義上說(shuō)，心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)班級(jí)的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂(lè)觀，所以，每個(gè)心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時(shí)也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！边@種觀點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)今的青年來(lái)說(shuō)，顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長(zhǎng)的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)問(wèn)題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”；許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”，欲語(yǔ)還休，為人際交往問(wèn)題傷透了腦筋；有的同學(xué)因?yàn)樾孕睦聿怀墒?，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問(wèn)題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對(duì)待這些問(wèn)題，那么它們也許是青年成長(zhǎng)征程上最好的老師。成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無(wú)論身處何處何時(shí)、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長(zhǎng)歲月！
我愿成為每為同學(xué)的傾聽(tīng)者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!
我叫___。今天，我競(jìng)選的職位是心理委員!心理委員是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)稱號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛(ài)心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧!
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇三
你們好！我是08數(shù)控4班的活勞動(dòng)委員—鄒通，生活委員這個(gè)職務(wù)，干起來(lái)明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點(diǎn)也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
我在校慶30周年國(guó)家示范性高職院校中入選為大會(huì)志愿服務(wù)者。班費(fèi)問(wèn)題，是比較令人關(guān)心的問(wèn)題，為了財(cái)務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開(kāi)支記錄，做好每一次開(kāi)支都有“據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個(gè)人花費(fèi)。我們班采集了集體到校外書(shū)店購(gòu)書(shū)以壓低價(jià)格的方法。再就是每次團(tuán)組織生活我必須購(gòu)買獎(jiǎng)品，以搞活團(tuán)組織的氣氛。在遇到開(kāi)歡送、元旦什么晚會(huì)的，則要到外面采購(gòu)一些必需的裝飾品，布置場(chǎng)地。我做了完整的班開(kāi)銷記錄，這就是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我良心的負(fù)責(zé)。
嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動(dòng)，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，定期寫思想?yún)R報(bào)和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)向黨組織靠攏。
我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不但按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識(shí)，更好地了解我們專業(yè)知識(shí)，還在課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯(cuò)的成績(jī)，而且能團(tuán)結(jié)同學(xué)一起前進(jìn)。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)十佳生活勞動(dòng)委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇四
各位同學(xué)：
大家好!
很高興能站在這里接受大家的檢驗(yàn)。先來(lái)自我介紹一下，我是來(lái)自xx的xx。
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，雖然不知道最終能否入選，但我會(huì)盡我最大的`努力。如果能入選，這將是我的一個(gè)新起點(diǎn)；如果不能入選，只能證明我的能力不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會(huì)是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最進(jìn)取的。
在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔(dān)任生活委員，活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長(zhǎng)。我下面想簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我對(duì)生活委員的認(rèn)識(shí)：生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理；組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動(dòng)、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作、創(chuàng)建文明寢室；保管和使用班費(fèi)，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準(zhǔn)確，每隔一段時(shí)間向班里同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費(fèi)前征求同學(xué)意見(jiàn)；記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報(bào)核對(duì)；做好各項(xiàng)工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時(shí)我會(huì)積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，同時(shí)增進(jìn)師生交流。
擔(dān)任班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。無(wú)論我是否入選成功，我都會(huì)繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實(shí)與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個(gè)不甘屈服于命運(yùn)的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻(xiàn)。希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我與風(fēng)華正茂的你們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出青春的呼喊！因?yàn)槲蚁嘈牛禾魬?zhàn)無(wú)處不在！希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我很榮幸能參加這次班委的競(jìng)選，我希望競(jìng)選的職務(wù)是“心理委員”。我叫___，來(lái)自遼寧省大石橋市。傳說(shuō)遠(yuǎn)在一千三百多年前。唐太宗李世民遠(yuǎn)征高麗時(shí)，曾經(jīng)來(lái)到我的家鄉(xiāng)。有一次他路過(guò)淤泥河，戰(zhàn)馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉(xiāng)“大石橋”的地名。不過(guò)，現(xiàn)存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過(guò)，從我出生到現(xiàn)在，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這座橋，傳說(shuō)他已經(jīng)被淤泥掩埋了。
下面言歸正傳，我談?wù)剬?duì)心理委員這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)吧：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，在本班級(jí)積極開(kāi)展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。
3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強(qiáng)對(duì)接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理普查和問(wèn)卷調(diào)查。
6、在心理健康教育中擔(dān)任學(xué)生助理，為老師、同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。
如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當(dāng)選為心理委員，我將萬(wàn)分感激，并將此化為不盡的動(dòng)力，在工作中我一定會(huì)盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。
謝謝大家！
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我是xx學(xué)院的一名大一新生，我叫xx。
每到一個(gè)新環(huán)境，班委競(jìng)選時(shí)都會(huì)有我上講臺(tái)演講，湊熱鬧的身影。不過(guò)以自薦信的形式向老師提出來(lái)，還是第一次。所以，在問(wèn)題和語(yǔ)句上有什么不當(dāng)?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個(gè)活躍分子，不論是什么形式的活動(dòng)我都積極參加。所以班委競(jìng)選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)校大隊(duì)長(zhǎng)、生活委員、宣傳委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語(yǔ)科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金，并且多次獲得過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。
高中三年是我過(guò)的最充實(shí)的三年，從高一軍訓(xùn)時(shí)的排頭兵，到高三時(shí)的優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長(zhǎng)生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，我一方面團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
如今升入了大學(xué)，我更想要一個(gè)平臺(tái)來(lái)證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無(wú)盡的發(fā)揮！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無(wú)官一身輕，但我卻怎么也感覺(jué)不到自己是輕松的。我要求的課余時(shí)間是幫助同學(xué)，幫助老師，是為班集體，為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我想競(jìng)選生活委員的職位。我想，班級(jí)不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個(gè)集體，而應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的便是老師和同學(xué)們。我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細(xì)節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗(yàn)使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個(gè)實(shí)力！
我殷切想成為我們班的生活委員，因?yàn)檫@是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會(huì)使班級(jí)更加溫暖，更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀，更加進(jìn)步！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇七
在大學(xué)參加社團(tuán)或者當(dāng)班干部可以幫助我們更好的成長(zhǎng)，下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)范文及其相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助!
老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂(lè)時(shí)光中悄悄走過(guò)。大二的來(lái)臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開(kāi)始醒悟，開(kāi)始成熟。面對(duì)未來(lái)的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請(qǐng)的職位是副班長(zhǎng)和心理委員。
我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我的第一步。副班長(zhǎng)要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心。副班長(zhǎng)要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長(zhǎng)的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長(zhǎng)不在是代行班長(zhǎng)的職務(wù)。以前我把副班長(zhǎng)的職務(wù)看的過(guò)于簡(jiǎn)單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過(guò)一年的`觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長(zhǎng)一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來(lái)班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這份工作。
競(jìng)選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的角度，這是我從未接觸過(guò)的角色。看似心理委員好像整天“無(wú)所事事”，實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以，我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然，如果沒(méi)有競(jìng)選上，說(shuō)明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
4,對(duì)心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開(kāi)導(dǎo),幫助其走出困境;
8,嚴(yán)守同學(xué)的秘密;
9,積極參加培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的心理學(xué)知識(shí),以提高其心理服務(wù)能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇八
在這一學(xué)期中，我作為班級(jí)心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn)，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進(jìn)。
當(dāng)初，競(jìng)選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè)，同時(shí)也很希望，通過(guò)這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問(wèn)題。很榮幸，我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個(gè)輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對(duì)身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂(lè)觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問(wèn)題，同時(shí)，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。這個(gè)職位看似輕松，實(shí)則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期，20**年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn)。我積極參加，并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù)，教會(huì)了我如何識(shí)別大學(xué)生心理問(wèn)題，如何通過(guò)朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問(wèn)題，等等。此次培訓(xùn)，對(duì)我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭(zhēng)霸賽。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識(shí)。20**年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營(yíng)——八閩歡樂(lè)行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。20**年12月1日，我同班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員共同開(kāi)展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì)，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過(guò)查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候，能夠向其主動(dòng)尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對(duì)比較嚴(yán)重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。
在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問(wèn)，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見(jiàn)真情，能夠把隔離所帶來(lái)的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒(méi)有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時(shí)期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開(kāi)始蔓延到我們身邊時(shí)，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰，即甲流知識(shí)的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問(wèn)題。如何幫助大家解決這一方面問(wèn)題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說(shuō)到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識(shí)不足，及技巧不夠。因此，下學(xué)期，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)外，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流，溝通心得。當(dāng)然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái)，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過(guò)的。其次，我不能對(duì)每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此，下個(gè)學(xué)期，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系?；谖野嗍且粋€(gè)相對(duì)比較安靜的班級(jí)，因此，下學(xué)期不需要太多的.活動(dòng)，但是班級(jí)活動(dòng)是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問(wèn)題，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長(zhǎng)們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問(wèn)題，有重大事情的苗頭時(shí)，也好上報(bào)。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認(rèn)真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學(xué)期能夠彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監(jiān)督。
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大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生，我叫徐一方。
每到一個(gè)新環(huán)境，班委競(jìng)選時(shí)都會(huì)有我上講臺(tái)演講，湊熱鬧的身影。不過(guò)以自薦信的形式向老師提出來(lái)，還是第一次。所以，在問(wèn)題和語(yǔ)句上有什么不當(dāng)?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個(gè)活躍分子，不論是什么形式的活動(dòng)我都積極參加。所以班委競(jìng)選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)校大隊(duì)長(zhǎng)、生活委員、宣傳委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語(yǔ)科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金，并且多次獲得過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。
高中三年是我過(guò)的最充實(shí)的三年，從高一軍訓(xùn)時(shí)的排頭兵，到高三時(shí)的優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長(zhǎng)生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，我一方面團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的老師：
我是xxx，我想申請(qǐng)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間，我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，而在兩個(gè)月之后便要開(kāi)始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開(kāi)始警醒，是時(shí)候應(yīng)該為自己、為班級(jí)做些有意義的事了。
因此，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我覺(jué)得自己有可以為班級(jí)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念，我會(huì)盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，主動(dòng)和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會(huì)以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一堂課，多和同學(xué)交流，配合班長(zhǎng)搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績(jī)，盡可能帶動(dòng)所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會(huì)虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)對(duì)我的意見(jiàn)和建議，如果我有做的不周到或做錯(cuò)的事情，也請(qǐng)老師和同學(xué)當(dāng)面對(duì)我提出批評(píng)，我是一個(gè)知錯(cuò)就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯(cuò)，我堅(jiān)決道歉并及時(shí)改正和彌補(bǔ)，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的.學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況和存在的問(wèn)題向老師及時(shí)反映，積極尋求老師和班長(zhǎng)的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個(gè)班級(jí)不斷進(jìn)步，對(duì)班級(jí)的所有事情負(fù)責(zé)，以班級(jí)的榮譽(yù)為主。
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺(tái)上發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。
所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、負(fù)有責(zé)任。
平時(shí)樹(shù)立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問(wèn)題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛(ài)心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄?，直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康服務(wù)活動(dòng)。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過(guò)程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過(guò)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。
交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代。現(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開(kāi)展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹?lái)越封閉，越來(lái)越自我，問(wèn)題也就越來(lái)越多。通過(guò)交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì)；要針對(duì)學(xué)生的困惑，開(kāi)展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說(shuō)出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。
四、開(kāi)展活動(dòng)。
我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開(kāi)展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng)，注意活動(dòng)的參與面，讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽(yáng)光雨露，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇十二
擔(dān)任心里委員一定要堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛(ài)心，耐心，誠(chéng)心，虛心，細(xì)心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚(yáng)自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無(wú)）。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬(wàn)物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見(jiàn)精神健康之重要性。
以下是我的工作計(jì)劃：
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí)，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。如：開(kāi)主題班會(huì)，組織娛樂(lè)活動(dòng)；請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開(kāi)會(huì)，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇十三
您們好！
我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生，我叫徐一方。
每到一個(gè)新環(huán)境，班委競(jìng)選時(shí)都會(huì)有我上講臺(tái)演講，湊熱鬧的身影。不過(guò)以自薦信的形式向老師提出來(lái)，還是第一次。所以，在問(wèn)題和語(yǔ)句上有什么不當(dāng)?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個(gè)活躍分子，不論是什么形式的活動(dòng)我都積極參加。所以班委競(jìng)選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)校大隊(duì)長(zhǎng)、生活委員、宣傳委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語(yǔ)科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金，并且多次獲得過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。
高中三年是我過(guò)的最充實(shí)的三年，從高一軍訓(xùn)時(shí)的排頭兵，到高三時(shí)的優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)，每
一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長(zhǎng)生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，我一方面團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
如今升入了大學(xué)，我更想要一個(gè)平臺(tái)來(lái)證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無(wú)盡的發(fā)揮！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無(wú)官一身輕，但我卻怎么也感覺(jué)不到自己是輕松的。我要求的課余時(shí)間是幫助同學(xué)，幫助老師，是為班集體，為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我想競(jìng)選生活委員的職位。我想，班級(jí)不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個(gè)集體，而應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的便是老師和同學(xué)們。我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的`一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細(xì)節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗(yàn)使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個(gè)實(shí)力！
我殷切想成為我們班的生活委員，因?yàn)檫@是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會(huì)使班級(jí)更加溫暖，更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀，更加進(jìn)步！
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇十四
大家好，很高興能站在這里接受大家的檢驗(yàn)。先來(lái)自我介紹一下，我是來(lái)自xx的xx。
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，雖然不知道最終能否入選，但我會(huì)盡我最大的努力。如果能入選，這將是我的一個(gè)新起點(diǎn)；如果不能入選，只能證明我的能力不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會(huì)是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最進(jìn)取的。
在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔(dān)任生活委員，活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長(zhǎng)。我下面想簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我對(duì)生活委員的認(rèn)識(shí)：生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理；組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動(dòng)、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作、創(chuàng)建文明寢室；保管和使用班費(fèi)，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準(zhǔn)確，每隔一段時(shí)間向班里同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費(fèi)前征求同學(xué)意見(jiàn)；記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報(bào)核對(duì)；做好各項(xiàng)工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時(shí)我會(huì)積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，同時(shí)增進(jìn)師生交流。
擔(dān)任班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业?熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。無(wú)論我是否入選成功，我都會(huì)繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實(shí)與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個(gè)不甘屈服于命運(yùn)的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻(xiàn)。希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我與風(fēng)華正茂的你們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出青春的呼喊！因?yàn)槲蚁嘈牛禾魬?zhàn)無(wú)處不在！希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行！
大學(xué)心理委員申請(qǐng)書(shū)篇十五
你們好！
我是xx級(jí)xx班的活勞動(dòng)委員—xx，生活委員這個(gè)職務(wù)，干起來(lái)明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點(diǎn)也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
我在校慶xx周年國(guó)家示范性高職院校中入選為大會(huì)志愿服務(wù)者。班費(fèi)問(wèn)題，是比較令人關(guān)心的問(wèn)題，為了財(cái)務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開(kāi)支記錄，做好每一次開(kāi)支都有"據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個(gè)人花費(fèi)。我們班采集了集體到校外書(shū)店購(gòu)書(shū)以壓低價(jià)格的方法。再就是每次團(tuán)組織生活我必須購(gòu)買獎(jiǎng)品，以搞活團(tuán)組織的氣氛。在遇到開(kāi)歡送、元旦什么晚會(huì)的，則要到外面采購(gòu)一些必需的裝飾品，布置場(chǎng)地。我做了完整的班開(kāi)銷記錄，這就是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我良心的負(fù)責(zé)。
嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動(dòng)，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，定期寫思想?yún)R報(bào)和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)向黨組織靠攏。
我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不但按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識(shí)，更好地了解我們專業(yè)知識(shí)，還在課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯(cuò)的成績(jī)，而且能團(tuán)結(jié)同學(xué)一起前進(jìn)。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)十佳生活勞動(dòng)委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
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